承诺书范本

承诺书范本
篇一：答应书范本
导读：答应书（范本）：本公司及本人，就认购（受让）**证券公司股权的相关事宜作出如下答应，并愿承担相关法律责任。

一、本公司在签署《认股协议》（或《股权转让协议》、《证券公司。

文章“答应书（范本）”正文开始》
本公司及本人，就认购（受让）**证券公司股权的相关事宜作出如下答应，并愿承担相关法律责任。

一、本公司在签署《认股协议》（或《股权转让协议》、《证券公司发起人协议》）之前，已对**证券公司的基本事情、财务状况、经营能力、内部操纵、公司管理、客户资产的存管现状、有无违法、违规经营等事情等进行了仔细调查，并认可**证券公司现状。

在此前提下，本公司情愿认购（受让）**证券公司股权，且别存在以信托等方式代其他单位认购（受让）**证券公司股权的事情。

二、本公司别存在《证券公司治理方法》中所规定的别得成为直接或间接持有证券公司5％及以上股权股东的情形。

三、在本公司股东资格获得证监会核准后，将按照《认股协议》（或《股权转让协议》、《证券公司发起人协议》）真实履行出资义务，既别代替其他股东出资，也别代表他人出资；别采取任何形式从证券公司抽逃出资；别经过股权托管、公司托管等形式变相转让对证券公司的股东权利；别挪用证券公司的客户交易结算资金，别挪用客户托管的债券，别挪用客户托付证券公司治理的资产；别从事任何伤害证券公司及其他股东合法权益的行为。

四、本公司将严格按照《公司法》、《证券公司管理准则》（试行）（证监机构字[20**]259号）、《**证券公司章程》的规定，仔细履行股东职责，催促**证券公司守法、合规经营；如**证券公司在将来的经营过程中浮现违法、违规行为，本公司将承担股东应负的责任。

公司（公章）
法定代表人（签字）
总经理（签字）
**年*月*日
篇二：答应书范本
认证机构获得批准后从事认证活动承担风险及民事责任的答应书
为充分发挥认证机构的作用，促进市场经济和谐进展，自觉加强行业自律，树立认证机构的良好形象，使本机构所从事的强制性产品认证、自愿性产品认证、质量治理体系认证活动有序、合法、健康，高度防范执业风险和幸免责任，我们谨向社会公开答应：
一、保证提供的全部换证材料真实、完整、准确；
二、本机构获得批准换证后保证所从事的每项业务严格遵守国家法律、法规、规章的规定；
三、保证按照核准的业务范围合法、公正、公平地从事认证业务；严格遵守《中华人民共和国认证认可条例》《认证机构治理方法》；
四、保证诚信执业，提供优质、专业的认证服务，保证从事的每项认证活动始终遵循客观独立、公开公正、诚实信用的原则。

五、保证所认证的产品、服务内容客观公正，无虚假材料；
六、保证别承担别能胜任或别能按约定时限完成的认证活动，别给别符合条件的产品和服务提供认证业务；
七、配齐与从事相关产品认证活动相习惯的检测、检查等技术能力；
八、本认证机构别得与行政机关搞利益关系，保证公正无私执业；
九、建立和完善对认证活动实施有效操纵的治理体系；制定有效的认证实施程序，严格按照合同约定内容和认证实施程序提供产品、服务认证活动，健全认证治理体系和评审体系，确保认证真实、有效。

十、建立有效的专、兼职认证问人员聘用、培训、考核、使用和操纵程序制度；
十一、保证按政府规定的服务收费标准收费，别擅自提高收费；别索取、收受托付合同以外的酬金或者其他财物；
十二、本认证机构别得同意任何可能对认证活动的客观公正产生妨碍的资助；别得从事任何可能对认证活动的客观公正产生妨碍的产品开辟、营销等活动；
十三、本认证机构别得与认证托付人存在资产、治理方面的利益关系。

十四、本机构必须持续保持和保证始终符合法定许可条件。

我们将严格遵守本答应，如有违反，情愿承担相应的法律责任，并同意处罚，欢迎各界全程监督。

答应单位（盖章）
法定代表人：***
**年*月*日
篇三：小学教师师德答应书范本
师德要紧从教师的人格特征中显示出来，历代的教育家提出的“为人师表”、“以身作则”、“循循善诱”、“诲人别倦”、“躬行实践”等，既是师德的规范，又是教师良好人格的品行特征的体现。

师德”，它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则，以及与之相习惯的道德观念、情操和品质。

但是教师的道德素养并别是指规范、准则本身，而是教师把这些规范、准则逐步内化，成为教师从事教育事业的准则。

在学生心目中，教师是社会的规范、道德的化身、人类的楷模、父母的替身。

他们都把师德高尚的教师作为学习的模范，摹仿其态度、情趣、品格、乃至行为举止、音容笑貌、板书笔迹等。

所以，能够说教师道德素养比教师文化素养更为重要。

师德才是教师的灵魂，是教师人格特征的直接体现。

因此我努力做到学高为师，身正为范，努力使自己成为一名真正的人民教师，现答应如下：
1、仔细贯彻执行党的路线、方针、政策，热爱党、热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，具有一定的政治素养。

2、全面贯彻国家的教育方针，端正教育思想，仔细遵守《教师职业道德规范》。

教书育人，为人师表；敬业爱岗，忠于职守，有较强的事业心和责任感，仔细履行教师职责。

3、仔细执行《中国教育改革和进展纲要》、《教育法》、《义务教育法》、《教师法》等有关的法律、法规，坚持以法治教，遵守各级教育行政部门制定的各种规章制度，无体罚、变相体罚学生现象。

4、身正为范，时间注意自己的道德品质修养。

做到老老实实做人，兢兢业业做事，别弄虚作假，树立优良学风，刻苦钻研业务，别断学习新知识，探究教育教学规律，改进教育教学办法，提高教育教学和科研水平，提高自身政治水平和业务素养。

5、关怀保护每一位学生，信任、亲近、理解学生、尊重学生人格，别讽刺、挖苦学生，别以言行侮辱学生，无对学生罚站、罚作业、驱逐等体罚、变相体罚学生的行为，有损学生身心健康的行为别做，活动别搞。

6、智德并重，坚持面向每一具学生，面向学生的每一具方面，尊重学生，甘于奉献。

7、严以律己，无迟到、早退、旷工，工作时刻别办私事，别搞娱乐活动，别饮酒，别携带手机进教室，团结同志，谦虚慎重，能正确处理集体与个人、家庭与工作及其他方面的关系，服从组织分配和领导。

8、作风正派，别参加迷信活动，别着奇装异服，别浓妆艳抹，别佩带首饰，仪表举止得体、慷慨，尊重家长，在公众和学生中树立人民教师的良好形象。

9、关怀学校，处处维护学校集体荣誉，事事为学校着想，保护公物，关怀学校一草一木。

10、热爱本职工作，把自己的全部心血倾注在学生的身上。

热爱教育事业，热爱学校，尽
职尽责，教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德。

师德的建设是一项必要而重要的工作，我愿扎实地走好每一步，无愧于“人民教师”这一光荣的称号。