学院宣传手册文案
重庆大学城市科技学院学生宣传手册-双面新
学士学位授权评估宣传参考资料〔学生〕I / 41I / 41目录第一篇学院概况11.学院发展现状12.学院办学定位13.学院的办学指导思想24.学院校训35.学院校风46.学院领导57.城科精神68.学院办学特色69.学院本科专业710.学院评建工作的基本任务811.学院招生情况812.学院毕业生就业情况8第二篇评建知识问答111.什么是"学士学位授予权评审〞?112.我国的学位制度?133.学位和学历的区别是什么?144.学位分几级?学位的学科门类分类?165."新增学士学位授权单位评审〞的指标体系包括哪些内容?166."新增学士学位授权专业评审〞的指标体系包括哪些内容?177.我院接受学士学位授予权评估的专业有哪些?188.我院的学士学位授权评审工作分哪几个阶段?19I / 419.学士学位授权评审工作对学生有何影响?20 10.全院学生在学士学位授予权评审中要注意什么?22 11.全院学生在学士学位评审建设中应当履行哪些职责,有哪些要求?2312.专家座谈会的准备要求是什么?2613.学生座谈会一般有哪些内容?2814.专业建设包括哪些内容?3015.专家怎样对学生的基本理论和基本技能开展考察和评估?3116.专家如何考察评估学生的毕业论文〔设计〕?32 17.我院采取哪些措施提高教学质量?3318.我院有哪些加强教学管理的举措?3419.评建工作口号34II / 41第一篇学院概况1.学院发展现状★校园占地面积1100多亩★本科专业23个★专科专业12个★专任教师673人★在校生14292人2.学院办学定位◆学校类型:教学型本科院校;◆办学层次:以本科教育为主,控制发展专科教育,适度发展非全日制高等学历教育;◆学科专业:以应用型工科专业为主体,土木建筑类专业1 / 41为特色,工、经、管、文、法、艺学科协调发展.以西南地区和##市社会经济发展需求为导向,完善现有专业,适度发展新专业;◆培养目标:培养具有扎实的理论基础、较强的实践能力和创新意识的应用型人才;◆服务面向:立足##,服务西南,面向全国.为国家经济建设和社会发展,特别是西部大开发提供有力的人才支持、智力支撑和知识贡献.3.学院的办学指导思想坚持以理论、"三个代表〞重要思想为指导,贯彻落实党和国家的各项教育方针、政策,牢固树立科学发展观和以人为本的理念,按照国家中长期教育改革和发展规划纲要〔2010-2020〕的要求,紧紧抓住国家大力支持民办教育发2 / 41展的机遇,加大力度改善育人环境,积极推进素质教育,全面提高教育水平和综合办学能力.紧紧围绕提高人才培养质量、适应社会需求的中心环节,继续优化学科专业结构,进一步突出学院办学优势和办学特色,把握国家社会经济发展、尤其是西南地区和##市经济建设的人才需求定位,明确学院五年的战略目标、战略重点和主要措施,为把我院建设成为特色鲜明、多学科协调发展,有较强社会影响力的独立学院而不懈努力.4.学院校训校训:厚德、博学、求是、创新"博学〞源至"博学之〞.出自《礼记·中庸》中的"博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之〞."厚德〞源至"厚德载物〞."厚〞即深厚,增厚,增长;"3 / 41德〞即道德,美德,是人类生存之根本;"载〞即承载,容纳;"物〞即事物,人物."求是〞源至"实事求是〞."求〞即寻找,探索,探求."是〞即事物本质,真理."求是〞就是要求师生要解放思想,要有牺牲精神、奉献精神和大无畏的革命精神,从实际出发,勇往直前,探索真理,维护真理."创新〞的概念,早在商朝就已提出."创新〞就是要求师生要有创新的意识和胆识,创新的能力和精神,在传播和继承已有知识的同时,要身体力行,投入创新实践中,不断产生原创知识和技能,丰富知识宝库,为世界文明作出贡献. 5.学院校风校风:合作、进取、##、创新合作:强调团队意识、合作竞争、求同存异、团结奋4 / 41进.进取:强调解放思想、与时俱进、自强不息、追求卓越.##:强调实事求是、严谨治学、不唯上、不唯书、只唯实的科学态度.创新:强调创新是学校的灵魂和核心竞争力,反映新的办学理念,与我校致力高水平创新型教育相呼应.6.学院领导董事长:柴新卫党委书记:柴新卫院长:X卫国常务副院长:李嘉明副院长:X 越5 / 41党委副书记:赵广汉副院长:李敬东副院长:王银峰院长助理:胡新炼7.城科精神精心育人的红烛精神,勇往直前的拼搏精神,##创新的科学精神,大公无私的奉献精神.8.学院办学特色传承##大学多年形成的先进办学理念,重点结合成渝经济圈特别是##市产业布局的调整和城乡统筹发展的特点,6 / 41形成以应用型工科为主体,和经、管、文、法、艺互为支撑的学科体系;贯彻"面向地方经济、面向中小企业、面向基层〞的人才培养方向,培养"学得好、用得上、下得去、负责任、能吃苦、善工作〞,适应广大用人单位需求的应用型人才. 9.学院本科专业学院共有23个本科专业:建筑学、土木工程、房地产经营管理、建筑环境与设备工程、景观建筑设计、给排水科学与工程、工程管理、工程造价、软件工程、机械电子工程、电子信息工程、计算机科学与技术、电气工程与其自动化、国际经济与贸易、工商管理、市场营销、会计学、人力资源管理、法学、英语、艺术设计〔视觉传达设计〕、艺术设计〔环境艺术设计〕、风景园林.7 / 4110.学院评建工作的基本任务凝练办学理念,明确办学定位;总结办学经验,规X教学管理;改善教学条件,加强教学建设;深化教学改革,提高教学质量;抓住发展机遇,实现三方受益.11.学院招生情况截止到20##,我校招生X围遍布除##、港澳台之外的30个省、自治区、直辖市,在主要招生地区第一志愿录取率接近100%.随着学校办学质量的稳步提高,社会声誉与日俱增,生源结构不断改善,生源质量连年提高.12.学院毕业生就业情况2010届我校共有本科毕业生1445人,已就业人数为1254,就业率为86.78%.8 / 412010届本科毕业生去向情况详表〔单位:人〕调查结果显示,用人单位普遍认为,我校毕业生在工作中充分体现出专业基础比较扎实、知识面广、实践能力强、发展潜力大的特点,体现了独立学院院校学生较高的综合素9 / 41质和水平.10 / 41第二篇评建知识问答1.什么是"学士学位授予权评审〞?独立学院应在条件成熟时〔一般在独立招收本科生四届以上〕,向市学位委员会申请增列为学士学位授予单位.经审核批准后,可独立授予学士学位.独立学院列增为学士学位授予单位的申请与审核程序为:〔一〕独立学院申请;〔二〕参与举办的普通高校推荐;〔三〕市学位办组织专家组现场考察评审;〔四〕市学位委员会审批.申请增列为学士学位授予单位的独立学院需要报送以11 / 41下申请材料:〔一〕申请单位书面报告和举办单位的推荐文件;〔二〕《申请列为学士学位授予单位的高等学校简况表》和自评报告一式十份.〔三〕《申请学士学位授予权学科、专业简况表》,申请的学科、专业须经校学术委员会讨论通过,报送方式同上;〔四〕有关管理、考核制度,拟实施的学士学位授予工作细则以与本科专业批准文件复印件等一式二份;〔五〕学校学位评定委员会组建方案.独立学院增列为学士学位授予单位的审核标准由市学位办依据《中华人民##国学位条例》和国务院学位委员会关于审定学位授予单位的原则和办法制定.审核的重点内容包括:12 / 41〔一〕办学指导思想和办学思路;〔二〕教师队伍和管理队伍状况;〔三〕教学计划执行情况和教学质量;〔四〕实验条件、仪器设备、图书资料、实验开设情况、学科建设和科学研究基础;〔五〕毕业论文〔或毕业设计〕质量;〔六〕教学管理制度、管理机构与执行情况.摘自《##市独立学院学士学位授予工作实施意见》第三条、第四条、第五条、第六条.《##市学位委员会办公室关于开展20##学士学位授权审核申报工作的通知》〔渝学位办〔2011〕4号文件〕.2.我国的学位制度?学位是标志被授予者的受教育程度和学术水平达到规13 / 41定标准的学术称号.学士学位授予权是一所合格的本科院校的基本权利,具体学科专业的学士学位授予权是办本科专业的必备条件.我市对申请新增为学士学位授予单位的评审依据是:《中华人民##国学位条例》、《中华人民##国学位条例暂行实施办法》、《国务院学位委员会关于加强省级学位委员会建设的几点意见》〔学位〔1995〕38号〕、《##市学位委员会关于加强学士学位授予单位和专业审核工作的意见》〔渝学位〔2005〕5号〕和《##市独立学院学士学位授予工作实施意见》〔渝学位〔2008〕5号〕.3.学位和学历的区别是什么?学历是指人们在教育机构中接受科学、文化知识训练的学习经历.从广义上讲,任何一段学习经历,都可以成为学14 / 41习者的"学历〞.而在社会中,人们通常所说的"学历〞则是指具有特定含义、特定价值的"学历〞,是指一个人最后也是最高层次的一段学习经历,以经教育行政部门批准、实施学历教育、有国家认可的文凭颁发权力的学校与其它教育机构所颁发的学历证书为凭证.学位是标志被授予者的受教育程度和学术水平达到规定标准的学术称号.学位包括学士学位、硕士学位和博士学位三种.博士学位是最高一级的学位.学位不等同于学历,获得学位证书而未取得学历证书者仍为原学历.取得大学本科、硕士研究生或博士研究生毕业证书的,不一定能够取得相应的学位证书;取得学士学位证书的,必须首先获得大学本科毕业证书.15 / 414.学位分几级?学位的学科门类分类?〔1〕《中华人民##国学位条例》中规定:学位分学士、硕士、博士三级.〔2〕《中华人民##国学位条例暂行实施办法》规定:学位按下列学科的门类授予:哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学.据《学位授予和人才培养学科目录〔20##》〔国务院学位委员会[2011]8号文件〕.5."新增学士学位授权单位评审〞的指标体系包括哪些内容?包括8个一级指标,32个二级指标.其中一级指标包括〔一〕学校办学与发展情况〔10分〕,〔二〕专业建设〔1016 / 41分〕,〔三〕师资队伍〔18分〕,〔四〕教学条件〔15分〕,〔五〕教学过程〔12分〕,〔六〕教学管理〔10分〕,〔七〕科研工作〔10分〕,〔八〕人才培养〔15分〕,共100分. 6."新增学士学位授权专业评审〞的指标体系包括哪些内容?包括5个一级指标,17个二级指标.其中一级指标包括:〔一〕专业建设与人才培养方案〔15分〕,〔二〕教师队伍〔25分〕,〔三〕教学条件与实践教学〔20分〕,〔四〕教学过程与管理〔20分〕,〔五〕教学质量〔20分〕,共100分.17 / 417.我院接受学士学位授予权评估的专业有哪些?18 / 41说明:"W〞代表目录外专业.8.我院的学士学位授权评审工作分哪几个阶段?从20##9月到20##4月的评建工作分为七个阶段:〔1〕20##9月15日至11月14日为指标支撑材料收集、整理、补充、建立阶段.〔2〕20##11月15日至12月31日为指标支撑材料19 / 41完善、提高阶段.〔3〕20##1月2日至2月3日为指标支撑材料最终整理、归档、验收阶段.〔4〕20##2月21日至3月10日为院内自评自查整改阶段.〔5〕20##3月11日至3月20日为院外评估专家对我院申请新增学士学位授权单位支撑材料进行评估阶段.〔6〕20##3月21日至3月31日为指标支撑材料再次补充、修改、完善、建立和上报准备阶段.〔7〕20##4月30日前为我院正式向##市学位办申请新增学士学位授权单位申报阶段.9.学士学位授权评审工作对学生有何影响?〔1〕学位是标志被授予者的受教育程度和学术水平达20 / 41到规定标准的学术称号.有没有学士学位对于毕业生求职有重大影响.〔2〕学士学位授予权评审最直接和最大受益者是学生.这是因为被评学校通过评建工作,加大了办学资金投入,办学条件有了很大改善,师资队伍建设得到了加强,办学指导思想、办学理念、办学定位和办学特色得到了进一步的凝练,教学管理水平得到大大提高,科研能力有了增强,从而提高了本科的教学质量和人才培养的能力与水平.学生的素质和各方面的能力因此也得到了提高.〔3〕学校能否通过学士学位授予权评审,事关在校生的前程和出路,事关毕业生的影响和声誉,影响毕业后工作的自信心和竞争力.21 / 4110.全院学生在学士学位授予权评审中要注意什么?〔1〕学生是评建工作最直接和最大的受益者,也应是评建工作的参与者,在评审过程中要接受评审专家组的考核和调查.〔2〕勤奋学习,积极进取,严格遵守学校的考勤制度,遵守课堂纪律,上课不迟到,不早退.遵守实验室、图书馆、体育馆〔场〕和公共场所的管理规定.〔3〕行为文明,遵守社会公德,爱护公共财物,讲究文明.不随地吐痰,不乱扔杂物,不在公共场所大声喧哗;不吸烟,不酗酒,不粗言秽语,不打架斗殴.文明就餐,爱惜粮食,保持食堂卫生;不做有害他人或有损于学校形象、名誉的事.〔4〕积极参加早读、体育活动和第二课堂活动.22 / 41〔5〕精神饱满,热情大方.以饱满的热情,良好的状态随时准备参加专家指定的听课、座谈会与其他活动,努力展示我院大学生的良好精神风貌,配合学校圆满完成评审任务. 11.全院学生在学士学位评审建设中应当履行哪些职责,有哪些要求?全院广大学生要顾全大局,认真履行自己的职责,为评审多作贡献.广大学生要认真履行的主要职责:<1>上课不迟到不早退不旷课,遵守课堂纪律,专心听讲,积极参与师生互动,活跃课堂气氛;<2>认真复习考试,遵守考纪考风的要求,争取成绩优良;<3>虚心听取指导教师的意见,独立地完成毕业〔论文〕23 / 41设计,提高自己从事科学研究的能力;<4>自觉自学,刻苦进行技能训练,学风良好;<5>学习学士学位评审知识和了解校情,准备参加座谈和接受访谈.学校对学生的要求:<1>全体学生要深刻领会学士学位评审对学生的重要意义,认真配合学校各项活动,大力发扬集体主义精神,团结一致,积极服从学校的工作部署.<2>要认真学习学士学位授权评审基本知识,熟悉评审基本程序和要求,了解评审指标体系,为迎接评审做好业务知识准备.<3>要认真熟悉学校的发展历史和沿革进程,对学校的基本状况有清晰、明确的认识.24 / 41<4>要能准确地表述学校的办学指导思想、办学定位.<5>要熟悉学校的教学工作、学生管理工作状况.<6>要认真了解本专业的专业建设情况,包括专业定位与办学思路、专业建设措施与实施、专业人才培养方案等.<7>要熟悉本专业的教学条件与利用情况,包括专业实验室、专业图书馆资料、实验实习基地.<8>要熟悉本专业教学过程与管理情况,包括课程建设、教材建设与选用、教学研究与改革、教学计划执行与教学质量监控的措施.<9>要熟悉本专业实践教学情况.<10>要熟悉本专业毕业设计〔论文〕情况,包括基本规X要求、选题、指导、过程管理等方面的要求.〔11〕要自觉遵守校规校纪,认真学习,勤奋进取,从我25 / 41做起,从现在做起,加强基础文明和行为规X的养成教育,形成良好学风和考风.〔12〕要自觉参与评估有关的各项活动与学风建设、科技文化活动,努力展示我校学生的的风采.〔13〕要积极配合专家组的工作,在校园内遇见专家时要主动问好、文明礼让;专家在课堂、食堂、宿舍、图书馆等场合询问同学时要积极作答;参加座谈会时要积极发言,全面展现##大学城市科技学院学生的良好精神风貌. 12.专家座谈会的准备要求是什么?〔1〕所有本科专业的学生都要以正确的态度认真对待专家座谈会,自觉认真学习我院印发的《评估手册》和《宣传手册》.每一个人都要做好被专家随机点名参加座谈会的心理准备,对座谈会可能涉与的问题认真思考做好发言的准26 / 41备.各部门要采取一定的形式进行演练,确保做到学生对座谈会可能涉与的问题心中有数,能紧紧围绕座谈会的主题回答好专家的提问.〔2〕在座谈会中,应有高度的责任感和爱校之心,要有"校荣我荣,校辱我辱〞的责任意识,避免将个人的感情色彩过分地流露在座谈会之中.在座谈会中应实事求是地反映学校的现状,紧紧围绕学校的办学指导思想、办学理念、办学思路以与办学定位来谈相关问题,不要随意谈论座谈会主题以外的内容.发言前应自我介绍〔所在系、专业和班级〕.发言时做到语言简练,条理清晰,紧扣主题.〔3〕要以正确的态度看待独立学院和我院的现状,充分理解学士学位授权评审对学校发展的重要性.有些问题是目前独立学院共同存在的问题,有些问题是由一些具体情况造27 / 41成的.由于学校财力和有关政策所限,在学校建设发展过程中,难免会有轻重缓急分阶段实施的情况,很难使所有部门和每一个人的要求都能如愿得以满足.对此,学生都要有正确、全面与清醒的认识.要认识到,只有通过本次评审,学校才会有更大的发展,学校发展了,我们的学科、专业与其他工作才能得到更好的发展,教学条件和学习环境才能得到提高和改善,我们的愿望才有条件实现.〔4〕在座谈会上,应注重自己的仪表与会场纪律.要做到衣着整洁、大方,言行得体,要关闭手机,要按要求准时到达会场,专家到会时应起立鼓掌表示欢迎.自觉保持良好会场秩序,不随意进出会场.13.学生座谈会一般有哪些内容?〔1〕在校期间你的收获特别是专业学习方面的收获;28 / 41〔2〕你对专业定位、专业培养目标等问题的理解与看法;〔3〕你所学专业有什么优势和特点;〔4〕你对所学专业教学安排如课程设置、课时分配、学分制实施等方面的理解与看法;〔5〕与教学相关问题的看法和感受;①课堂教学的情况:是否利用多媒体教学,学生参与教学的程度,课堂教学质量评价等;②实验与实践教学:有多少实验课程,其中设计性、综合性实验有多少;实习和实践教学的内容和管理;③教材的使用:自编教材的数量和质量,选用教材的类别、数量和质量等;④考试与成绩考核方面的情况;29 / 41⑤毕业论文〔设计〕方面的情况:如学校的要求、选题、指导与过程管理等;⑥第二课堂与网上教学.〔6〕你对授课教师的教学态度与教学水平的看法;〔7〕你对学生管理方面的看法与感受;〔8〕学校和专业教学条件方面的情况:如各种教室是否满足教学的需要,图书资料、运动场馆等;〔9〕对强化英语教学的看法与感受,用英语翻译一段文字或用英语做一简短发言.14.专业建设包括哪些内容?专业建设从外延讲,包括教师队伍建设、课程建设、教学改革、实践教学、科研能力等方面,是牵一发而动全身的重要环节.考察专业建设,要看支撑条件的建设,包括专业布30 / 41局、学科梯队和依托,专业培养的物质条件,专业培养的目标、方案,课程设置和体系,科学研究的水平,跨学科资源整合等.15.专家怎样对学生的基本理论和基本技能开展考察和评估?基本理论是指学生对基础专业基本理论掌握的程度,对它应用的能力.基本技能是指学生基本实践能力、自学能力、应变能力、交流能力、创新意识等等.考察时要了解学校对学生的知识结构、能力提高的总体设计,以与它的教学计划、培养计划、主要课程的教学大纲.同时要了解学校的选修课程、学校的文化科技氛围.在此基础上,通过三方面来考察学生的实际水平:一是看学生在校学习的成绩、学生考试用的试卷的质31 / 41量、评分标准.这要在考试实行"三严〞的前提下来做才有效.二是考察学生在可比较的考试和竞赛中的成绩,比如地区统考或竞赛成绩.三是专家组在调查中的成绩或专家实际考察的结果. 16.专家如何考察评估学生的毕业论文〔设计〕?毕业论文和毕业设计是学生能力的综合训练.主要看:一、毕业论文的质量.毕业论文本身的学术水平,学生的实际操作能力.二、选题是否能达到教学计划的要求.三、指导教师.指导教师是否有科研工作,或者是否有工程的背景、实践的背景,教师指导的学生数是不是适当,有没32 / 41有时间与学生进行交流.四、学校有没有给学生提供进行毕业论文和毕业设计的工作条件.五、学校对毕业环节的管理制度是不是规X.六、在工作中的团队协作能力如何.17.我院采取哪些措施提高教学质量?答:〔1〕加强师资队伍建设;〔2〕改善办学条件,加强实验室建设;〔3〕优化教学计划;〔4〕深化教学改革;〔5〕规X教学管理;〔6〕加强对教学质量的监控.33 / 4118.我院有哪些加强教学管理的举措?答:〔1〕牢固树立本科教学工作的中心地位;〔2〕建立了一支精干的教学管理队伍;〔3〕出台了一系列教学管理制度,规X了教学管理;〔4〕实行教学二级管理;〔5〕使用教学管理软件系统,提高教学管理现代化水平;〔6〕鼓励学生积极参加课外实践和学术活动;〔7〕开展教学巡视,加强教学督导,开展期中教学检查、教学评估等工作.19.评建工作口号〔1〕以评促建以评促改以评促管评建结合重在建设34 / 41〔2〕深化教学改革加强教学建设〔3〕强化教学管理提高教学质量〔4〕茶香吹响新号角展望迎评新气象〔5〕竹韵书写新篇章共创城科新辉煌〔6〕携手齐攀迎评高峰同心续写城科辉煌〔7〕与时俱进群策群力构建和谐校园〔8〕以人为本尽心尽力培育时代英才〔9〕看今朝我与城科共命运〔10〕创明天城科与我齐发展〔11〕迎评促建为人人人人迎评为促建〔12〕评建工作人人有责〔13〕以评促建提高质量评建结合促进发展〔14〕学校与我同发展我与学校共荣辱35 / 41〔15〕人人是评估对象事事是评估内容〔16〕全员参与搞评建全心全意抓改革全力以赴谋发展〔17〕城科与我正年轻我与城科共奋进〔18〕评建人人做贡献学校人人添光彩〔19〕评建情系你我他夺取优良靠大家〔20〕蓝天因白云而澈城科因你我而荣〔21〕城科学子创新## 迎评之际腾飞之时〔22〕评建工作从现在做起从我做起从细节做起〔23〕评建是关系到学校建设发展和全体师生员工切身利益的大事36 / 41。
招生宣传册
招生宣传册尊敬的亲爱的学子们:大家好!很荣幸向大家推介我们学校的招生宣传册。
我们的学校位于优美宜人的环境中,综合实力强大,在课程设置、师资力量、校园设施等方面备受赞誉。
我们相信,选择我们学校将为您的未来发展铺就坚实的基石。
下面,让我们一起来了解一下我们学校的亮点。
一、课程设置我们学校的课程设置丰富多样,旨在培养学生的综合素质和创新能力。
我们注重素质教育,注重培养学生的实际能力和团队合作精神。
我们拥有优秀的教师团队,他们经验丰富、富有激情,将激发学生的学习兴趣,并引导他们积极参与到各种实践活动中,提高他们的动手能力和创造力。
二、师资力量我们学校的教师队伍庞大且严谨,他们都是毕业于知名高校,具有深厚的学术背景和丰富的教学经验。
他们具备高尚的师德师风,教学理念独特,态度和蔼可亲,深受学生和家长喜爱。
我们将全力打造教师成长平台,持续提升教师的专业水平和教学能力。
三、校园设施我们学校的校园环境优美宜人,绿化覆盖率高,空气清新。
学校配备了现代化的教学设施和设备,如多媒体教室、实验室等,为学生提供良好的学习环境和条件。
此外,学校还拥有各类图书馆、运动场馆等,为学生提供全面的学习和发展资源。
我们将持续投入资金和精力,不断提升学校的硬件设施,确保学生的学习和生活质量。
四、学生活动我们学校注重培养学生的综合素质和社交能力,举办了丰富多彩的学生活动。
如文艺晚会、运动会、科技创新大赛等,为学生提供了各种参与活动的机会,增强了他们的团队合作意识和交流能力。
此外,我们还积极组织社会实践和志愿者活动,培养学生的社会责任感和公益意识。
五、就业前景我们学校拥有广泛的社会资源和人脉,与知名企业建立了良好的合作关系。
毕业生就业率一直保持在较高水平,受到用人单位一致好评。
我们注重培养学生的创新能力和实践经验,使他们在就业市场中具有竞争力。
我们将为每一位学生提供优越的就业指导和职业规划服务,帮助他们顺利迈入职业生涯的新篇章。
我们学校的使命是培养具有创新精神和国际视野的优秀人才,为社会做出贡献。
学院宣传手册文案
----学院宣传手册文案一、学校简介软件学院是厦门理工学院所属规模最大的院系,学院采取校企合作,办学模式和办学体制相对独立。
学院位于厦门市岛内思明校区,占地100余亩,环境优美,交通便利,毗邻厦门大学。
目前设置有三年制专科软件技术专业(包括WEB应用开发、可视化程序设计、移动应用开发、数据库管理、多媒体制作、计算机办公应用等六个方向)、图形图像制作专业、动漫设计与制作专业和计算机网络技术专业(包括网络系统管理、网络构建技术方向)。
学院以“专业设置与社会需求同步,教学设备与硬件换代同步,“运行机制与市场变化同步””为办学宗旨,为海西经济区建设培养具有竞争力的实用型、技能型软件技术人才。
学院以执行“学历+认证+实训”、“校园教学+软件园实训”为教育培养方案,引入微软、SUN、思科网络、华为、Adobe等国际知名厂商的认证体系,来获得相应的专业资格认证证书,以满足当今用人单位对大学毕业生人才选拔的要求。
学院日常教学全部采用多媒体授课,其中专业课程采用大量的企业真实案例进行教学。
IT由学院组织编写的全国第一套IT综合实训教材由高等教育出版社出版发行,并获得国内同行的高度评价。
学院设施设备完善,“拥有多媒体教室、计算机机房、网络实验室、计算机拆装实验室、语音室、电子阅览室、校内实训中心、”创新创业园,11并配备了CISCO网络教学环境。
1000同时,在厦门软件园二期拥有1000余平米的软件园实训基地。
在毕业生就业渠道上,充分与各大IT企业紧密合作,根据用人单位需求,实施订单式培养、企业实训实习等方式来提升学院毕业生就业率,IT组织、推荐毕业生进入微软、华为、神州数码、中软等知名企业实习、就业。
毕业生还可参加专升本考试,成绩合格可进入本科继续深造ATA另外,也可选择继续攻读我校国际合作项目,对于已修相关课程的学分,国外合作大学给予认可,在国外修满其余课程,可获得合作大学的本科或硕士学位。
二、地理位置(可以穿插一张地图)厦门市集美区孙坂南路1199号三、软件学院办学宗旨软件学院以“专业设置与社会需求同步,教学设备与硬件换代同步,运行机制与市场变化同步”为办学宗旨,目前拥有11间计算机机房,共计1000余套计算机设备。
新生入学宣传册
新生入学宣传册一、学校简介我们的学校是一所具有深厚历史底蕴和良好学风的高等学府,位于风景优美的城市中心,交通便利,环境优雅。
学校拥有一支优秀的师资队伍和先进的教学设施,致力于为学生提供优质的教育资源和良好的学习环境。
二、校园环境我们的校园环境优美,绿树成荫,花香四溢。
校园内设施齐全,有图书馆、实验室、体育场、艺术中心等,为学生提供了丰富多彩的学习和生活空间。
三、学术氛围我们的学校注重学术研究,拥有多个学科领域的优秀科研团队。
学校鼓励学生积极参与科研项目,提高学生的实践能力和创新能力。
同时,学校还举办各类学术讲座和研讨会,为学生提供了解学科前沿和发展动态的机会。
四、学生活动我们的学校注重学生的全面发展,为学生提供了丰富多彩的课外活动。
学生可以参加各种社团组织、志愿服务、文体比赛等,提高自己的综合素质和社交能力。
此外,学校还定期举办各类文艺演出、体育比赛等活动,丰富学生的课余生活。
五、师资力量我们的学校拥有一支高素质的师资队伍,其中很多老师具有海外留学背景和丰富的教学经验。
他们不仅在学术研究上有着卓越的成就,而且对学生充满关爱和耐心。
他们将用自己的专业知识和热情,为学生提供优质的教学和指导。
六、教学质量我们的学校注重教学质量和教学管理,建立了完善的教学质量监控体系。
学校采用先进的教学方法和手段,提高教学效果和学生的学习效果。
同时,学校还鼓励学生参与课堂讨论和实践活动,提高学生的实践能力和解决问题的能力。
七、就业情况我们的学校注重学生的就业指导和职业规划,为学生提供了多种就业渠道和就业机会。
学校与多家企业和机构建立了合作关系,为学生提供了实习和就业机会。
同时,学校还举办各类招聘会和职业规划讲座,帮助学生了解就业市场和职业发展前景。
近年来,学校的毕业生就业率一直保持在较高水平,许多毕业生在国内外知名企业和机构中担任重要职位。
学院创建文明校园知识宣传手册
《学院创建文明校园知识宣传手册》1、什么是“文明校园”?“文明校园”是指学校在精神文明建设活动中成绩突出、能够发挥示范带动作用的荣誉称号。
2、创建“文明校园”工作的指导思想是什么?以中国特色社会主义理论体系为指导,认真贯彻落实党的教育方针。
坚持育人为本、德育为先。
以构建社会主义核心价值体系为根本;以建设和谐校园为目标;以思想道德建设、校园文化建设、校园环境建设为主要任务。
围绕学校中心工作,服务教育改革发展大局,依靠师生、服务师生,促进学校教育教学质量不断提高,推动学校教育工作全面、协调、可持续发展。
3、创建“文明校园”的意义是什么?党的十七大报告指出:建设和谐文化,培育文明风尚,要深入开展群众性精神文明创建活动。
高等学校是精神文明建设的重要阵地,是精神文明的传播者和开拓者,担负着贯彻党的教育方针,培养合格的“四有”人才的重大使命。
创建省教育系统“文明校园”是精神文明建设工作的重要载体,是一项综合工程。
通过创建“文明校园”活动,改善学校的办学条件,优化校园环境,提高管理水平,营造健康向上的校园文化氛围,凝聚人心,凝聚力量,推动我院创建“国际知名、国内一流”美术学院的目标,确保学院各项工作和谐全面发展。
4、“文明校园”的基本条件是什么?(1)领导班子坚强有力。
(2)内部管理规范有序。
(3)教育质量稳步提高。
(4)德育工作扎实有效。
(5)校园文化氛围浓厚。
(6)校园秩序稳定安全。
(7)校园环境整洁优美。
(8)行风建设成效显著。
5、“文明校园”申报程序是什么?具备申报省教育系统“文明校园”资格的学校,由学校直接向省委教育工委、省教育厅提出申报,提供近三年来本校精神文明建设工作的情况报告,经由验收合格后命名。
6、“文明校园”检查考核的程序和内容是什么?(1)学校汇报创建工作情况。
(2)查看学校创建工作文字、图片、录像等资料。
(3)考察校园环境、规范化管理和建章立制等情况。
(4)召开教职工和学生代表座谈会,听取意见,并进行政治理论、时事政策和文学常识测试。
学院发展宣传手册(1)
每年遴选优质课程,开展示范课竞赛和观摩活动。特别对教龄 5 年以 下的老师有严格的规定 (3)开展青年教师教学大赛、微课大赛。 (4)开展说课比赛 学校开展的说课活动分为说一门课和说一节课,选手们进过系部层层选 拔,推荐参加全校性的说课比赛。 (5)开展教师“双师”素质培训活动。 引导专业教师向“双师型”教师方向发展,自建生产性实训基地或和 企业合作,建立“双师型”教师培养培训基地,实现“双师双职、系企一 体”。同时,各系部根据自身专业技能的要求,定期开展教师专项实践技 能培训、教师技能大赛等活动。
6
15、★★我院现有各级各类精品课程多少门? 国家级精品课程 4 门,国家级精品资源共享课程 3 门,省级精品课程 20 门,省级精品资源共享课 1 门、省级在线开放课程 2 门。 16、★★我院现有各级各类教学成果奖多少个? 截至 2016 年 5 月,学院获得国家级教学成果二等奖 2 个,省级教育成 果一等奖 1 个,二等奖 1 个,三等奖 2 个。 17、★★学院的“双加”教学管理保障体系是什么? “双加” 教学管理保障体系, 是教学管理 “质量加建设、 监控加检评 “保 障体系的简称。该体系起源于 90 年代初期贵州交通职业技术学院“教学量 化检评系统” ,历经十多年的发展,2007 年 03 月升级转型为“质量加建设、
前
言
Байду номын сангаас
为广泛宣传学院“十三五”事业发展规划,加深全院广大师生员工对学 院建设优质高职院校和试点诊断改进工作的了解、认识和把握,进一步凝心 聚力、鼎力团结,全面提升学院思想政治教育工作水平,深化现代交通运输 职业教育综合改革,不断提升办学实力和影响力,切实推进学院“十三五” 规划各项目标任务落实,我们编写了这本宣传手册。希望全院师生员工认真 研读,深刻理解。 目前,我院十三五规划实施、优质校建设、诊断与改进试点工作在学院 党委的领导下,在各工作小组的组织下正有序地开展。全院师生员工要以此
黑河学院的宣传文案
黑河学院的宣传文案
1、读书志在成材,为学心存家国。
2、礼貌是人类共处的金钥匙。
3、权然后知轻重,度然后知长短。
4、纳百川之流成大海,通千古之典显文才。
5、勤学、修德、明辨、笃实。
6、经济要发展,教育要先行。
7、生命如铁砧,愈被敲打,愈能发出火花。
8、加大教学投入,落实以评促建。
9、靠前一小步,文明一大步。
10、只带走你的回忆,别带走这儿的美丽。
11、笑是我们的语言,文明是我们的信念。
12、学习是素质的修炼,读书是知识的积累。
13、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
14、知识改变命运,勤奋成就未来。
15、感恩如阳光,自己快乐,别人也快乐。
16、海纳百川容干舟竞技广科,厚得载物育八方有为英才。
17、用语言走向世界,让世界走近我们。
18、让爱心伴我左右,让文明与你同行。
19、为今天的成功喝彩,为明天的事业奋斗。
20、干里之行,始于足下;百尺竿头,更进一步。
21、诚信严谨继往开来,求实创新再创辉煌!。
宣传部宣传单-XX学院
宣传部宣传单-XX学院在知识的海洋中,有一片充满活力与希望的港湾,那就是XX 学院。
这里,是梦想起航的地方,是青春绽放的舞台。
走进 XX 学院,您首先会被那优美的校园环境所吸引。
绿树成荫的小道,宁静的湖泊,现代化的教学楼和设施齐全的实验楼错落有致地分布在校园中。
学院不仅注重硬件设施的建设,更致力于为学生营造一个舒适、宜人的学习和生活氛围。
学院拥有一支高素质、富有责任心的师资队伍。
他们当中,有学术造诣深厚的教授,有经验丰富的行业专家,也有充满活力和创新精神的年轻教师。
他们以渊博的知识、严谨的治学态度和无私的奉献精神,引领着学生在知识的道路上不断前行。
在教学方面,XX 学院始终坚持以学生为中心,注重培养学生的实践能力和创新思维。
学院开设了丰富多样的课程,涵盖了各个学科领域。
无论是人文社科,还是理工农医,都能在这里找到适合自己的发展方向。
课堂上,老师们采用多样化的教学方法,激发学生的学习兴趣,鼓励学生积极参与讨论和实践。
学院还为学生提供了丰富的实践机会。
与众多知名企业建立了合作关系,为学生提供实习和就业的平台。
通过这些实践活动,学生们能够将所学知识运用到实际工作中,提高自己的综合素质和竞争力。
在学术研究方面,XX 学院也取得了丰硕的成果。
学院鼓励教师和学生积极参与科研项目,不断探索和创新。
近年来,学院承担了多项国家级和省部级科研项目,在相关领域发表了一系列高水平的学术论文,为推动学科发展和社会进步做出了贡献。
除了学术和实践,XX 学院还非常注重学生的综合素质培养。
学院拥有丰富多彩的社团活动,涵盖了艺术、体育、科技等各个领域。
学生们可以根据自己的兴趣和特长加入相应的社团,结交志同道合的朋友,拓展自己的视野和能力。
学院还经常举办各类文化活动,如文化节、艺术展、演讲比赛等。
这些活动不仅丰富了学生的课余生活,也为学生提供了展示自我的平台,培养了学生的团队合作精神和社会责任感。
在学生管理方面,学院秉持着以人为本的理念,关心关爱每一位学生的成长。
学院宣传片文案范文
学院宣传片文案范文学院宣传片文案:“让热血飞扬,让梦想起航”一、前言在这个充满机遇和挑战的时代,学习已经成为了你我生活中不可或缺的一部分。
而学院教学、科研、社团活动等方面的丰富资源和良好的环境,则为广大师生们提供了一个成长、交流、创新的平台。
因此,我们自豪地向大家推荐我们的学院。
二、校园环境学院地处风景优美的区域,周围有优良的自然环境和文化氛围,校园内风景秀美,绿荫遍布,花香四溢,且整个校园显得干净、整洁、明亮,让您在学习的同时也能感受到文化的气息。
我们学院内有各类设施齐备,设施齐全的图书馆、舒适的教学环境、技术高超的实验室等,为学生们的学习提供了极好的条件。
三、师资力量我们拥有一批教学经验丰富,教育教学思想先进,学识渊博,为学生们提供了极深入的学术探讨和专业指导。
此外,学院还会定期邀请业界知名人士,及时了解并把握最新的行业动态,为学生们提供与时俱进的知识。
四、学科专业学院设有多个学科专业,包括人文艺术、经济管理、理工科学等,这些学科都得到了充分的发展和越来越深入的挖掘,不仅有深度,而且有广度,涉及了考试课程中几乎所有的学科领域。
五、科研环境我们学院有世界一流的科研环境和设施,这为我们的师生提供了交流和研究的平台,使得学术成果得以及时的上传和分享。
与此同时,我们的学院也鼓励学生参与到科研中,提升学生的科研能力,以开放的心态,打造一个真正意义上的协作创新的平台。
六、社团活动我们坚信社团是建设富有激情、富有活力的校园文化的关键。
学生社团是我们学院的一大特色,就像一颗星星,在校园里熠熠生辉,不断散发着闪亮的光芒。
所有在团队中的学生都有机会锻炼领导、组织、协调等能力,同时更好地发挥自己的特长和兴趣。
我们鼓励团队之间的交流,也提倡各学科的交叉和贯通。
七、学院愿景我们的学院目标是将其发展成为一流院校,拥有全球范围内的卓越教学、科研和社团活动。
我们的努力目标是培养全球化的校友,他们有良好的教育背景、创新创业的精神和社会责任感,他们是未来的领导者。
学校宣传画册内容
学校宣传画册内容
一、学校简介
1.学校简史:XXXX学校始建于XXX年,历经多年发展,现已成为一所集教育、科研、文化艺术等多功能于一体的综合性大学。
2.学校规模:学校占地面积XXX亩,校舍面积XXX平方米,共有XXX所教学楼,XXX 间实验室,XXX个社团,XXX个学生组织,XXX家宿舍,XXX个食堂,XXX个图书馆。
3.师资力量:学校拥有一支高素质的教师队伍,其中有XXX名教授,XXX名副教授,XXX 名讲师,XXX名助教,XXX名实习教师,XXX名外籍教师,XXX名教学助理。
4.学科特色:学校拥有XXX个本科专业,XXX个硕士点,XXX个博士点,XXX个博士后流动站,XXX个重点学科,XXX个一级学科,XXX个省级重点实验室,XXX个国家级重点实验室,XXX个省级重点学科,XXX个国家级重点学科,XXX个省级重点建设项目,XXX个国家级重点建设项目。
二、学校文化
1.校训:XXXX学校的校训是“勤奋学习,自强不息”,旨在激励学生勤奋学习,不断提高自身素质,为社会做出贡献。
2.校歌:XXXX学校的校歌是“崇尚科学,勇担使命”,歌颂学校的科学精神,勇于担当社会责任,为人类发展做出贡献。
3.校徽:XXXX学校的校徽是一枚五角星,象征着学校的科学精神,表达了学校的理念:勤奋学习,自强不息。
4.校色:XXXX学校的校色是黄色和蓝色,象征着学校的科学精神和担当社会责任的精神。
5.校风:XXXX学校注重学生自律,讲求责任、诚信、勤奋、创新,崇尚科学,勇担使命。
宣传部宣传单-某学院
宣传部宣传单-某学院在这个充满活力与机遇的时代,有这样一个地方,它是知识的殿堂,是梦想的摇篮,是青春绽放的舞台——这就是某学院。
某学院拥有着悠久的历史和深厚的文化底蕴。
多年来,学院始终秉持着“以人为本,追求卓越”的办学理念,致力于为学生提供优质的教育资源和广阔的发展空间。
学院的师资力量十分雄厚。
这里汇聚了一批来自全国各地的优秀教师,他们不仅具备渊博的学识,更有着丰富的教学经验和崇高的教育情怀。
他们以严谨的治学态度、生动有趣的教学方法,引领学生在知识的海洋中畅游。
无论是在课堂上还是在课外,老师们都耐心地解答学生的问题,关心学生的成长,成为学生们的良师益友。
学院的学科设置齐全,涵盖了多个领域。
从人文社科到理工农医,从基础学科到应用学科,应有尽有。
学生们可以根据自己的兴趣和特长,选择适合自己的专业。
学院还注重学科交叉融合,培养学生的创新思维和综合能力。
在教学过程中,学院不仅注重理论知识的传授,更强调实践能力的培养。
学院拥有多个先进的实验室和实习基地,为学生提供了良好的实践条件。
学生们可以在实践中巩固所学的理论知识,提高自己的动手能力和解决实际问题的能力。
学院的校园文化丰富多彩。
每年都会举办各种各样的活动,如文化节、科技节、运动会等。
这些活动不仅丰富了学生的课余生活,还培养了学生的团队合作精神和综合素质。
在文化节上,学生们可以展示自己的才艺,感受不同文化的魅力;在科技节上,学生们可以参与科技创新项目,激发自己的创新潜能;在运动会上,学生们可以挥洒汗水,展现青春的活力。
学院还注重国际交流与合作。
与多所国外知名高校建立了合作关系,开展了学生交换、联合培养、学术交流等项目。
学生们有机会走出国门,拓宽视野,感受不同国家的文化和教育理念。
学院的学生管理工作也十分到位。
学院建立了完善的学生管理体系,为学生提供全方位的服务和支持。
辅导员和班主任时刻关注学生的学习和生活情况,及时帮助学生解决遇到的困难和问题。
学院还注重学生的心理健康教育,设立了心理咨询中心,为学生提供心理咨询和辅导服务。
宣传部宣传单-XX学院
宣传部宣传单-XX学院亲爱的同学们:当你怀揣着梦想与憧憬踏入大学校园,你是否渴望在这个充满活力与机遇的地方找到属于自己的舞台?是否期待在学术的海洋中畅游,在丰富多彩的活动中展现自我?如果你的答案是肯定的,那么 XX 学院就是你梦想起航的地方!XX 学院,一个拥有着悠久历史和深厚文化底蕴的学术殿堂。
在这里,我们秉持着“博学、审问、慎思、明辨、笃行”的校训,致力于培养具有创新精神、实践能力和社会责任感的优秀人才。
学院拥有一支高素质、富有经验的师资队伍。
他们不仅在学术领域有着卓越的成就,更以其严谨的治学态度、无私的奉献精神和关爱学生的情怀,成为我们求学道路上的引路人。
他们用智慧的火花点燃我们的求知欲望,用耐心的指导帮助我们攻克一个又一个难关。
在专业设置方面,学院涵盖了多个学科领域,包括但不限于工学、理学、文学、管理学等。
无论你对工程技术的创新充满热情,还是对人文社会科学的探索有着浓厚兴趣,都能在这里找到适合自己的专业方向。
我们注重理论与实践的结合,通过丰富多样的课程设置和实践教学环节,让你在学习中积累知识,在实践中提升能力。
学院还为同学们提供了丰富的学术资源。
图书馆内藏书丰富,电子数据库应有尽有,为你的学习和研究提供了充足的资料支持。
实验室设备先进,为你开展科学实验和创新实践提供了良好的条件。
此外,我们还积极开展学术交流活动,邀请国内外知名专家学者来校讲学,让你能够接触到前沿的学术思想和研究成果。
除了学术方面,学院的校园文化生活也是多姿多彩。
学生会、社团组织众多,涵盖了艺术、体育、公益、科技等各个领域。
在这里,你可以加入喜欢的社团,结交志同道合的朋友,一起参与社团活动,共同成长进步。
每年举办的文化节、运动会、科技竞赛等活动,更是为同学们提供了展示自我的平台,让你的大学生活充满激情与活力。
在学生服务方面,学院也做得十分贴心。
辅导员老师关心同学们的学习和生活,为大家提供及时的帮助和指导。
心理咨询中心为同学们提供心理健康服务,帮助大家解决在成长过程中遇到的困惑和问题。
宣传部宣传单-XX学院
宣传部宣传单-XX学院亲爱的同学们:当你怀揣着梦想和憧憬踏入大学校园,你是否渴望在知识的海洋中畅游,在丰富多彩的活动中展现自我,在充满挑战的学术领域中追求卓越?XX 学院,就是你实现梦想的舞台!XX 学院,一所拥有悠久历史和深厚文化底蕴的学府。
在这里,我们秉承着“博学、审问、慎思、明辨、笃行”的校训,致力于培养具有创新精神、实践能力和社会责任感的优秀人才。
学院拥有一支高素质、专业化的师资队伍。
他们中有学术造诣深厚的教授,有经验丰富的中青年骨干教师,还有充满活力的青年教师。
他们不仅在教学上兢兢业业,为同学们传授专业知识,更在科研领域不断探索创新,为学科的发展贡献力量。
在他们的悉心指导下,同学们能够在学术道路上不断进步,为未来的职业发展打下坚实的基础。
学院的专业设置丰富多样,涵盖了多个学科领域。
无论你对文科、理科还是工科感兴趣,都能在这里找到适合自己的专业。
我们注重学科交叉融合,培养学生的综合素养和跨学科能力,让同学们在未来的就业市场中更具竞争力。
在教学方面,学院采用了先进的教学理念和方法。
我们不仅注重理论教学,更强调实践教学。
学院拥有多个实验室和实践教学基地,为同学们提供了良好的实践平台。
通过实验、实习、课程设计等实践环节,同学们能够将所学的理论知识应用到实际中,提高自己的动手能力和解决问题的能力。
学院还为同学们提供了丰富的课外活动和社团组织。
学生会、社团联合会、志愿者协会等组织,为同学们提供了锻炼自己组织能力、沟通能力和团队协作能力的机会。
此外,还有各类学术讲座、文化活动、体育比赛等,让同学们在紧张的学习之余,能够放松身心,拓展视野,丰富大学生活。
在国际交流与合作方面,学院积极开展与国内外高校的合作交流项目。
同学们有机会参加国际交流生项目、出国留学项目等,拓宽国际视野,感受不同文化的魅力,提升自己的综合素质。
学院还非常注重学生的就业和创业工作。
我们设有专门的就业指导中心,为同学们提供职业规划、就业指导、招聘信息等服务。
学院宣传手册文案
----学院宣传手册文案一、学校简介软件学院是厦门理工学院所属规模最大的院系,学院采取校企合作,办学模式和办学体制相对独立。
学院位于厦门市岛内思明校区,占地100余亩,环境优美,交通便利,毗邻厦门大学。
目前设置有三年制专科软件技术专业(包括WEB应用开发、可视化程序设计、移动应用开发、数据库管理、多媒体制作、计算机办公应用等六个方向)、图形图像制作专业、动漫设计与制作专业和计算机网络技术专业(包括网络系统管理、网络构建技术方向)。
学院以“专业设置与社会需求同步,教学设备与硬件换代同步,“运行机制与市场变化同步””为办学宗旨,为海西经济区建设培养具有竞争力的实用型、技能型软件技术人才。
学院以执行“学历+认证+实训”、“校园教学+软件园实训”为教育培养方案,引入微软、SUN、思科网络、华为、Adobe等国际知名厂商的认证体系,来获得相应的专业资格认证证书,以满足当今用人单位对大学毕业生人才选拔的要求。
学院日常教学全部采用多媒体授课,其中专业课程采用大量的企业真实案例进行教学。
IT由学院组织编写的全国第一套IT综合实训教材由高等教育出版社出版发行,并获得国内同行的高度评价。
学院设施设备完善,“拥有多媒体教室、计算机机房、网络实验室、计算机拆装实验室、语音室、电子阅览室、校内实训中心、”创新创业园,11并配备了CISCO网络教学环境。
1000同时,在厦门软件园二期拥有1000余平米的软件园实训基地。
在毕业生就业渠道上,充分与各大IT企业紧密合作,根据用人单位需求,实施订单式培养、企业实训实习等方式来提升学院毕业生就业率,IT组织、推荐毕业生进入微软、华为、神州数码、中软等知名企业实习、就业。
毕业生还可参加专升本考试,成绩合格可进入本科继续深造ATA另外,也可选择继续攻读我校国际合作项目,对于已修相关课程的学分,国外合作大学给予认可,在国外修满其余课程,可获得合作大学的本科或硕士学位。
二、地理位置(可以穿插一张地图)厦门市集美区孙坂南路1199号三、软件学院办学宗旨软件学院以“专业设置与社会需求同步,教学设备与硬件换代同步,运行机制与市场变化同步”为办学宗旨,目前拥有11间计算机机房,共计1000余套计算机设备。
华北水利水电大学大学学校宣传文案简短
华北水利水电大学大学学校宣传文案简短大学学校宣传文案简短
1.海纳百川容千舟竞技广科,厚得载物育八方有为英才。
2.用语言走向世界,让世界走近我们。
3.让爱心伴我左右,让文明与你同行。
4.为今天的成功喝彩,为明天的事业奋斗。
5.用严谨的态度做工作,用宽容的胸怀待同事。
6.事无巨细,人各迥异,我们等的就是你。
7.拼,让你的细胞爆发能量;搏,让你的热情点燃希望奔向梦想启航。
8.千里之行,始于足下;百尺竿头,更进一步。
9.诚信严谨继往开来,求实创新再创辉煌!
10.大力推进职业教育,让学生学有所长、学有所专!
11.强百行唯艺术,利生活知设计。
12.文学社是爱好者展示才华的园地,旨在拓宽学生视野,活跃校园文化,培养学生写作兴趣,培育文学新苗。
13.在万众瞩目的舞台上,在汇聚期待的灯光里,我们点燃梦想,我们沸腾青春,铸就你我惊世的璀璨。
14.多彩的生活需要文学;意气风发时你需要文学;悲观低落时你也需要文学;孤寂无助时你更需要文学。
15.拼,让你的细胞爆发激情;搏,让你的热情,点燃期望;奔!向梦想启航。
16.一天飘过,一天错过,还有一天好好把握!咱们用斑斓色彩,给你看XX大学明天辉煌。
17.用学识与激情,刻印属于你的青春徽章。
18.咱们传颂着前人的事迹,后人讴歌着咱们的故事。
19.来吧,兄弟姐妹!让咱们一齐插上文学的翅膀,让咱们一齐挥洒青春的热情,让青春激越的咱们一齐翱游于文学的海洋吧!
20.用有限的力量,放出无限的光芒。
学院宣传片文案范文汇编(共6篇)
学院宣传片文案范文汇编(共6篇)1. 标题:展示你的才华,实现你的梦想——XXX学院学院宣传片文案正文:作为一所具有丰富教学资源和卓越教学团队的学院,XXX学院致力于培养具备创新思维和实践能力的优秀人才。
无论你是热衷于科学研究的学霸,还是拥有艺术天赋的艺术家,我们都将为你提供广阔的舞台,让你展示才华,在这里实现你的梦想。
XXX学院拥有一流的教学设施和专业的师资力量,我们通过多种形式的实践教学,为学生提供与之匹配的教学环境。
我们鼓励学生积极参与各类社团活动和学术研究项目,给予他们全方位的培养和发展机会。
此外,我们还与业界建立了紧密的合作关系,为学生提供实习和就业机会,帮助他们顺利进入社会。
学院对学习成绩和学生发展给予高度重视,我们设有各类奖学金和荣誉称号,鼓励学生在学业上取得杰出成就。
同时,我们也非常注重学生的全面发展,为他们提供丰富多彩的课外活动和社会实践机会,培养他们的团队合作能力和领导力。
XXX学院还积极推动国际交流与合作,我们与多所国际知名大学建立了良好的合作关系,为学生提供出国交换和学术交流的机会。
这不仅有助于学生开拓国际视野,增强跨文化交流能力,还能够丰富学生的学习和生活经历。
相信在XXX学院,你将有机会接触到最前沿的学术研究和最优秀的教学资源,发掘自己的潜力,实现自己的理想。
欢迎你加入XXX学院大家庭,展示你的才华,实现你的梦想!2. 标题:XXX学院,璀璨人生的起点正文:在XXX学院,我们深信每个学生都有无限的潜力,只需要找到属于自己的闪耀之光。
我们以培养世界级人才为目标,为学生提供一流的教育资源和创新教学模式,让每个学生在这里收获璀璨人生的起点。
作为一所拥有雄厚师资力量和先进教学设施的学院,XXX学院致力于培养学生的创新精神和实践能力。
我们注重理论与实践的结合,为学生提供丰富的实践机会和参与各类科研项目的机会。
我们还与业界建立了紧密的合作关系,为学生提供实习和就业机会,帮助他们在就业市场中脱颖而出。
学院宣传范文
学院宣传范文亲爱的同学们:欢迎来到我们学院!我们学院是一所历史悠久、文化底蕴深厚的高等学府,拥有一支高素质的教师队伍和一流的教学设施。
在这里,你将接受到世界一流的教育,拥有丰富多彩的学习体验,为自己的未来奠定坚实的基础。
我们学院的教学理念是“求是创新,德才兼备”,我们注重学生的全面发展,培养学生的批判性思维、创新能力和实践能力。
我们的课程设置丰富多样,涵盖了文理、工商、医学、法学等多个领域,满足不同学生的学习需求。
我们还注重学生的实践能力培养,为学生提供了丰富的实习和实践机会,让学生在实践中学习,提高自己的综合素质。
我们学院的师资力量雄厚,拥有一支高学历、高水平的教师队伍。
他们不仅具有丰富的教学经验,还有很强的科研能力,能够为学生提供最新的学术资讯和研究成果。
他们与学生之间的互动也非常频繁,能够及时解答学生的问题,帮助学生解决学习中的困难。
我们学院的教学设施先进完善,拥有图书馆、实验室、体育场馆等一系列现代化的教学设施。
学生可以在这里进行自主学习、实验研究和体育锻炼,为自己的全面发展提供了良好的条件。
我们学院还注重国际化教育,积极开展国际交流与合作。
我们与多所国外知名大学建立了合作关系,为学生提供了海外留学和交流的机会。
学生可以在国外学习和生活一段时间,了解不同国家的文化和教育体系,提高自己的国际视野和语言能力。
在我们学院,你将迎来一段充满挑战和机遇的学习生涯。
我们将竭诚为你提供最好的教育资源和服务,助你成长为德才兼备、全面发展的优秀人才。
让我们携手并肩,共同书写美好的未来!欢迎加入我们学院,共同开启精彩的学习之旅!谨上。
学院宣传部。
2022年10月10日。
学院宣传手册
新能源与动力工程学院宣传手册汇编目录第一章学院介绍............................. - 3 - 第二章专业介绍............................. - 3 - 第三章师资力量............................. - 7 - 第四章团学介绍............................. - 9 - 第五章社团活动........................... - 14 - 第六章校园生活指南........................ - 18 -亲爱的2014级新生们:你们好!欢送你们来到兰州交通大学新能源与动力工程学院,在这里你们将开始新生活,认识新朋友。
对于不熟悉兰州交通大学新能源与动力工程学院的你们,我们借此给你们做一介绍:第一章学院介绍兰州交通大学新能源与动力工程学院是2010年经甘肃省教育厅批准,由兰州交通大学与武威市委、市政府联合创办的一所本科院校,是兰州交通大学的一个二级学院。
学院依托兰州交通大学雄厚的办学实力,为全省乃至全国的新能源产业、电力工程、机械制造、电子信息等领域培养复合型高级工程技术人才。
学院下设能源系、电气工程系、机械系、材料系、电子信息工程系、基础部6个教学机构,开设“能源与动力工程”、“新能源科学与工程”、“电气工程及其自动化”、“机械设计制造及其自动化”、“材料成型与控制工程”、“电子信息工程”6个本科专业,在校学生558人。
第二章专业介绍一、机械设计制造及其自动化本专业培养的学生为社会主义现代化建设需要的,德、智、体全面发展的,具备机械设计制造基础知识及应用能力,能在工业生产第一线从事工程机械领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面工作的应用型高级专门人才。
学生毕业后主要在轨道交通、市政、建筑、制造企业等部门从事工程机械的管理、运用、控制、设计、施工管理、产品研发以及专业教学工作。
校园宣传文案
校园宣传文案•相关推荐校园宣传文案随着在线社交网络的爆炸式增长,大家都接触过比较经典的文案吧,文案用于分享自己的生活状态。
什么样的文案才经典呢?以下是店铺收集整理的校园宣传文案,希望对大家有所帮助。
校园宣传文案11.我们邀请了人才甄选与发展专家,推出“人才甄选核心技术”线下公开课,通过推动现代人才测评技术在组织中的科学应用,通过人才投资,帮助组织赢得可持续成长。
2.求才求职找伯闻,企业人才两双赢。
3.你斗志昂扬?我们给你提供平台!4.当初征服星辰大海的誓言还记得吗?星辰大海一直在问:你为什么还不来?5.找工作不是一天的事,是一辈子的事。
6.招聘会场,日行千里何愁无伯乐。
7.您选择了我,我选择了你,从此不再分开。
8.相亲相完了?打牌打累了?9.改变生活,职创未来。
10.招聘xx(岗位)我们是认真的,工资你来开,只要你够牛,老板任你差遣。
11.我知道,你绝不简单,如果你和现在的工作没得聊,那就来我们这聊聊。
12.最差的结果:离开了公司,却了解透彻了行业的综合知识。
13.那你,对自己满意吗?对未来迷茫吗?对工作有着落吗?14.直说吧,我们要人你要钱,那就来看看。
我们不跟你谈理想,知道你的理想是不上班。
15.天生有才,却被当作废柴。
16.我长得那么可爱,约面试的小哥哥小姐姐们可不可以不放鸽子?17.同样是工作,我们公司薪酬又高福利又好同事又nice发展前景又棒,能一样吗?18.“我给你看一下手相” “你看出了什么?” “你命里缺一份我这边的工作”19.生活不止眼前的“够呛”,还有不可估量的远方。
20.高薪不是幻影,只要你愿意!21.眼看着过年的脚步声越走越近,,为了在新的一年与你相遇,我们正在寻找不平凡的你,这里!有属于你的位置!22.来了广州就是为了加班到可以看凌晨几点的'广州塔?23.比尔盖茨,就是下一个你。
24.做的还不错,每个月都比以往收入高一些,时间自由了,更拓展了你的朋友圈、交际圈。
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学院宣传手册文案一、学校简介软件学院是厦门理工学院所属规模最大的院系,学院采取校企合作,办学模式和办学体制相对独立。
学院位于厦门市岛内思明校区,占地100余亩,环境优美,交通便利,毗邻厦门大学。
目前设置有三年制专科软件技术专业(包括WEB应用开发、可视化程序设计、移动应用开发、数据库管理、多媒体制作、计算机办公应用等六个方向)、图形图像制作专业、动漫设计与制作专业和计算机网络技术专业(包括网络系统管理、网络构建技术方向)。
学院以“专业设置与社会需求同步,教学设备与硬件换代同步,“运行机制与市场变化同步””为办学宗旨,为海西经济区建设培养具有竞争力的实用型、技能型软件技术人才。
学院以执行“学历+认证+实训”、“校园教学+软件园实训”为教育培养方案,引入微软、SUN、思科网络、华为、Adobe等国际知名厂商的认证体系,来获得相应的专业资格认证证书,以满足当今用人单位对大学毕业生人才选拔的要求。
学院日常教学全部采用多媒体授课,其中专业课程采用大量的企业真实案例进行教学。
IT由学院组织编写的全国第一套IT综合实训教材由高等教育出版社出版发行,并获得国内同行的高度评价。
学院设施设备完善,“拥有多媒体教室、计算机机房、网络实验室、计算机拆装实验室、语音室、电子阅览室、校内实训中心、”创新创业园,11并配备了CISCO网络教学环境。
1000同时,在厦门软件园二期拥有1000余平米的软件园实训基地。
在毕业生就业渠道上,充分与各大IT企业紧密合作,根据用人单位需求,实施订单式培养、企业实训实习等方式来提升学院毕业生就业率,IT组织、推荐毕业生进入微软、华为、神州数码、中软等知名企业实习、就业。
毕业生还可参加专升本考试,成绩合格可进入本科继续深造ATA另外,也可选择继续攻读我校国际合作项目,对于已修相关课程的学分,国外合作大学给予认可,在国外修满其余课程,可获得合作大学的本科或硕士学位。
二、地理位置(可以穿插一张地图)厦门市集美区孙坂南路1199号三、软件学院办学宗旨软件学院以“专业设置与社会需求同步,教学设备与硬件换代同步,运行机制与市场变化同步”为办学宗旨,目前拥有11间计算机机房,共计1000余套计算机设备。
同时,学院还拥有网络实验室、计算机拆装实验室,并配备了CISCO网络教学环境。
以执行“学历+认证+实训”、“校园教学+软件园实训”为教育培养方案,引入微软、SUN、思科网络、华为、Adobe等国际知名厂商的认证体系,来获得相应的专业资格认证证书,以满足当今用人单位对大学毕业生人才选拔的要求。
同时,在厦门软件园二期拥有1000余平米的软件园实训基地,聘请来自微软、ATA等企业经验丰富的实训指导老师来强化学生的实践动手能力和团队合作精神。
学院充分利用地域优势,同时在校内建立起创业园、软件生产孵化基地,提供场地和配套设施,鼓励教职员工和毕业生引进项目和自主创业。
四、专业介绍Web应用开发【培养目标与特色】本方向是培养专门进行Web 应用程序及组件开发的工程师,培养能够适应团队开发环境,熟练使用相关主流开发平台,按照详细设计要求完成相关的功能模块设计、编码、调试和测试工作的专门人才。
本专业方向的特色在于具备完整软件开发过程课程体系,重点突出Web程序编码能力的锻炼,也兼顾软件工程思想、设计工具等技能的培养。
【主要课程】以程序设计基础、数据结构算法等课程为专业基础,深入学习Java技术的Web应用程序相关课程,掌握目前主流的XML及XML Web Service的开发、 SQL Server 2005数据库程序设计等专业技能课程,并通过团队开发、创业实习等实践环节把理论知识升华为实际操作技能。
【就业方向】本方向毕业生未来就业的方向比较广阔,能就职于有WEB开发或网站维护需求的各行业相关职位,例如网站应用程序开发工程师、网站维护工程师、网页制作工程师;软件生产企业编码工程师、测试工程师、系统支持工程师。
还能从事各企事业单位信息化工作等。
可视化程序设计【培养目标与特色】本方向培养掌握计算机软件开发和软件工程的基本理论和基本技能,熟练开发各类桌面应用程序及Web网站,并具备较强的软件开发实践能力和良好软件工程素养的高级技术应用型人才。
毕业生能够适应团队开发环境,按照详细设计要求完成相关的功能模块设计、编码、调试和单元测试工作。
本专业方向的特色在于有完整的微软技术课程体系,重点突出.NET平台下的桌面应用程序及Web网站开发能力的培养与塑造。
【主要课程】以程序设计基础、数据结构算法等课程为基础,深入学习应用开发、数据访问技术、 XML及XML Web Service开发、SQL Server 2005 数据库程序设计、软件界面设计、UML技术及基于.NET的需求分析和解决方案设计等专业技能课程,并通过.NET Windows 应用程序设计、站点开发项目等实践环节把理论知识升华为实际操作技能。
【就业方向】本方向的毕业生可从事微软技术平台的各类桌面应用程序及Web网站开发工作;也可从事软件公司的高级程序编写、软件项目模块测试及软件开发文档的编写等工作,还能从事各类企事业单位的网站架构、应用软件开发、网站建设与维护工作等。
数据库管理【培养目标与特色】本方向主要是培养能够较全面地掌握当前主流数据库管理及开发与应用技能,精通SQL语言,能掌握数据库设计,熟练掌握对数据库进行存储、维护和恢复的技能,胜任常用数据库服务器的管理与应用工作,了解数据库性能方面的知识,同时具备进行一般MIS软件开发的基本能力的数据库专业人才。
【主要课程】以程序设计基础、数据结构算法等课程为基础,深入学习掌握SQL S erver 2005 数据库程序设计、Oracle SQL&PL/SQL基础,C#2005程序设计语言、 PowerDesigner 数据库设计、Web 应用开发 2.0等专业技能课程。
【就业方向】本方向的毕业生可从事企事业单位数据库管理员、软件开发人员、企业数据库设计与应用开发人员、信息管理系统开发人员,根据项目经验积累,本专业方向学生还可以从事数据库性能分析,数据挖掘等相关工作。
移动应用开发【培养目标与特色】本方向是培养专门进行嵌入式软件开发的工程师,培养能够适应团队开发环境,熟练使用Java开发平台,进行手机等移动设备的嵌入式应用软件、游戏进行设计、编码、调试和单元测试工作的专门人才。
本专业方向的特色在于不仅仅能掌握Sun 公司的移动开发技术,也能了解到Microsoft公司的移动开发技术。
【主要课程】以程序设计基础、数据结构算法等课程为基础、深入学习基于J2ME开发的相关课程,掌握JAVA程序设计、SQL Server 2005数据库程序设计等专业技能课程,并通过J2ME移动应用开发、Windows Mobile平台应用开发等实践环节把理论知识升华为实际操作技能。
【就业方向】随着3G网络的实施,手机等各类移动设备的广泛使用,本方向的就业前景也越来越看好。
本专业毕业生能就职于移动设备应用软件开发企业或移动设备游戏开发企业,从事移动设备的软件开发、移动网站开发工作,移动游戏制作。
计算机办公应用【培养目标与特色】本方向主要培养掌握计算机应用的基本理论和技能,具有高度软件工程规范化意识、良好的办公素质和优秀的办公能力,具备较强的计算机软件应用、开发、管理、维护和项目管理能力,网站的设计开发、管理与维护能力,网络系统及数据库系统的安装、管理与维护能力的高素质技术应用与服务管理能力兼备的复合型人才。
本方向采用“学历+认证+实训”的培养方式,学生在校学习的同时可参加相关课程的微软认证考试,获得学历证书与微软证书。
【主要课程】以计算机基础应用、数据结构算法等课程为基础,深入学习掌握软件工程及文档写作、网页设计制作、SQL Server 2005 数据库程序设计、Visual Basic 2005程序设计、 Office综合应用、秘书学等专业技能课程,并通过软件测试、网站的建设管理与维护等实践环节把理论知识升华为实际操作技能。
【就业方向】本方向毕业生既可胜任项目管理、产品管理、软件测试、质量保证等项目支持类岗位,及项目经理助理、技术部助理等办公助理类岗位;也可从事软硬件产品售前顾问、售后技术支持、客户服务等服务支持类工作,以及网络系统管理、数据库管理维护、信息管理系统架设等信息管理工作;多媒体制作【培养目标与特色】本方向以能适应市场人才需求为导向,培养具备良好文化素质和较高的艺术设计能力;掌握平面设计、视频编辑、网络设计与多媒体相关的基本理论知识,熟练运用国际上流行的设计软件,具备专业多媒体技术处理水平及能力,能胜任社会各行业的多媒体应用设计、视频制作和三维、平面设计等方面高级应用型人才。
本方向的学生不仅掌握平面、网页设计,更突出的是能完成影像拍摄采集、视频编辑、音频处理等技术工作。
学生在校学习的同时可参加相关认证课程考试,可获得学历证书与网络设计或影视后期相关认证的证书。
【主要课程】以素描、构成等课程为基础,深入学习Premiere、After Effects、Painter、Dream weaver、Flash、3ds MAX等专业技能课程,并通过中外优秀作品赏析、剧本类写作等实践环节把理论知识升华为实际操作技能。
【就业方向】多媒体方向涉及到广告、设计、影视传媒、门户网站、娱乐、电视等行业,本方向毕业生就业面很广阔,既可在企事业单位从事CI和VI设计、网页美工设计、网站维护等;在广告公司从事摄影、广告、图文、插画设计;也可以在影视制作、唱片娱乐、广电部门从事音频与视频的采集、编辑、合成制作等工作。
图形图像制作【培养目标与特色】本专业培养具有计算机图形图像的基本理论知识和相关应用领域知识,能够熟练运用国际上流行的图形图像制作软件从事实际工作,包括计算机图形图像设计、处理与应用技术;掌握平面设计、网页设计、出版印刷和三维设计等方面高素质技术应用人才。
【主要课程】以素描、构成等课程为基础,深入学习Photoshop、Corel Draw、Illustrator、In Design、Dream weaver、Flash、AutoCAD、3ds MAX、Painter等专业技能课程,并通过广告策划与创意、动漫原画制作等实践环节把理论知识升华为实际操作技能。
【就业方向】本专业毕业生可在各广告公司、动画公司、装潢建筑、出版、新闻媒体单位及各类企事业单位从事企业形象设计、包装设计、摄影、网站设计、产品设计、展示设计、工程制图、居室装修、建筑效果图、漫画插画、动画制作、报纸杂志排版等方面的策划、设计与制作。
计算机网络技术【培养目标与特色】本方向培养能与最新网络技术接轨的网络技术应用型专门人才,学生通过应用平台实例教学的科学实践与操作训练,能够掌握网络的规划、实施、安装、维护的基本知识,熟悉基本的网络结构和组网方式,掌握常见的组网方法,构建中小型网络、安装网络操作系统、利用工具分析和排除网络故障、维护网络的正常运转。