师生互动庆祝教师节主题班会
一桌一讲台 一师一生情——教师节主题班会
01
教师节演变
——从孩子到娇子，感谢每一位引路人— —
教师称谓的由来
老师：原是宋元时代对地方小学教师的称谓 。金代文学家元好问《示侄孙伯安》诗云： “伯安入小学，颖悟非凡貌。属句有夙性， 说字惊老师。” 后专指学生对教师的尊称，一直沿用至今。
教师节的演变
"６.６"教师节
１９３１年五月，教育家、南京 中央大学教授爽秋、程其保等发 起，拟定每年六月六日为教师节。
分享名人尊师的故事
程门立雪
• “程颢、程颐兄弟俩都是宋代极有学问的人。进士杨时，为了丰富自己的学问，毅然 放弃了高官厚禄，跑到河南颍昌拜程颢为师，虚心求教。后来程颢死了，他自己也有 40多岁，但仍然立志求学，刻苦钻研，又跑到洛阳去拜程颢的弟弟程颐为师。一天他 和朋友游酢一块儿去拜见程颐，正遇上程老先生闭目养神，坐着假睡。这时候，外面 开始下雪。这两人求师心切，便恭恭敬敬侍立一旁，不言不动，如此等了大半天，程 颐才慢慢睁开眼睛，见杨时、游酢站在面前，吃了一惊，说道：“啊，啊！你们两位 还在这儿没走？” 这时候，门外的雪已经积了一尺多厚了，而杨时和游酢并没有一丝 疲倦和不耐烦。”
分享名人尊师的故事
知识为人类开辟了认识世界、通往宇宙之路，而教 师则带领我们打开了知识的大门。教师的工作没有 轰轰烈烈的场面，只是在一方小小的讲台上默默无 闻地耕耘、浇灌，平凡而艰辛，却蕴含着伟大，创 造着神奇。人的成长成才离不开教师。一个没有教 师、没有知识的社会，不过是一片贫瘠的荒漠。
03
教师礼赞
教/师/节/主/题/班/会
一桌一讲台 一师一生情
——从孩子到娇子，感谢每一位引路人——
三寸粉笔，三尺讲台系国运 一颗丹心，一生秉烛铸灵魂。
教会学生做人； 教会学生知识和技能；
教师节主题班会——老师,您好
歌曲演唱：《老师您好》
01
准备歌曲
《老师您好》
02
03
04
确定演唱者
选择班级中擅长唱歌的学生进 行演唱
排练时间
提前安排好排练时间和地点， 确保学生能够充分准备
现场演唱
在班会现场，学生深情演唱《 老师您好》，表达对老师的敬
爱之情
朗诵：《老师您好》诗歌
准备诗歌
《老师您好》
排练时间
提前安排好排练时间和地点，指导学生有感 情地朗诵
集体合唱
全体学生起立，共同合唱《老师您好 》，将班会推向高潮，表达对老师的 敬爱和感激之情。
05
CATALOGUE
班级活动成果展示与总结
活动成果展示
照片、视频展示
将活动中拍摄的照片和视频进行整理，制作成幻 灯片或视频短片，展示给全班同学观看。
文字总结
让参与活动的同学撰写活动心得和体会，对活动 进行总结和回顾。
祝愿老师们节日快乐 ，身体健康
感谢老师们的辛勤付 出和无私奉献
班会目的与意义
表达对老师的敬意和感激之情 增进师生之间的感情，促进班级团结
引导学生树立正确的价值观，尊师重教
老师介绍
介绍各位老师的姓名、教学科目 、教育背景等
分享老师们的优秀教学成果和荣 誉
邀请老师们发表简短感言，分享 教育心得
02
实物展示
将活动中使用的道具、奖品等实物进行展示，让 同学们更加直观地了解活动内容。
活动总结与反思
活动收获
总结活动中同学们的收获，包括知识、技能、情感等方面的提升 。
活动不足
反思活动中存在的问题和不足，如活动组织、参与度、互动效果等 方面的问题。
改进措施
针对活动中存在的问题和不足，提出改进措施和建议，为今后的活 动提供参考和借鉴。
关于教师节的班会记录(3篇)
第1篇日期：2021年9月10日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参与人员：全体师生一、班会背景教师节，是我国特有的节日，旨在表彰教师的辛勤付出和教育事业的发展。
为了庆祝这个特殊的日子，我们学校特此举办教师节班会，让学生们表达对老师的敬意和感激之情。
二、班会流程1. 开场致辞张老师首先上台，向全体师生致以节日的问候，并简要介绍了本次班会的目的和意义。
2. 学生代表发言接下来，由学生代表上台发言。
他们用真挚的语言表达了对老师的感激之情，分享了与老师相处的点点滴滴，以及老师在他们成长过程中的重要影响。
学生代表发言稿：尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天，我们欢聚一堂，共同庆祝教师节。
在这个特殊的日子里，我想代表全体同学，向辛勤付出的老师们表示衷心的感谢！在我们求学的道路上，老师就像一盏明灯，照亮了我们前行的道路。
他们用知识丰富我们的头脑，用爱心温暖我们的心灵。
在此，我要向所有为我们付出辛勤努力的老师们说一声：“谢谢第2篇班会记录时间：2021年9月10日地点：学校多功能厅主持人：张小明参与人员：全体师生---一、班会开场（主持人张小明站在讲台上，微笑着向全体师生问好）张小明：尊敬的老师们，亲爱的同学们，大家上午好！在这金秋送爽、丹桂飘香的美好时节，我们迎来了第37个教师节。
今天，我们在这里举行“感恩教师节，致敬辛勤园丁”的主题班会，共同庆祝这个属于教师的节日。
下面，让我们以热烈的掌声欢迎各位老师的光临！（掌声响起）---二、观看教师节主题视频（播放一段关于教师节的感人视频，视频内容包括教师的辛勤付出、学生的成长故事等）张小明：同学们，刚才的短片让我们感受到了教师们的无私奉献和辛勤付出。
在我们成长的道路上，每一位老师都为我们付出了大量的心血。
下面，让我们再次以热烈的掌声感谢老师的辛勤付出！（掌声响起）---三、学生代表发言（学生代表上台，手持发言稿）学生代表：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！我是XX班的XX。
《桃李春风,师恩难忘》教师节主题班会 教案
《桃李春风，师恩难忘》教师节主题班会教案第一章：活动目的1.1 培养学生对教师的尊重和感激之情。
1.2 增进师生之间的情感交流。
1.3 提高学生对教师职业的认识和理解。
1.4 增强学生的团队协作能力和表达能力。
第二章：活动主题2.1 桃李春风：象征着教师如同春天的阳光，培育学长。
2.2 师恩难忘：表达对教师的感激和敬仰之情。
第三章：活动时间3.1 教师节当天或近日。
第四章：活动地点4.1 学校教室或多功能厅。
第五章：活动对象5.1 全校学生及教师。
（由于篇幅原因，无法一次性提供完整的十五个章节，您可以根据这五个章节的内容进行参考和扩展，或者继续询问我的章节内容。
希望对您有所帮助！）第六章：活动流程6.1 开场致辞：由校长或班主任发表教师节祝福和对教师的感谢之情。
6.2 学生代表发言：邀请几位学生代表表达对教师的感激和祝福。
6.3 教师代表发言：邀请一位教师代表分享自己的教育心得和对学生的期望。
6.4 互动环节：组织学生为教师献花、制作贺卡或表演节目，增进师生情感交流。
6.5 团队游戏：组织师生共同参与的游戏，增进团队合作和互动。
6.6 结束语：由班主任或校长对活动进行总结，并对师生提出新的期望。
第七章：活动准备7.1 物资准备：准备鲜花、贺卡、道具等所需物资。
7.2 场地布置：布置活动场地，营造温馨的氛围。
7.3 邀请嘉宾：提前通知并邀请校长、教师代表等参加活动的嘉宾。
7.4 学生报名：组织学生报名参与表演节目和团队游戏。
第八章：活动宣传8.1 制作海报：设计并制作教师节班会海报，张贴在学校显眼位置。
8.2 班级通知：通知各班级关于教师节班会的安排和注意事项。
8.3 校园广播：利用校园广播宣传教师节班会的重要性和活动内容。
第九章：活动评估9.1 学生反馈：收集学生对教师节班会的反馈意见，了解活动的效果。
9.2 教师评价：邀请教师对班会进行评价，获取他们对活动的看法和建议。
第十章：活动延伸10.1 课后作业：布置相关的课后作业，引导学生思考教师的重要性和对教师的感激之情。
教师节期间学校应该组织哪些师生互动活动
教师节期间学校应该组织哪些师生互动活动教师节是一个向辛勤耕耘的教师们表达敬意和感激之情的重要节日。
在这个特殊的时期，学校组织丰富多彩的师生互动活动，不仅能够增进师生之间的感情，还能营造出积极向上、和谐融洽的校园氛围。
以下是一些适合在教师节期间开展的师生互动活动：一、“感恩有您”主题班会在教师节当天，各班级可以组织一场“感恩有您”的主题班会。
班会可以由学生们自主策划和主持，让他们有更多的参与感。
在班会上，学生们可以通过诗歌朗诵、歌曲演唱、小品表演等形式，表达对老师们的敬意和感谢。
同时，还可以邀请老师们分享自己的教学心得和成长故事，让学生们更加了解老师的辛勤付出和对教育事业的热爱。
此外，学生们可以准备一些亲手制作的小礼物，如贺卡、手工花束等，在班会上送给老师，并送上自己真挚的祝福。
二、“我和我的老师”征文比赛组织一场以“我和我的老师”为主题的征文比赛，鼓励学生们用文字记录下与老师之间的难忘瞬间、感人故事或者老师对自己的深刻影响。
征文比赛可以设置不同的奖项，如一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。
获奖作品可以在学校宣传栏展示，或者集结成册，作为教师节的特别纪念。
这不仅能够提高学生的写作能力，还能让学生们在回忆和书写的过程中，更加珍惜师生情谊。
三、“师生趣味运动会”举办一场别开生面的师生趣味运动会，让老师和学生们在轻松愉快的氛围中增进交流和互动。
运动会可以设置一些需要师生合作完成的项目，如两人三足、接力赛跑、背靠背运球等。
通过共同参与比赛，老师和学生们能够更好地培养团队合作精神，增强彼此之间的信任和默契。
同时，在运动会现场，可以设置一个专门的区域，供学生们为老师加油助威，让老师们感受到学生们满满的支持和鼓励。
四、“教师风采展”在学校的走廊或者宣传栏设置“教师风采展”，展示老师们的教学成果、荣誉证书、优秀作品以及生活中的精彩瞬间。
学生们可以在课余时间参观风采展，更加全面地了解老师们的才华和努力。
同时，还可以在风采展旁边设置留言板，让学生们写下对老师的赞美和祝福。
庆祝教师节主题班会
庆祝教师节主题班会庆祝教师节主题班会第一篇：谢谢您，老师一、活动目的1.通过本次班会抒发学生对老师的感激之情，通过活动让学生进一步认识教师工作的艰辛和崇高，从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师，努力向上！2.通过朗诵、歌唱、表演、讨论等一系列丰富多彩的形式，来表达学生对老师的礼赞和祝福。
3.通过古今中外尊师重教的故事，使学生备受教益，既激发学生的爱师、尊师的情感，又增加学生的知识储备。
二、活动准备1.教师精心制作活动道具。
2、.学生自己设计、制作的献给老师的节日礼物。
3.确定活动的主持人（中队长、班长），编写串词。
4.学生学会音乐《每当我走过老师窗前》和手语版《感恩的心》。
5.邀请参加活动的老师。
6.布置好教室三、活动过程（一）导入主持甲：是谁，播下万古远点的梦幻？主持乙：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿？主持合：是您，我们敬爱的老师！主持甲：您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。
主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校园里把希望浇灌。
主持甲：您用青春写出无悔的人生。
主持乙：您用真情谱写世间最壮丽的诗篇；主持甲：您的爱，我们永远也报答不完，主持乙：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声--主持合：老师您辛苦了！主持乙：《谢谢您，老师》主题班会现在开始。
（二）表演1歌唱《每当我轻轻走过老师的窗前》主持甲：今天的主题班会，从歌声开始，让我们用真诚感恩的心，唱一首歌送给我们最尊敬的人：全班齐唱《每当我轻轻走过老师的窗前》！2、孙雪诗朗诵《永远是我们的老师》3、诗朗诵《九月属于老师》主持乙：老师，似春蚕，如蜡烛，比慈母，他们心联学子，鞠躬尽瘁，奉献所有，也收获希望。
请听周环宇，诗朗诵《九月属于老师》4、礼赞主持乙：是啊！老师对我们的爱是无私的，是无价的！“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
”这诗句正是我们老师奉献精神的真实写照。
从古到今有许许多多尊师重教的典范，让我们听听他们是怎么做的吧。
《程门立雪》宋朝的时候，有一位有学问的人，名叫杨时。
教师节主题班会教案(6篇)
教师节主题班会教案（6篇）教师节主题班会教案篇一一、教育目标通过主题活动，让学生懂得学会感谢师恩。
二、教育过程：主持人：班长开场白：人要学会感恩。
感恩父母、感恩社会、感谢帮助过我们的每一个人。
而今天我们要讨论的话题就是“感恩老师”！~1、“感谢师恩”主题班会现在开始！是谁诲人不倦，无私地传授我们知识；是谁在我们每个迷途的路口，指引前进的方向。
是的，使他们——我们可敬的老师。
现在，请大家用心的来听演讲家邹越教授的演讲《让世界充满爱》之爱老师篇。
2、看视频。
看完视频后，相信大家都颇有感触，接下来请大家4人一小组讨论一下感受。
请同学起来谈感受。
3、聆听歌曲《长大后我就成了你》，内心里为老师献上最诚挚的感谢。
4、感谢老师的方式是多种多样的。
在此，我提一个倡议：希望我们的同学在本周之内为我们的老师做一件感恩的事情，并从此以后拿出我们的行动去感恩老师。
5、主题班会正式结束！三、教育小结：真诚的感恩来自心间，一杯清茶，一席谈话，能让老师和学生感动。
学会爱老师，这也是成长的一个目标。
教师节主题班会教案篇二一、活动目的：通过这次班会活动，让学生理解教师工作的辛苦，在与教师情景互动中培养学生尊敬老师的思想品德。
二、活动准备：自制贺卡，编排节目，设计版面。
三、活动过程：主持人发言：A：在过去的一年里，我们和老师一起奋斗过，努力过，现在我们已经是六年级的大学生了，又步入了新的教室，接触了新的老师，他们的谆谆教导使我们感受到每一位老师都具有的慈祥与博学，也让我们深深感受到老师的关爱，今天，感谢各位老师能够来参加这次班会。
我提议大家用热烈的掌声欢迎老师的到来。
B：人们常用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来比喻老师的无私奉献，人们也常用“落红不是情物，化作春泥更护花”来颂扬老师的为事业献身的精神，由此可见老师是一个神圣的职业，他授予我们知识，教给我们做人的道理。
明天就是教师节了，在这里我要代表全体同学，向老师道一句“节日快乐！”第一环节：送祝福表心意A：在学校，老师是与我们接触最密切的人，也是最关心我们的人，相信同学们一定有好多话要对老师说，一定有深深的感恩之情要向老师表达。
礼赞教师节浓浓师生情主题班会教案
礼赞教师节浓浓师生情主题班会教案
以下是一份以“礼赞教师节，浓浓师生情”为主题的班会教案：一、班会主题
礼赞教师节，浓浓师生情
二、班会目的
1. 让学生了解教师节的意义，懂得感恩老师的辛勤付出。
2. 增进师生之间的感情，营造尊师重教的良好氛围。
3. 培养学生的感恩意识和团队合作精神。
三、班会时间
[具体时间]
四、班会地点
教室
五、班会准备
1. 制作教师节主题海报。
2. 准备相关视频、音乐和图片。
3. 让学生准备一份给老师的小礼物或感谢信。
六、班会流程
1. 导入
- 播放歌曲《感恩的心》，引出班会主题。
2. 教师节的由来
- 讲解教师节的历史和意义。
3. 我为老师做件事
- 让学生分享自己曾经为老师做过的一件事，或者未来想要为老师做的一件事。
4. 老师，我想对您说
- 播放学生录制的视频，表达对老师的感谢和祝福。
5. 游戏环节：你划我猜
- 邀请老师和学生一起参与，通过动作和语言描述，猜出与教师节相关的词语或成语。
6. 学生才艺表演
- 学生为老师表演节目，如诗歌朗诵、歌曲演唱、舞蹈等。
7. 礼物赠送
- 学生送上自己准备的小礼物或感谢信，表达对老师的感激之情。
8. 总结
- 老师对本次班会进行总结，鼓励学生继续努力学习，懂得感恩。
七、注意事项
1. 注意班会时间的控制，确保各项环节能够顺利进行。
2. 引导学生积极参与，鼓励他们表达自己的情感。
3. 提醒学生注意礼貌和秩序，保持班会的庄重和温馨。
2024年教师节活动主题班会方案
2024年教师节活动主题班会方案教师节是一个向教师表达敬意和感激之情的重要节日。
作为学校的一员，我们应该积极策划一场有意义、有深度的主题班会，来表达我们对教师的敬意和感激之情，同时也展示我们学生的优秀品质和成绩。
因此，为了庆祝____年的教师节，我提出了以下主题班会方案，希望能够得到广大同学和老师们的支持和认可。
一、活动主题：感恩有你，敬爱有师二、活动目的：1. 表达学生对教师的敬意和感激之情；2. 增强学生的集体凝聚力和归属感；3. 促进学生与教师之间的互动和交流；4. 展示学生的优秀品质和成绩。
三、活动内容：1. 开场环节：主持人首先向全体教师致以诚挚的敬意和感谢，并介绍本次活动的主题和目的。
随后，请全校学生一起齐唱《感恩的心》等感恩歌曲，将感恩之情传递给在座的各位教师。
2. 表演节目：（1）合唱《老师你好》：请全校合唱团带领全体学生合唱一首《老师你好》，表达学生对教师的敬爱之情。
（2）舞蹈表演《感激有你》：请舞蹈社团的同学们表演一支舞蹈，以感恩的心表达对教师的感激之情。
（3）朗诵《敬爱的老师》：请语文社团的同学们朗诵一篇感谢教师的诗歌或文章，表达学生对教师的敬爱之情。
3. 学生发言环节：邀请学生代表发言，向教师们表达自己的感恩之情和对教师的祝福。
学生可以分享自己对教师的感激之情的故事，或者表达自己对教师的敬爱之情，并向教师们致以节日的祝福。
4. 教师表彰环节：在这一环节，学生代表将为优秀的教师颁发奖状和礼物，并称颂他们对学生的辛勤付出和教育事业的贡献。
同时，也鼓励全体学生向他们学习，树立学习的榜样。
5. 班级交流环节：为了加强学生与教师之间的互动和交流，活动最后安排了班级交流环节。
每个班级将为各自的班主任老师准备一份特制的教师节礼物，并在全校学生面前为老师致以敬意和祝福。
四、活动安排：1. 活动时间：9月10日上午第一节课2. 活动地点：学校礼堂3. 活动参与者：全体教师和学生五、活动筹备：1. 组织策划小组：由校学生会主席和各班级学生干部组成策划小组，负责活动策划、物资准备和现场组织等工作。
爱心相连,点亮明天之光——庆教师节主题班会教案
教师节是每年的9月10日，是中国的传统节日，也是全世界教师的节日。
教师作为社会的重要组成部分，他们承担着培养国家未来人才的重任，他们的工作不仅仅是灌输知识，更是教育与引导学生，让他们成长为有用之才。
作为学生，我们应该通过各种方式来表达我们对教师的敬意和感激之情。
班会是我们表达爱意和感激之情的一个好机会。
今天，我们在这里举行了一次“爱心相连，点亮明天之光”主题班会来庆祝教师节，为我们最敬爱的老师献上最诚挚的祝福。
一、敬爱的老师辛苦了老师是我们学习路上的引路人，他们用他们的知识和智慧为我们点亮前进的方向。
他们默默地耕耘着，为了唤醒我们的未来。
是，老师们的工作面临种种困境和压力，他们常常忍受着繁重的工作量和压力，还要不断地学习和提高自己的素质。
今天是教师节，我们要向老师献上诚挚的敬意和感激之情，感谢他们的辛勤工作和耐心指导，他们的努力是为了让我们更好地成长。
二、爱心相连点亮希望之光“爱心相连，点亮明天之光”，这是我们的主题。
爱心是一种感情，一种关爱，它将人们的心连成一片。
在一起，我们可以发挥创造力和潜力，成为更好的自己。
我们要用爱心相互支撑，共同走好我们的未来之路。
同时，我们也要通过班会活动来表达我们对老师的感激之情。
我们可以制作一些花束、明信片、小礼物，还可以为老师表演精彩的节目。
这些简单的举动都能表达我们心中对老师的感激之情。
三、班会互动促进沟通交流在班会中，我们不仅能够表达我们对老师的感激之情，还能够与同学进行沟通和交流。
我们可以分享我们的学习经验和感受，也可以探讨一些社会热点和前沿科技。
通过这些互动和交流，我们可以更好地探索我们的未来，尽可能地提升我们的能力和素质。
四、教师节我们请老师吃饭在教师节这个特殊的日子里，我们还要为老师请客，这是我们向老师表达感激之情的一个方式。
通过为老师宴请，我们可以将我们最真挚的祝福传递给老师们。
五、结语在这个特殊的日子里，我们要表达我们对老师的感激之情，把老师的付出化为我们的努力和进步。
教师节班会方案(7篇)
教师节班会方案（7篇）教师节班会方案篇一时间：9月7日地点：一年级八班教室参加人员：一年级八班全体师生主题：教师节主题班会——学会感恩活动目标：1、在庆祝28个教师节之际，使学生知道教师节的来历。
2、介绍古往今来名人尊重教师的故事。
3、在教师节到来之际“我”想对老师说。
(自制教师节心意卡)4.促成师生良好情感，使学生懂得感恩活动过程：一、导入主题：1.猜一猜“秋高气爽节日到，落叶翩翩来祝贺，校园到处喜洋洋，辛勤园丁好快乐。
”同学们，你们猜一猜，这首小诗是说的是哪个节日呢？(教师节)教师节是几月几日？2.教师节来历同学们知道了教师节是每年的九月十日，但是教师节是怎么来的，你们知道吗？(尊师重教是中国的优良传统，早在公元前11世纪的西周时期，就提出“_师，敬同于父”。
教师节，就旨在肯定教师为教育事业所做的贡献。
1985年，第六届全国人大委会第九次会议同意了国务院于建立教师节的议案，会议决定将每年的9月10日定为教师节。
1985年9月10日，是中国第一个教师节。
)3.感受师爱是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？是您！老师！您用辛勤的'汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁——把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人？是您！老师！您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。
是谁——把幼小的我们培育成成熟懂事的少年？是您！老师！您的保护让我们健康成长。
二、介绍一位你最喜欢的老师1.介绍喜欢的一位老师同学们，现在我们是小学生了，我们高高兴兴地上学校，遇到了好多好多老师啊，他们教给我们丰富的知识，让调皮的我们变成会体贴帮助别人的人，培育我们成为成熟懂事的少年，在这么多的老师当中，你最喜欢哪位老师，你想对他说些什么？(我最喜欢的老师是。
老师，我想对你说。
)2.学唱《我爱米兰》刚才同学们介绍的一位位自己喜欢的老师，深深地打动着在座的每一位同学，也感动了我，老师为培养下一代呕心沥血、默默地奉献着，有一首歌“我爱米兰”，情真意切地把老师比作米兰，让我们来欣赏一下。
庆祝教师节主题班会
庆祝教师节主题班会前言教师是塑造我们成长的重要人物，他们不仅传授我们知识与技能，更是我们成长路上的引路人。
教师节是我们向教师们表达感激之情的日子，为了庆祝这个特别的节日，我们班组织了一场主题班会，以此向我们的老师们表达我们的谢意。
活动计划活动概述：本次班会将在教师节当天（9月10日）举行，首先我们将以一些简单的活动，为我们的老师提供娱乐和放松，然后我们将进行一些关于教师节的宣传活动，最后，我们将为教师准备一些特别的礼物，以此表达我们的感激之情。
具体计划如下：1.游戏环节我们将在体育馆设置几个小型游戏，例如篮球投篮、打气球等，以此为我们的老师提供放松身心的机会。
2.教师节宣传我们将在班级里分配宣传小组，他们将负责制作海报和宣传卡片，向全校同学宣传教师节的重要性和我们对老师的感激之情。
同学们将手持这些卡片在校园里宣传。
3.礼物准备我们将为每位教师准备一些特别的礼物，例如签写感谢卡片、制作音乐CD等，以此表达我们的感激之情，并提醒老师们他们在班级中的重要性。
活动详情游戏环节我们将在校体育馆内安排一些小型游戏，在活动开始时，同学们将分组参与这些游戏，例如篮球投篮和打气球。
我们精心准备了奖品，以鼓励同学们积极参与。
教师节宣传我们将在班级里安排一个小组负责制作海报和宣传卡片，宣传教师节的重要性和我们对老师的感激之情。
同学们将手持这些卡片在校园里宣传。
礼物准备我们将为每位教师准备一份特别礼物，表达我们对老师的感激之情。
礼物包括：1.感谢卡片我们将为每位老师制作一张感谢卡片，让同学们在卡片上写下自己对老师的感激之情，以此来表达我们的谢意。
2.音乐CD我们将为每位老师准备一张特别的CD，录制着我们班级学生制作的一些音乐，以表达我们的感谢之情。
这张CD将在班级会议上发放给老师。
结语教师节是我们向老师表达感激之情的日子，让我们珍惜这个机会，给老师们带来惊喜和感动，用我们的行动向老师表达我们的谢意。
让我们一起庆祝教师节，为我们的老师送上最诚挚的祝福！。
2024年感恩教师节主题班会教案5篇
2024年感恩教师节主题班会教案5篇感恩教师节主题班会教案篇1教学目的：1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识。
2、通过学习、交流，了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。
3、在了解的基础上，进一步树立尊敬老师的思想，以实际行动庆祝教师节。
教学过程：1、导入。
同学们，这节课我们是班会课，现在请大家猜一个谜语：秋高气爽节日到，落叶翩翩来祝贺。
校园处处喜洋洋，辛勤园丁好快乐。
打一节日名称（谜底：教师节）很好，同学们都猜得很正确。
那么今天我们这节班会课的内容就是“庆祝教师节”。
2、教师节来历：“教师节”这个节日我们并不陌生，你知道“教师节”的来历吗？现在老师来给同学们讲讲。
“6.6”教师节。
1931年5月，教育家、南京中央大学教授爽秋、程其保等发起，拟定每年6月6日为教师节。
“8.27”教师节。
1939年，国民党政府教育部决定以中国教育家孔子的诞辰8月27日为教师节。
“5.1”教师节。
1951年，中华人民共和国教育部、中华全国总工会共同商定，将教师节与“五一“国际劳动节合并一起。
“9.10”教师节。
1985年1月21日，六届全国人大第九次会议正式通过国务院关于建立教师节的议案，并决定9月10日为我国的教师节。
3、“教师节”知识抢答题。
这节课老师为大家准备了一些有关教师节的知识竞猜题，以小组为单位进行比赛，每题时分，积分最高胜出。
（学生答题比赛）1、教师节是哪一年成立的？今年是第几届？2、每年的几月几日是教师节?3、你们知道哪些伟大的人物他们的老师是谁？4、人们常把教师比作什么？（春蚕、蜡烛、园丁、工程师）比赛后评比，获胜小组领奖。
进行完激烈、紧张的比赛后，相信大家对教师皆有了新的认识。
你们知道吗？我们中华民族自古以来就是一个具有尊师重教光荣传统的民族。
5、体会教师工作的辛苦。
我们每天都在学校里上课，接触最多的就是老师，你了解老师的工作吗？谁来讲讲？（请几位同学讲）6、学习一首赞教师的儿歌。
教师节主题讨论班会
教师节主题讨论班会一、班会背景为了庆祝教师节，表达对教师的尊敬和感激之情，同时加强班级团结，提高同学们对教育教学工作的认识，我们特举办此次教师节主题讨论班会。
二、班会目标1. 增强同学们对教师的尊敬和感激之情；2. 提高同学们对教育教学工作的认识；3. 促进师生之间的沟通与交流；4. 加强班级团结，培养同学们的团队协作精神。
三、班会内容1. 开场致辞：由班主任或班长对教师节的意义进行简要介绍，表达对教师的敬意和感激。
2. 主题演讲：邀请一位优秀教师代表进行主题演讲，分享教育教学心得，让同学们了解教师的工作内容及付出。
3. 学生心得分享：邀请几位同学分享他们在研究过程中与教师的互动经历，谈谈他们在教师帮助下取得的进步和感悟。
4. 教师互动环节：邀请教师们参与游戏或互动活动，让同学们近距离了解教师的才艺和魅力。
5. 班级表演：组织同学们进行文艺表演，展示班级风采，增进同学间的感情。
6. 结束语：由班主任或班长对本次班会进行总结，强调教师节的意义，并对教师们表示感谢。
四、班会组织及分工1. 班会主持人：负责整个班会的流程控制和气氛调动。
2. 演讲嘉宾：邀请一位优秀教师代表进行主题演讲。
3. 学生分享：邀请几位同学进行心得分享。
4. 教师互动：组织教师们参与游戏或互动活动。
5. 班级表演：组织同学们进行文艺表演。
6. 班主任或班长：负责开场致辞和结束语的致辞。
五、班会时间及地点1. 时间：教师节当天下午放学后。
2. 地点：班级教室。
六、班会宣传及筹备1. 制作班会海报：宣传本次班会主题及内容，提高同学们的参与热情。
2. 发送邀请函：邀请教师们参加本次班会。
3. 筹备班会物资：如礼品、道具等。
4. 提前彩排：确保班会顺利进行。
七、班会效果评估1. 参与度：观察同学们的参与热情及积极性。
2. 互动效果：评估师生间的互动状况，是否达到预期效果。
3. 满意度：收集同学们对本次班会的评价，了解是否达到预期目标。
4. 改进措施：根据评估结果，为下一次班会提供改进方向。
(完整版)教师节主题班会
(完整版)教师节主题班会教师节主题班会一、背景介绍教师节是每年的9月10日，用来向教师们表达感激和尊重的节日。
为了庆祝这个特殊的日子，我们要组织一场以教师节为主题的班会。
二、目标设定- 弘扬尊师重教的传统美德- 表达对老师的感激之情- 加强师生之间的互动和交流三、活动安排1. 开场致辞 (10分钟)由班主任或学生代表发表致辞，介绍教师节的起源和意义。
鼓励全体学生对老师表示感激，并提出个人内心感谢的话语。
2. 学生表演 (30分钟)安排学生们进行精彩的表演，包括朗诵、舞蹈、乐器演奏等。
节目内容可以以老师为主题，彰显教师的辛勤付出和伟大贡献。
3. 故事分享 (15分钟)邀请一些学生上台分享自己与老师之间的感人故事，讲述老师对他们的影响和帮助。
鼓励其他学生也积极分享自己的故事。
4. 小游戏 (20分钟)设计一些趣味的小游戏，加强学生们之间的互动和合作，同时增进师生之间的沟通。
5. 感谢仪式 (10分钟)组织一个简单而庄重的感谢仪式，向全体老师表示感激并颁发精心准备的感谢信或小礼物。
6. 互动交流 (15分钟)设置一个互动交流环节，让学生和老师之间进行问答或自由交谈，增进彼此的了解和沟通。
7. 结束致辞 (5分钟)由班主任或学生代表发表结束致辞，回顾班会的内容和意义，再次表达对老师的感激之情。
四、领导责任班主任负责整体协调和组织班会的进行，确保各个环节的流畅和顺利进行。
五、宣传准备提前制作宣传海报、微信公众号推文等，向全体师生宣传班会的内容和意义，并号召大家积极参与。
六、注意事项- 安排班干部负责各项环节的准备和组织。
- 确保活动场所的准备和布置。
- 安排摄影师拍摄活动照片，并制作班会回顾视频。
- 提前与老师们沟通协调好他们的出席和参与。
以此为基础，可以根据实际情况进行适当调整和补充。
班会的成功举办将会深深感动每一位教师，使他们感受到学生们的爱与尊重。
教师节主题班会2024年活动方案（2篇）
教师节主题班会2024年活动方案一、活动目的教师节是向教育事业做出杰出贡献的教师们表达感激之情的日子。
本次教师节主题班会活动的目的是向全体教职工传达对他们的敬意和感谢，同时增强教师的凝聚力和团队合作意识，激发教师的工作热情和创造力。
二、活动时间时间：2024年9月9日（星期四）下午2点至4点三、活动地点地点：学校会议室四、活动主题主题：感恩教育•激情前行感恩教育是本次活动的核心主题，我们要围绕教师节的意义展开，并鼓励教师们在工作中保持激情，不断进步。
五、活动流程1. 开场致辞（10分钟）- 由学校领导致辞，对教师们的付出进行肯定和感谢。
2. 文艺表演（30分钟）- 学生代表表演教师感恩节目，以歌曲、舞蹈、朗诵等形式展示学生对教师的感激之情。
3. 教师故事分享（20分钟）- 邀请几位教师代表分享自己在教育事业上的成就和困难，激励其他教师积极面对挑战。
4. 集体游戏（30分钟）- 安排一款有趣的团队合作游戏，通过游戏增强教师之间的沟通和合作能力。
5. 感谢颁奖（20分钟）- 颁发感谢证书和奖品给表现优秀的教师，鼓励他们继续努力。
6. 教师心愿墙（15分钟）- 准备一块大型心愿墙，教师们可以写下自己对学校的建议和心愿，以便学校更好地满足他们的需求。
7. 总结发言（10分钟）- 学校领导进行总结发言，再次对教师们的付出表示感谢，并鼓励他们继续为教育事业贡献力量。
六、活动准备- 安排活动组织者，包括学校领导、教师代表、学生代表等。
- 确定活动地点，并做好会议室的布置和音响设备的准备。
- 联系学生艺术团队，准备文艺表演节目。
- 准备感谢证书和奖品，确保足够数量。
- 准备活动所需材料，包括游戏道具、纸笔等。
- 宣传活动，提醒教职工参加。
七、活动评估结束活动后，教师代表和学生代表可以进行评估，收集参与者的反馈意见，以便下次活动做出改进。
八、安全注意事项在活动中，要注意参与者的人身安全和财产安全，确保活动顺利进行。
庆祝教师节主题班会
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在班会上，学生们将心意卡送给老师，让老师感受到学生的真挚情感。
学生们可以自行设计心意卡，在卡上写下对老师的感激之词，表达自己的心意。
学生们可以准备一个关于自己老师的小故事，可以是老师对自己学习上的帮助、生活上的关心等。
在班会上，学生们轮流分享自己的故事，让全班同学更加了解自己的老师。
感谢各位老师和同学们的参与，祝大家度过一个愉快的教师节。
希望同学们能够珍惜与老师的相处时光，努力学习，不断进步，为自己的未来打下坚实的基础。同时，也要学会感恩，用自己的行动回报老师的教诲和关爱。
感谢各位同学和老师的积极参与，今天的班会举办得非常成功。
在这个特殊的日子里，我们要向所有的老师表达我们的感激之情，感谢他们无私的奉献和辛勤的付出。
教师节的意义与历史
教师节的起源
教师节起源于1985年，由中华人民共和国第六届全国人民代表大会常务委员会第九次会议通过，目的是为了提高教师的社会地位，弘扬尊师重教的社会风尚。
教师节的意义
教师节的意义在于肯定教师的贡献和地位，提高教师的社会地位和待遇，同时鼓励社会各界尊重教师、支持教育发展。
中国古代伟大的教育家、思想家，儒家学派的创始人，被誉为“万世师表”。
今天，我们齐聚一堂，共同庆祝这个属于教师的节日，感谢老师们的无私奉献和辛勤付出，正是有了你们的悉心教导和关爱呵护，我们才得以茁壮成长、砥砺前行。
在这个特殊的日子里，让我们用最真挚的祝福、最动听的歌声、最深情的朗诵，来表达我们对老师们的感激之情和崇高敬意。
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尊敬的老师、亲爱的同学们
总结词：感谢老师
详细描述：学生代表通过发言，向老师表达感激之情，感谢老师在教育过程中的辛勤付出和无私奉献。
教师节主题班会教案（通用12篇）
教师节主题班会教案（通用12篇）教师节主题班会教案（通用12篇）作为一位无私奉献的人民教师，总不可避免地需要编写教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。
那么教案应该怎么写才合适呢？以下是小编为大家收集的教师节主题班会教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
教师节主题班会教案篇1设计意图：孩子们刚刚升入大班，已经是大班的孩子了，今年是他们在幼儿园的最后一个教师节，两年的幼儿园生活，孩子们和老师之间已经结下了深厚的感情。
为了让孩子们对自己的老师有更深的了解，激发孩子们尊敬老师、爱老师的情感，我设计了本次主题活动，让幼儿通过各种方式来表达对老师的爱。
活动目标：1、知道9月10日是教师节。
2、感受教师对自己的爱，能用恰当的方式表达对教师的爱。
活动准备：1、教师和孩子们一起活动的照片。
2、制作小礼物的材料：彩纸、彩带、水彩笔、各种废旧材料等。
3、幼儿画册《社会》活动重点：知道9月10日是教师节，萌发幼儿热爱教师的情感。
活动难点：制作小礼物送给老师。
活动过程：一、教师提问，请幼儿讨论，引起幼儿学习兴趣教师：小朋友你们知道6月1日是谁的节日吗？（是我们小朋友的节日），小朋友们过节日的时候快乐吗？是谁给你们过的节日？那么你们知道吗？其实老师也有节日，你们知道老师的节日是哪一天吗？（9月10日是老师的节日），老师很辛苦。
小朋友都认识哪些老师呢？小班是那几个老师教过你，中班是那几个老师教过你？二、组织幼儿回忆从小班升到大班以来的一些难忘的往事。
以及和老师们发生的难忘的故事，以此来激发幼儿热爱老师的情感。
1、出示老师和幼儿一起活动的照片请幼儿欣赏。
2、提问：这是什么时候照的照片？小朋友们在干什么？老师在做什么？你们的心情是怎么样的？为什么又高兴有快乐？小朋友现在有了那些本领？这些本领是跟谁学来的？老师为小朋友做了哪些事情？4、除了班上的老师，幼儿园里还有哪些人关心照顾过你？三、讨论：老师把爱都给了小朋友们，小朋友们在老师的节日里应该给老师爱呢？1、幼儿阅读画册《给老师的爱》后根据教师的提示进行讨论（1）老师怎么了？为什么会咳嗽？（2）小朋友想出了什么办法帮助老师？老师会怎么想？（3）你平时是怎样对待老师的？四、制作小礼物表达对老师的爱并送上祝福的话语1、在教师节，我们应该怎样向老师表达爱呢？（说祝福的话，送给老师小礼物）2、幼儿制作小礼物，教师巡回指导并给予一定的帮助五、幼儿赠送礼物，并与教师一起演唱歌曲祝福教师节日快乐。
庆祝教师节的主题班会(精选5篇)
庆祝教师节的主题班会(精选5篇)庆祝教师节的主题班会篇1一、活动目的：1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识。
2、通过学习、交流，了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。
3、在了解的基础上，进一步树立尊敬老师的思想，以实际行动庆祝教师节。
二、活动准备：1、学生自己设计、制作的献给老师的节日礼物。
2、确定活动的主持人(魏承东曾诗琪)。
3、音乐《每当我走过老师窗前》。
4、准备几束鲜花。
5、邀请参加活动的所有老师。
三、活动实录：(布置黑板，音乐响起。
)男：全体起立!欢迎参加今天活动的嘉宾——我们敬爱的老师!同学们齐声：欢迎欢迎，热烈欢迎!(向每位嘉宾献上鲜花。
)男：阳光灿烂的9月，女：桃李芬芳的9月，合：绚丽多彩的9月。
男：今天，是我们敬爱的老师们的节日，我们真诚祝愿，我们真心祈祷——祝老师身体健康，工作愉快，永远幸福!女：老师，您用知识的甘露浇灌我们的理想之花，您用心灵的清泉润育我们的理想之果。
合：让我们共同道一声谢，表一句心声：(全体同学)：老师，我们敬爱的老师，您辛苦了!男：下面请听诗歌朗诵《老师的爱，老师的心》。
(学生朗诵诗歌)女：今天是老师的节日，我们都想把真心表达。
同学们都给老师带来了自己设计、制作的礼物，不妨拿出来给大家瞧瞧吧!男：大家都知道，我国每年9月10日是教师节。
可是，世界上其他国家的教师节你们知道吗?想不想了解呢?女：下面就请我们班的小记者告诉大家吧!记者1：委内瑞拉——每年1月15日定为教师节。
这天除庆祝大会外，还有向教师献花等敬师活动。
记者2：泰国——每年1月16日定为教师节。
这天全国学校放假，隆重庆祝。
各地的庆祝仪式上，向当年退休和刚参加工作的教师颁发奖状和鲜花。
记者3：苏丹——从1971年2月24日起，全国实行教育改革，将这天定为教师节。
中小学一律放假一天，以示庆祝和纪念。
记者4：捷克、捷克斯洛伐克——每年3月28日是教师节。
这天前后的一周之内，全国广泛而隆重地举行尊师重教活动。
“师恩如海,情深意长”教师节主题班会教案
“师恩如海，情深意长”教师节主题班会教案一、教学目标1.让学生了解教师节的由来和意义，培养学生的感恩之心。
2.增强学生的团队协作能力，通过班级活动表达对教师的感激之情。
3.激励学生在学习和生活中更加努力，以优异的表现回报老师的辛勤付出。
二、教学准备1.准备关于教师节的PPT或视频资料。
2.准备班级活动所需的道具，如彩纸、画笔、胶水等。
3.提前通知学生准备表演节目或发言稿，表达对老师的感激之情。
三、教学过程1. 开场导入（5分钟）•老师向同学们致以节日的问候，并简要介绍教师节的由来和意义。
•提问学生：你们知道为什么要有教师节吗？你们认为教师节的意义是什么？2. 了解教师节（10分钟）•播放PPT或视频资料，向学生展示教师节的起源、发展历程以及社会对教师节的重视。
•讲解教师节设立的初衷，即提高教师的社会地位，弘扬尊师重教的传统美德。
3. 感恩教师（15分钟）•学生自由发言，分享自己与老师之间的感人故事，表达对老师的感激之情。
•邀请学生表演节目，如歌曲、舞蹈、朗诵等，向老师表达敬意和感谢。
•老师对学生的发言和表演给予肯定和鼓励，并分享自己的教育心得和感悟。
4. 班级活动（15分钟）•分组进行手工制作活动，如制作贺卡、制作小花束等，以表达对教师的敬意。
•学生可以发挥自己的创意，利用彩纸、画笔等材料制作具有个性的礼物。
•完成后，每组选出一名代表将礼物送给老师，并表达全组的感激之情。
5. 总结提升（5分钟）•老师对本节课进行总结，强调感恩教师的重要性，并鼓励学生在学习和生活中继续努力。
•引导学生思考如何以行动来回报老师的辛勤付出，如上课认真听讲、积极参与课堂活动、独立完成作业等。
6. 课后延伸•布置学生回家后与家人一起讨论教师节的意义，并分享自己在班会上的收获和感受。
•鼓励学生将所学的感恩之心延伸到日常生活中，对帮助过自己的人表示感激之情。
四、教学反思本节课通过讲解、发言、表演和手工制作等多种形式，让学生深入了解教师节的由来和意义，培养了他们的感恩之心。
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师生互动庆祝教师节主题班会师生互动庆祝教师节主题班会_师生互动庆祝教师节教案
一、活动目的：
通过本次主题班会抒发学生对老师的感激之情，从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师，努力向上！
二、活动过程：
男：您，是勤劳的园丁
女：您，是点燃自己而照亮别人的蜡烛
男：您，是引路人
女：您，还是火种。
在教师节来临之际，让我们送上最诚挚的问候：“老师，您辛苦了！”
活动一：小测验：看你准不准
规则：老师背对黑板站好，让大家上黑板上老师所对的位置处写上他们对老师的印象。
在此期间，老师不可以回头。
写好后，由老师来猜，大家会在黑板上写上什么东西。
当老师猜好后，主持人公布答案，老师再来猜其中的任一个评语出自哪个同学。
活动二：同学朗诵
活动三：开心辞典
规则：先准备好9门功课各五题，然后由老师自己选择一门进行回答，但不可以选自己所教的那门，答对3题过关，
没过关的要接受处罚。
其中有两次降低难度的方法，一是去掉一个错误答案，二是求救现场观众。
活动四：老师代表讲话
活动五：班长代表全班向老师赠送礼物
活动六：全班齐唱《我爱米兰》掌声欢送老师
三、备注：时间是大致安排的，下课铃声响刚好可以唱起《米兰》师生互动庆祝教师节主题班会_师生互动庆祝教师节教案。
延伸阅读：
献礼教师节高一教师节主题班会
班会课过程
1. 开场白：教师节的来历、中国教师节、世界教师节相关情况的简短介绍
2. 游戏时光：心理实验
参与游戏的同学站成两排，前排的人背对着后排的人，在主持人的指示下，前排的人向后倒，由后排的人将他扶住。
游戏后对参与的同学进行解析，将经典心理实验的示例展示出来，引申到信任、默契的话题，联系老师同学们的日常生活学习。
有时你不能只相信你看到的，还要相信你感觉到的，其实我们现在也与这个游戏一样，虽然同学、老师都还认识不久，但我们只有彼此信任，把每一个老师都当做我们高中三
年的同伴，才能够披荆斩棘，只有深深的默契才能帮助我们战胜高考。
3. 击鼓传花
传到的同学起立可以为老师献上一句祝福，与老师相处的感想，与老师间的小故事师生互动庆祝教师节主题班会_师生互动庆祝教师节教案。
有些故事令人捧腹，有些故事令人感动。
4. 全体成员诗朗诵：献给老师的诗
5. 班会结束
阅读拓展：
“尊师重教”庆祝教师节主题班会设计
一、指导思想
热情讴歌教师工作的崇高和伟大，介绍历史上闻名的尊师重教的例子，说明尊师重教的重要性和必要性。
明确怎样做才是尊师，大力表扬同学们尊师的行为，同时也指出一些有违尊师的现象，从而激发同学们对老师的热爱之情，搞好师生关系，使教学工作顺利进行。
二、主要内容
1、让学生讲述尊师的例子；
2、颂扬教师工作的崇高和伟大；
3、让老师表彰尊师的行为。
三、主要形式
整个活动采取演讲、朗诵、讲故事、合唱、独唱等多种形式。
四、准备过程
1、全面发动动员全班同学查找资料，搜集素材并集中交班主任师生互动庆祝教师节主题班会_师生互动庆祝教师节教案。
2、对收到的各种形式的稿子，进行认真审阅、批改和去舍。
3、在班主任和有关老师的指导下组织排练。
4、班会开始前布置教室，在黑板上写上”尊师重教”主题班会的彩色美术字。
5、届时请有关任课老师参加。
五、主要过程
1、先放歌曲《每当我走过老师的窗前》。
2、由主持人宣布班会开始，引出主题。
3、先演讲、朗读、讲故事、后合唱，中间穿插独唱等。
4、结束前请任课老师讲话，最后，班主任总结，主持人宣布班会结束。
六、注意事项
1、时间一节课。
2、事前须认真准备，发动全班参加。
3、请有关老师指导。
4、班会结束后，拟一期“尊师重教”的黑板报专刊。
活动目标：
1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识，了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。
2、通过活动，使学生知道老师为了他们今天的成长付出了多少辛劳，从而将对老师的尊敬由意识形态落实到日常学习生活中师生互动庆祝教师节主题班会_师生互动庆祝教师节教案。
活动过程：
甲：九月，金色的季节；
乙：九月，温馨的季节；
甲：九月，鲜花盛开的季节；
乙：九月，天真烂漫的季节。
合：迎着九月的和风，我们迎来了第28个教师节。
甲：老师，您是一支蜡烛，燃烧自己只为照亮别人；
乙：老师，您是一只春蚕，身死丝尽，只为把温暖留给人间。
甲：亲爱的老师，您辛苦了！
乙：您的付出，您的辛苦，我们看得见。
甲：看！鲜艳的红领巾红似火啊！飘荡在祖国的每一个角落。
乙：960万平方公里的土地上，每一条红领巾都是一个跳动的音符，
合：让我们唱吧！让我们跳吧！庆祝伟大的9月10日，庆祝光荣的9月10日师生互动庆祝教师节主题班会_师生互动庆祝教师节教案。
甲：听！那是一首多么美妙的歌。
乙：那是一首献给全天下老师的歌。
甲：记住吧！9月10日。
乙：记住吧！九月，那首献给老师的歌。
合：庆祝教师节班会现在开始。
甲：首先，让我们为老师唱一支歌，来表达我们对老师的热爱。
乙：我们的成长离不开老师的辛勤教育，怎能忘了您呢？亲爱的老师。
请第小队表演诗朗诵《忘不了您，老师》。
甲：老师像母亲，老师像蜡烛，老师的教导我们永远牢记。
请第小队表演诗朗诵《献给老师的歌》师生互动庆祝教师节主题班会_师生互动庆祝教师节教案
乙：老师用辛勤的汗水，哺育了刚破土的嫩苗；老师用春风般的关怀，温暖了我们的心灵。
请第小队表演诗朗诵《老
师，辛苦了》
甲：老师是智慧的灯，传扬着世代不息的文明，传承着中华美德。
请第小队表演诗朗诵《园丁之歌》
乙：同学们，你有什么心里话对冯老师说呢？
甲：现在，冯老师就是我们的中队辅导员，下面请冯老师给我们讲话。
掌声欢迎。
合：同学们，让我们记住9月，让我们记住9月10日，让我们记住辛勤的园丁――老师。
庆祝教师节主题班会到此结束。