完整word版,二手车鉴定与评估-教案设计.docx
二手车鉴定与评估教案
![二手车鉴定与评估教案](https://img.taocdn.com/s3/m/3952b6816e1aff00bed5b9f3f90f76c661374ccb.png)
二手车鉴定与评估教案一、教学目标1. 了解二手车市场的现状和发展趋势2. 掌握二手车鉴定与评估的基本流程和方法3. 学会使用二手车评估工具和软件4. 培养学生的二手车交易和评估实际操作能力二、教学内容1. 二手车市场概述二手车市场的现状和发展趋势我国二手车市场的政策法规2. 二手车鉴定与评估的基本流程二手车鉴定与评估的定义和作用二手车鉴定与评估的基本流程二手车鉴定与评估的关键环节3. 二手车评估方法静态观察法动态测试法数据对比法专业评估法4. 二手车评估工具和软件二手车评估工具的使用方法二手车评估软件的功能和操作5. 二手车交易实际操作二手车交易的基本流程二手车交易的注意事项二手车交易的风险控制三、教学方法1. 讲授法:讲解二手车市场概述、二手车鉴定与评估的基本流程、二手车评估方法、二手车评估工具和软件等内容。
2. 实践操作法:引导学生进行二手车鉴定与评估的实际操作,培养学生的实践能力。
3. 案例分析法:分析二手车交易的实际案例,让学生了解二手车交易的过程和注意事项。
4. 小组讨论法:分组讨论二手车鉴定与评估的问题,培养学生的团队合作能力。
四、教学资源1. 教材:二手车鉴定与评估教材2. 课件:二手车鉴定与评估课件3. 二手车评估工具和软件:提供给学生实际操作使用4. 二手车交易实际案例:用于案例分析教学五、教学评价1. 课堂参与度:评估学生在课堂上的发言和提问情况,了解学生的学习兴趣和需求。
2. 实践操作能力:评估学生在二手车鉴定与评估的实际操作中的表现,了解学生的掌握程度。
3. 小组讨论:评估学生在小组讨论中的表现,了解学生的团队合作能力和解决问题的能力。
4. 课后作业:评估学生的课后作业完成情况,了解学生的学习效果。
六、教学安排1. 课时:本课程共计32课时,每课时45分钟。
2. 教学安排:第1-4课时:二手车市场概述及基本流程第5-8课时:二手车评估方法与工具第9-12课时:二手车评估实践操作第13-16课时:二手车交易实际操作第17-20课时:二手车交易注意事项与风险控制七、教学活动1. 二手车市场概述及基本流程讲解2. 二手车评估方法与工具的学习3. 二手车评估实践操作训练4. 二手车交易实际操作演练5. 二手车交易注意事项与风险控制讲解6. 案例分析与小组讨论7. 课堂互动与提问八、教学反馈1. 定期收集学生反馈,了解学生对二手车鉴定与评估知识点的掌握情况。
《二手车鉴定与评估》全套教案
![《二手车鉴定与评估》全套教案](https://img.taocdn.com/s3/m/562c77635a8102d276a22f9f.png)
2.计算步骤
此方法的基本步骤如下。 ( 1)先 确 定 二 手 车 各 主 要 总 成 、部 件 ,再 根 据 各 部 分 的 制 造 成 本 占 整 车 制 造 成 本 的 比 重 , 确 定其 权 重 的 百 分 比 β i (i=l, 2, … , n), 表 2-3为 汽 车 各 部 分的价值权重参考表。 ( 2)以全 新车辆 对应的 各总成 、部件 功能为 满分 (100分 ), 功能完 全丧失
知识目标:了解二手车成新率的概念及意义。
教学 能力目标:熟练掌握二手车成新率的计算方法,能够根据具体情况选择合适的二手车成新率的确定方法。 目标 素质目标:
教学
二手车成新率的计算方法,二手车成新率的确定方法
重点 教学
二手车成新率的确定方法
难点
教学 理实一体 实物讲解
手段 小组讨论、协作
教学
学时 6
〖情境引入〗
为 零 分 , 再 根 据 被 评估 二 手 车 各 相 应 总 成、 部 件 的 技 术 状 态 估算 出 其 成 新 率 ci (i=1, 2, … , n)。
( 3)将 各 总 成 、部 件 估 算 出 的 成 新 率 与 权 重 相 乘 ,得 到 各 总 成 、部 件 的 权 重成新率( ci×βi)(i= 1,2,…,n)。
的自然损耗。
在汽车评估的实际计算中,通常在使用等速折旧时,将已使用年限和规定 使用年限换算成月数;在使用加速折旧时,将已使用年限和规定使用年限按年 数计算,不足 1 年部分按十二分之几折算。汽车评估实务中通常不计算不足 1 个 月 的天 数折 旧, 近几 年 我国 各类 汽车 年平 均 行驶 里程 如表 2-1 所 示。
参考,不可作为唯一的标准。在实际评估时,应根据被评估车辆各部分价值量
二手车鉴定与评估教案
![二手车鉴定与评估教案](https://img.taocdn.com/s3/m/1364b330a517866fb84ae45c3b3567ec102ddcde.png)
二手车鉴定与评估教案教案名称:二手车鉴定与评估教学目标:1. 了解二手车市场的基本情况,了解二手车鉴定与评估的重要性和必要性。
2. 掌握二手车鉴定与评估的方法和技巧,能对二手车进行准确的鉴定和评估。
3. 培养学生的分析、判断能力和综合运用知识的能力,提高学生的实践操作能力。
教学重点与难点:1. 二手车鉴定与评估的方法和技巧。
2. 实践操作中的问题解决和判断分析能力。
教学内容与教学步骤:教学内容:1. 二手车市场的基本情况。
2. 二手车鉴定的方法和技巧。
3. 二手车评估的方法和技巧。
教学步骤:第一步:导入新知识1.通过图片、视频等材料介绍二手车市场的基本情况,增加学生们的兴趣。
2.师生互动,引导学生们思考二手车鉴定和评估的重要性和必要性。
第二步:二手车鉴定的方法和技巧的学习1.讲解二手车鉴定的方法和技巧,包括外观检查、底盘检查、发动机检查等。
2.通过案例分析和实际操作,让学生们掌握二手车鉴定的实际操作和注意事项。
第三步:二手车评估的方法和技巧的学习1.讲解二手车评估的方法和技巧,包括车况评估、车辆价格评估等。
2.通过案例分析和实际操作,让学生们掌握二手车评估的实际操作和注意事项。
第四步:综合应用与实践操作1.进行综合案例分析,让学生们运用所学知识对一辆二手车进行鉴定和评估。
2.指导学生们进行实践操作,通过实际操作加深对二手车鉴定与评估的理解和掌握。
第五步:总结与反思1.总结本节课所学内容,强调二手车鉴定与评估的重要性和必要性。
2.让学生们进行反思和自我评价,提出自己的不足和提高的方向。
教学方法和教具:1.讲授法:通过讲解和示范让学生们了解二手车鉴定与评估的方法和技巧。
2.案例分析法:通过案例分析,帮助学生们理解和掌握二手车鉴定与评估的实际操作。
3.实践操作:通过实际操作,让学生们实际运用所学知识,提高实际操作能力。
4.课件、图片、视频等教具。
评价与反馈:1.课堂讨论和提问,检查学生们对二手车鉴定与评估的理解和掌握情况。
二手车鉴定与评估教案
![二手车鉴定与评估教案](https://img.taocdn.com/s3/m/08ea0834cbaedd3383c4bb4cf7ec4afe04a1b192.png)
二手车鉴定与评估教案第一章:二手车市场概述1.1 二手车市场的定义与发展历程1.2 我国二手车市场的现状与趋势1.3 二手车交易流程与相关法律法规1.4 二手车行业的发展机遇与挑战第二章:二手车鉴定基础2.1 二手车鉴定目的与意义2.2 二手车鉴定标准与方法2.3 二手车车况检查项目及要求2.4 二手车车辆识别代码(VIN)解读第三章:二手车实体检查3.1 二手车外观检查3.2 二手车发动机检查3.3 二手车底盘检查3.4 二手车行驶性能检查第四章:二手车价值评估4.1 二手车价值评估方法4.2 二手车价值评估要素4.3 二手车市场行情分析4.4 二手车交易价格计算及报价策略第五章:二手车交易注意事项5.1 二手车交易合同签订5.2 二手车过户手续办理5.3 二手车保险与理赔5.4 二手车售后服务与保养第六章:二手车事故车鉴定6.1 事故车的定义与分类6.2 事故车的鉴定方法与步骤6.3 事故车常见损伤的识别与评估6.4 事故车修复成本估算与价值影响第七章:二手车泡水车鉴定7.1 泡水车的定义与特征7.2 泡水车的鉴定方法与步骤7.3 泡水车常见问题的识别与评估7.4 泡水车修复可能性与价值影响第八章:二手车火烧车鉴定8.1 火烧车的定义与特征8.2 火烧车的鉴定方法与步骤8.3 火烧车常见问题的识别与评估8.4 火烧车修复成本估算与价值影响第九章:二手车鉴定与评估实战案例分析9.1 二手车鉴定与评估案例解析9.2 二手车交易过程中可能出现的问题及应对策略9.3 二手车鉴定与评估中的风险控制9.4 二手车鉴定与评估人员的职业素养与技能要求第十章:二手车鉴定与评估的未来发展10.1 二手车市场发展趋势10.2 二手车鉴定与评估技术的创新10.3 二手车行业政策与法规的完善10.4 二手车鉴定与评估行业的机遇与挑战重点和难点解析一、二手车市场的定义与发展历程难点解析:二手车市场的多样性与复杂性,二手车交易流程的繁琐性与不确定性,二手车行业的发展瓶颈与突破口。
《二手车评估的基本知识》-二手车鉴定与评估教案
![《二手车评估的基本知识》-二手车鉴定与评估教案](https://img.taocdn.com/s3/m/fa2537365bcfa1c7aa00b52acfc789eb172d9ee4.png)
《二手车评估的基本知识》-二手车鉴定与评估教案引言概述:二手车评估是购买二手车时必不可少的一项工作,它能够帮助我们了解车辆的真实情况,避免购买到存在隐患的二手车。
本文将介绍二手车评估的基本知识,包括评估的目的、评估的内容、评估的方法以及评估的重要性。
一、评估的目的1.1 确定车辆的真实价值:通过评估,可以了解车辆的实际价值,避免被卖家高估或低估车辆的价格。
1.2 识别车辆的潜在问题:评估可以发现车辆的潜在问题,如事故车、水浸车等,避免购买到有安全隐患的二手车。
1.3 为购买决策提供依据:评估结果可以作为购买决策的参考,帮助买家做出明智的决策,选择适合自己的二手车。
二、评估的内容2.1 车辆外观评估:包括车身漆面、车身结构、车灯、玻璃等外观部分的检查,以确定是否存在刮擦、凹陷等问题。
2.2 车辆内饰评估:检查座椅、仪表盘、音响、空调等内饰部分,以确定是否存在磨损、损坏等问题。
2.3 车辆机械评估:对发动机、变速器、悬挂系统等机械部分进行检查,以确定是否存在故障、漏油等问题。
三、评估的方法3.1 目测检查:通过肉眼观察车辆的外观、内饰以及机械部分,发现一些明显的问题,如刮擦、磨损等。
3.2 功能检查:通过操作车辆的各项功能,如打开车灯、调节空调等,检查是否正常运作。
3.3 专业仪器检测:借助专业的检测仪器,对车辆的发动机、底盘等进行全面检测,以获取更准确的评估结果。
四、评估的重要性4.1 保障购买安全:评估可以帮助买家避免购买到存在安全隐患的二手车,保障购买的安全性。
4.2 避免经济损失:评估可以防止买家购买到价格过高或存在问题的二手车,避免经济上的损失。
4.3 提高购买满意度:通过评估,买家可以选择适合自己需求的二手车,提高购买的满意度。
总结:二手车评估是购买二手车前必须进行的一项工作,它能够帮助我们了解车辆的真实情况,避免购买到存在问题的二手车。
评估的目的是确定车辆的真实价值、识别潜在问题以及为购买决策提供依据。
中职汽车类专业课程《二手车鉴定与评估》教学设计项目一教案二手车评估概述
![中职汽车类专业课程《二手车鉴定与评估》教学设计项目一教案二手车评估概述](https://img.taocdn.com/s3/m/98c5dfbdb4daa58da1114a7d.png)
美国汽车经销商协会的调查显示,购买者最担心两种情况:一是在价格上受到欺骗;二是买到了以次充好的车。
1)美国二手车价格的确定。
2)美国二手车的质量保证。由汽车生产企业或者大型经销商对二手车进行全方位的质量检测,以确保汽车的品质达到一定的出售标准。
(3)交易方式灵活。
(3)车辆所有权的明确,能够在评估后满足汽车交易或抵押等业务需要。这同时也是转换用途的前提条件。
(4)充分考虑车辆的使用功能,即无论车辆的现行用途,还是转换用途继续使用,都是在法律许可的范围内,并按车辆的最佳效用使用。
(5)车辆从经济上或法律上允许转作他用。
2.公开市场假设
公开市场假设是假定被评估车辆可以在公开的市场上交易,价格取决于市场供求。
二、二手车鉴定评估的基本条件
(一)二手车鉴定评估的基本假设
1.继续使用假设
继续使用假设是指汽车将按现行用途继续使用,或将转换用途继续使用。在采用继续使用假设时,需考虑以下几个条件。
(1)车辆尚有显著的剩余使用寿命。这是继续使用假设最基本的前提要求。
(2)车辆能用其提供的服务或用途使所有者或占有使用者获得期望的收益,这是投资者持有或购买车辆的前提条件。
(4)二手车经营内涵得到进一步的拓展和深化。
随着经营规模的扩大和市场竞争的加剧,苦练内功、拓宽经营思路、增加服务内容与功能成为众多二手车经营机构的共同发展方向。
(5)二手车市场的巨大增长空间预示了良好行业发展前景。
(6)各地自发成立的二手车行业组织是行业日渐成熟的标志。
为营造地方二手车市场正常的经营秩序,维护企业的合法权益,保护消费者的利益,全国大部分省市相继成立了二手车行业组织。
(3)简化交易手续,强化售后服务。
《二手车鉴定与评估》全套教案 完整版授课电子教案 整本书电子讲义 教学讲义(最新)
![《二手车鉴定与评估》全套教案 完整版授课电子教案 整本书电子讲义 教学讲义(最新)](https://img.taocdn.com/s3/m/3465cfdfee06eff9aff8078e.png)
(3)汽车的制动性
(4)汽车的操纵稳定性
(5)汽车的行驶平顺性
(6)汽车的排放污染物
(7)汽车的噪声
四、汽车的使用寿命
1.汽车使用寿命的分类
(1)机动车技术使用寿命
(2)机动车经济使用寿命
(3)机动车合理使用寿命
2.汽车经济使用寿命
(1)汽车经济使用寿命的意义
(2)汽车经济使用寿命的指标
二、导入新课(5分钟)
1.本课题的学习目的
2.本课题学习及掌握的主要内容
3.本课题参阅的材料
4.对本课题作业的要求
详细内容及要求
一、汽车分类及型号编制规则
1.汽车的定义
2.汽车的分类、术语和定义
(1)乘用车
(2)商用车
3.汽车产品型号的编制规则
(1)汽车产品型号的组成
(2)汽车产品型号的内容
(3)汽车产品型号示例
(5)检查底盘
(6)检查机械传动效率
3.路试后检查
(1)检查各部件温度
(2)检查“四漏”现象
三、仪器检查
1.汽车动力性检测
(1)汽车动力性室内台架检测
2.使用汽车车速表检测
(1)车速表试验台的结构与功能
(2)车速表的检测方法
3.转向系检测
(1)转向系性能参数要求
(2)转向盘转向力的检测
(3)转向盘自由转动量的检测
4. 能够正确使用底盘测功机、车速试验台、侧滑试验台、制动试验台、四轮定位仪等常用设备进行检测。
教学过程
课程导入
一、组织教学(2分钟)
整顿纪律、清点人数,稳定学生情绪。
二、导入新课(5分钟)
1.本课题的学习目的
2.本课题学习及掌握的主要内容
《二手车评估的基本知识》-二手车鉴定与评估教案
![《二手车评估的基本知识》-二手车鉴定与评估教案](https://img.taocdn.com/s3/m/8fbede9ec0c708a1284ac850ad02de80d5d80670.png)
《二手车评估的基本知识》-二手车鉴定与评估教案引言概述:二手车评估是购买二手车时必不可少的一项工作。
通过对二手车的鉴定与评估,可以更好地了解车辆的实际状况,避免购买到质量不佳的车辆,同时也可以为二手车的交易提供参考价值。
本文将介绍二手车评估的基本知识,包括车辆外观检查、机械性能检测、车辆历史记录查询、市场价格分析和专业评估机构的选择。
一、车辆外观检查1.1 车身外观检查首先要仔细检查车辆的车身外观,包括车漆是否均匀、是否有明显的划痕或凹陷等。
还要注意检查车辆的车辆标识是否完整,是否与行驶证上的信息一致。
1.2 车窗玻璃检查检查车窗玻璃是否完好无裂痕,是否有水渍或油渍,这可能是车辆发生过事故的迹象。
1.3 轮胎检查观察轮胎的磨损情况,如果轮胎磨损不均匀,可能是车辆悬挂系统存在问题。
此外,还要检查轮胎的花纹深度是否符合标准,以及轮胎的生产日期是否过期。
二、机械性能检测2.1 发动机检查打开车辆前盖,检查发动机的整体情况,包括发动机是否有油渍、漏油等情况。
还要启动发动机,听其运转声音是否正常,是否有异常噪音。
2.2 刹车系统检查踩下刹车踏板,感受刹车的力度和反应时间。
同时,还要检查刹车片和刹车盘的磨损情况,以及刹车油是否需要更换。
2.3 悬挂系统检查在车辆行驶过程中,观察车辆是否有明显的晃动或异响。
此外,还要检查悬挂系统的弹簧是否有变形或断裂,悬挂支架是否有油渍等。
三、车辆历史记录查询3.1 行驶证和车辆合格证查询通过查询行驶证和车辆合格证,可以了解车辆的基本信息,包括车辆型号、发动机号、车架号等。
同时,还要核对行驶证和车辆合格证上的信息是否与车辆一致。
3.2 事故记录查询通过车辆事故记录查询,可以了解车辆是否曾经发生过事故,以及事故的性质和程度。
这有助于判断车辆的安全性和价值。
3.3 维修记录查询查询车辆的维修记录,可以了解车辆的保养情况和维修历史。
如果车辆的维修记录较多,可能存在较大的故障风险。
四、市场价格分析4.1 参考多个渠道的价格信息通过参考多个渠道的价格信息,包括二手车交易平台和汽车市场报价,可以了解当前市场上类似车型的价格水平。
二手车鉴定与评估教案
![二手车鉴定与评估教案](https://img.taocdn.com/s3/m/87ae1ab3846a561252d380eb6294dd88d0d23db5.png)
二手车鉴定与评估教案一、教学目标1、使学生了解二手车鉴定与评估的基本概念和重要性。
2、让学生掌握二手车鉴定的流程和方法。
3、培养学生对二手车评估的能力,能够准确估算二手车的价值。
4、提高学生的实践操作能力和问题解决能力。
二、教学重难点1、重点二手车鉴定的关键要点和技巧。
常用的二手车评估方法及其应用。
2、难点如何准确判断二手车的车况和潜在问题。
综合运用多种评估方法得出合理的价格。
三、教学方法1、课堂讲授:讲解二手车鉴定与评估的理论知识。
2、案例分析:通过实际案例,让学生了解鉴定与评估的过程。
3、实践操作:组织学生对二手车进行实地鉴定和评估。
四、教学过程(一)导入通过展示一些二手车交易市场的图片或视频,引发学生对二手车交易的兴趣,然后提出问题:“在二手车交易中,如何确定车辆的真实价值和状况呢?”从而引出本节课的主题——二手车鉴定与评估。
(二)知识讲解1、二手车鉴定与评估的概念解释二手车鉴定是对车辆的技术状况进行全面检查和判断。
说明二手车评估是根据车辆的状况和市场行情,确定其价值。
2、二手车鉴定的内容外观检查:包括车漆、车身线条、缝隙等。
内饰检查:座椅、仪表盘、中控台等的磨损情况。
发动机检查:机油、水箱、皮带等部件。
底盘检查:悬挂、减震、传动轴等。
电气系统检查:灯光、音响、空调等。
3、二手车评估的方法现行市价法:根据市场上相同车型的交易价格进行评估。
重置成本法:考虑车辆的重置成本减去折旧来评估价值。
收益现值法:基于车辆未来可能带来的收益进行评估。
(三)案例分析展示一个具体的二手车案例,包括车辆的详细信息、照片和交易背景。
然后带领学生一起按照所学的鉴定和评估方法,对该车辆进行分析和评估,让学生了解实际操作中的步骤和注意事项。
(四)实践操作将学生分成小组,每组提供一辆二手车进行实地鉴定和评估。
学生需要填写鉴定报告和评估表,并在小组内进行讨论和交流。
教师在旁进行指导和答疑。
(五)总结与回顾邀请各小组代表分享他们的鉴定和评估结果,教师进行点评和总结。
二手车鉴定与评估教案
![二手车鉴定与评估教案](https://img.taocdn.com/s3/m/53894ba7c9d376eeaeaad1f34693daef5ff71347.png)
二手车鉴定与评估教案第一章:二手车市场概述1.1 二手车市场的定义与特点1.2 二手车市场的发展历程1.3 我国二手车市场的现状与趋势1.4 二手车交易流程与相关手续第二章:二手车鉴定基础2.1 二手车鉴定的意义与目的2.2 二手车鉴定的人员素质要求2.3 二手车鉴定的一般步骤与方法2.4 二手车鉴定主要内容第三章:二手车实体鉴定3.1 二手车外部检查3.2 二手车内部检查3.3 二手车底盘检查3.4 二手车性能检查第四章:二手车价值评估4.1 二手车价值评估的意义与方法4.2 二手车成新率的估算4.3 二手车价格影响因素分析4.4 二手车交易价格的确定第五章:二手车交易合同与风险防范5.1 二手车交易合同的主要内容5.2 二手车交易合同的签订与履行5.3 二手车交易中的风险类型与防范措施5.4 二手车交易纠纷的处理第六章:二手车鉴定技术与工具6.1 二手车鉴定常用工具与设备6.2 车身损伤检测与修复技术6.3 二手车发动机与变速箱检测6.4 二手车底盘与悬挂系统检测第七章:新能源汽车鉴定与评估7.1 新能源汽车概述与分类7.2 新能源汽车鉴定特点与方法7.3 新能源汽车价值评估与交易7.4 新能源汽车市场发展趋势与前景第八章:事故车鉴定与评估8.1 事故车鉴定的重要性8.2 事故车的识别与鉴定方法8.3 事故车损伤程度的评估8.4 事故车维修成本与价值估算第九章:二手车交易政策与法规9.1 二手车交易相关政策法规概述9.2 二手车交易税收政策与优惠政策9.3 二手车交易市场管理规范9.4 违反二手车交易法规的法律责任第十章:二手车鉴定与评估实战案例分析10.1 二手车鉴定与评估案例解析10.2 二手车交易中的成功经验与启示10.3 二手车交易中的常见问题与解决方案10.4 二手车鉴定与评估的未来发展展望重点解析重点:1. 二手车市场的定义、特点、发展历程、现状与趋势、交易流程与相关手续。
2. 二手车鉴定的意义、人员素质要求、一般步骤与方法、主要内容。
二手车鉴定与评估》全套教案
![二手车鉴定与评估》全套教案](https://img.taocdn.com/s3/m/ddd7967b86c24028915f804d2b160b4e767f81c5.png)
二手车鉴定与评估》全套教案教案:二手车鉴定与评估一、教学目标1.了解二手车的定义和特点;2.掌握二手车鉴定的方法和技巧;3.理解二手车评估的意义和过程;4.提高对二手车市场的认识和分析能力。
二、教学内容1.二手车的定义和特点2.二手车的购买渠道和市场分析3.二手车鉴定的方法和技巧4.二手车评估的意义和过程三、教学方法1.案例分析:通过实例引入,帮助学生理解概念和原理;2.探究式学习:通过教师引导,让学生主动探索和发现;3.小组讨论:分组进行二手车市场调研,分享和讨论结果;4.实地考察:安排学生参观和了解二手车市场的实际情况。
四、教学步骤和时间安排1.第一课时(60分钟):二手车的定义和特点a.导入(5分钟):通过案例分析介绍二手车的概念和市场需求;b.概念讲解(15分钟):讲解二手车的定义和特点,帮助学生理解;c.小组讨论(20分钟):分组讨论二手车的购买渠道和市场分析;d.结果分享(15分钟):各小组就调研结果进行分享和讨论。
2.第二课时(60分钟):二手车鉴定的方法和技巧a.导入(5分钟):通过案例分析介绍二手车鉴定的重要性;b.教师讲解(20分钟):讲解二手车鉴定的方法和技巧,并结合实例进行说明;c.学生练习(20分钟):分组进行鉴定练习,互相评价和纠正;d.结果总结(15分钟):汇总学生鉴定的结果,让学生共同总结经验。
3.第三课时(60分钟):二手车评估的意义和过程a.导入(5分钟):通过案例分析介绍二手车评估的重要性和意义;b.教师讲解(20分钟):讲解二手车评估的过程和注意事项;c.实地考察(30分钟):安排学生参观二手车市场,实地了解评估的情况;d.结果讨论(5分钟):在实地考察后,让学生进行结果的讨论和评价。
4.第四课时(60分钟):总结和复习a.教师总结(15分钟):对前三节课进行总结和复习;b.学生思考(20分钟):学生讨论二手车鉴定与评估的未来发展和应用;c.思维导图(20分钟):学生组织思路,制作二手车鉴定与评估的思维导图;d.小结(5分钟):教师进行总结,并布置作业。
二手车鉴定与评估课程设计
![二手车鉴定与评估课程设计](https://img.taocdn.com/s3/m/0f9513fa0d22590102020740be1e650e52eacf9e.png)
二手车鉴定与评估课程设计一、课程背景与意义随着国内汽车保有量不断增加,二手车市场逐渐兴盛起来。
然而,二手车市场也存在着许多麻烦和问题。
许多消费者在购买二手车时往往缺乏专业知识,导致车况无法得到有效评估,从而在购车过程中出现风险。
因此,需要加强对二手车鉴定与评估的教育培训,提高消费者的辨识能力,降低购车风险。
本课程旨在通过系统介绍二手车鉴定与评估知识、技巧和方法,帮助学员快速提升二手车鉴定与评估能力,以更加理性、高效的方式购买二手车,降低个人购车风险。
二、课程目标与要求课程目标1.系统掌握二手车鉴定与评估知识体系;2.熟悉基本二手车鉴定与评估方法与技巧;3.掌握二手车鉴定与评估的实际应用技能;4.能够运用所学知识,正确评估二手车,降低购车风险。
课程要求1.具有一定的汽车基础知识和购车经验;2.认真学习课程内容并完成在线作业;3.参与实际案例分析和课堂讨论。
三、课程内容和安排第一节二手车市场介绍1.二手车市场现状分析及趋势预测;2.二手车市场主要参与者介绍;3.二手车交易模式分析。
第二节二手车选购技巧1.二手车购买前的准备工作;2.二手车考察指南;3.二手车内饰与外观检查;4.二手车底盘与发动机检查;5.二手车附加设备与维修记录检查。
第三节二手车评估原理1.二手车市场价格体系;2.二手车残值分析;3.二手车评估方法简述;4.中华汽车评估标准解读。
第四节二手车评估实践1.二手车鉴定实例教学;2.实践操作;3.实际案例分析。
四、课堂教学形式1.理论讲授;2.案例分析;3.实践操作;4.课堂讨论。
五、教学方法1.线上视频直播;2.小组互动教学;3.模拟考试练习。
六、教学评估1.作业评估:在线课程作业(40%);2.出勤评估:考勤情况(20%);3.期末考试:在线课程测试(40%)。
七、参考书目1.《二手车鉴定与评估技术规范》;2.《二手车鉴定与交易指南》;3.《二手车购买与鉴定指南》。
(完整word版)34604二手车鉴定与评估(第2版)教学设计.doc
![(完整word版)34604二手车鉴定与评估(第2版)教学设计.doc](https://img.taocdn.com/s3/m/635770f8336c1eb91a375ddb.png)
辽宁省交通高等专科学校授课教案纲要与教学活动流程设计课程名称:二手车鉴定与评估开课学期:第 4 学期参考学时: 48承担课程教研室:汽车整形技术开课班级:主讲教师:201年月授课教案纲要教师姓名系部专业汽车整形技术专业课程名称二手车鉴定与评估使用教材二手车鉴定与评估授课时间月日节授课对象月日节计划学时 4 教学方式地点课堂:能力(技能)目标知识目标1.能够收集并合理考虑客户愿望和信息;1.能够规范地进2.能够分析工作中的不安全因素并采取必要措施并注意保护环境;行二手车鉴定评估3.能够正确描述二手车鉴定评估的一般业务洽谈;教学目标程序;2.能够规范地签4.能够正确解释汽车报废标准、报废汽订二手车鉴定评估车、二手车、拼装车、改装汽车;委托书;5.能够正确描述二手车鉴定评估的目的3.能够检查、评和范围;价、记录工作结果。
6.能够正确描述二手车鉴定评估依据的原则。
教学内容项目一前期准备任务一业务洽谈重点难点及解业务洽谈时需咨询的内容,学生分组训练,提交记录单决方法综合素质培养自我学习能力,思维能力,协作能力教学方法课堂讲解、角色扮演教学资源多媒体,课件,教材教学后记(对课程设置、教学计划、教学大纲、教案、教材、教学方法的建议)教学活动流程设计教学步骤教学内容1.复习导入课程介绍新课任务引入2.知识讲授 1.汽车报废标准与报废汽车提要 2.二手车及二手车交易3.二手车鉴定评估4.二手鉴定估价师5.二手车鉴定评估机构3.技能学习 1.了解车主基本情况2.了解车主要求评估的目的3.了解估价对象及其基本情况4.确定委托评估意向5.签订二手车评估委托书4.技能训练业务洽谈5.课堂小结本任务理论与实操活动总结6.布置作业教学方法学生活动课堂讲解听课课堂讲解听课 /记录课堂讲解听课 /记录角色扮演分组活动课堂讲解听课 /记录时间安排30min120min20 min20min10min授课教案纲要教师姓名系部专业汽车整形技术专业课程名称二手车鉴定与评估使用教材二手车鉴定与评估授课时间月日节授课对象计划学时 2 教学方式地点课堂:能力(技能)目标知识目标1.能够分析工作中的不安全因素并采取必要措施并注意保护环境;1.能够初步拟定二手车鉴2.能够准备任务相关的工具、仪教学目标器、设备和工作场所;定评估作业方案。
二手车鉴定评估电子教案8-13(DOC)
![二手车鉴定评估电子教案8-13(DOC)](https://img.taocdn.com/s3/m/a409abe6fab069dc50220186.png)
第8讲第四章二手车鉴定评估准备第一节接受委托第二节核查证件课前分析:1.教学内容及时间分配接受委托1学时核查证件1学时2.教学目的通过本次教学,让学生能够学会业务洽谈、鉴别车辆的合法性,能够核查被鉴定评估车辆的法定证件。
3.教学重难点重点:鉴别车辆的合法性难点:核查被鉴定评估车辆的法定证件4.教学方法本教学环节采用理论教学。
通过运用多媒体,结合日常实际生活,使学生可以更直观的学习。
5.板书布置详见教学内容教学内容:0.导入通过对第三章二手车评估概述的讲解引入评估的流程二手车鉴定评估流程包括接受委托、核查证件和税费、车辆拍照、撰写二手车鉴定评估报告等。
第一节接受委托一业务洽谈通过业务洽谈,应该初步了解下述情况(1)车主单位(或个人)的基本情况(2)评估目的(3)评估对象及其基本情况在二手车交易市场不可避免会出现一些走私车辆、拼装车辆、盗抢车辆以及事故车辆。
(1)运用公安车管部门的车辆档案资料,查找车辆来源信息,确定车辆的合法性及来源情况。
(2)查验二手车的汽车产品合格证、维护手册。
对进口车必须查验进口产品商检证明书和商检标志。
(3)看外观。
是否有重新做过油漆的痕迹。
那些有曲线部份的接合部线条是否流畅。
大面是否凸凹不平。
车门和发动机盖同车身的接合部口缝是否一致、整齐,间隙是否过大等。
(4)看内装饰。
内装饰材料是否平整,表面是否干净。
尤其是压条边沿部分要特别仔细检查。
(5)看发动机。
打开发动机盖察看线、管路布置是否有条理、发动机和其他零部件是否有重新拆卸、安装过的痕迹,有无旧的零部件等等,然后发动机试车,听发动机声音是否正常、有无杂音。
二签订二手车鉴定评估委托书二手车鉴定评估委托书即二手车鉴定评估委托合同。
其格式为规范格式。
见有关范本。
三拟定鉴定评估方案鉴定评估方案是二手车鉴定评估人员进行该项二手车鉴定评估的规划和安排,其主要内容包括评估目的、评估对象和范围、评估基准日,协助评估人员工作的其他人员安排,现场工作计划、评估程序、评估具体工作和时间安排,拟采用的评估方法及其具体步骤等。
二手车鉴定与评估教案
![二手车鉴定与评估教案](https://img.taocdn.com/s3/m/c809c457bfd5b9f3f90f76c66137ee06eff94e3b.png)
二手车鉴定与评估教案第一章:二手车市场概述1.1 教学目标让学生了解二手车市场的定义、特点和现状。
让学生掌握二手车市场的交易流程和相关政策。
1.2 教学内容二手车市场的定义与特点二手车市场的现状与发展趋势二手车市场的交易流程二手车市场的相关政策1.3 教学方法讲授法:讲解二手车市场的定义、特点和现状。
互动法:讨论二手车市场的交易流程和相关政策。
1.4 教学评估进行课堂提问,了解学生对二手车市场定义、特点和现状的理解。
布置相关作业,让学生结合实际情况分析二手车市场的交易流程和相关政策。
第二章:二手车鉴定基础2.1 教学目标让学生了解二手车鉴定的一般流程和方法。
让学生掌握二手车主要部件的检查和评估方法。
2.2 教学内容二手车鉴定的一般流程二手车主要部件的检查和评估方法二手车车况鉴定工具的使用2.3 教学方法讲授法:讲解二手车鉴定的一般流程和方法。
实践法:让学生在实际操作中掌握二手车主要部件的检查和评估方法。
2.4 教学评估进行课堂提问,了解学生对二手车鉴定流程和方法的理解。
组织学生进行实际操作,评估二手车的车况。
第三章:二手车评估方法3.1 教学目标让学生了解二手车评估的基本方法和技巧。
让学生掌握二手车评估的实战操作。
3.2 教学内容二手车评估的基本方法:外观评估、内饰评估、底盘评估、路试评估等。
3.3 教学方法讲授法:讲解二手车评估的基本方法和技巧。
实践法:让学生在实际操作中掌握二手车评估的实战操作。
3.4 教学评估进行课堂提问,了解学生对二手车评估方法和技巧的理解。
组织学生进行实际操作,评估二手车的价值。
第四章:二手车交易流程与风险控制4.1 教学目标让学生了解二手车交易的流程和相关规定。
让学生掌握二手车交易中的风险控制方法和技巧。
4.2 教学内容二手车交易的流程:车辆查验、车辆过户、车辆转籍等。
二手车交易中的风险控制:车辆事故风险、车辆产权风险、车辆质量风险等。
4.3 教学方法讲授法:讲解二手车交易的流程和相关规定。
二手车鉴定与评估教学设计
![二手车鉴定与评估教学设计](https://img.taocdn.com/s3/m/b4dd36fdba4cf7ec4afe04a1b0717fd5370cb279.png)
二手车鉴定与评估教学设计一、课程背景随着社会的不断发展,二手车市场也越来越大。
随之而来的问题便是二手车车源的质量是否可以得到保证。
为此,越来越多的人开始关注二手车鉴定和评估。
本课程旨在为学生提供系统性的二手车鉴定与评估知识,帮助学生掌握二手车鉴定的基本技能与方法,了解二手车评估的基本原理以及二手车经营的市场环境。
二、教学目标通过本课程的学习,学生应该可以:1.掌握二手车鉴定的基本技能与方法;2.了解二手车评估的基本原理;3.熟悉二手车经营的市场环境;4.能够进行一些基本的二手车鉴定与评估工作;5.能够合法合规地开展二手车交易经营。
三、教学内容3.1 二手车鉴定3.1.1 二手车的概念与分类通过讲解二手车的概念和分类,帮助学生了解二手车的基本概念,并能够根据二手车的分类识别和区分不同类型的二手车。
3.1.2 二手车的鉴定流程讲解二手车鉴定的基本流程,包括外观检查、底盘检查、发动机检查、车内检查等方面。
3.1.3 常见故障的识别与鉴定介绍二手车常见故障的识别和鉴定方法,如发动机机油情况、刹车系统状态、底盘结构情况等等。
3.2 二手车评估3.2.1 二手车的评估概念和流程通过讲解二手车评估的概念和流程,帮助学生了解二手车评估的基本概念和操作流程。
3.2.2 二手车价格评估的方法和原理介绍二手车价格评估的方法和原理,如市场情况、车况评价等方面,给学生提供了一个可以参考的二手车价格评估的方法。
3.3 二手车经营3.3.1 二手车交易的主体和模式介绍二手车交易的主体和模式,如个人交易、学长资讯机传经营模式等方面。
3.3.2 二手车经营的市场环境讲解二手车经营的市场环境,如政策、宏观经济形势、竞争状况等方面。
四、教学方法本课程的教学方法包括:1.讲授性教学方法;2.实践性学习方法;3.案例教学法;4.课外阅读;5.线上学习与交流。
五、教学评估教学评估分为学生自评和教师评估。
学生自评主要包括书面报告、实践操作报告和期末考试等;教师评估主要包括学生的出勤情况、实践操作水平、学习成绩等。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
二手车鉴定与评估-教案设计教案2015~2016 学年第 1 学期课程名称:二手车鉴定与评估课程类别:理论课所属系部:汽车系任课教师:韩敬贤职称:讲师授课班级:汽修 1321使用教材:二手车鉴定与评估二○年月章节或项目名称项目一二手车评估准备授课类型授课进度班级地点周次星期节次汽修教115、6理论√符合√1321A504实验□超前□实训□滞后□其它□停补□能力目标:教学目标(知识1、能够掌握二手车相关业务的基本理论目标 /能力目标)2、能够签订二手车鉴定评估委托书3、能够拟定二手车评估方案重点: 1、二手车相关业务的基本理论重点与难点难点: 1、签订二手车鉴定评估委托书2、拟定二手车评估方案教学方法:教学方法理论讲授与手段教学手段 :多媒体教学教学过程(教学环节、各环节要点、时间分配等)引入新课新课讲授第 1.1 评估理论概述一、任务描述一二、相关知识1、基本概念节2、二手车市场的发展及管理3、二手车评估的目的和任务新课讲授4、二手车评估依据和原则第5、汽车使用寿命及评价指标6、汽车报废标准二三、任务实施及案例分析1、模拟二手车鉴定评估业务节2、完成鉴定评估业务表课程小结5分钟35分钟35分钟5分钟教学通过本项目的学习,能够掌握二手车评估的基本理论,掌小结握委托书的签订方法,能够拟定评估方案。
作业复习巩固本节内容,预习下节课内容布置章节或项目名称一、二手车评估准备授课类型授课进度班级地点周次星期节次汽修教145、6理论√符合√1321A504实验□超前□实训□滞后□其它□停补□能力目标:教学目标(知识1、能够掌握二手车相关业务的基本理论目标 /能力目标)2、能够签订二手车鉴定评估委托书3、能够拟定二手车评估方案重点: 1、二手车相关业务的基本理论重点与难点难点: 1、签订二手车鉴定评估委托书2、拟定二手车评估方案教学方法:教学方法理论讲授与手段教学手段 :多媒体教学教学过程(教学环节、各环节要点、时间分配等)引入新课 5 分钟第新课讲授35 分钟1.2 签订二手车鉴定评估委托书一—、任务描述二、相关知识节1、二手车鉴定评估机构2、二手车鉴定评估师新课讲授35 分钟3、签订委托书的重要性第4、评估委托书样式三、任务实施与案例分析二课程小结 5 分钟节教学通过本项目的学习,能够掌握二手车评估的基本理论,掌小结握委托书的签订方法,能够拟定评估方案。
作业复习巩固本节内容,预习下节课内容布置章节或项目名称一、二手车评估准备授课类型授课进度班级地点周次星期节次汽修教215、6理论√符合√1321A504实验□超前□实训□滞后□其它□停补□能力目标:教学目标(知识1、能够掌握二手车相关业务的基本理论目标 /能力目标)2、能够签订二手车鉴定评估委托书3、能够拟定二手车评估方案重点: 1、二手车相关业务的基本理论重点与难点难点: 1、签订二手车鉴定评估委托书2、拟定二手车评估方案教学方法:教学方法理论讲授与手段教学手段 :多媒体教学教学过程(教学环节、各环节要点、时间分配等)引入新课 5 分钟新课讲授35 分钟第 1.3 拟定鉴定评估作业方案一、任务描述一二、相关知识1、二手车鉴定评估作业流程节2、鉴定评估方案的内容3、典型评估作业方案样式35 分钟三、任务实施与案例分析第1、前期准备2、现场调查二3、市场调研、询价及评定估算阶段4、评估汇总和分析节课程小结 5 分钟教学通过本项目的学习,能够掌握二手车评估的基本理论,掌小结握委托书的签订方法,能够拟定评估方案。
作业复习巩固本节内容,预习下节课内容布置章节或项目名称项目二现场鉴定授课类型授课进度班级地点周次星期节次汽修教245、6理论√符合√1321A504实验□超前□实训□滞后□其它□停补□1、能够检查并核对二手车法定证件和各种费单据教学目标(知识2、能够掌握二手车现时技术状况的静态检查内容目标 /能力目标)和方法3、能够掌握二手车现时技术状况的动态检查内容和方法重点:掌握二手车现时技术状况的静态、动态检查重点与难点内容和方法;难点:掌握二手车现时技术状况的静态、动态检查内容和方法。
教学方法:教学方法理论讲授与手段教学手段 :多媒体教学教学过程(教学环节、各环节要点、时间分配等)引入新课 5 分钟新课讲授35 分钟第 2.1 核查核对证件一、任务描述一二、相关知识1、核查车辆基本信息节2、核查车主基本信息3、二手车各种税费单据新课讲授35 分钟三、任务实施与案例分析第注意事项课程小结 5 分钟二节教学通过本项目学习,能够掌握二手车手续检查方法及车辆现小结时技术状况鉴定的内容、方法,准确做出评估。
作业复习巩固本节内容,预习下节课内容布置章节或项目名称项目二现场鉴定授课类型授课进度班级地点周次星期节次汽修教315、6理论√符合√1321A504实验□超前□实训□滞后□其它□停补□1、能够检查并核对二手车法定证件和各种费单据教学目标(知识2、能够掌握二手车现时技术状况的静态检查内容目标 /能力目标)和方法3、能够掌握二手车现时技术状况的动态检查内容和方法重点:掌握二手车现时技术状况的静态、动态检查重点与难点内容和方法;难点:掌握二手车现时技术状况的静态、动态检查内容和方法。
教学方法:教学方法理论讲授与手段教学手段 :多媒体教学教学过程(教学环节、各环节要点、时间分配等)引入新课 5 分钟新课讲授35 分钟第 2.2 二手车静态检查一、任务描述一二、相关知识1、车身外观检查评估节新课讲授35 分钟二、相关知识第2、发动机舱检查评估二课程小结 5 分钟节教学通过本项目学习,能够掌握二手车手续检查方法及车辆现小结时技术状况鉴定的内容、方法,准确做出评估。
作业复习巩固本节内容,预习下节课内容布置章节或项目名称项目二现场鉴定授课类型授课进度班级地点周次星期节次汽修教345、6理论√符合√1321A504实验□超前□实训□滞后□其它□停补□1、能够检查并核对二手车法定证件和各种费单据教学目标(知识2、能够掌握二手车现时技术状况的静态检查内容目标 /能力目标)和方法3、能够掌握二手车现时技术状况的动态检查内容和方法重点:掌握二手车现时技术状况的静态、动态检查重点与难点内容和方法;难点:掌握二手车现时技术状况的静态、动态检查内容和方法。
教学方法:教学方法理论讲授与手段教学手段 :多媒体教学教学过程(教学环节、各环节要点、时间分配等)引入新课 5 分钟新课讲授35 分钟第二、相关知识3、驾驶室、行李舱检查一4、底盘外观检查评估节新课讲授35 分钟三、任务实施与案例分析第1、任务实施2、案例分析二课程小结 5 分钟节教学通过本项目学习,能够掌握二手车手续检查方法及车辆现小结时技术状况鉴定的内容、方法,准确做出评估。
作业复习巩固本节内容,预习下节课内容布置章节或项目名称项目二现场鉴定授课类型授课进度班级地点周次星期节次汽修教415、6理论√符合√1321A504实验□超前□实训□滞后□其它□停补□1、能够检查并核对二手车法定证件和各种费单据教学目标(知识2、能够掌握二手车现时技术状况的静态检查内容目标 /能力目标)和方法3、能够掌握二手车现时技术状况的动态检查内容和方法重点:掌握二手车现时技术状况的静态、动态检查重点与难点内容和方法;难点:掌握二手车现时技术状况的静态、动态检查内容和方法。
教学方法:教学方法理论讲授与手段教学手段 :多媒体教学教学过程(教学环节、各环节要点、时间分配等)引入新课 5 分钟新课讲授35 分钟第 2.3 二手车动态检查一、任务描述一二、相关知识1、汽车主要技术参数节新课讲授35 分钟第二、相关知识2、发动机性能检测评估二课程小结 5 分钟节教学通过本项目学习,能够掌握二手车手续检查方法及车辆现小结时技术状况鉴定的内容、方法,准确做出评估。
作业复习巩固本节内容,预习下节课内容布置章节或项目名称项目二现场鉴定授课类型授课进度班级地点周次星期节次汽修教545、6理论√符合√1321A504实验□超前□实训□滞后□其它□停补□1、能够检查并核对二手车法定证件和各种费单据教学目标(知识2、能够掌握二手车现时技术状况的静态检查内容目标 /能力目标)和方法3、能够掌握二手车现时技术状况的动态检查内容和方法重点:掌握二手车现时技术状况的静态、动态检查重点与难点内容和方法;难点:掌握二手车现时技术状况的静态、动态检查内容和方法。
教学方法:教学方法理论讲授与手段教学手段 :多媒体教学教学过程(教学环节、各环节要点、时间分配等)引入新课 5 分钟新课讲授35 分钟第 2.3 二手车动态检查二、相关知识一3、整车性能检测评估节新课讲授35 分钟三、任务实施与案例分析第1、任务实施2、案例分析二课程小结 5 分钟节教学通过本项目学习,能够掌握二手车手续检查方法及车辆现小结时技术状况鉴定的内容、方法,准确做出评估。
作业复习巩固本节内容,预习下节课内容布置章节或项目名称项目三二手车价格评估授课类型授课进度班级地点周次星期节次汽修教615、6理论√符合√1321A504实验□超前□实训□滞后□其它□停补□能力目标:教学目标(知识1、能够掌握现行市价法评估二手车价格目标 /能力目标)2、能够掌握重置成本法评估二手车价格3、能够掌握收益现值法评估二手车价格4、能够掌握清算价格法评估二手车价格5、能够掌握成本折旧法评估二手车价格重点:重点与难点1、掌握现行市价法评估二手车价格2、掌握重置成本法评估二手车价格教学方法:教学方法理论讲授与手段教学手段 :多媒体教学教学过程(教学环节、各环节要点、时间分配等)引入新课 5 分钟新课讲授35 分钟第 3.1 二手车价格评估方法一、任务描述一二、相关知识1、现行市价法及应用节2、收益现值法及应用新课讲授35 分钟二、相关知识第2、收益现值法及应用3、重置成本法及应用二课程小结 5 分钟节教学通过本项目的学习,能够是学生掌握二手车价格的评估方小结法,掌握各评估方法之间的区别。
作业复习巩固本节内容,预习下节课内容布置章节或项目名称项目三二手车价格评估授课类型授课进度班级地点周次星期节次汽修教645、6理论√符合√1321A504实验□超前□实训□滞后□其它□停补□能力目标:教学目标(知识1、能够掌握现行市价法评估二手车价格目标 /能力目标)2、能够掌握重置成本法评估二手车价格3、能够掌握收益现值法评估二手车价格4、能够掌握清算价格法评估二手车价格5、能够掌握成本折旧法评估二手车价格重点:重点与难点1、掌握现行市价法评估二手车价格2、掌握重置成本法评估二手车价格教学方法:教学方法理论讲授与手段教学手段 :多媒体教学教学过程(教学环节、各环节要点、时间分配等)引入新课 5 分钟新课讲授35 分钟第 3.1 二手车价格评估方法4、清算价格法及应用一1)定义2)适用范围节3)评估方法及计算公式4)案例分析新课讲授35 分钟5、成本折旧法及应用第1)定义2)适用范围二3)评估方法及计算公式4)案例分析节课程小结 5 分钟教学通过本项目的学习,能够是学生掌握二手车价格的评估方小结法,掌握各评估方法之间的区别。