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简约小清新风海边旅行日记旅行纪念册PPT模板课件
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4鼓舞动员
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总有一个笑脸，是为我们而绽放；总有一份遇见，唯美了 整个曾经；总会有一个人知你冷暖，懂你悲欢；所有相遇 的千回百转，为的是来到世上，遇到那个懂你的人。
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总有一个笑脸，是为我们而绽放；总有一份遇见，唯美了 整个曾经；总会有一个人知你冷暖，懂你悲欢；所有相遇 的千回百转，为的是来到世上，遇到那个懂你的人。
人。
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04 点击输入标题 总有一个笑脸，是为我们而绽放；总有一份遇见，唯美了整个曾经；总 会有一个人知你冷暖，懂你悲欢；所有相遇的千回百转，为的是来到世 上，遇到那个懂你的人。
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总有一个笑脸，是为我们而绽放；总有一份遇见，唯美了整个曾 经；总会有一个人知你冷暖，懂你悲欢；所有相遇的千回百转， 为的是来到世上，遇到那个懂你的人。
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夏日海边冲浪旅游PPT模板
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6 5 4 3 2 1 0
类别 1
类别 2
类别 3
类别 4
PART 04
冲浪运动的技巧
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PART 01
冲浪注意事项
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夏日海边冲浪旅游PPT
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《赶海》PPT课件 (共13张PPT)
我在海水里摸呀摸呀，嘿，一只小海 星被我抓住了！
1.想象一下，“我”抓到海星是怎样的心 情？你从哪些词语看出来？
兴奋
2.你能读出“我”兴奋的心情吗？
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咦，怎么我的脚也痒痒的？低头一看，哦， 原来是一只大虾在逗我呢！它摇摆着两条 长须，活像戏台上的一员武将。我轻轻伸 过手去，只一捏，这武将就成了我的俘虏， 再也神气不起来了。 1.读读句子，说说有趣在哪里。 对比 武将 俘虏 2.如果是你，看到这只可爱的大虾， 会叫
赶海
？
海水退潮时，人 们就会去捕拾海鱼、 海蟹、贝壳之类的东 西，也就是人们常说 的“赶海”。
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要求：
1.画出生字词，读准 生字词； 2.读通读顺句子，难 读的地方多读几遍； 3.不懂的地方做上记 号。
自由朗读 课文
伙伴
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离去
歌曲
来到海边，刚巧开始退潮，海水哗哗 往下退，只有浪花还不时回过头来， 好像不忍离开似的。我兴奋极了，飞 跑着追赶远去的浪花。 1.“我”为什么要去追赶浪花？ 2.这个句子有趣在哪里？ 3.你能把 这个句子的“趣”读出来吗？
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1、再长的路一步一步得走也能走到终点，再近的距离不迈开第一步永远也不会到达。 2、从善如登，从恶如崩。 3、现在决定未来，知识改变命运。 4、当你能梦的时候就不要放弃梦。 5、龙吟八洲行壮志，凤舞九天挥鸿图。 6、天下大事，必作于细；天下难事，必作于易。 7、当你把高尔夫球打不进时，球洞只是陷阱；打进时，它就是成功。 8、真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。 9、永远不要逃避问题，因为时间不会给弱者任何回报。 10、评价一个人对你的好坏，有钱的看他愿不愿对你花时间，没钱的愿不愿意为你花钱。 11、明天是世上增值最快的一块土地，因它充满了希望。 12、得意时应善待他人，因为你失意时会需要他们。 13、人生最大的错误是不断担心会犯错。 14、忍别人所不能忍的痛，吃别人所不能吃的苦，是为了收获别人得不到的收获。 15、不管怎样，仍要坚持，没有梦想，永远到不了远方。 16、心态决定命运，自信走向成功。 17、第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。 18、励志照亮人生，创业改变命运。 19、就算生活让你再蛋疼，也要笑着学会忍。 20、当你能飞的时候就不要放弃飞。 21、所有欺骗中，自欺是最为严重的。 22、糊涂一点就会快乐一点。有的人有的事，想得太多会疼，想不通会头疼，想通了会心痛。 23、天行健君子以自强不息；地势坤君子以厚德载物。 24、态度决定高度，思路决定出路，细节关乎命运。 25、世上最累人的事，莫过於虚伪的过日子。 26、事不三思终有悔，人能百忍自无忧。 27、智者，一切求自己；愚者，一切求他人。 28、有时候，生活不免走向低谷，才能迎接你的下一个高点。 29、乐观本身就是一种成功。乌云后面依然是灿烂的晴天。 30、经验是由痛苦中粹取出来的。 31、绳锯木断，水滴石穿。 32、肯承认错误则错已改了一半。 33、快乐不是因为拥有的多而是计较的少。 34、好方法事半功倍，好习惯受益终身。 35、生命可以不轰轰烈烈，但应掷地有声。 36、每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。 37、别人认识你是你的面容和躯体，人们定义你是你的头脑和心灵。 38、当一个人真正觉悟的一刻，他放弃追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世界的真正财富。 39、人的价值，在遭受诱惑的一瞬间被决定。 40、事虽微，不为不成；道虽迩，不行不至。 41、好好扮演自己的角色，做自己该做的事。 42、自信人生二百年，会当水击三千里。 43、要纠正别人之前，先反省自己有没有犯错。 44、仁慈是一种聋子能听到、哑巴能了解的语言。 45、不可能！只存在于蠢人的字典里。 46、在浩瀚的宇宙里，每天都只是一瞬，活在今天，忘掉昨天。 47、小事成就大事，细节成就完美。 48、凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。 49、人往往会这样，顺风顺水，人的智力就会下降一些；如果突遇挫折，智力就会应激增长。 50、想像力比知识更重要。不是无知，而是对无知的无知，才是知的死亡。 51、对于最有能力的领航人风浪总是格外的汹涌。 52、思想如钻子，必须集中在一点钻下去才有力量。 53、年少时，梦想在心中激扬迸进，势不可挡，只是我们还没学会去战斗。经过一番努力，我们终于学会了战斗，却已没有了拼搏的勇气。因此，我们转向自身，攻击自己，成为自己最大的敌人。 54、最伟大的思想和行动往往需要最微不足道的开始。 55、不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。 56、远大抱负始于高中，辉煌人生起于今日。 57、理想的路总是为有信心的人预备着。 58、抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。 59、世上除了生死，都是小事。从今天开始，每天微笑吧。 60、一勤天下无难事，一懒天下皆难事。 61、在清醒中孤独，总好过于在喧嚣人群中寂寞。 62、心里的感觉总会是这样，你越期待的会越行越远，你越在乎的对你的伤害越大。 63、彩虹风雨后，成功细节中。 64、有些事你是绕不过去的，你现在逃避，你以后就会话十倍的精力去面对。 65、只要有信心，就能在信念中行走。 66、每天告诉自己一次，我真的很不错。 67、心中有理想 再累也快乐 68、发光并非太阳的专利，你也可以发光。 69、任何山都可以移动，只要把沙土一卡车一卡车运走即可。 70、当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！ 71、生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。 72、只要路是对的，就不怕路远。 73、如果一个人爱你、特别在乎你，有一个表现是他还是有点怕你。 74、先知三日，富贵十年。付诸行动，你就会得到力量。 75、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 76、好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。 77、年轻就是这样，有错过有遗憾，最后才会学着珍惜。 78、时间不会停下来等你，我们现在过的每一天，都是余生中最年轻的一天。 79、在极度失望时，上天总会给你一点希望；在你感到痛苦时，又会让你偶遇一些温暖。在这忽冷忽热中，我们学会了看护自己，学会了坚强。 80、乐观者在灾祸中看到机会；悲观者在机会中看到灾祸。
海边旅游安全PPT课件
海边旅游安全
1
海边需要带什么东西？
• 必需品 • 遮阳伞、墨镜 • 防晒霜： • 游泳用具：泳衣、泳裤、泳帽、水镜、浴
巾、拖鞋,一个都不能少。
• 可选品：耳塞
2
一、去海边游泳注意事项
1、天气
去海边旅游要 事先了解到天气状况， 如果有大风大浪又下 雨，不仅影响行程， 如果强行下海会别是顽固性的高血压,药物 难于控制,游泳有诱发中风的潜在 危险,应绝对避免。
13、忌患中耳炎游泳
不论是慢性还是急性中耳炎, 因水进入发炎的中耳,等于"雪上 加霜",使病情加重,甚至可使颅内 感染等。
14、忌患急性眼结膜炎游泳
该病病毒,特别是在游泳池里 传染速度之快、范围之广令人吃 惊。在该病流行季节即使是健康 人,也应避免到游泳池内游泳。如 各个类型的癣,过敏性的皮肤病等, 不仅诱发荨麻疹、接触皮炎,而且 易加重病情
海浴时请不要攀登礁石,以 免被牡蛎划伤。
请维护海水及沙滩的清洁卫 生,注意公共道德。
7
7、忌饭前饭后游泳
空腹游泳会影响食欲和消
化功能,也会在游泳中发生头昏 乏力等意外情况；饱腹游泳亦会 影响消化功能,还会产生胃痉挛, 甚至呕吐、腹痛现象。
忌剧烈运动后游泳,剧烈运动 后马上游泳,会使心脏加重负担； 体温的急剧下降,会抵抗力减弱, 引起感冒、咽喉炎等。
5、游泳前勿喝酒
酒后游泳体内储备的葡萄 糖大量消耗会出现低血糖。另外, 酒精能抑制肝脏正常生理功能, 妨碍体内葡萄糖转化及储备,从 而发生意外。同时因酒精会影响 大脑的判断能力,而增加游泳意 外的发生机会。
6
6、上岸后要防止暴晒
注意保护皮肤,为了避免猛烈 的太阳照射,最好涂上防晒霜。 海浴前需在岸上作好准备,然后在 浅水中浸润皮肤,使身体适宜水 温。
1
海边需要带什么东西？
• 必需品 • 遮阳伞、墨镜 • 防晒霜： • 游泳用具：泳衣、泳裤、泳帽、水镜、浴
巾、拖鞋,一个都不能少。
• 可选品：耳塞
2
一、去海边游泳注意事项
1、天气
去海边旅游要 事先了解到天气状况， 如果有大风大浪又下 雨，不仅影响行程， 如果强行下海会别是顽固性的高血压,药物 难于控制,游泳有诱发中风的潜在 危险,应绝对避免。
13、忌患中耳炎游泳
不论是慢性还是急性中耳炎, 因水进入发炎的中耳,等于"雪上 加霜",使病情加重,甚至可使颅内 感染等。
14、忌患急性眼结膜炎游泳
该病病毒,特别是在游泳池里 传染速度之快、范围之广令人吃 惊。在该病流行季节即使是健康 人,也应避免到游泳池内游泳。如 各个类型的癣,过敏性的皮肤病等, 不仅诱发荨麻疹、接触皮炎,而且 易加重病情
海浴时请不要攀登礁石,以 免被牡蛎划伤。
请维护海水及沙滩的清洁卫 生,注意公共道德。
7
7、忌饭前饭后游泳
空腹游泳会影响食欲和消
化功能,也会在游泳中发生头昏 乏力等意外情况；饱腹游泳亦会 影响消化功能,还会产生胃痉挛, 甚至呕吐、腹痛现象。
忌剧烈运动后游泳,剧烈运动 后马上游泳,会使心脏加重负担； 体温的急剧下降,会抵抗力减弱, 引起感冒、咽喉炎等。
5、游泳前勿喝酒
酒后游泳体内储备的葡萄 糖大量消耗会出现低血糖。另外, 酒精能抑制肝脏正常生理功能, 妨碍体内葡萄糖转化及储备,从 而发生意外。同时因酒精会影响 大脑的判断能力,而增加游泳意 外的发生机会。
6
6、上岸后要防止暴晒
注意保护皮肤,为了避免猛烈 的太阳照射,最好涂上防晒霜。 海浴前需在岸上作好准备,然后在 浅水中浸润皮肤,使身体适宜水 温。
夏季海边旅游度假攻略PPT模板
Travel Guides
夏季海边旅游度假攻略
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旅游景点介绍
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地方特色美食
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少儿美术创意PPT课件《美丽的沙滩》
海边除了柔软的沙滩、蔚蓝的大海、还有我们在海 课堂小活动
遮阳伞有些什么样的特点呢？你知道吗？遮阳伞有着五颜六色的色彩、还有着各式各样的花纹，我们一起为遮阳伞设计出漂亮的图案吧！
6 沙滩素材参考
让我们一起寻找草丛里面的秘密吧！
7 遮阳伞素材参考
1 课程引导
一顶小伞，落在林中， 一旦撑开，再难收拢。 小伞一把把,长在大树下, 不能当伞用,做菜顶呱呱。 炎热的夏天到了我们一起去海滩看看吧！
2 课程引导
说到海滩我们会想到什么呢？ 柔软的沙滩、蔚蓝的海水，扬起的浪花、五颜六色的遮阳伞……
3 课程引导
我们平时看到的海滩看到的都是它局部的美，你有从整体观察过美丽的沙滩吗？ 今天我们通过俯视的角度来欣赏它不一样的美吧！
4 课程引导
你知道俯视是怎么看的吗？老师的手里有一本书，我们请小朋友来表演一下俯视是怎么看的？
上
俯视： 1、从高处往下看 2、从高处或居高临下的地方向下看 使整个画面都呈现在自己的眼前，展现的是一个 平面的视觉效果，没有透视角度。
下
5 俯视的海滩
火龙果和鸭梨差不多大，火红火红的果皮上镶嵌着黄绿相间的鳞状花萼，美如一朵含苞欲放的莲花，又像一 个熊熊燃烧的火球，火龙果的形状就和它的名字一样，美丽极了。
8 绘画材料及表现技法
通过选取海滩这一题材进行创作，海滩这一题材是我们经常绘画的一个题材，但是今天我们创作的海滩跟以往绘画的是不一样的，是以俯视的角度进行创作，展现一个 整体的平面的视觉效果，通过这个题材启发小朋友在绘画的时候可以根据题材展开不同的表现方法，达到举一反三的学习效果。接下来我们一起来画一画吧！
四、教具准备：
水彩纸（水粉纸）、记号笔、马克笔（水彩笔）、水粉颜料、水粉笔、剪 刀、胶水
遮阳伞有些什么样的特点呢？你知道吗？遮阳伞有着五颜六色的色彩、还有着各式各样的花纹，我们一起为遮阳伞设计出漂亮的图案吧！
6 沙滩素材参考
让我们一起寻找草丛里面的秘密吧！
7 遮阳伞素材参考
1 课程引导
一顶小伞，落在林中， 一旦撑开，再难收拢。 小伞一把把,长在大树下, 不能当伞用,做菜顶呱呱。 炎热的夏天到了我们一起去海滩看看吧！
2 课程引导
说到海滩我们会想到什么呢？ 柔软的沙滩、蔚蓝的海水，扬起的浪花、五颜六色的遮阳伞……
3 课程引导
我们平时看到的海滩看到的都是它局部的美，你有从整体观察过美丽的沙滩吗？ 今天我们通过俯视的角度来欣赏它不一样的美吧！
4 课程引导
你知道俯视是怎么看的吗？老师的手里有一本书，我们请小朋友来表演一下俯视是怎么看的？
上
俯视： 1、从高处往下看 2、从高处或居高临下的地方向下看 使整个画面都呈现在自己的眼前，展现的是一个 平面的视觉效果，没有透视角度。
下
5 俯视的海滩
火龙果和鸭梨差不多大，火红火红的果皮上镶嵌着黄绿相间的鳞状花萼，美如一朵含苞欲放的莲花，又像一 个熊熊燃烧的火球，火龙果的形状就和它的名字一样，美丽极了。
8 绘画材料及表现技法
通过选取海滩这一题材进行创作，海滩这一题材是我们经常绘画的一个题材，但是今天我们创作的海滩跟以往绘画的是不一样的，是以俯视的角度进行创作，展现一个 整体的平面的视觉效果，通过这个题材启发小朋友在绘画的时候可以根据题材展开不同的表现方法，达到举一反三的学习效果。接下来我们一起来画一画吧！
四、教具准备：
水彩纸（水粉纸）、记号笔、马克笔（水彩笔）、水粉颜料、水粉笔、剪 刀、胶水
最新新人教版八年级上册英语-unit1-SectionAPPT课件
People places
Grace Kevin Julie
New York City The beach home
2b Listen again. Check (√) Yes, I did or No, I didn’t for each question.
Did you…
Yes, I did. No, I didn’t.
Rick: Not really. I just stayed at home most of the time to read and relax.
5. I was on vacation last month. be on vacation 译为 “在度假” 强调状态。 而 “go to vacation”, 去度假。 强调动作。 我们应该如何区分英语中强调动作和状态 的词语： 1）一般来说，单独的动词/短语一般强调动作 ；而如果“be + 分词/形容词”则只表状态。 如marry sb和get married to sb表动作，而be married to sb表状态。
Where did Bob go on vacation? g
He visited his uncle.
Where did Tom go on vacation?
d He went to summer camp.
Where did Sally go on vacation?
f
She stayed at home.
Language Points
1. --Where did you go on vacation? 你去哪儿度假了？
--I went to the mountains. 我去了山区。 1) 这是一个特殊疑问句。由“特殊疑问词
部编版语文三年级--提示语的位置及标点使用--课件
读句子，画出提示语并说说位置，再将标点补充完整。
小姑娘高兴地说：“我有一个漂亮的布娃娃。” ---------------------
提示语在前
“我的布娃娃不见了。”小姑娘愁眉苦脸地说 。 ---------------------------
提示语在后
“太好了!”小姑娘欣喜若狂，抱着布娃娃又蹦又 跳 ，开心地大叫------,-“---我---找---到---我---的---布---娃---娃---了---！---”--------------提--示--语---在--中------
小练笔：
自主选材，写一段对话。 材料一、作业未完成 材料二、考试得了一百分 材料三、让座
要求：用到提示语的三种位置， 注意标点符号的变化。
我写得最棒！
谈谈自己这节课的收获
今天，通过了一节课的学习，同学们发现并学 会了很多新知识，老师为你们感到骄傲！
生活中其实也有很多知识，等待着细心的同学 去探索、发现、学习。老师希望通过大家的努力 ，我们每个人每一天都有新的进步。
提示语在后
提示语位置 对应标点符号
在前 冒号、前引号
在中
逗号、前引号
在后
句号
所说的话儿双引套
结合对话，说说提示语的位 置及标点使用
１、小姑娘说：“快过来吧！我们一起 去海边。”（提示语在前） ２“快过来吧！”小姑娘说，“我们一 起去海边。”（提示语在中） ３“快过来吧！我们一起去海边。”小 姑娘说。（提示语在后）
提示语在后
用“——”画出提示语，并说说提示语的位置。
高尔基问：“ 是你扔的纸团吗？”
提示语在前
“是的。” 小男孩站起来，鞠了个躬，“请让我进去吧！”
“来吧，我让他们放你进来。” 提示语在中
人教版(2019)选择性必修第一册Unit 3 课件(共17张PPT)
2_A__L__a_n_d_o_f__M_o_u__n_ta_i_n_s_a_n_d__I_c_e______
about
萨勒克的山脉曾经被巨大的冰层 覆盖。
Sarek’s mountains used to be covered by vast sheets of ice. Around 9,000
On arriving at the village, Professor Wu set out to study/set about studying the customs of the natives.
一到这个村庄，吴教授就着手研究当地居民的风俗习惯。
Thank You!
语境记忆短语——不枯燥·兴趣高
Unit 3
Fascinating Parks
Reading and Thinking Period 2
1_A__S_u_m_m__e_r_W__h_er_e_t_h_e_S_u_n__N_e_ve_r_S_l_e_e_p_s ____
伴随着...醒来 awake 醒着的
v. 击打
I wake up to the sound of the wind buffeting the cloth of my tent. Even
数百年来，照顾驯鹿一直是萨米人的生活方式。他们 用驯鹿肉做食物，用鹿骨做工具，用鹿皮做衣服和帐篷。 由于驯鹿总在移动，萨米人会收拾他们的帐篷并一路陪伴 它们。如今，大多数萨米人在萨勒克附近的村庄有房子， 并且与他们邻居一样过着现代化的生活。但每年春天，仍 有少数萨米人跟随他们的驯鹿进入萨勒克山谷，住在帐篷 或旧农舍里，享受他们的传统。我不是萨米人，但在萨勒 克，我已经接受了他们的一些习惯。例如，今天早上，我 的早餐是在火上烤的扁面包，驯鹿肉干，还有一些我在帐 篷附近找到的酸甜浆果。
2024落日海边ppt全新(2024)
细节。
三脚架和快门线
滤镜
稳定相机，避免模糊和 抖动，同时方便使用慢
速快门。
14
渐变灰滤镜可平衡天空 与海面的光比，偏振镜 则可增强色彩饱和度。
拍摄角度与构图技巧
01
02
03
04
低角度拍摄
将相机放置在较低的位置，可 拍摄到更具视觉冲击力的海浪
和落日。
三分法构图
将画面分为三等分，将落日置 于其中一份的交界处，使画面
鼓励游客选择步行、骑行 、公共交通等绿色出行方 式，减少私家车使用。
2024/1/30
提倡节能减排
在旅游过程中，注意节约 用水用电，减少能源消耗 和碳排放。
推广生态旅游
鼓励游客参与生态旅游项 目，了解当地文化和生态 环境，促进旅游业可持续 发展。
26
呼吁社会各界共同参与环保行动
政府层面
制定相关法规和政策，加大环保投入 力度，推动环保事业发展。
测光模式
采用点测光或中央重点测光模 式，确保落日主体曝光准确。
白平衡
根据拍摄场景调整白平衡，营 造出不同的氛围和色调效果。
16
后期制作与美化处理
RAW格式处理
利用RAW格式进行后期处理，可更大程度 地保留细节和色彩层次。
局部调整
运用局部调整工具对落日、海浪等关键元素 进行精细处理，提升画面质感。
2024/1/30
推荐观赏地点
选择视野开阔的海滩或海边的观 景台，如三亚的亚龙湾、厦门的 鼓浪屿等，可欣赏到绝美的日落 海景。
9
当地特色美食推荐
海鲜大餐
在落日海边，怎能错过新鲜的海 鲜？推荐品尝当地特色的海鲜大
餐，如龙虾、螃蟹、扇贝等。
2024/1/30
三脚架和快门线
滤镜
稳定相机，避免模糊和 抖动，同时方便使用慢
速快门。
14
渐变灰滤镜可平衡天空 与海面的光比，偏振镜 则可增强色彩饱和度。
拍摄角度与构图技巧
01
02
03
04
低角度拍摄
将相机放置在较低的位置，可 拍摄到更具视觉冲击力的海浪
和落日。
三分法构图
将画面分为三等分，将落日置 于其中一份的交界处，使画面
鼓励游客选择步行、骑行 、公共交通等绿色出行方 式，减少私家车使用。
2024/1/30
提倡节能减排
在旅游过程中，注意节约 用水用电，减少能源消耗 和碳排放。
推广生态旅游
鼓励游客参与生态旅游项 目，了解当地文化和生态 环境，促进旅游业可持续 发展。
26
呼吁社会各界共同参与环保行动
政府层面
制定相关法规和政策，加大环保投入 力度，推动环保事业发展。
测光模式
采用点测光或中央重点测光模 式，确保落日主体曝光准确。
白平衡
根据拍摄场景调整白平衡，营 造出不同的氛围和色调效果。
16
后期制作与美化处理
RAW格式处理
利用RAW格式进行后期处理，可更大程度 地保留细节和色彩层次。
局部调整
运用局部调整工具对落日、海浪等关键元素 进行精细处理，提升画面质感。
2024/1/30
推荐观赏地点
选择视野开阔的海滩或海边的观 景台，如三亚的亚龙湾、厦门的 鼓浪屿等，可欣赏到绝美的日落 海景。
9
当地特色美食推荐
海鲜大餐
在落日海边，怎能错过新鲜的海 鲜？推荐品尝当地特色的海鲜大
餐，如龙虾、螃蟹、扇贝等。
2024/1/30
部编新人教版小学语文四年级上册《精卫填海》PPT课件
经常。说明精卫坚持不懈。
填海的工具很小。
浩瀚无边。
用东海的浩瀚与精卫的渺小形成对比，突出了精卫勇敢、坚定、持之以恒的精神。
精卫鸟常常从西山衔来树枝和石头，把它们填进东海。
连起来说说句子的意思：
根据提示，说说这篇文言文的主要内容吧！
炎帝的（ ）女娃（ ）游泳，（ ），因此（ ）。精卫常常 。
坚持不懈、矢志不渝、
坚韧执着
主题概括
A.黄帝 B.炎帝C.蚩尤 D.大禹
一、精卫是（ ）的女儿。
B
课堂演练
二、女娃是在（ ）游玩时被淹死的，然后化为精卫衔（ ）填海。
B
A.西海 树枝B.东海 树枝和石子C.南海 泥土和石子D.北海 泥土
开始讲故事啦！
点击图片，播放动画版《精卫填海的故事》
炎帝有一个女儿，名字叫女娃。女娃聪明伶俐，性格开朗活泼，炎帝十分喜欢她。
有一天，女娃驾着一条小船到东海去游玩。忽然刮起了大风，浪花像小山一样向女娃的小船扑过来，小船立刻被打翻了。可怜的小女娃掉进大海，被海水淹死了。
讲故事示例
女娃非常痛恨东海吞没了她的生命，同时，她又担心别人和她一样被大海吞没，于是她变成了一只小鸟，化名叫精卫，精卫发誓：一定要填平东海。
从那以后，精卫鸟每天飞到西山去衔一根小树枝或一颗小石子投到东海里面。无论是寒冬还是酷暑，从不休息，一直到今天，她还在做着这种工作。
精卫给你留下怎样的印象？联系文中的具体词句谈一谈。
A.百折不挠B.有仇必报C.坚持不懈D.注意安全
三、精卫填海表现了精卫（ ）的精神。（多选）
A
C
1. 背诵课文。 2. 读一读《山海经》里其他有趣的神话故事，从传统文化中汲取更多营养。
课后作业
蓝色儿童卡通海洋风PPT模板蓝鲸鱼夏天暑假生活环境保护海洋课件 (47)
ADD YOUR TITTLE Just for today I will try to live through this day only
and not tackle my whole life problem at once. I can do for twelve hours that Just for
YOUR TITTLE 2
THIS IS A ART TEMPLATE ,THE TEMPLATE DESIGN BY JERRY. THANK YOU
YOUR TITTLE 3
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Just for today I will try to live through this day only and not tackle my whole life problem at once Just for today I will try to live through this day only and not tackle my whole life problem at
beside them danced; but they
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部编版小学四年级语文上册第13课《精卫填海》精品PPT课件精选全文
加一加： 氵＋弱＝溺
板
换一换： 饭
返
贩
xián
衔
造句
不要写成“氵”
衔着
喜鹊衔着树枝在造巢呢。
识字游戏
返回 少女 溺水 炎帝 堙灭 子曰
精卫填海
精卫填海：比喻仇恨极深，立志报复。 后比喻意志坚决，不畏艰难。本课指 精卫衔来木石，决心填平大海。
造句：在重重的困难下,科技人员凭着精 卫填海的精神，终于把“嫦娥四号”送 上月球。
朗读课文 扫清障碍
dì
我会认 炎 帝
shào
少女
nì
溺水
fǎn
返回
yuē
子曰
yīn
堙灭
多音字
shào 炎帝之少女，名曰女娃。
少
shǎo 冬天，出海捕鱼的人少了。
我会写
dì
yuē
nì
fǎn
xián
帝曰溺 返衔
炎帝 子曰
溺水
返回 衔着
帝曰 溺 返 衔
左右 结构 半包围 结构
上下 结构
独体字
左中右 结构
再想一下，课文先写什么，再写什么， 最后写什么？
课文先写（ 炎帝的女儿的名字），再写 （ 填海的原因 ），最后写（ 填海的经过 ）， 表现了精卫坚持不懈、不屈不挠的精神。
互动课堂
精卫是谁？女生齐读第一句话， 说一说这句话的意思，并找到答案。
小女儿 叫
原 文：炎帝之少女，名曰女娃。
意 思：炎帝的小女儿，名 字叫女娃。
通过今天的学习，我们看到了一个勇敢的、 坚定的、顽强的、不畏艰险的精卫。想一想具 有精卫填海精神的人还有哪些？
1.夸父追日 2.愚公移山 3.孙敬悬梁 4.苏秦刺股
结构梳理
部编版小学四年级语文下册第16课《海上日出》精品课件(共86张PPT)
这两个句子在表达效果上哪个更好？为什么？ 运用拟人手法具体而又形象地描述了太
阳上升的动态过程。
终于冲破了云霞，完全跳出了海面， 颜色红得非常可爱。
表达了作 者对日出的无 限喜爱之情。
阅读第4、5自然段，思考：这两个 自然段分别写了海上日出的什么景象？
太阳在白云中飘浮的景象
黑云蔽日以及太阳冲出重围的景象
杰出的文学大师、中国文坛的巨匠，2003 年被国务院授予“人民作家”荣誉称号。
主要作品：长篇小说“爱情三部曲” （《雾》《雨》《电》）、“激流三部曲” （《家》《春》《秋》），中篇小说《新 生》，散文集《随想录》等。
初读课文
朗读课文，熟悉生字词，并说说课文 是按照什么顺序来写的。
时间顺序： 日出前、日出时、日出后
“这不是很伟大的奇观么？”伟 大表现在哪些方面？为什么说这是一 种伟大的奇观？
“伟大”——品格高尚，才识卓越， 气象雄伟，规模宏大，超出寻常，令人 景仰或钦佩的算伟大”。
“奇观”——雄伟壮丽而又罕 见的景象或出奇少见的事情算奇 观”。
这篇文章表达了作者怎样的思 想感情？
作者通过对海上日出不同景象 的描写,表达了作者热爱大自然和追 求光明的思想感情。
形状：小半边脸→圆东西 色彩：红是真红，却没有亮光→红得非 常可爱→深红
2. 这段话是按照什么顺序写的？主要写了 什么内容？
这段话按事物发展变化的顺序，主 要写了太阳从露出头儿到完全升离海面 的过程。
三、课外积累。
与大海有关的四字词语
惊涛骇浪 翻江倒海 汪洋大海
波澜壮阔 大海捞针 海枯石烂
波澜不惊 碧海青天 海纳百川
课后作业
1. 朗读课文，感受作者笔下的日出景象。 2. 选择自己喜欢的一处景物，写一段话。
阳上升的动态过程。
终于冲破了云霞，完全跳出了海面， 颜色红得非常可爱。
表达了作 者对日出的无 限喜爱之情。
阅读第4、5自然段，思考：这两个 自然段分别写了海上日出的什么景象？
太阳在白云中飘浮的景象
黑云蔽日以及太阳冲出重围的景象
杰出的文学大师、中国文坛的巨匠，2003 年被国务院授予“人民作家”荣誉称号。
主要作品：长篇小说“爱情三部曲” （《雾》《雨》《电》）、“激流三部曲” （《家》《春》《秋》），中篇小说《新 生》，散文集《随想录》等。
初读课文
朗读课文，熟悉生字词，并说说课文 是按照什么顺序来写的。
时间顺序： 日出前、日出时、日出后
“这不是很伟大的奇观么？”伟 大表现在哪些方面？为什么说这是一 种伟大的奇观？
“伟大”——品格高尚，才识卓越， 气象雄伟，规模宏大，超出寻常，令人 景仰或钦佩的算伟大”。
“奇观”——雄伟壮丽而又罕 见的景象或出奇少见的事情算奇 观”。
这篇文章表达了作者怎样的思 想感情？
作者通过对海上日出不同景象 的描写,表达了作者热爱大自然和追 求光明的思想感情。
形状：小半边脸→圆东西 色彩：红是真红，却没有亮光→红得非 常可爱→深红
2. 这段话是按照什么顺序写的？主要写了 什么内容？
这段话按事物发展变化的顺序，主 要写了太阳从露出头儿到完全升离海面 的过程。
三、课外积累。
与大海有关的四字词语
惊涛骇浪 翻江倒海 汪洋大海
波澜壮阔 大海捞针 海枯石烂
波澜不惊 碧海青天 海纳百川
课后作业
1. 朗读课文，感受作者笔下的日出景象。 2. 选择自己喜欢的一处景物，写一段话。
暑假安全教育主题班会课件(共39张PPT)
主题班会
暑假安全教育
2024年安全教育主题班会
确保同学们度过愉快假期
合理安排假期生活
倡导同学们制定暑假计划， 平衡学习、休息和娱乐时间 ，避免沉迷电子产品。
鼓励户外活动
多参加适合同学们的户外运 动和健身项目，增强体质， 促进身心健康。
培养兴趣爱好
同学们可以尝试绘画、音乐 、阅读等有益的兴趣爱好， 丰富精神生活。
F
06 保护公共场所安全保护器材。
同学们要掌握一些正确施教方法和技巧，掌握和记住一些防火知识。
防触电安全教育
不玩电线、电源、插座和电器等，不把手、小刀等伸 进插座里，不要拆卸插座、插头等。
不独自一人开关电器，不用湿手、湿抹布去擦电器或 电源插头。
不要在电线杆下或高压线下玩耍，不要攀爬电线杆， 不要用手拉电线杆。
校园欺凌也是校园暴力的一种！
欺负行为
• 叫受害者侮辱性绰号；指责受害者无用。粗言秽语、喝骂。 • 对受害者的重复的物理攻击，身体或物件。拳打脚踢、掌
掴拍打、推撞绊倒、拉扯头发。 • 干涉受害者的个人财产、教科书、衣裳等，损坏，或通过
他们嘲笑受害者。 • 欺凌者明显地比受害者强，而欺凌是在受害者未能保护自
• 第五，要有强烈的报告意识和证据意识。及时上报并 注意搜集证据，以便在需要的时候出示。
• 我们一定要记住：当自己的安全受到威胁时不 轻言放弃，当他人的生命遭遇困境需要帮助时， 在确保自己安全的情况下，尽自己所能及时伸 出援助之手。
居家安全教育
要在家长的指导下逐步学会安全使用家用电器。不在阳台、窗户边上堆放杂物或摆放椅子等， 以免孩子攀爬，发生坠落事故；
己的情况下发生。 • 传播关于受害者的消极谣言和闲话。 • 恐吓、威迫受害者做他或她不想要做的，威胁受害者跟随
暑假安全教育
2024年安全教育主题班会
确保同学们度过愉快假期
合理安排假期生活
倡导同学们制定暑假计划， 平衡学习、休息和娱乐时间 ，避免沉迷电子产品。
鼓励户外活动
多参加适合同学们的户外运 动和健身项目，增强体质， 促进身心健康。
培养兴趣爱好
同学们可以尝试绘画、音乐 、阅读等有益的兴趣爱好， 丰富精神生活。
F
06 保护公共场所安全保护器材。
同学们要掌握一些正确施教方法和技巧，掌握和记住一些防火知识。
防触电安全教育
不玩电线、电源、插座和电器等，不把手、小刀等伸 进插座里，不要拆卸插座、插头等。
不独自一人开关电器，不用湿手、湿抹布去擦电器或 电源插头。
不要在电线杆下或高压线下玩耍，不要攀爬电线杆， 不要用手拉电线杆。
校园欺凌也是校园暴力的一种！
欺负行为
• 叫受害者侮辱性绰号；指责受害者无用。粗言秽语、喝骂。 • 对受害者的重复的物理攻击，身体或物件。拳打脚踢、掌
掴拍打、推撞绊倒、拉扯头发。 • 干涉受害者的个人财产、教科书、衣裳等，损坏，或通过
他们嘲笑受害者。 • 欺凌者明显地比受害者强，而欺凌是在受害者未能保护自
• 第五，要有强烈的报告意识和证据意识。及时上报并 注意搜集证据，以便在需要的时候出示。
• 我们一定要记住：当自己的安全受到威胁时不 轻言放弃，当他人的生命遭遇困境需要帮助时， 在确保自己安全的情况下，尽自己所能及时伸 出援助之手。
居家安全教育
要在家长的指导下逐步学会安全使用家用电器。不在阳台、窗户边上堆放杂物或摆放椅子等， 以免孩子攀爬，发生坠落事故；
己的情况下发生。 • 传播关于受害者的消极谣言和闲话。 • 恐吓、威迫受害者做他或她不想要做的，威胁受害者跟随
马里奥冒险之提示语的位置(小学三年级语文精品课件)
我一定会回来的 灰太狼气急败坏地 说道
推动式
1.文文摇了摇了头 小声说 我不知道 2.妈妈生气地质问小红 放学了 你为什 么不回家 3.好疼呀 明明伤心地哭泣 我的脚都肿 起来了 4. 太好吃了 弟弟开心地说 这蛋糕实 在是太好吃了 5.花园真漂亮 妹妹高兴地说
小姑娘开心地说：“快来吧！我们一起去海边！”
“快来吧！”小姑娘开心地说，“我们一起去海边！”
“快来吧！我们一起去海边！”小姑娘开心地说。
后
说话人
冒号双引 号要发生 变化
小姑娘开心地说：“快来吧！我们 一起去海边！”
牵手式
提示语在前，冒号在前牵引号。
“快来吧！”小姑娘开心地说，“我 们一起去海边！”
前后背式
提示语在中，逗号前后背引号。
“快来吧！我们一起去海边！” 小姑娘开心地说。
推动式
； 提示语在中间，逗在身后两边引； 提示语在最后，句在身后前面引。
爸爸说 今天 你在干什么
牵手式
是你吗 爸爸叹了口气 小林 你为什 么不说话
前后背式