部编版二年级语文上册《田家四季歌》优秀课件

点击 听朗读
听范读，边听边画出 课文中的生字词。同 时认准字音,理解词语 意思。
1.请同学们自由朗读课文，努力读准字音、 读通句子。
2.想一想：课文写了什么？
读一读
jì hú dié mài miáo sāng
四季 蝴蝶 麦苗 桑叶
féi nóng liǎo guī
dài
正肥 农事了 归来 戴月光
辛苦和快乐。（难点）
通过上一节课的学习，我们已经初 步理解了课文内容，为了更深入地理解课 文，老师送给大家一把金钥匙，这就是核 心问题和串珠问题。让我们带着这些问题 理解课文。
核心问题： 本文写了哪四个季节的农忙活动？
串珠问题： 1.说一说春季农田是一幅怎样的情景？ 2.从课文原文中用下划线画出夏季农民农忙的语句。 3.说一说秋季农民农忙时又是一幅怎样的情景？ 4.课文最后一小节的神态描写，反映出什么？
组词：农事忙 忙碌 造句：杨鹏遇事总是不慌 不忙，非常镇定。
书写指导：左窄右宽，最后一 笔是竖折。
guī
归
音序：G 部首：彐 结构:左右
组词：归来 回归 造句：傍晚，渔民们捕鱼 归来了。
书写指导：第二笔是竖撇，第 三笔是横折。
dài
戴
音序：D 部首：戈 结构:半包围
组词：披星戴月 爱戴
造句：农民每天披星戴月， 劳动很辛苦。
cháng lì suī xīn kǔ
上场 谷粒 虽辛苦
我会认
jì hú dié mài miáo sāng féi nóng guī
季 蝴 蝶麦苗桑肥农归
dài cháng gǔ lì suī xīn kǔ liǎo
戴 场 谷 粒虽辛苦 了
指名读课文，同学互评：字音 是否正确，句子是否通顺。
说一说课文写了什么？
本文是一首时序歌，对农民一年四 季的农事活动进行了描写。
我会写
jì
季
音序：J 部首：子 结构:上下
组词：春季 冬季 造句：春季是我最喜欢的 季节。
书写指导：第一笔是短撇，最 后一横要写得稍长。
chuī
吹
音序：C 部首：口 结构:左右
组词：春风吹 风吹草动 造句：秋风吹落了枯黄的 树叶。
书写指导：口要写得小些，捺 要写得舒展。
nián
年
音序：N 部首： 结构:上下
组词：一年 过年 造句：我们在过年的时候 要吃饺子。
书写指导：第一笔是短撇，第 一横比第二横长。
读一读下面的多音字，分别用不同的读音给多音字组词。
zhēng（正月） 正 zhèng（正好）
chǎng（操场） 场
cháng（场院）
lē（开演了） 了 liǎo（看不了）
你们知道有关一年四季农作物生 长和农事活动的知识吗？想走进田园 的四季看看吗？下面就让我们一起走 进课本，去领略农家的四季，体会农 民的辛苦与快乐。
4 田家四季歌
初读感知 学习字词 再读感悟 当堂检测
1.学会本课生字及其新词。 2.能正确、流利、有感情地朗读课文，培养综合表达
能力，自主创造能力和群体合作能力。（重点）
5．按课文内容填空。 夏季里，( 农事 )忙，采了( 蚕桑 )又插秧。 ( 早起 )勤耕作，( 归来 )戴月光。 秋季里，( 稻 )上场，谷像( 黄金 )粒粒香。 ( 身体 )虽辛苦，( 心里 )喜洋洋。
4 田家四季歌
品读释疑 结构主旨 课堂拓展 当堂检测
1.熟读课文，背诵课文。（重点） 2.了解农民伯伯在不同季节的劳动内容，体会农民的
书写指导：“戈”的横和 斜钩要长，包住左下部。
xīn
辛
音序：X 部首：辛 结构:独体
组词：辛苦 辛劳 造句：爸爸平时工作非常 辛苦。
书写指导：第一横短，第二横 长，第三横比第二横短。
kǔ
苦
音序：K 部首：艹 结构:上下
组词：辛苦 吃苦耐劳 造句：哥哥学习总是非常 刻苦。
书写指导：古字的横比草字头 的横长些，口要写得扁小。
3．一字开花。(组词) 麦子
每年
麦苗
麦
小麦 新年
年
过年
麦田
丰年
4．连词成句，并加标点。 (1)草长 花开 飞 蝴蝶
_花__开__草__长__蝴__蝶__飞__。_______________________________ (2)又 暖 新制 棉衣 轻
__新__制__棉__衣__暖__又__轻_。_______________________________
利用工具书，结合上下文理解下列词语的意思。
蝴蝶：昆虫名。翅膀阔大，颜色美丽。 造句：这只五颜六色蝴蝶非常美丽。
农事：指耕耘﹑收获﹑贮藏等农业生产活动。 造句：秋天是收获的季节，所以农事忙。
插秧：把水稻秧苗从秧田移植到稻田里。 造句：勤劳的农民伯伯正在水田里插秧。
上场：将新收割的谷物运到场上。 造句：爸爸把收割的稻谷拉上场。
相同点：两个词含有“辛苦”的意思。 不同点：“辛苦”指劳苦，常指人的认真工作，辛勤劳
动等。“辛劳” 指劳累，常说日夜辛劳，不辞 辛劳，多见于书面语。 造 句：1.邮递员叔叔工作很辛苦。 2.爷爷那双粗糙的大手，记录了他一生的辛劳。
边读边想，每小节写了什么？
第一小节：描写了春天的农忙活动。 第二小节：描写了夏天农民农忙时的情景。 第三小节：描写了秋天农民农忙时的情景。 第四小节：描写了冬天农民进行农事的情景。
பைடு நூலகம்
féi
肥
音序：F 部首：月 结构:左右
组词：正肥 肥胖 造句：他是个身材肥胖 的人。
书写指导：月要写的窄长，最 后一笔是竖弯钩。
nóng
农
音序：N 部首：冖 结构:独体
组词：农事 农田 造句：他们两个正在浇灌 农田。
书写指导：第一笔是点，第二 笔是横折。
máng
忙
音序：B 部首：忄 结构:左右
黄金：一种软的，金黄色的，抗腐蚀的贵金属。 造句：“五一”黄金周期间，大批游客涌向风景区。
辛苦：辛勤劳苦。 造句：环卫工人很早就要起床，他们的工作很辛苦。
棉衣：絮了棉花的衣服。 造句：冬天到了，小朋友们都穿上了厚厚的棉衣。
笑盈盈：形容满面笑容的样子。 造句：老师笑盈盈地从办公室走过来。
辨析词语 辛苦 辛劳
再读课文，想一想课文写了什么？
本文是一首时序歌，对农民一年四季的 农事活动进行了描写。
初读课文后，你感受到了什么？ 我们从读中感受到了农民伯伯的辛苦。
1．看拼音写词语。
sì jì
chuī dònɡ
四季
ɡuī lái
xīn kǔ
归来
吹动 辛苦
2．根据偏旁写生字。 口：___吹___ ___吐___ ___喝___ 忄：___忙___ ___慌___ ___快___ 艹：___草___ ___花___ ___苗___ 禾：___季___ ___香___ ___稻___