小学五年级作文我和书的故事
五年级我和书的故事作文450字【五篇】
【导语】我爱书，特别是好书。
应该说，每一本出自不同作者的书，都自有它独特的风格，或深沉、或轻快、或悲伤、或欢愉。
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五年级我和书的故事作文450字篇一书，永远的珍藏品，一把智慧灵通的钥匙。
我与书发生的故事啊，可以算的上是“悲欢离合”。
悲其实我早就想买一本《七色狐丛书——我的朋友是怪蛇》来看看了，可是总是以为一些客观原因没能买到。
这次暑假，老妈终于答应了。
于是我们来到了自选书店，可是一排排书目中，则就是没有我想要的那一本，于是我们叫来了服务员，一问才知道，这本书卖完了。
呵呵，英雄所见略同，看来很多小朋友也和我一样，是七色狐的忠实读者啊。
不过我没抢到那本书，可真谓是悲啊。
欢今天下午做完我的事情，可以去倪阳姐姐家玩了。
哈哈，顺便也可以借她的书看看了。
在她的书架中，有许许多多的书，琳琅满目。
我的眼睛忽然停留在了那本书上。
太棒了，那不就是我梦寐以求的《我的朋友是怪蛇》吗？经过姐姐的同意后，我也就抱着我的“宝贝”，欢欢喜喜的回家啦。
离今天去谢心仪家玩，当然也不忘带着我的那本书，随时随地都可以读嘛。
来到她家，他一眼就盯上了我家在腋窝里的那本书。
要向我借，我嘛，当然也不是小气鬼。
于是我就大大方方的把自己的“宝贝”分享给了我的好朋友。
可是心里啊，还是有些舍不得呢。
合终于，谢心仪又把我的那本宝贝书还给我啦，我又可以和它团圆喽。
心里呀，甭提有多高兴了。
这就是我与书的分分合合，怎么样，很曲折吧！五年级我和书的故事作文450字篇二书是知识的海洋，大家有爱看书，我也不例外，下面，我也来讲讲我读书的故事吧！我很喜欢看闲书，就是除了课本的小说。
但是，妈妈并不支持我看这些闲书，因为妈妈觉得阅读这种闲书对我没有帮助，只有坏处。
她说看这种闲书浪费时间，浪费了做奥数，英语阅读题的宝贵时间，所以，妈妈把我所有的闲书藏在一个大箱子里。
每天下午，我一做完作业，就开始偷偷的看起来了，我看地津津有味，正当我陶醉在书的海洋中时，我听见了隐隐约约的脚步声，我连忙把书藏了起来，开始假装检查作业了，（其实早就检查完了）脚步声越来越近，越来越近，“砰”，门被推开了，妈妈走了进来，问，“作业做完了没有呀？”“嗯，我正在检查呢。
五年级作文我和书的故事(6篇)
五年级作文我和书的故事（6篇）我和书的故事五年级作文篇一每个人的读书经历都大有不同，我的读书经历也不例外。
在读幼儿园时，爸爸为我买了人生中的第一本书——《七色花》。
开始我每天放学回到家，都会到茶几上拿出《七色花》来读，随着时间慢慢流逝，我认为《七色花》已不能满足我读书的渴望，于是爸爸给我买了《唐诗三百首》。
在二年级时，《中国诗词大会》节目播出，于是爸爸给我买了节目同款书籍，以至于我在班内拿的诗词比赛中拿到了第二名的好成绩。
我还发现有些诗句可以从景物看出诗人的情感，例如：“红军不怕远征难，万水千山只等闲。
”一毛泽东。
毛主席这句诗可以从“万水千山”看出了毛主席带领红军不怕困难，为国家而奋斗终生！为解放民族而奋斗终生！在四年级时，学校的“融通书馆”开放了，那里的书籍之多，如同沙滩上的贝壳。
每周我们班都有一节阅读课，所以我们要争分夺秒选好想看的书籍，就立刻竟走到座位上，静下心来赏心悦目的看书。
由于书籍阅读量的增大，书的种类也增大了，所以我会适当的选择书本，挑选自己喜爱的，适合自己的书本阅读。
于是我又悟出了道理：书籍量增大，要开始学会做笔记，要有层次、有逻辑地记录，还可以“学而时习之，不亦说乎”读书是一件会我快乐的事！小学五年级作文我和书的故事篇二在我五年级时，妈妈给我买了一本我最喜欢的书——《斗罗大陆》，在这书里我认识了唐三、认识了小舞、奥斯卡和马红俊，了解到了他们的历险故事，我实在太喜欢他们了，于是有段时间我到哪里就把它带到哪里，当然除了上课学习外。
我翻来覆去得看书，总是百看不厌。
有一天，我在学校把《斗罗大陆》借给了我的好朋友，可没想到他竟说，书看完了没等还我就被另一个同学给抢走了，我气愤不已，我那么喜欢的书竟被抢走了！我又去问抢书的同学，更没想到她竟会说，书被英语老师没收了。
天打五雷轰啊，我只好找老师，但老师坚持要把我的书扣留三周时间。
从那天起，每天夜里我都会梦到书回来了，它就在我的床头柜上，但早晨醒来一阵失落。
我和书的故事五年级作文400字（精选5篇）
我和书的故事五年级作文400字我和书的故事五年级作文400字（精选5篇）在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的我和书的故事五年级作文400字（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
我和书的故事五年级作文400字1莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。
”可见书对我们的重要性。
知识是人类通向进步的唯一途径，书是前人劳动与智慧的结晶，是我们获取知识的源泉。
我酷爱阅读，恨不得住进书里，可无奈随着年级的慢慢升高，我的读书时间却逐年递减，为了能多看一会儿书，我总是千方百计的抓紧每分每秒，为此还闹过不少“囧”事。
记得有一次我总算完成所有的任务后，就迫不及待的捧起一本书津津有味的读起来。
妈妈刚好炸了一大盘金灿灿的薯条端来，这可是我最爱的零食，可我也万万不肯放下手中的书呀！于是边吃边认真品读。
我越看越着迷，不一会儿书中那惊心动魄的情节就像磁石一样将我牢牢吸引了，突然我的牙齿触到了一根坚硬的“薯条”，遨游书海的我并没在意，仍全情沉醉在一段段扣人心弦的文字上，“咔吧”我的牙齿发出一声清脆的响声，低头一看原来自己嘴里正咬着一支铅笔，正好正好撞见这一“囧”态的妈妈笑得前俯后仰，我的脸也“刷”的红了，真可谓“囧在书海”呀！“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
问渠哪得清如许，为有源头活水来。
”同学们，让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁、精神的巨人，成为祖国高素质的建设者。
我和书的故事五年级作文400字2“江…明…璐，给你说过多少遍了，在写作业的时候不能看课外书？以最快的开始写作业，quickly！”“河东狮”又开始吼了。
妈妈不允许我在学习时间看课外书，只让我在双休日看其它书籍，可是我又非常喜欢读书，于是，我便开始了“窃读”。
我掌握好妈妈每天做饭的时间，便开始了紧张而快乐的“窃读”时光，每当听到妈妈的脚步声，我就会迅速将书放进抽屉。
五年级第一单元作文我和书的故事优秀范文8篇（2）
五年级第一单元作文我和书的故事优秀范文8篇(2)五年级第一单元作文我和书的故事优秀范文篇5莎士比亚曾说过：“书籍是全世界的营养品。
”我就特别喜欢看书，为了看书，常常会忘记一些重要的事。
记得那是一天晚上，作业特别多。
写着写着我一眼看见了昨天没看完的那本书，心痒痒的忍不住打开看了起来。
不知不觉几个小时过去了，直到妈妈问我：“你作业写完没有?”我一看表，呀!都7点半了。
“马上就写完了，还剩几道题了。
”怕妈妈吵我，我只能撒谎了。
匆匆地把作业写完了，我又迫不及待地翻开书，沉迷在书的世界里，将练琴的事又抛到了九霄云外。
突然妈妈一下把门推开，我以飞快的速度把书扔到一边，拿起语文书看了起来。
妈妈问：“你怎么还没有弹琴?”“我~~~我正在预习明天要学的课文。
”妈妈听了，皱着眉头，说：“预习什么课文?今天你们的作业根本没有预习，赶快弹琴。
”我只好无奈地放下书，走到钢琴旁边弹起来。
一首曲子才弹了两遍，情不自禁又捧起书来看。
这一次，我终于没能逃过妈妈的掌心。
只听见门“砰”地一声打开了，妈妈站在我面前，我想把手中的书藏起来，可已经来不及了，妈妈一把拿起我手中的书，把我狠狠地批评了一顿。
虽然被妈妈批评让人很懊恼，但读书带给我的快乐却是无与伦比的。
不过合理安排学习和看书的时间也很重要的。
让我们多读书，读好书，在书的海洋里尽情遨游吧!五年级第一单元作文我和书的故事优秀范文篇6在我记忆的储藏室里，每一本书都记载着我的快乐、悲伤、难忘和感动。
在这堆旧书中，有一本书格外不同，因为书里记载着的是一件让我记忆犹新，哭笑不得的事。
有一天，妈妈突然给了我一册书，这册书共有10本。
我翻开看了书的简介，就相信自己一定会迷上它。
晚上写作业时，书就像饥饿的人遇到了一次免费的大餐一样，吸引着我。
我把作业仍到一边，急切地打开书，就像一匹恶狼贪婪的读着;也像一根小草，努力地吸取阳光和露水。
正当我沉迷于知识的海洋中时，突然听到妈妈说：“这么久了，作业写完了吗?我马上就来检查。
五年级我与书的故事作文500字【六篇】
【导语】一本好书就是一位智慧的长者，也是一把打开知识大门的金钥匙。
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【篇一】五年级我与书的故事作文500字书是知识的宝库，使无知的人变得博学；书就像忠实的朋友，在遇到困难的时候，总会默默给予帮助和支持。
书是我的良师益友，它陪我度过了许多欢乐的时光两三岁的时候，我总会爬上妈妈的腿，缠着她给我讲故事。
我听得津津有味，仿佛置身于书中所描绘的世界。
妈妈讲到精彩的地方，我还会使劲的拍手呢！幼儿园放学，我总赖着不肯走，翻看一本本带拼音的故事书，每天赖上三十分钟，直到看完了所有的书。
由此认识了很多字，从那以后，我开始看杨红樱的“笑猫日记”，每周一本，不会的字问妈妈。
还记得有一次，作业写到一半，看到《昆虫记》这本书，就忘我地看了起来。
不知过了多长时间，妈妈突然进来，问：“萌萌，作业写完了吗？”我一惊，赶紧把书藏了起来。
那天晚上写完作业，都已经10点多了，我还悄悄地把书拿进被窝，等爸爸妈妈睡着了，继续沉迷在《昆虫记》的世界里。
从接触《昆虫记》开始，我嗜书的情结，一发不可收拾。
《一千零一夜》、《格林童话》、《十万个为什么》像漩涡一样，一下把我吸到书海的最深处，久久不能浮出水面。
文字构成的世界，从时空上拓展了我的生活，我的眼睛看到了奇幻的历险、时而置身于茫茫大海、异域他乡，时而进入昆虫、童话的世界，我也体会到了种种欢欣悲愁，看到了人生百味。
高尔基说：“读了一本书，就像对生活打开了一扇窗户”，培根说：“读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干”。
我想，我早已掉进书的“陷阱”，不愿自拔。
【篇二】五年级我与书的故事作文500字腹有诗书气自华！我很小的时候就知道这个道理，我也是书伴着长大的，我和它之间有很多故事，现在我就讲给你们听。
第一个故事：从2岁到4岁，每天爸爸妈妈都会给我讲几个小绘本故事，虽然故事很短，但是爸爸妈妈讲的绘声绘色，我都听得如醉如痴。
比如《卡梅拉2》、《阿罗系列》、《贝贝熊系列》、《你很快就会长高》、《小海狸系列》很多很多，这些既有趣又有精美图画的书，让我也明白了很多做人的道理。
我和书的故事小学作文(15篇)_3
我和书的故事小学作文(15篇)我和书的故事小学作文(15篇)我和书的故事小学作文1我这个人，爱看书，书是我的精神食粮。
每当有新书出售时，我总是馋涎欲滴，想方设法地买来，这不，最近又发现了一套有趣的书《笑猫日记》，它是温暖人生的心灵鸡汤，通过一个个娓娓道来的美妙故事告诉我们一个个深刻的大道理。
我好不容易才买了一套《笑猫日记》，可是因为视力下降，妈妈下了“禁书令”要把我的书没收。
我急急忙忙的把这套新书藏了起来，准备等妈妈上班后再看。
可谁知妈妈休了几天假，这几天都不上班。
我急得百爪挠心，没有饭吃，一天到也可以，可一天没有书看，我心里可就难受了，我只好偷偷摸摸，鬼鬼祟祟的看。
俗话说：山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
我眼珠一转，想出一条锦囊妙计，等晚上睡觉的时间妈妈去看电视，我在偷偷的把书打开看，一天晚上，妈妈前脚走出卧室，后脚我就拿出一本书看了起来。
做贼心虚的我支起耳朵听了听，没有异样。
放心的看了起来，思想放松了警惕。
突然，门吱呀一声开了。
妈妈像幽灵一样飘进了我的卧室一看，我正在灯下看书，气不打一处来，冷不丁把我的书抢走了。
我定定神，发现妈妈正在面前，我想这下完了，妈妈拿起书就要撕。
我眼珠一转，想出了个装死的办法。
我啊的一声大叫，直挺挺的倒在床上，妈妈已经中计了，跑来看我，我趁机鲤鱼打挺跳起来抢过书。
妈妈醒过神来，口中大骂：好你个死丫头，竟敢装死骗我。
我不等她说完，就说九点半了，我要睡觉了，别唠叨了！说着把妈妈推出房去。
这次书虽然没丢，但熬夜看书的计划算是破产了。
我眉头一皱，计上心来。
从此我每天以做作业为借口，把房门一锁就飞快的写作业，写完作业就看书，妈妈很纳闷，写作业怎么用这么长时间，终于有一天，妈妈趁我偷看书是用备用钥匙打开了门。
好在我反应极快，随便抓了只笔装着写作业，妈妈一看查不出什么蛛丝马迹，就放了我一马。
过了几个月，我捧着一本鲜红的荣誉证书对妈妈说：我的作文获得了全区一等奖，怎么样，还反对我看书嘛？妈妈笑了一下，说：谁能阻止我家小书虫看书呢！我们哈哈大笑起来。
我和书的故事的优秀作文（精选53篇）
我和书的故事的优秀作文我和书的故事的优秀作文（精选53篇）在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的我和书的故事的优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我和书的故事的优秀作文篇1书籍，是知识的宝库。
它可以使人类的知识文化不断地积累，也可以让无知的人变得博学多才。
也正是因为知识，它不断地充实着我的头脑，给我的生活带来了欢乐和希望。
因此，我和书有不解之缘。
我是一个爱看书的女孩，说起书，就有很多跟书之间的故事，想了解吗？听我娓娓到来吧！杨红樱阿姨写的《笑猫日记》之《保姆狗的阴谋》一出版，我就迫不及待地叫爸爸给我买来。
一带回家就拿着书回到房间津津有味地吮吸着书里的知识。
当我看到了老鼠毒药那一面时，我惊呆了！老老鼠告诉笑猫说有一只牧羊犬吃了放有毒药的油炸饼。
笑猫立即赶到山上去。
我正要往下看，突然有一只手把我的书拿走，我抬头一看，原来是妈妈，妈妈说：“吃饭了！别看了！”我应了一声“哦”又从妈妈手里夺过书，继续看。
随着时间的流逝，我把书看完后，肚子响起了空城计。
我就走出房间，发现妈妈没有留饭菜给我，我只好亲自动手哦！这就是我跟书的故事！你有的话，也可以告诉我哦！我和书的故事的优秀作文篇2书是人类文明进步的阶梯，在我很小的时候，书就走进了我的生活，一个不曾读书的人，他的心灵一定是粗糙的。
在我上幼儿园时，通常都是妈妈或者外婆，拿着童话书给我讲故事，那时候，我对书的内容产生强烈的兴趣，到了我会认字时，我就开始读一些拼音绘本，最喜欢的当然还是童话故事。
我经常与小伙伴们互相借阅故事书，这些书几乎让我废寝忘食，忘记了周围的一切，甚至时间。
等我上小学二年级时，我已经读完了《安徒生童话》、《小猪唏里呼噜》、《大个子老鼠小个子猫》……这些书丰富了我的整个童年，因此，我的童年生活过得非常充实与快乐。
随着年龄的增长，我先后又看完了大部头《西游记》、《三国演义》、《大宇神祕惊奇》、《吴姐姐讲历史》等。
我和书的故事小学作文(15篇)
我和书的故事小学作文(15篇)我和书的故事小学作文1读书就像与一个知识渊博的人在交谈，所以我从小就迷恋上了书，我和书的故事。
在记忆的心扉中，迷恋上书是一年级时候的事了。
在一个清冷的黄昏下，我正在看着语文书。
语文书上精美的图画吸引了我，但是在看图画的同时我又把课文都囫囵吞枣的看了一眼，虽说是囫囵吞枣可是大概意思我都知道了，看着看着，觉得这里的每篇课文都阅读了，就在这时我对书产生了浓厚的兴趣。
对于那时候一年级的我，面对看书还有一个很大的问题那。
喜欢看书固然是好，但是书中还有那麽多字不认识那。
所以从那时起，我就下定决心一定要好好学习，多认识点字。
经过一年的努力，二年级时，我已经认识了不少字。
所以我就把自己喜欢看的一些文艺书籍找出来品味品味。
天长日久，那些文艺书籍已经不了能满足我这只“贪吃蛇〞了。
那些大型的中外名著像磁石一样吸引着我，可能是因为太喜欢看书的原因吧，所以我想方设法也要看到那些书。
经过同学们的帮助后我终于等到了那些有趣的书籍。
我看的如醉如痴，每一本书都让我浮想联翩。
三年级时我得到了报偿，作文水平一直在不断的提高，这些当然都是书的馈赠。
书成了我最忠实的朋友，也是我在生活中不可缺少的东西。
在我的童年里书将会永远陪伴着我。
我和书的故事小学作文2粮食哺育的是身体，书籍哺育灵魂，我更愿意选择书籍。
我的眼睛很少炯炯有神。
这是因为书籍，晚上做完作业后，我马上从书柜里抽出一本书，津津有味地看着，只要有一点风吹草动，马上爬上床，把书藏到枕头下，如果家长不来检查的话，我可以看久一点也无所谓。
我的书越来越多，咖啡桌上，马桶盖上，沙发上，地上、床上，每走几步路就可以看见书的踪影。
翻开我的柜子啪的一声，书本全掉了一大半，连爸爸的书房都是我的书，我很少收拾。
正因为书的增长，我爸爸书房的桌上就成了一个书的天堂。
我喜欢阅读，因为在周一至周五，除了做作业和预、复习功课。
我就会搂上一堆书放在桌上，贪婪地读着，像一头饥饿的猎豹在吃着刚捕回的猎物。
我和书的故事450字作文(优秀10篇)
我和书的故事450字作文（优秀10篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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五年级我和书的故事500字作文【五篇】
【导语】书让我们慢慢认识这个世界，书使我们懂得了做人的道理，我们和书之间的故事也随着读书数量的增多而渐渐增多。
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【篇一】五年级我和书的故事500字作文书对于每一个人来说意义都是不同的。
“书是全世界的营养品”，这是莎士比亚眼中的书；“书是人类进步的阶梯”，这是高尔基眼中的书；“书山有路勤为径”，这是韩愈眼中的书。
而在我的眼中，书是一把钥匙，打开了知识的宝库；书是一叶扁舟，载着我在知识的海洋里遨游；书还是一位慈祥的老奶奶，告诉着我一个又一个的人生道理。
很小时候，我还不会读书，于是妈妈就一篇一篇绘声绘色地讲给我听，从妈妈的口中我认识了善良的白雪公主、可爱的小矮人、任劳任怨的灰姑娘、正义的圣斗士和聪明的牧鹅姑娘……纯真的我每天都沉浸在童话中，幻想着自己着一双漂亮的水晶鞋，拥有着一座巨大的、金碧辉煌的城堡……充满着快乐、充满着幻想、充满着对生活的向往！长大后，我变得更加成熟，《西游记》、《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》……这些书闯进了我的生活，使我进一步扩大了眼界、丰富了知识。
一本本的好书让我的灵魂充满了能量，对好书的热爱，对知识的渴望，对思想的向往，对生活的赞美，对人生的感悟让我真切地意识到：人的一生之中是不能没有书的，书是人类的挚友！是书，开阔了我的眼界；是书，启迪了我的智慧；是书，给我带来了无穷的乐趣。
我要感谢书！是它们为我插上了理想的翅膀！飞向了美好的明天……【篇二】五年级我和书的故事500字作文人言：书是生命中的一部分。
对此，我深有同感。
在我很小的时候，妈妈经常给我读有趣的故事，那一个个有趣又吸引人的文字，时不时逗得我哈哈大笑，浮想联翩。
渐渐地，我疯狂地爱上了听故事。
每晚非缠着妈妈给我讲故事不可，但妈妈的工作日渐繁重起来，很少能抽出空来，好多次都生气地赶我走：“去去去，小孩子别在这儿捣乱。
”失落的我躺在地上又哭又闹，可妈妈居然不理我。
我和书的故事优秀作文（精选10篇）
我和书的故事优秀作文我和书的故事优秀作文(精选10篇)在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的我和书的故事优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我和书的故事优秀作文1我的兴趣爱好挺多的，但我最喜欢的还是看书。
高尔基说：“读一本好书，就是在和一位高尚的人谈话。
”读《论语》，就是在聆听孔子的教导；看《三国演义》，就是在向诸葛亮请教如何出谋划策；看《孙子兵法》，就是在向孙膑学习兵法，学习如何巧妙变通……看名著，就是在和作者交谈，在神交古人。
读书，可以让人明白真理。
在家里，我只要一有空，就都在看书。
我爱看《假如给我三天光明》，它使我明白不管遇到多大困难，都要勇敢面对，时时刻刻都要保持一颗积极向上的心；我爱看英雄故事，它使我懂得了许多历史，让我时时有一颗勇敢坚强的心……我和父亲都十分喜爱看书，家里的书有几百本，而且我还坚持每星期都去图书馆借书，因为我们知道，书给我们的快乐是无穷无尽的。
记得一次，到图书馆去看书，因为太过沉迷于书里了，到了晚上，居然忘记了回家了，直到手上的电话手表响起来，我才依依不舍的回到家。
还有一次，我突然发现小金鱼正睁着眼一动不动地停在水中，我以为它病了，顿时措手无策。
这时，我想起《百科全书》上有关于金鱼的资料：因为金鱼没有眼皮，所以只能睁眼睡觉。
我才轻松起来，自言自语道：“原来书里有这么多我们不知道的东西，什么都有啊！”是啊，读好书，就像在结交良师益友，使我们受益匪浅；读好书，就像沐浴在温暖的春风里，使我们心旷神怡；读好书，就像找到了快乐的源泉，使我们领悟到快乐的真谛！“书是人类进步的阶梯”，我会沿着这条阶梯一步步向上走！我和书的故事优秀作文2“读万卷书，行万里路”。
——刘彝这句话用来形容我再和适合不过了。
我刚刚上小学的时候，看到书就想睡觉，在偶然的一天，邻居哥哥正在聚精会神地看一本漫画书，我忍不住凑了过去，也和邻居哥哥一起看了起来。
我和书的故事作文五年级
我和书的故事作文五年级我和书的故事作文五年级15篇我和书的故事作文五年级1我从小喜欢书，有时到了走火入魔的程度，天天和它形影不离。
小时候，我还不识字，爸爸妈妈就会让我看美丽的绘本，给我讲故事。
《小红帽》、《海的女儿》、《卖火柴的小女孩》都是我最常听的。
每当睡觉前听好一个故事时，我总会拍起手来说：“再来一个，再来一个！”后来，我渐渐长大，也越来越少听到爸爸妈妈讲故事了。
因为我会认字了，开始自己读书了。
我觉得书有一种特别的魔力，总是把我吸引到它的世界中去。
我很爱书，郊游时夹一本书，去同学家玩带本书，就连上厕所也会拿本书去。
记得那一天，妈妈临时有事情出去，出门前嘱咐我道：“家里的排骨马上就好了，再过10分钟把火关好。
”我心不在焉地回答了一句：“噢，知道了。
”妈妈一走，我就捧起书，津津有味地读了起来，早就把妈妈交代我的事抛到了九霄云外去了。
我仿佛和西顿一起来到了野生动物的世界，看到了老乌鸦银斑在手把手地教着小乌鸦如何躲避敌人的袭击，看到了机灵的小乌鸦把聪明的小狐狸搅得忍痛割舍掉只吃了一半的大餐。
正当我看到一只角鸮向老乌鸦银斑冲过来时，突然听到“吱扭”一声，门开了。
这声巨响，猛地把我从虚幻的世界中拉了回来。
妈妈回来了，问道：“如一，排骨怎么样了？”我才猛然想起妈妈叮嘱我的话，一个箭步冲向厨房，关掉了我我喜欢书，因为书是我的知己好友，也是一处我随时想去就去的“宝地”。
我和书的故事作文五年级2莎士比亚说过：书是全世界的营养品。
在我的眼中，书是知识的源泉，力量的翅膀，智慧的海洋，也是生命的方向盘，每当我们“迷路”时，它就会指引我们。
同学们都有各种各样的课外书阅读，而我却一本也没有，哎，我真是“可怜”呀！突然，心里涌起了一丝念想：晚上放学后，一定要让妈妈为我买一本课外书。
放学后，我一回到家里就对妈妈说：“妈妈，我们班上的同学都有一本课外书，我也要，我也要！”开始妈妈死活不答应，我再三央求后，妈妈终于答应了。
第二天，妈妈给我买了一本《安徒生童话》。
人教版五年级上册第一单元作文我和书的故事范文8篇集锦
人教版五年级上册第一单元作文我和书的故事范文8篇集锦看书，弄弄笔杆子，对我来说是一种享受。
下面就是小编给大家整理的人教版五年级上册第一单元作文我和书的故事范文8篇集锦，希望大家喜欢!只因在人群中多看了你一眼“只是因为在人群中多看了你一眼……”这句歌词相信大家都不陌生，我要把它赐给让我“丑态百出”的书!书是我形影不离的好朋友，我做什么都与它并肩同行。
一天，我去上作文课，当然也把爱不释手的它带在了身边。
上着枯燥无聊的课，加上老师催眠曲般的声音，再加上闷得透不过气来的鬼天气，我在底下打起了歪主意。
我向四周环视了一圈，确保无人注意时，才小心翼翼地掏出了书，嘴角露出一抹狡猾的笑容，心中暗暗窃喜。
看着看着，我不禁被书中滑稽的内容逗得失声大笑，没想到这声音竟远远盖过了老师的讲课声。
老师神不知鬼不觉地走到我桌边，只见他怒发冲冠，眼睛里燃起熊熊烈火，一把夺过我手中的书，愤怒地丢到了垃圾桶里，“啪啪”拍了几下粉笔灰，又大摇大摆地回到了讲台上。
接下来的时间里，我的内心一直在煎熬，一直在祈祷下课，希望大钟能早点敲响。
终于熬到了下课，我大步流星地冲向门口，以迅雷不及掩耳之势从垃圾箱里拿起书，准备逃之夭夭。
我匆匆地奔到公交车站，又急忙坐下，惬意地看起了书。
书是我的良师益友，我必须寸步不离地陪着它。
书中的精彩内容将我深深地吸引住了。
我的目光始终停留在书上，一页，一页，又一页，我贪婪地享受着书带给我的愉悦，一点儿也不受外界干扰。
这时，一个好心的扫地婆婆问我：“小朋友，你怎么一直坐在这儿，一辆车也不乘，你是在等人吗?”我终于被拉回了现实:“我乘113啊!”“啊?刚开走的不就是113吗?”此时此刻，我才意识到自己错过了一班车。
我后悔莫及，只能看向车子驶来的方向。
我一直等啊等，无聊极了，目光又回落到了书上，不过这次我时不时地会关注下来往的车辆。
谢天谢地，我终于搭上了下一班113。
我找到了一个位子，坐下又开始全神贯注地看起书来，谁知祸不单行!不知过了多久，司机叔叔告诉我:“小朋友，到终点站，该下车了。
小学我和书的故事作文300字【七篇】
小学我和书的故事作文300字【七篇】【篇一】小学我和书的故事作文300字我是一个普通的小读者，因为我有时候爱看，有时候不爱看书。
可是我以前，我是一点书都不看的，是个纯粹的小孩，只知道玩电脑和手机。
可因为一件事让我喜欢上了书。
那是一个炎热的暑假，妈妈带着哥哥去看望姥姥，只剩下我和爸爸在家。
我很无聊，我打算下去找我的朋友，发现他不在店里，电视线被哥哥拔了藏起来了不让我看。
我坐到床上，东张西望。
突然我眼前一亮，看见书架上的书，我便朝书架走去，拿出三本《老鼠记者》。
一本正经地看了起来，越看越入迷，仿佛我就是故事中的主角，经历各种冒险。
故事深深地吸引着我，我越看越入迷。
我看到了晚上的饭点，一刻也没有离开书。
开饭的时候，哥哥和妈妈都回来了，可我还不知道，直到哥哥叫了我一声，我才从书的幻境中醒来。
【篇二】小学我和书的故事作文300字我从小就喜欢读书，最喜欢的名言就是冰心老人的那句：“读好书，读书好，好读书。
”每当下课，我都会迫不及待地“钻”进书的海洋中，久久不能自拔，任小伙伴们怎么叫，我也不去理睬他们。
小时候，我的外公经常给我讲《三国演义》的故事，几乎有一天不听我就会睡不着觉，可是外公有时候很忙，没空给我讲故事，没办法，我只好自己从书架上“搬”出《三国演义》，半知半解地看着，当我看到关羽死了时，我大哭了一场。
过了几天，我又看到张飞死了，又大哭了一场。
唉……不由心生感叹。
有一次我独自一人在家，突然感到肚痛，有一种想解大便的感觉，没办法，我随手抄起一本书就往马桶“奔”去，当坐到马桶上时，我发现我拿到的原来是一本《红楼梦》。
才读了一会儿，我便被书中的情节深深吸引了，两个多小时不知不觉中就过去了。
家人到处找我，不知我到哪儿去了。
最终家人在卫生间里看到我正在聚精会神地看书，妈妈亲切地说了一声：“小书迷，你把我们找得好苦啊！”这就是我和书的故事。
书可以给我们知识，书可以给我们乐趣。
读书吧！做一饱学之士。
【篇三】小学我和书的故事作文300字莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品”我感同身受，自从我认识字开始，书籍就悄悄的进入了我的生活。
五年级关于我和书的故事作文
五年级关于我和书的故事作文
标题：我和书的故事
从我记事起，我就对书有着一种特别的感情。
书是我成长的伙伴，也是我知识的源泉。
记得在我五年级的时候，我和书之间发生了一段难忘的故事。
那是一个阳光明媚的周末，我在家中闲来无事，便拿起一本《格林童话》读了起来。
这本书我已经读过许多遍了，但每次阅读都有新的收获。
当我沉浸在故事中时，突然，我的目光被一个我不认识的字吸引住了——“馈”。
这个字在故事中出现的频率很高，但我却不知道它的意思。
我试图通过上下文理解，但是没有成功。
于是，我决定向我的父母求助。
他们告诉我，“馈”是赠送的意思。
然而，我并不满足于仅仅知道这个字的含义，我还想知道它更多的信息。
于是，我开始查阅字典，我发现“馈”字还有回赠、反馈等意思。
这个发现让我非常兴奋，我感觉自己仿佛开启了一个全新的世界。
从那天开始，我养成了查字典的习惯。
每当我遇到不认识的字或者不理解的词语，我都会去查字典。
这不仅帮助我提高了阅读理解能力，也增加了我的词汇量。
同时，我也更加热爱读书，因为我知道每一本书都可能带给我新的知识和启示。
这就是我和书的故事。
书是我的朋友，也是我的老师。
它教会我知识，也教会我如何去学习。
我相信，在未来的日子里，我和书的故事将会继续下去，而我会从中学到更多，也会变得更加成熟和睿智。
人教版五年级上册第一单元作文(精选五篇)[修改版]
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第一篇：人教版五年级上册第一单元作文第一单元作文：《我和书的故事》享受着春雨的滋润，漫步于夏夜的星空下，拾起秋日下火红灿灿的枫叶，欣赏着冬雪自由的纷飞，四季的美丽编织着我和书的故事。
当春雨连绵，一丝一缕的在大地上织这快乐的雨帘，屋外一片蓬勃，屋内一份悠闲，品一杯香茗，持一卷古书，泛黄的书页下有多少动人的故事，让我不禁沉醉其中。
有了这份恣意，便想到了“随风潜入夜，润物细无声”的安详，勾起了“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”的回忆，又仿佛看到了“细雨鱼儿出，微风燕子斜”的活跃。
春雨、古书、香茗，让春更添诗意。
繁星如斗，夜色静意，我喜欢读一本童话，读到会心之处，常喜欢仰望星空，到星际中随王子和公主跳舞，看丑小鸭变身为白天鹅。
也许，童话世界里的一切都不会变为现实。
但在忙碌的世界中，静静的躺在一把藤椅上，仰望漫天眨眼的明星，我的心，会飞到美人鱼所住的海底王宫中，听她动人的嗓声唱出动人的歌。
秋日照耀，硕果累累，我喜欢读外国名著《名人传》，感受名人的力量，启迪成长的道路。
贝多芬用顽强的意志压制住命运的咽喉，用不屈的生命演奏出伟大的《命运交响曲》，让我明白，即使再渺小，在卑微的生命都能创造奇迹。
冬雪飞舞，我沉醉于奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》，保尔的一生经历无数失败，但他仍乐观执着的对待生命。
一个人生命的价值莫过于此，但他的生命之光却令我震撼。
多少个四季，在油墨芳香中，我同先人对话，与名人畅谈，和鸟儿并行，点点滴滴，我和书的故事载入我如歌的岁月中。
第二篇：人教版五年级上册第一单元作文人教版五年级上册第一单元作文范文我在读书中成长从小我就喜欢读书。
在灿烂的阳光中，在膝上摊开一本书，闻着薄薄的纸上散发出的淡淡的油墨的清香，旁边放上一杯水，听风吹开书页的美妙声音。
妈妈为了熏陶我爱读书的品性，在家的墙壁上安装了一个红色的小书架，我总是站在前面，仰着头看那些花花绿绿的小册子，我知道，对书的喜爱，从那时起，就深深地印在了我的心里。
我与书的故事小学作文15篇
我与书的故事小学作文15篇我与书的故事小学作文1俗话说得好，“读过一本好书，像交了一位益友。
”没错，只有一个本好书，才会得丰富的知识。
一天上午，我正在家里津津有味地看着我非常喜欢的一本书，名叫《笑猫日记》刚翻到第一页，看到老奶奶这三个字，我忽然听到了妈妈的喊声：“李怡然，快去商店里买盐”，妈妈说。
我懒洋洋地说：“不嘛、不嘛，你快去吧，我要看书。
”妈妈怒气冲冲地说：“去，不去，不去，小心你的屁股”。
我愁眉苦脸地说：“好、好、好、我去，我去就是了嘛。
”我走在半路上，心想：老奶奶在干什么？谁是主角儿，一连串的问题钻进我的脑子里。
我了节约时间，在商店里随手拿起一袋东西就付了钱，急忙向家里跑去。
心想：“这下可以安心看书了。
回到家”，妈妈怒气冲冲的说：“叫你买盐，怎么买成了味精，这点小事都做不好，长大有什么用？快去重买一袋盐。
”我来到商店，把盐买了，走到半路上，想，这次总不会被妈妈说了吧。
回到家，我又聚精会神地看起了《笑猫日记》。
通过这件事，我明白了做什么事都要认真、仔细，一件、一件地做好。
学习也是一样的。
我与书的故事小学作文2书，对我来说是成长道路上的一盏明灯。
书，能让我学到渊博的知识，让我懂得了怎样做人。
从我一年级迈进校园的大门起，我就下决心要弄懂老师讲的一些重要内容，比如：生字，词语，单词，公式，英文字母等；我从开学第一天起，就给自己规定了五条纪律：1。
上课不许迟到；2。
不能上课讲话；3。
同学遇到难题，帮她解决不明白的地方；4。
自己的作业当天完成；5。
老师上课时做好笔记。
因为我知道陶行知爷爷说过：学问是一切前进的源泉，有了学问，将来才能更好的造福于社会。
要想自己的学问有进步，就要专心致志，就要有坚韧不拔的意志，要认准目标，钻进去，展开来。
这样，我们就能够达到胜利的彼岸。
我爱看书，爱看作文书，我在看作文书时学到了一些新知识。
我们到学校里来，除了要学习文化知识，更要紧的是学习做人学习做"真人"。
我和书的故事五年级作文10篇
我和书的故事五年级作文10篇我和书的故事五年级作文1读书给人快乐、给人光彩、给人才干。
读书是件快乐的事，当身感乏累时，我一个人，手捧一本书，看着看着，觉得浑身轻松，当心情烦躁时，看上一本书，顿觉豁然开朗……有一天，我在书房看一本书。
当时我看的正着迷，我妈妈拍了我一下，我看来我妈妈一眼，又继续看，妈妈又拍了我一下我没理，妈妈重重的又拍了我一下，有点疼好，我不耐烦地转过头说：“干嘛。
”我妈妈指着中钟表对我说："都九点多了，快去睡！'我只好走入房间睡觉。
我还想看书，于是我在房间里听着，听到我的妈妈走进自己房间睡了我偷偷跑出房间吗，拿了手电筒然后又回来躲在被子里偷偷地看书，我正看得忘我的时候，妈妈无声无息的走入我的房间把我揪了起来，然后把我大骂了一场，我的眼泪哗哗地往下流，骂了一个多小时，骂完后就已经十二点那么晚了，但我的心久久不能平静，可已经那么晚了，我也就上床睡了。
我十分喜欢都读书，应为读书可以给我带来许许多多的快乐，读一本好书，就像焦炉一个益友，我觉得很对，它可以给你许多你以前不知道的知识。
我和书的故事五年级作文2记得在一年级的时候，妈妈给我买了一本叫《三毛流浪记》的书，简简单单的看了一两页之后，我就迷上了这本书。
于是，读书便成了家常便饭，我和书也从此结下了不解之缘，我和书还有很多故事。
三毛聪明机智的头脑，见义勇为的精神，使我深深地喜欢上了他。
为了读这本精美的书，我每天下课的时候都会迫不及待地打开书，津津有味地读起来。
每天晚上我都会抓紧时间做作业，做完之后就看书。
同学们可能不相信，我读书简直可以用“废寝忘食”来形容。
有一次，那是一个星期六晚上，我八点半开始看书，看到的九点半，妈妈叫我睡觉。
书正看到最精彩的地方，我哪肯放下书，直到十点钟，妈妈进来一看我还在看书，数落了我一顿。
于是我才恋恋不舍地放下了书，闭上了眼睛，慢慢地进入了梦乡。
还有一次饭已经烧好了，我正在看书。
妈妈来叫我吃饭，我说过一会，可是全家等了我好久我都没去吃。
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小学五年级作文我和书的故事
你爱读书吗?你跟书有什么故事呢?以下是小编收集的关于《我和书的故事作文》，仅供大家阅读参考!
小学五年级作文我和书的故事
她是多么质朴无华，也是多么深奥绵长。
不知何年何月我与她交上了朋友，是她令我懂得了人生的道理。
她，恰似一幅流光溢彩的画页，也似一曲跳跃着欢快音符的乐章，我不知怎与她交上了朋友，有可能是厌烦了重叠的ABCDE,又苦恼地接受x+y。
她令人快乐，令人愉悦，她蕴韵着历史的兴亡，古典的美，永恒的知识。
在我记忆的心扉中，她与众不同，对我这样如饥似渴的少年来，她的作用更是不言而喻。
我对她如痴如醉，她的故事常常令我牵肠挂肚。
每当我感到了愉悦的欢快时去品尝甜蜜的赞美时而骄傲，她告诫着我“骄傲令人坠落，谦虚令人高升”。
在我一次又一次地失败时，他给了我勇气，给了我恒心，给了我无坚不摧的信念。
告诉了我“失败是成功之母”使我恋恋不忘，她常说“自信人生二百年，会当水击三千里!长风破浪会有时，直挂云帆济沧海!我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”。
她好比稍纵即逝的流星，流星一霎那多么光明，耀眼，可只有那一霎那的光阴，远远不够，只有恒星才是真正的永恒，真正
的美……
她就是—书，我爱她，爱她的深奥绵长，爱她的永无止境，爱她的每一个字!
小学五年级作文我和书的故事
人生中最宝贵的是什么?有的人认为是金钱，有的人认为是珠宝，而我认为是书。
我爱书，爱到了走火入魔的地步。
鲁迅先生曾说过：“我利用别人喝咖啡的时间看书。
”而我说：“我利用自己上厕所的时间看书。
”我刚开始看的书的内容是色彩斑斓、五颜六色的图案。
随着我的长大，书上逐渐增加了一些文字，让我的眼界开阔起来。
从童话到寓言故事，从神话传说到历史典故，从短篇文章到小说。
我认识了美丽善良的白雪公主，造福于人类的女娲，伟大胸怀的岳飞;我学会了辨是非，识美丑;培养勤劳、勇敢、忠诚正直的品格。
自从上了小学五年级下册，我便读起了长篇小说。
例如《红岩》，看到主人公甫志高的软弱与叛变，我不由得愤怒无比。
还有鲁迅先生写的《阿Q正传》，看到阿Q社会地位低下，受压迫、受剥削，被侮辱、被损害，我的心中就有一股想要帮助他的力量。
还有老舍先生的《骆驼祥子》，祥子他本身是一个健壮、坚韧，如同骆驼一般的青年。
经历了三起三落，变成了一个麻木、潦倒、狡猾、好占便宜的不良青年。
反映了社会劳动人民的生活苦难与无奈。
我爱书，他给予我无穷的知识，赋予我强大的力量。
今天，我在书海中遨游;明天，我将用我的财富去铺一条星光大道!书啊书，你怎么那么令我着迷呢?
小学五年级作文我和书的故事
书，这个忠实的朋友，从我会说话后，一直陪伴我到现在。
在这10年中，书像一级阶梯、一位命运女神、一块美味的面包、一个对我们有用的工具……
在摇篮里，妈妈便开始给我讲故事。
我一遍又一遍的听着，百听不厌。
就这样，我的脑子里便有了印象。
上幼儿园时，蔡老师也喜欢给我们讲故事。
我认识了：善良的灰姑娘、美丽的白雪公主、幸运的丑小鸭、卖火柴的小女孩……有一次，老师正在讲“丑小鸭”，忽然提出了一个问题“丑小鸭最终变成了什么?”同学们有的说是乞丐，有的说是漂亮的鸭子……我毫不犹豫的站起来说：“变成了一只美丽的白天鹅!”老师表扬了我，同学们向我投去了羡慕的眼光。
从中，我悟出：读书不但要要汲取知识，并且还要很好地运用。
小学，我掌握的拼音字母，开始自己看书。
首先是《伊索寓言》，“猫和鸡”的故事讲了：一天，猫不怀好意请了所有的鸡参加宴会。
鸡来后，猫便把它们全吃了。
这个故事就告诉我们了：对于敌人，我们不能抱有任何美好的愿望，否
则会遭到不幸。
慢慢的，我又开始看作文书、历险记……并把好词好句摘抄下来，养成了做笔记的好习惯。
书，我的最爱!
小学五年级作文我和书的故事
书籍是人类进步的阶梯;书是人类的指路明灯;书可以引导人类登上天堂;书是人类最忠诚的朋友。
只有与好书交朋友，才能使你早日走向人生的辉煌。
可是我过去对读书一点兴趣也没有，但严厉的妈妈却要求我每天阅读课外书籍1小时。
这让我很是为难。
平时休息的时间本来就不多，尤其是周六，休息时间不到4小时，还有练书法、学成语，休息时间顶多3小时，再看1小时的话……但是，只要是妈妈说的，从来不轻易改变。
在一个阳光明媚的星期天，我和家人吃过午饭，忽然，我发现电脑正开着，不禁心血来潮：反正作业做完了，玩一会儿电脑也无所谓。
书嘛，一会儿再看也不迟。
于是，我开始无止境地玩起来。
结果被妈妈看见，她连忙怒气冲冲地走了过来，“谁让你玩电脑的?要是学习有这么积极话，我睡觉都笑醒，快去看书!”啊，又要看书，平时到处补课，那么烦，还要看书!
但是，我们这些做“臣子”的，怎敢冒犯“皇帝”呢?无奈之下，我慢吞吞地走进书房，两脚就跟灌了铅似的，每
一步抬起来都要费九牛二虎之力。
我很不情愿地拿出一本《安徒生童话》，随便翻着，虽然身体在房间内，但心却早买到电脑上去了。
二十分钟后，妈妈走了进来，问到“有什么感觉吗?”我很埋怨妈妈，头也不抬，就没人来一样。
妈妈一见我这般学习态度，心里有什么感受我清楚，但是我仍默不吭声。
忽然，妈妈竟用和蔼的声音对我说到：“没关系，你再读五分钟就去玩吧!”我一听这话，心里那股高兴劲就别提了。
于是，我开始认真地读起来，再也不埋怨妈妈了。
令我意想不到的是，就在这短短的五分钟内，我惊奇地发现，书中人物和动物之间的故事十分有趣，而且似乎都活灵活现地出现在我眼前，一连竟看了四十多分钟!完全是心理作用嘛!妈妈这招真高啊!
我开始对阅读有点兴趣了，在没事时，总会翻开看看，经常看几个小时呢!妈妈为了我看书不寂寞，总是抽时间来和我一块儿读。
大约半年后，我彻底喜欢上读书了。
妈妈又叫我准备一个笔记本，看书时，可以记一些优美词句。
并叫我看书有些不耐烦时，也可以看看记的笔记。
说这样对我的写作会有很大帮助。
就这样，我天天读，天天记，天天学，词汇量在不知不觉中变得广泛起来。
果然，“皇天不负有心人”。
四年级上学期，我的第一篇作文便居全班之冠。
这让我受到很大的鼓舞。
那时，我才深刻体会到妈妈的良苦用心，并更加热爱读书了。
“书是全世界的营养品”;“书中自有颜如玉”。
这两句话说得真妙。
不过，一定要读好书，坏书会使人终身陷入泥潭!朋友，和好书交个朋友吧，让我们一起在书的海洋里遨翔吧!。