《辨认方向》课件
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2.2 辨认方向 ( 课件)- 北师大版数学二年级下册
当堂练习 源于教材
3．算一算，标一标。
35÷4＝
65÷9＝7……2 48÷7＝6……6 58÷7＝8……2 25÷6＝
8……3
4……1
46÷7＝6……4 73÷8＝9……1 29÷3＝9……2
43÷7＝6……1
53÷8＝6……5 19÷5＝3……4 37÷4＝9……1 36÷8＝4……4
当堂练习 源于教材
当堂练习
2.下面是动物园的平面图，仔细观察，回答下面的问题。
课堂小结
归纳总结：
辨认方向时，先确定一个基本方向，如北， 再确定东、南、西，最后确定东北、西北、东南、 西南。
课后作业
作业 1.请完成教材练习题。 2.请完成剩余习题。
北师版数学二年级下册课件
2
方向与位置
辨认方向
情境导入
找宝藏
有一年，阿里巴巴和他的朋友一起去孤岛挖宝藏。可他的朋友很自私， 到达孤岛后的第一个晚上，就离开阿里巴巴，独自去寻宝了。地图上标明， 登陆孤岛后，先向东走4000米，再向南走3000米就是宝藏的埋藏地。阿里巴 巴经过仔细考虑，设计出了一条非常近的路线，直接朝一个方向前行5000米 就到了。最后，阿里巴巴第一个到达宝藏地，获得了全部宝藏。
制作一个方向板，到操场上看一看，记录校园各个 方向有什么，再和同伴说一说。
探索新知
1.阳光小区有8栋楼。
探索新知
2.看一看，填一填。
当堂练习 源于教材
1．借助方向板，填一填。
西北
东北
东南
西南
西
西北
北
东北
东
西南
南
东南
当堂练习 源于教材
2．观察地图，填一填。
西南 东北 东南
北师大版二年级下册数学《辨认方向》方向与位置教学说课复习课件
四 文巩 固 练化习
1.借助方向板，填一填。
学校在打谷场的 东北方向。 村庄在打谷场的 东南方向。 鱼塘在打谷场的 西南方向。 饲养场在打谷场的 西北方向。
四 文巩 固 练化习
2.观察地图，填一填。
西南 东北 东南
四 文巩 固 练化习
3.算一算，标一标。 北
东
四 文巩 固 练化习
3.算一算，标一标。 朝东走的算式： 65÷9＝7……2 58÷7＝8……2 25÷6＝4……1 73÷8＝9……1 29÷3＝9……2 43÷7＝6……1 37÷4＝9……1
东和北之间是东北方向； 西和北之间是西北方向；
西
东
东和南之间是东南方向；
西和南之间是西南方向。
西南 南 东南
认一认，填一填， 说一说。 动物园在学校的东北方向 图书馆在学校的西北方向 少年宫在学校的西南方向
电影院在学校的东南方向
三 文对 应 练化习
北 东
狮子在老虎的 西北 方向。 猴子在老虎的 西南 方向。 斑马在老虎的 东南 方向。 大象在老虎的 东北 方向。
四 文巩 固 练化习
3.算一算，标一标。 朝南走的算式： 35÷4＝8……3 48÷7＝6……6 46÷7＝6……4 53÷8＝6……5 19÷5＝3……4 36÷8＝4……4
五 文拓 展 练化习
北 东
山羊在河马的 西北 方向。 老虎在大象的 西南 方向。 熊猫在松鼠的 东南 方向。 大象在猴子的 东北 方向。
辨认方向
同学们，在老师讲新课 之前先和龙猫我去逛公
园吧。
辨认方向
请同学们来说一下这 些景物的位置关系。
葵花园
小树林
北 东
荷花池
海豚馆
《辨认方向》课件(张倩)
北
大 门
北师大版二年级数学下册
辨认方向
庄河市向阳小学 张倩
北
西
东
体育馆在学校的（ 北 ）面， 商 店在学校的（ 南 ）面， 医 院在学校的（ 西 ）面， 邮 局在学校的（ 东 ）面。
南
西北
北
东北
西
以学 校为 中心
东
西南
南
西南
南
东南
北
饲养场
打谷场 鱼塘 1.学校在打谷场的（ 东北 ）面。 2. 村庄在打谷场的（ 东南 ）面。 3. 鱼塘在打谷场的（ 西南 ）面。 4. 饲养场在打谷场的（ 西北 ）面。 村庄 学校
东
庄河
四川大致在北京的 西南 方向，
吉林大致在北京的东北方向， 台湾大致在北京的 东南 方向。 辽宁大致在北京的 东北 方向。
1
2
3
4
• 说一说： 猴子 狮子的北面是（ ） 南面是（ ） 大门 东面是（鲤鱼 ） 西面是（大象 ） 东北面是 （梅花鹿 ） 东南面是（ ） 狗熊 西南面是（蛇） 西北面是 （ ） 熊猫
三年级下册数学课件辨认方向.认识东.南.西.北▎冀教版
• 1、根据生活经验我们知道，每天早晨，太阳是从哪 个方向升起的？（ ）傍晚，太阳从哪边落下？（ ） 中午，太阳在哪边？（ ）……。
• 2、你能不能站在教室的中央，帮大家指出东、南、 西、北这四个方向呢？你的方法是什么呢？
• 3、当我们知道了一个方向，如何去辨认其他三个方 向呢？
• （自研时间2分钟，自研后先对子交流2分钟，再组内 交流2分钟，然后以组为单位汇报展示。）
知识回顾
1. 在现实生活中，我能指出东、南、 西、北四个方向。 2. 通过学习，我能根据给定的一个方向， 会辨认其余的三个方向。
• 一、火眼金睛判对错。 • （1）面朝南方时，你的左手边是西方（） • （2）在北半球，秋天大雁从北方飞向南
方（）。
• （3）学校在小红家的东面，小红家在学 校的西面（）。
有位老公公, 一副圆面孔. 有朝一日不见它, 不是下雨就刮风.
(谜底:太阳)
冀教版三年级数学下册：
学习目标
1. 在现实生活中，我能指出东、南、 西、北四个方向。 2. 通过学习，我能根据给定的一个方向， 会辨认其余的三个方向。
学习小帮手 • 认真看课本第28页到第29页内容，重点看情境图和 例题内容，思考并讨论：
早晨，太阳从东方升起。
早上起来,面向太阳, 前面是东,后面是西, 左面是北,右面是南.
中午时分，面向太阳， 前面是南，后面是北， 左面是东，右面是西。
夕阳西下，面向太阳， 前面是西，后面是东， 左面是南，右面是北。
晴朗夜晚，面向北极星， 前面是北，后面是南， 左面是西，右面是东。
教学楼
北 我面向东，背对
着的方向是西。
体育馆
西 南
好好学习
东
天天向上
教学楼
• 2、你能不能站在教室的中央，帮大家指出东、南、 西、北这四个方向呢？你的方法是什么呢？
• 3、当我们知道了一个方向，如何去辨认其他三个方 向呢？
• （自研时间2分钟，自研后先对子交流2分钟，再组内 交流2分钟，然后以组为单位汇报展示。）
知识回顾
1. 在现实生活中，我能指出东、南、 西、北四个方向。 2. 通过学习，我能根据给定的一个方向， 会辨认其余的三个方向。
• 一、火眼金睛判对错。 • （1）面朝南方时，你的左手边是西方（） • （2）在北半球，秋天大雁从北方飞向南
方（）。
• （3）学校在小红家的东面，小红家在学 校的西面（）。
有位老公公, 一副圆面孔. 有朝一日不见它, 不是下雨就刮风.
(谜底:太阳)
冀教版三年级数学下册：
学习目标
1. 在现实生活中，我能指出东、南、 西、北四个方向。 2. 通过学习，我能根据给定的一个方向， 会辨认其余的三个方向。
学习小帮手 • 认真看课本第28页到第29页内容，重点看情境图和 例题内容，思考并讨论：
早晨，太阳从东方升起。
早上起来,面向太阳, 前面是东,后面是西, 左面是北,右面是南.
中午时分，面向太阳， 前面是南，后面是北， 左面是东，右面是西。
夕阳西下，面向太阳， 前面是西，后面是东， 左面是南，右面是北。
晴朗夜晚，面向北极星， 前面是北，后面是南， 左面是西，右面是东。
教学楼
北 我面向东，背对
着的方向是西。
体育馆
西 南
好好学习
东
天天向上
教学楼
《辨认方向》课件
提高效率
在工作和生活中，正确辨认方向可 以更快地到达目的地，提高办事效 率。
辨认方向的常用方法
使用指南针
观察植物生长
指南针是一种利用地球磁场来指示方 向的简单工具，是户外活动中最常用 的辨认方向方法之一。
某些植物的生长特性也可以帮助我们 判断方向，例如向阳性植物通常朝向 阳光生长，可以据此判断东、南方向 。
情况。
02
掌握基本急救技能
学生应掌握基本的急救技能，如心肺复苏、止血等，以便在紧急情况下
能够自救或救助他人。
03
注意观察和沟通
在实践操作中，注意观察学生的反应和身体状况，及时发现和处理问题
；同时加强与学生的沟通，了解学生的需求和反馈，以便更好地指导学
生的学习和实践。
感谢观看
THANKS
准确地获取地图上的信息。
指南针的原理和使用方法
指南针的原理
指南针利用地球自身磁场来指示方向，磁针北极指向地球磁北极 ，通过调整地图上的方位角，可以确定目标地的方向。
指南针的种类
指南针可分为机械式、电子式等类型，每种类型都有其特定的使用 方法和优缺点。
指南针的使用方法
使用指南针需要先调整好方位角，然后按照目标地的方向进行移动 ，同时注意观察地形地貌的变化，以避免迷路。
实地操作练习
实地操作练习
在实地环境中进行操作练习，让学生亲身体验辨 认方向的方法和技巧，加深理解和记忆。
模拟练习
通过模拟练习，让学生在实际操作前熟悉操作流 程和注意事项，提高操作准确性和安全性。
小组合作练习
小组合作练习可以让学生互相交流、互相帮助， 共同提高技能水平，培养团队协作精神。
安全注意事项
利用植物辨认方向
总结词
在工作和生活中，正确辨认方向可 以更快地到达目的地，提高办事效 率。
辨认方向的常用方法
使用指南针
观察植物生长
指南针是一种利用地球磁场来指示方 向的简单工具，是户外活动中最常用 的辨认方向方法之一。
某些植物的生长特性也可以帮助我们 判断方向，例如向阳性植物通常朝向 阳光生长，可以据此判断东、南方向 。
情况。
02
掌握基本急救技能
学生应掌握基本的急救技能，如心肺复苏、止血等，以便在紧急情况下
能够自救或救助他人。
03
注意观察和沟通
在实践操作中，注意观察学生的反应和身体状况，及时发现和处理问题
；同时加强与学生的沟通，了解学生的需求和反馈，以便更好地指导学
生的学习和实践。
感谢观看
THANKS
准确地获取地图上的信息。
指南针的原理和使用方法
指南针的原理
指南针利用地球自身磁场来指示方向，磁针北极指向地球磁北极 ，通过调整地图上的方位角，可以确定目标地的方向。
指南针的种类
指南针可分为机械式、电子式等类型，每种类型都有其特定的使用 方法和优缺点。
指南针的使用方法
使用指南针需要先调整好方位角，然后按照目标地的方向进行移动 ，同时注意观察地形地貌的变化，以避免迷路。
实地操作练习
实地操作练习
在实地环境中进行操作练习，让学生亲身体验辨 认方向的方法和技巧，加深理解和记忆。
模拟练习
通过模拟练习，让学生在实际操作前熟悉操作流 程和注意事项，提高操作准确性和安全性。
小组合作练习
小组合作练习可以让学生互相交流、互相帮助， 共同提高技能水平，培养团队协作精神。
安全注意事项
利用植物辨认方向
总结词
《辨认方向》PPT教学课件(第1课时)
如果图中小朋友的前面是东，那么图书馆在她的( 西 ) 面，文具店在她的( 南 )面，学校在她的( 北 )面，小朋友 在图书馆的( 东 )面。(填“东”“西”“南”“北”)
3．小亮面向南，他的后面是( 北 )，左边是( 东 ) ，右边是(西 )。
4．填一填。(在括号里填上方向的名称) 夜晚，小丽面向北斗星，她的左边是( 西 )，
右边是( 东 )，前面是( 北 )，后面是( 南 )。
辨析：东、南、西、北四个方向是按照人站在某处面 向某方连续向右转排列的。
5．填一填。 (1)晴朗的白天可以利用太阳辨认方向。在我们国家
，早晨太阳在(东 )面，中午太阳在( 南 )面 ，傍晚太阳在(西 )面。 (2)晚上可以利用北极星辨认方向。北极星在北面， 面对它，就是面对( 北 )面，背对( 南 )面。 (3)在我国，树叶茂盛的一面是( 南 )面，稀疏的一 面是( 北)面。
三 辨认方向
辨认方向
第1课时
大公鸡 喔喔叫；外面的世界多美妙！ 早上起床看到大公鸡在对着太阳打鸣呢，你知道它 面向的是什么方向吗？
在操场上辨认东、南、西、北四个方向。
方向是相对的，和 南对着的是北，和 东对着的是西。
知道一个方向，怎么辨认 其他三个方向呢？
1.学校大门朝哪个方向？ 2.你家在学校的什么方向？
1.填一填。
(1)早晨，乐乐迎着太阳去上学，他的前面是( 东 )方，后
面是( 西 )方，左面是( 北 )方，右面是( 南 )方。
(2)西与( 东 )相对，( 北 )与南相对。
(3)小明去上学时向南走，回家时向( 北ห้องสมุดไป่ตู้)走。
(4)(开放题)坐在教室里你的位置上，你的东面是(
)，
南面是(
)。 略
3．小亮面向南，他的后面是( 北 )，左边是( 东 ) ，右边是(西 )。
4．填一填。(在括号里填上方向的名称) 夜晚，小丽面向北斗星，她的左边是( 西 )，
右边是( 东 )，前面是( 北 )，后面是( 南 )。
辨析：东、南、西、北四个方向是按照人站在某处面 向某方连续向右转排列的。
5．填一填。 (1)晴朗的白天可以利用太阳辨认方向。在我们国家
，早晨太阳在(东 )面，中午太阳在( 南 )面 ，傍晚太阳在(西 )面。 (2)晚上可以利用北极星辨认方向。北极星在北面， 面对它，就是面对( 北 )面，背对( 南 )面。 (3)在我国，树叶茂盛的一面是( 南 )面，稀疏的一 面是( 北)面。
三 辨认方向
辨认方向
第1课时
大公鸡 喔喔叫；外面的世界多美妙！ 早上起床看到大公鸡在对着太阳打鸣呢，你知道它 面向的是什么方向吗？
在操场上辨认东、南、西、北四个方向。
方向是相对的，和 南对着的是北，和 东对着的是西。
知道一个方向，怎么辨认 其他三个方向呢？
1.学校大门朝哪个方向？ 2.你家在学校的什么方向？
1.填一填。
(1)早晨，乐乐迎着太阳去上学，他的前面是( 东 )方，后
面是( 西 )方，左面是( 北 )方，右面是( 南 )方。
(2)西与( 东 )相对，( 北 )与南相对。
(3)小明去上学时向南走，回家时向( 北ห้องสมุดไป่ตู้)走。
(4)(开放题)坐在教室里你的位置上，你的东面是(
)，
南面是(
)。 略
辨认方向PPT课件
– 二级
达学校。你知道他是什么时刻从家出发
的•吗三？级
3. （2–）四如级果11:40放学，小明什么时刻可以回到家中？
» 五级 （1）30－15=15（分）
答：他是8:15从家出发的。
（2）40+15=55（分） 答：小明11:15可以回到家中。
2022/2/25
29
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3. 把自己做事的时间填在下表中。西南南iຫໍສະໝຸດ 东南西北北
东北
西
东
西南
南
东南
小试牛刀（源于《典中点》）
1. 认一认，填一填，把方向板填完整。 西北
西
东
西南
南
东南
2．按要求填数。 (1)10的西面是6、东面是9、南面是1。 (2)10的西北是2、东南是5。 (3)10的东北是0、西南是7。
2
0
6
9
7
1
5
归纳总结：
在地图上知道了其中一个方向，就可以利用 上北、下南、左西、右东、左上西北、右上东北、 左下西南、右下东南来推断其他七个方向。
聪聪玩碰碰车用了多长时间？
– 二级
• 三级
– 四级
» 五级
从（ 9 ）时（30 ）分到 （ 9 ）时（45 ）分，聪 聪玩了（15 ）分钟。
2022/2/25
23
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• 单击作此业处编辑母版文本样式
– 二级
• 三请级完成《典中点》的“应用提升练”和“思维 拓展练– 四”级习题，具体内容见习题课件。
1个小格是（ 5）分钟，根据分针走了3个大格，得出分针走
了（ ）15分钟也就是聪聪玩碰碰车用了（ ）分15钟。
方法二：计算法
《辨认方向》-课件PPT版
---
西南 东北 东南
南
本课小结
本节课主要学习了 东南西北等各个方 向，同学们一定要 会识别不同的方向。
精品模板
学习就要掌握技巧，也不是死学要与世界上的万物联系在一起， 古人说的好活到老学到老，学习是无止境的。多观察、多吃苦、 多研究学识是不断深化人的精神，三字经说过“自不教父之过 教不严师之惰”看来我国在很久以前就非常注意教育，教育是 一个国家是一个国家民族进步的标准，人是在失败中长大，每 一个名人背后都有不为人知的故事寒窗苦的读圣贤书，既然我 们没在哪社会而感到高兴，既然古人为我们创造知识何必不去 珍惜古人的汗水。
以学校 为中心
1.动物园、图书馆、 少年宫、电影院分 别在学校的什么方 向？
动物园在学校的（东北）方向。 图书馆在学校的（西）北方向。 少年宫在学校的（西南）方向。 电影院在学校的（东南）方向。
北
西北
东北
西
东
西南
东南
南
以学校 为中心
1.在教室里辨认八个方向。
2.坐在座位上，说一说： 你的东南、东北、西南、西北 分别是哪位同学。
北师大版二年级数学下册
辨认方向
精品模版-助您成长
本节课我们要学习不同的方 向，要求同学们要积极主动 的发言，辨别不同的方向。 能够正确的看地图，知道地 图上的方向是“上北下南， 左西右东”。
西北 北
东北
西
东
西南 南 东南
标出方向， 制西
东
西南
南
东南
体育馆在学校的（ 北 ）面， 商店在学校的（ 南 ）面， 医院在学校的（ 西 ）面， 邮局在学校的（ 东 ）面。
西南 东北 东南
南
本课小结
本节课主要学习了 东南西北等各个方 向，同学们一定要 会识别不同的方向。
精品模板
学习就要掌握技巧，也不是死学要与世界上的万物联系在一起， 古人说的好活到老学到老，学习是无止境的。多观察、多吃苦、 多研究学识是不断深化人的精神，三字经说过“自不教父之过 教不严师之惰”看来我国在很久以前就非常注意教育，教育是 一个国家是一个国家民族进步的标准，人是在失败中长大，每 一个名人背后都有不为人知的故事寒窗苦的读圣贤书，既然我 们没在哪社会而感到高兴，既然古人为我们创造知识何必不去 珍惜古人的汗水。
以学校 为中心
1.动物园、图书馆、 少年宫、电影院分 别在学校的什么方 向？
动物园在学校的（东北）方向。 图书馆在学校的（西）北方向。 少年宫在学校的（西南）方向。 电影院在学校的（东南）方向。
北
西北
东北
西
东
西南
东南
南
以学校 为中心
1.在教室里辨认八个方向。
2.坐在座位上，说一说： 你的东南、东北、西南、西北 分别是哪位同学。
北师大版二年级数学下册
辨认方向
精品模版-助您成长
本节课我们要学习不同的方 向，要求同学们要积极主动 的发言，辨别不同的方向。 能够正确的看地图，知道地 图上的方向是“上北下南， 左西右东”。
西北 北
东北
西
东
西南 南 东南
标出方向， 制西
东
西南
南
东南
体育馆在学校的（ 北 ）面， 商店在学校的（ 南 ）面， 医院在学校的（ 西 ）面， 邮局在学校的（ 东 ）面。
冀教版三年级下册数学课件3.1辨认方向.认识东.南.西.北(共18张PPT)
我们又发现： 东北与西南相对 东南与西北相对
典题精讲
说一说：
1、在黑色方块的西北方图上红色。
2、在黑色方块的东北方图上黄色。
3、在黑色方块的西南方图上蓝色。
4、在黑色方块的东南方图上绿色。
北
西
东
南
典题精讲
说一说： 1、教学楼的大门朝哪个方向？ 2、教学楼在国旗的哪个方向？ 3、国旗在教学楼的什么方向？ 4、国旗在大门的什么方向？
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
指一指，说 一说，哪是 北方？
探索新知
说一说 如果你面向北方，那么， 你的后面是（ 南 ）； 你的左面是（ 西 ）； 你的右面是（ 东 ）；
探索新知
请同学们再试着说一说 如果你面向南方、东方和西方的时候， 那么， 你的后面是（ ）； 你的左面是（ ）； 你的右面是（ ）；
探索新知
请同学们看一下，你们的东、南、西、 北四个方向分别是谁呢？
我们一起拍拍手
上拍拍 下拍拍 左拍拍 右拍拍 前拍拍 后拍拍
生活中的方向
指南针 生活中的方向
北斗星 北极星
情景导入
你能辨认东西南 北方向吗？
探索新知
说一说我们教室的东、西、南、北四个方向分别是哪边，这 四个方向各有什么？
指一指，说 一说.
三年二班
探索新知
面向北方，说一说你的前、后、左、右各是什么方向
冀教版数学三年级下册
第三单元 辨认方向--生活中的方向
学习目标
1、让学生认识八个方向，并能用这些词语 描述物体所在的方向。 2、重点：经历方位知识的产生过程，培养 学生辨认方向的意识。 3、难点：结合具体情境认识方向，沟通知 识的内在联系。感受数学与日常生活的密切 联系。
典题精讲
说一说：
1、在黑色方块的西北方图上红色。
2、在黑色方块的东北方图上黄色。
3、在黑色方块的西南方图上蓝色。
4、在黑色方块的东南方图上绿色。
北
西
东
南
典题精讲
说一说： 1、教学楼的大门朝哪个方向？ 2、教学楼在国旗的哪个方向？ 3、国旗在教学楼的什么方向？ 4、国旗在大门的什么方向？
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
指一指，说 一说，哪是 北方？
探索新知
说一说 如果你面向北方，那么， 你的后面是（ 南 ）； 你的左面是（ 西 ）； 你的右面是（ 东 ）；
探索新知
请同学们再试着说一说 如果你面向南方、东方和西方的时候， 那么， 你的后面是（ ）； 你的左面是（ ）； 你的右面是（ ）；
探索新知
请同学们看一下，你们的东、南、西、 北四个方向分别是谁呢？
我们一起拍拍手
上拍拍 下拍拍 左拍拍 右拍拍 前拍拍 后拍拍
生活中的方向
指南针 生活中的方向
北斗星 北极星
情景导入
你能辨认东西南 北方向吗？
探索新知
说一说我们教室的东、西、南、北四个方向分别是哪边，这 四个方向各有什么？
指一指，说 一说.
三年二班
探索新知
面向北方，说一说你的前、后、左、右各是什么方向
冀教版数学三年级下册
第三单元 辨认方向--生活中的方向
学习目标
1、让学生认识八个方向，并能用这些词语 描述物体所在的方向。 2、重点：经历方位知识的产生过程，培养 学生辨认方向的意识。 3、难点：结合具体情境认识方向，沟通知 识的内在联系。感受数学与日常生活的密切 联系。
三年级下册：《辨认方向》ppt课件
课件PPT
学以致用
1.看一看，学校操场东、南、西、北四个方 向各有什么，把它们记录下来！
课件PPT
总结回顾
北 西 南 东
北
方向操：面向南——点点头，转向西——拍拍肩， 面向北——拍拍手，转向东——扭扭腰。
课件PPT
课件PPT
3.1辨认方向
杏山小学 孙士壮
课件PPT
情景导入
你拍拍，我拍拍，小手伸出来， 大家一起拍：上拍拍，下拍拍，左 拍拍、右拍拍、前拍拍、后拍拍。
课件PPT
设疑自探
指一指，说边升起？ 2、中午的太阳在哪边？ 3、傍晚太阳从哪边落下？ 4、北斗星在天空的哪边？
课件PPT
解疑合探
智能大比拼
情景：站在教室中间 1、东南西北在哪个方向？ 2、面向西方，其他三个方向在哪边？ 3、面向北方，其他三个方向在哪边？ 4、认识了四个方向你发现了什么？
要求：小组合作演示完成，汇报指出。
质疑再探
问一问
答一答
你需要帮助吗？你还有哪些疑问请提出来。
课件PPT
运用拓展
说一说： 1、学校的大门朝哪个方向？ 2、你家在学校的什么方向？
《辨认方向》PPT课件
东北
东南
西南
西北
北
东
北
南
西
东
四川大致在北京的 方向; 吉林大致在北京的 方向， 台湾大致在北京的 方向 我们的家大致在北京的 方向。
四 川
吉 林
台湾
北京
西南
东北
东南
南
猴子
大门
鲤鱼
大象
梅花鹿
狗 熊
蛇
熊猫
医 院
少年宫
电影院
请问少年宫在什么方向
北
东北
体育场
体育场
医 院
少年宫
电影院
医院在什么方向
北
西南
①在 的东南面涂红色；
②在 的东北面涂黄色；
③在 的西南面涂绿色；
④在 的西北面涂蓝色；
辨认方向
有一天;魔镜告诉皇后，世界上最漂亮的是白雪公主，皇后非常生气 她叫自己的仆人把白雪公主骗到了森林里，想杀了她。可怜的白雪公主在森林里转来转去，迷失了方向,她该往哪里走呢
北
西
南
东
上北下南左西右东
地图或平面图是按什么方向规律绘制的
学校
医院
邮局
体育馆
商店
学校的北面是 ;学校的南面是（ ）， 学校的西面是（ ），学校的东面是（ ）
体育馆
商店
医院
邮局
以学校 为中心
北
南
西
东
北
东
说一说学校的东南西北面分别有什么建筑物
学校
医院
邮局
体育馆
商店
体育馆在学校的 面 ;商店在学校的（ ）面， 医院在学校的（ ）面 ，邮局在学校的（ ）面
北
南
西
东南
西南
西北
北
东
北
南
西
东
四川大致在北京的 方向; 吉林大致在北京的 方向， 台湾大致在北京的 方向 我们的家大致在北京的 方向。
四 川
吉 林
台湾
北京
西南
东北
东南
南
猴子
大门
鲤鱼
大象
梅花鹿
狗 熊
蛇
熊猫
医 院
少年宫
电影院
请问少年宫在什么方向
北
东北
体育场
体育场
医 院
少年宫
电影院
医院在什么方向
北
西南
①在 的东南面涂红色；
②在 的东北面涂黄色；
③在 的西南面涂绿色；
④在 的西北面涂蓝色；
辨认方向
有一天;魔镜告诉皇后，世界上最漂亮的是白雪公主，皇后非常生气 她叫自己的仆人把白雪公主骗到了森林里，想杀了她。可怜的白雪公主在森林里转来转去，迷失了方向,她该往哪里走呢
北
西
南
东
上北下南左西右东
地图或平面图是按什么方向规律绘制的
学校
医院
邮局
体育馆
商店
学校的北面是 ;学校的南面是（ ）， 学校的西面是（ ），学校的东面是（ ）
体育馆
商店
医院
邮局
以学校 为中心
北
南
西
东
北
东
说一说学校的东南西北面分别有什么建筑物
学校
医院
邮局
体育馆
商店
体育馆在学校的 面 ;商店在学校的（ ）面， 医院在学校的（ ）面 ，邮局在学校的（ ）面
北
南
西
三上数学辨认方向课件.ppt
清晨，太阳从东方升起！ 看太阳升起就可以确定（ 东 ）方。
傍晚，太阳从西方落下！
晚上，北极星所在的方向是北方。
你知道吗？
早在2000多年前，我们的祖国就 有了最早的指南针——司南，无论把 它放在什么地方，它总是一端指向南 方，一端指向北方。有了它，人们就 更容易识别方向了。
司南
用指南针确定北方后，我们可以面向 北方，然后按照前北、后南、左西、 右东来确认方向了。
第一关
我是小法官
1. 面对太阳，前面是东，后面是西，左面是北，
右面是南。
（ 错）
2. 所有的地图都是按照上北、下南、左西、右东就站在小东的西面。
（ 错）
第二关
抢答
北
小军家
小华家
学校
小明家
小芳家
（1）分别说一说四个同学的家分别位于学校的什么方向。
在实际生活中辨认四个方向要找准参照 物，先明确能想准的方向，再想与它相 反的方向，按顺时针东、南、西、北推 想出其他的方向。
牛刀小试
先选定一个位置，再说一说它 的东面、西面、南面、北面各有些 什么？
5人1组，按下图的方向站位。
（1）站在中间的同学说一说其余4名同学分别在 什么方向。
（2）站在四周的同学分别说一说自己对面的同学 在自己的哪个方向。
义务教育西师版
东、南、西、北
第2课时
我会填
AB C
DE F
GH I
1.D在E的（西面）。 2.B在E的（北面）。 3.F在E的（ 东 ）。
面
2 在生活中辨认东、南、西、北。
其实，生活中辨认方向和地图上是一样的， 都需要先确定一个方向，再辩认其他几个方向。
想一想?
在现实生活中,怎样确定一个方向呢?
《辨认方向》方向与位置PPT下载
作业1：完成教材相关练习题。 作业2：完成对应的练习题。
可爱的同学，找资料眼 睛累了吧！长时间屏幕，眼 睛会干涩、酸痛、疲劳的。
不过现在教同学们一个 小办法，左边我为大家准备 了一张视力保健“远眺图” ，看看图就能缓解眼疲劳， 起到远眺解乏的作用。
远眺图是利用心理学 空间知觉原理，在一张二维 空间平面上，强烈显示出三 维空间的向远延伸的立体图 形，远视和视力良好的人在 长时间近距离用眼情况下引 起的视力疲劳，可以通过此 种方法获得一定的缓解。
3. 看图填一填。
〔1〕鹅在小鹿的 〔 南 〕面，在斑马 的〔 西 〕面。 〔2〕鹅的东北方向是 〔小猴 〕，西南方向 是〔 狮子〕。
〔3〕熊猫在骆驼的 〔东南〕方向，老虎在 大象的〔西北〕方向。 〔4〕老虎的东北方向 是〔 小鹿〕，东南方向 是〔 大〕象。
4.根据以下描述，在方向板中填出正确的名称。 〔1〕斑马馆在长颈鹿馆的北面，猴山在长颈鹿 馆的东面。
大象馆
这节课你们都学会了哪些知识？ 1. 方向一共有 8 个，即东、南、西、北、东
北、东南、西北、西南。 2. 识别方向时，先确定最根本的一个方向，
再确定其它方向，最后根据在哪两个方向 之间来确定东北、东南、西北、西南。如 以下图：
北
西北
东北
西
东
西南
东南
南
3. 表示几个事物分别在一个事物的哪个 Nhomakorabea向 时，就以这个事物为观测点，以它为中心 确定八个方向，再来答复其他事物在它的 哪个方向。
小试牛刀
借助方向板，填一填。〔选自教材P18 T1〕
学校在打谷场的 东北方向。 村庄在打谷场的 东南 方向。 鱼塘在打谷场的 西南 方向。 饲养场在打谷场的 西北方向。
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河流
北 西
南 东
左上 西北 右下 东南
3
用一张正方形白纸，按照下面的样子折成8等 份，在 里填上方向，制成一各跑到什么地方？你能画出来吗？
北
先向南跳3格， 再向东北跳2 格。
先向西南跳 1格，再向 西跳3格。 先向西北跳3 格，再向东 跳2格。
先向北跳4 格，再向 东南跳1格。
教学目标
• 1.结合具体情境，能根据给定的一个方向， 辨认出其余的七个方向，并能用这些词语 描述物体所在的位置，体验数学与现实生 活的密切联系。 • 2.借助辨认方向的活动，进一步发展同学们 的空间观念。
北
超市
人民桥 汽车站
少年宫 学校
火车站
公园 电影院
体育场
我住在体育场 的东南面。
2
下面是千秋镇水果种植的分布情况示意图。
5
看一看中国地图，找出你居住的市或县， 说说它大约在北京的哪个方向。
观察上面的地图中各省市的位置，说一说。
（1）四川大致在北京的（ 西南）方向。 吉林大致在北京的（ 东北 ）方向。 上海大致在北京的（ 东南 ）方向。 （2）我的家大致在北京的（ ）方向。