语文S版六年级(上)《第28课 赤壁之战》同步练习卷 (2)
语文S版小学语文六年级上册 第六单元 第28课 赤壁之战 同步练习
语文S版小学语文六年级上册第六单元第28课赤壁之战同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础练习 (共6题；共47分)1. （8分）在下面横线上填上合适的词。
_______的麦穗 _______的利益_______的季节 _______的声音_______地行走 _______地挑拣_______地等待 _______地判断2. （10分）给划线字选择恰当的解释，把序号写在横线上白：A．颜色 B．反动的 C．清楚 D．亮 E．空F．陈述 G．错H．没效果 I．姓 J．名①两鬓斑白。
_______②我不需要什么自白。
_______③李白乘舟将欲行。
_______④他这样做是白费力气。
_______⑤自己的伤自己明白。
_______⑥东方发白。
_______⑦交了一张白卷。
_______⑧红军全歼白匪一个连。
_______⑨白老师是我们的班主任。
_______⑩他把那个字又写白了。
_______3. （2分）读《我家跨上了“信息高速路”》根据课文内容填空，再用所填的词语写一句话。
听妈妈说，我家的电脑可以上网了，我_______地欢呼起来。
_______。
4. （12分）找朋友，找对手。
①反义词朋友——_______ 美——_______ 危险——_______降——_______ 冷清——_______ 弯——_______②近义词连忙——_______ 有名——_______ 仔细——_______经常——_______ 漂亮——_______ 称赞——_______5. （5分）读诗文《泊船瓜洲》，说说这首诗表达了作者怎样的思想感情？6. （10分）写一写。
辨别方向小松鼠迷路了。
松鼠妈妈把他找回家。
妈妈说：“你要学会认方向。
早上，太阳公公从东方升起；傍晚，太阳公公从西边落下；树叶密的一边是南，树叶稀的一边是北。
2021年语文S版语文六年级上册28.赤壁之战练习卷
正确的顺序为：________________
五、现代文阅读
7．课内阅读。
来船渐近。程昱观望良久，谓操曰：“来船必诈，且休教近寨。”操曰：“何以知之？”程昱曰：“粮在船中，船必稳重；今观来船，轻而且浮，更兼今夜东南风甚紧，倘有诈谋，何以当之？”操省悟，便问：“谁去止之？”文聘曰：“某在水上颇熟，愿请一往。”言毕，跳下小船，用手一指，十数只巡船，随文聘船出。聘立于船头，大叫：“丞相钧旨：南船且休近寨，就江心抛住。”众军齐喝：“快下了篷！”言未绝，弓弦响处，文聘被箭射中左臂，倒在船中。船上大乱，各自奔回。南船距操寨止隔二里水面。黄盖用刀一招，前船一齐发火。火趁风威，风助火势，船如箭发，烟焰涨天。二十只火船，撞入水寨。曹寨中船只一时尽着，又被铁环锁住，无处逃避。隔江炮响，四下火船齐到，但见三江面上，火逐风飞，一派通红，漫天彻地。
2．“火趁风威，风助火势，船如箭发，烟焰涨天”属于场面描写。()
3．黄盖率领众军火烧赤壁体现了黄盖的足智多谋。()
四、排序题
6．根据课文内容填空。
跟我学：首先读懂每一句话；其次想一想课文写了一件什么事；然后根据事情发生的起因、经过和结果理清思路，再给句子排序。
周瑜实施“火攻”计策共有六步：
①风行船②数军合围③伏兵追杀
5．你觉得诸葛亮是一个怎样的人？
____________________________________________________________________
六、书面表达
9．小练笔。
课文中“火趁风威，风助火势，船如箭发，烟焰涨天。二十只火船，撞入水寨。曹寨中船只一时尽着，又被铁环锁住，无处逃避。隔江炮响，四下火船齐到，但见三江面上，火逐风飞，一派通红，漫天彻地。”寥寥70来字便把火烧赤壁的场面描绘得十分精彩，从火到风，从天到地，都写得有声有色，气势恢宏，形象逼真。仿照它的写法，描写一下过年放烟花的场景吧！
语文S版小学语文六年级上册 第六单元 第28课 赤壁之战 同步练习C卷
语文S版小学语文六年级上册第六单元第28课赤壁之战同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础练习 (共6题；共30分)1. （6分）在横线上填上意思相反的词，使句子通顺。
①出席会议的代表们上午________开会，下午________活动。
②深秋的早晨是________的，周总理的关怀却令人感到一片________。
③这个问题很________，并不________。
2. （3分）给下列句子中加横线的选择正确的解释。
异：A.不同的 B.分开 C.另外的，别的 D.特别的 E.奇怪①石钟乳和石笋颜色各异。
________②奇花异草不容易养活。
________③这是一道奇异的亮光。
________3. （2分）按课文《呼风唤雨的世纪》内容回答问题。
朗读诗句“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，体会诗句原来的意思。
联系课文理解后填空。
“春风”指的是—________。
“梨花”指的是—________。
4. （6分）在横线上填入合适的词语，让句子更生动。
（不能重复）我梦见一片________的天空，小鸟在天空中________地欢叫；我梦见一座________的森林，小动物们在林子里________地奔跑；我梦见一丛________的小草，小草在大地母亲________的怀抱里睡觉。
5. （5分）课文《孔明借箭》主要讲了一件什么事情。
6. （8分）根据课文《画杨桃》完成课内语段阅读。
老师让这几个同学回到自己的座位上，然后和颜悦色地说：“提起杨桃，大家都很熟悉。
但是，看的角度不同，杨桃的样子也就不一样，有时候看起来真像个五角星。
∥因此，当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度看的。
我们应该相信自己的眼睛，看到是什么样的就画成什么样。
”这位老师的话同我父亲讲的是那么相似。
语文S版小学语文六年级上册 第六单元 第28课 赤壁之战 同步练习A卷
语文S版小学语文六年级上册第六单元第28课赤壁之战同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础练习 (共6题；共49分)1. （3分）写出划线词的近义词①王勃非常喜欢这个孩子，同她玩了好久。
________②对任何人，都应该平等相待，永远谦虚。
________③他马上意识到刚才太夸张了。
________2. （6分）给划线的字选择正确的字义。
（1）定罪________①作恶或犯法的行为；②过失、过错；③苦难、痛苦。
（2）虚实________①空着；②不真实的；③虚弱。
（3）甘受惩罚 ________①自愿，乐意②甜（4）神机妙算 ________①精神②神妙③机灵（5）挺有才干 ________①硬而直②勉强支撑③很（6）负荆请罪________①欠；②背；③帮助。
3. （3分）《羿射九日》是一篇中国古代________故事。
我还读过这样的故事________、________等。
4. （1分）写出与加下划线词语意思相近的词语。
即使一根极细的电线，蝙蝠也能灵巧地避开。
________5. （5分）闰土有哪些特点？6. （31分）阅读下文，回答问题有那么一只猫，它总是把自己吹嘘得了不起，对于自己的过失，却百般掩饰。
它捕捉老鼠，不小心，老鼠逃掉了。
它说：“我看见它太瘦，只好放走它。
等以后养肥了再说。
”它到河边捉鱼，被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下。
它装出笑容：“我不是想捉它--_捉它还不容易？我就是要利用它的尾巴来洗洗脸。
刚才到阁楼上去玩，我的脸搞得多脏啊！”一次，它掉进泥坑时，浑身糊满了污泥。
看到同伴们惊异的眼光，它解释道：“身上跳蚤多，用这办法治它们，最灵验不过！”后来，它掉进河里。
同伴们打算救它，它说“你们以为我遇到危险了吗？不，我在游泳……”话没说完，它就沉没了。
“走吧__”同伴们说__“现在，它大概又表演潜水了。
2017-2018年语文S版小学语文六年级上册《赤壁之战》精选习题第二课时(新版)
《赤壁之战》习题——第二课时一、基础题1.按课文内容填空。
当日（）火滚，喊声震地。
（）是韩当、蒋钦两军从（）西边杀来；右边是周泰、陈武两军从赤壁东边杀来；正中是周瑜等人的大队船只都到。
火须兵应，兵仗火威。
此正是：三江（），赤壁鏖兵。
曹军着枪中箭、火焚水溺者，（）。
2.读句子，注意带点的词语，说说你的理解。
来船渐近。
程昱观望良久．．，谓操曰：“来船必诈，且休教近寨。
”操曰：“何以知之？”二、综合题1.既然“备甚悦”，为什么鲁肃还要与诸葛亮拉关系？2.周瑜与鲁肃同属主战派，但一为武将，一为文官，一为谋士，一为将领，掌握军权，两人的性格有何不同？从哪些地方可以看出来？3.曹操的战书在孙权部下产生了哪些反应？三、提高题阅读下面《赤壁之战》片段，回答下面问题。
是时曹操遗权书曰：“近著奉辞伐罪，旌麾南指，刘琮束手。
今治水军八十万众，方与将军会猎于吴。
”权以示群下，莫不响震失色。
长史张昭等曰：“曹公，豺虎也，挟天子以征四方，动以朝廷为辞，今日拒之，事更不顺。
且将军大势可以拒操者，长江也；今操得荆州，奄有其他，刘表治水军，蒙冲斗舰乃以千数，操悉浮以沿江，兼有步兵，水陆俱下，此为长江之险已与我共之矣。
而势力众寡又不可论。
愚谓大计不如迎之。
”鲁肃独不言。
权起更衣，肃追于宇下。
权知其意，执肃手曰：“卿欲何言？”肃曰：“向察众人之议，专欲误将军，不足与图大事。
今肃可迎操耳，如将军不可也。
何以言之？今肃迎操，操当以肃还付乡党，品其名位，犹不失下曹从事，乘犊车，从吏卒，交游士林，累官故不失州郡也。
将军迎操，欲安所归乎？愿早定大计，莫用众人之议也！”权叹息曰：“诸人持议，甚失孤望。
今卿廓开大计，正与孤同。
”1.曹操遗权书的内容是什么？其用意何在？2.鲁肃怎样说服孙权主战的？参考答案一、基础题1.所填词语依次是：满江左边赤壁水战不计其数2.“良久”说明了观察时间之长，非常仔细。
而能从来船的状态中看出破绽，足见程昱的细心谨慎，经验丰富。
语文S版六年级(上)《第28课 赤壁之战》同步练习卷
排比、比喻；夸张；赵子龙；葫芦口；关羽；华容道山谷口；运筹帷幄；神机妙算；间接描
写； 12．不相上下；唯才是举；哭出来的；一言不发；
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第5页（共5页）
双方都想一决
cí xióng
。
2．给带点字选择正确的读音 鄱．阳湖（pó bō）
诈．谋（zhà zuò）
帆幔．（màn wàn）
绛．红（jiànɡ xiáng）
堕．江（duò zhuì）
拈．弓搭箭（niān zhān）
3．（3 分）咬文嚼字馆。
给带点字选择正确的义项，填序号。
书：①信；②文件；③写字或写的字；④字体。
③黄盖手提利刃，高声大叫：“曹贼休走！黄盖在此！”
。
8．（3 分）课文回眸室。
《赤壁之战》这个故事发生的时间是
，地点是
，故事的起因是
，
故事的发展
，故事的结果是
。这是我国历史上有名的
的战例。
9．（3 分）精彩赏析阁。
南船距操寨止隔二里水面。黄盖用刀一招，前船一齐发火。火趁风威，风助火势，
船如箭发，烟焰涨天。二十只火船，撞入水寨。曹寨中船只一时尽着，又被铁环锁住，
（6）关羽为什么放了曹操？从这可以看出关羽是个什么样的人？如果是你，会怎么做？
（7）短文中并没有直接写诸葛亮，但却让读者真实感受到他的
，
。这种
表达方法叫做
。
（8）诸葛亮命人在小路上烧烟，用意何在？
语文S版小学语文六年级上册 第六单元 第28课 赤壁之战 同步练习(II )卷
语文S版小学语文六年级上册第六单元第28课赤壁之战同步练习（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础练习 (共6题；共41分)1. （4分）写出划线的字在诗句中的意思。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
飞流——________；直下——________疑是——________；落——________2. （8分）形近字组词巨________ 掌________臣________ 堂________挡________ 刮________当________ 乱________3. （7分）读《泉城》，根据课文内容填空这些泉有的________，好像________；有的晶莹剔透，好像________；有的________，听起来如虎啸________；有的________，听起来如________潇潇。
4. （2分）选词填空。
满意得意大徒弟很________，以为自己画得最多。
画师对小徒弟的作品非常________。
5. （5分）读课文《松鼠和松果》，按要求回答问题。
松果那么香，那么可口，松鼠吃着吃着想到了一个什么问题？6. （15分）阅读短文，按要求作答。
两个好朋友在森林里玩耍。
突然，有一只熊向着他们走来。
一个人连忙逃跑，爬到树上躲起来。
另一个来不及跑，只好躲在地上装死。
熊走到他身边，用鼻子嗅他的脸。
这时候，他屏住呼吸。
熊以为他是个死人，就走开了。
等熊走了那个朋友从树上下来笑眯眯地说喂熊跟你咬耳朵说了些什么呀“它告诉我，在危急的时候，那些撇下伙伴的，都不是好朋友。
”（1）这篇短文共有________个自然段。
（2）照样子写词语。
笑眯眯________ ________（3）按短文内容填空。
两个好朋友在森林里玩耍，突然，有一只熊向着他们走来。
一个人________。
另一个人________。
语文版2019-2020学年六年级上册语文第六单元第28课《赤壁之战》同步练习(II )卷
语文版2019-2020学年六年级上册语文第六单元第28课《赤壁之战》同步练习（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共5题；共37分)1. （3分）形近字组词船_______ 烟_______沿_______ 咽_______2. （18分）读课文《美丽的小兴安岭》根据意思写词语。
①流水的声音。
_______②享受美好的事物，领略其中的趣味。
_______③形容树木长得很茂盛的样子。
_______④深绿色。
_______⑤吸引人_______3. （6分）选字填空。
状壮形_______ _______士强_______ 奖_______在再_______见_______三_______家现_______4. （4分）造句。
①观望：_______②不计其数：_______5. （6分）我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。
从这句话看花是人类_______和_______感情的寄托。
二、语言表达 (共1题；共5分)6. （5分）曹操的将领蔡和前去诈降，周瑜识破，斩之；黄盖前往曹营诈降，操笑曰：“黄盖来降，此天助我也！”据此分析，赤壁之战，曹操为什么会大败？三、阅读理解 (共1题；共18分)7. （18分）阅读短文，回答问题。
春天春天是个魔术师，谁比她更神奇，谁比她更美丽？她用魔杖拍拍天空的脸庞，天空顿时露出了笑颜，明媚的阳光给云朵镶上金边，她用魔杖碰碰大山的肩膀，群山马上睁开惺松的睡眼，脱去灰色的冬装，换上鲜艳的衣裳，她用魔杖点点大地的胸膛，花儿草儿赶紧钻出被子，仰着一张张可爱的笑脸，她用魔杖敲敲河流的琴弦，河流立刻发出优美的潺潺，情不自禁唱出心中的喜悦，春来了！春来了！春天是最神奇、最美丽的魔术师！（1）根据短文内容填空。
_______的笑脸 _______的衣裳 _______的阳光_______的睡眠 _______的冬装 _______的魔术师（2）第二自然段一共有几句话？她的魔杖都碰到了什么？（3）用下面的词语各写一句话。
_2018-2019学年语文S版语文六年级上册28 赤壁之战精读练习卷_
第1页，总2页2018-2019学年语文S 版语文六年级上册28 赤壁之战精读练习卷考试时间：**分钟 满分：**分姓名：____________班级：____________学号：___________注意事项：1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写2、提前 15 分钟收取答题卡第Ⅰ卷 客观题第Ⅰ卷的注释第Ⅱ卷 主观题第Ⅱ卷的注释一、现代文阅读（共2题)1. 阅读理解 却说曹操在大寨中，与众将商议，只等黄盖前来投降的消息。
当日东南风起甚紧。
程昱入告曹操曰：“今日东南风起，宜预提防。
”操笑曰：“冬至前后，安得无东南风？何足为怪？”军士忽报江东一只小船来到，说有黄盖密书。
操急唤入。
其人呈上书。
书中诉说：“周瑜关防得紧，因此无计脱身。
今有鄱阳湖新运到粮，周瑜差盖巡哨，已有方便。
好歹杀江东名将，献首来降。
只在今晚二更，船上插青龙牙旗者，即粮船也。
”操大喜，遂与众将来到水寨中大船上，观望黄盖船到。
【小题1】从画“横线①”的句子中你体会到了什么？ _____________________________ 【小题2】用“横线②”画出书信的内容。
【小题3】接到书信的曹操有什么表现？用“ ”画出来。
2. 阅读理解 火________风威，风________火势，船如箭发，烟焰涨天。
二十只火船，撞入水寨。
曹寨中船只一时尽着，又被铁环________住，无处逃避。
隔江炮响，四下火船齐到，但见三江面上，火逐风飞，一派通红，漫天彻地。
【小题1】按原文填空。
【小题2】选文第一句运用了什么描写方法？ _____________________________【小题3】曹操的船队着火后火势蔓延快还是慢？从哪个词可以看出来？ _______________________________________【小题4】哪几个词写出了火光亮？从哪句话可看出烟浓？ ___________________________________【小题5】你还知道《三国演义》中的哪些故事？给大家说一说。
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倘若空城计”成功的因素至少有两个，请具体写出来。
第2页（共4页）
①
②
。
第3页（共4页）
语文 S 版六年级上册《第 28 课 赤壁之战》同步练习卷
参考答案
二、标题 1．壁虎；提议；密码；璧玉；堤岸；蜜蜂；渐渐；倘若；篷顶；惭愧；淌过；蓬草；绛色； 拈起；堕落；降下；沾染；坠下； 2．壁；涌；助；天；搭；雌； 3．万道金蛇；船必稳重； 轻而且浮；决雌雄；赤壁楼船；破曹公； 4．大家观望着事态的发展．；赤壁之战曹军死伤 不计其数．； 5．①曹操打败了刘备，骄傲自满．②由于黄盖诈降设计的天衣无缝，使得曹 操深信不疑．有些轻敌思想．； 6．淌；流淌；埋；埋怨；住；住宿；蜂；蜜蜂；慎重；断 定；假如；计谋；为保全自己和蜀军，而且 当时蜀军人数不多，无法与司马懿的军队相抗 衡．诸葛亮又深知司马懿生性多疑、所以就摆了个空城计．；司马懿谨慎多疑．；诸葛亮深知 司马懿性格；
门，用三十个军士装作老百姓，洒扫街道，倘若魏兵来到，不可乱动。诸葛亮自己则披
上鹤毛大氅，戴了丝织头巾，带领两个童子坐在城楼上焚香弹琴。
司马懿前军来到城下，见了如此模样，都不敢前进，连忙报告司马懿。司马懿笑着
不肯相信，便下令停止行进，在马上远远观望，果然看见诸葛亮坐在城楼上，满面笑容，
悠闲地弹琴。左面的童子手捧宝剑，右面的童子手拿麈尾。城门内外有二十多个百姓，
诸葛亮见魏兵远去，拍手大笑起来。众官无不惊奇，便问诸葛亮：“司马懿是魏国名
将，如今带了十五万大军到来，见了丞相，为何退得这样快？”诸葛亮说：“他料定我平
生谨慎，决不冒险，见了如此模样，便怀疑会有埋伏，所以很快退走。我并非想要冒险，
实在是不得已才决定如此。我们只有二千五百兵马，如果放弃城池逃走，必不能跑远，
（2）程昱曰：“粮在船中，
；今观来船，
，更兼今夜东南风甚紧，倘有
诈谋，何以当之？”
（3）魏吴争斗
，
一扫空。烈火初张照云海，周郎曾此
。
4．（3 分）造句。
（1）观望：
（2）不计其数：
。
5．（3 分）曹操的将领蔡和前去诈降，周瑜识破，斩之；黄盖前往曹营诈降，操笑曰：“黄
盖来降，此天助我也！”据此分析，赤壁之战，曹操为什么会大败？
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第4页（共4页）
语文 S 版六年级上册《第 28 课 赤壁之战》同步练习卷
二、标题
1．（3 分）辨字组词。
壁
提
密
璧
堤
蜜
渐
倘
篷
惭
淌
蓬
绛
拈
堕
降
沾
坠
2．（3 分）把下列词语补充完整，再认真读一读。
赤
之战
波浪汹
天
我也
漫
彻地
拈弓
箭
一决
雄
3．（3 分）朗读课文，把句子补充完整。
（1）曹操在中军遥望隔江，看看月上，照耀江水，如
，翻波戏浪。
低头洒扫，旁若无人。司马懿看了，心中大疑。回到军中，连忙传下命令，叫后军充当
前锋，前军改作后军，向北面山路退去。司马昭说：“或许诸葛亮没兵，故意作出这样子，
父亲为什么就要退兵？”司马懿说：“诸葛亮平生谨慎，从不冒险，如今大开城门，必有
埋伏。我如果进兵，就要中他的计策。你等怎能知道！”于是，将两路兵马全部退去。
岂不被司马懿捉住？现在他们一定从北边的小路退走，我已让关兴、张苞在那里等候迎
敌。”部下听了，都十分佩服。接着，诸葛亮下令叫西城百姓随军退往汉中，大队人马立
即动身。不久，天水、安定、南安三郡的军民也陆续赶来了。
（1）将下列汉字换偏旁组成新字，再组词。
倘
、
理
、
往
、
锋
、
（2）写出下面词语的近义词。
谨慎
料定
五千兵马，已分了一半去搬粮草，只剩下二千五百兵马留在城中，众文官听到这个消息，
都吓得脸色发白。诸葛亮上城楼一看，果然尘土冲天，魏兵正分两路杀来。诸葛亮知道
想走也来不及了，就对手下的人说：“你们都可以放心，魏兵不敢进城！”于是连忙传令
下去，藏起所有的旗帜，禁止人们随便出入及大声说话，却把四面城门大开，每一个城
。
6．（3 分）阅读理解
空城计
街亭失守以后，诸葛亮一面命关兴、张苞领人马到武功山埋伏作为疑兵，一面派张 翼带兵去修理剑阁，平整回川的道路，又秘密传令，叫全军暗暗收拾行装，准备撤退。
诸葛亮调兵遣将，先带领五千兵马去西城运粮送草。忽然飞马送来消息，说司马懿
第1页（共4页）
带领大军十五万朝西城这边蜂拥而来。这时诸葛亮身边无大将，只有一班文官，所带的