小学生课外书读后感(共7篇)模板
小学生必读名著读后感(精选7篇)
小学生必读名著读后感(精选7篇)小学生必读名著读后感【篇1】今天，我读了《昆虫记》这本书。
作者法布尔细心专注观察昆虫的样子我留下了深刻的印象。
*主要讲了法布尔用40多年来观察了蜜蜂、蜘蛛、蝴蝶等30多种昆虫，并把它们描述得非常清楚：昆虫们怎样劳动﹑有怎样习性和本能，甚至是怎样繁殖、死亡……在法布尔的笔下都描述得栩栩如生。
不管是风吹雨淋还是严冬或酷暑法布尔都在专心致志地观察了昆虫40多年。
当我读到法布尔观察黄蜂这个小片段时，我觉得法布尔就像看电视一样着了迷，废寝忘食般观察黄蜂，他把黄蜂的身体各个部位介绍得清清楚楚。
这让我觉得法布尔做事很认真、仔细不马虎。
虽然黄蜂的巢穴是最难观察到的，但是法布尔依然没有放弃观察，他亲自用手把蜂巢掘开观察蜂巢内部。
这还让我看出法布尔是个不会因为困难就退缩的人。
法布尔的认真和永不放弃这两种精神足以令我佩服!在生活中，我也有法布尔不放弃的精神：我做作业时有一道很难的题想来想去做不出。
当我想放弃时，想到了法布尔观察昆虫那永不放弃的精神，于是我鼓起信心认真思考，把那道题做了出来。
我们应该学习法布尔不放弃、认真仔细的精神!小学生必读名著读后感【篇2】《红楼梦》是作者曹雪芹以自己的人生经历为原型的心血之作，因此，我很有感触。
书中主要写了当时社会风貌的画面和封建家族由盛而衰的过程。
作品描绘的都是细小的事情，却表现了封建社会的现象和矛盾。
我怜爱林黛玉。
无论是仇恨还是伤心往事和花草开败，他都会落泪，他有水一般的柔肠。
我认为贾宝玉很正直，他厌恶男尊女卑的`思想，对丫环好不歧视，还回去保护她们，当自己不能帮助丫环们时，宝玉会很伤心。
难道这些事不能体现贾宝玉的正直吗?另外，薛宝钗对人宽容，让我对她产生敬佩之情。
而心狠的王熙凤让我生气，他心胸狭窄，贪财。
我没有林黛玉那样，莲花草开败都会落泪。
我以前认为花草、虫子都太渺小，所以花草枯死，虫子被我弄死了，都没有什么感觉。
而且我怕虫子，比如蜘蛛。
我房间角落里有的话，就会必死无疑，还有蚊子，虽然我不怕，可它会咬我。
小学生写读后感的模板8篇
小学生写读后感的模板8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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读语文五年级课外书读后感作文推荐40篇
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小学三年级课外书读后感7篇
小学三年级课外书读后感7篇1.小学三年级课外书读后感我从小就很喜欢小动物，动物的书自然看了很多。
《狮童》这本书描述了许多动物，一个比一个精彩。
其中《狮童》这个故事中的一个情节令我记忆深刻：“我”和阿尔斯愣将找到的狼崽拿了出来，被“我”带回家养了一段时间后，又带了出来，企图帮小狼找回母亲，可阿尔斯愣却把寻声找来的母狼烤着吃，还把小狼弄死了。
看到这一情境，我肯定站在作者这一边，毕竟小狼和母狼没有招惹谁，却被吃了，我为它们抱打不平。
故事也说了，该聊聊感想了。
我只有一个感想，就是希望人人都能爱护动物，保护动物。
现在的世界上有很多濒临灭绝的动物，虽然在守林员和各种动物保护协会在守护它们，但是仍有很多偷猎者猎杀它们。
所以，我想说：保护动物，人人有责！”2.小学三年级课外书读后感读了《长袜子皮皮》这本书，我很想成为皮皮。
假如我是皮皮，我就会有一箱金币。
我会用金币买许多许多糖果、巧克力、果冻和棉花糖，像圣诞老人那样背个大袋子给我的好朋友们送圣诞礼物。
假如我是皮皮，我就会有很大的力气。
我能把马举起来，还能把强盗举起来，甚至可以把凶猛的鲨鱼扔到三米远的地方，鲨鱼就再也不敢来吃小孩了。
在汶川大地震时，我也能举起坍塌的楼板，日夜不停地去抢救压在下面的老师、学生和其他的人。
假如我是皮皮，我要上学。
要不然别人问我二加十一再加二十等于多少，我说不知道，别人就以为我是一个傻子。
如果我不上学，我就会像皮皮那样把药说成”约“，把乘法读成”剩法“，还会把九九表读成”舅舅表“。
如果我不上学，我就会很孤独，别的小朋友都在学校读书学习，我一个人在家多无聊啊。
假如我是皮皮，我可以当霍屯督岛人的公主。
我要穿上华丽的裙子，带上金色的皇冠，银色的耳环，用珍珠为自己做一条项链，再做一枚珍珠戒指。
不过我不想永远呆在霍屯督岛，我可以在放寒假和暑假的时候来玩一玩，平时就和杜米、阿妮卡一起去上学。
这样我又能学到知识，又能跟黑人小孩儿玩。
我真是太喜欢皮皮了，妈妈说也许我可以在梦里当一回皮皮。
小学生课外读物读后感【六篇】
小学生课外读物读后感【六篇】【篇一】小学生课外读物读后感今天我读了《蓝狐狸的迷宫》这本书，作者王一梅，全书是由十七个小故事组成的，有《小熊洛卡》、《乌鸦的新衣》、《斑马生活在城市》、《书本里的蚂蚁》、《给乌鸦的罚单》、《玛丽奶奶的圣诞节》等故事组成。
其中，我最喜欢的是《蓝狐狸的七棵树》这篇故事，故事讲述了蓝狐狸的家门前有一排树，树上住着很多鸟。
蓝狐狸走在树下的时候，总是有鸟粪落在他头上。
蓝狐狸很生气，要把树砍掉。
虽然这些树是蓝狐狸的爷爷所种下的，但是他还是决定砍掉大树。
因为他太讨厌鸟粪了。
他想用这七棵大树造一间木头房子。
蓝狐狸越想越快乐，取出锯子、斧子、铲子和刨子。
树上的小鸟发现蓝狐狸要砍树，都紧张的叫了起来。
他们一起用鸟粪袭击他。
但蓝狐狸坚持要砍掉这些树，小鸟们只好去别的地方生活了。
大树上突然间变得安安静静的，一阵风吹过来，一片羽毛落到蓝狐狸身前。
蓝狐狸捡起羽毛，陷入了沉思“好漂亮的羽毛，为什么我以前每次看到树就只想到了鸟粪，却没有想到漂亮的羽毛和美妙的歌声。
”他突然不想要木头房子了，他收起工具，回家了。
这个故事告诉我，事情都有两面，不能只看坏的一面，要多想想好的那面，要有发现美的眼睛。
【篇二】小学生课外读物读后感这部小说描述的时间跨度大，人物多，场景复杂，特别是人物与事件之间各种悬念倍出，但读着又觉合情合理，令人不忍释卷。
我看到第一册时被段誉所吸引，我欣赏的是他的至情至性，才貌俱佳，幽默风趣，认为他以后定会是武林高手。
看到第二册时主角换成了乔峰，且疑窦丛生，悬念从出，究竟他是不是契丹人？究竟是谁杀死了他亲生父亲及其养父母和师傅？书中的情节把我彻底地迷住了。
特别是看到乔峰亲手误杀他心爱的阿朱那一节，忍不住的落泪，不忍卒读，心都碎了。
待看到第三四册，又生出很多变故，才知道原来杀死乔峰养父母和他师傅的不是别人，正是乔峰的亲生父亲，因为他在坠入悬崖之后并没有死亡。
金庸的书总是这样，让你以为萧远山真真确确的死了，金庸不但没让他死，并且还让他光明正大的复活了，隐匿于天地间若干年，该出现时自然出现，让你猝不及防却又感觉理所当然。
小学读后感模板(精选8篇)
小学读后感模板（精选8篇）小学读后感模板第1篇前不久，我读了一本名叫《狼王梦》的书，母狼紫岚的坚持不懈令我心生敬佩。
有一只狼，它拥有比现任狼王强大、聪明的能力，名叫黑桑，却恨无从下手，差点成功时，竟失足坠下悬崖死去。
母狼紫岚想要继承黑桑的遗志，让自己的孩子当上狼王。
在它的精心照料下，第一只“超狼”黑基诞生了！它拥有比同龄狼多两倍的气魄、力量、勇气和智慧，但它还太小，不幸被野生动物杀死。
母狼紫岚这一种坚持不懈的精神实在令人心生敬佩，它把自己的一生都用在了培养狼王身上，为了继承黑桑的遗愿，它甚至放弃了最优秀的爱情，并把它让给了自己的女儿，最后，它为了让女儿培养更优秀的“超狼”，为了救女儿的孩子，结束了自己的一生，这是何等的高尚、无私啊！我却没有紫岚的这种精神，有些时候，会因任务太多而有些退缩。
有一次写作业，因写得太晚了，心烦意乱。
第二天老师改作业时，还批评我不认真，漏写了一题，我当时也快写完了，如果坚持一下，再检查一遍就不会出这样的低级错误了。
我一定要学习母狼的精神，发奋图强。
但如果没有沈石溪用文字书写的这个狼族传奇，我也不会获得这样的启示。
小学读后感模板第2篇我想大家应该都读过我国四大名著中的《西游记》吧，这本书是吴承恩写的。
我对这本书里的`人物可是深有感触啊，尤其是孙悟空，他们师徒四人之中我最最崇拜的就是他人物，他的本领有多大大家应该都是知道地一清二楚吧。
我最喜欢的看得最多的就是《大闹天宫》。
这一章故事充分的描写了孙悟空胆量过人，而且法力无边，他先打闹蟠桃会量信任他人。
吃光了所有的蟠桃，差点没把王母娘娘给气死了，然后，他又擅闯兜率宫，刚一进门，他就看见了一瓶一瓶的仙丹，他三下五除二就把仙丹吃了个精光，连太上老君也差点被孙悟空气死了，接着他还大闹凌霄宝殿，砸了凌霄宝殿的牌子，连玉帝老儿也被孙悟空惊动了。
大闹天宫的确是孙悟空人生中的一大壮举，我因此也十分佩服他能有如此胆量，可谓是天不怕地不怕呀!可惜的是他最后被压五行山了。
小学生阅读读后感（精选7篇）
小学生阅读读后感(精选7篇)小学生阅读读后感(精选7篇)当细细品完一本名著后，想必你有不少可以分享的东西，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。
为了让您不再为写读后感头疼，下面是小编给大家分享的小学生阅读读后感，希望对大家能有所帮助。
小学生阅读读后感（篇1）最近，我读了《水浒传》，这一本书使我受到很大的启发。
《水浒传》里有很多好汉，他们不是做错了事，而是被那些官员和其他人给陷害，他们路见不平，拔刀相助，惩罚了那些恶人而给逼上了梁山。
在这本书中，我感受到了宋江的谦让，林冲的的忍让，吴用的聪明机智，这些人都让我很佩服。
其中我最喜欢的人物是宋江和吴用。
他们的谦让和聪明机智让我都深深地感动了。
在攻打曾头市的时候，晁盖因为被毒箭射中而死了，大家都让宋江当寨主，可是宋江都一再推辞，全寨人都一起劝宋江说：“梁山不能一日无主，不然会使军心大乱的。
”说到这，宋江只好当上了寨主。
可是，自从宋江使卢俊义归顺梁山后，又说要让卢俊义做王，全寨人都说让宋江当王，宋江只得当上了。
吴用的聪明机智也一样。
每一次危急的时候，吴用都会想出各种办法，使宋江他们脱离险境，还有一次，他使用妙计把卢俊义逼上了梁山。
这就是我心目中的梁山好汉，他们那些美好的品质深深地印在了我们的心里，小学生阅读读后感（篇2）暑假里，我读了一本名著《三国演义》，里面的内容让我看了还想看，最令我深有感触的还是曹操献刀刺董卓，这个故事又让我回味无穷。
有时间认真看看。
这段写的是董卓是一个奸诈贪婪的人，经常欺压百姓，所以袁绍实在看不下去了，就召集各位诸侯攻打董卓。
曹操出了一条妙计，借去了七宝刀，有一次在董卓身边正要拔刀行刺，不巧被吕布发现了，只好编了一个借口把刀送给了吕布。
还有袁绍的十八队诸侯也进攻董卓，大将吕布也受了伤，只好慌忙而逃。
这个故事让我知道了一个道理：不要做坏人，因为你的所有行为都在百姓的眼里刻下了深深地印象，所以会得到报复。
我们的生活里就有这些人，我是“吕布”因为我有辅佐主公不走心的这种心态，但是很贪婪。
小学生暑假课外书读后感范文（精选6篇）
小学生暑假课外书读后感范文（精选6篇）小学生暑假课外书读后感范文（精选6篇）品味完一本名著后，大家一定都收获不少，是时候静下心来好好写写读后感了。
但是读后感有什么要求呢？下面是小编整理的小学生暑假课外书读后感范文（精选6篇），希望能够帮助到大家。
小学生暑假课外书读后感1《世界尽头与冷酷仙境》的作者是日本著名作家村上春树。
在还未读这本书前，我先了解了一下他。
村上如同世界的黑泽一样有超越狭隘本族主义的世界观，他的作品是讲作为"人"的心态和相关文化，引起了许多人的共鸣。
《世界尽头与冷酷仙境》是村上于1985年36岁那年出版的一篇长篇小说。
"又写得很辛苦，再没有那么辛苦的了。
好在那时天天跑步，跑得相当有距离，所以精神注意力完全跟得上，体力也有，这才坚持的住。
"这是他写完这篇小说后的感想。
丸谷才一评价这本书：这部长篇的成功之处在于：几乎天衣无缝的构筑了一个优雅而抒情的世界。
村上以大胆而严谨的双线平行结构，"冷酷仙境"描述了以东京为舞台的高科技现代化城市，是现实的。
"世界尽头"是以独角兽为主体的不无中世界的小天地，是不现实的。
看似毫无相关的两部分，最后又非常完美地融合在一起。
村上用细腻、清新的格调描述的许多片段我都非常喜欢。
比如："我现在乘的电梯宽敞得足以作为一间小办公室来使用，足以放进写字台放进文件框放进地柜，此外再隔出一间小厨房都显得绰绰有余，甚至领进三头骆驼栽一棵中等椰子树都未尝不可。
其次是清洁，清洁得如同一口新出厂的棺木。
四壁和天花板全是不锈钢，闪闪发光，纤尘不染。
下面铺着苔绿色的长绒地毯。
第三是静，静得怕人。
我一进去，门便无声无息—的确是无声无息地倏然闭合。
之后更是一片沉寂，几乎使人感觉不出是开是停，犹如一道深水河静静流逝".村上以夸张的文字描写了"大，静，净"的电梯，这在现实中是根本不存在的。
小学生安徒生童话读后感例文（7篇）
小学生安徒生童话读后感例文看着那一篇篇动人的童话，我仿佛来到了一个个不同的世界里，那惊险的情节让我提心吊胆，担心每一个人物的命运；那圆满的结局使我欢呼、雀跃，永远都喜欢那句“公主和王子幸福地生活在一起了。
”不要去理会光阴的流逝，童话将一直是我最爱的主题……《安徒生童话》的一张一页，都让我懂得了世界上的“真、善、美”。
我多么希望世间可以充满了无私的爱，那这个社会将变得多么和谐，不会再有更多的“卖火柴的小女孩”，让爱伴随着风儿吹进每一个人的心田吧！《皇帝的新装》让我看到了这世上的虚荣和愚蠢，也让我懂得了只要有一颗纯洁的心，就能够打破这那一个个虚伪的谎言。
我多么希望当皇帝在大街上展示他的“新衣”时，可以多一些诚实的人，指出这离谱的错误啊！《丑小鸭》让我知道了只有经历狂风暴雨的洗礼，才可以看到绚丽的彩虹。
丑小鸭也是经历了挫折的磨练，才变成一只美丽的天鹅。
这不也验证了一句古话：“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香”？我希望将来也能像丑小鸭一样，经过一番雕琢，从一颗普通的石头变成精美的玉器。
童话，如同太阳一样，照在身上，暖在心里；童话，如同棉花糖一样，吃在口里，甜在心里；童话，如同春风一样，吹在脸上，飘荡在心中……小学生安徒生童话读后感例文（2）《安徒生童话》是丹麦作家安徒生的一部经典之作，其中蕴含着深刻的道德教育和人生哲理。
这本书不仅适合小朋友阅读，也是一部儿童文学的瑰宝。
读完这本书，我深受启发，感受到了其中蕴含的人生智慧。
这本书给我最大的感受是它的童真和纯真。
安徒生在这些童话中刻画了各种各样的人物形象和故事情节，但每一个故事都散发着童真的气息。
通过这些故事，我看到了作者对人性的洞察和对人们心灵的渴望。
童话中的人物大多数都是善良、无私、助人为乐，他们用自己的善意和努力去改变世界，去帮助那些需要帮助的人。
在《卖火柴的小女孩》这个故事中，小女孩为了活着去卖火柴，每次都只能卖一些，而且还要忍受严寒。
她追求美好的生活，但最终却死在了雪地里。
小学课外书读后感（通用13篇）
小学课外书读后感（通用13篇）小学课外书读后感（通用13篇）当看完一本著作后，你有什么总结呢？是时候静下心来好好写写读后感了。
那么我们该怎么去写读后感呢？下面是小编收集整理的小学课外书读后感（通用13篇），欢迎阅读与收藏。
小学课外书读后感1今天，妈妈给我讲了一个故事，故事的名字叫《高尔基的童年》，我听完这个故事后，被故事中高尔基读书时那种专心、认真的态度所吸引。
他读书的时候很专心，把世界上的一切都忘记了。
听到这里，我不由得想起了自己以前读书时的态度。
每次爸爸妈妈给我买回什么新书或借到一本书，我特别高兴，总是很快的就把它看完了。
我虽然爱看书，但是从书里学到的知识却很少，为什么呢？自己和高尔基比比，只是看看书中的热闹，从来没有认真的思考过，所以看完后就都忘了。
妈妈说，高尔基之所以能成为世界文豪，是与他认真专心读书的精神是分不开的。
所以我觉得高尔基教育了我，不管做什么事情都要有认真的态度。
粗心大意造成的失败我是深有体会的。
记得我在上学期参加奥林匹克数学竞赛时，成绩不是特别好，原因就是粗心，考试题我都会，就是粗心。
今天我要甩掉它，我要和认真交朋友，不管做什么事都要认真！就像高尔基说的“粗心乃失败的根源，认真是成功之秘诀！”小学课外书读后感2我很喜欢《咪咪熊》，因为它用愉快的童话讲有趣的经济知识。
《小鸟和蚂蚁》这个故事使我明白了人人需要互相帮助的道理；《用萝卜换黄牛》这个故事使我明白了干事情不怕累的道理；《买棵摇钱树》这个故事使我明白钱必须攒够的道理。
我希望《咪咪熊》还有更多精彩的故事，我也希望《咪咪熊》能让我成为大富翁。
小学课外书读后感3假期里，我读了一本书，书名叫《成长路标——自强篇》。
书里有一个故事叫《会飞的蜗牛》，主要是讲一只名叫奇奇的小蜗牛听了外婆教的歌谣，想要飞上兰兰的天空，他的好朋友豆豆和他一起踏上了寻找金叶子大树的道路。
但是后来，豆豆放弃了，只有其其一个人坚持着爬呀爬呀，他终于找到了那棵大树，乘上金色的叶子飞上了蓝天。
三年级课外书的读后感
三年级课外书的读后感三年级课外书的读后感（精选31篇）当细细品完一本名著后，你有什么体会呢？这时最关键的读后感不能忘了哦。
那么我们该怎么去写读后感呢？以下是小编收集整理的三年级课外书的读后感，希望能够帮助到大家。
三年级课外书的读后感篇1汤姆是一个勇敢、聪明的小孩。
汤姆和贝奇在山洞里，他们觉得很可怕，飞来了一只只可怕的蝙蝠，他们逃到了一个湖边，坐了坐。
最后汤姆和贝奇在吃饼干，他们用走，走到一个小洞，汤姆下去看到手拿蜡烛的坏人，最后，汤姆和贝奇经历各种危险后找到了出口。
读完《汤姆·索亚历险记》，我也想成为汤姆一样的男生今天我又仔细的看了一遍，安徒生爷爷“卖火柴的小女孩”对故事里面小女孩的.悲惨生活而感动。
小女孩在寒冷与饥饿当中向往幸福快乐的生活，而我们生活在家里有父母照顾，在学校有老师辅导教育。
过着幸福快乐无忧无虑的生活，有时却不去好好学习珍惜现在的一切，真是不应该。
三年级课外书的读后感篇2在那个无书的日子里，我是被迫却又心甘情愿的走到这道路上去的，这便是写书。
无书而些书，失而复得，生活总是叫你失掉的.少，获得的多。
我看了冯骥才的这篇散文，品味着书中的内涵，语言，感觉内心深处的触动，作者真的很有才华，在那个遥远的小店，天阴下雨，独处在异乡，陌生无友，手中无书，面对雨窗独坐，找几块纸铺展在桌，写书，续写故事，有声有色呆在屋中，创造生命。
写书灵感的来源，好似残段的维纳斯，于是用最美的想象去安装它，创造幸福，把书认定是充实和加深的伙伴，读先贤智者，名人传记，教育杂谈，让自己鲜活灵光起来，看书养花，写书娱乐，生活幸福恬淡。
平安。
三年级课外书的读后感篇3这部作品有穿插着两条线：一条是明线，讲述小男孩成长历程中的点滴以及如何帮助他人;另一条则是暗线，作品中随处可见的温情伴随男孩成长。
细细品读文字，风趣诙谐，却又温暖感人。
这也是一个爱的故事，妈妈的.爱催人泪下，感人至深。
作者没有正面写母爱，却从无数的小细节中让我们看到了母爱的无私与伟大。
小学生读课外书心得体会（通用7篇）
小学生读课外书心得体会小学生读课外书心得体会（通用7篇）当在某些事情上我们有很深的体会时，常常可以将它们写成一篇心得体会，通过写心得体会，可使我们今后少走弯路。
那么心得体会怎么写才恰当呢？以下是小编帮大家整理的小学生读课外书心得体会（通用7篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生读课外书心得体会1书，陶冶了我的性情；书，丰富了我的知识；书，开阔了我的视野；书，给予了我人生的启迪。
以书相伴，人生就会有大不同。
生活可以清贫，但不可以无书。
博览全书的人，往往知识丰富，能集众家之所长于其身，因此能使人喜欢读书，将使他终身受益。
虽然我们都知道要多读书，读好书。
可仍然有一些人没有养成良好的读书习惯，究其原因，那是因为他们没有对读书产生兴趣，兴趣才是好的老师！读书不仅可以让孩子获取广泛的知识，陶冶情操，还能使孩子得到放松休闲，缓解焦虑，调节情绪，与孩子一起读书，既能留出一些时间与孩子共处，又能要求自己也养成读书的习惯，一举两得。
经常读书的人会思考，知道怎么才能想出办法。
他们智商比较高，能够把无序而纷乱的世界理出头绪，抓住根本和要害，从而提出解决问题的方法。
经常读书的人不会乱说话，言必有据，每一个结论会通过合理的推导得出，而不会人云亦云、信口雌黄。
读书的目的当然是为了提高对人性的认识，锻炼心胸，逐步训练感受幸福的能力，培养自信心，形成实践能力。
有道是腹有诗书气自华，因此，养成阅读习惯将受用终生。
小学生读课外书心得体会2西游记是吴承恩的作品。
他是四大名著之一，它不仅是一本书，还是一部电视剧，这是众所周知的。
它主要描写是唐僧五人去西天取经的故事。
这里边的五个人分别是唐僧﹑孙悟空﹑沙僧﹑猪八戒﹑白龙马。
在取经中，其中的主角应是孙悟空，因为他降妖除魔保护唐僧，沙僧则负责挑行李；白龙马负责驼唐僧，猪八戒负责牵马。
有人说是师徒四人，说白龙马不是人，其实并非如此，如果说白龙马不是人那猪八戒就是猪，孙悟空就是猴子了，唯独只有唐僧和沙僧是人，那不就是师徒二人了吗？所以我们不可以说是师徒四人。
小学生课外书读后感6篇
小学生课外书读后感6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学生课外书读后感
小学生课外书读后感小学生课外书读后感9篇认真读完一本名著后，想必你有不少可以分享的东西，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。
那么我们如何去写读后感呢？以下是小编为大家整理的小学生课外书读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生课外书读后感1我读过了《卖火柴的小女孩》，我的感受就是跟她比我太幸福了，我有家人的爱。
我真希望那是女孩的一场梦，她能够醒过来，然后和我们一样，过着幸福的生活。
我真的希望世界上以后没有寒冷，没有饥饿，没有无家可归的人。
人人都过上幸福的生活。
小学生课外书读后感2读了《卖火柴的小女孩》这篇童话故事后，我觉得她很可怜。
她没有鞋子穿也没有其他遮挡的东西，他只有一条就围裙和火柴。
整整一天都没有人买她得火柴。
连一个铜板都没有。
从这个故事让我知道了我们应该给像小女孩那样的人更多的爱心。
小学生课外书读后感3今天，我看了一本书，它的名子叫《窗边的小豆豆》里面讲了一个小姑娘她的名字叫小豆豆在她的身上发生了许多故事如︰第一次来车站，我喜欢，校长先生，饭盒………小豆豆是一个不安分的人，因为她的不安所以她被原来的学校开除了。
不过她的妈妈又给她找了一所学校那就是巴学园，巴学园与众不同，豆豆在那里度过了小学。
在学校里有许多事情是小豆豆没有经历过的：散步，泡温泉……不过事情也不全是好的比如泰明死了，洛基不见了，小鸡死了等事件。
当然也她也有一些伙伴阿泰，大荣君，……和她在一起的时间是她永远不能忘记的。
这就是窗边的小豆豆。
小学生课外书读后感4《西游记》主要讲述了唐僧师徒四人去西天取经的神话故事。
这一路上，他们翻山越岭，战胜了妖魔鬼怪，历经了千难万险，终于取到了真经。
在这本书里，我最喜欢孙悟空了，他本领高强，机智灵敏，不怕苦，不怕累，不管取经的路上遇到了多少艰难险阻，他都能坚持到底。
而且他很尊重他的师傅，爱护他的师弟，是个善良的人。
我要向他学习。
小学生课外书读后感5今天考完试我们看了《神笔马良》。
它讲的是：从前，有两只怪兽，被一位仙人放到炉子里炼成了一支神笔，有一个人——马良得到了它。
二年级课外书读后感7篇
二年级课外书读后感7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学课外书读后感7篇
小学课外书读后感7篇小学课外书读后感1《好同学小米》我是一年级学生了，最近学校开展课外读书活动，我当然积极参与了。
爸爸妈妈也给我买了不少的课外书呢！《好同学小米》是我读到的第一本课外书，这本书让我好感动啊！“只要人人都献出一点爱，世间将变成美好的明天。
”当河马老师告诉大家“有个新同学要来喽”的时候，小狐狸同学、小象同学、长颈鹿班长和胖小猪同学都根据自己的需要（长处）对新同学充满了期待。
但当新同学只是一只毛色黯淡、戴上铁罩的尖嘴小鸟（小米）时，小动物个个都很失望，纷纷挑剔地说起小米的毛病。
但是，小米每次都礼貌地夸奖“你真是一个好同学”。
正是这种包容的心、真诚的赞美，让小米收获了友谊、信任和自信，并最终在开放日的表演中展示了才华（叼着彩带飞舞），并与大家互相合作，把表演的大帐篷搭建起来了。
同学们，让咱们一起向故事中的小米同学学习，记住身边同学的名字，真心的赞美你的同学，互相礼让，咱们必将一起收获友谊、信任、团结和进步。
小学课外书读后感2《青铜葵花》算是曹文轩的一部代表作吧！看后令人非常感动！这是一个男孩和一个女孩的故事。
男孩子叫青铜，是个哑巴，女孩子叫葵花，是个孤儿，一次偶然的机会，这二个原本没有交集的孩子成了一对兄妹！青铜家很穷，自从他们收养了葵花，一家四口的生活更加穷苦了，他们的家里快揭不开锅了。
尽管如此，青铜一家为了葵花，还是不停的付出，特别是青铜，对待葵花，就象自己的亲妹妹！青铜冒着大雪背着一百双芦花鞋到街上去卖，最后光着脚回来，连自己脚上穿的这一双也卖了；而且他费尽心思想让葵花去上学，怕她在上学放学路上被别人欺负，青铜亲自护送葵花上学；为了让葵花能在灯光下写作业，他亲自抓了很多的荧火虫，做成了“灯”；为了让葵花能清楚的看到马戏，青铜不仅和别人打架，还让葵花骑在自己肩上一个晚上……葵花也很努力，她知道自己家里穷，于是用功读书，成绩很优秀。
但是当她看到奶奶病了，没钱治病，她就故意把成绩考差，想以此来退学，减轻家里负担，她努力教青铜识字，写字，甚至她为了赚钱，瞒着家人到很远的地方去拾银杏……后来，葵花要回城里去了。
小学生《西游记》读后感(七篇)
小学生《西游记》读后感一部古老的神话故事，但却引起了儿童的喜爱，那就是《西游记》。
小时候，我只是看动画片与图画书。
但现在，我不仅看与读，而且还学会了思考。
《西游记》中唐僧、孙悟空、猪八戒和沙和尚大家都十分了解。
其中，我最喜欢的就是孙悟空啦！因为他总是聪明过人、助人为乐、能分辨好人与坏人，来守护唐僧和弟兄们。
他就像我们现在的人民警察一样，火眼金睛，抓坏人救好人，时刻保卫着我们。
或许由于唐僧遇到麻烦的事情就不动脑筋，盲目地接受别人的帮助的缘故吧，有时才会不听孙悟空的好心劝告，掉入妖怪的手中。
这足够说明了遇到麻烦的事情要动脑筋，如果不动脑筋，听了别人不好的意见，反而会更糟糕。
不过我还认为唐僧过于善良，哪怕对待坏人也十分好，因为他只看表面，不了解人的本质。
我也很喜欢猪八戒。
我觉得他是个性格单纯但很可爱的人。
他不会想出一些好方法，但却有正义感。
只要他想做的事，他就一定会去做。
他会奋不顾身地保护师傅的安全，而不考虑自己的安危。
看上去他有些笨不动脑筋，但是人们觉得他笨的可爱。
我们要学习他那种不怕敌人的胆量。
不过有些事在做之前要仔细考虑，分清楚哪些可以做哪些不可以做，要凭自己的实力去做。
总之，师徒四人每人都有长处和短处，正所谓“三人行，必有我师焉。
”我们应该学习他们的长处，哪怕是他们的短处也必须看看自己是不是也有，如果有的话，要努力改正，成为一个完整的人！小学生《西游记》读后感（二）读了《西游记》我深有感触，文中曲折的情节和唐僧师徒们的离奇经历给我留下了深刻的印象。
《西游记》是一篇神话故事，塑造了四个鲜明人物形象：唐僧诚心心向佛、顽固执着，孙悟空正义大胆、本领高超是妖怪们的克星，猪八戒贪财好色，但又不缺管善心，沙僧心地善良、安于天命。
这四个人物形象各不相同，恰好形成了鲜明的对比，这使我不得不佩服作者写作技艺的高超，也许作者善于刻画人物形象便是他精妙之处。
其中我最喜欢的是孙悟空，因为他神通广大在、技艺高超，一路保护唐僧成功地取得了真经，他就成了我心目中的英雄。
小学生读课外书的心得体会（通用10篇）
小学生读课外书的心得体会小学生读课外书的心得体会（通用10篇）当我们经过反思，有了新的启发时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。
那么心得体会怎么写才恰当呢？以下是小编帮大家整理的小学生读课外书的心得体会（通用10篇），希望对大家有所帮助。
小学生读课外书的心得体会1这几天我看了《漫画日本》这本书。
我觉得这本书非常好。
这本书通过漫画的形式生动地讲了日本与韩国的区别、日本成功的七大秘诀、日本的崛起及日本的苦恼。
从这本书中，我明白了几个道理，我们做任何事情都要一条心，大家齐心协力就成功了一半，难怪有句老话“只要一条心，黄土变黄金”，其次是做事情前要计划好，不打没有准备的仗，要不那样只会让自己措手不及最终以失败告终，还要学会取长补短，就像日本人采用其他国家的物品加上自己的技术改良就形成了日本自己的物品，这就是日本汽车、电子、汽车、半导体、光电、多媒体、高级食品高速发展的成为世界第二经济强国的原因。
但是，做这些的时候也不要做得太奇特了，不然它就失去了存在的意义，反而与生活格格不入，1898年就是因此日本的经济像漏气的气球突然下落，迅速滑坡，这就是日本的苦恼了。
这本书既风趣幽默又能让我学到知识，明白道理，所以我喜欢这本书。
小学生读课外书的心得体会2我相信你对海伦凯勒有很多要说的。
她一定给你留下了深刻的印象！海伦凯勒是一个残疾妇女，但她培养了自己美好的生活。
她是美国著名的残疾人社会活动家。
在她出生在美国的第19个月，一场突如其来的疾病夺去了她的视力和听力，让她一生都生活在一个黑暗而寂静的世界里。
在普通人难以想象的黑暗孤独的生活中，但在安妮莎莉文老师的支持、鼓励和帮助下，她对原城区的生活充满信心，重新点燃了生活之火。
她以坚强的毅力，克服了失明的痛苦和失聪的障碍，积极投身于快乐的学习、生活和生活。
还记得吗？四年级的时候，我们学了一篇课文《生命，生命》。
她带着一颗种子坚强地在没有土壤的环境中长大，用独特的心跳安慰自己……要么乖，要么继续！它也鼓励我们永生，激发我们对生活的热爱。
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篇一：课外书读后感《皮皮鲁总动员》的读后感皮皮鲁每次在遇到危机的时候都会急中生智、化险为夷。
除了皮皮鲁以外，还有其他的人，比如说丁永辉啦，袁猎猎啦等人物，他们身边也发生过一两件趣事儿，不仅如此，《皮皮鲁总动员》里还有许许多多感人的事情！希望你也抽空去看一下吧！很好看的哦！《只有一个地球》的读后感我们这的地球太可爱了，同时又太容易受害了。
朋友们，科学家已经证明：在宇宙以外地球为中心的40万亿公里内，没有适合人类居住的第二个地球。
只有一个地球，地球的公民们，快醒悟吧！让我们一起保护我们的家园——地球！！！篇二：小学四年级课外书读后感我最喜欢的一本书这本书给我印象最深刻的故事是《大石头妈妈》，它讲述了在一个晴朗的早晨，一只鸟把一颗松子放在了悬崖上，小松子看着悬崖下面的兄弟姐妹们都有肥沃的土壤，心理很不是滋味，这个时候，悬崖上的大石头说：“既然你已经到了悬崖上，就应该面对这里的一切！”小松子在大石头旁边拼命地扎根生长,渐渐地长成了小松树，遇到狂风暴雨的天气，小松树就躲在了大石头的后面。
日子一天天过去了，悬崖下面的松树都长得很高了，可悬崖上面的小松树却刚刚长得和大石头一样高。
小松树说：“我不想再长了，没有你的保护，我会被狂风吹断的。
”大石头说：“你不要害怕，如果你一直躲在我的后面，那就永远看不到你前面的风景。
”小松树听了，就使劲儿向上挺了挺身子。
呀！真是不敢相信，连绵起伏的山脉，云雾缭绕的美景让小松树陶醉了。
这时，在悬崖下面旅行的人们高声说道：“你们快看啊！悬崖上的那棵松树长得多漂亮啊！”这时，小松树明白了，原来大石头的前面除了美丽的风景外，还有自己的人生。
通过这个小故事，让我明白了只有坚持才能胜利，只有实干我推荐的一本书四八班赵逸航今天，我向同学们推荐的一本我最喜欢的书，书的名字是《外国童话集》。
这本书有三十个童话故事，其中我最喜欢的一个故事是《星星银元》，故事讲述了一个非常美丽而又善良的小女孩，父母双亡，但她看到比自己更可怜的人，出于怜悯之心，把自己的东西送给别人，她把面包帽子衣服都送给了别人，最后连自己的汗衫都施舍给了别人，小女孩的行为感动了上帝，天上掉了许多银元，并且送给了小女孩一件崭新的裙子，让她过上了幸福的生活。
善良的人终究是会得到回报的，虽然小女孩是个孤儿，但她没有感到颓废，而是积极乐观的生活。
她愿意施舍比自己更可怜的人，去帮助别人。
篇三：五年级课外书读后感《鲁滨逊漂流记》读后感每一本书，都有它自己的“灵魂”，当你阅读一本书时，自己也就在不知不觉当中，陷入了那个书中所构想的世界。
鲁滨逊是一个善于帮助别人的人，他从一帮食人族手中救下一个俘虏，那天是星期五，所以就给他取名叫“星期五”。
从那以后，“星期五”就成为他忠实的伙伴和仆人。
鲁宾逊还教他学会了说英语。
返回英国，过上了幸福的生活。
读完这本书我深深地被鲁滨逊的精神所震撼，即使他一个人身陷绝境，也能以乐观的心情面对生活中的坎坷，并始终充满信心,勇敢地面对生活，创造生活，这种精神实在是难能可贵的。
在这两天两夜中经历了从未经受的艰难考验，终于把大鱼刺死，拴在船头。
自从读了这本书之后，我也知道了自己的不足，学习上不再因为一两次不顺利而失去信心，而是越考不好，就越要考好。
在期末考试的那一天，第一门的功课成绩，我没有班里的某一个同学好，但是我并不服输，反而信心倍增，决心打一个翻身仗。
在第二场的语文考试，我做每一道题目都格外仔细。
果然，我语文考试是班里的第一名，总成绩上，我也是第一名。
我要感谢这本书所带给我的鼓励，感谢它让我学到了那么多知识，感谢它让我懂得了那么多道理，感谢它让我知道自己的不足，及时改正自己的缺点。
篇四：小学生课外必读书100小学生课外必读书目小学生课外必读书目(推荐)一年级学生必读书目《中国古代寓言故事》邶笪钟编写北京人民文学出版社2003年版《中外神话传说》田新利选编北京人民文学出版社2003年版《十万个为什么》卢嘉锡主编少年儿童出版社1999年版《与鸟儿一起飞翔》郑作新著湖南少儿出版社2000年版《安徒生童话选集》(丹麦)安徒生著，叶君健译译林出版社2001年版二年级学生必读书目《格林童话全集》(德) 雅各布格林威廉格林著杨武能杨悦译译林出版社1994年《科学王国里的故事》王会等主编河北少年儿童出版社1997年版《神奇的符号》苏步清著湖南少儿出版社2000年版《诗词中的科学》唐鲁峰等江苏人民出版社1983年版《中国古代科幻故事集》杨鹏、刘道远中国少年儿童出版社1997年版文化教育《阿凡提的故事》赵世杰编译中国少年儿童出版社1981年版《三毛流浪记》张乐平少年儿童出版社2001年版《宝葫芦的秘密》张天翼农村读物出版社2002年版《今年你七岁》刘健屏中国少年儿童出版社2000年版《荒漠奇踪》严阵中国少年儿童出版社1996年版三年级学生必读书目《伊索寓言》 (希腊)伊索中国妇女出版社1997年版《宫泽贤治童话》（日）宫泽贤治著周龙梅少年儿童出版社2003年版《列那狐的故事》 (法)玛阿希季诺著北京教育出版社2002年版《天方夜谭》郅涛浩等译译林出版社2000年版《130个科学游戏》 (德)汉斯普雷斯著，吴衡康编译中国少儿出版社1981年版《东周列国志故事》郭平、陈咏超改编江苏少年儿童出版社1997年版《成语故事365》帆女阿雪等国际文化出版公司1992年版《一百个中国孩子的梦》董宏猷 21世纪出版社1997年版《我们的母亲叫中国》苏叔阳中国少年儿童出版社1995年版《小兵张嘎》徐光耀中国少年儿童出版社1990年月版《三寄小读者》冰心少年儿童出版社1981年版《皮皮鲁传》郑渊洁学苑出版社1995年版《肚皮上的塞子》周锐春风文艺出版社2001年版《乌丢丢的奇遇》金波江苏少年儿童出版社2003年版《我要做个好孩子》黄蓓佳江苏少年儿童出版社《灵性的王国》张香桐著湖南少儿出版社2000年版《爱的教育》 (意)亚米契斯著，马默译浙江少年儿童出版社2001年版四年级学生必读书目《稻草人》和其他童话叶圣陶中国少年儿童出版社1979年版《中国当代儿童诗歌选》张继楼，彭斯远四川少年儿童出版社1984年版《外国儿童诗选》文成英，李融编选四川少年儿童出版社1987年版科普科幻《科学家故事100个》叶永烈少年儿童出版社1992年版《中外探险故事精选》伊明选编中国少年儿童出版社1999年版《无尽的追问》王淦昌著湖南少儿出版社2000年版《昆虫记》 (法)法布尔著，言小山译人教社大百科全书2003年版《做人与做事》卢勤接力出版社2000年版《30天环游中国》郑平等中国少年儿童出版社1989年版《草房子》曹文轩江苏少年儿童出版社2001年版《第三军团》张之路中国少年儿童出版社1997年版《巫师的沉船》班马 21世纪出版社1998年版《糊涂大头鬼》管家琪浙江少儿出版社2001年版《七彩的分光》王大珩著湖南少儿出版社2000年版《悠长的岁月》贾兰坡著湖南少儿出版社2000年版《写给小读者》晓玲玎当新疆青少年出版社1998年版五年级学生必读书目《圣经神话故事》陈静选编中国少年儿童出版社1999年版《严文井童话选》严文井四川少年儿童出版社1983年版《普希金童话》 (俄)普希金著，亢甫，正成译浙江少年儿童出版社2001年版《王尔德童话》 (英)王尔德著，唐讪辉译中国连环画出版社2003年版《中外动物故事选》伊明选编中国少儿出版社1999年版《中外经典科普故事》伍钚编中国少年儿童出版社2001年版《中外网络故事》伍钚编中国少年儿童出版社1999年版《科学改变人类生活的100个瞬间》路甬祥主编浙江少儿出版社2000年版《水陆两栖人》(苏)阿历山大别利亚耶夫，孟庆枢，译科学普及出版社2001年版《中外艺术家的故事》江钥含编中国少年儿童出版社2001年版《马燕日记：一个感动世界的现代童话》（法）韩石华夏出版社2003年版《中华经典诵读本》徐含之选编苏州大学出版社2000年版《漂亮老师和坏小子》杨红樱作家出版社2003年4月版《鲁滨逊飘流记》 (英)笛福著，王泉根译北京少年儿童出版社2001年版《魔法师的帽子》 (芬)杨松著，任溶溶译纺织工业出版社2001年版《金银岛》 (英)史蒂文生著，单蓓蕾译北京出版社2001年版《吹牛大王奇游记》 (德)埃拉斯伯刘浩译少年儿童出版社1990年版《做一个快乐的少年人》邓碧霞译三联书店2002年版六年级学生必读书目《科学的发现》郭正谊等中国少年儿童出版社2000年版《高士其科普童话》高士其人民文学出版社2000年版《元素的故事》 (苏)依尼查叶夫，滕砥平译湖南教育出版社1999年版《中国民间故事》宣仁选编中国友谊出版公司2000年版《诺贝尔奖金获得者与儿童对话》三联书店2003年6月版《世界五千年》段万翰、顾汉松、陈必祥编著少年儿童出版社1991年版《三字经、百家姓、千家诗》来新夏主编南开大学出版社1995年版《丛林传奇》 (英)吉卜林著，徐朴译少年儿童出版社1996年版《骑鹅旅行记》 (瑞典)塞拉格洛夫著，王泉根译北京少年儿童出版社2001年版《汤姆索亚历险记》 (美)马克吐温著,钟雷主编哈尔滨出版社2000年版《捣蛋鬼的日记》 (意)万巴著，思闵译中国社会出版社2003年版《小王子》（法）圣埃克苏佩里著，马振聘译，人民文学出版社2000年5月版《哈里波特与魔法石》（英）joko罗琳人民文学出版社2000版《生命的密码》谈家桢著湖南少儿出版社2000年版《大作家史努比》（美）蒙特舒尔兹中信出版社2003年版窦桂梅推荐书目：（一个比较西化的老师）窦桂梅，北京清华大学附小副校长，特级教师，中学高级教师。
1-2年级：必读：1、猜猜我有多爱你（绘本） 2、逃家小兔 3、我爱我爸爸（绘本） 4、红鞋子 5、爷爷一定有办法 6、安徒生童话选（拼音读物或绘本） 7、格林童话选3-4年级：选读：1、笨狼的故事(1\2\3)(汤素兰浙江少年儿童出版社）2、足球大侠（张之路，浙江少年儿童出版社）3、狐狸小学的插班生（北董，春风文艺出版社）4、小巴掌童话（张秋生，中国福利会出版社）5、蓝鲸的眼睛（冰波，中国福利会出版社）6、女巫（英罗尔德达尔，任溶溶译，明天出版社）7、魔法师的帽子（芬兰托芙杨松任溶溶译，明天出版社）8、帅狗杜明尼克（美威廉史代格著，赵永芬译，新蕾出版社）9、文身狗（德保罗马尔著，陈俊译，二十一世纪出版社）10、大盗贼（德普鲁士勒陈俊译，二十一世纪出版社）11、了不起的狐狸爸爸（英罗尔德达尔）12、装在口袋里的爸爸（杨鹏）13、蓝鲸的眼睛（赵冰波）14、西顿野生动物故事集（加拿大西顿）15、嘭嘭嘭（童喜喜）16、大林和小林（张天翼）17、狐狸列那的故事（浙江少儿出版社）18、美丽的巴拿马（德米切尔恩德）19、中国童话（黄蓓佳，江苏少年儿童出版社）20、汤姆索亚历险记5-6年级：选读：1、风与树的歌（日安房直子著，彭懿译，少年儿童出版社）2、永远讲不完的故事（德米切尔恩德著，何珊译，二十一世纪出版社）4、我能跳过水洼（澳艾伦马歇尔，黄源深陈士龙译，人民文学出版社）5、逃逃（秦文君，春风文艺出版社）6、桥下一家人（美纳塔丽，王宗文译，新蕾出版社）7、小河男孩（英蒂姆鲍勒，麦倩译，新蕾出版社）8、奥兹仙境（美弗兰克鲍姆，张璘潘堵译，广西师范大学出版社）9、一只狗和他的城市（常新港，接力出版社）篇五：课外书读后感《西游记》西游记是我最爱看的书，它是一本神话故事，也是四大名著之一。