九年级科学上学期期中检测试卷

九年级（上）科学期中检测试卷注意：1．本试卷分卷一和卷二两部分。

满分为200分，考试时间120分钟。

2．答题时，请将卷一的答案填写在卷二标定的位置上，考试结束后，只上交卷二。

3．可能用到的相对原子质量：H－1 C－12 O－16 S－32 Cl－35.5Na－23 Mg－24 Fe－56 Cu－64 Zn－65卷一一、选择题（每小题4分，共80分。

请选出各题中一个符合题意的正确选项）1．下列变化属于物理变化的是A．火柴燃烧 B．敞口放置的浓盐酸变少C．菜刀生锈 D．蘸过浓硫酸的纸片变黑2．铜常被用来制造导线，这主要是因为它具有A．红色的金属光泽 B．良好的导电性 C．良好的导热性 D．较高的硬度3．下列物质中属于氧化物的是A．HNO3 B．NaOH C．H2O D．O24．下列能量转化分析中错误的是A．酒精燃烧主要将化学能转化为热能 B．电风扇工作主要将电能转化为机械能C．雨滴下落过程中动能转化为势能 D．植物光合作用将太阳能转化为化学能5．我国古代劳动人民发明的黑火药的成分“一硝二硫三木炭”，其中的“硝”指的是硝酸钾（KNO3），它也是农业上一种重要的化肥。

它属于Ａ．氮肥Ｂ．磷肥Ｃ．钾肥Ｄ．复合肥6．下列物质的名称与化学式相一致的是A．氯气（Cl） B．硫化铁（FeS） C．氯酸钾（KClO3） D．硫酸铜晶体（CuSO4）7．小明发现实验台上有序摆放整齐的药品中，有一瓶标签破损的试剂（见下图）。

这瓶标签破损的溶液最有可能是A．H2CO3 B．Na2CO3 C．BaCO3 D．CaCO38.小李在学习酸碱指示剂与常见酸、碱溶液作用时，归纳成如右图所示的关系。

图中A、B、C、D是两圆相交的部分，分别表示指示剂与酸、碱溶液作用时所显示出的颜色，则其中表示不正确的是A．紫色 B．蓝色 C．红色 D．无色9.在推断实验室某无色废液的成分时，四位同学得出的结论中可能合理的是A.BaCl2、NaOH、HClB.H2SO4、FeCl3、NaOHC.KCl、H2SO4、Ba(NO3) 2D.Na2SO4、NaCl、HCl10．不同物质的溶液酸碱性不同。

根据表中所列物质pH的情况，下列说法中正确的是物质盐酸硫酸镁溶液氯化钠溶液蒸馏水碳酸钾溶液氢氧化钙溶液pH 小于7 小于7 等于7 等于7 大于7 大于7A．pH小于7的一定是酸溶液B．pH大于7的一定是碱溶液C．pH等于7的一定是水D．盐的溶液可能显酸性、碱性或中性11.在科学复习课上，老师在固体中加入无色液体，一段时间后固体全部溶解。

同学们对固体、无色液体可能是什么物质的猜想中不合理的是A．食盐和水 B．镁和稀硫酸 C．二氧化锰和双氧水 D．氢氧化钠和盐酸12．归类是我们经常用到的一种学习方法。

若用下图所示的形式对所学知识进行归类，则表中的选项与图相符的是甲XYZ选项甲X Y ZA 常见的碱烧碱纯碱熟石灰B 常见的有机物甲烷酒精脂肪C 常见的合金铝合金钢氧化铁D 常见的不溶性盐硫酸钡氯化银氢氧化铁13．下列化学方程式表示的反应中，符合事实的是A.2NaCl ＋H 2SO 4 == Na 2SO 4＋2HClB.Cu+2AgCl=2Ag+CuCl 2C.2FeCl 3+3Cu(OH)2=2Fe(OH)3↓+3CuCl 2D.NH4Cl+NaOH=NaCl+H2O+NH3↑14．如图所示，李晶同学将放在课桌边的文具盒水平推至课桌中央，她针对此过程提出了如下的猜想。

你认为合理的是 A ．文具盒所受重力对它做了功 B ．文具盒所受支持力对它做了功 C ．文具盒所受的推力F 对它做了功 D ．在此过程中没有力对文具盒做功15．下列各选项中，括号内的物质是除去杂质所用的试剂（适量），其中错误的是A ．CuSO 4 中混有NaCl(AgNO 3 溶液)B ．铜粉中混有铁粉（盐酸）C ．O 2中混有CO 2（NaOH 溶液）D ．氯化亚铁溶液中混有氯化铜（铁粉）16．下列实验方案，不能达到目的的是A ．鉴别硝酸铵固体和氢氧化钠固体：分别将它们溶于水B ．制取Cu(OH)2：将Ba(OH)2溶液和CuSO 4溶液混合后过滤C ．区分氢氧化钠溶液和澄清石灰水：分别通入二氧化碳气体D ．鉴定溶液中含SO24：加入过量盐酸，无沉淀生成，再加氯化钡溶液产生白色沉淀 17．下表提供的四组物质，符合图示中相连物质间在一定条件下可以发生反应的是甲 乙 丙 丁 A CO O 2 H 2SO 4 CuO B Mg HCl CuSO 4 NaOH C KOH CO 2 NaOH CuSO 4 DNa 2CO 3Ca(OH)2HClCaCl 218．为从废铜屑中得到较纯的单质铜，某探究小组设计了如下方案：甲乙丙丁废铜屑 氧化铜 氯化铜 单质铜 则下列说法正确的是 A ．X 可以是锌，但不能是银B ．若X 是铁，第③步反应还应有氯化铁生成C ．直接用废铜屑进行②③步操作也能达到实验目的D ．向第②步反应后的溶液中加入硝酸银溶液，若有白色沉淀产生，即证明盐酸过量 19.某科学兴趣小组的同学，将实验室中某钢样品(假设钢样品中只含铁和碳)，分成完全相同的质量为2.84g 、4.26g 、6.23g 的三份，分别加入100g 稀硫酸中进行实验(实验I 、Ⅱ、Ⅲ)，充分反应后，得到的实验数据如下表所示。

下列分析中错误的是A ．实验I 中，铁已完全参加反应B ．实验Ⅱ，铁参加反应的质量为4.2gC ．实验Ⅲ中，稀硫酸已完全参加反应实验D ．反应中所用稀硫酸的溶质质量分数为4.9%20．有一包白色固体，可能含有NaOH 、Na 2SO 4、Na 2CO 3、BaCl 2中的一种或几种。

取样溶于水，有白色沉淀产生；过滤后向沉淀中滴加盐酸，沉淀的量、产生气体的量与加入盐酸体积的关系如图所示。

由此推断白色固体中 A ．可能存在NaOH B ．可能存在Na 2SO 4 C ．可能存在Na 2CO 3 D ．可能存在BaCl 2九年级（上）科学期中检测试卷（2012.11）实验I 实验Ⅱ 实验Ⅲ 样品质量(g) 2.84 4.26 6.23 加入稀硫酸质量(g) 100100100产生氢气质量(g)0.100.150.20空气中加热①稀盐酸 ②金属X ③卷二一、选择题（本题有20小题，每小题4分，共80分。

请选出各题中一个符合题意的正确选项，不选、多选、错选，均不给分。

）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案题号11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案二、简答题（每空格3分，共60分）21．科学就在我们身边，与我们的生活息息相关。

（1）“沙里淘金”说明黄金在自然界中能够以 (填“单质”或“化合物”或“混合物”)形式存在。

（2）超市中许多小包装食品的包装材料是符合卫生标准的铝箔，铝可以压成铝箔，说明铝具有良好的。

（3）美国男子乔纳森用一大簇氦气球绑在椅子上将自己送上天空（如图），实现了人类首次靠氦气球穿越了英吉利海峡的壮举。

氢气密度比氦气小，乔纳森采用了氦气而不是氢气作填充气体，是因为氢气具有性。

22．许多化学反应在水溶液中进行。

请你写出满足下列要求的化学方程式各一个：（1）“清水变牛奶”：两种无色溶液生成白色沉淀（2）用氢氧化钠溶液吸收化工厂排放的废气中的二氧化硫23．水是重要的资源。

水电站工作时，水流带动发电机工作，工作过程中能量的转化情况是__________________。

生产生活中大量的设备是利用电来工作的，建筑工地上的起重机几十秒内就能将几百千克的水泥搬运到某一楼层。

某起重机的功率为1500瓦，表示的意义是______________________________________________________________24．课外活动中，同学们进行了以水为主题的“化学反应接龙”游戏。

游戏的规则为：用前一个反应的一种生成物作为下一个反应的反应物，并按序号和要求的基本反应类型循环，如图所示。

请仿照示例完成下列反应的化学方程式。

示例：（1）复分解反应：2NaOH+ H2SO4=Na2SO4+2H2O（2）分解反应（3）置换反应（4）化合反应25．不同类别的物质间存在着一定的关系，碳酸钠溶液、氢氧化钠溶液和稀盐酸之间的变化关系如图所示（“—”表示相连的两种物质能发生反应，“→”表示某种物质可转化为另一种物质）。

则（1）甲物质是。

（2）要鉴别乙和丙，可选用的试剂是_________________（写一种）。

26．铜、镁、锌三种金属的活动性由强到弱的顺序为。

为验证这三种金属的活动性强弱，小迪、小金和小明各设计了一个探究的方案。

（1）小迪的方案是将大小完全相同的铜、镁、锌三种金属分别放入等量的同种稀盐酸中。

他实验过程中将观察到的现象是（2）小金选了Mg、Cu，再选择的一种试剂是，也完成了实验探究。

（3）小明只用一支盛有少量稀盐酸的试管，三种金属（铜丝、镁带、锌粒），通过合理安排三种金属放入稀盐酸中的顺序(能与盐酸反应的要一次将盐酸消耗完)，通过实验也验证这三种金属的活动性顺序。

他实验中三种金属放入顺序可能依次为A．铜、镁、锌 B．镁、锌、铜 C．锌、铜、镁 D．铜、锌、镁27．某化工厂生产过程中的残液含有硝酸银和硝酸铜两种物质。

小刚取少量该残液，分别盛在A、B两支试管中，再分别加入不同质量的铁粉，充分反应后过滤，分别取滤渣或滤液进行下表所示实验：实验操作实验现象分析与结论将A试管滤出的滤渣洗有气泡产生从A试管得到的滤液中的溶质是涤后加入到稀盐酸中向B试管得到的滤液中有白色沉淀生成B试管滤出的滤渣的成分是滴加少量稀盐酸28．请运用所学知识判断：（1）某物质不含碳元素和氢元素，它可能是（填序号）①酸②碱③盐④氧化物⑤有机物（2）有等质量的镁和铁，镁放入质量分数为10%的稀硫酸中，铁放入质量分数为10%的稀盐酸中，产生氢气的质量随反应时间变化曲线如图所示。

下列结果可能的是（填序号）①反应后镁有剩余②反应后铁有剩余③反应后稀硫酸有剩余④反应后稀盐酸有剩余⑤剩余铁的和镁的质量相等⑥消耗的稀硫酸和稀盐酸质量相等三、实验探究题（每空格2分，共30分）29．某探究小组的同学用H2SO4、Na2CO3、NaOH、BaCl2四种溶液进行“复分解反应发生条件”及应用的实验探究。

（124①实验中，能直接观察到说明H2SO4与Na2CO3溶液发生化学反应的证据是：②实验中的H2SO4与NaOH混合“无明显现象”，但实际上发生了化学反应，其反应的实质是H+和OH—结合生成H2O。

同理，H2SO4与BaCl2发生了化学反应，其反应的实质是由此同学们总结得出：复分解反应发生的条件是有沉淀或气体或水生成。

（2）若某复分解反应的生成物中有MgCl2，请写出可能的一组的反应物是（3）若将原四种溶液混合反应后过滤，滤液经检验呈碱性且不含Ba2+、SO42—，取滤液少量，加入BaCl2溶液，无沉淀产生，再滴入几滴酚酞试液，溶液变红色，则滤液中存在的离子有30．科学活动小组的同学在探究金属的化学性质时，发现铜与稀硫酸在常温或短时间加热的条件下均不反应。