实践报告：寻访南京民俗文化暑期社会实践总结
发掘南京民俗文化红色精神之旅心得：了解历史,了解自己
近日，笔者参与了一次以“发掘南京民俗文化红色精神之旅”为主题的社会实践活动。
次行程中，我与团队成员一同深入民间、走访红色遗址、探寻革命历史，领略南京独特的文化底蕴与红色精神，让我更加深入认识了南京市这座历史文化名城的传统文化与美丽风光。
一、寻访民俗文化奥妙在这次“红色精神之旅”中，我们前往夫子庙，参观了历史悠久的扬州人帮会馆。
在导游的带领下，我们了解到这个闻名于世的帮会有数百年的历史，由扬州人“沈同山”发起，目的是为了互助、团结和保护同乡，长久以来为扬州民间做出过重要的贡献。
随后我们探访了南京先民之家，了解到多个南京传统文化拥有着深厚的历史底蕴，如金石学、玉器、古董及历代文房四宝等，给人以强烈的文化氛围。
在体验珠算和金石鉴赏的过程中，我们发现不仅它们在文化及历史方面有着重要的价值，同时也承载了南京市民的一种民俗文化。
我们还走访了鸡鸣寺和藏珑佛坛，探寻了南京人民深深信仰佛教的文化信仰。
这次活动不但为我们提供了融入民间文化及传统文化的机会，在了解到历史与文化的传承背后，我们也领略到了红色精神之所在。
二、追忆红色记忆，传承红色精神南京是全国优秀的革命传统基地之一。
在这不可多得的红色历史遗址中，我们感受到了那些年一夜之间没了父亲母亲的儿童们的苦难，同时也看到了这座城市缔造者们的坚持与努力。
我们走访了南京大学革命旧址、南京中山陵、雨花台革命烈士陵园、红山刘少奇墓、张瑞芳故居等红色革命遗址。
在导游的讲解和史实澄清下，我们逐步认识到了新民主主义革命的背景、过程、特点，更能领悟到这个时代中所蕴藏的历史启示和道德力量。
在这个中华民族最危难的时候，南京人民挺身而出，为人类开拓了宝贵的精神资源。
从此，南京人的功绩就成为了一个别样的标志：红色精神。
三、红色精神，“忠诚、勇敢、自信、坚持”“忠诚、勇敢、自信、坚持”——这是红色精神的内核，更代表了当代南京市民道德风尚和奋斗精神。
走过普通市民的职场和家庭，我们看到的红色精神贯穿着他们的各项日常生活，以细小之处见进取之心、见重视之心、见不屈之心，更体现出民俗文化的形式多样，内涵深厚。
南京社会实践总结报告
南京社会实践总结报告南京社会实践总结报告一、前言本次南京社会实践是我校组织的一项重要实践活动，旨在让同学们走出校园，深入社会，增长见识，拓宽视野，提高综合能力。
在这段时间里，我深入了解了南京的历史文化、社会发展和人文风情，收获颇丰。
本报告将对我所参与的活动进行总结与反思。
二、实践活动内容1.深入走访南京历史文化名胜区我们首先来到了南京市的历史文化名胜区，包括夫子庙、中山陵等景点。
在夫子庙，我们了解了中国古代文化的历史渊源，尤其是儒家文化对中国社会的影响。
中山陵是我们深入了解近现代历史的重要场所，了解了孙中山先生的伟大事迹和他对中国革命的巨大贡献。
通过这些走访，我深刻感受到了南京的历史底蕴和厚重的文化。
2.参观南京市博物院南京市博物院是南京市的一座重要博物馆，展示了南京的历史文化和艺术品。
在参观过程中，我们了解了南京在不同历史时期的政治、经济、文化等方面的发展，对南京这个城市的演变有了更加深刻的认识。
同时，欣赏到了许多文物和艺术品，这些无形的财富让我对中国传统文化有了更深的理解。
3.参与社区志愿活动在南京社会实践期间，我们还参与了社区的志愿活动，为社区老人做家务助力，为社区的环境整治出一份力。
这些志愿活动让我感受到了社区的温暖与融洽，也让我认识到了作为一名公民，应该积极参与社区建设，为社会做出自己的贡献。
4.与南京高校学生交流为了更深入了解南京的大学生活与学术氛围，我们还参观了南京的几所高校。
通过与南京大学、东南大学等学生们的交流，我对南京的高等教育环境与学术研究有了更深入的了解。
与南京高校学生的交流不仅提升了我对学术的认识，也拓宽了我的思维和眼界。
三、收获与感悟1.历史文化的底蕴南京作为中国历史文化名城，有着丰富的历史积淀，深厚的文化底蕴。
通过此次实践，我深深感受到了南京的历史的厚重和文化的魅力。
南京的历史和文化是我们宝贵的财富，我们应该珍惜并传承下去。
2.社区志愿活动的意义通过参与社区志愿活动，我深刻体会到了社区建设的重要性。
2023年民俗文化社会实践报告6篇
2023年民俗文化社会实践报告6篇第1篇示例：2023年民俗文化社会实践报告近年来，随着我国经济的快速发展和社会的不断进步，民俗文化在人们生活中扮演着越来越重要的角色。
为了更好地传承和弘扬我国丰富多彩的民俗文化，各地开展了大量的社会实践活动。
2023年，我有幸参与了一次民俗文化社会实践活动，深切感受到了民俗文化的魅力与价值，现将此次活动进行总结和报告。
一、活动背景本次活动是由当地文化局和教育局联合组织的，旨在通过实地体验和学习，加深人们对民俗文化的认识和了解，增强民众的文化自信心和自豪感。
活动包括走访传统手工艺人、参与传统节日庆祝、学习传统习俗等内容，让参与者全面感知传统文化的独特魅力。
二、活动过程1. 参观传统手工艺人我们首先走访了当地的传统手工艺人，在他们的工作室里欣赏到了传统的手工艺品制作过程。
手工艺人们手艺娴熟，细致入微地制作着各种器物和工艺品，让我们深深感受到了传统工艺的精湛和美丽。
2. 参与传统节日庆祝在活动中，我们还有幸参与了当地的传统节日庆祝活动。
在这一天，人们穿着传统的服装，围坐在一起品尝传统美食、参加传统游戏、观看传统表演，热闹非凡。
这些传统节日不仅让我们感受到了乡土气息的浓厚和民俗文化的传承，也让我们更加珍惜和热爱这份来之不易的文化遗产。
3. 学习传统习俗活动的最后阶段，我们学习了一些当地的传统习俗。
比如学习编织芦苇编制的技巧、学习如何包粽子、学习如何制作传统的面食等。
这些习俗看似简单，却蕴含着丰富的文化内涵，让我们更加深入地了解了民俗文化的魅力所在。
三、活动收获通过这次民俗文化社会实践活动，我深刻感受到了传统文化的博大精深和魅力所在。
传统文化是我们民族的根基和灵魂，只有加强对民俗文化的学习和传承，才能更好地发扬传统文化的光辉和魅力。
我也认识到了民俗文化在当代社会的重要性，在文化多样性的今天，民俗文化的传承和发展显得尤为重要。
四、活动展望希望未来能有更多的人参与到民俗文化的社会实践活动中来，通过亲身体验和学习，深刻感受传统文化的独特魅力，增强文化自信心和自豪感。
寻访南京民俗文化红色暑期社会实践总结
寻访南京民俗文化红色暑期社会实践总结
南京市是中国历史悠久、文化底蕴深厚的城市，其民俗文化颇具特色。
在红色暑期社会实践中，对南京民俗文化进行寻访与总结是一项有意义且值得推广的活动。
1. 移花接木的技艺
在南京的传统艺术中，移花接木是一种独特的技艺，通过在盆栽上移植花木，形成独特的景观。
在实践中，我们深入了解了移花接木的历史渊源、工艺技巧和传承现状，增进了对这一技艺的了解和尊重。
2. 传统手工艺品
南京的传统手工艺品丰富多彩，如剪纸、扎染、刻绘等，展现了南京人民的勤劳智慧和丰富创造力。
通过实践，我们不仅学习了这些手工艺的制作过程，还体验了制作过程中的细致和耐心，感受到传统手工艺的魅力与珍贵。
3. 南京古建筑文化
南京作为中国历史文化名城，拥有众多古建筑文化遗产，如中山陵、明城墙、夫子庙等。
在实践中，我们参观了这些古建筑，了解了它们的历史背景和文化价值，感受到南京人民对传统文化的尊重和传承。
通过寻访南京民俗文化、了解传统手工艺和参观古建筑，我们深入体验了南京特有的文化魅力，增强了对南京民俗文化的认同和尊重。
这样的红色暑期社会实践活动不仅有助于增进学生对传统文化的了解和热爱，也促进了南京传统文化的传承和发展。
希望更多的人参与到这样的活动中，共同努力保护和传承南京的民俗文化。
南京民俗调研报告
南京民俗调研报告南京作为中国历史文化名城之一，拥有丰富多样的民俗文化。
为深入了解南京的民俗文化，我进行了一次调研，并撰写了以下报告。
调研中，我发现南京的民俗文化体现在许多方面。
其中之一是南京特色的年俗活动。
南京人过年非常重视祭祀祖先和神仙，每逢农历新年，家家户户都会进行拜神祭祖的仪式。
此外，南京人还有丰富多样的其他年俗活动，如走亲戚、贴春联、放鞭炮、吃团圆饭等。
这些年俗活动不仅丰富了市民的生活，也传承和弘扬了南京的传统文化。
民俗食品也是南京民俗文化的一个重要方面。
南京有许多著名的传统小吃，如南京盐水鸭、金陵酱鸭、糖醋排骨、夫子庙鸭血粉丝汤等。
这些小吃以其独特的制作工艺和口味吸引了广大市民和游客的关注，也成为了南京的一张名片。
此外，民间还有一些特殊的习俗，如冬至吃饺子、端午节吃粽子等，这些习俗都与民俗食品有着紧密的联系。
南京的传统节日也是民俗文化的表现之一。
南京有许多重要的传统节日，如清明节、端午节、中秋节等。
这些节日都有独特的习俗和活动，例如清明节要扫墓祭祖，端午节要赛龙舟、吃粽子，中秋节要赏月等。
这些节日不仅同样是南京市民重要的文化活动，也成为了吸引外地游客的重要旅游资源。
此外，南京还有一些特色的民间艺术形式。
例如南京传统的民间舞蹈、杂技、戏曲等，都是南京民俗文化中不可忽视的部分。
这些艺术形式在长期的传承中形成了独特的风格和特点，成为了南京文化的重要组成部分。
总而言之，南京的民俗文化丰富多样，体现在年俗活动、民俗食品、传统节日以及民间艺术等方面。
这些民俗文化不仅是南京人民生活的重要组成部分，也是传承和弘扬南京传统文化的重要途径。
希望通过这次调研能使更多的人了解和关注南京的民俗文化，进一步推动南京文化的传承和发展。
大学生南京暑期社会实践体会
大学生南京暑期社会实践体会暑期社会实践是大学生们在放松的暑假期间积极参与的一项活动。
作为一名大学生，在南京进行社会实践的经历给我留下了深刻的印象。
在这段时间里，我与南京的社会、人文、历史等各个方面都有了更深入的了解，收获颇多。
以下是我对南京暑期社会实践的体会。
一、历史文化的魅力作为中国历史文化名城，南京有着丰富的历史人文底蕴。
在暑期社会实践期间，我有幸参观了南京博物院，这是一次非常有意义的经历。
在博物馆里，我深刻感受到南京悠久的历史，从古代文物中了解到南京在中国古代的重要地位。
我也有幸参观了夫子庙和明孝陵等历史文化景点，这些景点都为我展示了南京的背后故事，让我更加热爱这座城市。
二、社会问题的触动社会实践不仅让我接触到了南京的历史文化，还让我深入了解了城市中存在的一些社会问题。
在一个社区调研的活动中，我看到了贫困家庭的困境和孩子们的求学之路。
这让我意识到，我们大学生应该积极关注社会问题，为解决这些问题出一份力。
通过与社区的居民交流，我了解到了南京在社区建设中的努力，也得知了很多社工和志愿者们的辛勤付出，这进一步激发了我参与社会实践的动力。
三、拓展视野的交流机会在南京社会实践期间，我还有幸参加了一些交流活动。
通过与南京大学、东南大学等高校的学生交流，我了解到了不同学校的教育理念和学术氛围。
这次交流让我深感大学生活的多姿多彩，激发了我对学习的热情和对未来的向往。
此外，我还与当地企业的代表进行了座谈，了解了南京的经济发展和就业机会，这让我对自己的未来规划有了更清晰的思考。
四、团队合作的重要性在南京的社会实践中，我所参与的团队合作十分融洽。
我们一起制定了工作计划，分工合作，共同完成了社会调研、志愿者活动等任务。
通过与队友们的合作，我深刻体会到团队合作的重要性。
只有团结一心，共同努力，才能取得更好的成果。
在这个过程中，我提升了自己的组织能力、沟通能力和解决问题的能力。
五、个人成长的收获南京暑期社会实践的经历让我个人有了很大的成长。
南京社会实践报告
南京社会实践报告社会实践报告：南京一、引言南京，中国江苏省省会，是一座拥有悠久历史和文化背景的城市。
本次社会实践活动我选择了南京作为调研地点，旨在更加深入了解南京的历史文化、经济发展以及社会问题等方面。
通过实地考察和与当地居民的交流，我更加了解并且体验了南京这座城市的风土人情。
二、历史文化考察南京作为一座有着几千年历史的古都，拥有许多著名的历史遗迹和文化景观。
在实践活动中，我参观了明孝陵、夫子庙、中山陵等著名景点。
明孝陵作为明代第一个帝王陵寝，是南京最重要的历史遗迹之一。
我在那里看到了精美的石刻和建筑，更加深刻地感受到了中国古代帝王文化的庄严和宏大。
夫子庙是南京最有名的文化街区之一，这里保存着许多古建筑和传统的文化氛围，我在那里学习了一些古代文化知识，如古琴、国画等。
中山陵则是中国现代历史的见证，是中国近代伟大的民主革命家孙中山先生的陵墓。
在中山陵的参观中，我更深刻地了解到了中国近代历史对于南京的重要意义。
三、经济发展状况在南京的经济发展方面，我参观了南京奥体中心和江苏软件园等地。
南京奥体中心是南京市的标志性建筑之一，这里举办了许多重要的国内外体育赛事，如奥运会、亚洲运动会等。
通过参观奥体中心，我了解到南京市在体育产业方面的发展和重视程度。
江苏软件园则是南京软件行业的重要发展区域，这里拥有众多的软件企业和创新园区。
我在软件园的参观中了解到，南京在信息技术和软件产业方面拥有很大的发展潜力。
四、社会问题调研在实践活动中，我也对南京的一些社会问题进行了一定的调研。
我与一些当地居民进行了交流，了解到了一些关于城市交通、环保和教育等方面的问题。
南京作为一座大都市，交通拥堵是一个较为突出的问题。
我了解到，南京市正在加大对公共交通的投入力度，鼓励居民使用公共交通工具，缓解交通压力。
在环保方面，南京市也在大力推进环境保护和绿色发展。
我参观了一些环保企业，并了解到南京市对于减少污染和提升环保水平的努力。
教育方面，南京市也十分重视。
民俗文化社会实践心得体会
民俗文化社会实践心得体会近期，我参与了一次民俗文化社会实践活动，对民俗文化有了更深的了解，也收获了一些心得体会。
首先，在这次实践中，我深刻体会到了民俗文化的价值和意义。
民俗文化代表了一个地区或一个民族的传统和历史，是人们对待生活的方式、思维方式、价值观念的集合体。
通过参与实践活动，我对民俗文化的重要性有了更直观的感受。
它不仅是历史的见证，更是文化的传承和承载，具有独特的审美价值和魅力。
保护和传承民俗文化，不仅可以让我们更好地了解自己的根源和身份认同，也是维护地域文化多样性和人类文化共同体的重要举措。
其次，通过实际操作，我认识到了保护和传承民俗文化的重要性。
实践中，我们参与了传统节日的庆祝活动、手工艺品制作、传统戏曲表演等。
通过亲自体验民俗活动，我更深刻地认识到，只有通过实践，才能真正感受到民俗文化的魅力和独特性。
而且，在实践中，我也发现了一些传统文化面临的困境和挑战。
许多传统手工艺技艺逐渐失传，许多年轻人更喜欢追求新潮的事物，对传统文化不再感兴趣。
因此，保护和传承民俗文化需要我们每个人的积极参与和努力，才能让这些宝贵的文化遗产得以传承和发展。
最后，这次实践不仅让我对民俗文化有了更深的了解，也让我认识到了自己的责任和使命。
作为新时代的青年，我应该积极参与到保护和传承民俗文化的行动中去。
可以通过宣传、组织活动、发展相关产业等方式，促进传统文化的传承和发展。
同时，也要自觉学习和研究民俗文化，让自己成为传统文化的传播者和守护者，真正做到知行合一。
通过这次民俗文化社会实践，我深刻体会到了保护和传承民俗文化的重要性，也意识到了自己作为一名青年的责任和使命。
希望在以后的生活中，我能够以实际行动支持和参与到保护和传承民俗文化的事业中去，为传统文化发展贡献自己的力量。
民俗社会实践活动心得(3篇)
第1篇在我国，民俗文化作为一种独特的文化现象，承载着中华民族丰富的历史、文化和精神内涵。
为了更好地传承和弘扬民俗文化，我们学校组织了一次民俗社会实践活动。
通过这次活动，我深刻体会到了民俗文化的魅力，以及参与其中所带来的收获和感悟。
一、活动背景随着社会的发展，许多传统的民俗文化逐渐被人们遗忘。
为了让学生更加深入地了解和体验民俗文化，学校决定组织一次民俗社会实践活动。
本次活动旨在通过参观、学习、体验等方式，让学生了解民俗文化的内涵，增强文化自信，培养民族自豪感。
二、活动过程1.参观民俗博物馆活动当天，我们来到了当地的民俗博物馆。
馆内陈列着各种民俗文物，如古代农耕工具、民间工艺品、服饰等。
在讲解员的带领下，我们了解了各个时期民俗文化的特点和发展历程。
参观过程中，我对我国悠久的历史和丰富的民俗文化有了更深刻的认识。
2.体验传统手工艺在博物馆的另一个展区，我们参观了传统手工艺制作过程。
讲解员向我们介绍了剪纸、刺绣、泥塑等传统手工艺的制作技巧。
在专业师傅的指导下，我们亲自动手尝试制作剪纸和泥塑。
虽然过程有些繁琐，但当我们完成自己的作品时，内心充满了成就感。
3.参与民俗活动为了让我们更加深入地体验民俗文化，学校安排了一场民俗活动。
活动中，我们观看了舞狮、舞龙、踩高跷等传统表演。
随后，我们还亲自参与了舞龙表演。
虽然动作并不熟练，但大家齐心协力，将一条条威风凛凛的“龙”舞得栩栩如生。
4.交流心得活动结束后，我们围坐在一起，交流了本次活动的心得体会。
大家纷纷表示，通过这次活动，不仅增长了知识，还学会了如何传承和弘扬民俗文化。
三、心得体会1.民俗文化具有丰富的内涵通过参观民俗博物馆和参与民俗活动，我深刻认识到民俗文化具有丰富的内涵。
它不仅包括了民间艺术、民间信仰、民间习俗等方面，还涵盖了历史、哲学、伦理等多个领域。
民俗文化是我国民族精神的瑰宝，值得我们传承和弘扬。
2.传承民俗文化，人人有责在现代社会，许多人认为民俗文化已经过时，不再具有实际意义。
民俗文化社会实践报告
民俗文化社会实践报告民俗文化社会实践报告（精选6篇）难忘的实践活动又将谢下帷幕，这段时间里，一定有很多值得分享的经验吧，这时需要好好地写一份实践报告总结一下了。
怎样写实践报告才更能吸引眼球呢？下面是店铺为大家整理的民俗文化社会实践报告（精选6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
民俗文化社会实践报告1人们多有这样的经历：一大盒礼品，拆开一看，大部分是用泡沫塑料填充的；去商店买一支牙膏或一盒玩具，售货员会用一个小塑料袋包装；去快餐店吃快餐，服务员会递给你一份用塑料盒装的饭菜；去农贸市场，可以收集到一大堆塑料袋，蔬菜、水果、肉类、米面……无一不用塑料袋装给你，甚至买一头蒜，也会用一只小塑料袋装起来。
塑料制品给我们的生活带来的许多方便，而且价钱也便宜。
但是，你可曾想过，它在为人们提供方便的同时，也给人们带来了一场“白色灾难”。
我们进行了多方面的调查研究，查阅各种资料，并进行分析总结。
一、我们的调查研究：1、我们在方池路上，姜怡婷家门前的一个垃圾箱口统计了一下，半小时扔大大小小的包装袋、快餐盒与塑料制品的次数：早上总共扔了210次；中午扔了105次；而晚上则扔了95次，这仅仅是一个垃圾箱，一天之内废弃的塑料如此多，不难想象全国乃至整个地球上废弃的塑料，将是一个天文数字。
2、我们在勤俭南路的一家小快餐店里打听到：“他们一天中能卖掉快餐250份左右，每份快餐至少需要塑料快餐盒2个，也就是一天至少用掉塑料快餐盒500个。
”3、延续第二项调查，我们又走访了海盐县武原镇工商所。
工商所的王叔叔热情地接待了我们。
我们了解到：海盐武原镇共有大大小小的快餐店200家左右。
照这样计算，仅武原镇，一天所产生的废弃塑料快餐盒就多达1万个左右。
4、我们去了新华书店，学校的图书室查阅资料，但关于“白色污染”这方面的资料非常少，看来，我们得找另外的办法。
5、我们去了海盐县武原镇环卫所。
环卫所的蒋叔叔告诉我们，在我们海盐县武原镇，每天有300多名环卫工人为海盐的环境卫生辛勤地工作着。
民俗文化社会实践报告
民俗文化社会实践报告民俗文化是指一个民族、地区或社会群体世世代代传承下来的传统习俗、信仰、价值观念和艺术表现形式等。
它是一个民族或地区文化的重要组成部分，反映了特定历史和地域背景下人们的生活方式和思维方式。
作为社会实践的一种形式，民俗文化展示了人们对生活的理解和态度，促进了社会的凝聚力和文化的传承。
本报告将重点介绍我所参与的民俗文化社会实践活动，并对其意义进行深入探讨。
本次民俗文化社会实践活动是由学校民俗文化研究社组织的。
通过参观、学习和体验，我们深入了解了中国传统民俗文化，包括传统节日、传统手工艺和传统习俗等。
我们首先参观了一个民俗文化博物馆，了解了中国古代的宗教信仰、宫廷生活、农耕文化等方面的内容。
接着，我们参观了一个传统手工艺工坊，亲身体验了木雕、剪纸和泥塑等传统手工艺的制作过程，了解了各种传统工艺的技巧和背后的文化内涵。
最后，我们还参与了一个传统节日的庆祝活动，包括舞狮表演、舞龙表演和传统音乐演奏等。
这次民俗文化社会实践活动给我留下了深刻的印象，并带给我很多启示。
首先，它让我意识到传统文化对一个社会的重要性。
传统文化是一个民族或地区的独特标识，体现了人们对生活的理解和态度。
通过学习和体验传统文化，我们能够更好地了解自己的文化根源，增强文化自信。
其次，它彰显了社会的凝聚力和文化的传承。
传统文化是一个社会的精神纽带，能够凝聚人们的情感和力量。
在这个过程中，我深刻感受到了民俗文化传承的重要性。
只有通过社会实践和亲身体验，我们才能更好地理解和传承传统文化，保持其活力和独特性。
最后，这次社会实践活动也让我认识到了民俗文化的当代意义。
传统文化并不是过去的产物，而是具有时代精神和现实意义的。
传统文化蕴含着丰富的智慧和价值观念，对当代社会发展和个人成长都有着重要影响。
正是通过对传统文化的传承和创新，我们能够更好地应对当今社会和个人面临的挑战。
综上所述，民俗文化社会实践活动是一种有益的教育方式，能够培养学生的文化素养，提高他们对传统文化的认识和理解。
实践报告寻访南京民俗文化暑期社会实践总结
寻访南京民俗文化暑期社会实践总结通过参观南京民俗博物馆一一甘熙宅第、干氏家族历史陈列馆、金陵工巧、金陵十八坊等民俗文化馆，与民俗文化零距离，初探民俗风貌，感受民俗魅力。
在参观的过程中，成员们还拜访了剪纸编织大师、（省、市、区、县）非物质文化遗产手工脱胎京剧脸谱传承人、二级舞台美术设计师、中国舞台美术学会会员程少岩老师和（省、市、区、县）（省、市、区、县）非物质文化遗产根雕代表性传承人万桂明老师，在大师们的介绍和聊天中对民俗文化有了更深层次的了解。
除了参观和采访，成员们还亲身参与到民俗文化传播的实践活动中。
除了民俗故居，南京城墙也是南京文化传承的重点，而少年儿童也是文化传承的关键，所以我们民俗文化寻访暑期实践团联合佑芽自然营围绕南京明城墙展开以民俗文化传承”为主题的户外亲子活动。
整个实践活动下来，成员们对南京民俗文化有了更为深刻的认识和理解，同时也感受到民俗的魅力，以及对民俗艺人精湛技艺的赞叹。
本次参观民俗博物馆活动，为本次暑期社会实践的后期工作做好了准备，将极大地推动寓教于乐一-民俗文化初体验”暑期社会实践的顺利开展。
心得体会随着实践的推移，南京的旧民俗文化正一步步远离我们，这并不是一个好的现象南京作为六朝古都，汇合了来自不同地区的文化特征，形成了特殊的文化底蕴。
对于这些民俗文化的保存也自然成了一个很重要的话题。
为了弘扬中华民族根”文化，我院8名大学生优秀文化，培养广大学子热爱南京的感情，传播南京共同组织开展寻访南京民俗文化暑期社会实践活动活动前期，我们通上查找相关资料，初步了解南京文化浓厚的地区，进行实地踩点，为活动路线设定合理提供可行性，此外设立具体活动流程，并收集民俗资料，为实践的顺利开展提供保障。
为了更好的保护南京古城墙，让见证历史的城墙更好生存。
7月11日至25日，动科学院南京民俗文化寻访暑期实践团联合佑芽自然营围绕南京明城墙展开南京历史民俗文化寻访”主题的户外亲子活动。
南京城墙建于年到年,总长度超过35公里，为当时世界第一大城垣，由内向外形成了皇城、宫城、京城、外城等四重环套的格局。
民俗文化暑假实践报告(2篇)
第1篇一、前言随着我国社会经济的快速发展，人们的生活水平不断提高，对精神文化生活的需求也越来越高。
民俗文化作为我国传统文化的重要组成部分，承载着中华民族的历史、文化、道德和审美观念。
为了深入了解民俗文化，弘扬民族精神，我在暑假期间参加了一次民俗文化实践活动。
以下是本次实践活动的总结报告。
二、实践背景及目的1.实践背景民俗文化是我国历史悠久、内涵丰富的文化遗产，是中华民族智慧的结晶。
然而，随着现代化进程的加快，许多民俗文化逐渐消失或面临失传的危险。
为了传承和弘扬民俗文化，提高人们对民俗文化的认识，我决定在暑假期间参加民俗文化实践活动。
2.实践目的（1）了解民俗文化的内涵、特点及价值；（2）体验民俗文化的魅力，增强民族自豪感；（3）提高自己的社会实践能力，培养团队协作精神。
三、实践过程1.前期准备在暑假开始前，我通过网络、书籍等途径收集了关于民俗文化的资料，了解了我国民俗文化的种类、分布及特点。
同时，我还查阅了当地民俗文化活动的相关信息，为实践活动做好准备。
2.实践活动（1）参观民俗博物馆在实践活动中，我首先参观了当地民俗博物馆。
通过参观，我了解了民俗文化的起源、发展历程以及各种民俗文化在生活中的应用。
馆内丰富的实物展品和图片资料让我对民俗文化有了更加直观的认识。
（2）参加民俗文化节在民俗文化节期间，我参加了多项民俗文化活动，如民间艺术表演、民俗工艺制作、民俗知识竞赛等。
通过参与这些活动，我深入体验了民俗文化的魅力，感受到了中华民族的传统文化底蕴。
（3）采访民俗传承人为了更深入地了解民俗文化，我还采访了当地一位民俗传承人。
他向我讲述了民间剪纸、泥塑等传统工艺的制作过程，以及这些技艺在传承过程中的困境。
通过采访，我深刻认识到保护民俗文化的重要性。
3.实践活动总结在实践活动结束后，我组织团队成员进行了总结。
大家纷纷表示，通过这次实践活动，我们对民俗文化有了更加全面的认识，也更加坚定了传承和弘扬民俗文化的信念。
调查民风民俗的实践报告
调查民风民俗的实践报告《中国民风民俗的调查实践报告》一、引言民风民俗是一个国家、一个地区、一个民族的文化基因，具有深厚的历史积淀和独特的文化特色。
为了更好地了解中国民风民俗的现状，本次调查团队以南京市为调查对象，对该地区的传统习俗、节日活动、饮食文化等进行了实地调研，以期对中国传统文化进行全面了解。
二、调查过程及结果1.调查对象：南京市民2.调查方式：个别访谈、问卷调查及实地观察3.调查内容：(1)传统节日：团队首先针对南京市最具特色的传统节日进行了调研，包括春节、端午节等。
(2)传统习俗：此外，团队还了解到一些具有代表性的传统习俗，如婚俗、葬礼等。
(3)饮食文化：团队调查了南京的传统饮食文化，如特色小吃、饮食禁忌等。
在调查过程中，团队发现了一系列有趣且代表性的民俗现象。
例如，在春节期间，南京的传统习俗包括贴年画、放鞭炮、舞龙舞狮等，居民们通过这些习俗来庆祝新年的到来。
此外，团队还了解到南京的传统婚俗，包括“迎亲”、“过大门”等一系列环节，这些仪式体现了南京人的喜庆和节俭之风。
在饮食方面，南京有许多特色小吃，如鸭血粉丝汤、鸡鸭血汤等，这些美食不仅能够满足居民味蕾的需求，也代表了南京地区的饮食文化。
三、调查总结通过实地调研，团队得出以下结论：1.民风民俗是中国传统文化的重要组成部分，它们不仅是一种习俗和活动，更是一种文化传承。
2.南京的传统习俗和节日活动丰富多样，有着深厚的历史底蕴和独特的地方特色。
3.饮食文化是南京文化中的重要组成部分，特色小吃等体现了南京人的饮食习惯和口味偏好。
4.随着现代化的发展，一些传统习俗逐渐被遗忘或改变，需要加强对传统文化的保护和传承。
四、建议为了更好地保护和传承中国的民风民俗，应采取以下措施：1.增加对民俗知识的宣传和普及，提高公众对民俗文化的认识和重视。
2.加强相关法律法规的制定和执行，保护传统习俗的合法权益。
3.增加传统文化的教育与研究，培养更多的传统文化传承人才。
南京社会实践报告
南京社会实践报告在繁忙的学习生活中，我有幸参与了一次意义非凡的南京社会实践活动。
这次活动不仅让我开阔了视野，更让我对南京这座历史文化名城有了更深刻的认识和感悟。
南京，作为中国的四大古都之一，承载着丰富的历史和文化底蕴。
当我踏上这片土地，仿佛穿越了时空，走进了历史的长卷。
我们的第一站是南京博物院。
这是一座综合性的历史艺术博物馆，馆内藏品丰富多样，从远古时期的石器到明清时期的精美瓷器，从书画艺术到民俗风情，无一不让人惊叹。
在这里，我看到了历史的变迁和文化的传承。
那些古老的文物仿佛在默默地诉说着过去的故事，让我感受到了先人的智慧和创造力。
行走在各个展厅之间，我仿佛置身于历史的长河之中，与古人进行着一场跨越时空的对话。
离开南京博物院，我们来到了南京大屠杀遇难同胞纪念馆。
刚一进入纪念馆，心情就变得沉重起来。
那一座座雕塑、一幅幅照片、一件件遗物，无不刺痛着我们的心灵。
那是一段惨痛的历史，是人类文明史上的一道深深的伤痕。
看着那些遇难者的名字和照片，我的眼眶湿润了。
我们不能忘记历史，更要珍惜现在的和平。
在纪念馆的和平广场上，我默默地许下心愿，愿世界永远和平，不再有战争和杀戮。
夫子庙秦淮风光带是南京的一张名片。
这里古色古香的建筑、热闹的街市、悠扬的秦淮歌声，构成了一幅独特的江南风情画卷。
夜幕降临，华灯初上，秦淮河两岸灯火辉煌。
我们乘坐着游船，缓缓地行驶在秦淮河上，欣赏着两岸的美景。
河边的古建筑在灯光的映衬下显得更加庄重而神秘，仿佛在诉说着过去的繁华。
岸边的小吃摊散发着诱人的香气，让人忍不住驻足品尝。
这里不仅有美丽的风景，还有浓厚的文化氛围。
夫子庙是中国古代文化的重要发祥地之一，这里供奉着孔子等先哲。
在这里，我感受到了传统文化的魅力和活力。
中山陵是南京的标志性建筑之一，也是我们这次实践活动的重要一站。
沿着长长的墓道向上攀登，心中充满了崇敬之情。
中山陵的建筑庄严肃穆，体现了孙中山先生的伟大精神和崇高理想。
站在中山陵的顶端，俯瞰着南京城的美景，心中感慨万千。
民俗社会实践报告总结
民俗，作为中华民族传统文化的重要组成部分，承载着丰富的历史、文化和生活智慧。
为了更好地了解和传承民俗文化，我们组织了一次民俗社会实践。
本次社会实践旨在通过实地考察、访谈、记录等方式，深入了解民俗文化，增强民族自豪感，培养社会责任感。
以下是对本次民俗社会实践的总结。
二、实践背景与目的1. 背景随着现代化进程的加快，许多传统民俗文化逐渐消失，年轻一代对民俗文化的认知程度较低。
为了唤起人们对民俗文化的关注，传承和弘扬中华民族优秀传统文化，我们决定开展此次民俗社会实践。
2. 目的（1）通过实地考察，了解民俗文化的内涵、形式和传承现状；（2）通过访谈，挖掘民俗文化的背后故事，展现民俗文化的魅力；（3）通过记录，整理民俗文化资料，为民俗文化的传承和发展提供参考；（4）增强团队成员的民族自豪感和社会责任感。
三、实践过程1. 实地考察（1）选择具有代表性的民俗文化地区，如：山东泰山、陕西西安、四川成都等；（2）参观当地民俗文化景点，如：古村落、庙会、传统手工艺作坊等；（3）观察民俗文化表演，如：舞龙、舞狮、杂技等；（4）记录民俗文化特色，如：传统服饰、饮食、节日等。
2. 访谈（1）采访民俗文化传承人，了解民俗文化的传承历程；（2）与当地居民交流，了解民俗文化的现实意义；（3）记录访谈内容，整理成文字资料。
（1）拍摄民俗文化图片，记录民俗文化场景；（2）整理访谈资料，撰写民俗文化调研报告；（3）制作民俗文化宣传视频，传播民俗文化。
四、实践成果1. 实地考察成果（1）收集了大量的民俗文化图片和视频资料；（2）了解了各地民俗文化的特色和传承现状；（3）增强了团队成员对民俗文化的认知。
2. 访谈成果（1）收集了丰富的民俗文化故事和传承人访谈资料；（2）了解了民俗文化的现实意义和传承价值；（3）增强了团队成员对民俗文化的尊重和保护意识。
3. 记录成果（1）撰写了民俗文化调研报告，总结了民俗文化的特点和发展趋势；（2）制作了民俗文化宣传视频，传播了民俗文化；（3）提升了团队成员的写作和表达能力。
民俗社会实践报告范文(2篇)
第1篇一、前言民俗，作为我国传统文化的重要组成部分，承载着丰富的历史、文化和民间智慧。
为了深入了解民俗文化，增强对传统文化的认识，我们组织了一次民俗社会实践调查活动。
本次社会实践旨在通过实地考察、访谈、记录等方式，对民俗文化进行深入了解，以期为传承和弘扬民俗文化提供有益参考。
二、社会实践背景近年来，随着经济的快速发展和现代化进程的加快，我国传统民俗文化面临着前所未有的冲击。
许多民俗活动逐渐消失，民俗传承者越来越少。
为了唤起人们对民俗文化的关注，我们决定开展此次民俗社会实践调查。
三、社会实践内容1. 实地考察我们选择了我国南方一个具有丰富民俗文化的地区作为考察对象。
在考察过程中，我们深入了解了当地的民俗活动、民间艺术、传统手工艺等。
（1）民俗活动：考察了当地的端午节、中秋节、春节等传统节日，以及各种民间庙会、庆典活动。
（2）民间艺术：参观了当地的剪纸、刺绣、泥塑、木雕等民间艺术作品。
（3）传统手工艺：学习了当地的竹编、陶瓷、织布等传统手工艺制作过程。
2. 访谈我们邀请了当地的民俗传承者、专家学者、居民等进行了访谈，了解了民俗文化的传承现状、面临的问题以及未来发展方向。
3. 记录我们将考察过程中所收集到的资料进行整理、分类，形成了一份详细的民俗社会实践报告。
四、社会实践成果1. 民俗文化传承现状通过实地考察和访谈，我们了解到当地民俗文化传承现状不容乐观。
许多传统民俗活动逐渐消失，民俗传承者年龄偏大，年轻人对民俗文化的关注度较低。
2. 民俗文化面临的问题（1）民俗活动形式单一，缺乏创新。
（2）民俗传承者缺乏传承动力，后继无人。
（3）民俗文化保护力度不足，一些传统手工艺面临失传的危险。
3. 民俗文化传承与发展建议（1）加强民俗文化宣传，提高人们对民俗文化的关注度。
（2）鼓励民俗传承者创新，丰富民俗活动形式。
（3）加大民俗文化保护力度，扶持传统手工艺传承。
（4）开展民俗文化教育，从小培养青少年对民俗文化的兴趣。
南京民俗调研报告
南京民俗调研报告南京民俗调研报告一、调研背景南京作为中国历史文化名城，拥有丰富的民俗文化。
为了更好地了解南京的民俗文化，探寻传统文化的传承和发展，我们进行了南京民俗调研。
二、调研内容1. 民俗活动：调研了南京市内的传统民俗活动，如狮舞、龙舞、船灯会等，了解其举办的时间、地点和过程。
2. 民间习俗：调研了南京市内的一些传统民间习俗，如元宵节的灯谜猜、端午节的赛龙舟、中秋节的赏月等，了解其意义和形式。
3. 传统手工艺：调研了南京市内的一些传统手工艺，如金陵剪纸、尖扎艺术等，了解其技艺和传承情况。
4. 传统饮食：调研了南京市内的一些传统饮食，如夫子庙的秦淮八绝、鸭血粉丝汤等，了解其历史背景和特点。
三、调研结果1. 民俗活动：南京市内的传统民俗活动丰富多样，分布在不同的地区和时间段，吸引了大量游客和市民参与。
狮舞、龙舞等活动在春节期间举办，船灯会则在端午节期间举办。
2. 民间习俗：南京市内的传统民间习俗仍然保持着活跃的状态。
元宵节的灯谜猜活动在夫子庙等地举办，端午节的赛龙舟活动在江边举行，中秋节的赏月活动则吸引了众多市民前往钟山等地。
3. 传统手工艺：南京市内的传统手工艺正逐渐受到重视和保护。
金陵剪纸作为非物质文化遗产得到了传承和发展，尖扎艺术也吸引了一批年轻人学习和传承。
4. 传统饮食：南京市内的传统饮食仍然具有浓厚的地方特色。
夫子庙的秦淮八绝以其独特的烹饪工艺和口味吸引了众多游客，鸭血粉丝汤则是南京的特色小吃之一。
四、调研感想通过这次民俗调研，我们对南京传统文化有了更深入的了解。
南京作为中国历史文化名城，其民俗文化丰富多彩，传承至今，给人留下了深刻的印象。
然而，也发现了一些问题，如传统手工艺的传承面临着困难，一些传统饮食文化受到了现代化生活方式的冲击。
因此，我们呼吁加大对传统文化的保护和传承力度，让民俗文化在现代社会中继续发扬光大。
五、调研建议1. 加强对民俗活动的宣传和推广，吸引更多的市民和游客参与。
南京社会实践报告
南京社会实践报告南京，作为中国的四大古都之一，具有悠久的历史和文化底蕴。
社会实践是促进学生全面发展的重要方式之一，通过亲身参与社会活动，学生们能够更好地了解社会，并培养实践能力和责任感。
在这次南京社会实践中，我深入了解了南京的历史文化，参观了许多著名的景点，并与当地居民进行了交流，收获颇丰。
首先，我们参观了南京博物院。
作为中国最大的综合性博物馆之一，南京博物院收藏了大量珍贵文物和历史遗迹。
通过参观博物馆，我对南京的历史变迁、文化传承有了更深入的了解。
在博物馆里，我看到了许多明清时期的艺术品和古代文物，这些珍贵的文化遗产让我对中国传统文化有了更深的认识。
其次，我们去了夫子庙。
夫子庙是一座融合了明清古建筑风格的文化景区，也是南京的著名旅游景点之一。
在夫子庙，我感受到了浓厚的文化氛围，参观了许多具有历史意义的建筑和文化街区。
夫子庙是一个集旅游、文化、商业于一体的综合性场所，这里有许多餐饮店、小吃摊和土特产商铺，吸引了大量游客和当地居民。
除了夫子庙，我们还参观了南京的其他著名景点，如明城墙和中山陵等。
明城墙作为南京的标志性建筑之一，见证了南京的历史沧桑。
站在城墙上，我可以俯瞰整个南京城，感受到了南京作为古都的独特魅力。
而中山陵，作为中国近代伟大领袖孙中山的陵墓，是一座庄严肃穆的纪念建筑，也是向先烈致敬的地方。
在社会实践期间，我们还与南京的当地居民进行了交流。
通过与他们的对话，我了解到了他们对南京的热爱和传统文化的传承。
他们为自己所在的城市感到自豪，并且愿意向外来的游客介绍南京的美丽与魅力。
通过与他们的交流，我不仅学到了很多有关南京的知识，还感受到了南京作为一个文化名城的独特魅力。
总结而言，南京社会实践为我带来了许多收获。
通过参观南京的历史景点和与当地居民的交流，我深入了解了南京的历史文化，并对中国传统文化有了更深的认识。
在今后的学习生活中，我将更加努力地学习，为传承和发展我国的优秀文化做出自己的贡献。
南京社会实践让我明白了实践的重要性，也为我打开了更广阔的视野。
民俗文化实践成果报告(2篇)
第1篇一、前言民俗文化是中华民族的宝贵遗产，是中华民族精神的根基。
为了更好地传承和弘扬民俗文化，我们组织了一次民俗文化实践活动。
本次实践旨在通过实地考察、体验和研讨，深入了解民俗文化的内涵，增强人们对民俗文化的认同感和自豪感。
以下是本次民俗文化实践活动的成果报告。
二、实践背景随着现代化进程的加快，许多传统民俗文化逐渐淡出人们的视野，面临着失传的危险。
为了唤起人们对民俗文化的关注，提高全民文化素养，我们决定开展这次民俗文化实践活动。
三、实践内容1. 实地考察本次实践活动我们选择了我国具有代表性的民俗文化地区进行实地考察，包括传统节日、民间艺术、民间传说、民间工艺等方面。
（1）传统节日：我们选择了春节、端午节、中秋节等传统节日进行考察，了解了节日的历史渊源、习俗传承以及现代发展情况。
（2）民间艺术：我们参观了皮影戏、剪纸、泥塑等民间艺术，了解了这些艺术的制作技艺、历史背景和传承现状。
（3）民间传说：我们收集了《白蛇传》、《梁山伯与祝英台》等民间传说，了解了这些传说的故事情节、文化内涵和传承意义。
（4）民间工艺：我们参观了陶瓷、刺绣、木雕等民间工艺，了解了这些工艺的制作工艺、历史背景和传承现状。
2. 体验活动为了更好地感受民俗文化，我们组织了以下体验活动：（1）传统节日庆祝活动：我们参与了春节、端午节等传统节日的庆祝活动，亲身体验了传统节日的氛围。
（2）民间艺术制作：我们学习了剪纸、泥塑等民间艺术制作技艺，亲自动手制作，感受民间艺术的魅力。
（3）民间传说讲述：我们分组讲述民间传说，提高了对民间传说的理解和传承意识。
3. 研讨交流在实践活动过程中，我们组织了多次研讨交流活动，邀请了民俗文化专家、学者和民间艺人参与，共同探讨民俗文化的传承与发展。
四、实践成果1. 提高了全民文化素养通过本次实践活动，参与者对民俗文化有了更深入的了解，增强了文化自信，提高了全民文化素养。
2. 传承了民俗文化通过实地考察、体验和研讨，我们对民俗文化进行了系统梳理，为民俗文化的传承提供了有力保障。
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寻访南京民俗文化暑期社会实践总结
通过参观南京民俗博物馆——甘熙宅第、干氏家族历史陈列馆、金陵工巧、金陵十八坊等民俗文化馆，与民俗文化零距离，初探民俗风貌，感受民俗魅力。
在参观的过程中，成员们还拜访了剪纸编织大师、____(省、市、区、县)非物质文化遗产手工脱胎京剧脸谱传承人、二级舞台美术设计师、中国舞台美术学会会员程少岩老师和____(省、市、区、县)____(省、市、区、县)非物质文化遗产根雕代表性传承人万桂明老师，在大师们的介绍和聊天中对民俗文化有了更深层次的了解。
除了参观和采访，成员们还亲身参与到民俗文化传播的实践活动中。
除了民俗故居，南京城墙也是南京文化传承的重点，而少年儿童也是文化传承的关键，所以我们民俗文化寻访暑期实践团联合佑芽自然营围绕南京明城墙展开以“民俗文化传承”为主题的户外亲子活动。
整个实践活动下来，成员们对南京民俗文化有了更为深刻的认识和理解，同时也感受到民俗的魅力，以及对民俗艺人精湛技艺的赞叹。
本次参观民俗博物馆活动，为本次暑期社会实践的后期工作做好了准备，将极大地推动“寓教于乐——民俗文化初体验”暑期社会实践的顺利开展。
心得体会
随着实践的推移，南京的旧民俗文化正一步步远离我们，这并不是一个好的现象南京作为六朝古都，汇合了来自不同地区的文化特征，形成了特殊的文化底蕴。
对于这些民俗文化的保存也自然成了一个很重要的话题。
为了弘扬中华民族
优秀文化，培养广大学子热爱南京的感情，传播南京“根”文化，我院8名大学生共同组织开展“寻访南京民俗文化暑期社会实践活动”。
活动前期，我们通上查找相关资料，初步了解南京文化浓厚的地区，进行实地踩点，为活动路线设定合理提供可行性，此外设立具体活动流程，并收集民俗资料，为实践的顺利开展提供保障。
为了更好的保护南京古城墙，让见证历史的城墙更好生存。
7月11日至25日，动科学院南京民俗文化寻访暑期实践团联合佑芽自然营围绕南京明城墙展开“南京历史民俗文化寻访”主题的户外亲子活动。
南京城墙建于____年到____年，总长度超过35公里，为当时世界第一大城垣，由内向外形成了皇城、宫城、京城、外城等四重环套的格局。
经过600多年的风雨侵蚀和人为破坏，南京城墙目前尚存25公里长，总长度仍为世界第一。
通过活动路线的协调，小组成员们决定把东水关遗址作为实践活动的起点，沿着秦淮河与城墙行走。
活动以团队竞争模式开展，每名大学生带领3-4名小学生以不同的形式沿途寻访民俗与历史文化。
活动中途径金陵制造厂与大报恩寺，胡老师为大家悉心讲解了它们的由来与历史变迁。
大报恩寺是中国历史最为悠久的佛教寺庙之一，是明清时期中国的佛教中心，中世纪世界七大奇迹，与灵谷寺、天界寺并称为金陵三大寺。
此外，我们也来参观了南京民俗博物馆——甘熙宅第。
夫子庙东、等地进行了实地探访，对其中的民俗文物进行了深入了解，也与一些民间艺术家，非遗传承人交流以及合影。
在参观甘家大院中的梨园雅韵时，正赶上南京白局评话表演节目，台上表演精彩，台下观看有味。
地道的南京评话，精湛的表演艺术，传承着悠久的南京民
俗文化。
随后沿路参观了干氏家族历史陈列馆，明细的家谱，简练的文字介绍，对甘家大院有了基本的了解。
顺着导览图中的线路展示，在欣赏大院中，找到了临展馆，那里陈列着南京历史以来的各种民俗。
沿着游览路线，走过金陵工巧。
其中的剪纸纺里，剪纸师傅一边不紧不慢地剪着各式精美花样，一边向我们介绍着剪纸的艺术。
旁边的编织纺里，编织阿姨悠悠地编织着美丽的图案，小小柜台摆满的物品都出自她之手。
聊天中，阿姨说道“退休后，我来到这里工作，编织也是我的爱好，同时也是一种传承。
”能工巧匠，民俗艺人在金陵工巧中随处可见。
一路游览下来，队员们南京民俗文化有了更为深刻的认识和理解，同时也感受到民俗的魅力，以及对民俗艺人精湛技艺的赞叹。
本次参观民俗博物馆活动，为本次暑期社会实践的后期工作做好了准备，极大地推动“寓教于乐——民俗文化初体验”暑期社会实践的顺利开展。
1、参观体会：整个实践活动下来，成员们对南京民俗文化有了更为深刻的认识和理解，同时也感受到民俗的魅力，以及对民俗艺人精湛技艺的赞叹。
本次参观民俗博物馆活动，为本次暑期社会实践的后期工作做好了准备，将极大地推动“寓教于乐——民俗文化初体验”暑期社会实践的顺利开展。
当然，在本次社会实践活动中，一方面增强了自己对民俗文化的了解，丰富了自己人生的阅历，另一方面，也锻炼了人际交往能力，能够更好地增强自己的综合能力。
虽然天气炎热，酷暑难耐，但小伙伴们依然能够坚持下来去完成任务，我想我们都是觉得亲身体验社会实践会让自己进一步提高，在实践中增长知识，锻炼自己的能力与才干，培养自己的韧性。
一路走来，我们没有抱怨，反而有很多欢声笑语，拉近了小伙伴们彼此之间的距离
2、活动效果：通过这次活动，我们促进了小组成员之间的友谊，提高了我们社会实践能力，并增强了合作精神。
对南京____(省、市、区、县)的民俗文化有了一定的认识和理解，使得我们更喜爱南京。
我们要把这次事件活动进行总结，引导我们身边的大学生主动、自觉地在社会实践中学习民俗文化，引导更多的人参与到实践中来。
同时，我们为弘扬中华民族优秀传统文化，培养广大学子热爱南京做出了贡献，在此活动中，团队与孩子们也学习到一定的南京民俗文化知识，小朋友们在愉快中度过了暑假，我们也在寻访过程中提升了交际能力，语言组织能力，动手能力，当然，小伙伴们和小朋友们经过相处后，也建立了深厚的友谊，收获了一段真挚的友情!。