三种方法的比较(表格模板、doc格式)

表格快速提取数据并进行对比的方法

表格快速提取数据并进行对比的方法全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：表格是我们在日常工作和生活中经常会用到的一种数据展示方式，而对于大规模的数据表格，我们常常需要从中提取出特定的数据进行对比分析。

而当表格数据量大时，手动提取数据可以是一项枯燥而耗时的工作。

为了更高效地提取数据并进行对比分析，我们可以使用一些方法来快速进行操作。

一般来说，我们可以通过Excel软件来处理表格数据。

Excel具有强大的数据处理功能，可以帮助我们快速提取表格数据并进行对比分析。

下面将介绍几种在Excel中快速提取数据并进行对比的方法。

第一种方法是使用数据筛选功能。

在Excel中，我们可以使用数据筛选功能来快速筛选出符合特定条件的数据。

在数据表格中，选中需要处理的数据区域，然后点击“数据”菜单中的“筛选”按钮，即可在数据表格的表头中出现一个筛选箭头。

点击筛选箭头，可以选择需要筛选的数据条件，然后点击“确定”即可筛选出符合条件的数据。

这样可以快速提取出需要的数据进行对比分析。

第二种方法是使用透视表功能。

透视表是Excel中一种非常强大的数据分析工具，可以帮助我们按照不同的维度对数据进行汇总和分析。

我们可以利用透视表来快速对比不同条件下的数据。

在数据表格中，选中需要处理的数据区域，然后点击“插入”菜单中的“透视表”按钮，按照提示设置透视表的行、列和数值区域，即可生成一个透视表。

通过调整透视表的设置，我们可以快速进行数据对比分析。

第三种方法是使用函数公式。

在Excel中，有许多强大的函数公式可以帮助我们快速提取数据并进行计算。

如果我们需要统计某一列数据中符合特定条件的数据个数，可以使用COUNTIF函数；如果我们需要计算某一列数据中的最大值或最小值，可以使用MAX函数或MIN函数等。

通过灵活运用函数公式，我们可以快速提取出需要的数据进行对比分析。

通过掌握以上几种方法，我们可以在处理大规模表格数据时高效快速地提取数据并进行对比分析，提高工作效率和数据分析的准确性。

对比表MicrosoftWord文档

原设计与修改后的对比表
晒经九年制学校董文军
《芦花荡》教学设计修改说明：前面设计的没有充分体现学生的主体，在教学是发现了不少问题，所以就行了修改。

为了在教学中充分体现“学生是学习和发展的主体。

”本设计着眼学生的学习和发展，在尊重学生情感体验的基础上，充分激发学生的主动意识和探究欲望，由粗到精，由整体到局部，从人物形象到故事情节到艺术手法进行感知、感受、感悟，让学法在感受中明确，让语文素养在感悟中形成，让思维品质在探究中提升。

经济普查需要的三个表格-概述说明以及解释

经济普查需要的三个表格-范文模板及概述示例1:经济普查是一个国家经济数据的重要来源，它可以帮助政府部门和研究机构了解整个国家或地区的经济状况和趋势。

在进行经济普查时，通常会需要收集大量的数据，并将这些数据整理成表格，以便进行更好的分析和比较。

下面介绍三个经济普查中常用的表格类型：1. 收入表格（Income Table）：收入是一个国家或地区经济状况的重要指标之一，通过收入表格可以了解不同人群、不同行业、不同地区的收入情况。

收入表格通常包括各种收入来源（工资、投资收入、财产收入等）、收入水平的分布情况、收入的动态变化等信息。

这些数据有助于政府和研究机构制定更好的经济政策，促进经济发展和社会稳定。

2. 就业表格（Employment Table）：就业是一个国家或地区经济状况的另一个重要指标，通过就业表格可以了解不同行业、不同地区的就业情况和劳动力市场的动态变化。

就业表格通常包括劳动参与率、就业率、失业率、不同行业的就业人数等信息。

这些数据有助于政府和企业了解劳动力市场需求，调整教育和培训政策，促进就业机会的增加和劳动力资源的合理配置。

3. 产出表格（Output Table）：产出是一个国家或地区经济状况的重要指标，通过产出表格可以了解不同行业、不同地区的生产情况和产出价值的分布情况。

产出表格通常包括国内生产总值（GDP）、不同行业的产出价值、生产者价格指数、劳动生产率等信息。

这些数据有助于政府和企业了解各个行业的发展潜力，制定产业政策，促进经济结构优化和产业升级。

综上所述，经济普查需要的三个表格——收入表格、就业表格和产出表格，对于了解一个国家或地区的经济状况和趋势，制定更好的经济政策和推动经济发展具有重要意义。

因此，在进行经济普查时，对这些表格的数据收集和整理工作要特别重视，以确保数据的准确性和可比性。

示例2:经济普查是一种重要的调查方法，用于收集和分析经济数据，帮助政府和企业了解经济发展的状况和趋势。

【推荐下载】word表格范例-word范文模板 (13页)

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==word表格范例篇一：word表格案例学习1完成表格的步骤1. 在标题中插入一个“日期域”，以使标题中的日期能够随着系统日期的改变而改变。

a) 选中标题中的日期内容，“插入”—“日期和时间”b) 在“语言（国家/地区）”中选择“中文”，选择一种可用格式，勾选“自动更新”。

2. 显示出日期域的方法：工具—选项，打开“选项”对话框中的“视图”选项卡，选择“选取时显示”。

点击确定后，当用鼠标单击标题中的日期时，就可以看到日期域以灰色底纹显示。

3. 插入表格：点击菜单栏里“表格”—“插入表格”，在弹出的对话框中输入表格的行列数，在本例中列数为8，行数为10。

4. 输入表格中的内容，注意标注灰色底纹的数字不要输入，后面我们要用表格中提供的公式功能完成计算。

5. 对表格进行行高列宽的设置：选中整个表格，点击鼠标右键，在弹出的下拉菜单中选择“表格属性”，分别点击页框“行”，“列”页框，设置行高及列宽的值。

6. 设置表格的底纹：可以对不同的行、列设置不同的底纹，将鼠标放置在表格中某一列的顶端，点击选中某一列，点击鼠标右键，在弹出的下拉菜单中选择“表格属性”，在弹出的对话框中选择“底纹和边框”，设置不同的底纹颜色及样式。

7. “余额”列数值的计算：将鼠标放在H3单元格，点击菜单栏中“表格”—“公式”，在弹出的对话框中为该单元格定义公式，通过公式完成数值的自动计算，输入=D3-G3。

以下单元格中的余额为前一天的余额加上当天的收入减去当天的支出，所以将鼠标放置在单元格中，点击菜单栏“表格”—“公式”，在弹出的对话框中=D4-G4+H3。

8. 为特殊的单元格插入书签：将鼠标放置在D10单元格中，点击菜单栏中“插入”—“书签”，在“书签名”输入框中输入所定义书签的名称，比如输入income，表示收入总计。

WORD 2016文档编辑、排版的方法与技巧【精选】

WORD 2016文档编辑、排版的方法与技巧【精选】WORD 2003文档编辑、排版的方法与技巧第一节 WORD 2003 设置一、菜单、工具栏设置WORD具有多种功能，可以编辑各种各样的文档，为了方便操作，提供了多种命令和工具栏，但是，我们平时很少使用的工具栏或按钮摆放在屏幕上，占用了十分珍贵的屏幕空间。

为了随时调用或关闭不用的工具栏，就要对工具栏进行配置或定制，以适合自己的编辑习惯。

(一)工具栏的三种状态1、展开2、折叠(会识别分开标志)3、悬浮(二)关闭或打开工具栏【视图】,【工具栏】,如果在弹出菜单中的工具栏前面有“对勾”，表示该工具栏已经打开，如果要关闭工具栏，把其前面的“对勾”去掉，如果要打开，则单击相应的工具栏。

或者，把鼠标移动到工具栏的左上角，变成“十字”光标后，拖动鼠标到编辑区，单击关闭按钮。

(三)定制自己的菜单和工具栏【工具】,【自定义】,【命令】,在对话框中右列表框中选择要加入的命令按钮，按住鼠标左键拖动到相应的工具栏上即可。

若要删除添加的命令按钮，执行上述操作，然后在工具栏上选中要取消的命令按钮和菜单项，拖动到编辑区的任意位置，松开鼠标即可。

点击工具上的下拉箭头二、新建、打开文档(一)新建普通文档1、开始—程序—office---word2、【文件】,【新建】3、单击工具栏上的【新建】按钮(二)利用模板创建文档【文件】,【新建】,【选择模板】(三)打开文档1、在windows环境下，双击要打开的word文档。

2、进入word,选择【文件】,选择近期编辑过的文档。

3、进入word，选择【文件】,【打开】或单击工具栏上的【打开】按钮，弹出打开文档对话框，选择要打开的文档，单击确定或双击文档。

三、保存设置(一)保存的格式WORD 保存文档的格式有:DOC 、TXT、 RTF、 HTML、 DOT等格式。

(二)保存备份【工具】,【选项】,【保存】,选中“保存备份“。

(三)自动保存【工具】,【选项】,【保存】,选中“自动保存时间间隔“,调整保存的时间间隔，系统默认“10分钟”。

Excel电子表格验证模板(RA、URS、DQ、IQ、OQ、PQ、SOP)

Excel电子表格验证模板（RA、URS、DQ、IQ、OQ、PQ、SOP）Excel电子表格验证方案Excel电子表格检验记录风险控制1 目的将常规电子表格进行风险控制使其能成为符合预定用途、具有特殊功能的电子表格，满足实验室具体需求。

2 适用范围本文件适用实验室于Excel电子表格检验记录的风险控制。

3 概述我部门部分检验记录涉及比较复杂运算，普通手工计算占用分析人员较多的时间，且计算过程与结果需经较多复核才能保证准确无误，不利于工作高效开展。

计划将部分检验记录设计成电子表格。

优势：可以大量节约分析时间，缩短复核、审核过程提高工作效率。

劣势：常规的电子表格记录存在风险。

为保证电子表格从设计到应用的整个过程均准确、可靠、安全、有效，需要对电子表格检验记录风险加以控制，形成特殊功能的电子表格检验记录以符合实验室具体要求。

4 人员资质与职责4.1风险评估小组4.2设计人员5 内容风险管理按如下流程组织开展工作。

5.1风险识别通过对电子表格的常用情况调查分析.认定能够影响常规电子表格的安全性、有效性、准确性及完整性的因素可视为风险。

如下表所示：5.2风险分析采用适当的工具对风险的影响因素成因进行分析。

准确性采用因果图较为合适。

下图有助于准确性及逻辑判定的成因分析。

对分析出的影响因素的危害程度暂不进行风险评估，分别在设计与应用方面探寻有效的预防与控制措施。

5.3风险控制分别在应用与设计阶段采用有效的预防与控制措施对风险进行实际控制。

下表提供部分控制措施与方法。

更多的控制方式与接受方式以文件形式列出。

（需求说明、操作SOP、验证方案）5.4控制效果评价5.4.1设计效果评价分别对电子表格检验记录设计阶段的安全性、准确性、有效性及完整性进行评价，确认控制效果能够符合预期要求。

5.4.2应用效果评价评价应用文件的准确性、完整性。

评价表格的可操作性进行。

5.5剩余风险剩余风险是指运用了控制和风险管理技术以后而留下来的风险。

DataGrid、DataList、Repeater的区别与使用方法

DataGrid、DataList、Repeater的区别与使用方法WEB开发自从有了基于脚本的WEB编程技术(如ASP)以来，经历了一个漫长的过程。

通过使用微软的技术，传统的ASP中大量的、单调乏味的、重复性的编程工作成为了历史。

例如，象大多数ASP程序员所知的，在ASP中显示数据库内容所需要的过程：建立数据库连接用SQL查询装载ADO数据集显示所需要的任何HTML代码遍历数据集中的记录输出记录字段值及相关的HTML移向下一条记录循环显示所需要的HTML代码又如，为了在表格中显示记录集的内容，我们需要输出一个〈table〉标签，然后开始循环。

在循环中，每输出一条记录，需要先输出一个〈tr〉标签以及若干对〈td〉标签和〈/tr〉标签。

最后，以一个〈/table〉标签结尾。

在传统的ASP中使用的这种方法有一个主要的缺点：HTML代码与ASP源代码不得不纠缠在一起。

对于那些也许并不理解程序设计的页面设计者或图形艺术家来说，想要更改HTML内容无疑是一场灾难。

另外，代码的产生量也是惊人的，因为我们不仅需要从数据库中取得数据，还需要使之可视化。

好在，提供了三个数据控件，使得原本在ASP中繁杂的工作变得简单。

这三个控件属于数据Web控件，分别是DataGrid，DataList和Repeater。

如果你对数据库编程有所了解的话，你至少应该有使用其中一种控件的经验。

大多数情况下，我们从学习使用DataGrid开始，因为它的功能相对完整(数据显示、分页、编辑)并相对简单。

然而，DataGrid并非总是正确的选择。

本文将分别论述每个数据控件不同于其它数据控件的特点，以及由此带来的优缺点。

正因为每种数据控件都有其自身的缺陷，因此在程序设计中并不存在最完美的选择。

你必须权衡三种控件的优缺点并决定哪一种更加适合你的程序。

为了帮助比较，在对每个控件进行论述时，我们会专注于三个特性：可用性(从页面访问者的角度)、开发时间和性能。

三种方法的比较(表格模板、DOC格式)

7、完整性
最能掌握
最不能掌握
比个人访问较不易掌握
8、排程的要求
最严格
不需ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
中间
9、访问员训练
最需
不需
中间
10、难以作答的问题
较不合适
最合适
中间
11、消费客户测试
最合适
不合适
不合适
表2-1三种方法的比较
个人访问法
邮寄调查
电话访问
1、费用
最贵
最低
如利用长途电话费用亦高
2、速度
如样本数目大也很费时
最长
最快
3、有无反应问题
较邮寄调查为低
无反应率最高
无反应率最低
4、访问员偏好
最大
最小
较个人访问人低
5、弹性
最具弹性
须有邮寄地址
只能访问有电话的人
6、问卷的复杂度
较适合
比个人访问适合
不适合

WORD的应用

1. 选定编辑对象
单元格：单击单元格
行
：单击左边选定区
列
：单击上边界区域
块
：拖曳
2. 插入行或列选定行或列：菜单/按钮（插入行或列）
3. 删除行或列选定欲删除的行或列：菜单/按钮（剪切/删除的行或列）
4. 移动(复制)行或列
– 选定行或列，剪切 (复制) – 插入点定位，粘贴
22
（二）表格编辑
23
6. 合并单元格
选定要合并的区域——合并单元格
7. 拆分单元格
选定要拆分的单元格——拆分单元格——输
入拆分的行、列数
24
（三）格式化表格
1) 表格及内容的对齐
(1)表格对齐
– 选定整个表格 – [表格]-[表格属性] – 选择左中右三种对齐方式之一
(2)单元格内容水平对齐
打开表格和边框工具栏：
操作方法： • 选中包含格式的文本 • 单击格式刷（若要复制多处，双击） • 在目标对象上拖过
14
二、段落格式化（[格式]—[段落]对话框）
• 左、右缩进 • 首行、悬挂缩进 • 行间距离 • 对齐方式 • 换行和分页
15
三、其它格式设计
• 项目符号和编号 • 边框和底纹 • 分栏 • 制表位 • 首字下沉
编辑时为插入状态，双击状态栏“改写”（为暗淡），可转入改写状态。
6
保存文档首次保存文档时，
工具栏按钮
弹出另存为对话框，选择路径及
[文件]——[保存]
输入文件名
快捷键<Ctrl>+S
[文件]——[另存为]
注意：当退出WORD或关闭文档时，对修改后末做保存的文档，系统将提示是否保存修改。

矶钓资料：阿波、水中、咬铅用法表格模板

矶钓资料：阿波、水中、咬铅用法表发布人：Ark拍币：105002012年07月06日10:17浏览次数：313很多人调整阿波的方法是：多大的阿波就配多大的水中或夹铅。

这种做法是否正确？我认为也对也不对！说它对，是因为这种调整就是调整的基础，便于操作；说不对是因为调整阿波应该根据不同的水况、鱼情灵活应变，就好比都知道台钓调4钓2，但不是所有情况都要调4钓2。

一个基本的理由是：不同厂家生产的阿波、水中、夹铅，其重量和浮力残留值是不同的，这种情况下，5B的阿波配上—5B的水中就不一定达到预期的效果。

深入探讨，还有些变化的成分。

在大浪中矶钓或垂钓返激波，巨大的浪很容易将阿波扯入水下，这时是否应该变通一下调整重浮力的搭配？在水面平静如镜时，黑鲷吃口钓滑，这时我常采取重力稍微大于浮力的调整策略，让阿波慢慢沉，当阿波突然加速箭沉时收紧多余的滞线，轻轻上抬一些竿稍，这时，黑鲷经常会吃到扯竿稍。

有横向风时，阿波在水面残留的越多，偏离航道的可能越大，正确的做法是尽量调成平水或水下。

另外，厂家生产的阿波按照标的号数配铅时，都会有一定的浮力残存量，而杂牌厂家的阿波假如上面标的是5B，实际上你配0.8的配重有可能也调不到平水。

大家可以试一下，即使正牌大厂的阿波，比如0.8的阿波，按照道理配0.5+3B的配重应该平水，但实际是0.5+4B都有可能不平水，这就说明所有阿波是有残存浮力的。

因此，在多大阿波配多大重量的基础上，我们也不要教条，根据情况随机应变才是矶钓的核心！水中、夹铅很多人喜欢用水中，几乎在所有场所都挂上水中，其原因不外乎以下三种：一是不知道水中的具体作用，二是懒得用夹铅细微调整，三是加上水中有高手的感觉。

那么，浮游矶钓是否都需要使用水中？我的观点是：一般不用！我喜欢用最简单的钓组配置钓最复杂的鱼情。

水中真正的作用是什么？我认为只有两种：一是在风同水流不同向时或者上、下水流不同向时，利用水中的体积使钩饵同下沉到底层的诱饵达到同步，导引钓组按照下层流的正确方向行走；二是在浪涌很大时利用其体积起到锚的作用，使钩饵不会因为浪涌导致钓棚大幅度变化，起到稳定钓棚的作用。

文件控制表格(表格模板、doc格式)

表格编号：R-001-A受控文件一览表
编号：登录：
编号：登录：
受控文件发行、复印、借用申请
编号：版次：
受控文件发行、复印、借用申请
编号：版次：
外来文件登记表（表格编号：R-004-A）
编号：登录：
质量记录一览表（表格编号：R-005-A）
批准：编制：
内部质量审核计划（表格编号：R-006-A）
送：200 年第次
1、审核目的：
2、审核范围：
3、审核准则：
4、审核组：审核组长：内审员：
5、审核日期：
批准：编制：
日期：日期：
内部质量审核记录（表格编号：R-007-A）
不符合报告（表格编号：R-008-A）
@@@@@制品厂质量日报表（R-009-A）200 年月日统计：
嘉多彩五金塑料粉末厂（R-010-A）
客户退货鉴定报告
型号：编号：
CAR(纠正与预防措施报告)（R-011-A）送：抄送：CAR No.：
CAR 一览表(纠正与预防措施报告一览表)（R-012-A）
年度第次管理评审会议通知
会议签到表（R-014-A）
1、会议题目：
2、会议日期：200 年月日地点：主持：。

了解 Microsoft Word 中的样式

了解Microsoft Word 中的样式，并使用这些样式，以最简捷的方式设置文档的格式，巧妙与一致性自不待言。

同时，学习应用现有样式和新建样式、修改样式以及在文档或模板之间复制样式。

课程内容本课程包括：∙三节自己控制进度的课和三个动手练习单元。

∙在每节课末尾的一个小测验；不对测验进行评分。

∙一个留做以后参考的课程摘要卡。

目标在完成本课程之后，您将能够：∙了解什么是样式，以及样式与格式之间的关系。

∙使用样式减少键击，并使文字格式保持一致。

∙应用和修改样式、新建样式，以及将样式更改应用于其他文档。

∙获得提示以帮助您控制样式。

人们常说形如其人。

同样，样式也可以影响文档的好坏。

样式是一种帮助您设置文档格式的工具。

它还有一个更大的好处，就是使您的文档独具风格。

本课程探讨了Word 中的样式：样式的内容、样式的行为方式以及如何有效利用样式。

巧妙的使用样式可以使您的创作生涯较为轻松，同时还能使您的文档更具影响力。

样式可以帮助您有条不紊地应用格式，例如，加有特殊颜色和阴影的文本块，以及自定义的标题和列表。

文档格式的作用是毋庸置疑的。

如果所有文字看起来完全一样，那么读起来就会很费劲。

您将失去所依赖的“路标”，例如，表示主要章节的以粗体显示的标题、按顺序列出内容的编号列表，以及用于强调区域的特殊底纹和字体。

Word 样式可以帮助您设置格式，无论是简单的还是复杂的，您都可以有条不紊地完成。

本课将具体介绍这些样式，说明这些样式与基本格式的区别，以及应用这些样式的方法。

此“标题1”样式有几种唯一格式，包括字号、字体颜色、字母或字间距、段前后间距、后续文本样式以及下划线。

作为一种样式，它可以同时应用所有这些格式，甚至更多格式。

您可能习惯从工具栏和菜单直接应用所有格式。

例如，要设置标题的格式，您可能使用“格式”工具栏上的“加粗”按钮以及“字体”和“字号”框。

或者从“格式”菜单上打开“字体”和“段落”对话框，这些对话框中的很多选项可以帮助您设计文字以及设置对齐方式和间距。

太人性化了，集齐8种数据对比的方法

太人性化了，集齐8种数据对比的方法与 30万读者一起学Excel有学员私聊卢子，说目前不少国企都要求用WPS表格，希望能多发点WPS表格方面的教程。

WPS2019专业版提供了一个功能，叫数据对比。

卢子研究了一下，发觉挺好用，而且非常全面，一共有8种数据对比的情况。

下面通过动画教程来演示这8种情况。

1.标记重复值重复值，就是指同一列出现2次（含）以上。

2.标记唯一值唯一值，就是指同一列出现1次。

针对重复值和唯一值，是没有区分标题的，所以在选择区域的时候，最好别选中标题。

同时，还可以设置不同背景色。

3.提取重复值将重复值提取到新工作表。

4.提取唯一值将唯一值提取到新工作表。

重复值和唯一值都是按出现的次数进行提取，跟删除重复项不一样。

删除重复项，不管出现多少次，都只提取1次。

3种效果对比，这样应该可以看得更清楚。

5.标记两区域中重复值就是两个区域同时出现的值。

6.标记两区域中唯一值就是两个区域只出现一次的值。

7.提取两区域中重复值就是两个区域同时出现的值，提取到新工作表。

8.标记提取两区域中唯一值就是两个区域只出现一次的值，提取到新工作表。

8种类型的数据对比，应该可以满足很多人的需求。

用颜色标识和提取到新工作表都有，挺人性化的。

国产当自强，华为已经很强大，WPS也在不断的变强。

说不定有一天，国产能取代美国产。

WPS表格课程报名学习方法：采用视频教学，微信群答疑的形式。

报名费用：199元，VIP会员免费。

加卢子微信chenxilu2019，发送付款截图，邀请进群。

推荐：“老板如此对账，我快疯掉了！”上篇：对不起！卢子黑心了作者：卢子，清华畅销书作者，《Excel效率手册早做完，不加班》系列丛书创始人，个人公众号：Excel不加班（ID：Excelbujiaban）。

过程检验单(表格模板、doc格式)

过程检验单
工程名称：工程名称：工序名称：检验标准：依据文件（图纸或工艺文件）编号：
２、焊接和涂装工序外观质量判定的合格与否加以“Ｏ”和“△”标识。

工程名称
合同编号
涂装日检验记录表
焊接工序过程控制表
说明：１、监督员每天按不同工程及同工程不同接头形式抽查一次；
２、每种接头形式首次施焊的构件必须抽查；
３、监督员必须如实填写上列表格，由焊接班长或车间负责人审核。

超声波探伤报告
工程名称
施工单位报告编号：
主管负责人：审核：检查人：探伤日期：发报日期：。

如何利用WORD或EXCEL内部功能进行相关内容的核对比较

如何利用WORD或EXCEL内部功能进行相关内容的核对比较？一、两份Word文件的比较在日常工作中，有时需要核对两份Word文件，如果人工进行核对，不仅麻烦，而且容易漏掉一些不太明显的差异。

这时我们就可以利用Word 工具中的“比较并合并文档”命令帮助我们解决这一问题。

具体操作如下：打开待比较的Word原文件，点“工具”——“比较并合并文档”，在弹出的“比较并合并文档”窗口中先单击另一份待比较文件，然后再勾选“精确比较”复选框，最后点击“比较”按钮，此时Word便开始新建一份文档，在新建文档中，需要核对的两份Word文件的异同就一目了然了（不同的之处，原文件用蓝颜色标出，另一份文件中相关内容在方框中标出）。

二、EXCEL中的相关比较如果要比较Sheet1和Sheet2表格中的一列或多列，可以用下列两种方法（1）用IF函数，步骤为：打开Sheet1（或Sheet2）表格，选中空白列选中相关单元格，点fx，在插入函数对话框中选IF函数后点确定，在函数参数对话框中，将光标放入第一行“Logical_test”中，然后点击Sheet1中要比较的列的对应单元格，如果是多列，则分别用&连接并依次选中相应的单元格，再输入“＝”号，然后点击Sheet2中要比较的列的对应单元格，如果是多列，同样分别用&连接并依次选中相应的单元格；接下来将光标放入第二行“Value_if_true”，输入一个返回表示一致的词或符号如：相同、一致、OK等；再将光标放入第三行“Value_if_ false”，输入一个返回表示不一致的词或符号如：不同、不一致、NO等；最后点确定并向下填空。

也可以在公式栏直接输入公式：＝IF(A1&B1&C1=Sheet2!A1&Sheet2!B1&Sheet2!C1,"一致","不一致")A1&B1&C1表示Sheet1中第一行第一列、第二列和第三列；Sheet2!A1&Sheet2!B1&Sheet2!C1表示表示Sheet2中第一行第一列、第二列和第三列，如果完全相同则返回“一致”，否则返回“不一致”。

word表格制作教案模板(共9篇)

word表格制作教案模板（共9篇）轻松制作表格教案课题:Word表格制作教学目标：知识目标：了解表格中的基本概念，掌握表格的创建、编辑与调整。

能力目标：能够熟练完成表格的制作。

情感目标：培养学生的审美能力，自主思考与学习能力，使其在探索中进步。

教学重点：表格的创建、编辑与修饰教学难点：表格的编辑与调整教学方法：讲授法、演示法、任务驱动法学法：思考、讨论、练习教具准备：计算机、课件及多媒体设备教学内容及过程：课题引入：同学们，在我们日常生活、工作中往往会用到表格，例如：上课要用到的课程表，考试结束后的成绩单，求职时的个人简历等等（用第１张幻灯片展示提到的几种表格）。

这些表格让我们非常清晰、有条理化的看到相关信息。

那么这些表格是怎么制作的呢？这就是本节课我们要学习的内容—word表格制作（展示第２张幻灯片）。

讲授新课：一、表格的创建1、认识表格在学习之前我们先来认识表格。

（利用表进行讲解，展示第3张幻灯片。

）我们来看一下表格由哪些部分组成？行线：表格中水平的线列线：表格中垂直的线单元格：行列交叉的矩形框,表格中容纳数据的基本单元。

行：水平方向的单元格组成了行列：垂直方向的单元格组成了列二、轻松制作表格：1．创建表格2.编辑表格3.修饰表格2、创建表格的方法（教师边演示边讲解，展示第5张幻灯片）方法一：使用菜单创建表格（展示第6张幻灯片）操作如下：(1)打开文档，调整好光标位置；(2)单击“表格”菜单的“插入”子菜单中的“表格”项，打开“插入表格”对话框；(3)在“插入表格”对话框中设置表格参数；在[列数]和[行数]文本框分别用于设置所创建的表格的列数与行数；(4)单击“确定”按钮。

方法二：使用“插入表格”按钮创建表格（展示第7张幻灯片）操作如下：(1)首先要启动word；(2)调整好光标的位置，使它正好位于要插入表格的地方。

(3)将鼠标放在[常用]工具栏的[插入表格]按钮上，按下这个按钮，将出现一个示意网格。