《热》作文评讲材料(整理精校版)

《热》作文评讲材料

作文辅导

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《热》作文评讲材料

【作文新题】

在“汉语盘点2015”活动中，无论“国内字”还是“国际字”的评选，“热”字都高居榜首。请以“热”为题，写一篇不少于800字的文章。

要求：①角度自选；②立意自定；③除诗歌外，文体自选。（2015届南京市高三摸底考试）

【写作指导】

一、关于题意与切题

1、以“热”为题作文。“热”可以指向自然也可以指向社会，包括：自然的气候、气温，社会的潮流、风情等。可以是静态的呈现，也可以是动态的表现；可以是具象的可称之为“热”的情形，也可以是内蕴的可称之为“热”的心绪。

2、无论叙述还是议论，只要文章表述或表达的确实可算作“热”的内容，即可视作基本切题。对把“热”演化为“热情，热心，热忱，热烈”等来叙写或议论的，要看其是否能将立意的重心落在“热”之上。

3、由于“热”的能指面广量大，也会有高下之分，切题的深浅及立意的高下，关键是看“目的性”和“价值观”。

二、关于文体与表达

1、除诗歌外文体不限，叙、议应一视同仁，主要看围绕某“热”的立意与所采用的表达方式贴切的程度。

2、写何种“热”不是主要问题，水平的高低，主要看“我”就“热”或对“热”的感悟、体察、认知、思考的深浅。

【评分细则】

基本分：文章在基本切题的前提下，达到“三基本”（中心基本明确，结构基本完整，语言基本通顺）要求的，可视具体文章在55～53分之间赋分。在基本切题的前提下，中心、结构和语言都达不到“三基本”，只能赋42分；达到“三基本”中的任何一个方面，可以上浮到46分左右，达到“三基本”中的任何两个方面，可以上浮到50左右。

发展分：文章在切题且达到“三基本”的前提下，可赋56分。在此基础上，只要发现有一个“亮点”，即“发展等级”中的“深刻”、“丰富”、“有文采”、“有创新”中的一个方面，就可以上浮5～10分。如果文章符合“关注点”中所列的任何一项，一般情况下，起步赋分为63分，最高可到满分。特别强调“三真”：真实生活、真情实感、真知灼见

记叙文特别关注：

①构思与行文能始终扣住“热”这一线索或主旨，人物、故事有独到之处，

赞赏考生叙写自己的真切感人的生活故事。

②构思与行文因“热”而引发，且能将叙写对象的个性特征和丰富性叙述得

生动感人。

③构思与行文能用“热”来统领，内容中化用、改写某一种材料，语言有文学色彩，表达有特色，显示出较好的写作技巧。

议论文特别关注：

①能扣住“热”进行辩证说理，观点独到，论据分析透彻，论证有层次感，

语言表达富有逻辑性。

②能扣住“热”的某一个方面，分层次展开论述，层层深入，引例鲜活富有

特色，语言表达富有文采。

③独具慧眼，抓住“热”的某个不易为多数人发现的议论点，条分缕析，鞭

辟入理，发人所未发。

④文章的观点虽不够新颖独到，但在举例与论证上显示了论说的智慧，或能

把比较质朴的观点论说得生动形象，富有情韵文采。

特殊赋分：

①如果立意一般（诸如“在‘热’前保持冷静的头脑”，议论或记叙只是平

面展开、泛泛而谈，语言表述一般的，原则上不超过55分。

②题材雷同的（奥运热、炒股热，雪灾、地震后的热情、高一的军训、高三

的学习，全球变暖呼吁环保等），原则上不超过50分，如语言低幼，构思粗劣，不超过45分。

③仿佛有几个层次，其实只是事例的罗列与情节的铺排，相当于一大段，原

则上不超过50分。

④全文只是叙述在“热”的环境下发生的事，主题与“热”扣得不紧的，没

有自己的独到见解，也没有对典型故事的深入分析，原则上不超过45分。

⑤明显偏题或重心明显不在“热”上，或虽然有几个部分，有观点，有例证

分析，或虽有完整故事叙述，但明显与“热”没有关联，只是在语言形式上强行贴上“热”标签，最高不超过42分。

⑥确认为抄袭，其中有三分之二以上篇幅与原作相同，最高不超过20分，内

容基本相同的不超过10分。

⑦完篇而字数不足，正常赋分之后，再扣字数不足分，每少50字扣1分，扣

满3分为止；明显未完篇的文章，一行1分。

⑧语言粗俗，格调低下的“问题卷”最高赋分不得超过40分；凡思想情感庸

俗低下，即使是完篇切题文章，最高赋分也不得超过25分；如果内容恶俗不堪，最高赋分也不得超过13分。

⑨所写内容与命题相关，但另写其它题目的，扣2分。另写其它题目，完全

与命题不挂钩的，最高不得超过30分。

⑩卷面、错别字扣分，每错（别）一字扣1分，扣满5分为止；采用“得分数—错别字分=实得分”的计分方式；无错别字者一次性打上得分数；卷面明显较差的（修正液痕迹严重或涂改较多或字迹潦草的）扣2至5分。

【阅卷感言】

审题、立意永远是最重要的。“热”是一个富有内涵的词语，如果立意仅仅停留于天气热（在军训中学生忍受着“热”的煎熬坚持训练；农民在炎炎夏日劳作不息；小商贩忍受着热叫卖水果、凉皮……）、气候热（全球变热的环境引发我们思考环保问题），未能找准最佳切入口就匆匆提笔，泛泛而谈。构思力戒雷同！请揣测阅卷者的感受，若是一片“奥运热”、“中国热”，再“热”的心恐怕也难持久的燃烧下去。相反偶尔看到一两篇“另类”之作，如一位学生以周庄为写作对象，用拟人手法将其比作少女娓娓道来，叙述了周庄在旅游热潮中的清纯减淡、判一高分。

“写什么”重要，“怎样写”同样重要。若是作文中能有几段或几段令老师心有戚戚的句子，同样能赚得高分。如高三（2）班张杨作文中的片段：“热是积蓄后的爆发，是一种释放，一种霸气与超越，是“少年自有少年狂，藐昆仑，笑吕梁”，是“直挂云帆济沧海”时地豪迈。热地时候无所畏惧，心中充溢的是坦然与大气。文人喜欢热，那是诗兴大发、感情汹涌的时候；武者喜欢热，那是坦荡不羁，所向披靡的时刻。我喜欢热，那是激情与力量四射、感情与斗志昂扬的时刻。那时全身充满胆量，做出的超越自我的行动留着以后平静时慢慢地感慨与回想，甚至心有余悸，但热时，心中只有一个目标与信念：我是最强大的。”

热

高三（4）陈园园

“我问他，你认识周杰伦，Rain,Wonder Girls么？”他一脸茫然地摇摇头，不认识。我不禁呆住，连当前红透大半个中国的韩星他都不了解，那我们班里那些一提到Rain就疯狂尖叫的女生们，她们是怎么了？究竟谁异常？……我觉得身体好热，脸部灼烧起来，“韩流”来了，我们开始感冒，不由自主地发热，高烧……

这是我一个朋友QQ空间里的一篇日志。里面的“他”是他的一位日本朋友，与我们年龄相仿，高中生。如同日志所说，他对这些“星”相知甚少，却对车很感兴趣，大概，日本人也都这样。

经常听那些韩星做节目时说到这么一句话，“中国是个庞大地市场，歌迷真的很热情”。的确，中国地大物博，他们以时尚另类的方式出现在这片广袤地土地上，定会掀起一股热浪，“粉丝”们卷入其中，沉醉，沉醉……

上次，我在小商品市场闲逛。一条牛仔裤拽住了我地眼球。它独特，质朴之中又透出一丝时尚的味道，我被吸引住了，走上前去询问价格。经过一番商议，终于将价格砍到了让我满意的位置。我洋洋自得，拿出钱包时，那个浓妆艳抹的女人挑起眉毛，甩甩手，故作委屈叹道：“真是亏了！小姑娘你走运了，便宜买到了一条韩版裤，这可是韩式的呢……”我诧异地抬头，动了动嘴唇，语塞。一大堆道理面对那张艳俗的脸蛋顿时咽了下去。我头也不回地小跑离开了。留着后面一连串“神经病”地尖叫不管不顾，让她骂去吧！我是“神经病”，没错，如果像我这样的“神经病”再多些，韩星们的市场顿失大半，但我并不愿用这种方式仁慈。

与“韩流”一起卷来的，还有各式各样的洋节。感恩节、圣诞节、万圣节……掀起一阵阵“外国热”。中国青年一代们准备得热火朝天，中老年学者们执笔愤懑，颇有一副恨铁不成钢的气势，孔老夫子眉头紧锁，抱着《论语》独自叹息，他不知该何去何从，面对中华儿女地渐渐忽视，面对黄发碧眼们地盛情邀请，他徘徊着。

日本小孩自行组装汽车模型时，中国小孩吵着要圣诞老人的包裹。

日本青年思考着如何生产出更具威慑力的武器时，中国青年，此刻你在干什么/

耳畔又传来听不懂的外语歌曲，我的脸又逐渐发热，在嘈杂的音响前默念：冷静，降温……

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