(完整版)一年级简单逻辑推理
小学数学逻辑推理题精选3篇
小学数学逻辑推理题精选【篇一】1、王明的心理学老师告诉他,如果他找到了一只黑猫,它的主人肯定是一个魔法师。
然后,王明真的找到了一只黑猫。
所以,他应该相信这个黑猫的主人是一个魔法师。
这道题应该使用逆向推理的方法。
如果前提是真的,那么结论就有可能是真的。
但是,如果前提不是真的,那么结论就不一定是真的。
在这个问题中,王明找到了一只黑猫,这可能意味着它的主人是魔法师,也可能意味着它的主人不是魔法师。
因此,这种推理方法并不能保证结论的准确性。
2、某天,若菜在学校自习室里。
她在对一道数学问题进行沉思,突然发现有一个男生一直盯着她看。
于是,若菜就认为那个男生一定喜欢她。
这道题也需要使用逆向推理的方法。
如果前提是真的,那么结论就有可能是真的。
但是,如果前提不是真的,那么结论就不一定是真的。
在这个问题中,若菜看到了男生看着她,这可能意味着那个男生确实喜欢她,也可能意味着那个男生只是单纯地看着她而已。
因此,这种推理方法并不能保证结论的准确性。
3、小红有四本书要放进书包里,这些书包括一本科学书、一本历史书和两本小说。
小红的书包只有三个隔间。
但是,小红想要把所有的书都放进去。
她应该怎么做?这个问题需要使用逻辑推理的方法。
首先,我们可以分析一下已知信息。
小红有四本书要放进书包,但是书包只有三个隔间,所以至少有一本书必须和另外一本书合并在一个隔间里。
根据这个结论,我们可以得出以下方案:- 将一本小说和历史书放在一个隔间里,将另外一本小说和科学书放在另一个隔间里。
- 将一本小说和科学书放在一个隔间里,将另外一本小说和历史书放在另一个隔间里。
在这个问题中,我们可以使用逻辑推理的方法来得出正确的答案。
这种方法可以帮助我们通过已知信息来推断出未知的事实。
【篇二】1、李明的妈妈买了一箱水果。
在箱子里有5个柠檬,4个西瓜和3个橙子。
如果李明从箱子里随机拿出一个水果,那么它会是柠檬的概率是多少?这个问题需要使用概率推理的方法。
首先,我们可以计算出总共有多少种可能的结果。
小学一年级逻辑思维训练题五篇
小学一年级逻辑思维训练题五篇1.小学一年级逻辑思维训练题1、妈妈办公室里有2张办公桌,其中一张办公桌上有9种不同的书各4本,另一张办公桌上有3种不同的书各8本,妈妈办公室的两张办公桌上共有书多少本?2、有两个花瓶,一个花瓶里插6朵花,另一个花瓶插4朵花,两个花瓶一共插多少花?3、学校操场上有两排杨树,每排6颗,一共有多少颗?4、一支毛笔3元钱,小红买了4只,一共用了多少元钱?5、一张桌子4条脚,8张桌子一共有多少条脚?6、小红买回一些玻璃珠,每5个装一袋,一共装了3袋,还剩2个,小红一共买回多少个玻璃珠?7、一个三角形纸片有3个角,6个三角形纸片共有多少个角?8、一个正方体有6个面,每个面有4角,一共有几个角?9、同学们做纸花,红纸、白纸、黄花各6朵,共做了多少朵花?10、笼子里装了5只兔子,它们一共有多少只脚?2.小学一年级逻辑思维训练题1、学校美术组有25人,唱歌组比美术组多17人。
两个组一共有多少人?2、妈妈今年32岁,比聪聪大24岁。
聪聪多少岁?3、一根绳子对折再对折,每段是5米,这根绳子长多少米?4、一块布60米,每次剪5米,剪了9次,还剩多少米?5、学校买1个足球用了20元,买一个篮球29元,一个篮球比一个足球贵多少元?6、果园里有27棵苹果树,梨树比苹果树多17棵,梨树有多少棵?7、小明看一本故事书,第一天比第二天少看6页,第二天看了30页,第一天看了多少本?8、弟弟今天9岁,哥哥15岁,再过10年哥哥比弟弟大多少岁?9、把一根木头锯成5段,每锯一次需要5分钟,一共要多少分钟?10、奶奶买回不到20块糖,3块3块的数还余2块,5块5块的数还余2块,奶奶到底买了多少块糖?3.小学一年级逻辑思维训练题1、1千克梨有8个,1千克苹果比1千克梨的个数多1个,妈妈买了2千克梨和2千克苹果,共有苹果和梨()个。
2、一只蜗牛向前爬25厘米,又朝后退15厘米,在朝前爬10厘米,结果前进了()厘米。
(完整word)一年级小学生逻辑思维100题
1.哥哥有4个苹果,姐姐有3个苹果,弟弟有8个苹果,哥哥给弟弟1个后,弟弟吃了3个,这时谁的苹果多?2.小明今年6岁,小强今年4岁,2年后,小明比小强大几岁?3.同学们排队做操,小明前面有4个人,后面有4个人,这一队一共有多少人?4.有一本书,小华第一天看了2页,以后每一天都比前一天多看2页,第4天看了多少页?5.同学们排队做操,从前面数,小明排第4,从后面数,小明排第5,这一队一共有多少人?6.有8个皮球,如果男生每人发一个,就多2个,如果女生每人发一个,就少2个,男生有多少人,女生有多少人?7.老师给9个三好生每人发一朵花,还多出1朵红花,老师共有多少朵红花?8.有5个同学投沙包,老师如果发给每人2个沙包就差1个,老师共有多少个沙包?9.刚刚有9本书,爸爸又给他买了5本,小明借去2本,刚刚还有几本书?10.一队小学生,李平前面有8个学生比他高竺嬗?个学生比他矮,这队小学生共有多少人?11.小林吃了8块饼干后,小林现在有4块饼干,小林原来有多少块饼干?12.哥哥送给弟弟5支铅笔后,还剩6支,哥哥原来有几支铅笔?13.第二中队有8名男同学,女同学的人数跟男同学同样多,第二中队共有多少名同学?14.大华和小刚每人有10张画片,大华给小刚2张后,小刚比大华多几张?15.猫妈妈给小白5条鱼,给小花4条鱼,小白和小花共吃了6条,它们还有几条?16.同学们到体育馆借球,一班借了9只,二班借了6只。
体育馆的球共减少了几只?17.明明从布袋里拿出5个白皮球和5个花皮球后,白皮球剩下10个,花皮球剩下5个。
布袋里原来有多少个白皮球,多少个花皮球?18.芳芳做了14朵花,晶晶做了8朵花,芳芳给晶晶几朵花,两人的花就一样多?19.妈妈买回一些鸭蛋和12个鸡蛋,吃了8个鸡蛋后,剩下的鸡蛋和鸭蛋同样多,问妈妈一共买回几个蛋?20.草地上有10只羊,跑走了3只白山羊,又来了7只黑山羊,现在共有几只羊?21.冬冬有5支铅笔,南南有9支铅笔,冬冬再买几支就和南南的一样多?22.小平家距学校2千米,一次他上学走了1千米,想起忘带铅笔盒,又回家去取。
(完整版)一年级简单逻辑推理
简单逻辑推理一、每种水果都表示一个数,你能知道这个数是几吗?— 6 = 15=12 —= 8=+ 12 = 35=25 —= 11=二、每个图形代表一个数,你能算出这个数是多少吗??(1) △一 7= 5o+ △= 17 △=( ) o=( )(2) ☆+ ☆=12 ☆一△=6 ☆=( ) △=( )(3) △一 4=11 o+ △= 16 △=( ) o=( )(4) ☆+ ☆=24 ☆一△=6 ☆=( ) △=( )(5)5+o=12 △ +o=10 o=( ) △=( )(6)o 一☆=5 12 一☆=8 o =( ) ☆=( )(7)5+o=12 △ +o=10 o=( ) △=( )(8)o 一☆=5 12 一☆=8 o =( ) ☆=( )(9) △+ △=18 △=( )(10) 口+ 口+ △+ △=14 △+ △+ 口=10△=( ) 口=( )(11) ☆+ o =13 o =( )(12) △+ o =15 ☆=( )三、每个图形代表一个数,你能算出这个数是多少吗?(1)△+□=9○-△=1△+△+△=9△= ()□=()○=()(2)△ +○ = 12○ +☆ = 8△ +○ +☆= 21 △ =()○= ()☆=()(3)你 +我= 7你+他= 18你+我+他= 24你 =()我=()他=()(4)○+ □=10 ,□+ △=12 ,○+ □+ △=15 。
○= (),□=(),△=()。
(5)△+○=9 △+△+○+○+○=25△=()○=()四、每个图形代表一个数,你能算出这个数是多少吗?(1)△+△+△+△28=△=()△+△+□=20 □=()(2)○+○+○=6 ○=()△+△+△=12△=()(3)△-○=1△=()△+△-○=9○=()△+○-□=10□=()五、下列图中每种水果图形各代表一个数,算一算,它们各代表几 ?+= 7+= 10+= 9= ()= ()=()已知:☆ + ☆+ ☆=6 ,△+ △+ △+ △=20则△-☆=()已知:△+○=14△-○=2则△=()○=()已知:▲=●+●+●,▲+●=12 ,则●=(),▲=()已知:△ + ○ = 5○ +☆ = 9△ + ○ + ☆ = 13△ =()○= ()☆=()六、张老师把红、白、蓝各一个气球分别送给三位小朋友。
小学一年级数学练习简单的数学逻辑推理和创新解题
小学一年级数学练习简单的数学逻辑推理和创新解题在小学一年级阶段,数学作为一门基础学科,对学生的逻辑思维和创新能力的培养起着重要的作用。
通过简单的数学逻辑推理和创新解题练习,学生可以提升思维灵活性和问题解决能力。
本文将为您介绍一些适合小学一年级学生的数学练习方法。
一、数学逻辑推理练习1. 数字顺序推理通过观察一组数字的顺序,学生需要根据数字的规律来预测下一个数字是多少。
例如,给出数字序列:2,4,6,8,__,学生需要填写出下一个数字是10。
这种练习可以帮助学生发现数字的规律,并提高他们的推理能力。
2. 数量关系推理通过观察一组物体的数量关系,学生需要根据已知条件来判断另一组物体的数量。
例如,给出一组图形,其中圆的数量比方形多2个,学生需要判断另一组图形中圆和方形的数量关系。
这种练习可以帮助学生培养对数量关系的敏感度和逻辑推理能力。
3. 图形、颜色和方向推理通过观察一组图形的形状、颜色和方向,学生需要找出它们之间的共同点或规律。
例如,给出一组图形,其中有红色圆形、蓝色正方形和黄色三角形,学生需要找出其中的共同点,并判断下一个图形会是什么样子。
这种练习可以培养学生的观察力和逻辑思维能力。
二、创新解题练习1. 数字组合创新给出几个数字,学生需要利用给定的数字进行组合,使得它们的和或差等于目标数字。
例如,给出数字4和6,学生可以组合成4+6=10或6-4=2。
这种练习可以培养学生的数字敏感度和创造力。
2. 数量模式创新给出一个数量模式,学生需要根据给定的规律来创造出符合模式的序列。
例如,给出序列2,4,6,8,学生需要判断是每次增加2或者是每次乘以2,并继续填写下一个数字。
这种练习可以激发学生的创新思维和问题解决能力。
3. 形状图案创新给出一组形状图案,学生需要根据给定的规律来创造出符合图案的下一个形状。
例如,给出一个图案是圆形、正方形、圆形,学生需要判断是按照形状、大小还是颜色来排列,并继续填入下一个图案。
一年级小学生的简单数学逻辑题
一年级小学生的简单数学逻辑题随着学习的深入,数学逻辑逐渐成为小学生们学习数学的一部分。
在一年级,老师会给学生们布置一些简单的数学逻辑题,以培养他们思维能力和逻辑推理能力。
本文将为大家介绍一些适合一年级小学生的简单数学逻辑题,帮助他们培养逻辑思维和解决问题的能力。
问题一:数数图案请数一数,图案中共有几个圆圈?图1:O O OOO O O图2:O OO O图3:O O OO O OO O O解题思路:学生需要观察每个图案中的圆圈数量,并进行逐个数数。
通过观察和计数,学生可以发现图1有6个圆圈,图2有4个圆圈,而图3有9个圆圈。
问题二:找规律请找出每组图案中的规律,并根据规律填写问号处的数字。
图4:1 2 34 ? 67 8 9图5:2 4 68 ? 1214 16 ?解题思路:学生需要观察每个图案中数字的排列规律,并尝试在问号处填写符合规律的数字。
通过观察,学生可以发现图4中每行数字递增1,而第二行的中间数字为5。
因此,问号处的数字应为5。
同理,图5中每行数字递增2,第三行的第三个数字为18。
因此,问号处的数字应为18。
问题三:找不同请找出每组图案中与其他图案不同的一项,并将其编号写在括号内。
图6:⚪️⚪️⚪️⚪️⚪️⚪️⚪️⚪️⚪️图7:⚪️⚪️⚪️⚪️⚪️⚪️⚪️⚪️⚪️图8:⚪️⚪️⚪️⚪️⚪️⚪️⚪️⚪️⚪️解题思路:学生需要仔细观察每个图案中的不同之处,并将不同的图案进行编号。
通过观察,学生可以发现图6中所有的圆点都是白色,而图7中第一行最后一个圆点颜色不同。
因此,图7是与其他图案不同的一项。
通过这些简单的数学逻辑题,一年级小学生可以培养观察和思考的能力,提高他们的数学思维和解决问题的能力。
教师可以通过这些题目来引导学生进行思考和讨论,激发他们对数学的兴趣。
同时,家长们也可以在家陪伴孩子一起解决这些问题,帮助他们提高数学逻辑思维能力。
总结:数学逻辑题对于一年级小学生来说是一种很好的学习方式,可以培养他们的观察力、思考力和解决问题的能力。
小学一年级数学测题简单的逻辑推理
小学一年级数学测题简单的逻辑推理在小学一年级数学学科中,逻辑推理是培养学生思维能力和解决问题的关键要素之一。
通过简单的逻辑推理,学生可以培养观察、分析和推理的能力,进而提高数学思维的灵活性和创造力。
以下是一组小学一年级数学测题,旨在帮助学生通过逻辑推理解决问题。
题目一:水果篮子小明有一个篮子,里面装着4个苹果和3个橘子。
他从篮子里随机取出一个水果,问他拿到橘子的概率是多少?题目二:图形排序以下是几个图形,请根据图形的形状和颜色将它们正确排序。
题目三:数字填空小红要选择一个数字填入下面的空格中,使得等式成立。
请问她应该填入什么数字呢?3 ×4 - 2 = □题目四:数字迷宫下面是一个数字迷宫,请根据每个空格中的数字,找到通往终点的正确路径。
题目五:人群统计在小明的班级中,有15个男生和12个女生。
每个男生有一个妹妹,每个女生有一个哥哥。
请问班级中有多少对兄妹关系?在解答以上题目之前,让我们逐个来分析和推理。
解答一:水果篮子小明拿到橘子的概率可以通过橘子的数量除以篮子中水果的总数来得到。
篮子里一共有4个苹果和3个橘子,所以共有7个水果。
橘子的数量是3个,所以概率是3/7。
解答二:图形排序可以根据图形的颜色和形状来进行排序。
首先,我们可以将相同颜色的图形放在一起,然后再根据形状进行排序。
根据这样的规则,我们可以将图形正确排序为:方形 - 黄色、圆形 - 蓝色、三角形 - 红色。
解答三:数字填空我们需要找到一个数字填入空格中,使得等式成立。
根据等式,3 ×4 等于 12 。
因此,我们应该填入数字 12。
解答四:数字迷宫从起点开始,根据数字迷宫中的数字,我们可以找到以下路径来到终点:4 - 2 -5 - 1 -6 - 9 - 8解答五:人群统计班级中的男生数量为15,每个男生有一个妹妹,所以班级中兄妹关系的数量为15。
同理,班级中的女生数量为12,每个女生有一个哥哥,所以班级中兄妹关系的数量为12。
(完整)一年级小学生逻辑思维100题
1.哥哥有4个苹果,姐姐有3个苹果,弟弟有8个苹果,哥哥给弟弟1个后,弟弟吃了3个,这时谁的苹果多?2.小明今年6岁,小强今年4岁,2年后,小明比小强大几岁?3.同学们排队做操,小明前面有4个人,后面有4个人,这一队一共有多少人?4.有一本书,小华第一天看了2页,以后每一天都比前一天多看2页,第4天看了多少页?5.同学们排队做操,从前面数,小明排第4,从后面数,小明排第5,这一队一共有多少人?6.有8个皮球,如果男生每人发一个,就多2个,如果女生每人发一个,就少2个,男生有多少人,女生有多少人?7.老师给9个三好生每人发一朵花,还多出1朵红花,老师共有多少朵红花?8.有5个同学投沙包,老师如果发给每人2个沙包就差1个,老师共有多少个沙包?9.刚刚有9本书,爸爸又给他买了5本,小明借去2本,刚刚还有几本书?10.一队小学生,李平前面有8个学生比他高竺嬗?个学生比他矮,这队小学生共有多少人?11.小林吃了8块饼干后,小林现在有4块饼干,小林原来有多少块饼干?12.哥哥送给弟弟5支铅笔后,还剩6支,哥哥原来有几支铅笔?13.第二中队有8名男同学,女同学的人数跟男同学同样多,第二中队共有多少名同学?14.大华和小刚每人有10张画片,大华给小刚2张后,小刚比大华多几张?15.猫妈妈给小白5条鱼,给小花4条鱼,小白和小花共吃了6条,它们还有几条?16.同学们到体育馆借球,一班借了9只,二班借了6只。
体育馆的球共减少了几只?17.明明从布袋里拿出5个白皮球和5个花皮球后,白皮球剩下10个,花皮球剩下5个。
布袋里原来有多少个白皮球,多少个花皮球?18.芳芳做了14朵花,晶晶做了8朵花,芳芳给晶晶几朵花,两人的花就一样多?19.妈妈买回一些鸭蛋和12个鸡蛋,吃了8个鸡蛋后,剩下的鸡蛋和鸭蛋同样多,问妈妈一共买回几个蛋?20.草地上有10只羊,跑走了3只白山羊,又来了7只黑山羊,现在共有几只羊?21.冬冬有5支铅笔,南南有9支铅笔,冬冬再买几支就和南南的一样多?22.小平家距学校2千米,一次他上学走了1千米,想起忘带铅笔盒,又回家去取。
(完整)一年级小学生逻辑思维100题
1.哥哥有4个苹果,姐姐有3个苹果,弟弟有8个苹果,哥哥给弟弟1个后,弟弟吃了3个,这时谁的苹果多?2.小明今年6岁,小强今年4岁,2年后,小明比小强大几岁?3.同学们排队做操,小明前面有4个人,后面有4个人,这一队一共有多少人?4.有一本书,小华第一天看了2页,以后每一天都比前一天多看2页,第4天看了多少页?5.同学们排队做操,从前面数,小明排第4,从后面数,小明排第5,这一队一共有多少人?6.有8个皮球,如果男生每人发一个,就多2个,如果女生每人发一个,就少2个,男生有多少人,女生有多少人?7.老师给9个三好生每人发一朵花,还多出1朵红花,老师共有多少朵红花?8.有5个同学投沙包,老师如果发给每人2个沙包就差1个,老师共有多少个沙包?9.刚刚有9本书,爸爸又给他买了5本,小明借去2本,刚刚还有几本书?10.一队小学生,李平前面有8个学生比他高竺嬗?个学生比他矮,这队小学生共有多少人?11.小林吃了8块饼干后,小林现在有4块饼干,小林原来有多少块饼干?12.哥哥送给弟弟5支铅笔后,还剩6支,哥哥原来有几支铅笔?13.第二中队有8名男同学,女同学的人数跟男同学同样多,第二中队共有多少名同学?14.大华和小刚每人有10张画片,大华给小刚2张后,小刚比大华多几张?15.猫妈妈给小白5条鱼,给小花4条鱼,小白和小花共吃了6条,它们还有几条?16.同学们到体育馆借球,一班借了9只,二班借了6只。
体育馆的球共减少了几只?17.明明从布袋里拿出5个白皮球和5个花皮球后,白皮球剩下10个,花皮球剩下5个。
布袋里原来有多少个白皮球,多少个花皮球?18.芳芳做了14朵花,晶晶做了8朵花,芳芳给晶晶几朵花,两人的花就一样多?19.妈妈买回一些鸭蛋和12个鸡蛋,吃了8个鸡蛋后,剩下的鸡蛋和鸭蛋同样多,问妈妈一共买回几个蛋?20.草地上有10只羊,跑走了3只白山羊,又来了7只黑山羊,现在共有几只羊?21.冬冬有5支铅笔,南南有9支铅笔,冬冬再买几支就和南南的一样多?22.小平家距学校2千米,一次他上学走了1千米,想起忘带铅笔盒,又回家去取。
一年级小学生逻辑思维100题
1.哥哥有4个苹果,姐姐有3个苹果,弟弟有8个苹果,哥哥给弟弟1个后,弟弟吃了3个,这时谁的苹果多?2.小明今年6岁,小强今年4岁,2年后,小明比小强大几岁?3.同学们排队做操,小明前面有4个人,后面有4个人,这一队一共有多少人?4.有一本书,小华第一天看了2页,以后每一天都比前一天多看2页,第4天看了多少页?5.同学们排队做操,从前面数,小明排第4,从后面数,小明排第5,这一队一共有多少人?6.有8个皮球,如果男生每人发一个,就多2个,如果女生每人发一个,就少2个,男生有多少人,女生有多少人?7.老师给9个三好生每人发一朵花,还多出1朵红花,老师共有多少朵红花?8.有5个同学投沙包,老师如果发给每人2个沙包就差1个,老师共有多少个沙包?9.刚刚有9本书,爸爸又给他买了5本,小明借去2本,刚刚还有几本书?10.一队小学生,李平前面有8个学生比他高竺嬗?个学生比他矮,这队小学生共有多少人?11.小林吃了8块饼干后,小林现在有4块饼干,小林原来有多少块饼干?12.哥哥送给弟弟5支铅笔后,还剩6支,哥哥原来有几支铅笔?13.第二中队有8名男同学,女同学的人数跟男同学同样多,第二中队共有多少名同学?14.大华和小刚每人有10张画片,大华给小刚2张后,小刚比大华多几张?15.猫妈妈给小白5条鱼,给小花4条鱼,小白和小花共吃了6条,它们还有几条?16.同学们到体育馆借球,一班借了9只,二班借了6只。
体育馆的球共减少了几只?17.明明从布袋里拿出5个白皮球和5个花皮球后,白皮球剩下10个,花皮球剩下5个。
布袋里原来有多少个白皮球,多少个花皮球?18.芳芳做了14朵花,晶晶做了8朵花,芳芳给晶晶几朵花,两人的花就一样多?19.妈妈买回一些鸭蛋和12个鸡蛋,吃了8个鸡蛋后,剩下的鸡蛋和鸭蛋同样多,问妈妈一共买回几个蛋?20.草地上有10只羊,跑走了3只白山羊,又来了7只黑山羊,现在共有几只羊?21.冬冬有5支铅笔,南南有9支铅笔,冬冬再买几支就和南南的一样多?22.小平家距学校2千米,一次他上学走了1千米,想起忘带铅笔盒,又回家去取。
小学一年级综合题简单的逻辑推理
小学一年级综合题简单的逻辑推理在小学一年级的数学学习中,逻辑推理是一个非常重要的内容。
通过逻辑推理,学生可以训练自己的思维能力和解决问题的能力。
本文将以小学一年级综合题为例,介绍一些简单的逻辑推理方法。
第一题:小明骑自行车去学校,用时30分钟。
如果他骑车的速度变为原来的2倍,那么他骑车去学校用时多长时间?解答:原题中提到小明骑自行车去学校用时30分钟,而问题是如果他骑车的速度变为原来的2倍,所以骑车用时应该减少一半,即15分钟。
第二题:如果 1 果子 = 3美元,1 苹果 = 2 果子,那么 2 苹果 + 3 果子等于几颗果子?解答:根据题目中的条件,1 苹果等于2 果子,那么 2 苹果就等于2 * 2 = 4 果子。
另外,根据题目中的条件,1 果子等于 3 美元,所以 3 果子等于 3 * 3 = 9 美元。
因此,2 苹果 + 3 果子等于 4 果子 + 9 美元,最后得出答案为 13。
第三题:有三个香蕉和两个苹果,小明拿走了一个香蕉和一个苹果,那么还剩下几个水果?解答:题目中给出了三个香蕉和两个苹果,小明拿走了一个香蕉和一个苹果,所以还剩下两个水果,即一个香蕉和一个苹果。
通过以上三个简单的逻辑推理题,我们可以看出,逻辑推理是根据已知条件来推断出未知条件的过程。
在解答问题时,我们需要认真阅读题目,理清题意,从已知条件出发,运用逻辑思维进行推理,并最终得出答案。
逻辑推理在小学一年级的数学学习中非常重要,它培养了学生的思维能力、逻辑思维和解决问题的能力。
通过不断练习逻辑推理题,学生们可以提高自己的思维能力,更好地应对各种问题和挑战。
总结起来,小学一年级综合题简单的逻辑推理有助于培养学生的思维能力和解决问题的能力。
通过逐步解答问题,学生们可以在思考和推理的过程中培养自己的逻辑思维,更好地应对未来的学习和生活中所遇到的问题。
因此,逻辑推理是小学一年级数学学习中不可或缺的部分,我们应该重视和注重培养学生的逻辑思维能力。
一年级小学生逻辑思维100题
1.哥哥有4个苹果,姐姐有3个苹果,弟弟有8个苹果,哥哥给弟弟1个后,弟弟吃了3个,这时谁的苹果多?之答禄夫天创作2.3.小明今年6岁,小强今年4岁,2年后,小明比小强年夜几岁?4.同学们排队做操,小明前面有4个人,后面有4个人,这一队一共有几多人?5.有一本书,小华第一天看了2页,以后每一天都比前一天多看2页,第4天看了几多页?6.同学们排队做操,畴前面数,小明排第4,从后面数,小明排第5,这一队一共有几多人?7.有8个皮球,如果男生每人发一个,就多2个,如果女生每人发一个,就少2个,男生有几多人, 女生有几多人?8.老师给9个三好生每人发一朵花,还多出1朵红花,老师共有几多朵红花?9.有5个同学投沙包,老师如果发给每人2个沙包就差1个,老师共有几多个沙包?10.刚刚有9本书,爸爸又给他买了5本,小明借去2本,刚刚还有几本书?11.一队小学生,李平前面有8个学生比他高竺嬗?个学生比他矮,这队小学生共有几多人?12.小林吃了8块饼干后,小林现在有4块饼干,小林原来有几多块饼干?13.哥哥送给弟弟5支铅笔后,还剩6支,哥哥原来有几支铅笔?14.第二中队有8名男同学,女同学的人数跟男同学同样多,第二中队共有几多名同学?15.年夜华和小刚每人有10张画片,年夜华给小刚2张后,小刚比年夜华多几张?16.猫妈妈给小白5条鱼,给小花4条鱼,小白和小花共吃了6条,它们还有几条?17.同学们到体育馆借球,一班借了9只,二班借了6只.体育馆的球共减少了几只?18.明明从布袋里拿出5个白皮球和5个花皮球后,白皮球剩下10个,花皮球剩下5个.布袋里原来有几多个白皮球,几多个花皮球?19.芳芳做了14朵花,晶晶做了8朵花,芳芳给晶晶几朵花,两人的花就一样多?20.妈妈买回一些鸭蛋和12个鸡蛋,吃了8个鸡蛋后,剩下的鸡蛋和鸭蛋同样多,问妈妈一共买回几个蛋?21.草地上有10只羊,跑走了3只白山羊,又来了7只黑山羊,现在共有几只羊?22.冬冬有5支铅笔,南南有9支铅笔,冬冬再买几支就和南南的一样多?23.小平家距学校2千米,一次他上学走了1千米,想起忘带铅笔盒,又回家去取.这次他到学校共走了几多千米?24.马戏团有1只老虎,3只猴子,黑熊和老虎一样多,问马戏团有几只植物?25.春季来了,小明、小冬和小强到郊外捉蝴蝶,小明捉了3只,小冬捉了5只,他们一共捉了12只,小强捉了几只?26.小华和爸爸、妈妈为植树节义务植树,小华植了1棵,爸爸植了5棵,妈妈比爸爸少植2棵,妈妈植了几多棵,他们一共植了几多棵?27.第一个盘子里有5个梨,第二个盘子里有4个梨,把第一个盘里拿1个放到第二个盘里,现在一共有几多个梨?28.小红有2个玩具,小英有3个玩具,小明的玩具比小红多2个,小明有几个玩具?29.新星小学美术兴趣小组有学生9人,书法兴趣小组的人数和美术兴趣小组的人数同样多,这两个兴趣小组共有几多名学生?30.3个男同学借走6本书,4个女同学借走7本书,他们一共借走几多本书?31.王老师有12元钱,正好买一支钢笔和2个笔记本,如果只买一支钢笔,还剩6元钱,你知道一个笔记本几多钱?32.日落西山晚霞红,我把小鸡赶进笼.一半小鸡进了笼,还有5只在捉虫,另外5只围着我,叽叽喳喳闹哄哄.小朋友们算一算,几多小鸡进了笼?33.一只猫吃失落一条鱼需要1分钟.照这样,100只猫同时吃失落100条鱼需要几分钟?34.5个小朋友同时吃5个苹果需要5分钟,照这样,10个小朋友同时吃10个苹果需要几分钟?35.小华有10个红气球,小花有8个黄气球.小华用4个红气球换小花3个黄气球,现在小华、小花各有几个球?36.13个小朋友玩“老鹰抓小鸡”的游戏,已经抓住了5只“小鸡”,还有几只没抓住?37.天色已晚,妈妈叫小明翻开房间电灯,可淘气的小明一连拉了9下开关.请你说说这时灯是亮还是不亮?拉20下呢?拉100下呢?38.小青有9本故事书,小新有7本连环画,小青用3本故事书换小新2本连环画,现在小青、小新各有几本书?39.小敏到商店买文具用品.她用所带钱的一半买了1支铅笔,剩下的,一半买了1支圆珠笔,还剩下1元钱.小敏原来有几多钱?40.欢欢和乐乐去买练习本,欢欢买了4本,乐乐买了6本,欢欢比乐乐少花1元钱,一本练习本几多钱?41.李老师带有60元钱,正好买一个足球和两个排球.如果只买两个排球,还剩28元.一个足球几多钱?一个排球几多钱?42.15个小朋友排成一队,小东的前面有9人,小东后面有几人?43.14个同学站成一队做操,畴前面数张兵是第6个,从后数他是第几个?44.13只鸡排成一队,其中有只年夜公鸡,畴前面数,它站在第8,它的后面有几只鸡?45.13只鸡排成一队,其中有只年夜公鸡,它的前面有8只鸡,它的后面有几只鸡?46.有两篮苹果,第一篮25个,第二篮19个,从第一篮中拿几个放入第二篮,两篮的苹果数相等?47.小力有18张画片,送给小龙3张后,两人的画片同样多.小龙原来有几张画片?48.小华给小方8枚邮票后,两人的邮票枚数同样多,小华原来比小方多几格邮票?49.年夜林比小林多做15道口算题,小明比小林多做6道口算题,年夜林比小明多做几道口算题?50.小花今年6岁,爸爸对小花说:“你长到10岁的时候,我正好40岁.”爸爸今年几多岁?51.植物园里有只长颈鹿,它的年龄数是用最年夜的两位数减去最小的两位数,再减去最年夜的一位数后所得的数.这只长颈鹿有几多岁?52.6个小朋友分一袋苹果,分来分去多2个,问这袋苹果至少有几个?53.一根60米长的绳子,做跳绳用去12米,修排球网用去30米,这根绳子少了几多米?54.商场运回28台电视机,卖出一些后还剩15台,卖出几多台?55.小虎学写毛笔字,第一天写6个,以后每天比前一天多写3个,四天一共写了几多个?56.小云今年8岁,奶奶说:“你长到12岁的时候,我62岁.”奶奶今年几多岁?57.最小的三位数减去最小的两位数,再减去最小的一位数,所得的结果是几多?58.妈妈从家里到工厂要走3千米,一次,她上班走了2千米,又回家取一很重要工具,再到工厂.这次妈妈上班一共走了几多千米?59.一辆公共汽从东站开到西站,开一趟.如果这辆车从东站动身,开了11趟之后,这辆车在东站还是西站?60.一只猫吃一只老鼠用5分钟吃完,5只猫同时吃5只同样年夜小的老鼠,需要几分钟才华吃完?61.小明和小亮想买同一本书,小明缺1元7角,小亮缺1元3角.若用他们的钱合买这本书,钱正好.这本书的价钱是几多?他们各带了几多钱?62.有35颗糖,按淘气—笑笑—丁丁—冬冬的顺序,每人每次发一颗,想一想,谁分到最后一颗?63.淘气有300元钱,买书用去56元,买文具用去128元,淘气剩下的钱比原来少几多元?64.5只猫吃5只老鼠用5分钟,20只猫吃20只老鼠用几多分钟?65.30名学生报名介入美术小组.其中有26人介入了美术组,17人介入了书法组.问两个组都介入的有几多人?66.有两篮苹果,第一篮25个,第二篮19个,从第一篮中拿几个放入第二篮,两篮的苹果数相等?67.小力有18张画片,送给小龙3张后,两人的画片同样多.小龙原来有几张画片?68.小华给小方8枚邮票后,两人的邮票枚数同样多,小华原来比小方多几格邮票?69.年夜林比小林多做15道口算题,小明比小林多做6道口算题,年夜林比小明多做几道口算题?70.小花今年6岁,爸爸对小花说:“你长到10岁的时候,我正好40岁.”爸爸今年几多岁?71.植物园里有只长颈鹿,它的年龄数是用最年夜的两位数减去最小的两位数,再减去最年夜的一位数后所得的数.这只长颈鹿有几多岁?72.6个小朋友分一袋苹果,分来分去多2个,问这袋苹果至少有几个?73.小明全家早上、中午、晚上各吃4个苹果.一天中,小明家吃了几多个苹果?74.商场运回28台电视机,卖出一些后还剩15台,卖出几多台?75.小虎学写毛笔字,第一天写6个,以后每天比前一天多写3个,四天一共写了几多个?76.小云今年8岁,奶奶说:“你长到12岁的时候,我62岁.”奶奶今年几多岁?77.最小的三位数减去最小的两位数,再减去最小的一位数,所得的结果是几多?78.5个小朋友同时吃5个苹果需要5分钟,照这样,10个小朋友同时吃10个苹果需要几分钟?79.小华有10个红气球,小花有8个黄气球.小华用4个红气球换小花3个黄气球,现在小华、小花各有几个球?80.新星小学美术兴趣小组有学生9人,书法兴趣小组的人数和美术兴趣小组的人数同样多,这两个兴趣小组共有几多名学生?81.天色已晚,妈妈叫小明翻开房间电灯,可淘气的小明一连拉了9下开关.请你说说这时灯是亮还是不亮?拉20下呢?拉100下呢?82.小青有9本故事书,小新有7本连环画,小青用3本故事书换小新2本连环画,现在小青、小新各有几本书?83.小敏到商店买文具用品.她用所带钱的一半买了1支铅笔,剩下的,一半买了1支圆珠笔,还剩下1元钱.小敏原来有几多钱?84.欢欢和乐乐去买练习本,欢欢买了4本,乐乐买了6本,欢欢比乐乐少花1元钱,一本练习本几多钱?85.李老师带有60元钱,正好买一个足球和两个排球.如果只买两个排球,还剩28元.一个足球几多钱?一个排球几多钱?86.一只小黑羊排在小白羊步队里,畴前面数小黑羊是第7只,从后面数小黑羊是第4只.这队小羊一共有几多只?87.14个同学站成一队做操,畴前面数张兵是第6个,从后数他是第几个?88.13只鸡排成一队,其中有只年夜公鸡,畴前面数,它站在第8,它的后面有几只鸡?89.13只鸡排成一队,其中有只年夜公鸡,它的前面有8只鸡,它的后面有几只鸡?90.小明今年10岁,妈妈今年38岁,当小明15岁时,妈妈几多岁?91.小明和小红都集邮票.小明给了小红6枚后,两人的邮票同样多,原来小明的邮票比小红的多几多枚?92.89.龙龙用4元买一个菠萝,用买一个菠萝的钱可以买1千克香蕉.买1千克香蕉的钱可以买4个梨.每个梨几多元?93.强强和小华打了2小时的乒乓球,每人打了几多小时?94.有一个两位数,个位上的数比十位上的数多5,这个数可能是几多?95.介入数学角逐的同学有40人.小红和一起介入角逐的同学每人握一次手,一共握几多次?96.18个同学排队做操,明明的右边有10个人,他的左边有几个?97.一只钟的对面有一面镜子,镜子里的钟表如下图,那么钟表上正确的时间是几时?钟表上现在时间是几时?98.华华家上面有3层,下面有2层,这幢楼共有几多层?99.操场上站着一排男同学,一共有6个,在每两个男同学之间站2个女同学,一共站了几多个女同学?100.小花今年10岁,她比爸爸小28岁,去年,她比爸爸小几多岁?101.小猴与小兔去摘桃,小猴摘下15个桃,当小猴将自己的桃分3个给小兔子时,它俩的桃就一样多,你知道小兔子摘了几多个桃?102.小明暑假和父母去北京旅游,他们和旅游团的每一个人合照一次像,一共照了15张照片,介入旅游团的共有几多人?103.小军跟爸爸到外地旅游,爸爸买一张火车票是5元,小军买半票,他们来回一共要付几多元。
一年级数学简单推理题目
一年级数学简单推理题目
在学习数学的过程中,推理能力是一个非常重要的技能。
通过简单的推理题目,可以帮助一年级的学生培养逻辑思维和分析问题的能力。
下面我将为大家提供一些适合一年级学生的数学简单推理题目,希望能帮助大家提升数学推理能力。
1. 题目:小明有5个苹果,他吃掉了3个,请问现在还剩下几个苹果?
答案:小明现在还剩下2个苹果。
2. 题目:班上有6个男生和4个女生,男生比女生多几个?
答案:男生比女生多2个。
3. 题目:如果今天是星期一,后天是星期几?
答案:后天是星期三。
4. 题目:如果一个长方形的宽是3厘米,长是5厘米,周长是多少厘米?
答案:周长是16厘米。
5. 题目:今天是5月5日,再过7天是几月几日?
答案:再过7天是5月12日。
通过这些简单的推理题目,学生可以培养逻辑思维和分析问题的能力,提高数
学推理能力。
希望大家能够多加练习,不断提升自己的数学推理水平。
祝大家学习进步!。
一年级奥数简单的推理题目
一年级奥数简单的推理题目
1. 妈妈告诉小明:“如果下雨,那我们就不去公园了。
”小明想去公园,结果当天下雨了,他会去公园吗?
答案:不会。
因为妈妈说如果下雨就不去公园,而当天下雨了,所以小明不会去公园。
2. 有三个小朋友在玩捉迷藏。
小明在树旁边大声喊:“我在这边!”小华在花丛里说:“我在这里!”小磊在草地上默默地躺着。
你能找到小磊吗?
答案:找不到小磊。
因为小磊默默地躺在草地上,没有发声,所以无法通过声音找到他。
3. 小红、小黄、小蓝是三个好朋友,他们分别戴着红、黄、蓝三种颜色的帽子。
他们排成一排,小红在最前面,小黄在中间,小蓝在最后面。
如果小黄和小蓝的帽子颜色不一样,那么小黄的帽子的颜色是什么?
答案:小黄的帽子颜色是红色。
因为题目说小红在最前面,小蓝在最后面,所以中间的小黄的帽子颜色不能和小蓝的一样,只能是红色。
4. 好朋友小明、小红、小亮在一起做作业。
小明和小红是高度一样的双胞胎兄弟,而小亮是他们的好朋友。
他们依次写下自己的名字,然后放到一起,但是他们把名字都掉了一半。
你能帮他们重新组合吗?
答案:可以。
因为小明和小红是双胞胎兄弟,他们的名字是一样的,所以可以组合在一起;而小亮是他们的好朋友,所以他的名字与他们不同,也可以组合在一起。
最终组合成的顺序可以是:小明 - 小红 - 小亮。
一年级数学推理题
一年级数学推理的30道题目1.小明有5个苹果,他又买了3个,现在一共有多少个?2.小红有7块糖,她给了小丽2块,现在小红还有多少块?3.树上有8只鸟,飞走了2只,树上还有几只?4.小华有9本书,他借给小明3本,现在小华还有几本书?5.桌子上有10个球,拿走了4个,桌子上还有几个?6.小丽有6个气球,破了2个,现在小丽还有多少个气球?7.商店里有12个玩具车,卖掉了3个,现在还剩几个?8.小刚有15块饼干,他吃了5块,现在还剩几块?9.停车场里有7辆车,开走了3辆,停车场里还有几辆?10.小芳有11支铅笔,她用了4支,现在小芳还有几支铅笔?11.池塘里有13只鸭子,游走了5只,池塘里还有几只?12.小明有17个果冻,他送给了小红7个,现在小明还有多少个果冻?13.山上有9只羊,跑掉了3只,山上还有几只?14.小华有14个彩色笔,他送给了小丽4个,现在小华还有多少个彩色笔?15.桌子上有18个杯子,打碎了2个,桌子上还有几个?16.小刚有20块巧克力,他送给了小明6块,现在小刚还有多少块巧克力?— 1 —17.小丽有10个蝴蝶结,她用了3个,现在小丽还有多少个蝴蝶结?18.商店里有25个玩具熊,卖掉了8个,现在还剩几个?19.树上有12个橘子,摘下了4个,树上还有几个?20.小明有23个饼干,他吃了7个,现在还剩多少个?21.停车场里有16辆车,开走了9辆,停车场里还有几辆?22.小芳有19支蜡笔,她用了6支,现在小芳还有几支蜡笔?23.池塘里有27只青蛙,跳走了10只,池塘里还有几只?24.山上有14只猴子,跑掉了5只,山上还有几只?25.小刚有30块糖果,他送给了小红12块,现在小刚还有多少块糖果?26.桌子上有22个玩具车,拿走了8个,桌子上还有几个?27.小明有29个彩色气球,他送给了小华7个,现在小明还有多少个彩色气球?28.小丽有25个发夹,她丢了5个,现在小丽还有多少个发夹?29.树上有30个桃子,摘下了10个,树上还有几个?30.小芳有35本书,她送给了小明8本,现在小芳还有几本书?— 2 —这些题目可以帮助一年级的学生提升他们的数学推理能力。
一年级推理练习题带答案
一年级推理练习题带答案小明和小红是一年级的学生,他们喜欢玩推理游戏。
今天,老师给他们出了一些推理练习题,让我们一起来帮助他们解答吧!题目一:小明有5个苹果,他给了小红2个苹果。
请问小明现在有几个苹果?答案:小明原来有5个苹果,给了小红2个,所以现在有 5 - 2 = 3个苹果。
题目二:小红有3个橘子,她又从家里拿了2个橘子。
现在小红一共有多少个橘子?答案:小红原来有3个橘子,又拿了2个,所以现在有 3 + 2 = 5个橘子。
题目三:小明和小红一共有10个苹果,如果小明有6个苹果,小红有多少个苹果?答案:小明和小红一共有10个苹果,小明有6个,所以小红有 10 - 6 = 4个苹果。
题目四:如果小明有5个苹果,小红比小明多2个苹果,那么小红有多少个苹果?答案:小明有5个苹果,小红比小明多2个,所以小红有 5 + 2 = 7个苹果。
题目五:小明有5个苹果,小红有3个苹果,他们决定平均分苹果。
请问他们每人会得到多少个苹果?答案:小明和小红一共有 5 + 3 = 8个苹果。
如果他们平均分,每人会得到8 ÷ 2 = 4个苹果。
题目六:小明有3个苹果,小红有4个苹果。
如果他们交换1个苹果,小明和小红各有几个苹果?答案:小明给小红1个苹果,小明剩下 3 - 1 = 2个苹果;小红收到1个苹果,小红有 4 + 1 = 5个苹果。
题目七:小明有4个苹果,小红有2个苹果。
如果小明给小红2个苹果,他们每人会有几个苹果?答案:小明给小红2个苹果,小明剩下 4 - 2 = 2个苹果;小红收到2个苹果,小红有 2 + 2 = 4个苹果。
题目八:小明有7个苹果,小红有5个苹果。
如果他们各自吃掉1个苹果,他们还剩下多少个苹果?答案:小明吃掉1个苹果,剩下 7 - 1 = 6个苹果;小红吃掉1个苹果,剩下 5 - 1 = 4个苹果。
题目九:小明有3个苹果,小红有2个苹果。
如果他们各自吃掉1个苹果,然后交换剩下的苹果,他们各自会有几个苹果?答案:小明吃掉1个苹果,剩下 3 - 1 = 2个苹果;小红吃掉1个苹果,剩下 2 - 1 = 1个苹果。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
简单逻辑推理
一、每种水果都表示一个数,你能知道这个数是几吗?
— 6 = 15 =
12 —= 8 =
+ 12 = 35 =
25 —= 11 =
二、每个图形代表一个数,你能算出这个数是多少吗??
(1) △一7=5o+△=17 △=( ) o=( )
(2)☆+☆=12 ☆一△=6 ☆=( ) △=( )
(3)△一4=11 o+△=16 △=( ) o=( )
(4)☆+☆=24 ☆一△=6 ☆=( ) △=( )
(5)5+o=12 △+o=10 o=( ) △=( )
(6)o 一☆=5 12一☆=8 o =( ) ☆=( )
(7)5+o=12 △+o=10 o=( ) △=( )
(8)o一☆=5 12一☆=8 o =( ) ☆=( )
(9)△+△=18 △=( )
(10)口+口+△+△=14 △+△+口=10
△=( ) 口=( )
(11)☆+ o =13 o =( )
(12)△+ o =15 ☆=( )
三、每个图形代表一个数,你能算出这个数是多少吗?(1)△+□=9 ○-△=1 △+△+△=9
△=()□=()○=()(2)△+ ○= 12 ○+ ☆= 8 △+ ○+ ☆= 21
△=( ) ○= ( ) ☆=( )
(3)你+ 我= 7 你+ 他= 18 你+ 我+ 他=
24
你= ()我= ()他= ()(4)○+□=10,□+△=12,○+□+△=15。
○=(),□=(),△=()。
(5)△+○=9 △+△+○+○+○=25
△=()○=()
四、每个图形代表一个数,你能算出这个数是多少吗?
(1)△+△+△+△=28 △=()
△+△+□=20 □=()(2)○+○+○=6 ○=()
△+△+△=12 △=()
(3)△-○=1 △=()
△+△-○=9 ○=()
△+○-□=10 □=()
五、下图中每种水果图形各代表一个数,算一算,它们各代表几?
+= 7 += 10
+= 9
=()=()=()已知:☆+☆+☆=6,△+△+△+△=20
则△-☆=( )
已知:△+○=14 △-○=2
则△=( ) ○=( )
已知:▲=●+●+●,▲+●=12,
则●=(),▲=()
已知:△+ ○= 5 ○+ ☆= 9
△+ ○+ ☆= 13
△=( ) ○= ( ) ☆=( )
六、张老师把红、白、蓝各一个气球分别送给三位小朋友。
根据下面三句话,请你猜一猜,他们分到的各是什么颜色的气球?
(1)小春说:“我分到的不是蓝气球。
”
(2)小宇说:“我分到的不是白气球。
”
(3)小华说:“我看见张老师把蓝气球和红气球分给上面两位
小朋友了。
”
小春分到()气球。
小宇分到()气球。
小华分到()气球。
七、小刚比小兰高,比小力矮,小亮比小兰高,把四个小朋友从高到低排列是
______________________________________________
八、小白猫和小花猫钓了同样多的鱼,送给奶奶一些后,小白猫还剩2条,小花猫还剩1条,()送给奶奶的鱼多。
(在你认为正确的答案后面画“√”)
小白猫□小花猫□
九、一壶水可以装满8个杯子,一壶水
可以装满4只碗,你能说出一碗水等于
多少杯水么?
十、三个小朋友比大小。
根据下面三句话,请你猜一猜,谁最大?谁最小?
(1)芳芳比阳阳大3岁;(2)燕燕比芳芳小1岁;(3)燕燕比阳阳大2岁。
()最大,()最小。
十一、三个同学比身高。
甲说:我比乙高;乙说:我比丙矮;丙:说我比甲高。
()最高,()最矮。
十二、四个小朋友比体重。
甲比乙重,乙比丙轻,丙比甲重,丁最重。
这四个小朋友的体重顺序是:()>()>()>()。
十三、小狗、小猴、小熊、小猫在玩翘翘板,你能把最重的动物圈出来吗?
十四、四种球,谁重谁轻?
>>>
十五、请比较A、B、C三条线的长短。
A
B
C
>>
十六、杯子中有1,2,3三块石头,要使水面下
降的尽量少,应该把其中哪一块拿出来?要使水
面下降的尽量多,应该把其中哪一块拿出来?
十七、把鹅蛋、鸡蛋、鸽蛋分别放入三只碗里,猜猜它们分别放在哪只碗里?
1号碗里是()2号碗里是()3号碗里是()十八、四杯盐水一样咸,请你把放进盐量按从多到少排列一下。
()>()>()>()
(1)(2)(3)(4)
十九、
?=()
答:1个苹果的重量等于()个橘子的重量.
二十.A、B、C三名运动员在一次运动会上都得了奖。
他们各自参加的项目是篮球、排球和足球。
现在我们知道:(1)A 的身材比排球运动员高;(2)足球运动员比C和篮球运动员都
矮。
诸你想一想:
A是()运动员,B是()运动员,C是()运动员。
二十一、爸爸买了3个皮球,两个红的,一个黄的。
哥哥和妹妹都想要。
爸爸叫他们背对着背坐着,爸爸给哥哥塞了个红的,给妹妹塞了个黄的,把剩下的一个球藏在自己背后。
爸爸让他们猜他手里的球是什么颜色的,谁猜对了,就把球给谁。
那么,谁一定能猜对呢? ()。
二十二、小菲、小南、小阳三个小朋友,分别戴着红、黄、蓝三顶帽子,排着队儿向前走,谁也不回头。
小南能看见一顶红帽子和一顶黄帽子,小菲只能看到一顶黄帽子,而小阳一顶帽子也看不到。
你知道走在第一个的是谁?谁又走在第二个?最后一个又是谁呢?他们又各自戴着什么颜色的帽子呢? ()走在第一个,戴着()帽子;
()走在第二个,戴着()帽子;
()走在最后,戴着()帽子;
二十三、黑兔、兔和白兔三只兔子在赛跑。
黑免说:“我跑得不是最快的,但比白兔快。
”请你说说,谁跑得最快?谁跑得最慢?
()跑得最快,()跑得最慢。
二十四、三个小朋友比大小。
根据下面三句话,请你猜一猜,谁最大?谁最小?
(1)芳芳比阳阳大3岁;
(2)燕燕比芳芳小1岁;
(3)燕燕比阳阳大2岁。
()最大,()最小。
二十五、根据下面三句话,猜一猜三位老师年纪的大小。
(1)王老师说:“我比李老师小。
”
(2)张老师说:“我比王老师大。
”
(3)李老师说:“我比张老师小。
”
年纪最大的是(),最小的是()。
二十六、光明幼儿园有三个班。
根据下面三句括,请你猜一措,哪一班人数最少?哪一班人数最多?
(1)中班比小班少;
(2)中班比大班少;
(3)大班比小班多。
()人数最少,()人数最多。
二十七、三个同学比身高。
甲说:我比乙高;乙说:我比丙矮;丙:说我比甲高。
()最高,()最矮。
二十八、四个小朋友比体重。
甲比乙重,乙比丙轻,丙比甲重,丁最重。
这四个小朋友的体重顺序是:
()>()>()>()。
二十九、小清、小红、小琳、小强四个人比高矮。
小清说我比小红高;小琳说小强比小红矮;小强说:小琳比我还矮。
请按从高到矮的顺序把名字写出来:
()、()、()、()。
三十、有四个木盒子。
蓝盒子比黄盒子大;蓝盒子比黑盒子小;黑盒子比红盒子小。
请按照从大到小的顺度,把盒子排队。
()盒子,()盒子,()盒子,()盒子。
三十一、张、黄、李分别是三位小朋友的姓。
根据下面三句话,请你猜一猜,三位小朋友各姓什么?
(1)甲不姓张;(2)姓黄的不是丙;(3)甲和乙正在听姓李的小朋友唱歌。
甲姓(),乙姓(),丙姓()。
三十二、张老师把红、白、蓝各一个气球分别送给三位小朋友。
根据下面三句话,请你猜一猜,他们分到的各是什么颜色的气球?
(1)小春说:“我分列的不是蓝气球。
”
(2)小宇说:“我分到的不是白气球。
”
(3)小华说:“我看见张老师把蓝气球和红气球分给上面两位小朋友了。
”
小春分到()气球。
小宇分到()气球。
小华分到()气球。