小学内部控制管理制度
学校内控管理制度

学校内控管理制度一、总则为了规范学校管理,提高学校管理水平,保障学校教育教学活动的顺利进行,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》等法律法规,结合学校实际情况,特制定本学校内控管理制度。
二、学校内部控制的目标1. 保障学校教育教学活动的顺利进行,提高教育教学质量。
2. 保护学校资产的安全、完整,防止资产流失。
3. 规范学校财务管理,提高财务管理水平。
4. 保障学校信息公开透明,接受社会监督。
5. 建立学校内部监督机制,防止腐败现象发生。
三、学校内部控制的原则1. 合法性原则:学校内部控制活动必须符合国家法律法规和政策规定。
2. 完整性原则:学校内部控制活动应当覆盖学校各项业务和管理环节。
3. 有效性原则:学校内部控制活动应当能够有效防范风险,提高管理水平。
4. 独立性原则:学校内部控制活动应当独立于其他业务和管理活动。
5. 适应性原则:学校内部控制活动应当根据学校实际情况和外部环境的变化进行调整。
四、学校内部控制的主要内容1. 组织机构控制:学校应当建立健全组织机构,明确各部门和岗位的职责和权限,确保学校各项业务和管理活动的顺利进行。
2. 资产管理控制:学校应当建立健全资产管理控制制度,加强对学校资产的管理,防止资产流失。
3. 预算控制:学校应当建立健全预算控制制度,对学校的财务收支进行预算管理,确保学校财务收支的合法性、合规性。
4. 财务控制:学校应当建立健全财务控制制度,加强对学校财务活动的管理,确保学校财务活动的合法性、合规性。
5. 信息披露控制:学校应当建立健全信息披露控制制度,及时、准确、全面地公开学校信息,接受社会监督。
6. 内部审计控制:学校应当建立健全内部审计控制制度,对学校的财务活动和管理活动进行内部审计,防止腐败现象发生。
五、学校内部控制的组织实施1. 学校应当设立内部控制委员会,负责学校内部控制制度的制定、实施和监督。
2. 学校内部控制委员会应当由学校领导、财务部门、审计部门、资产管理部门等相关部门的代表组成。
小学内控业务管理制度
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第一章总则第一条为加强学校内部控制,规范学校业务管理,提高学校管理水平,保障学校教育教学工作的顺利进行,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国会计法》等法律法规,结合我校实际情况,特制定本制度。
第二条本制度适用于我校所有内控业务,包括财务、资产、人事、采购、基建、后勤等业务。
第三条本制度旨在建立健全内控体系,明确内部控制职责,规范内部控制流程,提高内部控制效率,确保学校资产安全、财务规范、人事公正、采购透明、基建规范、后勤有序。
第二章内控组织机构及职责第四条学校成立内部控制领导小组,负责学校内控工作的组织、协调和监督。
领导小组由校长任组长,分管副校长、各部门负责人为成员。
第五条内部控制领导小组的主要职责:1. 制定和修改学校内部控制制度,并组织实施;2. 组织开展内部控制培训,提高全体教职工的内控意识;3. 指导各部门建立健全内部控制体系,完善内部控制制度;4. 定期对内部控制制度执行情况进行检查,确保内部控制措施落实到位;5. 处理内部控制工作中出现的问题,确保学校各项业务合法、合规、高效。
第六条学校各部门成立内控小组,负责本部门内控工作的组织实施。
内控小组由部门负责人任组长,相关业务人员为成员。
第七条内控小组的主要职责:1. 负责本部门内部控制制度的制定、修改和实施;2. 组织开展本部门内部控制培训,提高业务人员内控意识;3. 定期对本部门内部控制制度执行情况进行检查,确保内部控制措施落实到位;4. 及时向内部控制领导小组报告内部控制工作中出现的问题。
第三章内控制度及流程第八条学校内控制度包括:1. 财务管理制度;2. 资产管理制度;3. 人事管理制度;4. 采购管理制度;5. 基建管理制度;6. 后勤管理制度。
第九条财务管理制度:1. 严格执行国家财务制度,确保财务收支合法、合规;2. 建立健全财务核算体系,确保财务数据真实、准确;3. 加强财务预算管理,确保预算执行率;4. 定期进行财务审计,及时发现和纠正财务问题。
小学内部控制管理制度
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小学内部控制管理制度第一章总则第一条为了加强小学的内部控制管理,规范学校各项工作的开展,保障学校的正常运行和教育教学质量,特制定本制度。
第二条小学内部控制管理制度是依法管理学校的必要制度,是根据学校的具体实际情况制定的管理规范,适用于小学的各类管理活动。
第三条小学内部控制管理制度的宗旨是遵循法律法规,遵循学校管理制度和纪律规定,规范学校的各项管理活动,控制和管理学校风险,保障学校的正常运行和教育教学质量。
第四条小学内部控制管理制度是学校管理的基本依据,是学校工作的规范与指南,是全校师生员工行为的约束规范。
第五条小学内部控制管理制度的实施必须遵循科学决策、规范操作的原则,严格按照制度执行。
第六条小学内部控制管理制度需要不断改进和提高,并且要与时俱进,保持与学校实际运行的适应性。
第七条本制度由学校领导班子负责修订和执行,由教务处、学生处、后勤保障部等部门协助负责执行。
第二章组织管理第八条学校内部控制管理制度建立健全的领导机构,且领导班子要起到带头作用,是内部控制管理工作的组织保障。
第九条学校领导班子要加强对内部控制管理制度的推动和落实,要定期组织内部控制管理制度的培训和督导工作。
第十条学校内部控制管理制度实施单位要根据学校的实际情况进行合理设置,设立教务处,学生处,后勤保障部等相关部门,明确各部门的职责。
第十一条学校领导班子要加强对内部控制管理制度执行情况的检查和评估,对于任何违反制度规定的行为要及时处理和纠正。
第三章财务管理第十二条学校要建立健全的财务管理制度,做到收支公开透明,资金安全有保障。
第十三条学校财务管理部门要建立完善的财务管理制度,规范财务报销流程,确保财务收支的合法性和真实性。
第十四条学校要对财务管理部门进行定期的考核和评估,及时发现问题并进行整改。
第十五条学校要加强对教师和员工的经济奖惩制度的管理,确保经济奖惩的公正性和合理性。
第四章教育教学管理第十六条学校要建立健全的教务管理制度,确保教学质量和课程设置合理。
中小学内部控制管理制度
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第一章总则第一条为了加强中小学内部管理,规范财务管理,提高资金使用效益,确保教育经费的合理使用,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国预算法》等法律法规,结合我国中小学实际情况,制定本制度。
第二条本制度适用于我国各级各类中小学,包括公立和民办中小学。
第三条中小学内部控制管理制度应当遵循以下原则:1. 法规依据原则:以国家法律法规为准绳,确保内部控制制度合法、合规。
2. 全面性原则:内部控制制度应当覆盖学校各项经济活动,确保管理无死角。
3. 制度先行原则:建立健全内部控制制度,确保各项经济活动有章可循。
4. 系统性原则:内部控制制度应当相互关联、相互制约,形成一个有机整体。
5. 风险防范原则:加强风险识别、评估和应对,确保学校资产安全。
第二章组织架构与职责第四条学校设立内部控制领导小组,负责学校内部控制工作的领导、决策和监督。
第五条内部控制领导小组下设内部控制办公室,负责组织实施内部控制制度,协调各部门开展工作。
第六条内部控制办公室职责:1. 负责制定、修订和组织实施内部控制制度;2. 负责内部控制制度的宣传、培训和指导;3. 负责组织内部控制检查和评估;4. 负责对内部控制制度执行情况进行监督和整改;5. 负责处理内部控制工作中的重大问题。
第七条学校各部门职责:1. 教务处:负责教育教学活动的内部控制,确保教育教学质量;2. 总务处:负责学校后勤保障、资产管理和维修保养的内部控制;3. 财务处:负责学校财务活动的内部控制,确保资金安全;4. 教研室:负责教育教学研究活动的内部控制,提高教育教学水平;5. 党政办公室:负责学校党政工作的内部控制,确保党政工作顺利开展。
第三章财务管理内部控制第八条学校财务活动应遵循以下内部控制原则:1. 预算管理原则:严格执行预算,确保预算的合理性和科学性;2. 会计核算原则:真实、准确、完整地反映学校财务状况;3. 资金管理原则:确保资金安全、合理使用,提高资金使用效益;4. 报告管理原则:及时、准确、完整地向上级主管部门报告财务状况。
中小学校内控管理制度
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中小学校内控管理制度中小学校内控管理制度第一章总则第一条为加强中小学校的内部管理,提高教育教学质量,确保学校运行的规范化、科学化,并保障师生的合法权益,根据《中华人民共和国教育法》等相关法律法规,制定本制度。
第二条中小学校的内部控制是指学校依据法律、法规和教育部门的规定,制定并执行一系列管理制度,对学校内部各项活动进行监督、评价和控制,以确保学校运行的正常有序、高效安全。
第三条中小学校的内控管理应坚持以下原则:(一)依法依规:依法依规执行校内各项控制制度,确保学校运行的合法性。
(二)科学决策:根据实际情况,科学制定校内控制制度,确保决策的科学性和合理性。
(三)规范操作:推行规范的管理制度和规程,在日常工作中确保员工的操作规范、有序。
(四)信息公开:保障学校师生员工的知情权,及时公布相关信息。
第二章组织架构第四条学校应设立内控委员会,负责内控管理制度的制定、实施和监督。
(一)内控委员会由校长担任主任,其他教职工担任委员。
(二)内控委员会应定期召开会议,对学校的内控管理工作进行评估和调整,并制定相应的改进措施。
第五条学校内设内控办公室,负责具体的内控管理工作。
(一)内控办公室应配备专职内控管理人员,并按照学校规模和需要可以增加人员。
(二)内控办公室应与教学、行政等相关部门保持密切联系,及时获取和传递相关信息。
(三)内控办公室应每年组织一次内控管理培训,提高员工的内控意识和能力。
第三章内控管理制度第六条学校应制定各项内控管理制度,并在校内予以公布。
(一)规章制度:包括学校章程、学生行为准则、教职工职责和权利等规定,规范学校的行为规范。
(二)财务制度:包括学校财务管理制度、资金使用制度、财务报表制度等,确保学校财务的透明和合规。
(三)安全制度:包括学校安全管理制度、应急预案制度、校园安全巡查制度等,确保学生和教职员工的人身和财产安全。
(四)课程管理制度:包括教学计划制度、教材使用制度、课程评估制度等,确保教育教学活动的科学化和高效性。
小学内部控制制度
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小学内部控制制度一、引言在小学的日常管理中,内部控制制度起着至关重要的作用。
通过规范学校内部业务流程、确保资源的合理利用和减少风险等方式,内部控制制度有助于提高学校的管理效率和教育质量。
本文将探讨小学内部控制制度的重要性、内容以及实施方法。
二、内部控制制度的重要性小学内部控制制度对于学校的发展和运营至关重要。
首先,它能规范学校内部的各项业务流程,确保学校各部门的工作协调有序。
其次,内部控制制度能够减少资源的浪费和滥用,提高学校资源的利用效率。
再次,内部控制制度能够帮助学校降低风险,减少财务和行政方面的错误和失误。
最后,内部控制制度有助于建立透明、公正的学校管理体系,提高学校的声誉和信誉度。
三、内部控制制度的内容小学内部控制制度包括以下几个方面的内容:1. 组织结构:明确各部门的职责和权限,建立合理的管理体系;2. 业务流程:制定详细的工作流程和操作规范,确保各项工作按照规定进行;3. 资产管理:健全学校资产管理制度,明确资产的登记、使用和处置流程;4. 财务管理:建立健全的财务管理制度,确保财务收支的合理性和安全性;5. 内部审计:定期进行内部审计,发现问题并及时纠正;6. 人员管理:建立人事管理制度,确保人员的合理配置和公正管理;7. 信息安全:加强信息安全管理,保护学校相关信息的安全性;8. 风险管理:分析和评估学校的各项风险,并采取相应的措施进行管理。
四、实施内部控制制度的方法实施内部控制制度需要以下几个步骤:1. 制定制度:根据学校的实际情况,制定适合学校的内部控制制度;2. 培训教育:对学校各部门进行内部控制制度的培训,确保员工了解相关规定和操作流程;3. 实施监督:建立内部控制监督机制,对各项工作进行监督和检查;4. 审计评估:定期进行内部审计评估,发现问题并提出改进意见;5. 改进完善:根据审计评估结果,及时修订和完善内部控制制度。
五、总结小学内部控制制度对于学校的管理和发展具有重要意义。
民办小学内部控制管理制度
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民办小学内部控制管理制度第一部分总则第一条为规范民办小学内部控制管理,提高教学质量,保障师生安全,制定本制度。
第二条本制度适用于本小学的所有职工和学生。
第三条民办小学内部控制管理制度是指依照法律法规和学校规章制定并实施的,达到教育教学目标和保障师生安全的各项管理制度、规章和程序的总称。
第二部分组织架构第四条学校内部控制管理应本着负责、公平、透明、高效、风险管理、创新、依法合规、社会责任等原则。
第五条学校内部控制管理工作由校长负责,学校设立内部控制管理专门机构,配备专业化的控制管理人员。
第六条学校内部控制管理部门的主要职责包括:制定内部控制管理制度、管理规章;制定内部控制管理计划和控制措施;监督控制过程,发现和解决问题;评价和改进内部控制管理工作。
第七条学校内部控制管理委员会负责全校内部控制管理工作,由校长担任主任,内部控制管理部门主要负责人为副主任,学校各部门和教师代表为委员,召集部门主管负责人到会。
第八条学校内部控制管理委员会主要职责包括:审议和批准内部控制管理制度、管理规章;审议内部控制管理方案、计划;审议内部控制管理工作报告;建议内部控制管理改进方案。
第三部分内部控制要素第九条学校内部控制管理包括教育教学管理、财务管理、行政管理、安全管理等多个方面,各方面的内部控制要素包括:(一)教育教学管理:课程设置和教案编写、教学计划和实施、教师培训和评估等。
(二)财务管理:会计核算和财务报告、资金使用和管理、资产管理和保护等。
(三)行政管理:学校规章制度、人事管理和劳动用工、设备和物资管理等。
(四)安全管理:校园安全、学生安全、食品安全等。
第四部分内部控制制度第十条学校内部控制管理制度应当制定符合学校实际情况的规章制度和程序,保证管理目标和任务的完成。
第十一条教育教学管理内部控制制度包括:教学计划制定和执行管理制度、班级管理制度、学生评价和奖惩制度等。
第十二条财务管理内部控制制度包括:会计核算管理、资金使用和管理、资产管理和保护等。
中小学学校内部控制制度【9篇】
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中小学学校内部控制制度【9篇】中小学学校内部控制制度1为规范课外体育活动,提高活动质量,保证活动安全,特制定学校活动制度如下:一、班主任职责1、按时带领本班学生到指定地点集合。
2、做好学生思想工作,提出严格要求,督促学生认真参加好活动课。
3、及时和体育教师取得联系,安排好活动内容。
4、负责检查出勤情况。
5、做好安全保护工作。
二、体育教师职责1、体育教师按分管班级提前5分钟到达活动场地。
2、指导帮助体育委员带领本班学生做好准备活动和素质练习。
3、指导学生进行体育达标锻炼和学校竞赛裁判工作,辅导弱势学生进行体育锻炼。
4、对学生进行安全教育和帮助保护。
5、和班主任、年级部主任一起安排本年级的各项体育竞赛活动。
三、体育委员职责1、负责集中本班学生点名,记录缺勤人数。
2、带领学生进行准备活动和身体素质练习。
3、协助班主任负责借还运动器材。
4、及时和班主任、体育教师联系,反映本班活动情况。
中小学学校内部控制制度2为了更好地贯彻落实教育方针,全面提高学生素质,除了要抓好学校的工作外,家庭教育也是重要的一环。
家长是孩子的第一任教师,家长的言传身教,家长的素质和教育方法,对学生的成长起着重要的作用。
为了提高家长的素质,使家长了解学校,了解育人的目标和要求,做到学校教育与家庭教育同步,要办好家长学校,特制定家长学校工作管理制度。
一、由负责德育工作的校长主管家长学校工作,由德育主任具体分工负责。
二、做好家长学校工作的计划、小结,按时填写讲课日志。
三、班主任要负责本班的家长学校工作,准时通知家长到校学习,组织好听课,统计好出勤情况。
四、讲课要围绕教材和专题,认真备课,注意联系实际情况,深入浅出,形象生动。
五、在授课过程中,不单独接待家长,不处理其他业务工作。
六、及时收回家长反馈材料,并写出情况分析。
七、家长反馈达到95%以上,家长出勤率达到90%以上。
八、定期公布家长学校有关工作考核情况。
九、家长学校工作纳入班主任的学期考核中去。
小学食堂内部控制管理制度

一、总则为了加强我校食堂管理,确保食品安全,提高食堂服务质量,保障师生饮食安全与健康,根据《中华人民共和国食品安全法》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》等法律法规,结合我校实际情况,特制定本制度。
二、组织机构及职责1. 成立食堂管理委员会,负责制定食堂管理制度,监督食堂工作,协调解决食堂工作中的重大问题。
2. 食堂管理员负责食堂的日常管理工作,组织实施食堂各项规章制度,确保食堂各项工作有序进行。
3. 食堂厨师负责食品制作,确保食品质量,遵守操作规程,做好食品卫生工作。
4. 食堂服务员负责食堂卫生、秩序维护,为师生提供优质服务。
三、食堂设施及设备管理1. 食堂设施设备必须符合国家相关标准和要求,定期进行检修和维护。
2. 食材采购、储存、加工、烹饪、售卖等环节应使用符合卫生要求的设施设备。
3. 食堂内禁止存放有毒、有害物质,禁止使用过期、变质、不合格的食品。
四、食品采购及储存管理1. 食材采购必须选用合法、合格的供应商,签订供货合同,确保食材质量。
2. 食材采购应严格按照食品安全标准进行,不得采购禁止使用的食品和原料。
3. 食材储存应按照分类、分区、分架、离地、离墙的原则进行,防止交叉污染。
4. 食材储存应定期检查,发现过期、变质、不合格的食品应及时处理。
五、食品加工及烹饪管理1. 食堂厨师应按照国家食品安全标准和操作规程进行食品加工和烹饪。
2. 食品加工场所应保持卫生、整洁,防止食品受到污染。
3. 食品加工过程中,严禁使用过期、变质、不合格的食品和原料。
4. 食品加工过程中,应做好防蝇、防鼠、防尘、防虫等工作。
六、食品售卖及服务管理1. 食堂服务员应保持良好的服务态度,为师生提供优质服务。
2. 食堂售货窗口应保持整洁、卫生,不得摆放无关物品。
3. 食堂售卖的食品应按照食品标签标识进行,确保食品真实、准确。
4. 食堂应定期进行食品安全检查,发现问题及时整改。
七、食品安全事故处理1. 食堂发生食品安全事故时,应立即采取隔离、控制、报告等措施,防止事故扩大。
中小学校内部控制管理制度

一、总则为加强中小学校内部管理,提高财务管理水平,保障学校资产安全,规范教育教学秩序,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国会计法》等相关法律法规,结合学校实际情况,特制定本制度。
二、目标和原则1. 目标:建立健全内部控制制度,确保学校资产安全、财务管理规范、教育教学秩序良好。
2. 原则:(1)合法性原则:内部控制制度必须符合国家法律法规和政策要求。
(2)科学性原则:内部控制制度应科学合理,具有可操作性。
(3)规范性原则:内部控制制度应规范学校各项管理工作,确保学校运行有序。
(4)效益性原则:内部控制制度应提高学校管理效率,降低运行成本。
三、组织机构及职责1. 学校内部控制领导小组:负责学校内部控制工作的组织、协调和监督,组长由校长担任,成员由学校领导班子成员及相关部门负责人组成。
2. 学校内部控制办公室:负责学校内部控制工作的具体实施,办公室主任由分管财务的副校长担任,成员由财务部门、审计部门、后勤部门等相关部门负责人组成。
3. 各部门职责:(1)财务部门:负责学校财务管理工作,严格执行国家财经纪律,规范财务报销流程,确保财务数据真实、准确、完整。
(2)审计部门:负责对学校内部控制制度执行情况进行审计,提出改进意见和建议。
(3)后勤部门:负责学校资产管理和维护工作,确保资产安全、完整。
(4)其他部门:按照各自职责,配合学校内部控制工作的开展。
四、内部控制制度的主要内容1. 财务管理内部控制制度(1)建立健全财务管理制度,明确财务报销流程、审批权限、会计核算、审计监督等。
(2)严格执行预算管理制度,确保预算执行率达到95%以上。
(3)加强应收账款管理,确保应收账款及时回收。
(4)加强固定资产管理,定期进行盘点,确保固定资产安全、完整。
2. 教育教学内部控制制度(1)规范课程设置、教学计划、教学质量评估等工作,确保教育教学质量。
(2)加强教师队伍建设,提高教师业务水平。
(3)加强学生管理,确保学生安全、健康成长。
中小学内部控制制度(完整版)资料
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中小学内部控制制度(完整版)资料(可以直接使用,可编辑优秀版资料,欢迎下载)中小学内部控制制度第一章总则第一条为进一步提高中小学内部管理水平,规范内部控制,加强廉政风险防控机制建设,根据《会计法》、《预算法》《政府采购法》《中小学财务管理制度》等法律法规,制定本制度。
第二条本制度适用于公办中小学校,县内其他学校参照执行。
第三条本制度所指内部控制,是指中小学校为实现控制目标,通过制定制度、实施措施和执行程序,对经济活动的风险进行防范和管控。
控制目标主要包括:合理保证学校经济活动合法合规、资产安全和使用有效、财务信息真实完整,有效防范舞弊和预防腐败,提高公共资源使用的效率和效果。
第四条内部控制制度应遵循的原则1、全面性原则。
内部控制应当贯穿学校经济活动的决策、执行、评价和监督全过程,实现对经济活动的全面控制。
2、重要性原则。
在全面控制的基础上,内部控制应当特别关注学校重要经济活动和经济活动的重大风险。
3、制衡性原则。
内部控制应当在学校内部的部门管理、职责分工、业务流程等方面形成相互制约和相互监督。
第五条学校法人应对本单位内部控制机制的建立健全和有效性实施负责。
第六条各级各类学校应当根据本制度建立适合本单位实际情况的内部控制防范体系,并组织实施。
第七条中小学校内部控制的主要方法有:1、不相容岗位相互分离。
合理设置内部控制关键岗位,明确划分职责权限,实施相应的分离措施,形成相互制约、相互监督的工作机制。
2、内部授权审批控制。
明确各岗位办理业务和事项的权限范围、审批程序和相关责任,建立重大事项集体决策和会签制度。
相关工作人员应当在授权范围内行使职权、办理业务。
3、预算控制。
强化对经济活动的预算约束,使预算管理贯穿于单位经济活动的全过程。
4、财产保护控制。
建立资产日常管理制度和定期清查机制,采取资产记录、实物保管、定期盘点、账实核对等措施,确保资产完整。
5、会计控制。
建立健全本单位财会管理制度,加强会计机构建设,提高会计人员业务水平,强化会计人员岗位责任制,规范会计基础工作,加强会计档案管理,明确会计凭证、会计账簿和财务会计报告处理程序。
民办中小学校内控管理制度
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一、总则为了加强我校内部控制,提高教育教学质量,保障学校健康发展,根据《中华人民共和国教育法》、《民办教育促进法》等相关法律法规,结合我校实际情况,特制定本制度。
二、内控目标1. 保障学校资产的安全、完整和有效利用;2. 保障教育教学活动的规范、有序和高效;3. 保障学校财务管理的合规、透明和公开;4. 保障学校内部管理制度的健全、完善和执行;5. 保障学校教育教学质量的持续提升。
三、内控原则1. 法规遵从原则:严格执行国家法律法规和上级教育主管部门的规章制度;2. 风险控制原则:全面识别、评估和控制学校内部各种风险;3. 系统管理原则:建立健全内部控制体系,实现内部控制与学校发展战略相协调;4. 层级管理原则:明确各级管理人员的职责和权限,确保内部控制有效实施;5. 持续改进原则:不断优化内部控制体系,提高内部控制效果。
四、内控组织架构1. 学校内控领导小组:负责学校内部控制工作的决策和指导;2. 学校内控办公室:负责学校内部控制工作的组织实施;3. 学校各部门:按照职责分工,落实内部控制措施。
五、内控措施1. 资产管理:(1)建立健全资产管理制度,明确资产购置、使用、处置等环节的审批程序;(2)加强资产管理信息系统建设,实现资产管理的电子化、信息化;(3)定期开展资产清查,确保资产账实相符。
2. 教育教学管理:(1)建立健全教育教学管理制度,规范教育教学活动;(2)加强教师队伍建设,提高教师素质;(3)完善教学质量监控体系,确保教育教学质量。
3. 财务管理:(1)建立健全财务管理制度,规范财务收支;(2)加强财务监督,确保财务信息真实、准确、完整;(3)严格执行预决算制度,合理编制预算,严格控制支出。
4. 内部审计:(1)建立健全内部审计制度,开展定期和不定期的审计工作;(2)对学校内部控制体系进行评估,提出改进建议;(3)对内部控制执行情况进行监督,确保内部控制措施落实到位。
5. 风险管理:(1)建立健全风险管理体系,识别、评估和防范学校内部风险;(2)制定风险应对措施,降低风险损失;(3)加强风险信息收集和报告,确保风险得到有效控制。
小学内部控制管理制度范文
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小学内部控制管理制度范文小学内部控制管理制度范本第一章总则第一条为规范和加强学校内部控制管理,维护学校的正常运作,保障教育质量和学生的安全,特制定本制度。
第二条学校内部控制管理是指在学校运行过程中,依据法律法规和学校管理制度,通过合理的组织结构、有效的管理措施和科学的内部控制制度,保证学校内部活动的规范、透明、有效和安全。
第三条学校内部控制管理应遵循的原则包括:合法合规、全员参与、科学规划、严格管理、风险防范、绩效监控、持续改进。
第四条学校内部控制管理涵盖以下方面:组织结构、管理制度、风险管理、人力资源管理、资产管理、财务管理、信息管理等。
第二章组织结构第五条学校应根据具体情况合理规划组织结构,并明确各级部门的职责和权力。
第六条学校设立学校领导班子,包括校长和各部门负责人。
校长对学校全面负责,各部门负责人按照学校工作安排,负责本部门的规划、组织、实施和监督。
第三章管理制度第七条学校应建立完善的管理制度,规范学校各项工作的流程、方法和标准,确保各项工作的顺利进行。
第八条学校管理制度的建立和修订应经过规范的程序,根据需要可以征求各方意见,并经学校领导班子审批。
第九条学校各项管理制度应当面向全员,明确责任主体和责任范围,规定必要的操作流程和操作标准。
第四章风险管理第十条学校应建立和健全风险管理制度,从源头预防风险,及时应对各类风险,确保学校的正常运转。
第十一条学校应开展风险评估,识别和分析潜在风险,并采取相应的措施进行防范。
第十二条学校应加强灾害事故预防和应急管理,制定相关预案,并定期组织演练,加强师生的安全意识和应急能力。
第五章人力资源管理第十三条学校应合理规划和管理人力资源,建立有效的招聘、培训、考核和激励机制,确保学校人员队伍的稳定和发展。
第十四条学校应严格按照法律法规和学校相关规定,进行师资队伍的招聘,对应聘者进行资格审查和面试,择优录用。
第十五条学校应定期组织教职工培训,提升教职工的业务水平和综合素质。
中小学内部控制制度
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中小学内部控制制度中小学内部控制制度是指学校为保障教育教学的质量和促进管理工作的规范化、科学化、高效化而制定的控制制度。
其目的是帮助学校建立健全的内部管理机制,从而确保学校教育工作的效率和质量,保障学生和教师的权益,防范和减少各种风险,推进学校的可持续发展。
中小学内部控制制度包括管理制度、财务制度、物品管理制度、安全管理制度等方面,其中较为重要的有以下几个方面:一、教育教学管理制度学校应建立和完善学校内部各项规章制度,如《学校章程》、《学科考核制度》、《课程计划制度》、《教师考核制度》、《学生管理制度》等。
这些规章制度应当明确学校内部各个岗位的职责、权利和义务,加强各类教学组织和教学审核,规范教学管理工作流程,确保教学质量和教学效率。
二、财务管理制度中小学应建立和完善严格的财务管理制度,包括预算编制、经费管理、采购管理、财务管理、审计监察和信息公开等。
财务管理制度应确保财务工作规范化、科学化,确保财务信息的准确、真实和及时性,最大程度避免财务违规和经济方面的损失。
三、物品管理制度学校应建立和完善物品管理制度,包括学校设备、图书、实验仪器、样本材料、体育器材和文化教育用品等。
物品管理制度应加强学校内部物品的管理和使用,确保学校内部各类物品的安全和有效利用,效益最大化。
四、安全管理制度学校应建立和完善安全管理制度,包括校园安全管理制度、校内道路交通安全管理制度、学生住宿安全管理制度、学生食品安全管理制度等。
安全管理制度应具有全面性、实用性和可操作性,能够最大限度地确保学校内部安全问题的及时发现、及时处理和预防于未然等方面。
中小学内部控制制度的重要性已经得到了广泛认知,学校应当根据自身特点、管理需求,结合教育教学实际建立适合自己的内部控制制度。
学校应遵循科学、规范、公正、公开的原则,对于内部控制制度贯彻落实应给予必要的支持、指导和监督,最终实现学校管理工作的系统性、规范性和效益性。
总之,中小学内部控制制度是学校学科建设、教育教学质量和管理工作规范化、科学化、高效化的基石。
中小学内控管理制度范本
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第一章总则第一条为加强中小学内部管理,提高管理水平和风险防范能力,确保学校资产安全,保障教育教学活动的顺利进行,特制定本制度。
第二条本制度适用于我校所有教职工、学生及学校资产。
第三条本制度遵循以下原则:1. 全面性原则:内部控制贯穿学校管理的全过程,覆盖所有业务和事项。
2. 重要性原则:重点关注高风险领域和重要业务事项。
3. 制衡性原则:确保各部门、各岗位之间相互制约、相互监督。
4. 适应性原则:根据学校实际情况,不断调整和完善内部控制制度。
第二章内部控制组织架构第四条学校成立内部控制领导小组,负责制定、实施和监督内部控制制度。
第五条内部控制领导小组下设以下部门:1. 财务部门:负责学校财务收支管理、资产管理、预算管理等。
2. 教务部门:负责学校教育教学管理、教师管理、学生管理等工作。
3. 保卫部门:负责学校安全保卫、校园巡查等工作。
4. 后勤部门:负责学校后勤保障、设施设备管理等工作。
第三章内部控制内容第六条财务内部控制:1. 严格执行国家财经法规和学校财务制度,规范财务收支行为。
2. 加强财务预算管理,确保预算执行到位。
3. 严格执行财务审批制度,加强财务监督。
4. 定期开展财务审计,确保财务信息真实、完整。
第七条教育教学内部控制:1. 严格执行国家教育教学方针政策,规范教育教学行为。
2. 加强教师队伍建设,提高教师教育教学水平。
3. 严格执行学生管理制度,保障学生合法权益。
4. 加强教学质量监控,确保教育教学质量。
第八条安全保卫内部控制:1. 严格执行学校安全保卫制度,确保校园安全。
2. 加强校园巡查,及时发现和消除安全隐患。
3. 加强安全教育,提高师生安全意识。
4. 严格执行突发事件应急预案,确保应急响应及时、有效。
第九条后勤保障内部控制:1. 严格执行学校后勤保障制度,确保后勤服务质量和效率。
2. 加强设施设备管理,确保设施设备正常运行。
3. 严格执行采购制度,规范采购行为。
4. 加强能源管理,降低能源消耗。
中小学内部控制制度
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中小学内部控制制度什么是内部控制制度?内部控制制度是指组织在实现业务目标的过程中,采取各种控制措施,保障资产安全、防范和降低风险、提高效率和效益的管理体系,即按一定标准和程序规范进行的内部控制活动的总和。
中小学内部控制制度的重要性中小学内部控制制度的建立和完善,有助于以下几个方面:1.提高管理效率:该制度规范了中小学的管理流程和工作规范,有助于提高学校的管理效率,避免落后的管理方式和方法影响学校的教育教学效果。
2.保障资产安全:该制度确立了资产的保护措施,规范了对学校资产的管理程序和要求,避免学校资产被破坏、丢失或盗窃等情况发生。
3.降低风险:该制度规定了各种管理标准和控制措施,有助于提前识别和预防各种内部和外部风险,减少学校面对的风险和威胁。
4.提高经济效益:该制度规范了学校的财务管理、采购管理等方面的流程和标准,在保证财务安全的前提下提高经济效益。
中小学内部控制制度的构建和实施要领在构建和实施中小学内部控制制度的过程中,应注意以下几个要点:1.规定管理流程:中小学内部控制制度的主要目的是规范学校各项工作的流程和标准,因此,在制定制度过程中要紧密结合学校的实际情况,制定出符合学校管理特点的流程和标准。
2.完善内部控制措施:学校内部控制措施需要与学校实际情况相结合,同时,还要考虑到学校发展的长期利益,因此,学校在制订内部控制措施时应尽可能详细地考虑各方面的利益和实现可行性。
3.强化内部审计:中小学内部控制制度的执行与否需要受到内部审计的监督,学校应建立严格的监督和审计程序规范,健全内部审计制度,确保内部审计的独立性和客观性。
4.培养内部控制人才:学校应该加强对内控人才的培训和管理,加强学校内部控制人才的执业能力培训,充分发挥内控人才的作用,确保学校内部控制制度的顺畅执行。
中小学内部控制制度的效果评估制定完中小学内部控制制度后,需要对制度的实施效果进行评估,以不断完善和提高制度的执行效率。
在效果评估的过程中,应注意以下几点:1.审核内部控制制度:学校应定期审核内部控制制度的实施情况,并及时调整和完善制度,防止制度在实际执行过程中出现缺陷和不足。
小学内部控制管理制度
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一、总则为了加强学校内部控制,规范学校财务管理,提高资金使用效益,确保学校资产安全,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国会计法》等相关法律法规,结合我校实际情况,特制定本制度。
二、内部控制目标1. 确保学校资金安全、合规、高效使用。
2. 确保学校资产安全、完整。
3. 确保学校财务管理规范、透明。
4. 提高学校管理水平和办学效益。
三、内部控制原则1. 法规原则:遵循国家法律法规,严格执行国家政策和学校规章制度。
2. 合规原则:确保学校各项业务活动合法、合规。
3. 风险原则:识别、评估、控制学校内部风险。
4. 严谨原则:严格执行内部控制制度,确保制度落实到位。
5. 透明原则:加强内部控制信息公开,提高学校财务管理透明度。
四、内部控制组织架构1. 学校内部控制领导小组:负责学校内部控制工作的统筹规划、组织实施和监督考核。
2. 学校内部控制办公室:负责学校内部控制制度的建设、实施和监督。
3. 各部门负责人:负责本部门内部控制工作的组织实施和监督。
4. 内部控制监督小组:负责对学校内部控制工作进行监督、检查和评价。
五、内部控制制度内容1. 资金管理内部控制制度(1)资金预算管理:学校年度预算由财务部门编制,经学校内部控制领导小组审核后,报校长审批。
各部门根据年度预算编制月度资金使用计划,报财务部门审批。
(2)资金支付管理:资金支付实行审批制度,支付前需填写《资金支付审批表》,经审批后由财务部门办理支付手续。
(3)资金回收管理:及时回收应收款项,确保资金回笼。
(4)现金管理:建立健全现金管理制度,确保现金安全。
2. 资产管理内部控制制度(1)资产管理职责:明确各部门资产管理职责,建立健全资产管理制度。
(2)资产购置管理:资产购置需经过审批,确保购置项目符合学校发展需要。
(3)资产使用管理:加强资产使用管理,确保资产使用效率。
(4)资产处置管理:资产处置需经过审批,确保处置程序合法、合规。
3. 采购管理内部控制制度(1)采购计划管理:各部门根据实际需求编制采购计划,报财务部门审批。
小学内部控制的管理制度
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第一章总则第一条为加强我校内部管理,规范内部控制,提高管理效率,确保学校教育教学工作的顺利进行,根据国家有关法律法规,结合我校实际情况,制定本制度。
第二条本制度适用于我校全体教职工、学生及校内各类机构。
第三条本制度遵循以下原则:(一)合法性原则:遵循国家法律法规和政策,确保内部控制合法合规。
(二)全面性原则:覆盖学校各项管理工作,实现内部控制的全覆盖。
(三)有效性原则:内部控制措施要切实可行,确保内部控制目标的实现。
(四)责任性原则:明确各部门、各岗位的职责,确保内部控制责任的落实。
第二章内部控制组织架构第四条学校成立内部控制领导小组,负责内部控制工作的组织、领导和协调。
第五条内部控制领导小组下设办公室,负责内部控制的具体实施和监督。
第六条学校各部门设立内部控制责任部门,负责本部门内部控制的组织实施。
第三章内部控制制度体系第七条学校内部控制制度体系包括:(一)内部控制基本制度:包括内部控制总体目标、原则、组织架构、职责分工等。
(二)业务流程控制制度:包括教育教学、财务、资产、采购、人事、后勤等业务流程的控制制度。
(三)风险管理制度:包括风险评估、风险预警、风险控制等制度。
(四)监督检查制度:包括内部控制监督检查的组织、程序、方法等制度。
(五)责任追究制度:包括内部控制责任追究的范围、程序、方式等制度。
第四章教育教学内部控制第八条教育教学内部控制主要包括:(一)教学计划控制:确保教学计划科学合理,符合国家教育方针和学校实际情况。
(二)教学质量控制:建立健全教学质量监控体系,确保教学质量。
(三)教师队伍建设控制:加强教师队伍建设,提高教师队伍素质。
(四)学生管理控制:加强学生管理,确保学生安全、健康、快乐成长。
第五章财务内部控制第九条财务内部控制主要包括:(一)预算管理控制:严格执行预算管理制度,确保预算的合理性和合规性。
(二)收支管理控制:加强收支管理,确保收支合规、透明。
(三)资产管理控制:建立健全资产管理制度,确保资产安全、完整。
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小学内部控制操作手册前言行政事业单位内部控制规范,是指单位为实现控制目标,通过“制定制度、实施措施和执行程序”,对单位业务活动和经济活动风险进行防范和管控,合理保证行政事业单位的业务活动和经济活动在法律法规允许的范围内进行,符合有关业务、预算管理、财政国库管理、资产管理、建设项目管理、会计管理等方面的法律法规和相关规定,避免违法违规行为的发生。
内控制度建设,是对原有的各项管理制度进行梳理,流程再造,补充完善,使其规则化、程序化、系统化、信息化。
单位职责分工、岗位目标管理,人事管理、公务管理、党务管理、廉政建设、预算管理、财政国库管理、收支管理、政府采购管理、资产管理、建设项目管理、会计管理、合同管理、债务管理,这些方面,原来都有一系列法律法规规章制度,以前都是分散的,各成体系的。
建设内控制度,就是把原有的法律法规规章制度进行梳理,归纳到一起,系统化、规范化。
第一条为了提高财政管理工作的质量和效率,减少和消除财政管理风险,保护财政资金的安全、完整和规范运行,确保有关法律法规和规章制度的贯彻执行,根据《中华人民共和国会计法》、《中华人民共和国预算法》等相关法律法规,特制定小学内部控制管理制度。
第二条实施本制度的目标:保证学校财务业务活动合法合规、资产安全完整、账务信息真实准确、提高财政管理的效率和效果。
第三条本制度应遵循的原则:全面性原则、重要性原则、制衡性原则、适应性原则、信息化原则第四条单位内部控制的控制方法:不相容岗位相互分离、内部授权审批控制、归口管理、预算控制、财产保护控制、会计控制、单据控制、信息内部公开。
单位层面内部控制制度一、岗位分工:党支部书记、校长:贯彻党的教育方针,负责主持学校党务及行政全面工作。
副校长:负责校园校舍、人身安全工作,组织实施依法治校工作。
负责安全教育,负责后勤保障工作、校园校舍建设、财务管理及校舍安全管理工作。
教学副校长:负责学校教学工作,教师的培训、教科研、学籍管理等,学校日常教学管理工作。
总务主任:负责后勤保障工作、校园校舍建设,财务管理及校舍安全管理工作。
负责安全教育管理工作。
工会主席:主抓工会工作。
具体负责行评、关工委、女工委、精神文明、廉政建设、计划生育、信息公开、民主理财。
教导主任:负责教育教学日常管理、班主任工作、教育科研、师资培训、继续教育、毕业班工作、学籍管理、常规检查、教学督导、校本培训、业务学习工作。
会计:具体负责学校财务、公用经费的使用和管理、学校财产的登记和管理、财务收支、票据审核、预算决算等工作。
出纳员:负责现金支出和票据检验付款,财政支付系统管理工作。
二、决策、执行、监督相分离的工作机制为规范学校“一把手”权力运行和决策行为,强化对“一把手”权力的监督制约,用制度管权管事管人。
根据津政发〔2015〕6号《天津市人民政府关于进一步规范“三重一大”决策工作的意见》精神,结合教育系统及我校实际,制定如下意见。
党的十八届四中全会做出了“依法治国”的重要决定,为深入推进教育系统“依法治校”工作奠定了坚实的政策保障。
“三重一大”决策制度是“依法治教”的重要内容,是推进教育事业改革发展的重要保证,是有效预防职务犯罪的重要手段,是加强教育系统领导班子建设和党风廉政建设的重要举措,对于推进教育系统“依法治教”工作和预防职务犯罪工作具有重要而深远的意义。
因此,认真落实和执行好“三重一大”决策制度不断提高依法决策和依法执政能力,建立起“副职分管、正职监管、集体决策、民主监督”的工作机制,形成决策、执行、监督等权力相对分离、相互制约、相互促进、相互监督的运行机制,确保权力在制度约束下规范、透明、高效运行。
三、议事决策机制是指应由单位领导班子集体对本单位工作全局性、根本性的重大事项做出的决策。
主要包括:贯彻落实党的路线方针政策、党内重要法规和国家重要法律法规以及上级重大决策、重要部署等方面重大事项;单位中长期规划和年度工作计划;单位年度教育经费预算、决算及预算调整;单位机构编制调整;单位职称评聘事项;单位债权债务和国有资产处置、产权重大变更事项;涉及教育稳定的重大事件处理、重要信访矛盾化解和重大事故处理以及涉及群众反映强烈的教育热点、难点问题处理意见等;单位党的思想、组织、作风、制度、党风廉政和精神文明建设方面的重大问题;单位需要集体决策的其它重大事项。
四、重大经济事项认定标准大额度资金的使用是指按照相关规定,需要单位领导班子集体研究决定的资金使用安排。
主要包括:单位各项专项资金的安排、使用和管理;单位单笔项目支出在10000元(含10000元)以上的资金使用安排;应由单位集体决策的其他大额度资金使用安排。
五、重大经济事项议事决策机制重大项目安排是指对单位改革和发展具有重要影响的项目设立和安排。
主要包括:单位重大基础设施建设项目安排;单位购置大宗设备、物资等项目安排;单位文化、体育、节庆等重大活动项目安排;单位应由集体决策的其他重大项目安排。
凡属“三重一大”事项,除重大突发事件和紧急情况外,应按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则,由单位领导班子以会议形式集体讨论决定。
决策过程按照以下程序进行:(1)提出议题。
由单位主要领导直接提出,或由相关处室根据上级指示和工作需要提出需要研究决定的事项并经分管领导和主要领导同意后,列为议题。
(2)调研论证。
“重大”事项决策前,应进行调查研究,根据决策项目由单位分管领导召集有关处室进行初步审核、评估,形成初步意见和备选方案。
重大物资采购、基建工程项目和大额度资金使用的,应履行上报论证审批程序,必要时应征求教职工意见。
(3)集体决策。
在充分沟通酝酿的基础上,召开单位领导班子会议,依照单位领导班子议事规则和相关规定做出决策。
“重大”事项的讨论,形成会议记录,存档备查。
六、关键岗位责任制健全完善制度。
单位领导班子的分工、职责、权限、工作流程和执行情况等,要通过各种形式进行公开,提高工作的透明度。
同时,要结合本单位实际,进一步修订、健全和完善民主议事、财务管理、干部教师管理、工程建设管理、物资采购等相关制度,明确各分管领导的权限、职责和运作程序;分管领导在行使职权时必须按规章制度的要求和程序办事。
“一把手”不直接分管财务。
单位要确定一名副职领导负责财务管理工作,并严格按照上级的相关规定执行,任何个人不得擅自决定大额资金的开支使用及处置。
要定期向领导班子成员和教职工报告单位财务运行情况,及时进行财务公开,接受民主监督。
“一把手”不直接分管工程建设。
单位要确定一名副职领导负责工程建设及招投标组织工作,并严格按照上级的相关规定执行。
“一把手”不得干预和插手招投标活动,工程建设项目的招投标及竞价承包的方法、程序、结果要及时向班子和教职工公开,接受监督。
“一把手”不直接分管物资采购工作。
单位要确定一名副职领导负责物资采购。
其中,教育技术装备采购严格按照《天津市中小学教学仪器配备标准》执行。
“一把手”不得直接决定和从事任何大宗物资采购事宜。
党风廉政建设工作制度一、召开党风廉政建设主体责任落实会议;制定《党风廉政建设党委主体责任工作细则》。
二、各级班子主要负责同志和班子其他成员认真落实廉政岗位职责;健全党风廉政建设检查考核机制;按照上级党委和纪委要求,向上级党委和纪委报告履行主体责任情况。
三、完善选人用人机制,选好用好干部,防止出现选人用人的不正之风和腐败问题;健全干部经常性管理机制,规范领导干部行为。
四、认真执行中央“八项规定”,巩固作风建设成果;畅通群众诉求渠道,坚决纠正损害群众利益的行为。
五、深入推进惩防体系建设,全面加强廉政风险防控;加强对权力的监督和制约,从源头上防止腐败;依法推进权力运行公开,让权力在阳光下运行。
六、重视纪检监察干部队伍建设,为纪检工作提供保障;坚持有案必查、有腐必反、有贪必肃,支持案件查办工作。
七、领导班子主要责任人要认真按照规定履行第一责任人责任,及时传达上级党风廉政建设工作要求,安排部署本单位工作任务,分解落实本级责任目标,加强对领导班子成员的教育监管,发现问题及时督促整改;落实监管责任。
八、党支部主要责任人要严格落实“一岗双责”责任,及时解决党风廉政建设方面存在的突出问题;严格遵守党的纪律和国家法律法规,坚持重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重要环节亲自协调、重要案件亲自督办,认真督促解决党风廉政建设,坚持民主集中制,自觉践行“三严三实”要求,作廉洁从政的表率。
会计岗位职责1、根据批准的财务收支计划或年度预算,及时编制年度月份经费收支计划。
2、根据会计制度规定,科学设置各种会计账册。
区分资金渠道,认真做好各类资金以及各类资产的记账、算账、对账、报账等日常会计核算工作,按照会计电算化的要求,坚持做到及时记账、按时结账、如期报账。
3、严格加强会计核算,定期检查、有计划地使用资金。
及时向领导提出加强财务管理和会计核算的意见和建议。
4、严格划清资金渠道和各项支出性质,认真进行会计监督。
通过对记账凭证和原始凭证的逐笔审核,及时发现和处理违纪行为和各种不规范行为。
建立健全资产档案,按规定及时审查和处理财产物资的添置、计价、调拨、报损、报废等事宜。
及时清理和结算本局各类债权债务,及时催收各种上交款项。
5、负责按期编制、汇总和报送本级、本单位各种会计报表。
及时向领导及有关部门提供详实的会计资料和分析报告。
6、按照会计档案管理的要求,妥善保管好会计凭证、会计帐薄、会计报表及其他各种财务、会计资料,严格遵守国家保密制度,未经批准,不得对外公布各种会计资料。
7、按印章、票据管理规定保管好印章和凭证。
出纳岗位职责1、严格区分资金渠道,熟练掌握各类费用开支标准和开支范围,坚决执行规定的预算报批程序和经费报销程序。
2、认真审查各种原始单据,对不真实、不合规的原始单据坚决不予受理;对手续不全、内容不完整或报批程序不规范的凭证必须在更正、补充后才予受理。
4、根据合规的原始单据,及时准确地编制记账凭证,坚持逐日登记现金日记账和银行存款日记账。
5、严格执行现金管理制度和银行结算制度,库存现金余额控制在规定范围内,定期核对现金余额。
6、按规定程序处理并及时结算各种暂付款项,逾期不结算追究其责任。
7、按印章、空白凭证管理规定认真保管好各种印章、空白收据、银行支票及其他有价证券。
8、不得兼任稽核、会计档案保管和收入、支出、费用、债权债务账目的登记工作。
9、承办负责人交办的其他工作。
仪器设备验收人员岗位职责1、负责制订验收方案和验收流程。
2、熟练掌握各种教学仪器和设备、图书的质量标准、技术标准、使用方法。
3、现场验收时要严格按照订货数量、包装情况、整机完整性、型号、质量标准、技术参数、配套材料、零配件数量、使用说明书、图纸、有关资料及产品合格证书等进行验收,并填好验收记录。
4、根据验收情况起草验收报告,如实反映验收情况。