气道异物处理PPT课件
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急救知识培训-气道异物的急救PPT课件
急救知识培训-气道异物的急救 ppt课件
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目录
• 气道异物概述 • 气道异物急救流程 • 急救技能培训 • 气道异物急救案例分析 • 常见问题与解答
01 气道异物概述
定义与类型
定义
气道异物是指固体或液体物质意 外进入气道，造成气道阻塞或呼 吸困难。
类型
根据异物性质，可分为食物性异 物、非食物性异物、化学性异物 等。
如何判断是否发生气道异物？
01
总结词：准确判断
02
详细描述：观察患者是否出现呼吸困难、呛咳、嘴唇发绀等症状，如 有疑虑，应立即进行急救处理。
03
总结词：专业操作
04
详细描述：如有需要，可进行专业的医疗检查，如胸部X光检查，以 确定是否存在气道异物。
气道异物急救有哪些注意事项？
总结词：保持冷静 详细描述：在急救过程中，保持冷静，
站在患者身后，双手环抱患者腰部，一手握拳，拇指侧抵住患者腹部正中线肚 脐稍上方，另一手紧握该拳，快速向内、向上叩击5次，检查异物是否排出。
海姆立克急救法
站在患者身后，双手环抱患者腰部，一手握拳，拇指侧抵住患者腹部正中线肚 脐稍上方，另一手紧握该拳，向上快速挤压5次，检查异物是否排出。
心肺复苏
胸外按压
03 急救技能培训
培训对象与目标
培训对象
普通市民、医护人员、学校师生等
培训目标
提高公众的急救意识和技能，掌握气道异物急救的基本知识和操作，降低意外事 故的致死率。
培训内容与方法
培训内容
气道异物发生的原因、症状、紧急处理措施等
培训方法
理论讲解、模拟演练、案例分析等
培训效果评估
01
02
03
contents
目录
• 气道异物概述 • 气道异物急救流程 • 急救技能培训 • 气道异物急救案例分析 • 常见问题与解答
01 气道异物概述
定义与类型
定义
气道异物是指固体或液体物质意 外进入气道，造成气道阻塞或呼 吸困难。
类型
根据异物性质，可分为食物性异 物、非食物性异物、化学性异物 等。
如何判断是否发生气道异物？
01
总结词：准确判断
02
详细描述：观察患者是否出现呼吸困难、呛咳、嘴唇发绀等症状，如 有疑虑，应立即进行急救处理。
03
总结词：专业操作
04
详细描述：如有需要，可进行专业的医疗检查，如胸部X光检查，以 确定是否存在气道异物。
气道异物急救有哪些注意事项？
总结词：保持冷静 详细描述：在急救过程中，保持冷静，
站在患者身后，双手环抱患者腰部，一手握拳，拇指侧抵住患者腹部正中线肚 脐稍上方，另一手紧握该拳，快速向内、向上叩击5次，检查异物是否排出。
海姆立克急救法
站在患者身后，双手环抱患者腰部，一手握拳，拇指侧抵住患者腹部正中线肚 脐稍上方，另一手紧握该拳，向上快速挤压5次，检查异物是否排出。
心肺复苏
胸外按压
03 急救技能培训
培训对象与目标
培训对象
普通市民、医护人员、学校师生等
培训目标
提高公众的急救意识和技能，掌握气道异物急救的基本知识和操作，降低意外事 故的致死率。
培训内容与方法
培训内容
气道异物发生的原因、症状、紧急处理措施等
培训方法
理论讲解、模拟演练、案例分析等
培训效果评估
01
02
03
气道异物清除-PPT
手 患者将上腹部迅速倾压 法 于椅背、桌角、扶手铁
杆和其他硬物上，然后 做迅猛向前倾压的动作， 以造成人工咳嗽，重复 动作，直至异物排出
7
他救法
手 1.神志清楚的成人 法 步骤一：询问是否异物
卡喉
8
大家有疑问的，可以询问和交流
可以互相讨论下，但要小声点
9
步骤二：
手
施救者站于患者
法
身后，用双臂环抱其腰 部。手握拳以拇指侧对
14
方法三 意识丧失患儿
手
先进行2次口对口、鼻人工
法 呼吸，若胸廓上抬，说明呼吸道通 畅。若未见胸廓上抬，表明呼吸道
阻塞，应注意开放气道，再施以人
工呼吸。轮换拍击背部和胸部，连
续数次无效，可试用手指清除异物
法。如此反复，直到异物排出
15
16
12
3.婴幼儿
手 法
方法一 胸部手指冲 击法
用中指和食指，放在
患儿的剑突和脐上的腹
部，快速向上冲击压迫，
重复冲压，直至异物排
出
13
方法二 婴幼儿倒提拍背
手法 法 头低于躯干，手握住其下颌
固定头部，并将上肢放在施救者 的大腿上，然后用另一手的掌根 部用力拍击患儿两肩胛骨之间的 背部4～6次。使呼吸道内压力骤 然升高，促进异物松动和排出体 外
腹部手拳冲击法
• 婴幼儿
胸部手指冲击法 婴儿背部拍击法
意识不清的患儿手指清除法
4
自救法 主要用于神志
手
清楚的成人
法 ①咳嗽法：适用于异物仅造
成不完全性呼吸道阻塞，患
者尚能发音、说话、有呼吸
和咳嗽时。可鼓励患者自行
咳嗽和尽力呼吸，做促进异
物排出的任何动作
杆和其他硬物上，然后 做迅猛向前倾压的动作， 以造成人工咳嗽，重复 动作，直至异物排出
7
他救法
手 1.神志清楚的成人 法 步骤一：询问是否异物
卡喉
8
大家有疑问的，可以询问和交流
可以互相讨论下，但要小声点
9
步骤二：
手
施救者站于患者
法
身后，用双臂环抱其腰 部。手握拳以拇指侧对
14
方法三 意识丧失患儿
手
先进行2次口对口、鼻人工
法 呼吸，若胸廓上抬，说明呼吸道通 畅。若未见胸廓上抬，表明呼吸道
阻塞，应注意开放气道，再施以人
工呼吸。轮换拍击背部和胸部，连
续数次无效，可试用手指清除异物
法。如此反复，直到异物排出
15
16
12
3.婴幼儿
手 法
方法一 胸部手指冲 击法
用中指和食指，放在
患儿的剑突和脐上的腹
部，快速向上冲击压迫，
重复冲压，直至异物排
出
13
方法二 婴幼儿倒提拍背
手法 法 头低于躯干，手握住其下颌
固定头部，并将上肢放在施救者 的大腿上，然后用另一手的掌根 部用力拍击患儿两肩胛骨之间的 背部4～6次。使呼吸道内压力骤 然升高，促进异物松动和排出体 外
腹部手拳冲击法
• 婴幼儿
胸部手指冲击法 婴儿背部拍击法
意识不清的患儿手指清除法
4
自救法 主要用于神志
手
清楚的成人
法 ①咳嗽法：适用于异物仅造
成不完全性呼吸道阻塞，患
者尚能发音、说话、有呼吸
和咳嗽时。可鼓励患者自行
咳嗽和尽力呼吸，做促进异
物排出的任何动作
气道异物梗阻的急救PPT
误区二
只有儿童才会发生气道异物梗阻。事实上，成人和儿童都可能发生气道异物梗 阻，尤其在进食时大笑、说话或口含异物时，都可能导致异物进入气管。
04
气道异物梗阻的预防与 宣传
提高公众意识
公众教育
通过媒体、网络、宣传册等多种渠道，向公众普及气道异物梗阻的危害和预防措 施，提高公众的认知和警觉性。
社区讲座
经验教训
气道异物梗阻的急救需要掌握正确的急救知识和技能，特别是海姆立克急救法。
对于儿童和老年人等高危人群，应加强宣传和教育，提高他们的安全意识和自我保 护能力。
在发生气道异物梗阻的情况下，应尽快采取急救措施，并尽快送往医院进行治疗。 同时，应保持冷静，避免因慌乱而加重病情。
感谢您的观看
THANKS
案例二
一名70岁的老人在进食时，由于咀嚼不当，导致一块鸡肉卡在气道中，经过家属及时施救，并迅速送 往医院，最终成功取出异物，挽救了老人的生命。
失败案例
案例一
一名2岁幼儿在吃糖果时，不慎将糖果吸 入气道，家长未能及时发现并实施急救 ，导致孩子窒息死亡。
VS
案例二
一名50岁的中年人在饮酒时，由于饮酒 过量，呕吐物进入气道，导致窒息死亡。
社区宣传活动
宣传周
设立气道异物梗阻宣传周，集中开展各种形式的宣传活动，如义诊、讲座、演练等，提高社区居民的防范意识和 应对能力。
宣传栏
在社区公共场所设置宣传栏，定期更新气道异物梗阻的相关知识和急救方法，提醒居民关注和重视气道异物梗阻 问题。
05
案例分析
成功案例
案例一
一位3岁儿童在玩耍时不慎将一颗糖果吸入气道，家长立即实施了海姆立克急救法，成功将糖果排出 ，挽救了孩子的生命。
定期组织专家学者进行气道异物梗阻的专题讲座，向公众传授预防和急救知识， 增强公众的自我保护意识。
只有儿童才会发生气道异物梗阻。事实上，成人和儿童都可能发生气道异物梗 阻，尤其在进食时大笑、说话或口含异物时，都可能导致异物进入气管。
04
气道异物梗阻的预防与 宣传
提高公众意识
公众教育
通过媒体、网络、宣传册等多种渠道，向公众普及气道异物梗阻的危害和预防措 施，提高公众的认知和警觉性。
社区讲座
经验教训
气道异物梗阻的急救需要掌握正确的急救知识和技能，特别是海姆立克急救法。
对于儿童和老年人等高危人群，应加强宣传和教育，提高他们的安全意识和自我保 护能力。
在发生气道异物梗阻的情况下，应尽快采取急救措施，并尽快送往医院进行治疗。 同时，应保持冷静，避免因慌乱而加重病情。
感谢您的观看
THANKS
案例二
一名70岁的老人在进食时，由于咀嚼不当，导致一块鸡肉卡在气道中，经过家属及时施救，并迅速送 往医院，最终成功取出异物，挽救了老人的生命。
失败案例
案例一
一名2岁幼儿在吃糖果时，不慎将糖果吸 入气道，家长未能及时发现并实施急救 ，导致孩子窒息死亡。
VS
案例二
一名50岁的中年人在饮酒时，由于饮酒 过量，呕吐物进入气道，导致窒息死亡。
社区宣传活动
宣传周
设立气道异物梗阻宣传周，集中开展各种形式的宣传活动，如义诊、讲座、演练等，提高社区居民的防范意识和 应对能力。
宣传栏
在社区公共场所设置宣传栏，定期更新气道异物梗阻的相关知识和急救方法，提醒居民关注和重视气道异物梗阻 问题。
05
案例分析
成功案例
案例一
一位3岁儿童在玩耍时不慎将一颗糖果吸入气道，家长立即实施了海姆立克急救法，成功将糖果排出 ，挽救了孩子的生命。
定期组织专家学者进行气道异物梗阻的专题讲座，向公众传授预防和急救知识， 增强公众的自我保护意识。
小儿气道异物窒息的急救处理课件
如何判断孩子是否患上了气道异物窒息？
观察孩子是否面色苍白、喘息、无法正常咳嗽等，以及听觉感觉异常，这些都是辨认孩子是否患有气道 异物窒息的常见症状。
急救错误的处理方式
恐慌失控
在遇到突发事件时，过度恐慌和失控会影响 正确的急救处理。
不按顺序进行处理
急于求成、不按顺序进行处理可能导致处理 效果不佳。
常见的急救方法和工具ຫໍສະໝຸດ 1 叩背法2 做压胸法
3 急救呼吸法
使用手掌拍击患儿背部， 帮助异物松动。
使用适当的力量按压患 儿胸骨，推动异物排出。
如果上述方法无效，进 行急救呼吸以保障氧气 供应。
急救常识和注意事项
1 冷静自信
2 及时求助
保持冷静，并确保自己具备急救知识和技 能。
紧急情况下，及时拨打急救电话或寻求专 业人士的帮助。
1 咳嗽无力
2 喘息或呼吸困难
儿童发出无力的咳嗽声， 无法清除异物。
儿童因为异物阻塞气道 而出现喘息声或呼吸困 难。
3 发绀
儿童的皮肤、唇部或指 甲可能呈现发绀的现象。
小儿气道异物窒息的危害性
窒息
异物阻塞气道会导致儿童无法正常呼吸，严 重时可能造成窒息。
缺氧
气道异物导致氧气供给不足，可能引起儿童 缺氧的情况。
小儿气道异物窒息的急救处理 课件
小儿气道异物窒息是一种紧急情况，需要迅速而正确地进行急救处理。本课 件将介绍气道异物窒息的处理步骤、预防措施以及常见误区。
什么是小儿气道异物窒息？
小儿气道异物窒息是指儿童在呼吸道中误吸或误食异物，导致呼吸困难和窒息。常见的异物包括食物、 玩具或其他小物体。
小儿气道异物窒息的常见症状
小儿气道异物窒息的常见误区
1 喂食过多食物
气道异物处理PPT课件
适用于意识清楚的患者。
卧位腹部冲击法
适用于意识不清的患者
特别强调的是，此法还适用于溺水患 者的救治
晚期孕妇或明显肥胖者 清醒者可采用 站、坐位胸部冲击法 意识丧失者可采用卧 位胸部冲击法 .
.婴儿救治法
意识清楚的婴儿 背部排击法
胸部手指猛击法
意识不清的婴儿先进行2次口对口、鼻 人工呼吸，若胸廓上抬，说明呼吸道畅通； 相反，则呼吸道阻塞，后者应注意开放气 道，再施以人工呼吸。轮换排击背部和胸 部，连续数次无效，可试用手指清除异物， 如此反复进行，直道救护人员接替。
出诊在现场应该就 地抢救，使用海氏 法或喉镜取出而不 能运回医院再处理。
气道异物救护流程图
气道异物梗阻
完全阻塞
不完全阻塞
成人 海氏手法
鼓励病人用力将异物咳出 儿童 背部拍击法或胸部推击法
无效
将导管插入咽喉部用吸引 器抽吸
环甲膜穿刺或气管切开 （切忌气管插管）
供氧
保持呼吸道通畅生命体征监护 建立静脉通路
施行镜钳取术
1.直接喉镜下取出法 2.间接喉镜下取出法 3.支气管镜下取出法
喉、食管口异物位置
直接喉镜下气管异物取出术
注意事项
1.术前充分做好准备工作 2.争取尽早取出异物 3.看准后再取 4.避免夹碎 5.取异物时要注意减少阻力 6.严禁钳拉支气管间隔 7.经过声门时严防滑脱 8.术中呼吸停止 9.预防喉水肿
临床表现
1.喉异物 2.气管异物 3.支气管异物
病人表现
特殊体征：梗塞患者手呈“V”体征；这是国 际通用的食物和异物卡喉的征象 。
呼吸道异物现场急救程序
1. 简单询问病史 2. 体格检查 3. 估计阻塞的种类 4．进行急救处理
卧位腹部冲击法
适用于意识不清的患者
特别强调的是，此法还适用于溺水患 者的救治
晚期孕妇或明显肥胖者 清醒者可采用 站、坐位胸部冲击法 意识丧失者可采用卧 位胸部冲击法 .
.婴儿救治法
意识清楚的婴儿 背部排击法
胸部手指猛击法
意识不清的婴儿先进行2次口对口、鼻 人工呼吸，若胸廓上抬，说明呼吸道畅通； 相反，则呼吸道阻塞，后者应注意开放气 道，再施以人工呼吸。轮换排击背部和胸 部，连续数次无效，可试用手指清除异物， 如此反复进行，直道救护人员接替。
出诊在现场应该就 地抢救，使用海氏 法或喉镜取出而不 能运回医院再处理。
气道异物救护流程图
气道异物梗阻
完全阻塞
不完全阻塞
成人 海氏手法
鼓励病人用力将异物咳出 儿童 背部拍击法或胸部推击法
无效
将导管插入咽喉部用吸引 器抽吸
环甲膜穿刺或气管切开 （切忌气管插管）
供氧
保持呼吸道通畅生命体征监护 建立静脉通路
施行镜钳取术
1.直接喉镜下取出法 2.间接喉镜下取出法 3.支气管镜下取出法
喉、食管口异物位置
直接喉镜下气管异物取出术
注意事项
1.术前充分做好准备工作 2.争取尽早取出异物 3.看准后再取 4.避免夹碎 5.取异物时要注意减少阻力 6.严禁钳拉支气管间隔 7.经过声门时严防滑脱 8.术中呼吸停止 9.预防喉水肿
临床表现
1.喉异物 2.气管异物 3.支气管异物
病人表现
特殊体征：梗塞患者手呈“V”体征；这是国 际通用的食物和异物卡喉的征象 。
呼吸道异物现场急救程序
1. 简单询问病史 2. 体格检查 3. 估计阻塞的种类 4．进行急救处理
气道异物清除PPT
清除失败的案例
患者年龄
一名1岁幼儿
异物类型
一颗纽扣电池
清除过程
家长尝试使用海姆立克急救法，但未能成功排出 异物，紧急送往医院抢救。
清除失败的案例
结果：虽然医生尽力抢救，但幼儿不幸离世。 患者年龄：一名6岁儿童
异物类型：一块橡皮擦
清除失败的案例
清除过程
儿童自行吞下异物后出现呼吸困难，家长立即送往医院。但由于异物位置较深，医生无法通过纤维支 气管镜取出。
气道异物可能导致呼吸困难、窒 息甚至危及生命，因此及时、有 效的气道异物清除至关重要。
常见原因和症状
常见原因
儿童玩耍时误吞、呼吸道干燥、饮酒 呕吐、呼吸道疾病等。
症状
呛咳、呼吸困难、喘鸣、紫绀、窒息 等。
气道异物清除的时机
立即清除
一旦发现有异物进入气道，应立即采取急救措施，尽早清除异物以避免造成严 重后果。
2. 寻求医疗救助
一旦采取急救措施后，应立即拨打急救电话或前往医院寻求专业医生的 帮助。在等待急救人员或前往医院的途中，应尽量让患者保持安静，避 免剧烈运动或情绪激动。
THANKS
感谢观看
预防气道异物再次发生
教导孩子正确的进食姿势和咀嚼习惯，避免在进食时大声笑、说话或奔跑。 对于幼儿和老年人，应选择适当大小和软硬适中的食物，避免食用小颗粒或硬物。
在给孩子喂食时，应将食物切成适当的大小，并确保孩子在安静的环境下进食。
04
气道异物清除的案例分享
成功清除的案例
患者年龄：一名10个月大的婴儿
气道异物清除
汇报人：可编辑 2024-01-11
目 录
• 气道异物清除概述 • 气道异物清除的方法 • 气道异物清除的注意事项 • 气道异物清除的案例分享 • 气道异物清除的常见问题解答
小儿气道异物ppt课件
医务人员将患儿倒置,挤压胸腹部,拍背后,手指 伸人口咽将异物(桂圆仁)取出，后平卧,予胸外心 脏按压,人工呼吸,气管插管,简易呼吸器辅助呼吸 等救治。
约10分钟左右，患儿心跳恢复,自主呼吸微弱, 转入ICU进一步治疗。
可编辑课件PPT
3
案例三
2015年，浙江嘉兴一个出生仅46天的婴 因呛奶 而夭折。
刺激期或炎症 因异物局部刺激、继发炎症或支气管堵塞可出现咳嗽、喘息
期
等症状以及肺不张、肺气肿的表现。
并发症期
轻者有支气管炎和肺炎,重者可有肺脓肿和脓胸等
可编辑课件PPT
11
三、临床表现
注： 异物阻塞部位、程度的不同可出现相应的临床
体征。 当异物存留时间长，可合并感染，出现发热、
咳嗽、气促等表现，呼吸窘迫症状不明显，易漏 诊而以普通肺炎治疗。
5.安全护送检查和住院 病情平稳后，医生和护士护送做x线片、B
超、喉镜、支气管镜等相关检查,需住院，先 联系病房,交代病情并确定转运时间。接诊人 员做好接诊工作。
可编辑课件PPT
25
五、院内急救护理
1.保持呼吸道通畅 首先要清除气道异物,预防各种并发症。
2.严密观察生命体征及全身情况 面色青紫、烦躁不安、发绀、呼吸困难,立即配合医生 处理。
等候EMS人员
畅通气道，清除口腔异物，检查呼吸
无呼吸，人工吹 气
胸部有否起伏
有起伏，观察呼吸、循环体征
无起伏，再次调整气道后， 人工吹气，胸部有无起伏
有起伏，观察呼吸、循环体征 若无意识、无呼吸、无心跳，立即CPR
可编辑课件PPT
无起伏，实施仰卧海氏冲击法 连续5次 检查口腔，用手取异物法取出
28
(二) 儿童气道异物梗塞救治图解
约10分钟左右，患儿心跳恢复,自主呼吸微弱, 转入ICU进一步治疗。
可编辑课件PPT
3
案例三
2015年，浙江嘉兴一个出生仅46天的婴 因呛奶 而夭折。
刺激期或炎症 因异物局部刺激、继发炎症或支气管堵塞可出现咳嗽、喘息
期
等症状以及肺不张、肺气肿的表现。
并发症期
轻者有支气管炎和肺炎,重者可有肺脓肿和脓胸等
可编辑课件PPT
11
三、临床表现
注： 异物阻塞部位、程度的不同可出现相应的临床
体征。 当异物存留时间长，可合并感染，出现发热、
咳嗽、气促等表现，呼吸窘迫症状不明显，易漏 诊而以普通肺炎治疗。
5.安全护送检查和住院 病情平稳后，医生和护士护送做x线片、B
超、喉镜、支气管镜等相关检查,需住院，先 联系病房,交代病情并确定转运时间。接诊人 员做好接诊工作。
可编辑课件PPT
25
五、院内急救护理
1.保持呼吸道通畅 首先要清除气道异物,预防各种并发症。
2.严密观察生命体征及全身情况 面色青紫、烦躁不安、发绀、呼吸困难,立即配合医生 处理。
等候EMS人员
畅通气道，清除口腔异物，检查呼吸
无呼吸，人工吹 气
胸部有否起伏
有起伏，观察呼吸、循环体征
无起伏，再次调整气道后， 人工吹气，胸部有无起伏
有起伏，观察呼吸、循环体征 若无意识、无呼吸、无心跳，立即CPR
可编辑课件PPT
无起伏，实施仰卧海氏冲击法 连续5次 检查口腔，用手取异物法取出
28
(二) 儿童气道异物梗塞救治图解
气道异物清除 ppt课件
步骤四：重复该动作直至异物排出 气道异物清除
Heimlich手法
2.神志昏迷者 患者仰卧位，开放气 道。施救者以一手的掌根置于剑突下 与脐上的腹部，另一手交叉重叠之上， 向上快速冲击腹部6～8次，重复冲击， 直至异物排出 气道异物清除
Heimlich手法
3.婴幼儿 方法一 胸部手指冲击 法 用中指和食指，放在患 儿的剑突和脐上的腹部， 快速向上冲击压迫，重 复冲压，直至异物排出
Heimlich手法
②腹部手拳冲击法：让患者一手握拳置 于上腹部，相当于脐上远离剑突处， 另一手紧握该拳，用力向内、向上作 4～6次快速连续冲击
气道异物清除
Heimlich手法
③上腹部倾压椅背法： 患者将上腹部迅速 倾压于椅背、桌角、 扶手铁杆和其他硬 物上，然后做迅猛 向前倾压的动作， 以造成人工咳嗽， 重复动作，直至异气道异物清除
气道异物清除
Heimlich手法
方法二 婴幼儿倒提拍背 法
头低于躯干，手握住其下颌固 定头部，并将上肢放在施救者的 大腿上，然后用另一手的掌根部 用力拍击患儿两肩胛骨之间的背 部4～6次。使呼吸道内压力骤然 升高，促进异物松方法三 意识丧失患儿
先进行2次口对口、鼻人工呼 吸，若胸廓上抬，说明呼吸道通畅。 若未见胸廓上抬，表明呼吸道阻塞， 应注意开放气道，再施以人工呼吸。 轮换拍击背部和胸部，连续数次无 效，可试用手指清除异物法。如此 反复，直到异物排出
气道异物清除
气道异物清除术 —Heimlich手法
气道异物清除
Heimlich征象
异物阻塞呼吸道的判断 1.意识清楚者，进食时，突然强力咳
嗽，呼吸困难，或无法说话和咳嗽， 出现痛苦表情和用手掐住自己的颈部， 以示痛苦和求救
气道异物清除
Heimlich手法
2.神志昏迷者 患者仰卧位，开放气 道。施救者以一手的掌根置于剑突下 与脐上的腹部，另一手交叉重叠之上， 向上快速冲击腹部6～8次，重复冲击， 直至异物排出 气道异物清除
Heimlich手法
3.婴幼儿 方法一 胸部手指冲击 法 用中指和食指，放在患 儿的剑突和脐上的腹部， 快速向上冲击压迫，重 复冲压，直至异物排出
Heimlich手法
②腹部手拳冲击法：让患者一手握拳置 于上腹部，相当于脐上远离剑突处， 另一手紧握该拳，用力向内、向上作 4～6次快速连续冲击
气道异物清除
Heimlich手法
③上腹部倾压椅背法： 患者将上腹部迅速 倾压于椅背、桌角、 扶手铁杆和其他硬 物上，然后做迅猛 向前倾压的动作， 以造成人工咳嗽， 重复动作，直至异气道异物清除
气道异物清除
Heimlich手法
方法二 婴幼儿倒提拍背 法
头低于躯干，手握住其下颌固 定头部，并将上肢放在施救者的 大腿上，然后用另一手的掌根部 用力拍击患儿两肩胛骨之间的背 部4～6次。使呼吸道内压力骤然 升高，促进异物松方法三 意识丧失患儿
先进行2次口对口、鼻人工呼 吸，若胸廓上抬，说明呼吸道通畅。 若未见胸廓上抬，表明呼吸道阻塞， 应注意开放气道，再施以人工呼吸。 轮换拍击背部和胸部，连续数次无 效，可试用手指清除异物法。如此 反复，直到异物排出
气道异物清除
气道异物清除术 —Heimlich手法
气道异物清除
Heimlich征象
异物阻塞呼吸道的判断 1.意识清楚者，进食时，突然强力咳
嗽，呼吸困难，或无法说话和咳嗽， 出现痛苦表情和用手掐住自己的颈部， 以示痛苦和求救
气道异物清除
气道异物梗阻的急救处理ppt正式完整版
即海姆立克急救法 （Heimlich手法）
Ｈimlich法原理
Heimlich法流程
Ｈimlich法并发症
胸腹内脏损伤 胃内容物反流、误吸
注意：婴儿禁用
严重气道异物梗阻须马上处理
询问确定 海氏法 排除异物 请坐下
卧位腹部冲击法
昏迷患者 体型比施救者大的患者
卧位腹部冲击法流程
严背重部气 拍道击异联物合梗胸在阻部须冲行马击中上法处上理腹部加压法（海氏手法 异背物部咳 拍出击，联对合于胸）意部识冲时不击，清法者用，力应该要检适查口度腔，，看以异免物是造否成被冲肋出，如已被冲出，迅速用手取出。
严重气道异物梗阻须马上处理
切忌用手掏或夹骨取异骨物折，以或防内异物脏进损入更伤深。处。
教育儿童不要把玩的东西放在口中。 上述方法无效或情况紧急时，拨打120 工作中不要将钉子、笔盖、别针及其他物品含在嘴里。 工作中不要将钉子、笔盖、别针及其他物品含在嘴里。 可造成气道异物梗阻的食物与物品
Thanks
谢谢观看
Heimlich法流程 及时送医院做气管切开或环甲
工作中不要将钉子、笔盖、别针及其他物品含在嘴里。
上述方法无效或膜情况穿紧刺急时，，以拨打暂12时0 解除通气障碍
异物咳出，对于意识不清者，应该检查口腔，看异物是否被冲出，如已被冲出，迅速用手取出。 切忌用手掏或夹取异物，以防异物进入更深处。 上述方法无效或情况紧急时，拨打120 背部拍击联合胸部冲击法 即海姆立克急救法（Heimlich手法）
小结
急救口诀
预防措施
教育儿童不要把玩的东西放在口中。 养成良好的进食习惯，吃饭时不要跑
跳或开玩笑，细嚼慢咽，防止呛咳。 工作中不要将钉子、笔盖、别针及其
他物品含在嘴里。 戴假牙者注意固定好假牙，避免大笑
Ｈimlich法原理
Heimlich法流程
Ｈimlich法并发症
胸腹内脏损伤 胃内容物反流、误吸
注意：婴儿禁用
严重气道异物梗阻须马上处理
询问确定 海氏法 排除异物 请坐下
卧位腹部冲击法
昏迷患者 体型比施救者大的患者
卧位腹部冲击法流程
严背重部气 拍道击异联物合梗胸在阻部须冲行马击中上法处上理腹部加压法（海氏手法 异背物部咳 拍出击，联对合于胸）意部识冲时不击，清法者用，力应该要检适查口度腔，，看以异免物是造否成被冲肋出，如已被冲出，迅速用手取出。
严重气道异物梗阻须马上处理
切忌用手掏或夹骨取异骨物折，以或防内异物脏进损入更伤深。处。
教育儿童不要把玩的东西放在口中。 上述方法无效或情况紧急时，拨打120 工作中不要将钉子、笔盖、别针及其他物品含在嘴里。 工作中不要将钉子、笔盖、别针及其他物品含在嘴里。 可造成气道异物梗阻的食物与物品
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Heimlich法流程 及时送医院做气管切开或环甲
工作中不要将钉子、笔盖、别针及其他物品含在嘴里。
上述方法无效或膜情况穿紧刺急时，，以拨打暂12时0 解除通气障碍
异物咳出，对于意识不清者，应该检查口腔，看异物是否被冲出，如已被冲出，迅速用手取出。 切忌用手掏或夹取异物，以防异物进入更深处。 上述方法无效或情况紧急时，拨打120 背部拍击联合胸部冲击法 即海姆立克急救法（Heimlich手法）
小结
急救口诀
预防措施
教育儿童不要把玩的东西放在口中。 养成良好的进食习惯，吃饭时不要跑
跳或开玩笑，细嚼慢咽，防止呛咳。 工作中不要将钉子、笔盖、别针及其
他物品含在嘴里。 戴假牙者注意固定好假牙，避免大笑
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适用于意识清楚的患者。
卧位腹部冲击法
适用于意识不清的患者
特别强调的是，此法还适用于溺水患 者的救治
晚期孕妇或明显肥胖者 清醒者可采用 站、坐位胸部冲击法 意识丧失者可采用卧 位胸部冲击法 .
.婴儿救治法
意识清楚的婴儿 背部排击法
胸部手指猛击法
意识不清的婴儿先进行2次口对口、鼻 人工呼吸，若胸廓上抬，说明呼吸道畅通； 相反，则呼吸道阻塞，后者应注意开放气 道，再施以人工呼吸。轮换排击背部和胸 部，连续数次无效，可试用手指清除异物， 如此反复进行，直道救护人员接替。
儿童救治法
1.鼓励孩子 大声咳嗽 2.腹部冲击法 3.对幼小儿童的急救方法是，救护人取坐位，
让儿童背靠坐在救护人的腿上，然后，救 护人用双手食指和中指用力，向后上方挤 压患儿的上腹部，压后随即放松。也可将 小儿平放仰卧
1.Heimlich手法虽卓有成效，但也可产生合 并症
临床表现
1.喉异物 2.气管异物 3.支气管异物
病人表现
特殊体征：梗塞患者手呈“V”体征；这是国 际通用的食物和异物卡喉的征象 。
呼吸道异物现场急救程序
1. 简单询问病史 2. 体格检查 3. 估计阻塞的种类 4．进行急救处理
? 何为HEIMLICH手法
成人救治法
自己是受害者，孤立无援：
立位腹部冲击法
气道异物处理
韶关市第一人民医院 急救中心 谭路英
发病原因
1. 饮食不慎。 2. 酗酒。 3. 个别老年人因咳嗽，吞咽功能差，或不慎将假牙或牙托误
送入呼吸道。 4. 婴幼儿和儿童有嘻弄和口含异物的习惯，且因防御咳嗽力
弱，反射功能差，一旦嘻笑或碲哭时，可因误吸气而将口 腔中的物品吸入呼吸道，如异物不能咳出，则病情严重， 预后也较差。 5. 昏迷病人，因舌根后坠，胃内容物和血液等返流入咽部， 也可阻塞呼吸道入口处。 6. 企图自杀或精神病患者，故意将异物送入口腔而插进呼吸 道。
护送去医院
谢谢您的观看！
施行镜钳取术
1.直接喉镜下取出法 2.间接喉镜下取出法 3.支气管镜下取出法
喉、食管口异物位置
直接喉镜下气管异物取出术
注意事项
1.术前充分做好准备工作 2.争取尽早取出异物 3.看准后再取 4.避免夹碎 5.取异物时要注意减少阻力 6.严禁钳拉支气管间隔 7.经过声门时严防滑脱 8.术中呼吸停止 9.预防喉水肿
2.实施腹部冲击，定位要准；不要把手放在 胸骨的剑突下或肋缘下。
3.腹部冲击要注意胃反流导致误吸。
手指清除
此法用于意识丧失患者。患者面朝上， 急救者用拇指和其他手指握住舌和下颌骨， 可以牵引舌避开咽喉部，而异物就在该处， 可能在一定程度地减轻梗阻；再伸入另一 手食指沿面颊、咽喉深至舌根部，手指以 钩状清除异物或把异物移到口腔内再清除。 有时有必要用食指把异物在咽喉部推向对 侧，才能把异物去除，必须注意，不要把 异物推向深处而进入气管内。
出诊在现场应该就 地抢救，使用海氏 法或喉镜取出而不 能运回医院再处理。
气道异物救护流程图
气道异物梗阻
完全阻塞
不完全阻塞
成人 海氏手法
鼓励病人用力将异物咳出 儿童 背部拍击法或胸部推击法
无效
将导管插入咽喉部用吸引 器抽吸
环甲膜穿刺或气管切开 （切忌气管插管）
供氧
保持呼吸道通畅生命体征监护 建立静脉通路
卧位腹部冲击法
适用于意识不清的患者
特别强调的是，此法还适用于溺水患 者的救治
晚期孕妇或明显肥胖者 清醒者可采用 站、坐位胸部冲击法 意识丧失者可采用卧 位胸部冲击法 .
.婴儿救治法
意识清楚的婴儿 背部排击法
胸部手指猛击法
意识不清的婴儿先进行2次口对口、鼻 人工呼吸，若胸廓上抬，说明呼吸道畅通； 相反，则呼吸道阻塞，后者应注意开放气 道，再施以人工呼吸。轮换排击背部和胸 部，连续数次无效，可试用手指清除异物， 如此反复进行，直道救护人员接替。
儿童救治法
1.鼓励孩子 大声咳嗽 2.腹部冲击法 3.对幼小儿童的急救方法是，救护人取坐位，
让儿童背靠坐在救护人的腿上，然后，救 护人用双手食指和中指用力，向后上方挤 压患儿的上腹部，压后随即放松。也可将 小儿平放仰卧
1.Heimlich手法虽卓有成效，但也可产生合 并症
临床表现
1.喉异物 2.气管异物 3.支气管异物
病人表现
特殊体征：梗塞患者手呈“V”体征；这是国 际通用的食物和异物卡喉的征象 。
呼吸道异物现场急救程序
1. 简单询问病史 2. 体格检查 3. 估计阻塞的种类 4．进行急救处理
? 何为HEIMLICH手法
成人救治法
自己是受害者，孤立无援：
立位腹部冲击法
气道异物处理
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发病原因
1. 饮食不慎。 2. 酗酒。 3. 个别老年人因咳嗽，吞咽功能差，或不慎将假牙或牙托误
送入呼吸道。 4. 婴幼儿和儿童有嘻弄和口含异物的习惯，且因防御咳嗽力
弱，反射功能差，一旦嘻笑或碲哭时，可因误吸气而将口 腔中的物品吸入呼吸道，如异物不能咳出，则病情严重， 预后也较差。 5. 昏迷病人，因舌根后坠，胃内容物和血液等返流入咽部， 也可阻塞呼吸道入口处。 6. 企图自杀或精神病患者，故意将异物送入口腔而插进呼吸 道。
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1.直接喉镜下取出法 2.间接喉镜下取出法 3.支气管镜下取出法
喉、食管口异物位置
直接喉镜下气管异物取出术
注意事项
1.术前充分做好准备工作 2.争取尽早取出异物 3.看准后再取 4.避免夹碎 5.取异物时要注意减少阻力 6.严禁钳拉支气管间隔 7.经过声门时严防滑脱 8.术中呼吸停止 9.预防喉水肿
2.实施腹部冲击，定位要准；不要把手放在 胸骨的剑突下或肋缘下。
3.腹部冲击要注意胃反流导致误吸。
手指清除
此法用于意识丧失患者。患者面朝上， 急救者用拇指和其他手指握住舌和下颌骨， 可以牵引舌避开咽喉部，而异物就在该处， 可能在一定程度地减轻梗阻；再伸入另一 手食指沿面颊、咽喉深至舌根部，手指以 钩状清除异物或把异物移到口腔内再清除。 有时有必要用食指把异物在咽喉部推向对 侧，才能把异物去除，必须注意，不要把 异物推向深处而进入气管内。
出诊在现场应该就 地抢救，使用海氏 法或喉镜取出而不 能运回医院再处理。
气道异物救护流程图
气道异物梗阻
完全阻塞
不完全阻塞
成人 海氏手法
鼓励病人用力将异物咳出 儿童 背部拍击法或胸部推击法
无效
将导管插入咽喉部用吸引 器抽吸
环甲膜穿刺或气管切开 （切忌气管插管）
供氧
保持呼吸道通畅生命体征监护 建立静脉通路