国学经典诵读必备篇目默写测试
初中必背33篇古诗文默写检测
初中必背33篇古诗文默写检测1、子曰：“学而时习之，不亦乎?有朋自远方来，不亦乎?人不知而不，不亦君子乎?”子曰：“温故而知新，可以为师矣。
”（《为政》）子曰：“学而不思则 ,思而不学则。
”（《为政》）子曰：“见思齐焉，见不贤而内自也。
”（《里仁》）子曰：“三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。
”（《述而》）曾子曰：“吾日三吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》）子贡问曰：“有一言而可以终行之者乎？”子曰：“其乎！己所不欲，勿于人。
”曾子曰：士不可以不，任重而道远。
仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？2、舜发于亩之中，傅说举于筑之间，胶鬲举于盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里举于市。
故天将降大任于人也，必先苦其心，劳其骨，饿其体肤，空其身，行乱其所为，所以动心忍性，益其所不能。
人过，然后能改；困于心，于虑，而后作；于色，发于声，而后喻。
入则无法家士，出则无敌国外患者，国亡。
然后知生于忧患，而死于安乐也。
3．十年春，齐师伐我。
公将战。
曹刿请见。
其乡人曰：“肉食者谋之，又何焉？”刿曰：“肉食者，未能远谋。
”乃入见。
问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。
”对曰：“小惠未，民弗从也。
”公曰：“牺牲玉，弗敢加也，必以信。
”对曰：“小信未，神弗也。
”公曰：“小大之，虽不能，必以情。
”对曰：“忠之属也。
可以一战。
战则请从。
公与之。
战于长勺。
公将鼓之。
刿曰：“未可。
”齐人三鼓。
刿曰：“可矣。
”齐师败绩。
公将之。
刿曰：“未可。
”下视其，登而望之，曰：“可矣。
”齐师。
既克，公问其故。
对曰：“夫战，勇气也。
一鼓作气，再而衰，三而。
彼我，故克之。
夫大国，难测也，惧有伏焉。
吾视其乱，望其旗，故逐之。
”4、邹忌修八尺有余，而形貌丽。
朝服衣冠，镜，谓其妻曰：“我与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也!”城北徐公，齐国之美丽者也。
忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也!”旦日，客从外来，与坐谈，问之：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。
全国卷必背篇目情景默写早读检测(一)
• • • • •
廉颇老矣，尚能饭否 闻道有先后，术业有专攻 学不可以已 曲罢曾教善才服，妆成每被秋娘妒 舳舻千里，旌旗蔽空 酾酒临江，横槊赋诗
• 1.《氓》中写女子在夫家多年辛劳却遭受不公正待遇 的诗句 是 ， 。 ， 。 ， 。 • 2.《琵琶行》中描写诗人被贬之后居住环境的诗句是： _________________，____________________。 • 3.《蜀道难》中借林间鸟鸣、夜月子规渲染蜀道荒寂 凄清意境的 • 语句 ， 。 ， 。
• • • •
羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭 地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。 艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。 朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋
• 1.杜甫在《登高》中说自己多种复杂情感交织，不得 不停止喝酒的诗句是： ， 。 • 2.李煜《虞美人》中“ ， 。” 用比喻、夸张的手法，写出了愁绪之重，难以排遣。 • 3.诗中写女主人公自觉反思问心无愧，而丈夫的感情 却一变再变的语句是： ， 。 ， 。 • 4.《蜀道难》中突显蜀道之间既有可以迫使太阳神龙 车掉头的山，又有险滩急流的句子 ， 。
• 亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔 虽体解吾犹未变 兮，岂余心之可惩 • 君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣 • 佛狸祠下，一片神鸦社鼓 • 多情应笑我，早生华发
• 1.苏轼在《念奴娇· 赤壁怀古》中借美女衬托英雄人物的句子 是：“ ， 。” • 2.在《念奴娇· 赤壁怀古》中苏轼以洒酒祭奠江月的豪举来抒 发人生似梦，壮志难酬的感叹的句子是 “ ， 。” • 3.《氓》诗中描写女主人公热恋期间登上“垝垣”盼望心上人 情绪急剧变化的诗句 是： ， 。 ， 。 • 4.李商隐的诗句“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通”表达了 身不能共处，心却能相通的意思。白居易《琵琶行》中与之 意思相近的两句是：“ ， ！”
诗词曲(40篇)背诵篇目及情景式默写(含答案)
诗词曲(40篇)背诵篇目及情景式默写1.静女《诗经·邶风》静女其姝(shū),俟(sì)我于城隅。
爱而不见,搔首踟(chí)蹰(chú)。
静女其娈(luán),贻我彤管。
彤管有炜(wěi),说(yuè)怿女(rǔ)美。
自牧归(kuì)荑,洵美且异。
匪(易误写为“非”)女之为美,美人之贻。
【情景默写】1.《静女》中,用细节描写男主人公在赴约时因见不到女主人公而十分焦急的句子是“”,对于女主人公赠送的“有炜”的彤管,男主人公“”。
2.《静女》给我们塑造了一位美貌的女子的形象,对于女子的美貌,诗中有两处毫不吝啬地进行了赞美,这两处分别是“”和“”。
3.在《静女》中,对“洵美且异”的荑草,男主人认为”, ”。
答案1.搔首踟蹰说怿女美2.静女其姝静女其娈3.匪女之为美美人之贻2.无衣《诗经·秦风》岂曰无衣?与子同袍。
王于兴师,修我戈矛,与子同仇!岂曰无衣?与子同泽(zé)。
王于兴师,修我矛戟(jǐ),与子偕(易误写为“协”)作!岂曰无衣?与子同裳。
王于兴师,修我甲兵,与子偕行!【情景默写】1.关于《无衣》这首诗,陈继揆《读诗臆补》说:“开口便有吞吐六国之气,其笔锋凌厉。
”一句“”,似自责,似反问,洋溢着不可遏止的愤怒与愤慨,引得无数将士同声响应,“”“”“”。
2.《无衣》这首诗反映了秦地人民在大敌当前、兵临城下之际,响应“”的号召,且“,与子同仇”,协同作战,表现出崇高无私的品质和英雄气概。
3.《无衣》的语言富有强烈的动作性,“修我戈矛”“”“”,使人想象到战士们在磨刀擦枪、舞戈挥戟的热烈场面。
4.《无衣》共三章,采用了重叠复沓的形式,语意是递进发展的,如,“与子同仇”,侧重表达同仇敌忾的情绪,而“”则是行动的开始,“”则指将士们奔赴前线共同杀敌。
答案1.岂曰无衣与子同袍与子同泽与子同裳2.王于兴师修我戈矛3.修我矛戟修我甲兵4.与子偕作与子偕行3.氓(méng) 《诗经》氓之蚩蚩(chīchī),抱布贸丝。
古诗文背诵默写检测
古诗文背诵默写检测第四章古诗文背诵默写一直接型默写1．____________，君子好逑。
(《诗经·关雎》)2．____________，白露为霜。
(《诗经·蒹葭》)3．____________，以观沧海。
(曹操《观沧海》)4．在人境，______________。
(陶渊明《饮酒》)5．______________，寒光照铁衣。
(《木兰诗》)6．______________，风烟望五津。
(王勃《送杜少府之任蜀州》)7．生残夜，________________。
(王湾《次北固山下》)8．村边合，________________。
(孟浩然《过故人庄》)9．孤烟直，________________。
(王维《使至塞上》)10．历历汉阳树，____________________。
(崔颢《黄鹤楼》)11．愁心与明月，____________________。
(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)12．飞天镜，________________。
(李白《渡荆门送别》)13．________________，阴阳割昏晓。
(杜甫《望岳》)14．连三月，________________。
(杜甫《春望》)15．____________________，____________________，风雨不动安如山！(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)16．一夜春风来，__________________。
(岑参《白雪歌送武判官归京》)17．__________________，野渡无人舟自横。
(韦应物《滁州西涧》)18．__________________，病树前头万木春。
(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)19．暑土气，________________。
(白居易《观刈麦》)20．压城城欲摧，__________________。
(李贺《雁门太守行》)21．________________，自将磨洗认前朝。
小学生必背70首古诗默写试卷
小学生必背70首古诗默写试卷必背70首古诗测试卷班级：姓名：学号：分数1江南汉乐府江南可采莲，。
鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
2敕勒歌北朝民歌XXX，阴山下。
，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫，。
3咏鹅〔唐〕XXX鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，。
4风〔唐〕XXX，能开二月花。
过江千尺浪，入竹万竿斜。
5XXX〔唐〕XXX碧玉妆成一树高，万条垂下XXX。
，二月春风似剪刀。
6凉州词〔唐〕XXX黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
，春风不度玉门关。
7登鹳雀楼〔唐〕XXX白日依山尽，。
欲穷千里目，更上一层楼。
8春晓〔唐〕XXX春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
，。
9凉州词〔唐〕XXX葡萄琼浆夜光杯，欲饮琵琶立时催。
，。
10出塞〔唐〕XXX，。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
11芙蓉楼送辛渐〔唐〕XXXXXX夜入吴，XXX送客XXX。
洛阳亲朋如相问，。
12鹿柴〔唐〕XXX空山不见人，但XXX语响。
，。
13送元二使安西〔唐〕XXX渭城朝雨浥轻尘，。
，西出阳关无端交。
14九月九日忆山东兄弟〔唐〕XXX独在他乡为异客，。
XXX兄弟登高处，。
15静夜思〔唐〕XXX床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
16古朗月行（节选）〔唐〕XXX小时不识月，呼作白玉盘。
，。
17望庐山瀑布〔唐〕XXX日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，。
18赠XXX〔唐〕XXXXXX乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
，。
19黄鹤楼送孟浩然之广陵〔唐〕XXX故人西辞黄鹤楼，。
孤帆远影碧空尽，。
20早发白帝城〔唐〕XXX朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
，。
21望天门山〔唐〕XXX天门中断楚江开，碧水东流至此回。
，。
22别XXX〔唐〕高适千里黄云白天曛，冬风吹雁雪纷繁。
，。
23绝句〔唐〕XXX两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
，门泊东吴万里船。
24春夜喜雨〔唐〕XXX好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，XXX火独明。
小学国学经典诵读试题及答案
小学国学经典诵读试题及答案一、判断(正确的打“√”，错误的打“×”。
2×10=20分)1、卓歌也作棹歌，指农夫的歌。
( )2、“世人若被明日累”中的`“累”意思是带累，使受害。
( )3、“乡音无改鬓毛衰”中的“衰”读“shuāi”( )4、“待到重阳日，还来就菊花”的意思是等到九月重阳节的那一天，我还要再来品尝美酒，观赏菊花。
( )5、“杨花榆荚无才思”中的“杨花”指柳絮。
( )6、《春日偶成》和《回乡偶书》中的“偶”都是偶然的意思。
( )7、《清平乐村居》清平乐是词牌名，村居是词题。
“乐”在此读“lè”。
( )8、“最喜小儿无赖”中的“无赖”指顽皮、可爱。
( )9、《归田园居》的作者是唐﹒孟浩然。
( )10、“独怆然而涕下”一句中的“涕”指鼻涕。
( )二、选择题(5×4=20)1、《七步诗》的作者是三国﹒魏﹒( )A曹操 B曹丕 C 曹植2、“笑问客从何处来”中的“客”指( )A贺知章 B王维 C李白 D韩愈3、被苏东坡赞为“诗中有画，画中有诗”的诗人是( )A贺知章 B刘禹锡 C王维 D孟浩然4、李白被称为( )A诗圣 B诗奴 C诗豪 D诗仙三、连线(2×10=20分)1、绿树村边合夕露沾我衣道狭草木长青山郭外斜前不见古人红星乱紫烟炉火照天地后不见来者月出惊山鸟时鸣春涧中2、天街小雨润如酥惟解漫天作雪飞杨花榆荚无才思草色遥看近却无云淡风轻近午天莫待无花空折枝花开堪折直须折无边光景一时新胜日寻芳泗水滨傍花随柳过前川四、默写(5×8=40分)1、等闲识得东风面，。
2、，为有源头活水来。
3、看到个别同学贪玩、虚度光阴、不好好学习，我会用这样的诗句来劝诫他。
比如：《长歌行》中的，。
《明日歌》中的，。
《劝学》中的，。
【参考答案】一、判断1、×2、√3、×4、√5、√6、√7、×8、√9、×10、×二、选择1、C2、A3、C4、D三、略四、默写1、万紫千红总是春2、问渠哪得清如许3、少壮不努力，老大徒伤悲。
经典诵读试题
经典诵读试题祁川中心小学经典诵读比赛试题一、背诵题目：高年级组1、《论语两则》以学而时习之开头的第一段（第3页）2、《长歌行》（第4页）3、《陋室铭》（第16页）4、《增范晔》（第18页）5、《少年中国说》（第26页）6、《饮酒》（第53页）7、《礼记》一则（第97页）8、《观沧海》（第121页）中年级组1、《凉州词》（第3页）2、《清明》（第5页）3、《竹枝词》（第8页）4、《乌衣巷》（第9页）5、《蝶恋花》（第15页）6、《天净沙。
秋思》（第22页）7、《元日》（第37页）8、《别董大》（第38页）低年级组1、《三字经》的人之初——名俱扬（第3页）2、《三字经》的昔孟母——老何为（第3页）3、《三字经》的玉不琢——宜先知（第5页）4、《弟子规》的弟子规——则学文（的41页）5、《相思》（第55页）6、《送别》（第54页）二、朗诵题目六年级：李莹《行行重行行》（第67页）冀喜红《梁甫吟》（第54页）王蕊妮《木兰辞》（第130页）齐家乐《少年中国书》（第26页）五年级：桑静《陋室铭》（第16页）冀妙《长歌行》（第4页）冀引香《少年中国说》（第26页）陈迎莉《马说》（第95页）四年级：何举《凉州词》（第3页）朱瑞兄《蝶恋花》（第49页）凡宝燕《后庭花》（第23页）马潇涵《水调歌头》（第87页）三年级：朱颖慧《小桃红。
江岸水灯》（第59页）马龙辉《踏莎行》（第126页）桑旭《一枝花。
咏喜雨》（第25页）马婷婷《蝶恋花》（第51页）二年级：何文强《相思》（第55页）祁洁《三字经》（第1页）祁东升《三字经》（第3页）一年级：靳旭冰《三字经》（第1页）朱亚辉《三字经》（第2页）樊宝丽《三字经》（第3页）三、智力测试题高年级组：1、少壮不努力，老大徒伤悲这句话出自那首诗？（《长歌行》）2、《夸父逐日》出自什么？（《山海经。
海外北经》）3、学而不思则罔的下一句是什么？（思而不学则殆）4、吾尝终日而思矣的后一句是什么？（不如须臾之所学也）5、《精卫填海》出自什么？（《山海经。
国学朗读测评
国学背诵测评（《论语》）敏以求之子曰：“我非生而知之者，好古，敏以求之者也。
”三人行，必有我师子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。
”君子坦荡荡子曰：“君子坦荡荡，小人长戚戚。
”逝者如斯夫子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜!”后生可畏子曰：“后生可畏，焉知来者之不如今也？四十、五十而无闻焉，斯亦不足畏也已。
”匹夫不可夺志子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
”君子成人之美子曰：“君子成人之美，不成人之恶。
小人反是。
”身正，不令而行子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
”欲速则不达子夏为莒父宰，问政，子曰：“无欲速，无见小利。
欲速则不达；见小利则大事不成。
”仁者必有勇子曰：“有德者必有言，有言者不必有德。
仁者必有勇，勇者不必有仁。
”不在其位，不谋其政子曰：“不在其位，不谋其政。
”曾子曰：“君子思不出其位。
”远虑与近忧子曰：“人无远虑，必有近忧。
”己所不欲勿施于人子贡问曰:"有一言而可以终身行之者乎 "子曰:"其恕乎!己所不欲,勿施于人."小不忍则乱大谋子曰：“巧言乱德。
小不忍则乱大谋。
”过而不改子曰：“过而不改，是谓过矣。
”当仁不让子曰：“当仁不让于师。
”益者三友，损者三友孔子曰：“益者三友，损者三友。
友直，友谅，友多闻，益矣。
友便辟，友善柔，友便佞，损矣。
”道听而途说子曰：“道听而途说，德之弃也。
”君子五美子张曰：“何谓五美？”子曰：“君子惠而不费，劳而不怨，欲而不贪，泰而不骄，威而不猛。
”评分标准：（总分5分）1、抽取一条背诵，背诵完全正确得5分。
2、背诵有误适当扣分。
3、完全不会背不得分。
（4.2分以上为“优”，3.5——3.9分“良”，3——3.4分为“达”，3分以下为“待达”。
）非智力因素：如果背诵时自然大方，声音优美，有感染力，可适当加分。
经典诵读比赛测试篇目
兴村小学一年级必背国学经典篇目江南（汉乐府）江南可采莲，莲叶何田田！鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
咏鹅（骆宾王）鹅鹅鹅,曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
春晓（孟浩然）春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
悯农（李绅）锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
悯农（李绅）春种一粒粟，秋收万颗籽。
四海无闲田，农夫犹饿死。
《草》白居易离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
远芳侵古道，晴翠接荒城。
又送王孙去，萋萋满别情。
风（李峤）解落三秋叶，能开二月花。
过江千尺浪，入竹万竿斜。
古朗月行（李白）小时不识月，呼作白玉盘。
又疑瑶台镜，飞在青云端。
金木水火土一二三四五，金木水火土，天地分上下，日月照今古。
画唐·王维远看山有色，近听水无声。
春去花还在，人来鸟不惊。
静夜思（李白）床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
兴村小学二年级必背国学经典篇目江南（汉乐府）江南可采莲，莲叶何田田！鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
咏鹅（骆宾王）鹅鹅鹅,曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
春晓（孟浩然）春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
登鹳雀楼（王之涣）白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
静夜思（李白）床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
悯农（李绅）锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
悯农（李绅）春种一粒粟，秋收万颗籽。
四海无闲田，农夫犹饿死。
赋得古原草送别（白居易）离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
九九歌一九二九不出手，三九四九冰上走。
五九六九，沿河看柳。
七九河开，八九燕来。
九九加一九，耕牛遍地走。
画唐·王维远看山有色，近听水无声。
春去花还在，人来鸟不惊。
所见（袁枚）牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
长歌行（汉乐府民歌）百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲！梅花（南宋王安石）墙角数枝梅，凌寒独自开。
全国卷必背篇目情景默写早读检测(三)
• 去国怀乡，忧谗畏讥
• 浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而 登仙。 • 吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也
• 1.《孟子•鱼我所欲也》中表示，生是我希望得到的，义也是我希 望得到的，但“_______，_______”。 • 2. 后人常用“青出于蓝而胜于蓝”来比喻学生超过老师，这一熟 语出自《荀子· 劝学》中“ ， ， 。” • 3. 《逍遥游》中，当看到大鹏经过一系列的准备才能“图南” 之后，蜩与学鸠通过形象地描述自己在林中飞行和休息的样子来 嘲笑大鹏鸟的句子是： ， 。 • 严格地说，浔阳并非绝对没有音乐，只是声音单调繁杂，实在难 以入耳。白居易《琵琶行》中“ _____ ，_____ ”两句表达了这 样的意思。
• 苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
• 是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专 攻，如是而已。 • 佛狸祠下，一片神鸦社鼓
• 1.《饮酒》中陶潜用自问自答的方式，表明自己高洁志趣的句子 是：“________________，________________” 。(陶渊明《饮酒》) • 2.杜鹃，是我国古诗词中最常见的意象，因其啼声甚哀，往往传 达一种凄凉之情或思念之意。《琵琶行》中的 “________________ ，____________”两句就表达了一种凄凉之 意。 • 3.《荀子· 劝学》中“ ， ”，表明人与人的天 资差异本不大，关键在于后天的学习，君子要善于利用学习来弥 补自己的不足。 • 4.《赤壁赋》中苏轼面对客人的悲叹，苏轼以 ， 两句从自然不变的角度来阐释万物与人永恒的道理，尽显豁达的 人生观。
• 妇姑荷箪食，童稚携壶浆。 • 至人无己，神人无功，圣人无名 • 举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。 • 连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁
2024新高考语文背诵默写60篇过关小测(讲解版)
（1）痴儿了却公家事，快阁东西倚晚晴 （2）落木千山天远大，澄江一道月分明 （3）朱弦已为佳人绝，青眼聊因美酒横
（1）两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮 （2）金风玉露一相逢，便胜却人间无数 （3）柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路！
（1）寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚 （2）乍暖还寒时候，最难将息 （3）满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？
（1）其本欲舒，其培欲平，其土欲故，其筑欲密 （2）虽曰爱之，其实害之；虽曰忧之，其实仇之 （3）见长人者好烦其令，若甚怜焉，而卒以祸
（1）盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉！ （2）忧劳可以兴国，逸豫可以亡身 （3）夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺，岂独伶人也哉？
（1）事不目见耳闻，而臆断其有无，可乎？ （2）侧立千尺，如猛兽奇鬼，森然欲搏人
（1）外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕孑立，形影相吊 （2）臣密今年四十有四，祖母今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报养刘 之日短也 （3）乌鸟私情，愿乞终养 （4）臣生当陨首，死当结草 （5）但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕
（1）文中体现人才得到重用，社会成员间和睦相处的句子是 “___________________________”。 （2）写表现人们对财富和劳动的观念都达到了一定境界的句子是 “___________________________”。
（1）明月松间照，清泉石上流 （2）随意春芳歇，王孙自可留
（1）连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁 （2）黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援 （3）地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连 （4）上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川 （5）扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹 （6）剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开
（1）臣闻求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源 思国之安者，必 积其德义 （2）源不深而望流之远，根不固而求木之长，德不厚而思国之理
经典诵读篇目测试3
经典诵读篇目测试（三）
21、“不知明镜里，何处得秋霜”中的秋霜指（）。
22、“天下谁人不识君”中的君指（），他是当时著名（）。
23、（）与李白并称“李杜”，他的《》
写了逃亡结束回乡的喜悦。
24、《春夜喜雨》中（）一联写出了春雨
的寂静润泽，表达了诗人（）之情。
25、“泥融飞（）,沙暖睡（），描绘了（）
季美景。
26、“黄四娘家花满溪，千朵万朵压枝低中“压枝低”说明
（）。
27、“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红”表现了花的颜色（）。
28、孟郊有一首赞美伟大母爱的诗作《》，诗尾作
者用问句来表明母爱难以报答：（）。
29、千山鸟飞绝，（）。
《江雪》
30、《寻隐者不遇》是（）所作，他的“鸟宿池边树，
（”），是“推敲”二字的由来。
人教版六年级下册国学经典考试内容
六年级下册国学经典考试内容第一单元默写《乡村四月》，写清朝代、作者，并安排好布局。
《乡村四月》南宋翁卷绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
第二单元默写《墨梅》，写清朝代、作者，并安排好布局。
《墨梅》元代王冕吾家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。
不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。
第三单元默写《石灰吟》，写清朝代、作者，并安排好布局。
《石灰吟》作者明代于谦千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。
第四单元默写《所见》，写清朝代、作者，并安排好布局。
《所见》作者清代袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
第五单元默写《村居》，写清朝代、作者，并安排好布局。
《村居》作者清代高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
第六单元默写《已亥杂诗》（九州生气恃风雷），写清朝代、作者，并安排好布局。
《已亥杂诗》作者清代龚自珍九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
古诗词单元默写《已亥杂诗》（浩荡离愁白日斜），写清朝代、作者，并安排好布局。
《已亥杂诗》作者清代龚自珍浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化做春泥更护花。
期中测试题默写《竹石》，写清朝代、作者，并安排好布局。
《竹石》作者清代郑燮咬定青山不放松，立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
期末测试题（一）默写一首你喜欢的古诗词，写清朝代、作者，安排好布局。
写一写你喜欢这首古诗词的原因。
悯农作者唐代--李绅锄禾日当午，汗滴禾下土；谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
原因：对这首诗感同身受，认为这首诗是教导人们勤俭节约的正能量。
期末测试题（二）请将同一首诗的题目、诗句、作者连线。
《己亥杂诗》绿遍山原白满川王冕《竹石》我家洗砚池头书翁卷《石灰吟》千锤万凿出深山郑燮《墨梅》咬定青山不放松龚自珍《乡村四月》九州生气恃风雷于谦期末测试题（三）请将同一首诗的作者、题目、诗句连线。
国学经典诵读测试
国学经典诵读测试班级姓名得分1、青，取之于蓝，；冰，水为之，。
2、故，无以至千里；，无以成江海。
3、骐骥一跃，；驽马十驾，。
4、锲而舍之，；锲而不舍，。
5、，诲汝谆谆。
，多见多闻。
6、宜鉴古，无古。
7、，将心比心。
8、乃国之宝，为席上珍。
尊师以，爱众而。
9、鸦有，羊有。
10、岂无远道，不及高堂。
11、诸恶，奉行。
，将心比心。
12、责人之心责己，。
13、宁可人负我，。
14、贪爱沉溺即，利欲炽燃是。
、15、随时莫起，脱俗休存。
16、昼坐夜坐。
17、读书须用意，。
、18、平生不做，世上应无。
19、萤仅自照，。
20、苗从发，藕由生。
21、，事久见人心。
22、近水楼台先得月，。
23、远水难救近火，。
24、钝鸟先飞，。
25、，独木不成林。
26、当局者昧，。
27、，世上新人赶旧人。
28、一年之计在于，一日之计在于。
一家之计在于，一生之计在于。
29、重口难辩，。
30、偏听则暗，。
耳闻是虚，。
31、来说是非者，。
32、世路由他险，。
33、 ,更有早行人。
34、平日不做亏心事, 。
35、，不如孤月独明；，不如暗处一灯。
36、鼓打千槌，；良田百亩，。
37、人无千日好，。
38、人老心不老，。
39、礼义兴于，盗贼出于。
40、屋漏更遭连夜雨，。
41、，只怕秋来有冷时。
42、，只争来早与来迟。
43、十年窗下无人识，。
44、事业文章，，而；功名富贵，，而。
45、得宠思辱，。
一言既出，。
46、博学而笃志, 。
少壮不努力，。
47、静坐常思，闲谈莫论。
48、三人同行，，其不善者而改之。
49、，童叟无欺。
50、牡丹花好 ,枣花虽小。
国学诵读默写版
默写专题论语1、子曰：“,不知其可也;”为政篇2、子曰：“老者安之,朋友信之,少者怀之;”公冶长篇3、君子敬而无失,与人恭而有礼,; 颜渊篇3、自古皆有死,;颜渊篇5、子曰：“,；其身不正,虽令不从;”子路篇6、子曰：“,,诲人不倦,何有于我哉”述而篇7、子曰：“,,举一隅不以三隅反,则不复也;”述而篇8、孔子曰：“益者三友,损者三友;友直,友谅,友多闻,益矣；友便辟,友善柔,友便佞,损矣;”季氏篇9、子曰：“诗,,,可以怨;”阳货篇10、子曰：“吾尝终日不食,终夜不寝以思,无益,;”卫灵公篇孟子1、乐民之乐者,民亦乐其乐；,;梁惠王下2、孟子曰：“我知言,我善养吾浩然之气;”公孙丑上3、孟子曰：“有为者,辟若掘井,掘井九轫而不及泉,;”尽心上4、孟子曰：“,不仁则辱;”公孙丑上5、孟子曰：“孔子登东山而小鲁,;”尽心上6、古之君子,其过也,如日月之食,民皆见之；及其更也,;公孙丑下7、孟子曰：“,地利不如人和;,失道者寡助;,；多助之至,;”公孙丑下8、孟子曰：“君子有三乐,父母俱存,兄弟无故,一乐也；,,二乐也；得天下英才而教育之,三乐也;”尽心上9、孟子道性善,言必称尧舜;滕文公上道,讲;10、君子之德,风也；小人之德,草也;草尚之风,必偃;滕文公上11、,不能成方圆;离娄上12、孟子曰：“仁,人心也；义,人路也;舍其路而弗由,放其心而不知求,哀哉”告子上13、天下之本在国,国之本在家,;离娄上14、有孺子歌曰：“,；沧浪之水浊兮,可以濯我足;”孔子曰：“小子听之清斯濯缨,浊斯濯足矣;自取之也;”离娄上15、孟子曰：“人人、,而天下平;”离娄上16、孟子曰：“人之患在;”离娄上做人不要卖弄,要谦虚为人17、孟子曰：“人有不为也,;”有所不为,然后才能有所作为;18、爱人者,人恒爱之；,之;离娄下19、孟子曰：“人性之善也,;”告子上大学1、大学之道,,,在止于至善;2、古之欲明明德于天下者,先治其国；欲治其国者,先齐其家；欲齐其家者,先修其身；欲修其身者,先正其心 ,欲正其心者,先诚其意；欲诚其意者,先致其知；致知在格物;3、汤之盘铭曰：“苟日新,日日新,又日新;”中庸1、仲尼曰：“君子中庸,小人反中庸;”2、博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之;3、人一能之己百之,;礼记1、是故学然后知不足,教然后知困;,知困然后能自强也;故曰：; 学记2、：往而不来,非礼也；来而不往,亦非礼也;曲礼3、善歌者,使人继其声；,;学记4、大道之行也,; 礼运在大道施行的时候,天下是人民所共有的;易经1、天行健,;乾2、地势坤,;上经坤3、形而上者谓之道,形而下者谓之器,,;4、穷则变,,通则久;系辞下5、刚柔交错,天文也；文明以止,人文也;观乎天文以察时变,观乎人文以化成天下;贲卦·象传6、二人同心,;两人同心协力,像刀那样锋利,可以切断金属;诗经1、知我者谓我心忧,;国风王风黍离2、,;之子于归,宜其室家;国风周南桃夭3、,心;纵我不往,子宁不嗣音国风郑风子衿4、投我以木桃,报之以琼瑶;卫风木瓜5、死生契阔,与子成说;,;邶风击鼓契阔,聚散;6、高山仰止,;小雅车辖7、昔我往矣,;今我来思,;小雅采薇8、呦呦鹿鸣,食野之苹;,;小雅鹿鸣9、夙兴夜寐,靡有朝矣;,;卫风·氓10、战战兢兢,如临深渊,;小雅小旻11、不愧于人,不畏于天小雅何人斯你做的坏事即使在人前不惭愧难道不怕天吗尚书1、诗言志,歌永同“咏”言,声依永,律和声;尚书舜典诗歌表达思想感情,歌吟唱那表达思想感情的语言,音调要合乎吟唱的音律,音律要谐和五声;2、克勤于邦,;尚书大禹谟要国家事业上要勤劳,在家庭生活上要节俭;3、功崇惟志,业广惟勤;尚书周官成功在于志向,事业发达在于勤奋;史记1、盖文王拘而演周易；仲尼厄而作春秋；,；左丘失明,厥有国语；,；不韦迁蜀,世传吕览；韩非囚秦,说难孤愤；诗三百篇,;史记报任安书2、智者千虑,必有一失；,;史记淮阴侯列传3、泰山不让土壤,故能成其大；,;李斯列传4、国以民为本,;郦生陆贾列传老子1、道可道,非常道;名可名,非常名; 一章2、;,处众人之所恶,故几于道;八章3、天下之至柔,; 四十三章4、天下难事必作于易;;六十三章5、;九层之台起于累土;;六十四章6、人法地,地法天,天法道,;二十五章7、信言不美,;善者不辩,辩者不善;知者不博,;八十一章真正有知识的人不卖弄,卖弄自己懂得多的人不是真有知识;8、天下莫柔弱于水,,以其无以易之;弱之胜强;柔之胜刚;七十八章9、,故天下莫能与之争;二十章10、知人者智,;胜人者有力,;三十三章11、大直若屈,,;四十五章12、大方无隅,,大音希声,;四十一章13、天之道,;圣人之道,争;八十一章庄子1、人皆知有用之用,而莫知无用之用也; 人间世用,用处;2、吾生也有涯,; 养生主知,知识;3、.人生天地之间,若白驹之过隙,忽然而已; 知北游4、,四时有明法而不议,万物有成理而不说; 知北游5、且夫水之积也不厚,则其负大舟也无力;,;6、以道观之,物无贵贱; 秋水7、,告之以危而观其节; 列御寇8、小人则以身殉利,,,圣人则以身殉天下; 骈拇9、知者不言,言者不知,; 知北游10、若天之自高,地之自厚,日月之自明田子方管子1、；衣食足则知荣辱; 牧民2、一年之计,莫如树谷：十年之计,；终身之计,; 权修3、国有四维,一曰礼,二曰义,三曰廉,四曰耻;礼不逾节,义不自进,廉不蔽恶,耻不从枉; 牧民4、海不辞水,；山不辞土石,；士不厌学,; 形势解辞,排斥;荀子1、不登高山,；不临深溪,; 劝学2、新浴者振其衣,,人之情也; 不苟3、天行有常,不为尧存,不为桀亡; 天论韩非子1、天下之难事必作于,天下之大事必作于; 喻老2、奉法者强则国强,奉法者弱则国弱; 有度奉法者,执法的人;屈原1、朝饮木兰之坠露兮,夕餐秋菊之落英;离骚2、亦余心之所善兮,;离骚3、夫君子之行,,;,非宁静无以致远;夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学; 诸葛亮＜诫子书＞文心雕龙刘勰1、,观千剑而后识器;知音操,弹奏;文赋陆机1、精八极,心游万;2、谢朝华于已披,启夕秀于未振;观古今于须臾,抚四海于一瞬;陶渊明1、羁鸟恋旧林,;2、,不汲汲于富贵;五柳先生传韩愈1、古之君子,,其待人也轻以约;李白1、仰天大笑出门去,;2、,枯松倒挂倚绝壁;3、,随君直到夜郎西;4、山随平野尽,;5、,春风拂槛露华浓;6、大鹏一日同风起,;杜甫1、文章千古事,;2、新松恨不高千尺,恶竹应须斩万竿;将赴成都草堂途中其四3、白日放歌须纵酒,;4、尔曹身与名俱灭,;5、出师未捷身先死,长使英雄泪满巾;蜀相白居易1、日出江花红胜火,;2、.,歌诗合为事而作;3、天长地久有时尽,;苏轼1、博观而约取,;2、,寂寞沙洲冷;3、枝上柳绵吹又少,4、回首向来萧瑟处,归去,;定风波5、旧书不厌百回读,;6、人生到处知何似;7、人生识字忧患始,姓名粗记可以休;8、,最是橙黄橘绿时;9、古之立大事者,,;晁错论10、孟子曰：“;”是气也,寓于寻常之中,而塞乎天地之间;潮州韩文公庙碑王安石1、明月何时照我还;泊船瓜州2、看似寻常最奇崛,;题张司业诗辛弃疾1、众里寻他千百度,蓦然回首,,;青玉案2、,料青山、见我应如是;贺新郎3、,,无人会,登临意;水龙吟登建康赏心亭4、青山遮不住,;菩萨蛮·书江西造口壁5、千古兴亡多少事,;南乡子·登京口北固亭有怀李清照1、,风休住,蓬舟吹取三山去;渔家傲2、,浓睡不消残酒;试问卷帘人,却道海棠依旧;知否知否如梦令3、红藕香残玉簟秋;轻解罗裳,独上兰舟;云中谁寄锦书来,; ;一种相思,两处闲愁;此情无计可消除,才下眉头,却上心头;陆游1、,妙手偶得之;文章2、王师北定中原日,;3、,镜中衰鬓已先斑;4、小楼一夜听春雨,;王国维1、古今之成大事业、大学问者,必经过三种之境界;“,,”晏殊蝶恋花,此第一境也;“,”欧阳修蝶恋花,此第二境也;“,,”辛弃疾青玉案,此第三境也;此等语皆非大词人不能道;＜人间词话＞2、词以境界为最上;有境界,;。
九年级上学期古代诗词文背诵默写检测题试题
九年级语文上学期古代诗词文背诵默写检测题创作单位：*ＸＸＸ创作时间：2022年4月12日创作编者：聂明景总分〔50分〕1、在?秋水?一文中，表现河伯深深认识到假如不是看到大海的宽广，那自己的错误认识那么永远也得不到改正，自己的浅陋将长久的被大方之家所耻笑的句子是：“吾非至于子之门，那么殆矣。
〞在?〈论语〉十那么?中，2、孔子要求人们对先进和落后的态度是：“，〞3、孔子认为什么可以拿来作为终身遵守的准那么？“？，。
〞4、孔子认为应该怎样帮助别人，才是一个品德高尚的君子？“，。
〞5、表述了孔子听了美妙音乐的感受的句子是：“。
〞6、在?鱼我所欲也?中，表达文章的中心论点的句子是：“生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼，。
〞7、在?使至塞上?中，描写落日时分边关所见，以其写景壮观，气势流畅，被王国维称之为“千古壮观〞的名句是：“，。
〞在?泊秦淮?中，8、描写秦淮河特有的夜间景致的句子是：“，。
〞9、借眼前景，抒现实忧，写出了这首成为千古绝唱的名句是：“，。
〞在?无题?中，10、以景渲染、衬托两个有情人的离愁别绪的句子是：“，。
〞11、使用比喻，曲折丰富地表达两个有情人之间生死不渝的爱情的句子是：“，。
〞在?水调歌头?中12、表现诗人旷达的心胸和情怀，表达作者对人生的感悟的赋予哲理的词句是“，，。
〞13、表达作者深挚崇高的思想境界和乐观思想，表达对离别的人们的美妙的祝福的名句是：“，。
〞在?浣溪沙?中，14、被誉为“天然奇偶〞，传诵千古的佳句是：“，。
〞15、更为直接抒发寂寞和忧伤，表现词人对美丽春天、大好年华以及美妙事物的无限依恋之情的句子是：“。
〞在?闻官HY收?中，16、生动地表现诗人以释往日积郁，在突然到来的喜讯面前情感的宏大变化的句子是：“，。
〞17、表现诗人扇动想象的翅膀，迅捷如飞，回到了自己的故土的句子是：“，。
〞在?溪涧?中，18、诗人渲染一种恬淡幽静的意境，蕴涵对无声息者一丝同情的句子是：“，。
六年级国学经典(含大阅读)试题背诵
六年级国学经典（含大阅读）试题背诵1、默写《四时田园杂兴》宋范成大昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
2、默写《小池》宋杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
3、默写《晓出净慈寺送林子方》宋杨万里毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
4、默写一首你喜欢的古诗词《出塞》唐代王昌龄秦时明月汉时关，万里长征人未还。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
5、默写《观书有感》宋朱熹半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
问渠那得清如许？为有源头活水来。
6、默写《春日》宋朱熹胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
7、默写《山居秋暝》唐王维空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留。
8、默写《题临安邸》南宋林升山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
9、默写《春夜喜雨》唐杜甫好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
10、《四时田园杂兴》其二宋范成大梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。
11、默写《游园不值》宋叶绍翁应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。
春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
12、《山中访友》作者李汉荣，《草虫的村落》作者郭枫，《怀念母亲》的作者季羡林，《穷人》的作者是俄国的列夫托尔斯泰代表作有：《安娜·卡列尼娜》、《战争与和平》《童年》《复活》等13、《妙答“一”字诗》这个故事发生在清朝嘉庆年间，主人公是陈沆(hàng)，他是湖北蕲县人。
他凭借“一帆一桨一渔舟，一位渔翁一钓钩。
一俯一仰一场笑，一江明月一江秋。
”这首绝妙的“一”字诗上了船。
14、《怀念母亲》作者季羡林，我们还学过他的文章有《小苗与大树的对话》和《自己的花是让别人看的》。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
国学经典诵读必备篇目默写测试
1、青，( )，而青于蓝；冰，（），（）。
2、故木（），金（），君子博学而（），则（）而行无过矣。
3、吾尝终日而思矣，不如（）；（），不如登高之博见也。
登高而招，（），而见者远；顺风而呼，（），（）。
假舆马者，非利足也，（）；假舟楫者，非能水也，（），君子（），善假于物也。
4、积土成山，（）；积水成渊，（）；（），而神明自得，圣心备焉。
故（），无以至千里；不积小流，（）。
（），不能十步；（）功在不舍。
（），朽木不折；锲而不舍，（）。
5、蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。
蟹六跪而二螯，（），（）。
6、（）以修身，( )以养德。
7、非( )，非宁静无以致远。
8、非学( )，非志( )。
9、( )则不能励精，( )则不能治性。
10、( )，将复何及？
11、年与时驰，( )，( )，多不接世。
12、写木兰毅然决定代父从军的句子是：阿爷无大儿，木兰无长兄，（），（）。
13、描写木兰出征前紧张准备的句子是：东市买骏马，（），（），北市买长鞭。
14、《木兰诗》中描写木兰辞别父母踏上征途情景、思念亲人的诗句是：旦辞爷娘去，（），（），（）。
（），（），不闻爷娘唤女声，（）。
15、描写木兰奔赴战场时矫健英姿的句子是：（），关山度若飞。
16、描写边塞夜景烘托木兰勇敢坚强性格的句子是：（），寒光照铁衣。
17、描写征战激烈的句子是：将军百战死，（）。
18、《木兰诗》中描写木兰战功卓著的句子是：归来见天子，天子坐明堂。
（），（）。
19、描写木兰辞官不就而毅然还乡的诗句：可汗问所欲，（）；（），送儿还故乡。
20、描写木兰一家迎接木兰胜利归来的句子是：爷娘闻女来，（）；阿姊闻妹来，（）；小弟闻姊来，（）。
21、《木兰诗》中描写木兰恢复女儿装时喜悦心情的句子是：开我东阁门，（），脱我战时袍，（），（），对镜贴花黄。
22、成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》中的那一句：（），（）；双兔傍地走，安能辨我是雄雌。
23、夫人之相与，俯仰一世。
，；
，。
虽趣舍万殊，静躁不同，，暂得于己，，；及其所之既倦，，感慨系之矣。
向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，，，终期于尽！古人云，“死生亦大矣。
”岂不痛哉！
24、既自以心为形役，奚惆怅而独悲？（），（）；（），（）。
25、（），风飘飘而吹衣。
26、问征夫以前路，（）。
27、僮仆欢迎，稚子候门。
（），（）。
28、（），眄庭柯以怡颜。
29、倚南窗以寄傲，（）。
30、（），门虽设而常关。
31、（），鸟倦飞而知还；（），（）。
32、世与我而相违，复驾言兮焉求！（），（）。
33、或命巾车，或棹孤舟。
（），（）。
34、（），（）。
善万物之得时，（）。
35、已矣乎！（），曷不委心任去留？胡为乎惶惶欲何之？
（），（）。
36、怀良辰以孤往，或植杖而耘耔。
( )，( )。