教师公开招聘考试中小学音乐学科专业知识

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【真题】中小学音乐特岗教师招聘考试音乐学科专业知识试题及参考答案

全国中小学音乐教师（含特岗教师）公开招聘考试专用中小学音乐教师学科专业知识真题试卷（并适用于各类音乐学科专业检测复习使用）温馨提示1．本试卷中所有试题来自2016-2020年全国各地公招音乐教师考试，中小学音乐特岗教师考试、中小学音乐教师资格证考试试题。

包含中国音乐史、西方音乐史、民族民间音乐、基础乐理与和声、曲式与作品分析、艺术概论等考点。

内容详实，覆盖面广，有利于考生把握当前命题趋势，了解考试题型，洞悉考点变化，达到及时有效复习的目的。

2.音乐教师招聘入编考试考题主要为识记为主，极少涉及到创编题目，不会涉及太深太过抽象的考题。

识记性的知识较多，对中外音乐史、基础乐理知识、和声、曲式等考查的知识点较细、较深。

需要考生朋友重点关注。

3.复习建议：巩固基础，自我提升，取材真题，系统复习。

最后预祝各位教师朋友顺利入编，成功上岸。

一、单选题1．《饮酒歌》选自歌剧（）A．图兰朵 B．茶花女 C．自由射手参考答案：B2．歌曲《渔光曲》的曲作者是( )。

A.萧友梅B.赵元任C.黄自D.任光参考答案：选B。

任光革命音乐家。

九一八事变以后，与聂耳、冼星海等一起，发起组织剧联音乐小组和中国新兴音乐研究会，1934年创作了著名的《渔光曲》。

3．以四分音符为一拍，八分休止符的时值是（）A．二拍B．半拍C．一拍参考答案：B4．奥地利作曲家舒伯特创作的“鳟鱼”是一首（）曲。

A、钢琴独奏B、弦乐合奏C、弦乐重奏D、钢琴重奏参考答案：D5．“花儿”是流行在青海、甘肃、宁夏的一种山歌，其基本特点是：（）A、旋律高亢悠长，并多用真假声结合的方法演唱。

B、旋律含蓄细腻，平稳流畅。

C、旋律欢快活泼，热情奔放。

参考答案：A6．文艺复兴时期，无伴奏合唱《回声》是哪一作曲家的作品( )A.杜费B.班舒瓦 C奥克冈 D拉索参考答案：D7．斯特拉文斯基的舞剧《春之祭》隐去了古典音乐的重要表现手段——旋律，因而被认为是( )的代表。

A.浪漫主义音乐B.印象主义音乐C.现代音乐D.巴洛克音乐参考答案：C斯特拉文斯基是美籍俄罗斯作曲家，是现代乐派中名副其实的领袖人物。

教师公开招聘考试中小学音乐学科专业知识

教师公开招聘考试中小学音乐学科专业知识教师公开招聘考试中小学音乐学科专业知识在教师公开招聘考试中，中小学音乐学科专业知识是一个重要的考察部分。

音乐学科作为学校教育的重要组成部分，对于培养学生的审美意识和艺术修养具有重要意义。

本文将围绕音乐学科专业知识进行阐述，帮助读者了解相关内容。

一、歌曲演唱与表现歌曲演唱是音乐学科的基础知识，招聘考试通常会考察应试者的歌唱技巧和表现能力。

考生需要掌握正确的歌唱方法和技巧，如呼吸、发声、共鸣等。

此外，还需要具备理解歌曲内涵和表现情感的能力，能够通过歌唱传达出歌曲所蕴含的情感和意义。

二、曲式分析与作品理解曲式分析是音乐学科的重要知识，要求考生具备分析音乐作品结构、理解音乐作品内涵的能力。

考生需要了解音乐作品的曲式结构、发展手法和艺术特色，能够深入理解音乐作品的主题、情感和风格。

同时，还需要了解不同时期、不同流派的音乐作品特点，以及中外音乐文化的差异和联系。

三、乐器演奏与技巧乐器演奏是音乐学科的又一重要知识，尤其对于中小学音乐教师而言，掌握一门乐器演奏技巧是非常必要的。

考生需要选择一种乐器进行演奏，展示自己的演奏技巧和表现能力。

考生需要掌握乐器的演奏方法和技巧，能够熟练演奏音阶、练习曲目和中外器乐作品。

此外，还需要了解乐器性能和特点，能够指导学生正确使用乐器和演奏方法。

四、合唱与指挥合唱与指挥是音乐学科的重要实践环节，要求考生具备组织合唱活动和指挥合唱作品的能力。

考生需要了解合唱作品的选材、排练和演出等方面的知识，能够根据不同年龄段的学生特点进行合理的合唱作品选择。

同时，还需要掌握合唱指挥的基本技巧和方法，能够准确表达音乐作品的情感和内涵。

五、音乐教学与课程设计音乐教学与课程设计是音乐学科的重要应用领域，要求考生具备教学设计和实施能力。

考生需要了解中小学音乐课程设置和教学目标，能够根据学生认知特点和学习需求进行合理的教学设计。

还需要了解音乐教学方法和策略，能够运用多种教学方法进行有效的课堂教学。

【真题】全国中小学音乐教师招聘考试音乐学科专业知识试题及参考答案

包含中国音乐史、西方音乐史、民族民间音乐、基础乐理与和声、曲式与作品分析、艺术概论等考点。

内容详实，覆盖面广，有利于考生把握当前命题趋势，了解考试题型，洞悉考点变化，达到及时有效复习的目的。

2.音乐教师招聘入编考试考题主要为识记为主，极少涉及到创编题目，不会涉及太深太过抽象的考题。

识记性的知识较多，对中外音乐史、基础乐理知识、和声、曲式等考查的知识点较细、较深。

需要考生朋友重点关注。

3.复习建议：巩固基础，自我提升，取材真题，系统复习。

最后预祝各位教师朋友顺利入编，成功上岸。

一、单选题1．音乐符号“”的含义是（）A.很弱B.中强C.渐强参考答案：B2．( )是帮助学生感知音乐的重要途径。

A.评价活动B.听赏活动C.分析活动D.律动活动参考答案：D律动活动(随音乐的大肌肉运动)是帮助学生感知音乐的重要途径。

故选D。

3．音乐教师的审美修养决定着音乐教育的( )。

A.内容和方法B.质量和层次C.目标和手段D.技能和技巧参考答案：B略。

4．对教师音乐教学的评价主要是对其( )的评价。

A.情感态度与价值观、过程与方法、知识与技能三个层面B.教学观念、业务素质、教学态度、方法、效果、业绩(含课外音乐活动)C.大量的相互关联的有关事实、概念、概括和经验的信息D.学校领导对音乐教育功能的认识程度和重视程度、学校的艺术氛围、音乐课的开设、音乐教师和音乐教学设备、课外音乐活动的开展。

参考答案：选B。

对教师音乐教学的评价主要是对其教学思想观念、业务素质、教学态度、方法、效果、业绩(含课外音乐活动)等的评价。

5．民族乐器古筝属于（）A．吹管乐器B．弹拨乐器C．拉弦乐器参考答案：B6．我国现存最早的古琴谱集是（）。

【真题】全国中小学音乐教师招聘考试音乐学科专业知识题库

包含中国音乐史、西方音乐史、民族民间音乐、基础乐理与和声、曲式与作品分析、艺术概论等考点。

内容详实，覆盖面广，有利于考生把握当前命题趋势，了解考试题型，洞悉考点变化，达到及时有效复习的目的。

2.音乐教师招聘入编考试考题主要为识记为主，极少涉及到创编题目，不会涉及太深太过抽象的考题。

识记性的知识较多，对中外音乐史、基础乐理知识、和声、曲式等考查的知识点较细、较深。

需要考生朋友重点关注。

3.复习建议：巩固基础，自我提升，取材真题，系统复习。

最后预祝各位教师朋友顺利入编，成功上岸。

一、单选题1．《邀舞》的曲作者是（）。

A.鲍罗丁B.西贝柳斯C.韦伯D.柴可夫斯基参考答案：C《邀舞》是韦伯创作的钢琴曲作品，后来由柏辽兹编配成管弦乐曲，使之名声大作。

作品以技巧华丽而著称，和声质朴、清新而富于表现力。

整个乐曲的音乐形象具体生动，饶有风趣。

故选C。

2．我国最早的音乐刊物《音乐小杂志》是由( )编辑出版的。

A.沈心工B.曾志忞C.李叔同D.萧友梅参考答案：选C。

在音乐方面，李叔同是作词、作曲的大家，也是国内最早从事乐歌创作取得丰研成果并有深远影响的人，他主编了中国第一本音乐期刊《音乐小杂志》。

国内第一个用五线谱作曲的也是他，他在国内最早推广西方“音乐之王”钢琴。

他在浙江一师讲解和声、对位、是西方乐理传入中国的第一人。

还是“学堂乐歌”的最早的推动者之一。

3．下列哪首乐曲是琵琶独奏曲?( )A.《春江花月夜》B.《霓裳羽衣曲》C.《十而埋伏》D.《琴操》参考答案：选C。

春江花月夜是中国古典十大名曲之一，原名《夕阳萧鼓》意境深远，乐音悠长。

后取意唐诗名篇《春江花月夜》更名。

中小学音乐教师招聘考试笔试-专业基础知识(附答案)

一、选择题(本大题共60小题，每小题1分，共60分)（1 . 我国最早刊印的古琴曲集是朱权编印的（b ）。

A.《弦索备考》B.《神奇秘谱》C.《乐府传声》D.《溪山琴况》2. 我国现存年代最早的一首用文字谱记写的琴曲是（ a ）。

A.《碣石调-幽兰》B.《广陵散》C.《高山流水》D.《梅花三弄》3. 下列属于四大名旦的是（abd ）。

A. 尚小云B. 荀慧生C. 周信芳D.程砚秋4. 富有激情、质朴刚健的京剧“麒派”唱腔的代表人是( b )。

A.程砚秋B.周信芳C.梅兰芳D.尚小云5、歌剧《洪湖赤卫队》，描写土地革命战争时期，一只活跃在地方的赤卫队，在党的领导下同派进行斗争，并取得胜利的故事。

故事发生地在 c 省。

A、江西B、四川C、湖北D、湖南6、评剧源于 c 省东部地区。

A、甘肃B、辽宁C、河北D、山西7、流行于陕北等地的“信天游”属于民歌中的 c 类。

A、小调B、号子C、山歌8 .清唱剧《长恨歌》是( c )创作的。

A.萧友梅B.王光祈C.黄自D.青主9 .诸宫调是宋元时期的一种大?问剑杀彼我杖?/SPAN>___d_____所创。

A.张五牛B.关汉卿C.姜夔D.孔三传10. 最早的复调音乐被称为（ab ）A.奥尔加农B.狄斯康特C.克劳苏拉D.康都克特11、下列属于我国民族音乐家华彦钧的作品：A、大浪淘沙B、听松C、病中吟D、空山鸟语12.下列乐器中属于“竹”类材料制作的有（ c ）A.磬B.笙C.箫D、筚篥13、《音乐之声》是根据同名音乐剧改编，剧情讲述了：能歌善舞的家庭女教师与退役军官及其儿女之间的故事。

这是一部 c 的音乐故事片。

A、英国奥地利C、美国14．由门德尔松首创的、一种具有歌曲形式特点的小型器乐曲体裁是（ c ）。

A.夜曲B.前奏曲C.无言歌D.组曲15．下列属于单乐章结构的乐曲的体裁是（d ）。

A.交响曲B.奏鸣曲C.协奏曲D.交响诗16.下列不属于柴可夫斯基作品的是（c ）。

中小学音乐教师招聘考试试题及答案

中小学音乐教师招聘考试试题及答案中小学音乐教师招聘考试试题及答案一、选择题1、下列哪个乐器属于弦乐器家族？（） A. 钢琴 B. 吉他 C. 小提琴 D. 架子鼓2、《茉莉花》是一首哪一种类型的歌曲？（） A. 儿歌 B. 民歌 C. 流行歌曲 D. 古典歌曲3、下列哪个音符的时值是四分音符？（） A. ♩ B. 2拍 C. 4拍 D. 8拍二、填空题4、请将下列五线谱翻译成简谱：5 (#4) 1 2 3 4。

答案：7 1 2 3 4。

41、请写出下列儿歌的副歌部分：一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星。

，。

答案：挂在天空放光明，好像许多小眼睛。

411、请将下列词语按照从高到低的顺序排列，并说明理由：巴洛克音乐、古典音乐、浪漫音乐、现代音乐。

答案：巴洛克音乐、古典音乐、浪漫音乐、现代音乐。

理由：按照历史时期和音乐风格的特点进行排列。

三、问答题7、请简述中小学音乐教育的目的和意义。

答案：中小学音乐教育的目的在于通过音乐教育提高学生的审美能力和人文素养，培养学生的创造性思维和团队协作精神。

意义在于推动学生的全面发展，培养学生对美的感知和创造能力，同时也是实现素质教育的重要途径。

71、请论述如何在中小学音乐教育中培养学生的乐感。

答案：在中小学音乐教育中，培养学生的乐感是重要的教学目标之一。

首先，可以通过让学生多听、多感受不同类型的音乐作品，逐渐培养其对音乐的敏感度和鉴赏能力。

其次，可以引导学生通过演唱、演奏等实践环节，感受音乐的节奏、音高、力度等元素，培养其音乐感知能力。

此外，还可以通过教授学生音乐理论知识，帮助他们了解音乐的语言和结构，从而更好地理解和创作音乐。

最后，针对不同学生的特点和需求，进行个性化的教学指导和训练，也是培养乐感的重要手段。

四、分析题9、请分析下列乐曲适合用于哪个年级的中小学音乐教学。

《摇篮曲》——适合用于低年级（1-3年级）《茉莉花》——适合用于中高年级（4-6年级）《第七交响曲》——适合用于高年级（5-6年级）答案：《摇篮曲》适合用于低年级，因为它具有柔和、安静的特点，能够帮助学生放松心情，进入安静的状态。

2023福建省中小学教师公开招聘考试(笔试)小学音乐学科考试大纲

福建省中小学教师公开招聘考试（笔试）小学音乐学科考试大纲以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和来闽考察的重要讲话精神，打造一支高素质专业化创新型教师队伍，选拔乐教善教适教优秀人才充实教师队伍，结合福建省教育教学实际，制定本考试大纲。

一、考试目标与要求依据《义务教育艺术课程标准（2022）年版》，考察考生音乐基础知识和综合运用的教学能力。

1.考查考生对与小学音乐课程相关的大学专业知识的理解、掌握和运用。

2.考查考生对小学音乐课程教学内容的理解、掌握和运用。

3.考查考生对小学音乐课程与教学论的基本理论、知识和方法的理解、掌握与应用。

二、考试范围与内容考试范围（一）课程标准：《义务教育艺术课程标准（2022年版）》（二）音乐基础理论知识：基本乐理、基础和声、艺术概论、儿童歌曲创作、曲式与作品分析、中国民族民间音乐、中外音乐史与音乐欣赏、音乐实践基本理论常识。

（三）小学音乐课程与教学论考试内容（一）理解和掌握《义务教育艺术课程标准（2022年版）》的主要内容。

1.理解和掌握课程性质与课程理念、学科核心素养与课程目标。

2.理解和掌握课程内容、设计思路、学业质量和课程实施。

（二）音乐基础理论知识1.基本乐理（1）掌握五线谱和简谱的记谱法。

（2）掌握节拍、节奏、速度、力度等音乐基本要素及音乐常用记号。

（3）掌握音程、和弦的概念，构成和识别各种音程、和弦及其转位形式。

（4）掌握大、小调式和中国民族五声调式。

（5）掌握转调和移调的应用2.基础和声（1）掌握三和弦及其转位和弦的连接。

（2）掌握属七和弦、导七和弦及其转位和弦的应用。

（3）掌握终止的类别和应用。

（4）理解和掌握近关系调范围内音乐作品或作品片段的和声进行。

3.艺术概论（1）了解艺术的本质、特征。

（2）了解艺术的社会功能。

（3）掌握艺术欣赏的一般规律和审美心理。

（4）了解艺术家生平与艺术创作之间的关系。

4.儿童歌曲创作（1）掌握儿童歌曲的基本特点和常见的体裁。

教师招聘中小学音乐基础复习资料

教师招聘中小学音乐基础复习资料一、填空题（每空1分，共40分）1、歌剧《白毛女》是我国歌剧成型的标志。

2、音乐是（时间）的艺术,（空间）的艺术,（情感）的艺术。

3、三连音是将基本音符分成均等的（三等分）来代替基本划分的（二等分）。

4、五连音是将基本音符分成均等的（五等分）来代替基本划分的（四等分）。

5、三和弦共有三个音，以根音为低音时叫（原位和弦），以三音为低音时叫（六和弦），即三和弦的第一转位用数字（6）标记，以五音为低音时叫（四六和弦），即第二转位用数字（ 4 ）标记。

6、《卡门序曲》的作者是（比才），《合唱交响曲》的作者是（贝多芬）。

7、五种不同类型的切分节奏：（×××│，××. │,××—×│，××│××│，×××│）。

8、提倡学科综合，在实施过程中，综合应以（音乐）为教学主线，通过具体的（音乐材料）构建起与其他艺术门类及其他学科的联系。

9、根据中低年级学生的身心特点，从（音乐基本要素）入手，通过模仿，积累感性经验，为音乐喜欢和创造能力的进一步发展，奠定基础。

10、我国民歌一般分为（山歌、号子、小调）三种基本体裁。

111213、乐曲《百鸟朝凤》是一首（唢呐）独奏曲，二胡独奏曲《二泉映月》的作者是（阿炳(华韵均)）。

14、（音量）是由发音体振动时振幅的大小来决定的，按振幅大音就（强），振幅小音就（弱）。

二、简答题（每题3分，共18分）1、请写出在《课标》三维目标中知识与技能部分对音乐基本技能的表述。

答：培养学生自信、自然、有表情地歌唱，学习演唱、演奏的初步技能，在音乐听觉感知基础上识读乐谱，在音乐表现活动中运用乐谱。

2、节奏与节拍的关系。

答：节奏与节拍是构成音乐的重要因素。

它们在音乐中永远是并存的，不可分离的。

节奏是总的时间组织，节拍是强弱拍的有规律地重复，节奏包含节拍的特点，但节拍却不能体现出节奏的全部意义，它是在*种节拍基础上的音的时值长短方面千变万化的组织形态。

小学音乐面试基础乐理知识

小学音乐面试基础乐理知识一、音乐的基本元素音乐是人类创造的艺术形式，由一系列音调和节奏组成。

了解音乐的基本元素对于小学音乐面试非常重要。

1. 音调音调是音乐的基本单位，由音高和音色决定。

在乐谱上，音调用音符表示，不同的音符代表不同的音高和音长。

2. 节奏节奏是音乐中的有规律的时间安排，使音乐有一种有序的感觉。

在乐谱上，节奏用不同的音符、休止符和拍号表示。

3. 旋律旋律是由一系列音调按照一定的音程和节奏顺序组成的。

旋律是音乐中最容易被人们记住和感受的部分。

4. 和声和声是指多个不同的音调同时发声所形成的和谐效果。

和声可以增加音乐的层次感和丰富度。

5. 调性调性是音乐的基本色彩，是指音乐中使用的基本音阶的种类和音程关系。

常见的调性有大调和小调。

二、乐谱基础知识乐谱是音乐的书写形式，通过乐谱我们可以看到音乐的基本元素和演奏要求。

1. 音符音符是乐谱上表示音调时使用的符号，不同的音符代表不同的音高和音长。

常见的音符有全音符、二分音符、四分音符等。

2. 休止符休止符是乐谱上表示停顿时使用的符号，用于表示不发声的时间。

常见的休止符有全休止符、二分休止符、四分休止符等。

3. 拍号拍号是乐谱上表示音乐的节奏和时间的符号。

拍号通常由两个数字组成，分别表示每小节的拍数和每拍的时值。

4. 谱号谱号是乐谱上用于标记乐谱的音高范围和音名的符号。

常见的谱号有高音谱号和低音谱号。

5. 和弦和弦是指同时演奏的两个或更多个音符。

和弦可以增加音乐的层次感和丰富度。

三、音乐常识掌握一些音乐常识可以帮助我们更好地理解音乐和欣赏音乐。

1. 乐器乐器是产生声音的工具，可以分为弦乐器、木管乐器、铜管乐器、打击乐器等。

每种乐器都有其独特的音色和演奏方式。

2. 音乐家音乐家是指专门从事音乐创作、演奏或指导的人。

世界上有许多著名的音乐家，如贝多芬、莫扎特等。

3. 音乐风格音乐风格是指不同时期、不同国家或不同流派的音乐具有的特点和风格。

常见的音乐风格有古典音乐、流行音乐、民族音乐等。

教师公开招聘考试小学音乐-4_真题(含答案与解析)-交互

教师公开招聘考试小学音乐-4(总分100, 做题时间90分钟)第一部分教育理论知识一、单项选择题1.阿特金森的成就动机理论认为，避免失败者的目的是避免失败，减少失败感。

当一项任务的成功率为50%时，他们会倾向于______。

SSS_SINGLE_SELA 犹豫不决B 坚决选择C 回避任务D 可能选择分值: 1答案:C[解析] 阿特金森是成就动机理论的代表人物，他认为人的成就动机分为两类：一类是力求成功的动机，另一类是避免失败的动机。

由此可以将个体分为两类人，力求成功者和避免失败者。

其中避免失败者倾向于选择非常容易或非常困难的任务，因为选择容易的任务可以保证成功，使自己免遭失败；而选择极难的任务，即使失败，也可以归咎于任务太难，得到自己和别人的谅解，从而减少失败感。

如果成功率大约为50%时，他们会倾向于选择回避这项任务。

因此本题的正确答案为C。

2.智力接近成熟，抽象逻辑思维已从“经验型”向“理论型”转化，开始出现辩证思维，这出现在哪个时期?______SSS_SINGLE_SELA 青年期B 青年初期C 少年期D 成年期分值: 1答案:B[解析] 青年初期是个体在生理上、心理上和社会性上向成人接近的时期。

他们的智力接近成熟，抽象逻辑思维已从“经验型”向“理论型”转化，开始出现辩证思维。

青年初期是指14、15岁到17、18岁的时期，相当于高中时期。

因此本题的正确答案为B。

3.学生王林因不守纪律，又一次被带进办公室，当即受到班主任的训斥：“你又违反纪律了?我跟你说了多少次?你的脸皮实在太厚!你把家长请来，当面说清楚，你到底准备怎么办。

不然，从明天起，你就不要来读书了。

”学生低着头离开了办公室。

从上面例子分析，你认为要使王林同学守纪律应采用的方法是______。

SSS_SINGLE_SELA 说服教育B 情感陶冶C 榜样示范D 实际锻炼分值: 1答案:A[解析] 说服教育法是通过摆事实、讲道理，使学生提高认识，形成正确观点的方法。

中小学音乐教师招聘考试必备音乐常识汇总

中小学音乐教师招聘考试必备音乐常识汇
总
本文档旨在为中小学音乐教师招聘考试提供必备的音乐常识汇总。

以下是一些重要的音乐常识点，供考生参考。

1. 音乐基础知识
- 音乐的定义：音乐是通过声音和时间的有机组合，以表达情感、情绪和思想的艺术形式。

- 五线谱：五线谱是用来记录音符的音乐符号系统，由五条平行的水平线和四个间隔构成。

- 音符的命名：音符分为高音区和低音区，常见的音符有，低音区的空心正方形表示大字音开头的大调，圆形表示小字音开头的小调。

2. 乐理知识
- 节奏和节拍：音乐中的节奏是指音符的分布和音符之间的长度关系，节拍是指音乐中具有规律性的强弱节奏。

- 音阶：音阶是一组音符按照特定顺序排列的音程集合，常见
的音阶有大调音阶和小调音阶。

- 和声：和声是指多个音符同时发出时产生的和谐效果，包括
协调音、和弦等。

- 调式：调式是指音乐作品中使用的调的种类和音级的层次关系，常见的调式有大调、小调等。

- 音程：指两个音符之间的距离，音程可以分为纯音程和半音程。

3. 音乐历史知识
- 古典音乐：古典音乐是指西方音乐中18世纪到19世纪初的
一种音乐风格，代表作品有贝多芬的交响乐、巴赫的管风琴曲等。

- 流行音乐：流行音乐是指主流大众群体广泛接受的音乐风格，代表作品有披头士乐队的歌曲、迈克尔·杰克逊的流行乐曲等。

- 中国音乐：中国音乐是指中国传统音乐和现代音乐，包括古琴、二胡等传统乐器和现代流行歌曲等。

以上是一些中小学音乐教师招聘考试必备的音乐常识汇总。

希望考生们在备考过程中能够牢固掌握这些知识点，并且能够在考试中取得好成绩。

音乐教师招聘专业知识考试真题及答案

音乐教师招聘考试真题及答案一.填空题每空1分,共64分1.聂耳作曲家________人;主要作品有歌曲________、________、________、舞台音乐剧________、民乐合奏________;2.根据性别和年龄的差异、音域和音色的特点,将人声分成若干类别叫________;女高音优美抒情,女中音、女低音________-,男高音坚实明亮,男中音、男低音深沉________;音域一般为________度,男声比女声低一个________度;童声音色清脆明亮,音域一般不超过________度;3.号子也称劳动号子,它与相应的________-紧密配合,起着统一________,鼓舞________的作用;如：________号子、________号子、________号子等;演唱形式多为一领众和;4.声乐演唱形式有________、________、________、________、________、________、________等演唱形式;5.我国民族吹管乐器常见有________、________;________管身较长而略粗,多演奏柔美抒情的旋律;由于伴奏“________”而得名;________管身较短而略细,多演奏热情欢快的旋律常用于伴奏“________”;你熟悉的独奏曲________、________________;6.小号是________-乐器;音色________;善于表现雄壮有力的音乐情绪,还能吹奏________-的旋律;7.海顿是________国作曲家;维也纳________乐派奠基人;作品有________、________、________、等104部交响乐;8.合唱是________的一种演唱形式;有众多的歌唱者演唱________以上不同声部的歌曲;分为________合唱和________合唱,通常用________或________伴奏,也可以是无伴奏合唱;9.山歌是指人们在田野劳动或________时即兴演唱的歌曲;它的内容广泛,结构短小,曲调爽朗、________、________、________;10.西洋弓弦乐器________、________、________、________;11.刘天华我国音乐教育家,民族________作曲家;二胡、________演奏家;作品：________、________;12.我国民族拉弦乐器有：________、________、________、________;13.音乐中音色大致分成两大类：________、________;二.选择题本大题共14分;在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,把所选项前的字母填在题后的话号内;1 王国维在人间词话中提出了_______说;A 风格B 境界C 神韵D 格调2亚威农少女是______绘画的代表作品;A 立体主义B 达达主义C 抽象主义D 野兽派3 被称为“艺术学之父”的德国理论家是_______;A 康德B 黑格尔C 席勒D 费德勒4阿细跳月是我国________的民族舞蹈;A 彝族B 傣族C 苗族D 白族5 长鼓舞是下列哪一个民族的舞蹈______.A 蒙古族B 满族C 朝鲜族D 鄂伦春族6等待戈多是________戏剧的代表作品;A 表现主义B 存在主义C 象征主义D 荒诞派7 影片战舰波将金号是20世纪20年代____国的重要作品A 意大利B 苏联C 美国D 法国8 电视剧围城是根据_______的同名小说改编的;A 沈从文B 张爱玲C 巴金D 钱钟书9老人与海是美国著名作家________50年代的代表作品;A 海明威B 福克纳C 杰克·伦敦D 海勒10 西厢记的作者是_________;A 关汉卿B 白朴C 马致远D 王实甫11 在中国古代绘画理论中,绘画作品的最高层次是__________;A 妙品B 能品C 神品D 逸品12 命运交响曲是_________的作品;A 海顿B 莫扎特C 贝多芬D 瓦格纳13 霓裳羽衣舞是我国_________代著名舞蹈作品;A 汉B 唐C 宋D 元14 日出·印象是法国著名印象派画家_________的代表作品;A 莫奈B 凡高C 高更D 雷诺阿三.连线题共10分.中国黄自旗正飘飘法国刘锡津光明行奥地利柴科夫斯基我爱你塞北的雪俄国海顿天鹅湖圣一桑动物狂欢节刘天华时钟那不勒斯舞曲大提琴柔美圆润天鹅二胡嘹亮辉煌光明行板胡浑厚饱满红军哥哥回来了小号清脆明亮四.把下列简谱改写成五线谱.共10分1=G 2/413 55 ┃6 5┃31 555┃3 1┃555 555 ┃1 05 ┃1 1┃11 567 ┃1 1 ‖答案：一.1 云南玉溪人义勇军进行曲大路歌铁蹄下的歌女扬子江暴风雨金蛇狂舞2.人声分类柔和浑厚宽厚有力十三八十3.劳动节奏动作情绪打夯车水拉纤等4.独唱齐唱对唱轮唱合唱表演唱5.曲笛梆笛昆曲梆笛梆子五梆子扬鞭催马运粮忙6.西洋铜管嘹亮辉煌优美如歌7.奥地利古典告别惊鄂时钟8.声乐两个同声混声钢琴乐队9.抒发情感质朴高亢节奏自由10.大提琴小提琴中提琴低音提琴倍大提琴11.器乐琵琶歌舞引光明行空山鸟语12. 高胡中胡低胡板胡革胡13. 声乐器乐二.1B 2.C 3.B 4.B 5.C 6.A 7.B 8.D 9.A 10.D 11.D 12.C 13.B14.A三.中国——黄自——旗正飘飘中国——刘锡津——我爱你塞北的雪俄国——柴科夫斯基——天鹅湖奥地利——海顿——时钟法国——圣一桑——动物狂欢节中国——刘天华——光明行那不勒斯舞曲——小号——嘹亮辉煌天鹅——大提琴——浑厚饱满光明行——二胡——柔美圆润红军哥哥回来了——板胡——清脆明亮6.在乐谱中,“ ”这个记号的意义是A.从头反复B.从此处开始反复C.从记号处开始反复D.反复结束句7.我国现存年代最早的一首用文字谱记写的琴曲是A.碣石调·幽兰B.广陵散C.高山流水D.梅花三弄8.剪羊毛是哪个国家的儿童歌曲A.澳大利亚B.意大利C.波兰D.德国9.静夜思是我国著名作曲家黎英海先生为大诗人的同名思乡抒情诗谱写的歌曲;A.白居易B.李白C.王维D.骆宾王10.程云、彭修文改编的曲阿细跳月,是一首反映云南人民幸福生活的乐曲;A.苗族B.彝族C.土家族D.侗族11.放下三棒鼓,扛起红缨枪是哪一部歌剧的选曲A.江姐B.白毛女C.刘胡兰D.洪湖赤卫队12.唱支最美的歌是一首什么拍子的歌曲A.3/8拍子B.6/8拍子C.2/4拍子D.4/4拍子13.太阳一出照四方是一首流传于哪个省中部地区的小调A.四川B.贵州C.湖南D.江西14.民乐合奏金蛇狂舞根据民间音乐倒八板改编而成,全曲表现了我国江南一带端午节耍龙舟的热烈场面,其作者是谁A.冼星海B.聂耳C.贺绿汀D.黄自15.管弦乐曲红旗颂的引子中采用了哪一首歌曲的音调为素材A.国际歌B.东方红C.太阳出来了D.中华人民共和国国歌三、判断题1.都有一颗红亮的心、智斗均为现代京剧沙家浜中的唱段;2.奥地利作曲家莫扎特创作的四手联弹钢琴曲军队进行曲流传甚广,深受人们喜爱;3.在音乐中用各种时值的休止符表示没有声音的时间,简谱中用“0”表示;4.低音为根音的和弦一定是原位和弦;5.单音程转位后构成的一定是复音程;6.管弦乐曲四小天鹅舞曲选自舞剧天鹅湖,通俗易懂、流传广泛;7.3/8拍子与6/8拍子都是单拍子;8.跳圆舞曲的小猫是一首专为孩子们写的管弦乐曲,描绘了一只天真、活泼的小猫在音乐伴奏下跳着优美的圆舞曲;9.十面埋伏是我国传统器乐作品中大型琵琶曲的优秀代表作;10.舞剧天鹅湖第三幕中的那不勒斯舞曲,是以圆号为主奏乐器的;11.德国作曲家莱昂·耶塞尔创作的玩具兵进行曲是一首充满儿童情趣的管弦乐曲;12.手风琴独奏曲我为祖国守大桥是根据同名歌曲改编而成的;13.库尔班大叔喜洋洋是一首具有浓郁西藏风格特点的少儿歌曲;14.无伴奏合唱是只用人声演唱而不用乐器伴奏的音乐表演方式;15.凤阳花鼓是流传于福建、广东等地的一种民间歌舞曲;16.我爱你,中国是电影海外赤子中的插曲,深受广大群众喜爱;17.渔舟唱晚是古筝家娄树华先生在20世纪30年代改编的扬琴独奏曲;18.法国民谣变奏曲是奥地利杰出的音乐家莫扎特旅居巴黎时写作的钢琴曲;19.湖南花鼓戏是流行于湖南各地小戏的总称,它是在民间歌舞的基础上发展起来的;20.由彭修文、蔡惠泉编曲的民族管弦乐曲丰收锣鼓,是一首具有京韵大鼓风格特点的吹打乐曲;四、连线题1.中国黄自旗正飘飘法国刘锡津光明行奥地利柴可夫斯基我爱你,塞北的雪俄国海顿天鹅湖中国圣桑动物狂欢节中国刘天华时钟2.那不勒斯舞曲大提琴柔美、圆润天鹅二胡嘹亮辉煌光明行板胡浑厚饱满红军哥哥回来了小号清脆明亮五、简答题1.为什么学校教育工作必须要坚持以教学为主2.请说明教育目的同培养目标的关系;参考答案及解析一、填空题教师招聘考试：中小学音乐学科专业知识考试真题及答案一、填空题每空0.5分,共14分1、音乐课程的价值主要体现在审美体验价值、___________________________、社会交往价值、_________________________四个方面;2、我国全日制义务教育音乐课程标准中的课程目标体现在情感态度价值观、____________________、__________________三个层面;3、从民歌的体裁形式来讲,主要有：号子、山歌、小调、________、__________________等;4、音乐的基本要素包括节奏、旋律、节拍、曲式、___________、______________、___________等;5、黄自是我国近代具有民主主义和爱国主义思想的音乐家之一,他在从事教育工作的同时还创作了许多作品,如清唱剧______________;6、________________________是现代京剧___________________第三场杨子荣在“深山问苦”中,猎户女儿常宝的一个唱段;7、是属于大合唱性质的一种多乐章的大型声乐套曲,其特点基本上与大合唱相同;8、________________是我国著名板胡演奏家刘明源写作的一首民乐小品,全曲为三段式结构,取材于卖膏药、碾糕面两个主题;9、贺绿汀是我国著名作曲家、音乐教育家,主要作品有游击队歌、嘉陵江上等,其中作品____________在1934年亚历山大齐尔品举办的“征求中国风味的钢琴曲”评选中获一等奖;10、咏叹调今夜无人入睡是选自写的歌剧,这部歌剧描写了一个发生在中国元朝都城北京的故事;11、咏叙调是融咏叹调与宣叙调为一体,篇幅不大,与小咏叹调相似的曲;12、____________一生写有一百多首交响曲,号称“交响曲之王”;13、蓝色多瑙河圆舞曲是奥地利作曲家约翰施特劳斯于1867年创作的,为典型的____________结构,由序曲、五个圆舞曲和尾声构成;14、____________________是俄国作曲家穆索尔斯基1874年为其突然早逝的朋友,建筑家、美术家维克托哈特曼的遗作展览会中的十幅画而创作的钢琴组曲;15、1817年至1823年,贝多芬创作了第九交响乐;乐曲共分为四个乐章;是该作品的第四乐章;16、码头工人歌作于1934年,是田汉与聂耳两人合作的舞台剧____________________中的一首歌曲;17、_____________________是朱践耳1952年为大型纪录片伟大的土地改革而写作的一首插曲,后改编为民族管弦乐曲;18、优秀的琵琶古曲阳春白雪是由民间曲牌发展而成;它以清新、快捷的旋律和节奏,描绘了冬去春来、万物生辉的初春景象;19、钢琴曲,是法国印象派作曲家创作的贝加玛斯卡组曲中的第二首;20、海顿在1791年第一次访问英国伦敦时创作了第九十四交响曲;二、多项选择题每题1分,共5分1、下列哪些方法可将音程扩大A、重升冠音B、根音重降冠音降低半音C、升高冠音降低根音D、同时降低冠音和根音2、下列哪些和弦是不协和和弦A、大三四六和弦B、增三四六和弦C、小三六和弦D、小小七五六和弦3、下列各调中,哪些属于调号为三个升号的同宫系统调A、B商B、F羽C、C角D、E徵4在常用的等调中,其调号关系为：A、五升等于六降B、六升等于六降C、七降等于五升D、七升等于五降5、下列哪些调之间是等音调关系A、以G为商的宫调式与bB为角的宫调式B、bA商与G 羽C、以A为Ⅱ级的和声小调和以ba为主音的和声小调D、bd自然小调与C大调三、判断题正确的打√,错误的打×;每题0.5分,共8分1、舒伯特的小夜曲是选自他创作的声乐组曲天鹅中14首歌曲的第4首;2、奥地利作曲家舒伯特写有两部声乐套曲：美丽的磨坊姑娘和鳟鱼;3、琵琶曲楚汉是霸王卸甲的前身,全曲十六段,着重渲染了西楚霸王项羽的英雄悲剧;4、霓裳羽衣曲的艺术表现、意境创造以及对外来音乐的吸收和融化都充分显示了明代宫廷音乐所取得的成就;5、重归苏莲托是库尔蒂斯兄弟创作的,这首歌属那不勒斯船歌体裁,3/4拍子;6、在美国南北战争和法国资产阶级大革命中,出现了一种节奏铿锵、音调高昂的革命歌曲,同志们,勇敢的前进就是其中最著名的一首;7、十二音技法是现代音乐创作手法之一,由奥地利作曲家勋伯格所始创;按照这一技法,半音阶中的十二个音处于同等地位,将这十二个音排成某一音列,称之为序列;8、室内乐,原指在西欧宫廷和贵族家中演奏、演唱的世俗音乐,以别于教堂音乐和戏剧音乐;现在,通常指各种重奏曲及用少数乐器伴奏的独唱曲、重唱曲;9、莫扎特1756—1791,德国著名作曲家,他的主要作品有费加罗的婚礼、唐璜、魔笛等17部歌剧;10、俄罗斯作曲家柴科夫斯基一共写了6首室内乐作品,以1871年新作的D大调第一弦乐四重奏最优秀;其中又以第二乐章如歌的行板最为突出;11、梁祝是以评弹曲调为素材的单乐章标题协奏曲;全曲的结构为奏鸣曲式;其中呈示部、展开部、再现部三个段落分别表现了相爱、抗婚、化蝶的情节;12、金、石、丝、竹、革、木是我国民族乐器制作的六种重要材料,人们常用“六音”概称我国传统的民族器乐;13、学堂乐歌是近代音乐史上出现的新生事物,它的绝大多数是填词创作,曲调主要来自美国,其次来自西欧各国;14、著名德国作曲家勃拉姆斯是古典主义乐派的主要代表人物之一;15、作曲家门德尔松生于德国,代表作有仲夏夜之梦序曲、交响曲苏格兰、歌曲乘着歌声的翅膀和母亲教我的歌;16、走西口是二人转的传统剧目,属于以唱做为主的“硬码戏”,即“做工戏”;四、调式分析5分五、和声分析10分要求：1、确定调式调性;2、用罗马数字表明和弦级数;六、教学目标个案分析8分请根据你对新课标的理解,对以下教学目标提出个人看法,并重新拟定教学目标;课题：歌剧欣赏主要作品：歌剧白毛女选曲北风吹、扎红头绳、太阳出来了教学目标：1、学习音乐知识—歌剧,欣赏中国歌剧白毛女选曲;2、通过参与音乐实践活动,初步了解、感受中国歌剧音乐的艺术特点;3、扩大学生的音乐视野,陶冶情操,培养和提高学生的创新思维、审美能力;标准答案一、填空题每空0.5分,共14分1、创造性发展价值;文化传承价值、2、知识与技能、过程与方法、3、舞歌;风俗仪式歌曲、4、和声;速度和力度;音色、5、长恨歌、6、只盼着深山出太阳;智取威虎山、7、组歌、8、喜洋洋、9、牧童短笛、10、普契尼;图兰朵、11、独唱、12、海顿、13、维也纳圆舞曲、14、图画展览会、15、欢乐颂、16、扬子江暴风雨、17、翻身的日子、18、八板、19、月光;德彪西、20、惊鄂二、多项选择题每题1分,共5分1、ABC、2、BD、3、ABCD、4、BCD、5、AC、三、判断题正确的打√,错误的打×;每题0.5分,共8分1、×天鹅之歌、2、×冬之旅、3、√、4、×唐代、5、√、6、×马赛曲、7、√、8、√、9、×奥地利、10、√、11、×越剧、12、×加上土、匏,一共八种,称之为八音、13、×日本、14、×新古典主义乐派、15、√、16、×二人台四、调式分析5分C小调转C徵调式五、和声分析10分D大调4/4：IV6I6II V6IV6IV6I6I VVI6V6II6I VI6I VVI6I VI6VII6I六、教学目标个案分析8分A：个人看法中至少应包含以下两个方面2分1、行为主体必须是学生而不是教师;2、行为动词必须是可测量、可评价,具体而明确的;B：6分参考答案1、学生能够自己收集歌剧、中国歌剧的音乐知识相关资料,并在班上进行介绍,与大家一起分享、交流;2、学生通过聆听、演唱白毛女选曲,能随伴奏音乐哼唱出其中的一到两首;能用自己的话分析、对比三个选曲不同的音乐情绪,各表现了怎样的音乐情境;3、学生在艺术实践活动中,能认同、喜爱中国歌剧音乐;常德教师招聘考试：音乐教师招聘考试真题及答案一.填空题每空1分,共64分1.聂耳作曲家--------人;主要作品有歌曲----------、------------、-----------、舞台音乐剧-------、民乐合奏------------;2.根据性别和年龄的差异、音域和音色的特点,将人声分成若干类别叫----------;女高音优美抒情,女中音、女低音---------,男高音坚实明亮,男中音、男低音深沉--------;音域一般为------度,男声比女声低一个----度;童声音色清脆明亮,音域一般不超过----度;3.号子也称劳动号子,它与相应的---------紧密配合,起着统一------,鼓舞-----的作用;如：----号子、------号子、------号子等;演唱形式多为一领众和;4.声乐演唱形式有-------、---------、--------、---------、---------、---------、--------等演唱形式;5.我国民族吹管乐器常见有---------、----------;------管身较长而略粗,多演奏柔美抒情的旋律;由于伴奏“-----”而得名;-----管身较短而略细,多演奏热情欢快的旋律常用于伴奏“------”;你熟悉的独奏曲---------------、-----------------;6.小号是---------乐器;音色----------;善于表现雄壮有力的音乐情绪,还能吹奏---------的旋律;7.海顿是--------国作曲家;维也纳------乐派奠基人;作品有--------、---------、---------、等104部交响乐;8.合唱是-------的一种演唱形式;有众多的歌唱者演唱--------以上不同声部的歌曲;分为----------合唱和-------合唱,通常用------或-------伴奏,也可以是无伴奏合唱;9.山歌是指人们在田野劳动或-------------时即兴演唱的歌曲;它的内容广泛,结构短小,曲调爽朗、------、------、------------;10.西洋弓弦乐器-------、---------、---------、----------;11.刘天华我国音乐教育家,民族-------作曲家;二胡、------演奏家;作品：--------------、----------;12.我国民族拉弦乐器有：---------、--------、----------、-----------;13.音乐中音色大致分成两大类：---------、----------.二.选择题本大题共14分;在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,把所选项前的字母填在题后的话号内;1 王国维在人间词话中提出了_______说;A 风格B 境界C 神韵D 格调2亚威农少女是______绘画的代表作品;A 立体主义B 达达主义C 抽象主义D 野兽派3 被称为“艺术学之父”的德国理论家是_______;A 康德B 黑格尔C 席勒D 费德勒4阿细跳月是我国________的民族舞蹈;A 彝族B 傣族C 苗族D 白族5 长鼓舞是下列哪一个民族的舞蹈 ______.A 蒙古族B 满族C 朝鲜族D 鄂伦春族6等待戈多是________戏剧的代表作品;A 表现主义B 存在主义C 象征主义D 荒诞派7 影片战舰波将金号是20世纪20年代____国的重要作品A 意大利B 苏联C 美国D 法国8 电视剧围城是根据_______的同名小说改编的;A 沈从文B 张爱玲C 巴金D 钱钟书9老人与海是美国著名作家________50年代的代表作品;A 海明威B 福克纳C 杰克·伦敦D 海勒10 西厢记的作者是_________;A 关汉卿B 白朴C 马致远D 王实甫11 在中国古代绘画理论中,绘画作品的最高层次是__________;A 妙品B 能品C 神品D 逸品12 命运交响曲是_________的作品;A 海顿B 莫扎特C 贝多芬D 瓦格纳13 霓裳羽衣舞是我国_________代著名舞蹈作品;A 汉B 唐C 宋D 元14 日出·印象是法国著名印象派画家_________的代表作品;A 莫奈B 凡高C 高更D 雷诺阿三.连线题共10分.中国黄自旗正飘飘法国刘锡津光明行奥地利柴科夫斯基我爱你塞北的雪俄国海顿天鹅湖圣一桑动物狂欢节刘天华时钟那不勒斯舞曲大提琴柔美圆润天鹅二胡嘹亮辉煌光明行板胡浑厚饱满红军哥哥回来了小号清脆明亮四.把下列简谱改写成五线谱.共10分1=G 2/413 55 ┃ 6 5┃ 31 555┃3 1┃ 555 555 ┃ 1 05 ┃1 1┃ 11 567 ┃ 1 1 ‖--------------------------------------------------答案：一 .1 云南玉溪人义勇军进行曲大路歌铁蹄下的歌女扬子江暴风雨金蛇狂舞2.人声分类柔和浑厚宽厚有力十三八十3.劳动节奏动作情绪打夯车水拉纤等4.独唱齐唱对唱轮唱合唱表演唱5.曲笛梆笛昆曲梆笛梆子五梆子扬鞭催马运粮忙6.西洋铜管嘹亮辉煌优美如歌7.奥地利古典告别惊鄂时钟8.声乐两个同声混声钢琴乐队9.抒发情感质朴高亢节奏自由10.大提琴小提琴中提琴低音提琴倍大提琴11.器乐琵琶歌舞引光明行空山鸟语12. 高胡中胡低胡板胡革胡13. 声乐器乐二.1B 2.C 3.B 4.B 5.C 6.A 7.B 8.D 9.A 10.D 11.D 12.C 13.B14.A三.中国——黄自——旗正飘飘中国——刘锡津——我爱你塞北的雪俄国——柴科夫斯基——天鹅湖奥地利——海顿——时钟法国——圣一桑——动物狂欢节中国——刘天华——光明行那不勒斯舞曲——小号——嘹亮辉煌天鹅——大提琴——浑厚饱满光明行——二胡——柔美圆润红军哥哥回来了——板胡——清脆明亮。

中小学音乐教师招聘考试必备音乐常识汇总

中小学音乐教师招聘考试必备音乐常识汇
总
音乐是中小学教育中重要的一部分，招聘音乐教师的考试对候
选人的音乐常识有一定的要求。

本文将为考生提供一些必备的音乐
常识。

音乐基础知识
- 基本乐理知识：包括音符、节拍、音阶、调式等基本概念。

- 音乐符号：掌握常见的音乐符号，如五线谱、音符、休止符、调号等。

- 乐器分类：了解各类乐器的名称和特点，包括弦乐器、管乐器、打击乐器等。

- 声音的特点：了解音高、音色、音量等声音的特点。

音乐史知识
- 古典音乐：熟悉古典音乐的发展历史，了解著名的古典音乐
作曲家及其代表作品。

- 流行音乐：了解流行音乐的发展与演变，熟悉不同时期的流
行音乐风格和代表歌曲。

- 中国音乐：掌握中国传统音乐的基本特点和代表作品，了解
中国音乐的发展历程。

音乐教育知识
- 教学方法：了解音乐教育的常用教学方法，如唱歌、演奏、
听音乐等。

- 音乐教材：熟悉中小学音乐教材，了解教材内容和使用方法。

- 学生评价：掌握音乐教育中的学生评价方法和标准，了解如
何评价学生的音乐表现。

音乐活动知识
- 音乐会与比赛：了解音乐会和音乐比赛的组织与策划，熟悉
相关的流程和注意事项。

- 学校乐团和合唱团：了解学校乐团和合唱团的组织与管理，
了解如何指导学生参与乐团和合唱团的活动。

- 音乐节和庆典活动：掌握音乐节和庆典活动的组织方法，了解如何策划丰富多彩的音乐活动。

以上是中小学音乐教师招聘考试必备的音乐常识汇总，希望对考生有所帮助！。

音乐教师招聘面试小学知识

音乐教师招聘面试小学知识前言音乐教师是小学教育中不可或缺的一环，能够培养学生的音乐兴趣、音乐素养和表演能力。

在音乐教师的招聘面试中，除了考察教师的专业能力外，还需要了解其对小学教育的认知和相关知识。

本文将针对音乐教师招聘面试中的小学知识要点进行介绍和讨论。

一、小学音乐教育的重要性小学音乐教育是培养学生全面发展的重要一环。

音乐教育能够提高学生的审美能力、艺术修养和情感表达能力，培养学生的音乐兴趣，以及增强学生的团队合作能力和创造力。

因此，音乐教师在小学教育中具有重要的作用和责任。

二、小学音乐教育的目标小学音乐教育的目标是培养学生的音乐素养和表演能力。

具体来说，小学音乐教育应该注重培养学生的以下几个方面能力：1. 音乐素养音乐素养包括对音乐元素的感知、理解和欣赏能力，以及对音乐作品的鉴赏能力。

音乐教师应该通过培养学生对音乐的感知和理解，引导他们欣赏不同类型的音乐作品，培养他们的审美能力。

2. 音乐基础知识音乐基础知识包括音乐符号、音程、音阶等基本概念和常识。

音乐教师应该教授学生这些基础知识，并通过实际操作让学生掌握和运用。

3. 声乐训练声乐训练是培养学生歌唱能力的重要一环。

音乐教师应该教授学生正确的发声和呼吸技巧，以及歌唱的基本技巧和表达方法。

4. 乐器演奏乐器演奏是培养学生音乐表演能力的重要一环。

音乐教师应该指导学生学习乐器演奏技巧，并进行合奏和独奏的训练，培养学生的演奏能力和合作意识。

5. 音乐创作音乐创作是培养学生创造力和表达能力的重要一环。

音乐教师应该鼓励学生进行音乐创作，并指导他们掌握基本的创作技巧和方法。

三、小学音乐教育的教学方法小学音乐教育的教学方法应该根据学生的年龄特点和发展需求进行选择和运用。

以下是一些常用的小学音乐教育教学方法：1. 游戏教学法游戏教学法以游戏为媒介进行音乐教学，通过游戏的方式激发学生的学习兴趣，提高学习的积极性和主动性。

2. 听音辨曲法听音辨曲法通过听音乐作品来培养学生对音乐的感知和理解能力，提高学生的音乐鉴赏能力。

中小学音乐教师招聘考试试题附答案

中小学音乐教师招聘考试试题附答案第一部分：选择题（共30题，每题2分，满分60分）1. 下述哪项不是音乐教学中的基本要素？- A. 节奏- B. 音高- C. 音质- D. 速度答案：C2. 五线谱中的五线代表了哪些音高？- A. 中音C至高音C- B. 低音G至高音G- C. 低音C至高音C- D. 中音F至高音F答案：C3. 下列乐器中，属于弦乐器的是：- A. 小提琴- B. 长笛- C. 钢琴- D. 打击乐器答案：A4. 音乐的速度是通过什么来表示的？- A. 调号- B. 节拍- C. 音量- D. 音调答案：B...第二部分：填空题（共10题，每题4分，满分40分）11. 音乐教学中，学生可以通过唱歌培养自己的音准感。

唱歌培养自己的音准感。

12. 八度是指两个音高频率之比为2:1的音程。

八度是指两个音高频率之比为2:1的音程。

13. 音乐的节奏感是通过分拍数和拍子型式来体现的。

分拍数和拍子型式来体现的。

14. 音乐中的三个基本组织要素分别是旋律、和声和节奏。

和声和节奏。

...第三部分：简答题（共5题，每题10分，满分50分）21. 简述你对于音乐教育的看法。

答案：音乐教育对于中小学生的全面发展起着重要作用。

通过音乐研究，学生能够培养审美意识、音乐表达能力，提高协调性和团队合作精神。

音乐教育还能激发学生的创造力和想象力，促进智力和情感的发展。

22. 请简述音乐教师在教学中应该注意的三个方面。

答案：- 音乐教师应该注重提高学生的音乐素养，培养他们对音乐的兴趣和欣赏能力。

- 音乐教师应该关注学生的个体差异，采用不同的教学方法和研究材料，满足不同学生的需求。

- 音乐教师应该注重培养学生的音乐表演能力，通过集体合奏和个人演奏等形式，培养学生的演奏技巧和舞台表现能力。

...第四部分：论述题31. 请论述音乐在儿童教育中的重要性。

答案：音乐在儿童教育中具有重要的作用。

首先，音乐能够激发儿童的感知能力和审美情趣，培养他们的审美意识和美的情感。

小学音乐教师面试乐理知识

小学音乐教师面试乐理知识引言音乐是人类文化的重要组成部分，对于小学生来说，音乐教育在培养他们综合素质方面起着重要作用。

而在小学音乐教师的面试中，乐理知识是一个重要的考核内容。

本文将介绍一些小学音乐教师面试乐理知识的常见问题和答案，希望能帮助面试者更好地准备面试。

常见问题及答案1. 什么是音符？音符是音乐符号的一种，用来表示音高和时值。

它是音乐的基本单位，可以代表一个音的高低和持续时间。

音符通常用一个椭圆形的符号表示，符号的位置在五线谱上决定了音符的音高，符号的形状和附加的符号（如升降号、点等）决定了音符的时值。

2. 请解释一下什么是节拍？节拍是音乐中的基本单位，用来划分时间和控制音乐的节奏感。

在乐谱上，节拍通常通过小竖线和数字来表示，数字表示每小节有几拍，小竖线则将每小节划分为几个相等的部分。

通过按照节拍的规则演奏，乐曲才能保持稳定的节奏。

3. 请简要介绍一下音阶？音阶是一系列音高按照特定规律排列的序列，是音乐创作和演奏的基础。

常见的音阶有大调音阶和自然小调音阶。

大调音阶由8个音符组成，包括了全音和半音的组合，而自然小调音阶也由8个音符组成，但它的音程规律与大调音阶不同。

4. 请解释一下什么是和弦？和弦是由不同音符组成的音群，可以同时奏响。

常见的和弦有三和弦、四和弦等。

和弦通常由一个基音和若干个上音组成，上音可以是基音的音程的3度、5度、7度等。

和弦的类型通常由基音和上音的组合决定，如C大三和弦由C、E、G三个音组成。

5. 请解释一下什么是拍子？拍子是乐曲中基本的节奏单位，用来划分音乐的时间和节奏。

拍子通常由拍子记号表示，常见的拍子有2/4、3/4、4/4等。

拍子记号中的上数表示每小节的拍数，下数表示每拍的时值。

例如，4/4拍子表示每小节有4拍，每拍为四分音符。

6. 请解释一下什么是调号？调号是用来表示乐曲中某个音高的记号，通常位于五线谱的谱号之后。

调号可以用升号或降号表示，升号表示将相应的音高升高半音，降号表示将相应的音高降低半音。