2020年部编人教版中考历史总复习提纲(全册)
2020部编人教版九年级历史下册全册知识点复习提纲
2020部编人教版九年级历史下册全册知识点复习提纲第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展第1课殖民地人民的反抗斗争一、拉丁美洲的独立运动1.拉丁美洲的地理概念：指美洲以南的地区，主要殖民者为西班牙和葡萄牙。
2.背景：长期处于西班牙和葡萄牙的殖民统治之下，受到美国独立战争和法国大革命的影响。
3.时间：19世纪初。
4.领导人：玻利瓦尔和圣马丁，被誉为南美的“解放者”。
5.概况：玻利瓦尔解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔等地，成立了“大哥伦比亚共和国”，一个新成立的国家被命名为“玻利维亚”；圣马丁领导了阿根廷、智利、秘鲁的独立运动。
二、印度民族起义（1857—1859）1.原因：英国完成工业革命后，加紧对印度的经济剥削和政治统治，激起了印度人的反抗。
2.导火索：“涂油子弹事件”。
3.领导力量：封建王公，主力为印度土兵，杰出代表为章西女王——印度民族女英雄。
4.意义：沉重打击了英国殖民统治，反映了印度人民民族意识开始觉醒，是19世纪亚洲民族解放运动的一个重要组成部分。
第2课俄国的改革一、彼得一世改革：1.背景：俄国盛行农奴制，封闭落后，工商业发展极其缓慢。
2.领导人：彼得一世。
3.时间：18世纪初。
4.目的：改变俄国落后面貌，实现富国强兵。
5.内容：政治上建立了中央集权的行政体制，进一步加强了沙皇的专制权力；军事上创建了一支纪律严明的新式常备军，要求贵族必须到军队或行政机构为国家服务，按功劳和才能提拔人才；经济上鼓励兴办手工工场，准许工场主购买整个村庄的农奴；文化上推行文化教育，派遗留学生，创办科学院，开办学校，创办报纸；生活方式上提倡西方的礼节和生活方式。
6.作用：俄国的经济、军事实力增强，一跃成为欧洲军事强国，为对外扩张准备了条件，开启了俄国近代化的进程。
7.局限性：农奴制进一步强化，后来成为俄国社会发展的障碍。
二、废除农奴制：1.背景：农奴制严重制约俄国的经济发展。
2.领导人：亚历山大二世。
2020中考历史总复习知识点归纳复习提纲资料
2020中考历史总复习知识点归纳复习提纲资料中考历史总复知识点归纳复提纲资料目录世界古代史。
2世界近现代史。
3知识线索资产阶级革命的思想准备——文艺复兴和启蒙运动资产阶级革命的物质准备——新航路的开辟（地理大发现）资产阶级革命资产阶级改革19世纪60年代美、日、俄面临的社会问题及解决措施20世纪成功的改革——新经济政策和___新政、中国改革开放工业革命第一次工业革命主要成果第二次工业革命主要成果殖民扩张与反殖民斗争国际共产主义运动第一次世界大战近代文学艺术成就知识点击一、资产阶级革命的思想准备——文艺复兴和启蒙运动在欧洲，文艺复兴和启蒙运动为资产阶级革命的爆发提供了思想准备。
文艺复兴是一场以人文主义为核心的文化运动，强调人的价值和尊严，提倡人的自由和平等，对___教义进行了挑战。
启蒙运动则是一场重视理性和科学的思想解放运动，主张人类通过自己的努力来改变社会和自身的命运，对封建神权和专制主义进行了批判。
这两场运动的思想深刻地影响了欧洲的文化和政治，为资产阶级革命的爆发提供了思想基础。
二、资产阶级革命的物质准备——新航路的开辟（地理大发现）资产阶级革命的物质准备主要体现在新航路的开辟上。
在15世纪，欧洲人开始向大西洋和印度洋扩张，探索新的贸易路线。
___的发现开辟了通往美洲的新航路，___的航行完成了环球航行，这些探险家们的行动使欧洲的贸易和经济得到了极大的发展，为资本主义的形成和资产阶级革命的爆发提供了物质基础。
三、资产阶级革命资产阶级革命是指在资本主义发展到一定阶段时，资产阶级为了推翻封建专制统治，夺取政权，建立自己的政治经济制度和国家体系的革命。
资产阶级革命的标志是政治上取代封建专制的资产阶级政治权力的确立，经济上取代封建主义的资本主义经济制度的建立。
资产阶级革命具有深刻的历史意义，它为资本主义的形成和发展奠定了基础，同时也为人类社会的进步和发展作出了重要的贡献。
四、资产阶级改革资产阶级改革是指在资本主义发展到一定阶段时，为了维护资本主义制度的稳定和发展，资产阶级对自身制度和政策进行的一系列改革。
人教版中考历史总复习提纲精华
中考历史总复习提纲炎黄尧舜夏商周，春秋战国乱悠悠；秦汉三国晋一统，南朝北朝是对头；隋唐五代又十国，宋元明清帝王休。
中国历史第一册一、我国境内的远古居民1、我国境内已知的最早人类是云南的元谋人，距今约170万年。
2、北京人生活的时间距今约70万年至20万年，最早使用天然火。
3、我国是世界上最早种植水稻和粟的国家，6000多年前，生活在长江流域的河姆渡人已栽培了水稻，5000多年前生活在黄河流域的半坡人已栽培了世界上最早的粟和蔬菜。
二、夏、商、西周奴隶制王朝1、约公元前21世纪，禹建立了我国第一个奴隶制王朝夏朝。
这表明王位世袭制代替了“禅让制”（通过推举选出部落联盟首领的办法叫禅让制）。
2、约公元前16世纪，汤灭夏建立了商朝。
商朝时盘庚迁都至殷并使统治稳定下来。
3、商朝制造的司母戊鼎是世界上已发现的最大青铜器。
（记熟书P12的司母戊鼎图）湖南宁乡出土的四羊方尊是青铜器中的精品。
4、约公元前11世纪，周武王发兵灭亡了商朝建立了西周。
5、西周实行分封制，春秋时期，分封制开始瓦解。
战国时期，分封制逐渐被郡县制取代。
秦时实行中央集权制。
唐三省六部制，唐朝以中书省、门下省、尚书省为中央政府最高统治机构。
元朝的中央和地方机构：中央实行一省制：元朝废除三省，设中书省，为最高行政机构，设枢密院，为最高军事机构，同时设宣政院，统领宗教事务和管辖西藏地区；地方实行行省制：除河北、山西、山东由中书省直接管理外，地方设行中书省，简称行省。
三、春秋战国（东周）春秋时期是奴隶社会的瓦解时期，战国时期是封建社会的形成时期。
1、东周分为春秋和战国两个时期，春秋时期从公元前770年开始到公元前476年结束。
战国时期从公元前475年到公元前221年。
2、春秋时期第一个称霸的诸侯是齐国的齐桓公，他任用管仲为相，改革内政，使国家日益强大。
最后一个霸主是越王勾践。
春秋五霸是指齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾、越王勾践。
3、战国时期的主要诸侯国有齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩，史称“战国七雄”（各主要诸侯国的位置——北燕南楚、西秦东齐、上中下是赵魏韩）。
2020中考九年级人教版历史上册复习提纲
九年级上册历史复习提纲第一单元人类文明的开端第1课人类的形成一、人类的出现过程：古猿→正在形成中的人（南方古猿）→完全形成中的人（四种，其中现代人的特征出现在晚期智人时期）1、现代人类从非洲南方古猿进化而来（属“正在形成中的人”）。
2、“完全形成的人”：分为早期猿人→晚期猿人（元谋人、北京人）→早期智人→晚期智人（山顶洞人）3、三大人种（即黄种、白种、黑种人）形成的原因：不同的自然地理环境等众多因素长期作用的结果。
二、氏族社会（血缘关系）1、原始社会经历了母系氏族社会和父系氏族社会。
（1）特点：母系——群婚制，“只知其母，不知其父”，妇女在社会中占主导地位；财产公有，生产和分配都以集体为基础。
（2）特点：父系——婚姻关系相对固定，“既知其母，又知其父”，男子在社会占主导地位。
打开今日头条，查看更多图片2、父系氏族取代母系氏族的根本原因：社会生产力的进步与发展3、国家的产生：父系氏族后期，生产力提高，私有制出现，阶级和国家产生。
父系氏族后期，生产力提高→剩余产品→私有财产→私有制→奴隶制→军队，监狱、法庭→国家，奴隶社会逐渐取代原始社会第2课大河流域---人类文明的摇篮（奴隶社会----人类进入文明时期）1、四大文明古国：古埃及、古巴比伦、古印度、古中国。
这四个古国被称为世界文明的摇篮，因为它们最先由原始社会进入奴隶社会。
（发源于河流）2、金字塔（古代埃及法老的陵墓），金字塔是埃及国王权力的象征。
3、古巴比伦王国国王汉谟拉比统一了两河流域，建立了中央集权的奴隶制国家。
汉谟拉比法典地位：是古代世界第一部比较完整的成文法典。
《汉谟拉比法典》反映了奴隶主对奴隶的剥削。
4、印度的种姓制度（1）种姓制度将社会分为四个等级：婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗。
国王处于第二等级。
①统治阶级：婆罗门（祭司、贵族）、刹帝利（国王、武士）；②被统治阶级：吠舍（雅利安平民）、首陀罗（被征服的印度人）；（2）特点：等级森严★★古代文明为什么多发生在大河流域？答：河水定期泛滥提供了充沛的水源和肥沃的土壤，有利于农业生产的发展，进而促进了手工业、商业的发展。
部编人教版中考历史专题复习提纲
全国土地会议
1947年
颁布《中国土地法大纲》，制定土地改革总路线。
激发了农民革命和生产的积极性，为人民解放战争的胜利提供了重要的人力、物力保障。
“新”在哪里：①新的领导核心——中国共产党；②新的指导思想——马克思主义；③新的奋斗目标——实现共产主义。
4中国的国际地位得到提高。
1、九一八事变：局部抗战的开端。七七事变：全民族抗战的开端。
2、西安事变和平解决：抗日民族统一战线初步形成。国民党公布《国共合作宣言》，抗日民族统一战线正式形成。
专题七：人物篇
人物
主张
主要活动
李鸿章
自强求富
洋务运动期间创办一系列军事、民用企业，创建北洋舰队
康有为
变法维新
领导公车上书、戊戌变法
八七会议
1927年
汉口
通过了土地革命和武装反抗国民党反动统治的总方针；决定在秋收时节发动武装起义；毛泽东提出“政权是由枪杆子中取得”的著名论断。
古田会议
1929年
古田
确立了“思想建党、政治建军”的建党建军原则。
遵义会议
1935年
遵义
纠正博古等人在军事上和组织上“左”的错误，肯定了毛泽东的正确军事主张，选举毛泽东为中央政治局常委，取消了博古、李德的军事最高指挥权。
关税和贸易主权
①《南京条约》规定英商进出口货物应纳税款,必须经过双方协议。②《马关条约》允许日本在通商口岸开设工厂。
其他特权
①中英《虎门条约》:英国从中获得了领事裁判权、片面最惠国待遇权利。②《天津条约》:西方列强获得了外国公使进驻北京、外国商船和军舰可以在长江各口岸自由航行等特权,③《辛丑条约》:清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动；清政府拆毁大沽炮台,允许外国军队驻扎在从北京到山海关的铁路沿线要地；划定北京东交民巷为使馆界,允许各国派兵驻守,不准中国人居住。
2020届人教部编版中考历史总复习之七年级上册【要点梳理】
第一单元史前时期：中国境内早期人类与中华文明的起源时空纵横知识脉络重要考点一、元谋人、北京人（远古人类）1、元谋人：距今约170万年，发现于云南省元谋县，是我国境内已知最早的远古人类。
会制造工具和知道用火。
2、北京人：距今约70万至20万年，发现于北京西南周口店的山洞里。
直立行走，能制造工具和使用那个工具，会使用天然火，还会保存火种。
二、河姆渡人、半坡人（原始农耕时代居民）1、河姆渡人距今时间：约七千年生活地点：浙江余姚市河姆渡村（长江流域）生产状况：使用磨制石器，用耒耜耕地，种植水稻。
（我国是世界上最早种植水稻的国家）生活状况：住干栏式房屋，会挖井，饲养家畜，制造陶器、简单玉器和原始乐器。
2、半坡人距今时间：约五六千年生活地点：陕西西安附近的半坡村（黄河流域）生产状况：普遍使用磨制石器，种植粟（我国是世界上最早种植粟的国家）生活状况：住半地穴式房子，饲养猪狗等，能制造彩陶，会纺线、织布、制衣等。
三、炎帝、黄帝和尧舜禹的传说1、炎帝、黄帝：（1）距今约四五千年的炎帝（神农氏）和黄帝（轩辕氏）是传说中黄河流域的著名部落首领涿鹿大战后，炎帝黄帝部落结成联盟，形成日后的华夏族。
海外华人常自豪地称自己为“炎黄子孙”。
（2）黄帝和炎帝被后人尊称为“人文始祖”。
2、尧、舜、禹：禹治理洪水，三过家门而不入。
相传尧年老时，推举舜做他的继承人。
舜年老时，把位置让给制水有功的禹。
这种推举部落联盟首领的办法，历史上叫“禅让制”。
第二单元夏商周时期：早期国家与社会变革时空纵横知识脉络一、夏、商、周的建立1、夏朝：（1）公元前2070年，禹建立夏朝，这是我国历史上第一个王朝。
（2）禹死后，启继承父位，从此世袭制代替禅让制，“公天下”变成“家天下”。
2、商朝：（1） 约公元前1600年，汤战胜桀，夏朝灭亡，商朝建立。
商王盘庚迁都到殷，商朝又称为殷朝。
（2） 商朝青铜文化的代表是巨大的司母戊鼎和造型奇特的四羊方尊。
司母戊鼎是迄今世界上出土的最大的青铜器。
2020年中考历史总复习初三历史上册复习提纲
范文2020年中考历史总复习初三历史上册复习提纲1/ 8历史八年级上册知识提纲第 1 课人类的形成 1、人类形成的时间距今三四百万年前。
人类的起源可能是非洲南方古猿。
非洲南方古猿属于“正在形成中的人”。
2、人类学家把完全形成的人分四个阶段：早期猿人、晚期猿人、早期智人、晚期智人。
其中中国北京人属于晚期猿人，中国山顶洞人属于晚期智人。
3、现代人种差异出现在晚期智人阶段。
人种差异的原因是不同自然地理环境的影响。
4、人类最初经历的社会是原始社会。
5、氏族出现的原因是生产力的发展和社会的进步。
第 2 课大河流域——人类文明的摇篮 1、人类早期文明诞生于亚非地区的大河流域。
重要的四大文明古国有古埃及文明、古两河流域文明、古印度文明、古中国文明。
2、古埃及、古巴比伦、古印度比较奴隶制国发祥地出现时统一时创始人特征（或成家间间果）古埃及尼罗河前 3500 前 3000 金字塔年年古巴比伦幼发拉底河、底格里前 3500 前 18 世苏美尔《汉谟拉比斯河年纪人法典》 1古印度印度河前 2500 年雅利安人种姓制度 3、古代两河流域因地理位置又被称为“新月沃地”。
“以眼还眼，以牙还牙”出自《汉谟拉比法典》 4、《汉谟拉比法典》的目的、意义（或者地位）。
目的：维护奴隶主的利益。
意义（地位）：是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。
5、印度种姓制度四个等级、影响。
四个等级：婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗。
祭祀贵族属于婆罗门，国王属于刹帝利。
影响：种姓制度激化了社会矛盾，对印度发展带来不良影响。
第 3 课西方（欧洲）文明之源（希腊文明和罗马文明）一、希腊文明 1、希腊半岛东临爱琴海，其中大岛是克里特岛，古代希腊城邦国家中的典型代表是雅典。
2、公元前 6 世纪，希腊半岛最著名的奴隶制共和国是雅典。
3、雅典达到全盛的时间是公元前 5 世纪后半期，雅典全盛时期的当政者是伯利克里，4、雅典全盛繁荣表现：经济繁荣，文化昌盛，民主政治发展到古代世界最高峰。
2024年中考历史总复习提纲
2024年中考历史总复习提纲一、古代社会1.考古学和人类学的基本概念及其研究方法2.人类从猿到人的进化过程及旧石器时代3.新石器时代的农业、手工业和居住地的转变4.流行于中后期新石器时代的彩陶文化和彩陶的产生5.炎帝、黄帝、尧、舜、禹等传说中的中国古代英雄人物6.三皇五帝时期和夏、商、西周的建立和衰亡7.新石器时代至周代的社会、经济和文化特点二、中华古代文明1.东周时期的春秋战国时代的政治、军事形势2.春秋战国时期的思想家和他们的学说（例如：孔子、老子、墨子等）3.孔子及其学说的主要内容和影响4.乡里制、郡县制及其特点5.秦朝的国家和社会6.秦始皇统一六国后的政治、经济和文化措施7.秦始皇陵及其意义8.汉朝的建立和王莽新朝的创立9.西汉和东汉的国家和社会10.东汉末年黄巾起义和三国分裂时期的政治、军事形势11.东汉末年的佛教传入和中国佛教传统的形成12.中国古代的科学技术和文学艺术成果三、世界古代文明1.古代埃及的政治、经济和社会2.希腊城邦的特点及其民主政治的发展3.古罗马帝国的建立和政治体制4.罗马法、希腊罗马科学和文学艺术的成就5.印度佛教的产生和发展6.印度“千禧年”的政治、军事形势7.伊斯兰教的创立和发展8.亚洲、非洲和美洲的文明及其对世界文明的影响四、封建社会1.中国封建社会的划分及其特点2.隋唐的太宗和武则天统治的政治、经济和文化形势3.宋朝的政治、经济和文化繁荣4.南宋和北宋的政治、经济和文化特点5.元朝的政治、经济和文化状况6.明朝和明朝的经济和文化状况7.清朝的政治、经济和文化状况8.中国封建社会的社会阶层和人民生活9.忽必烈和清朝入主中原的过程及相关历史事件10.中世纪欧洲的封建社会的政治、经济和社会形势五、近代史1.明末农民起义和资本主义的兴起2.中国近代史的整体进程、中国资本主义的产生和发展3.鸦片战争的起因和结果4.太平天国运动的兴起和失败5.甲午战争和中国近代史的变局6.辛亥革命的内容、影响和意义7.中华民国的建立和北洋政府时期的政治、军事形势8.五四运动和中国新文化运动的兴起和发展9.中国共产党的创建和革命的开展10.中国共产党在抗日战争中的地位和作用11.建国初期的社会主义改造和探索12.中国人民解放军的建立和战争的结束13.中国的社会主义建设和文化大革命的发生和发展14.开放和现代化建设的历程和成就15.当代世界的政治、经济和社会形势以上是2024年中考历史总复习的提纲，可以根据此提纲进行复习，加强对各个历史时期的了解和掌握。
2020中考历史总复习知识点归纳复习提纲资料
2020中考历史总复习知识点归纳复习提纲资料.DOCX（20XX——20XX学年第X学期）（本文档共【20 】页/【13260 】字）单位姓名20XX年X月中考历史总复习知识点归纳复习提纲资料目录世界古代史 (2)世界近现代史 (3)●知识线索 (3)●知识点击 (4)一、资产阶级革命的思想准备——文艺复兴和启蒙运动 (4)二、资产阶级革命的物质准备——新航路的开辟（地理大发现） (4)三、资产阶级革命 (5)四、资产阶级改革 (5)五、19世纪60年代美、日、俄面临的社会问题及解决措施 (6)六、20世纪成功的改革——新经济政策和罗斯福新政、中国改革开放7七、工业革命 (7)八、第一次工业革命主要成果 (8)九、第二次工业革命主要成果 (8)十、殖民扩张与反殖民斗争 (9)十一、国际共产主义运动 (9)十二、第一次世界大战 (10)十三、近代文学艺术成就 (10)十四、近代自然科学革命 (11)十五、苏联社会主义道路探索 (11)十六、“一战”后的国际关系——“凡尔赛——华盛顿体系” (12)十七、经济危机及对策 (12)十八、第二次世界大战 (13)十九、“二战”后的国际关系——两极格局（“雅尔塔体系”） (14)二十、战后西方经济的发展 (14)二十一、战后社会主义国家的改革 (15)二十二、战后亚非拉国家的发展 (15)二十三、“冷战”后的国际关系（当代世界格局）——经济全球化，政治格局多极化趋势 (16)二十四、现代科技与文化 (17)二十五、部分疑难问题解答 (17)世界古代史世界近现代史●知识线索初中世界近现代史主要介绍欧美国家近代化及其矛盾发展的过程即欧美大国崛起的进程。
近代化即现代化，是指由传统社会（人治）向现代社会（法治）变迁的过程，即由传统农业社会向工业社会变迁的过程。
近代化包括思想革命（文艺复兴、启蒙运动及马克思主义的诞生）、政治革命（英法美俄日等国的资产阶级革命或改革）和经济革命（工业革命）。
九年级历史复习提纲2020
九年级历史复习提纲2020第1课人类的形成一、人类的出现1、现代人类从非洲南方古猿进化而来(属“正在形成中的人”)。
2、会不会制造工具，是任何动物的根本区别。
3、直立行走是人类进化具有决定意义的一步。
4、“完全形成的人”阶段的代表：①早期猿人：坦桑尼亚奥都威峡谷“能人”;②晚期猿人：中国元谋人和北京人、(印度爪哇人);③早期智人：中国丁村人、(德国尼安德特人);④晚期智人：中国山顶洞人、(法国克罗马农人)。
5、晚期智人出现的同时，现代人种的差异也显现出来。
6、三大人种(即黄种、白种、黑种人)出现的原因：人种的差异，是不同自然地理环境等众多因素长期影响的结果。
二、氏族社会1、氏族社会的不同阶段：母系氏族?父系氏族母系氏族：妇女在采集和家务劳动中举足轻重，在社会中占主导地位。
父系氏族：随着社会生产力的进步与发展，农业和畜牧业发展起来，男子逐渐取代妇女成为主要劳动力，开始支配社会，父系氏族逐渐取代母系氏族。
2、国家的产生：父系社会后期，随着社会矛盾的加剧，统治阶级设置了一系列机构和设施，如政府、军队、监狱和城墙等，它们的出现，标志着原始社会的解体和国家的产生。
第2课大河流域——人类文明的摇篮一、金字塔的国度——古代埃及1、国家的出现、统一及灭亡①公元前3500年，尼罗河沿岸出现几十个奴隶制小国;②公元前3500年，初步统一的古代埃及国家建立起来;③公元前6世纪，埃及被西亚的波斯灭亡。
2、金字塔(古代埃及法老的陵墓)金字塔是埃及国王权力的象征。
二、新月沃地孕育的古国——古巴比伦1、公元前3500年以后，苏美尔人在两河流域南部建立起很多奴隶制小国。
2、公元前18世纪，古巴比伦王国国王汉谟拉比统一了两河流域，建立了中央集权的奴隶制国家。
3、汉谟拉比法典：是世界上现存的古代第一步比较完备的成文法典。
三、古代印度1、公元前2500年，印度河流域开始出现一些小国。
后来，雅利安人入侵古代印度，征服当地居民并把他们变为奴隶，先后在印度河流域和恒河流域建立起奴隶制国家。
人教版中考历史总复习提纲
一、国家的产生和社会的变革1、夏朝何时建立？建立者是谁？有什么影响？约公元前2070年；禹；标志着我国早期国家的形成。
2、禹死后，谁继承父位？有什么影响？启；世袭制代替禅让制，“公天下”变成“家天下”。
3、约公元前1600年，哪个国家的国君谁灭了夏朝？建立什么朝？当时夏朝的最后一个国君是谁？商的国君汤；商朝；桀（或夏桀）。
4、商的国君汤任用了哪位贤臣？伊尹。
5、商朝最后一个国君，是个有名的暴君，他是谁？商纣王。
6、公元前1046年，谁伐纣灭商？其间有哪场著名战役？周武王；牧野之战。
7、“烽火戏诸侯”的故事发生在什么朝代？这一故事与当时实行的什么制度有关？目的是什么？周天子封亲属、功臣为什么？西周；分封制；目的是为了巩固统治；诸侯。
8、分封制在当时的西周产生了什么作用？西周通过分封诸侯，开发了边远地区，加强了统治，成为一个强盛的国家。
9、我国青铜文明的鼎盛时期是在哪个朝代？请列举两件著名的青铜器。
世界现存最大的青铜器是什么？商朝；司母戊鼎、四羊方尊；司母戊鼎。
10、请按时间顺序列举春秋争霸中三个有名的霸主。
其中春秋第一霸是谁？齐桓公、晋文公、楚庄王；齐桓公。
11、齐桓公任谁为相进行改革？改革有何作用？管仲；使齐国国富兵强，齐桓公成为春秋时期第一个霸主。
12、“退避三舍”是个有名的成语，它出自哪场战役？这场战役的交战双方是哪两个国家？结果如何？从此谁成为了中原霸主？城濮之战；晋楚；晋军打败楚军；晋文公。
13、战国时期，哪七雄并立？其中哪三个国家是由原来的晋国瓜分而成？请列举出战国七雄之间三场有名的战役。
齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦；韩、赵、魏；桂陵之战、马陵之战、长平之战。
14、“围魏救赵”说的是哪场著名战役？桂陵之战。
15、长平之战的交战双方是哪两个国家？“纸上谈兵”说的是哪个国家？该战的最终结果如何？秦赵；赵国；赵军大败（或秦国打败赵国）。
16、在今天的成都平原，有一个闻名世界的防洪灌溉工程，它的名称是什么？它始修建于什么时期？修建者是哪个国家的谁？它在哪条江流域？它使得成都平原被称为什么？都江堰；战国时期；秦国的李冰；岷江；“天府之国”。