初中信息技术课件《家庭中的网络——搭建家庭无线局域网》
搭建家庭无线局域网及设置无线路由器图解
搭建家庭无线局域网及设置无线路由器图解如果前几年说玩无线，那是有钱人的游戏，拉条网线多实在，玩无线上网用老北京话来讲就是“花活”。
可是现在，眼看着身边不少家庭都玩起了无线，自己好不容易刚装修好的居室内没有预留网络接口，想上网，难！总不能买几十米网线在家里拉“蜘蛛网”吧。
想组无线网络，无奈自己对无线一无所知，难道就只有看别人眼馋的份？当然不，来吧，让我手把手教你搭建家庭无线网络！整个过程大概有以下几步：首先你需要先申请一条入户的宽带线路，然后将入户线路接入无线接入点（AP，类似于有线网络集线器的设备），最后在需要上网的计算机（台式机或笔记本电脑）上安装相应类型接口的无线网卡（分别是USB接口和PCMCIA接口），形成一个以AP为中心有线网络的信号转化为无线信号，它是整个无线网络的核心，它的位置决定了整个无线网辐射上网计算机的无线局域网。
首先需要做的是设置无线网络节点。
无线网络节点的作用是将络的信号强度和传输速率。
强烈建议选择一个不容易被阻挡，并且信号能覆盖屋内所有角落的位置。
将宽带接入的网线连接到无线网络节点上。
我们选用的无线AP是D-Link的DWL-900AP+在查看无线网络节点的说明书后得知，它的IP地址为192.168.0.50，子网掩码为255.255.255.0。
要使电脑可以正常上网，必须将电脑的IP地址与无线网络节点保持在同一网段内。
于是，我们在网络属性里面将电脑的无线网卡的IP地址设置为192.168.0.100，子网掩码设置为255.255.255.0。
打开无线网络节点后，无线网卡会自动搜寻到无线网络节点。
一般情况下，没有加以设置的无线网络节点是没有加密设置的，连接时可能会提示你是否要连接不安全的无线网络。
先确认连接，等无线局域网连接成功后再进行安全加密。
正常连接后，网络属性中会显示当前信号强度。
接下来，打开浏览器，在地址栏输入无线网络节点的地址http://192.168.0.50，在弹出的认证框内输入说明书中所给出的无线网络节点的管理密码，正确输入后就可以进入无线网络节点的管理界面。
第10课小型网络的搭建 课件-浙教版(2023)初中信息技术七年级上册
2.测试网络 局域网配置完成后，要测试网络是否连接成功。可在“命令提示符” 状态
下，用ping命令进行调试。 ping命令是一个十分强大的TCP/IP工具。“ping IP地址”命令可以向网络
发送测试数据包，看目标IP地址是否有响应及响应时间，以此判断网络的连 通情况。也可使用“ping域名地址”，除了能测试与该域名地址的连接速度外， 还能查看该域名的IP地址。表10-1为常用的ping命令。
网络规划是在网络功能需求分析的基础上，优化设计网络规划方案 同时为后期搭建提供依据。
1.网络规划 网络规划需要考虑原有网络基础、上网需求、空间布局、网络接入
方式、成本等因素。如在家庭网络中，需要接入局域网的设备以移动设 备居多，当室内有多个楼层或房间时，无线网络信号会衰减，影响上网 质量，可以在原来的有线网络基础上采用增加无线AP的方式来组建家庭 无线局域网
3.连接网络设备 根据网络规划与选择的网络设备，利用网线等传输介质
将网络设备、网络终端进行连接。在连接前，规划好设备的 端口并进行记录，以便于日后的使用和维护。
二、网络配置与调试
网络设备连接完成后，需要对相关设备进行参数设置才能接入互 联网，在小型局域网中 的配置尤为关键。 1.配置路由器
路由器可以连接两个或多个不同的网络，并可在网络之间进行数 据传输。将计算机通过路由器接入互联网，通常需要对路由器进行设 置。如图0-2所示的设置表示路由器的WAN口设置了PPPoE上网方式 接入互联网。若要启用无线功能，需设置无线的名称和密码。设置完 成后，当移动终端接入路由器时就能自动获得IP地址。
信息科技
七年级上册 浙江教育出版社（2023）
第10课 小型网络的搭建
目录
01
学习目标
《组建家庭局域网》课件
无线网卡与适配器的传输速率、覆盖范围、兼容性等。
03
CHAPTER
家庭局域网的设置与配置
路由器的设置与配置
路由器连接方式
选择正确的连接方式，如ADSL 、光纤等，确保网络连接稳定 。
路由器IP地址
设置路由器的IP地址，以便后 续管理和配置。
无线设置
配置无线网络的名称（SSID） 和密码，确保网络安全。
家庭局域网的组成
01
02
03
04
路由器
用于连接外部网络和家庭局域 网，实现网络共享和设备互通
。
交换机
用于扩展网络接口，实现多台 设备同时上网。
网线
用于连接设备和路由器、交换 机等网络设备，传输数据信号
。
无线网卡
用于连接无线路由器，实现无 线网络覆盖和设备接入。
02
CHAPTER
家庭局域网的硬件设备
网络连接问题
无法连接到网络
家庭局域网中的设备无法连接到外部网络或局域网内部的 其他设备，可能是由于网络连接设置错误、网线故障、路 由器或交换机故障等原因。
解决方案： 检查网络连接设置，确保IP地址、子网掩码、 网关等设置正确；检查网线是否正常，尝试更换网线；重 启路由器或交换机，检查其工作状态。
网络速度问题
电脑的网络配置
01
IP地址
为每台电脑分配静态或动态的IP地址 。
默认网关
设置默认网关为路由器的IP地址，以 便数据传输。
03
02
子网掩码
设置正确的子网掩码，确保网络通 信正常。
DNS服务器
配置正确的DNS服务器地址，以便 解析域名。
04
《精品课件》项目2家庭局域网组建配置与维护
任务1 双机互连网络组建、配置与维护
任务1-2 网络软件安装与配置 3．修改网络标识
步骤1：右键单击“我的电脑”，选择“属性”，打开“系统属性”对话 框。如图2-9所示。
步骤2：选中“计算机名”选项卡→单击“更改”按钮，打开“计算机名 称更改”对话框，如图2-10所示。在“计算机名”文本框中输入计算 机名称，在“隶属于”项中选择“工作组”或“域”的单选项就可以 更改计算机名称和所属工作组。
● PC B网卡：将IP地址设置为与PC A网卡2的地址在同一个网段内，且默认 网关设置为PC A网卡2的IP地址
方案三
两台计算机是与交换机或路由器相连，交换机或路由器通过调制解调器与 Internet相连，因此TCP/IP的配置与方案一相同，也可以采用默认设置
任务1 双机互连网络组建、配置与维护
项目分解
任务
子任务
具体工作内容
任 务 1-1 双 机 互连网络组建
（1）组网需求分析 （2）组网目标确定 （3）网络结构设计 （4）网络设备选购 （5）网络硬件连接
任务1
双机互连网 络 组 建 、 配 任 务 1-2
（1）安装好要求的操作系统，个人用户建议安装 网 络 Windows XP/Professional版本
方案二
假设两台计算机分别为PC A和PC B，其中，PC A装有两块网卡，网卡1与 Internet连接，网卡2与PC B连接，则各IP地址设置情况如下。
● PC A网卡1：IP地址与DNS服务器地址均由ISP提供，或者可以选中“自动 获得IP地址”和“自动获得DNS服务器地址”选项
● PC A网卡2：将IP 地址设置为局域网内网地址即可，可以是192.168的地址， 也可以是172开头的内网地址，子网掩码根据IP地址配套对应使用
苏科版八年级全册信息技术 网络的构建
谢 谢！Biblioteka DHCP服务设置启用与不启用有何不同？
如何更改路由器的用户名和密码？所有的更改结束后，必须对路由器如何操作？
构建网络的基本设备
1.网卡 2.交换机 3.路由器 4.服务器
接入因特网的方式
1.有线接入方式 2.无线接入方式
常见问题
1.有时候莫名其妙的上不了网，可能是因为路 由器的防火墙的原因，关闭即可。还有不行 的话就把猫还原下（看猫上的link灯是否常 亮），重启下路由器，基本上都可以排除故 障。如果故障依然无法排除，可以将路由器 复位，重新设置。再不行就可能是服务商问 题，或者猫和路由器等设备损坏，可以通过 替换排除法查找问题。
四、常用无线路由器的背面介绍
路由器正面
路由器背面
无线路由器与ADSL猫、电脑的连接方法
网线
无线路由器 网线
电脑
ADSL猫 电话线
关于设置路由器的具体操作
如何进入路由器？初始的用户名和密码是什么？
选择哪个选项设置路由器内的拨号账户和密码？以及无线密码等设置？
如果安装的是计时宽带，在路由器内如何设置才能更好的省时？
家庭网络连接示意图
一、路由器的概念： 路由器是连接因特网中各局域网、广域网的设备，它会根据信道的情况自动
选择和设定路由，以最佳路径，按前后顺序发送信号的设备。 路由器是互联网络 的枢纽、"交通警察"。
二、常用的路由器有哪些品牌？ 华为、 D-LINK 、TP-LINK 等
三、常用无线路由器的正面介绍
案例二∶组建家庭无线局域网
案例二：组建家庭无线局域网无线局域网（WLAN）其组网方式如图1所示。
图 1 WLAN组网方式调制解调器和宽带路由器的设置及连接方式与组建有线局域网中一样，在这里重点介绍DWL-2000AP+A无线接入点的设置。
DWL-2000AP+A的结构如图2所示。
图 2 DWL-2000AP+A的结构图第1步：硬件设备的安装无线信号能够穿过的墙壁、天花板或其他物体的数量、厚度和位置可能会影响限制操作的范围。
典型的操作范围会依据用户家中或办公室的建材类型和背景环境而发生改变。
使无线范围最大化的关键是遵循以下原则：尽量减少DWL-2000AP+A和其他网络设备之间墙壁和天花板的数量，每面墙或天花板能将DWL-2000AP+A的辐射范围减少1-30米。
请注意网络设备之间的直线距离。
一面0.5米厚度的墙在转角为45度时有1米厚，而在2米厚度时超过14米厚。
正确安放设备使信号直线穿过墙壁或天花板，而不要呈角度穿过，以产生更好的信号接收效果。
建筑材料能阻碍无线信号，实心金属门对信号产生负面影响。
尽量放置安装无线设备和无线网卡，使信号直接穿透于墙或开放的门厅。
远离产生射频噪音的电子设备，至少保持1-2米的距离。
首先断掉所有设备电源，用一根交叉双绞线连接调制解调器和宽带路由器，然后用一根直通双绞线连接宽带路由器和DWL-2000AP+A无线接入点，再连接所有的电源。
在计算机1和计算机2中插入一块CardBus无线网卡，并分别装上驱动程序。
设置宽带路由器、DWL-2000AP+A和无线网卡，其中宽带路由器的设置方法与有线局域网中路由器的设置方法相同，下面重点介绍DWL-2000AP+A的设置和无线网卡的设置。
第2步：DWL-2000AP+A的设置DWL-2000AP +A设置的操作步骤如下：1．登录DWL-2000AP+A（1）确认本机IP地址和DWL-2000AP+A的IP地址192.168.0.50在同一网段内，在IE浏览器的URL里输入http://192.168.0.50，将会显示一个认证框，如图3所示。
《家庭中的网络—搭建家庭无线局域网》优质教案、教学设计
3.通过观看微视频的方式，了解选购和摆放路由器的相关知识。
4.通过以解决生活的实际问题情境，培养学生利用信息技术学科知识， 解决问题的能力和意识，同时培养学生对信息技术学科的兴趣。
学情
分析
信息时代的中学生，每天的生活都离不开网络，家庭中也基本都是 用无线网络进行构架，他们都有自身的生活经历，但具体的如何设置无 线路由器应该都比较陌生。故而任务的设置，要充分结合学生们的生活 经验，创设有效的教学情景，在实例中引发学生的共鸣，提高学生的学 习兴趣和掌握情况。
（二）设置路由器
选择好了路由器之后，就要设置路由器 啦。提问：哪些同学家里的路由器是自己设 置的？选择一个有经验的学生介绍经验。 学生集体观看视频2学习路由器的相关知识 以及如何设置无线路由器。
介绍自己设置
路由器的经验
观看视频学习 设置路由器的 方法。
利用程序，模
利用微视频能够
。使学生看的更明 了。
先让学生回忆日 常生活中遇到的 问题， 大胆猜测 可能的原因， 然 后在播放视频， 拓展学生的生活
观看视频3，路由器的摆放注意事项
技能。
（ 五）小结
引导学生总结本课收获
总结组评，点评学生小组合作情况
学生谈收获
回顾本节课所
学的知识
帮助学生梳理和
回顾本节课的知
识
（探究任务——小小网络工程师）
4人小组为单位，讨论交流，规划不同
观看完视频后，设置快速抢答：1、我希 望网速更快干扰更少，可以选择支持哪个频 段的路由器？2、如果我家墙比较多，我应该 选择？
，路由器的天线 数目并讨论如 何选择。
针对选择路由 器应该要几根 天线的发表自 己的看法
进行抢答加强
初中信息技术生活中的网络—家庭中的网络教案（共5篇）
初中信息技术生活中的网络—家庭中的网络教案（共5篇）第一篇：初中信息技术生活中的网络—家庭中的网络教案二、计算机网络基础（二）教学目标: 初步掌握计算机网络的基本体系结构教学重点与难点:(1)计算机网络分层结构(2)物理层传输介质教学过程: 导入新课思考：连接在网络上的两台计算机要如何相互传送文件？讲授新课一、计算机网络国际标准OSI七层模型：应用层、表示层、会话层、传输层、网络层、数据链楼层、物理层二、物理层物理层包括物理连网媒介(网线、光纤、网卡，调制解调器)物理层要为终端设备间的数据通信提供传输媒体及其连接在物理层上传送数据的单位是比特。
物理层的任务就是传送比特流，因此，发送方发送1时，接收方应当接收1而不是0。
因此物理层要考虑用多大的电压表示“1”或“0”。
有线传输介质：同轴电缆、双绞线、光纤无线传输介质：无线电、微波、卫星三、网络连接设备1、调制解调器将计算机的数字信号和通信线路的模拟信号相互转换(60页)2、无线网卡（60页）网卡是连接网络终端与通信线路的设备。
终端要有网卡才能联网。
台式电脑安装的是有线网卡，手机安装的是无线网卡。
四、数据链路层(1)在物理媒体上传输的数据难免受到各种不可靠因素的影响而产生差错，为了弥补物理层上的不足，为上层提供无差错的数据传输，就要能对数据进行检错和纠错。
数据链路的建立，拆除，对数据的检错，纠错是数据链路层的基本任务。
数据链路层将本质上不可靠的传输媒体变成可靠的传输通路提供给网络层(2)MAC地址，也叫硬件地址。
长度是48比特。
由16进制的数字组成。
例如：08:00:20:0A:8C:6D MAC地址如同我们的身份证号码，具有全球唯一性。
交换机根据收到的数据帧中的“目的MAC地址”字段来转发数据帧。
(3)交换机可以实现网络宽带共享，让多台设备通过一个网络接口同时上网。
课堂小结学生总结回答：1、OSI七层模型2、物理层作用3、数据链路层作用第二篇：初中信息技术生活中的网络—学校中的网络教案三、计算机网络基础（三）教学目标: 进一步掌握计算机网络的基本体系结构教学重点与难点:(1)网络层路由选择(2)IP地址划分与MAC地址的区别教学过程: 导入新课思考：连接在网络上的两台计算机如何根据IP地址找到对方？讲授新课一、网络层1、在网络层中称数据的基本单位是数据包网络层负责对网络间的数据包进行路由选择。
初中信息技术课件《家庭中的网络——搭建家庭无线局域网》
虚拟课堂
IP地址 由4个 小于256 的整数组成，每个数之间用“.”隔开。 由于IP地址难于记忆，所以通常用具有一定含义的、 容易记忆的字符来地代替IP地址，称为主机名。 例如：路由器
的链接和设置方法
利用模拟软件进行路 由器设置的模拟练习
1、物理连接
2、对无线路由器进行软件设置
1、连接路由器的无线信号
2、登录路由器的管理地址
3、填写运营商提供的宽带账号和密码
4、设置家庭无线网络的名称和密码
IP地址和主机名
IP地址：在互联网中，每一个网络和主机都有一 个由授权单位分配的号码，称为IP地址。
选择一款路由器，并设计路由器的最佳摆放位置。
399元
99元
作业： 请同学们回家重新为自己家里的路 由器调整摆放方式，并尝试设置一 次路由器。
请同学们回家重新为自己家里的路请同学们回家重新为自己家里的路由器调整摆放方式并尝试设置一由器调整摆放方式并尝试设置一次路由器
小组评分规则：
回答问题、小组合作，
均可获得不同的加分。
Hi，大家好，我是小西。 我们家刚接通了宽带业务，家里只有 一个与外界网络相连的接口，可是家里的电脑、
平板、手机等都需要接入网络，我该怎么办呢？网站主机的主机名是：虚拟课堂
判断给出的IP地址是否符合规定， 若发现错误，请迅速起立并大声喊出“Bingo” 第一个起立的同学可为小组加分。
192.168.1 256.255.255.254
1、购买路由器
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
192.168.1 256.255.255.254
1、购买路由器
2、设置个路由器的前提下，6人小组讨论
选择一款路由器，并设计路由器的最佳摆放位置。
399元
99元
作业： 请同学们回家重新为自己家里的路 由器调整摆放方式，并尝试设置一 次路由器。
虚拟课堂
IP地址 由4个 小于256 的整数组成，每个数之间用“.”隔开。 由于IP地址难于记忆，所以通常用具有一定含义的、 容易记忆的字符来地代替IP地址，称为主机名。 例如：网站主机的主机名是：虚拟课堂
判断给出的IP地址是否符合规定， 若发现错误，请迅速起立并大声喊出“Bingo” 第一个起立的同学可为小组加分。
1、物理连接
2、对无线路由器进行软件设置
1、连接路由器的无线信号
2、登录路由器的管理地址
3、填写运营商提供的宽带账号和密码
4、设置家庭无线网络的名称和密码
IP地址和主机名
IP地址：在互联网中，每一个网络和主机都有一 个由授权单位分配的号码，称为IP地址。
例如：202.108.22.5 172.18.108.189 192.168.1.1 10.124.36.5 255.255.255.0 11.15.136.1 218.201.96.130 114.114.114.114
小组评分规则：
回答问题、小组合作，
均可获得不同的加分。
Hi，大家好，我是小西。 我们家刚接通了宽带业务，家里只有 一个与外界网络相连的接口，可是家里的电脑、
平板、手机等都需要接入网络，我该怎么办呢？
观看视频了解选购路由器的注意事项
观看视频了解路由器
的链接和设置方法
利用模拟软件进行路 由器设置的模拟练习