小说三要素

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小说三要素

小说三要素：人物、情节、环境小说情节四部分：开端、发展、高潮、结局引号的作用：1、表引用(引用人物对话、诗文句等);2、表特定称谓(特殊含义);3、表否定、反语、讽刺等意味;4、表强调省略号的用法：①表内容省略②表语言断续③表因抢白话未说完④表心情矛盾⑤表思维跳跃⑥表思索正在进行破折号的用法：①表注释②表插说③表声音中断、延续④表话题转换⑤表意思递进人物的描写方法：肖像描写、语言描写、行动描写、心理描写、细节描写、神态描写、正面描写与侧面烘托外貌：描写了……的样子，表现了……语言：……的语言，生动、传神地展示了……内心，表现了……动作：用运……的词语，生动、准确地刻画了……心理：……等词语写出了……，表现了……描写景物的方法：动静结合（以动写静）、概括与具体相结合、由远到近（或由近到远）写作方法、表现手法：联想、想像、象征、比较、对比、衬托(正衬、反衬)、烘托、先抑后扬、以小见大、托物言志、借物喻理(人)、寓理于物、状物(借景)抒情象征通过某一特点的具体形象，表达某种人和某种社会现象的本质特点。

衬托以他体从正面、反面两个角度陪衬本体，突出本体的主要特征。

对比把两种相反的事物或一种事物相对立的两个方面作比较，鲜明的突出主要事物或事物的主要方面的特征。

借景抒情通过描写具体生动的自然景象或生活场景，表达作者真挚的思想感情。

借物喻人描写事物，突出其特点，并以此设喻，表现作者高尚的思想情操。

先抑后扬先否定或贬低事物形象，尔后深入挖掘事物特点及内在意义，再对事物予以肯定、褒扬，更突出地强调事物的特征。

中心思想概括：①写人为主：记叙了……赞扬了……表达了……? ②记事为主：记叙了……（批评了）歌颂了……表现了……? ③写景状物：采用了……手法，借助……描写，赞扬了……抒发了……? ④游记：描写了……表达了……感情?⑤议论文：文章论述了……阐明了……比喻：……采用了比喻的修辞手法,描写了……，表现了作者对……的感情，形象生动。

小说三要素

小说三要素小说是以刻画人物为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写反映社会生活的一种文学体裁,或通过情节的展开和环境的渲染反映社会生活的一种文学体裁。

小说有三个要素：人物形象、故事情节、典型环境（自然环境和社会环境）。

1.概述：人物是小说的核心，情节是小说的骨架，环境是小说的背景。

[1] 主要手段是塑造人物形象。

小说中的人物，称为典型人物，可以通过人物的外貌、动作、语言、心理、神态进行描写。

环境包括自然环境和社会环境。

故事情节包括序幕（可有可无），开端，发展，高潮，结局，尾声（可有可无）。

2.三要素：人物形象，故事情节和环境描写。

{或人物，故事，环境（简写）}人物形象：人物形象的核心是人物的思想性格，人物描写的角度有正面描写和侧面描写。

正面描写（又叫细节描写）包括外貌、语言、动作、神态、心理描写；侧面描写(又叫侧面烘托）指以他人言行来反映人物等。

故事情节：指作品所描写的事件发展，演变的全过程。

故事情节的结构：（序幕）－开端－发展－高潮－结局－（尾声）用以展示人物性格，表现作品主题。

环境描写：指对人物活动的环境和事情发生的背景作描写。

环境描写分为自然环境和社会环境。

自然环境描写是指对人物活动的时间，地点，季节，气候及花草鸟虫的描写；社会环境描写是指对人物活动的具体背景，处所，氛围以及人际关系等作描写。

【小说构成要素】指构成小说这种文学形式并显示其基本特征的主要因素。

在小说理论中，构成小说形象的因素主要分为两类：一是小说的内容因素，包括小说的素材、题材、主题、人物、环境、情节等；一是小说的形式要素，包括小说的语言、结构、体裁、表现技巧等，在通常情况下，人们又把最能显示小说独特性的人物、情节、环境称为“小说三要素”3.典型人物的解说：这个人物是作者根据现实生活创作出来的，他不同于真人真事，“杂取种种，合成一个”，通过这样典型的人物形象反映生活，更集中、更有普遍的代表性。

小说塑造人物的手段可以是概括介绍，可以是具体的描写，可以写人物的外貌，也可以刻画人物的心理活动；既可以人物的行动对话，也可以适当插入作者的议论；既可以正面起笔，也可以侧面烘托。

初一语文知识点之小说三要素

初一语文知识点之小说三要素三种人称：第一人称、第二人称、第三人称。

三种感情色彩：褒义、贬义、中性。

小说三要素：人物（根据能否表现小说主题思想确定主要人物）情节（开端 /发展 /高潮 /结局）环境（自然环境/ 社会环境。

）人物主要掌握通过适当的描写方法、角度刻画人物形象，反映人物思想性格的阅读技巧。

情节主要了解各部分的基本内容及理解、分析小说情节的方法、技巧。

开端交代背景，铺垫下文。

例：《孔乙己》开端部分叙写咸亨酒店的格局和两种不同身份、地位的酒客（短衣帮、长衫主顾）来往的情景，交代了当时贫富悬殊、阶级对立的社会背景，为下文孔乙己这一特殊的人物的出场作下铺垫。

发展刻画人物，反映性格。

例：《孔乙己》发展部分叙写孔乙己第一次到咸亨酒店喝酒遭人耻笑的情景，通过刻画孔乙己的肖像、神态、动作、语言等，揭示其贫困潦倒、自欺欺人、迂腐可笑、死要面子、好逸恶劳的思想性格。

高潮表现冲突，揭示主题。

例：《孔乙己》高潮部分叙写孔乙己最后一次到咸亨酒店喝酒遭人耻笑的情景，通过侧面反映丁举人的横行霸道、心横手辣和正面描写孔乙己的身残气微，表现其悲惨遭遇，从而深刻的揭露了封建科举制度的罪恶。

结局深化主题，留下思考。

例：《孔乙己》结局部分以“大约”、“确实”这样一组意味深长的词句，不仅为孔乙己的悲惨命运增添了悲剧意味，还给读者留下了无穷的思考。

环境主要理解自然环境和社会环境的作用。

自然环境描写自然景观，渲染气氛、衬托情感、预示人物命运、揭示社会本质、推动情节发展。

例1：《孔乙己》高潮部分通过描写秋天悲凉的景象，渲染了凄凉的气氛，预示着孔乙己即将死亡的悲惨结局。

例2：《我的叔叔于勒》高潮和结局部分通过描写两处对比鲜明海上景象，分别衬托出人物欢快和失落、沮丧的心情。

例3：《在烈日和暴雨下》全文极力描写烈日、狂风暴雨，不仅步步亦趋地推动着情节发展，还表现了拉车人牛马不如的悲惨命运，更深刻地揭示了当时社会的炎凉。

社会环境描写社会状况，交代故事背景，揭示社会本质，铺垫下文内容。

小说三要素的效果

小说三要素的效果通常，一部好的小说应该具备以下三个要素：情节、人物和主题。

这三个要素的充分发挥可以带来各种不同的效果。

情节的效果情节是一部小说的骨架，它描述了故事的发展和结构。

一个引人入胜的情节可以带给读者紧张刺激的体验，悬念的设置会让读者着迷。

情节的效果包括：1. 吸引读者：一个紧凑而有趣的情节能够吸引读者的眼球，引发他们的兴趣和好奇心。

吸引读者：一个紧凑而有趣的情节能够吸引读者的眼球，引发他们的兴趣和好奇心。

2. 增加紧张感：情节中的冲突、转折和困境可以给读者带来紧张和悬念的感觉，让他们想要一探究竟。

增加紧张感：情节中的冲突、转折和困境可以给读者带来紧张和悬念的感觉，让他们想要一探究竟。

3. 推动故事发展：情节是小说故事的推动力，它能够引导人物行动并决定故事的走向。

推动故事发展：情节是小说故事的推动力，它能够引导人物行动并决定故事的走向。

人物的效果人物是小说的灵魂，他们的性格、动机和行为塑造了故事的情感和意义。

一个鲜明而立体的人物可以给读者留下深刻的印象。

人物的效果包括：1. 情感共鸣：通过描写人物的内心世界和情感变化，读者可以与人物产生共鸣，感同身受。

情感共鸣：通过描写人物的内心世界和情感变化，读者可以与人物产生共鸣，感同身受。

2. 塑造意义：人物的行为和抉择可以反映出小说所要表达的主题和价值观，为故事赋予更深层的意义。

塑造意义：人物的行为和抉择可以反映出小说所要表达的主题和价值观，为故事赋予更深层的意义。

3. 刻画背景：通过描述人物的职业、社会地位、文化背景等，读者可以更深入地了解小说所处的时代和环境。

刻画背景：通过描述人物的职业、社会地位、文化背景等，读者可以更深入地了解小说所处的时代和环境。

主题的效果主题是一部小说所要传递的核心思想或观点。

一个深刻而有意义的主题可以引发读者的思考和共鸣。

主题的效果包括：1. 启发思考：主题通过展现人类的困境、道德选择或人生意义等问题，激发读者的思考和探索。

小说三要素及作用

1.小说有哪三要素小说就是以塑造人物形象为中心，通过故事情节的叙述和环境的描写反映社会生活。

人物（根据能否表现小说主题思想确定主要人物）情节（开端 /发展 /高潮 /结局）环境（自然环境/ 社会环境。

）自然环境描写是指对人物活动的时间，地点，季节，气候及花草鸟虫的描写。

社会环境描写是指对人物活动的具体背景，处所，氛围以及人际关系等作描写。

2.人物人物形象的核心是人物的思想性格，人物形象的描写方法有：肖像描写，语言描写，行动描写，心理描写，神态描写。

人物描写的角度有正面描写和侧面描写。

3.情节主要了解各部分的基本内容及理解、分析小说情节的方法、技巧。

开端交代背景，铺垫下文。

发展刻画人物，反映性格。

高潮表现冲突，揭示主题。

结局深化主题，留下思考。

发展部分叙写孔乙己第一次到咸亨酒店喝酒遭人耻笑的情景，通过刻画孔乙己的肖像、神态、动作、语言等，揭示其贫困潦倒、自欺欺人、迂腐可笑、死要面子、好逸恶劳的思想性格。

高潮部分叙写孔乙己最后一次到咸亨酒店喝酒遭人耻笑的情景，通过侧面反映丁举人的横行霸道、心横手辣和正面描写孔乙己的身残气微，表现其悲惨遭遇，从而深刻的揭露了封建科举制度的罪恶。

结局部分以“大约”、“确实”这样一组意味深长的词句，不仅为孔乙己的悲惨命运增添了悲剧意味，还给读者留下了无穷的思考。

4.环境主要理解自然环境和社会环境的作用。

自然环境描写自然景观，渲染气氛、衬托情感、预示人物命运、揭示社会本质、推动情节发展。

例《孔乙己》高潮部分通过描写秋天悲凉的景象，渲染了凄凉的气氛，预示着孔乙己即将死亡的悲惨结局。

《我的叔叔于勒》高潮和结局部分通过描写两处对比鲜明海上景象，分别衬托出人物欢快和失落、沮丧的心情。

小说三要素课件ppt

社会环境：
主要是对人物活动的具体环境、处所、氛围以及人际关系的描写。
1）交待故事发生的时间、地点,为人物活动提供具体的背景; 2）渲染气氛; 3)烘托人物心情,表现性格； 4)推动情节发展; 5)借景抒人物之情; 6)象征、比喻人物某种精神品质、某种处境; 7)为文中写人叙事创设情境美
[考查要点] 1．明确小说的要素，理解作品的主题思想。 2．能分析小说故事情节的阶段（开端、发
小说
• 以塑造人物形象为中心，通过故事情节的叙述和环境的描写反映社会与个人生活的文学体裁。
小说三要素：
生动的人物形象完整的故事情节人物活动的环境
人物形象
1．在小说塑造的人物中，体现了作者的创作意图和作品所要表现的主题思想的人物是小说的中心人物，也叫做主人公。
2．人物形象的核心是人物表现出来的思想性格，分析好小说的人物形象才能很好地分析小说的主题思想。
（三要素中人物形象是主要要素）
外貌（肖像）描写心理描写行动（动作）描写语言描写神态描写正面描写侧面描写
含义：故事情节是作品所描写的生活事件发展，演变的全过程。
内容（一般包括）
序幕开端发展高潮结局尾声
自然环境：
也叫做景物描写，主要是对人物活动的时间、地点、季节、气候以及花鸟虫鱼等场起就与矛盾结下了不解之缘, 矛盾冲突是情节的基础,矛盾的性质、程度和表现形式是情节的决定性因素。列宁说,矛盾就是“承认自然界的一切现象和过程都含有互相矛盾、互
相排斥、互相对立的趋向。”西方当代文艺理论家皮埃尔·马歇雷曾说,小说就是对观念矛盾的想象性解决,小说本身就是对矛盾的一种反应,它的独特价值在于把握矛盾的方式。”
展、高潮、结局）。

小说三要素是什么包括哪三要素

小说三要素是什么包括哪三要素小说三要素是人物形象、完整的故事情节和具体环境描写。

人物是小说的核心，情节是小说的骨架，环境是小说的背景。

主要手段是塑造人物形象。

小说中的人物，称为典型人物，可以通过人物的外貌、动作、语言、心理、神态进行描写。

环境包括自然环境和社会环境。

故事情节包括序幕，开端，发展，高潮，结局，尾声。

小说三要素是什么包括哪三要素1小说三要素1、人物形象人物的核心是思想性格，人物描写的角度有正面描写和侧面描写。

正面描写包括外貌、语言、动作、神态、心理等，侧面描写通常以他人或事物来反映该人物，又叫侧面烘托。

小说塑造人物，可以以某一真人为模特儿，综合其他人的一些事迹，如鲁迅所说：“人物的模特儿，没有专用过一个人，往往嘴在浙江，脸在北京，衣服在山西，是一个拼凑起来的角色。

2、故事情节故事情节是指作品所描写的事件发展，演变的全过程，故事情节的一般结构：（序幕）－开端－发展－高潮－结局－（尾声）。

故事情节来源于生活，它是现实生活的提炼，它比现实生活更集中，更有代表性。

现实生活中的事件和矛盾是有始有终，有起有伏，并有一定发展过程的，因而小说情节的展开，也是有段落，有过程的。

3、环境描写环境描写是指对人物活动的环境和事情发生的背景作描写。

一部好的小说总能让人身临其境、感同身受，而不像科学报告那样枯燥乏味。

作者总是能以优美的文笔、生动的描写和不可思议的想象把这个故事牢牢地刻印在读者的脑海里。

环境描写分为自然环境和社会环境。

2小说是什么文学体裁小说是文学体裁四分法（诗歌、小说、散文、戏剧）中的一大样式。

它是以刻画人物形象为中心，用叙述背景、故事、描写环境来反映社会、表达思想的一种文学体裁，它是拥有完整布局、发展及主题的文学作品，它想象丰富，内容情节跌宕起伏，也反映了人们现实生活中的无奈，以及对美好生活的渴望。

小说的基本常识

小说的基本常识1、什么是小说？小说是文学体裁的一种。

它以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和环境来反映社会生活。

2、小说的三要素（识记）：人物、情节、环境（1）人物小说反映社会生活的主要手段是塑造人物形象.常见的人物形象的塑造方法有（识记）正面描写：肖像描写、心理描写、行动描写、语言描写；侧面描写：环境描写，对比烘托（2）情节小说以塑造人物为中心，为使人物形象更加饱满，栩栩如生，作家必须把人物放在某些事件中去展现，这些事件互相交错，就构成三要素中的情节。

小说情节起着展示人物性格表现主题的作用。

情节的构成包括：开端、发展、高潮、结局等四个部分。

有的还包括序幕、尾声。

（识记）（3）环境（识记）：包括社会环境和自然环境。

自然环境的作用很重要，主要有：点明人物活动的时间、地点、景物；渲染环境；奠定感情基调；引出下文，为下文作铺垫；烘托心情；推动故事情节的发展。

3、小说的命题方式多种多样：（1）以主人公命题；如《李娃传》《孔乙己》（2）以故事发生的地点命题；如《荷花淀》（3）以主要事件命题；如《祝福》（4）以官场全文构成情节的细节命题；《药》4、小说的叙述方式有两种：第一人称叙述方式；第三人称叙述方式。

5、小说的分类：（1）按篇幅的长短分为：长篇小说、中篇小说、短篇小说、小小说（2）按照内容分为：武侠、言情、历史、谴责、侦探、推理、纪实、科学幻想、惊险……（3）按照表现形式分为：诗体小说：普希金《叶甫盖尼·奥涅金》；章回体小说：我国古典小说的主要形式，四大名著；书信体小说：歌德《少年维特之烦恼》。

初中小说知识要点梳理

初中小说知识要点梳理小说一、小说三要素：人物、情节、环境。

1. 开端：交代背景，铺垫下文。

2. 发展：刻画人物，反映性格。

3. 高潮：表现冲突，揭示主题。

4. 结局：深化主题，留下思考。

情节的作用：使小说变得丰富、生动、曲折，可以强化人物性格、深化主题和增强艺术感染力。

二、表达方式：记叙、说明、议论、描写、抒情。

1.记叙：对人物经历和事物发展变化所作的交代、陈述。

作用：可以把描写的各个方面联成一体，推动故事情节的发展，加深读者对人物、事件的理解。

在议论文中，作为事实论据，用来证明论点。

2.说明：对事物与事理进行的解释和介绍。

作用：使读者清楚明白地了解被说明的事物和特点。

例如：这张桌子是方的。

3. 议论：作者直接在作品中对人物、事件表明自己的态度、情感和评价。

作用：①在记叙性文体中，议论有两种方式：先叙后议和先议后叙。

前者见解独到，令人深思，具有启发性；后者可使读者很快进入对将要叙述的事物的思考，引起读者对下文的注意。

②议论在散文中会对形象的特征或意义起到画龙点睛的作用。

③议论在议论文中主要是阐述观点。

4.描写：用形象生动的语言对人物、事件和环境所作的具体的描绘与刻画。

作用：能实现文学形象的具体性、生动性和可感性。

5.抒情：作者在作品中抒发由某种媒介触发起来的主观感受和思想感情，以强化某些景象的色彩，或突出人物性格的一种表现手法。

作用：表达作者某种强烈的主观感情。

起到渲染环境气氛，强调人物性格品质，突出文章中心的作用。

引起读者的共鸣，使文章更有感染力。

①直接抒情（往往直抒胸臆，情感浓烈）；② 间接抒情（借景抒情：通过景物描写，抒发感情）。

三、分析人物形象1. 分析人物的各种描写，准确把握人物的思想情感及性格。

2. 抓住人物之间的矛盾冲突，分析人物之间的错综复杂的关系。

小说三要素

小说三要素
三要素: 人物形象（核心）故事情节（骨架）典型环境(自然环境和社会环境)（依托）
小说主要的主题。
人物形象（典型人物）
人物形象：人物形象的核心是人物的思想性格，人物描写的角度有正面描写和侧面描写。正面描写（刻画人物的方法）：心理描写、动作描写、语言描写、外貌描写、神态描写侧面描写包括；以他人言行来反映人物等 (又叫侧面烘托））
• • • • •
环境描写
• 环境描写是指对人物活动的环境和事情发生的背景作描写，分为自然环境和社会环境。 • 自然环境描写是指对人物活动的时间，地点，季节，气候及花草鸟虫的描写，指的是自然界的景物。 • 作用：渲染气氛、衬托情感、预示人物命运、揭示社会本质、推动情节发展 • 社会环境描：反映社会、时代特征的建筑、场所陈设等景物及风俗。在环境描写中，社会环境是重点，它揭示了种种复杂的社会关系，如人物的身分、地位、成长的历史背景等等，对人物性格、文章主旨的把握很关键。 • 作用：体现时代背景，反映社会关系，交代故事背景，揭示社会本质，铺垫下文内容，揭示人物性格
小说三要素
小说
小说是以刻画人物为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写反映社会生活的一种文学体裁。是四大文学样式(散文、小说、诗歌、戏剧)之一，分类：按照篇幅及容量可分为长篇、中篇、短篇和微型小说（小小说）。按体制可分为章回体小说、日记体小说、书信体小说、自传体小说等。按语言形式可分为文言小说和白话小说。
故事情节
故事情节是指作品所描写的事件发展，演变的全过程，情节结构：（序幕）－开端－发展－高潮－结局－（尾声） • 开端交代背景，铺垫下文。 • 发展刻画人物，反映性格。 • 高潮表现冲突，揭示主题。 • 结局深化主题，留下思考

小说的三要素是和小说的故事情可分为和

见证人
推测下落
照片
鲁镇警察局失踪人口档案
姓名
孔某某曾用名或绰号孔乙己
照片
性别
男籍贯
鲁镇
职业或特长
抄书、写字、偷窃工作单位
无
特征年龄：不详
身高：高大
容貌特征：青花白白脸胡色子、皱纹间常夹些伤痕，乱蓬蓬的
衣着特征：长衫又脏又破似乎十多年没有补，也没有洗
语言特征：满口之乎者也,叫人半懂不懂。迂腐、自命清高、自欺欺人、好喝懒做,
小说的三要素是和小说的故事情可分为和
小说是一种文学体裁，以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活。
1、小说的三要素是人物、
故事情节和
。环境
2、小说的故事情节可分为
开端、、发展和高潮
结局四部分。
3、小说的环境主要包括
自然环境和
社。会环境
《孔乙己》写于 1918年冬天，最初发表于1919年4月《新青年》，后收入小说集《呐喊》。这是鲁迅创作的第二篇白话小说，也是他继《狂人日记》之后的又一篇讨伐封建制度和封建文化的战斗檄文。
性格特征：不会营生、善良、
最后一次出现时的情况
时间：将近初冬
地点：咸亨酒店
事由：当时外貌特征：
喝酒
脸色黑而且瘦,穿一件破夹袄,盘着两腿, 下面垫一个蒲包,用草绳在肩上挂住。
见证人
推测下落
酒店老板、小伙计、酒客
大约的确死了
第一部分（1－ 3）介绍咸亨酒店，交代环境。
第二部分（4－13）写孔乙己的悲惨遭遇。
叙写了孔乙己的六个生活片断：
• 1、众人取笑孔乙己偷东西；（第4段） • 2、众人奚落孔乙己没有考中秀才；（第6段） • 3、孔乙己教小伙计识字；（第7段） • 4、孔乙己给小孩子们分茴香豆；（第8段） • 5、侧面交代孔乙己被打断腿；（第10段） • 6、孔乙己最后一次到咸亨酒店。（第11段）

小说三要素

讨论：讨论：人物形象——鲁四人物形象鲁四老爷、柳妈、老爷、柳妈、我
研读：人物形象研读：人物形象——鲁四老爷鲁四老爷
是当时农村中地主阶级的代表人物。顽固守旧，冷漠无情。表人物。顽固守旧，冷漠无情。他是造成祥林嫂悲剧的一个重要人物。人物。
研读：人物形象研读：人物形象——柳妈柳妈
（1）自述阿毛之死）为什么作者不厌其烦地写？为什么作者不厌其烦地写？更突出了祥林嫂的痛苦与自责，更突出了祥林嫂的痛苦与自责，麻木空虚（2）与柳妈对话）加重了精神负担，加重了精神负担，陷入恐怖痛苦（3）与“我”对话）矛盾心理，矛盾心理，希望破灭
人
物
祥林嫂祥林嫂—— 三次肖像描写（34、66、3）三次肖像描写（34、66、性格：勤快、能干、质朴性格：勤快、能干、思想：深受封建伦理思想和封建迷思想：毒害（反抗改嫁、信思想的毒害（反抗改嫁、捐门槛赎罪）赎罪）
鲁迅写作《祝福》的时间，是一九二四年二月，鲁迅写作《祝福》的时间，是一九二四年二月，正是五四运动的高潮已经过去，正是五四运动的高潮已经过去，新文化运动已经分大革命即将蓬勃兴起而尚未全面爆发的时期。化，大革命即将蓬勃兴起而尚未全面爆发的时期。当时，鲁迅的战斗实践，主要是在文化战线上。当时，鲁迅的战斗实践，主要是在文化战线上。他代表和发展了五四运动前进的、革命的潮流，代表和发展了五四运动前进的、革命的潮流，坚持了彻底的、不妥协的反帝反封建的革命精神。了彻底的、不妥协的反帝反封建的革命精神。五四运动是以“反对旧道德，提倡新道德、运动是以“反对旧道德，提倡新道德、反对旧文学提倡新文学，为文化革命的两大旗帜”。（《提倡新文学，为文化革命的两大旗帜”。（《新民主主义论》主主义论》）而封建礼教就是旧道德的重要组成部从发表于“五四”前夕的小说《狂人日记》分。从发表于“五四”前夕的小说《狂人日记》、杂文《我之节烈观》开始，反旧礼教，杂文《我之节烈观》开始，反旧礼教，一直是鲁迅反封建的伟大实践的重要内容。反封建的伟大实践的重要内容。

小说文体知识点

小说文体知识点小说是以塑造人物形象为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写反映社会生活的一种文学体裁。

这句话明确交待了小说的三要素是人物、情节、环境，也明确了小说的主题是反映社会生活。

一、小说三要素(一)人物小说能够多角度、全方位地刻画人物，它能够凭借各种艺术手段，从各个角度对人物实行肖像描写、心理描写、对话描写、行为描写和环境描写，既能表达人物音容笑貌、言谈举止和衣着服饰等外在形态，也能表现出人物心理和思想感情等内在活动，还能完整表达人物与环境互为作用的关系，从而塑造出丰满而成功的人物形象。

1.肖像描写肖像描写即描绘人物的面貌特征，它包括人物的身材、容貌、服饰、打扮以及表情、仪态、风度、习惯性特点等。

肖像描写的目的是以“形”传“神”，刻画人物的性格特征，反映人物的内心世界。

2.语言描写语言描写包括人物的独白和对话。

独白是反映人物心理活动的重要手段。

对话能够是两个人的对话，也能够是几个人的相互交谈。

描写人物的语言，不但要求作到个性化，而且还要表达出人物说话的艺术性。

语言描写是塑造人物形象的重要手段。

成功的语言描写总是鲜明地展示人物的性格，生动地表现人物的思想感情，深刻地反映人物的内心世界，使读者“如闻其声，如见其人”，获得深刻的印象。

3.动作描写动作描写是刻画人物的重要方法之一，就是通过描写人物富有特征性的动作行为，以表现人物的性格、品质、身份、地位、处境、状态。

行动是人物思想、性格制约的，所以，具体细致地描写某一人物在某一情况下所作出的反应──主要是动作反应，就势必显示出了这个人物的内心活动、处世态度、思想品质。

成功的动作描写，能够交代人物的身份、地位，能够反映人物心理活动的进程，能够表现人物的性格特征，有时候还能推动情节的发展。

动作描写要求生动、具体、细4.心理描写心理描写就是对人物内心的思想情感活动实行描写。

描写人物的思想活动，能反映人物的性格，展示人物的内心世界。

所以，心理描写也是刻画人物思想性格的重要手段之一。

高考文学类文本阅读复习之小说的三要素

语文高考复习提高现代文阅读小说中的三要素2012.5.1小说的三要素，人物，情节，环境是小说的核心，情节和环境刻画小说人物，人物性格决定情节发展，三要素相互之间紧密联系，所以在小说的阅读题中都要明确原则：把握三要素之间的联系。

（一）环境描写环境描写是小说艺术的一个重要内容，分析环境描写是全面理解小说的重要环节。

环境是形成人物性格、促使人物行动的指定场所和范围，它是整个作品中不可分割的构成部分，对于增强故事的真实性是至关重要的。

环境分类及作用环境是人物活动的舞台，包括自然环境和社会环境。

无论那种环境描写根本目的都是用来帮助展现故事情节、塑造人物形象，体现小说主旨的。

1、社会环境——故事发生的时代背景。

①交待人物活动及其成长的时代背景，揭示了各种复杂的社会关系；（如，《故乡》）②交代人物身份，表现人物性格；或影响或决定人物性格；（如，《林黛玉进贾府》，交待王熙凤）③揭示社会本质特征，揭示主题。

（如，《范进中举》、《孔乙己》）2、自然环境——人物活动的具体场景，如地点、气候、时间、景色、场面等。

①展现地域风光，点明时间、季节和环境特点（基本作用）；②渲染气氛，为后边刻画人物作铺垫；（如，《一件小事》、《林教头风雪山神庙》）③烘托人物性格，或某种心理；（如，《警察与赞美诗》）④展开、推动情节发展；⑤过渡情节，转换情节（看上下文之间的故事情节是否不同）；（如，《二十年以后》）⑥象征和暗示（所描写景物的特点，运用比喻的手法）；⑦深化主旨（一般在结尾，还有意蕴深远，使读者回味无穷的作用）（二）情节命题者在为小说命题时，一般以此为出发点，先从整体上设置理解文章内容的试题，如2008年的《侯银匠》12题，2011年的《“这是你的战争”》11题。

作者在情节安排上一般是按照“（序幕），开端，发展，高潮，结局”，在地一边读小说时，请自觉按照这样的顺序自觉划分小说的环节。

1、情节的基本作用①情节是人物的基本载体，必然具有刻画人物性格的作用；②设置悬念，引起读者阅读的兴趣；③引起后面情节描写；④为后面的情节发展作铺垫（一般相隔三段，而且用较长的篇幅描写）；⑤为后面的情节发展埋下伏笔（一般相隔五段，而且多为词语，描写篇幅较小）；⑥为后面的情节发展提供依据（是逻辑上的联系，一定是要有直接的因果关系）；⑦照应前面的情节；⑧表现主旨或深化主题。

九年级语文期末专项复习小说《小说的三要素、线索及分类、叙事方式》

九年级语文期末专项复习小说《小说的三要素、线索及分类、叙事方式》一、小说三要素人物、环境、情节1.环境的种类及作用：①自然环境：交代故事发生的时间、地点及人物活动的空间；②社会环境：交代事件发生的社会背景、时代特征。

2.刻画人物的方法：①正面描写（直接描写）：肖像描写、语言描写、动作描写、神态描写、心理描写、细节描写等；②侧面描写（间接描写）：对比烘托；环境衬托；他人评价3.情节：（序幕）、开端、发展、高潮、结局、(尾声)这几部分。

二、小说线索及分类1.定义：小说的线索就是贯穿整个作品情节发展的脉络，也是结构全文的脉络。

其作用是用来贯穿全文情节，把全文的人物、事件串联起来，使作品浑然一体，结构完整严谨。

2.分类：从情节的发展划分为单线（指一篇小说只含有一种叙事线索，即时间线索、地点线索、人物线索、感情线索、空间线索、事物线索）和双线（指一篇小说中有两个线索，一条是明线，一条是暗线，二者互相平行，共同为主题服务）两种。

三、小说的主要叙事方式1.顺叙：即按时间的先后顺序来写。

情节发展脉络分明，层次清晰。

顺叙法的优点在于情节环环相扣、脉络清晰。

2.倒叙：不按时间的先后顺序，而是把某些发生在后面的情节或结局先行提出，然后再按顺序叙述下去的一种方法。

造成悬念，引人入胜。

倒叙法的优点在于能把情节安排得曲折离奇，增强对读者的吸引力。

3.插叙：在叙述中心事件的过程中，暂时中断叙述的线索，插入一段与主要情节相关的回忆或故事。

插叙法对主要情节或中心事件作必要的补充说明，使情节更加完整，结构更加严密，内容更加充实丰满。

4.补叙：也叫追叙，是指行文中用三两句话或一小段话对前面说的人或事作一些简单的补充交代。

补叙大都无情节，前后不必有什么过渡的话。

补叙通常是中心事件的有机组成部分，文章的关键之处。

没有补叙，故事情节上就可能出现漏洞，令人不解。

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