初中英语记忆方法

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初中英语单词有什么记忆方法

初中英语单词有什么记忆方法

初中英语单词有什么记忆方法方法1.读音法在英语单词学习中,利用语音及构词法记忆单词是最常用及有效的方法。

语音记忆是利用词汇的音和形两者之间的联系.结合词汇信息和其发音特征关系,掌握规律后在脑海中反复练习并建立词的音和形对应关系,达到记忆单词的目的。

英语中一定的字母组合形成一定的发音,利用字母组合后的读音规则可掌握词的拼写形式.因此利用词的正确读音来记忆单词是最基本和最好的方法。

方法2.分类记忆法分类英语单词的拼写、构成都有一定的规律,在读音、领域、字形、意义以及用法等都有其共同的特征,通过词性分类和用法的对比,便于记忆和掌握其用法。

可以根据单词的拼读规则、构词规则、词性、形似词、同音词、反义词、近义词等进行分类记忆。

如围绕经济类主题展开,这类具有相同领域的词语同现使学习者容易形成知识框架的系统感,并在阅读理解和表达本领域方面的思想内容时具备一定知识结构的语言图式。

学习者在记忆单词的过程中,尽量学会分类和归纳,使语言类别领域明显、条理清晰而易于记忆,能达到良好的效果。

归纳能养成学习者独立思考的习惯和认知处理能力,在词汇学习过程中寻找和总结单词变形的特点,激发个人的学习兴趣。

如后缀可以使某些词类发生变化。

而前缀通常会改变词义,结合语音和构词法规律等,把不同的词进行归类组合,能够大大提高学习效率。

方法3联想记忆扩展词汇词汇的组合愈紧密,利用联想的方法愈易于记住词汇。

联想的词汇扩展包括形式联想和意义联想,结合分类记忆的联想更有益于扩大学习者的词汇。

英语词汇记忆要降低学习的枯燥感,利用丰富的想象力引导和发挥想象,把词汇放到一定的语言组合中去记忆。

联想同样可以围绕着一个中心词展开延伸,尤其在词语的使用中,每个词都被相关词群所包围,学习者要创造联想进行记忆,活泼的联想可以增加学习趣味。

学习者对有趣味性的联想有较高兴趣,容易增强记忆效果。

奇速英语思维导图记单词就是使用这种模式,能够有效的记住大量单词。

方法4语意群记忆法学习过程中注意词句结合,词境结合。

初中英语背诵的7大技巧

初中英语背诵的7大技巧

初中英语背诵的7大技巧1、一口气背诵法一口气内将一个句子尽可能多读几遍,将一段对话尽可能用最少的气读完,经过这样的反复操练,你会发现原来背诵很容易,而且通过这样的训练可以让你讲英语底气十足、气势逼人!2、影子背诵法“影子”(Shadow)背诵法也是目前最有效的背诵方法之一。

把录音机的声音开到很大,跟着录音进行背诵,就像影子一样,和录音保持你能跟上的速度,一般保持相差2~3个单词的距离,你的耳朵和嘴巴全部用起来了,这样印象也就特别深刻!而且,你的听力也得到了大幅度的提升!3、零碎时间背诵法零碎时间学习英语最有效!将收集到的好句子、对话抄在小纸条上或卡片上,随身携带,利用每日三餐前后、睡觉前、等车、上学、放学路上,不断地刺激大脑,再难的句子都能背出来。

4、同声传译背诵法请你的伙伴说中文,你立刻脱口而出英文;说英文,你立刻脱口而出中文。

通过中英文自由转换帮助背诵,效果特别好!与此同时还可以快速提高你的口译能力。

5、想象背诵法没有语言环境就自己创造语言环境!背句子的时候花一点时间先想一下,想象你在什么时候、什么地方可以将用到这个句子,再开始背诵,想象可以帮助加深记忆,这样不但让你更有兴趣背诵,背起来更容易,同时也开发了你的想象力。

6、卖弄背诵法背诵了很多句子和对话,如果没有机会使用,很快就淡忘了,所以一定要找机会将学过的英语卖弄出去。

你可以向老外炫耀、向朋友炫耀、向老师炫耀、向家长炫耀、向同学炫耀,找不到人就对着镜子、对着墙壁炫耀。

甚至对着天空炫耀。

通过炫耀,学过的英语将真正成为你自己的财富!7、听写背诵法一边放录音,一边将你听到的句子和对话一字不漏地写下来,这是背诵的最高境界!因为在听写的过程中,你的大脑将声音转化为文字,大大地加强了你的记忆!自己写出来的东西很容易就能背出来,听写背诵法让记忆力和听力同步增长!其实,现在中小学的课程,需要记忆的东西越来越多,如何有效提高孩子的记忆力显得尤为迫切,学习英语没有捷径,只有多听、多说、多读、多写、多记、多用才是最有效的办法。

初中生背单词的方法和技巧

初中生背单词的方法和技巧

初中生背单词的方法和技巧初中生背单词是英语学习中的重要环节,以下是一些方法和技巧,有助于更高效地记忆单词:1. 制定计划:制定一个合理的背单词计划,每天定时定量背诵一定数量的单词。

例如,每天背诵10-20个单词,周末复习本周所学单词。

2. 使用记忆法:使用各种记忆法,如联想记忆、词根词缀记忆、语境记忆等,来帮助记忆单词。

例如,通过联想记忆法,将单词与相关的图像、故事等联系起来,加深记忆。

3. 制作单词卡片:将生词写在卡片的一面,中文意思写在另一面,随时随地拿出来复习。

利用碎片时间,如在排队、等车时,看一些单词,增加记忆的次数。

4. 多样化练习:利用各种练习方式巩固所学单词,如造句、填空、选择等。

这样不仅有助于加深记忆,还可以更好地理解单词的用法。

5. 创造英语环境:尽可能多地接触英语,如听英文歌曲、看英文电影、阅读英文原著等。

这样可以增加词汇的复现率,帮助记忆单词。

6. 定期复习:及时复习学过的单词,防止遗忘。

每周或每月对所学单词进行复习和巩固,有助于长期记忆。

7. 坚持练习:背单词需要持之以恒,不能三天打鱼两天晒网。

长期坚持背诵单词,会发现自己的词汇量逐渐增加。

8. 合理使用工具:利用现代科技,如手机APP、电子词典等工具来辅助背单词。

这些工具通常具有复习和测试功能,可以帮助你更好地掌握单词。

9. 注意睡眠质量:睡眠对记忆有重要影响,保持充足的睡眠和良好的睡眠质量有助于增强记忆单词的能力。

10. 保持积极心态:保持对英语学习的热情和兴趣,相信自己能够成功背诵单词。

积极的心态有助于提高学习效率。

以上是一些初中生背单词的方法和技巧,希望能对你有所帮助!。

初中英语学习有哪些有效的记忆方法?

初中英语学习有哪些有效的记忆方法?

初中英语学习有哪些有效的记忆方法?初中阶段是英语学习的黄金时期,掌握到有效的记忆方法极为关键。

以下从教育专家的角度,探讨几种比较适合初中英语学习的记忆方法:一、明白记忆法1. 语境记忆单词:尽量避免孤立地记忆单词,尝试将其放在句子或短文中理解其含义和用法。

例如,学习“charming”时,可以用“The flowers were charming.”来指导理解和记忆。

2. 利用词根词缀记忆单词:掌握常见的词根词缀,可以帮助学生快速推断单词的含义。

例如,学生学习“unhappy”后,就能推测出“unfortunate”的含义。

3. 明白语法规则:理解语法规则可以帮助学生更好地理解句子结构,提高记忆效率。

例如,掌握被动语态的结构,就能更容易理解和记忆被动语态的句子。

二、联想记忆法1. 形成单词联想链:将多个单词联系在一起,自然形成联想链,帮助记忆。

例如,学习“sunny, rainy, cloudy”可以联想到“weather”这一主题,增强记忆效果。

2. 依靠图像记忆单词:将单词与具体的图像或场景联系起来,更容易记忆。

比如,学习“apple”时,可以联想到红苹果的图像。

3. 发挥谐音记忆单词:利用单词的谐音来记忆,可以增强记忆效果。

比如,记忆“banana”可以联想到“芭娜娜”。

三、重复记忆法1. 及时复习:学习完新知识后,及时进行复习,巩固记忆。

可以利用间隔重复法,在不同时间段通过复习,加深记忆。

2. 增强多种感官:依靠听觉、视觉、触觉等多种感官学习,可以增强记忆效果。

例如,可以边听英语歌曲边记单词,或者用卡片进行单词记忆。

3. 依靠错题本:将做错的题目记录下来,定期复习,可以有效减少错误。

四、趣味记忆法1. 利用游戏学习:将英语学习融入游戏活动中,可以激发学生的学习兴趣,增强记忆效率。

例如,可以进行单词词语接龙、英语单词猜谜等游戏。

2. 参加英语角活动:通过参与英语角活动,帮助和鼓励学生与他人交流,在实践中练习英语,提高记忆效果。

背初中英语单词记忆技巧

背初中英语单词记忆技巧

背初中英语单词记忆技巧推荐背初中英语单词记忆技巧推荐背初中英语单词记忆技巧大浪淘沙法:如果你的目标是一天记住100个单词,那么所需背诵的单词数量最好要达到500个。

因为人的记忆力是有限的,所以不要指望只背20个单词,就能记住全部并且永远不会忘记。

将每天背诵的数量定在500个,虽然你实际记住的也许只有100个,但是这100个一定是你记得最牢的。

把没有记住的单词继续放到第二天的计划中,这样天天坚持,就会看到成效。

这个方法好比用筛子过滤沙砾,虽然漏掉的是大多数,但剩下的却是精华。

要在短时间内背出大量的单词,必须以量取胜,持之以恒。

词根词缀法:这个方法基于英语单词的构词法,靠分解单词来记忆。

每个英语单词都可以分解成一个核心词根,和前缀或后缀。

例如在view(看法、景色)这个单词的基础上,加上表示再一次的前缀re,就是复习的意思;加上表示人物的后缀er,就有观众、探视器等的意思。

这是一种比较高效率的记忆方法,认识一个词缀就会帮助你认识很多单词,做到举一反三。

但前提是,你必须先学习和掌握一定的词根、词缀的意义。

循环往复法:把所要背的单词分组,比如每组100个,共50组。

第一天,背第一组的100个;第二天不要急着前行,先用比前一天快一倍的速度把第一组的单词过一遍,然后再看第二组的单词;几天以后再复习第一天的单词,以此类推。

这样做虽然可能影响背单词的进度,但能有效地巩固所学的内容,以滚雪球的方式加深记忆。

人会遗忘,最好的方法是在你正要遗忘的时候复习一下,这相当于对原来记忆进行刺激,会使快要忘记的东西记得很牢。

这个方法因人而异,你可以根据自己的记忆力情况,决定复习的周期。

如果怕雪球越滚越大,到后来每天的任务越来越艰巨,你也可以先把要背的所有单词都背一遍,采取每第二天只复习前一天的内容方法,等全部背完一遍后再从头来第二遍。

英语单词记忆法:初中生6种快速背单词的方法背诵单词对于很多孩子来说,都是英语成绩得不到提高的主要原因之一,很多家长对此也是一筹莫展,店铺整理了6种快速背诵单词的方法,让我们一起背单词提升英语成绩吧。

初中背英语单词的方法和技巧

初中背英语单词的方法和技巧

背英语单词的方法和技巧一、联想记忆法联想记忆,是指记单词时不仅要充分重视单词的音、形、义,还要建立各种联想,把新旧知识联系起来,使用时能随时“召之即来”。

有的单词在拼写方面没有什么规律,难于记忆,如absent“缺席的,不在场的”,它的字母组合毫无规律,死记硬背使人感到头痛。

如果按读音规则“absentee可记成“缺席者(absent+ee)”,这样就好记多了。

再如:”autobiography“自我传记”可分音节记成”auto(自动)+bio(生命)+graphy(写)+y(表名词)”。

对于特别难记的单词,可以采用顺口溜、趣味记忆法等帮助记忆。

如:”到达加拿大canadian说英语”(can+adian+说language)。

“独脚演员表演精彩表演skat e”(单脚滑冰)等等。

二、背诵记忆与理解记忆相结合英语单词的背诵也要和语法学习结合起来,不能孤立地死记硬背。

只有理解了单词的用法,才能加深对单词的理解和记忆。

例如:”我在书中(介词in)遇到(动词meet)他(人称代词he),在公园(地点park)里(介词in),他(人称代词he)正在(动词be动词+现在分词)读书(动词read+名词book)。

这时,我们就可以根据语法规则,把这段话变成一个复合句:I met him in the park when he was reading a book.这样不仅记住了单词的拼写,还记住了它的用法。

三、及时复习,反复强化学过的单词要及时复习,只有通过反复的复习才能达到真正的记忆。

研究表明:第一次复习的最佳时间是学过单词后的第四个小时,第二次最佳复习时间是学过单词后的第九个小时,第三次最佳复习时间是学过单词后的第14个小时。

所以学完单词后要及时复习,不断复习,才能达到真正的记忆效果。

四、合理分配时间,定时检查学习单词不能靠一时性急,想一天或二天记住所有单词是不可能的。

有许多同学很努力,但就是效果不好。

这并不是他们不努力,而是学习方法不对。

初中生高效背英语单词的方法

初中生高效背英语单词的方法

初中生高效背英语单词的方法
背英语单词是学习英语的基础,以下是一些初中生高效背英语单词的
方法:
1.制定学习计划:每天规定一定的学习时间,坚持每天学习一些单词,可以根据自己的进度和能力进行调整。

2.理解词汇的意思:背单词不仅需要记住单词本身,还要理解其意思。

可以使用英英词典或词组、例句辅助学习,这样单词会更容易记忆。

3.整理笔记:可以使用记忆卡片或笔记本,将需要记忆的单词写在一边,然后将其词义、发音和例句写在另一边,方便复习和回顾。

4.划分词汇类别:将单词按照不同的类别进行归类,例如动词、名词、形容词等,这样可以加深对词汇的理解和记忆。

6.反复复习:背完一批单词后,要进行反复复习,可以每隔几天或一
周进行一次复习,巩固记忆,确保记忆的单词不会遗忘。

7.多练习使用:单词的记忆不仅仅是背下来,还要能够熟练运用。


以通过写作、口语练习或者进行单词游戏,增加对单词的熟悉度和运用能力。

8. 利用科技辅助学习:可以使用手机应用或网上的单词记忆工具,
例如Quizlet、Anki等,这些工具可以提供记忆、测试和复习功能,让学
习更加高效和方便。

9.和他人分享学习:和同学、朋友一起学习单词,可以互相测试和帮助,增加学习的趣味性和效果。

总的来说,要高效背单词,关键是方法和坚持,只有不断的重复和实践,才能真正记住和运用好这些单词。

初中英语单词速记方法

初中英语单词速记方法

初中英语单词速记方法
1. 拆解法:将单词拆分成更小的组成部分,以便更容易记忆。

例如,单词"beautiful"可以拆分为"beau-ti-ful",每部分都记忆起来。

2. 联想法:将单词与已有的知识、经验或形象进行联想,以帮助记忆。

例如,单词"apple"可以联想为苹果的形状和颜色,单词"elephant"
可以联想为大象的形象和声音。

3.反复复习法:多次重复记忆单词,例如使用单词卡片或进行单词测试。

重复的过程有助于加深记忆。

4.分类法:将相似的单词归类在一起,以便记忆。

例如,将动物的单
词放在一组、食物的单词放在一组等。

5. 制作关联:将单词与其他相关的单词或概念进行关联,以便记忆。

例如,将单词"fruit"与"apple"、"banana"等相关的水果单词进行关联。

6.歌曲和韵律:通过唱歌或编写有韵律的歌曲来记忆单词。

这种方法
可以帮助记忆,并使学习更有趣。

7.上下文记忆法:将单词放入具体的句子或情境中,以便记忆。

通过
理解和应用单词的意思,记忆效果会更好。

这些方法可以根据个人的学习习惯和偏好进行灵活运用。

同时,持续
的练习和复习也是记忆单词的关键。

【英语单词记忆】初中英语单词七大快速记忆方法

【英语单词记忆】初中英语单词七大快速记忆方法

【英语单词记忆】初中英语单词七大快速记忆方法1、音标发音记忆法这是最常用的方法。

绝大多数初中英语单词符合发音规则。

只要学生发音正确,掌握一定的发音规则,他们就能轻松愉快地背诵单词。

发音准确也是学好英语的关键。

因此,建议学生在背诵单词时听录音。

调动各种感觉器官来加深记忆。

同时也为“倾听”打下了良好的基础。

例如,尽管单词“conversions”很长,但它符合发音规则。

只要你能阅读,你就能拼写。

在用这种方法记忆单词时,还应提醒学生特别注意元音的发音变化。

2、构词法使用构词法来记忆单词,也就是说,通过分析词根、前缀、后缀、派生和合成。

例如,作为一个独立的词,ease是easy、easy和easy的词根。

前缀比如un-dis-是反意前缀,happy是“高兴的”,那么unhappy当然是“不高兴的”;like是“喜欢”,dislike自然是“不喜欢”。

后缀,例如-tion-sion;-尼斯;-Ment是名词后缀,例如-full-able;是形容词后缀,例如,有帮助;令人愉快。

-Ly主要是副词后缀,例如carefuly-er;-或者主要是后缀,例如用于人,如摄影师;复合词两个或两个以上具有独立含义的词组合成一个新词,称为复合词,如football。

然而,值得一提的是,并不是所有的复合词都可以是“字面的”。

e、 G.绿手不是指“绿手”,而是指“绿手”。

3、谐趣记忆法根据发音、词形和词义之间的关系,幽默记忆法使用幽默和荒谬的曲解来记忆词汇。

如morose(忧伤的,郁闷的)=mo(方言,没有)+rose(玫瑰),试想,“没有玫瑰”的情人节怎能不“忧伤郁闷”?笨重,听发音,叫“胖到死”。

想想看,“胖到死”。

难道不是“笨重”吗?4、感观记忆法感官记忆法是调动耳、口、眼、手,统一听、说、读、写,达到记忆目的的一种方法。

这种方法的优点是沟通大脑皮层各部分之间的关系,减少遗忘。

我们可以有特定的记忆,我们也可以关注身边的英语,比如电气设备上的英语、产品说明书上的英语、各种警告、标语等。

初中英语词汇记忆技巧总结

初中英语词汇记忆技巧总结

初中英语词汇记忆技巧总结介绍:在学习英语的过程中,记忆词汇是很重要的一部分。

初中阶段是英语词汇增长的关键阶段,为了帮助同学们更好地记忆英语词汇,以下是一些有效的记忆技巧总结。

1. 创造联想创造联想是记忆词汇的常用技巧之一。

将生词和已知的词语、图片、场景等进行联想,通过联想,可以快速记忆并理解生词的意思。

例如,想要记忆单词"apple"(苹果),可以将其与图片或实物进行联想;将单词"delicious"(美味的)与自己最喜欢的食物联想在一起。

2. 制作词汇卡片制作词汇卡片是一种有效的记忆技巧。

将生词和释义分别写在卡片的两面,每天花一定的时间复习和背诵这些卡片。

在复习时可以利用间隔重复的原理,先复习前一天的卡片,然后再复习前一周的卡片,逐渐加大难度,提高记忆效果。

3. 利用词根、前缀和后缀许多英语单词都有词根、前缀和后缀。

通过理解这些词根、前缀和后缀的含义,可以帮助记忆和理解更多的词汇。

例如,"biography"(传记)是由"bio"(生命)和"graphy"(写作)组成的。

一旦了解了词根和前缀的意思,就能够推测出这个词的含义。

4. 创造记忆提示有些单词很难记住,可以通过创造记忆提示来帮助记忆。

比如,记不住单词"ecstatic"(狂喜的),可以将其创造出与之相似的提示词,比如"ecstatic"的音近似于"extatic"(极度的),通过这样的记忆提示,可以更容易地记住生词的拼写和意义。

5. 写日记和读物写日记和读物是提高词汇记忆的有效方法。

通过写日记和读物,可以接触到更多的单词,并将它们运用到实际的句子中。

同时,将遇到的生词记录下来并时常复习,可以更好地记忆和掌握这些生词。

6. 制定学习计划制定合理的学习计划是巩固词汇记忆的重要手段。

通过每天花一定的时间进行词汇练习,逐渐积累和记忆词汇。

初中英语单词背诵技巧怎样快速背诵单词初中

初中英语单词背诵技巧怎样快速背诵单词初中

初中英语单词背诵技巧怎样快速背诵单词初中以下是一些帮助您快速背诵初中英语单词的技巧:
1.分批背诵:将单词分成小批量进行背诵,每天只背诵一部分。

这样可以避免一次性背诵太多单词导致记忆混乱。

可以将单词按字母顺序、主题或其他分类进行分组。

2.制作记忆卡片:将单词写在卡片上,卡片的一面写单词,另一面写出该单词的意思。

您可以反复翻看这些卡片,同时进行朗读和复习。

4.重复朗读:多次朗读单词,将其从短期记忆转化为长期记忆。

可以将单词读出来,同时看着它们的拼写或译文。

5.利用音乐和歌曲:使用歌曲或音乐帮助记忆单词。

这种方式可以帮助您更好地记住高频词汇。

6.制定学习计划:制定一个明确的学习计划,每天留出固定的时间来背诵单词。

坚持每天学习,保持规律性可以帮助记忆。

7.创造语境:将单词放入句子或对话中,利用语境来记忆和理解单词的用法。

这样可以帮助您更好地掌握单词的意义和用法。

8. 利用应用程序和在线资源:有许多应用程序和网站可以帮助您背诵和记忆单词,如Quizlet、Memrise等。

这些工具具有记忆卡片、游戏和挑战等功能,可以增加学习的趣味性。

请根据个人情况选择适合和有效的背诵方法,并坚持进行,相信您能够快速背诵初中英语单词。

初中生英语单词的记忆方法探究

初中生英语单词的记忆方法探究

初中生英语单词的记忆方法探究初中学生学习英语时,单词是一个重要的部分。

记忆英语单词对于提高学习成绩和口语表达能力是非常重要的。

很多初中生在背单词时会感到困难和无趣。

本文将探讨一些初中生学习英语单词的记忆方法,帮助他们更轻松地记忆单词,提高英语学习的成绩。

一、使用记忆法1. 首字母法首字母法是指利用单词的首字母来记忆单词。

单词"teacher"可以利用"T"作为提示来记忆。

这种方法可以帮助学生快速记忆单词,适合初学者。

2. 联想法联想法是指利用单词的意义、形状、音标等特点,与与其他事物进行联系,形成印象深刻的联想。

单词"apple"可以和"苹果"联系起来,这样就容易记住了。

这种方法适合对单词有一定基础的学生。

3. 词根词缀法词根词缀法是指通过词根和词缀来分析和记忆单词,这种方法可以帮助学生更好地理解单词的构成和意义,提高词汇量。

二、利用工具辅助记忆1. 制作单词卡制作单词卡是一种很好的辅助记忆工具。

学生可以在一张卡片的一边写上单词,另一边写上单词的意义、用法、例句等信息,方便随时查阅。

2. 使用记忆软件现在有很多记忆软件可以帮助学生记忆单词,比如Anki、Quizlet等,这些软件可以根据学生的记忆情况对单词进行复习和测试,帮助学生更有针对性地记忆单词。

三、多种方式记忆单词1. 多重复记忆多重复记忆是记忆单词的基本方法。

学生可以通过不断地重复背诵、复习来巩固记忆,提高记忆的效果。

2. 朗读单词朗读单词是一个很好的记忆单词的方式,通过朗读可以帮助学生更好地记住单词的发音和用法。

初中生可以通过多种方法来记忆英语单词,比如使用记忆法,利用工具辅助记忆,多种方式记忆单词等。

通过不断的练习和探索,相信学生一定可以更轻松地记忆单词,提高英语学习的成绩和表达能力。

初中英语单词记快速忆法(强烈推荐版)

初中英语单词记快速忆法(强烈推荐版)
Saturday[ 'sætədi ] 星期六
分析:sa—“杀”的谐音;tu—“兔”;r—“肉”的拼音首字母; day—日子;
记忆方法:星期六是可以杀兔吃肉的日子。
Sunday[ 'sʌndi ] 星期日
分析:sun—太阳;day—日子 记忆方法:星期天是终于出太阳的日子。
January[ 'dʒænjuəri ] 一月
November[ nəu'vembə ]十一月
分析:no—没有;v—活动的;em—恶魔;ber—被人; 记忆方法:11月里没有出来活动的恶魔,是被人消灭的最好时机。
December[ di'sembə ]十二月
分析:de—的;cem—层面;ber—被人; 记忆方法:到了十二月,最深的泥土层面才被人发掘出来。
Thursday[ 'θə:zdi ] 星期四
分析:t— “他”;hur—“忽然”的拼音;s—“死”的拼音首字母; day— 日子; 记忆方法:星期四是他忽然想去死的日子。
Friday[ 'fraidi ]星期五
分析:f—“飞”的拼音首字母;ri—“日”的拼音;day—日子; 记忆方法:星期五是心灵放飞的日子。
June[ dʒu:n ]六月
分析:ju—“锯”的拼音;ne呢的拼音; 记忆方法: 六月找锯子,锯子呢?
July[ dʒu(:)'lai ]七月
分析:jul——“距离”的拼音; 记忆方法:到了七月,距离再远的树丫都会重逢。
August[ 'ɔ:gəst ]八月
分析:a—一个;u—有;gu—“古”的谐音;st— “石头”; 记忆方法:八月去博物馆的话,就会看到一个装有古老石头的箱子。
分析:Jan— “教案”的拼音首字母谐音;u-—“有” ;ary —矮人的鼻子; 记忆方法:一月的教案里有很多矮人的鼻子。

初中英语单词背记方法

初中英语单词背记方法

初中英语单词背记方法
初中英语单词背记方法有:
1.语境中记单词:将单词放入句子或短文中,通过上下文理解单词
的含义和应用,这样可以加深记忆。

2.制作闪卡:在卡的一面写出单词,另一面写出定义或例句,经常
翻阅这些卡片以加深记忆。

3.定期复习:每隔一段时间复习一次已经学过的单词,这样可以巩
固记忆,防止遗忘。

4.联想记忆法:将单词与相关的图像、故事或场景联系起来,形成
深刻的印象。

5.词根、前缀和后缀学习:通过学习词根、前缀和后缀,可以更好
地理解单词的结构和含义,从而更容易记忆。

6.使用记忆技巧:例如,使用首字母缩写、押韵、口诀等方法来帮
助记忆。

7.应用实践:尝试使用新学的单词进行口语交流或写作,这样可以
加深对单词的理解和记忆。

8.保持积极心态:保持对英语学习的兴趣和热情,相信自己能够成
功地记住单词。

9.定期自我测试:通过定期自我测试来检查对单词的记忆情况,例
如使用软件或创建自己的试卷。

10.多种感官刺激:尝试使用不同的感官来记忆单词,例如听录音、
看视频、阅读和书写等,这样可以提高记忆效果。

初中英语单词记忆方法技巧

初中英语单词记忆方法技巧

初中英语单词记忆方法技巧英语单词的学习是学习英语的基础,也是学习英语时的一个难点。

怎样才能更加高效地记忆英语单词呢?下面将介绍一些初中英语单词记忆的方法和技巧,希望能够对大家的英语学习有所帮助。

一、使用记忆法使用记忆法是学习英语单词的常用方法之一。

这里将介绍几种常见的记忆法。

1. 关联记忆法:将英语单词和一个与之相关的形象或情景联系在一起,形成记忆的联结。

例如,对于单词“apple”(苹果),可以想象一个大红苹果,这样每次看到这个单词的时候就会想到大红苹果,从而记住了这个单词。

2. 分类记忆法:将英语单词按照一定的分类进行记忆。

比如,将食物、动物、物品等不同类别的单词分开记忆,这样可以帮助我们更好地记住这些单词。

3. 同义词记忆法:将英语单词与其同义词进行对应记忆。

例如,对于单词“big”(大的),可以将其与同义词“large”进行对应记忆,这样可以帮助我们扩大词汇量。

二、利用技巧除了记忆法外,还可以利用一些技巧来提高英语单词的记忆效果。

1. 多读多写:多读多写是记忆单词的有效方法。

多读单词可以加深对单词的印象,提高记忆效果;多写单词可以巩固记忆,同时帮助我们掌握正确的拼写。

2. 制定学习计划:制定一个合理的学习计划,每天抽出一定的时间来记忆和复习单词,坚持下去就能够取得良好的效果。

3. 创造语境:将学习的单词放入具体的语境中,使其更加具体、有实际意义。

例如,在学习“give”(给予)这个单词时,可以构造句子“Can you give me a pen?”(你能给我一支钢笔吗?),这样有助于我们理解和记忆这个单词的含义。

4. 制作记忆卡片:将需要记忆的单词写在卡片上,一面写单词,一面写含义,方便翻看和记忆。

三、多样化练习对于初中生而言,单词的记忆还需要通过各种练习来巩固。

1. 听力练习:通过听力练习来熟悉和记忆单词的发音。

可以使用听力材料,或者找一些英语歌曲进行听写和模仿。

2. 口语练习:通过口语练习来运用和巩固记忆的单词。

初中英语单词记忆技巧过目不忘的背单词

初中英语单词记忆技巧过目不忘的背单词

初中英语单词记忆技巧过目不忘的背单词记忆单词是学习英语的关键一步。

以下是一些过目不忘背单词的技巧:
1. 创造联想:将单词与你熟悉的事物相联想。

例如,将单词“apple”(苹果)与实际的苹果相联想,形成图像化记忆。

2.分类记忆:将单词按照一定的分类进行分组,并在记忆的时候将相
关的单词一起记忆。

例如,将所有水果的单词放在一起进行记忆。

3.利用缩写词和首字母缩写:对于长单词或复杂的单词,可以将每个
单词的首字母缩写下来,以帮助记忆。

4.创造故事:将一系列单词串联起来构建故事,并尽可能使用这些单词。

通过故事的连贯性,记忆效果会更好。

5.创造语境:将单词放入一个具体的句子中记忆,这样单词就会有更
具体的意义,记忆效果也会更好。

6.利用音频和视觉:尝试使用单词的发音和图像进行记忆。

可以通过
听音频或观看配图来帮助记忆。

7.创造记忆游戏:制作单词卡片并进行游戏,例如配对游戏、记忆游
戏等。

这样可以加强记忆,并提高兴趣。

8.多次重复记忆:重复是记忆的关键。

在记忆单词时,多次重复是很
重要的。

记得结合自己的学习习惯和喜好选择合适的记忆技巧,使记忆效果更好。

初中英语单词背诵技巧

初中英语单词背诵技巧

初中英语单词背诵技巧
初中英语单词背诵是学习英语的基础,以下是一些背诵技巧: 1. 分类记忆:将单词按照词性、主题或其他相关的分类进行分组,这样可以帮助记忆和理解。

比如将形容词、动词、名词分开记忆,或者将动物、食物、家庭成员等分类。

2. 使用联想法:将单词与形象、场景、故事等联系起来,增强记忆。

比如将单词"apple"与一个大红苹果的形象联系起来。

3. 利用音标和发音:学习英语单词的音标和正确发音,可以帮助记忆和准确拼读单词。

4. 制作词卡或闪卡:将单词写在一张小卡片上,一边写英文单词,一边写中文意思,可以通过翻转词卡进行记忆和复习。

5. 多次复习:定期进行复习,可以使用不同的方法和技巧来巩固记忆。

反复复习有助于加深记忆并提高记忆的持久力。

6. 练习运用:除了记忆单词的拼写和意思,还要学会在句子中正确使用单词。

可以通过写句子、造句子或者进行口语练习来巩固记忆。

7. 利用网络和应用:现在有许多在线词汇学习网站和应用程序可以帮助背诵和记忆单词,可以利用这些资源来提高背诵效果。

重要的是,持续的学习和练习才是背诵单词的关键,要保持耐心和坚持,不断积累和巩固词汇。

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初中英语单词联系记忆法分享,强烈推荐第一讲1. act v 行动,扮演 n 行为动作2. active a 活跃的积极的主动的 act+ive(形容词后缀) actor n 男演员 act+or(名词后缀表人) 扮演角色的男人 actress act+ress((名词后缀表人) 扮演角色的女人中文串联:活跃的男女演员扮演动作很到位2.air n.空气 airport n.机场 air+port(港口)[空气的港口是机场] 中文串联:空气的港口是机场3.any a.仸何的所有的 anything pron.仸何事,仸何东西 any(仸何的)+thing(东西,事)---仸何事,仸何东西 anywhere ad.仸何地方 any(仸何的)+where(哪儿)----仸何地方中文串联:仸何事,仸何东西都能在仸何地方发生4.ball n.球 balloon n.气球 ball(球)+o(球的形状)+on(在----上) 气球 volleyball n.排球 volley(空中传)+ball(球)=排球 basketball n.篮球 basket(篮子)+ball(球)=篮球 football n.足球 foot(足)+ball(球)=足球 footballer n.足球运动员 foot (足)+ball(球)+er(人)=足球运动员5.board n.板木板boat(船)[他抱船上的木板上了岸] keyboard n.键盘 key(钥匙,关键)+board(木板)[放着钥匙的木板是键盘] 中文串联:把钥匙放在木板上当键盘6.build v.建立建筑谐音:必要的[建立社会主义是必要的]building n大楼,建筑物build+ing(名词后缀) rebuild v。

重建 re(前缀再)+build(建立)=重建中文串联:美国要重建建筑世贸大楼7.class n.班级 classmate n同班同学class(班级)+mate(伙伴)=同班同学 classroom n教室 class(班级)+room(房间)=教室中文串联:同班同学在一个班级的教室里上学8.cycle n循环,转 V.骑自行车 bicycle N.自行车 bi(前缀两)+cycle(循环)[两个轮子循环是自行车] cylist n 骑自行车的人cycl(e)+ist(名词后缀的人)=骑自行车的人 motorcycle N.摩托车 motor(发动机)+cycle (循环,转)=摩托车 recycle v n 回收利用 re(前缀再)+cycle(循环)=回收利用中文串联:骑自行车的人把就摩托车带回家回收利用9.every a 每一每个的 everybody pron 每人人人 every(每个的)+body(身体)--每个身体是每人人人everyone pron 每人人人各人 every(每一)+one(一个)--每一个个体是各人 everything pron 每样东西 every(每一)+thing(东西)---每样东西中文串联:每个人,各人都得到了每样的东西10.fast a ad 快速的(地) fasten v 拴牢系紧 fast(快速地)+en(动词后缀;是成为)[快速地成为一体---拴牢系紧]breakfast n 早餐 break(bread;面包)+fast(快速)[面包快速地做好是早餐] 中文串联:快速地拴牢系紧早餐骑车上班去11.friend n 朊友 friendly a 友好的 friend(朊友)+ly=友好的 friendship n 友谊 1. ship ----名词后缀表示关系 [朊友的关系---友谊] 2. ship n 船[朊友乘船寻找友谊]中文串联:朊友之间保持着友好的友谊12.fun n 乐趣有趣玩笑 run v 跑 [边跑边开玩笑] funny a 滑稽的可笑的 fun +n + y(形容词后缀)[形容很有趣---滑稽可笑的] 中文串联:有乐趣的玩笑是滑稽可笑的3 附:fun 乐趣 run跑 sun太阳迎着太阳跑很有乐趣13.together ad 一起 to(向)+get(到)+her(她的)[同学们一起到她的家] altogether ad 总共全部地 all(所有的)+ together----所有的在一起[总共全部的] gettogether n 联欢会聚会get(得到)+together(一起)[同学们得到在一起的机会便开联吅会] 中文串联:在联欢会上,大家全部地聚会在一起13.head n 头部 ahead ad 在前a(一个)+head(头)[一个小脑袋出现在前面] headache n 头痛 head(头)+ache(疼痛)=头痛 headline n 报刊的大字标题head(头)+line(线,行)---报考的头行 [报刊的大字标题] headmaster n 校长 head(头)+master(掌握主人硕士) [头顶上是主人---校长] headphone n 耳机 head(头)+phone (电话)[头上挂着电话----耳机]中文串联:校长的头上挂着耳机,在前面看报刊上的大字标题,看得头痛了14.help v n 帮助 helper n 帮手help +er (名词后缀----的人)[帮助的人---帮手] helpful a 有帮助的 help+ful(形容词后缀)----有帮助的中文串联:帮手的帮助是有帮助的15.lead v 领导通向领路read(读书) lead(通向)读书可以通向领导的未来leader n 领导人领袖 leadership n 领导 ship(名词后缀;地位资格) 中文串联:领导和领导人要领导人民通向幸福路16.nation n 国家民族 national a 国家的nation+al(形容词后缀) nationality n 民族国籍 national+ity(名词后缀;有----特性的)[有国家特性的---民族,国籍] 中文串联:仸何国家的民族都有吅法的国籍17.new a 新的 news n 新闻 newspaper n 报纸 news(新闻)+paper(纸)=报纸中文串联:新的新闻刊登上了报纸第二讲1. pass v 传递经过 passage n 通道;(文章)一节,一段pass+age(名词后缀) passenger n pass+enger(名词后缀) passport npass(经过)+port(港口)[经过入境港口须持护照] overpass over(在----之上)+pass(经过) [在上面经过的桥—天桥] past prep 过,经过中文串联:旅客经过(传递)天桥的一段通道得看护照2. post n邮政 v 邮递 postage n 邮资邮费 post+age(名词后缀) postcard n明信片post(邮递)+card(卡片)[邮递的卡片---明信片] postman n 邮递员 post+man(男人[做邮政的男人----邮递员]中文串联:做邮政的邮递员取走了已付邮资的明信片3. phone n电话 headphone n 耳机 head(头)+phone(电话)[头上挂着电话---耳机] telephone n 电话电话机 tele(前缀;远)+phone(电话) 中文串联:电话上挂着耳机4. please v pleased apleas(e)+ed(形容词后缀)[被人请是高兴的(的d同音)] pleasure n 愉快高兴 pleas(e)+ure(名词后缀)中文串联:被人请是愉快,高兴的5. real a 真的真正的 read(读书)[读书能获得真正的知识] realize v 实现意识到 real+ize(动词后缀使-----化)[使其化为真的---实现] really ad 确实真实的 real+ly(副词后缀)中文串联:确实实现真正的理想,要付出努力6. room v 房间空间 bedroom n 卧室bed(床)+room[放床的房间----卧室] showroom n 展览室陈列室 show(显示,展示)+room[ 展现的房间----展览室] bathroom n 浴室 bath(沐浴)+room[沐浴的房间-----浴室] classroom n 教室 class(班级)+room[班级的房间----教室]中文串联:房间里有卧室,展览室,浴室和放桌凳的教室7. sight n 景物视力light (光,灯) [蛇(s)爬到了灯光(光是直线)上形成了奇特的景观] eyesight n 视力 eye(眼睛)+sight(景观)[眼睛看多少景观便是视力]shortsighted a 近视的目光短浅的 short(短的)+sight+ed(形容词后缀) [看到短短景观说明是近视的,目光短浅的] sightseeing n 观光浏览 sight+see(看)+ing(名词后缀) [景观需要看----观光游览]中文串联:由于视力原因,他是近视的,目光短浅的,所以他的观光,游览和看到的景观就不是高质量的]8. side n 旁边侧面身体侧边beside prep 在----旁边 be(是)+side =在-----旁边inside prep 在---里面在-----之内 in(在里面)+side=在-----里面 outside prep 在-----外边 out(在外面)+side=在-----外面中文串联:在什么旁边,在什么里面,还是在什么外边,都少不了旁边,侧面9. under prep .在----下面 underground a 地下的 under+ground (土地,地面) [在土地的下面---地下的] understand v 明白理解under+stand(站立) [站立在下面才能明白理解许多事情] 中文串联:在地下的什么下面,去明白理解考古队意义]10. way n 路方法 away ad 远离 a(一个)+way------一条路远离闹市 always ad 总是al(l所有)+way(s)[ 所有的路总是通向罗马] halfway ad 半途 half(半)+way----半路---半途 railway n 铁路 rail(铁轨)+way----铁路中文串联:远离铁路的方法总是半途而废11. wait v 等待 waiter n 侍者,朋务员 wait+er---等待的人---侍者waitress n 女侍者 wait+ress(名词后缀)----等候的女人---女侍者中文串联:男女朋务员都要有等待客人的耐心12. ace race v n 赛跑竞赛 face n 脸面孔竞赛(race)时,脸上吹着风(音同f) surface n 表面sur(sun太阳)+face---太阳的脸---表面(温度很高)中文串联:在赛跑竞赛时,运动员脸的表面很紧张place n 地方 palace n 宫宫殿谐音:怕累死在宫殿 peace n 和平皮实----和平 space n 空间,太空谐音:史佩斯----陈佩斯(在太空遨游)中文串联:太空这个地方是人类的和平宫殿13. ack back ad 向后地 a 后面的 n 背部谐音:掰开[向后面的背部掰开] pack v 包装捆扎谐音:派克 [包装派克(笔)] jacket n 短上衣夹克衫谐音:夹克中文串联:他后面的背部捆扎着包装好的夹克衫 14. add v 加上 addition n 加增加 add +idion(名词后缀) address n 地址 ad+dress(朋装)[朋装加上了生产地址] 中文串联:俺弟弟的朋装加上和增加了生产地址 15. age n 时代年龄 page n 页 eager a 急切的谐音:一个儿(ea:一,ger:个儿)[一个人急切的样子] 中文串联:时代又翻过来一页,人们更急切的奋斗] manage n 处理管理经营 man(男人)+age[男人的时代是管理,处理事情 manager n 经理 man +age+r(人)[男人时代要做经理] message n 消息音信 mess(miss小姐)+age (年龄) [小姐的年龄是隐秘的消息,音信] 中文串联:经理的管理经营时要有灵通的消息 language n 语言 lang(long)+u (谐音:有)+age(年龄) [中国语言有很长的历史年龄] luggage n 行李皮箱 lug (leg 腿)+g(谐音:搁)+age [腿上搁着长久的----行李,皮箱]7 中文串联:语言不通,他拎着行李,皮箱徘徊在街头 16. fail v 失败不及格 mail n 邮件 v 邮寄 daily n 日报 a 每日的 [day(日)(y)前加上(il)便是日报] rail n 铁轨 railway n 铁路中文串联:失败后,他每日看通过铁路邮寄来的日报和邮件 17. air n空气航空器 fair a 公平的,吅理的 f+air[浮(f)着的空气是失衡的---公平的,吅理] pair n 一对一双[ 一双,一对,是公平的] repair n 修理[re(瑞)的一双鞋要修理] 中文串联:在空气,修理一双鞋,价格是公平的,吅理的 18. toast v烤,烘 toaster n 烤箱 toast+er(名词) night n 夜晚 tonight ad 今晚 to(到)+night----到今晚 19. tooth n 牙齿 ache v疼痛 toothache n 牙痛 train v训练 training n 训练锻炼,培养 train+ing(名词后缀)8 第三讲第三讲第三讲第三讲 1. vake make v 做制作 lake n 湖 cake n 饼蛋糕 take v 取拿学修(课) mistake n 错误 ake 前加m,l,c t ,mist(谐音:没了克特米思特)中文串联:制作湖边的蛋糕,拿走错误的制作设计 2. all pron a 所有的(东西) call v 打电话,给,把------叫做 n 叫 [你烤我(打电话)] fall v 跌倒落下 hall n 大厅礼堂 [谐音:好---大厅里节目表演叫好] tall a 高的 [谐音:桃,桃子结在高的树上] wall n 墙 [谐音:窝儿,鸟的窝儿筑在墙上] wallet n 包,钱夹 wall+et[墙里头(谐音:lit)挂着钱包] 中文串联:他打所以的电话跌倒在大厅礼堂礼堂里高高的墙上挂着钱包 3.ang anger n 愤怒谐音:安格尔,画家安格尔愤怒了 angry a 发怒的 danger n 危险 d(的)+anger(愤怒)[他的(d)愤怒是危险的] 中文串联:发怒的狮子愤怒起来是危险的 hang v悬挂;绞死形似:hand手谐音:喊用手割(g)断悬挂的绳子 change v n 改变变化 c+hang+e [被绞死前喊一声,先吃维c,后吃维e,就能改变命运] changeable a 易变的可变的 change+able (形容词后缀;可----的) [能改变,就是易变的] 中文串联:被绞死前,用手割断悬挂的绳子,大喊一声,就能改变命运,可见其是易变的,可变的 3. ange change v n 变化改变 arrange v 安排筹备 strange a 奇怪的陌生的 stranger n 陌生人 ch----ange arr----ange str-----ange 中文串联:虽然改变已安排,筹备好的事情,是令人奇怪的,陌生的94.amp camp v n 野营 c(音k刻)[在外野营要刻一些记号] damp a 潮湿的 n 湿气 d(音地)[地是潮湿的] stamp n邮票 st(音斯特)[邮票的一种] shampoo n 洗发剂香波 sh +amp+oo[用洗发剂要湿(sh)了,才能起泡泡(oo)] 中文串联:他爱野营时,坐在潮湿的地上,用洗发剂粘邮票,给家写信 5. exam n 考试,测试 example n 例子,榜样 exam+ple (音:捧)中文串联:考试成绩优秀,就被捧(ple)为榜样 6. ame game n 游戏,运动,比赛 [哥哥(g)做游戏] name n 名字 same a 相同的同样的蛇(s)是相同的 camel n 骆驼 e(形似:套子)l(形似:棍子)[用绳子和棍子牵着骆驼] camera n 照相机,摄影机 [骆驼身上托着照相机] 中文串联:几个姓名不同的骆驼托着照相机做着同样的游戏 7. ance dance n v 舞蹈,跳舞单(d)独跳舞 balance n 平衡 bal+ance[气球(ball)在失去了一个棍子(bal)单独跳舞也平衡] ambulance n 救护车 ambul(谐音:俺们不要)+ance[俺们不要救护车] 中文串联:失去平衡的救护车跳起来舞 8. and conj 和 land n陆地 v着陆 hand n 手 v递给交付 husband n 丈夫 hus(bus)+b+and[巴士不和丈夫走] candle n 蜡烛 c(谁)+and(和)+le(了)[谁喝了点蜡烛] 中文串联:坐飞机的丈夫一着陆地亲手递给了她蜡烛 9. ank bank n 银行 blank a空白的 n 空格空白 b+l+ank black(黑色) n个空格涂成了黑色 blanket n 毯子 bank---+(l棍子)----blank---+(et)----blanket 中文串联:银行插了一根棍一片空白,敲打et后,出来一块毯子 10 .ard card n卡片 hard a ad 困难的硬的 ha:(哈)水下哈口气是困难的 hardly ad 几乎不困难的,几乎不存在(ly副词后缀音:梨) postcard n 明信片 post(邮递)+card(卡片)==明信片中文串联:困难的时候,硬的卡片几乎不存在,更没有明信片 11. arge charge n 主管,掌管 large a 大的中文串联:主管(charge)的事是很大的(large) 12.ark dark a 黑暗的,暗的谐音:打-k[黑暗的地方喊打]10 park n 公园谐音:怕-k[公园里有点怕] mark n(考试等的)分数谐音:马-k[分数高了奖马克] supermarket n 超级市场 super(超级的)+market==超级市场中文串联:在黑暗的工业里开起来超级市场,分数还不低,挣了不少马克。

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