建筑制图基础实训 教学大纲模板

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建筑制图教学大纲共4页word资料

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1131001《建筑制图》教学大纲(建筑学专业 5学分 80学时)课程性质和任务本课程的目的是培养学生绘图、读图和图解的能力,并通过这几方面的实践,培养他们的空间想象能力。

主要任务是:1.研究各种投影(主要是正投影)的基本理论;2.培养绘制和阅读建筑图的能力;3.研究常用的图解方法,培养图解能力;4.通过绘图读图和图解的实践,发展空间想象能力;5.培养认真细致、一丝不苟的工作作风。

《建筑制图》(上)(3学分 48学时)一、课程的教学内容及学时安排第一章绪论学时:31、画法几何的任务;2、投影法的本质;3、正投影的基本性质;4、立体的三面投影。

第二章点和直线学时:81、点的两面及三面投影;2、点的投影与直角坐标的关系;3、直线的投影;4、线段的实长及对投影面的倾角;5、特殊位置直线;6、直线上的点;7、两直线的相对位置;8直角的投影。

第三章平面学时:91、平面的表示法;2、特殊位置平面;3、平面内的直线和点;4、平面内的特殊直线;5、直线和平面平行、两平面平行;6、直线和平面相交、两平面相交;7、直线和平面垂直、两平面垂直。

第四章平面立体学时:101、平面立体的投影;2、平面和平面立体相交;3、直线和平面立体相交;4、两平面立体相交;5同坡屋顶的投影。

第五章曲线、曲面学时:101、曲线的形成和投影;2、曲面的形成和表示法;3、曲面立体的投影;4、平面和曲面立体相交;5、直线和曲面立体相交;6、平面立体和曲面立体相交;7、两曲面立体相交;8、有导线导面的直纹曲面。

第六章轴测投影学时:41、轴测投影的基本知识;2、建筑形体的轴测图;3、圆和曲面立体的轴测图。

二、课程的教学要求总的要求:掌握正投影法的基本理论和基本作图方法;了解轴测投影的基本概念,能作出建筑形体的轴测图;(一)绪论:使学生对本门课程有一较完整的概念,了解本学科的基本内容,明确学习目的。

(二)点和直线掌握点的三面投影规律,能用坐标表示点的投影;熟悉各种位置直线的性质及其投影特征;掌握点把线段分割成定比的运用;练习二直线相对位置,掌握它们的投影特性。

《AutoCAD建筑制图基础》课程教学大纲

《AutoCAD建筑制图基础》课程教学大纲
1.教学要求:培养学生对AutoCAD2006软件中线、矩形、圆等工具的学习及操作,并通过实例示范让学生了解该软件中线、矩形等绘图工具体在操作中的流程,达到建筑制图的规范要求。
2.教学重点:熟练掌握该软件的线、矩形和圆等绘图工具的操作技能,提高绘图标准及效率。
3.教学难点:训练学生熟练操作该软件的工具及运用该软件的速度与制图规范。
《AutoCAD建筑制图基础》课程教学大纲
课程名称:《AutoCAD建筑制图基础》
课程类型:Байду номын сангаас业必修
适用专业:环境艺术设计专业
课程性质:专业技术课
授课人:
制订时间:
一、课程的性质、任务:该课程教学通过理论课与实践课相结合,通过AutoCAD2006软件,规范制图的标准,达到快速,有效的制图的目的。
二、本节课主要内容:
4.教学建议:勤奋练习,熟悉各工具的快捷键,提高绘图速度,规范制图。
5.本节课教学内容
(1)线工具的操作:要求掌握快捷键并熟练操作并绘图。例:橱等绘制。
(2)矩形工具的操作:要求掌握快捷键并熟练操作并绘图。例:冰箱的绘制。
(3)圆工具的操作:要求掌握快捷键并熟练操作并绘图。例:灶具的绘制。

《建筑制图》课程教学大纲

《建筑制图》课程教学大纲

《建筑制图》课程教学大纲二、课程目标通过本课程的学习与训练,学生应具备以下几方面的目标:1.了解制图工具及用法,学习绘图的一般步骤及要求、制图标准以及在图纸绘制中的应用;了解投影方法和分类、建筑上常用的图示方法、平面立体和曲面立体的投影区别、组合体的分类;2.掌握平面图、立面图、轴测图、透视图的绘制方法;掌握房屋的基本组成、房屋建筑图的组成及分类、建筑施工图中的总平面图的图示内容、建筑施工图和装饰施工图中常用的符号含义。

3.掌握制图知识在建筑装饰设计中的应用;具备空间想象力,掌握立体的投影和组合体的投影绘制和识读,剖面图和断面图的绘制和识读。

4.平面图、立面图、轴测图、透视图在室内外装饰设计中的运用、透视图画法;掌握建筑施工图和装饰施工图在室内设计中的绘制。

5.备基本的从事环境设计专业的基本专业素质和技能;统地掌握环境设计的基础理论和基本技能;能够运用科学思维和艺术思维进行设计创作。

五、课程建议教材及主要参考资料1.建议教材1金方著.《建筑制图》中国建筑工业出版社,2018年9月第三版;2.金方著.《建筑制图习题集》中国建筑工业出版社,2018年9月第三版;3.马志超编著.《画法几何与阴影透视》上海科学技术出版社,2010年第1版;4.司徒妙年陈星铭编著.《画法几何与阴影透视习题集》上海科学技术出版社,201年第1版5.主要参考书1钟训正等编著.《建筑制图》,东南大学出版社,2009年11月第三版2.于春艳、胡玉珠编著,《建筑工程制图》,化学工业出版社,2015年第1版;3.于春艳、胡玉珠编著,《建筑工程制图习题集》,化学工业出版社,2015年第1版;4.孙世清著,《建筑制图与识图》,科学出版社发行部,2016年第2版;。

《建筑制图基础》教学大纲.doc

《建筑制图基础》教学大纲.doc

《建筑制图基础》教学大纲一、绪论教学内容:1.本课程的性质和任务2.本课程的学习方法教学要求:1.了解图样在工程中的作用2,了解本课程的学习方法二、制图的基本知识教学内容:1.制图基本规定2.几何作图3.平面图形的尺寸标注教学要求:1.掌握国家标准《技术制图》中图幅、比例、字体、图线、尺寸注法的基本规定2,了解制图的一般方法和步骤,掌握常用绘图工具的正确使用方法3.掌握线段等分、圆周等分、斜度、锥度、圆弧连接的画法;了解椭圆的画法4,掌握带有圆弧连接平面图形的尺寸标注三、投影的基本知识教学内容:1.投影的概念及投影法的分类2.正投影的基本性质3.三面正投影图4.土木工程中常用的投影图教学要求:1.了解中心投影和平行投影的形成2.掌握平行正投影的基本性质3.了解三面正投影图的形成过程4.掌握三面正投影图的投影特性四、点、直线和平面的投影教学内容:1 •点的投影2.直线的投影3.平面的投影教学要求:1.熟练掌握点的三面投影的投影规律及作图方法2.熟练掌握根据投影图判别两点相对位置及重影点可见性的方法3.熟练掌握各种位置直线的投影特性和作图方法4.掌握用直角三角形法求一般位置直线与投影面的倾角及线段实长的方法5.掌握用定比的方法确定直线上点投影6.了解两直线的相对位置的投影特性5.掌握两直线相互垂直,其中一条直线平行于投影面时的投影特性和作图方法6.了解平面的表示方法7.熟练掌握用平面图形表示的各种位置平面的投影特性8.熟练掌握平面内点和直线的投影特性及在平面内定点和直线的作图方法9.掌握求直线与平面的交点和平面与平面的交线的求法五、立体的投影教学内容:1.平面立体的投影2.曲面立体的投影3.平面与平面立体相交4.平面与曲面立体相交5.两平面立体相交6.平面立体与曲面立体相交7.两曲面立体相交教学要求:1.熟练掌握棱柱、棱锥、圆柱、圆锥、球的投影特性和作图方法,以及在其表面定点、线的方法2.熟练掌握用以的特殊位置平面截切棱柱、棱锥、圆柱、圆锥、球的作图方法3.掌握用2~3个特殊位置平面截切棱柱、棱锥、圆柱、圆锥、球的作图方法4.掌握求两平面立体、平面立体与曲面立体相贯线的基本作图方法5.熟练掌握同坡屋面的特点和作图方法5.掌握求两曲面立体相贯线的基本作图方法六、组合体的投影教学内容:1.组合体多面正投影图的画法2,组合体的尺寸注法3.组合体多面正投影图的阅读教学要求:1.掌握形体分析法和线面分析法2.熟练掌握绘制和阅读简单组合体投影图的方法与步骤3.掌握组合体投影图的尺寸注法。

建筑CAD实训教学大纲

建筑CAD实训教学大纲

《建筑CAD>实验教学大纲一、课程性质与基本要求“建筑CAD是土建类专业的专业基础课程,同时也是一门动手实践操作要求很高、技能性很强课程。

是学习建筑专业课程及从事建筑工程技术工作必须具备的基本素质。

学生学完本课程后,应达到如下基本要求:(1)掌握各种投影的基本理论和作图方法。

(2)能用作图方法空间量度问题、定位问题;能正确绘制一般空间形体的正投影图和轴测投影图。

(3)能正确使用绘图仪器与绘图工具,掌握徒手作图的技巧,又快又好地作出符合制图国家标准的图纸,并能正确地阅读一般建筑图纸。

(4)具有一定的计算机绘图的基本操作技能,能够绘制基本的房屋建筑图样。

(5 )通过培训,在制图理论和绘图能力方面,达到中级制图员应有的水平。

二、实训项目及内容提要在本课程,使用计算机教学是非常重要的一个组成部分,为了使实训教学更好的实施,将主要的上机实训内容列出,学时分配见下表。

、实训内容安排实训一CAD界面学习,基本绘图操作一、实训目的(1 )熟悉各种版本的AutoCAD绘图软件的界面,掌握常规的操作方法。

(2 )学会图层的设置,能够调用各种工具栏。

(3)掌握图形界限设置,完成图框的绘制,。

(4)掌握直角坐标与极坐标的输入方法,并能够用绘图工具按钮绘制简单图形。

二实训要求(1)按照CAD绘图软件的界面,练习下拉菜单的调用,从中寻找规律。

(2)按照我们绘图的要求,进行图层设置,所设置的线条包括粗实线、细实线、虚线、单点长画线等,在图层设置时,必须设置每一个图层的名称、颜色、线型和线宽。

将缩放工具栏调出以备用。

(3)掌握默认的图形界限设置通常为A3图幅尺寸,学会有从格式中设置图形界限的设置,使用矩形命令按钮绘制A3图纸的边界,并使用偏移命令绘制图框线,并把图框线转换成粗实线。

(4)养成在图框内绘图的习惯,使用直线命令,采用相对坐标绘制各种图形。

并掌握采用正交模式绘制水平线和垂直线。

三、实训注意事项常规教学在多媒体教室进行,每周至少在机房安排上机一次,要求学生按照教学计划和校本教材的习题进行学习与训练。

建筑工程制图-教学大纲

建筑工程制图-教学大纲
熟悉建筑图的生成、建筑图的分类、建筑图的画法以及作图步骤;
掌握房屋建筑图的基本表示方法和各种图示、符号;
能够分辨,能够绘制简单的房屋建筑的平、立、剖面图;
课堂思政教学目标:通过工程案例分析,培养大学生一丝不苟的工作作风和责任担当精神,技术精湛的工匠精神,体悟出劳动付出的辛苦。
【主要内容】:
①房屋的建筑施工图概述;(0.5学时)
熟悉点与直线、直线与直线,以及空间几何元素的相对位置关系;
掌握平面内点和直线的作图。
课程思政教学目标:提高个人爱国、敬业、诚信友善的修养,白觉把小我融入大我,最终教育学生拥有家国情怀。
【主要内容】:
①投影法基本知识;(1.5学时)
点的投影,两点的相对位置及重影点;(2.3学时)
直线的投影,各种位置直线的投影特性,两条直线的相对位置,线段的实长;(3学时)
【重点】:投影法的基本知识,点的投影,两点的相对位置及重影点,直线的投影,各种位置直线的投影特性,两条直线的相对位置,线段的实长,平面的投影,各种位置平面的投影特性,平面上的点和直线。
【难点】:两条直线的相对位置,求线段的实长。
【授课方式】:线上线下相结合的混合教学模式。线上利堂测等,线下面授注重对在线所学知识点的巩固与灵活应用。
《建筑工程制图》课程思政教学计划表
章节
课程思政教学内容概述
课程思政教学目标
教学方法
第一章
介绍我国著名建筑物,如万里长城、故宫、鸟巢等;展示传统工艺榫卯结构,鲁班锁拆卸等。
通过展示我国著名古今建筑魅力和力量,树立学生文化自信,展现建筑大国的风采,培养学生爱国情怀,增强学生民族自豪感。
案例教学
第二章
点、线、面的投影学习,引导学生把国家、社会公民的价值要求融为一体。

《建筑制图》课程教学大纲

《建筑制图》课程教学大纲

《建筑制图》课程教学大纲课程类别:专业基础课适用专业:适用层次:高起专适用教育形式:网络教育考核形式:考试所属学院:先修课程:无一、课程简介《建筑制图》是研究建筑图样的识图方法和绘制的一门学科,是工程技术人员表达设计意图、交流技术思想,指导施工等必须具备的基本知识和技能。

该课程是工程土建类专业的一门实践性很强的技术基本课,其主要任务是培养学生图示、图解、读图能力和空间思维能力,并具有一定的绘图技能。

二、课程学习目标1.知识目标掌握正投影的基本理论和作图方法,了解轴测投影的基本知识和画法。

了解工程图的形成方法及表达内容。

2.能力目标能够正确使用绘图工具,有较熟练的绘图技能,并要求能识读和绘制本专业的一般建筑工程图,并了解其它专业施工图。

所绘图样应符合制图国家标准,具有较好的图面质量。

3.德育目标培养学生认真负责的绘图工作态度和一丝不苟的工作作风。

三、与其他课程的关系本课程是专业技术基础课的开端,在一年级第一学期开设。

四、课程主要内容和基本要求本课程是土建类专业的必修基础课。

本课程的任务是使学生掌握用投影理论表达空间几何问题的基本理论和方法;掌握工具绘图的方法;掌握制图标准的一般规定。

培养学生空间想象和空间分析的能力,分析与解决问题的能力,以及培养认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风。

主要内容分为以下几个模块:模块一:画法几何画法几何属于几何学范畴的,比较抽象,系统性很强。

它是制图部分的理论基础课。

它主要研究空间的一个点,一条线,一个平面,一个几何形体如何在平面上表达,通过对它的学习,能使我们的空间想象力加强。

我所要解决的主要问题,就是如何在我们的大脑中建立起三维的空间。

具体包括点、线、面及形体的投影关系等内容,主要介绍两平面之间位置关系、形体之间相交相贯概念、形体分析的基本方法,一方面让初学者对画法几何有一个初步的认识,另一方面也为后续的学习奠定基础。

要求掌握画法几何的概念、内容、目标和原则,熟悉提提之间的投影关系。

《建筑工程制图》教学大纲

《建筑工程制图》教学大纲

《建筑工程制图》教学大纲《建筑工程制图》教学大纲一、课程名称建筑工程制图二、先修课程工程制图三、基本目的学习建筑工程制图课程的目的是培养学生绘制和阅读建筑工程图的基本能力,是通过制图理论的学习和制图作业的实践,培养学生空间想象能力和构思能力,培养正确使用绘图仪器和徒手作图能力,熟悉建筑制图国家标准的规定,掌握并应用各种图示方法来表达和阅读建筑工程图。

本课程的主要任务是:1、进一步学习和巩固正投影法的基本原理及其应用。

2、学习绘制和阅读建筑图样的基本能力。

3、培养空间想象能力和空间表达能力。

4、培养认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风。

5、学习初步的建筑工程结构和构造的知识。

四、教学基本要求1、明确本课程的地位、性质、任务和学习方法。

2、培养用仪器绘图、徒手绘图的基本技能。

3、学习用正投影法表达空间几何形体的基本原理和方法。

4、培养绘制与阅读投影图的能力。

5、培养绘制和阅读建筑施工图、结构施工图、建筑给水排水工程图的基本能力。

五、教学内容第一章制图规格及基本技能(一)教学目的掌握正确使用绘图仪器和工具的方法,熟悉现行国家建筑制图标准,掌握投影的基本知识和简单投影图的作法。

(二)教学内容(1) 制图基本规格1(2) 制图仪器、工具及其使用(3) 几何图形画法(4) 绘图方法和步骤(5) 徒手画图(三)重点难点(1)制图基本规格(2)制图仪器、工具及其使用(3)几何图形画法(4)绘图方法和步骤(四)本章小结主要介绍了制图的基本规格,制图仪器工具的使用;几何图形的画法,绘图方法和步骤徒手画图(五)本章习题1、试述用任意等分圆周法作正多边形的方法和步骤2、试述用四心圆孤近似法作椭圆的方法和步骤第二章视图、剖面图和断面图(一)教学目的培养学生的基本读图、视图的能力。

培养学生的空间想象能力和空间表达能力和严谨的态度。

(二)教学内容(1) 视图(2) 剖面图(3) 断面图(4) 尺寸标注(三)重点难点(1)视图(2)剖面图(3)断面图(四)本章小结2本章主要介绍了视图、剖面图和断面图在建筑制图中的表达方法和画法,以及建筑图样尺寸标注(五)本章练习1、什么是剖面图,什么是断面图,它们有什么区别,2、试述剖面和断面图的剖切符号的含义及标注要求,第三章建筑施工图 (一)教学目的掌握建筑工程施工图的基本知识,培养绘制和建筑施工图基本能力。

(建筑CAD)实践教学大纲.doc

(建筑CAD)实践教学大纲.doc

《建筑CAD》实践教学大纲本教学实践大纲是建设工程管理专业《建筑CAD》课程的实践实训部分,使学生通过在机房进行绘图训练,全面掌握AutoCAD软件的基本原理和绘图方法,达到能独立绘制建筑平立剖面图的最基本要求。

总学时为12学时,共包括5个实践实训项目。

实践地点在高新211机房。

一、适用专业范围本实践教学大纲适用于建筑工程类各专业。

二、实践前期准备知识1.AutoCAD理论基础知识;2.二维图形绘制和编辑的基本命令;3.文字与表格的基本应用;4.尺寸标注的基本应用。

三、学时分配实践教学为12学时。

四、实践条件及要求1 .硬件要求:高新211机房:要求:60台计算机,2台高档专业服务器。

2.软件要求:(1)Windows XP 或WIN7;(2)AutoCAD2015五、实践内容实践项目一建筑总平面图的绘制()实践目的1.了解建筑总平面图的基本构成;2.掌握建筑总平面图的绘图步骤;3.熟练掌握绘图命令。

(二)实践要求本实践要求学生必须掌握绘制建筑总平面图的各种绘图和修改命令,并能按照正确的绘制步骤独立完成建筑总平面图的绘制。

(三)实践课时本实践项目为3学时。

(四)实践内容1.按照尺寸选定绘图单位;2.建立使用图层;3.绘制建筑总平面图。

实践项目二建筑平面图的绘制(一)实践目的1.了解建筑平面图的基本构成;2.掌握建筑平面图的绘图步骤;3.熟练掌握绘图命令。

(二)实践要求本实践要求学生必须掌握绘制建筑平面图的各种绘图和修改命令,并能按照正确的绘制步骤独立完成建筑平面图的绘制。

(三)实践课时本实践项目为3学时。

(四)实践内容1.按照尺寸选定绘图单位;2.建立使用图层;3.绘制建筑平面图。

实践项目三建筑立面图的绘制(一)实践目的1.了解建筑立平面图的基本构成;2.掌握建筑立面图的绘图步骤;3.熟练掌握绘图命令。

(二)实践要求本实践要求学生必须掌握绘制建筑立面图的各种绘图和修改命令,并能按照正确的绘制步骤独立完成建筑立面图的绘制。

建筑制图实训课程教学大纲

建筑制图实训课程教学大纲

建筑制图实训课程教学大纲一、课程名称:建筑制图实训二、学时与学分:学时:一周(分散进行)三、适用专业:工程管理、工程造价、工程监理专业等。

四、课程教材:《建筑工程制图中国建筑工业出版社张英郭树荣主编》五、参考教材:何斌编著,《建筑制图》,高教出版社,年叶晓芹、朱建国编,《建筑工程制图》,重庆大学出版社,出版。

廖远明主编,《建筑图学》下册,中国建筑工业出版社,出版齐明超、梅素琴主编,《土木工程制图》,机械工业出版社,出版等教材六、课程的目的、性质和任务《建筑制图》是一门建筑类专业必修的基本技能训练课程,通过实训,使学生提高动手能力和对实践的认识以及把理论知识与实践相结合的能力,为后续课程(《房屋建筑学》、《建筑施工技术》、《建筑物业管理》、《施工组织与管理》、《钢筋混凝土结构》、《建筑设备工程》、《钢结构》、《工程造价》)的学习和从事相关专业工作准备必要的基础知识和技能。

、课程目的:通过实训,提高学生的绘图能力,增强了学生对建筑结构的感性认识。

对制图课的有关知识进行全面的复习和综合运用,从而培养了学生的工程意识,贯彻、执行国家标准的意识。

为后续的专业课打下良好的基础。

学会运用画法几何的理论,紧密结合专业实际,使学生通过本课程的学习,能正确完成相应专业图的绘制,为学习后续课程打下牢固的基础。

、课程的性质:是一门研究用投影法绘制工程图的理论和方法的专业技术基础课。

、课程的任务:培养形象思维能力,并能绘制和阅读一般的建筑工程图样。

与此同时培养学生认真细致、严谨负责的工作作风。

七、课程的主要内容:根据建筑制图基本规定、掌握绘图的一般步骤和方法;组合体的画法、尺寸标注及其投影图的阅读方法;简单工程物体的视图、剖面图、断面图及简化画法等图样画法;建筑施工图;结构施工图及给水排水工程图的画法及阅读等。

线型练习图纸张几何作图图纸张徒手作图图纸张三视图基础图纸张模型测绘图纸张轴测图图纸张建筑形体的测绘图纸张建筑剖面图图纸张建筑施工图(包括平面图、立面图、剖面图、详图)合计图纸张结构施工图(楼板结构平面图、基础图)合计图纸张八、课程的教学基本要求:使学生具有较强的形象思维能力,能绘制和阅读一般的建筑工程图样。

建筑制图 教学大纲

建筑制图 教学大纲

《建筑制图》课程教学大纲总学时:50 学分:3理论学时:50 实验学时:0面向专业:土木工程课程代码:HD0568先开课程:画法几何课程性质:必修课第一部分:理论教学部分一、说明1.课程的性质、地位和任务《建筑制图》是土木工程等专业的一门技术基础课。

该课程主要内容为建筑工程制图部分。

主要研究以画法几何学原理为基础,应用投影方法,根据国家相关标准绘制和阅读建筑工程图样。

通过本课程的讲授,使学生掌握用投影方法图示各种建筑工程形体、绘制工程图样的基本理论和方法;培养学生的空间想象力和空间构思能力;能正确使用绘图工具和仪器,掌握绘图技能;能够较熟练地阅读和绘制建筑工程图样,做到投影正确,视图选择和配置恰当,尺寸完整,符合国家标准。

本课程为后续专业基础课和专业课中的阅读和绘制建筑工程图样打下基础。

2.课程教学和教改基本要求本课程教学环节包括课堂讲授、课堂练习、课外作业等。

综合应用各种教学方法和手段,理论与实践相结合,培养学生的空间思维能力和作图能力;培养学生严肃认真、一丝不苟的工作态和工作作风。

二、教学内容与课时分配1、制图的基本知识和基本技能(6学时)制图的基本规格;绘图仪器和工具的使用;几何图形的画法;绘图的方法和步骤;徒手画图。

重点:制图的基本规格。

难点:几何图形的画法。

建议教学方法:板书与多媒体教学相结合。

思考题:(1)图纸幅面的代号有哪几种?各幅面代号的图纸之间有何关系?(2)长仿宋体字的高与宽之间有何比例?(3)一个完整的尺寸由哪几个要素组成?(4)圆弧与圆弧连接时,连接点应在什么地方?2、工程形体的表达(8学时)视图;组合体视图的画法与读法;剖面图和断面图;尺寸注法。

重点:组合体视图的画法;视图;剖面图;断面图;尺寸注法。

难点:组合体视图的读法及尺寸注法。

建议教学方法:板书与多媒体教学相结合。

思考题:(1)剖面图和断面图有哪些区别?(2)剖面图和断面图的种类有哪些?(3)组合体的尺寸由哪几部分组成?3、建筑施工图(16学时)概述;施工总说明和总平面图;建筑平面图;建筑立面图;建筑剖面图;建筑详图。

建筑制图 教学大纲1

建筑制图 教学大纲1

《建筑制图》课程教学大纲课程编号:07214015 课程名称:建筑制图适用专业:艺术设计专业总学时:60 理论学时:30主撰人:一、编写说明(一)课程性质:AUTO CAD是美国AUTODESK公司开发的计算机辅助设计绘图软件,本课程将理论与实践紧密结合,讲解AUTO CAD的功能,使学生对它的所有功能有所掌握,并能运用所学的知识,做建筑设计施工图,并且能迅速把所学到的知识应用到实际工作中。

(二)目的和任务:通过本课程的教学,应使学生达到下列基本要求:1. 了解AutoCAD的基础知识。

2. 掌握二维图形的绘制、编辑及尺寸标注。

3. 掌握图块的建立与使用、掌握设计中心的使用。

4. 了解三维设计的概念及创建三维对象的方法。

5. 绘制基本三维对象、绘制三维实体、编辑与渲染三维对象。

6. 设置布局、打印图形。

本课程任务:1.掌握并熟练运用建筑图形的基本绘制方法和基本编辑方法。

2.熟练运用AUTO CAD工具,绘制建筑的平面图、立面图以及剖面图。

二、大纲内容(一)绪论1、了解并掌握AUTO CAD的基础知识。

重点:了解AUTO CAD的发展史与界面组成。

难点:认识AUTO CAD的应用领域,让学生了解软件的专业特点及就业前景。

(二) 绘图命令1、了解并掌握AUTO CAD的常用绘图命令并灵活的运用。

重点:掌握AUTO CAD基本命令的操作技能。

难点:快捷方式的运用。

(三)修改命令1、了解并掌握AUTO CAD的常用修改命令并灵活的运用。

重点:掌握AUTO CAD常用修改命令的操作技能。

难点:快捷方式的运用。

(四)制图技法和精准工具1、了解并掌握AUTO CAD绘图的制图技法和精准工具。

重点:重点是掌握AUTO CAD基本编辑命令和辅助工具的用法。

难点:是把他们很好的结合起来应用到实际当中去(五)图层与线性1、了解并掌握AUTO CAD绘图的基本编辑命令和辅助工具。

重点:掌握AUTO CAD的图层的具体用法和对对象的设置。

建筑制图教学大纲范文

建筑制图教学大纲范文

《建筑制图》课程标准一、课程名称:建筑工程识图与制图适用专业:建筑工程技术学分: 4 总学时:72理论学时:42 实践学时:30二、课程性质与任务课程性质:《建筑制图》是《建筑工程技术》专业的一门主要的专业基础课。

课程任务:1、学习投影法(主要是正投影)的基本理论及其应用;2、学习、贯彻制图标准和有关基本规定;3、培养绘制和阅读本专业工程图样的基本能力;4、培养空间想象能力和绘图技能;此外,还必须培养学生认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风。

三、本课程与其它课程的关系本课程是建筑工程技术专业的主要专业基础课之一,是建筑CAD、房屋建筑学、建筑力学、建筑结构、建筑施工技术等后续课程的基础,也是实习、课程设计、毕业设计、毕业论文等教学环节中不可缺少的预备知识。

四、课程教学目标(一)知识目标1、掌握正投影的基本理论,熟悉国家现行制图标准;2、掌握建筑施工图与结构施工图的图示方法与识读方法;3、能熟练识读一般民用建筑施工图。

(二)能力目标1、会用绘图仪器制图;2、能按照国家现行制图标准,正确绘制常见的工程形体投影图;3、能熟练的识读一般民用建筑施工图;4、会绘制是施工图的放样图;5、具有绘制一般建筑物的能力;6、具有较强的实际动手能力和分析问题、解决问题的能力。

(三)德育目标培养学生热爱本专业、爱岗敬业的精神;培养学生对工作认真负责、一丝不苟、实事求是的工作态度;培养学生勤于思考、善于钻研、吃苦耐劳的品质。

五、课程内容与要求本课程包括制图基本知识和技能、画法几何、建筑制图等三部分,具体内容与要求如下:第5章建筑工程识图与制图的基本知识1、教学内容1)建筑制图标准;2) 建筑制图工具与仪器的使用;3) 工程图的绘制方法。

2、教学要求1)了解建筑制图工具的使用与养护;2) 熟悉并遵守国家制图标准的基本规定、图幅、比例、图线、字体、材料图例、尺寸标注法等;3) 掌握绘图的基本方法和技能。

3、教学重点、难点重点:国家制图标准的基本规定难点:绘图的技能第1章投影的基本知识1、教学内容1)投影的概念及其分类;2)投影的性质;3)建筑工程中常用的四种投影图;4)三面正投影。

《建筑制图》教学大纲

《建筑制图》教学大纲

《建筑制图》课程教学大纲一、课程的性质和目的本课程地位:本门课程作为一门专业课程,对环境设计专业学生今后的发展有着非常重要的作用。

本课程目的:培养学生绘图、读图和图解的能力,并通过这几方面的实践,培养他们的空间想象能力。

二、教学基本要求通过本课程的教学,学生必须达到以下基本要求:1.研究各种投影(主要是正投影)的基本理论;2.培养绘制和阅读建筑图的能力;3.研究常用的图解方法,培养图解能力;4.通过绘图读图和图解的实践,发展空间想象能力;5.培养认真细致、一丝不苟的工作作风。

三、课程教学基本内容及学时分配第一章绪论(4学时)本章教学基本要求:1.明确学生学习建筑制图课程的重要性2.掌握学习建筑制图课程的方法及基本知识本章教学重点:1.建筑制图的涵义及核心概念;2.建筑制图课程的重要性。

本章教学难点:1.掌握建筑制图的基本方法。

本章教学内容:1.建筑制图课程学习的目的2.建筑制图课程的学习方法3.中国古代建筑制图的成就第二章投影的基本知识(6学时)本章教学基本要求:通过本章的学习,掌握投影的基本知识,能够利用投影知识进行绘制投影图。

本章教学重点:1.三面投影图的投影规律;2.根据三面投影图绘制各种方式的投影图。

本章教学难点:1. 各种类型的投影知识本章教学内容:1. 投影及其特性2. 正投影图及其特性3. 基本形体的投影4. 组合形体的投影第三章建筑截交线和相贯线(4学时)本章教学基本要求:通过本章的学习,能够培养出学生的空间想象能力,把握截交线与相贯线的绘制方法。

本章教学重点:1.截交线与相贯线的分析与作图;本章教学难点:1.绘制截交线、相贯线的阴影与三视图。

本章教学内容:1.平面立体的截切。

2.回转体的截切。

3.平面体与平面体相贯。

4.平面体与回转体相贯。

5.回转体与回转体相贯第四章建筑形体表达(6学时)本章教学基本要求:通过本章的学习,能够培养出学生的空间想象能力,对建筑的形体表达方法形式有所了解。

建筑制图基础实训教学大纲

建筑制图基础实训教学大纲

天津广播电视大学开放教育专科建筑施工与管理专业《建筑制图基础实训》课程教学大纲一、《建筑制图基础实训》的有关说明1.实训的作用与任务《建筑制图基础实训》是中央广播电视大学工学科建筑施工与管理专业的一门重要的专业基础实训课程,是为工作中正确识读、绘制土建专业施工图和参与图纸会等能力的最基本的训练。

本实训的主要任务是培养学生绘制和阅读房屋施工图的基本能力,培养严谨细致的工作作风。

通过其它实训教学环节的配合,逐步培养学生绘制和阅读房屋施工图的能力,较熟练的掌握“工程技术界语言”,为学员今后从事建筑工程工作打下良好的基础。

2.实训的目的与要求建筑制图基础实训的目的是使学生在掌握了用投影法绘制工程图样和图解空间几何问题的理论和方法的基础上,进一步提高绘制和阅读房屋施工图能力,提高理论与实际相结合的能力。

学生实训后,应达到如下要求:(1)掌握制图的基本规定;了解房屋施工图(建筑施工图、结构施工图、设备施工图)常用的表达方式和图示特点;(2)能正确使用绘图工具和仪器,掌握绘制房屋施工图的技能和方法;(3)能正确绘制和阅读房屋施工图。

所绘制的施工图的图样应做到:投影正确,符合国家制图标准的规定,能直接指导施工。

二、学时分配1.《建筑制图基础实训》共计2学分,课内学时36。

2.《建筑制图实训》文字教材由杜军主编,中央广播电视大学出版社出版,2007年第一版。

学时分配见下表:三、《建筑制图基础实训》的教学内容和要求(一)制图的基本规定(2学时)教学内容:1. 图线及尺寸标注;2. 简化画法。

教学要求:1. 能运用国家标准《技术制图》中所规定的图线、符号、尺寸标注等要求绘制工程图样;2. 能阅读用简化画法绘制的图样,并能运用常用简化画法及其使用条件绘制工程图样。

(二)结构图(4学时)教学内容:1. 钢筋的基本知识、钢筋布置图的内容及特点;2. 钢结构图。

教学要求:1.了解钢筋混凝土结构的基本知识、图示特点和钢筋的尺寸注法;2.熟悉钢筋混凝土构件结构详图的图示方法和内容,掌握钢筋混凝土构件配筋图的画法及尺寸注法;3. 掌握钢结构图的图示方法与内容,能绘制简单的钢结构图。

《建筑制图》教学大纲

《建筑制图》教学大纲

《建筑制图》教学大纲
课程编号:00003003
课程中文名称:建筑制图
课程英文名称:Architectural Drawing
总学时:64 理论学时:16 实践学时:48 学分:4 适用专业:环境艺术设计
一、课程性质、目的和任务
《建筑制图》是环境艺术设计专业方向的学科基础课,是一门研究用投影法绘制工程图的理论和方法的课程。

结合专业学习建筑制图,使学生通过本课程的学习,能阅读绘制简单的建筑施工图,为学习后续课程打基础。

其任务是学习正投影图的投影法原理、图样画法,培养形象思维能力,了解国家制图标准,培养绘制和阅读简单的建筑工程图和装修施工图的基本能力。

与此同时培养学生认真细致、严谨负责的工作作风。

本课程只能为学生的绘图能力和读图能力打下初步基础。

因此,在后继课程中,应继续培养和提高这种能力。

二、课程教学内容及学时分配
1.理论讲授
2.课程实践教学内容要求及学时分配
三、教材及教学参考书
教材:《建筑工程制图》中国建筑工业出版社
参考书:《建筑构造》上、下册中国建筑工业出版社《建筑图学》廖远明编
《建筑制图与识图》清华大学编
《房屋建筑制图统一标准》 GBJ— 1—86
《建筑装饰工程图》吴润华编。

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《建筑制图基础实训》教学大纲
课程类别:专业课
课程性质:必修
适用专业:建筑施工,道路桥梁等
学时学分:(60)学时
一、课程的性质与任务
本课程是工程管理专业技术平台课程中的一门专业技术基础课程。

重点培养学生绘制和阅读建筑工程图样的基本能力,解决图解空间、几何问题的能力,培养对三维形体与相关位置的空间逻辑思维能力和形象思维能力,此外,在教学过程中还必须有意识地培养自学能力,分析问题和解决问题的能力,认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风。

二、课程教学的基本要求
本课程的目的是通过本课程的教学使学生掌握投影法的基本理论及其应用,具备对三维形状与相关位置的空间逻辑思维和形象思维能力、空间几何问题的图解能力、绘制和阅读土木建筑工程图样的初步能力和利用计算机生成图形的初步能力。

要求学生了解本课程的地位、性质、任务,掌握本课程的内容和学习方法,了解画法几何及土木建筑工程制图的发展史和发展方向;熟悉土木建筑工程中常用的投影图;掌握投影的概念及其分类。

本课程包括工程技术导引、画法几何、制图基础、工程图样、实践教学五个模块。

三、课程教学内容和要求
第一章:制图的基本知识
主要内容是:
第一节国家制图标准
第二节绘图工具和仪器的使用方法
第三节几何作图
第四节平面图形的分析及作图步骤
第五节徒手作图
重点:国家制图标准、几何作图、平面图形的分析及作图步骤。

难点:平面图形的分析及作图步骤
第二章:点、直线、平面的投影
主要内容是:
第一节投影的基本知识
第二节点的投影
第三节两点的相对位置和重影点
第四节线段的实长
第五节直线上的点
第六节两直线的相对位置
第七节平面的投影
第八节平面上的点和直线
第九节平面与直线、平面与平面的相对位置
重点:投影的基本知识、点的投影、两点的相对位置和重影点、线段的实长、直线上的点、两直线的相对位置、平面的投影、平面上的点和直线、平面与直线、平面与平面的相对位置。

难点:线段的实长、平面与直线、平面与平面的相对位置。

第三章:曲线与曲面
主要内容是:
第一节曲线概述
第二节圆的投影
第三节曲面概述
第四节回转面
重点、难点:回转面
第四章:基本形体及截交线、相贯线
主要内容是:
第一节三视图的形成
第二节平面体的投影
第三节平面体的尺寸标注
第四节平面体表面上的点和线
第五节平面与平面体表面的交线
第六节两平面体表面的交线
第七节曲面体的投影
第八节曲面体的尺寸标注
第九节平面与曲面体表面的交线
第十节平面体与曲面体表面的交线
第十一节曲面体表面之间的交线
重点:三视图的形成、平面体的投影、平面体的尺寸标注、平面体表面上的点和线、平面与平面体表面的交线、两平面体表面的交线、曲面体的投影、曲面体的尺寸标注、平面与曲面体表面的交线、平面体与曲面体表面的交线、曲面体表面之间的交线。

难点:平面与平面体表面的交线、两平面体表面的交线、面与曲面体表面的交线、平面体与曲面体表面的交线、曲面体表面之间的交线。

第五章建筑形体的投影
主要内容是:
第一节建筑形体的分析
第二节建筑形体的画法
第三节建筑形体的尺寸标注
第四节建筑形体剖面图的画法
第五节建筑形体断面图的画法
第六节简化画法
第七节建筑形体的读图方法
重点:建筑形体的分析、建筑形体的画法、建筑形体的尺寸标注、建筑形体剖面图的
画法、建筑形体断面图的画法、简化画法、建筑形体的读图方法。

难点:建筑形体的读图方法。

第六章轴测图
主要内容是:
第一节轴测投影的基本知识
第二节正等轴测图
第三节斜二等轴测图
重点、难点:正等轴测图
第七章建筑施工图
主要内容是:
第一节建筑施工图的内容
第二节建筑总平面图
第三节建筑平面图
第四节建筑立面图
第五节建筑剖面图
第六节建筑详图
重点:建筑平面图、建筑立面图、建筑剖面图、建筑详图
难点:建筑剖面图、建筑详图
第八章结构施工图的识读
主要内容是:
第一节概述
第二节钢筋混凝土构件简介
第三节结构平面图
第四节平面整体表示法的制图规则
第五节结构施工平面图的读图实例
第六节基础图
重点:结构平面图、平面整体表示法的制图规则、结构施工平面图的读图实例、基础图
难点:平面整体表示法的制图规则、结构施工平面图的读图实例。

第九章设备施工图
主要内容是:
第一节概述
第二节给排水系统设备施工图
重点、难点:给排水系统设备施工图
四、教学学时分配
课程总学时60
《建筑制图》授课课时分配表
课程实践教学内容要求及学时分配
五、考核办法
1.考核形式:笔试
2.考核办法:评分式
六、建议教材与教学参考书
何斌编著,《建筑制图》,高教出版社,2001年
叶晓芹、朱建国编,《建筑工程制图》,重庆大学出版社,2004.2出版。

廖远明主编,《建筑图学》下册,中国建筑工业出版社,1995.12 出版
齐明超、梅素琴主编,《土木工程制图》,机械工业出版社,2003.8 出版等教材。

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