1#炼油装置标定方案
1是啥意思
1是啥意思
1、表示赞同、好的、知道的意思。
2、1为阿拉伯数字之一。
“1”在中国互联网里有着很简单，很特殊的应用。
即“1”代表“是”“可以”“赞同”“准备好了”。
我们经常可以在网络游戏论坛即时聊天平台中看到网友们打出的“1111”“2222”。
3、“1”和“2虽然不是反义词，但”我们可以在网络用语中简单的把“2”理解为“否”“不可以”“不赞同”“没有准备好”。
用“1”“2”来表示“赞同”“不赞同”，这要追溯到早期网络游戏“传奇”“魔力宝贝”。
特别是在魔力宝贝中，玩家们已经习惯了使用“1”“2”来表示“可以”“不可以”。
到后来由于简单、快速、方便的表示自己想法，迅速在网络普及。
二年级一就造句大全
二年级一就造句大全1、太阳一出来，地上就像下了火。
2、从某种意义上说，一个人心中有什么，他看到的就是什么。
3、这家店一开，就会有很多人来。
4、蚕很可怜。
它很小，一不小心就会被人踩死，我们班的男生还把蚕捏来玩叠罗汉，结果最下面一条被压死了。
有的用铅笔去戳一个同学的蚕，蚕流了许多“血”，后来就死了，我暗暗为它们悲伤。
5、我的爸爸长着一张瘦黄的脸，头发黑黑的，双眼乌黑发亮，他一笑，雪白的牙就露了出来，别提有多帅气了。
6、一眨眼间，太阳就露出了额头和眉毛了，通红的太阳，就像一个小孩鼓足了劲，把脸弄得通红想往上跳一般，太阳露出眼睛了，突然，太阳努力往上一跃，整个笑容都露出来了，东方顿时变得金光灿灿。
7、铃声一响，同学们就马上进了教室。
8、我一打开博客，优美的音乐就响起来了。
9、歌声给我力量。
每当写博文的时候，听上一首歌，敲击着键盘就别有一番铿锵的足音。
似乎那音乐给了我莫名其妙的一股力量，让我有一种说不出的激动感。
10、我一打窗户，清新的空气就扑面而来。
11、战士们一个个冲上去，挥舞着大刀浴血奋战，一个倒下了，另一个就替上去，一个战士浑身划得稀烂，在倒下去的一刻，还高喊口号，悲壮极了！12、诚信像一面镜子，一旦打破，你的人格就会出现裂痕。
13、秋姑娘不知不觉地来到人间，她一来就不停地忙起来。
她给高粱抹红了“脸蛋”；给玉米穿上了桔红色的“裙子”；给稻谷穿上了金色的“西装”。
一阵阵秋风吹来，稻谷连忙弯下了身子，像在给秋姑娘致谢。
14、一般青年的任务，尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务，可以用一句话来表示，就是要学习。
15、涓涓细流一旦停止了喧哗，浩浩大海也就终止了呼吸。
16、欢乐的曙光还没有照射到峡谷里，但它已经把我们头上两边峭壁的顶端染上黄澄澄的颜色，长在岩壁深罅里的叶子稠密的灌木，只要一阵微风吹过，就把一阵银雨撒在我们身上。
17、人的一生就是体道，悟道，最后得道的过程。
18、喷泉的高度不会超过它的源头，一个人的事业也是这样，他的成就决不会超过自己的信念。
越南语1
cao(高) thấp(低)nhanh快 chậm慢mớI 新cũ旧dài 长ngắn短già老 trẻ年轻nhiều 多ít少lớn大 nhỏ小rộng宽 hẹp 窄tốt好 xấu坏đẹp (xinh)漂亮美丽đẹp trai帅 xấu丑nóng热 lạnh (rét )冷sạch干净 bẩn脏khoẻ mạnh健康 mập béo胖ốm (gầy)瘦vui (mừng, sướng)高兴开心 buồn烦闷bình tĩnh 冷静cang thẳng紧张no （饱）---- đói （饿）cưối （末）sau（后）---- trước（前）tròn （圆）---- vuông（方）hơn （多）---- kém（少）phải （右）（是）---- trái （左）（非）chấm đưt （结束）---- bấc đầu（开始）bán chạy （畅销）---- bán ế（滞销）trên （上）---- dưới （下）trong （里）---- ngoài （外）đen （黑）---- trắng（白）gần （近）---- xa （远）nghèo （穷）---- giầu （富）Bài 1第一单元1 . Xin cha o您好Chào anh哥哥你好Chào ông先生您好Chào chị姊姊妳好Chào cô小姐妳好Chào em妹妹,弟弟你好Bài 2第二單元2. Anh khỏe không ? 你好吗?Khoẻ , cám ơn好、谢谢Vân thường 还好Không khỏe lắm 不是很好3. Tạm biệt 再見Hẹn gặp lại 再会Bài 3第三單元1. ăn cơm吃飯phở , mì , bún河粉, 面, 米粉2. uống nước 喝水cà-phê , trà , nước tra i cây咖啡, 茶, 果汁Bài 4第四单元14. trăm百15. ngàn千16. mười nga n十千17. đồng 元Bài 5 第五单元1. Cái này bao nhiêu tiền ? 这个多少钱?Cái này giá 299 đồng 這個價錢299元2. đắt qua很贵喔rẻquá好便宜喔Cũng tạm 还好Bài 6 第六单元3. Bớt ặôt chu t được không ? 降價一点可以吗？Không được đâu不行啊/ 不可以啊Bớt anh 10 đồng 降價10 元Tính rẻanh 10 đồng 便宜你10元Bài 7 第七单元1. Cám ơn谢谢Không co chi不用谢Đừng kha ch sa o不客气2. Xin lỗi 对不起Không sao đâu沒关系Không sao 沒事Bài8 : 表達需求＊muốn : 想要1. Tôi muốn ăn mì我想吃面2. Tôi muốn uống nước 我想喝水3. Tôi muốn đi nha vệ sinh 我想上厕所Bài 9第9单元3. Làm ơn cho tôi một tô phở麻烦給我一碗河粉4. Làm ơn cho tôi mượn cây du /cái ô麻煩給我借（借我）雨傘5. Làm ơn cho tôi hỏi , nhà vệ sinh ởđâu ?麻烦、请问，厕所在哪里?Ở đằng kia 在那边Bài 10第10单元Anh ăn cơm chưa ?你吃饭了沒有?- ăn rồi 吃了- chưa还沒有Anh thích ăn gì? 你喜欢吃什么?Tôi thích ăn phởbò我喜欢吃牛肉河粉Bài 11人稱代名詞1. Tôi 我2. Anh / ông 你/您3. cô / chị / bà妳/姐姐/您4. em 她/他Bài 12 : 人稱代名詞＊他anh ấy （ảnh）/ ông ấy （ổng）他côấy （cô）/ chịấy （chỉ） / bà ấy 她em ấy 他/她nó牠（它）/他Bài 13 : giới thiệu 介紹＊là是1. anh ấy la gia o viên他是教员2. chịấy la sinh viên她是大学生3. em ấy la học sinh 她是学生Bài 14 : sở hữu 所有形態1. mẹ của tôi 我的妈妈2. vợ của tôi 我的太太3. chị của tôi 我的妹妹4. bạn của tôi 我的朋友 ......của tôi 我的....Bài 15 : Câu tính từ形容句子1. Cái này đẹp lắm ！这个很漂亮2. Cái này khó quá！这个很难3. Cái này quá xấu ！这个太醜4. Cái này rất dễ！这个很容易Cái này .... 这个.....Bài 16 : Tự giới thiệu 自我介紹1. Tôi đa kết hôn rồi . 我已经结婚了2. Tôi vẫn co n độc thân . 我仍单身3. Tôi đa co bạn ga i . 我已有女友.4. Tôi đa co bạn trai rồi . 我已有男友了tôi đã...我已Bài 17 : Giới thiệu 介紹1. Vợ của tôi đẹp lắm 我的太太很漂亮2. Chị của tôi kho lắm 我的姊姊很挑剔（脾气不好）3. Mẹ của tôi dễ lắm 我妈妈很忠厚（脾气很好）Bài 18 : ngày tháng日期Hôm kia 前天Hôm qua 昨天Hôm nay 今天Ngày mai明天Ngày mốt 后天Hôm qua la nga y 9 . 今天是9 号Hôm nay la nga y 10 . 今天是10号Bài 19 : Thì quá khứ过去式Hôm qua , anh （cô）đa la m gì? 昨天你（妳）（已经）做什么?Tôi đa ởnhà . 我（已经）在家 .Tôi đa kết hôn 2 năm rồi . 我已经结婚两年了 .Tôi ăn cơm rồi . 我吃饭了 .Bài 21 : Thì tiếp diễn 正在进行式Anh （cô）đang la m gì? 你（妳）正在做什么?Tôi đang ăn cơm .我正在吃饭.Tôi đang đi chợ我正去市场（指买菜）Tôi đang học tiếng Việt . 我正在学越南語 .Tôi đang...我正在.........Bài 22Thì tương lai未來式Ngày mai , anh （cô）sẽđi đâu ?明天你（妳）将去那里?Tôi sẽđi Việt nam . 我将去越南 .Tôi sẽđi Đa i bắc chơi .我将去台北玩 .Tôi sẽ kết hôn . 我将结婚.Tôi sẽ.......... 我将..........Bài 23 : Thời gian 时间Bây giờlà mấy giờ ? 現在是几点?Bây giờlà 8 giờsáng . 現在是早上8点。
数学中1和一的区别
数学中1和一的区别
一、1和一的区别
在数学中，1和一表示的含义是不同的，它们在使用上也存在差异：
1. 表示数字
1表示数字1，是一个阿拉伯数字的符号，它表示一个数值，是一种抽象的表示。
一表示字母“I”，不表示数字，它是一种特定的文字表达，可以用来表示单词“一”，如“一只猫”。
2. 表示比较
1表示比较时，它表示数量的多少，用来表示两个或多个数量中最少的数量，如“有1个猫”，表示最少有一只猫；
一表示比较时，它表示顺序，用来表示两个或多个次序中第一个次序，如“第一步”，表示最先做的一步。
3. 表示乘法
1也可以表示乘法，比如2×1=2，表示乘数2乘以1，结果是2；
一表示乘法时，它表示乘数的单位，如3×一=3，表示乘数3乘以一，即3单位，结果是3。
4. 表示概念
1表示单一，它表示一个数量，假设一个容器中只有一个物体，那么这个容器中物体的数量可用1表示；
一表示全体，它表示一个集合整体，如可以用一表示几只猫，表
示这几只猫是一个整体，是一个集合。
一的歇后语
一的歇后语1、吃了一篮子酸豆——难受2、一个耳朵大一个耳朵小——猪狗养的3、心字上面一把刀——忍4、一只手遮脸——独当一面5、一斧子碰在钉子上——卷了刃6、核桃栗子一齐数——不分个儿7、一群惊窝的耗子——灰溜溜的；灰不溜溜8、一步到台口——开门见山9、两只屎桶搁在一堆——对臭10、一把钥匙开一把锁——配就的11、一天下了三场雨——缺少情（晴）意12、钢板一块——坚硬13、一棵树上的叶子——一模一样；一个样；没什么两样14、一百个傻瓜给你磕头——大傻瓜15、一串钥匙进肚里——大大开心16、年初一吃扁食——没外人17、磕一个头放三次屁——好事少，瞎事多18、一个人吹号又打鼓——自吹自擂19、膀子一甩——不干了；不管了；不管啦20、讲课又是老一套——屡教不改21、一群哑巴在一起——指手划脚22、一张鱼网千只眼——一环扣一环23、一手拿针，一手拿线——望眼欲穿24、一口吃条绳子——有内线25、上午最后一节课——饿狼传说26、走一步思三思——考虑周到27、卡巴地一链刀——批挑起28、一个墨斗弹出两条线——丝路不对；思路不对29、一百个人骂仗——多嘴多舌30、一个桩上拴两头牛——迟早要闯祸31、一个灯草点火——一条心32、两只脚塞进一靴子——寸步难行33、一吊钱分四开——二百五34、一把芝麻撒上天——星星点点35、一手拿刺叭，一手托皮球——又吹又拍；吹吹拍拍36、一根绳拴俩蚂蚱——谁也跑不了37、一根桩上拴俩驴——谁也跑不了38、一棵树上的核桃——有大有小39、一个巴掌——拍不响40、观音菩萨的五脏一——一肚子泥41、一口吃个牛排——贪多嚼不烂42、大眼一瞪——卖干卖净43、一脚踢死个麒麟——不知贵贱44、一根筷子捡花生米——挑拨45、一个吹笛，一个按眼——两不顶一46、一耳大一耳小——猪狗养的47、一分钱买仨——分文不值48、一分钱攥出汗来——过日子的好手49、一刀纸糊在鼻子上——好厚的脸皮；厚脸皮50、一枪打死个苍蝇——得不偿失51、过了三天又一圩——急什么52、一脚踢翻煤油炉——散伙（火）53、一个锅里抡刀勺——辛苦甘甜都知道54、两个喇叭一齐吹——想（响）到一块了55、一个婆娘两个奶——有数的56、一分铜钿一分货——货真价实57、一个葫芦三个影——自己吓自己58、一吊钱放在门槛上——里外半吊子59、两个人带一个口罩——堵住你的堵不住我的60、一个樱桃两个核——伙着来的61、两个哑子困勒一横头——呒啥话头；呒话呒商量；无商无量；无话可说62、一个染缸的布——同样的货色63、一个萝卜一个坑——一个顶一个64、墙头上一株草——风吹两面倒65、一粒子弹打两只鸟——一举两得66、两腿穿到一条裤管里——蹬不开67、一脚踏进云端里——一步登天；一跃而上68、一粒米熬三碗汤——淡而无味69、初一早上放鞭炮——正是时候70、一碗白开水——淡而无味71、一辈子当寡妇——老手（守）72、一嘴吞了个鞋帮子——心里有底73、一个洞里的蛇——早有勾结74、一个染缸里的布——一色货75、粮库里头一粒米——有它不多，无它不少76、断了一手——还留有一手77、一口咬断铁钉子——嘴上功夫；全凭嘴劲；好硬的嘴；嘴硬78、婆媳两人睡一床——没公夫；没工夫79、吃了一筐烂杏——心酸得很；心酸80、肝花肠子一丈五——没变心81、一个碟子摔九块——四分五裂82、跑掉了一只鞋——举足轻重83、年初一送财神——尽说好话搜集整理，仅供参考学习，请按需要编辑修改。
1第一章,体育的概念
第一章第一节体育概念的演变1人们对体育概念争论的焦点焦点：竞技运动是否属于体育产生争论的根源：体育概念之争食由于人们对体育本质的理解不同。
教育性，健身性，娱乐性，文化性，社会性，竞争性，其中若有一个成为体育的本质属性，那么其概念就会发生变化。
谈谈你对体育概念的理解通过对目前国内外体育概念界定的树立，可以概括为如下三个观点：一时把体育定义为一种教育；二是把体育定义为一种身体活动；三是把体育定义为一种社会文化活动。
所以体育概念是通过有规则的身体运动改造人的自身自然的社会实践活动。
2举例说明体育与劳动和军事的区别与联系体育与劳动联系：人类由猿到人的进化过程中，劳动起到了决定性的作用。
改变人类自身自然的状态入今我们能从各式各样的体育活动中追寻到早期劳动的踪迹，如射击，投掷。
劳动是促进体育产生和发展的重要动因，人类为了生存的质量，产生了提高体能，掌握技能的专门活动。
是体育的萌芽期。
特别是当代，智力劳动已经将简单的劳动边缘化，人类需要借助体育活动来救治生产形势的改变，导致身体活动不足的问题。
区别; 目的不同：劳动是为了获取物质资料、以满足人类生存、生活需求而进行的身体活动，是人类基本存在方式之一。
而体育是以增强体质，增进健康、娱乐身心，或者挖掘人体自身潜能，提高运动机能等为主要目的。
人们种田是不得已为之的，而锻炼身体是自愿的。
作用的对象不同劳动以生产资料为对象，体育以自身自然为对象的改造。
活动的表现方式也不完全相同。
劳动中身体活动是按照所选定的生产资料和生产工具决定，而体育是参与者主管感受是选择身体活动方式的前提。
体育与军事联系：体育活动是军队训练的手段。
军人参加体育活动可以增加作战存活的几率，增加制胜的可能。
如欧洲中世纪的骑士教育，击剑、角斗、骑射等。
战争工具的改革促进了新的体育运动项目的产生如击剑，骑射等，都直接源于战斗手段。
区别：军队训练师为了提高杀人本领，技术结构建立在致人死地的基础上。
军事活动中的身体活动往往是以打击、消灭对手为目的的破坏性人类活动体育训练师以提高要弄懂技能为任务，技术构成以符合生理规律，展示人的运动能力为基础。
日语二级语法1
12、おかげで
意味：効果・利益、また望ましくない結果や影響にもいう。（よく 良い結果に使う。皮肉の使い方もある。） 接続：各品詞の連体形 例文： 1、川があるおかげで夏は涼しい。 2、広くなったおかげで掃除が大変だ。 3、先生のおかげで、試験に合格した。 練習： 1、由于住在海边，所以能吃到新鲜的鱼。 うちが海に近いおかげで、新鮮な魚が食べられる。 2、工作能够提前完成，多亏了田中先生的帮助。 仕事が速く済んだのは、田中さんのおかげだ。 3、由于科学技术的发展，我们的生活方便多了。 科学技術が発達したおかげで、我々の生活は便利になった。
19、
か
ないかのうちに
意味：…とほぼ同時に 接続：動詞のた形/終止形＋動詞のない形 例文： 1、空が暗くなったかならないかのうちに、大雨が降り出した。 2、母親は子供が小学校へ入ったか入らないかのうちに、働きに出た。 練習： 1、嗜烟如命的他，刚吸完一支烟，又点起另一支烟。 ヘビースモーカーの彼は、タバコを一本吸い終わったか終わらないか のうちに、また次のタバコに火をつけた。 2、铃声刚刚响起，老师就走进了教室。 チヤイムが鳴るか鳴らないかのうちに、先生が教室に入ってきた。
11、得る（うる、えない）
意味：可能の意を表す。…することができる。 接続：動詞の連用形 例文： 1、…ということも十分ありうる。 2、集めうる限りの材料をみな集める。 3、できうることならば、もう少し日時がほしい。 練習： 1、只要能想到的办法都用尽了，仍然解决不了问题。 考え得るかぎりの手は尽くしたが、問題に解決には至らなかった。 2、要是早些发出警报的话，或许能够避免灾难。 あれは警報を早く出していれば、防（ふせ）ぎ得た災害かもしれな い。 3、我想在这么低矮的山上不会遇难。 こんな低い山で遭難（遭難）することはあり得ないと思う。
1_1词汇与翻译
译文2：远山好像刚刚出浴，变得十分明媚。那连天的起伏 线，苍绿如黛的山垅以及大腹便便的山腰，似乎伸手就会 落上指尖，令人心旷神怡。
例9：誰でも、どうせ別れるなら美しく別 れたい。互いに恨まず、恨まれず別れたい と思う。
それは男も女も同じである。
だが、真実愛し合った愛は、往々にしてき れいごとでは済まされない。互いに傷つき、 罵り合い、痛めあって別れる。
そこにこそ、人間のはかりがたい、理屈ど おりに行かない、おろかで哀しいところが ある。
译文2：我“生”不由己，如同野草，如同路边的小石子。在 “生”不由己的宿命之中，我想竭尽全力地活下去。虽然这样 很难，但由于认清了自己的命运，所以多少有些安慰。
下面再看第二层关系的实例。
例7：「フランスの科学者が国際会議でフランス語 を使わないのは、フランス語を裏切るものであ る。」と、ドゴール大統領が自国の科学アカデミー をしかったという。わたしはフランス文化の偉大な 姿の一こまをここにみる。そして、この「フラン ス」という部分を「日本語」におきかえて、あわれ な日本語を守るための教訓にしたいと思う。……愛 国心の形を説く政治家たちは、ドゴールのようには 日本語への愛を口にしたためしがない。外国語の代 わりに日本語を生かそうとする学者も少ない。流行 作家たちの作品も、日本語の手本にすることはでき ない。
词汇与翻译 第1节
第一节 辞典与翻译的选词、选义
辞典对翻译的意义主要体现在词汇翻译层面上，而较少涉 及句法内容。一篇译文实际上是由数以千百计的译词组成， 词汇已成为翻译的最基本单位。很多情况下，离开辞典的帮 助，翻译很难顺利进行，辞典是一位真正的“幕后英雄”。 不过，另一方面，如果百分之百地听任它的指点和调遣，也 并不能保证译文就不出问题。译者和辞典之间的关系是辩证 而微妙的，翻译既离不开辞典，却又不能对它百依百顺。因 为决定文章中每个词语意义的只能是它的语境。再权威的辞 典也不可能收尽每一个词语的所有使用语境并由此给出释义。 事实上，辞典编纂本身也是动态的，需要与时俱进不断修订。 简言之，我们可以说，词义既是由辞典决定的，又不完全由 辞典决定，最终决定词义的是语境。这是译学的一条重要原 则，关系到译文的成败优劣，不可等闲视之。
视听语言1
5
常规蒙太奇剪辑（ 第四章 常规蒙太奇剪辑（一） 关于剪辑的基本概念
第一节 剪辑 剪辑，film editing, schnitt, montage.将拍摄的胶片 组接到一起。 最初的剪辑目的是为了将导演要述说的一个故事说 明白就成了。 当电影创作者开始意识到，把各种组接方式会带来 不同的效果，电影语言就这样产生了。 剪辑分：创新者的剪辑、匠艺师式的剪辑。
视听语言
28
无技巧转换（ 的几种方式： 二、 无技巧转换（切）的几种方式：
• 两极镜头的切换 • 利用故事情节因素进行转场。 • 利用利用画面的造型因素进行转场。 • 利用动作的接续进行切换。 • 利用声音进行接续的切换。 • 利用黑场进行切换。 • 利用特写镜头进行切换。 • 表现视觉错觉的切换。
视听语言
3
影视基础知识
7.镜头的运动： 原则：平、准、稳、匀。 （1）推：摄影机顺着光学轴线向被摄体移动，景别 越来越小。 （2）拉：摄影机顺着光学轴线远离被摄体移动，景 别越来越大。 （3）摇：摄影机不动，机身作上下、左右、旋转等 运动。 （4）移（平移、横移）：摄影机沿水平面作各方面 移动。 （5）跟：摄影机跟随运动的被摄体拍摄。
12
视听语言
（二）镜头的情绪长度 1、镜头的情绪长度 在剪接中，以人物的内在感情或景物所表达的情 绪因素来确定的镜头长度，叫做镜头的情绪长度。 2、要点：通常比同内容的叙述长度要长。 （1）特写、近景延长时间 （2）动作之前留出情绪反应时间 （3）动作之后留出情绪延续时间 （4）空镜头的运用
视听语言
主体静止 根据画面造型因素及内容需要选择 主体静止 编辑点 主体运动 上一运动完成后，与下一镜头组接 主体静止 需要选上一镜头的静止因素 主体静止 上一镜头从静到动以后，与下一镜 主体运动 头组接 主体运动 根据动作并结合画面造型因素选择 主体运动 剪辑点
1当主语部分（主语是单数时）含有with
1当主语部分(主语是单数时)含有with，together with，along with，as well as，besides，except，but，like等介词或介词短语时，谓语动词用单数形式；但“名词+as well as+名词”时，谓语动词一般应与第一个名词一致。
Mike with his father has been to England. 迈克同他的父亲去过英格兰。
Mike,like his brother,enjoys playing football 迈克像他的哥哥一样喜欢踢足球。
The students as well as the teacher were present at the meeting.2. 由and连接的两个单数名词作主语时，一般用复数形式，但and所连接的并列主语是同一个人，事物，或概念时，谓语动词用单数。
这两种情况区分如下：a/the+单数名词+and+单数名词，指的是同一个人或物；a/the+单数名词+and+a/the+单数名词，指两个人或物。
The writer and teacher is coming. 那位作家兼教师来了。
(作家和教师指同一个人) The writer and the teacher are coming. 作家和老师来了。
(作家和老师是两个人)A knife and fork is on the table.11. people,police等集体名词作主语，谓语动词用复数形式，family,class,group,team等集体名词作主语，若指一个整体时，谓语动词用单数形式，若指一个具体成员时，谓语动词复数形式。
People here are very friendly. 这儿的人很友好。
His family isn’t large. 他家的人不多。
My family all like watching TV. 我们一家人都喜欢看电视。
以1、3、bc1开头的比特币地址都有啥区别？转账手续费那种便宜，隔离见证地址为什么手续费便宜？
以1、3、bc1开头的⽐特币地址都有啥区别？转账⼿续费那种便宜，隔离见证地址为什么⼿续费便宜？以 1、3、bc1 开头的⽐特币地址都有啥区别？转账⼿续费那种便宜，隔离见证地址为什么⼿续费便宜？⽐特币地址是由26~34位字母和数字组成的字符串。
⽐特币的地址的前缀（开头的字符）我们常见的⽐特币地址前缀有： 1、3、bc1。
它们有什么区别？哪⼀个的转账⼿续费更便宜呢？要说清楚这些，我们得结合⽐特币地址的分类。
⽐特币地址的分类如下：1、传统地址1开头的地址，被称为传统地址 ( Legacy Address )。
这就是最原始的⽐特币地址，⽐如：创世地址：1A1zP1eP5QGefi2DMPTfTL5SLmv7DivfNa，属于中本聪。
该地址内初始50个BTC，后来，⽐特币爱好者不断往该地址转⼊BTC，以表达对中本聪的敬意，写⽂章这⼀刻，BTC 余额：68.13424603个。
1 开头的地址，采⽤ P2PKH ，P2PKH(Pay-to-Pubkey Hash)，⽀付公钥哈希，即⽐特币交易输⼊输出脚本，采⽤公钥及公钥哈希。
1开头的传统地址，上线⾄今，⼀直被⽀持，我们可以从它发送 BTC 到下⾯介绍的多签地址和隔离见证地址。
2、多签地址3开头的地址，⽐如 3EktnHQD7RiAE6uzMj2ZifT9YgRrkSgzQX。
2012年的⽐特币改进提案中，新增 P2SH 的地址。
P2SH (Pay-to-Script-Hash)，⽀付脚本哈希，即⽐特币交易输⼊输出脚本，采⽤赎回脚本及赎回脚本哈希。
其地址结构类似于 P2PKH，但它⽀持⽐传统地址更复杂的功能。
P2SH 脚本函数最常⽤于 multisig 地址，这些地址可以指定多重数字签名来授权事务。
举个例⼦：某个3开头的地址由三⼈控制，其中，任意两⼈同意，便可发起转账。
隔离见证地址隔离见证是⼀种区块链扩容的⽅法，已在⽐特币和莱特币上成功实施。
我们常见的部分 3 开头的地址，和 bc1 开头的⽐特币地址，就是隔离见证地址。
把整体看作单位1的方法
把整体看作单位1的方法我之前接触把整体看作单位1的方法的时候，那真是一头雾水，完全不知道从哪儿下手。
我试过在做分数应用题的时候用这个方法，就比如说一道题是说一个班级里男生占全班人数的几分之几，女生又占几分之几，然后又给出关于男生或者女生具体人数，让求全班人数这种的。
一开始我就很笨，直接看那些男生女生的具体人数，在那瞎琢磨。
后来我就想通了，要把这个班级的总人数看成单位1。
这就像是你看一个大蛋糕，这个大蛋糕就是整体。
我失败的教训就是，有时候太纠结具体的数量，忘了从整体去把握。
比如说在工程问题里，有个题是甲队和乙队修同一条路，告诉了甲队单独修需要多少天，乙队单独修需要多少天，然后问两队合作需要多少天。
我开始就一根筋，只想着甲每天修多少路，乙每天修多少路，算得特别复杂不说，还老是算错。
后来我就学会了，把这条路的工作量看作单位1。
甲队单独修的天数比如说是3天，那甲队一天修的就是这个单位1的三分之一。
乙队单独修的天数如果是5天，乙队一天修的就是单位1的五分之一。
然后两队合作一天修的就是三分之一加上五分之一，再用单位1除以这个结果，就得出合作的天数了。
还有像那种多种成分混合的问题，比如盐水里面盐和水的含量比例问题。
要是知道盐占盐水的几分之几，水占盐水的几分之几，再知道盐的质量或者水的质量，我就把盐水的质量看作单位1。
然后按照比例来算其他的数据就简单多了。
不过我也有不确定的时候，比如在一些特别复杂的数学模型里，突然出现好几个关系要处理，我就会犹豫是不是真的就认定某个东西为单位1了。
这时候我就会重新梳理一遍关系，看看哪个作为单位1可以让整体的关系简化。
反正这个把整体看作单位1，关键就是不要被那些具体的数带跑，要从宏观的角度去看问题。
多找一些这样的题目练练手，一看到问题就先想能不能把某个整体当成单位1，练多了就熟练了。
要是遇到那种说某个元素是另一个元素的几分之几这种表述，就可以考虑把后面那个元素看作单位1，这是我摸索出来比较实用的方法。
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1#炼油催化装置装置标定方案
一、标定目的：
根据炼化部综合配套加工能力全流程标定的要求，进行装置的物料平衡、能耗、物耗和原料及产品质量。
（汽油质量要增加做硫含量、稀烃含量、芳烃含量和辛烷值等分析。
柴油质量增加做硫含量和十六烷值分析）
二、标定时间：
标定时间原则上定于2003年11月24日9：00开始,具体视原油情况由生产处安排.标定内容：
1、装置物料平衡标定：由油罐对蜡油、减渣、脱沥青油、汽油、
柴油、油浆、液化气进行各物料进出数记录, 以及各种回炼
（C10、C6C8、C5、焦化凝缩油等）
2、化验分析见质量分析安排。
3、装置内部标定记录：将蜡油、减渣、脱沥青油、柴油、液化气、
油浆流量计数据记录下来，汽油、干气以产品精制流量计为准。
4、物料平衡计算：
标定期间，各主要参数的控制点，根据实际的操作情况而定，不超过工艺卡片的规定。
建议各操作参数如下表:
附表：装置物料平衡标定
注：*各种回炼由于无计量累积表，所以最好由生产处安排停掉，如不能停，那计量由发出方记录。
能耗标定记录
注：*这些项目都是整个装置的总量，催化装置无分表。
1#炼油气体分馏装置标定方案
1、标定内容
根据炼油厂综合配套加工能力全流程标定的要求，进行装置的物料平衡、能耗、物耗和原料及产品质量。
2、标定条件：
气分原料进料：按催化液化气产量，其他工艺条件均按现行工艺卡片。
3、原料与产品质量见分析安排。
4、标定方法
装置在上述标定方案情况下，调整操作至产品合格维持4小时后开始标定，标定所需数据所附表格的要求进行填写。
物料记录
消耗情况记录
注：以上项目单元装置均无分表。
1#炼油产品精制装置标定方案
1、标定内容
根据炼油厂综合配套加工能力全流程标定的要求，进行装置的物料平衡、能耗、物耗和原料及产品质量。
2、标定条件：
原料进料：汽油、液化气、干气按催化产量，其他工艺条件均按现行工艺卡片。
3、原料与产品质量见分析安排。
4、标定方法
装置在上述标定方案情况下，调整操作至产品合格维持4小时后开始标定，标定所需数据所附表格的要求进行填写。
物料记录
消耗情况记录
1#炼油柴油加氢精制装置标定方案
一、标定的目的
根据炼化部综合配套加工能力全流程标定的要求，进行装置的物料平衡、能耗、物耗和原料及产品质量。
（物料平衡中要有进料氢气量和组成分析，原料柴油要有硫含量分析。
精制柴油分析十六烷值和硫含量）
二、标定的内容
本次标定主要是针对目前工艺条件下的装置能力，以利于指导以后的生产。
由于装置开工后，已进行过1次系统地全方位的标定，所以本次标定内容主要是物料平衡、能耗和产品性质。
1、标定工艺条件：
高分压力： 6.0 MPa
R401入口温度：305 ℃
氢油比（V）：≮300
进料量： 68.75t/h
2、产品质量：
粗汽油：满足汽油精制装置原料的要求（控干点<190℃）。
精制柴油：符合GB252-2000中柴油优级品的要求（控闪点>57℃），腐蚀合格，硫含量≤0.20%）
3、考核内容：
工况下，考核产品是否达到预期效果
（1）物料平衡；（2）能耗值；（3）质量
三、标定准备工作及要求
1、联系调度，储运区准备好充足原料油，标定期间，尽量保持原料组成与性质的稳定性，准备好合格的成品油罐，做到专罐专用，确保计量准确，原料油、汽油、柴油分别用孔板流量计量和油罐计量。
2、标定前请设备作全面检查，以保证标定顺利进行。
3、请计量、仪表对所有计量仪表作校验，确保计量准确。
4、原料和产品质量见分析安排。
5、保证需现场测定的温度、压力有测试手段并准确。
四、标定方法
标定开始和结束，各塔及容器的液面应基本维持不变，并做好记录，标定前应调整操作平稳，产品合格，所需标定数据按表格要求准确及时填写。
五、标定的测试仪器
1、流量：孔板、流量计、油罐
2、总电量
物料记录：
备注：按表中所示时间记录（内操）
酸性水汽提装置标定方案
一、标定内容
根据炼油部门综合配套加工能力全流程标定的要求，进行装置的物料平衡、能耗、物耗和原料及产品质量。
二、标定条件：
酸性水原料进料：酸性水30吨/时，其他工艺条件均按现行工艺卡片。
三、原料与产品质量见分析安排。
1、原料：酸性水：
H2S mg/L ≯5000
NH3 mg/L ≯5000
2、产品：
净化水：
硫化氢含量 mg/L ≤ 100
氨含量 mg/L ≤ 100
酸性气：
氨 Wt% ≤2
烃 Wt % ≤2
四、标定方法
装置在上述标定方案情况下，调整操作至产品合格维持4小时后开始标定，标定所需数据所附表格的要求进行填写。
物料记录
消耗情况记录
溶剂脱沥青装置标定方案
一、标定目的
根据炼油部门综合配套加工能力全流程标定的要求，进行装置的物料平衡、能耗、物耗和原料及产品质量。
二、标定条件：
溶脱原料进料：减压渣油40吨/时
溶剂比4：1
DAO收率50%左右
其他工艺条件均按现行工艺卡片。
三、标定准备工作及要求
1、请调度联系在标定期间，尽量保持原料组成与性质的
稳定性
2、标定前请设备作全面检查，以保证标定顺利进行。
3、请计量、仪表对所有计量仪表作校验，确保计量准确。
4、原料和产品质量见分析安排。
四、标定方法
装置在上述标定方案情况下，调整操作至产品合格维持4小时后开始标定，标定所需数据所附表格的要求进行填写
物料记录
备注：按表中所示时间记录（内操）能耗记录。