《贝多芬-扼住命运的咽喉》完美版)资料
《贝多芬：扼住命运的咽喉》 讲义
《贝多芬：扼住命运的咽喉》讲义一、引言提起贝多芬，人们往往会想到他那激昂澎湃、震撼人心的音乐。
他的作品不仅在当时引起了巨大的轰动，至今仍被视为音乐史上的瑰宝。
然而，贝多芬的伟大不仅仅在于他的音乐成就，更在于他与命运顽强抗争的精神。
二、贝多芬的早年经历贝多芬出生于德国波恩的一个平民家庭，父亲是一名宫廷歌手，脾气暴躁且酗酒。
贝多芬从小就展现出了非凡的音乐天赋，四岁时便被父亲逼着学习钢琴和小提琴。
他的童年没有欢乐，只有无休止的练习和父亲的严厉责骂。
尽管生活艰辛，但贝多芬凭借着对音乐的热爱和执着，不断努力学习。
少年时期的他已经开始在宫廷乐队中演奏，并逐渐在当地小有名气。
三、命运的转折就在贝多芬的音乐事业刚刚起步时，命运却给他开了一个残酷的玩笑。
他开始出现听力下降的症状，对于一个以音乐为生的人来说，这无疑是致命的打击。
起初，他试图隐瞒自己的病情，继续投身于创作和演奏中。
但随着病情的不断恶化，他不得不面对现实。
听力的丧失让贝多芬陷入了极度的痛苦和绝望之中。
他曾写下这样的文字：“我觉得自己就像一个被遗弃在黑暗中的人，周围充满了无尽的痛苦和孤独。
”然而，正是在这最黑暗的时刻，贝多芬展现出了惊人的勇气和毅力。
四、与命运的抗争贝多芬并没有被命运打倒，反而更加坚定了要在音乐道路上走下去的决心。
他说：“我要扼住命运的咽喉，它决不能使我完全屈服。
”为了能够继续创作，他想出了各种方法来克服听力障碍。
他通过用牙齿咬住木棒的一端，另一端顶在钢琴上，借助木棒的振动来感受声音。
在这种极端困难的情况下，贝多芬创作出了一系列不朽的作品。
《命运交响曲》就是他在与命运抗争过程中的杰出代表作。
这部作品充满了激情和力量，仿佛是贝多芬在向世人宣告他绝不向命运低头的决心。
每一个音符都饱含着他内心的痛苦与挣扎，同时也展现了他对未来的希望和信念。
五、音乐成就贝多芬的音乐作品涵盖了多种体裁，包括交响曲、奏鸣曲、协奏曲等等。
他的音乐风格独特，充满了激情和创新精神。
贝多芬—扼住命运的咽喉
2、无疑的，要使心灵惯于愁苦也得相当的时间。 它是那样的需要欢乐，当它实际没有欢乐时就自 己来创造。当“现在”太残酷时，它就在“过去” 生活。往昔美妙的岁月，一下子是消灭不了的； 它们不复存在时，光芒还会悠久地照耀。
此句真实揭示了贝多芬怎样从遭遇 不幸的愁苦中逐渐摆脱出来的心路历 程。不幸的人生更需要欢乐来滋润， 然而欢乐不是自己就跑到你面前的， 贝多芬没有等待和依赖，而是自己去 寻找欢乐。
• 天才降生
• 贝多芬贝多芬于1770年12月16日出生于德 国波恩的一个贫穷的家庭。贝多芬的父亲 是当地宫廷唱诗班的男高音歌手,他是一个 碌碌无为、嗜酒如命的人。他的祖父是波 恩宫廷乐团的乐长，母亲是宫廷大厨师的 女儿，一个善良温顺的女性, 第一次嫁给 一个男仆，丧夫后，改嫁给贝多芬的父亲。 婚后倍受生活折磨，在贝多芬17岁时便去 世了。贝多芬是7个孩子中的第2个，因长 兄夭折而亡，贝多芬因此成为了长子。
• 1915年，为了表彰“他 的文学作品中的高尚理 想和他在描绘各种不同 类型人物所具有的同情 和对真理的热爱”，罗 兰被授予诺贝尔文学奖。 • 他是一个有广泛国际影 响的作家，也是著名的 社会活动家，一生为争 取人类自由、民主与光 明进行了不屈的斗争。
• 傅雷
• 傅雷（1908.4.7—1966.9.3）文学翻译家。上海市南
3、我要扼住命运的咽喉。它决不能使我完全屈 服……噢！能把人生活上千百次，真是多美！
表现了贝多芬要和不幸的命 运抗争到底的坚强决心以及他并 没因自己遭遇不幸而对人生失去 信心，反而对它充满美好希望。
4、贝多芬渴望幸福；不肯相信他无可 救药的灾难；他渴望痊愈，渴望爱情， 他充满着希望。
他对幸福的强烈追求愿望是他战胜 灾难的信心和良药，揭示了贝多芬 战胜疾病、克服困难、追求爱情是 他不断创作出伟大的音乐作品的力 量源泉。
《贝多芬：扼住命运的咽喉》 讲义
《贝多芬：扼住命运的咽喉》讲义一、引言说起贝多芬，大家可能首先会想到他那激昂澎湃、震撼人心的音乐。
然而，在这伟大音乐的背后，是他与命运不屈不挠的抗争。
贝多芬的一生，充满了挫折与磨难，但他凭借着顽强的意志和对音乐的无限热爱，最终扼住了命运的咽喉，成为了音乐史上的传奇人物。
二、贝多芬的早年经历贝多芬出生于德国波恩的一个音乐世家，从小就展现出了非凡的音乐天赋。
父亲对他寄予厚望，希望他能成为像莫扎特那样的音乐神童，因此对他进行了极为严格甚至残酷的训练。
尽管童年生活并不快乐，但贝多芬在音乐方面的才华却日益凸显。
他早早地开始了演奏生涯，在当地的音乐圈子里崭露头角。
三、命运的转折正当贝多芬的音乐事业蒸蒸日上之时，命运却给他开了一个残酷的玩笑。
他开始逐渐失去听力，对于一个以音乐为生的人来说，这无疑是毁灭性的打击。
起初，贝多芬试图隐瞒自己的病情，他害怕失去听众和社会的认可。
但随着病情的不断恶化，他不得不面对现实。
在那段黑暗的日子里，贝多芬陷入了深深的绝望和痛苦之中。
四、与命运的抗争然而，贝多芬并没有被命运打倒。
他坚信自己的音乐才华和使命，决定要与命运进行顽强的抗争。
尽管听力越来越差，但他凭借着内心对音乐的强烈感知和记忆，继续创作。
他把自己关在房间里，全身心地投入到音乐创作中，用灵魂去聆听那无声世界中的音符。
在这个过程中，贝多芬的音乐风格也发生了巨大的变化。
早期的作品更多地展现了他的青春活力和对生活的热爱，而后期的作品则充满了深沉的思考、对命运的抗争以及对人生的感悟。
五、伟大的作品在与命运的搏斗中，贝多芬创作出了一系列不朽的经典之作。
比如他的《命运交响曲》，这部作品以其强烈的节奏和激昂的旋律，仿佛在向世人宣告他与命运抗争的决心。
那震撼人心的开头，“当当当当”，仿佛是命运在敲门，而贝多芬则用坚定的音乐回应：我绝不屈服！还有《英雄交响曲》，这是他为心目中的英雄而作，充满了崇高的敬意和对理想的追求。
他的钢琴奏鸣曲，如《月光奏鸣曲》《热情奏鸣曲》等，也都展现了他丰富的内心世界和卓越的音乐才华。
贝多芬扼住命运的咽喉
对待演奏的态度
贝多芬认为音乐家有责任为听众提供高质量的音乐作品，他通过不断地创作和演出，为听众提供美好的音乐享受。
对待听众的态度
负责任的音乐家
贝多芬注重与听众的交流，他通过演出和社交活动等方式，与听众建立起密切的联系，了解他们的需求和反馈。
承前启后
历史地位
创新与变革
贝多芬在音乐创作中敢于创新，勇于变革，他的作品充满了对传统形式的突破和个性化的探索。
丰富音乐类型
贝多芬创作了许多不同类型和风格的音乐作品，如交响曲、钢琴协奏曲、弦乐四重奏等，为后世音乐创作提供了丰富的素材和灵感来源。
音乐贡献
强烈情感表达
贝多芬的作品充满了强烈的情感表达，他通过音乐来传达对人生、命运和情感的思考和感受，使听众能够深刻感受到他内心的激情和力量。
多元化与包容性
现代主义音乐包容各种不同的音乐元素和风格，追求音乐的多样性和包容性。
现代主义风格
贝待创作的态度
2
3
贝多芬坚信艺术是一种追求卓越的过程，他不断地挑战自我，努力创作出更高质量的作品。
追求卓越
贝多芬注重原创性，他的作品充满了独特性和创造性，他反对机械式的复制和模仿。
坚持原创
《贝多芬交响曲第4号》创作于1806年，被认为是贝多芬中期创作的代表作之一。
其他中期作品
《D大调小提琴协奏曲》等中期作品展现了贝多芬在音乐创作上的不断突破和创新。
中期作品
晚期作品
要点三
第9交响曲
《贝多芬第9交响曲》是贝多芬晚期创作的巅峰之作，以其宏伟的气势和深刻的内涵而闻名于世。
要点一
贝多芬――扼住命运的咽喉(用)PPT课件
6
艰 难 困 苦 ， 玉 汝 于 成
7
你 就 是 生 命 最 大 的 奇 迹！
8
9
轮 椅 上 的 张 海 迪
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ10
▪ 每个人都是自己命运的编剧、导演和 主角，我们有权力把自己的人生之戏 编排的波澜壮阔，华彩四溢，也有责 任把自己的人生之戏导演的扣人心弦， 精彩纷呈，更有义务把自己的人生之 戏演绎的与众不同，卓然超群。
——傅雷
一个不幸的人，贫穷，残废，孤独，由
痛苦造成的人，世界不给他欢乐，他却创造 了欢乐来给予世界！他用他的苦难来铸成欢 乐。
——罗曼·罗兰
18
罗曼·罗兰:
❖ 法国作家、思想家，人 道主义者。法国当代最 重要的作家，擅长写人 物传记。
❖ 为让世人“呼吸英雄的 气息”，写了《名人 传》：《贝多芬传》、 《米开朗琪罗传》和 《托尔斯泰传》。
❖
要朝着阳光，便不会看见阴影
❖
面对光明，阴影就在我们身后
❖
有时我想,要是人们把活着的每一天都看做是生命的最后一5
天该有多好啊!这就可能显出生命的价值。
❖ 半丁本名黄建明，一 九六八年生于四川.自贡。 毕业于清华大学中国画高 级研修班。成功激励演说 家，著名残疾人书法家， 北京交通大学心理教育中 心顾问，西部书画院副院 长。
❖ 长篇小说杰作： 《约翰·克利斯朵夫》19。
❖ 1915年，为了表彰“他 的文学作品中的高尚理 想和他在描绘各种不同 类型人物所具有的同情 和对真理的热爱”，罗 兰被授予诺贝尔文学奖。
❖ 他是一个有广泛国际影 响的作家，也是著名的 社会活动家，一生为争 取人类自由、民主与光 明进行了不屈的斗争。
最新语文：《贝多芬-扼住命运的咽喉》课件教学讲义ppt
问题一：面对这样苦难的人生，贝多 芬采取什么态度？
• 但贝多芬最后的晚年是
他一生最悲惨、最痛苦 的年月，孤寂和贫困的 威胁使他穷愁潦倒，孑 然一身，1827年3月 26日病逝于维也纳。 据说在他临终的一刻， 暴雨雷电交加，贝多芬 举起干枯的手臂向天空 作最后的奋击。这种生 命不息战斗不止的精神， 全部贯注在他那些不朽 的巨作中 。
主要作品
•《英雄交响曲》《命运交响曲》
• 罗曼罗兰极其擅长写人物传记，罗兰为让世人
“呼吸英雄的气息”，连续写了几部名人传记： 《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》和《托尔斯 泰传》。
• 同时发表了他的长篇小说杰作《约翰·克利斯
朵夫》。
• 1915年，为了表彰“他
的文学作品中的高尚理 想和他在描绘各种不同 类型人物所具有的同情 和对真理的热爱”，罗 兰被授予诺贝尔文学奖。
《田园交响曲》《合唱》《月
光曲》《第三交响曲》 等著名
作品
“我要扼住命运的
喉咙，它决不能
使我完全屈服！”
• 罗曼·罗兰，法国作家、思想家，人道主义者。 • 罗曼·罗兰被认为是法国当代最重要的作家。
他出身一个中产家庭，从小身体虚弱，15岁时， 随父母迁居巴黎，接受良好的教育。1899年， 罗曼·罗兰毕业于法国巴黎高等师范学校人物事迹。
梳理传主经历
• 全文共70小节，评述传主经历大致可分为五部
分：
• 1、（1—4） 1770年—1788年贝多芬童年及
家境生活的最初20年。
• 2、（5—24） 1789年—1809年贝多芬的大
学、爱情生活及其创作。
• 3、（25—33） 1810年—1815年贝多芬与歌
傅雷在“译者序”中说：“疗治我青年时世 纪病的是贝多芬，扶植我在人生中的战斗意志的 是贝多芬，在我灵智的成长中给我大影响的是贝 多芬。”
《贝多芬-扼住命运的咽喉》完美版)
特 异 的 相 貌
大 师 的 风 范
3、除了第一段的肖像描写，还有哪些地方 有肖像描写？
（明确：课文第7段。描绘的是贝多芬年 轻时的一幅肖像，“僵直的头颈”、 “一副睥睨一切和紧张的目光”。） 4、“睥睨一切”说明了什么？ （高傲、自信）
5、外表给人一种高傲的感觉，他的内心 也是如此吗？ （不是，内心是忧郁内向的。慈悲的）
人物形象：
人类平庸的战胜者， 自己命运的战胜者， 人生痛苦的战胜者。
走入贝多芬-主题把握
面对生命的坎坷磨难，贝多芬没有 因为命运的不公而失去人生的方向，而 是奋起反抗；同时牢牢地把握住自己的 音乐天分，并把她发挥到了极致，使音 乐之花尽情绽放。于是，他让我们看到 了一个扼住命运咽喉的贝多芬，一个完 全掌控自己人生方向的贝多芬，一个走 上了历史巅峰的贝多芬，一个永垂不朽 的贝多芬。
但贝多芬最后的晚年是他 一生最悲惨、最痛苦的年 月，孤寂和贫困的威胁使 他穷愁潦倒，孑然一身， 1827年3月26日病逝于维 也纳。据说在他临终的一 刻，暴雨雷电交加，贝多 芬举起干枯的手臂向天空 作最后的奋击。这种生命 不息战斗不止的精神，全 部贯注在他那些不朽的巨 作中 。
贝多芬成名后，许多贵族拼命地想结识他。但是贝多芬性格倔 强，，对那些依仗权势的贵族格外鄙视。一次，贝多芬应一亲 王的邀请，参加一个音乐会，并将在音乐会上演奏自己的作品。 音乐会在亲王的庄园里举行。那天天气十分寒冷，并且下着倾 盆大雨。 贝多芬坐在钢琴旁熟练而深情地弹奏起著名的《月光曲》。沉 静幽雅的旋律在大厅里回荡，优美的乐曲使人们陶醉，大家停 止了谈话，忘记了周围的一切，似乎他们不是在风雨中听演奏， 而是沐浴在明亮柔和的月光中。 这时，有一位伯爵旁若无人，忽然说起来，声音越来越大。贝 多芬再也忍受不了这种声音的干扰，他愤怒地停止了演奏，站 起来高声说道：“我绝不能为这些蠢猪们演奏！”主办音乐会 的亲王不但不干涉制止那位破坏全场气氛的伯爵，却大声训斥 贝多芬，以亲王的威势欺压贝多芬。面对这种侮辱，贝多芬怒 不可遏，对亲王说：【“亲王，你成为亲王，只不过是你的出 身而已，而我却是靠自己的努力成功的。亲王有成千上万个， 而我----贝多芬，却只有一个！”】贝多芬说完，离开了音乐 厅，顶着风雨，拂袖而去。
贝多芬：扼住命运的咽喉
ZUOWENYUKAOSHI 音乐神童之路1770年12月16日，贝多芬诞生于德国波恩一个贫困的家庭。
他的祖父与父亲都是宫廷歌手，母亲是名女仆。
童年的贝多芬并没有享受过多少家庭的温情。
在大部分的时间里，碌碌无为的父亲总是喝得酩酊大醉，根本就不关心家人们是否有足够的吃穿家用。
艰辛的生活剥夺了贝多芬上学的权利，而他自幼表现出的音乐天赋，则被他的父亲当做神童一般来炫耀。
未满4岁，贝多芬就被要求整天坐在钢琴前面练习，每当弹错的时候，父亲就打他耳光。
幼小的贝多芬几乎被繁重的练习压垮，他常常由于疲倦和疼痛抽泣着睡去。
为了使贝多芬看上去更像一个神童，在他8岁那年，父亲谎报了他的年龄，把他带出去当做6岁的孩子来开音乐会。
没想到贝多芬首次登台，就获得了巨大的成功，被人们称为第二个莫扎特。
有了点名气的贝多芬更被父亲视为摇钱树，促使他过早地担起生活的重担。
还是小小少年的贝多芬，就被迫开始操心家里的生计问题，每天都要想着如何为家里赚取面包。
11岁那年，他发表第一首作品《钢琴变奏曲》，并加入了戏院乐队，正式开始了演艺生涯，靠领取每月微薄的工资来补贴家庭生活的开支。
□编辑/苗与扼住命运的咽喉贝多芬：陈十二在世界名著《名人传》里，著名的法国作家罗曼·罗兰曾经用这样一段话来形容一个人：“物质生活的窘迫毫无改观。
他贫病交加，孤立无援，但他却是个胜利者：人类平庸的战胜者，他自己命运的战胜者，他的痛苦的战胜者。
”是的，罗曼·罗兰口中的“他”就是德国杰出音乐家——贝多芬，他是维也纳古典乐派代表人物之一，他的作品对世界音乐的发展有着非常深远的影响，他是“乐圣”和“交响乐之王”。
39作文与考试·初中版ZUOWENYUKAOSHI贝多芬17岁的时候，他慈爱的母亲因患肺病去世。
贝多芬怀疑自己也感染了同样的病症，并为此常常感到痛楚，这在他心里留下了比病魔还要残酷的忧郁。
在这一年，贝多芬成了一家之主，因为经常酗酒的父亲已经挥霍尽家里的积蓄，丧失了主持门户的能力。
扼住命运的咽喉——贝多芬
Ludwig van Beethoven
简介
• 路德维希•凡•贝多芬（Ludwig van Beethoven，1770.12.16—1827.03.26）， 德国作曲家、钢琴家、指挥家。维也纳古典 乐派代表人物之一。他一共创作了9首编号 交响曲、35首钢琴奏鸣曲（其中后32首带有 编号）、10部小提琴奏鸣曲、16首弦乐四重 奏、1部歌剧、2部弥撒、1部清唱剧与3部康 塔塔，另外还有大量室内乐、艺术歌曲与舞 曲。这些作品对音乐发展有著深远影响，因 此被尊称为乐圣。
• 按当时的惯例皇族出场听众才鼓掌三次， 但那时群众忍不住连续五次鼓掌，许多 听众情不自禁地都哭了起来：当贝多芬 出场时，全场起立，掌声一直持续了5 分多钟，贝多芬也在结束后感动得昏了 过去。 • 1826年冬，贝多芬因劳累而病倒。 1827年3月26日，一个风雪交加的夜晚， 在一声响雷中，离开了这个世界。
• 如果许多人一起演奏，还不知道会怎么 样呢。”恩格斯听了《命运交响曲》的 演出。他在写给妹妹的信中赞美这部作 品说：“如果你不知道这奇妙的东西， 那么你一生就算什么也没有听见。” 在维也纳音乐会议上，亲王们向他致敬， 他在许多君主面前指挥演奏，人们甚至 把他比作音乐世界中的拿破仑，把他看 作是整个欧洲的光荣。
• 先后得了肺病、关节炎、黄热病、结膜 炎等等.身体一天不如一天。尽管如此， 但他从未放弃过音乐。但面对生活苦难， 似乎没有什么能使贝多芬屈服。一位伯 爵看见贝多芬蹲在地上创作歌曲，在伯 爵的资助下，他才完成了多年的心愿 《第九交响曲》（《欢乐颂》）举行首 演时，维也纳几百年的历史上从来没有 过那么激动人心的场面，获得了巨大的 成功。
• 1806年贝多芬与布伦瑞克小姐（朋友的 妹妹，曾跟他学琴）订婚，找寻到了他 人生中最为真挚的一份爱情，这也激发 他创作了一系列伟大的作品，《第四交 响曲》就是满是笑意的作品。不幸的是， 这一次爱情又把他遗弃了，在即将结婚 的前几天，未婚妻和另外的人结婚了。 从此以后贝多芬终身未娶。
贝多芬—扼住命运的咽喉
P77第32段最后一句
• “狮子般的脸上，牙床紧咬着，刻画着愤 怒与苦恼的皱痕，但表现得最明显的性格 是他的意志，早年拿破仑式的意志”。 • 这是一个特定时期的肖像，他受着独立战 争的鼓动，对于民族的独立，他有着坚定 的意志，抓住了他对现实、对苦恼的愤怒， 对创作音乐、讴歌欢乐的自信这样的精神 品质。
• (7)、困难是严正无比的教师。——伯克 • (8)、灾难本身即是一剂良药。——考柏 • (9)、苦难对我们，成了一种功课，一种教 育，你好好的利用了这苦难，就是聪 明。——三毛 • (10)、患难可以试验一个人的品格；非常的 境遇方可显出非常的气节；……命运的铁 拳击中要害的时候，只有大勇大智的人， 才能够处之泰然。—莎士比亚 • (11)、患难及困苦，是磨炼人格的最高学 府。——苏格拉底
励志短片
• 超级演说家崔万志的《不抱怨靠自己》励 志演讲震撼心灵_标清.flv
• 我们每个人都是人生舞台的编剧、导 演和演员，我们有权力把自己的人生 之戏编排的波澜壮阔，华彩四溢，也 有责任把自己的人生之戏导演的扣人 心弦，精彩纷呈，更有义务把自己的 人生之戏演绎的与众不同，卓然超群。
面对苦难贝多芬采取什么态度？
明确： P73第14、15段。
• 渴望痊愈，渴望爱 情，他充满着希望。 • 他要扼住命运的咽 喉，决不屈服
选择用音乐来抗争，Ｐ 80、81第53、54段：从 事于讴歌欢乐，他要一 生歌唱欢乐。
课文几次写到贝多芬的肖像，无论是直接描写， 还是转述都很有特色，找出这些描写，体会它们 在表现贝多芬的精神气质方面有何具体作用？
傅雷(1908—1966)，我国著名翻译家。 曾留学法国，学习文艺理论及艺术史。 他翻译的罗曼·罗兰和巴尔扎克作品都 是翻译史上的经典之作。主要译有罗 曼·罗兰的“巨人三传”（即《贝多芬 传》《托尔斯泰传》和《弥盖朗琪罗 传》）和长篇小说《约翰·克里斯朵 夫》，巴尔扎克的《高老头》《贝姨》 《邦斯舅舅》《夏培尔上校》，以及伏 尔泰的《老实人》《天真汉》《查第格》 等。另外，他写给儿子的书信集《傅雷 家书》，也是流传甚广、影响极大的。 “文化大革命”期间，58岁的翻译大师 因不堪忍受红卫兵的殴打、凌辱，坐在 自己的躺椅上吞服了巨量毒药，辗转而 亡。两小时后，他的夫人朱梅馥也随即 上吊自杀。
贝多芬《扼住命运的咽喉》
• 然而，贝多芬面临的不仅仅是来自于身体的病痛，贝多芬感 情强烈，他对爱情怀有纯洁的向往，这样的一个人生来就会 受到爱情的欺骗。他不断地追求爱情，梦想着幸福，而幸福 一旦灰飞烟灭，他便坠入痛苦的深渊。贝多芬丰富的灵感源 于它——爱情的起伏和随后情感的变化，直到他激情不再。 1801年，他爱上了朱丽埃塔·居奇亚迪。他把他的佳作《月光 奏鸣曲》献给了她。他在给韦格勒的信中写道：“我现在生 活愉快，与人交往也多了，这一变化是一位可爱的姑娘造成 的，我们彼此相爱。两年来，幸福离我如此之近，几乎唾手 可得。”然而，他为此付出巨大的代价。首先，他的现状使 他痛苦地意识到，他是不可能娶她为妻的；其次，朱丽埃塔 性格的缺陷也使贝多芬痛苦不安，而且她很快嫁了人。这类 激情使心灵深受折磨，而对于贝多芬而言，这类激情甚至会 整个地毁灭他。他自此一蹶不振，陷入绝望的境地。当时他 甚至写了一封遗嘱给两个弟弟。他几乎丧失了全部的希望， 只是他坚强的性格让他振作起来。“我的体力随智力的发展 而增强，我觉察到我的青春刚刚开始，我看到目标就在前方。 要是我能摆脱病魔缠身，那该有多好！我将不再忍受病痛的 折磨，我要扼住命运的喉咙，它无法使我完全屈服。千百次 的享受人生是多么美好啊。”
家庭条件
贝多芬于1770年12月16日诞生于 贝多芬于1770年12月16日诞生于 1770 德国波恩的一个贫穷的家庭。 德国波恩的一个贫的 男高音歌手 碌碌无为、 歌手， 男高音歌手，碌碌无为、嗜酒如 母亲是宫廷大厨师的女儿， 命；母亲是宫廷大厨师的女儿， 一个善良温顺的女性, 一个善良温顺的女性,婚后倍受 生活折磨，在贝多芬17岁时便去 生活折磨，在贝多芬17岁时便去 17 世了。贝多芬是7个孩子中的第2 世了。贝多芬是7个孩子中的第2 因长兄夭亡， 个,因长兄夭亡，贝多芬实际上 成了长子。 成了长子。他的母亲第一次嫁给 一个男仆， 一个男仆，丧夫后改嫁给贝多芬 的父亲。 的父亲。这种生活夺取了贝多芬 上学的权利，他从小的音乐天赋， 上学的权利，他从小的音乐天赋， 使他的父亲产生了要他成为音乐 神童的愿望。他打骂贝多芬， 神童的愿望。他打骂贝多芬，迫 使贝多芬从4岁起就整天练习羽 使贝多芬从4岁起就整天练习羽 管键琴和小提琴。 管键琴和小提琴。
《贝多芬：扼住命运的咽喉》 讲义
《贝多芬：扼住命运的咽喉》讲义一、引言在音乐的历史长河中，有一位巨人，他以顽强的意志和对音乐的无限热爱，战胜了命运的重重磨难，为世人留下了不朽的乐章。
他，就是路德维希·凡·贝多芬。
二、贝多芬的早年经历贝多芬出生于德国波恩的一个平民家庭，父亲是一名酗酒的宫廷歌手。
在这样的家庭环境中，贝多芬从小就展现出了非凡的音乐天赋。
他四岁开始学习钢琴和小提琴，八岁便登台演出。
然而，贝多芬的童年却充满了艰辛，父亲对他的严厉训练，让他过早地承受了生活的压力。
尽管生活困苦，但贝多芬对音乐的热爱从未减退。
他凭借着自己的努力和才华，逐渐在音乐界崭露头角。
三、命运的转折正当贝多芬满怀信心地迈向音乐的巅峰时，命运却给他开了一个残酷的玩笑。
在他二十多岁的时候，他开始出现听力下降的症状。
对于一个音乐家来说，失去听力无疑是致命的打击。
但贝多芬并没有因此而放弃，他在寂静的世界里，凭借着内心的声音和顽强的毅力，继续创作。
四、贝多芬的创作高峰在与命运的抗争中，贝多芬迎来了他的创作高峰。
他的作品风格多样，既有激昂澎湃的交响曲，也有温柔细腻的钢琴曲。
他的《命运交响曲》，以其震撼人心的旋律，表达了他对命运的不屈和抗争。
那强烈的节奏和激昂的音符，仿佛是他在向命运大声呐喊：“我绝不屈服！”《月光奏鸣曲》则展现了他内心深处的温柔与宁静。
在这首曲子中，我们仿佛能看到贝多芬在月光下独自沉思，感受着生活的美好与无奈。
五、贝多芬的精神力量贝多芬之所以能够成为音乐史上的传奇，不仅仅是因为他的音乐作品，更是因为他所展现出的精神力量。
他面对命运的不公，从未抱怨，而是选择勇敢地迎接挑战。
他用音乐表达自己的情感，用作品传递着希望和勇气。
他的坚持和毅力，让我们明白，无论生活中遇到多大的困难，只要我们有坚定的信念，就能够战胜一切。
六、对后世的影响贝多芬的音乐影响了一代又一代的人。
他的作品不仅在当时引起了轰动，至今仍然被广泛演奏和欣赏。
他的精神激励着无数的艺术家和普通人，让我们相信，只要有梦想，并为之努力奋斗，就能够创造出属于自己的辉煌。
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二、介绍文体
人物传记是以写人为中心，通过人物的言行和 典型事例来塑造人物形象的一种文学形式。
设题方式(接轨高考)： 1、文章是从哪几个方面介绍主人公的？ 2、主人公具有哪些品质特征？ 3、理解句子的含义。 4、怎样评价主人公？ 5、文章写作上有何特点？效果如何？
学习方法点拨：
1、阅读全文，概括人物的主要事件。 2、分析人物形象和品质特征。 3、思考人物品质给人的启迪。 4、个性化解读人物品质，并拓展延伸。
罗曼· 罗兰:
1、从来没有人为了读书而读书，只有在书中读自己， 在书中发现自己，或检查自己。 2、怀疑与信仰，两者都是必需的。怀疑能把昨天的 信仰摧毁，替明天的信仰开路。 3、很清楚，前途并不属于那些犹豫不决的人，而是 属于那些一旦决定之后，就不屈不挠不达目的誓不 罢休的人。 4、人们常觉得准备的阶段是在浪费时间，只有当真 正的机会来临，而自己没有能力把握的时候，才能 觉悟到自己平时没有准备才是浪费了时间。 5、认识的人多了，我就更喜欢狗。 6、一个人的绝对自由是疯狂，一个国家的绝对自由 是混乱。 7、幸福是灵魂的一种香味，是一颗歌唱的心的 和声。而灵魂的最美的音乐是慈悲。 8、整个人生是一幕信仰之剧。没有信仰，生命 顿时就毁灭了。坚强的灵魂在驱使时间的土地上前 进，就像“石头”在湖上漂流一样。没有信仰的人 就会下沉。 ——罗曼· 罗兰 《罗曼· 罗兰回忆录》
贝多芬生平简介.flv
提出问题：
1、课文中的哪一段集中描写贝多芬的 肖像？ 2、这段肖像描写抓住了哪些特征？
肖像描写：
身材：短小臃肿，外表结实 骨骼：运动家般的 脸色：土红到黄黄的 额角：隆起而宽广 头发：浓密而逆立 眼神：威力而有犷野的光 鼻子：宽大的鼻子又短又方 牙床：结实得厉害 嘴巴：细腻而下唇前突 表情：忧郁，哀伤 这段描写生动传神地刻画了贝多芬的精神气质
但贝多芬最后的晚年是他 一生最悲惨、最痛苦的年 月，孤寂和贫困的威胁使 他穷愁潦倒，孑然一身， 1827年3月26日病逝于维 也纳。据说在他临终的一 刻，暴雨雷电交加，贝多 芬举起干枯的手臂向天空 作最后的奋击。这种生命 不息战斗不止的精神，全 部贯注在他那些不朽的巨 作中 。
贝多芬成名后，许多贵族拼命地想结识他。但是贝多芬性格倔 强，，对那些依仗权势的贵族格外鄙视。一次，贝多芬应一亲 王的邀请，参加一个音乐会，并将在音乐会上演奏自己的作品。 音乐会在亲王的庄园里举行。那天天气十分寒冷，并且下着倾 盆大雨。 贝多芬坐在钢琴旁熟练而深情地弹奏起著名的《月光曲》。沉 静幽雅的旋律在大厅里回荡，优美的乐曲使人们陶醉，大家停 止了谈话，忘记了周围的一切，似乎他们不是在风雨中听演奏， 而是沐浴在明亮柔和的月光中。 这时，有一位伯爵旁若无人，忽然说起来，声音越来越大。贝 多芬再也忍受不了这种声音的干扰，他愤怒地停止了演奏，站 起来高声说道：“我绝不能为这些蠢猪们演奏！”主办音乐会 的亲王不但不干涉制止那位破坏全场气氛的伯爵，却大声训斥 贝多芬，以亲王的威势欺压贝多芬。面对这种侮辱，贝多芬怒 不可遏，对亲王说：【“亲王，你成为亲王，只不过是你的出 身而已，而我却是靠自己的努力成功的。亲王有成千上万个， 而我----贝多芬，却只有一个！”】贝多芬说完，离开了音乐 厅，顶着风雨，拂袖而去。
可爱的幼年贝多芬！
从1781年起，贝多芬 在剧院工作的同时，跟乐 队指挥奈弗学 习巴赫的 《平均律钢琴曲》和作曲 法。贝多芬通过向这位老 师学习，认识到学习德国 民族音乐的重要性，并在 奈弗的引导下也接受了启 蒙运动的影响，对德国当 时的进步文学发生了浓厚 的兴趣。
贝多芬作为钢琴家 所具有的娴熟技巧 给所有的人都留下 了深刻的印象。他 不仅是一名成功的 演奏家，也是一位 优秀的教师。他不 久就成为一名多产 的作曲家。他的作 品颇受欢迎，二十 五六岁时就能轻而 易举地把作品卖给 出版商。
贝多芬的简介
贝多芬1770年12月16日生于莱茵河畔距法国不远 的小城—波恩。他出生于夫拉芒家族，一个音乐 世家。他的祖父叫鲁特维克，是波恩宫廷乐团的 乐团长，父亲是一个酗酒的男高音歌手。他的母 亲是一个女仆，一个厨子的女儿。贝多芬自幼便 已显露出他的音乐天分，父亲急于把他培养成为 一个像莫扎特那样的神童，从小就把他一人和提 琴关在家里，或整天逼着他练习。八岁时他已开 始在音乐会上表演并尝试作曲 。
傅雷（1908.4.7—1966.9.3）
文学翻译家
译者
傅雷：字怒安，号怒庵，翻译家，文艺评论家。20世纪60年代 初，傅雷因在翻译巴尔扎克作品方面的卓越贡献，被法国巴 尔扎克研究会吸收为会员。他的全部译作，现经家属编定编 成《傅雷译文集》《傅雷家书》 傅雷生于中国江苏省南汇县傅家宅（今上海市南汇区航头镇王 楼村五组），因出生时哭声洪亮，长辈们便以“雷”为名， 以“怒安”为字。1912年时其父傅鹏飞因冤狱病故，由母 亲抚养成人。 早年留学法国巴黎大学，学习艺术理论。开始受罗曼· 罗兰影 响，热爱音乐。回国任教于上海美术专科学校（现上海大学 美术学院），任校办公室主任，兼教美术史及法文，致 力 于法国文学的翻译与介绍工作。1958年，在上海“反右补 课”中，傅被上海市作协划为戴帽“右派分子”。陷入政治 旋涡。1958年12月，留学波兰的长子傅聪驾机出逃英国。 此后，傅雷闭门不出。1966年8月底，文革初期，傅雷遭到 红卫兵抄家，受到连续四天三夜批斗，罚跪、戴高帽等各种 形式的凌辱，被搜出所谓“反党罪证”（一面小镜子和一张 褪色的蒋介石旧画报）。
贫穷的出生 艰苦（不幸）的童年 失聪的双耳 破灭的爱情 失落的友情 重病缠身的身体 无情无义的侄子 津贴的不足
走近贝多芬
运
音乐天才 坚强的意志 对自由与爱的向往 还有爱情、亲情、 友情的陪伴
走近贝多芬命（关上一扇门）
命运的两端
运（打开一扇窗）
法国作家、思想家，人道 主义者。法国当代最重要 的作家，擅长写人物传记。 他出身一个中产家庭，从 小身体虚弱，15岁时，随 父母迁居巴黎，接受良好 的教育。1899年，罗曼· 罗 兰毕业于法国巴黎高等师 范学校，并从事文艺创作。
为让世人“呼吸英雄的气 息”，写了《名人传》： 《贝多芬传》、 《米开朗琪罗传》和 《托尔斯泰传》。 长篇小说杰作： 《约翰· 克利斯朵夫》。
特 异 的 相 貌
大 师 的 风 范
3、除了第一段的肖像描写，还有哪些地方 有肖像描写？
（明确：课文第7段。描绘的是贝多芬年 轻时的一幅肖像，“僵直的头颈”、 “一副睥睨一切和紧张的目光”。） 4、“睥睨一切”说明了什么？ （高傲、自信）
5、外表给人一种高傲的感觉，他的内心 也是如此吗？ （不是，内心是忧郁内向的。慈悲的）
1966年9月3日上午，女佣周菊娣发现傅雷夫妇已在江 苏路284弄5号住所“疾风迅雨楼”双双自杀身亡， 傅雷系吞服巨量毒药，在躺椅上自杀，享年58岁， 夫人朱梅馥系在窗框上自缢而亡。傅雷夫妇死后， 骨灰原被安葬于永安公墓，后归并到万国公墓，之 后由于文化大革命时期红卫兵的破坏后遗失。幸有 一工人原为傅雷作品的爱好者，故私藏其骨灰盒， 幸免遭毁。 傅雷在“译者序”中说：“疗治我青年时世纪 病的是贝多芬，扶植我在人生中的战斗意志的是贝 多芬，在我灵智的成长中给我大影响的是贝多芬。”
9、怀疑能把昨天的信仰摧毁，也能替明日的信仰开 路。 10、累累的创伤，就是生命给你的最好东西，因为在 每个创伤上面都标志着前进的一步。 11、真正的光明决不是永没有黑暗的时间，只是永不 被黑暗所掩蔽罢了。真正的英雄决不是永没有卑下的 情操，只是永不被卑下的情操所屈服罢了。 12你一定有过这种感觉，当你心事重重，渴望找个人 谈一谈的时候，那俱是来了，可是你们的谈话成了两 条七扭八歪的曲线，就那么凄凉地、乏力地延伸下去。 你敷衍着，笑着，装做很投机的样子。但是，你心里 渴望他离去，让你静下来，静下来啃噬那属于你自己 的寂寞。
贝多芬将近而立之年时就有了失聪的先兆，这 位年轻的作曲家为此不祥之兆而感到惴惴不安， 这是可想而知的。一时间他竟想到了自杀。贝 多芬不断地谱写出大量的音乐作品。但是随着 时光的流逝，他对当时音乐观众所喜闻乐听的 音乐的关注日渐减少。但是他却在不断地获得 成功。贝多芬快到50岁时已经完全耳聋。结果 他不再登台演出，甚至变得更加孤独怪癖。他 并不象先前那样多产，而且作品也给人以诘屈 聱牙之感 。
贝多芬
· 扼住命运的咽喉
作者：罗曼· 罗兰 译者：傅雷
耳聋，对平常人是一部分世界的死灭，对 音乐家是整个世界的死灭。整个世界死灭了 而贝多芬不曾死!并且他还重造那已经死灭的 世界，重造音响的王国，不但为他自己，而 且为着人类。这样一种超生和创造的力，只 有自然界里那种无名的、原始的力，可以相 比。 ——傅雷 一个不幸的人，贫穷，残废，孤独，由 痛苦造成的人，世界不给他欢乐，他却创造 了欢乐来给予世界！他用他的苦难来铸成欢 乐。 ——罗曼· 罗兰
鲁迅先生在《祝福》里对祥林嫂眼睛的刻画，可谓别具匠心。读样林 嫂的眼睛，就读出了祥林嫂一生的坎坷磨难，鲁迅先生仅仅借用了几 个动词“顺”“直”“瞪”“瞥”“轮”，就体现出旧社会是怎样让 一个充满活力，充满力量的祥林嫂一步步走向死亡之路的。 A“顺着眼”，这个“顺”字就写出了祥林嫂安分耐劳的形象。 B顺着眼，眼角上带些泪痕”。说明仍然安分耐劳，不自暴自弃怨天尤 人，不易被生活压垮。 C只是直着眼睛和大家讲她自己日夜不忘的故事”。一个“直”字道出 了她整日陷在深深的思念与痛苦中，根本没有顾虑别人对她的态度。 D别人似笑非笑地问她道：“你的阿毛如果还在，不是也有这么大了 么?”这时“她单是一瞥，并不回答一句话”。这个“瞥”字，又写出 了她的无奈、她的内心的痛苦、她的失望与无声的抗议。 E人们找到了新的趣味，那便是笑她额上的伤疤。她总是“瞪着眼睛， 不说一句话，后来连头也不回了”这个“瞪”字，写出了她的无奈， 她的反抗。 F当她临死之前看见我时，“是瞪着眼睛向我走来”， “瞪”字表明 她未老先衰，视力不行；说明祥林嫂在长期的严重的打击与折磨下， 已陷入极度的悲哀，内心的痛苦己无法表露，精神已完全麻木了。 俗语说：“借一斑略知全豹，以一目尽传精神。”由此可见，作者在 祥林嫂的眼睛上着墨并不多，就那么几个动词，却刻画出祥林嫂一个 辛酸的人生，一个不断抗争的人生。祥林嫂是旧社会勤劳善良，安分 顽强的下层劳动妇女的一个典型，而旧社会却让这样的一个劳动妇女 欲生不行，欲死不能。鲁迅先生塑造这样的人物形象旨在揭示封建社 会、封建礼教吃人的本质。