《植物的种子》植物的生长课件
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初一生物《种子植物》课件
传播和繁殖
探索种子植物如何借助风、水、 动物和人类等手段传播，促进 种群繁衍和多样性。
种子植物的适应环境
生态特性
种子植物如何适应各种不同的生态 系统，包括森林、草原和沙漠等环 境。
适应环境的策略
学习种子植物如何通过根系、叶片 和花朵等结构与功能来应对环境压 力和变化。
应用
探索人类如何利用种子植物进行农 业和环境保护，促进可持续发展和 生物多样性。
2
生长过程
探索种子植物如何在不同阶段中发育和成长，从种子到成熟植物的全过程。
3
生长调节
了解种子植物如何对内外环境变化做出反应，调节生长和生理活动。
种子的形态和功能
构成和形态
揭秘种子的结构和形态特征， 了解每个部分的功能以及如何 帮助植物存活和繁衍。
萌发和发芽
学习种子如何通过水、光和温 度等外部刺激点燃生命的火花， 并发展为幼苗。
总结
1 重要性
种子植物在维持地球生态平衡、人类生活和经济发展方面发挥着不可替代的重要作用。
2 发展前景
了解种子植物研究和应用的前景，探索其在未来可持续发展中的潜力。
3 保护意义
认识到保护和研究种子植物对于保护生物多样性和生态系统健康的重要意义。
初一生物《种子植物》 PPT课件
欢迎来到《种子植物》PPT课件！通过本课件，我们将深入了解种子植物的结 构、生长过程、形态、环境适应和重要性。准备好开始探索了吗？
引言
在这一部分，我们将介绍种子植物的概念和分类，以及它们在生态系统中扮 演的重要角色。
种子植物的结构与生长
1
器官结构
种子植物的根、茎、叶以及其它组
植物的种子PPT课件(初中科学)
２．胚由胚芽、 胚轴、胚根和子 叶组成
两片 有胚乳，子叶
一片
种子都有_种__皮_和__胚___有的种子有__胚_乳__， 胚由_胚_芽_ ，_胚__轴_， _胚__根_和__子_叶__组成。
1、种皮：它被在种子外面的皮，一般是坚韧的，有
保护功能。形状、大小、色泽、硬度差别较大： ①有的种子种皮厚而坚硬，如松子、棉籽、西瓜
2.适宜的温度：
温度的作用在于直接影响整个萌发过程代谢活动的进行，最低：0─5℃最高 35─40℃；最适：25─30℃
3.足够的氧气：
随着种子吸水膨胀，呼吸作用加强，需要吸取大量的氧气，从而提供种子萌发 所需的能量。
种子萌发的过程： 1.吸胀 2.萌动：胚根第一突破种皮，生产上一般称为露白， 3.发芽：种子萌动后，胚细胞继续分裂生长速度加
贮藏营养物有：脂肪（核桃科植物种子的子叶中）； 淀粉（麻栎和板栗种子的子叶，梧桐胚乳）；蛋白质 （大豆种子的子叶）；糖类半纤维麦等。
种子的分类：
1、种子中 子叶数目 的不同
2、种子里 有无胚乳
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
（1）双子叶植物种子:
菜豆 、蚕豆、花生、大豆
南瓜、蓖麻、棉等 （2）单子叶植物种子:
玉米 小麦、水稻、高粱等
④有些种子的外种皮扩大成翅，如油松，泡桐， 梓树等。有些种子的种皮附生长毛，如棉花的纤维毛。 种脐：种子脱离果实时留下的痕迹。
2、胚：胚的形态多样，但结构基本类似 。
胚：胚芽、 胚轴、 胚根 、子叶
（1）胚芽位于胚的顶端，是未来植物茎叶系统的原始 体，将来发育成为植物的地上部分。
（2）胚轴位于胚芽和胚根之间，并与子叶相连，以后 形成根茎相连的部分。在种子萌发时，胚轴的生长对某 些种子的子叶出土有很大的帮助。
小学科学《植物的生长》PPT
结论：总结实验 结果，提出结论 和建议
● 实验结论：通过观察和实验，得出植物生长需要阳光、水分、土壤和温度等基本条件，同时植物的生长速度和生长高度也受到这些 条件的影响。
● 实验意义：通过实验，让学生了解植物生长的基本条件和影响因素，加深对植物生长的认识和理解，同时培养学生的观察能力和实 验能力。 以下是用户提供的信息和标题： 我正在写一份主题为“小学科学《植物的生长》 PPT”的PPT,现在准备介绍“植物的生 长实验”,请帮我生成“实验步骤”为标题的内容 实验步骤
植物生长需要水分 水分对植物生长的影响 植物对水分的吸收和利用 水分对植物生长的意义
土壤对植物生长的重要性
土壤类型及其特点
土壤中的水分和养分对植物生 长的影响
不同土壤类型对植物生长的影 响
生长曲线概念
生长曲线类型
生长曲线应用
生长曲线绘制方法
种子萌发
成熟植株
添加标题
添加标题
幼苗生长
添加标题
实验目的：通过 观察植物的生长 过程，了解植物 生长的基本条件
和影响因素
实验原理：利用 植物的生长需要 阳光、水分、土 壤等基本条件， 通过控制变量法 探究不同条件对 植物生长的影响
实验材料：植物 种子、土壤、花 盆、水、阳光等
实验方法：将种 子播种在花盆中， 浇水并放置在阳 光充足的地方， 观察并记录植物 的生长情况。
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目录
01.
02.
03.
04.
05.
06.
种子萌发的条件：适宜的温 度、湿度和光照
种子萌发的过程：吸水膨胀、 胚芽突破种皮、长出根和叶
种子萌发后的生长：根系发育、 茎叶生长、植株逐渐长大
种子萌发：种子吸水膨胀，胚 根突破种皮，发育成根
科普教育植物的生长PPT课件
05
04
土壤
土壤为植物提供生长所需的矿质元素 和水分，土壤的物理性质和化学性质 对植物生长有重要影响。
02
种子萌发与幼苗生长
种子结构及其功能
种皮
保护种子内部结构，防止水分和机械损 伤。
胚芽
发育成植物的地上部分，包括茎和叶。
胚乳或子叶
储存营养物质，为种子萌发提供能量。
胚根
发育成植物的地下部分，即根系。
有机肥料
优先使用腐熟有机肥，提 高土壤肥力和改善土壤结 构。
施肥时期
根据植物生长阶段和需肥 规律，合理安排施肥时期 和次数。
修剪整形技巧
修剪目的
明确修剪目的，如促进分枝、控 制高度、提高观赏性等。
修剪时间
选择适当的修剪时间，如休眠期修 剪、生长期修剪等。
修剪方法
掌握短截、疏剪、缩剪等修剪方法 ，根据植物特性和修剪目的灵活运 用。
03
种子萌发与初生根的形成
根系的生长与分枝
环境因素对根系发育的影响
种子吸水膨胀后，胚根突破种皮形成初生 根。
在适宜条件下，初生根不断生长并分枝， 形成复杂的根系网络。
土壤类型、水分、温度、光照和营养状况 等环境因素对根系的发育有显著影响。
根系吸收水分和养分机制
水分吸收
根系通过根毛和细胞间隙吸收土壤中 的水分，通过共质体和质外体途径进 入植物体内。
。
花芽分化条件和调控方法
修剪
通过修剪去除顶端优势，促进侧 芽的生长和发育，从而增加花芽
的数量。
施肥
合理施肥可以促进植物的生长和 发育，增加花芽的数量和质量。
植物生长调节剂
使用植物生长调节剂可以调节植 物的生长和发育，促进或抑制花
五四制青岛版三年级科学下册第四单元《植物的生长》全部课件(共5课时)
根据（五四学制）新青岛版三年级科学下册教材制定
12.种子发芽了
活动准备
玉米种子
大豆种子
放大镜
盘子
纱布或纸巾
镊子
活动过程
春种一粒粟， 秋收万颗子。
活动过程
活动过程
玉米 大豆
实验方法： 1.剥种皮 用镊子夹住大豆。用解剖刀在种脐部 位划开一个小口，将大豆种皮剥下， 将2片子叶分开。 2.用放大镜观察并记录。 3.纵剖玉米种子 用镊子夹住玉米种子，沿种子较宽面 的正中线纵向切开使其成对称两部分。 4.用放大镜观察并记录。
活动过程
交流
家乡的植物有哪些，以及它们的 分布和生活习性。
活动过程
想一想
人类活动对植物有怎样的影响？
活动过程
建立自然保护区
围海造田
活动过程
自然保护区是在原始的自然状态下，人为划定的一片区 域，对其生态系统进行保护，可以使植物在原始的状态 下生长，避免人类的破坏干扰，更有利于植物的生存。
围海造田会使海域和沿海湿地的面积减少，对海洋植物 和湿地植物的生存造成影响，导致生物多样性下降。
交流
你种植过植物吗？ 说一说你是怎么种植植物的。
活动过程
活动过程
辣椒的种植过程
活动过程
想一想
种植辣椒的步骤有哪些？ 要注意些什么？
活动过程
①选种： ②播种：
籽粒饱满 点种
活动过程
③覆土： ④浇水：
要薄，也可覆一层塑 料布，保温
适量
活动过程
想一想
需要观察什么？ 怎么观察？ 怎么记录？
活动过程
不同条件：1号种子放在有空气的环境中，2号种子放在真空环境中。
观察记录：
其他条件必须 相同才可以！
12.种子发芽了
活动准备
玉米种子
大豆种子
放大镜
盘子
纱布或纸巾
镊子
活动过程
春种一粒粟， 秋收万颗子。
活动过程
活动过程
玉米 大豆
实验方法： 1.剥种皮 用镊子夹住大豆。用解剖刀在种脐部 位划开一个小口，将大豆种皮剥下， 将2片子叶分开。 2.用放大镜观察并记录。 3.纵剖玉米种子 用镊子夹住玉米种子，沿种子较宽面 的正中线纵向切开使其成对称两部分。 4.用放大镜观察并记录。
活动过程
交流
家乡的植物有哪些，以及它们的 分布和生活习性。
活动过程
想一想
人类活动对植物有怎样的影响？
活动过程
建立自然保护区
围海造田
活动过程
自然保护区是在原始的自然状态下，人为划定的一片区 域，对其生态系统进行保护，可以使植物在原始的状态 下生长，避免人类的破坏干扰，更有利于植物的生存。
围海造田会使海域和沿海湿地的面积减少，对海洋植物 和湿地植物的生存造成影响，导致生物多样性下降。
交流
你种植过植物吗？ 说一说你是怎么种植植物的。
活动过程
活动过程
辣椒的种植过程
活动过程
想一想
种植辣椒的步骤有哪些？ 要注意些什么？
活动过程
①选种： ②播种：
籽粒饱满 点种
活动过程
③覆土： ④浇水：
要薄，也可覆一层塑 料布，保温
适量
活动过程
想一想
需要观察什么？ 怎么观察？ 怎么记录？
活动过程
不同条件：1号种子放在有空气的环境中，2号种子放在真空环境中。
观察记录：
其他条件必须 相同才可以！
教科版四年级科学下册第一单元《植物的生长变化》6果实和种子PPT课件
练一练
二、判断题 1.我们吃蚕豆时，会把蚕豆的果皮剥掉以后再炒，所以其果皮对于种子来说 没有任何作用。( ×) 2.小爱说，植物的花都能结果，产生种子。( ×) 3.香蕉没有种子，所以不是果实。( ×) 4.果实成熟后，就要把种子传播出去，种子能在适宜的环境下萌发出新的植 物。( √) 5.平常我们所吃的蔬菜中，萝卜就是一种植物的果实。( ×)
果实名称 果实的结构 种子的数量
人人动手 轻声交流 及时记录
研讨
三 、我 们 经 常 吃 的 食 物 哪 些 是 果 实 ， 哪些是种子？
果实
种子
练一练
一、选择题 1.下列属于果实的是( )C。 A.土豆 B.萝卜 C.香蕉 D.甘蔗 2.牛牛推测，图中的（ D）将来最有可能发育成果实。 A.① B.③ C.⑤ D.⑦
“春种一粒粟，秋收万颗子”
探索
3.观察不同植物的果实和种子， 寻找相同与不同
探索
观察要求及活动手册 温馨提示：
1.采用解剖的方法观察。苹果果实用小刀横切或纵切；豌豆、 花生等果实可以用手拨开。
2.仔细观察不同植物的果实，并把横切面的果实结构画下来。
研讨
实验要求及活动手册
我的课堂活动记录： 观察果实的内部结构，将观察结果记录下来。
探索
1.探究凤仙花植株上不同阶段的果实 特点，描述果实生长变化过程
①
②
③
请你按成熟度由低到高给上面三幅图的果实排排序。
③仙花植株上不同阶段的果实 特点，描述果实生长变化过程
果实里面有什么？
探索
2.数种子
果皮
保护
种子
探索
2.数种子
果皮
保护 传播
种子
探索
2.数种子
植物种子的一生ppt课件
始终保持3、
4号盘里吸水纸的湿 结
无水、 有水、无 有空气、 空气、有 适宜的 适宜温度、
温度
不萌发 不萌发
有水、 空气、 适宜的
温度
萌发
有水、空 气、无适
宜温度
不萌发
润。
果
写出结论：种子萌发需要水、空气、适宜
的温度
xx
植物的生长过程
xx
种子萌发时最先突破种皮的是 （胚根）。
植物一生经历（播种、发芽、长 出花蕾、开花、结果、收获种 子）。
xx
关于播种知识的连线：
盆底垫瓦片
保证种子有充足的水分
浇水
保证种子的水份不会过多
撒一层薄 薄的土
保证有充足的空气
xx
关于播种知识的连线：
盆底垫瓦片
保证种子有充足的水分
浇水
保证种子的水份不会过多
撒一层薄 薄的土，
保证有充足的空气
xx
植物生长的证据
测量植物高度 数叶子数量 测量叶子大小 测量茎的粗细
种子萌发的条件
xx
空气， 水， 适宜的温度
xx
下列哪颗种子能萌发，哪些不能，为什么？
xx
下列哪颗种子能萌发，哪些不能，为什么？
×
×
√
×
×
×
xx
准备4个盘子，分别
编上号，在2号盘里
装满水，3号4号盘里
铺上湿润的吸水纸，
然后在4个盘里分别
1
2
3
4
放黄豆种。
Hale Waihona Puke 填表：将1、2、3号盘放在
1号
2号
3号
xx植物的生长过程xxxx盆底垫瓦片浇水撒一层薄保证种子有充足的水分保证种子的水份不会过多保证有充足的空气xx盆底垫瓦片浇水撒一层薄保证种子有充足的水分保证种子的水份不会过多保证有充足的空气xx测量植物高度数叶子数量测量叶子大小测量茎的粗细越来越xxxx测量植物高度数叶子数量测量叶子大小测量茎的粗细越来越xx花瓣雄蕊雌蕊花萼xx观察时间3月12日3月19日3月26日3月31日4月14日叶片数量11片15片17片19片20片苗的高度12厘米13厘米15厘米16厘米17厘米19厘米根据上面的观察结果画出叶片数量变化曲线图苗的高度变化的曲线图
4号盘里吸水纸的湿 结
无水、 有水、无 有空气、 空气、有 适宜的 适宜温度、
温度
不萌发 不萌发
有水、 空气、 适宜的
温度
萌发
有水、空 气、无适
宜温度
不萌发
润。
果
写出结论：种子萌发需要水、空气、适宜
的温度
xx
植物的生长过程
xx
种子萌发时最先突破种皮的是 （胚根）。
植物一生经历（播种、发芽、长 出花蕾、开花、结果、收获种 子）。
xx
关于播种知识的连线：
盆底垫瓦片
保证种子有充足的水分
浇水
保证种子的水份不会过多
撒一层薄 薄的土
保证有充足的空气
xx
关于播种知识的连线：
盆底垫瓦片
保证种子有充足的水分
浇水
保证种子的水份不会过多
撒一层薄 薄的土，
保证有充足的空气
xx
植物生长的证据
测量植物高度 数叶子数量 测量叶子大小 测量茎的粗细
种子萌发的条件
xx
空气， 水， 适宜的温度
xx
下列哪颗种子能萌发，哪些不能，为什么？
xx
下列哪颗种子能萌发，哪些不能，为什么？
×
×
√
×
×
×
xx
准备4个盘子，分别
编上号，在2号盘里
装满水，3号4号盘里
铺上湿润的吸水纸，
然后在4个盘里分别
1
2
3
4
放黄豆种。
Hale Waihona Puke 填表：将1、2、3号盘放在
1号
2号
3号
xx植物的生长过程xxxx盆底垫瓦片浇水撒一层薄保证种子有充足的水分保证种子的水份不会过多保证有充足的空气xx盆底垫瓦片浇水撒一层薄保证种子有充足的水分保证种子的水份不会过多保证有充足的空气xx测量植物高度数叶子数量测量叶子大小测量茎的粗细越来越xxxx测量植物高度数叶子数量测量叶子大小测量茎的粗细越来越xx花瓣雄蕊雌蕊花萼xx观察时间3月12日3月19日3月26日3月31日4月14日叶片数量11片15片17片19片20片苗的高度12厘米13厘米15厘米16厘米17厘米19厘米根据上面的观察结果画出叶片数量变化曲线图苗的高度变化的曲线图
《植物的种子》植物的生长2 图文
• c_果__实__顔_色__鲜__艳__，__有_香__甜__的__浆__液_或__果__肉__，__能_够__诱__使__动__物_来__听__吃__，_ __种__子_随__粪__便__排__出_而__传__播__。_____________.
，又何必对未知的前方魂牵梦萦？生活中，其实我们每个人都有目标，并且我们的奋斗，都是为了能离它更近。奋斗努力，快步走行，无可厚非，但是我想，人生在路上行走，本应该走走停停，该歇的则歇一歇，该停的则停一停，在生活一直往前走的同时，适时的放慢脚 要的东西。不要为了追求物质财富，不要忙于到达目的地，只顾疲于奔跑，而错过了身边美丽的风景，不要让你已拥有的很多东西在手中悄悄的流失，失去对它的珍惜，更不要怨天怨地怨人怨己，抱怨自己的人生磕磕绊绊，不如人意。要知道很多时候，当在你盲目地追求
重要的一个原因是•__能__产__生_种__子_ • 2•__银__杏_、•__云__杉__、_•__油__松__等植物的种子是裸露的，• _玉__米_、 • _菜_豆__、• _向__日_葵__等植物的种子外有果皮包被着，有果皮包被着对
种子和传播的意义是• _有__保__护__作_用__，__有__利__于_种_ 子的传播 • 3 果实适于传播的特点是： • a__果_实__表_面__有_翅__或_毛__，_适__于_随__风_飘__扬___； • b_表__面_有__刺_毛__或_黏__液_，__能_够__黏_附__在_动__物_的__体_表__传_播_____________
走在人生路上，最不可少的是你的微笑。人生之路，鲜花和荆棘映衬，坦途和坎坷衔接，艳阳和风雨交织，得志和失意错位。生活给予你的，有精彩，更多的是平淡。人生，不会事事如意，生活，也不可能样样顺心，其中，很多的人，会不被我们认同；很多的事，都 富，而是要想想，如何好好地快乐度日，并从中发现生活的诗意。尽管日子很平淡，却会有许多的闪光点，尽管会有一地鸡毛的琐事，却也会有许多开心和快乐。人生不如意事十之八九，如若我们不抱怨，湖涂一些，淡然一点，烦恼就会少些，日子即便是平庸，但也能活
，又何必对未知的前方魂牵梦萦？生活中，其实我们每个人都有目标，并且我们的奋斗，都是为了能离它更近。奋斗努力，快步走行，无可厚非，但是我想，人生在路上行走，本应该走走停停，该歇的则歇一歇，该停的则停一停，在生活一直往前走的同时，适时的放慢脚 要的东西。不要为了追求物质财富，不要忙于到达目的地，只顾疲于奔跑，而错过了身边美丽的风景，不要让你已拥有的很多东西在手中悄悄的流失，失去对它的珍惜，更不要怨天怨地怨人怨己，抱怨自己的人生磕磕绊绊，不如人意。要知道很多时候，当在你盲目地追求
重要的一个原因是•__能__产__生_种__子_ • 2•__银__杏_、•__云__杉__、_•__油__松__等植物的种子是裸露的，• _玉__米_、 • _菜_豆__、• _向__日_葵__等植物的种子外有果皮包被着，有果皮包被着对
种子和传播的意义是• _有__保__护__作_用__，__有__利__于_种_ 子的传播 • 3 果实适于传播的特点是： • a__果_实__表_面__有_翅__或_毛__，_适__于_随__风_飘__扬___； • b_表__面_有__刺_毛__或_黏__液_，__能_够__黏_附__在_动__物_的__体_表__传_播_____________
走在人生路上，最不可少的是你的微笑。人生之路，鲜花和荆棘映衬，坦途和坎坷衔接，艳阳和风雨交织，得志和失意错位。生活给予你的，有精彩，更多的是平淡。人生，不会事事如意，生活，也不可能样样顺心，其中，很多的人，会不被我们认同；很多的事，都 富，而是要想想，如何好好地快乐度日，并从中发现生活的诗意。尽管日子很平淡，却会有许多的闪光点，尽管会有一地鸡毛的琐事，却也会有许多开心和快乐。人生不如意事十之八九，如若我们不抱怨，湖涂一些，淡然一点，烦恼就会少些，日子即便是平庸，但也能活
人教版三年级下册科学 《植物的种子》植物的生长PPT课件
植物的种子
菜豆种子结构图
胚轴 胚根：发育成根 3
5 胚芽：发育成茎叶
种皮：保护胚 1
2 子叶：储存营养
菜豆种子结构图（双子叶）
菜豆种子
种皮
胚（主要 部分）
子叶（两片）
胚根
胚轴
胚芽
下图是玉米结构图，说出各部分名称，及作用。
PPT模板：
PPT素材：
PPT背景：
PPT图表：
PPT下载：
PPT教程：
• c_果__实__顔_色__鲜__艳__，__有_香__甜__的__浆__液_或__果__肉__，__能_够__诱__使__动__物_来__听__吃__，_ __种__子_随__粪__便__排__出_而__传__播__。_____________.
资料下载：
范文下载：
试卷下载：
教案下载：
PPT论坛：
PPT课件：
语文课件： 数学课件：
英语课件： 美术课件：
科学课件： 物理课件：
化学课件： 生物课件：
地理课件：
历史课件：
1 果皮和种皮：保护 2 胚乳：储存营养
3 子叶（一片） 4 胚芽：会发育成茎和叶 5 胚轴 6 胚根：发育成根
1.遇碘变蓝色是淀粉的特性，玉米的胚乳遇碘变蓝说明了什么？ 答：说明玉米的胚乳中含有淀粉
种子和传播的意义是• _有__保__护__作_用__，__有__利__于_种_ 子的传播 • 3 果实适于传播的特点是： • a__果_实__表_面__有_翅__或_毛__，_适__于_随__风_飘__扬___； • b_表__面_有__刺_毛__或_黏__液_，__能_够__黏_附__在_动__物_的__体_表__传_播_____________
菜豆种子结构图
胚轴 胚根：发育成根 3
5 胚芽：发育成茎叶
种皮：保护胚 1
2 子叶：储存营养
菜豆种子结构图（双子叶）
菜豆种子
种皮
胚（主要 部分）
子叶（两片）
胚根
胚轴
胚芽
下图是玉米结构图，说出各部分名称，及作用。
PPT模板：
PPT素材：
PPT背景：
PPT图表：
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PPT教程：
• c_果__实__顔_色__鲜__艳__，__有_香__甜__的__浆__液_或__果__肉__，__能_够__诱__使__动__物_来__听__吃__，_ __种__子_随__粪__便__排__出_而__传__播__。_____________.
资料下载：
范文下载：
试卷下载：
教案下载：
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PPT课件：
语文课件： 数学课件：
英语课件： 美术课件：
科学课件： 物理课件：
化学课件： 生物课件：
地理课件：
历史课件：
1 果皮和种皮：保护 2 胚乳：储存营养
3 子叶（一片） 4 胚芽：会发育成茎和叶 5 胚轴 6 胚根：发育成根
1.遇碘变蓝色是淀粉的特性，玉米的胚乳遇碘变蓝说明了什么？ 答：说明玉米的胚乳中含有淀粉
种子和传播的意义是• _有__保__护__作_用__，__有__利__于_种_ 子的传播 • 3 果实适于传播的特点是： • a__果_实__表_面__有_翅__或_毛__，_适__于_随__风_飘__扬___； • b_表__面_有__刺_毛__或_黏__液_，__能_够__黏_附__在_动__物_的__体_表__传_播_____________
《植物的生长发育》PPT课件
种皮 胚
保护内部结构 胚芽 胚轴 胚根 子叶 （2片）肥厚，贮存营养物质.
活动二： 观察玉米种子的形态和结构
胚乳
果皮与种皮
子叶 胚芽 胚轴 胚 胚根
玉米种子的外形和结构示意图
玉米种子的结构和功能 种皮（与果皮愈合） 保护内部结构
胚乳
贮存营养物质
胚芽 胚 胚轴
胚根 子叶
（1片）运输营养
比较蚕豆种子和玉米种子结构
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know erything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
2.小麦种子营养物质贮藏在:( B )
A.子叶 B.胚乳
C.胚芽 D.胚根
二.填空题:
上图分别是玉米种子和菜豆种子的结构示意图： 上图中，1是__种_皮__(其中玉米还包括_果__皮_ );2是 _子__叶_ ;3是_胚__芽_ ;4是胚__轴__ ;5是_胚__根_ ;6是_胚___ ;7 是_胚__乳_ 。
种子
幼苗 果实
成熟 植株
一粒小小的种子，为什么能萌发成幼苗？
比一比 各种植物的种子大小、
形状、颜色一样吗？
想一想 不同种子的结构是否
也不相同？
活动一： 观察蚕豆种子的形态和结构
思考：观察时我们要 注意什么？
种皮 种孔 种脐
植物的生长变化_生长与变化ppt精品课件1
植物的生长变化_生长与变化PPT课件
植物的生长变Leabharlann _生长与变化PPT课件 植物的生长变化_生长与变化PPT课件
植物的生长变化_生长与变化PPT课件
观察植物的种子
植物的生长变化_生长与变化PPT课件
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观察植物的种子
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种皮
种子内部的结构
胚芽 子叶
果皮和种皮
胚乳
子叶 胚芽 胚轴 胚根
菜豆的种子
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玉米的种子
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种植凤仙花的准备工作：
• 准备一些凤仙花的种子 • 查阅凤仙花的有关资料，了解凤仙花
的栽培方法。 • 准备播种所需要的材料和工具
植物的生长变化_生长与变化PPT课件
1 2 3 4 5
观察方法
眼睛 —— 看 鼻子 —— 闻 舌头 —— 尝 耳朵 —— 听 小手 —— 摸
植物的生长变化_生长与变化PPT课件
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序号 1 2 3 4 5 6
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观察种子的外形特征
种子名称
形状 大小 颜色 软硬 其他
蚕豆 黄豆 绿豆
花生
玉米 水稻
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结论：不同植物的种子，它们的 形状、大小、颜色等各有不同。
植物的生长变化_生长与变化PPT课件
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观察种子的内部构造
掰开一粒种子看一看
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植物的生长变Leabharlann _生长与变化PPT课件 植物的生长变化_生长与变化PPT课件
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观察植物的种子
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种皮
种子内部的结构
胚芽 子叶
果皮和种皮
胚乳
子叶 胚芽 胚轴 胚根
菜豆的种子
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玉米的种子
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种植凤仙花的准备工作：
• 准备一些凤仙花的种子 • 查阅凤仙花的有关资料，了解凤仙花
的栽培方法。 • 准备播种所需要的材料和工具
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观察方法
眼睛 —— 看 鼻子 —— 闻 舌头 —— 尝 耳朵 —— 听 小手 —— 摸
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蚕豆 黄豆 绿豆
花生
玉米 水稻
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小学科学教科版科学四年级下册植物的生长变化种子的传播课件
小学科学教科版科学四年级下册植物的生长变化种子的传播课件植物的生长变化与种子的传播植物是地球上最基础也是最重要的生物之一。
它们不仅美化了我们的环境，还提供了我们所需要的食物和氧气。
植物的生长过程中涉及许多不同的变化，其中之一是种子的传播。
本文将重点介绍小学科学教科版科学四年级下册关于植物的生长变化和种子传播的知识内容。
一、植物的生长变化1. 种子的发芽和植物的生长种子是植物的重要部分，里面包含了植物生长所需的胚芽和养分。
在适宜的环境条件下，种子可以发芽并长成植物。
科学四年级下册教材中介绍了不同植物种子在发芽过程中的变化。
首先，当种子吸收到充足的水分时，外面的种皮会变软，然后裂开，胚芽就顺着裂口伸出来。
接下来，胚芽会继续向土壤深处生长，并且发出了根系。
根系的主要功能是吸收土壤中的水分和养分。
同时，植物会长出幼苗，这是植物的第一个绿色部分。
幼苗会随着时间的推移越来越长，同时也会变得更强壮。
2. 植物的生长需求植物的生长变化与许多外部因素有关，科学四年级下册也对此进行了介绍。
植物的生长需要充足的阳光、水分和养分。
阳光是植物进行光合作用的能源。
通过光合作用，植物可以将阳光转化为养分和能量。
因此，阳光对于植物的生长至关重要。
同时，阳光还有助于植物的绿色色素合成，使植物呈现出美丽的绿色。
水分也是植物生长所必需的。
通过根系吸收土壤中的水分，植物可以保持自己的体液平衡。
水分还可以将养分从土壤中运输到整个植物体内，满足植物的生长需求。
养分是植物生长的基本来源，其中包括了碳、氧、氮、磷、钾等元素。
植物通过根系吸收土壤中的养分，并通过植物体内的输送系统将其运输到植物体的各个部分。
二、种子的传播植物种子的传播是植物繁殖的一种重要方式。
对于植物种群的生存和繁衍来说，种子的传播至关重要。
1. 种子的传播方式植物种子可以通过多种方式进行传播。
科学四年级下册的教材中介绍了几种常见的种子传播方式。
风传播是一种常见的种子传播方式。
《植物的种子》植物的生长PPT课件-完美版
师：含义 深刻的 句子表 面是一 层意思 ，却暗 含着更 深的意 义。那 么本组 课文中 有哪些 类似的 句子， 我们都 是用什 么方法 去理解 这些句 子的？
（2）学生 找句子 ，交流 体会方 法。
（3）教师 归纳总 结体会 含义深 刻的句 子方法 ：
联系上下 文；联 系生活 实际； 结合时 代背景 ；展开 丰富联 想。… …
《植物的种子》植物的生长PPT课件- 完美版 《植物的种子》植物的生长PPT课件- 完美版
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仔细观察这些植物的种子，它们有哪些不同？
大豆
花生米
稻谷
小麦
玉米
蚕豆
棉籽
向日葵籽
菜豆
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红豆
南瓜籽
蓖麻籽
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每种植物的果实都有它传播种子的方式，以使种子
获得更大的生存机会。你知道种子是怎样“旅行”的吗？
浆 果（女贞树）
动物运送
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坚果（松果）
动物传播
刺 果（鬼针草） 刺 果（苍耳子）
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1、谈谈心 目中的 鲁迅
（1）学了 本单元 的课文 ，我们 被鲁迅 先生的 才学和 人格魅 力所折 服，这 节课我 们就来 谈谈自 己心目 中的鲁 迅。
（2）提出 要求： 可以就 课文来 谈，可 以结合 课外学 习的收 获来谈 ；可以 讲同鲁 迅有关 的人和 事，也 可以说 说读鲁 迅作品 的体会 。