2014年福建省中小学教师招聘考试_教育综合真题及答案

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2014年福建省教育综合知识真题及答案

2014年福建省教育综合知识真题及答案2014年福建省中小学教师招聘考试教育综合知识真题一、选择题（每题2分，35题，共70分）1.2012年我国GDP增长（）A 7%B 7.8%C 8%D 8.2%2.党的十八大报告指出，教育的根本任务是（）A 立德树人B 教书育人C 教育均衡D 教育平等3.2012年6月27日，在西太平洋的玛利亚纳海勾实验海区，中国载人潜水器创造了中国载人深潜最新记录的是（）A 科学号B 辽宁号C 飞龙号D 蛟龙号4.2013年，中央一号文件提出，鼓励和支持承包土地向专业大户、家庭农场、农民合作社流转。

其中，首次在中央一号文件中出现的概念是（）A 专业大户B 家庭农场C 农民合作社D 农业合作社5.2013年3月22日，在福建召开第十一届两岸关系研讨会的主题是（）A 塑造未来经济B 融合谋发展，创造促繁荣C 稳步推进全面发展D 和平挚友，繁荣伙伴6.2013年3月17日，十二届全国人大一次会议的闭幕会上，国家主席习近平强度，要实现中华民族复兴的中国梦，就是实现（）A 国家富强、民族振兴、社会和谐B国家富强、民族振兴、经济发展C 国家富强、民族振兴、人民满意D国家富强、民族振兴、人民幸福7.2013年1月27日，“金砖国家”五国峰会主办国是（）A 巴西B 印度C 南非D 俄罗斯8、《中华人民共和国教育法》第七十八条规定，在国家教育考试中作弊的，有权宣布考试无效的机构是（）。

A.学校教务处B.学校C.教育行政部门D.司法部门9、《福建省中小学教师职业道德考核办法（试行）》规定，中小学教师职业道德考核结果的等级分为（）。

A.优秀、良好、及格、不及格B.优秀、及格、不及格C.优秀、良好、合格、不合格D.优秀、合格、不合格10、《教师资格条例》规定，对符合认定条件的，应当在受理期限终止之日起（）日内颁发相应的教师资格证书。

A.15日B.30日C.45日D.60日11、《中华人民共和国未成年人保护法》第五十四条规定，对违法犯罪的未成年人实行教育、感化、拯救的方针，应坚持的原则是（）。

福建省教师招聘考试历年真题

福建省教师招聘考试历年真题2014年福建省教师招聘考试（幼儿园）教育综合真题一、单项选择题（每小题2分，35小题，共70分）1. 党的十八大以来，国务院确定的全国第一个生态文明先行示范区是（）A.海南B.云南C.福建D.广西2. 2013年我国内生产总值比去年增长（）A.7.5%B.7.7%C.7.8%D.8.1%3. 党的十八届三中全会强调，在资源配置中期决定性作用的是（）A.政府B.市场C.企业D.个人4.党的群总路线教育实践活动的主要任务是反对“四风”。

即反对形式主义、官僚主义、享乐主义和（）A.奢靡之风B.攀比之风C.浮夸之风D.空谈之风5.2013年6月20日上午，神舟十号航天员刘洋在天宫一号成功地开展了中国首次（）A.太空科研B.太空会议C.太空授课D.太空对话6.第22届冬季奥林匹克运动会于2014年2月7日开幕，其主办城市是（）A.索契B.莫斯科C.盐湖城D.温哥华7.在2013年度“南南合作奖”颁奖典礼上，获得“人道主义成就奖”的是（）A.曼德拉B.阿拉法特C.德克勒克D.甘地8.《教师资格条例》规定，教育行政部门和受委托的高等学校每年受理教师资格认定申请的次数是（）A.1次B.2次C.3次D.4次9.《幼儿园教师专业标准（试行）》的基本理念是（）A. 幼儿为重、师德为先、能力为本、终身学习B. 幼儿为先、师德为重、能力为本、终身学习C. 幼儿为本、师德为先、能力为重、终身学习D. 幼儿为本、师德为重、能力为先、终身学习10.《中小学幼儿园安全管理办法》规定，接送学生的机动车驾驶员的条件之一是最近3年内任一记分周期的记录，没有记满（）A.3分B.6分C.9分D.12分11.根据《中华人民共和国教师法》规定，下列属于教师享有的权利是（）A.对受教育者教学学籍管理，实施奖励或处分B.遵守宪法、法律和职业道德，为人师表C.参加进修或其他方式的培训D.努力学习，完成规定的学习任务12.《中华人民共和国义务教育法》规定，县级以上人民政府及其教育行政部门应当缩小学校之间办学条件的差距，促进学校（）A.跨越发展B.优先发展C均衡发展D.差异发展13.在“三八节”期间，马老师围绕节日开展系列教育活动。

2014年福建省教师公开招聘考试(小学语文)真题试卷(题后含答案及解析)

2014年福建省教师公开招聘考试（小学语文）真题试卷(题后含答案及解析)题型有：1. 第一部分教育理论基础知识 2. 第二部分专业知识第一部分教育理论基础知识选择题1．下列词语中，加点字注音和字形全部正确的一项是( )。

A．誊(téng)写粗犷(kuàng) 美轮美焕(huàn)B．拂(fò)晓遨(áo)翔按图索骥(jì)C．翕(xī)动鹰隼(sǔn) 铤(tīng)而走险D．搀(chān)扶陷井(jǐng) 囫(wú)囵吞枣正确答案：C解析：A项，粗犷(guǎng)，美轮美奂；B项，拂(fú)晓；D项，陷阱，囫(h ú)囵吞枣。

C项各组字音字形全部正确。

2．下列汉字笔画书写顺序正确的一项是( )。

A．水：B．长：C．主：D．丰：正确答案：D解析：A项，“水”字，应先写中间的“J”，再按从左到右的顺序写两边的笔画；B项，“长”字，应先写“J”，再写“一”，最后写“＼”；C项，“主”字，最后一笔是“一”。

D项笔画正确。

3．下列句中画线的成语使用错误的一项是( )。

A．当前课外补习蔚为大观，孩子们失去了假日，背上了沉重的课业负担B．虽然搜索马航MH370失联飞机的工作困难重重，但各国依然全力以赴C．单单一个“小升初”就让许多家长和孩子焦头烂额，无计可施D．想要不走“先污染后治理”的弯路，中国只能独辟蹊径，走科学发展道路正确答案：A解析：蔚为大观：蔚，茂盛；大观，盛大的景象。

意思是发展成为盛大壮观的景象。

形容事物美好繁多，给人一种盛大的印象。

A项成语使用错误，其余三项均正确。

4．下列没有语病的一项是( )。

A．部分网络写手随意糟蹋祖国的语言文字，甚至写作态度极为粗疏B．促进社会收入公平的关键在于社会保障是否全覆盖C．京广高速铁路连接着大多数主要的金融中心和大型城市D．语言本身积淀着民族的历史和文化，是民族文化之根正确答案：D解析：A项，属于语序不当，应改为“部分网络写手写作态度极为粗疏，甚至随意糟蹋祖国的语言文字”。

2014年福建省教师公开招聘考试(中学语文)真题试卷(题后含答案及解析)

2014年福建省教师公开招聘考试（中学语文）真题试卷(题后含答案及解析)题型有：1.jpg />阅读下面文段，回答下面问题。

废园外巴金(1)晚饭后出去散步，走着走着我又走到这里来了。

(2)从墙的缺口望见园内的景物，还是一大片欣欣向荣的绿叶。

在一个角落里，一簇深红色的花盛开，旁边是一座毁了的楼房的空架子。

屋瓦全震落了，但是楼前一排绿栏杆还摇摇晃晃地悬在架子上。

(3)我看看花，花开得正好，大的花瓣，长的绿叶。

这些花原先一定是种在窗前的，我想，一个星期前，有人从精致的屋子里推开小窗眺望园景，赞美的眼光便会落在这一簇花上。

也许还有人整天倚窗望着园中的花树，把年轻人的渴望从眼里倾注在红花绿叶上面。

(4)但是现在窗没有了，楼房快要倾塌了。

只有园子里还盖满绿色，花还在盛开。

倘使花能够讲话，它们会告诉我，它们所看见的窗内的面颜，年轻的面颜，可是，如今永远消失了。

花要告诉我的不止这个，它们一定要说出八月十四日的惨剧。

精致的楼房就是在那天毁了的，不到一刻钟的功夫。

一座花园便成了废墟了。

(5)我望着园子，绿色使我的眼睛舒畅。

废墟么?不，园子已经从敌人的炸弹下复活了。

在那些。

带着旺盛生命的绿叶红花上，我看不出一点被人践踏的痕迹，但是耳边忽然响起一个女人的声音：“陈家三小姐，刚才挖出来。

”我回头看，没有人。

这句话就是在惨剧发生后的第二天听到的。

(6)那天中午我也走过这个园子，不过不是在这里，是在另一面，就是在楼房的后边，在那个中了弹的防空洞旁边，在地上或者在上坡上，我记不起了，躺着三具尸首，是用草席盖着的，中间一张草席下面露出一只瘦小的腿，腿上全是泥土，随便一看，谁也不会想到这是人腿，人们还在那里挖掘。

远远地在一个新堆成的土坡上，也是从炸塌了的围墙缺口看进去，七八个人带着悲戚的面容，对着那具尸体发愣。

这些人一定是和死者相识的罢，那个中年妇人指着露腿的死尸说：“陈家三小姐，刚才挖出来。

”以后从另一个人的口里我知道了这个防空洞的悲惨故事。

2014福建教师招考教育教学理论水平测试卷试卷答案

教育教学理论水平测试卷一、是非判断题（每题一分，共十五分。

判断错误倒扣分）1．心理学家提出了儿童发展关键期或最佳期的概念，这说明个体身心发展具有不平衡性。

（对）2．“孟母三迁”的故事说明了家庭教育对人的成长具有重要影响。

（错）（应该是“环境”）3．人类历史上曾出现过的“狼孩”的事例，说明遗传素质在人的身心发展中不起决定作用。

（对）4．小学生容易把“b”写成“d”，这说明小学生的记忆能力还不成熟。

（错）（应该是“感知能力”）5．决定教育性质的根本因素是生产力。

（错）（应该是“政治经济制度”）6．在教学中让学生看看、摸摸、听听、闻闻，这种教学是在贯彻直观性原则。

（对）7．在技能练习的中期或后期，进步出现暂时停顿的现象，这种现象称为“学习干扰现象”。

（错）（应该是“高原现象”）8．“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。

”这句名言是德国著名教育家赫尔巴特说的。

（错）（应该是“第斯多惠”）9．心理学家艾宾浩斯最早进行了遗忘发展进程研究，绘制了经典的遗忘曲线，表明遗忘的规律是先快后慢。

（对）10．小学生的思维正处于具体形象思维向抽象逻辑思维过渡阶段。

（对）11．学生认识的主要任务是学习直接经验。

（错）（应该是“间接经验”）12．“教学具有教育性”的观点提示我们应当遵循教师主导作用与学生主动性相结合的规律。

（错）（应该是“掌握知识与提高思想相结合的规律”）13．思维的基本过程是间接性和概括性。

（错）（应该是“分析”与“综合”）14．班会有常规班会、生活会和主题班会三类，其中主题班会是班会活动的主要形式。

（对）15．个别教师随意剥夺学生的智力劳动成果的行为侵犯了学生的名誉权和荣誉权。

（对）二、填空题（每题一分，共十分）１．孔子的教育思想在他的言论记载《论语》中有充分的反映。

2．主张“教育即生长”、“教育即生活”、“学校即社会”的教育家是杜威。

3．国家采用法律形式规定的适龄儿童、少年都必须接受的，国家、社会、学校、家庭都必须予以保证的，带有强制性的国民教育叫义务教育。

2014上半年福建教师资格证小学教育教学知识与能力真

2014上半年福建教师资格小学综合素质真题及答案一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，错选、多选或未选均无分）1.“只有建立了统一的学校集体，才能在儿童的意识中唤起舆论的强大力量，这种舆论的力量，是支配儿童行为并使它纪律化的一种影响因素。

”提出这一集体教育主张的教育家是（）。

2.“大学之法，禁于未发之谓豫，当其可之谓时，不陵节而施之谓孙，相观而善之谓摩。

此四者，教之所由兴也。

发然后禁，则扞格而不胜；时过然后学，则勤苦而难成。

”《学记》中的这段话表明儿童的身心发展具有（）。

3.我国在世界各地开办孔子学院，向各国人民介绍中国文化。

这说明教育对文化具有（）。

4.在我国历史上，以“中学为体，西学为用”为指导思想，以读经尊孔为教育宗旨，第一次以法令形式颁布并实施的学制是（）。

5.在教育研究文献中，各类文物、教育史专著、名师教育实录等属于（）。

6.当学生摔倒后出现头疼、恶心等轻微脑震荡症状时，教师不宜采取（）。

A.电话通知家长，具体告知情况7.三（1）班在“每月一星”评比活动中，将本月乐于助人同学的照片张贴在光荣栏上。

这种德育方法属于（）。

8.小斌既想得高分又不愿意努力学习，这种心理冲突属于（）。

9.同学们正在教室里聚精会神地听课，突然从外面飞进来一只蝴蝶，大家都把视线转向它，从心理学的角度看，这是（）。

10.小红非常喜欢文学作品，所以上语文课时特别认真。

这种学习动机属于（）。

11.丽丽花10分钟背会了《山行》这首诗，接着又继续读了5分钟，这种知识保持方法属于（）。

12.针对小明上课不敢发言的情况，王老师在数学课上多次鼓励他发言并加以表扬，使小明逐渐克服了胆怯心理。

王老师运用的方法是（）。

13.以布卢姆为代表的教育家将教学目标分成三大领域，其中不包括（）。

14.张老师用一套试卷对程度相当的两个平行班进行测试，学生的成绩基本一致，这说明这张试卷具有较好的（）。

2014年福建省教师招聘考试教育综合--模拟题及答案解析 (13)

1. 学校：是一种古老的、广泛存在的社会组织，它始于人类知识及其传播的专门化要求，是有计划、有组织、有系统地进行教育教学活动的重要场所，是现代社会中最常见、最普遍的组织形式。

2. 儿童个体发展：指儿童在其成长过程中，伴随着生理的逐渐成熟与社会生活经验增长的相互影响，其心理和生理能力不断提高的变化过程。

3. 教育目的：教育目的是教育主体对于其所希望达成的结果的设定，即教育活动所要培养人才的总的质量标准和规格要求。

4. 德育：是教育工作者组织适合德育对象品德成长的价值环境，促进他们在道德、思想、政治等方面不断建构和提升的教育活动。

5. 讲授法：教师运用口头语言系统地向学生传授知识的方法，可分为讲述、讲读、讲解三种方式。

6. 学校文化：由学校成员在教育、教学、科研、组织和生活的长期获活动与发展演变过程中共同创造的、对外具有个性的精神和物质的共同体。

7. 美育：以培养学生审美、立美的能力，从而促使他们追求人的情趣与理想境界等为目标的教育活动。

8. 教学大纲：是根据教学计划，以纲要的形式编定有关学科教学内容的教学指导文件，它规定学科的教材范围、教材体系、教学进度和教法上的基本要求。

9. 思想性和科学性统一的原则：指教学要在科学的方法论的指导下进行。

是为了将教学中科学知识的传授学习与思想品德教育统一起来而提出的。

10. 法律责任：广义上法律责任既包括法律规范所规定的不必强制履行的各种应尽的义务，同时还包括由于实际违反了法律规定而应当具体承担的强制履行的义务；狭义上就是指因违法行为而必须承担的具有强制性的法律后果。

教育法规定的法律责任属于后者。

11. 德育的教育性功能：一是指德育的“教育”或者价值属性，二是指德育作为教育子系统对平行系统的作用。

12. 启发性原则：在教学中要充分调动学生的学习自觉积极性，使学生能主动学习，以达成对所学知识的理解和掌握。

是为了将教学活动中教师主导作用和学生主体地位统一起来而提出的。

2014福建教师招聘小学英语试卷及答案解析

2014年福建省中小学新任教师公开招聘考试小学英语试卷(时间：120分钟满分：150分)本试卷考试时间120分钟。

满分150分。

第一部分选择题一、单项选择题(本大题分为两部分：单项选择和阅读理解，满分55分)(一)单项选择(共20小题。

每小题2分，共40分)1．一Joan told me she had already passed the A—level exam．一!A．CongratulationsB．CertainlyC．Good newsD．With pleasure2．If global warming goes on like this，Maldives in the Indian ocean in the centuryto come．A．disappearsB．disappearedC．has disappearedD．is going to disappear3．The school has made it a rule that no student shall take an illegal vehicle a school bus．A．other thanB．rather thanC．or ratherD．or else4．When his uncle returned from Hongkong，the boy asked what present he would get．A．curiouslyB．fluentlyC．properlyD．consciously5．It is reported in today’s newspaper that whoever helps to catch the robber will be offered a(n) of$10，000．A．awardB．rewardC．allowanceD．prize6．一You didn’t attend the party last night?一No，I ，for the party was put off for some reason．A. couldn't haveB. needn't haveC. didn't need toD. don't have to7. The song I Love You More Than I Can Say her of those beautiful days.A. ridB. robbedC. informedD. reminded8. The smart phone benefits us a lot, but the bad effect has on the youth can not be ignored.A. thatB. whichC. itD. one9. Don't spit! You see, bad habits, formed, are hard to kick.A. asB. unlessC. onceD. though10. --The result of the football match last night is really !--Indeed! Our team shouldn't have lost again.A. greatB. cheerfulC. relaxingD. disappointing11. His hard work before the examination and he received a lot of good job offers.A. showed offB. paid offC. took outD. set out12. The other night, Susan was walking street after street with her friend in search of a nice wedding dress.A. acrossB. fromC. downD. through13. Some people propose to move Teachers' Day to September 28, is believed to be the birthday of Confucius.A. whenB. whichC. whereD. that14. "The key to the medical problem at the roots is health care reform," said the minister.A. solveB. solvingC. being solvedD. be solved15. was a protest movement by American youth that arose in the late 1960s.A. Counter Culture MovementB. The Women's MovementC. The Anti-War MovementD. Free Speech Movement16. Scotland is in the of Great Britain.A. eastB. westC. southD. north17. The novel Oliver Twist is written byA. Charles DickensB. William ShakespeareC. Henry JamesD.O. Henry18．李老师在教学中运用多媒体巧设情境，引导学生积极参与，激发学生的求知欲，李老师在这一过程中运用了。

2014年福建省新任教师招聘考试中小学教育综合答案

2014年福建省新任教师招聘考试中小学教育综合试卷参考答案（仅供参考）一、选择题1~5：CBBAC 6~10：AABCD 11~15：CCBCA 16~20：DDDCD21~25：BDCDD 26~30：ACBCA 31~35：DADAB二、填空题36.人大（人民代表大会）37.奖学金38校长39.网络40专业理念41.智力42.班主任43.学生学44.选择45.研究者46.拓展型47.榜样法（榜样示范法）48.创造想象49.黏液质50.间接兴趣51.马斯洛52.有意义的接受学习53.建构主义54.预见性55.操作三、简答题（简答题答出其中四点即可得满分）56.（请参考闽试教育冲刺宝典的第52页）1.意志是人特有的自觉确定目的的行为。

2.意志对行动有调节支配和调节作用，主要体现在发动和制止两个方面。

3.克服内部和外部的困难是意志行动最重要的特征。

4.意志行动以随意动作为基础。

57.1.发展水平是不一样的（高低）。

2.能力的类型是不一样的，多元智力。

3.表现早晚是不一样的。

4.性别差异。

58.（教育评价的发展趋势，请参考闽试教育冲刺宝典的第81页）1、促进发展2、评价主体多元化3、评价对象从被动到主动参与转化4、评价方法向综合、多层次、全方位方向发展5、评价目的由关注总结性到形成性的发展四、分析题59、（1）网吧老板、不良青年柯某（2）1.《中小学幼儿园安全管理办法》第十七条“学校应当健全门卫制度，学校门卫应当由专职保安或者其他能够切实履行职责的人员担任”。

材料中学校聘用的门卫年老体弱，不能很好地履行职责。

因此门卫的聘用是不合格的，学校的做法违反了相关规定，安全管理不到位。

2.《未成年保护法》相关规定“学校应当尊重未成年学生受教育的权利，关心、爱护学生，对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视，不得违反法律和国家规定开除未成年学生。

”材料中的校方的相关做法是对的。

3.《教师法》规定教师的义务有“关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展”材料中的王老师的做点是不对的。

2014年福建省教师招聘考试中小学教育综合试题及答案

2014年福建省教师招聘考试中小学教育综合试题及答案第一篇：2014年福建省教师招聘考试中小学教育综合试题及答案2014年福建省新任教师招聘考试中小学教育综合试卷一、选择题（本大题共35小题，每题2分，共70分）1.党的十八以来，国务院确定的全国第一个生态文明先行示范区是 A.海南B.云南C.福建D.广西 2.2013年我国国内生产总值比上年增长 A.7.5%B.7.7%C.7.8%D.8.1% 3.党的十八届三中全会强调，在资源配置中起决定性作用的是 A.政府B.市场C.企业D.个人4.党的群众路线教育实践活动的主要任务是反对“四风”，即反对形式主义、官僚主义、享乐主义和 A.奢靡之风B.攀比之风C.浮夸之风D.空谈之风5.2013年6月20日上午，神舟十号航天员刘洋在天宫一号成功地开展了中国首次 A.太空科研B.太空会议C.太空授课D.太空对话 6.第22届冬奥运会于2014年2月7日开幕，其主办城市是 A.索契B.莫斯科C.盐湖城7.在2013年度“南方合作奖”的颁奖典礼上，获得“人道主义成就奖”的是 A.曼德拉B.阿拉法特C.德克勒克D.甘地8.《教师资格条例》规定教育行政部门和受委托的高等学校每年受理教师资格认定申请的次数是 A.1次B.2次C.3次D.4次9.《福建省中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出教育工作的基本要求是坚持 A.优先发展B.改革创新C.育人为本D.促进公平10.《中小学幼儿园安全管理办法》规定接送学生的机动车驾驶员的条件之一是最近3年内任何一次记分期的记录没有记满A.3分B.6分C.9分D.12分11.根据《中华人民共和国教师法》下列属于教师享有的权利是 A.对受教育者实施学籍管理，实施奖励或者处分B.遵守宪法、法律和职业道德，为人师表C.参加进修或者其他方式的培训D.努力学习，完成规定的学习任务12.《中华人民共和国义务教育法》规定，县级以上人民政府及其教育行政部门应当缩小学校之间办学条件的差距，促进学校A.跨越发展B.优先发展D.差异发展 13.我国奴隶社会“学在官府”的现象，体现的教育特点是 A.社会性B.阶级性C.历史性D.永恒性14.著有《普通教育学》并被西方誉为“科学教育学之父”的教育学家是 A.亚里斯多德B.夸美纽斯C.赫尔巴特D.杜威15.最早提出学习过程是“学--思--行”统一的过程的教育家是A.孔子B.孟子C.荀子D.墨子 16.现阶段我国教育目的的重点是 A.发展学生的智力B.发展学生的个体特长C.培养学生的思想政治素质和道德品质D.培养学生的创新精神和实践能力17.下列关于教育与社会政治经济制度关系的表达不正确的是 A.社会政治经济制度决定教育的目的B.社会政治经济制度决定教育的领导权 C.社会政治经济制度决定受教育的权利D.社会政治经济制度决定受教育的规模和速度18.通常把形成课程的要素来源以及实施课程的必要而直接的条件成为 A.课程标准B.课程结构C.课程评价D.课程资源 19.前苏联教育家赞可夫的教学理论是A.课程机构理论B.范例教学理论C.发展性教学理论D.教学过程最优化理论20.“既追求让所有人都受到同样的教育，又追求教育的自由化”体现教育的特点是A.教育全民化B.教育终身化C.教育多元化D.教育民主化21.“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑。

2014年福建省教师招聘考试教育综合--模拟题及答案解析 (3)

一、单项选择题（在每小题的四个备选答案中，选出一个正确的答案，并将其代码填入题干后的括号内每小题2分，共40分）1．教育主体确定，教育对象相对稳定，形成系列的文化传播活动，有相对稳定的活动场所和设施等特点的出现意味着（）A．教育现象刚刚萌芽B．教育形态已趋于定型C．教育制度初步形成D．教育活动趋于完善2．提出“罢黜百家，独尊儒术”建议，并对后世的文化教育及选士制度产生了深远影响的人是（）A．汉武帝B．董仲舒C．郑玄D．朱熹3．对教育的等级化、特权化和专制化否定的教育特征是（）A．教育的终身化B．教育的多元化C．教育的民主化D．教育的全民化4．墨子的教育思想中，除注重文史知识的掌握和逻辑思维能力的培养外，主要的思想是（）A．“兼爱、非攻”B．“弃仁绝义”C．“道法自然”D．“化性起伪”5．主张“教育即生活、教育是经验的改组和改造、在做中学”的教育家是（）A．布鲁纳B．赫尔巴特C．杜威D．杨贤江6．国家对在小学中培养什么样的人才的总要求称为（）A．小学教育目的B．小学教育目标C．小学教育原则D．小学教育内容7．我国制定教育目的的理论基础是马克思的（）A．剩余价值学说B．资本和商品的学说C．劳动学说D．关于人的全面发展学说8．认为人的性本能是最基本的自然本能，它是推动人的发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。

提出这一观点的学者是（）A．弗洛伊德B．华生C．桑代克D．巴甫洛夫9．个体在不同的年龄段表现出的身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务，这就是身心发展的（）A．差异性B．顺序性C．不平衡性D．阶段性10．小学生的思维（）A．正处于具体思维与抽象思维并行发展阶段B．正处于抽象思维向具体思维过渡阶段C．正处于具体思维向抽象思维过渡阶段D．完全属于具体形象思维阶段11．根据现行法律规定，对中小学生的身份表述是：中小学生是在国家法律认可的各级各类中等或初等学校或教育机构中接受教育的（）A．未成年公民B．社会公民C．普通受教育者D．青少年儿童12．个别教师私拆、毁弃学生的信件、日记的行为侵犯了学生的（）A．公正评价权B．隐私权C．人格尊严权D．名誉权13．师生关系在人格上是一种（）A．平等关系B．上下关系C．道德关系D．教育关系14．小学阶段的课程应体现（）A．强制性、普及性和统一性B．科学性、选择性和统一性C．普及性、基础性和发展性D．科学性、基础性和发展性2014年福建教师招聘考试一本通目录一、2014年福建教师招牌考试公共基础模拟题10套。

2014年福建省教师招聘考试教育综合--模拟题及答案解析 (10)

一、单选题1.下列对素质教育的理解，存在片面性的是（）A.促进学生专业发展B.尊重学生个性发展C.教育面向全体学生D.引导学生协调发展【答案】A。

2.依据育人为本的理念，教师的下列做法中，不正确的是（）A.培养学生特长B.发展学生潜能C.尊重学生个性D.私拆学生信件【答案】D。

3.“多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生”的理论依据是（）A.个体需求具有层次性B.气质类型具有多样性C.人类智能具有多元性D.人类发展具有共同性【答案】C。

4.董老师上游戏课时，小明总爱举手，但答题经常出错，小强不爱举手，但老师点名提问却总能答对。

老师下列做法中，最合适的是（）A.批评小明总出错，表扬小强爱思考B.表扬小明爱举手，批评小强不发言C.批评小明总出错，批评小强不发扬D.激发小明勤思考，鼓励小强多举手【答案】D。

5.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010～2020）》提出，对中小学教师实行（）A.每两年一周期的全员培训B.每三年一周期的全员培训C.每七年一周期的全员培训D.每五年一周期的全员培训【答案】D。

6.“教育活动必须符合国家和社会公共利益”，这句话体现的原则是（）A.国家性原则B.公共性原则C.方向性原则D.强制性原则【答案】B。

7.学生小涛经常旷课，不遵守学校的管理制度，学校对小涛进行教育的恰当方式是（）A.将他交给家长批评教育B.了解情况后耐心教育他C.等待他自我醒悟并改正D.批评教育无效果开除他【答案】B。

8.李老师就校务公开问题向学校提建议，李老师的做法是（）A.行使教师权利B.履行教师义务C.影响学校的秩序D.给学校出难题【答案】A。

9.课间，小莉正在同学面前大声朗读小娟的日记，被走进教室的小娟发现，小娟找到班主任诉说此事，班主任最恰当的做法是（）A.制止小莉这种行为B.批评小娟总是告状C.劝说小莉不要声张D.劝说小娟宽容小莉【答案】A。

10.教师对解除收容教育，劳动教养后回校复学的未成年学生，应当（）A.限制其与其他同学接触B.限制其使用学校的设施C.按其以往表现评价品行D.允许参加学校各项活动【答案】D。

2014福建省教师资格证考试《小学综合素质》理论考试试题及答案

1、有系统地收集有关学生学习行为的资料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程，叫做：（）A、教学测量B、教学测验C、教学评估D、教学检查2、根据强化物本身的性质可以分为（）A、自然强化物和人为的近似强化物B、积极强化和消极强化C、正强化和负强化D、强化和惩罚3、根据强化的性质和目的可以分成（）A、自然强化物和人为的近似强化物B、积极强化和消极强化C、正强化和负强化D、强化和惩罚4、把《辛丑条约》的内容记为"钱禁兵馆"，主要是运用了以下哪一种记忆术？（）A、位置记忆法B、关键词法C、缩简法D、视觉想象5、认知学习理论是谁提出的（）A、布卢姆B、加涅C、澳苏贝尔D、奥斯本6、不能遵守公认的正常儿童行为规范和道德标准，不能正常与人交往和参与学习的行为，叫做：（）A、差生行为B、问题行为C、逆反行为D、心理障碍行为7、人们对人或事物所持有的一套比较笼统、概括、固定的看法，并以这种看法作为评价人或事物的依据（）A、首因效应B、近因效应C、晕轮效应D、刻板印象效应8、浪漫的爱的组成是（）A、亲近和激情B、亲近和承诺（友情的爱）C、激情和承诺D、亲近、激情和承诺（圆满的爱）9、根据强化物本身的性质可以分为（）A、自然强化物和人为的近似强化物B、积极强化和消极强化C、正强化和负强化D、强化和惩罚10、人们对人或事物所持有的一套比较笼统、概括、固定的看法，并以这种看法作为评价人或事物的依据（）A、首因效应B、近因效应C、晕轮效应D、刻板印象效应11、在《超越IQ》一书中提出智力的三元理论的是（）A、皮亚杰B、加德纳C、斯腾伯格D、戴斯12、表现在人对现实的态度和行为方式的比较稳定的独特的心理特征的总和是（）A、气质B、性格C、兴趣D、能力13、提出认知地图理论的心理学家是（）A、桑代克B、苛勒C、布鲁纳D、托尔曼14、态度的核心成分是（）A、行为成分B、认知成分C、情感成分D、理智成分15、学生运用概念符号与环境相互作用的技能是（）A、言语信息B、智力技能C、动作技能D、认知策略16、学生在学校中的学习活动的本质与规律，探讨学生学习与一般成人学习的不同之处的学习是（）A、人和动物的学习B、人类的学习C、学生的学习D、知识和技能的学习17、当教师非常关注自己的生存适应性时，这是教师成长过程中的哪一阶段特征？（）A、关注发展阶段B、关注学生阶段C、关注情境阶段D、关注生存阶段。

2014年福建省中小学新任教师公开招聘考试教育综合知识真题及答案

2014年福建省中小学新任教师公开招聘考试教育综合知识真题及答案1．本试卷共62题，满分150分。

2．第一部分为选择题，第二部分为非选择题。

第一部分选择题一、单项选择题(本大题共35小题，每小题2分，共70分)6．第22届冬季奥林匹克运动会于2014年2月7日开幕，其举办城市是（）。

A．索契B．莫斯科C．盐湖城D．温哥华7．在2013年度“南南合作奖”颁奖典礼上，获得“人道主义成就奖”的是（）。

A．曼德拉B．阿拉法特C．德克勒克D．甘地8．《教师资格条例》规定，教育部门和受委托的高等学校每年受理的教师资格认定申请次数为（）。

A．1次B．2次C．3次D．4次9．《福建省中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出工作的根本要求是坚持（）。

A．优先发展B．改革创新C．育人为本D．促进公平10．《中小学幼儿园安全管理办法》规定，接送学生的机动车驾驶员的条件是最近3年内任一记分周期记录没有记满（）。

A．3分B．6分C．9分D．12分11．根据《中华人民共和国教师法》规定，下列属于教师享有的权利是（）。

A．对受教育者进行学籍管理、实施奖励或处分B．遵守宪法、法律和职业道德C．参加进修或其他方式培训D．努力学习，完成规定的学习任务12．《中华人民共和国义务教育法》规定县级以上人民政府及其教育部门应当缩小学校之问《中华人民共和国义务教育法》规定县级以上人民政府及其教育部门应当缩小学校之问办学条件的差距，促进学校（）。

A．跨越发展B．优先发展C．均衡发展D．差异发展13．我国奴隶社会“学在官府”的现象，体现教育的特点是（）。

A．社会性B．阶级性C．历史性D．水恒性14．著有《普通教育学》被西方誉为“科学教育之父”的教育家是（）。

A．亚里斯多德B．夸美纽斯C．赫尔巴特D．杜威15．最早提出“学习过程是学一思一行”过程的教育家是（）。

A．孔子B．孟子C．荀子D．墨子16．现阶段我国教育目的的重点是（）。

2014年福建省中小学教师招聘考试教育综合真题及答案

2014年福建省中小学幼儿园新任教师公开招聘考试教育综合知识试卷（课程代码9000）1、本试卷满分为150分，考试时间为120分钟。

2、本试卷为两部分：第一部分为选择题，第二部分为非选择题。

3、请把所有答案涂、写在答题卡的相应位置上。

不要错位、越界答题。

第一部分选择题―、单项选择题（本大题共35小题，每小题2分，共70分）每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将答题卡的相应代码涂黑。

未涂、错涂或多涂均无分。

1.党的十八大以来，国务院确定的全国第一个生态文明先行示范区是A.海南B.云南C.福建D.广西2.2013年我国国内生产总值比上年增长A.7.5%B.7.7%C.7.8%D.8.1%3.党的十八届三中全会强调，在资源配置中起决定性作用的是A.政府B.市场C.企业D.个人4.党的群众路线教育实践活动的主要任务是反对“四风”。

即反对形式主义、官僚主义、享乐主义和A.奢靡之风B.攀比之风C.浮夸之风D.空谈之风5.2013年6月20日上午，神舟十号航天员刘洋在天宫一号，成功地开展了中国首次A.太空科研B.太空会议C.太空授课D.太空对话6.第22届冬季奥林匹克运动会于2014年2月7日开幕，其主办城市是A.索契B.莫斯科C.盐湖城D.温哥华7.在2013年度“南南合作奖”颁奖典礼上，获得“人道主义成就奖”的是A.曼德拉B.阿拉法特C.德克勒克D.甘地8.《教师资格条例》规定，教育行政部门和受委托的高等学校每年受理教师资格认定申请的次数是A.1次B.2次C.3次D.4次9.《福建省中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》提出，教育工作的根本要求是坚持A.优先发展B.改革创新C.育人为本D.促进公平10.《中小学幼儿园安全管理办法》规定，接送学生的机动车驾驶员的条件之一是最近3年内任一记分周期的记录没有记满A.3分B.6分C.9分D.12分11.根据《中华人民共和国教师法》，下列属于教师享有的权利是A.对受教育者进行学籍管理，实施奖励或处分 C.参加进修或者其他方式的培训B.遵守宪法、法律和职业道德，为人师表 D.努力学习，完成规定的学习任务12.《中华人民共和国义务教育法》规定，县级以上人民政府及其教育行政部门应当缩小学校之间办学条件的差距，促进学校A.跨越发展B.优先发展C.均衡发展D.差异发展13.我国奴隶社会“学在官府”的现象，体现的教育特点是A.社会性B.阶级性C.历史性D.永恒性14.著有《普通教育学》并被西方誉为“科学教育学之父”的教育家是A.亚里斯多德B.夸美纽斯C.赫尔巴特D.杜威15.最早提出学习过程是“学一思一行”统一的过程的教育家是A.孔子B.孟子C.荀子D.墨子16.现阶段我国教育目的的重点是A.发展学生的智力 C.培养学生的思想政治素质和道德品质B.发展学生的个性特长 D.培养学生的创新精神和实践能力17.下列关于教育与社会政治经济制度关系的表述不正确的是A.社会政治经济制度决定教育的目的B.社会政治经济制度决定教育的领导权C.社会政治经济制度决定受教育的权利D.社会政治经济制度决定教育的规模和速度18.通常把形成课程的要素来源以及实施课程的必要而直接的条件称为A.课程标准B.课程结构C.课程评价D.课程资源19.前苏联教育家赞科夫的教学理论是A.课程结构理论B.范例教学理论C.发展性教学理论D.教学过程最优化理论20.“既追求让所有人都受到同样的教育，又追求教育的自由化”体现的教育特点是A.教育全民化B.教育终身化C.教育多元化D.教育民主化21.“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑。

2014年福建省教师招聘考试教育综合--模拟题及答案解析（14）

《教育学概论》复习题四一、判断题1．广义的教育是指增进人们的知识和技能，影响人们思想观念的活动。

（Ö）2．斯巴达的教育是一种德智体美和谐发展的教育。

（Í）3．是否把提升个体作为人的价值与尊严看作教育的目的，这是现代教育区别于传统教育的一个根本标志。

（Ö）P814．参与式学习是指让学生有机会讨论关于环境问题的见解，鼓励他们探索不同观点。

（Í）P555．形式化教育出现于夏、商、周时期。

（Ö）P36．杰克逊被后人看作是首次提出“隐性课程”这一概念的教育学者。

（Ö）P142 7．选修课开设得越多越好。

（Í）P1358．从内容上看，德育与智育的目标有交叉的地方。

（Ö）9．学科课程是以知识（或文化）为本位的课程，活动课程是以学习经验为本位的课程。

（Ö）P13610．一般说来，对学生进行品德教育必须按知、情、意、行的顺序进行。

（Í）P207 11．教学评价的标准应根据不同学科、不同课型的具体特点而有所差异。

（Ö）P261 12．必修课程的开设妨碍了学生的个性发展，选修课程才提供了个性发展的可能。

（Í）P13413．终结性评附往往是一种正式的外部评价，且独立于教学过程之外。

（Ö）P250 14．私学按其程度和所授内容可以分成经馆和小学两类。

（Í）P415．以他人的好思想、好行为、好品质来影响教育学生的方法是榜样教育法。

（Ö）P220 16．过了青春期之后才开始学外语的人，总难以摆脱原来口音影响，这是过了语言关键期的缘故。

（Ö）P12117．研究性课程的知识是一种公共的、外显的、陈述性知识。

（Í）P16518．对学生的学业成就进行评价，主要是通过纸笔测验进行的。

[职业资格类试卷]2014年福建省教师公开招聘考试(中小学-教育理论综合知识)真题试卷.doc

[职业资格类试卷]2014年福建省教师公开招聘考试（中小学-教育理论综合知识）真题试卷一、单项选择题1 党的十八大以来，国务院确定的全国第一个生态文明先行示范区是( )。

（A）海南省（B）云南省（C）福建省（D）广西壮族自治区2 2013年我国国内生产总值比去年增长( )。

（A）7．5％（B）7．7％（C）7．8％（D）8．1％3 党的十八届三中全会强调，在资源配置中起决定性作用的是( )。

（A）政府（B）市场（C）企业（D）个人4 党的群众路线教育实践活动的主要任务是反对“四风”。

即反对形式主义、官僚主义、享乐主义和( )。

（A）奢靡之风（B）攀比之风（C）浮夸之风（D）空谈之风5 2013年6月20日上午，“神舟十号”航天员王亚平在“天宫一号”成功地开展了中国首次( )。

（A）太空科研（B）太空会议（C）太空授课（D）太空行走6 第22届冬季奥林匹克运动会于2014年2月7日开幕，其主办城市是( )。

（A）索契（B）莫斯科（C）盐湖城（D）温哥华7 在2013年度“南南合作奖”颁奖典礼上，获得“人道主义成就奖”的是( )。

（A）曼德拉（B）阿拉法特（C）德克勒克（D）甘地8 《教师资格条例》规定，教育行政部门和受委托的高等学校每年受理教师资格认定申请的次数是( )。

（A）1次（B）2次（C）3次（D）4次9 《福建省中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出教育工作的根本要求是坚持( )。

（A）优先发展（B）改革创新（C）育人为本（D）促进公平10 《中小学幼儿园安全管理办法》规定，接送学生的机动车驾驶员的条件之一是最近3年内任一记分周期的记录，没有记满( )。

（A）3分（B）6分（C）9分（D）12分11 根据《中华人民共和国教师法》的规定，下列属于教师享有的权利的是( )。

（A）对受教育者实施学籍管理，实施奖励或者处分（B）遵守宪法、法律和职业道德，为人师表（C）参加进修或者其他方式的培训（D）努力学习，完成规定的学习任务12 《中华人民共和国义务教育法》规定，县级以上人民政府及其教育行政部门应当缩小学校之间办学条件的差距，促进学校( )。

2014年福建省教师公开招聘考试(小学数学)真题试卷(题后含答案及解析)

2014年福建省教师公开招聘考试（小学数学）真题试卷(题后含答案及解析)题型有：1. 选择题 2. 填空题 3. 解答题 5. 简答题9. 综合题选择题1．下列说法正确的是( )．A．商品价格先提高10％，然后降低10％，价格不变B．圆的半径扩大3倍，则面积扩大6倍C．侧面积相等的两圆柱，体积也相等D．两个数都是合数(二数差较小)，这两个数的差的所有质因数都不是小数的约数，这两个数是互质数正确答案：D解析：A项，设商品的原价格为a，则变化后的价格应为a(1+10％)(1－10％)=0．99a＜a，故A项错误；B项，根据圆的面积公式S=πr2，若r扩大3倍，面积应扩大9倍，故B项错误；C项，圆柱体的侧面积S=2πrh，体积V=πr2h=Sr，S相等，但r不一定相等，故C项错误，故本题选D．2．下列说法正确的是( )．A．两个面积相等的三角形定能拼成一个平行四边形B．分数的分子和分母同乘以或除以一个相同的数，分数大小不变C．一比例中，两内项的积是1，那么这比例两外项互为倒数D．把钢管截成5段，每段是全长的正确答案：C解析：A项，两个面积相等的三角形不一定能拼成一个平行四边形，需要两个全等三角形才可以，故A项错误；B项，分数的分子和分母所乘以或除以的数不能为0，故B项错误；C项，在一个比例里，两个内项的积等于两个外项的积，如果两内项的积为1，因此两外项的积也为1，则两外项互为倒数，故C项正确；D项，把钢管平均截成5段，每段才是全长的，若不是平均截，则不一定是全长的，故D项错误，本题选C3．一底面积为9cm2的圆锥体和一棱长为3cm的正方体的体积相等，则圆锥体的高是( )．A．3cmB．6cmC．9cmD．18cm解析：设圆锥体的高为hcm，因为圆锥体的体积为3h(cm2)，正方体的体积V2=a3：33=27(cm3)，已知V1=V2，则h==9(cm)，本题选C．4．李师傅加工一个零件的时间从5分钟缩短为4分钟，则工作效率提高了( )．A．20％B．25％C．75%D．80%正确答案：B解析：由题意可知，李师傅的原工作效率为个／分钟，后来的工作效率为个／分钟，则工作效率提高了×100％=×100％=25％，本题选B．5．已知集合M={x｜x＜1}，N={x｜－1≤x≤2)，那么M∪N=( )．A．{x｜－1≤x＜1)B．{x｜－1≤x≤2)C．{x｜x≤2)D．{x｜x≥－1)正确答案：C解析：由题可知，集合M和N在数轴上的范围如下图所示，则M∪N={x｜x≤2}．6．若椭圆4x2+y2=k上任两点间最大距离是4，那么k=( )．A．4B．16C．32D．64正确答案：A解析：已知椭圆的标准方程为，因为k＞＞0，所以椭圆的长轴长2a=，所以椭圆上任意两点间的最大距离d=2a==4，解得k=4．7．反比例函数f(x)=(k为常数)的图象如下图所示，下列说法正确的是( )．A．常数k＜－1B．函数f(x)在定义域范围内，y随x的增大而减小C．若点a(－1，m)和点b(2，n)在函数f(x)的图象上，则m＜nD．函数f(x)图象的对称轴的直线方程是y=x解析：由图象可知，k＞0，故A项错误；因为反比例函数的定义域为x≠0，故不能说在定义域内，y随x的增大而减小，只能说函数分别在(－∞，0)和(0，+∞)内，y随x的增大而减小，故B项错误；当x=－1时，m=y==－k，当x=2时，n=y=，又k＞0，因此－k＜，即m＜n，故C项正确；因为k＞0，故函数f(x)图象的对称轴的直线方程是y=－x，故D项错误，因此本题选C．8．某校有学生2700人，其中，高一年级有900人，高二年级有1200人，高三年级有600人，现采用分层抽样法抽取容量为135的样本，那么高一、高二、高三应抽取的人数分别为( )．A．45，75，15B．45，45，45C．30，90，15D．45，60，30正确答案：D解析：因为采用分层抽样法，所以先求出样本容量与总数的比：，计算每个年级所抽取的人数：高一年级为900×=45(人)；高二年级为1200×=60(人)；高三年级为600×=30(人)，故本题选D．9．若C为线段AB的中点，则=( )．A．B．C．D．正确答案：D解析：由题可知，10．若x、y是正数，且，则xy的( )．A．最小值B．最小值16C．最大值D．最大值16正确答案：B解析：因为，则xy=y+4x≥，又x、y是正数，则≥4，即xy≥16，当且仅当y=4x，即x=2，y=8时，“=”成立，故xy的最小值为16．11．直线ax+2y－1=0与x+(a－1)y+2=0平行，则a的取值为( )．A．B．C．－2或1D．－1或2正确答案：D解析：由题可知，直线ax+2y－1=0斜率存在，因为两直线平行，其斜率相等或均不存在，因此，即a2－a－2=0，解得a=－1或a=2，经检验，两者均符合题意，所以口的取值为－1或2．12．将整数分为正整数和负整数，这样的分类违反了概念分类原则中的( )．A．分类必须相应相称B．分类所得的子项应相互排斥C．每次分类必须按同一标准进行D．分类不能越级进行正确答案：A解析：按照题干的思路，整数应分为正整数、0和负整数，而题干仅分为正整数和负整数，这是犯了分类所得的各个子项的外延之和不等于母项的外延，即分类不相应相称的错误，故本题选A．13．下列属同一关系的是( )．A．百分数与百分率B．质数与互质数C．正方形与长方形D．自然数和正整数正确答案：A解析：“同一关系”的重要特征是外延完全相同，但其内涵却不完全一样，由此可知，百分数是一个分母为100的数，百分率是一个比率，它们的内涵不同，但其外延是一致的，而其他三项中的两个概念外延均不相同，故本题选A．14．“哥尼斯堡七桥问题”转化为“一笔画问题”，所用数学思维是( )．A．比较B．判断C．抽象D．推理正确答案：C解析：“哥尼斯堡七桥问题”是欧拉用抽象的方法探究并解决实际问题的一个典型实例，欧拉就是采用抽象的方法，将其转化为“一笔画问题”，故本题选C．15．在小学数学教材中，应用列方程方法求解应用题，渗透的数学思想是( )．A．分类与整合，或然与必然B．一般与特殊，符号化C．或然与必然，数学模型D．符号化，数学模型正确答案：D解析：列方程解应用题，就是将实际问题转化为符号表示出来，所以体现了符号化的思想；另外，按广义的对数学模型的理解，方程本身就属于一种模型，一种方法型模型，故其还体现了数学模型的思想，所以本题选D．填空题16．把一圆平均分成若干份后拼成一个近似的长方形，已知宽比长少10．7厘米，则圆的面积为________平方厘米．(π取3．14)正确答案：78.5解析：由已知可知，长方形的长是圆的周长的一半，宽是圆的半径，所以×2πr－r=10．7，解得r=5，故圆的面积S=πr2=3．14×52=78．5(平方厘米)．17．函数y=(x+1)2(x－1)在x=1处导数等于________．正确答案：4解析：yˊ=2(x+1)(x－1)+(x+1)2×1=3x2+2x－1，所以yˊ｜x=1=3×12+2×1－1=4．18．义务教育阶段的数学课程内容要反映社会的需要、数学的特点，要符合学生的认识规律，它不仅仅包括数学的结果，也要包括数学结果的________和________．正确答案：形成过程；蕴含的数学思想方法解析：根据《义务教育数学课程标准(2011年版)》对数学课程的基本理念的表述，义务教育阶段的数学课程内容要反映社会的需要、数学的特点，要符合学生的认识规律，它不仅仅包括数学的结果，也要包括数学结果的形成过程和蕴含的数学思想方法．19．数感主要是指关于数与数量、________、________等方面的感悟．正确答案：数量关系；运算结果估计解析：根据《义务教育数学课程标准(2011年版)》对数感的表述，数感主要是指关于数与数量、数量关系、运算结果估计等方面的感悟。

2014年福建省教师招聘考试教育综合--模拟题及答案解析 (6)

一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案。

并将正确答案的序号填在题干后的括号内。

每小题2分。

共30分)1．在西方教育史上，被认为是现代教育代言人的是()A．赫尔巴特B．卢梭C．洛克D．杜威2．人力资本理论说明了()A．教育对经济发展的促进作用B．经济发展水平对教育的制约作用C．政治对教育的制约作用D．教育对科学技术的促进作用3．人的身心发展的年龄特征表明了个体的发展具有()A．顺序性B．阶段性C．不平衡性D．差异性4．“理想和未来”是人生哪个阶段的重要特征? ()A．童年期B．少年期C．青年期D．成年期5．马克思指出的实现人的全面发展的唯一方法是()A．理论联系实际B．教育与社会实践结合C．知识分子与工农相结合D．教育与生产劳动相结合6．编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是()A．课程B．课程标准C．课程计划D．课程目标7．我国义务教育阶段的课程计划应该具有的三个特征是()A．强制性，基础性，科学性B．强制性，普遍性，科学性C．科学性，普遍性，基础性D．强制性，普遍性，基础性8．《学记》中的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”所阐明的教学原则是()A．循序渐进原则B．直观性原则C．启发性原则D．因材施教原则9．教师通过展示实物、直观教具、进行示范实验指导学生获取知识的方法是()A．练习法B．演示法C．实验法D．发现法10．打乱传统的按年龄编班的做法，而按学生的能力或学习成绩进行编班，这是()A．外部分组B．内部分组C．设计教学法D．道尔顿制11．结构化策略和问题化策略属于教学策略中的()A．内容型策略B．形式型策略C．方法型策略D．综合型策略12．德育过程结构的构成要素是()A．教育者，受教育者B．教育者，受教育者，教育内容C．教育者，受教育者，教育内容，德育方法D．教育者，受教育者，德育环境13．"学会关心"是下列哪种德育模式所强调的? ()A．认知模式B．体谅模式C．价值澄清模式D．社会模仿模式14．把对集体的管理和对个别的管理结合起来的班级管理方式是()A．常规管理B．目标管理C．平行管理D．民主管理15．班主任工作的中心环节是()A．了解和研究学生B．组织和培养班集体C．做好个别学生的教育工作D．统一多方面的教育力量二、填空题(请在每小题的空格中填上正确的答案。

2014年福建省教师招聘考试教育综合--模拟题及答案解析 (7)

1．教学与智育有什么联系和区别？智育是学校教育的重要组成部分，它主要通过教学这条途径来实施，但智育也需要通过课外活动等途径才能全面实现。

另外，教学不仅是智育的实施途径，也是德育、美育、体育、劳动技术教育的实施途径。

2．教学的一般任务有哪些？(1)传授系统的文化科学基础知识和基本技能；(2)发展学生的智力、体力和创造才能；(3)培养社会主义品德和审美情趣，奠定学生的科学世界观基础；(4)关注学生个性发展。

3．教学原则与教学规律有什么联系和区别？教学规律是教学内部的本质联系，是客观的，人们只能去发现它、掌握它，但不能制造它；教学原则是第二性的，是人们在认识教学规律的基础上制定的。

教学原则是教学规律在教学中的反映；不同的教学体系有不同的教学原则。

4．我国中小学常用的教学原则有哪些？(1)直观性原则；(2)启发性原则；(3)巩固性原则；(4)循序渐进原则(6)理论联系实际原则。

(7)因材施教原则5．选择和运用教学方法的基本依据有哪些？(1)教学目的和任务的要求；(2)课程性质和教材特点；(3)学生年龄特征；(4)教学时间、设备、条件；(5)教师业务水平、实际经验及个性特点。

6．上好课基本要求有哪些？(1)目标明确；(2)内容正确；(3)方法得当；(4)表达清晰；(5)气氛热烈。

7．教师布置作业时应遵循哪些要求？(1)作业的内容要符合课程标准和教科书的要求；(2)作业的分量要适中，难易要适度；(3)布置作业要向学生提出明确的要求，并规定完成的时间。

8．教师课外辅导应注意的问题是什么？(1)从实际出发，因材施教；(2)目的明确，着重启发；(3)组织学生互相帮助；(4)善于总结，积累经验。

9．简述设计教学法？设计教学法是美国教育家克伯屈创立的。

它主张废除班级授课制和教科书，在教师指导下由学生自己决定学习目的和内容，在自己设计、自己负责任的单元活动中获得有关的知识和能力。

10．简述道尔顿制？道尔顿制是由美国教育家柏克赫斯特提出的，是指教师不再通过上课向学生系统讲授教材，而只为学生分别指定自学参考书、布置作业，由学生自学和独立作业，有疑难时才请教师辅导，学生完成一定阶段的学习任务后，向教师汇报学习情况和接受考查。