高中部德育工作计划

高中部德育工作计划教育园圃09-28 2116：高中部德育工作计划一、工作目标：、认真落实“知书达礼，仁爱天下”的校训。

、继续抓好“两个中心”：班级百分制管理和班级自主管理。

、制度和人文管理相结合，为实现高中的总目标“全面质量管理”和“有效教学”创造良好的环境。

、通过学生集会、社会实践、文娱活动，使学生明确自己人生发展方向，并学会规划自己的成长方向。

二、成立德育工作机构成立高中德育、安全管理领导小组：组长：xxx（高中部校长）副组长：zzz（教务主任） xxx（德育主任）。

组员：xxx（团委书记）及高中班主任三、工作计划：、在第一大周，班主任充分利用班（夕）会进行常规德育教育及有关制度的建立。

如：校纪校规教育、讨论并制定班级公约、班级奋斗目标，学生制定个人成长计划。

、在第二大周，组建“高中团总支、学生会”。

（由胡其生负责）。

、充分发挥课任老师的作用，要求教师在教书中育人，把育人贯彻到每节课，纳入学期工作计划和工作总结中。

把德育工作和课堂教学紧密结合，发挥学科教育的特点，深入浅出、潜移默化的对学生进行教育，达到教书育人的目的。

、围绕德育工作目标，组织系列教育活动。

（1）在“分校德育领导小组”指导下，各年级组、各班根据各自学生年龄特点，心理特点和认知规律的不同，分阶段开展系列教育活动（使原来德育教育具有延续性）、系列主题班（夕）会。

（2）利用重大节日和纪念日开展系列活动，进行丰富多彩的爱国主义教育。

如坚持爱国主义教育与每大周升旗仪式相结合，邀请学校领导、安排教师和学生做国旗下的讲话；三月份开展“雷锋在行动”活动；组织师生广泛开展互帮互助、净化美化校园环境系列活动;四月份进行“十八岁成人仪式”；五月份利用“五·一”劳动节、“全国安全生产周”开展歌咏比赛、演讲比赛、安全月活动、社会实践活动等。

（3）组织法治专题教育讲座：邀请我校法治副校长，给师生作法制报告。

提高师生法制意识，杜绝违法行为的发生。

（4）组织心理、生理健康教育讲座：根据男、女生的不同特点邀请专家进行健康教育讲座。

（5）组织男、女生竞技比赛。

培养学生团结和协作精神。

、坚持每月对学生干部的培训工作，教给学生干部工作任务和工作方法，培养他们为人民服务的思想意识，锻炼他们的工作能力，发挥他们的肋手和纽带作用。

、充公利用“党、团、学生会”组织开展教育活动，强化养成教育。

为了有效的纠正学生的不良行为，由团总支、学生会对年级组（班级）的安全、纪律、卫生、校服进行量化考核，同时，开展文明礼貌月活动、安全月活动。

通过团员及入党、入团积极分子带头作用，强化全体学生的养成教育。

、建立学校、家庭、社会"三结合"的教育机制：为了加强对学生的全面教育，定期邀请学生家长来校与师生座谈，听取学校对学生在校情况的通报，并了解学生在校外的表现；开好本学期家长会，对学生共同进行教育；通过家长联系册建立稳定的家校联系渠道；通过开学时发给家长的“光华学校十大禁令”，使家长了解、理解并配合学校的教育工作。

、建立奖惩制度和激励机制：学校除每学期评选三好学生、优秀班干部、优秀团员外，每月评选“班级之星”、“学生之星”、“教师之星”、“德育干事之星”（将请高中行政会研究）。

进行精神鼓励与物质奖励。

对违反校风、校纪的同学，进行耐心细致的教育。

、努力营造一种积极向上、丰富多彩的育人环境。

（1）“美化学习、生活环境”、“净化语言环境”。

对教学楼、生活区进行统一规划，使之富有知识性、趣味性；对教学楼、生活区卫生定期打扫、保洁，使之窗明几净；对师生进行语言规范性教育，使我们的语言环境既幽默，又文明。

（2）形成互相尊重、互相学习、互相激励、互相帮助的人际环境（3）要求师生唱国歌、校歌，背诵校训，形成良好的爱国、爱校环境。

利用班（夕）会、升旗仪式、及开大会等时间，要求师生唱国歌、校歌，背诵校训；要求学生常穿校服；通过对学校历史的理解，树立积极向上、勇于进取的“光华精神。

（4）各个年级组充分发挥“校报”、“心灵的旅程”的教育作用，在学生中形成爱读书、看报的好环境。

（5）要求班主任每学期至少在校报上发表一篇教育心得。

四、行事历(附后页)1、认真落实“有了爱便有一切”的校训，树立“帮助和挽救一个学生等于帮助一个家庭”的观念。

2、继续抓好“两个中心”：军校模式管理和班级自治。

3、制度和人文管理相结合，为实现高中分校的总目标“全面质量管理”和“有效教学”创造良好的环境。

4、通过学生集会、社会实践、文娱活动，使学生明确自己人生发展方向，并学会规划自己的成长方向。

5、加强高三学生的考前心理辅导，力争使每个学生都能考出真实的水平。

周次内容备注一1、入学教育（含军训）。

2、仪容仪表检查周。

3、制定团、学生会工作计划。

4、建立健全各班班委、团支部组织。

5、民主推荐选举学生会干部及制定章程。

6、教师值班开始工作。

7、黑板报（一）“制度”、“学习”。

8、《班级公约》、《班级目标》、班主任工作计划上交。

9、文明礼貌月（环保教育周）二1、班级黑板报（二）“安全” 、“纪律”。

2、“雷锋在行动”活动。

3、文明礼貌月（安全教育周））4、班级自治调研5、各年级组组织一项课外活动，如：篮球比赛、拔河比赛、踢毽子比赛等。

三1、班级黑板报（三(中国报告网)）“方法”、“理想”。

2、志愿者服务月活动。

3、“成人仪式宣誓”活动。

四1、“做平凡小事，塑美好心灵”活动。

2、考风考纪教育，期中考试。

3、黑板报（四）“诚信”、“文明”。

4、各年级组组织一次集体活动，如：辩论赛、朗诵、书法比赛。

五1、社会实践活动。

2、期中考试表彰大会。

3、“民族精神代代传”主题班会比赛。

4、黑板报（五）“民族精神”、“个人奋斗”。

5、组织发展、新团员入团宣{}誓。

6、“五·一”系列文体活动。

六1、“爱心”主题教育，主题班会观摩活动。

2、黑板报（六）“爱心”、“惰性”。

七1、期末考试动员。

2、优秀班主任评比。

3、德育工作交流。

4、班主任，科任教师上交德育工作心得体会文字材料。

5、高二“学生综合素质”考核。

6、黑板报（七）“关于高考”、“关于目标”7、“暑假生活方案设计”比赛八1、考风考纪教育，期末考试。

2、书写学生操行评语。

5、暑假安全教育、社区活动安排。

一、指导思想深入贯彻执行《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，扎实开展未成年人思想道德教育工作，坚持以培养有理想、有道德、有文化、有纪律，德智体美全面发展的中国特色社会主义事业建设者和接班人为目标，结合我校的实际，把握未成年人身心成长的客观规律，紧密围绕增强爱国情感、树立远大志向、规范行为习惯、提高基本素质，立足自身，加强学校和家庭联系，争取社会支持，拓宽学校思想道德建设渠道，着手研究解决学校思想道德建设工作出现的新问题，寻求新的思路，新的突破。

结合我校实际，脚踏实地开展学习魏书生活动，并将其精神实质贯穿整个德育管理之中。

坚持以德育为首的宗旨和以人为本的原则，为全校师生营造一个良好的学习环境。

二、工作目标：1、努力做到校容校貌，校风校纪，教风学风要在原有基础上，有明显的提高，开展好各类主题教育活动，为学生的健康成长营造良好的氛围2、要求全体教师本着全身心投入、全方位重视、全过程负责的育人心态共同创建出一支师德素养好，业务水平高的师资队伍。

3、争当学习魏书生自主学习、自我管理，养成良好的道德习惯，争做文明中学生为重点，以人为本，大处着眼，小处着手的原则，重教重管，推崇赏识教育，广开渠道，采取切实有效的措施，培养更多德材兼备和具有创造能力的人才。

4、加强学生思想道德教育、法制教育、感恩教育、责任教育、安全教育，确保在校生无违法犯罪行为，确保学期内无重大责任事故发生。

5、进一步加强“常规管理优秀班”、“常规管理先进班”、“文明寝室”的评比，重点训练学生养成良好的行为习惯，规范舍务管理，为学生创造温馨、舒适的休息环境，并内化思想道德素质。

三、工作要点：1、把德育放在学校工作的首要地位，加强德育队伍建设。

①学校教师都有积极参与学生思想道德建设工作的责任。

并要在全校范围内创设“全员育人”的氛围，树立“人人都是德育工”的意识，促进和推动学校德育工作。

教师不仅要在平时教学过程中积极开展思想道德渗透教育，从校长到教师都必须有明确的思想道德教育的具体任务，并共同参与思想道德建设工作的研究。

结合本学期学校工作重点，进一步加强班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。

以《班主任教程》、《十佳班主任讲座》为依托，对班主任和后备班主任进行系统培训②每两周举行1次班主任工作例会，学习魏书生的教育方法，管理经验，不断提高班主任的工作水平和业务素质；特别加强青年班主任的培养工作；开展“青老传帮带”活动。

即开展青年、班主任与老班主任结对子活动。

对青年后备班主任实行岗前培训。

③制定班主任日常规、周常规、月常规、年度常规，并落实班主任常规工作，如渐进班会、班级日志、“问题学生”化，班级报刊、三操等。

渐进班会做到有方案、有记录、有主题、讲实效。

要求精心设计一两次对学生影响较大、质量较高的主题班会，建立学生成长档案，全程跟踪学生在校学习、生活情况。

④加强督促检查，进一步提高德育工作的实效性，树立全程全方位大德育观。

通过评比考核评估制度，构建学校——班主任（科任）——学生的逐级管理体系，在竞争环境中实行动态管理，以促进文明行为习惯的养成，争创“优秀班级”。

⑤及时彰先励后，每学年召开一次德育工作经验交流会，并评选一次德育工作先进个人。

⑥深入进行德育科研探索，鼓励班主任积极撰写德育论文，要求每学期班主任至少交德育论文2篇以上，并结合学校自身情况，在本学期从高一年级起，开展“优良班集体建设的研究”德育科研活动。

2、加强学生养成教育和思想道德教育①落实《中学生日常行为规范》和《永吉实验高中一日行为规范》，长期持久的抓好“建设文明校园，告别不文明行为”的活动。

②加强对学生进行思想道德教育，责任教育，感恩教育，法制教育，安全教育。

③抓反复，反复抓，加强“班风综合评比”的检查力度、倡导文明之风，净化校园环境。

④ 充分发挥团委、学生会作用。

发扬主人翁精神，积极、主动工作，增强他们工作责任感，使他们成为学校管理的得力助手。

⑤ 抓好宣传阵地建设。

本学期除了继续发挥宣传橱窗、班报、校报、广播的宣传作用，丰富宣传内涵，加强环境育人效果。

⑥管理、规范、培养学生良好的卫生和生活习惯，加强宿舍规范管理。

宿舍老师每周一都召开一次舍务管理例会，例会后，进行联检。

并参加当天的升旗。

政教主任参加其例会，并督促落实检查。

3、充分发挥社会、学校、家庭三点一面网络功能①组织好家长委员会，积极开展各项工作，办好家长学校，落实家访工作，办好家长学校。

班主任要加强与家长的联系，建立学校与家庭之间的信息通道（班主任热线），每学期对本班学生进行电话家访，特殊者，要亲自家访。