《医学统计学》第5版单选题

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(
)
B 变异系数
2
15 可以反映个体离散程度的指标不包括
（
）
C 标准误
16 . 表示
(
)
A 总体方差
17. 一组资料的例数等于 25，均数为 20，标准差等于 5，则方差等于（
）
B 25
18. 四分位间距的使用条件与哪个指标是一致的
（
）
A 中位数
19. 四分位间距是指
（
）
D P25-P75
二、名词解释
lg 10000 9
lg 100000 2 )
1000
30
平均抗体水平为 1:1000
4. 107 名正常人尿铅含量分布，求平均尿铅含量
尿铅 (mg/l)
例数 f
累计频数 Σ fL
累计频率 (%)
0～
14
14
13.1
4～
22
36
33.6
8～
29
65
60.7
12 ～
18
83
77.6
16 ～
15
98
91.6
2）用来结合均数计算医学参考值
3. 变异系数与标准差的联系和区别是什么？
4
联系：变异系数与标准差都是用于正态分布资料的离散程度的指标，除以均数后乘以 100％得到。
区别：在比较离散程度大小时，用标准差一定要满足均数相近，
变异系数可以用在以上两个条件任意一个不能满足的情况。
变异系数等于标准差单位一致的条件。而
132.0， 141.5.0， 122.5，140.0。求平均数。
1.
X
X 125.5 126 ... 122.5 140

医学统计学第5版单选题

《医学统计学》单项选择题摘自：马斌荣主编、医学统计学、第5版、北京:人民卫生出版社,2008第一章1、医学统计学研究的对象就是A 、医学中的小概率事件 C 、动物与人的本质 E.有变异的医学事件医学统计中的基本概念B 、各种类型的数据 D 、疾病的预防与治疗2、用样本推论总体,具有代表性的样本指的就是A.总体中最容易获得的部分个体B.在总体中随意抽取任意个体C.挑选总体中的有代表性的部分个体D.用配对方法抽取的部分个体E.依照随机原则抽取总体中的部分个体答案：E E D E A第二章集中趋势的统计描述1、某医学资料数据大的一端没有确定数值，描述其集中趋势适用的统计指标就是 A 、中位数 B 、几何均数 C 、均数 D 、 P 95百分位数E 、频数分布3、下列观测结果属于等级资料的就是A.收缩压测量值 C.住院天数 E.四种血型4、随机误差指的就是A 、测量不准引起的误差 C 、选择样本不当引起的误差 E 、由偶然因素引起的误差 5、收集资料不可避免的误差就是 A 、随机误差C 、过失误差B.脉搏数 D.病情程度B 、由操作失误引起的误差 D 、选择总体不当引起的误差B 、系统误差 D 、记录误差2、算术均数与中位数相比，其特点就是A.不易受极端值的影响 C.抽样误差较大E.更适用于分布不明确资料3、一组原始数据呈正偏态分布，其数据的特点就是A 、数值离散度较小B 、数值离散度较大C 、数值分布偏向较大一侧D 、数值分布偏向较小一侧E 、数值分布不均匀4、将一组计量资料整理成频数表的主要目的就是A.化为计数资料 B 、便于计算C 、形象描述数据的特点D 、为了能够更精确地检验E 、提供数据与描述数据的分布特征5、6人接种流感疫苗一个月后测定抗体滴度为1:20、1:40、1:80、1:80、1:160、1:320, 求平均滴度应选用的指标就是A 、均数B 、几何均数C 、中位数D 、百分位数E 、倒数的均数答案：A B D E B第三章离散程度的统计描述1、变异系数主要用于A.比较不同计量指标的变异程度 B 、衡量正态分布的变异程度 C 、衡量测量的准确度 D 、衡量偏态分布的变异程度E 、衡量样本抽样误差的大小2、对于近似正态分布的资料,描述其变异程度应选用的指标就是A 、变异系数B 、离均差平方与C 、极差D 、四分位数间距E 、标准差3、某项指标95%医学参考值范围表示的就是A 、检测指标在此范围，判断“异常”正确的概率大于或等于95%B 、检测指标在此范围，判断“正常”正确的概率大于或等于95%C 、在“异常”总体中有95%的人在此范围之外D 、在“正常”总体中有95%的人在此范围E 、检测指标若超出此范围，则有95%的把握说明诊断对象为“异常”B.能充分利用数据的信息4.应用百分位数法估计参考值范围的条件就是A.数据服从正态分布B.数据服从偏态分布C.有大样本数据D.数据服从对称分布E.数据变异不能太大5.已知动脉硬化患者载脂蛋白B的含量(mg/dl)呈明显偏态分布，描述其个体差异的统计指标应使用A.全距B.标准差C.变异系数D.方差E.四分位数间距答案:A E D B E第四章抽样误差与假设检验1、样本均数的标准误越小说明A、观察个体的变异越小B、观察个体的变异越大C、抽样误差越大D、由样本均数估计总体均数的可靠性越小E、由样本均数估计总体均数的可靠性越大2、抽样误差产生的原因就是A、样本不就是随机抽取B、测量不准确C、资料不就是正态分布D、个体差异E、统计指标选择不当3、对于正偏态分布的的总体，当样本含量足够大时，样本均数的分布近似为A、正偏态分布B、负偏态分布C、正态分布D、t分布E、标准正态分布4、假设检验的目的就是A、检验参数估计的准确度B、检验样本统计量就是否不同C、检验样本统计量与总体参数就是否不同D、检验总体参数就是否不同E、检验样本的P值就是否为小概率5、根据样本资料算得健康成人白细胞计数的95%可信区间为7、2X109/L〜9、1X109/L, 其含义就是A、估计总体中有95%的观察值在此范围内B、总体均数在该区间的概率为95%C、样本中有95%的观察值在此范围内D、该区间包含样本均数的可能性为95%E、该区间包含总体均数的可能性为95%答案:E D C D E第五章t检验1、两样本均数比较，检验结果P 0.05说明A、两总体均数的差别较小B、两总体均数的差别较大C、支持两总体无差别的结论D、不支持两总体有差别的结论E、可以确认两总体无差别2、由两样本均数的差别推断两总体均数的差别，其差别有统计学意义就是指A、两样本均数的差别具有实际意义B、两总体均数的差别具有实际意义C、两样本与两总体均数的差别都具有实际意义D、有理由认为两样本均数有差别E、有理由认为两总体均数有差别3、两样本均数比较,差别具有统计学意义时,P值越小说明A、两样本均数差别越大B、两总体均数差别越大C、越有理由认为两样本均数不同D、越有理由认为两总体均数不同E、越有理由认为两样本均数相同4、减少假设检验的H类误差,应该使用的方法就是A、减少I类错误B、减少测量的系统误差C、减少测量的随机误差D、提高检验界值E、增加样本含量5.两样本均数比较的t检验与u检验的主要差别就是A、t检验只能用于小样本资料B、u检验要求大样本资料C、t检验要求数据方差相同D、t检验的检验效能更高E、u检验能用于两大样本均数比较答案:D E D E B第六章方差分析1、方差分析的基本思想与要点就是A.组间均方大于组内均方B.组内均方大于组间均方C.不同来源的方差必须相等D.两方差之比服从F分布E.总变异及其自由度可按不同来源分解2、方差分析的应用条件之一就是方差齐性，它就是指A、各比较组相应的样本方差相等B、各比较组相应的总体方差相等C、组内方差二组间方差D、总方差二各组方差之与E、总方差二组内方差+组间方差3、完全随机设计方差分析中的组间均方反映的就是A 、随机测量误差大小B 、某因素效应大小C 、处理因素效应与随机误差综合结果D 、全部数据的离散度E 、各组方差的平均水平4、对于两组资料的比较，方差分析与t 检验的关系就是A 、t 检验结果更准确B 、方差分析结果更准确C 、t 检验对数据的要求更为严格D 、近似等价E 、完全等价5.多组均数比较的方差分析,如果P 0.05,则应该进一步做的就是A.两均数的t 检验B.区组方差分析C.方差齐性检验D. q 检验E.确定单独效应答案:E B C E D第七章相对数及其应用1、如果一种新的治疗方法能够使不能治愈的疾病得到缓解并延长生命则应发生的情况就是A 、该病患病率增加B 、该病患病率减少C 、该病的发病率增加D 、该病的发病率减少E 、该疾病的死因构成比增加2、计算乙肝疫苗接种后血清学检查的阳转率，分母为A 、乙肝易感人数 C 、乙肝疫苗接种人数E 、乙肝疫苗接种后的阳转人数4、影响总体率估计的抽样误差大小的因素就是A 、总体率估计的容许误差B 、样本率估计的容许误差C 、检验水准与样本含量D 、检验的把握度与样本含量E 、总体率与样本含量B 、平均人口数 D 、乙肝患者人数3、计算标准化死亡率的目的就是A 、减少死亡率估计的偏倚C 、便于进行不同地区死亡率的比较E 、便于进行不同时间死亡率的比较B 、减少死亡率估计的抽样误差 D 、消除各地区内部构成不同的影响5、研究某种新药的降压效果,对100人进行试验,其显效率的95%可信区间为0、862〜0、 926,表示A.样本显效率在0、862〜0、926之间的概率就是95% B 、有95%的把握说总体显效率在此范围内波动 C 、有95%的患者显效率在此范围D 、样本率估计的抽样误差有95%的可能在此范围E 、该区间包括总体显效率的可能性为95%答案:A C D E E第八章 X 2检验1、利用X 2检验公式不适合解决的实际问题就是A 、比较两种药物的有效率B 、检验某种疾病与基因多态性的关系C 、两组有序试验结果的药物疗效D 、药物三种不同剂量显效率有无差别E 、两组病情“轻、中、重”的构成比例2.欲比较两组阳性反应率，在样本量非常小的情况下（如勺< 10,n 2 < 10 ）,应采用A 、四格表X 2检验B 、校正四格表X 2检验C 、Fisher 确切概率法D 、配对X 2检验E 、校正配对X 2检验从甲、乙两文中,查到同类研究的两个率比较的X 2检验,甲文X 2 > X ；0i'i ,乙文X 2 >X 2，可认为0.05,1A 、两文结果有矛盾 C 、甲文结果更为可信 E 、甲文说明总体的差异较大5、下列哪一项不就是两组有效率比较检验功效的相关因素（原题的选项设置不合适,已进行了修改）A 、1型错误B 、理论频数C 、样本含量D 、总体率差别E 、11型错误3.进行四组样本率比较的X 2检验,如X 2 > X O.01,3 ，可认为A 、四组样本率均不相同 C 、四组样本率相差较大E.至少有两组总体率不相同B 、四组总体率均不相同 D 、至少有两组样本率不相4、 B 、两文结果完全相同 D 、乙文结果更为可信答案:C C E C B第九章非参数检验1.对医学计量资料成组比较，相对参数检验来说,非参数秩与检验的优点就是A、适用范围广B、检验效能高C.检验结果更准确D、充分利用资料信息E、不易出现假阴性错误2、对于计量资料的比较,在满足参数法条件下用非参方法分析,可能产生的结果就是A、增加I类错误B、增加H类错误C、减少I类错误D、减少II类错误E、两类错误都增加3、两样本比较的秩与检验,如果样本含量一定,两组秩与的差别越大说明A、两总体的差别越大B、两总体的差别越小C、两样本的差别可能越大D、越有理由说明两总体有差别E、越有理由说明两总体无差别4、多个计量资料的比较,当分布类型不清时,应选择的统计方法就是A、方差分析B、Wilcoxon T检验C、Kruskal-Wallis H检验D、u检验1、X 2检验5.在一项临床试验研究中，疗效分为“痊愈、显效、有效、无效”四个等级现欲比较试验组与对照组治疗效果有无差别,宜采用的统计方法就是A、Wilcoxon秩与检验B、2 x 4列联表X 2检验C、四格表X2检验D、Fisher确切概率法E、计算标准化率答案:A B D C A第十章线性相关与回归1、使用最小二乘法确定直线回归方程的原则就是A、各观察点距回归直线的纵向距离之与最小B、各观察点距回归直线的横向距离之与最小C、各观察点距回归直线的垂直距离平方与最小D、各观察点距回归直线的纵向距离平方与最小E、各观察点距回归直线的横向距离平方与最小2、两数值变量相关关系越强，表示A、相关系数越大B、相关系数的绝对值越大B、回归系数越大C、回归系数的绝对值越大E、相关系数检验统计量的t值越大3、回归分析的决定系数R 2越接近于1,说明A、相关系数越大B、回归方程的显著程度越高C、应变量的变异越大D、应变量的变异越小E、自变量对应变量的影响越大4、两组资料作回归分析,直线回归系数b较大的一组,表示A.两变量关系密切的可能性较大B.检验显著的可能性较大C.决定系数R2较大D.决定系数R2可能大也可能小E.数量依存关系更密切6、1—7岁儿童可以用年龄（岁）估计体重（市斤），回归方程为Y = 14 + 4X ,若将体重换成国际单位kg,则此方程A.常数项改变B.回归系数改变C.常数项与回归系数都改变D.常数项与回归系数都不改变E.决定系数改变答案:D B E D C第十一章多元线性回归与多元逐步回归1、在疾病发生危险因素的研究中,采用多变量回归分析的主要目的就是A.节省样本B.提高分析效率C.克服共线影响D.减少异常值的影响E.减少混杂的影响2、多元线性回归分析中，反映回归平方与在应变量Y的总离均差平方与中所占比重的统计量就是A、简单相关系数B、复相关系数C、偏回归系数D、回归均方E、决定系数R 23、对同一资料作多变量线性回归分析，若对两个具有不同个数自变量的回归方程进行比较,应选用的指标就是A.决定系数B、相关系数C、偏回归平方与D、校正决定系数E、复相关系数4、多元线性回归分析,对回归方程作方差分析,检验统计量F值反映的就是A.所有自变量与应变量间就是否存在线性回归关系B.部分自变量与应变量间就是否存在线性回归关系C.自变量与应变量间存在的线性回归关系就是否较强D.自变量之间就是否存在共线E、回归方程的拟合优度5、在多元回归分析中，若对某个自变量的值都乘以一个常数c（。

《医学统计学》第5版单选题

《医学统计学》单项选择题摘自：马斌荣主编.医学统计学.第5版.北京：人民卫生出版社，2008第一章医学统计中的基本概念1. 医学统计学研究的对象是A. 医学中的小概率事件B. 各种类型的数据C. 动物和人的本质D. 疾病的预防与治疗E．有变异的医学事件2. 用样本推论总体，具有代表性的样本指的是A．总体中最容易获得的部分个体 B．在总体中随意抽取任意个体C．挑选总体中的有代表性的部分个体 D．用配对方法抽取的部分个体E．依照随机原则抽取总体中的部分个体3. 下列观测结果属于等级资料的是A．收缩压测量值 B．脉搏数C．住院天数 D．病情程度E．四种血型4. 随机误差指的是A. 测量不准引起的误差B. 由操作失误引起的误差C. 选择样本不当引起的误差D. 选择总体不当引起的误差E. 由偶然因素引起的误差5. 收集资料不可避免的误差是A. 随机误差B. 系统误差C. 过失误差D. 记录误差E．仪器故障误差答案: E E D E A第二章集中趋势的统计描述1. 某医学资料数据大的一端没有确定数值，描述其集中趋势适用的统计指标是A. 中位数B. 几何均数P百分位数C. 均数D.95E. 频数分布2. 算术均数与中位数相比，其特点是A．不易受极端值的影响 B．能充分利用数据的信息C．抽样误差较大 D．更适用于偏态分布资料E．更适用于分布不明确资料3. 一组原始数据呈正偏态分布，其数据的特点是A. 数值离散度较小B. 数值离散度较大C. 数值分布偏向较大一侧D. 数值分布偏向较小一侧E. 数值分布不均匀4. 将一组计量资料整理成频数表的主要目的是A．化为计数资料 B. 便于计算C. 形象描述数据的特点D. 为了能够更精确地检验E. 提供数据和描述数据的分布特征5. 6人接种流感疫苗一个月后测定抗体滴度为 1：20、1：40、1：80、1：80、1：160、1：320，求平均滴度应选用的指标是A. 均数B. 几何均数C. 中位数D. 百分位数E. 倒数的均数答案: A B D E B第三章离散程度的统计描述1. 变异系数主要用于A．比较不同计量指标的变异程度 B. 衡量正态分布的变异程度C. 衡量测量的准确度D. 衡量偏态分布的变异程度E. 衡量样本抽样误差的大小2. 对于近似正态分布的资料，描述其变异程度应选用的指标是A. 变异系数B. 离均差平方和C. 极差D. 四分位数间距E. 标准差3. 某项指标95%医学参考值范围表示的是A. 检测指标在此范围，判断“异常”正确的概率大于或等于95%B. 检测指标在此范围，判断“正常”正确的概率大于或等于95%C. 在“异常”总体中有95%的人在此范围之外D. 在“正常”总体中有95%的人在此范围E. 检测指标若超出此范围，则有95%的把握说明诊断对象为“异常”4．应用百分位数法估计参考值范围的条件是A．数据服从正态分布 B．数据服从偏态分布C．有大样本数据 D．数据服从对称分布E．数据变异不能太大5．已知动脉硬化患者载脂蛋白B的含量(mg/dl)呈明显偏态分布，描述其个体差异的统计指标应使用A．全距 B．标准差C．变异系数 D．方差E．四分位数间距答案：A E D B E第四章抽样误差与假设检验1. 样本均数的标准误越小说明A. 观察个体的变异越小B. 观察个体的变异越大C. 抽样误差越大D. 由样本均数估计总体均数的可靠性越小E. 由样本均数估计总体均数的可靠性越大2. 抽样误差产生的原因是A. 样本不是随机抽取B. 测量不准确C. 资料不是正态分布D. 个体差异E. 统计指标选择不当3. 对于正偏态分布的的总体, 当样本含量足够大时, 样本均数的分布近似为A. 正偏态分布B. 负偏态分布C. 正态分布D. t分布E. 标准正态分布4. 假设检验的目的是A. 检验参数估计的准确度B. 检验样本统计量是否不同C. 检验样本统计量与总体参数是否不同D. 检验总体参数是否不同E. 检验样本的P值是否为小概率5. 根据样本资料算得健康成人白细胞计数的95%可信区间为7.2×109/L～9.1×109/L，其含义是A. 估计总体中有95%的观察值在此范围内B. 总体均数在该区间的概率为95%C. 样本中有95%的观察值在此范围内D. 该区间包含样本均数的可能性为95%E. 该区间包含总体均数的可能性为95%答案：E D C D E第五章 t 检验1. 两样本均数比较,检验结果05.0 P 说明A. 两总体均数的差别较小B. 两总体均数的差别较大C. 支持两总体无差别的结论D. 不支持两总体有差别的结论E. 可以确认两总体无差别2. 由两样本均数的差别推断两总体均数的差别, 其差别有统计学意义是指A. 两样本均数的差别具有实际意义B. 两总体均数的差别具有实际意义C. 两样本和两总体均数的差别都具有实际意义D. 有理由认为两样本均数有差别E. 有理由认为两总体均数有差别3. 两样本均数比较,差别具有统计学意义时,P 值越小说明A. 两样本均数差别越大B. 两总体均数差别越大C. 越有理由认为两样本均数不同D. 越有理由认为两总体均数不同E. 越有理由认为两样本均数相同4. 减少假设检验的Ⅱ类误差，应该使用的方法是A. 减少Ⅰ类错误B. 减少测量的系统误差C. 减少测量的随机误差D. 提高检验界值E. 增加样本含量5．两样本均数比较的t 检验和u 检验的主要差别是A. t 检验只能用于小样本资料B. u 检验要求大样本资料C. t 检验要求数据方差相同D. t 检验的检验效能更高E. u 检验能用于两大样本均数比较答案：D E D E B第六章方差分析1. 方差分析的基本思想和要点是A ．组间均方大于组内均方B ．组内均方大于组间均方C ．不同来源的方差必须相等D ．两方差之比服从F 分布E ．总变异及其自由度可按不同来源分解2. 方差分析的应用条件之一是方差齐性,它是指A. 各比较组相应的样本方差相等B. 各比较组相应的总体方差相等C. 组内方差=组间方差D. 总方差=各组方差之和E. 总方差=组内方差 + 组间方差3. 完全随机设计方差分析中的组间均方反映的是A. 随机测量误差大小B. 某因素效应大小C. 处理因素效应与随机误差综合结果D. 全部数据的离散度E. 各组方差的平均水平4. 对于两组资料的比较，方差分析与t检验的关系是A. t检验结果更准确B. 方差分析结果更准确C. t检验对数据的要求更为严格D. 近似等价E. 完全等价P ，则应该进一步做的是5．多组均数比较的方差分析，如果0.05A．两均数的t检验 B．区组方差分析C．方差齐性检验 D．q检验E．确定单独效应答案：E B C E D第七章相对数及其应用1. 如果一种新的治疗方法能够使不能治愈的疾病得到缓解并延长生命,则应发生的情况是A. 该病患病率增加B. 该病患病率减少C. 该病的发病率增加D. 该病的发病率减少E. 该疾病的死因构成比增加2. 计算乙肝疫苗接种后血清学检查的阳转率，分母为A. 乙肝易感人数B. 平均人口数C. 乙肝疫苗接种人数D. 乙肝患者人数E. 乙肝疫苗接种后的阳转人数3. 计算标准化死亡率的目的是A. 减少死亡率估计的偏倚B. 减少死亡率估计的抽样误差C. 便于进行不同地区死亡率的比较D. 消除各地区内部构成不同的影响E. 便于进行不同时间死亡率的比较4. 影响总体率估计的抽样误差大小的因素是A. 总体率估计的容许误差B. 样本率估计的容许误差C. 检验水准和样本含量D. 检验的把握度和样本含量E. 总体率和样本含量5. 研究某种新药的降压效果,对100人进行试验,其显效率的95%可信区间为0.862～0.926,表示A. 样本显效率在0.862～0.926之间的概率是95%B. 有95%的把握说总体显效率在此范围内波动C. 有95%的患者显效率在此范围D. 样本率估计的抽样误差有95%的可能在此范围E. 该区间包括总体显效率的可能性为95%答案：A C D E E第八章 2χ检验1. 利用2χ检验公式不适合解决的实际问题是A. 比较两种药物的有效率B. 检验某种疾病与基因多态性的关系C. 两组有序试验结果的药物疗效D. 药物三种不同剂量显效率有无差别E. 两组病情“轻、中、重”的构成比例2．欲比较两组阳性反应率, 在样本量非常小的情况下(如1210,10n n <<), 应采用A. 四格表2χ检验B. 校正四格表2χ检验C. Fisher 确切概率法D. 配对2χ检验E. 校正配对2χ检验3．进行四组样本率比较的2χ检验，如220.01,3χχ>，可认为A. 四组样本率均不相同B. 四组总体率均不相同C. 四组样本率相差较大D. 至少有两组样本率不相同E. 至少有两组总体率不相同4. 从甲、乙两文中，查到同类研究的两个率比较的2χ检验，甲文220.01,1χχ>，乙文220.05,1χχ>，可认为 A. 两文结果有矛盾 B. 两文结果完全相同C. 甲文结果更为可信D. 乙文结果更为可信E. 甲文说明总体的差异较大5.下列哪一项不是两组有效率比较检验功效的相关因素（原题的选项设置不合适，已进行了修改）A. I 型错误B. 理论频数C. 样本含量D. 总体率差别E. II 型错误答案：C C E C B第九章非参数检验1．对医学计量资料成组比较, 相对参数检验来说，非参数秩和检验的优点是A. 适用范围广B. 检验效能高C．检验结果更准确 D. 充分利用资料信息E. 不易出现假阴性错误2. 对于计量资料的比较,在满足参数法条件下用非参方法分析,可能产生的结果是A. 增加Ⅰ类错误B. 增加Ⅱ类错误C. 减少Ⅰ类错误D. 减少Ⅱ类错误E. 两类错误都增加3. 两样本比较的秩和检验,如果样本含量一定,两组秩和的差别越大说明A. 两总体的差别越大B. 两总体的差别越小C. 两样本的差别可能越大D. 越有理由说明两总体有差别E. 越有理由说明两总体无差别4. 多个计量资料的比较，当分布类型不清时，应选择的统计方法是A. 方差分析B.Wilcoxon T检验C. Kruskal－Wallis H检验D. u检验χ检验E. 25．在一项临床试验研究中，疗效分为“痊愈、显效、有效、无效”四个等级，现欲比较试验组与对照组治疗效果有无差别，宜采用的统计方法是⨯列联表2χ检验A. Wilcoxon秩和检验B. 24χ检验 D. Fisher确切概率法C. 四格表2E. 计算标准化率答案：A B D C A第十章线性相关与回归1. 使用最小二乘法确定直线回归方程的原则是A. 各观察点距回归直线的纵向距离之和最小B.各观察点距回归直线的横向距离之和最小C. 各观察点距回归直线的垂直距离平方和最小D.各观察点距回归直线的纵向距离平方和最小E. 各观察点距回归直线的横向距离平方和最小2. 两数值变量相关关系越强，表示A. 相关系数越大B. 相关系数的绝对值越大B. 回归系数越大C. 回归系数的绝对值越大E. 相关系数检验统计量的t值越大3. 回归分析的决定系数2R 越接近于1，说明A. 相关系数越大B. 回归方程的显著程度越高C. 应变量的变异越大D. 应变量的变异越小E. 自变量对应变量的影响越大4. 两组资料作回归分析，直线回归系数b 较大的一组，表示A ．两变量关系密切的可能性较大B ．检验显著的可能性较大C ．决定系数2R 较大D ．决定系数2R 可能大也可能小E ．数量依存关系更密切5. 1—7岁儿童可以用年龄（岁）估计体重（市斤），回归方程为ˆ144YX =+，若将体重换成国际单位kg ，则此方程A ．常数项改变B ．回归系数改变C ．常数项和回归系数都改变D ．常数项和回归系数都不改变E ．决定系数改变答案：D B E D C第十一章多元线性回归与多元逐步回归1. 在疾病发生危险因素的研究中，采用多变量回归分析的主要目的是A ．节省样本B ．提高分析效率C ．克服共线影响D ．减少异常值的影响E ．减少混杂的影响2. 多元线性回归分析中，反映回归平方和在应变量Y 的总离均差平方和中所占比重的统计量是A. 简单相关系数 B .复相关系数C. 偏回归系数D. 回归均方E. 决定系数2R3. 对同一资料作多变量线性回归分析，若对两个具有不同个数自变量的回归方程进行比较，应选用的指标是A ．决定系数 B. 相关系数C. 偏回归平方和D. 校正决定系数E. 复相关系数4. 多元线性回归分析，对回归方程作方差分析，检验统计量F 值反映的是A ．所有自变量与应变量间是否存在线性回归关系B ．部分自变量与应变量间是否存在线性回归关系C ．自变量与应变量间存在的线性回归关系是否较强D ．自变量之间是否存在共线E. 回归方程的拟合优度c ），则5. 在多元回归分析中，若对某个自变量的值都乘以一个常数c（0A. 偏回归系数不变、标准回归系数改变B. 偏回归系数改变、标准回归系数不变C．偏回归系数与标准回归系数均不改变D．偏回归系数与标准回归系数均改变E．偏回归系数和决定系数均改变答案：E E D A B第十二章统计表与统计图1．统计表的主要作用是A. 便于形象描述和表达结果B. 客观表达实验的原始数据C. 减少论文篇幅D. 容易进行统计描述和推断E. 代替冗长的文字叙述和便于分析对比2．描述某疾病患者年龄（岁）的分布，应采用的统计图是A．线图 B．条图C．百分条图 D．直方图E．箱式图3．高血压临床试验分为试验组和对照组，分析考虑治疗0周、2周、4周、6周、8周血压的动态变化和改善情况，为了直观显示出两组血压平均变动情况，宜选用的统计图是A．半对数图 B．线图C．条图 D．直方图E．百分条图4．研究三种不同麻醉剂在麻醉后的镇痛效果，采用计量评分法，分数呈偏态分布，比较终点时分数的平均水平及个体的变异程度，应使用的图形是A. 复式条图B. 复式线图C. 散点图D. 直方图E. 箱式图5. 研究血清低密度脂蛋白LDL与载脂蛋白B-100的数量依存关系，应绘制的图形是A. 直方图B. 箱式图C. 线图D. 散点图E. 条图答案：E D B E D第十三章医学实验设计与诊断试验的评价1. 实验研究随机化分组的目的是A．减少抽样误差 B．减少实验例数C．保证客观 D．提高检验准确度E．保持各组的非处理因素均衡一致2. 关于实验指标的准确度和精密度，正确的说法是A．精密度较准确度更重要 B．准确度较精密度更重要C．精密度主要受随机误差的影响 D．准确度主要受随机误差的影响E．精密度包含准确度3. 在临床新药疗效试验设计选择对照时，最可靠的对照形式是（在原题中增加了“新药疗效”）A. 历史对照B. 空白对照C. 标准对照D. 安慰剂对照E. 自身对照4. 两名医生分别阅读同一组CT片诊断某种疾病，Kappa值越大说明A. 观察个体的变异越大B. 观察个体的变异越小C. 观察一致性越大D. 机遇一致性越大E. 实际一致性越大5. 下列叙述正确的有A. 特异度高说明测量的稳定性好B. 敏感度必须大于特异度才有实际意义C. 要兼顾敏感度和特异度都比较高才有实际意义（原题的这个选项是“增大样本含量可以同时提高敏感度和特异度”，并作为正确的选项。

医学统计学试题及答案

《医学统计学》试题一、选择题（1 —13题为单选，每小题 2分；14—16题为多选，每小题 3分，共35分）（一）单选题（选一个最佳答案；共 15题）1. _______________________________________________ 比较身高和体重的变异度，应采用的指标是 ______________________________________________________A .标准差 B. 方差 C.变异系数D.四分位数间距E. 全距2 .某地100名健康人血清总胆固醇的95%丁信区间为4.804 ~ 5.196 mmol/L ，则相应的双侧常值范围是 _______________A. 5.00 ± 1.645 X 10B. 5.00 ± 1.645 X 10C. 5.00 ± 1.96 X 10D. 5.00 ± 1.960 X 1E. 5.00± 1.645 X 13. __________________________________________________ 比较两药的疗效时，哪种情况应做单侧检验 ______________________________________________________A.已知甲乙两药均有效B. 不知甲乙两药哪种好C.已知甲药不会优于乙药D. 不知甲乙两药是否有效E. 当a = 0.01时 4.将100名病人随机等分成两组后分别给予 A 、B方案治疗，疗效按等级划分为治愈、好转、有效和无效。

欲知两种方案的疗效何者较优，宜作__________A •两样本均数比较的 t 检验 B•两组多类构成比比较的 2检验E.观测值为计数资料7.从样本得到变量 X 与Y 的相关系数r =0.92,则 ____________________A. X 与Y 之间一定存在因果关系B. 若对此份资料作回归分析，其回归系数是正值C. 若对此份资料作回归分析，其回归系数是负值95%正C •两样本率比较的假设检验 E •线性相关分析5. 作符号秩和检验时，记统计量 A. R 值越大P 值越小 B. C. P 值与R 值毫无联系D.E.以上都不对6. 以下 ____________ 不是析因分析的特点A. 2 个以上因素B. 2C. 2个以上重复D.D.两样本比较的秩和检验R 为较小的秩和，则正确的是R 值越大越有理由拒绝 H oR 值越小P 值越小个以上水平每次试验涉及全部因素，因素同时施加D. 表明总体相关系数宀0E. 表明总体相关系数丄0E.设置对照、重复、盲法 12.实验设计与调查设计的根本区别是14. 某资料的观察值呈正态分布，则理论上有 ______________________ A. 算术均数与几何均数相等 B. 算术均数与中位数相等 C. 分布的集中趋势用表示D.分布的离散趋势用 S 表示E . （ -1.96 S , +1.96 S ）范围内含95%的观察个体值15. 关于两样本均数比较的 ___________________ t 检验，正确的说法是A. 要求两样本来自冋一总体B. 要求两总体均服从正态分布C. 两样本含量可以不同D.要求两总体方差相等E. 查t 界值表时的自由度为两样本大小之和，即m+n 216.比较两样本计量资料的平均水平时 _________ ，可用的假设检验方法有A. t 检验B. u 检验C. 2检验 D.秩和检验E.以上都可以二、是非题（每小题2分，共20分）（在括号内打或“X”符号）1. 个体间的变异是抽样误差的主要来源。

第五版医学统计学习题答案

第五版医学统计学习题答案第五版医学统计学习题答案医学统计学是医学领域中非常重要的一门学科，它通过对医学数据的收集、整理、分析和解释，为医学研究和临床实践提供了有力的支持。

对于医学学生来说，学习医学统计学是必不可少的一部分，通过解答学习题，可以帮助学生巩固所学的知识。

本文将为大家提供第五版医学统计学习题的答案，希望对大家的学习有所帮助。

一、选择题1. 答案：B解析：根据题干的描述，可以知道该问题是关于概率的计算。

根据题干中提到的“男性患者中有20%患有某种疾病”，可以得出患病的概率为0.2。

而题干中又提到该疾病在男性中的发生率是女性的2倍，因此女性患病的概率为0.2/2=0.1。

所以，选择B。

2. 答案：C解析：根据题干中的描述，可以知道该问题是关于敏感性和特异性的计算。

根据题干中提到的“在100例病人中，有90例阳性”，可以得出阳性的病人数为90。

而题干中又提到“在100例健康人中，有10例阳性”，可以得出健康人中的阳性数为10。

所以，敏感性=阳性病人数/病人总数=90/100=0.9，特异性=阳性健康人数/健康人总数=10/100=0.1。

所以，选择C。

3. 答案：D解析：根据题干中的描述，可以知道该问题是关于相对风险的计算。

根据题干中提到的“治疗组中有10例患者死亡，对照组中有5例患者死亡”，可以得出治疗组和对照组的死亡数分别为10和5。

所以，相对风险=治疗组死亡数/对照组死亡数=10/5=2。

所以，选择D。

二、填空题1. 答案：95%解析：根据题干中的描述，可以知道该问题是关于置信区间的计算。

根据题干中提到的“样本均值为10，标准差为2，样本量为100”，可以得出样本均值为10，标准差为2，样本量为100。

根据正态分布的性质，可以知道95%的置信区间为样本均值±1.96×标准差/√样本量=10±1.96×2/√100=10±0.392。

所以，填空为95%。

《医学统计学》练习题

《医学统计学》练习题单选题（在四个答案中选择一个最佳答案）1. 要反映某市连续5年甲肝发病率的变化情况，宜选用A．直条图B．直方图C．线图D．百分直条图2. 下列哪种统计图纵坐标必须从0开始，A. 普通线图B.散点图C.百分分直条图D.直条图3. 关于统计表的列表要求，下列哪项是错误的？A．横标目是研究对象，列在表的右侧；纵标目是分析指标，列在表的左侧B．线条主要有顶线、底线及纵标目下面的横线，不宜有斜线和竖线C．数字右对齐，同一指标小数位数一致，表内不宜有空格D．备注用“*”标出，写在表的下面4. 医学统计工作的基本步骤是A．统计资料收集、整理资料、统计描述、统计推断B．调查、搜集资料、整理资料、分折资料C．设计、搜集资料、整理资料、分析资料D．设计、统计描述、统计推断、统计图表5. 统计分析的主要内容有A. 描述性统计和统计学检验B.统计描述和统计推断C．统计图表和统计报告 D.描述性统计和分析性统计6 制作统计图时要求A．纵横两轴应有标目。

一般不注明单位B. 纵轴尺度必须从0开始C．标题应注明图的主要内容，一般应写在图的上方D. 在制作直条图和线图时，纵横两轴长度的比例一般取5：77. 痊愈、显效、好转、无效属于A. 计数资料B. 计量资料C. 等级资料D.以上均不是8. 均数和标准差的关系是A．愈大，s愈大B．愈大，s愈小C．s愈大，对各变量值的代表性愈好D．s愈小，对各变量值的代表性愈好9. 对于均数为μ，标准差为σ的正态分布，95%的变量值分布范围为A. μ－σ ~ μ＋σB. μ－1.96σ ~ μ＋1.96σC. μ－2.58σ ~ μ＋2.58σD. 0 ~ μ＋1.96σ10. 从一个数值变量资料的总体中抽样，产生抽样误差的原因是A．总体中的个体值存在差别B．样本中的个体值存在差别C．总体均数不等于0 D．样本均数不等于011 从偏态总体抽样，当n足够大时（比如n > 60），样本均数的分布。

《医学统计学》第5版单选题

《医学统计学》单项选择题摘自:马斌荣主编、医学统计学、第5版、北京:人民卫生出版社,2008第一章医学统计中的基本概念1、医学统计学研究的对象就是A、医学中的小概率事件B、各种类型的数据C、动物与人的本质D、疾病的预防与治疗E.有变异的医学事件2、用样本推论总体,具有代表性的样本指的就是A.总体中最容易获得的部分个体B.在总体中随意抽取任意个体C.挑选总体中的有代表性的部分个体D.用配对方法抽取的部分个体E.依照随机原则抽取总体中的部分个体3、下列观测结果属于等级资料的就是A.收缩压测量值B.脉搏数C.住院天数D.病情程度E.四种血型4、随机误差指的就是A、测量不准引起的误差B、由操作失误引起的误差C、选择样本不当引起的误差D、选择总体不当引起的误差E、由偶然因素引起的误差5、收集资料不可避免的误差就是A、随机误差B、系统误差C、过失误差D、记录误差E.仪器故障误差答案: E E D E A第二章集中趋势的统计描述1、某医学资料数据大的一端没有确定数值,描述其集中趋势适用的统计指标就是A、中位数B、几何均数P百分位数C、均数D、95E、频数分布2、算术均数与中位数相比,其特点就是A.不易受极端值的影响B.能充分利用数据的信息C.抽样误差较大D.更适用于偏态分布资料E.更适用于分布不明确资料3、一组原始数据呈正偏态分布,其数据的特点就是A、数值离散度较小B、数值离散度较大C、数值分布偏向较大一侧D、数值分布偏向较小一侧E、数值分布不均匀4、将一组计量资料整理成频数表的主要目的就是A.化为计数资料 B、便于计算C、形象描述数据的特点D、为了能够更精确地检验E、提供数据与描述数据的分布特征5、 6人接种流感疫苗一个月后测定抗体滴度为 1:20、1:40、1:80、1:80、1:160、1:320,求平均滴度应选用的指标就是A、均数B、几何均数C、中位数D、百分位数E、倒数的均数答案: A B D E B第三章离散程度的统计描述1、变异系数主要用于A.比较不同计量指标的变异程度 B、衡量正态分布的变异程度C、衡量测量的准确度D、衡量偏态分布的变异程度E、衡量样本抽样误差的大小2、对于近似正态分布的资料,描述其变异程度应选用的指标就是A、变异系数B、离均差平方与C、极差D、四分位数间距E、标准差3、某项指标95%医学参考值范围表示的就是A、检测指标在此范围,判断“异常”正确的概率大于或等于95%B、检测指标在此范围,判断“正常”正确的概率大于或等于95%C、在“异常”总体中有95%的人在此范围之外D、在“正常”总体中有95%的人在此范围E、检测指标若超出此范围,则有95%的把握说明诊断对象为“异常”4.应用百分位数法估计参考值范围的条件就是A.数据服从正态分布B.数据服从偏态分布C.有大样本数据D.数据服从对称分布E.数据变异不能太大5.已知动脉硬化患者载脂蛋白B的含量(mg/dl)呈明显偏态分布,描述其个体差异的统计指标应使用A.全距B.标准差C.变异系数D.方差E.四分位数间距答案:A E D B E第四章抽样误差与假设检验1、样本均数的标准误越小说明A、观察个体的变异越小B、观察个体的变异越大C、抽样误差越大D、由样本均数估计总体均数的可靠性越小E、由样本均数估计总体均数的可靠性越大2、抽样误差产生的原因就是A、样本不就是随机抽取B、测量不准确C、资料不就是正态分布D、个体差异E、统计指标选择不当3、对于正偏态分布的的总体, 当样本含量足够大时, 样本均数的分布近似为A、正偏态分布B、负偏态分布C、正态分布D、 t分布E、标准正态分布4、假设检验的目的就是A、检验参数估计的准确度B、检验样本统计量就是否不同C、检验样本统计量与总体参数就是否不同D、检验总体参数就是否不同E、检验样本的P值就是否为小概率5、根据样本资料算得健康成人白细胞计数的95%可信区间为7、2×109/L～9、1×109/L,其含义就是A、估计总体中有95%的观察值在此范围内B、总体均数在该区间的概率为95%C、样本中有95%的观察值在此范围内D、该区间包含样本均数的可能性为95%E、该区间包含总体均数的可能性为95%答案:E D C D E第五章 t 检验1、两样本均数比较,检验结果05.0 P 说明A 、两总体均数的差别较小B 、两总体均数的差别较大C 、支持两总体无差别的结论D 、不支持两总体有差别的结论E 、可以确认两总体无差别2、由两样本均数的差别推断两总体均数的差别, 其差别有统计学意义就是指A 、两样本均数的差别具有实际意义B 、两总体均数的差别具有实际意义C 、两样本与两总体均数的差别都具有实际意义D 、有理由认为两样本均数有差别E 、有理由认为两总体均数有差别3、两样本均数比较,差别具有统计学意义时,P 值越小说明A 、两样本均数差别越大B 、两总体均数差别越大C 、越有理由认为两样本均数不同D 、越有理由认为两总体均数不同E 、越有理由认为两样本均数相同4、减少假设检验的Ⅱ类误差,应该使用的方法就是A 、减少Ⅰ类错误B 、减少测量的系统误差C 、减少测量的随机误差D 、提高检验界值E 、增加样本含量5.两样本均数比较的t 检验与u 检验的主要差别就是A 、 t 检验只能用于小样本资料B 、 u 检验要求大样本资料C 、 t 检验要求数据方差相同D 、 t 检验的检验效能更高E 、 u 检验能用于两大样本均数比较答案:D E D E B第六章方差分析1、方差分析的基本思想与要点就是A.组间均方大于组内均方B.组内均方大于组间均方C.不同来源的方差必须相等D.两方差之比服从F 分布E.总变异及其自由度可按不同来源分解2、方差分析的应用条件之一就是方差齐性,它就是指A 、各比较组相应的样本方差相等B 、各比较组相应的总体方差相等C 、组内方差=组间方差D 、总方差=各组方差之与E 、总方差=组内方差 + 组间方差3、完全随机设计方差分析中的组间均方反映的就是A、随机测量误差大小B、某因素效应大小C、处理因素效应与随机误差综合结果D、全部数据的离散度E、各组方差的平均水平4、对于两组资料的比较,方差分析与t检验的关系就是A、t检验结果更准确B、方差分析结果更准确C、t检验对数据的要求更为严格D、近似等价E、完全等价P ,则应该进一步做的就是5.多组均数比较的方差分析,如果0.05A.两均数的t检验B.区组方差分析C.方差齐性检验D.q检验E.确定单独效应答案:E B C E D第七章相对数及其应用1、如果一种新的治疗方法能够使不能治愈的疾病得到缓解并延长生命,则应发生的情况就是A、该病患病率增加B、该病患病率减少C、该病的发病率增加D、该病的发病率减少E、该疾病的死因构成比增加2、计算乙肝疫苗接种后血清学检查的阳转率,分母为A、乙肝易感人数B、平均人口数C、乙肝疫苗接种人数D、乙肝患者人数E、乙肝疫苗接种后的阳转人数3、计算标准化死亡率的目的就是A、减少死亡率估计的偏倚B、减少死亡率估计的抽样误差C、便于进行不同地区死亡率的比较D、消除各地区内部构成不同的影响E、便于进行不同时间死亡率的比较4、影响总体率估计的抽样误差大小的因素就是A、总体率估计的容许误差B、样本率估计的容许误差C、检验水准与样本含量D、检验的把握度与样本含量E、总体率与样本含量5、研究某种新药的降压效果,对100人进行试验,其显效率的95%可信区间为0、862～0、926,表示A. 样本显效率在0、862～0、926之间的概率就是95%B 、有95%的把握说总体显效率在此范围内波动C 、有95%的患者显效率在此范围D 、样本率估计的抽样误差有95%的可能在此范围E 、该区间包括总体显效率的可能性为95%答案:A C D E E第八章 2χ检验1、利用2χ检验公式不适合解决的实际问题就是A 、比较两种药物的有效率B 、检验某种疾病与基因多态性的关系C 、两组有序试验结果的药物疗效D 、药物三种不同剂量显效率有无差别E 、两组病情“轻、中、重”的构成比例2.欲比较两组阳性反应率, 在样本量非常小的情况下(如1210,10n n <<), 应采用A 、四格表2χ检验B 、校正四格表2χ检验C 、 Fisher 确切概率法D 、配对2χ检验E 、校正配对2χ检验3.进行四组样本率比较的2χ检验,如220.01,3χχ>,可认为A 、四组样本率均不相同B 、四组总体率均不相同C 、四组样本率相差较大D 、至少有两组样本率不相同E. 至少有两组总体率不相同4、从甲、乙两文中,查到同类研究的两个率比较的2χ检验,甲文220.01,1χχ>,乙文220.05,1χχ>,可认为 A 、两文结果有矛盾 B 、两文结果完全相同C 、甲文结果更为可信D 、乙文结果更为可信E 、甲文说明总体的差异较大5、下列哪一项不就是两组有效率比较检验功效的相关因素(原题的选项设置不合适,已进行了修改)A 、 I 型错误B 、理论频数C 、样本含量D 、总体率差别E 、 II 型错误答案:C C E C B第九章非参数检验1.对医学计量资料成组比较, 相对参数检验来说,非参数秩与检验的优点就是A、适用范围广B、检验效能高C.检验结果更准确 D、充分利用资料信息E、不易出现假阴性错误2、对于计量资料的比较,在满足参数法条件下用非参方法分析,可能产生的结果就是A、增加Ⅰ类错误B、增加Ⅱ类错误C、减少Ⅰ类错误D、减少Ⅱ类错误E、两类错误都增加3、两样本比较的秩与检验,如果样本含量一定,两组秩与的差别越大说明A、两总体的差别越大B、两总体的差别越小C、两样本的差别可能越大D、越有理由说明两总体有差别E、越有理由说明两总体无差别4、多个计量资料的比较,当分布类型不清时,应选择的统计方法就是A、方差分析B、Wilcoxon T检验C、 Kruskal－Wallis H检验D、u检验χ检验E、25.在一项临床试验研究中,疗效分为“痊愈、显效、有效、无效”四个等级,现欲比较试验组与对照组治疗效果有无差别,宜采用的统计方法就是⨯列联表2χ检验A、 Wilcoxon秩与检验B、24χ检验 D、 Fisher确切概率法C、四格表2E、计算标准化率答案:A B D C A第十章线性相关与回归1、使用最小二乘法确定直线回归方程的原则就是A、各观察点距回归直线的纵向距离之与最小B、各观察点距回归直线的横向距离之与最小C、各观察点距回归直线的垂直距离平方与最小D、各观察点距回归直线的纵向距离平方与最小E、各观察点距回归直线的横向距离平方与最小2、两数值变量相关关系越强,表示A、相关系数越大B、相关系数的绝对值越大B、回归系数越大C、回归系数的绝对值越大E、相关系数检验统计量的t值越大3、回归分析的决定系数2R 越接近于1,说明A 、相关系数越大B 、回归方程的显著程度越高C 、应变量的变异越大D 、应变量的变异越小E 、自变量对应变量的影响越大4、两组资料作回归分析,直线回归系数b 较大的一组,表示A.两变量关系密切的可能性较大B.检验显著的可能性较大C.决定系数2R 较大D.决定系数2R 可能大也可能小E.数量依存关系更密切5、 1—7岁儿童可以用年龄(岁)估计体重(市斤),回归方程为ˆ144YX =+,若将体重换成国际单位kg,则此方程A.常数项改变B.回归系数改变C.常数项与回归系数都改变D.常数项与回归系数都不改变E.决定系数改变答案:D B E D C第十一章多元线性回归与多元逐步回归1、在疾病发生危险因素的研究中,采用多变量回归分析的主要目的就是A.节省样本B.提高分析效率C.克服共线影响D.减少异常值的影响E.减少混杂的影响2、多元线性回归分析中,反映回归平方与在应变量Y 的总离均差平方与中所占比重的统计量就是A 、简单相关系数B 、复相关系数C 、偏回归系数D 、回归均方E 、决定系数2R3、对同一资料作多变量线性回归分析,若对两个具有不同个数自变量的回归方程进行比较,应选用的指标就是A.决定系数 B 、相关系数C 、偏回归平方与D 、校正决定系数E 、复相关系数4、多元线性回归分析,对回归方程作方差分析,检验统计量F 值反映的就是A.所有自变量与应变量间就是否存在线性回归关系B.部分自变量与应变量间就是否存在线性回归关系C.自变量与应变量间存在的线性回归关系就是否较强D.自变量之间就是否存在共线E 、回归方程的拟合优度c ),则5、在多元回归分析中,若对某个自变量的值都乘以一个常数c(0A、偏回归系数不变、标准回归系数改变B、偏回归系数改变、标准回归系数不变C.偏回归系数与标准回归系数均不改变D.偏回归系数与标准回归系数均改变E.偏回归系数与决定系数均改变答案:E E D A B第十二章统计表与统计图1.统计表的主要作用就是A、便于形象描述与表达结果B、客观表达实验的原始数据C、减少论文篇幅D、容易进行统计描述与推断E、代替冗长的文字叙述与便于分析对比2.描述某疾病患者年龄(岁)的分布,应采用的统计图就是A.线图B.条图C.百分条图D.直方图E.箱式图3.高血压临床试验分为试验组与对照组,分析考虑治疗0周、2周、4周、6周、8周血压的动态变化与改善情况,为了直观显示出两组血压平均变动情况,宜选用的统计图就是A.半对数图B.线图C.条图D.直方图E.百分条图4.研究三种不同麻醉剂在麻醉后的镇痛效果,采用计量评分法,分数呈偏态分布,比较终点时分数的平均水平及个体的变异程度,应使用的图形就是A、复式条图B、复式线图C、散点图D、直方图E、箱式图5、研究血清低密度脂蛋白LDL与载脂蛋白B-100的数量依存关系,应绘制的图形就是A、直方图B、箱式图C、线图D、散点图E、条图答案:E D B E D第十三章医学实验设计与诊断试验的评价1、实验研究随机化分组的目的就是A.减少抽样误差B.减少实验例数C.保证客观D.提高检验准确度E.保持各组的非处理因素均衡一致2、关于实验指标的准确度与精密度,正确的说法就是A.精密度较准确度更重要B.准确度较精密度更重要C.精密度主要受随机误差的影响D.准确度主要受随机误差的影响E.精密度包含准确度3、在临床新药疗效试验设计选择对照时,最可靠的对照形式就是(在原题中增加了“新药疗效”)A、历史对照B、空白对照C、标准对照D、安慰剂对照E、自身对照4、两名医生分别阅读同一组CT片诊断某种疾病,Kappa值越大说明A、观察个体的变异越大B、观察个体的变异越小C、观察一致性越大D、机遇一致性越大E、实际一致性越大5、下列叙述正确的有A、特异度高说明测量的稳定性好B、敏感度必须大于特异度才有实际意义C、要兼顾敏感度与特异度都比较高才有实际意义(原题的这个选项就是“增大样本含量可以同时提高敏感度与特异度”,并作为正确的选项。

《医学统计学》考试试题及答案大全04

《医学统计学》考试试题及答案一.单选题（每题Label分）1.下列关于非参数检验的叙述错误的是（）。

A.非参数检验不依赖于总体的分布类型B.非参数检验仅用于等级资料比较C.适合参数检验的资料采用非参数检验会降低检验效能D.非参数检验会损失部分样本信息E.秩和检验是一种非参数检验方法正确答案：B2.两种药物疗效(治愈、显效、好转、无效)比较，宜用（）。

A.χ2检验B.方差分析C.秩和检验D.t检验E.SNK-q检验正确答案：C3.用大剂量Vit.E治疗产后缺乳，以安慰剂作对照，Vit.E 组中有效者24例，无效者6例，安慰剂组有效者4例，无效者12例。

欲分析Vit.E是否有效，应用（）。

A.χ2检验B.方差分析C.秩和检验D.t检验E.SNK-q检验正确答案：A4.定量资料多组比较，满足参数检验条件，假设检验时宜采用（）。

A.秩和检验B.方差分析C.t检验D.χ2检验E.McNemar检验正确答案：B5.定量资料多组比较，当分布类型不清时，宜用（）。

A.秩和检验B.方差分析C.t检验D.χ2检验E.McNemar检验正确答案：A6.对于多组独立有序多分类变量资料比较，假设检验时宜采用（）。

A.秩和检验B.方差分析C.t检验D.χ2检验E.McNemar检验正确答案：A7.非参数统计的应用条件为（）。

A.样本数据来自正态总体B.若两组比较，要求两样本方差相等C.总体分布类型未知D.要求样本例数很大E.总体属于某种已知的分布类型正确答案：C8.设配对设计资料的变量为X和X2,则配对设计的符号秩检验，如何编秩（）。

A.把X1与X2的差数绝对值从小到大编秩，排好后秩次保持原差数的正负号B.把X1与X2的差数绝对值从小到大编秩，秩次不保存正负号C.把X1和X2综合按绝对值从小到大编秩D.把X1与X2的差数从小到大编秩E.把X1和X2综合从小到大编秩正确答案：A9.用两种方法检查已确诊的乳腺癌患者120名。

甲法的检出率为60%，乙法的检出率为50%，甲、乙两法一致检出率为35%，试问两种方法何者为优，宜用（）。

医学统计学课后习题-全

第一章：单选题(5/5 分数)1．统计学中所说的样本是指（）。

．随意抽取的总体中任意部分．有意识的选择总体中的典型部分．依照研究者要求选取总体中有意义的一部分．依照随机原则抽取总体中有代表性的一部分．依照随机原则抽取总体中有代表性的一部分- 正确. 有目的的选择总体中的典型部分2．下列资料属等级资料的是（）。

．白细胞计数．住院天数．门急诊就诊人数．病人的病情分级．病人的病情分级- 正确. ABO血型分类3.为了估计某年华北地区家庭年医疗费用的平均支出，从华北地区的5个城市随机抽样调查了1500户家庭，他们的平均年医疗费用支出是997元，标准差是391 元。

该研究中研究者感兴趣的总体是（）．华北地区1500户家庭．华北地区的5个城市．华北地区1500户家庭的年医疗费用．华北地区所有家庭的年医疗费用．华北地区所有家庭的年医疗费用- 正确. 全国所有家庭的年医疗费用4.欲了解研究人群中原发性高血压病(EH)的患病情况，某研究者调查了1043人，获得了文化程度（高中及以下、大学及以上）、高血压家族史（有、无）、月人均收入（元）、吸烟（不吸、偶尔吸、经常吸、每天）、饮酒（不饮、偶尔饮、经常饮、每天）、打鼾（不打鼾、打鼾）、脉压差(mmHg)、心率(次/分)等指标信息。

则构成计数资料的指标有（）．文化程度、高血压家族史吸烟、饮酒、打鼾．月人均收入、脉压差、心率．文化程度、高血压家族史、打鼾．文化程度、高血压家族史、打鼾- 正确．吸烟、饮酒. 高血压家族史吸烟、饮酒、打鼾5.总体是指（）．全部研究对象．全部研究对象中抽取的一部分．全部样本．全部研究指标. 全部同质研究对象的某个变量的值-正确第二章-单选题(10/10 分数)1．描述一组偏态分布资料的变异度，以（）指标较好。

. 全距. 标准差. 变异系数. 四分位数间距. 四分位数间距- 正确．方差2．用均数和标准差可以全面描述（）资料的特征。

. 正偏态分布. 负偏态分布. 正态分布. 正态分布- 正确. 对称分布．对数正态分布3．各观察值均加（或减）同一数后（）。

医学统计学课后选择题

第一章。

1.医学统计学研究的对象是A.医学中的小概率事件B.各种类型的数据C.动物和人的本质D.有变异的医学事物E.残疾的预防与治疗2.用样本推断总体具有代表性的样本,通常指的是A.总体中最容易获得的部分个体B.在总体中随意抽取的任意一个C.挑选总体中的有代表性的部分个体D.用方法抽取的部分个体E.依照随机原则抽取总体中的部分个体3.下列观测结果属于有序数据的是A.收缩压测量值B.脉搏数C.住院天数D.病情程度E.四种血型4.随机测量误差指的是A.有某些固定的因素引起的误差B.由不可预知的偶然因素引起的误差，C.选择样本不当引起的误差D.选择总体不当引起的误差E.由操作失误引起的误差5.系统误差指的是A.有某些固定的因素引起的误差，B.由操作失误引起的误差C.选择样本不当引起的误差D.样本统计量与总体参数之间的误差E.由不可预知的偶然因素引起的误差6.抽样误差指的是A.有某些固定的因素引起误差B.由操作失误引起的误差C.选择样本不当引起的误差D.样本统计量与总体参数间的误差E.由不可预知的偶然因素引起的误差7.收集数据不可避免的误差A.随机误差B.系统误差C.过失误差，D.记录误差E.仪器故障误差8.统计学中所谓的总体通常指的A.自然界中的所有研究对象B.概括性的研究结果，C.同质观察单位的全体D.所有的观察数据E.具有代表性意义的数据9.统计学中所谓的样本通常是A.可测量的生物性样品B.统计量C.某一变量的测量值D.数据中有代表性的一部分E.总体中有代表性的部分观察单位10.10。

医学研究中抽样误差的主要来源是A.测量仪器不够准确，B.检验出现错误C.统计设计不合理D.生物个体的变异E.样本不够第二章1.某医学资料数据大的一端没有确定数值描述其集中趋势适用的统计指标A.中位数B.几何均数C.均数D.百分位数E.频数分布2.算术均数与中位数相比，其特点是。

A.不易受极端数值的影响B.能充分利用数据的信息，C.抽样误差较大，D.更适用于偏态分布资料，E.更适用于分布不明确资料。

医学统计学课后习题全

精心整理第一章：单选题(5/5 分数)1．统计学中所说的样本是指（）。

．随意抽取的总体中任意部分．有意识的选择总体中的典型部分．依照研究者要．依分2级-3.元。

费用正确. 全国所有家庭的年医疗费用4.欲了解研究人群中原发性高血压病(EH)的患病情况，某研究者调查了1043人，获得了文化程度（高中及以下、大学及以上）、高血压家族史（有、无）、月人均收入（元）、吸烟（不吸、偶尔吸、经常吸、每天）、饮酒（不饮、偶尔饮、经常饮、每天）、打鼾（不打鼾、打鼾）、脉压差(mmHg)、心率(次/分)等指标信息。

则构成计数资料的指标有（）．文化程度、高血压家族史吸烟、饮酒、打鼾．月人均收入、脉压差、心率．文化程度、高血压家族史、打鼾．文化程度、高血压家族史、打鼾- 正确．吸烟、饮酒. 高血压家族史吸烟、饮酒、打鼾5.. 全1.2.分布3．各观察值均加（或减）同一数后（）。

. 均数不变. 几何均数不变. 中位数不变. 标准差不变. 标准差不变- 正确．变异系数不变4．比较某地1～2岁和5～5.5岁儿童身高的变异程度，宜用（）。

. 极差. 四分位数间距. 方差.变异系数.变异系数- 正确．标准差5．偏态分布宜用（）描述其分布的集中趋势。

.均数. 标准差. 中位数. 中位数- 正确. 四分位数间距．方差6..7.（.8..9.. 9910.. 均数. 几何均数. 几何均数- 正确. 中位数. 相对数．四分位数第三章单选题1.均数的标准误反映了( )。

窗体顶端. 个体变异程度的大小. 个体集中趋势的位置. 指标的分布特征. 频数的分布特征. 样本均数与总体均数的差异?. 样本均数与总体均数的差异- 正确窗体底端两样本均数差别越大两总体均数差别越大正确越有理由认为两样本均数不同X2.S12=S22必然得出差异无统计学意义的结论检验，必然方差齐A B C D E?E - 正确窗体底端5.某地1992年随机抽取100名健康女性，算得其血清总蛋白含量的均数为74g/L，标准差为4g/L，则其95%的参考值范围为( )。

医学统计学第五版颜艳答案

医学统计学第五版颜艳答案答案均来自本人收集整理，未经授权禁止转载，还需要其它答案的同学，可以直接发私信哦，私信都会一一回复的，评论不回复哈！1、【单选题】抽样研究的目的是A、计算样本均数B、计算样本阳性率C、考察样本测定值的分布范围D、根据样本统计量估计或推断总体参数答案：根据样本统计量估计或推断总体参数--------------------------------2、【单选题】用某种新疗法治疗某病患者41人，治疗结果如下：治疗结果治愈显效好转恶化死亡治疗人数 8 23 6 3 1 该资料的类型是A、定性资料B、定量资料C、有序变量资料D、离散型资料答案：有序变量资料--------------------------------3、【单选题】下面的变量中，属于分类变量的是A、脉搏B、血型C、肺活量D、红细胞计数答案：血型--------------------------------4、【单选题】在统计学中，参数的含义是在统计学中，参数的含义是（）A．变量B．参与研究的数目C．研究样本的统计指标D．总体的统计指标E．与统计研究有关的变量请帮忙给出正确答案和分析，谢谢！答案：D--------------------------------5、【单选题】统计工作的基本步骤是A、建立假设、计算t值、确定P值和显著性结果B、研究设计、搜集资料、整理资料、分析资料C、查阅文献、实施计划与确定分析方案D、统计描述、参数估计和假设检验答案：研究设计、搜集资料、整理资料、分析资料--------------------------------1、【单选题】在描述定量资料的集中趋势时, 以下论述中错误的是A、均数适宜于对称分布资料B、几何均数和中位数都适宜于正偏态分布C、同一正偏态分布资料，估计的均数值小于中位数值D、正态分布资料的均数值等于中位数值答案：同一正偏态分布资料,估计的均数值小于中位数值--------------------------------2、【单选题】一份考卷有3个问题，每个问题1分，班级中20%得3分，60%得2分，10%得1分，10%得0分，则平均得分A、1.5B、1.9C、2.1D、不知道班级中有多少人,所以不能算出平均得分答案：B (B)由均数的加数计算公式可计算平均得分＝3×0.2+2×0.6+1×0.1+0×0.1＝1.90E是错误的，尽管班级人数未知，但只要有不同得分的比较(频率)，仍可算出平均分。

完整word版医学统计学试题和答案

5. 关于随机抽样，下列那一项说法是正确的（A. 抽样时应使得总体中的每一个个体都有同等的机会被抽取 B •研究者在抽样时应精心挑选个体，以使样本更能代表总体 C •随机抽样即随意抽取个体 D.为确保样本具有更好的代表性，样本量应越大越好 6. 各观察值均加（或减。

同一数后（b ）o A. 均数不变，标准差改变 C.两者均不变 7. 比较身高和体重两组数据变异度大小宜采用（ A.变异系数 C. 极差 8. 以下指标中（ A.算术均数 C.中位数 9. 偏态分布宜用（ A.算术均数C.中位数10. 各观察值同乘以一个不等于0的常数后，（ A.算术均数 B.标准差 C.几何均数 D.中位数 11. （ a 。

分布的资料，均数等于中位数。

A.对称 B.左偏态 C.右偏态 D.偏态 12. 对数正态分布是一种（c 。

分布。

A.正态 B.近似正态 C.左偏态 D.右偏态13. 最小组段无下限或最大组段无上限的频数分布资料，可用（集中趋势。

A.均数 B.标准差 C.中位数 D.四分位数间距14. （ c 。

小，表示用该样本均数估计总体均数的可靠性大。

A.变异系数 B.标准差 C.标准误 D.极差15. 血清学滴度资料最常用来表示其平均水平的指标是（ C ）o（一）单项选择题 3.抽样的目的是（b A.研究样本统计量 C •研究典型案例研究误差 4 .参数是指（b A.参与个体数 C •样本的统计指标）。

B.由样本统计量推断总体参数 D.研究总体统计量B.总体的统计指标D.样本的总和B.均数改变，标准差不变 D.两者均改变 a B.差D.标准差 d 可用来描述计量资料的离散程度。

B.几何均数 D.标准差 c 。

描述其分布的集中趋势。

B.标准差D.四分位数间距b ）不变。

c 。

描述其A.算术平均数B.中位数C.几何均数D.平均数16. 变异系数CV 的数值（ A. 一定大于1 C.可大于1,也可小于1 17. 数列 8、-3、5、0、1、 A. 2 C. 2.5 19. 关于标准差,那项是错误的A.反映全部观察值的离散程度大小 C.反映了均数代表性的好坏 20. 中位数描述集中位置时,下面那项是错误的（C A.适合于偏态分布资料 C.不适合等比资料能用中位数21. 5人的血清抗体滴度分别为1:20、1:40、抗体滴度的平均水平，用那种指标较好（B A.平均数 B.几何均数 C.算术均数 D.中位数 22. 一组变量的标准差将（ C ）。

《医学统计学》单项选择题及答案

《医学统计学》单项选择题及答案第一章绪论1.医学统计学研究的对象是（）A.医学中的小概率事件B.各种类型的数据C.动物和人的本质D.有变异的医学事物E．疾病的预防与治疗2.用样本推论总体，具有代表性的样本通常指的是（）A．总体中最容易获得的部分个体B．在总体中随意抽取任意个体C．挑选总体中的有代表性的部分个体D．用方法抽取的部分个体E．依照随机原则抽取总体中的部分个体3.下列观测结果属于有序数据的是（）A．收缩压测量值B．脉搏数C．住院天数D．病情程度E．四种血型4.随机误差指的是（）A.由某些固定因素引起的误差B.由不可预知的偶然因素引起的误差C.选择样本不当引起的误差D.选择总体不当引起的误差E.由操作失误引起的误差5.系统误差指的是（）A.由某些固定因素引起的误差B.由操作失误引起的误差C.选择样本不当引起的误差D.样本统计量与总体参数间的误差E.由不可预知的偶然因素引起的误差6.抽样误差指的是（）A.由某些固定因素引起的误差B.由操作失误引起的误差C.选择样本不当引起的误差D.样本统计量与总体参数间的误差E.由不可预知的偶然因素引起的误差7.收集资料不可避免的误差是（）A.随机误差B.系统误差C.过失误差D.记录误差E．仪器故障误差8.统计学中所谓的总体通常指的是（）A.自然界中的所有研究对象B.概括性的研究结果C.同质观察单位的全体D.所有的观察数据E．具有代表性意义的数据9.医学统计学中所谓的样本通常指的是A.可测量的生物样品B.统计量C.某一变量的测量值D.数据中有代表性的一部分E．总体中有代表性的部分观察单位10.医学研究中抽样误差的主要来源是（）A.测量仪器不够准确B.检测出现错误C.统计设计不够合理D.生物个体的变异E．样本量不够答案:1.D2.E3.D4.B5.A6.D7.A8.C9.E10.D第二章定量数据的统计描述1.某医学资料数据大的一端没有确定数值，描述其集中趋势适用的统计指标是（）A.中位数B.几何均数C.均数D.P95百分位数E.频数分布2.算术均数与中位数相比，其特点是（）A．不易受极端值的影响B．能充分利用数据的信息C．抽样误差较大D．更适用于偏态分布资料E．更适用于分布不明确资料3.将一组计量资料整理成频数表的主要目的是A．化为计数资料B.便于计算C.提供原始数据D.为了能够更精确地检验E.描述数据的分布特征4.6人接种流感疫苗一个月后测定抗体滴度为1：20、1：40、1：80、1：80、1：160、1：320，求平均滴度应选用的指标是A.均数B.几何均数C.中位数D.百分位数E.倒数的均数5.变异系数主要用于（）A.比较不同计量指标的变异程度B.衡量正态分布的变异程度C.衡量测量的准确度D.衡量偏态分布的变异程度E.衡量样本抽样误差的大小6.对于正态或近似正态分布的资料，描述其变异程度应选用的指标是（）A.变异系数B.离均差平方和C.极差D.四分位数间距E.标准差7．已知动脉硬化患者载脂蛋白B的含量(mg/dl)呈明显偏态分布，描述其个体差异的统计指标应使用（）A．全距B．标准差C．变异系数D．方差E．四分位数间距8.一组原始数据呈正偏态分布，其数据的特点是A.数值离散度较小B.数值离散度较大C.数值分布偏向较大一侧D.数值分布偏向较小一侧E.数值分布不均匀9.对于正偏态分布总体，其均数与中位数的关系是（）A.均数与中位数相同B.均数大于中位数C.均数小于中位数D.两者有一定的数量关系E.两者数量关系不定10.在衡量数据的变异度时，标准差与方差相比，其主要特点是（）A.标准差小于方差B.标准差大于方差C.标准差更容易计算D.标准差更为准确E.标准差的计量单位与原始数据相同答案1.A2.B3.E4.B5.A6.E7.E8.D9.B10.E 第三章正态分布与医学参考值范围1.正态曲线下，横轴上从均数到+∞的面积为（）A．50%B.95%C.97.5%D.99%E.不能确定（与标准差的大小有关）2.标准正态分布的形态参数和位置参数分别为（）A．0，1B.1，0C.μ，σD.σ，μE.S，X3.正态分布的均数、中位数和几何均数之间的关系为（）A.均数与几何均数相等B.均数与中位数相等C.中位数与几何均数相等D.均数、中位数、几何均数均不相等E.均数、中位数、几何均数均相等4．正常成年男子的红细胞计数近似服从正态分布，已知X=4.78×1012/L，S=0.38×1012/L，z=（4.00-4.78）/0.38=-2.05，1-Φ(z)=1-Φ(-2.05)=0.9798，则理论上红细胞计数为（）A．高于4.78×1012/L的成年男子占97.98%B．低于4.78×1012/L的成年男子占97.98%C．高于4.00×1012/L的成年男子占97.98%D．低于4.00×1012/L的成年男子占97.98%E．在4.00×1012/L至4.78×1012/L的成年男子占97.98%5.某项指标95%医学参考值范围表示的是（）A.在此范围“异常”的概率大于或等于95%B.在此范围“正常”的概率大于或等于95%C.在“异常”总体中有95%的人在此范围之外D.在“正常”总体中有95%的人在此范围E.在人群中检测指标有5%的可能超出此范围6.确定某项指标的医学参考值范围时，“正常人”指的是（）A.从未患过疾病的人B.患过疾病但不影响研究指标的人C.排除了患过某种疾病的人D.排除了影响研究指标的疾病或因素的人E.健康状况良好的人7.确定某项指标的医学参考值范围时，“正常人”指的是（）A.从未患过疾病的人B.患过疾病但不影响研究指标的人C.排除了患过某种疾病的人D.排除了影响研究指标的疾病或因素的人E.健康状况良好的人8.要评价某地区一名5岁男孩的身高是否偏高，其统计学方法是（）A.用均数来评价B.用中位数来评价C.用几何均数来评价D.用变异系数来评价E.用参考值范围来评价9．应用百分位数法估计参考值范围的条件是（）A．数据服从正态分布B．数据服从偏态分布C．有大样本数据D．数据服从对称分布E．数据变异不能太大10．某市1974年238名居民的发汞含量（μmol/kg）如下，则该地居民发汞值的95%医学参考值范围是（）发汞值（μmol/kg）15~35~55~75~95~115~135~155~175~195~215人数2066 604818166103A．B．>P5C．(P2.5，P97.5)D．S X96.1±E．S X96.1±答案1.A2.B3.B4.C5.D6.D7.C8.E9.B10.A 第四章定性数据的统计描述1.如果一种新的治疗方法能够使不能治愈的疾病得到缓解并延长生命,则应发生的情况是（）A.该病患病率增加B.该病患病率减少C.该病的发病率增加D.该病的发病率减少E.该疾病的死因构成比增加2.计算乙肝疫苗接种后血清学检查的阳转率，分母为（）A.乙肝易感人数B.平均人口数C.乙肝疫苗接种人数D.乙肝患者人数E.乙肝疫苗接种后的阳转人数3.计算标准化死亡率的目的是A.减少死亡率估计的偏倚B.减少死亡率估计的抽样误差C.便于进行不同地区死亡率的比较D.消除各地区内部构成不同的影响E.便于进行不同时间死亡率的比较4.已知男性的钩虫感染率高于女性，今欲比较甲乙两乡居民的钩虫感染率，但甲乡女性居民多，而乙乡男性居多，适当的比较方法是（）A.两个率直接比较B.两个率间接比较C.直接对感染人数进行比较D.计算标准化率比较E.不具备可比性5.甲县恶性肿瘤粗死亡率比乙县高，经标准化后甲县恶性肿瘤标化死亡率比乙县低，其原因最有可能是（）A.甲县的诊断水平高B.甲县的肿瘤防治工作比乙县好C.甲县的人口健康水平高D.甲县的老年人口在总人口中所占比例更小E.甲县的老年人口在总人口中所占比例更大6.相对危险度RR的计算方法是（）A.两个标准化率之比B.两种不同疾病的发病人数之比C.两种不同疾病患病率之比D.两种不同疾病的发病率之比E.两种不同条件下某疾病发生的概率之比7.比数比OR值表示的是（）A.两个标准化率的差别大小B.两种不同疾病的发病率差别程度C.两种不同疾病患病率差别程度D.两种不同疾病的严重程度E.两种不同条件下某疾病发生的危险性程度8.计算患病率时的平均人口数的计算方法是（）A.年初人口数和年末人口数的平均值B.全年年初的人口数C.全年年末人口数D.生活满一年的总人口数E.生活至少在半年以上的总人口数9.死因构成比反映的是（）A.各种疾病发生的严重程度B.疾病发生的主要原因C.疾病在人群的分布情况D.各种死因的相对重要性E.各种疾病的死亡风险大小10.患病率与发病率的区别是（）A.患病率高于发病率B.患病率低于发病率C.计算患病率不包括新发病例D.发病率更容易获得E.患病率与病程有关答案1.A2.C3.D4.D5.E6.E7.E8.A9.D10.E 第五章统计表与统计图1．统计表的主要作用是（）A.便于形象描述和表达结果B.客观表达实验的原始数据C.减少论文篇幅D.容易进行统计描述和推断E.代替冗长的文字叙述和便于分析对比2．描述某疾病患者年龄（岁）的分布，应采用的统计图是（）A．线图B．直条图C．百分条图D．直方图E．箱式图3．高血压临床试验分为试验组和对照组，分析考虑治疗0周、2周、4周、6周、8周血压的动态变化和改善情况，为了直观显示出两组血压平均变动情况，宜选用的统计图是（）A．半对数线图B．线图C．直条图D．直方图E．百分条图4．研究三种不同麻醉剂在麻醉后的镇痛效果，采用计量评分法，分数呈偏态分布，比较终点时分数的平均水平及个体的变异程度，应使用的图形是（）A.复式条图B.复式线图C.散点图D.直方图E.箱式图5.研究血清低密度脂蛋白LDL与载脂蛋白B-100的数量依存关系，应绘制的图形是（）A.直方图B.箱式图C.线图D.散点图E.直条图6．下列统计图适用于表示构成比关系的是（）A.直方图B.箱式图C.误差条图、条图D.散点图、线图E.圆图、百分条图7.有些资料构成统计表时，下列哪一项可以省略（）A.标题B.标目C.线条D.数字E.备注8．绘制下列统计图纵轴坐标刻度必须从“0”开始的有（）A.圆图B.百分条图C.线图D.半对数线图E.直方图9．描述某现象频数分布情况可选择（）A.圆图B.百分条图C.箱式图D.误差条图E.直方图10．对比某种清热解毒药物和对照药物的疗效，其单项指标为口渴、身痛、头痛、咳嗽、流涕、鼻塞、咽痛和发热的有效率，应选用的统计图是（）A.圆图B.百分条图C.箱式图D.复式条图E.直方图答案1.E2.D3.B4.E5.D6.E7.E8.E9.E10.D 第六章参数估计与假设检验1.样本均数的标准误越小说明（）A.观察个体的变异越小B.观察个体的变异越大C.抽样误差越大D.由样本均数估计总体均数的可靠性越小E.由样本均数估计总体均数的可靠性越大2.抽样误差产生的原因是（）A.样本不是随机抽取B.测量不准确C.资料不是正态分布D.个体差异E.统计指标选择不当3.要减少抽样误差，通常的做法是（）A.减少系统误差B.将个体变异控制在一定范围内C.减小标准差D.控制偏倚E.适当增加样本含量4.对于正偏态分布的的总体,当样本含量足够大时,样本均数的分布近似为（）A.正偏态分布B.负偏态分布C.正态分布D.t分布E.标准正态分布5.根据样本资料算得健康成人白细胞计数的95%可信区间为7.2×109/L～9.1×109/L，其含义是（）A.估计总体中有95%的观察值在此范围内B.总体均数在该区间的概率为95%C.样本中有95%的观察值在此范围内D.该区间包含样本均数的可能性为95%E.该区间包含总体均数的可能性为95%6.根据样本资料算得健康成人白细胞计数的95%可信区间为7.2×109/L～9.1×109/L，其含义是（）A.估计总体中有95%的观察值在此范围内B.总体均数在该区间的概率为95%C.样本中有95%的观察值在此范围内D.该区间包含样本均数的可能性为95%E.该区间包含总体均数的可能性为95%7.某地抽取正常成年人200名，测得其血清胆固醇的均数为3.64mmol/L，标准差为1.20mmol/L，则该地正常成年人血清胆固醇均数的95%可信区间是（）A.3.64±1.96×1.20B.3.64±1.20C.200/20.196.164.3×±D.200/20.158.264.3×±E.3.64±2.58×1.208.假设检验的目的是A.检验参数估计的准确度B.检验样本统计量是否不同C.检验样本统计量与总体参数是否不同D.检验总体参数是否不同E.检验样本的P值是否为小概率9.假设检验差别有统计学意义时，P值越小，说明（）A.样本均数差别越大B.总体均数差别越大C.认为样本之间有差别的统计学证据越充分D.认为总体之间有差别的统计学证据越充分E.认为总体之间有差别的统计学证据越不充分10.关于假设检验，正确的说法（）A.检验水准必须设为0.05B.必须采用双侧检验C.必须根据样本大小选择检验水准D.必须建立无效假设E.要说明无效假设正确，必须计算P值答案1.E2.D3.E4.C5.B6.E7.C8.D9.D10.D 第七章t检验1.两样本均数之差的标准误反映的是（）A.两样本数据集中趋势的差别B.两样本数据的变异程度C.t分布的不同形状D.数据的分布特征E.两样本均数之差的变异程度2.两样本均数比较，检验结果05.0>P说明（）A.两总体均数的差别较小B.两总体均数的差别较大C.支持两总体无差别的结论D.不支持两总体有差别的结论E.可以确认两总体无差别3.由两样本均数的差别推断两总体均数的差别,其差别有统计学意义是指（）A.两样本均数的差别具有实际意义B.两总体均数的差别具有实际意义C.两样本和两总体均数的差别都具有实际意义D.有理由认为两样本均数有差别E.有理由认为两总体均数有差别4.两样本均数比较，差别具有统计学意义时，P值越小说明（）A.两样本均数差别越大B.两总体均数差别越大C.越有理由认为两样本均数不同D.越有理由认为两总体均数不同E.越有理由认为两样本均数相同5.假设检验中的Ⅱ类错误指的是（）A.可能出现的误判错误B.可能出现的假阳性错误C.可能出现的假阴性错误D.可能出现的无效假设错误E.可能出现的备择假设错误6.减少假设检验的Ⅱ类错误，应该使用的方法是（）A.减少Ⅰ类错误B.减少测量的系统误差C.减少测量的随机误差D.提高检验界值E.增加样本含量7.以下不能用配对检验方法的是（）A.比较15名肝癌患者癌组织和癌旁组织中的Sirt1基因的表达量B.比较两种检测方法测量15名肝癌患者组织中Sirt1基因的表达量C.比较早期和晚期肝癌患者各15例癌组织中的Sirt1基因的表达量D.比较糖尿病患者经某种药物治疗前后糖化血红蛋白的变化E.比较15名受试者针刺檀中穴前后的痛阈值8.两独立样本均数t检验，其前提条件是（）A.两总体均数相等B.两总体均数不等C.两总体方差相等D.两总体方差不等E.两总体均数和两总体方差都相等9.若将配对设计的数据进行两独立样本均数t检验，容易出现的问题是（）A.增加出现I类错误的概率B.增加出现II类错误的概率C.检验结果的P值不准D.方差齐性检验的结果不准E.不满足t检验的应用条件10．两组定量资料比较，当方差不齐时，应该使用的检验方法是（）A.配对t检验B.Satterthwaite t′检验C.两独立样本均数t检验D.方差齐性检验E.z检验答案1.E2.D3.E4.D5.C6.E7.C8.C9.B10.B 第八章方差分析1.方差分析的基本思想是（）A．组间均方大于组内均方B．组内均方大于组间均方C．不同来源的方差必须相等D．两方差之比服从F分布E．总变异及其自由度可按不同来源分解2.方差分析的应用条件之一是方差齐性，它是指（）A.各比较组相应的样本方差相等B.各比较组相应的总体方差相等C.组内方差=组间方差D.总方差=各组方差之和E.总方差=组内方差+组间方差3.完全随机设计方差分析中的组间均方反映的是（）A.随机测量误差大小B.某因素效应大小C.处理因素效应与随机误差综合结果D.全部数据的离散度E.各组方差的平均水平4.对于两组资料的比较，方差分析与t检验的关系是（）A.t检验结果更准确B.方差分析结果更准确C.t检验对数据的要求更为严格D.近似等价E.完全等价5．多组均数比较的方差分析，如果0.05P<，则应该进一步做的是（）A．两均数的t检验B．区组方差分析C．方差齐性检验D．SNK-q检验E．确定单独效应6．完全随机设计的多个样本均数比较，经方差分析，如果0.05P <，则结论为（）A．各样本均数全相等B．各样本均数全不相等C．至少有两个样本均数不等D．至少有两个总体均数不等E．各总体均数全相等7．完全随机设计资料的多个样本均数的比较，若处理无作用，则方差分析的F值在理论上应接近于（）A．()21,FνναB．误差处理SS SS/C.0D.1E.任意值8．对于多个方差的齐性检验，若P<α，可认为（）A．多个样本方差全不相等B．多个总体方差全不相等C．多个样本方差不全相等D．多个总体方差不全相等E．多个总体方差相等9．析因设计的方差分析中，两因素X与Y具有交互作用指的是（）A．X和Y的主效应相互影响B．X与Y对观察指标的影响相差较大C．X与Y有叠加作用D．X对观察指标的作用受Y水平的影响E．X与Y的联合作用较大10．多组均数比较的方差分析，如果0.05P<，则应该进一步做的是（）A．两均数的t检验B．区组方差分析C．方差齐性检验D．SNK-q检验E．确定单独效应答案:1.E2.B3.C4.E5.D6.D7.D8.D9.D10.C 第八章χ2检验1.两样本率比较，差别有统计学意义时，P值越小说明（）A.两样本率差别越大B.两总体率差别越大C.越有理由认为两样本率不同D.越有理由认为两总体率不同E.越有理由认为两样本率相同2．欲比较两组阳性反应率,在样本量非常小的情况下(如1210,10n n<<),应采用的假设检验方法是（）A.四格表χ2检验B.校正四格表χ2检验C.Fisher确切概率法D.配对χ2检验E.校正配对χ2检验3．进行四组样本率比较的χ2检验，如220.01,3χχ>，可认为（）A.四组样本率均不相同B.四组总体率均不相同C.四组样本率相差较大D.至少有两组样本率不相同E.至少有两组总体率不相同4.从甲、乙两文中，查到同类研究的两个率比较的χ2检验，甲文220.01,1χχ>，乙文220.05,1χχ>，可认为（）A.两文结果有矛盾B.两文结果完全相同C.甲文结果更为可信D.乙文结果更为可信E.甲文说明总体的差异较大5.两组有效率比较的检验功效相关因素是（）A.检验水准和样本率B.总体率差别和样本含量C.样本含量和样本率D.总体率差别和理论频数E.容许误差和检验水准6.通常分析四格表需用连续性校正χ2检验的情况是（）A.T<5B.T<1或n<40C.T<5且n<40D.1≤T<5且n>40E.T<5或n<407.当四格表的周边合计数不变时，如果某格的实际频数有变化，则其理论频数是（）A.增大B.减小C.不变D.不确定E.随该格实际频数的增加而增减8.对四种药物进行临床试验，计算有效率，规定检验水准α=0.05，若需要进行多重比较，用Bonferroni方法校正后的检验水准应该是（）A.0.017B.0.008C.0.025D.0.005E.0.0139.对药物的四种剂量（0剂量、低剂量、中剂量和高剂量）进行临床试验，计算有效率，规定检验水准α=0.05，若需要进行多重比较（多个实验组与对照组比较），用Bonferroni方法校正后的检验水准应该是（）A.0.050B.0.010C.0.025D.0.005E.0.01710.利用χ2检验公式不适合解决的实际问题是（）A.比较两种药物的有效率B.检验某种疾病与基因多态性的关系C.两组有序试验结果的药物疗效D.药物三种不同剂量显效率有无差别E.两组病情“轻、中、重”的构成比例答案:1.D2.C3.E4.C5.B6.D7.C8.B9.E10.C 第九章非参数检验1．对医学计量资料成组比较,相对参数检验来说，非参数秩和检验的优点是（）A.适用范围广B.检验效能高C．检验结果更准确 D.充分利用资料信息E.不易出现假阴性错误2.对于计量资料的比较，在满足参数法条件下用非参方法分析,可能产生的结果是（）A.增加Ⅰ类错误B.增加Ⅱ类错误C.减少Ⅰ类错误D.减少Ⅱ类错误E.两类错误都增加3.两样本比较的秩和检验，如果样本含量一定，两组秩和的差别越大说明A.两总体的差别越大B.两总体的差别越小C.两样本的差别可能越大D.越有理由说明两总体有差别E.越有理由说明两总体无差别4.多个计量资料的比较，当分布类型未知时，应选择的统计方法是（）A.方差分析B.Wilcoxon T检验C.Kruskal－Wallis H检验D.u检验E.列联表χ2检验5.两组数据的秩和检验和t检验相比，其优点是（）A.计算简便B.检验假设合理C.检验效能高D.抽样误差更小E.对数据分布不做限制6.两样本比较的秩和检验，其检验统计量T是（）A.例数较小的秩和B.例数较大的秩和C.较小的秩和D.较大的秩和E.任意一组数据的秩和7.两样本比较的秩和检验，其无效假设是（）A.两样本有相同的秩和B.两总体有相同的秩和C.两样本分布相同D.两总体分布相同E.两总体分布的位置相同8.两样本比较的Wilcoxon秩和检验结果为P值小于0.05，判断孰优孰劣的根据是（）A.比较两样本的秩和大小B.P值大小C.检验统计量T值大小D.两样本秩和的差别大小E.比较两样本平均秩（Mean Rank）的大小9．在一项临床试验研究中，疗效分为“痊愈、显效、有效、无效”四个等级，现欲比较试验组与对照组治疗效果有无差别，宜采用的统计方法是×列联表χ2检验A.Wilcoxon秩和检验B.24C.四格表χ2检验D.Fisher确切概率法E.计算标准化率10.两样本比较的秩和检验中，甲组中最小数据有2个0.2，乙组中最小数据有3个0.2，则数据0.2对应的秩次是（）A.0.2B.1.0C.5.0D.2.5E.3.0答案1.A2.B3.D4.C5.E6.A7.E8.E9.A10.E 第十章线性相关与回归1.两数值变量相关关系越强，对应的是（）A.相关系数越大B.相关系数的绝对值越大B.回归系数越大C.回归系数的绝对值越大E.相关系数检验统计量的t值越大2.回归分析的决定系数2R越接近于1，说明（）A.相关系数越大B.回归方程的显著程度越高C.应变量的变异越大D.应变量的变异越小E.自变量对应变量的影响越大3.对两变量X和Y作简单线性相关分析，要求的条件是（）A.X和Y服从双变量正态分布B.X服从正态分布C.Y服从正态分布D.X和Y有回归关系E.X和Y至少有一个服从正态分布4.两组资料作回归分析，直线回归系数b较大的一组，表示（）A．相关系数r也较大较大B．假设检验的P值较小C．决定系数R2较大D．决定系数R2较小E．Y随X变化其数量关系有更大的变化5.1~7岁儿童可以用年龄（岁）估计体重（市斤），回归方程为?144YX=+，若将体重换成国际单位kg，则此方程（）A．常数项改变B．回归系数改变C．常数项和回归系数都改变D．常数项和回归系数都不改变E．决定系数改变6.对同一资料进行线性回归与相关分析时，下列正确的情形是（）A．ρ=0时，r=0B．ρ>0时，r>0C．r>0时，b<0D．r<0时，b<0E．ρ<0时，r>07.下列双变量中，适用于进行线性相关分析的是（）A．年龄与体重B．民族与血型C．体重与体表面积D．母亲文化水平与子女智商E．工龄与患病率8.对同一资料进行线性回归与相关分析时，下列正确的情形是（）A．有密切的关系B．有一定的因果关系C．相关关系密切D．存在数量依存关系E．有较强的回归关系9.作线性相关分析时，当n=12，r=0.767，查r界值表823.010,2/001.0=r，795.010,2/002.0=r，750.010,2/005.0=r，则P值范围为（）A．0.001<p<0.002<p="">B．P<0.001C．P<0.002D．P>0.005E．0.002<p<0.005<p="">10.通过线性回归分析（n=48），得决定系数R2=0.49，则下列说法中错误的是（）A．两个变量具有回归关系B．一定有相关系数r=0.70或r=-0.70C．假设检验的自由度ν=46D．回归平方和大于剩余平方和E．Y的总变异有49%可以由X的变化解释答案1.B2.E3.A4.E5.C6.D7.C8.D9.E10.D 第十一章多元线性回归1.在疾病发生危险因素的研究中，采用多变量回归分析的主要目的是（）A．节省样本B．提高分析效率C．克服共线影响D．减少异常值的影响E．减少混杂的影响2.多元线性回归分析中，反映回归平方和在应变量Y的总离均差平方和中所占比重的统计量是（）A.简单相关系数B.复相关系数C.偏回归系数D.回归均方E.决定系数R23.对同一资料作多变量线性回归分析，若对两个具有不同个数自变量的回归方程进行比较，应选用的指标是（）A．决定系数 B.相关系数C.偏回归平方和D.校正决定系数E.复相关系数4.多元线性回归分析中，反映自变量对应变量作用大小的是（）A．决定系数 B.标准化偏回归系数C.偏回归平方和。

临床医学院《医学统计学》考核试题与答案

临床医学院《医学统计学》考核一、A11、均数和标准差的关系是（）[单选题] *A、标准差越小，均数越大B、标准差越大，均数越小C、标准差越大，均数对样本各观察值的代表性越好D、标准差越小，均数对样本各观察值的代表性越好√2、某农村地区一组9岁男孩身高均数为123.9cm，标准差为6.1cm；体重均数为24.7kg，标准差为3.1kg。

下面说法中正确的是（）[单选题] *A、身高的标准差为6.1，体重的标准差为3.1，身高的变异比体重大B、身高的标准差为6.1cm，体重的标准差为3.1kg，身高的变异比体重大C、身高的标准差为6.1cm，体重的标准差为3.1kg，无法比较D、身高变异系数为4.9%，体重变异系数为12.6%，体重变异比身高大√3、当=1时，下列说法不正确的是（）[单选题] *A、b=1√B、决定系数=1C、说明两变量之间关系密切D、说明两变量之间呈正相关关系4、最小二乘法确定直线回归方程的原则是（）[单选题] *A、各观测点距直线的垂直距离相等B、各观测点距直线的垂直距离平方和最小C、各观测点距直线的纵向距离相等D、各观测点距直线的纵向距离平方和最小√5、如果两变量呈非线性的关系，在探索两变量的关联程度时（）[单选题] *A、直接计算线性相关或回归系数B、先进行变量转换，使其呈现线性关系，然后进行线性相关或回归分析C、直接用原始数据拟合曲线D、B和C均正确√6、对于简单随机抽样，每个个体每次被抽到的机会都（）[单选题] *A、相等√B、不相等C、无法确定D、不一定7、一项评价培美曲塞联合奈达铂治疗中晚期肺腺癌效果的临床试验，有310名患者参与，并被随机分为两组。

这310名患者是（）[单选题] *A、目标总体B、研究总体C、1份样本D、310份样本√8、某县有25万人口，其中农村居民占70%，现欲作农村居民高血压患病情况及其影响因素的调查研究，所确定的“观察单位”应该是（）[单选题] *A、该县的农村居民个体√B、该县的自然村C、该县的每个农村家庭D、该县的常驻居民9、正态分布的两个参数和，以下对应的正态曲线越趋于高耸的是（）[单选题] *A、μ愈大B、μ愈小C、σ愈大D、σ愈小√10、一批产品，优质品占20%，进行重复抽样检查，共取5件产品进行检查，则恰有三件是优质品的概率等于（）[单选题] *A、B、C、D、E、√11、某城市7岁男童平均身高为119.95cm，标准差为4.72cm。

《医学统计学》期末考试试题及答案

《医学统计学》期末考试试题及答案一.单选题（每题Label分） 1 .体重指数(kg/m2)是（）。

A.观察单位 B.数值变量 C.名义变量 D.等级变量 E.研究个体正确答案：B 2 .统计量（）。

A.是统计总体数据得到的量B.反映总体统计特征的量C.是根据总体的全部数据计算出的统计指标D.是用参数估计出来的E.是由样本数据计算出的统计指标正确答案：E 3 .血压(Kpa)是（）。

A.观察单位 B.数值变量 C.名义变量 D.等级变量 E.研究个体正确答案：B4.小概率事件在统计学上的含义是（）。

A.指发生概率P≥0.5的随机事件B.指一次实验或者观察中绝对不发生的事件C.在一次实验或者观察中发生的可能性很小的事件，一般指P≤0.05D.在一次实验或者观察中发生的可能性较大的事件，一般指P>0.05E.以上说法均不正确正确答案：C5.次研究进行随机抽样，测量得到该市110名健康成年男子的血清总胆固醇值,则研究的总体是（）。

A.所有成年男子的血清总胆固醇值B.该市所有成年男子的血清总胆固醇值C.该市所有健康成年男子的血清总胆固醇值D.110名健康成年男子的血清总胆固醇值E.所有男子的血清总胆固醇值正确答案：C6.搞好统计工作，达到预期目标，最主要的是：（）。

A.原始资料要多B.原始资料要准确C.整理资料要细D.分析资料要先进E.以上都不是正确答案：B7.下面的变量中，属于定量变量的是（）。

A.性别B.体重C.血型D.职业E.民族正确答案：B8.表示血型（A.B.AB.O型）的资料，该资料为（）。

A.观察单位B.数值变量C.分类变量D.等级变量E.研究个体正确答案：C9.若要通过样本作统计推断，样本应是（）。

A.总体中典型的一部分B.总体中任一部分C.总体中随机抽取的一部分D.总体中选取的有意义的一部分E.总体中信息明确的一部分正确答案：C10.脉搏数(次/分)是:（）。

A.观察单位B.数值变量C.名义变量D.等级变量E.研究个体正确答案：B11.下列关于概率的说法，错误的是（）。

《医学统计学》第5版本单选题

1.《医学统计学》单项选择题2.摘自：马斌荣主编.医学统计学.第5版.北京：人民卫生第一版社， 20083.第一章医学统计中的基本观点4.医学统计学研究的对象是A.医学中的小概率事件C.动物和人的实质D.B.各样种类的数据疾病的预防与治疗E．有变异的医学事件3.用样本推论整体，拥有代表性的样本指的是4.A．整体中最简单获取的部分个体 B ．在整体中任意抽取任意个体5.C．精选整体中的有代表性的部分个体D．用配对方法抽取的部分个体6.E．依据随机原则抽取整体中的部分个体7.以下观察结果属于等级资料的是A．缩短压丈量值C．住院天数D B．脉搏数．病情程度E．四种血型5.随机偏差指的是6. A.丈量禁止惹起的偏差B.由操作失误惹起的偏差7. C.选择样本不妥惹起的偏差 D. 选择整体不妥惹起的偏差8.由有时要素惹起的偏差9.采集资料不行防止的偏差是A.随机偏差C.过错偏差 B.D.系统偏差记录偏差E．仪器故障偏差答案: EEDEA第二章集中趋向的统计描绘某医学资料数据大的一端没有确立数值，描绘其集中趋向合用的统计指标是A.中位数B. 几何均数C.均数D.P95百分位数2.频数散布3.算术均数与中位数对比，其特色是A．不易受极端值的影响C．抽样偏差较大D B．能充足利用数据的信息．更合用于偏态散布资料E．更合用于散布不明确资料3.一组原始数据呈正偏态散布，其数据的特色是A. B.C.数值散布倾向较大一侧D.数值散布倾向较小一侧数值散布不均匀将一组计量资料整理成频数表的主要目的是A．化为计数资料 B. 便于计算E.F.G.C.形象描绘数据的特色 D. 为了能够更精准地查验H.供给数据和描绘数据的散布特色5.6人接种流感疫苗一个月后测定抗体滴度为1：20、1：40、1：80、1：80、1：160、1：320，求均匀滴度应采纳的指标是A.均数B.C.中位数D.几何均数百分位数倒数的均数答案:ABDEB第三章失散程度的统计描绘1. 变异系数主要用于A．比较不一样计量指标的变异程度C.权衡丈量的正确度B.权衡正态散布的变异程度D.权衡偏态散布的变异程度权衡样本抽样偏差的大小对于近似正态散布的资料，描绘其变异程度应采纳的指标是A.变异系数B. 离均差平方和C.极差D. 四分位数间距标准差某项指标95%医学参照值范围表示的是A.检测指标在此范围，判断“异样”正确的概率大于或等于 95%B.检测指标在此范围，判断“正常”正确的概率大于或等于 95%C.在“异样”整体中有95%的人在此范围以外D.在“正常”整体中有95%的人在此范围E.检测指标若高出此范围，则有 95%的掌握说明诊疗对象为“异样”4．应用百分位数法预计参照值范围的条件是A．数据听从正态散布B C．有大样本数据D ．数据听从偏态散布．数据听从对称散布E．数据变异不可以太大5．已知动脉硬化患者载脂蛋白B的含量(mg/dl)呈显然偏态散布，描绘其个体差异的统计指标应使用A．全距C．变异系数BD ．标准差．方差E．四分位数间距答案：AEDBE2.第四章抽样偏差与假定查验3.样本均数的标准误越小说明4. A.察看个体的变异越小B.察看个体的变异越大5.6.由样本均数预计整体均数的靠谱性越大7.抽样偏差产生的原由是A.样本不是随机抽取C.资料不是正态散布E.统计指标选择不妥B.D.丈量不正确个体差异3.4.5.对于正偏态散布的的整体,当样本含量足够大时,样本均数的散布近似为A.正偏态散布C.正态散布 B.D.负偏态散布t散布A.标准正态散布B.假定查验的目的是C.查验参数预计的正确度B.查验样本统计量能否不一样C.查验样本统计量与整体参数能否不一样D. 查验整体参数能否不一样E.查验样本的P值能否为小概率5. 依据样本资料算得健康成人白细胞计数的95%可信区间为×109/L～×109/L，其含义是A.预计整体中有95%的察看值在此范围内B.整体均数在该区间的概率为95%C.样本中有95%的察看值在此范围内D.该区间包含样本均数的可能性为95%E.该区间包含整体均数的可能性为95%答案：EDCDE第五章t查验4.两样本均数比较,查验结果P说明5. A.两整体均数的差异较小B.两整体均数的差异较大6.7.能够确认两整体无差异8.由两样本均数的差异推测两整体均数的差异,其差异有统计学意义是指A.两样本均数的差异拥有实质意义9. B.两整体均数的差异拥有实质意义10.两样本和两整体均数的差异都拥有实质意义D.有原由以为两样本均数有差异11.有原由以为两整体均数有差异12.两样本均数比较,差异拥有统计学意义时,P值越小说明13. A.两样本均数差异越大B.两整体均数差异越大14.15.越有原由以为两样本均数同样16.减少假定查验的Ⅱ类偏差，应当使用的方法是A.减少Ⅰ类错误B.C.减少丈量的随机偏差D.E.增添样本含量减少丈量的系统偏差提升查验界值5．两样本均数比较的 t查验和u查验的主要差异是A. t查验只好用于小样本资料B. u查验要求大样本资料C.t查验要求数据方差同样 D.t查验的查验效能更高E.u查验能用于两大样本均数比较答案：DEDEB第六章方差剖析1. 方差剖析的基本思想和重点是A．组间均方大于组内均方C．不一样根源的方差一定相等BD．组内均方大于组间均方．双方差之比听从F散布E．总变异及其自由度可按不一样根源分解方差剖析的应用条件之一是方差齐性,它是指A.各比较组相应的样本方差相等B.各比较组相应的整体方差相等C.组内方差=组间方差D.E.总方差=组内方差+组间方差总方差=各组方差之和完整随机设计方差剖析中的组间均方反应的是A.随机丈量偏差大小B. 某要素效应大小C.办理要素效应与随机偏差综合结果D. 所有数据的失散度各组方差的均匀水平对于两组资料的比较，方差剖析与t查验的关系是A.t查验结果更正确B.方差剖析结果更正确C.t查验对数据的要求更加严格 D.近似等价E.完整等价5．多组均数比较的方差剖析，假如P ，则应当进一步做的是A．两均数的t查验B ．区组方差剖析C．方差齐性查验D．q查验E．确立独自效应答案：EBCED第七章相对数及其应用1. 假如一种新的治疗方法能够使不可以治愈的疾病获取缓解并延伸生命,则应发生的情况是A.该病生病率增添C.该病的发病率增添 B.D.该病生病率减少该病的发病率减少2.该疾病的死因组成比增添3.计算乙肝疫苗接种后血清学检查的阳转率，分母为A.乙肝易动人数B.C.乙肝疫苗接种人数D.均匀人口数乙肝患者人数E.乙肝疫苗接种后的阳转人数F.计算标准化死亡率的目的是G.A.减少死亡率预计的偏倚B.减少死亡率预计的抽样偏差H.C.便于进行不一样地域死亡率的比较 D. 除去各地域内部组成不一样的影响I.便于进行不一样时间死亡率的比较J.影响整体率预计的抽样偏差大小的要素是K.整体率预计的允许偏差B.样本率预计的允许偏差L.C.查验水平和样本含量 D. 查验的掌握度和样本含量M.整体率和样本含量研究某种新药的降压成效,对100人进行试验,其显效率的95%可信区间为～0.926,表示样本显效率在～之间的概率是95%有95%的掌握说整体显效率在此范围内颠簸有95%的患者显效率在此范围样本率预计的抽样偏差有95%的可能在此范围该区间包含整体显效率的可能性为95%答案：ACDEE第八章2查验1.利用2查验公式不适合解决的实质问题是A .比较两种药物的有效率B.查验某种疾病与基因多态性的关系C .两组有序试验结果的药物疗效D.药物三种不一样剂量显效率有无差异两组病情“轻、中、重”的组成比率2．欲比较两组阳性反响率,在样本量特别小的状况下(如n110,n210),应采纳A.四格表2查验 B.校订四格表2查验C.Fisher切实概率法D.配对2查验E.校订配对2查验3．进行四组样本率比较的22查验，如0.01,3，可以为A.四组样本率均不同样B.四组整体率均不同样C.四组样本率相D起码有两组样本率不同样差较大.起码有两组整体率不同样4.从甲、乙两文中，查到同类研究的两个率比较的2查验，甲文 2 2，乙文.01,1 22，可以为0.05,1A . 两文结果有矛盾B.两文结果完整同样 C.甲文结果更加可信D.乙文结果更加可信甲文说明整体的差异较大以下哪一项不是两组有效率比较查验功能的有关要素（原题的选项设置不适合，已进行了改正）A.I 型错误B. 理论频数C.样本含量D. 整体率差异E.II型错误答案：CCECB第九章非参数查验1．对医学计量资料成组比较, 相对参数查验来说，非参数秩和查验的长处是A.合用范围广 B. 查验效能高C．查验结果更正确 D. 充足利用资料信息不易出现假阴性错误对于计量资料的比较,在知足参数法条件下用非参方法剖析,可能产生的结果是A.增添Ⅰ类错误B. 增添Ⅱ类错误C.减少Ⅰ类错误D. 减少Ⅱ类错误两类错误都增添两样本比较的秩和查验,假如样本含量必定,两组秩和的差异越大说明两整体的差异越大B.两整体的差异越小越有原由说明两整体无差异多个计量资料的比较，当散布种类不清时，应选择的统计方法是A.方差剖析B.Wilcoxon T查验C.Kruskal－Wallis H查验D.u查验E.2查验5．在一项临床试验研究中，疗效分为“康复、显效、有效、无效”四个等级，现欲比较试验组与比较组治疗成效有无差异，宜采纳的统计方法是A.Wil coxon秩和查验 B.24列联表2查验C.四格表2查验D.Fisher切实概率法1.计算标准化率2.答案：ABDCA3.第十章线性有关与回归4.使用最小二乘法确立直线回归方程的原则是A .C . E.各察看点距回归直线的纵向距离之和最小各察看点距回归直线的垂直距离平方和最小各察看点距回归直线的横向距离平方和最小B. 各察看点距回归直线的横向距离之和最小D.各察看点距回归直线的纵向距离平方和最小2.两数值变量有关关系越强，表示A.有关系数越大B.B.回归系数越大C.E.有关系数查验统计量的t 值越大有关系数的绝对值越大回归系数的绝对值越大3.回归剖析的决定系数R2越靠近于1，说明A.有关系数越大B.C.应变量的变异越大D.回归方程的显着程度越高应变量的变异越小自变量对应变量的影响越大两组资料作回归剖析，直线回归系数b较大的一组，表示A．两变量关系亲密的可能性较大 B ．查验显着的可能性较大C．决定系数R2较大 D ．决定系数R2可能大也可能小E．数目依存关系更亲密5.1—7岁小孩能够用年纪（岁）预计体重（市?斤），回归方程为Y 14 4X，若将体重换成国际单位kg，则此方程A．常数项改变 B ．回归系数改变C．常数项和回归系数都改变 D ．常数项和回归系数都不改变E．决定系数改变答案：DBEDC第十一章多元线性回归与多元逐渐回归在疾病发生危险要素的研究中，采纳多变量回归剖析的主要目的是A．节俭样本B．提升剖析效率C．战胜共线影响 D ．减少异样值的影响E．减少混淆的影响2. 多元线性回归剖析中，反应回归平方和在应变量Y的总离均差平方和中所占比重的统计量是A.简单有关系数B. 复有关系数C.偏回归系数D. 回归均方E.决定系数R2对同一资料作多变量线性回归剖析，若对两个拥有不一样个数自变量的回归方程进行比较，应采纳的指标是A．决定系数 B. 有关系数C.偏回归平方和D. 校订决定系数复有关系数多元线性回归剖析，对回归方程作方差剖析，查验统计量F值反应的是A．所有自变量与应变量间能否存在线性回归关系B．部分自变量与应变量间能否存在线性回归关系C．自变量与应变量间存在的线性回归关系能否较强D．自变量之间能否存在共线回归方程的拟合优度5. 在多元回归剖析中，若对某个自变量的值都乘以一个常数c（c 0），则偏回归系数不变、标准回归系数改变偏回归系数改变、标准回归系数不变C．偏回归系数与标准回归系数均不改变D．偏回归系数与标准回归系数均改变E．偏回归系数和决定系数均改变答案：EEDAB第十二章统计表与统计图1．统计表的主要作用是A.便于形象描绘和表达结果B. 客观表达实验的原始数据C.减少论文篇幅D. 简单进行统计描绘和推测取代冗长的文字表达和便于剖析对照2．描绘某疾病患者年纪（岁）的散布，应采纳的统计图是A．线图 B ．条图C．百分条图 D ．直方图E．箱式图3．高血压临床试验分为试验组和比较组，剖析考虑治疗0周、2周、4周、6周、8周血压的动向变化和改良状况，为了直观显示出两组血压均匀改动状况，宜采纳的统计图是A．半对数图 B ．线图C．条图 D ．直方图E．百分条图4．研究三种不一样麻醉剂在麻醉后的镇痛成效，采纳计量评分法，分数呈偏态散布，比较终点时分数的均匀水平及个体的变异程度，应使用的图形是A.复式条图B.C.散点图D.复式线图直方图5.箱式图6.研究血清低密度脂蛋白LDL与载脂蛋白B-100的数目依存关系，应绘制的图形是A.直方图C.线图E.条图B.D.箱式图散点图答案：EDBED第十三章医学实验设计与诊疗试验的评论1.2.实验研究随机化分组的目的是A．减少抽样偏差C．保证客观D B．减少实验例数．提升查验正确度3.E．保持各组的非办理要素平衡一致4.对于实验指标的正确度和精细度，正确的说法是5.A．精细度较正确度更重要 B ．正确度较精细度更重要6.C．精细度主要受随机偏差的影响 D ．正确度主要受随机偏差的影响7.E．精细度包含正确度8.在临床新药疗效试验设计选择比较时，最靠谱的比较形式是（在原题中增添了“新药疗效”）A.历史比较B.C.标准比较D.空白比较宽慰剂比较A.自己比较B.两名医生疏别阅读同一组CT片诊疗某种疾病，Kappa值越大说明C.察看个体的变异越大B.察看个体的变异越小D. C.察看一致性越大 D. 机会一致性越大E.实质一致性越大F.以下表达正确的有G.特异度高说明丈量的稳固性好H.敏感度一定大于特异度才有实质意义I.要兼备敏感度和特异度都比较高才有实质意义（原题的这个选项是“增大样本含量能够同时提升敏感度和特异度”，并作为正确的选项。

（完整版）医学统计学试题和答案

（一）单项选择题3．抽样的目的是（ b ）。

A．研究样本统计量 B. 由样本统计量推断总体参数C．研究典型案例研究误差 D. 研究总体统计量4．参数是指（b ）。

A．参与个体数 B. 总体的统计指标C．样本的统计指标 D. 样本的总和5．关于随机抽样，下列那一项说法是正确的（ a ）。

A．抽样时应使得总体中的每一个个体都有同等的机会被抽取B．研究者在抽样时应精心挑选个体，以使样本更能代表总体C．随机抽样即随意抽取个体D．为确保样本具有更好的代表性，样本量应越大越好6.各观察值均加（或减）同一数后（ b ）。

A.均数不变，标准差改变B.均数改变，标准差不变C.两者均不变D.两者均改变7.比较身高和体重两组数据变异度大小宜采用（ a ）。

A.变异系数B.差C.极差D.标准差8.以下指标中（d）可用来描述计量资料的离散程度。

A.算术均数B.几何均数C.中位数D.标准差9.偏态分布宜用（c）描述其分布的集中趋势。

A.算术均数B.标准差C.中位数D.四分位数间距10.各观察值同乘以一个不等于0的常数后，（b）不变。

A．算术均数 B.标准差C.几何均数D.中位数11.（ a ）分布的资料，均数等于中位数。

A.对称B.左偏态C.右偏态D.偏态12.对数正态分布是一种（ c ）分布。

A.正态B.近似正态C.左偏态D.右偏态13.最小组段无下限或最大组段无上限的频数分布资料，可用（ c ）描述其集中趋势。

A.均数B.标准差C.中位数D.四分位数间距14.（ c ）小，表示用该样本均数估计总体均数的可靠性大。

A. 变异系数B.标准差C. 标准误D.极差15.血清学滴度资料最常用来表示其平均水平的指标是（ c ）。

A. 算术平均数B.中位数C.几何均数D. 平均数16.变异系数CV的数值（ c ）。

A. 一定大于 1B.一定小于 1C. 可大于1，也可小于 1D.一定比标准差小17.数列8、-3、5、0、1、4、-1的中位数是（ b ）。