2020最新小学教研室教学工作总结
2020年小学教学教研工作总结五篇
2020年小学教学教研工作总结五篇小学教研工作的关键就是开展教学设计、经验总结、论文的交流、评选活动，难么，今天小编就给大家整理了五篇优秀的小学教学教研工作总结，希望对大家的工作和学习有所帮助，欢迎阅读!小学教学教研工作总结篇一本学期，我校高举邓小平理论旗帜、认真学习“三个代表”的重要思想;深钻党的十七大精神，坚持以教育教学改革为核心，深化教育教学改革，大力开展教育科研、教改实验，全面推进素质教育，大力培养学生的创新精神和实践能力，扎扎实实地做好教学各项工作。
现就本学期的工作总结如下：一、强化教学内部管理，以制度强化教学管理学校着力构建符合学校实际和现代教育思想的教育管理体制，努力实践“以情感管理为基础，以制度管理促规范，以目标管理为导向，以过程管理为关键”的管理思路，坚持了“以教学为中心、以学生的主体、以质量求生存、以科研求进步、以机制求活力”的方向，进一步明确了“以人为本、自主发展”的教育理念，强化内部管理，健全和完善了学校管理制度。
1、学校实行教研组长和备课组长教育教学目标责任制，对教师进行动态管理;修订和完善了教研组长备课组长的职责，实行了教学教研工作教研组长负责制，在教学常规活动中充分发挥教研组长和备课组长工作的主动性;2、强化教学常规管理，修订和完善了《盘龙二小教学常规管理基本要求》;3、为了不断提高教育教学质量，学校继续实施每月教学常规检查。
每个月学校领导亲自参加每月的教学常规检查工作，严格对每位教师的备、教、改、辅、听、评、析等日常工作，实行“多劳多得、奖勤罚懒、质优多得、提高质量”的原则，并将结果纳入学校教师绩效考核;4、坚持月考制度，本学期，我校进行了5次学生的单元检测，每次月考认真组织，严格批阅，并针对每次月考的成绩进行分析评价，查缺补漏;5、加大培优补差的力度。
根据学生月考实情分析，我校制定了培优补差计划，并制定培优补差的目标，要求教师认真落实，制定具体可行的措施，有针对的进行辅导，确实不断提高让学生的成绩有进步。
小学教研室工作总结范文8篇
小学教研室工作总结范文8篇第1篇示例：小学教研室工作总结一、工作回顾过去一年，小学教研室在全体成员的共同努力下，取得了一系列成绩。
通过课题研究、教学观摩、教学交流等形式，进一步完善了教育教学工作，提高了教师的专业素养和教学水平。
小学教研室还积极组织了多次教研活动，促进了教师之间的互相学习和交流，为学校的教育教学工作提供了有力支撑。
二、工作成绩1.课题研究成果丰硕。
通过小学教研室开展的课题研究，教师们深入钻研教学理论，提升了自身专业水平。
也有力地促进了教学内容的丰富和教学方法的多样化。
在此期间，教研室共推出了10个以上的研究成果，为学校的教育教学工作提供了有力的支持。
2.教学观摩效果显著。
小学教研室积极组织了教学观摩活动，通过实地观摩和经验交流，教师们对教学状态和方法都得到了明显的提高。
同事们纷纷表示，通过观摩活动，学到了很多新的教学理念和方法，受益匪浅。
3.教学交流形式多样。
小学教研室还积极组织了教学交流活动，包括教学成果展示、教学设计大赛等多种形式。
这些活动不仅激发了教师工作的热情，也为大家提供了相互学习的机会，促进了教学水平的不断提高。
三、工作不足1.组织不够严密。
在工作过程中，有时候会出现一些组织方面的问题，导致活动的开展不够顺利。
因此需要进一步完善组织细节，提高执行力。
2.教研成果应用不够广泛。
在过去的一年中，虽然教研室取得了一定的成绩，但是这些成果并没有被充分应用到教学实践中，这也是需要改进的地方。
四、工作展望在新的一年里，小学教研室要进一步强化教研工作的指导作用，加强对课题研究、教学观摩、教学交流等方面的组织和管理，促进教师的不断成长和提高学校的教学质量。
也要加强对教研成果的应用，推动教学改革，让学校的教育教学工作更上一个台阶。
小学教研室要时刻牢记“教研为了改进教学、教学为了促进学生综合素质发展”的宗旨，不断完善教研工作，为学校的发展添砖加瓦。
相信在全体成员的共同努力下，小学教研室一定会取得更加辉煌的成绩！第2篇示例：小学教研室工作总结一、工作回顾回首过去的一年，我们小学教研室在全体教师的共同努力下，取得了一定的成绩，也面临了一些问题和挑战。
小学教研室工作总结5篇
小学教研室工作总结5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学教学教研工作总结范文5篇
小学教学教研工作总结范文5篇篇1一、背景本学期，小学教学工作在全体教师的共同努力下，取得了显著的进步和成绩。
为了更好地推动教学工作的持续发展，提高教学质量，现将本学期的教学教研工作进行总结。
二、工作总结1. 教学目标明确，任务落实本学期，我们根据新课程标准的要求，明确了教学目标，制定了详细的教学计划。
在教学过程中，我们注重知识的系统性和连贯性，确保了教学任务的全面落实。
同时，我们还关注学生的学习情况，及时调整教学策略，确保教学质量。
2. 教研活动丰富，教师成长迅速本学期，我们组织了各种形式的教研活动，包括集体备课、教学研讨、教学观摩等。
这些活动不仅提高了教师的教育教学能力，还加强了教师之间的交流和合作。
同时，我们还鼓励教师参加各种培训和学习，提高教师的专业素养。
3. 教学方法创新，课堂氛围活跃本学期，我们注重教学方法的创新，引入了多种教学方法和手段，如情境教学、游戏教学、多媒体教学等。
这些方法和手段使课堂教学更加生动有趣，激发了学生的学习兴趣和积极性。
同时，我们还注重课堂互动，鼓励学生参与课堂讨论和回答问题，培养了学生的思维能力。
4. 学生活动丰富多样，综合素质提升本学期，我们组织了各种形式的学生活动，如运动会、文艺汇演、科技创新大赛等。
这些活动不仅丰富了学生的课余生活，还锻炼了学生的身体素质、艺术素养和创新能力。
同时，我们还注重学生的学科竞赛和课外阅读，提高了学生的综合素质。
5. 教学评价科学，反馈及时本学期，我们注重教学评价的科学性和及时性。
我们采用了多种评价方式，包括考试评价、作业评价、课堂表现评价等。
这些评价方式使我们更加全面地了解学生的学习情况，为教学提供了有力的反馈。
同时，我们还及时将评价结果反馈给学生和家长，帮助学生更好地了解自己的学习情况。
三、存在问题及改进措施1. 部分学生学习积极性不高，需要进一步加强课堂互动和激发兴趣。
2. 部分教师教学方法仍需进一步创新和完善，提高教学效果。
小学教研室教学工作个人总结范文5篇
小学教研室教学工作个人总结范文5篇篇1在过去的一学期中，我作为小学教研室的教学工作人员，本着认真负责、严谨细致的态度，积极参与各项教学教研活动，努力提高自身的教学水平和专业素养。
现将本学期的工作进行总结，以便更好地反思和改进。
一、教学工作的开展本学期，我主要承担了小学数学的教学工作。
在课程设计上，我注重培养学生的思维能力和实践能力，力求让课堂生动有趣，激发学生的学习兴趣。
同时，我还积极采用多种教学方法，如情景教学、游戏教学等，让学生在轻松愉快的氛围中学习数学知识。
在课堂教学过程中，我始终坚持以学生为中心，引导学生主动参与、积极思考。
我鼓励学生大胆提问，勇于发表自己的见解，培养学生的批判性思维和创新能力。
此外，我还注重培养学生的动手能力和实践能力，通过布置实践作业、组织实践活动等方式，让学生在亲身实践中巩固所学知识。
二、教研活动的参与本学期，我积极参与了学校组织的各项教研活动。
在教研活动中，我认真听取了各位老师的发言，学习了他们的先进教学理念和教学方法。
同时，我还结合自己的教学实际，积极参与讨论和交流，提出了许多有针对性的意见和建议。
在教研活动中，我不仅获得了专业知识上的提升，还锻炼了自己的表达能力和团队合作能力。
通过与同事们的共同学习和交流，我逐渐成长为一名更加成熟、更加自信的教师。
三、专业素养的提升本学期，我继续加强了自身专业素养的提升。
我通过阅读专业书籍、观看教学视频、参加培训课程等方式，不断拓展自己的知识面和视野。
同时，我还注重将所学知识运用到实际教学中，不断提高自己的教学水平和专业素养。
在专业素养的提升过程中，我也遇到了一些困难和挑战。
但是，我始终保持着积极的心态和坚定的决心，不断努力、不断探索，最终取得了较为显著的成果。
四、工作态度和团队合作本学期，我始终坚持认真负责、严谨细致的工作态度。
我热爱教育事业，对工作充满热情和执着。
同时，我还注重与同事们的团队合作和沟通协调。
在与其他老师的合作中，我始终尊重他人的意见和建议，积极参与讨论和交流，共同为提高学校的教学质量做出努力。
2020小学教学教研工作总结
2020小学教学教研工作总结
一、教学工作总结
2020年，我在小学教学中认真履行教师职责，全力以赴，取得了一定的成绩。
在教学方面，我注重学生个性发展，不断探索适合学生的教学方法，实行多元化的教学手段，注重培养学生的学习兴趣和能力。
学生的学习热情得到了提升，学生成绩整体上有了明显的提高。
此外，在教学工作中，我还注重课程内容的更新与创新，根据学生的实际情况
调整教学内容，注重知识的实际运用，让学生在学习中能够有所体会和收获。
二、教研工作总结
在教研方面，我积极参与学校的教研活动，与同事们共同探讨和研究教学中的
难点和重点问题，并根据学生的实际情况提出有效的解决方案。
通过教研活动，我不断提高了自身的教学水平和教学能力，从而更好地指导学生取得更好的学习成绩。
三、对2021年工作的期望
2020年的教学教研工作总结让我更加清楚了自身的优势和不足，在新的一年里，我将继续保持优势，不断努力提升自身的教学水平，不断学习和钻研新知识，更好地服务于学生的学习。
2021年，我希望能够在教学教研工作中更上一层楼，为学生带来更好的教育
成果，同时也希望通过自身的不断进步，更好地激励和影响身边的同事们，一起共同进步，为学生的成长与发展贡献出自己的一份力量。
最终，我相信，在共同努力下，2021年将是一个更加美好的教育年，学生的
成绩会更加显著提高，我也会在教学教研工作中取得更大的成绩。
小学教研室教学工作总结【三篇】_教研室工作总结
小学教研室教学工作总结【三篇】_教研室工作总结教学工作总结一本学期，小学教研室在教学工作方面取得了一些成绩。
教师们积极参与教研活动，相互交流借鉴，共同提高教学质量。
以下是本学期教学工作的总结。
在教学内容方面，教师们认真研究教材，按照课程标准有序进行教学。
教师们精心备课，结合学生实际，设计了一系列富有趣味性和挑战性的教学活动。
通过利用多媒体教具、教学软件等现代教育手段，教师们使教学内容更加生动有趣，能够引起学生的兴趣和关注。
教师们注重培养学生的实践能力和创新思维，通过实验、讨论等多种教学手段，让学生亲身参与，提高了学生的实践操作能力和问题解决能力。
在教学方法上，教师们积极探索多元化的教学方法，注重发展学生的多元智能。
教师们在教学中灵活运用多种不同的教学方法，比如讲述、讨论、实践、合作学习等，以满足学生不同的学习需求。
教师们还注意培养学生的思维能力和创造力，鼓励学生勇于思考、自主学习。
通过这种多元化的教学方法，学生的学习效果得到了显著提高。
在教学评价方面，教师们注重全面评价学生的学习情况。
除了传统的考试评价外，教师们还采用了其他多种评价方法，包括课堂表现评价、小组合作评价、综合素质评价等。
通过多种评价方法的综合运用，教师们可以全面了解学生的学习情况和问题所在，及时提供有针对性的帮助和指导。
本学期小学教研室在教学工作方面取得了一些成果。
教师们不断探索创新，提高自己的教学素质，为学生提供了更好的教育环境和成长空间。
在之后的工作中，我们还需要进一步改进教学方法，提高评价方式，让每个学生都能得到更好的教育。
希望教研室能够继续努力，为小学教育事业做出更大的贡献。
在过去的一学期里，小学教研室在教学工作中面临了许多挑战，但也取得了一些成绩。
本学期，小学教研室在教学工作中取得了一些进展。
以下是我们的总结和反思。
在教学准备上，教师们注重制定教学目标和教学计划。
教师们充分研究教材，准确把握教学重点和难点，并结合学生的实际情况设计教学内容和教学方法。
小学教研室工作总结（三篇）
小学教研室工作总结一、工作概况这一年来，小学教研室在校领导的正确领导下，本着“关注学生、关爱教师”的工作理念，积极开展各项教研工作，全力提高教育教学的质量和水平。
通过不懈努力，取得了一定的成绩。
二、教研组织建设1. 完善教研组织架构。
针对教研室人员的学科特点和工作需要，重新调整教研组织架构，明确岗位职责，加强工作分工，为保证教研工作的顺利进行提供了有力的组织保障。
2. 建立规范化的工作机制。
制定了教研工作计划，明确了工作目标和工作重点，加强工作落实，确保工作的有序进行。
三、教研活动开展情况1. 教研组织课题研究。
针对小学教学中存在的问题，教研组开展了一系列课题研究活动。
通过调研、观摩和研讨，精心设计教学内容和方式，积极探索适合小学生群体的教学模式和方法，取得了一些实效，为教育教学改革提供了经验和思路。
2. 教研成果展示。
为了激发教师的教学热情和创造力，教研组广泛开展各类教学比赛和展示活动，组织教师相互学习和交流，分享教学经验和成果。
通过这些活动，不仅提高了教师教学水平，也为小学的育人工作注入了新的活力。
3. 教研成果发布。
教研组积极申报各类教研成果，取得了一定的成果。
有些教师的研究成果得到了校级、市级的认可和肯定，为学校争得了光荣和荣誉。
四、教研工作中存在的问题1. 资源不足。
教研室发展仍然面临资源不足的困境，如图书资料匮乏、实验设备落后等。
这对于教研工作的展开和教研成果的推广造成了一定的困难。
2. 教研人员培训不足。
虽然教研室的教师整体素质较高，但仍需要不断提高自身的教学水平和教研能力。
因此，教研室需要加强对教师的培训，提高教师的综合素质。
3. 教研成果转化不够。
部分教研成果停留在纸面上，未能有效地转化为实际的教学改进和提高。
这需要教研室在教研成果转化上下功夫，提高教研成果的实际应用效益。
五、今后的工作计划1.加强师资队伍建设。
通过培训、研讨等方式，提高教师的教学水平和教研能力，提升整个教研室的工作实效。
小学教研室教学工作总结【三篇】_教研室工作总结
小学教研室教学工作总结【三篇】_教研室工作总结时光荏苒，转眼已到了学期末，回首这一学期的教学工作，我深感收获颇丰，也意识到了自身的不足。
下面就我这学期的教学工作进行总结。
一、教学准备方面。
本学期我在备课方面下了许多功夫，尤其是在教学设计方面进行了深入探索。
在备课过程中，我重点关注了知识的内涵、学生的学习方式及教学方法。
力求在设计中培养学生的学习兴趣和能力，提高教学质量。
二、教学实施方面。
在教学实施过程中，我积极采取了多种教学方法，如课堂教学、小组合作学习等方式，充分激发了学生的学习积极性。
在语文教学中，我多次组织学生进行阅读活动，提高了学生的阅读能力。
在数学教学中，我注重培养学生的思维能力，通过举例、操练等方式，让学生能够灵活运用所学知识解决问题。
我还积极运用多媒体教学技术，增强了教学效果。
三、评价与反思方面。
在教学过程中，我注重对学生学习情况的及时评价，并不断调整教学方法，提高教学效果。
我也及时反思自己的教学方法、教学态度等方面的不足，并积极与同事交流探讨，共同提高。
虽然在这学期的教学工作中有很多可圈可点之处，但也存在着一些不足之处，比如在教学设计上的创新性还有待提高，评价与反思方面还需更加深入。
下学期我将进一步加强教学准备工作，提高教学质量，同时积极参与教研活动，与同事们共同进步。
一、教学准备方面。
本学期的教学准备工作做得较为充分，我认真研读教材，结合学生实际情况进行教学设计，并编写了详细的备课笔记和教学教案。
在备课过程中，我重点关注学生的兴趣点和难点，力求在教学设计中注入趣味性和多样性，提高教学效果。
三、评价与反思方面。
学期末，我认真对自己的教学工作进行了评价和反思，发现了自己的不足之处，并进行了相应的调整。
我发现在教学中，有时过于依赖教材，忽视了学生的实际需求；在评价方面，有时缺乏及时有效的反馈，导致学生对自身学习情况缺乏清晰的认知。
在下学期的教学工作中，我将更加关注学生的个体差异，注重因材施教，同时加强对学生的及时评价，帮助他们更好地认识自己的学习情况和提高空间。
小学部教研工作总结5篇
小学部教研工作总结5篇篇1一、引言本学期，小学部教研工作紧紧围绕教育教学改革，以提高教学质量为核心，积极开展各项教研活动。
通过全体教师的共同努力，我们在教学研究、课程实施、师资培训等方面取得了显著成绩。
二、工作总结1. 教学研究工作本学期，我们深入开展新课程标准的学习与研讨，组织教师参加各类培训，提高教师的教育教学水平。
我们针对小学部的实际情况，开展了一系列教学研讨活动，包括集体备课、观摩教学、教学案例分析等。
通过这些活动，教师们对新课程理念有了更深入的理解，教学水平得到了提高。
2. 课程实施与改革在课程实施方面，我们注重培养学生的核心素养，积极推行素质教育。
通过丰富多样的教学活动，激发学生的学习兴趣，提高学生的综合素质。
同时，我们还开展了特色课程，如艺术、体育、科技等，为学生提供更广阔的发展空间。
在课程改革方面，我们不断探索适合小学部学生的教学方法和策略。
通过引进先进的教育理念，结合小学部的实际情况，逐步推进课程改革，努力提高教学质量。
3. 师资队伍建设本学期，我们注重师资队伍建设，通过培训、交流、研讨等方式，提高教师的教育教学能力。
我们组织了多种形式的培训活动，包括线上培训、线下培训、校际交流等，使教师们得到了充分的成长和发展。
4. 教研活动成果通过本学期的教研活动，我们取得了以下成果：（1）教师们的教学水平得到了提高，教学成绩显著；（2）形成了浓厚的教学研究氛围，教师们积极参与教研活动；（3）课程实施与改革取得了显著成效，学生的综合素质得到了提高；（4）师资队伍建设取得了显著成果，教师的教育教学能力得到了提升。
三、存在问题及改进措施1. 部分教师的教学理念有待更新，需要继续加强培训和学习；2. 课程改革的步伐还需要加快，需要探索更多适合小学部学生的教学方法和策略；3. 学生评价方式需要进一步完善，需要建立更加科学、全面的评价体系；4. 教研活动的形式和内容需要不断创新，以提高教师的参与度和积极性。
小学教研室教学工作总结【三篇】_教研室工作总结
小学教研室教学工作总结【三篇】_教研室工作总结第一篇：本学期，在小学教研室的领导下，全体教师积极配合，共同完成了教学工作任务。
通过半年的努力，取得了一定的成绩。
一、教研活动本学期，小学教研室组织了多次教研活动，使教师们可以分享教学心得，交流经验。
教研活动内容丰富多样，主要包括教学观摩、教学设计讨论、教材研究等。
这些活动提高了教师们的教学水平，使我们的教学更加精彩。
二、教学质量本学期，小学教研室全体教师注重教学质量的提高，努力做好每一堂课。
通过深入研究教材，精心设计教学内容，我们的教学质量得到了较大的提升。
学生的学习兴趣得到了激发，学习效果也大大提高。
三、教学管理小学教研室注重教学管理工作，积极组织教学活动，及时跟进教学进度。
我们充分利用教研活动，对教师的教学进行评估和指导，及时解决教学中出现的问题，确保了教学工作的正常进行。
本学期小学教研室的教学工作取得了明显的成绩，但同时也存在一些问题，如学生自主学习能力不强、学习压力大等。
下学期我们将继续加强教研活动，提高教师的教学技能，全面提升教学质量。
注重培养学生的自主学习能力，创造更好的学习环境，努力解决学生学习中的问题，为学生的全面发展提供更好的保障。
本学期，我们小学教研室严格按照学校的教学安排，积极开展教学工作，取得了一定的成绩。
一、教学设计本学期，小学教研室注重教师的教学设计工作。
教研室组织了多次教学设计讨论，教师们通过分享自己的教学设计，相互学习，相互借鉴。
这些讨论对提高课堂教学效果起到了积极的推动作用。
小学教研室注重教师的教学实践活动。
在教学实践过程中，教师们根据学生的实际情况，灵活运用各种教学方法，注重培养学生的实际动手能力和创新思维能力。
通过教学实践，我们提高了自己的教学水平，也培养了学生的学习兴趣和创造力。
小学教研室注重教学评估工作。
我们通过教学观摩、座谈会等形式，对教师的教学进行评估，及时发现和解决教学中的问题。
我们也借此机会，对学生的学习情况进行评估，及时发现学生的问题，帮助他们更好地提高学习成绩。
小学教研室教学工作总结【三篇】_教研室工作总结
小学教研室教学工作总结【三篇】_教研室工作总结一、教学目标教研室是小学教学的重要组成部分，其职责是指导和协调教师们的教学工作。
在过去的一年里，我们的教学目标是全方位的提高老师的教学能力和教育质量。
具体实现途径如下：1、举办专题讲座，提高教育理论水平教研室主要在教育心理学、教育技术学、教育法律法规等方面举办专题讲座，以提高教师的教育理论水平。
讲座重点讲解新的教学方法、教育技术的前沿、教育成果的评价标准等内容，为教师们提供了更好的教练平台。
2、建立教材库和教案库，提高教案质量教研室与各年级教科组共同建立教材库和教案库，以方便教师们制作和获取学科教材和教案。
通过教案集体讨论，教师们在制作教案时能够交流教学技巧，同时，能够生成更加切实可执行，科学规范的教学案例。
3、组织课堂教学观摩，提高教学水平教研室和各年级教师共同观摩课堂教学，以提高教师们的教学水平。
教师们在课堂上能够看到教学习惯，学生反应和教学活动的实际情况，从而改善和优化个人及教学途径和教学手法。
二、重点工作在上述目标实现的基础上，我们还重点关注了以下的工作：1、培养创新思维，提高教育质量在教育领域，创新是无所不在的。
因此，我们致力于培养教师的创新思维，以更好地提高教育质量。
我们通过多种途径培养创新思维，例如：主题分享会、研究课堂、角色扮演、策划教育活动等，让教师们积极地参与进来。
2、建立有效沟通机制，方便教师参与我们建立了一个教研平台，方便教师们之间交流、分享信息和经验。
同时，还建立了教研室线上讨论区，让教师可以随时随地发帖、留言，保持沟通交流的畅通。
3、制定有效研究计划，提高教师教育水平我们非常重视研究工作，因此我们制定了一个全面的研究计划，并开展了多种教育研究，包括课题研究、教育资料研究、教育技术研究等。
同时，我们也为一些研究工作组调整成员，以便让更多的教师参与研究。
三、取得成绩在过去的一年中，我们已经取得了以下成绩：1、全员教育技术能力提高我们组织了多场教育技术讲座和技术培训，大幅度提高了教师们的技术水平，让教师们更加熟练地应用技术，满足学生多样化的教育需求。
小学教研室教学工作总结【三篇】_教研室工作总结
小学教研室教学工作总结【三篇】_教研室工作总结在过去的一学期中，我作为小学教研室的教师，承担着教学工作和研究工作。
通过与教研组成员的合作与交流，我取得了一些成果并积累了一些经验，也发现了自己的不足之处。
一、教学工作方面在教学工作方面，我积极参加各种培训和教研活动，不断学习新知识和教学技巧，提高了自己的教学水平。
我注重培养学生的实际动手能力和创新思维，通过设计趣味性的教学活动和教具，提高学生的学习兴趣和参与度。
我还注重与家长的沟通和合作，及时了解学生在家庭环境中遇到的问题和困惑，给予家长针对性的指导和建议。
在研究工作方面，我积极参与教研组的活动，参加各种教研讲座和研讨会，不断学习和研究新的教学理论和方法。
我也积极向其他教师请教和交流，借鉴他们的经验和教学资源。
我也进行了一些小型的教学研究，探索适合学生的教学方法和策略。
三、不足之处通过这一学期的工作总结，我也发现了一些自己的不足之处。
我在调动学生的学习积极性和自主性方面还需要多加努力，有时候过于依赖教材和PPT，缺乏创新和灵活性。
我在教研工作中还有待提高，有时候缺乏主动性和积极性，未能充分发挥自己的主观能动性和创造力。
我还需要进一步提升自己的专业素质和知识水平，不断学习和研究，提高教学效果和质量。
在过去的一学期中，我积极参与小学教研室的教学工作，并取得了一些成绩和进步。
我注重了师生之间的互动和沟通，在教学环节中充分发挥了学生的主体作用，培养了学生的创新思维和实际动手能力，提高了教学效果和质量。
在教学工作方面，我注重了学生的思维能力和学习方法的培养。
我采用了多种多样的教学方法和教具，通过互动式的教学环节，激发了学生的学习兴趣和动力。
我注重了实践性教学和探究性学习，让学生在实际操作中体验和探索知识，激发了他们的创新思维和实际动手能力。
我也注重了学生的素质教育，培养了他们的社会责任感和团队合作精神。
三、进一步的努力尽管我在教学工作中取得了一些成绩和进步，但我认识到还有很多不足之处。
小学教研室教学工作总结【三篇】_教研室工作总结
小学教研室教学工作总结【三篇】_教研室工作总结一、教研室2019-2020年度工作总结一年过去了，教研室的工作也经历了繁忙而又充实的一年。
在过去的一年中，全体教师集思广益，共同努力，不断学习与探索，开展了一系列丰富多彩的教学活动，积极参与了园本研修、区域教研和市级培训。
以下是我们教研室的2019-2020年度工作总结：一、教研活动我们班主任团队一直以科研为己任，在教研活动中，我们结合自身的教学实践，多方面考虑如何更好地改进教学方法，同时还积极探讨如何提高教学质量和效果。
在学期初，我们就通过分组探究的方式，研究了音乐、美术和体育等学科的教学实践，力求在基础教学上有所突破和创新。
二、课堂教学讲授知识、强化思维训练，重在学生的思维能力，关注学生的个性化，扫清阻碍学生前进的障碍，让教育更深入学生心灵。
同时，在教学中突出重点，在重点讲解的过程中进行小测或者能量练习来检测学生是否理解了知识点。
采用听说读写训练，既培养了学生的听说能力，也培养了学生的读写能力。
三、家庭作业班主任要求学生能够独立完成家庭作业，帮助学生理解文本的意义和精神内涵，让学生能够发挥自己的创造力，更好地实现自我价值。
为了提高学生的母语运用能力和思辨能力，我们在家庭作业的布置上，注重启发性和应用性。
我们将更多的家庭作业变成亲子作业，促进家庭教育与每个孩子的成长结合起来。
往事如风，岁月如歌。
在过去的一年里，我们教研室以学习为荣、以服务为责、以质量为先。
从领导班子到教师个人，每个人都发自内心地为“白文小学”的发展和教学服务奋斗着。
在这一年中，我们完成了以下工作：一、教学管理我们结合各自的教学实践，对教学管理有了更深入的探讨和思考，并且采用一系列的举措完善和优化我们的教学管理体制，提高了教学管理的效率和准确性。
每一位班主任都始终把提高教学质量放在首位。
通过不断改进教学方法、加强思维的训练，让学生能够自主思考，培养学生成为独立思考、平衡发展的人才。
小学教研室教学工作总结【三篇】_教研室工作总结
小学教研室教学工作总结【三篇】_教研室工作总结一、教学工作回顾在过去的一段时间里，小学教研室开展了丰富多彩的教学工作。
我们团队紧密围绕教学目标，不断探索创新教育理念和方法，努力提升教学质量，取得了一定的成绩。
1.教学资源整合优化。
我们积极整合各类教育资源，不断补充和更新教学内容。
制定了多样化的教材和教学辅助工具，丰富了教学内容，提高了教学效果。
2.教师团队建设。
我们加强了教师培训和交流，定期举办教学经验交流会，搭建师生互动平台，促进了教师之间的合作和共同进步。
3.学科教学研究。
我们注重学科教学研究，探索新的教学方法和策略，提高了教学效果，激发了学生学习的积极性和主动性。
4.教学评估改进。
我们建立了科学的教学评估体系，及时反馈教学效果，发现并解决了教学中存在的问题，提高了教学质量。
1.教学内容丰富多彩。
我们深入研究课程标准，设计丰富多样的教学内容，让学生在学习中获得快乐和成长。
2.教学方法灵活多样。
我们不断尝试各种教学方法，让学生在轻松愉快的氛围中获得知识，提高学习效率。
3.学生学习动力强。
我们运用多种方式激发学生学习兴趣，引导学生树立正确的学习观念，培养学生的学习主动性。
4.教学效果明显。
我们通过教学评估和测试分析，发现学生的整体学习水平有明显提高，取得了令人满意的教学效果。
三、教学工作不足及改进措施1.教学资源不足。
由于教学资源整合还不够充分，需要进一步补充和更新教学资源，以提高教学质量。
2.教师培训不足。
教师们的教学理念和方法还有待提高和完善，需要进一步优化教师培训计划，提高教师教学水平。
3.学科教学研究不够深入。
需要更多地进行学科教学研究，不断研究新的教学方法和策略，提高教学质量。
4.教学评估不够科学。
需要进一步优化教学评估体系，提高评估的科学性和准确性，更好地反馈教学效果。
未来，我们将继续坚持创新教育理念，不断提升教学质量，为学生提供更好的教育教学服务。
我们将重视教学资源整合和师资队伍建设，加强教学科研力量，提高教学质量，培养更多的优秀学生，努力为小学教育事业做出更大的贡献。
2024年小学教研组工作总结10篇
2024年小学教研组工作总结10篇【#工作总结# #2024年小学教研组工作总结10篇#】工作的历程就像攀登高峰，有艰辛的攀爬，也有登顶的喜悦。
在过去的时间里，我们一步一个脚印向上攀登。
以下是小编为大家准备的《2024年小学教研组工作总结》，这份工作总结，将总结经验，助力我们向更高的山峰迈进。
1.2024年小学教研组工作总结篇一在本学期中，综合教研组在校长室、教导处的直接领导下，在全体综合组教师密切配合下顺利开展。
我们组的老师齐心协力，积极投身教改和教研活动中，较好地完成了本学期的各项工作。
现总结如下：一、思想表现积极参加政治、业务学习，严格遵守各项教育教学法规，课无被无故挤占、挪用。
学期中组织学习了部分关于学生素质全面发展的文章，明确了我综合各学科在基础教育的重要地位，各教师能及时更新观念，关心学生全面发展。
二、严格执行教学五认真在教学中做到年轻教师备详案，精心设计，以发挥学生主体学习，加强活动为主的教案，能主动使用多种教学手段优化教学过程，学生普遍喜欢上综合类学科。
三、温馨的合作氛围良好的合作氛围建立在老师们良好的师德修养基础上。
在教研组中我们互相支持、密切合作，大家心往一处想、劲往一处使，不计较个人的得失，这一切都体现在点点滴滴的小事中。
四、严谨的教研之风教研组的主要任务是教研，除了平时学科教学中的教研外，我们还能主动的创造性地开展工作，形成了良好的教研风气。
1、加强理论学习，推进新课程的改革实验（1）利用业务学习时间或空余时间，间周组织科学教师学习《课程标准》，提高科学教师对课程改革的认识，转变教学观念，以适应新时代教学的要求。
（2）以新课程标准倡导的评价标准来衡量课堂教学，改进学科评价方式，形成正确的评价观，尝试以自评、互评等多种评价形式，建构多元化评价体系。
引导教师更新课堂教学与评价观念，提高教学质量。
2、积极开展教学研究活动各教师在新课程理念指导下，以教学活动为载体，深化课题研究工作。
小学教研室教学工作总结【三篇】_教研室工作总结
小学教研室教学工作总结【三篇】_教研室工作总结小学教研室教学工作总结【一】时间过得真快，一学期的小学教学工作又即将结束了。
回顾这一学期的教学工作，我有如下几点总结。
教研室的教学工作相对紧张，但取得了很好的成绩。
我们积极组织各科的教学研讨会，分享教学经验，提升教学水平。
在这个过程中，我们不仅学习了先进的教学方法和理念，还加深了对各科教材的理解。
通过这种交流，我们相互鼓励和激励，提高了对教学工作的热情和责任感。
我们教研室注重培养学生的综合素养。
我们在教学中注重培养学生的思维能力、创新能力和实践能力。
在各个学科中，我们加强了素质教育的理念和实践，注重学生的综合能力培养。
我们通过课堂教学、实验探究、小组合作等方式，激发了学生的学习兴趣和主动性，提高了他们的学习效果。
我们教研室注重课堂教学效果的评估和反思。
我们在每节课之后都会进行课堂教学效果的评估和反思，分析学生的学习情况和问题，反思自己的教学方法和策略。
通过这种方式，我们不断改进自己的教学，逐渐提高了教学水平。
我们教研室还积极参与各种教学研究活动。
我们定期参加区域或市级的教研活动，向其他学校的老师学习和交流教学经验。
我们还积极申请各种教学研究项目，对学校和教育部门的教学改革提出了一些建议和方案。
这一学期我们小学教研室的教学工作取得了明显的进步。
我们的教学水平不断提高，学生的综合素养得到了有效的培养。
在未来的工作中，我们将继续努力，不断提高自己的教学水平，为学生的成长和发展贡献更大的力量。
小学教研室教学工作总结【二】回顾这一学期的教学工作，我深感教研室的力量是巨大的。
在教研室的帮助和支持下，我取得了一定的教学成果。
教研室的教学研讨会对我起到了很大的帮助。
在研讨会上，我了解到了一些先进的教学方法和理念。
我学到了如何激发学生的学习兴趣，如何培养学生的创新思维等等。
通过与其他老师的交流，我逐渐提高了自己的教学水平。
教研室的集体备课也对我的教学起到了很大的帮助。
2020年小学教研工作总结范文5篇
2020年小学教研工作总结范文5篇Summary of primary school teaching and research in 20 20汇报人：JinTai College2020年小学教研工作总结范文5篇小泰温馨提示：工作总结是将一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析，并分析不足。
通过总结，可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识，从而得出科学的结论，以便改正缺点，吸取经验教训，指引下一步工作顺利展开。
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本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：2020年小学教研工作总结范文2、篇章2：-学年太平庄小学教研工作总结文档3、篇章3：小学教研工作总结文档4、篇章4：中心小学教研工作总结文档5、篇章5：2020小学科学教研工作网络研讨总结范文篇章1:2020年小学教研工作总结范文本学年xxxxx小学的教研工作坚持以科学发展观为统领，以推进课程改革为重点，以提升教师队伍素质、提高教学质量为核心，求真务实，与时俱进，不断提升“研究、指导、管理、服务”的能力与水平；充分利用县兼职教研员和镇教研组，改革教研模式，推进学校校本教研的发展，提高新课程教学的实施水平，提高素质教育质量。
通过全体教师的合作和努力，本学年的教研工作已经结束。
现将本学年的教研工作作如下总结：一、加强学习，提高教师的教育教学理论水平硬件——解读教材，提高业务水平。
8月26-28日组织全镇教师学习新课程标准，除了了解本学科的总目标，明确本年段的教学目标外，还组织镇教师一起学习、归纳、总结出了各年段目标之间的关联。
使老师们做到心中有数，备课时目标明确。
同时教师的教育教学理论知识的掌握和以前比较有了较大的提高，也为教师的教育教学的目标定位、教学方法、教学评价等方面提供了相应的理论依据，为教师的实际教学做好了理论准备。
小学教研室教学工作总结【三篇】_教研室工作总结
小学教研室教学工作总结【三篇】_教研室工作总结从今年入职开始，我就进入了一位小学教研室的大家庭，有幸也有责任参与了教研室的许多工作。
这一学年，我们教研室在教育教学方面做出了许多有益的尝试，取得了一定的成果和经验，本文就对其中的一些工作进行总结。
一、教学研究的深入本学年，我校教研室有针对性地组织了“提高小学语文教学质量、有效培养优质教学资源”的研究课题。
课题组从“教育目标与基本要求”、“教学准备与教学环境”、“教学方式与手段”、“课堂教学与活动设计”等不同角度展开调研和研究，根据实验教学反馈，不断修改和完善工作方案，促进了教学效率与效果的提高。
二、培养新教育人才我校教研室重视对青年教师的培育和支持，非常注重发掘和培养新型教育人才。
本学年，教研室举行了多次研讨会、讲座、交流活动等，鼓励青年教师参与其中，努力提升自己的素质和专业能力，提高教育教学的水平和质量。
同时，针对青年教师的实际问题和困惑，教研室也制订了一些相应的教育培训计划，为教师职业发展提供支持和帮助。
三、课程建设和改革本学年，我校的教研室积极响应国家教育改革发展的号召，结合学校实际情况，进行了课程建设和改革。
教研室组织了多次课程研究和讨论，完善和优化了教学大纲、教材体系和教学内容，切实提高了学生的学习兴趣和学习效果，促进了教育教学质量的提高。
总之，我校小学教研室在教育教学方面的工作中，不断探索和创新，坚持不懈地推进教育改革，不断提高教育教学的水平和效果，为实现学校发展目标做出了积极的贡献。
二、小学教研室工作总结一学年过去，回顾教研室工作的种种，我们有过辉煌，也有过不足，有过欣慰的成就，也有过懊悔的遗憾。
在此，让我们对教研室的主要工作进行总结和反思，为今后的教研工作做出更加充分和深入的规划。
一、教研是重中之重教研室是学校教育教学工作的核心部门，教育教学的品质，是教研室的综合素质和能力的结晶。
本学年，教研室中的每位老师都发挥了积极的作用，投身到教育教学的一线。
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小学教研室教学工作总结范文(一)20__年度在学院和系部的领导下，航海技术教研室根据教研室作为最基层的教学工作组织这一性质，紧紧围绕专业建设、课程建设、教师队伍建设、产学研、教学工作、教研活动等方面开展工作，坚持“教学科研化，科研课堂化”科研工作思想，积极推动新课标的实施，积极探索教师学习和研究方式的变革、数字化课堂模式的形成等，继续深化教育教学科研课题研究，提高教师的科研能力，促进全体教师的和谐发展，取得了一点点成绩，总结如下：一、教学常规工作1、教研室工作有计划、有步骤，并按要求进行。
由于专业的特殊性，航海教研室在人员不足的情况下承担着24个班级，近百门专业课程的教学和科研工作，至今学期已过大半没有出现任何的教学事故，一方面由于各位老师的尽职尽责，同时也得益于对完善的教学计划有条不絮执行的结果;2、学期初制订教研室教研活动计划，并坚持教研活动规范化。
在实施教研活动过程中坚持做到有课题，有记录，内容具体、全面，材料充实、实用。
本常年共组织教研活动8次，其中包括(1)学期初始的教学计划的制定和教学时间的分配、教学方法和手段的讨论和研究以及教学大纲的把握等，特别对于刚刚走上教学岗位的年青教师有着很大的帮助作用;(2)学期中期开展的期中教学检查及教学进度审核、对于各学科重难点的把握和理解以及近几年全国海船船员考试的考试方向的讨论和研究，有利于各位教师把握教学中的重难点及教学的方向;3、教研室作为最基层的教学组织，重视教学质量，严把教学质量关，同时也采取了相应的措施，(1)通过课程负责人修订课程授课计划，各课程按课程计划和教学大纲准备期中和期末试卷，对学生进行不同阶段测试，以利于教师能及时发现教学过程中存在的问题及学生对于各部分的掌握情况并作出相应的调整;(2)按照教务处制订的常规教学工作要求，做了教师的期初、期中和期末及不定期的教学检查工作，其中包括教师的教案、备课笔记、学生的作业布置和修改情况以及通过不定期的听课反映上课的出勤率及课堂气氛等，在检查过程发现了一些问题并及时与有关老师作了沟通。
力求做到教学文件资料齐全、管理规范。
上报资料及时、准确。
4、教师治学严谨，备课认真，讲稿齐全、规范，效果良好，无重大教学事故。
重视教学方法、内容改革，能充分利用现代教育技术，多数课程制作了多媒体教学课件。
在整个的学期教学工作过程中多次受到教务处及督导处的表扬和鼓励。
5、教研室重视毕业生的毕业设计与就业工作，本学年教研室所有教师均承担了08级毕业班毕业设计指导工作并对于08级学生的就业工作献计献策，提出了很多保贵和中肯的意见。
二、专业建设(1)教学计划的修订。
教研室教师根据教务处的会议精神，修订了10级三年制大专班《航海技术》专业的教学计划，在修订过程中根据科学性和可操作性的原则，对《航海技术》专业的教学内容体系作了较大的调整，使之与学院的教学条件相适应，更具有可操作性，对学生的技能要求更明确;并在以前的基础上增加了部分课程，使该专业学生的专业知识更全面。
根据系部的专业建设规划，教研室组织制订了二级制《航海技术》专业培养方案，并通过专题研讨。
(2)教学资料的完善。
本学期根据系部教学工作的布置，制订或修订了二年制《航海技术》及三年制《航海技术》专业的教学大纲。
制订了《航海学》、《船舶值班与避碰》和《航海气象与海洋学》等课程的教学大纲。
三、教师队伍建设教研室注重师资队伍建设，加强团队合作精神，普遍具有良好的教师风范，无严重违规违纪事件。
本学年教研室从高校引进研究生1名,从航海一线引进大副、船长多名，并对新教师指定专人作为帮带教师。
对青年教师的帮带有计划、有措施、执行严格，有实施总结，效果显著。
经过一学年的努力多名教师取得高校教师资格证书，部分教师得到晋升，由以前的中级职称晋升为副高级，或者由以前的二副晋升为大副等，带动了教研室乃到整个系部的学习氛围;为增强教师的教育教学能力和对于航海一线的把握，教研室在暑假期间组织大部分教师前往兄弟院校及行业一线企业进行交流学习，取得很大的反响和好评。
四、产学研工作教学研究和学术交流气氛浓，协作精神好，教学成果丰富。
本年度教研室编写校本教材1本，取得校内精品课程1门，取得和完成校内、外教学和科研项目多项，对教师和学生开设专业讲座或学术报告4次，并在年终测评中多名教师的测评成绩进入院排名前列。
五、其他进一步完善教学大纲及教学计划及在人员有限的情况下完成所有班级的专业课程的授课工作并努力的保证全国海船船员考试的一次性通过率。
六、存在的问题由于教师的教学工作量大等原因，教研室对高职教育规律的研究不够，在今后的教研室工作中要进一步加大高职教育规律的学习和研讨，提高为学生服务的本领。
小学教研室教学工作总结范文(二)本学期学校教研室在董事会和校长室的指导下开展了一系列工作,也取得了一定成绩,现总结回顾如下。
一、主要开展的工作和取得的成绩1、严格执行了学校和本室工作计划，坚定不移地贯彻上级教育教研精神，以新课标为指针，发挥教研在教学中的先导作用，积极为我校教学质量的进步进言献策。
初步确立了有我校特色的“校本”教研思想，教研格局因而也初步形成。
2、领导并指导各教研组开展工作，加大了对教研组长的管理、培训工作，落实了组长工作例会的具体内容并全程跟踪督促实施，切实保证了会议精神的严格执行。
3、深入推进了每周四“教研活动日”的活动，注重了教研形式和质量，注重了实效，做到了活动事先有筹划，有准备，有书面安排表;活动中有考勤记录，有活动过程记载，有活动结果反馈等，每位教师由原先的被动变为了主动收集材料在会上交流，并各抒己见，真正开成了具有学习研讨性价值的会议，坚决杜绝了不开临时性的会，不开无计划无准备的会，不开无针对性不能解决问题的会，不开搞形式走过场邀功请赏的会。
4、积极稳妥地开展了汇报、交流课以及各科教学观摩课活动，在一定程度上形成了一些教师深钻教材，改进教学，取长补短，互相学习的良好局面。
教师的听课行为也变成了一种自觉和渴望。
查阅教师交回的由教研室制作下发的《学校听课记录》，便不难看出，老师们的听课次数增多了，评课能力增强了，这难道不是一种教学水平提高的间接反应吗?工作总结5、高质量地组织完成了本学期月考、期中考等试题的拟定、制卷印卷工作，有效地对学生特定阶段的学习进行了检测以及同时对教师相应阶段的教学效果进行了评估，并促使部分教师及时调整和改良教学，为我校教育教学质量的提高充当了指挥棒的作用。
6、认真完成了“学校第二届课堂教学大比武”活动，从比赛方案到比赛进行到评比程序，都进行严谨规范，客观公正的评审操作，为我校发现、挖掘、选拔并培养骨干教师、学科带头人找准了对象，为我校的持续稳定、快速长远发展打下了深厚的基础。
7、不搞封闭性的教学研究，密切注意全国各地的教研教改，周密安排我校教师外出参加上级教研活动，从而准确把握新课程改革、发展的脉搏;在教师外出教研乘车方面，坚持做到“花小钱，办大事”。
从老师们期末交来的《教研总结》来看，普遍反映有一定收获，能提高自身课堂授课能力和教学效益。
8、加大了对实验班的研究管理工作，以抓“课件制作”为切入点，以盯常规教学为支撑点，以教学业绩是否领先为突破点，以是否圆满完成学校各项工作为考核点，把实验班办成我校教育教学的领头羊，从而引领我校向前发展，大力加快我校向“品牌学校”迈进的步伐。
二、存在的问题与不足1、少数教师对待教研的观念还要切实扭转，要使其深刻认识到提高教学质量与认真进行教研的必要性，也要使其认识到学校的发展与通过教研提升自身水平的重要性，只有思想认识提高了，才能有效的执行和开展一切工作。
2、由于学校现实发展需要的局限，有些教研工作尚需为其它部门工作让路，专心致力于教育教学研究的空间较为狭窄，这在一定程度上制约着民办学校生源不稳定下的教学质量的整体进步。
3、有些教研资源的相对匮乏也影响着教研工作的进行和开展。
三、今后发展思路及浅层思考1、深入阐释并灌输“校本教研”思想，进一步打造适合我校的教研格局，积极完善适用于我校的教研，以教研推动教改，以教改提高质量，以质量谋求发展，以发展孕育品牌。
2、号召并鼓励教师在很长一段时间内发扬艰苦奋斗的精神，勤勤恳恳、踏踏实实搞教研，以勤教乐研为荣，以厌学不究为耻。
3、加强“校园信息化工程”建设，优化校园局域网，实现校外资源校内共享化，营造与时俱进的教研氛围，凝聚强大的教科研实力，推进我校向现代化学校迈进。
小学教研室教学工作总结范文(三)时间飞逝，一个学期的时间已经到了尾声，回顾这个学期的工作，我们获得了很多的收获，同时也获得了很多的宝贵经验，对与未来我们也有着无限的憧憬。
现在我总结一下我们会计教研室的半学期工作：一、本学期的教学工作方面：1、完成了本学期的教学任务我们根据学院的教学计划，对这一学期的课程授课任务进行了分配，根据大一新生的情况，制订了新生20__级人才培养方案，每周我们会计教研室教师在周活动例会中，探讨新颖，创新型的教学方法，教师之间互相听课来从中吸取各自的优点，至期末我们圆满的完成了学院给予的安排的教学任务，教学计划。
2、教研室日常管理工作规范日常教学管理，建立了教学检查评估和提升教学质量的长效机制。
教研室要求各位教师认真备课，严格根据进度表和课程教学大纲授课。
教师个人的教学资料，如课程教学大纲、备课笔记、进度表、授课记录本、试卷等，规范、齐全。
本教研室教师现已全部采用多媒体授课。
及时布置、批改并讲评作业。
教学上的常规检查与专项检查持之以恒，能及时总结检查中反映出的得失成败，并已初步形成反馈机制，但尚未建立起奖惩机制。
由于各位教师课时任务重，听评课制度的落实还不到位。
3、对大一新生进行了教学辅导我院今年迎来了20__级新生，如何让新生们能够及时的进入大学的学习状态，对自己的所学专业有个大概的了解，对自己的学生规划能有个大概的计划，我们根据学院领导以教研室领导下达的要求，每个负责大一的学生的兼职亲自在晚自习期间到班级里去给大一新生讲解关于专业课的相关情况，指导学生对未来的学习生活提出规划。
4、加强师德建设，教师注重教书育人根据学校精神，积极开展对教研室老师师德师风教育，要求每个老师积极参与对学生的教育培养，教师不仅仅是课堂知识的传授者，也应该更多的关心他们的素质提高、专业素质的培养等多方面，教师应该从多方面关心、引导学生，应该是学生的良师益友。
二、在教育科研方面：(1)开设了“会计电算化专业校内实训体系的构建”我教研室教师在新学期共同设立了“会计电算化专业校内实训体系的构建”这一课题，并已经将实训体系的建设融入到了新一期的人才培养方案之中。
(2)论证了会计电算化专业证书的层次期末我们应学院的要求，对会计电算化专业学生核心证书，拓展证书的内容进行了论证，设定出了以会计从业资格证书为核心证书，以初级证书为拓展证书的指导方向的教学体系。