2013白蒲中学高一数学教案:集合与简易逻辑:26(苏教版)
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第二十六教时
教材:“简易逻辑”习题课
目的:通过习题的讲解与练习,努力达到熟练技巧。
过程:
一、分别写出由下列各种命题构成的“p或q”“p且q”“非p”形式的复合命题:1.p:李明是高中一年级学生q:李明是共青团员
解:p或q:李明是高中一年级学生或是共青团员
p且q:李明是高中一年级学生且是共青团员
非p:李明不是高中一年级学生
2.p:2
5>q:5是无理数
解:p或q:5是大于2或是无理数
p且q:5是大于2且是无理数
非p:5不大于2
3.p:平行四边形对角线相等q:平行四边形对角线互相平分
解:p或q:平行四边形对角线相等或互相平分
p且q:平行四边形对角线相等且互相平分
非p:平行四边形对角线不一定相等
4.p:10是自然数q:10是偶数
解:p或q:10是自然数或是偶数
p且q:10是自然数且是偶数
非p:10不是自然数
二、分别指出下列复合命题的构成形式及构成它的简单命题:
1.x=2或x=3是方程x2-5x+6=0的根
解:p:x=2是方程x2-5x+6=0的根q:x=3是方程x2-5x+6=0的根是p或q的形式
2.π既大于3又是无理数
解:p:π大于3 q:π是无理数是p且q的形式
3.直角不等于90︒
解:p:直角等于90︒是非p形式
4.x+1≥x-3
解:p:x+1>x-3 q:x+1=x-3 是p或q的形式
5.垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分这条弦所对的两条弧。
解: p :垂直于弦的直径平分这条弦
q :垂直于弦的直径平分这条弦所对的两条弧 是p 且q 的形式
三、分别写出由下列各种命题构成的“p 或q ”“p 且q ”“非p ”形式的复合命题,并判断它们的真假:
1.p :末位数字是0的自然数能被5整除 q :5∈{x |x 2+3x -10=0}
解:p 或q :末位数字是0的自然数能被5整除或5∈{x |x 2+3x -10=0}
p 且q :末位数字是0的自然数能被5整除且5∈{x |x 2+3x -10=0}
非p :末位数字是0的自然数不能被5整除
∵p 真q 假 ∴“p 或q ” 为真,“ p 且q ”为假,“非p ”为假。
2.p :四边都相等的四边形是正方形 q :四个角都相等的四边形是正方形 解:p 或q :四边都相等的四边形是正方形或四个角都相等的四边形是正方形 p 且q :四边都相等的四边形是正方形且四个角都相等的四边形是正方形 非p :四边都相等的四边形不是正方形
∵p 假q 假 ∴“p 或q ” 为假,“ p 且q ”为假,“非p ”为真。
3.p :0∈∅ q :{x |x 2-3x -5<0} R
解:p 或q : 0∈∅或{x |x 2-3x -5<0} R
p 且q : 0∈∅且{x |x 2-3x -5<0} R 非p : 0∉∅
∵p 假q 真 ∴“p 或q ” 为真,“ p 且q ”为假,“非p ”为真。
4.p :5≤5 q :27不是质数
解:p 或q :5≤5或27不是质数
p 且q :5≤5且27不是质数
非p : 5>5
∵p 真 q 真 ∴“p 或q ” 为真,“ p 且q ”为真,“非p ”为假。
5.p :不等式x 2+2x -8<0的解集是:{x |-4 q :不等式x 2+2x -8<0的解集是:{x | x <-4或x > 2} 解:p 或q :不等式x 2+2x -8<0的解集是:{x |-4 ∵p 真 q 假 ∴“p 或q ” 为真,“ p 且q ”为假,“非p ”为假。 ⊂ ≠ ⊂ ≠ ⊂ ≠ 四、把下列改写成“若p则q”的形式,并判断它们的真假: 1.实数的平方是非负数。 解:若一个数是实数,则它的平方是非负数。(真命题) 2.等底等高的两个三角形是全等三角形。 解:若两个三角形等底等高,则这两个三角形是全等三角形。(假命题)3.被6整除的数既被3整除又被2整除。 解:若一个数能被6整除,则它能被3整除又能被2整除。(真命题) 4.弦的垂直平分线经过圆心,并平分弦所对的弧。 解:若一条直线是弦的垂直平分线,则这条直线经过圆心且平分弦所对的弧。 (真命题)五、写出下列命题的逆命题、否命题、逆否命题,并分别判断真假: 1.面积相等的两个三角形是全等三角形。 解:逆命题:两个全等三角形面积相等。(真命题) 否命题:面积不等的两个三角形不是全等三角形。(真命题) 逆否命题:不全等的两个三角形面积不相等。(假命题) 2.若x=0则xy=0。 解:逆命题:若xy=0则x=0。(假命题) 否命题:若x≠0则xy≠0。(假命题) 逆否命题:若xy≠0则x≠0。(真命题) 3.当c<0时,若ac>bc则a 解:逆命题:当c<0时,若abc。(真命题) 否命题:当c<0时,若ac≤bc则a≥b。(真命题) 逆否命题:当c<0时,若a≥b则ac≤bc。(真命题) 4.若mn<0,则方程mx2-x+n=0有两个不相等的实数根。 解:逆命题:若方程mx2-x+n=0有两个不等实数根,则mn<0。(假命题)否命题:若mn≥0,则方程mx2-x+n=0没有两个不等实数根。(假命题)逆否命题:若方程mx2-x+n=0没有两个不等实数根,则mn≥0。(真命题)六、写出下列各命题的否定及其否命题,并判断它们的真假: 1.若x,y都是奇数,则x+y是偶数。 解:命题的否定:x,y都是奇数且x+y不是偶数。(假命题) 否命题:若x,y不都是奇数,则x+y不是偶数。(假命题)