浅析动画影片_千与千寻_的主题和寓意_张静
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四、《千与千寻》中的寓意
《千与千寻》这部动画电影讲述一个没有武器和 超能力打斗的冒险故事，它暗含一个善与恶交错的 社会里如何生存的问题。影片不外乎在告诉我们要 学会友爱，发挥人类本身的智慧。这部动画电影并不 是要表达千寻彻底打败了恶势力代表— ——汤婆婆， 而是要告诉人们千寻通过自身历险把原本富有责任 感、有爱心、敬业奉献、善待他人的美好品质呈现出 来后赢得人们的赞许，连汤婆婆这样的恶势力代表 也会为之屈服的道理。这部电影还告诉我们要为他 人多做一些事，放弃无尽需索，人类才会得到满怀的 所有。那么电影中还有哪些值得我们回味的故事寓 意呢？
五、结 语
一部好的艺术作品能够打动人心，必然有一些 精神层面的东西引起欣赏者的共鸣。诚然，《千与千 寻》也是如此，动画电影以一个儿童的视角来叙述一 个关于孩子成长的主题，同时也蕴含了一些人与自 然和谐相处的环境保护、低碳生活的社会理念。此 外，从教育角度上讨论了如何培养孩子独立与合作 的意识。这部动画给我们带来了不可思议的想象和 魔力，也带给我们非常精彩的瞬间，让我们通过动画 内容来感受现实主义背后的感动。
才算是花！她的父母下车后，她本来不想跟随他们， 后来只是因为胆小害怕才跟在父母后面，在他们进 了隧道后，千寻仍然想停下来，不愿意跟随，总是担 心发生什么事情。进入隧道后，父母来到奇怪的新城 镇后看到很多美食。千寻看到她的父母在品尝美食 时，她反而独自跑开了。可以说正是有千寻的冷漠与 自我的表现，才更好地为后面的剧情做铺垫，与下面 千寻的成长形成鲜明的对比，这就是导演宫崎骏的 成功设想之一。那么进入奇怪的新城镇后，千寻发生 了哪些故事呢？她在奇怪历险时又表现了一个怎样 的人物形象呢？
（一）环境保护与低碳的寓意 动画电影中，当一个肮脏的臭气满天的河神来 到浴场时，众妖怪都躲得远远的，只有千寻一个人类 在迎接河神。河神作为一个神，在观众心目中肯定是 干净的，怎么变得那么脏了？由于工业文明的发展， 给人类赖以生存的自然环境带来了严重的污染，经 济快速发展的同时也造成了对大自然生存环境的破 坏。河神就是被人类污染的一个代表，既然是被人类 污染的，自然由浴场唯一的人类—— —千寻为其处理 身上的脏物。巧合的是，千寻在清理河神身上的污染 物时，竟然发现了一辆人类自己生产的自行车。这个 细节告诉我们，地球上的不可再生资源早晚有一天 会用完，自行车作为人类最环保的交通工具，倡导当 前社会低碳理念，人类不应该丢弃这种健康的交通 工具。 （二）孩子教育的寓意 进入新时代的孩子们是幸福的新生代，他们在 物质生活上可以说是无忧无虑的，但是他们的精神 生活却不容客观，甚至缺乏关爱。动画电影《千与千 寻》没有回避这个关于孩子教育的问题。对比宫崎骏 其他电影，不难发现他的大部分动画电影主角都是 少男少女这一类人群。宫崎骏没有把主人公设计得 很完美，都有或多或少的问题，这些少男少女的父母 角色经常是缺失的。 现实中的日本孩子确实很幸福，他们具有优厚 的物质条件，基本上是想要什么就有什么。可是这些 孩子是温室里的花朵，经不起风雨吹打。例如，日本 很多独生子女，每天只能与大人在一起，他们的成长
影视欣赏
浅析动画影片《千与千寻》的主题和寓意
◎张 静
（武汉科技大学城市学院，湖北 武汉 430082）
一、引 言
2001 年在日本首映的宫崎骏动画电影新片 《千 与千寻》，被誉为宫崎骏版的“爱丽丝梦游仙境”，一 上映便好评如潮。第二年，该动画电影获得第 52 届 柏林国际电影节最高荣誉— ——金熊奖，也获得第 75 届奥斯卡最佳动画长片奖、第 21 届香港电影金像奖 最佳亚洲电影奖等殊荣。《千与千寻》这部动画电影 得到观众的喜爱，笔者认为是由于该电影很多地方 感染了观众，有趣的故事、精美的画面、流畅的音乐 等，通过一个孩子的视角表达了深刻的现实主 题—— —成长，影片涉及环境保护与低碳、孩子教育等 方面的寓意值得我们深思。本文结合电影剧情分析 《千与千寻》的主题和寓意。
二、动画影片《千与千寻》故事梗概
《千与千寻》的故事其实很简单，故事讲的是一 位 10 岁的日本少女千寻与父母一起从繁华的都市 搬到了新城镇的一段经历。这一家没想到在搬家的 途中，他们事与愿违地进入了汤屋老板魔女—— —汤 婆婆控制的城镇。千寻的爸爸妈妈来到这个城镇，经 不住城镇的美食诱惑，由于贪吃最后变成了猪。主人 公千寻为了救变成猪的父母，留在汤婆婆掌管控制 的“汤屋”工作，她经历了很多磨难，逐渐成长。在此 期间，她遇见了白龙，一个既聪明又冷酷的少年，在 他的帮助下，也在拯救白龙的过程中，千寻战胜了汤 婆婆，最后救出了父母，与他们一起重回现实世界。
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MangZhong Ｌｉｔｅｒａｔｕｒｅ
总第 450期
玲说出自己的不足。还有，小千寻与白龙友好相处， 帮白龙归还了他偷来的宝物，从中也可以看出她诚 实的品质。在与白龙的相处中，他们坦诚相待，一起 共渡难关，打败汤婆婆，并为白龙找回自己的名字， 帮他回想往事，最终千寻找到了自己的真爱。
最后一点就是千寻富有孝心，在历险小镇发生 的一切都是为了实现自己的诺言，救出变成猪的父 母。电影围绕千寻的目标，穿插了很多故事，把一位 不懂事、自我、冷漠的小女孩儿最终成长为一位富有 责任感、有爱心、敬业奉献、善待他人的小女孩儿的 过程呈现给观众。
大学学报：社会科学版，2007（3）. ［5］袁琤琤.浅析宫崎骏电影《千与千寻》[J].文学教育：
下，2010（4）. ［6］于慧娟，赵静《. 千与千寻》物的隐喻[J].东京文学，
2011（1）. ［7］刘鑫，汪开庆，汪礼迎“. 真爱”与“勇气”：《千与千寻》
对现实空间的挖掘和思考[J]. 时代文学，2010（18）.
［参考文献］ ［1］［日］宫崎骏.千与千寻[CD].东京：东京影片出版
厂，2001. ［2］秦刚．感受宫崎骏[M].北京:文化艺术出版社，2004. ［3］何玉艳.童心是一盏灯：解读宫崎骏动画片《千与
千寻》的哲学追求[J].法制与经济，2006（7）. ［4］梁雅明.宫崎骏动画电影角色的塑造[J].河南科技
三、的主人公，千寻这个人物形象在 电影里刻画得很好。影片通过一个儿童的视角来讲 述故事内容，千寻在这次奇异的经历中很好地体现 出了“成长”主题。这一节，笔者根据动画电影剧情中 千寻这个小女孩儿在奇怪经历前后的人物性格变化 来分析动画电影的成长主题。
（一）千寻奇怪历险前的人物形象 千寻这一主人公代表的是在日本优越的物质生 活条件下的现代普通儿童。宫崎骏对千寻这一人物 的塑造，是根据他朋友的女儿的形象设计的。千寻在 刚开始未经历这次历险中表现出冷漠、自我，遇事非 常被动。剧情中千寻的冷漠表现如下：在车里，她对 外界的事物漠不关心，不喜欢与父母说笑。她只是懒 懒地躺在汽车后座上，无所事事。另外，她的自我表 现如下：在千寻看来，一朵花并不能算是花，很多花
［作者简介］ 张静（1968— ），女，湖北武汉人，硕士，武汉科
技大学城市学院讲师，研究方向为动画。
[责任编辑 李佳怡]
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（二）千寻奇怪历险时表现的人物形象 任何一件事情都有两面性，人无完人。作者宫崎 骏为我们塑造冷漠、自我的千寻，但她其实还蕴藏着 无尽的忍耐毅力，富有同情心，尊敬并善待他人，拥 有诚实的品质，找到自己的真爱，孝敬父母，并最后 救出父母。且看下文分析。 在动画影片历险奇镇中，千寻表现出无尽的忍 耐毅力，例如为了拯救父母，得知要想不变成动物， 就必须在汤婆婆控制的小镇上工作，作为一个 10 岁 的小女孩儿，为了救出父母，她表现出异常的耐力， 汤婆婆的小镇本来是不收平凡人的，可是她硬是在 小白的努力下成功地取得了锅炉爷爷的同意留在那 里工作。她毫无怨言地做着汤婆婆安排的苦工，跟着 小玲一起工作，从小玲那里了解到工作环境。 千寻还在努力工作中敬业奉献，慢慢地学会了 尊敬、善待他人。当大家都对肮脏的河神躲避时，只 有千寻忍受着脏臭的气味独自帮肮脏的河神洗去身 上的污垢，这一点体现了千寻乐于奉献的精神，正是 她的奉献得到了河神的赞扬，河神赠给她一粒河神 丸子。这件事改变了大家对千寻的态度，千寻赢得了 大家的认可和尊敬。对于无脸黑人而言，电影剧情出 现多次，千寻对他也是很尊敬的，富有同情心，并不 因他的样子奇怪而不理他。首次在通往浴场的桥上， 千寻和无脸黑人初次相遇，他的奇怪形象让千寻感 到有些畏惧与害怕，可是千寻依然有礼貌地向他鞠 了一个小躬，而不是不理他，相对于历险小镇前坐在 车后冷漠的她已经变了很多了。接着第二次相遇是 在一个雨天，无脸黑人站在浴场屋外的雨中，千寻见 他淋湿了，特意为他留了门并让他进屋躲雨。由此可 见，千寻已经逐渐长大了，变得富有同情心。 千寻在历险小镇中还表现出诚实的品质，并在 交往中找到自己的真爱。在浴场中，千寻认识了小 玲，小玲对千寻很照顾，教她做事情。千寻能够得到 小玲帮助除了她工作敬业外，还因为千寻在工作中 表现出诚实的品质，虚心学习，不懂就问，敢于向小
中没有父母那一辈们的友情，因此千寻这一代表现 出冷漠、自我的心理状况。
影片在提醒我们作为长辈该如何教育下一代， 其实影片已经给我们指出了一些方法：培养孩子的 自我独立、合作意识。《千与千寻》中的千寻原来是冷 漠、自我的小女孩儿，在汤屋的工作让她收获颇多， 刚开始，小玲说千寻“笨手笨脚”，后来小玲认可千寻 的工作能力，慢慢地喜欢上了千寻，帮助她做事。千 寻在浴场工作，以平常心待人处事，认认真真做事 情。对待肮脏的河神没有丝毫懈怠，懂得尊重他人、 尊重客户的道理。最终她的工作得到他人的认可，赢 得了他人的尊重。千寻以自己的善良和决心，再加上 其他人的帮助，最终拯救了变成猪的父母，赢得了大 家的喜爱、认同与尊重。电影给我们的一个启示是， 要培养孩子自我独立，在自我培养中锻炼孩子的合 作意识。
《千与千寻》这部动画电影讲述一个没有武器和 超能力打斗的冒险故事，它暗含一个善与恶交错的 社会里如何生存的问题。影片不外乎在告诉我们要 学会友爱，发挥人类本身的智慧。这部动画电影并不 是要表达千寻彻底打败了恶势力代表— ——汤婆婆， 而是要告诉人们千寻通过自身历险把原本富有责任 感、有爱心、敬业奉献、善待他人的美好品质呈现出 来后赢得人们的赞许，连汤婆婆这样的恶势力代表 也会为之屈服的道理。这部电影还告诉我们要为他 人多做一些事，放弃无尽需索，人类才会得到满怀的 所有。那么电影中还有哪些值得我们回味的故事寓 意呢？
五、结 语
一部好的艺术作品能够打动人心，必然有一些 精神层面的东西引起欣赏者的共鸣。诚然，《千与千 寻》也是如此，动画电影以一个儿童的视角来叙述一 个关于孩子成长的主题，同时也蕴含了一些人与自 然和谐相处的环境保护、低碳生活的社会理念。此 外，从教育角度上讨论了如何培养孩子独立与合作 的意识。这部动画给我们带来了不可思议的想象和 魔力，也带给我们非常精彩的瞬间，让我们通过动画 内容来感受现实主义背后的感动。
才算是花！她的父母下车后，她本来不想跟随他们， 后来只是因为胆小害怕才跟在父母后面，在他们进 了隧道后，千寻仍然想停下来，不愿意跟随，总是担 心发生什么事情。进入隧道后，父母来到奇怪的新城 镇后看到很多美食。千寻看到她的父母在品尝美食 时，她反而独自跑开了。可以说正是有千寻的冷漠与 自我的表现，才更好地为后面的剧情做铺垫，与下面 千寻的成长形成鲜明的对比，这就是导演宫崎骏的 成功设想之一。那么进入奇怪的新城镇后，千寻发生 了哪些故事呢？她在奇怪历险时又表现了一个怎样 的人物形象呢？
（一）环境保护与低碳的寓意 动画电影中，当一个肮脏的臭气满天的河神来 到浴场时，众妖怪都躲得远远的，只有千寻一个人类 在迎接河神。河神作为一个神，在观众心目中肯定是 干净的，怎么变得那么脏了？由于工业文明的发展， 给人类赖以生存的自然环境带来了严重的污染，经 济快速发展的同时也造成了对大自然生存环境的破 坏。河神就是被人类污染的一个代表，既然是被人类 污染的，自然由浴场唯一的人类—— —千寻为其处理 身上的脏物。巧合的是，千寻在清理河神身上的污染 物时，竟然发现了一辆人类自己生产的自行车。这个 细节告诉我们，地球上的不可再生资源早晚有一天 会用完，自行车作为人类最环保的交通工具，倡导当 前社会低碳理念，人类不应该丢弃这种健康的交通 工具。 （二）孩子教育的寓意 进入新时代的孩子们是幸福的新生代，他们在 物质生活上可以说是无忧无虑的，但是他们的精神 生活却不容客观，甚至缺乏关爱。动画电影《千与千 寻》没有回避这个关于孩子教育的问题。对比宫崎骏 其他电影，不难发现他的大部分动画电影主角都是 少男少女这一类人群。宫崎骏没有把主人公设计得 很完美，都有或多或少的问题，这些少男少女的父母 角色经常是缺失的。 现实中的日本孩子确实很幸福，他们具有优厚 的物质条件，基本上是想要什么就有什么。可是这些 孩子是温室里的花朵，经不起风雨吹打。例如，日本 很多独生子女，每天只能与大人在一起，他们的成长
影视欣赏
浅析动画影片《千与千寻》的主题和寓意
◎张 静
（武汉科技大学城市学院，湖北 武汉 430082）
一、引 言
2001 年在日本首映的宫崎骏动画电影新片 《千 与千寻》，被誉为宫崎骏版的“爱丽丝梦游仙境”，一 上映便好评如潮。第二年，该动画电影获得第 52 届 柏林国际电影节最高荣誉— ——金熊奖，也获得第 75 届奥斯卡最佳动画长片奖、第 21 届香港电影金像奖 最佳亚洲电影奖等殊荣。《千与千寻》这部动画电影 得到观众的喜爱，笔者认为是由于该电影很多地方 感染了观众，有趣的故事、精美的画面、流畅的音乐 等，通过一个孩子的视角表达了深刻的现实主 题—— —成长，影片涉及环境保护与低碳、孩子教育等 方面的寓意值得我们深思。本文结合电影剧情分析 《千与千寻》的主题和寓意。
二、动画影片《千与千寻》故事梗概
《千与千寻》的故事其实很简单，故事讲的是一 位 10 岁的日本少女千寻与父母一起从繁华的都市 搬到了新城镇的一段经历。这一家没想到在搬家的 途中，他们事与愿违地进入了汤屋老板魔女—— —汤 婆婆控制的城镇。千寻的爸爸妈妈来到这个城镇，经 不住城镇的美食诱惑，由于贪吃最后变成了猪。主人 公千寻为了救变成猪的父母，留在汤婆婆掌管控制 的“汤屋”工作，她经历了很多磨难，逐渐成长。在此 期间，她遇见了白龙，一个既聪明又冷酷的少年，在 他的帮助下，也在拯救白龙的过程中，千寻战胜了汤 婆婆，最后救出了父母，与他们一起重回现实世界。
209
MangZhong Ｌｉｔｅｒａｔｕｒｅ
总第 450期
玲说出自己的不足。还有，小千寻与白龙友好相处， 帮白龙归还了他偷来的宝物，从中也可以看出她诚 实的品质。在与白龙的相处中，他们坦诚相待，一起 共渡难关，打败汤婆婆，并为白龙找回自己的名字， 帮他回想往事，最终千寻找到了自己的真爱。
最后一点就是千寻富有孝心，在历险小镇发生 的一切都是为了实现自己的诺言，救出变成猪的父 母。电影围绕千寻的目标，穿插了很多故事，把一位 不懂事、自我、冷漠的小女孩儿最终成长为一位富有 责任感、有爱心、敬业奉献、善待他人的小女孩儿的 过程呈现给观众。
大学学报：社会科学版，2007（3）. ［5］袁琤琤.浅析宫崎骏电影《千与千寻》[J].文学教育：
下，2010（4）. ［6］于慧娟，赵静《. 千与千寻》物的隐喻[J].东京文学，
2011（1）. ［7］刘鑫，汪开庆，汪礼迎“. 真爱”与“勇气”：《千与千寻》
对现实空间的挖掘和思考[J]. 时代文学，2010（18）.
［参考文献］ ［1］［日］宫崎骏.千与千寻[CD].东京：东京影片出版
厂，2001. ［2］秦刚．感受宫崎骏[M].北京:文化艺术出版社，2004. ［3］何玉艳.童心是一盏灯：解读宫崎骏动画片《千与
千寻》的哲学追求[J].法制与经济，2006（7）. ［4］梁雅明.宫崎骏动画电影角色的塑造[J].河南科技
三、的主人公，千寻这个人物形象在 电影里刻画得很好。影片通过一个儿童的视角来讲 述故事内容，千寻在这次奇异的经历中很好地体现 出了“成长”主题。这一节，笔者根据动画电影剧情中 千寻这个小女孩儿在奇怪经历前后的人物性格变化 来分析动画电影的成长主题。
（一）千寻奇怪历险前的人物形象 千寻这一主人公代表的是在日本优越的物质生 活条件下的现代普通儿童。宫崎骏对千寻这一人物 的塑造，是根据他朋友的女儿的形象设计的。千寻在 刚开始未经历这次历险中表现出冷漠、自我，遇事非 常被动。剧情中千寻的冷漠表现如下：在车里，她对 外界的事物漠不关心，不喜欢与父母说笑。她只是懒 懒地躺在汽车后座上，无所事事。另外，她的自我表 现如下：在千寻看来，一朵花并不能算是花，很多花
［作者简介］ 张静（1968— ），女，湖北武汉人，硕士，武汉科
技大学城市学院讲师，研究方向为动画。
[责任编辑 李佳怡]
210
（二）千寻奇怪历险时表现的人物形象 任何一件事情都有两面性，人无完人。作者宫崎 骏为我们塑造冷漠、自我的千寻，但她其实还蕴藏着 无尽的忍耐毅力，富有同情心，尊敬并善待他人，拥 有诚实的品质，找到自己的真爱，孝敬父母，并最后 救出父母。且看下文分析。 在动画影片历险奇镇中，千寻表现出无尽的忍 耐毅力，例如为了拯救父母，得知要想不变成动物， 就必须在汤婆婆控制的小镇上工作，作为一个 10 岁 的小女孩儿，为了救出父母，她表现出异常的耐力， 汤婆婆的小镇本来是不收平凡人的，可是她硬是在 小白的努力下成功地取得了锅炉爷爷的同意留在那 里工作。她毫无怨言地做着汤婆婆安排的苦工，跟着 小玲一起工作，从小玲那里了解到工作环境。 千寻还在努力工作中敬业奉献，慢慢地学会了 尊敬、善待他人。当大家都对肮脏的河神躲避时，只 有千寻忍受着脏臭的气味独自帮肮脏的河神洗去身 上的污垢，这一点体现了千寻乐于奉献的精神，正是 她的奉献得到了河神的赞扬，河神赠给她一粒河神 丸子。这件事改变了大家对千寻的态度，千寻赢得了 大家的认可和尊敬。对于无脸黑人而言，电影剧情出 现多次，千寻对他也是很尊敬的，富有同情心，并不 因他的样子奇怪而不理他。首次在通往浴场的桥上， 千寻和无脸黑人初次相遇，他的奇怪形象让千寻感 到有些畏惧与害怕，可是千寻依然有礼貌地向他鞠 了一个小躬，而不是不理他，相对于历险小镇前坐在 车后冷漠的她已经变了很多了。接着第二次相遇是 在一个雨天，无脸黑人站在浴场屋外的雨中，千寻见 他淋湿了，特意为他留了门并让他进屋躲雨。由此可 见，千寻已经逐渐长大了，变得富有同情心。 千寻在历险小镇中还表现出诚实的品质，并在 交往中找到自己的真爱。在浴场中，千寻认识了小 玲，小玲对千寻很照顾，教她做事情。千寻能够得到 小玲帮助除了她工作敬业外，还因为千寻在工作中 表现出诚实的品质，虚心学习，不懂就问，敢于向小
中没有父母那一辈们的友情，因此千寻这一代表现 出冷漠、自我的心理状况。
影片在提醒我们作为长辈该如何教育下一代， 其实影片已经给我们指出了一些方法：培养孩子的 自我独立、合作意识。《千与千寻》中的千寻原来是冷 漠、自我的小女孩儿，在汤屋的工作让她收获颇多， 刚开始，小玲说千寻“笨手笨脚”，后来小玲认可千寻 的工作能力，慢慢地喜欢上了千寻，帮助她做事。千 寻在浴场工作，以平常心待人处事，认认真真做事 情。对待肮脏的河神没有丝毫懈怠，懂得尊重他人、 尊重客户的道理。最终她的工作得到他人的认可，赢 得了他人的尊重。千寻以自己的善良和决心，再加上 其他人的帮助，最终拯救了变成猪的父母，赢得了大 家的喜爱、认同与尊重。电影给我们的一个启示是， 要培养孩子自我独立，在自我培养中锻炼孩子的合 作意识。