部编新版一年级下册语文第18课《小猴子下山》课后练习题及答案

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人教部编版一年级下册语文课件-18.小猴子下山 课后作业(B组)

人教部编版一年级下册语文课件-18.小猴子下山 课后作业(B组)

一、延 伸 小 阅 读。
劳动最光荣
太阳光金亮亮,雄鸡唱三唱;
花儿醒来了,鸟儿忙梳妆。 小喜鹊造新房,小蜜蜂采蜜糖, 幸福的生活从哪里来?要靠劳动来创造。 青青的叶儿红红的花,小蝴蝶贪玩耍, 不爱劳动不学习,我们大家不学它。 要学喜鹊造新房,要学蜜蜂采蜜糖。
劳动的快乐说不尽,劳动的创造最光荣。
喜鹊 、_______ 蝴蝶 爱 1.儿歌中的_______ 蜜蜂 爱劳动,_______ 玩耍。 2.我会仿写。 金亮亮 绿油油 _________ 白花花 _________ 亮晶晶 _________
示例:这一天,小猴子又下山来,这次他带了一个
袋子,在玉米地里掰了两个玉米,在桃树下摘了两
个桃子,在西瓜地摘了一个西瓜,都装在了袋子里, 小猴子把一天的收获背回家,和爸爸妈妈一起开心 地分享。
xiǎo hóu zi suǒ zuò
三、小 猴 子 所 做。 1.小猴子扔了( 玉米 去追( 小兔子 空回家去。 )、( 桃子 )、( 西瓜 ),
),结果没追上,小猴子只好两手空
2.《小猴子下山》告诉我们的道理是(
① )
①做事不能三心二意,应该一心一意。 ②看见好的东西,就可以扔掉旧的。
yán shēn xiǎo yuè dú
xiǎo hóu zi xià shān lù xiàn tú
一、小 猴 子 下 山 路 线 图。 小猴子下山,先来到一块( 玉米地 ),再走
到一棵(
桃树 )下,最后走过一片( 瓜地
)。
xiǎo hóu zi suǒ jiàn
二、小 猴 子 所 见。 1.小猴子看见玉米结得_____________ ,看见满树的桃子 又大又多 又大又红 ,看见满地的西瓜_____________ 又大又圆 ______________ ,看 蹦蹦跳跳 见一只小兔子_______________________________ 。 2.这些好东西光是看看就那么吸引小猴子。要是小猴子 尝尝的话,会品尝到怎样的味道? 香 又______ 甜 玉米又______ 脆 甜 桃子又______ 又______

部编版小学一年级小猴子下山试卷(含答案)1

部编版小学一年级小猴子下山试卷(含答案)1

kuài chánɡɡuākònɡdì这边前吧!.谁写得漂亮可以得到礼物哟!(用所给生字组词)guā前走,(辶(第1页共14页◎第2页共14页第3页共14页◎第4页共14页第5页共14页◎第6页共14页第7页共14页◎第8页共14页第9页共14页◎第10页共14页第11页共14页◎第12页共14页第13页共14页◎第14页共14页71.想一想,如果你是这只小猴子,你会怎样做?参考答案1.B2.块非常瓜往空地进3.西瓜常常一块有空非常来往4.1.块瓜非常2.往进5.很很多过过去地土地空有空6.7.8.××√9.zh p m r k zh10.去关旧粗心11.半包围出kōnɡkònɡ天空空地L近、进12.一场空十五个七上八下敏而好学,不耻下问问学13.。

??!14.棵个只本支块条只条条只片个15.思思念您您好意注意晴晴天时时间晚晚上今真直冷半包围J jìn近处16.Y yŭ语文蚂讲17.常长长坐座座18.大香长甜大圆19.óu bángōngǎnēng20.非常西瓜来往空中前进21.玉米桃子西瓜只好空着手回家去B22.大多大红大圆23.党员看见圆圈非常看着公园24.块非常西瓜往空地进25.自己在家请假照顾我爸爸买的这个西瓜真大,我抱起来都有点困难。

满树的桃子又大又红。

小猴子空着手回家去。

26.八点诗歌朗诵表演一(1)班教室2017年10月20日27.自己一个人在家今天下雨了我打着雨伞去上学28.刀已人午力己入牛29.①④③②30.hóu bènɡjiēbào31.快块办力座坐入人百白往住32.往已干白住己千百33.A B C D E34.1.③④②① 2.②①④③35.1.猴子 2.桃树36.个只棵块37.块快进近38.吃着碗里看着锅里的三心二意半途而废一事无成39.伸飞吃长40.因为啄木鸟会吃掉老树里面的虫子。

部编版一年级下册语文一课一练-第18课 小猴子下山(含答案)

部编版一年级下册语文一课一练-第18课 小猴子下山(含答案)

第18课 小猴子下山一、给ɡěi 下xi à 面mi àn 的de 字z ì 选xu ǎn 择z é 正zh èn ɡ 确qu è 的de 读d ú 音y īn ,打d ǎ“√”。

猴.子.(h óu h òu ) 结.果(ji ē ji é) 抱.着(b ào p ào ) 满.意(m ǎn m ǎng ) 蹦.跳(b èng b èn ) 摘.桃(zh āi z āi ) 二、读d ú 拼p īn 音y īn ,写xi ě 词c í 语y ǔ。

Sh í ku ài f ēi ch áng w ǎng r ì x ī gu āp ǎo j ìn k ōng sh ǒu w ǎng qi án ti ān k ōng三、比b ǐ一y ì比b ǐ,组z ǔ词c í语y ǔ。

块( ) 常( ) 瓜( ) 往( ) 看( )快( ) 党( ) 爪( ) 住( ) 着( )四、把b ǎ 下xi à 列li è 句j ù 子z ǐ 补b ǔ 充ch ōn ɡ 完w án 整zh ěn ɡ。

1.桃子又( )又( )。

2.玉米又( )又( )。

3.西瓜又( )又( )。

五、根ɡēn 据j ù 课k è 文w én 内n èi 容r ón ɡ 想xi ǎn ɡ 一y ì 想xi ǎn ɡ,填ti án 一y ì 填ti án 。

1.小猴子下山,先来到( ),再来到( ),然后来到( ),最后又回到了( )。

2.小猴子下山,先掰了( ),再摘了( ),然后摘了( ),最后去追( ),但是没有追上,只好( )回家了。

部编版一年级语文下册第18课《小猴子下山》课后练习题(附答案)

部编版一年级语文下册第18课《小猴子下山》课后练习题(附答案)

部编版一年级语文下册第18课《小猴子下山》课后练习题(附答案)一、基础运用1.看拼音,写词语。

Kuài fēi cháng一()()xī guā jìn kōng()走()()手2.比一比,再组词。

党____ 看_____ 圆_____常____ 着_____ 园_____3.好朋友,手拉手。

着地子下掉走瓜猴________ 扛________满________ 扔________摘________ 西________抱________4.根据课文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。

①小猴子扔掉玉米去摘桃子是因为小猴子不喜欢吃玉米,喜欢吃桃子。

()②小猴子最喜欢的是小兔,所以最后看到可爱的小兔子就去追,可惜没有追上。

()③小猴子下山这个故事告诉我们做事情要明确目标,一心一意去做。

()5.选字填空。

长常①方方语文得了100分非________高兴。

②小猴子的尾巴很________。

座坐③小红看到一位拄着拐杖的老奶奶上了车,连忙站起来给老奶奶让_____。

④他找到了自己的______位____下来。

6.课文《小猴子下山》内容我知道。

有一天,小猴子下山来,走到一块玉米地里。

他看见玉米结得又大又多,非常高兴,就掰了一个,扛着往前走。

(1)多音字组词。

看:kān________ kàn________(2)小猴子走到玉米地里,他看见了什么?他是怎么做的?二、现代文阅读7.阅读下文,回答问题小猴煮西瓜小猴子学会了烧火煮东西,很高兴。

他先煮熟了一个南瓜,觉得又香又甜,比生南瓜好吃多了。

他又煮熟了一个冬瓜,还是比生冬瓜好吃。

于是他点点头,自己对自己说:“瓜总是要煮一煮才好吃的。

”有一天,小猴子找来个西瓜,也照样点起火来煮。

煮熟了一尝,根本不如生的好吃!这是怎么回事?刺猬大叔见了大笑,说:“西瓜怎么能煮着吃呢?”小猴子不服气:“南瓜,冬瓜是瓜,西瓜难道不是瓜吗?”刺猬大叔说:“你光记住西瓜也是瓜还不行,还得记住‘西瓜是跟南瓜和冬瓜都不一样的瓜’。

最新部编版一年级语文下册《小猴子下山》基础练习及答案

最新部编版一年级语文下册《小猴子下山》基础练习及答案

最新部编版一年级语文下册《小猴子下山》基础练习及答案一、我会读拼音写汉字。

pímáo shūběn shēnɡshànɡshuǐshǒu (________)(________)(________)(________)shēnɡzhǎnɡbái yáxīn zhōnɡkàn jiàn (________)(________)(________)(________)二、我的书写最漂亮。

三、比一比,再组词。

果(______)刀(______)云(______)已(______)马(______)里(______)力(______)去(______)己(______)乌(______)四、比一比,选字填空。

羊半1.今天的作业,我只完成了一(_______)。

2.小(_______)在山上吃草。

去云3.蓝蓝的天上飘着几朵白(_______)。

4.星期天,我(_______)图书馆看书了。

五、读一读,连一连。

竖折竖弯竖提竖弯钩竖钩卧钩弯钩斜钩六、根据课文内容填空。

小猴子看见玉米结得又________又________,非常高兴,就掰了一个,扛着往前走。

七、阅读理解。

小猴子下山(节选)有一天,小猴子下山来,走到一块玉米地里。

他看见玉米结得又大又多,非常高兴,就掰了一个,扛着往前走。

小猴子捧着几个桃子,走到一片瓜地里。

他看见满地的西瓜又大又圆,非常高兴,就扔了桃子,去摘西瓜。

1.多音字填空。

看:kān(_______) kàn(_______)2.照样子,写一写。

例:又大又圆_________ __________3.小猴子走到玉米地里,他看见了什么?_______________________4.小猴子看到西瓜时心情如何?______________________5.小猴子看到西瓜后,决定()A.扔了桃子,去摘西瓜B.抱着桃子,去摘西瓜参考答案1、皮毛书本升上水手生长白牙心中看见2、块块块非非非常常常瓜瓜瓜进进进空空空3、水果刀子云朵已经小马里面力气回去自己乌云4、半羊云去5、6、大多7、1.看守看见2.又大又多又大又红3.他看见玉米结得又大又多,非常高兴,就掰了一个,扛着往前走。

部编新版一年级下册语文第18课小猴子下山课后练习题及答案

部编新版一年级下册语文第18课小猴子下山课后练习题及答案

部编新版一年级下册语文第18课《小猴子下山》课后练习题及答案18 小猴子下山课时测评方案一、将下列字的音节补充完整。

____āi____ěnɡ____ǎn____ēnɡ____ánɡ____uī摘捧满扔扛追二、选择加点字的正确读音,画“√”。

猴子(hóu huó) 蹦跳(bènɡbèn)结果子(jiējié) 抱着(bào pào)三、看拼音,写字词。

kuài fēi chánɡɡuā1.这是一甜的西,真好吃。

wǎnɡ kònɡ dì jìn2.请你这边前吧!四、加偏旁组字,再组词。

18 小猴子下山课时测评方案一、将下列字的音节补充完整。

____āi____ěnɡ____ǎn____ēnɡ____ánɡ____uī摘捧满扔扛追二、选择加点字的正确读音,画“√”。

猴子(hóu huó) 蹦跳(bènɡbèn)结果子(jiējié) 抱着(bào pào)三、看拼音,写字词。

kuài fēi chánɡɡuā1.这是一甜的西,真好吃。

wǎnɡ kònɡ dì jìn2.请你这边前吧!四、加偏旁组字,再组词。

18 小猴子下山课时测评方案一、将下列字的音节补充完整。

____āi____ěnɡ____ǎn____ēnɡ____ánɡ____uī摘捧满扔扛追二、选择加点字的正确读音,画“√”。

猴子(hóu huó) 蹦跳(bènɡbèn)结果子(jiējié) 抱着(bào pào)三、看拼音,写字词。

kuài fēi chánɡɡuā1.这是一甜的西,真好吃。

部编版一年级下册语文课文《小猴子下山》

部编版一年级下册语文课文《小猴子下山》
小猴子看见一只小兔子。
2.小猴子又做了什么? 小猴子扔了西瓜,去追小兔子。
齐读最后一段,说一说小猴子最后带了什么回家?
小猴子最后什么也没得到,
只好空着手回家了。
课文解读
从哪里可以看出小猴子看到的都是好东西?
玉米:又大又多 桃子:又大又红 西瓜:又大又圆
小兔子:蹦蹦跳跳、可爱
思考:猴子为什么只好空着手回家去? 因为小猴子做事没有明确的目标,而且三
妈妈让我看住弟弟,不要让他往马路上跑。 造句:
往.swf

ɡuā

笔顺: 造句: 明明喜欢吃西瓜。

ɡuā
西
ɡuā

ɡuǒ


瓜.swf
jì n

笔顺:
jìn mén

jìn

tuì

退
造句: 我一边和客人打招呼,一边热情地对 他们说“请进!”
进.swf
kōnɡ

笔顺:
tiān kōnɡ
天 空
xiaohouzi.swf
18小猴子下山朗读.mp3
hóu
jiē
bāi
káng mǎn rēng
猴 结 掰 扛 满扔
zhāi pěng bào bèng zhuī
摘 捧 抱 蹦 追
kuài jì n
fēi kōng
cháng wǎng
块 非 常
guā

进 空

kuài

kuài

笔顺:
造句: 我吃了一块蛋糕。




bīnɡ kuài
块.swf
fēi

部编版一年级下册语文课文《小猴子下山》

部编版一年级下册语文课文《小猴子下山》

读一读,再选几个词各说一句话。 掰 扛 扔 摘 捧 抱
参考答案:
下课了,几个男生在一起掰手腕。
爸爸力气真大,能扛起一袋大米。
我们不能随地扔垃圾。
花坛的花是供大家的欣赏的,不能摘。
我双手捧着奖杯,心里乐开了花。
看到我的“三好学生”奖状,爸爸高兴地一下
子抱起了我。




bīnɡ kuài
块.swf
fēi

笔顺:
fēi chánɡ



fēi


妈妈每次给家人做饭的时候都非常开心。 造句:
非.swf
chánɡ

笔顺:
pínɡ chánɡ




jīnɡ chánɡ
造句:我经常和妈妈一起去公园赏花。
常.swf
wǎnɡ

笔顺:
wǎnɡ
shì




xiànɡ wǎnɡ
部编本人教版·一年级下册语文
18
小猴子下山
新课导入 一物像人又像狗, 爬竿上树是能手, 擅长模仿人动作, 家里没有山中有。 打一动物 小猴子
你知道这是什么动物吗?
知识备查
猴子
灵长目动物,猴子一般大脑 发达,眼眶朝向前方,眶间距离 窄,手和脚的趾分开,大拇指灵 活,大多数能与其他趾对握。
新课导入 大家一起欣赏《小猴子下山》的故事吧
空 间
kōnɡ jiān
窗外,朵朵白云飘浮在广阔的天空中。 造句:
空.swf
开始笔顺学习吧!







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最新部编版一年级语文下册18 小猴子下山 同步检测试题(含答案)

最新部编版一年级语文下册18 小猴子下山 同步检测试题(含答案)

最新部编版一年级语文下册18 小猴子下山同步检测试题(含答案)
18 小猴子下山课时练
一、谁写的漂亮可以得到礼物哟!(用所给生字组词)
常块
瓜空非往
二、选字组词语。

长常
经()很()()度
座坐
()下()位让()
三、给词语排排队,并加上合适的标点。

只好小猴子回家去空着手
跑进小兔子树林里
四、重点段落品析。

有一天,小猴子下山来,走到一块玉米地里。

他看见玉米结得又大又多,非常高兴,就掰了一个,扛着往前走。

1.多音字填空。

看:kān() kàn()
2.小猴子走到玉米地里,他看见了什么?
五、想一想,如果你是这只小猴子,你会怎样做?
参考答案
一、西瓜常常一块有空非常来往
二、常长长坐座座
三、小猴子只好空着手回家去。

小兔子跑进树林里。

四、看守看见他看见玉米结得又大又多,非常高兴,就掰了一个,扛着往前走。

五、略。

部编版小学语文一年级下册《18 小猴子下山》教学设计及课后作业设计

部编版小学语文一年级下册《18 小猴子下山》教学设计及课后作业设计

18 小猴子下山往(往往)(来往)瓜(西瓜)(丝瓜)3.小猴子下山,先来到了一(块)玉米地,再走到一(棵)桃树下,接着走过一(片)西瓜地,最后看见了一(只)小兔子。

一些。

用集中识字的方式,在学生自读课文以后,以检查的形式来认读。

其中的“掰、扛、扔、摘、抱”都是动词,可以用做动作的方式来帮助学生认读。

不足之处:1.注意课堂纪律的调控,教学的有序进行。

2.课堂组织教学还要加强,特别是低年级学生。

 学生对于一些表示动作的词语非常感兴趣,有的孩子都走到过道上表演了。

不过,这又牵扯到一个课堂纪律的问题,孩子们一动起来,纪律就显得有点乱了。

备课素材【其他资料】关于坚持不懈的名言警句:1.故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。

——孟轲,战国思想家、教育家2.天下无难事,只怕有心人。

天下无易事,只怕粗心人。

——袁枚,清朝诗人3.艺术家的一切自由和轻快的东西,都是用极大的压迫而得到的,也就是伟大的努力的结果。

——果戈理,俄国作家4.向着某一天终于要达到的那个终极目标迈步还不够,还要把每一步骤看成目标,使它作为步骤而起作用。

——歌德,德国诗人5.取得成就时坚持不懈,要比遭到失败时顽强不屈更重要。

——拉罗什夫科,法国作家6.忍耐和坚持虽是痛苦的事情,但却能渐渐地为你带来好处。

——奥维德,古罗马诗人课后作业一、谁写得漂亮可以得到礼物哟!(用所给生字组词)常块瓜空非往二、选字组词语。

经()很()()度()下(让()三、给词语排排队,并加上合适的标点。

只好小猴子回家去空着手跑进小兔子树林里四、重点段落品析。

有一天,小猴子下山来,走到一块玉米地里。

他看见玉米结得又大又多,非常高兴,就掰了一个,扛着往前走。

1.多音字填空。

看:kān() kàn()2.小猴子走到玉米地里,他看见了什么?五、想一想,如果你是这只小猴子,你会怎样做?参考答案一、西瓜常常一块有空非常来往二、常长长坐座座三、小猴子只好空着手回家去。

部编版一年级下册语文课文18《小猴子下山》知识点+图文解读

部编版一年级下册语文课文18《小猴子下山》知识点+图文解读

部编版一年级下册语文课文18《小猴子下山》知识点+图文解读*课文18 小猴子下山电子课本♬点击上方绿标听课文朗读知识点一、笔画笔顺二、会写字及组词块(石块)(土块)(块头)(方块)非(非分)(非常)(无非)(是非)常(平常)(常年)(平常)(日常)往(往日)(往常)(过往)(交往)瓜(西瓜)(地瓜)(瓜子)(南瓜)进(进出)(进化)(进口)(进入)(长进)(上进)空(天空)(空中)(空气)(时空)(空白)(空地)(有空)三、会认字及组词猴hóu(猴子)(猴王)(金丝猴)结jiē(结果)(结实)掰bāi(掰开)(掰下)(瞎掰)扛káng(扛起)(扛抢)(扛活)满mǎn(满意)(满足)(满分)扔rēng(扔掉)(扔下)(扔球)摘zhāi(摘下)(采摘)(文摘)捧pěng(捧起)(手捧)(吹捧)瓜guā(西瓜)(瓜果)(香瓜)抱bào(拥抱)(怀抱)(环抱)蹦bèng(蹦跳)(蹦床)(蹦极)追zhuī(追赶)(追问)(追求)四、多音字空kōng(天空)kòng(空白)结jié(团结)jiē(结实)五、易写错的字猴:反犬旁,很多表示动物的字都是反犬旁,最后一笔是“捺”;子:三笔写成;山:先中间后两边的笔顺规则。

六、近义词非常——十分特别——格外看到——见到七、反义词空——满是——非进——退非常——平常八、课后习题结合插图,说说小猴子下山以后看到了什么,做了什么。

小猴子下山以后经过了玉米地、桃树林、西瓜地,还看见了小兔子。

他看见玉米又大又多,非常高兴,就掰了玉米接着往前走,等他看到了桃子就扔了玉米又摘桃子,看见了西瓜又扔了桃子去摘西瓜,等他看见了小兔子,又扔了西瓜去追小兔子,结果兔子跑进树林不见了,小猴子只好空着手回家去。

九、教材分析《小猴下山》是部编版一年级小学语文下册第七单元的一篇讲读课文。

这是一篇童话故事,主要讲了一只猴子下山,先掰了一个玉米,看见桃子就扔掉玉米,看见西瓜就扔掉桃子,看见兔子就扔掉西瓜,最后一无所获。

第七单元-18 小猴子下山课件(2023年部编版一年级语文下册)

第七单元-18 小猴子下山课件(2023年部编版一年级语文下册)

kuài
fēi
chánɡ
块 非 常 左右结构
上下结构
wǎnɡ

ɡuā

独体字
jìn

半包围 结构
kōnɡ

品读课文
细读课文,思考:小猴子到了哪些 地方?小猴子在这些地方看到了什么? 做了什么?
品读课文 玉米地
瓜地里
桃树下 树iān xiǎo hóu zi xià shān lái zǒu dào
2. 小猴子下山这个故事告诉我们做事情
要明确目标,一心一意去做。( √ )
随堂练习
三、拓展阅读。 小猫钓鱼
在树林旁边,有一条小河,河里有许多的 鱼在水里游来游去。
一天早上,猫妈妈带着小猫到小河边去钓 鱼。他们刚刚坐下,一只蜻蜓飞来了,蜻蜓真 好玩,飞来飞去像架小飞机。小猫看了真喜欢,
随堂练习
放下鱼竿,就去捉蜻蜓。蜻蜓飞走了,小猫没 捉着,空着手回到河边,一看,猫妈妈钓了一 条大鱼。
yí ɡè kánɡ zhe wǎnɡ qián zǒu
一 个,扛 着 往 前 走。
看见什么 做什么
品读课文 又大又多
品读课文


品读课文 玉米地
瓜地里
桃树下 树林边
品读课文
xiǎo hóu zi kánɡ zhe yù mǐ zǒu dào yì kē táo
小 猴 子 扛 着 玉 米,走 到 一 棵 桃
táo zi qù zhāi xī ɡuā
桃 子,去 摘 西 瓜。
看见什么
做什么
品读课文 又大又圆
品读课文
仿照例子写一写。
又_大__又_多__ 又_大__又_红__ 又_大__又_圆__

[阅读集训]一年级语文下册同步+拓展阅读训练18《小猴子下山》(有答案)

[阅读集训]一年级语文下册同步+拓展阅读训练18《小猴子下山》(有答案)
添加副标题
阅读集训《小猴子下山》
汇报人:
目录
CONTENTS
01 添加目录标题
03 拓展训练
05 知识拓展
02 阅读理解 04 答案解析
添加章节标题
阅读理解
故事发生的时间和地点
故事背景
小猴子的性格特点
小猴子下山的原因
故事中的主要事件和情节
ห้องสมุดไป่ตู้
故事情节
看到桃子,摘了一些桃子
看到西瓜,摘了一个大西瓜
语言表达能力提升
内容2:拓展训练对语言表 达能力提升的帮助
内容3:拓展训练的具体实 施方法
内容1:语言表达能力提升 的重要性
内容4:拓展训练的成果展 示与评估
情感态度价值观培养
培养积极向上的情 感态度
树立正确的价值观
增强团队合作意识
激发创新思维和创 造力
答案解析
题目答案
答案:小猴子下山空手而归的原因是它没有明确的目标和计划,盲目追求新鲜事物,最终一无所获。
深入的思考和探讨。
语言表达能力提升方法分享
多读书:阅读是提高语言表 达能力的有效途径
练习口语:多与他人交流, 提高口语表达能力
增加词汇量:积累更多的词 汇,提高表达的丰富性
写作训练:通过写作锻炼表达 能力,增强语言的组织能力
感谢您的耐心观看
汇报人:
《小猫钓鱼》:讲述小猫钓鱼的故事,与小猴子下山的故事类似,强调了做事要专一、 有耐心。
《龟兔赛跑》:讲述乌龟和兔子赛跑的故事,与小猴子下山的故事类似,强调了不要 骄傲自满、轻视对手。
《乌鸦喝水》:讲述乌鸦喝水的故事,与小猴子下山的故事类似,强调了要善于思考、 想办法解决问题。
《狐狸和葡萄》:讲述狐狸和葡萄的故事,与小猴子下山的故事类似,强调了不要贪 心不足、贪婪过度。

部编版一年级语文下册第七单元第18课《小猴子下山》课后作业及答案

部编版一年级语文下册第七单元第18课《小猴子下山》课后作业及答案

部编版一年级语文下册第七单元第18课《小猴子下山》课后作业及答案一、将下列字的音节补充完整。

____āi ____ěnɡ____ǎn ____ēnɡ____ánɡ____uī摘捧满扔扛追二、选择加点字的正确读音,画“√”。

猴.子(hóu huó)蹦.跳(bènɡbèn)结.果子(jiējié)抱.着(bào pào)三、看拼音,写字词。

1.这是一kuài()fēi chánɡ()甜的西ɡuā(),真好吃。

2.请你wǎnɡ()kònɡ dì()这边前jìn()吧!四、加偏旁组字,再组词。

五、选词填空。

(填序号)①掰②扛③摘④抱()玉米()娃娃()草莓()沙袋六、按要求写句子。

1.照样子,写句子。

例:小猴子什么也没得到,只好空着手回家去。

(1)妈妈星期日公司有事,我只好_____________________________。

(2)我今天生病了,妈妈只好_________________________________。

2.选择一个动词造句。

扔捧抱___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 3.连词成句。

(1)桃子又大又红满树的_______________________________ (2)空着手回家去小猴子_____________________ ________ 七、课内阅读。

小猴子捧着几个桃子,走到一片瓜地里。

他看见满地的西瓜又大又圆,非常高兴,就扔了桃子,去摘西瓜。

1.照样子,写一写。

例:又大又圆____________ ____________2.小猴子看到西瓜时心情如何?___________________________________________________________ 3.小猴子看到西瓜后,决定()。

部编版小学语文一年级下册第18课《小猴子下山》精品课件

部编版小学语文一年级下册第18课《小猴子下山》精品课件

zhī (一只) 只
zhǐ (只要)
注意加点字 的读音!
读一读: 一跟只着• (我z。hī)可爱的小狗,只• (zhǐ)要我在家都会
结掰
猴 摘

扛 捧
满扔 抱追
理解词语
试着把词语和意思连起来!
【扛】 【掰】 【扔】 【摘】 【蹦蹦跳跳】
指的是用手把东西分开或折断。 采取,拿下。 正在蹦跳嬉戏的。 用肩膀承担。 抛,投掷。本课指丢弃,舍弃。
参考答案:小猴子下山以后经过了玉米地、桃树林、
西瓜地,还看见了小兔子。他看见玉米又大又多,非 常高兴,就掰了玉米接着往前走,等他看到了桃子, 就扔了玉米又摘桃子,看见了西瓜又扔了桃子去摘西 瓜,等他看见了小兔子,又扔了西瓜去追小兔子,结 果兔子跑进树林不见了,小猴子只好空着手回家去。
读一读,再选几个词各说一句话。 掰扛扔摘捧抱
2.正确、流利地朗读课文;利用动作演示等方法正确理 解“掰、扛、摘、捧、抱”这些词,并能选几个词 各说一句话;了解并积累“又——又——”形式的 词语。(重点)
猴子:三种类人猿灵长目动物的成员,灵长目是动 物界的种群。猴子一般大脑发达,眼眶朝向前方,眶间 距窄,手和脚的趾(指)分开,大拇指灵活,多数能与 其他趾(指)对握。
空间
笔顺: 造句:窗外,朵朵白云飘浮在广阔的天空中。
开始笔顺学习吧!
非块 瓜往 常
bāi

掰断
kánɡ

扛东西
mǎn

饱满
rēnɡ

乱扔
zhāi

采摘
pěnɡ

捧着
bào

拥抱
bènɡ

蹦跳
zhuī

人教部编版语文一年级下册 18 小猴子下山 类文阅读试题试卷 含答案

人教部编版语文一年级下册  18 小猴子下山 类文阅读试题试卷 含答案

加油!有志者事竟成答卷时应注意事项1、拿到试卷,要认真仔细的先填好自己的考生信息。

2、拿到试卷不要提笔就写,先大致的浏览一遍,有多少大题,每个大题里有几个小题,有什么题型,哪些容易,哪些难,做到心里有底;3、审题,每个题目都要多读几遍,不仅要读大题,还要读小题,不放过每一个字,遇到暂时弄不懂题意的题目,手指点读,多读几遍题目,就能理解题意了;容易混乱的地方也应该多读几遍,比如从小到大,从左到右这样的题;4、每个题目做完了以后,把自己的手从试卷上完全移开,好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题;试卷第1页和第2页上下衔接的地方一定要注意,仔细看看有没有遗漏的小题;5、中途遇到真的解决不了的难题,注意安排好时间,先把后面会做的做完,再来重新读题,结合平时课堂上所学的知识,解答难题;一定要镇定,不能因此慌了手脚,影响下面的答题;6、卷面要清洁,字迹要清工整,非常重要;7、做完的试卷要检查,这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题,检查的时候,用手指点读题目,不要管自己的答案,重新分析题意,所有计算题重新计算,判断题重新判断,填空题重新填空,之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。

亲爱的小朋友,你们好! 经过两个月的学习,你们一定有不小的收获吧,用你的自信和智慧,认真答题,相信你一定会闯关成功。

相信你是最棒的!1小熊摸鱼小熊皮皮来到小河边摸鱼。

呀,鱼还真不少!不一会儿,皮皮就捉到一条。

活蹦乱跳的鱼(直真)好,放在哪里呢?坐在屁股下面,保险跑不了。

呀,又游来一条。

皮皮抬起屁股又去摸,嘿,又捉住了,(在再)把鱼藏在屁股底下。

皮皮摸了一条又一条。

该回家了,皮皮摸了摸屁股底下,咦?只有一条?皮皮挠了挠脑袋(瓜爪)说:“不对呀,我摸了好多条鱼,怎么只剩下一条了呢?”1.用“\”画去括号里不正确的汉字。

2.小河里的鱼,小熊捉了,他把鱼放在,最后只剩下一条鱼。

3.你能告诉小熊为什么最后只剩下一条鱼吗?4.如果你是皮皮,下次摸鱼,你该怎么办?参考答案:1.画去:直在爪2.活蹦乱跳一条又一条屁股底下3.因为小熊移动了,屁股下的鱼没有动,所以,只剩下屁股下面的一条鱼。

2020年部编版一年级语文下册《 小猴子下山》阅读理解练习题含答案

2020年部编版一年级语文下册《 小猴子下山》阅读理解练习题含答案

小熊摸鱼小熊皮皮来到小河边摸鱼。

呀,鱼还真不少!不一会儿,皮皮就捉到一条。

活蹦乱跳的鱼(直真)好,放在哪里呢?坐在屁股下面,保险跑不了。

呀,又游来一条。

皮皮抬起屁股又去摸,嘿,又捉住了,(在再)把鱼藏在屁股底下。

皮皮摸了一条又一条。

该回家了,皮皮摸了摸屁股底下,咦?只有一条?皮皮挠了挠脑袋(瓜爪)说:“不对呀,我摸了好多条鱼,怎么只剩下一条了呢?”1.用“\”画去括号里不正确的汉字。

2.小河里的鱼,小熊捉了,他把鱼放在,最后只剩下一条鱼。

3.你能告诉小熊为什么最后只剩下一条鱼吗?4.如果你是皮皮,下次摸鱼,你该怎么办?参考答案:1.画去:直在爪2.活蹦乱跳一条又一条屁股底下3.因为小熊移动了,屁股下的鱼没有动,所以,只剩下屁股下面的一条鱼。

4.示例:应该带上鱼桶,捉到一条放一条在鱼桶里。

小猴做衣服小猴打算为自己做一件新衣服。

他向大象伯伯请教:“我做一件衣服需要多少布料?”大象伯伯说:“我看最少也得五丈。

”小猴有点儿不相信,又向松鼠叔叔请教。

松鼠叔叔说:“我看五寸就够了。

”究竟谁说得对呢?小猴为难了,他决定向山羊请教。

山羊阿姨拿皮尺在小猴身上量了量,说:“不是五丈,也不是五寸,而是五尺。

”小猴买了五尺布,请山羊阿姨帮他做衣服。

新衣服做好了,小猴穿着新衣服来到湖边一照:“啊!正合适。

”1.本文一共有()个自然段。

2.小猴做衣服需要()。

①五丈布②五寸布③五尺布3.根据短文内容,填空。

小猴买布料前分别请教了、和,他们分别建议小猴买、和布料,最后小猴听取了的意见。

4.这篇故事告诉我们的道理是()①不要随便相信别人。

②不能以自己的标准来评价别人,要根据实际情况,有根据地判断。

参考答案:1.52.③3.大象松鼠山羊五丈五寸五尺山羊4.②。

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部编新版一年级下册语文第18课《小猴子下山》课后练习题及答案
18小猴子下山
课时测评方案
一、将下列字的音节补充完整。

____āi____ěnɡ____ǎn____ēnɡ____ánɡ____uī
摘捧满扔扛追
二、选择加点字的正确读音,画“√”。

猴子(hóuhuó)蹦跳(bènɡbèn)
结果子(jiējié)抱着(bàopào)
三、看拼音,写字词。

kuài fēichánɡ ɡuā
1.这是一甜的西,真好吃。

wǎnɡ kònɡ dì jìn
2.请你这边前吧!
四、加偏旁组字,再组词。

五、选词填空。

(填序号)
①掰②扛③摘④抱
()玉米()娃娃
()草莓()沙袋
六、按要求写句子。

1.照样子,写句子。

例:小猴子什么也没得到,只好空着手回家去。

(1)妈妈星期日公司有事,我只好
______________________________。

(2)我今天生病了,妈妈只好
__________________________________。

2.选择一个动词造句。

扔捧抱
____________________________________________________ ____________________
____________________________________________________ ____________________
3.连词成句。

(1)桃子又大又红满树的
____________________________________________________ ____________________
(2)空着手回家去小猴子
____________________________________________________ ____________________
七、课内阅读。

小猴子捧着几个桃子,走到一片瓜地里。

他看见满地的西瓜
又大又圆,非常高兴,就扔了桃子,去摘西瓜。

1.照样子,写一写。

例:又大又圆
________________________
2.小猴子看到西瓜时心情如何?
____________________________________________________
____________________
3.小猴子看到西瓜后,决定()。

A.扔了桃子,去摘西瓜
B.抱着桃子,去摘西瓜
八、课外阅读。

两只羊
一天,一只白羊从南面上了独木桥,一只黑羊从北面上了独
木桥。

它们同时来到桥中央,白羊说:“你退回去,让我先
过桥!”黑羊说:“你退回去,让我先过桥!”
它们谁也不肯让谁,就打了起来,不一会儿,只听到“扑通、扑通”,它们都掉到河里去了。

1.从南面到北面过独木桥的是()。

A.白羊B.黑羊
2.“扑通、扑通”是
___________________________________________________
的声音。

3.两只羊都落到河里的原因是()。

A.两只羊走路都不小心
B.两只羊谁也不让谁
4.这篇短文告诉人们的道理是()。

A.做人要勇敢,要不怕前面的困难
B.要先人后己,把方便留给别人,这也是给自己方便
5.如果你就是过桥的那只黑羊,你会怎么做呢?请写一写。

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九、你认为小猴子的做法对吗?请写一写。

,
参考答案
一、zhpmrkzh
二、hóubènɡjiēbào
三、1.块非常瓜2.往空地进
四、进进去近很近远遥远
五、①④③②
六、1.(1)自己在家(2)请假照顾我2.爸爸买的这个西瓜真大,我抱起来都有点困难。

3.(1)满树的桃子又大又红。

(2)小猴
子空着手回家去。

七、1.又大又多又大又红2.非常高兴。

3.A
八、1.A2.两只羊掉进河里发出3.B4.B5.示例:我会让白羊先过去,它过去了,我再过去。

九、提示:根据自己的实际想法写。

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