教育学自学考试历年真题(部分有答案)

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教育学课程代码:00429(一)试题

一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案,并将其号码填在题干的括号内。每小题1分,共30分)

1.涂尔干说:“教育在于使青年社会化,——在我们每一个人之中,造成一个社会的我。这便是教育的目的”。这句话反映了( B )

A.神学的教育目的论

B.社会本位的教育目的论

C.个人本位的教育目的论

D.教育无目的论

2.1632年出版的《大教学论》的作者是( D )

A.赫尔巴特

B.福禄倍尔

C.洛克

D.夸美纽斯

3.我国封建社会学校教育的主要内容是( D )

A.《学记》

B.“六艺”

C.“七艺”

D.“四书五经”

4.在教育的起源问题上,美国教育家孟禄提出了教育的( A )

A.心理起源说

B.神话起源说

C.生物起源说

D.劳动起源说

5.中小学管理工作的中心是( B )

A.思想品德教育管理

B.教学工作管理

C.教务行政管理

D.总务工作管理

6.教育中的儿童观,是围绕对人性的认识而展开的。我国较早提出性善论的代表人物是( A )

A.孟子

B.荀子

C.董仲舒

D.韩愈

7.提出发现学习法的教育家是( C )

A.赞科夫

B.凯洛夫

C.布鲁纳

D.罗杰斯

8.《中华人民共和国教师法》颁布于( B )

A.1986年

B.1993年

C.1995年

D.1998年

9.学风、校风、校规、校纪等属于学校文化中的( D )

A.物质文化

B.教师文化

C.学生文化

D.制度文化

10.1762年,法国启蒙思想家卢梭出版了反映其“自然教育”思想的著作( D )

A.《教育漫话》

B.《林哈德与葛笃德》

C.《人的教育》

D.《爱弥儿》

11.中国近代教育史上第一个以法令形式颁布并实施的学制是( B )

A.壬寅学制

B.癸卯学制

C.壬戌学制

D.壬子——癸丑学制

12.一般认为,教师职业的专业化始于( B )

A.12世纪

B.17世纪

C.19世纪

D.20世纪

13.德育个性功能的最高境界是( C )

A.个体发展功能

B.个体生存功能

C.个体享用功能

D.个体益智功能

14.以直接经验为主的课程,典型的表现形式是( C )

A.学科课程

B.核心课程

C.活动课程

D.外围课程

15.教学活动中一般将课分成单一课和综合课,其依据是( D )

A.教学内容

B.教学目标

C.教学手段

D.教学任务

16.为个人发展提供物质前提的是(A )

A.遗传素质

B.环境

C.教育

D.个人主观能动性

17.毕业考试前夕,学校咨询人员对平时比较容易紧张的学生进行集体辅导,讲授自我放松、缓解紧张的方法。这样做的目的在于( B )

A.缺陷矫正

B.早期干预

C.问题预防

D.发展指导

18.在教师指导下,学生围绕某个问题发表和交换意见,通过相互之间的启发、商讨而获取知识的教学方法是( C )

A.讲授法

B.谈话法

C.讨论法

D.参观法

19.学校全部教学工作的中心环节是( B )

A.备课

B.上课

C.作业的布置和批改

D.课外辅导

20.学校美育的直接功能是( A )

A.育美

B.益智

C.育德

D.健体

21.学生身心发展速度在其整个发展进程中,呈现出加速与平缓交替发展的状态,这体现了学生身心的发展的( C )

A.个别差异性

B.顺序性

C.阶段性

D.不平衡性

22.班主任工作的首要任务是( A )

A.建立班集体

B.抓好学生学习

C.组织学生活动

D.评定学生操行

23.在学校咨询过程中采用系统脱敏法的主要目的是( C )

A.调整情感

B.改变认知

C.训练行为

D.磨炼意志

24.当代教育改革的核心是( A )

A.教学改革

B.课程改革

C.教育体制改革

D.教育管理体制改革

25.对同样的试卷组织两次评分,评分结果相差悬殊,这表明测验的( A )

A.可信度低

B.有效性差

C.难度低

D.区分度差

26.我国少年队章程规定,少先队员的年龄范围是( C )

A.6—14岁

B.6—15岁

C.7—14岁

D.7——15岁

27.儿童个性发展是指儿童的( C )

A.身体发展

B.个性发展

C.身体和心理发展

D.智力发展

28.我国教育法律法规的“母法”是( B )

A.义务教育法

B.教育法

C.高等教育法

D.教师法

29.学校实现教育目的、完成教育任务的基本途径是( A )

A.教学

B.校园文化

C.集体活动

D.社会实践

30.在测验后讲评试题的过程中,教师把测验中出现的错误反馈给学生,并在其后的教学中有意识地纠正这些错误。这主要发挥了测验的( D )

A.激励功能

B.区分和选拔功能

C.评定功能

D.诊断功能

二、名词解释题(每小题4分,共20分)

31.学校文化

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