高中生物必修1:5.1.1 酶的作用和本质学案
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第1节降低化学反应活化能的酶第1课时酶的作用和本质
目标引导核心素养对接
关键术语
1.概述酶的作用和本质。
2.通过对有关酶实验的分析,学会控制变量和设置对照实验。1.生命观念——结构与功能观:
酶的功能是由其独特的空间结
构决定的。
2.科学探究——实验思路及设
计:能够根据实验目的,设计比
较过氧化氢在不同条件下的分
解实验,分析结果得出结论。
酶
催化作用|预知概念|
一、酶在细胞代谢中的作用
1.细胞代谢的概念
(1)场所:活细胞内。
(2)实质:各种化学反应的总称。
(3)意义:细胞生命活动的基础。2.比较过氧化氢在不同条件下的分解(1)实验原理:
(2)实验过程和现象:
试管编号加入物质处理现象
1 2 mL H2O2溶液加2滴蒸馏水基本无气泡产生
2 2 mL H2O2溶液加2滴FeCl3溶液有较多气泡产生
3 2 mL H2O2溶液加2滴肝脏研磨液有大量气泡产生
二、酶的作用原理和本质
1.酶的作用原理
(1)活化能:分子从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态所需要的能量。
(2)原理:同无机催化剂相比,酶降低活化能的作用更显著,因而催化效率更高。
(3)意义:使细胞代谢能在温和条件下快速进行。
2.酶的本质
(1)合成场所:活细胞中。
(2)化学本质:绝大多数是蛋白质,极少数是RNA。
|过程评价|
1.酶是具有催化作用的有机物( √ )
2.酶在生物体内有催化和调节作用( × )
3.酶是活细胞产生的具有催化作用的蛋白质( × )
4.有些酶中含有核糖( √ )
5.酶催化作用的实质——提高化学反应的活化能,使化学反应顺利进行( × )
6.酶只有在活细胞内才能发挥作用( × )
7.酶可以从食物中直接获取( × )
|联想·质疑|
★科学解释:酶能降低化学反应的活化能,使反应更快。
实验中为什么要选用新鲜的肝脏进行充分的研磨?
提示:新鲜的肝脏中含有较多的过氧化氢酶。如果肝脏不新鲜,在微生物的作用下,过氧化氢酶被分解。
★毕希纳将酵母细胞研磨后,过滤得不含酵母细胞的提取液:在这些提取液中加入葡萄糖,一段时间后,发现糖液发酵变成了酒。
科学探究1比较过氧化氢在不同条件下的分解
下图为比较过氧化氢在不同条件下的分解的实验,探讨下列问题:
(1)实验材料的选择和处理
①实验中使用的肝脏为什么必须是新鲜的?
提示新鲜肝脏细胞中过氧化氢酶活性较高。
②实验中为什么把肝脏制备成肝脏“研磨液”?
提示制成肝脏研磨液会增大酶与过氧化氢的接触面积,加快分解速率。
③实验中滴加FeCl3溶液和肝脏研磨液的滴管能否混用?为什么?
提示不能。因为酶具有高效性,少量的酶带入FeCl3溶液会干扰实验结果。(2)实验过程和结果分析
①实验中可用哪些方法检测过氧化氢分解的速率大小?
提示 a.气泡目测法:可以通过反应时单位时间内产生气泡的多少来判定H2O2分解速率的大小。
b.卫生香复燃法:可以通过带火星的卫生香复燃剧烈程度来判定H2O2分解速率的大小。
②第一组和第二组对照、第一组和第三组对照,可得出什么结论。
提示FeCl3及过氧化氢酶都可以促进H2O2的分解,说明FeCl3和过氧化氢酶都具有催化作用。
③第二组和第三组对照,可得出什么结论。
提示过氧化氢酶催化H2O2分解的效率高于FeCl3,说明酶具有高效性。
(3)实验变量控制
【探究应用】
在“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验中,对实验的处理如表所示。下列有关分析不正确的是()
试管组别
实验处理
加入体积分数为3%
的过氧化氢溶解/mL
温度加入试剂
试管1 2 常温试管2 2 90 ℃
试管3 2 常温2滴质量分数为 3.5%的FeCl3溶液
试管4 2 常温2滴质量分数为20%的肝脏研磨液
A.上表实验处理研究了温度和催化剂种类两个自变量
B.试管2中没有加入任何试剂,应为空白对照组
C.试管4和试管1形成对照,可说明酶具有催化作用
D.若要研究酶的高效性,可选用实验组合试管3和试管4
解析分析表格数据可知,试管1和试管2的变量为温度。试管3和试管4的变量为催化剂种类,即温度和催化剂种类均是自变量;试管2虽没有添加任何试剂,但是温度与试管1不同,因此试管2也是实验组:试管1和试管4的不同点为是否添加了酶,二者对照可以证明酶具有催化作用;试管3和试管4的不同点是催化剂的种类(酶或无机催化剂),因此可以证明酶的高效性。
答案 B
【一题多变】
(1)过氧化氢酶在反应前后有变化吗?
提示酶在化学反应前后的数量和性质均不改变。
(2)如果增加过氧化氢酶的数量,最终产生的气体会怎样?________(填增多、不变、减少)
提示不变
1.实验要点
(1)点燃卫生香的时间一般为实验(加入试剂)后的2~3分钟,这一时间要因温度和试剂的新鲜程度而定。
(2)本实验成功的关键是实验用的肝脏要新鲜。
(3)应保持滴管洁净。因为酶具有高效性,少量的酶带入FeCl3溶液中就会干扰实验结果的准确性,增大实验误差。
(4)在对照实验中,除了要观察的变量外,其他变量都应当始终保持相同。
2.实验中变量的控制
(1)自变量:在实验过程中人为改变的变量。在本实验中为Fe3+和过氧化氢酶。