养老护理技术操作规范及评分标准

养老护理员赛项操作技能竞赛评分细则

养老护理员赛项操作技能竞赛评分细则一、模块一评分细则(一)试题一，为带鼻饲管老年人进行进食照料1.情境高奶奶，长期卧床，左侧瘫痪，嗜睡状态，吞咽困难，医生给予鼻饲处理，请护理员通过鼻饲管为高奶奶进食。

2.考核要求（1）做好操作前的准备工作；（2）做好沟通工作；（3）按照操作流程，完成通过鼻饲管进食的全过程；（4）做好操作后的整理工作；（5）掌握操作的注意事项。

3.否定项（1）操作过程中，泄漏考生信息（地区、单位、姓名等），该题得“0”分；（2）鼻饲前，未进行抽吸见胃液的操作，即通过胃管喂水、喂饭，该题得“0”分；（3）未测试饮食温度，该题得“0”分。

(二)试题二，布置睡眠环境，协助老年人上床睡觉1.情境王奶奶，77岁，右侧肢体活动不灵，现在是秋天，晚上8点多了，在房间，坐在轮椅上看电视。

请护理员为王奶奶布置睡眠环境，协助老年人上床睡觉。

2.考核要求（1）做好操作前的准备工作；（2）做好沟通工作；（3）按照操作流程完成布置睡眠环境协助老年人上床睡觉的全过程；（4）做好操作后的整理工作；（5）掌握操作的注意事项。

3.否定项（1）操作过程中，泄漏考生信息（地区、单位、姓名等），该题得“0”分；（2）轮椅转移过程中，老年人跌到，该题得“0”分。

（三）试题三，为卧床老年人更换床单1.情境沈爷爷，80岁，四肢活动不灵，卧床，请护理员为沈爷爷更换床单。

2.考核要求（1）做好操作前的准备工作；（2）做好沟通工作；（3）按照操作流程完成卧床老年人更换床单的全过程；（4）做好操作后的整理工作；（5）掌握操作的注意事项。

3.否定项（1）操作过程中，泄漏考生信息（地区、单位、姓名等），为否定项，该题得“0”分；（2）操作过程中，护理员没有支起床档而离开床，为否定项，该题得“0”分。

裁判长：裁判员：核分员：年月日（四）试题四，识别老年人进食、进水困难原因1.情境张爷爷，69岁，活动自如，半年来逐渐消瘦，每次吃饭前很开心，一吃饭就特别慢，每顿饭的饭量越来越少，总是唉声叹气。

养老护理技术操作规范及评分标准

养老护理技术操作规范及评分标准目录
1.进餐护理
2.口腔护理
3、鼻饲技术
4、穿脱衣
5、变换卧位法
6、床上擦浴
7、床上洗头
8、轮椅转移技术
9、生命体征测量、血压、血糖测量
10、心肺复苏术
(一)进餐护理
【操作要点及评分标准】
（二）口腔护理【操作要点及评分标准】
（三）鼻饲技术【操作要点及评分标准】
（四）穿脱衣训练【操作要点及评分标准】
（五）体位转换【操作要点及评分标准】
（六）床上擦浴【操作要点及评分标准】
（七）床上洗头法
【操作要点及评分标准】
(八)轮椅转移技术【操作要点及评分标准】
（九）生命体征测量【操作要点及评分标准】
（十）心肺复苏【操作要点及评分标准】
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养老护理员基本操作评分标准0001

养老护理员基本操作评分标准目录1.备用床技术操作评分标准2.暂空床技术操作评分标准3.卧床老人更换床单操作技术评分4•心肺复苏基本生命支持术操作评分标准5.口腔护理操作流程评分标准6.生命体征监测技术评分标准7.口服给药操作流程评分标准备用床技术操作评分标准科室：姓名：成绩:年月日主考人签名:暂空床技术操作评分标准单位：姓名：成绩:年月日主考人签名卧床老人更换床单技术操作评分标准单位：姓名：成绩:年月日主考人签名:心肺复苏基本生命支持术操作评分标准单位：姓名：成绩:年月日主考人签名口腔护理技术操作评分标准项目护理员素质屮,一项目要求操作准备质量环境项目总分扣分标准扣分记录实得项目总分20服装、鞋帽整洁仪表端庄、举止大方、语言文明、态度和蔼洗手清洁、安静、便于操作一项不符合扣0.5分扣分扣分标准一项不符合扣0.5分记录操作准备质量长理员物质要求环境服装长辈解释目的，告知注意事项，取得配合、体位舒适仪表端物:举止大方'放语治疗碗态度和蔼内放漱口液浸泡的棉球、压舌板、~ 洗血管钳、镊子。

另一碗内盛温开水和吸水管）、玩盘液状石蜡、棉签、手車筒、治疗巾、必要时备开口器、口腔护理液——一项不符合扣0.5分项不符符合扣5爲分少一件扣0.5分长估物品准备体位检查口腔操作流程操量流程质量测清洗体温唇牙舌测量脉搏呼吸漱口观察测导操作后操作増可终末质量终末质量206060效果操作效果3020■2项不符合扣0.5分核对医嘱、核对长辈、了解长辈的病情、口腔状况、心理状况、健康知识备齐用物：治疗盘内放消毒体温计，纱布 3块，记录本，笔，有秒针的表'、血压计带至长辈床治疗巾释扌水壶目（的盛温开水）、冷开水、弯盘评估长治疗病情于神志状态弯盘于口程度旁适宜的方法）14、检查本温计是否完动义齿水银柱甩至35 C以下2、擦净腋温时擦用压舌下的依次轻轻撑开温计放于腋弯血管钳夹棉球胸保持口液擦 5净牙齿n颊面和唇面及颊体黏计水方端放确舌下，闭口3min，测肛温时在肛表前端涂润滑剂将水银端用开口入肛门齿放入^ 4分钟，擦净牙齿的纱布擦拭咬合方法及舌、舌下硬腭部，方法正确勺、用食长辈中指、情况名指的指端按在长者可涂液状石蜡方徹下计数3、，去脉搏的同时，观察长辈胸腹部起伏次数，方法、计数准确13、检查血压查口腔是否擦洗干净，有无棉球遗漏2、选去治适体位，洗手寺血压计零点、肱动脉与心脏同一水平。

老年护理院操作考核细则和评分标准

帮助老年人进行穿脱衣服训练
1.考核形式实操+口述
2.具体考核要求
①准备工作完善。

②护理员能正确讲解并示范。

③护理员能正确训练老年人穿脱衣。

3.否定项
动作粗鲁，操作过程中老年人跌倒，得“0”分。

4.赛场准备
5.评分标准
评委：核分人：
为老年人测量腋下体温
1.考核形式实操+口述
2.考核具体要求
①做好操作前的准备工作；
②做好沟通工作；
③按照操作流程，完成为老年人测量腋下体温的全过程；
④做好操作后的整理工作；
掌握操作的注意事项。

3.否定项
体温表折断，老年人受伤，该题不得分。

4.赛场准备
5.实操评分标准
评委：核分人：。

养老护理员赛项操作技能竞赛评分细则(20211001052349)

养老护理员赛项操作技能竞赛评分细则一、模块一评分细则（一）试题一，为带鼻饲管老年人进行进食照料1•情境高奶奶，长期卧床，左侧瘫痪，嗜睡状态，吞咽困难，医生给予鼻饲处理，请护理员通过鼻饲管为高奶奶进食。

2•考核要求（1）做好操作前的准备工作；（2）做好沟通工作；（3）按照操作流程，完成通过鼻饲管进食的全过程；（4）做好操作后的整理工作；（5）掌握操作的注意事项。

3•否定项（1）操作过程中，泄漏考生信息（地区、单位、姓名等），该题得“0” 分；（2）鼻饲前，未进行抽吸见胃液的操作，即通过胃管喂水、喂饭，该题得“0分;（3）未测试饮食温度，该题得“（分。

4•评分标准裁判长：裁判员：核分员：年月曰（二）试题二，布臵睡眠环境，协助老年人上床睡觉1•情境王奶奶，77岁，右侧肢体活动不灵，现在是秋天，晚上8点多了，在房间，坐在轮椅上看电视。

请护理员为王奶奶布臵睡眠环境，协助老年人上床睡觉。

2•考核要求（1）做好操作前的准备工作；（2）做好沟通工作；（3）按照操作流程完成布臵睡眠环境协助老年人上床睡觉的全过程；（4）做好操作后的整理工作；（5）掌握操作的注意事项。

3•否定项（1）操作过程中，泄漏考生信息（地区、单位、姓名等），该题得0”分；（2）轮椅转移过程中，老年人跌到，该题得“ 0”分4.评分标准裁判长：裁判员:核分员:年月曰（三）试题三，为卧床老年人更换床单1•情境沈爷爷，80岁，四肢活动不灵，卧床，请护理员为沈爷爷更换床单2•考核要求（1）做好操作前的准备工作；（2）做好沟通工作；（3）按照操作流程完成卧床老年人更换床单的全过程；（4）做好操作后的整理工作；（5）掌握操作的注意事项。

3•否定项（1）操作过程中，泄漏考生信息（地区、单位、姓名等），为否定项，该题得“ 0分;（2）操作过程中，护理员没有支起床档而离开床，为否定项，该题得“0分。

4.评分标准（四）试题四，识别老年人进食、进水困难原因1•情境张爷爷，69岁，活动自如，半年来逐渐消瘦，每次吃饭前很开心，一吃饭就特别慢，每顿饭的饭量越来越少，总是唉声叹气。

养老院护理员21项基本动作及评价标准

养老院护理员21项基本动作及评价标准生活护理员21项基本动作及评价标准（2.0版）目录一、护理员手卫生及消毒二、协助患者口腔清洁三、为患者做面部清洁四、为患者梳头五、为卧床患者床上洗头六、足部清洁七、为患者床上擦浴八、患者的指/趾甲护理九、协助患者更衣十、整理床单位十一、卧床病人更换床单法十二、协助患者进食/水十三、协助病人床上使用便器十四、协助患者移向床头十五、协助换着翻身和检查皮肤受压情况十六、拍背并协助患者有效咳嗽十七、患者平车搬运法十八、轮椅运送操作流程十九、协助观察心电监测数据二十、协助患者雾化吸入二十一、患者密闭式静脉输液过程的看护一、护理员手工卫生及消毒【目的】清除手部污垢和大部分暂住菌【洗手特征】1.直接接触患者前后，接触不同患者之间，或者从患者身体的污染部位移动到清洁部位时；2.接触患者周围环境及物品后；3.接触清洁或者无菌物品之前，处理药物或配餐前；4.穿脱隔离衣前后，摘手套后（ICU病房、感染病房的护理员的护理员）；5.处理污染物品后，接触患者的血液、体液、分泌物、排泄物、皮肤黏膜或伤口敷料后。

【注意事项】1.洗手方法正确，手的每个部位都需洗到、冲净，使用快速消毒剂时注意接触充分；2.注意调节合适的水温、水流，避免污染周围环境；3.洗手过程中保持水龙头清洁；4.手部不佩戴戒指、手镯等饰物、擦手毛巾应一次一巾。

【相关知识】1.清洁：指用物理方法清除物体表面污垢、尘埃和有机物。

目的是去除和减少微生物，并非杀灭微生物。

2.消毒：指用物理或化学的方法清除或杀灭除芽孢以外的所有病原微生物，使其达到无害程度的过程。

3.杀菌：是指用物理或化学方法去除或杀灭全部微生物的过程。

二、协助患者口腔清洁【目的】1.保持患者口腔清洁、湿润、预防口腔感染等并发症。

2.预防或减轻患者口腔异味，清除牙垢，增进食欲，确保患者舒适。

【操作流程及评分标准】【指导内容】1.告知患者口腔护理的目的、方法、注意事项、配合要点。

养老护理员赛项操作技能竞赛评分细则

欢迎共阅养老护理员赛项操作技能竞赛评分细则一、模块一评分细则(一)试题一，为带鼻饲管老年人进行进食照料1.情境高奶奶，长期卧床，左侧瘫痪，嗜睡状态，吞咽困难，医生给予鼻饲处理，请护理员通过鼻饲管为高奶奶进食。

“0”分；（2）轮椅转移过程中，老年人跌到，该题得“0”分。

（三）试题三，为卧床老年人更换床单1.情境沈爷爷，80岁，四肢活动不灵，卧床，请护理员为沈爷爷更换床单。

2.考核要求（1）做好操作前的准备工作；（2）做好沟通工作；（3）按照操作流程完成卧床老年人更换床单的全过程；（4）做好操作后的整理工作；（5）掌握操作的注意事项。

裁判长：裁判员：核分员：年月日（四）试题四，识别老年人进食、进水困难原因1.情境张爷爷，69岁，活动自如，半年来逐渐消瘦，每次吃饭前很开心，一（五）试题五，翻身预防压疮技术1.情境沈奶奶，79岁，左侧肢体乏力，卧床，不爱活动锻炼，请护（六）试题六，开塞露排便技术1.情境苏奶奶，80岁，帕金森病，卧床，生活不能自理，已3天未排大便，请护理员用开塞露排便技术为苏奶奶进行排便。

2.考核要求（1）做好操作前的准备工作；（2）做好沟通工作；（3）按照操作流程完成用开塞露排便技术为老年人进行排便全过程；（4）做好操作后的整理工作；（5）掌握操作的注意事项。

3.否定项（1）操作过程中，泄漏考生信息（地区、单位、姓名等），该题得“0”分。

（4）做好操作后的整理工作；（5）掌握操作的注意事项。

3.否定项（1）操作过程中，泄漏考生信息（地区、单位、姓名等），该题得“0”分。

（2）未评估有无骨折即包扎为否定项，该题不得分。

4.评分标准（二）试题二，为老年人进行湿热敷1.情境王爷爷，80岁右侧膝关节疼痛，医生请护理员为王爷爷做局部湿热敷。

（3）按照操作流程，完成为老年人测量腋下体温的全过程；（4）做好操作后的整理工作；（5）掌握操作的注意事项。

3.否定项（1）操作过程中，泄漏考生信息（地区、单位、姓名等），该题得“0”分；（2）体温表折断，老年人受伤，该题不得分。

老年人护理操作流程及评分标准

老年人护理操作流程及评分标准一、介绍老年人护理是指为满足老年人特殊需求而设计的一套操作流程。

随着人口老龄化的加剧，老年人护理的需求也日益增长。

本文将介绍老年人护理的操作流程，并给出相应的评分标准，以确保护理质量和安全。

二、老年人护理操作流程老年人护理操作流程分为以下几个步骤：1. 了解老年人的需求在开始护理之前，护理人员需要详细了解老年人的具体需求。

这包括身体状况、健康问题、饮食习惯、运动能力等方面的了解。

只有充分了解老年人的情况，才能有针对性地进行护理。

2. 环境准备护理环境要保持整洁、温暖和安全。

确保老年人所在的房间有足够的采光和通风，床铺要平整舒适，避免潮湿和寒冷。

此外，还应准备好所需的护理工具和设备，如浴缸、轮椅、拐杖等，以方便护理的进行。

3. 协助老年人的个人卫生老年人往往行动不便，需要护理人员的协助进行个人卫生。

这包括沐浴、清洗头发、刷牙、剃须等日常卫生活动。

在协助的过程中，护理人员应注意保护老年人的隐私和尊严，采取温和的动作和语言，确保老年人感到舒适和放心。

4. 营养饮食护理老年人的营养需要比年轻人更为特殊，因此护理人员需要确保老年人获得充足的营养。

在饮食方面，应根据老年人的健康状况和口味喜好，合理安排饮食，提供均衡的营养。

5. 健康监测与记录老年人的健康状况需要进行监测和记录。

护理人员应定期测量老年人的体温、血压、心率等指标，并记录下来。

这有助于发现老年人的健康问题，并及时采取相应的护理措施。

6. 推动老年人的运动老年人的运动能力通常较差，需要护理人员的协助进行适当的运动。

医生和护理人员可以根据老年人的具体情况，设计合适的运动计划，并监督和指导老年人进行运动。

适量的运动有助于老年人保持身体健康和活力。

7. 安全护理老年人在日常生活中容易发生意外，因此护理人员应加强对老年人的安全护理。

这包括防止老年人摔倒、烫伤、电击等意外事故的发生。

护理人员应确保老年人所处环境的安全性，安装扶手、防滑垫等安全设施，避免老年人受伤。

养老护理专业技术操作标准规范及其评分标准

养老护理技术操作规范及评分标准目录
1.进餐护理
2.口腔护理
3、鼻饲技术
4、穿脱衣
5、变换卧位法
6、床上擦浴
7、床上洗头
8、轮椅转移技术
9、生命体征测量、血压、血糖测量
10、心肺复苏术
(一)进餐护理
【操作要点及评分标准】
（二）口腔护理【操作要点及评分标准】
（三）鼻饲技术【操作要点及评分标准】
（四）穿脱衣训练【操作要点及评分标准】
（五）体位转换【操作要点及评分标准】
（六）床上擦浴【操作要点及评分标准】
（七）床上洗头法
【操作要点及评分标准】
(八)轮椅转移技术【操作要点及评分标准】
（九）生命体征测量【操作要点及评分标准】
（十）心肺复苏【操作要点及评分标准】
.~。

养老护理员赛项操作技能竞赛评分细则

养老护理员赛项操作技能竞赛评分细则一、模块一评分细则(一)试题一，为带鼻饲管老年人进行进食照料1.情境高奶奶，长期卧床，左侧瘫痪，嗜睡状态，吞咽困难，医生给予鼻饲处理，请护理员通过鼻饲管为高奶奶进食。

2.考核要求（1）做好操作前的准备工作；（2）做好沟通工作；（3）按照操作流程，完成通过鼻饲管进食的全过程；（4）做好操作后的整理工作；（5）掌握操作的注意事项。

3.否定项（1）操作过程中，泄漏考生信息（地区、单位、姓名等），该题得“0”分；（2）鼻饲前，未进行抽吸见胃液的操作，即通过胃管喂水、喂饭，该题得“0”分；（3）未测试饮食温度，该题得“0”分。

(二)试题二，布置睡眠环境，协助老年人上床睡觉1.情境王奶奶，77岁，右侧肢体活动不灵，现在是秋天，晚上8点多了，在房间，坐在轮椅上看电视。

请护理员为王奶奶布置睡眠环境，协助老年人上床睡觉。

2.考核要求（1）做好操作前的准备工作；（2）做好沟通工作；（3）按照操作流程完成布置睡眠环境协助老年人上床睡觉的全过程；（4）做好操作后的整理工作；（5）掌握操作的注意事项。

3.否定项（1）操作过程中，泄漏考生信息（地区、单位、姓名等），该题得“0”分；（2）轮椅转移过程中，老年人跌到，该题得“0”分。

（三）试题三，为卧床老年人更换床单1.情境沈爷爷，80岁，四肢活动不灵，卧床，请护理员为沈爷爷更换床单。

2.考核要求（1）做好操作前的准备工作；（2）做好沟通工作；（3）按照操作流程完成卧床老年人更换床单的全过程；（4）做好操作后的整理工作；（5）掌握操作的注意事项。

3.否定项（1）操作过程中，泄漏考生信息（地区、单位、姓名等），为否定项，该题得“0”分；（2）操作过程中，护理员没有支起床档而离开床，为否定项，该题得“0”分。

裁判长：裁判员：核分员：年月日（四）试题四，识别老年人进食、进水困难原因1.情境张爷爷，69岁，活动自如，半年来逐渐消瘦，每次吃饭前很开心，一吃饭就特别慢，每顿饭的饭量越来越少，总是唉声叹气。

养老护理员基本操作评分标准

养老护理员基本操作评分标准
目录
1.备用床技术操作评分标准
2.暂空床技术操作评分标准
3.卧床老人更换床单操作技术评分
4.心肺复苏基本生命支持术操作评分标准
5.口腔护理操作流程评分标准
6.生命体征监测技术评分标准
7.口服给药操作流程评分标准
备用床技术操作评分标准
科室：姓名：成绩：
年月日主考人签名：
暂空床技术操作评分标准单位：姓名：成绩：
年月日主考人签名
卧床老人更换床单技术操作评分标准单位：姓名：成绩：
年月日主考人签名：
心肺复苏基本生命支持术操作评分标准单位：姓名：成绩：
年月日主考人签名
口腔护理技术操作评分标准
单位：姓名：成绩：
生命体征监测技术操作流程评分标准单位：姓名：成绩
口服给药技术操作流程评分标准单位：姓名：成绩：
年月日主考人签名：。

高龄护理员赛项操作技能竞赛评分细则

高龄护理员赛项操作技能竞赛评分细则
一、比赛内容
本场比赛主要内容为高龄护理员赛项操作技能竞赛，赛项包括：洗澡、整理床铺、换尿布、喂药等常规老年人护理操作。

二、评分标准
1. 操作规范性：操作动作规范、正确，符合操作步骤，无操作
疏漏等，每个操作环节满分10分。

2. 操作安全性：操作过程中有无不当操作，如不必要的摇晃、
生硬、粗鲁，无操作事故和生活安全事件发生，每个操作环节满分10分。

3. 服务质量：与老年人交流互动是否得体温馨，服务态度是否
热情周到，是否注重隐私和尊重老年人人格，每个环节满分10分。

三、评分等次
1. 90-100分：优秀水平，操作规范，安全，服务质量高。

2. 80-89分：良好水平，操作规范，安全，服务质量较好。

3. 70-79分：一般水平，有操作不规范或者安全问题或服务质
量问题。

4. 60-69分：合格水平，有较多操作问题或者安全问题或服务
质量问题。

5. 60分以下：不合格水平，有严重不规范操作或者安全问题或服务质量问题等。

四、其他事项
1.本次比赛评选在场的老年人进行匿名评分，平均值即为选手
得分。

2.评分过程中请评委评分严谨，认真考虑每个环节的得分情况，客观公正地评分。

五、总结
本赛项的开展，旨在提高护理员的实际操作技能水平，保障老
年人生活服务质量，同时为我国老年人托养事业培养更多的专业人才。

养老护理员赛项操作技能竞赛评分细则

养老护理员赛项操作技能竞赛评分细则一、模块一评分细则(一)试题一，为带鼻饲管老年人进行进食照料1.情境高奶奶，长期卧床，左侧瘫痪，嗜睡状态，吞咽困难，医生给予鼻饲处理，请护理员通过鼻饲管为高奶奶进食。

2.考核要求（1）做好操作前的准备工作；（2）做好沟通工作；（3）按照操作流程，完成通过鼻饲管进食的全过程；（4）做好操作后的整理工作；（5）掌握操作的注意事项。

3.否定项（1）操作过程中，泄漏考生信息（地区、单位、姓名等），该题得“0”分；（2）鼻饲前，未进行抽吸见胃液的操作，即通过胃管喂水、喂饭，该题得“0”分；（3）未测试饮食温度，该题得“0”分。

(二)试题二，布置睡眠环境，协助老年人上床睡觉1.情境王奶奶，77岁，右侧肢体活动不灵，现在是秋天，晚上8点多了，在房间，坐在轮椅上看电视。

请护理员为王奶奶布置睡眠环境，协助老年人上床睡觉。

2.考核要求（1）做好操作前的准备工作；（2）做好沟通工作；（3）按照操作流程完成布置睡眠环境协助老年人上床睡觉的全过程；（4）做好操作后的整理工作；（5）掌握操作的注意事项。

3.否定项（1）操作过程中，泄漏考生信息（地区、单位、姓名等），该题得“0”分；（2）轮椅转移过程中，老年人跌到，该题得“0”分。

（三）试题三，为卧床老年人更换床单1.情境沈爷爷，80岁，四肢活动不灵，卧床，请护理员为沈爷爷更换床单。

2.考核要求（1）做好操作前的准备工作；（2）做好沟通工作；（3）按照操作流程完成卧床老年人更换床单的全过程；（4）做好操作后的整理工作；（5）掌握操作的注意事项。

3.否定项（1）操作过程中，泄漏考生信息（地区、单位、姓名等），为否定项，该题得“0”分；（2）操作过程中，护理员没有支起床档而离开床，为否定项，该题得“0”分。

裁判长：裁判员：核分员：年月日（四）试题四，识别老年人进食、进水困难原因1.情境张爷爷，69岁，活动自如，半年来逐渐消瘦，每次吃饭前很开心，一吃饭就特别慢，每顿饭的饭量越来越少，总是唉声叹气。

养老护理技术操作规范

养老护理技术操作规范养老护理技术操作规范一、进餐护理操作项目：进餐护理操作步骤：1.用物准备：根据需求，准备餐具、食物、围裙、纸巾等，护理员准备：服装整洁，洗净双手，老人准备：洗净双手，是否需要大小便，并根据需要协助。

2.餐前评估：是否需要佩戴义齿，服用餐前口服药。

3.沟通：提醒老人进食，询问有无特殊需求。

4.移动：将备好的菜肴放至餐桌适当位置，并协助老人移至餐桌。

5.摆放体位：根据老人自理程度及病情采取适宜的体位（轮椅坐位、床上坐位、半坐位等），为老人带上围裙或颌下垫巾。

6.协助进餐：将已准备好的食物及餐具摆放在餐桌上。

可自行进餐者：介绍菜肴，指导老人上身坐直并稍向前倾，头稍向下垂，进餐时细嚼慢咽，不要边进食边讲话。

不可自行进餐者：由护理员喂食，（若为偏瘫者，坐在老人健侧）介绍菜肴，取少许食物用掌侧腕部，感受并估计食物温热程度，询问老人需要的菜肴，小心喂食。

若以汤匙喂食，勺子与嘴唇呈水平状态，每喂食一口，食物量以汤匙的1/3为宜，等看到老人完全咽下后再喂食下一口。

7.整理：协助老人进餐后漱口，擦拭口角，撤下餐具。

叮嘱老人保持进餐体位30分钟后再卧床休息。

清洗餐具并放回原处备用，必要时进行消毒。

注意事项：1.食物温度适宜，温度太高，则易发生烫伤；温度太低，则会引起胃部不适。

2.进餐后不宜立即平卧，以防止食物反流。

3.对于咀嚼或吞咽困难的老人，可将食物打碎成糊状，再协助进食。

4.老人进食中如发生呛咳、噎食等现象，立即急救处理并通知医护人员或家属。

二、口腔护理操作项目：口腔护理操作步骤：1.操作护理员准备：服装整洁，洗净双手，准备老人准备：置于合适体位（平卧、半卧位），用物准备：漱口杯、漱口水、大棉棒（或牙刷牙膏）、毛巾、污物碗、必要时备润唇油1支。

2.观察老人口腔卫生状况，有义齿者取下，向老人解释口腔护理的目的、方法、注意事项及配合要点。

3.沟通：携用物至老人床旁，向老人解释，取得合作。

4.摆放体位：协助老人侧卧或仰卧，头偏向一侧。

养老护理技术操作评价标准

灵活处理有关情况
注意事项
20
能自行刷牙者尽量让老人刷牙
最好能在每次进食后进行刷牙，以维持口腔清洁。根据老人习惯，至少在晨间进餐前、晚间进食后刷牙，平时进食后漱口或以喝水方式清洁口腔
根据老人习惯，选择牙膏，避免使用味道强烈的牙膏
有活动性假牙者宜先取下假牙再刷牙，假牙清洗后再戴上
计O分（任一条）
漱口水误吸入气道或假牙处理不当、脱落引起不良后果者
计O分（任一条）
棉棒沾水过多引起误吸或假牙处理不当、脱落引起不良后果者
压舌板使用不当，导致口腔黏膜或牙齿损伤者
备注：神志不清楚者不能用棉棒擦洗，可用血管钳夹棉球，一次一个棉房
3水不过湿，棉球不遗漏于口腔内
合计得分：
5
项目
分值
操作步骤及要求
评分等级
得
分
备注
A
B
C
D
准备工作
15
仪容、仪表整洁、大方，修剪指甲，洗手
卧床老人可先梳一侧，再梳另一侧
按老人习惯扎好头发
将脱落的头发丢入垃圾桶，整理衣被
总体评价
10
动作轻重适当、稳、数量
发型美观，整洁
关爱老人，与老人有较好的沟通
注意事项
20
动作轻柔，不强拉硬拽
不在进食时梳头
尊重老人意愿适当修改发型，以方便梳理
选择长柄梳子，鼓励老人尽量自行梳头
计O分（任一条）
动作粗暴，老人头皮损伤
老人上肢功能尚好者，自行擦洗前胸、腹部、会阴等部位，护理员协助洗头和擦洗后背、下肢等
淋浴时间不宜过长，水温不宜过热、过冷，以免老人因闷热发生头晕或因冷水刺激而诱发心脑血管意外
计。分
（任一条）
烫伤皮肤

养老院护理员21项基本动作及评价标准

养老院护理员21项基本动作及评价标准(总46页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--生活护理员21项基本动作及评价标准（版）目录一、护理员手卫生及消毒二、协助患者口腔清洁三、为患者做面部清洁四、为患者梳头五、为卧床患者床上洗头六、足部清洁七、为患者床上擦浴八、患者的指/趾甲护理九、协助患者更衣十、整理床单位十一、卧床病人更换床单法十二、协助患者进食/水十三、协助病人床上使用便器十四、协助患者移向床头十五、协助换着翻身和检查皮肤受压情况十六、拍背并协助患者有效咳嗽十七、患者平车搬运法十八、轮椅运送操作流程十九、协助观察心电监测数据二十、协助患者雾化吸入二十一、患者密闭式静脉输液过程的看护一、护理员手工卫生及消毒【目的】清除手部污垢和大部分暂住菌【操作流程及评分标准】【洗手特征】1.直接接触患者前后，接触不同患者之间，或者从患者身体的污染部位移动到清洁部位时；2.接触患者周围环境及物品后；3.接触清洁或者无菌物品之前，处理药物或配餐前；4.穿脱隔离衣前后，摘手套后（ICU病房、感染病房的护理员的护理员）；5.处理污染物品后，接触患者的血液、体液、分泌物、排泄物、皮肤黏膜或伤口敷料后。

【注意事项】1.洗手方法正确，手的每个部位都需洗到、冲净，使用快速消毒剂时注意接触充分；2.注意调节合适的水温、水流，避免污染周围环境；3.洗手过程中保持水龙头清洁；4.手部不佩戴戒指、手镯等饰物、擦手毛巾应一次一巾。

【相关知识】1.清洁：指用物理方法清除物体表面污垢、尘埃和有机物。

目的是去除和减少微生物，并非杀灭微生物。

2.消毒：指用物理或化学的方法清除或杀灭除芽孢以外的所有病原微生物，使其达到无害程度的过程。

3.杀菌：是指用物理或化学方法去除或杀灭全部微生物的过程。

二、协助患者口腔清洁【目的】1.保持患者口腔清洁、湿润、预防口腔感染等并发症。

2.预防或减轻患者口腔异味，清除牙垢，增进食欲，确保患者舒适。

养老护理员实操考核标准

养老护理员实操考核标准口腔清洁法技术操作考核评分标准：技术操作要求：在口腔清洁操作前，操作人员应穿戴整洁的衣服，保持仪表端庄，指甲不能过长。

在操作前，需要询问老人的健康状况和口腔情况，包括是否有义齿或溃疡。

在操作时，需要礼貌称呼老人，向老人解释操作方法，并与老人进行恰当的沟通，态度和蔼。

在操作前需要洗手，选择合适的溶液，并备齐用物，放置妥当。

操作环境需要保持整洁，老人需要侧卧或头偏向一侧。

操作时需要注意安全，查对棉球数量，棉球湿度合适，同时要保证操作环境物品放置安全。

评分等级：评分等级A需要满足所有的技术操作要求，评分等级BCD需要根据实际操作情况进行评分。

口腔清洁操作过程：口腔清洁操作过程需要按照一定的顺序进行，先擦口唇，再漱口，颈下铺巾，弯盘置口角旁稳妥，查看口腔，正确使用压舌板，正确夹取棉球，棉球湿度适宜，擦洗顺序正确，擦洗牙齿方法正确，擦洗过程中随时询问老人感受，清点棉球数目，协助老人漱口，撤去弯盘，用毛巾擦干老人面部，口唇涂润唇油，妥善安置老人舒适卧位，整理床单位，用物处理正确，洗手。

在操作过程中需要动作轻柔、准确、节力，保证老人口腔清洁、舒适、无异味，同时不玷污床单及老人衣服。

操作后评价：操作后需要对整个操作过程进行评价，包括口腔清洁效果、老人舒适程度等方面，评分等级需要根据实际操作情况进行评分。

床上洗头技术操作考核评分标准：技术操作要求：在床上洗头操作前，操作人员应穿戴整洁的衣服，保持仪表端庄，指甲不能过长。

在操作前，需要了解老人的健康状况和自理合作程度，向老人解释操作方法，并与老人进行恰当的沟通，态度和蔼。

在操作前需要洗手，备齐用物，放置妥当，同时需要保持环境整洁，并认真查对。

在操作过程中需要保证老人的体位舒适、安全，老人需要保暖，关闭门窗，必要时调节室温，询问老人是否需要便器，洗头器需要放置正确，老人体味舒适，枕上需要铺橡胶单、干毛巾，移枕至老人肩背部，解开老人衣领向内折、颈部围干毛巾，棉球需要堵塞双耳。

养老护理员赛项操作技能竞赛评分细则

养老护理员赛项操作技能竞赛评分细则一、模块一评分细则(一)试题一，为带鼻饲管老年人进行进食照料1.情境高奶奶，长期卧床，左侧瘫痪，嗜睡状态，吞咽困难，医生给予鼻饲处理，请护理员通过鼻饲管为高奶奶进食。

2.考核要求（1）做好操作前的准备工作；（2）做好沟通工作；（3）按照操作流程，完成通过鼻饲管进食的全过程；（4）做好操作后的整理工作；（5）掌握操作的注意事项。

3.否定项（1）操作过程中，泄漏考生信息（地区、单位、姓名等），该题得“0”分；（2）鼻饲前，未进行抽吸见胃液的操作，即通过胃管喂水、喂饭，该题得“0”分；（3）未测试饮食温度，该题得“0”分。

(二)试题二，布置睡眠环境，协助老年人上床睡觉1.情境王奶奶，77岁，右侧肢体活动不灵，现在是秋天，晚上8点多了，在房间，坐在轮椅上看电视。

请护理员为王奶奶布置睡眠环境，协助老年人上床睡觉。

2.考核要求（1）做好操作前的准备工作；（2）做好沟通工作；（3）按照操作流程完成布置睡眠环境协助老年人上床睡觉的全过程；（4）做好操作后的整理工作；（5）掌握操作的注意事项。

3.否定项（1）操作过程中，泄漏考生信息（地区、单位、姓名等），该题得“0”分；（2）轮椅转移过程中，老年人跌到，该题得“0”分。

裁判长：裁判员：核分员：年月日（三）试题三，为卧床老年人更换床单1.情境沈爷爷，80岁，四肢活动不灵，卧床，请护理员为沈爷爷更换床单。

2.考核要求（1）做好操作前的准备工作；（2）做好沟通工作；（3）按照操作流程完成卧床老年人更换床单的全过程；（4）做好操作后的整理工作；（5）掌握操作的注意事项。

3.否定项（1）操作过程中，泄漏考生信息（地区、单位、姓名等），为否定项，该题得“0”分；（2）操作过程中，护理员没有支起床档而离开床，为否定项，该题得“0”分。

（四）试题四，识别老年人进食、进水困难原因1.情境张爷爷，69岁，活动自如，半年来逐渐消瘦，每次吃饭前很开心，一吃饭就特别慢，每顿饭的饭量越来越少，总是唉声叹气。