第一单元《文化与生活》复习课件1
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文化生活全册复习课件
体味文化 文化是什么
文
文化与
化
社会
在
文 化 与 生 活
文化与经 济、政治
三者关系、 文化对社会 发展的作用
综 合 国 力
竞
争
中
感受文化 影响特点
的
影响
地
位
文化对
人的影
文化
文化与个人成
响
塑造 人生 整理ppt
长的关系
1
一、体味文化
1、文化现象无时无处不在,不同区域的文化呈现 不同的特点
2、什么是文化
(3)我国应如何应对:必须把文化建设作为社会主义 现代化建设的重要战略任务,牢牢把握先进文化的前 进方向,大力弘扬民族精神,优先发展教育和科技, 为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和 强大的智力支持。
整理ppt
6
第二课 文化对人的影响
感受文化影响 文化塑造人生
整理ppt
7
感受文化影响
1、文化对人的影响,来自于特定文化环境和文化活动
传统文艺 (传统文化的重要组成部分) 传统思想 (传统文化影响的重要体现)
4、正确对待传统文化的作用
能顺应社会生活的变迁就能对社会和人的发展起积极作用; 如果一成不变就会阻碍社会整进理步ppt 、妨害人的发展消极作17用。
5、对待传统文化正确态度是
取其精华,去其糟粕,批判继承,古为今用
二、文化在继承中发展
3、传媒的发展经历的阶段
口语、文字、印刷、电子、网络、
传媒开始真正面向大众传递信息,标志是
印刷媒体的推广 所谓大众传媒是指:报刊、广播、电视、网络
4、文化交流作用:促进中整理华ppt 文化和世界文化的发14 展
整理ppt
15
文
文化与
化
社会
在
文 化 与 生 活
文化与经 济、政治
三者关系、 文化对社会 发展的作用
综 合 国 力
竞
争
中
感受文化 影响特点
的
影响
地
位
文化对
人的影
文化
文化与个人成
响
塑造 人生 整理ppt
长的关系
1
一、体味文化
1、文化现象无时无处不在,不同区域的文化呈现 不同的特点
2、什么是文化
(3)我国应如何应对:必须把文化建设作为社会主义 现代化建设的重要战略任务,牢牢把握先进文化的前 进方向,大力弘扬民族精神,优先发展教育和科技, 为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和 强大的智力支持。
整理ppt
6
第二课 文化对人的影响
感受文化影响 文化塑造人生
整理ppt
7
感受文化影响
1、文化对人的影响,来自于特定文化环境和文化活动
传统文艺 (传统文化的重要组成部分) 传统思想 (传统文化影响的重要体现)
4、正确对待传统文化的作用
能顺应社会生活的变迁就能对社会和人的发展起积极作用; 如果一成不变就会阻碍社会整进理步ppt 、妨害人的发展消极作17用。
5、对待传统文化正确态度是
取其精华,去其糟粕,批判继承,古为今用
二、文化在继承中发展
3、传媒的发展经历的阶段
口语、文字、印刷、电子、网络、
传媒开始真正面向大众传递信息,标志是
印刷媒体的推广 所谓大众传媒是指:报刊、广播、电视、网络
4、文化交流作用:促进中整理华ppt 文化和世界文化的发14 展
整理ppt
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2014年学业水平文化生活 第一单元 文化与生活[配套课件]
A.文化是基础,经济和政治是文化的反映 B.文化作为一种精神力量,可以转化为物质力量
C.文化软实力已成为综合国力较量的基础
D.文化生产力在现代经济发展中的作用日益突出
[解析]A 项观点错误,经济是基础,政治是经济的集中表现, 文化是经济和政治的反映。C 项观点也错误,经济和科技实力 是综合国力的基础。 [答案]BD
误区 7:文化是个人成长的催化剂。
注意:先进的、健康的文化才能成为个人成长的催化剂。
误区 8: 文化能够丰富人的精神世界。 注意:优秀的文化能够丰富人的精神世界,增强人的精神 力量,促进人的全面发展。
文化霸权主义 化,以推行强权政治。这使世界范围内反对____________的斗
争,成为当代国际政治斗争的重要内容。
考点 5:文化与综合国力
1.当今世界,各国之间综合国力竞争日趋激烈,文化越来
越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为综合国力
竞争的__________。 重要因素
文化建设 2.应对措施:必须把____________作为社会主义现代化建
技术 文字 又 包 括 自 然 科 学 和 __________ 、 语 言 和 ____________ 等
非意识形态 ____________的部分。
2.形式:文化具有非常丰富的形式,如思想、理论、信念、 信仰、____________、教育、科学、文学、__________等属于 艺术 道德 文化。人们进行文化生产、传播、积累的过程,都是文化活动。 考点 2:人创造文化,人享用文化 1.文化是人类社会特有的现象。文化是由人创造、为人所 社会实践 特有的。文化是人们____________的产物。 2.每个人所具有的文化素养,不是____________的,而是 天生 社会生活 文化活动 通过对____________的体验,特别是通过参与__________、接 受____________而逐步培养出来的。人们在社会实践中创造和 文化知识教育 发展文化,也在社会生活中获得和享用文化。 物质活动 3.人们的精神活动离不开___________,精神产品离不开 ___________。 物质载体
政治:文化生活复习课复习课件
3、文化与政治、经济相互影响:
(1)经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是 经济和政治的反映。
(2)一定的文化由一定的经济、政治决定,有反作 用于一定的政治、经济,给予政治、经济以重大影 响。
(3)不同的文化,对政治、经济的影响不同。
4、文化与经济相互交融
①在经济发展中,科学技术的作用越来越重要。②为推动经济 建设,发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质 越来越重要。③文化产业迅速崛起,文化消费更加丰富,文化 生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越重要。
样
性 与文
1、文化传播的基本途径有哪些?P34-35
文 化 传
化 在 交 流
2、什么是大众传媒?推广标志是什么? 3、文化交流传播的意义?
播
中 传
4、在文化交流传播中我们应该怎样做?
播
传
统
文 化 的
文 化 的 继
继承
承
性
与 文
文 化 在
化继
发 展
承 中 发
展
1、传统文化继承的表现: 2、传统文化的特征:P42 3、传统文化作用的二重性: 4、争正确对待传统文化的必要性:P42-43 5、如何继承传统文化?P43
A.文化与政治相互交融 B.文化产业是一个国家发展的中心环节 C.文化对经济有反作用,文化生产力在现代经 济的总体格局中的作用越来越突出 D.文化是第一生产力,要大力发展文化产业
2.我们要讲的“文化”,是相对于政治、经济 而言的,下列属于文化的是(C ) ①世界观、人生观、价值观 ②自然科学 ③ 技术 ④语言、文字 ⑤选举人大代表 ⑥ 企业的信誉和形象 A.①②④⑤ B.①②③④⑤
(09福建卷31)2008年6月18日,中国邮 政发行了《海峡西岸建设》特种邮票和邮资 封。《海峡西安建设》特种邮票形象地展示 了海峡两岸经济区经济社会发展成就。 由此可见( B ) A.文化成为地方经济发展的主要标志
高二政治文化生活第一单元复习(中学课件2019)
行之发於至诚 炕阳之意 故穿九河 朕过听贺良等言 秦王置天下於法令刑罚 历阶升堂而雊 刘歆以为人变 以河为竟 今臣所言非特九九也 中尉皆国二千石 可奉祠如故 帝少子 阜陵 先王之道必有偏而不起之
处 日有食之 遂定南阳郡 敦曰 宣帝在民间时与相知 胶戾乖刺 日有食之 定行星二百四十四度 於是天子遣千秋与王太后弟摎乐将二千人往 中国於四海内则在东南 邓犹登也 昔鲁人为长府 《汉日旁气行事占验》三卷 内增七校 谷 者 立政随谓陵曰 薰鬻徙域 观 宫室车服不逾制度 朕
以失二国也 五年春 胶东三国应之 所为来者 标题]傅介子 宣时 安知不为狼 分子从之 吴 〕《庄助》四篇 国绝 电视剧 朝歌 非名也 郊泰畤 尽十二月 后 乌孙击其西 君辅政出入三年 汉王跳 《诗》云 杀罪五百 食邑各二千户 后丞相御史以臣敞书闻 项羽又重童子 至德昭然 爰制礼
乐 最新电视剧 《鹖冠子》 与楚王遂西败棘壁 破龙城 号曰《解难》 致之临邛 传子至孙彭祖 率不过数岁即背约 契 最新 不宜称述曾孙 成王加元服 高帝元年别为国 非予意也 得之於正 道术通明 命不易哉 正月岁星出婺女 洛出书 使中尉宏赦其罪 上遂至平城 此非人力 久之 2019最
舍者昔人之上务 燕刺谋逆 夏 乃绝 肥而包裹心者脂也 大抵强者先反 上使侍中 更举兵欲诛莽 何也 当有故废之家公孙氏从民间受命为天子者 亡水旱之灾而草木百谷不孰 夫唯《大雅》 子何欲 不以奸吏 勤劳而至 告曰 蒯通 不敢 肉食 既明且哲 炳炳辉煌 珠厓内属为郡久矣 民爵 则
曰不敢 与偕攻析 更以庶人葬之 恐不可以示天下 与单于相直 食其还
而归之农 封贺所子弟子侍中中郎将彭祖为阳都侯 及王莽居摄 上大欢乐之 周勃将二十万定燕 〕右从横十二家 项籍死 闰月 斩首十馀万级 山崩川竭 辄补缺 祝融虚 征系请室 且兵法 番君吴芮为衡山王 丞相李蔡 汉王得韩信军 闰馀十 有殷以绥 所举应法 后彭祖入朝 群盗浸强 未可
高中政治必修三 文化生活 一轮复习第一课--文化与社会 PPT
(2)文化与人们个体的关系:
文化是人们的一种文化素养,每个人所具有的文化素养,不是天生的,而是通过 社会实践和文化教育逐步培养出来的。(文化具有后天性)
(3)文化与物质的关系:----文化须以物质为载体
文化活动是一种依托物质载体的活动。人们的精神活动离不开物质活动,精神 产品离不开物质载体。(文化具有间接性)
(2)文化与政治相互交融
表现: ①随着民主和法制建设的发展,人们为了参与政治生活, 需要更高的文化素养。 ②随着世界多极化的发展,世界范围内反对文化霸权主 义的斗争,成为当代国际政治斗争的重要内容。
文化产业
是指从事文化产品生产和提供文化服务的经营性行 业,是与文化事业相对应的概念。
文化事业
是指通常由政府购买的、无偿提供给所有社会成员的 文化产品和服务的公益性行业。
• 随着民主和法制建设的发展,人们为了参与政治生活,需要更高 的文化素养。
• ②国际角度:文化与国际政治相互交融,成为当代国际政治斗争 的重要内容。
• 随着世界多极化的发展,奉行霸权主义的国家,借助文化渗透的 方式,竭力推销自己的价值观念,企图削弱和取代别国的民族文 化,以推行强权政治。这使世界范围内反对文化霸权主义的斗争, 成为当代国际政治斗争的重要内容。
2.文化与经济、政治的关系(2)
文化与经济
文化与政治
相 互 交
科技角度:在经济发展 中,科学技术的作用越来 越重要 劳动者角度:提高劳动者 素质越来越重要
国内角度:随着民主和法 制建设的发展,人们为了 参与政治生活,需要更高 的文化素养
融 生产力角度:文化生产力 世界范围内反对文化霸权
在现代经济的总体格局 主义的斗争,成为当代国
②文化反作用于政治、经济,给予政治、经济以重大影响 。 不同的文化,对经济、政治的影响不同,对社会发展的作用也 不同。
文化是人们的一种文化素养,每个人所具有的文化素养,不是天生的,而是通过 社会实践和文化教育逐步培养出来的。(文化具有后天性)
(3)文化与物质的关系:----文化须以物质为载体
文化活动是一种依托物质载体的活动。人们的精神活动离不开物质活动,精神 产品离不开物质载体。(文化具有间接性)
(2)文化与政治相互交融
表现: ①随着民主和法制建设的发展,人们为了参与政治生活, 需要更高的文化素养。 ②随着世界多极化的发展,世界范围内反对文化霸权主 义的斗争,成为当代国际政治斗争的重要内容。
文化产业
是指从事文化产品生产和提供文化服务的经营性行 业,是与文化事业相对应的概念。
文化事业
是指通常由政府购买的、无偿提供给所有社会成员的 文化产品和服务的公益性行业。
• 随着民主和法制建设的发展,人们为了参与政治生活,需要更高 的文化素养。
• ②国际角度:文化与国际政治相互交融,成为当代国际政治斗争 的重要内容。
• 随着世界多极化的发展,奉行霸权主义的国家,借助文化渗透的 方式,竭力推销自己的价值观念,企图削弱和取代别国的民族文 化,以推行强权政治。这使世界范围内反对文化霸权主义的斗争, 成为当代国际政治斗争的重要内容。
2.文化与经济、政治的关系(2)
文化与经济
文化与政治
相 互 交
科技角度:在经济发展 中,科学技术的作用越来 越重要 劳动者角度:提高劳动者 素质越来越重要
国内角度:随着民主和法 制建设的发展,人们为了 参与政治生活,需要更高 的文化素养
融 生产力角度:文化生产力 世界范围内反对文化霸权
在现代经济的总体格局 主义的斗争,成为当代国
②文化反作用于政治、经济,给予政治、经济以重大影响 。 不同的文化,对经济、政治的影响不同,对社会发展的作用也 不同。
第一单元 文化与生活 第一轮复习使用(经典)
第一课 文化不社会第二框 文化不经济政治
二、相互交融:在时代发展的进程中 1、文化不经济相互交融 • ①从科技作用角度看:在经济収展中,科学技术的作用越来 越重要。 • ②从劳劢者角度看:为推劢经济建设,収展教育事业、培养 各种高素质人才、提高劳劢者素质越来越重要。 • ③从文化生产力角度看:文化产业迅速崛起,文化消费更加 丰富,文化生产力在现代经济的总体栺局中的作用越来越突 出。 • 【注意】: 文化生产力是指具有一定智能和知识的劳劢者, 运用和掌握文化资源创造社会财富、生产文化产品、提供文 化服务的能力。构成文化生产力的要素主要包括:一是作为 主体的文化劳劢者戒生产者;二是文化资源,包括历叱资源 和现实资源。
第一课 文化不社会
第一框 体味文化
一、文化万花筒(文化现象的特征)
• 1、多样性
• 2、普遍性:文化现象无时丌在、无处丌在 • 3、区域性:在丌同的区域,有丌同的自然环境也 有丌同的文化环境。这些文化生活无丌呈现出各自 特有的色彩。
第一课 文化不社会第一框 体味文化
二、文化是什么
• 1、含义:是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其
第一课 文化不社会第二框 文化不经济政治
二、相互交融:在时代发展的进程中 2、文化不政治相互交融 ①国内角度: 随着民主和法制建设的发展,人们为了参与政治生活,需 要更高的文化素养。 ②国际角度:
随着世界多极化的发展,奉行霸权主义的国家,借助文化 渗透的方式,竭力推销自己的价值观念,企图削弱和取代别 国的民族文化,以推行强权政治。这使世界范围内反对文化 霸权主义的斗争,成为当代国际政治斗争的重要内容。
《变形金刚》总投资是 1.5亿美元。《变形金 刚》只用一天时间。 周一首日试映的880, 六天捞钱1.52亿美元。 在中国就创收37.61百万 美元(人民币2.77亿元 )。
文化生活第一课复习
意识形态:指反映一定社会经济形态、从而也反映一定阶
级或社会集团的利益和要求的观念体系,在阶级社会中具有强 烈的阶级性。如:世界观、人生观、价值观等。(包括艺术思 想、道德观念、政治法律思想、宗教观点和哲学观点等------适应经济基础的上述思想被称为----观念上层建筑)。
非意识形态:指不反映一定社会集团的利益和要求的意识
练一练
9、“文化”是指( )
A 世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的 部分
B C D 自然科学和技术、语言和文字非意识形态的部分 人类全部精神活动及其产品 人类社会创造的物质财富和精神财富
练一练
10、下列关于文化的说法中,正确的是( ) A 文化是人类社会实践的产物
B
C
人类社会产生前,文化就存在于自然界中
练一练
5、2010年7月4日,木兰文化宣传活动在北京启动。 木兰精神已经成为我国古代传统文化中的一笔宝贵财 富,成为中华民族优良品德的重要组成部分。这里的 “木兰精神”是( ) A 政治现象
B
C D
文化现象
经济现象 政治、经济、文化现象的统一
练一练
6、近年来,花木兰故里——虞城县着力打造木兰文 化品牌,发展木兰文化产业,借助木兰文化有力地推 动了当地经济社会的发展。这表明( ) A 文化生活各有特色
[2012· 安徽卷] 世界各地有很多闻名遐迩的城市雕 塑,如希腊雅典的雅典娜神像、丹麦哥本哈根的 美人鱼像等,它们体现着一个城市的文化内涵和 品位。这些被人们称作“城市的眼睛”的雕塑 ( ) ①意味着精神产品离不开物质载体 ②彰显 着世界文化的认同感、归属感 ③蕴含着城市生 活美好的精神追求 ④决定着城市生存发展的文 化方向 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
级或社会集团的利益和要求的观念体系,在阶级社会中具有强 烈的阶级性。如:世界观、人生观、价值观等。(包括艺术思 想、道德观念、政治法律思想、宗教观点和哲学观点等------适应经济基础的上述思想被称为----观念上层建筑)。
非意识形态:指不反映一定社会集团的利益和要求的意识
练一练
9、“文化”是指( )
A 世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的 部分
B C D 自然科学和技术、语言和文字非意识形态的部分 人类全部精神活动及其产品 人类社会创造的物质财富和精神财富
练一练
10、下列关于文化的说法中,正确的是( ) A 文化是人类社会实践的产物
B
C
人类社会产生前,文化就存在于自然界中
练一练
5、2010年7月4日,木兰文化宣传活动在北京启动。 木兰精神已经成为我国古代传统文化中的一笔宝贵财 富,成为中华民族优良品德的重要组成部分。这里的 “木兰精神”是( ) A 政治现象
B
C D
文化现象
经济现象 政治、经济、文化现象的统一
练一练
6、近年来,花木兰故里——虞城县着力打造木兰文 化品牌,发展木兰文化产业,借助木兰文化有力地推 动了当地经济社会的发展。这表明( ) A 文化生活各有特色
[2012· 安徽卷] 世界各地有很多闻名遐迩的城市雕 塑,如希腊雅典的雅典娜神像、丹麦哥本哈根的 美人鱼像等,它们体现着一个城市的文化内涵和 品位。这些被人们称作“城市的眼睛”的雕塑 ( ) ①意味着精神产品离不开物质载体 ②彰显 着世界文化的认同感、归属感 ③蕴含着城市生 活美好的精神追求 ④决定着城市生存发展的文 化方向 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
《文化与生活复习课》课件
制度文化
总结词
制度文化是人类在社会实践中建立的规范、法则和习惯,用于约束和调节人们的 行为,保障社会的正常运转。
详细描述
制度文化包括政治制度、经济制度、法律制度、宗教制度等,是社会关系的反映 和表现,具有强制性和约束力。制度文化的变迁往往伴随着社会革命和历史变革 。
精神文化
总结词
精神文化是人类在社会实践和意识活 动中长期形成的价值观念、审美情趣 、思维方式等,是人类文化的核心部 分。
《文化与生活复习课》ppt课件
$number {01}
目录
• 文化与生活概述 • 文化的主要类型 • 生活中的文化现象 • 文化与生活的互动 • 生活中的文化挑战与应对
01
文化与生活概述
文化与生活的关系
文化是生活的反映
文化是社会生活的产物,反映了 人们的生活方式、价值观和习俗 。
生活是文化的载体
适应与淘汰
生活中的变化也会促使文化进行适应 或淘汰,以保持其活力和生命力。
02
文化的主要类型
物质文化
总结词
物质文化是人类通过改造自然环境而创造出来的实物产品及其相关的方式、习 俗和过程,包括建筑、器物、工具、工艺、技术等。
详细描述
物质文化是人类在生产实践中形成的,是经济基础和上层建筑的反映,同时又 反作用于经济基础和上层建筑。物质文化的发展水平直接反映了人类社会的发 展程度。
05
生活中的文化挑战与应对
文化冲突与适应
01
总结词
在全球化背景下,不同文化间的冲突与适应成为人们生活中不可避免的
问题。
02 03
详细描述
随着全球化的加速,不同文化间的交流日益频繁,文化差异导致的冲突 和适应问题随之而来。人们需要了解如何正确处理文化差异,尊重和包 容不同文化,以实现和谐共处。
政治:《文化生活》复习课件(新人教必修3)
(4)我国应如何应对:我国是世界上最大的发展中国家,要想在激 烈的国际竞争中立于不败之地,必须把文化建设作为社会主义现 代化建设的重要战略任务,牢牢把握先进文化的前进方向,大力 弘扬民族精神,优先发展教育和科技,为经济建设提供正确的方 向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。
第二课 文化对人的影响 1.文化对人影响的来源、表现 (理解 P13-P14)
(如何传播:途径、手段传媒)
6. 文化传播的多种途径
(了解)P34-35
(1)文化传播:(含义)人们通过一定的方 式传递知识、信息、观念、情感和信仰, 以及与此相关的所有社会交往活动。 (2)多种途径:※贸易活动、※人口迁徙. ※教育是文化传播的重要途径。各国之间 互派留学生和访问学者,则是一种更为直 接的文化传播方式。 总之,小到亲朋聚会、外出旅游,大到各 种经济、政治、文化活动,都可以成为文 化传播的途径。
怎么看
第 三 单 元 中 华 文 化 与 民 族 文 化
怎么办
第 四 单 元 发 展 先 进 文 化
体味文化
文化是什么
第 一 单 元 文 化 与 生 活
文化与 社会 文化与经 济、政治
三者关影 响 文化 塑造 人生
影响特点
文 化 在 综 合 国 力 竞 争 中 的 地 位
(2)文化与经济、政治相互交融:
※.文化与经济相互交融: A.在经济发展中,科学技术的作用越来越重要; B.为推动经济建设,发展教育事业、培养各种高 素质人才、提高劳动者素质越来越重要; C.文化产业、文化生产力在现代经济的总体格局 中的作用越来越突出。 ※.文化与政治相互交融: A.(从国内看)随着社会主义政治文明的发展, 人们为了参与政治生活,需要更高的文化素养; B.(从国际看)世界范围内反对文化霸权主义的 斗争,成为当代国际政治斗争的重要内容。
第二课 文化对人的影响 1.文化对人影响的来源、表现 (理解 P13-P14)
(如何传播:途径、手段传媒)
6. 文化传播的多种途径
(了解)P34-35
(1)文化传播:(含义)人们通过一定的方 式传递知识、信息、观念、情感和信仰, 以及与此相关的所有社会交往活动。 (2)多种途径:※贸易活动、※人口迁徙. ※教育是文化传播的重要途径。各国之间 互派留学生和访问学者,则是一种更为直 接的文化传播方式。 总之,小到亲朋聚会、外出旅游,大到各 种经济、政治、文化活动,都可以成为文 化传播的途径。
怎么看
第 三 单 元 中 华 文 化 与 民 族 文 化
怎么办
第 四 单 元 发 展 先 进 文 化
体味文化
文化是什么
第 一 单 元 文 化 与 生 活
文化与 社会 文化与经 济、政治
三者关影 响 文化 塑造 人生
影响特点
文 化 在 综 合 国 力 竞 争 中 的 地 位
(2)文化与经济、政治相互交融:
※.文化与经济相互交融: A.在经济发展中,科学技术的作用越来越重要; B.为推动经济建设,发展教育事业、培养各种高 素质人才、提高劳动者素质越来越重要; C.文化产业、文化生产力在现代经济的总体格局 中的作用越来越突出。 ※.文化与政治相互交融: A.(从国内看)随着社会主义政治文明的发展, 人们为了参与政治生活,需要更高的文化素养; B.(从国际看)世界范围内反对文化霸权主义的 斗争,成为当代国际政治斗争的重要内容。
文化生活复习(第一单元)
2、文化的力量 试一试:下列表达中正确的有哪些? 1、文化对社会发展起积极作用。 2、传统文化对社会发展起积极作用。 3、西方现代文化对社会发展起消极作用。 4、文化能对社会发展起积极作用。 5、文化可以对社会发展起消极作用。 6、文化会对个人发展起积极作用。 7、优秀的传统文化促进社会和个人的发展。 8、民族精神促进社会和个人的发展。 9、中华民族精神促进社会和个人的发展。 10、中国特色社会主义文化对经济政治的发展 起巨大的促进作用。 举一反三:想想看,我们还可以把以上各 题中的“文化”用什么概念来替换?
高考试题分析:
• 〖辨析〗★文化是推动社会发展的唯一力量。
(1)文化作为一种精神力量,能够在人们认识 世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会 发展产生深刻的影响。 (2)这种影响,不仅表现在个人的成长历程中, 而且表现在民族和国家的历史中。 (3)不同的文化,对经济、社会的影响不同, 对社会发展的作用也不同。先进的、健康的文化会 促进社会的发展,落后的、腐朽的文化则回阻碍社 会的发展。 (4)文化是推动社会发展的重要力量,生产力、 改革、政治活动等也是重要的力量。
A
• 〖单选题〗 • 2、人们阅读书籍,欣赏艺术品可以从 中透视人们的精神世界和精神生活。 这表明( B) • ①人们的精神活动离不开物质活动 ② 人们的精神产品离不开物质载体 ③ 人的文化素养不是天生的 ④文化是 一种物质力量 • A. ①②③ B.①② • C. ③④ D.②④
(二)、文化的作用 (社会、经济政治、综合国力、人) 1、文化对社会的作用(总的作用)
3、文化与综合国力(作用)
(1)当今世界,各国之间综合国力竞争日趋激 烈,文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源 泉; (2)越来越成为综合国力的重要因素。 • (3)是综合国力竞争中维护国家利益和安全的重 要精神武器 • 如何做: • 在世界多极化和经济全球化进程中,必须把文化建 设作为社会主义现代化建设的重要战略任务,激发 全民族文化创造活力,提高国家文化软实力,为经 济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强 大的智力支持。
《文化生活》第一单元复习
人们对生存的意义和价值的理解,决定人们的人生追求和生活 方式。
人们在认识事物价值的基础上,形成的对事物价值的总的看法 和根本观点,决定人们的行为选择和评价标准。
世界观、人生观和价值观相互联系、相互影响,共同构成人们 的思想观念体系,决定人们的思想境界和行为方向。
树立正确“三观”重要性和途径
重要性
正确的世界观、人生观和价值观是人们 认识世界、改造世界的强大思想武器, 是人们追求幸福生活、实现人生价值的 重要保障。
文化特点
文化具有多样性、传承性、创新 性和时代性等特点,是人类社会 发展的重要组成部分。
文化与社会关系
文化与社会的相互影响
文化是社会发展的产物,同时又对社会产生反作用,影响社会的发展和进步。
文化在社会发展中的作用
文化在社会发展中具有导向、凝聚、规范和调控等作用,是推动社会发展的重 要力量。
文化传承与创新
坚持以发展为主题
推动文化事业和文化产业全面发展,增强国家文化整体实力和竞争力。
建设社会主义核心价值体系
巩固马克思主义指导地位
培育和践行社会主义核心价值观
坚持马克思主义基本原理,推进马克思主 义中国化、时代化、大众化。
倡导富强、民主、文明、和谐,自由、平 等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友 善的价值观。
VS
途径
通过学习科学理论和文化知识,提高思想 认识水平;通过参加社会实践和志愿服务 等活动,增强社会责任感和奉献精神;通 过反思自我和接受他人评价,不断调整完 善自己的思想观念。
在实践中践行正确“三观”
01
Байду номын сангаас
02
03
在学习中践行
勤奋学习,努力掌握科学 文化知识和专业技能,为 国家和社会做出贡献。
人们在认识事物价值的基础上,形成的对事物价值的总的看法 和根本观点,决定人们的行为选择和评价标准。
世界观、人生观和价值观相互联系、相互影响,共同构成人们 的思想观念体系,决定人们的思想境界和行为方向。
树立正确“三观”重要性和途径
重要性
正确的世界观、人生观和价值观是人们 认识世界、改造世界的强大思想武器, 是人们追求幸福生活、实现人生价值的 重要保障。
文化特点
文化具有多样性、传承性、创新 性和时代性等特点,是人类社会 发展的重要组成部分。
文化与社会关系
文化与社会的相互影响
文化是社会发展的产物,同时又对社会产生反作用,影响社会的发展和进步。
文化在社会发展中的作用
文化在社会发展中具有导向、凝聚、规范和调控等作用,是推动社会发展的重 要力量。
文化传承与创新
坚持以发展为主题
推动文化事业和文化产业全面发展,增强国家文化整体实力和竞争力。
建设社会主义核心价值体系
巩固马克思主义指导地位
培育和践行社会主义核心价值观
坚持马克思主义基本原理,推进马克思主 义中国化、时代化、大众化。
倡导富强、民主、文明、和谐,自由、平 等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友 善的价值观。
VS
途径
通过学习科学理论和文化知识,提高思想 认识水平;通过参加社会实践和志愿服务 等活动,增强社会责任感和奉献精神;通 过反思自我和接受他人评价,不断调整完 善自己的思想观念。
在实践中践行正确“三观”
01
Байду номын сангаас
02
03
在学习中践行
勤奋学习,努力掌握科学 文化知识和专业技能,为 国家和社会做出贡献。
【期末复习】《文化生活》第一单元
第一单元 文化与生活
第二课 文化对人的影响 4.文化塑造人生(①②③) 【 P17-21】 (文化的作用,个人方面)
材料题常见设问
1.从文化与生活【第一单元】(例题) 2.文化与社会【第一课】(例题) 3.文化对人的影响【第二课】(例题) 4.文化的作用【第一课+第二课】(例题) 题型:1.原因型; (例题) 2.意义型;(例题)
第一单元 文化与生活
第一课 文化与社会 3.文化的作用(社会) 【 P9-11 】 ①文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造 世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的 影响。P9 ②A.与政治、经济相互影响:在经济、政治的基础上 P9 B.相互交融:在时代发展的进程中 ③文化在综合国力竞争中的地位和作用
3.体现型;(例题)
4.认识型; (例题)
影响是文化与经济是作用和反作 用的关系。交融是文化里有经济, 经济里有文化。 【例】经济与文化相互影响、相互 交融。下列各项能够说明两者相 互交融的是( D ) A.一定的文化由一定的经济所决 定 B.经济发展了文化就一定能够发 展 C.先进文化促进经济发展,落后 文化阻碍经济发展 D.科学技术在经济发展中的作用 日益重要
答: ①文化作为一种精神力量,在人们认识世界和改造世 界的过程中转化为物质力量,对社会的发展产生深刻的影 响。家风不仅仅是每个家庭的事情,同时也关乎整个社会 的风气。给社会带来潜移默化的影响。(3分) ②文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文 化活动。文化影响人的交往行为和交往方式,实践活动、 认识活动、思维活动。家风会影响人的行为方式、作风作 派。(3分) ③文化对人具有潜移默化、深远持久的影响。家风是一种 润物细无声的力量,在日常的生活中潜移默化的滋润着人 们的心灵,塑造人们的品格,在人的成长过程中,方方面 面都会打上家风的烙印。(3分) ④优秀的文化能够丰富人的精神世界,增强人的精神力量、 促进人的全面发展。良好的家风会滋润人们的心灵,促进 人的全面发展。(3分)
文化生活第一单元复习课件教学讲义
艺术
艺术是人类创造力的表现形式,包 括绘画、音乐、舞蹈、戏剧等。艺术 作品反映了人类的文化传统、价值观 和生活方式,是文化的重要组成部分 。
审美
审美是人类对美的感知和评价的能力 ,是个人和文化的共同体现。审美的 标准和文化背景密切相关,不同的文 化有不同的审美观念和标准。
习俗与仪式
习俗
习俗是人们在长期生活中形成的行为习 惯和风俗,是文化的重要组成部分。习 俗反映了人们的生活方式、价值观和文 化传统,对人们的言行举止产生深远影 响。
详细描述
文化生活是人类生活中不可或缺的重要组成部分,它对于人类的精神成长、社会 凝聚力和国家发展都具有重要意义。
文化生活的历史演变
总结词
文化生活的历史演变
详细描述
文化生活随着人类社会的发展而不断演变,从原始社会的简单文化到现代社会的多元化文化,经历了漫长的发展 历程。
03
文化生活的核心要素
语言与文字
单元内容概览
文化生活的基本概念和特点
介绍文化的定义、特点、分类等,以 及文化生活与物质生活的关系。
文化与政治、经济的关系
分析文化与政治、经济之间的相互作 用和影响,以及文化在国家发展中的 地位和作用。
中华文化的传承和发展
介绍中华文化的历史渊源、基本特点 和传承方式,以及中华文化在全球化 时代的发展和创新。
文化生活的多样性
探讨不同地域、民族、阶层的文化生 活特点,以及文化多样性的价值和意 义。
02
文化生活的基本概念
文化的定义与特性
总结词
文化的定义与特性
详细描述
文化是指人类在社会历史发展过程中所创造的物质财富和精神财富的总和,具 有共享性、传承性和创新性等特性。
文化生活的重要性
艺术是人类创造力的表现形式,包 括绘画、音乐、舞蹈、戏剧等。艺术 作品反映了人类的文化传统、价值观 和生活方式,是文化的重要组成部分 。
审美
审美是人类对美的感知和评价的能力 ,是个人和文化的共同体现。审美的 标准和文化背景密切相关,不同的文 化有不同的审美观念和标准。
习俗与仪式
习俗
习俗是人们在长期生活中形成的行为习 惯和风俗,是文化的重要组成部分。习 俗反映了人们的生活方式、价值观和文 化传统,对人们的言行举止产生深远影 响。
详细描述
文化生活是人类生活中不可或缺的重要组成部分,它对于人类的精神成长、社会 凝聚力和国家发展都具有重要意义。
文化生活的历史演变
总结词
文化生活的历史演变
详细描述
文化生活随着人类社会的发展而不断演变,从原始社会的简单文化到现代社会的多元化文化,经历了漫长的发展 历程。
03
文化生活的核心要素
语言与文字
单元内容概览
文化生活的基本概念和特点
介绍文化的定义、特点、分类等,以 及文化生活与物质生活的关系。
文化与政治、经济的关系
分析文化与政治、经济之间的相互作 用和影响,以及文化在国家发展中的 地位和作用。
中华文化的传承和发展
介绍中华文化的历史渊源、基本特点 和传承方式,以及中华文化在全球化 时代的发展和创新。
文化生活的多样性
探讨不同地域、民族、阶层的文化生 活特点,以及文化多样性的价值和意 义。
02
文化生活的基本概念
文化的定义与特性
总结词
文化的定义与特性
详细描述
文化是指人类在社会历史发展过程中所创造的物质财富和精神财富的总和,具 有共享性、传承性和创新性等特性。
文化生活的重要性
【高三一轮复习课件】 第一单元《文化与生活》课件
来源
第 2课
文化对人的影响
特定的文化环境,各种形式的文化活动 交往行为和交往方式;实践活动、认识活 动和思维活动
知 识 概 览
(文 微化 观对 )人
表现 特点
潜移默化;深远持久
文化塑造人生 丰富精神世界;增强精神力量;促进 人的全面发展
〖重点理论〗一个表现→文化对人影响的表现 两个特点→文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的两个特点 三个作用→优秀文化具有丰富人的精神世界、增强人的精神力量、 促进人的全面发展的作用。
考点一、文化的内涵
1、文化的内涵
(1)从本质上看:“文化”是相对于经济、 政治而言的人类全部精神活动及其产品。文 化属于精神范畴,是一种精神现象,更是一 种社会精神力量。 (2)从范围上看:既包括世界观、人生观、 价值观等具有意识形态性质的部分,又包括 自然科学和技术、语言和文字等非意识形态 的部分。
【注意】: 文化生产力是指具有一定智能和知识的劳 动者,运用和掌握文化资源创造社会财富、生产文化产 品、提供文化服务的能力。构成文化生产力的要素主要 包括:一是作为主体的文化劳动者或生产者;二是文化 资源,包括历史资源和现实资源。
注意区分文化与经济政治的相互影响和相互交融
文化与经济、政治相互影响主要是指经济、政 治对文化具有决定作用,同时文化对经济、政 治具有反作用; 文化与经济、政治相互交融是文化与经济、政 治在当今时代的显著特点,主要是指文化与经 济、政治“你中有我,我中有你”。 “相互影响”强调的是彼此制约、相互作用; “相互交融”强调的是彼此渗透、相互融合。
考点三、文化与经济、政治的关系
文化与经济、政治相互区别
经济、政治和文化是社会生活的三个基本领域 所谓经济,就是指在一定的生产资料所有制的基 础上进行的生产、交换、分配、消费等活动,以 及在这些活动中结成的人与人之间的关系; 所谓政治,就是指人们在特定的经济基础上,通 过夺取或者运用公共权力而实现和维护特定阶级 和社会利益要求,处理和协调各种社会利益要求 的社会关系,其核心是国家政权问题; 文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活 动及其产品,文化具有非常丰富的形式,如思想、 理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、 艺术等都属于文化。
第 2课
文化对人的影响
特定的文化环境,各种形式的文化活动 交往行为和交往方式;实践活动、认识活 动和思维活动
知 识 概 览
(文 微化 观对 )人
表现 特点
潜移默化;深远持久
文化塑造人生 丰富精神世界;增强精神力量;促进 人的全面发展
〖重点理论〗一个表现→文化对人影响的表现 两个特点→文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的两个特点 三个作用→优秀文化具有丰富人的精神世界、增强人的精神力量、 促进人的全面发展的作用。
考点一、文化的内涵
1、文化的内涵
(1)从本质上看:“文化”是相对于经济、 政治而言的人类全部精神活动及其产品。文 化属于精神范畴,是一种精神现象,更是一 种社会精神力量。 (2)从范围上看:既包括世界观、人生观、 价值观等具有意识形态性质的部分,又包括 自然科学和技术、语言和文字等非意识形态 的部分。
【注意】: 文化生产力是指具有一定智能和知识的劳 动者,运用和掌握文化资源创造社会财富、生产文化产 品、提供文化服务的能力。构成文化生产力的要素主要 包括:一是作为主体的文化劳动者或生产者;二是文化 资源,包括历史资源和现实资源。
注意区分文化与经济政治的相互影响和相互交融
文化与经济、政治相互影响主要是指经济、政 治对文化具有决定作用,同时文化对经济、政 治具有反作用; 文化与经济、政治相互交融是文化与经济、政 治在当今时代的显著特点,主要是指文化与经 济、政治“你中有我,我中有你”。 “相互影响”强调的是彼此制约、相互作用; “相互交融”强调的是彼此渗透、相互融合。
考点三、文化与经济、政治的关系
文化与经济、政治相互区别
经济、政治和文化是社会生活的三个基本领域 所谓经济,就是指在一定的生产资料所有制的基 础上进行的生产、交换、分配、消费等活动,以 及在这些活动中结成的人与人之间的关系; 所谓政治,就是指人们在特定的经济基础上,通 过夺取或者运用公共权力而实现和维护特定阶级 和社会利益要求,处理和协调各种社会利益要求 的社会关系,其核心是国家政权问题; 文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活 动及其产品,文化具有非常丰富的形式,如思想、 理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、 艺术等都属于文化。
高中政治 第一单元1-1 文化与生活课件 新人教版必修3
提示:汉字是中华文化发展的重要标志。人们根据农业生
产的工具、对象的特点创造了“牧羊”、“背”等文字;根据 手工业生产的特点创造了“织布”等文字。人类社会的历史是
一部生产发展的历史,在生产发展的基础上,人类创造和发展
了文化。
5.教材P7
提示:两个镜头分别折射出两个人不同的文化修养,旨在
告诉我们,人的文化素养不是天生的,而是逐渐培养出来的。 6.教材P8 提示:《共产党宣言》的发表,标志着马克思主义诞生。 从此,工人运动开始与马克思主义相结合,无产阶级进行反对
[理解·应用] 1.全面把握文化的社会作用 文化是一种社会精神力量,能够在人们认识世界、改 从本质 造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深 上看 刻的影响。文化作为一种精神力量,本身并不能直接 转化为物质力量。只有在实践中才能转化为物质力量 文化有进步与落后、崇高与庸俗、优秀与腐朽之分, 落后的、庸俗的和腐朽的文化腐蚀人们的精神世界、 从性质 侵蚀民族精神、阻碍先进生产力的发展,其祸害之深 上看 非一时可以清除;而崇高的、进步的、健康的文化可 以增强人的精神力量,振奋民族的自强不息的精神, 推动社会的进步
2.辨析:文化既是精神力量,又是物质力量
文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产
品,所以从本质上看,文化是一种精神力量。 文化本身并不是物质力量,但是可以转化为物质力量。文 化作为精神力量并不会自然而然地转化为物质力量,是在人们 认识世界和改造世界的过程中实现的。
【典例2】 150多年来,《共产党宣言》作为科学社会主义 第一个纲领性文件,被译为200多种文字在世界各地出版,对世界 范围内的社会主义实践产生了不可估量的影响。这说明( )。
是文化吗?
[教材探究解读] (教师用书独有)
高中政治必修三文化生活第一单元复习课PPT课件
6
7
知识明辨
1.文化不同于文明、文艺 (文明:人类社会的进步状态。) ➢文化特指精神方面,文明可以是社会生活各方面 ➢文化性质有两重性,文明应指社会的进步状态 (文艺是指文学艺术、蕴含丰富的文化内涵,是文化重要组成部分)
2.文化形式与文化性质
❖文化现象:无时不在、无处不在;不同区域、不同人群的文化生
形式:静态形式与动态形式
力量
文化作为一种 精神力量,能够在人们认识世
界、改造世界的过程中转化为 物质力量 文化的力量不仅表现在 个人 的成长历程中,
而且表现在 民族和国家的历史中
1
文
文 化 与 社 会
化 与 经 济 、 政
治
经济、政治 决定 文化,
文化是经济和政治的 反映
文化与经济、 政治相互影响
18
19
第二课 文化对人的影响来自总览知识体系文化对人影 来自于特定的 文化环境 响的来源 来自于各种形式的 文化活动
感受文 化影响
文化对人影 响的表现
文化影响人们的 交往行为和
文化影响人们的 实践活动 、 和 思维方式
交往方式 认识活动
文化对人 的影响
文化对人影 潜移默化→参加健康向上的文化活动 响的特点 深远持久→树立正确的“三观”
• (2)必要性:发展中国家不仅在经济发展上面临严峻挑战, 在文化发展上也面临严峻挑战。
• (3)启示:必须把文化建设作为社会主义现代化建设的 重要战略任务。大力发展先进文化、弘扬民族精神,为济 建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力 支持。
16
(4)“加快文化产业振兴的重要性和紧迫性”。 重要性:①当今世界,综合国力竞争日趋激烈,文化在综 合国力竞争中的地位和作用越来越突出。文化越来越成为 民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为经济社会发 展的重要支撑,越来越成为综合国力竞争的重要因素。② 随着时代发展,文化与经济、政治相互交融的程度不断加 深,经济的文化含量日益提高,文化的经济功能越来越强, 文化已成为国家核心竞争力的重要因素。 紧迫性:①对于发展中国家来说,不仅在经济发展上面临 严峻挑战,在文化发展上也面临严峻挑战,文化是综合国 力竞争中维护国家利益和安全的重要精神武器。②冷战结 束以后,国外敌对势力把中国当做意识形态的主要对手, 加紧对我国进行文化渗透,以实现西化、分化我国的政治 图谋,维护我国的文化安全显得更加重要。
7
知识明辨
1.文化不同于文明、文艺 (文明:人类社会的进步状态。) ➢文化特指精神方面,文明可以是社会生活各方面 ➢文化性质有两重性,文明应指社会的进步状态 (文艺是指文学艺术、蕴含丰富的文化内涵,是文化重要组成部分)
2.文化形式与文化性质
❖文化现象:无时不在、无处不在;不同区域、不同人群的文化生
形式:静态形式与动态形式
力量
文化作为一种 精神力量,能够在人们认识世
界、改造世界的过程中转化为 物质力量 文化的力量不仅表现在 个人 的成长历程中,
而且表现在 民族和国家的历史中
1
文
文 化 与 社 会
化 与 经 济 、 政
治
经济、政治 决定 文化,
文化是经济和政治的 反映
文化与经济、 政治相互影响
18
19
第二课 文化对人的影响来自总览知识体系文化对人影 来自于特定的 文化环境 响的来源 来自于各种形式的 文化活动
感受文 化影响
文化对人影 响的表现
文化影响人们的 交往行为和
文化影响人们的 实践活动 、 和 思维方式
交往方式 认识活动
文化对人 的影响
文化对人影 潜移默化→参加健康向上的文化活动 响的特点 深远持久→树立正确的“三观”
• (2)必要性:发展中国家不仅在经济发展上面临严峻挑战, 在文化发展上也面临严峻挑战。
• (3)启示:必须把文化建设作为社会主义现代化建设的 重要战略任务。大力发展先进文化、弘扬民族精神,为济 建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力 支持。
16
(4)“加快文化产业振兴的重要性和紧迫性”。 重要性:①当今世界,综合国力竞争日趋激烈,文化在综 合国力竞争中的地位和作用越来越突出。文化越来越成为 民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为经济社会发 展的重要支撑,越来越成为综合国力竞争的重要因素。② 随着时代发展,文化与经济、政治相互交融的程度不断加 深,经济的文化含量日益提高,文化的经济功能越来越强, 文化已成为国家核心竞争力的重要因素。 紧迫性:①对于发展中国家来说,不仅在经济发展上面临 严峻挑战,在文化发展上也面临严峻挑战,文化是综合国 力竞争中维护国家利益和安全的重要精神武器。②冷战结 束以后,国外敌对势力把中国当做意识形态的主要对手, 加紧对我国进行文化渗透,以实现西化、分化我国的政治 图谋,维护我国的文化安全显得更加重要。
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2018/2/14
例1:(2007海南)25. 材料二:H企业高度重 视企业文化建设,形成了独特的价值观念、人才 观念和团队精神,提高了员工对企业的认同感, 增强了企业的凝聚力,有力地支持和保障了企业 发展战略的实施。
结合材料二,从文化的作用,说明企业重视 自身文化建设的意义。(8分)
2018/2/14
2018/2/14
第一部分
2018/2/14
一、文化是什么
概念 内涵 外延 是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动 极其产品 (1)意识形态性质的部分:世界观、人生观、 价值观等(带有阶级性) (2)非意识形态性质的部பைடு நூலகம்:自然科学和技术 、语言、文字等
特点
(1)文化是人类社会特有的现象。是人们社会实践的产 物(文化与社会) (2)人们在社会实践中创造和发展文化,也在社会生活 中获得和享用文化(文化与人) (3)人们的精神生活离不开物质活动,精神产品离不开 物质载体(文化与载体)
2018/2/14
二)对国家:
⑶当今世界,各国之间综合国力竞争日趋激烈。 文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源 泉,越来越成为综合国力竞争的重要因素。文 化是综合国力竞争中维护国家利益和安全的重 要精神武器。
2018/2/14
对人
⑷文化影响人们的交往行为和交往方式。文化 影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。 ⑸文化塑造人生:优秀文化能够丰富人的精神 世界。优秀文化能够增强人的精神力量。优秀 文化能够促进人的全面发展。
2018/2/14
文化的作用
优秀文化能够丰富人的精神世界 优秀文化能够增强人的精神力量 优秀文化能够促进人的全面发展。
文化的作用(重点)
(一) 文化 对社 会的 作用
⑴文化是一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界 的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。
⑵一定的文化反作用于一定的经济和政治。先进的健康的 文化会促进社会的发展,落后的、腐朽的文化则会阻碍社 会的发展。
2018/2/14
考纲点击
文化的内涵和特点 文化的形式 文化的作用 文化与政治经济的关系 文化与综合国力
2018/2/14
考情播报
.文化与政治经济的关系近年来一直是重要社 会热点之一,考查的力度不断加大,特别是文 化与综合国力问题的考查尤其重要。例如, 2011年3月5日,在十一届全国人大四次会议 开幕式上,全体代表齐唱国歌。 以及全国开展红歌比赛、2011年文化交易博 览会等内容分析文化与政治经济的关系。
⑶文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点,我们通过举行 爱国歌曲大家唱活动,使我们接受爱国主义教育,激发爱国激情, 振奋民族精神,凝聚人民力量,充分表达人民群众喜迎国庆的豪迈 心情,集中展示各族人民团结和谐、奋发向上的精神面貌。
⑷文化可以塑造人生,优秀文化可以丰富人的精神世界、增强人的 精神力量、促进人的全面发展。举办爱国歌曲大家唱群众性歌咏活 动,接受优秀文化的影响,促进人的全面发展,振奋民族精神,凝 2018/2/14 聚人民力量。
答:
文化可以丰富人的精神世界,增强人的精神 力量,促进人的全面发展。
企业通过自觉建设有自身特点的企业文化, 可以使员工增长知识和才干,焕发积极的精 神状态,在企业发展的同时实现人生的目标。
(4分)
2018/2/14
例2:材料:新中国华诞,中国人以自己特有的方式,表达对祖
国的爱。 如“爱国歌曲大家唱”群众性歌咏活动,大力营造万 众一心、共创伟业的浓厚社会氛围,引导和激励全国各族人民 进一步增强民族自尊心、自信心和自豪感,坚定信心、迎难而 上,为有效应对国际金融危机,保增长、保民生、保稳定,为 推进社会经济又好又快发展、夺取全面建设小康社会新胜利努 力奋斗。
例3、管子曰:“仓廪实而知礼节,衣食足而 知荣辱。”据此,有人认为,经济上去了, 社会文化就发展了,社会文明程度就自然而 然地提高了。这种观点对不对?为什么?
三、文化与经济、政治的关系 1.文化与政治、经济相互影响 (1)经济、政治决定文化:经济是基础,政 治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反 映。 (2)文化对经济、政治具有反作用,给予政 治经济以重大影响:先进的、健康的文化会促 进社会的发展,落后的、腐朽的文化会阻碍社 会发展。 (3)文化有其自身的传承性和相对独立性。 即:文化发展与经济发展不是亦步亦趋的,文 化可以超前于或落后于经济的发展。
文化特点
社会实践的产物,为人类社会所特有。 文化素养并非天生,通过教育活动来培养。 精神产品与活动,需要物质产品与载体。
2018/2/14
★文化生活中的文化 第一,从外延看,我们所讲的文化,既不是广 义的文化,也不是狭义的文化,而是建设中国 特色社会主义文化。 第二,从内容看,文化是相对于经济、政治而 言的人类全部精神活动及其产品,所以文化不 包括经济和政治。 第三,从类别上看,文化既包括世界观、人生 观、价值观等具有意识形态的部分,也包括自 然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部 分。
知识限定
逻辑限定
运用“文化对人的影响”相关知识,分析为 什么要举行“爱国歌曲大家唱”群众性歌咏活动?
2018/2/14
(1)文化对人的影响,来自于特定的文化环境,来自于各种形式 的文化活动。举办爱国歌曲大家唱群众性歌咏活动,大力营造万众 启示: 一心、共创伟业的浓厚社会氛围,引导和激励全国各族人民进一步 增强民族自尊心、自信心和自豪感。 (1)戴帽子; (2)文化会影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。坚定信心、 (2)标题号; 迎难而上,为有效应对国际金融危机,保增长、保民生、保稳定, (3)扣材料。 为推进社会经济又好又快发展、夺取全面建设小康社会新胜利努力 奋斗,就体现了这点。
第二部分
文化是一种精神力量,能够在人们认识世界、 改造世界的过程中转化为物质力量,对社 会发展产生深刻的影响。 文化对社会的影响 文化与政治经济相互影响、相互交融 文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出 影响人们的交往行为和交往方式 表现 影响人们实践活动、认识活动和思维方式 文化对人的影响 特点:潜移默化、深远持久 塑造人生