大班上第七周计划

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大班第七周周计划

大班第七周周计划
本周是大班的第七周，我们将继续为孩子们提供丰富多彩的学习和成长体验。

在这个周计划中，我们将重点关注孩子们的学习兴趣和能力培养，帮助他们在各个方面都有所提高。

首先，我们将继续进行语言和阅读能力的培养。

在这一周，我们将组织孩子们进行朗读比赛，让他们有机会展示自己的朗读技巧和表达能力。

同时，我们也将给孩子们提供更多的阅读材料，帮助他们扩大阅读面，丰富词汇量。

其次，我们将注重数学和逻辑思维的培养。

本周，我们将组织数学游戏比赛，让孩子们在游戏中学习数学知识，培养逻辑思维能力。

我们也将进行数学趣味课堂，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习数学，激发他们的学习兴趣。

此外，我们还将关注艺术和手工能力的培养。

在这一周，我们将组织手工制作比赛，让孩子们发挥自己的想象力和创造力，制作出属于自己的作品。

我们也将进行音乐和舞蹈课程，让孩子们在音乐和舞蹈中感受艺术的魅力，培养他们的艺术修养。

最后，我们将注重体育和健康的培养。

本周，我们将组织体育比赛，让孩子们在比赛中锻炼身体，培养团队合作精神。

我们也将进行健康教育课程，让孩子们了解健康的重要性，养成良好的生活习惯。

总的来说，本周的周计划将全面关注孩子们的学习和成长，帮助他们在语言、数学、艺术和体育等方面都有所提高。

我们将为孩子们提供丰富多彩的学习和成长体验，让他们在快乐中茁壮成长。

希望家长们能够和我们一起支持孩子们，让他们度过充实而愉快的一周。

谢谢！。

2024年幼儿园大班周计划范文（七篇）

2024年幼儿园大班周计划范文一、学情评估我班目前共有幼儿____名，其中包括____名男孩和____名女孩。

经过一年的中班学习和锻炼，所有幼儿在各个领域均展现出不同程度的进步。

主要体现在他们的生活自立能力上，如能熟练使用筷子，有序地穿脱和整理衣物、鞋袜，以及正确使用手绢、毛巾和便纸。

大部分孩子已养成认真洗手、主动饮水、安静愉快进餐和归整物品的良好习惯。

幼儿在区角活动中通过操作和摆弄，掌握了基本的比较、分类、测量技能，能进行简单的艺术创作，如绘画和手工制作，从中体验到成功的喜悦。

然而，我们也注意到一些幼儿在起床后未能主动整理床铺，对日常生活中的信息关注度不足，以及未能充分体验到交流的乐趣。

针对这些问题，本学期我们将采取适当的措施，以促进幼儿全面能力的提升。

二、目标价值1. 建立基本的健康和安全意识，形成健康、安全的生活习惯，具备初步的自我照顾能力。

2. 保证身体的正常发育，促进身心的均衡发展，积极参加体育活动，逐步提高体能，增强体质。

3. 保持愉快的情绪，培养开朗的性格，愿意面对并克服困难，确保心理健康。

三、具体策略与活动内容1. 培育良好的日常健康行为规范(1)养成正确的洗手和刷牙习惯，自觉做到早晚刷牙，餐前、便后洗手。

(2)培养独立穿脱和整理衣物的能力。

(3)学习正确的站立、坐姿、行走和睡眠姿势。

(4)建立良好的作息规律，早睡早起，按时午睡。

(5)懂得保持玩具的清洁，学会整理玩具。

2. 建立健康的饮食习惯(1)保持愉快的进餐情绪，能独立进餐，不挑食。

(2)主动饮水，适量吃零食，能识别常见食物并做出判断。

(3)保持餐桌卫生，养成良好的进餐习惯。

(4)关注周围环境的清洁卫生。

3. 了解身体生长知识，学会保护自己(1)认识并学会保护五官，理解其功能。

(2)掌握换牙和保护牙齿的基本知识。

(3)了解眼部卫生的重要性。

4. 提高安全意识，掌握自我保护技能(1)了解应对意外事故的基本方法，具备基本的生存技能。

第七周工作计划幼儿园范文模板5篇

第七周工作计划幼儿园范文模板5篇第七周工作计划幼儿园范文1 一、学习目标通过拜师，提高自身素质，提高自己对班级的管理水平，提高自己的教学能力。

做一个有想法，有创造性的年轻教师，为以后的发展打下坚实的基础。

二、学习计划我们幼儿园的骨干教师很多，她们教学经验丰富，业务能力突出。

所以幸运的我能能学到不少东西。

根据自己的需要，特制定以下学校计划：1、认真向吴雪玲老师讨教教学方面及班级管理方面的经验。

2、其次是做到定时、定量地去骨干老师处听课，并认真作好听课笔记，事后自己再认真地进行评课，及时地把自己的想法和认识跟吴老师进行交流。

3、再次，我要严格要求自己，认真设计每个教学活动，并请吴老师对活动进行评析，改进教学方案后再次进行施教，努力提高自身素质。

4、同时也要经常向教学能力突出的老教师学习，多与她们交流在教育教学中的问题。

三、班级情况分析我们班现有44名幼儿，通过上学期的学习，各方面能力都有很大的提高，自理能力强，并且能够学会关心，帮助别人，能够熟练的掌握所学知识，但是，由于我班男孩较多，自制力较差，所以需要加强常规方面的训练，努力培养他们养成良好的学习习惯和课堂注意力，为小学打好坚实的基础。

四、教育教学方面我们将继续贯彻《幼儿园教育纲要》，根据课改精神，完成教育教学目标，并根据我班孩子的年龄特点，兴趣爱好，以及本土文化和时事信息，开展生成课程，以丰富孩子的知识，拓展他们的视野，另外，根据孩子即将升入小学的需要，可适当的教孩子一些生字，书写简单的字以及拼音，并加强1到10的加减法运算，使孩子们能够熟练掌握。

在英语方面，除了完成预定的教育教学目标之外，还要加强孩子的语感启蒙方面的训练，提高孩子的口语表达能力。

五、教师专业成长方面教师的一言一行直接影响到孩子，因此，只有提高自身的素质才能教育好孩子，所以，自己在新的一年里，要继续努力学习专业知识，提高专业水平，勤练基本功，多看，多学，多想，多思考，不断的追求创新意识，为班级开设有特色的教育方式和活动，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的教育。

大班第七周计划

安全教育
知道电的危险性, 生活中注意用电安全等, 必须要在家长的陪同下用电等。
家园共育
父母与幼儿一起收集有关四大发明、民间艺术的图片、照片、图书并和幼儿一起阅读欣赏。
主
要
活
动
内
容
时间
教育活动
户外活动
区域活动
周一
国庆节休息
休息
美工区: 民族艺术真伟大
益智区: 四大发明
户外区: 迈大步
表演区: 龟兔赛跑
表演区：龟兔赛跑
周二
国庆节休息
休息
周三
国庆节休息
休息
周四
我骄傲, 我是中国娃关键经验：了解祖国与家乡最值得骄傲的地方, 学会有感情的朗诵诗歌
切西瓜
周五
图形之间的关系关键经验：能将常见图形变成不同数量的各种图形, 发现图形之间的分割组合关系, 并能创造性的运用各种图形组合物体形象。
轮胎转转转
大班第七周活动计划
班级: 大班 2014年 10 月5 日- 10月9日
教育主题
中国人了不起
生活活动
利用自由活动时间及幼儿进餐等环节有目的地播放经典戏剧歌曲或不同性质的民间歌曲。
环境设计
1、收集四大发明、扎染、名画、书法作品的图片在活动室里展现, 让幼儿随时观察欣赏。
2、京剧的脸谱、行头、服装及中国武术展的图片、兵器道具摆放区角中。幼儿每人准备一副自制水袖放到区域中做表演道具。

幼儿园大班周计划内容

幼儿园大班周计划内容本周，我们将为大班的孩子们设计一系列丰富多彩的活动，让他们在轻松愉快的氛围中学习、成长。

以下是本周的周计划内容：一、主题活动，动物世界。

本周我们将以“动物世界”为主题，通过各种形式的活动，让孩子们了解不同的动物，激发他们对自然的兴趣。

我们将组织室内外活动，包括观察小动物、制作动物面具、模仿动物行为等，让孩子们在游戏中学习，增强他们的动手能力和观察力。

二、艺术手工，动物主题手工。

在本周的手工活动中，我们将引导孩子们利用各种材料制作与动物相关的手工作品，如折纸动物、剪纸动物、卡通动物等。

通过手工制作，培养孩子们的动手能力和创造力，同时增强他们对动物的认知。

三、音乐舞蹈，动物舞蹈表演。

在音乐舞蹈活动中，我们将邀请孩子们一起学习动物舞蹈，通过模仿动物的动作和行为，让他们在音乐中展现自己的舞蹈才华，同时培养他们的音乐节奏感和表现力。

四、语言表达，动物故事分享。

在语言表达环节，我们将组织孩子们分享自己喜欢的动物故事，或者自己编写动物故事并进行表演。

通过这些活动，培养孩子们的语言表达能力，激发他们的想象力和创造力。

五、科学探究，动物特征观察。

在科学探究环节，我们将引导孩子们观察不同动物的特征，如颜色、大小、形状等，并进行简单的分类和比较。

通过这些活动，培养孩子们的观察力和科学探究能力，让他们在探索中学习。

六、户外活动，动物园参观。

本周我们将组织孩子们到动物园进行参观，让他们亲身接触各种动物，感受自然的奇妙。

通过亲身参与，增强孩子们对动物的认知和对自然的热爱，同时锻炼他们的观察和交流能力。

七、家园共育，家长互动活动。

在本周的家园共育环节，我们将邀请家长参与孩子们的动物世界活动，共同参与制作手工、观赏表演、分享动物故事等，让家长和孩子们共同度过愉快的时光，促进家校合作，共同关注孩子的成长。

通过本周的周计划内容，我们将为大班的孩子们打造一个丰富多彩的学习环境，让他们在快乐中学习，健康成长。

让我们共同期待孩子们在本周的活动中收获快乐和成长！。

大班上学期周计划1—20周

第一周主题:不一样的我
第三周主题:大班里的我
第四周主题：秋天的收获
第五周主题：感恩的世界
第六周主题:哈哈世界
长凳
长
凳第七周主题:龙腾中国
长凳
长
凳第八周主题：身体小秘密
长凳
长
凳第九周主题：健康大比拼
长
凳
第十周主题：生活万花筒
长
凳
长
凳
长
凳
第十一周主题：我运动,我快乐
第十二周主题：小小智慧树
第十三周主题:小小智慧树
第十四周主题：小小智慧树
第十五周主题：水滴对我说
第十六周主题:民族娃娃手拉手
一
第十七周主题：节日盛装
第十八周主题：过新年
第十九周主题:乐于助人的小娃娃
第二十周主题：红红火火过大年。

7大班第七周健康《不挑食》活动设计

大班健康《不挑食》活动设计活动背景：现在的孩子有挑食的现象，他们有的是不喜欢吃蔬菜，而且饭也吃的很少，有的不吃肉，有的不吃水果，不论是幼儿园还是家里，挑食的现象普遍存在。

因此我设计了这次活动，主要是通过活动引导孩子了解食物与健康的关系，懂得只有吃蔬菜也吃荤菜才利于健康和生长发育，逐步养成不挑食的好习惯。

活动目标：1.初步了解食物与健康的关系。

2.通过故事，懂得只有又吃蔬菜，又吃荤菜，才有利于身体健康和生长发育。

3.养成良好的饮食习惯，做到不挑食、不偏食。

教学重点、难点：结合本班幼儿的不良饮食习惯，引出活动的内容，知道挑食的危害。

活动准备：小狗和狗妈妈（大狗)的手偶活动过程：一、请幼儿欣赏故事《好宝宝不挑食》，知道挑食的危害。

1.教师带上手偶，讲述故事《好宝宝不挑食》，引导幼儿发现挑食对自己的身体有危害。

2.提问：小灰狗有一个不好的习惯是什么?为什么被大风吹跑了？引导幼儿了解，因为挑食，小灰狗越来越瘦，身体也越来越差，所以差点被风吹跑。

二、教师根据故事内容引导幼儿讨论。

1.小朋友有没有像小灰狗这样挑食的？2.我们因该对小灰狗说什么？为小灰狗做些什么？小结：小朋友现在正是长身体的时候，身体需要各种营养。

如果挑食，就会使小朋友的身体缺少营养，最后像小灰狗一样，长不高、长不大，全身没有力气。

三、说一说、想一想1.结合班上的普遍挑食情况，找出这些食物的图片，帮助幼儿了解这些食物的营养价值。

提问：知道这些食物的名称吗？哪些是你吃过的？那些是最喜欢吃的？2.提问：这些食物对小朋友都有哪些营养价值？幼儿自由结伴说一说自己知道的食物营养价值。

教师小结各种食物的营养价值：牛奶补充钙，让小朋友长得高而壮；肉补充热量，让小朋友更有劲；蔬菜补充各种维生素，，让小朋友皮肤好……四、幼儿分小组绘画，把爱吃的食物画出来。

1.请小朋友拿出自己画的食物，说一说为什么爱吃这种食物。

2.请小朋友说一说听了故事《好宝宝不挑食》后，今后打算怎么办呢？教师小结：小朋友为了使自己的身体健康，应该多吃各种有营养得食物保证身体得到充足的营养。

幼儿园周计划7篇

幼儿园周计划7篇幼儿园周计划篇11、活动中，能注意冷热，及时穿脱衣服，有自我保护意识。

2、能坚持锻炼，不怕冷，练习快速追逐跑，学习跳绳。

3、通过值日生的观察记录，知道勤洗手，养成良好的个人卫生习惯。

4、在各项活动中，能遵守游戏规则，做到自己的行动要与集体要求相一致。

5、各种途径收集有关冬天的资料，观察季节变化与人类关系，有热爱自然、珍惜资源、关心和保护环境的意识。

6、参与迎新活动，感受节日的喜气气氛。

7、喜欢阅读图书，能够大胆而连贯的表达阅读的内容。

8、做好值日生工作，学习做力所能及的事，体验与人相处、沟通和合作的快乐。

知道自我保护，及时增添衣服。

保护“我的小肚皮”值日生与老师一起整理、检查大家衣服练习快速追逐跑贴人猫捉老鼠主题：冬天来到了冬天的早晨冬天的小朋友锻炼的小朋友冬娃雪娃娃跳舞雪花飘冬季植物、人们穿着的变化认识气温表。

区域活动：1、在学习性区角活动中，指导策略以间接的为主。

并注意适时适度的指导，在探索的问题难以深化时，缺少材料时或发生纠纷问题等情况下才予以及时的支持与帮助。

2、当幼儿在学习性区角活动中进行了探索、学习后，及时地组织幼儿交流体验与收获，分享快乐与成功，并把有些关键性经验加以提升。

角色游戏：1、丰富幼儿的生活经验，为幼儿在游戏中发展想象力、创造性提供条件。

2、鼓励幼儿与同伴商量确定角色的分配，并懂得谦让。

3、鼓励幼儿对游戏材料的想象与使用，使幼儿能以物代物，一物多用，发展想象力和创造性。

午睡时穿脱衣裤顺序探讨值日生记录雪花飘北风吹主题：新年来到了新年环境布置新年乐新年新年礼物大阿福拜年新年来到了长大一岁后的变化新年贺卡知道自我保护的方法着火逃生方法安全棋学习跳绳放鞭炮给小桃树穿棉衣不怕冷的腊梅蚂蚁过冬动物过冬水的变化冬天的花小动物过冬交通安全制作交通安全标志学习红旗操取暖用品安全过冬。

制作安全标志环境与材料：1、区域活动：磁铁、气温表、小动物过冬、新年礼物、识字卡片等材料。

幼儿园大班周计划(7篇)

幼儿园大班周计划（7篇）幼儿园大班周计划篇1对于即将进入小学的大班幼儿来说，非常需要能够正确地认识自我，评价自我，从而充满自信地去迎接以学习为主要活动的人生新阶段。

为此本周的主题是《不一样的我》。

在课前一周，我发给每个幼儿一张彩纸，让家长写上当时为自己取名字时的含义，认识自己的名字，了解自己名字的含义和名字背后的故事，体会家长对自己的期望，增强自信心。

在上主题课时，为了能使幼儿引起本周主题的兴趣，我们选择了几节符合幼儿的课程。

如《我的标记牌》，引导幼儿表现出自己的审美眼光和个人风格，鼓励和尊重其与众不同的想法和喜好，培养幼儿的自我意识。

在《我是谁》的儿歌中，明白自己在别人心目中的地位，使幼儿了解自己在家庭中、学校中、生活中的角色，让幼儿感受周围的人对自己的评价，并促使幼儿用一种积极的态度来看待自己。

中班周计划反思。

幼儿园大班周计划篇2工作重点：提示生活运动学习（内容与形式，游戏观察要点，内容与措施，集体可分组个别化学习）1、鼓励幼儿冬天不怕冷，坚持早睡早起，能根据气温的变化增减衣服。

2、积极参加锻炼活动，通过运用各种器械的锻炼，使动作更协调和灵活。

3、继续引导幼儿通过体验、观察、实践和记录，发现冬季的主要特征及事物与季节的关系。

4、引导幼儿学习有效地利用空间，会从不同角度进行简单的分类、测量、排序、比较、推理等智力活动。

5、提示幼儿寒假中注意安全，不做危险动作，具有自我保护能力。

早睡早起，冬天不怕冷，不睡懒觉，按时来园，放鞭炮，造房子，快跳快拾，主题：运动真好，不怕冷的大衣，冬日远足梧桐树，寄信，寒冷的南极。

区域游戏：1、幼儿在活动中是否能友好合作。

2、日常生活中安全标志的设计。

3、幼儿对制作材料的兴趣。

角色游戏：1、能与同伴商量，确定角色的分配。

2、能自己根据游戏需求，丰富游戏材料，学会以物代物，一物多用的方法。

情景表演：我不再迟到了，超超变了，雪花飘，北风吹，寒风中的人，北风爷爷和小朋友，天冷别动着，勇敢的雪娃娃，冬天保暖，进餐迅速，小手暖和了，根据气温增减衣服，午睡怎样保暖，塞好内衣，学习跳绳放鞭炮，冬天的运动（绘画），冬天的保暖衣物，冬天的运动，小熊和雪娃娃，设计冬装，取暖用品环境与材料。

第七周幼儿园工作计划范文5篇

第七周幼儿园工作计划范文5篇第七周幼儿园工作计划范文1 生活活动：1.引导幼儿大胆用语言与他人交往。

2.鼓励幼儿多喝白开水，引导幼儿随渴随喝。

3.引导幼儿按正确方法洗手，不玩水。

美工：引导幼儿进行添画活动，保持画面整洁。

益智：引导幼儿熟悉简单图形。

周一：1.引导幼儿正确发出兔、裤字音。

2.引导幼儿用自然的声音演唱，不喊唱。

周二：1.感知冬季最明显特点，知道天冷多穿衣。

2.引导幼儿应用线条来表现雨点和水花。

周三：1.鼓励幼儿大胆用圆形进行添画。

2.练习原地纵跳触物，增强腿部气力，发展弹跳能力及调和能力。

周四：1.引导幼儿不和陌生人说话。

2.引导幼儿通过操纵来感知、熟悉正方形。

1.社会《小兔乖乖》2.数学《给正方形涂色》周五：尝试用点、线、圆组合图形，有控制地将一个点与另外一个点连接起来。

童心画语《打电话》户外活动目标1.会玩球、小车等多种中小型运动器材。

2.引导幼儿按规则进行游戏，感受游戏带来的快乐。

预备安全的活动场地;小推车、沙包、大车轮、羊角球。

集体游戏游戏名称游戏玩法敲小锣教师发出口令，两名幼儿跑向小锣并敲击，然后返回，先导者为胜。

扔沙包幼儿听口令，进行肩上投掷。

分散活动小推车、大车轮、羊角球、沙包。

家园共育1.家长引导幼儿在家多喝白开水，并到户外锻炼身体进步抵抗力。

2.家长在家幼儿爱惜玩具，玩完后鼓励幼儿和成人一起收放好。

3.家长可利用四周环境引导幼儿熟悉几种简单图形，如圆形、正方形等。

第七周幼儿园工作计划范文2 当今的教育飞速发展，幼儿教育又受到了国家和全社会的高度重视，作为幼教人，一名幼儿教师更应抓紧学习，跟上时代的步伐，全面提升自己的教育思想、教育理念和文化知识水平，促进自己专业发展，增长自己的见识，树立终身学习的意识。

为此，从以下几方面制定个人学习计划一、现状分析：劣势：由于自己的园只有四个班，园里的教师年龄又趋于老化，多年来很少有去外面学习的机会，所以整个的教育氛围比较封闭，自己在新的教育理念、教育方式方法等方面都需不断的学习与更新。

幼儿园大班第七周工作计划

一、周次：第七周二、时间：2022年X月X日-2022年X月X日三、工作目标：1. 培养幼儿良好的生活自理能力，提高幼儿的生活质量。

2. 增强幼儿的团队协作意识，培养幼儿的集体荣誉感。

3. 提高幼儿的审美能力，丰富幼儿的艺术素养。

4. 培养幼儿的爱国情怀，增强幼儿的民族自豪感。

四、具体工作安排：周一：1. 主题教学：《我爱我的祖国》- 通过观看爱国主义影片，让幼儿了解祖国的历史和文化。

- 组织幼儿进行绘画活动，表达对祖国的热爱之情。

2. 生活自理能力培养：- 教授幼儿正确洗手、刷牙的方法。

- 组织幼儿进行自我整理床铺的实践活动。

周二：1. 主题教学：《动物世界》- 通过图片、视频等形式，让幼儿了解各种动物的特点和习性。

- 组织幼儿进行角色扮演游戏，培养幼儿的观察力和想象力。

2. 团队协作活动：- 进行接力跑比赛，增强幼儿的团队协作意识。

- 组织幼儿进行拔河比赛，培养幼儿的集体荣誉感。

周三：1. 主题教学：《春天的色彩》- 通过观察春天的自然景象，让幼儿感受春天的美丽。

- 组织幼儿进行绘画活动，用色彩表达对春天的喜爱。

2. 艺术素养培养：- 教授幼儿简单的舞蹈动作，让幼儿感受舞蹈的魅力。

- 组织幼儿进行音乐欣赏，提高幼儿的音乐素养。

周四：1. 主题教学：《健康的饮食习惯》- 通过图片、故事等形式，让幼儿了解健康饮食的重要性。

- 组织幼儿进行健康饮食的实践活动，如自己动手制作水果沙拉。

2. 生活自理能力培养：- 教授幼儿正确使用筷子、勺子的方法。

- 组织幼儿进行自我整理书包的实践活动。

周五：1. 主题教学：《地球妈妈》- 通过观看环保影片，让幼儿了解地球环境的重要性。

- 组织幼儿进行环保手抄报的制作，提高幼儿的环保意识。

2. 亲子活动：- 组织家长和幼儿一起进行户外亲子游戏，增进亲子关系。

五、工作总结与反思：1. 对本周工作进行总结，分析工作中存在的问题和不足。

2. 反思教学方法和手段，为下周的教学工作提供改进方向。

大班上学期第七周工作计划

一、本周工作重点1. 培养幼儿的独立生活能力，加强自我管理。

2. 提高幼儿的团队协作能力，增强集体荣誉感。

3. 深化幼儿对传统文化的了解，培养民族自豪感。

4. 加强安全教育，提高幼儿的安全防范意识。

5. 组织丰富多彩的户外活动，促进幼儿身心健康发展。

二、具体工作安排1. 周一至周三：（1）开展“独立生活我能行”主题活动，培养幼儿的自理能力。

（2）进行“我是小小侦探家”游戏，提高幼儿的观察力和推理能力。

（3）组织幼儿参观社区图书馆，培养幼儿的阅读兴趣。

（4）开展“我们的传统节日”主题活动，让幼儿了解中秋节、国庆节等传统节日。

2. 周四至周五：（1）进行“小小运动会”，锻炼幼儿的身体素质，提高团队协作能力。

（2）开展“我是小小科学家”活动，培养幼儿的探索精神和创新能力。

（3）组织幼儿参观科技馆，拓宽幼儿的知识面。

（4）进行安全教育，提高幼儿的安全防范意识。

3. 周六：（1）组织幼儿参加户外拓展活动，增强幼儿的团队协作能力和沟通能力。

（2）进行“环保小卫士”活动，培养幼儿的环保意识。

（3）开展“亲子手工制作”活动，增进亲子关系。

（4）进行“感恩的心”主题活动，让幼儿学会感恩。

三、工作要求1. 教师要充分了解幼儿的兴趣和需求，制定合理的教学计划。

2. 注重培养幼儿的综合素质，提高幼儿的实践能力。

3. 加强家园沟通，共同关注幼儿的成长。

4. 严格遵循教育教学规律，确保幼儿身心健康。

5. 注重安全工作，确保幼儿在园安全。

四、预期效果通过本周的工作，预期达到以下效果：1. 幼儿独立生活能力得到提高，自我管理能力增强。

2. 幼儿团队协作能力得到锻炼，集体荣誉感增强。

3. 幼儿对传统文化有更深入的了解，民族自豪感增强。

4. 幼儿安全防范意识得到提高，能够自觉遵守安全规则。

5. 幼儿身心健康发展，综合素质得到提升。

大班班级周计划

大班班级周计划
本周是我们大班的新一周，为了更好地组织学习和生活，提高班级的整体素质，制定了本周的班级周计划。

首先，我们将继续加强学习氛围的营造。

每天早晨，我们将进行晨读活动，通
过朗读课文、诗歌等方式，培养同学们的阅读兴趣和语言表达能力。

在课堂上，老师将引导同学们积极参与讨论，提高学习的主动性和参与度。

晚上，我们将组织学习小组，相互交流学习心得，共同进步。

其次，我们将加强体育锻炼。

每天下午，安排一定时间进行体育活动，如晨跑、篮球、排球等项目，增强同学们的体质，培养团队合作精神。

周末，我们还将组织班级活动，如登山、郊游等，让同学们在放松身心的同时，增进彼此的感情。

此外，我们还将注重班级管理和卫生环境的维护。

每天下课后，同学们要自觉
整理课桌，保持教室的整洁和美观。

每周末，进行卫生大扫除，让我们的教室更加整洁舒适。

最后，我们将加强班级文化建设。

举办各种形式的文艺活动，如朗诵比赛、才
艺展示等，为同学们提供展示自我的平台。

同时，我们还将组织志愿活动，参与社区公益事业，培养同学们的社会责任感和团队精神。

在本周的班级周计划中，我们将全面关注同学们的学习、生活和成长，努力营
造积极向上的班级氛围，为同学们的全面发展提供更多的支持和帮助。

希望同学们能够积极配合，共同努力，让我们的大班更加美好！。

幼儿园的大班周计划

幼儿园的大班周计划幼儿园是孩子们开启学习生活的第一站，为了让幼儿园大班的孩子们度过充实而有意义的一周，我们制定了以下2023年的大班周计划。

周一：探索自然上午：户外活动早上，我们将带领孩子们到附近的公园进行户外活动。

孩子们可以亲近大自然，观察植物和动物，感受四季的变化。

同时，我们也鼓励孩子们进行一些简单的团队游戏，促进他们之间的合作和交流。

下午：制作自然拓片下午，我们将带领孩子们到幼儿园的花园，让他们亲自采集各种植物和叶子。

然后，我们将教授他们如何制作自然拓片，让孩子们在欣赏美丽的自然图案的同时，培养他们的观察力和手工技巧。

周二：探索科学上午：科学实验上午，我们将进行一系列简单的科学实验，例如探索物体的浮沉性质，观察溶解的过程等。

通过这些实验，孩子们可以亲自动手，发现科学的奥妙，并培养他们的探索精神和科学思维能力。

下午：制作科学工具下午，我们将引导孩子们使用一些简单的材料，制作科学工具，例如望远镜、放大镜等。

通过制作和使用这些工具，孩子们可以更好地观察和理解周围的世界，并培养他们的动手能力和创造力。

周三：艺术创作上午：音乐舞蹈上午，我们将组织音乐和舞蹈活动。

孩子们将学习一些简单的音乐节奏和舞蹈动作，并通过合作和表演，培养他们的音乐感和艺术表现力。

下午：绘画创作下午，我们将进行绘画创作活动。

孩子们可以使用各种颜色的画笔和颜料，表达自己的想法和情感。

同时，我们也将教授一些简单的绘画技巧，如线条、色彩和形状等，帮助孩子们提升绘画能力和创造力。

周四：社交互动上午：角色扮演上午，我们将准备一些角色扮演的道具，让孩子们扮演不同的角色，例如医生、老师、消防员等。

通过角色扮演，孩子们可以更好地理解不同职业和角色，培养他们的表达能力和社交技巧。

下午：团队游戏下午，我们将组织一些团队游戏，例如拔河、传球等。

这些游戏将激发孩子们的合作精神和团队意识，培养他们与他人合作的能力和集体荣誉感。

周五：户外探险上午：郊游上午，我们将带领孩子们进行郊游活动。

大班上学期周计划

大班上学期周计划一、语文。

本周语文学习以《小熊过河》为主题，通过故事情节展开讲解，引导学生了解小熊的勇敢和聪明，培养学生的勇气和智慧。

在课堂上，老师将采用讲解、朗读、角色扮演等多种形式，激发学生的阅读兴趣，提高学生的语文素养。

二、数学。

本周数学学习主要围绕加法和减法的综合运用展开。

通过生活中的实际例子，引导学生理解加法和减法的意义，培养学生的逻辑思维和数学解决问题的能力。

老师将组织学生进行小组讨论和游戏活动，让学生在轻松愉快的氛围中掌握数学知识。

三、英语。

本周英语学习将以“My Family”为主题展开，通过家庭成员的介绍，让学生学会简单的家庭用语和表达方式。

老师将采用图片、视频等多媒体形式，激发学生的学习兴趣，培养学生的英语听说能力。

四、科学。

本周科学学习将以“动物的生活”为主题展开，通过观察和实践，让学生了解动物的生存环境和生活习性。

老师将组织学生进行户外实地考察，让学生亲身感受自然界的神奇和美好，激发学生对科学的好奇心和探索欲。

五、艺术。

本周艺术学习将以“手工制作”为主题展开，通过手工制作小熊玩偶，让学生动手动脑，培养学生的动手能力和创造力。

老师将引导学生发挥想象，设计自己的小熊玩偶，让学生在艺术创作中体验快乐和成就感。

六、体育。

本周体育课将以“球类运动”为主题展开，通过篮球、足球等球类运动，让学生锻炼身体，培养团队合作意识和竞技精神。

老师将组织学生进行球类运动比赛，让学生在运动中享受快乐，培养健康的生活方式。

七、品德。

本周品德教育将以“友爱互助”为主题展开，通过故事、游戏等形式，引导学生学会关爱他人，培养学生的友爱互助精神。

老师将组织学生进行小组合作活动，让学生在互助中感受快乐，培养积极向上的品德品质。

八、综合活动。

本周综合活动将以“社会实践”为主题展开，通过参观社区环境、采访社区居民等形式，让学生了解社会的多样性和美好。

老师将引导学生用心感受社会，培养学生的社会责任感和爱心。

以上是本周大班上学期周计划，希望老师和家长们能够共同关注学生的学习和成长，共同努力，让学生在快乐中茁壮成长。

幼儿园的大班周计划(通用7篇)

幼儿园的大班周计划（通用7篇）幼儿园的大班周计划1一、班内情况分析我班现有幼儿36名，其中有中班升上来的29名，大班留下的6名，新生1名。

经过上学期的学习，幼儿在语言表达方面有了明显的进步，但个别幼儿还存在不说完整话情况，大部分幼儿的知识面比较窄，需要丰富。

另幼儿之间能力的差异比较大，部分幼儿需要个别指导，提高各方面的能力。

二、政治思想工作作为一名共青团员，又是一名班组长，我将带领班上两位老师积极学习邓小平思想，开拓创新、与时俱进。

业余阅读各种书籍、报刊，积极参加幼儿园各项政治学习，定期写出心得体会。

在班组中，我们三位老师制定共同目标，在互相尊重、互相理解的基础上，创建团队精神、形成良好的合作意识。

在工作中我们将规范自己的行为：1、语言温柔、举止轻柔、仪表端庄、适度淡妆。

2、遇事冷静、切忌冲动、坦诚相待、及时沟通。

3、接待家长、态度热情、说话委婉、讲究艺术。

4、宾客来园、主动相迎、得体大方、有礼有节。

5、关心时事、开阔视野、勤于读书、提高内涵。

我和任老师将每天加强交流、互相学习，在工作和思想上取得同步，使我们的班组工作更上一个新台阶。

三、教育教学工作教育教学工作是班级工作的重点，根据幼儿园总的学期计划和我们班级的具体情况，我们准备从以下几方面入手做好教育教学工作：1、积极开展多元智能主题活动。

根据幼儿园制定的教学计划，我们将对多元智能主题活动进行有目的有侧重的开展。

充分利用现有资源和家长资源，创造性的开展主题活动。

我们提前查找资料，两位老师及时交流、沟通。

使每个活动都顺利系统的开展。

充分利用活动室内外墙面，展示幼儿作品、记录幼儿表现。

活动中抓住教育时机开展生成活动。

2、全面开展活动区教学。

我们教学的任务是形成、发展和提高幼儿的素质，而不是给幼儿灌输多少知识。

在活动区，幼儿通过与环境或活动材料的相互作用，形成、发展和提高自身素质。

另幼儿之间的差异比较大，所以在本学期活动区教学将作为我班尝试的重点。

第七周周计划

第七周周计划
本周工作计划主要包括三个方面，工作安排、学习计划和个人
生活。

在工作安排方面，我将继续完成上周的任务，并且制定新的
目标；在学习计划方面，我将安排时间进行专业知识的学习和提升，以及技能的培训和提高；在个人生活方面，我将注重健康和休闲娱乐，保持身心健康。

首先，工作安排方面，我将继续完成上周未完成的任务，包括
项目进度跟进、数据分析报告的撰写和团队协作等工作。

同时，我
将制定新的工作目标，包括完成新项目的立项申请、开展市场调研
和推广方案的制定等。

在工作中，我将注重团队合作，提高工作效率，确保任务按时完成。

其次，学习计划方面，我将安排时间进行专业知识的学习和提升。

我将阅读相关领域的书籍和论文，了解最新的研究进展和技术
应用，不断提高自己的专业水平。

同时，我还将参加相关的培训和
讲座，学习新的技能和知识，提高自己的综合能力。

最后，个人生活方面，我将注重健康和休闲娱乐。

我将保持良
好的作息习惯，保证充足的睡眠时间，合理安排饮食，保持身体健
康。

同时，我还将利用业余时间进行休闲娱乐活动，如运动锻炼、阅读书籍、观影等，放松心情，调整状态，保持良好的心态。

总之，本周的工作计划是全面的，涵盖了工作安排、学习计划和个人生活三个方面。

我将严格按照计划进行安排和执行，确保任务的完成和个人素质的提高。

希望通过本周的努力，能够取得更好的成绩和进步。

幼儿园大班第七周一周计划1

幼儿园大班第七周一周计划一、主题：探索与发现二、教育目标：1.引导幼儿通过观察和实践活动，发现生活中的美好与奥秘。

2.培养幼儿的观察力、想象力、创造力和解决问题的能力。

3.增进幼儿间的友谊，提高团队合作能力。

三、具体活动安排：（一）生活活动1.每日晨检：检查幼儿身体状况，确保每位幼儿健康入园。

2.自主进餐：鼓励幼儿独立进餐，养成良好的饮食习惯。

3.午休管理：确保幼儿午休质量，关注幼儿睡眠状况。

（二）教学活动1.科学探索活动：引导幼儿进行简单的科学实验，如“水的浮力”、“磁铁的吸力”等，激发幼儿对科学的兴趣。

2.美术创作活动：组织幼儿进行绘画、手工制作等美术创作活动，鼓励幼儿发挥想象力，创作属于自己的作品。

3.语言故事会：通过讲述生动有趣的故事，提高幼儿的语言表达能力和阅读兴趣。

4.音乐律动活动：教授简单的歌曲和舞蹈，让幼儿在音乐中感受快乐，培养节奏感。

（三）户外活动1.体育活动：组织幼儿进行球类运动、跳绳、接力等体育活动，锻炼幼儿的身体素质。

2.自然探索活动：带领幼儿到户外观察植物、昆虫等生物，了解自然环境，培养环保意识。

（四）家园共育1.家园联系：通过家长微信群、家长会等形式，与家长保持密切联系，及时反馈幼儿在园情况。

2.家庭作业：布置适量的家庭作业，鼓励家长与幼儿共同完成，增进亲子关系。

四、特别活动1.班级主题展览：将幼儿在一周内的作品进行展示，让幼儿和家长共同欣赏。

2.环保小卫士活动：组织幼儿进行垃圾分类、节约用水等环保活动，培养幼儿的环保意识。

五、总结与反思在一周结束后，对本周的活动进行总结与反思，发现不足之处并加以改进，为下一周的活动做好准备。

同时，鼓励幼儿分享自己的收获和感受，增强自信心和表达能力。

大班上学期上下午计划第七周

指导重点：1、尝试用不同颜色的线，按规律编织在纸盘或纸杯上。
2、能按一定的间距将纸盘或纸杯剪出缝隙，再进行色彩搭配后编织。
科学区
名称：水的赛跑
材料：皱纹纸、蜡光纸、素描纸、打印纸，铁夹，浅盘，实验记录单。
指导重点：1幼儿选择夹好四种纸条的硬纸板，用两手持硬纸板，使各纸条在同一水平触浅盘中的水面，观察水在哪条纸条里“跑”得最快。2．幼儿将以上不同材质的纸条有序地、同一高度地、有间隔地夹在同一条硬纸板上，并进行实验、记录。
益智区
名称：魔力五子棋
材料：围棋或五子棋一套。
指导重点：1．两人各执一色棋子，每人走一步，尝试阻断对方棋子连接。2．在走的过程中，要尽快将自己的棋子摆成五子相连成一排。3．在将自己的棋子连成一排（横、竖、斜排均可）的同时，想办法阻断对方的五子连接，先将五子相连者为赢。
美工区
名称：植物印染
材料：剪刀，纸巾，白棉布，锤子，保鲜膜或透明塑料包装纸。
教学
活动
为国争光的人们
（社会适应）
我知道的中国发明
（工程与技术）
创意中国风
（审美与表现）
有趣的剪纸
（审美与表现）
中式盘扣展览会
（逻辑关系）
游戏
活动
指导重点：闪亮小舞台
目标：1.幼儿自主选择喜欢的服装装扮自己；2.大方地在小观众前进行表演。
指导重点：温馨娃娃家
目标：1.培养幼儿的语言表达能力；2.增强幼儿的合作意识，并可以去邻居家走访。
名称：丢手绢
内容：幼儿围成圆，一名幼儿边唱歌边在后面走。手绢放下时，另一名幼儿追。如追到，小朋友要表演节目。
名称：大型滑梯
内容：幼儿能够排队有顺序的游戏，知道玩滑梯的时候先把脚伸出来，不争抢，不吵闹，注意安全。