2013秋季学期工作计划
2013年秋季学期教务工作计划总结
2013年秋季学期教务工作计划一、工作思路依据学校工作计划，深入学习各学科的《课程标准》，全面推动教育教学改革，促进教师专业化成长，打造一支业务精湛、师德高尚的教师队伍，全面推进素质教育，全面提高教育教学质量。
二、工作重点1、切实抓好控辍保学工作1、认真完成各种表册和数据上报。
2、坚持不懈地开展教育教学常规检查、监督3、强化教学科研管理，提高教师队伍素质三、工作内容（一）严格执行课程计划各门课程均属基础课程,对学生的思维及素质发展都有促进作用,因此,要严格执行课程计划,开齐、上足、教好每一门课程,不得随意增减。
各学科教师要明确本学科教学任务,把握学科的规律和特点，改进教学方法,不断提高教学水平。
（二）切实抓好控辍保学工作开学初切实做好学生转进转出工作，并及时向校长室汇报学生到校情况，抓好学生的入学率。
对不能按时到校的学生，要求班主任做好流失学生的动员工作，严格控辍，并及时更正班级学生名册，专人管理，中途与学期末将与班主任核实班级人数，严禁不让学生参加各类的检测。
（三）认真完成各种表册和数据上报在校长的正确领导和教师们的密切配合下，力争按时、按质、按量的完成全国学籍系统的数据采集与上报、云南省学业水平系统新生录入、中小学信息采集系统的数据采集、教育统计报表的填报等工作。
（四）坚持不懈地开展教育教学常规检查、监督教学常规是落实在日常教学工作中的工作规范，是实现教学目标、开展各项教学工作、全面提高教育教学质量的保证和基础，教学常规工作的落实要求从教学的每一个环节做起。
1、强化五认真工作管理力度，进一步规范教师的教学五认真。
严格课程计划的管理，杜绝“人为加快教学进度，减少某科的教时数，瓜分综合活动课时”等一些不良的教学现象。
以最大限度减轻学生过重的课业负担，规范学生作业书写格式，填写好作业批改记录。
2、抓好培优补差工作，抓好学生良好学习习惯的养成教育。
教师要全面关心学生，尊重学生，学会倾听，学会赏识。
对一部分学习上的弱势群体，更应尊重他们的人格，多一份爱心，多一份耐心。
学校工作计划 2013秋
学校工作计划一、指导思想：坚持贯彻党的十八大精神，牢固树立教育科学发展观，以全面贯彻《教育规划纲要》和上级教育主管部门2013-2014学年教育工作要点，以“十二•五发展规划”为指导，以全面推进素质教育为主题，以德育为先导，以教学为中心，以发展为抓手，以习惯养成为基础，不断更新教育理念，深入实施素质教育，全面加强学校科学管理，全面提高教育教学质量。
本学期，我校将进一步凝心聚力、攻坚克难、突出重点、创优争先，为进一步办好群众满意的学校打下坚实的基础。
确保学校各项工作稳步推进、安全运行和可持续发展。
二、工作目标：教师发展目标：规范师德师风建设，提升教师专业技能，建立一支师德优秀、师风端正、技能过硬的教师队伍。
学生培养目标：培养学生能力，发展学生兴趣，完善学生素质，促进学生德、智、体、美、劳全面发展。
学校管理目标：加强班子建设，培养后备力量，完善管理机制，形成一个团结有活力、勤勉能办事的管理团队。
校园建设目标：完善学校硬件设施，争取社会支持，尽快完成综合楼建设，优化校园文化建设，健全校信通平台。
三、具体措施：（一）德育为先，加强思想道德建设。
整合德育功能，规范学生行为，全方位、细致地落实好学生的常规管理，引导未成年人养成良好的文明生活习惯。
1、强化德育意识，抓好班主任队伍建设。
发挥德育工作的整合功能，严格落实班主任例会制度，组织学习《德育工作规程》，开展班主任培训，增强班主任的育人意识和育人能力。
以评选“优秀中队辅导员”“优秀班主任”为契机，弘扬先进，发挥优秀班主任的示范、辐射作用。
2、重视行为养成教育，促进校园文化建设。
加强行为规范教育，以《小学生日常行为规范》为标准，以一日常规考核为抓手，开展好文明礼仪教育系列活动。
利用晨会、班队会、主题教育活动、班级公约等，强化教育训练，注重细节，特别是抓好学生的集队、上操、午间管理和课间行为规范等，切实培养学生做“讲文明、讲礼仪”的校园小主人。
3、开展好系列主题教育活动。
2013年秋季学期小学安全工作计划
2013年秋季学期小学安全工作计划为认真贯彻落实上级有关部门关于安全管理的文件和指示精神，结合《中小学幼儿园安全管理办法》、《中小学公共安全教育指导纲要》、《教育部关于在全国中小学开展创建和谐校园的意见》等重要文件精神，将根据我校实际制订《2013年秋季学期学校安全教育管理工作计划》，以便有目的的在全校及社会层面中进行大型安全宣传教育活动。
为更好的完善学校安全管理措施、使学校安全管理工作上一个新的台阶：一、指导思想：为保护好自控能力相对较低、自我保护意识欠佳的学生，认真贯彻落实上级的决策部署，按照高度重视、积极应对、依法科学管理的总体要求，坚持及时、准确、适度的原则，充分准备，严防严控，加强各项安全教育、认真做好安全日常管理、防控工作，确保全校师生平安、校园和谐、社会秩序稳定。
为全体师生营造良好的学习生活环境。
二、进一步完善、加强组织领导学校成立以校长为组长的安全教育管理工作领导小组：组长：陈智勇成员：班主任三、工作措施（一）、宣传教育1、营造安全教育的文化氛围加大安全宣传的力度确定本学期开学月（九月）为洞下小学“安全教育月”，学校办一期以安全为主题的黑板报，每个班级办一期以安全为主题的学习园地，并在每月一期的学习园地中设有一个版块是与安全、法制、国防教育有关的内容。
在校园醒目位置设立永久性标语，在相关位置设置恰当的标语牌。
使全体师生树立“安全事关你我他，平安幸福靠大家”的防患意识。
2、组织师生集中进行秋季入学安全教育利用远程教育资源，用活生生的实例让师生对安全管理引起高度的重视，并学习一些安全常识，提高自我保护能力，避免一些不该发生的安全事故，还让学生回家后向家长宣讲相关安全知识，扩大安全宣传的层面，有效的利用一切渠道影响家长，以引起家长的高度重视，以形成学校、家庭、社会三位一体的管理模式，齐抓共管，让家长充分明白“事故预防无小事，平安和谐保稳定”。
3、加强卫生健康教育，认真组织师生学习《洞下小学卫生健康知识》，进一步提高学生疾病防控意识)的能力。
2013年秋季学期工作计划
湖北民族学院马克思主义学院学生会心理健康部2013年秋季学期工作计划时光荏苒，大一学年就好像流水一样从指缝间匆匆流过，再次回到湖北民院感受到的是不同的芬芳和各自肩上的那份责任。
这一年，我们大二了，在过去的一年中我们通过不断的学习和自己工作的积累对我们的工作已然有了充分的认识了解。
但新的一学期，应有新的气象，应有更多的创新活动。
面向这新的一年，我部将一如既往的以塑造心理健康部良好形象为方向，以关注同学们心理健康为己任，以为同学们心里成长为目标，在不断充实、完善自我的同时，为同学们营造良好的学习生活氛围，为心理健康部贡献自己的力量。
新的一学期，我部将会将以保证活动的质量为基准，同时以创新活动为思想指导，力争在新的一学期里能有更好的、富有影响力的活动。
在抓好活动的同时，常规工作方面我部将一如既往的以认真负责的态度来对待。
一、工作宗旨用我们的热情去感染每一个人，用我们的微笑温暖每一个人，用我们的行动感动每一个人；坚持实事求是的原则，为同学们带去帮助与欢乐。
二、工作目标我部本着“为同学服务”的宗旨，坚持“团结、务实、高效”的工作作风和坚持实事求是的办事态度，帮助同学们克服心理上的困难。
立足我院的实际情况开展活动，提高同学们对我部活动的参与度，加强宣传，提高活动的影响力。
同时，争取在维护同学心理健康和校园文化建设、精神文化建设等方面做出努力。
三、组织建设1.组织成员：我部将在主席团的带领下为我部门选拔新干事，并加强对干事工作能力的培养，让干事尽快熟悉本不能闷的工作；2.例会制度：我们根据实际需要，将我部门固定的例会时间调整为单周星期天下午6:00。
如有特殊紧急事件，则另行通知。
四、常规工作我部门是一个重常规工作的部门，因此我部门将以做好常规工作为基础，在新的一学年我们仍然以常规工作为重点，做好日常工作。
以飞信为桥梁的“心灵氧吧”的特色宣传方式一样保留，在原有的基础上将进行适当的内容创新，位同学带去更多的帮助和乐趣。
2013年秋季学期中班班级工作计划
2013年秋季学期中班班级工作计划
一、班级情况分析：
本班大部分的幼儿都已经在幼儿园生活和学习一年多了，他们的自理能力都有了很大的提高，基本都能自我服务，学习上有了自觉性、主动性、探索性，生活行为习惯好，文明有理，尊重长辈，尊重老师，团结同伴，能和睦相处，但是仍存有一些问题，如继续加强幼儿午睡的自觉性，加强幼儿安全、卫生知识，提高幼儿自我防范、自我保护意识。
二、管理班级工作计划
1、继续加强幼儿安全、卫生意识，提高幼儿自我防范、
自我保护意识。
2、继续培养幼儿行为习惯，日常礼貌用语，学习礼貌
待人，尊重别人。
3、教师互相交流学习，取长补短，利用本园的有利条
件，将教学继续提高，确保幼儿后天正常的教学活动。
4、认真参加幼儿园举办的教研学习，加强自身教学水
平，提高教育教学质量。
5、保育方面：坚持每天把教室的卫生时刻打扫干净，
做好交接班工作，做好午睡工作，时刻观察幼儿面色变化，注
意幼儿身体的温度，教育幼儿能自我服务，自己的事情自己做，学习收拾自己的玩具、衣服、图书等物品。
2013年秋季学期工作计划
织金县第四小学2013年秋学期工作计划一、指导思想新学期以党的十八大精神为方针，以办服务学生家长学校为宗旨，全面规范内部管理，全力推进素质教育，继续深化和谐教育内涵，努力彰显小班化教育特色，不断提高家长、师生的满意度。
二、工作目标（一）落实德育的首要地位，着力创办德育示范校。
（二）规范教育教学常规管理，以“国培计划2013示范性远程培训项目”为依托，抓好校本研修，提高教师教育教学能力。
（三）重视薄弱学科、特色项目建设，促进素质教育新提高，着力创办素质教育示范校。
（四）加强学生教师“三字一话”的培训，为创建语言文字示范校奠定基础，促进教师专业化成长。
（五）做实安全管理，力争得到教育局的支持，完善校园安全设施，确保校园安全无责任事故。
（六）进一步落实学科教学渗透法制教育，提高师生法制意识。
三、重点工作及落实措施（一）落实德育的首要地位，着力创办德育示范校德育是素质教育的重要组成部分，是提高学生素质的关键所在，教育必须坚持德育为首，育人为先。
扎实推进未成年人思想道德建设，积极探索新课程下德育工作的新途径，不断提高德育工作的实效性，全面营造学生健康成长的良好环境。
1.加强德育队伍建设。
要进一步健全以校教导处、少先队、班主任、品德课教师为主线的德育网络，树立每位教师都是德育工作者的责任感和使命感，树立德育是为每一位学生服务的观念，形成人人参与，齐抓共管的教育合力，尤其是要重视班主任工作的规范管理，提高班主任德育素养和管理能力，为学校的德育工作打下良好的基础。
2.重视德育环境建设。
校园文化是德育建设的窗口，要美化校园，净化环境，抓好少先队各种活动，建立以学校教育为中心，以家庭教育为基点，努力创造一个“时时受教育，处处受感染”的德育环境。
3.优化德育内容。
整合德育资源，，发挥德育教育的主渠道作用，加强全校性的德育活动和班队主题活动的组织开展，对学生进行日常行为规范教育和“三生·四爱·五心·五好及社会主义荣辱观教育、公民道德等方面的教育，将社会主义核心价值体系融入到日常德育教育之中。
2013年秋学期教学工作计划
小江镇合群小学2013年秋季学期教学工作计划一、指导思想本学期教学工作以落实“学科质量提高年”为重点，以培养学生的综合素质为目标，进一步加强教师队伍建设，规范办学行为，切实提高教师的专业素质和业务能力，促进学生综合素质的全面发展。
二、工作目标1、围绕新课堂教学改革，通过积极开展各层面的教育教学研究活动，提高课堂教学的有效性，提高教师们实施新课堂的能力。
2、抓好教育教学精细化管理，通过对备课、上课、听课、作业批改、学生辅导等教学基本环节的规范化要求，切实提高学校教育教学质量。
3、加强校本教研，从教学实际出发，解决教育教学过程中的实际问题，切实提高薄弱学科质量。
三、具体措施（一）以培训为抓手，提高教师队伍素质。
1、抓好教师的业务培训。
本学期的业务学习以学习《语文课程标准（2011版）》和《数学课程标准（2011版）》为主，以教研组为单位，组织教师对新课程标准、学科整体课教材的学习，采取集体学习和个人自学相结合，认真学习新课程标准，正确把握教改精神，积极探索实施新课程的方法、途径，不断转变教育观念。
2、进一步加强骨干教师培养工作。
有目标、有措施地加强师资队伍建设，强化学科带头人，推进骨干教师的培养。
为教师提供培训学习机会，帮助教师学有所得，学有所用，推动教师教育教学能力的提高。
3、开展形式多样的基本功比赛，促进教师的业务素质。
教师过硬的教学基本功是提高教学质量的根本保证，从学科角度出发，还要加强从教学科的基本功训练。
例如，语文教师朗读能力、演讲能力，写作水平（写论文，写教学案例）；数学教师的解题能力；英语教师口语能力；音乐教师弹唱、表演能力；体育教师体育技巧示范能力等。
（二）以课堂教学为主阵地，全力提升教学质量。
1、根据浦北县“学科质量提高年”活动指导意见精神，本学期教学最主要的核心任务就是全面提高语数英三科质量，其中选定数学科为薄弱学科。
因此，我们的教学要围绕提高数学科的成绩为核心。
依据签订的教学目标责任状，要求每位老师订好新学期抽考、期中检测、期末检测等要达到的质量指标，强化师生的质量指标意识。
2013年秋季学校工作计划
2013年秋季学校工作计划一、指导思想本学期，我校教育教学工作要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻《中华人民共和国义务教育法》《国务院关于基础教育改革与发展的决定》等精神，牢固树立科学发展观，进一步解放思想，更新观念，以人为先，加强师德师风和学生道德建设；以研为本，优化教师教学行为，加快教师专业发展，全面推进课程改革；以建为重，加强师生读书引领，深化学校特色发展，培育富有生命活力的校园文化。
大力开展创建“和谐校园”活动，通过不断创新发展理念，加快学校发展步伐，构建学校、教师、学生三者和谐发展的校园。
二、具体工作措施（一）以人为先，扎实道德素养1、以师德为重点，打造名优群体教育发展，教师是关键；教师素质，师德最重要。
要把师德建设作为学校的工作重点，以“思想真、心理健、情感善、品德美”为基本要求，以开展“转变作风，加强效能建设”活动为契机，深化师德师风教育活动，引导广大教职工充分展现教师的生命之爱、理性之爱、创造之爱和榜样之爱。
同时，要进一步健全师德建设的评价和激励机制，将师德纳入《教师岗位目标管理考评》范畴，激发广大教师形成不断锤炼师德的内在需求，营造师德建设的浓厚氛围。
2、以育人为核心，夯实学生品德以“塑造个性、健全人格”为主题，落实“全员德育、全面德育、全程德育”的工作要求，构建完善立体的德育课程体系，引导学生高品质成长。
一是注重德育学科性课程建设，加强《品德与生活》、《品德与社会》课教学研讨；二是注重学生心理健康辅导，培养学生坚强的意志和坚韧的品格；三是注重学生道德实践体验。
以班会晨会、校园广播等形式，不断深化“文明礼仪伴我行”主题活动，提升学生的文明素养和道德品质。
以看电影、做游戏、听报告等方式，以及升国旗、国旗下讲话等仪式、看书和写读后感等方法对学生进行互相帮助、尊老爱幼、热爱祖国、热爱家乡、不畏艰险等思想品质的教育，并通过好人好事登记的检查巩固锻炼学生的意志品质。
3、以班队为平台，规范学生行为将继续以“流动红旗班级”评选为工作重心，以班队为主要平台，以开展主题活动为基本途径，坚持不懈地抓好学生日常行为规范的养成教育。
小学部2013年秋季学期工作计划
郑楼实验小学部2013年秋季学期工作计划一、指导思想“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领教育教学工作全局，根据校长室秋季学期工作会议精神要求，本学期我部将以提高教学质量为核心，突出抓好常规管理、师德建设和安全稳定工作。
科学管理、依法管理、从严管理，深化教育改革，推进素质教育，全面提高教育质量。
加强学校内涵建设，促进学校全面发展，力争办人民满意的教育，办人民满意的学校。
二、工作目标及措施（一）德育管理1、正常组织教师进行政治学习，提高全体教师理论及时事政治水平。
2、加强德育队伍的建设。
.（1）、加强德育工作领导。
要把德育放在学校工作的主导地位，真正认识德育的重要性。
建立和完善每周一次的政治学习和工作例会制度，定期分析学校德育工作状况，研究加强和改进德育工作的方法和措施，推动德育工作扎实开展。
（2）、围绕“师爱”教育重点，强化师德建设。
首先，要将教师职业道德建设放在教师队伍的突出地位，采取切实措施，大力加强教师职业道德建设。
通过持之以恒的师德建设，促使广大教职工不断增强“教书育人、为人师表”的自觉性。
其次，要强化教师的爱岗敬业精神。
爱岗敬业是教师最基本的职业道德。
要求教师在抓好理论学习，提高认识的基础上，认真履行师德规范，即要求广大教师增强事业心、责任心；知道每个学生的思想表现和学习情况；不做有偿家教，不体罚学生，不为学生滥订学习材料；要尊重学生，要促进学生个性发展，要采取成功教育方法。
并在此基础上，积极开展“做学生喜欢的老师”活动。
（3）、加强德育骨干队伍建设，重视培养青年德育工作者，在德育实践中，身教重于言教。
要选择德才兼备的教师担任思想品德课、少先队辅导员、班主任。
首先，要加强教师的德育理论学习，“以科学的理论武装人”，多学习一些时事政治，捕捉现代德育发展的新动态、新途径；多学习教育科学理论，拓宽自己的视野，深入了解学生的心理特点，掌握科学的育人方法。
（4）、加强班主任队伍建设，建立班主任月例会制度。
2013年秋季学期总务工作计划
2013年秋季学期总务工作计划一、指导思想在学校工作计划的指导下,坚持“以人为本、服务育人”的思想,进一步增强后勤工作人员的服务意识和责任心,努力发挥后勤人员的积极性、主动性和创造性。
做到认识到位、责任到位、措施到位、检查到位。
全面做好学校教育教学的服务与保障工作, 竭力为全体师生打造出良好的工作、学习和生活环境。
二、主要目标任务1．以学校工作计划为目标，按照高标准要求配备教学设施，并逐步规范普通教室和专用教室教学设备的使用和管理，加强检查和维护。
2．加强安全保卫工作，确保校园和谐的氛围。
积极创建县级文明校园。
3．加强食堂管理，进一步把食堂工作做细、做实、做好。
4．加强净化、绿化和美化工作，为师生营造一个良好的教学和生活环境。
5．加强后勤人员的常规管理，牢固树立“后勤先行”的意识和理念，打造保障有力的后勤团队，努力为教育教学提供优质服务，确保学校教学秩序的正常进行。
三、具体工作1、扎实做好日常后勤服务、物资保障等各项总务常规工作，责任到人,及时到位, 服务于教学，服务于师生。
2、在原有教学设施的基础上，根据学校实际需要补充配备必要的教育教学设备和器材，特别要做好学生课桌凳的维修工作。
3、规范多媒体教室和远教室教室的财产设备管理。
期初，与班主任签订财产管理责任书，召开专用教室管理人员会议，明确管理目标及制度，使每一个专用教室都要做到物品摆放整齐、地面整洁。
后勤每月不定期对专用教室进行卫生抽查，并将检查结果及时与负责老师反馈，以便能更好地做好专用教室的管理工作。
4、加强安全保卫工作，确保校园和谐的氛围。
为了预防学生伤害事故和其他安全事故的发生，积极做好教师全程管理的服务，努力把好校门进出关，一切外来人员进出都要严格履行登记手续；把好校门口的秩序关，每天上学、放学维持好秩序，确保学生进出校园的安全。
强化水电、校舍安全及所有监控设备的管理。
建立定期检查制度，健全水电、校舍维修档案。
5、加强食堂管理，进一步把食堂工作做细、做实。
2013年秋季学期教务处工作计划
精心整理2013年秋季学期教务处工作计划一、指导思想全面贯彻执行党的教育方针，继续深化“三五二”课堂有效教学模式改革，抓好“学科渗透法制教育”的检查验收工作，落实“三声”校园的创建工作，以学生的全面发展和全面学生的发展为出发点，进一步开展“一帮一”活动和“帮差”工程，营造良好的校园学习氛围，为实现大面积提高教学质量奠定坚实基础。
12345678910（一）教师队伍建设方面1、加强关于师德建设的理论学习，提高教师队伍的育人素质。
2、按照《教师法》的各项条款及教师业务考核方案规定的相关内容，搞好监督、管理与考核。
3、继续加强青年教师的培养工作，搞好对青年教师的传、帮、带。
青年教师与老教师、骨干教师自愿结合，形成“一帮一”的“师徒”关系，使青年教师尽快成为我校教学工作的中坚力量和骨干力量。
4、继续做好教学有困难教师的跟踪、帮扶工作。
（二）常规管理方面1、进一步完善教师业务考核方案，调整师德考核和课堂教学的比重，使业务考核发挥其监督、约束和导向的功能，以进一步调动教师工作积极性和创造性。
2、依据学校有关规定及考核方案，值周领导对教师的出勤、上课、坐班情况进行检查与抽查。
教务处将对教案、作业、集体备课等方面进行定期的检查与抽查。
同时，为了更好地调控作业量的布置，减轻学生课业负担，教务处将不定期进行作业布置的抽查。
检查与抽查的结果列入教师业务考核。
3、继续深入课堂听、评课，及时给予课堂评价并公示。
每周的听课节数不少于4节。
还要456781（（（2（作计划和业务学习计划。
（2）各备课组要在组长的带领下，做好青年教师、教学困难教师的培养与帮扶工作。
备课组组长、骨干教师，要经常深入班级听课、评课。
备课组组长、骨干教师每学期的听课节数不少于15节，青年教师、教学困难教师每学期的听课节数不少于12节。
（3）本学期将根据学校领导听课反馈情况，随机开展推门听课，事先不予以通知。
（4）本学期继续实行集体备课制。
同年级同学科的任课教师为一个备课组，备课组组长要组织并领导好本组的集体备课，编写好相应的导学案。
2013年学校秋季教学工作计划
转眼间两个月的暑假结束了，学校新的学期也即将开始了。
在新的学期中，我们学校还将会继续上学期的教学思路，继续上学期优秀的教学经验。
在上学期的最终期末测验中，我们学校的教学成绩取得了长远的进步，这是值得我们去总结的。
在新的学期，我们将会继续坚持下去，相信我们学校会在秋季新学期取得更大的进步！一、指导思想：全面贯彻党和国家的教育方针，全面推进素质教育。
认真贯彻落实县教育局基础教育工作精神，以课程改革为中心。
充分利用九年一贯制的优势，整合教学资源，更新教学理念，优化教师教学行为，实现学生学习独立性，培养学生良好的学习习惯和创新能力。
努力提高教育教学质量。
二、工作目标：加强教学流程管理，提高教学效益。
在教学管理上，以课堂质量评价的深入实施为重点，以加强流程管理为手段，以骨干教师的示范作用为引领，以营建和谐教学氛围为纽带，以促进师生发展、提高教学质量为最终目标。
三、方法与措施：（一）、抓好毕业班教学工作。
教学质量是学校的生命线。
六年级和初三教学要结合实际情况，有针对性的制定各学科的教学工作计划，必须做到切实可行而且高效。
要注意把握几个环节：教师要做到精讲和精心备课，选择最佳的教学方法，注意学生的个体差异，注意指导学生的学法；练习应精练，讲评习题要及时解决学生暴露的问题，让学生自己去进一步思考，自己找到正确答案。
同时要协调好抓基础与提高能力的关系；教学与注重学生情绪心态的关系。
切实提高和培养学生的分析问题、解决问题的能力。
（二）、结合本校实际，充分利用网络资源和远程教育接收资源开展教研工作。
1、鼓励教师学习网络技术和远程教育应用技能，并利用多媒体课件进行授课。
2、各完小和中心校在以利用网络资源和远程教育资源的平台上开展教研活动，实现了教育资源共享，同时又增进了教师的交流，达到共同进步，整体提高。
（三）、抓好师资队伍建设教学成败的关键在于教师，课改进展如何，关键又在于教师，因此，抓好教师队伍建设，提高全校教师的整体素质是非常重要的。
2013年秋学期个人工作计划
个人工作计划刘鸿军新的一学期开始了，为了不断提升自己的精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能和提高教育教学水平的过程。
根据实际情况我拟定以下个人工作计划：一、思想工作方面俗话说：“活到老，学到老”，本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。
通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。
用教育理论武装自己，为了使自己的教育教学尽快的提高,读书是一种至关重要的途径,所以我在本学期要坚持读有关教育理论的书籍.，如：《师生沟通的艺术》，《教学策略》，《教育新理念》，《课堂管理的策略》。
除了读有关教学的书籍外，我还要不断去读其它的书籍，来武装自己的思想。
二、教育工作方面这学期，本人担任五年级（1）、（2）班数学教学工作，班级人数众多，又面临着新课程改革。
面对首次接触的教材，我在教育教学工作中将遇到不少困难。
针对这些情况，我将积极参加各种新教材培训，并虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。
在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。
要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，部分学生缺乏自觉性，经常不能按时完成作业，甚至有的学生欠交作业，针对这种问题，我将对学生进行思想教育。
树立学习的信心，有的学生学习成绩不理想，并不是他们没有潜能，而是不相信自己有潜能，在经历了一两次失败和挫折后，对自己失去了信心。
因此形成“自己脑子笨”这种意识，久而久之，形成习惯，一遇到问题，先想自己不行，对自己没信心，结果自己什么都学不成，什么都不想学，作业不会做，造成成绩低下。
针对这种情况，在课堂上我将有意识地通过一些浅显易懂的问题为他们提供发言机会，让他们到黑板上做题，给他们自我表现的机会，同时对他们在学习中的点滴进步，我都给以表扬和鼓励，使他们逐步树立起学习的信心。
2013年秋季学期学校工作计划
2013年秋季学期学校工作计划一、指导思想本学期学校工作坚持以邓小平理论、“三个代表”的重要思想和十六大精神为指导，以创办人民满意教育为主题，以推进学校发展为主线，以提高教学质量为中心，以培养创新人才为目的，加强教师队伍建设，强化常规教学管理，注重学生行为规范的养成教育及学习习惯的培养，不断提高管理水平，努力提高教育质量，全力办好人民满意的学校。
二、工作目标（一）、抓好学校思想政治工作1、加强教职员工思想政治工作。
组织教师进一步学习《义务教育法》、《教师法》等教育法律法规，学习教育人事制度改革的政策文件，不断充实教职员工的政治理论素养，强化师德师风建设，提高教师的责任意识和服务意识，增强依法治教的自觉性。
2、完善教师管理制度。
严格考勤管理，严肃工作纪律，改变“懒、散、缓”等不良风气，保证工作时间，提高工作效益。
坚持师德“一票否决”，要以全县违纪教师处理通报作为警示，加强对教师的管理，对工作中违规违纪的教师实行诫免谈话制度，限期改正；屡教不改的形成文字上报教科局。
加强学校班子建设，提高学校管理水平，增强班子驾驭全局的能力和科学决策的能力。
要进一步修订完善教师工作考核评价制度，奖勤罚懒、奖优罚劣。
3、坚持每周的政治业务学习制度。
利用例会组织教职工学习有关教育的文件精神，新形式对教师的要求，教育教学案例。
（二）、加强常规管理工作（1）、课堂教育教学管理认真落实教学常规，研究新课程标准，摸清学生现状认真备课、上课、辅导、批改作业。
研究学生的心理特点用科学的方法教育学生。
提高驾驭课堂的能力，增强安全意识，杜绝将学生轰出课堂或推给班主任，实行训导制度，全体教师要既教书又育人。
实行推门听课和评课制度，听课人员课后可要求授课教师上交教案，评课标准以听课记录本上对一堂好课的要求为准。
加大常规督查力度。
要继续坚持“周查、月查”的工作机制，狠抓教师教学环节监督与管理，强化教学过程管理和质量管理，完善教学常规月查评价制度。
2013年学校秋季学期工作计划
在上学期的期末考试中，我们学校的最终成绩是在这个学期有了分晓。
总体来说，我们的教学成绩取得了不错的效果，我们的学生也都在不断的成长中，虽然有个别学生的心思没有用在学习上，但是大部分的同学还是认真好学的，这些都是我们一直以来要做好的的。
在这个学期，我们要继续上学期的教学方法，将更多的同学的成绩提高。
一、指导思想：本学期，我校将以党的十七精神为指导，坚持科学发展观，以强化队伍建设为抓手，以提升教育质量为中心，巩固扩大“队伍争一流，质量再攻坚，管理创特色，改革促发展”四项重点工作，全面深化教育教学改革，大面积提高教学质量，全面打造品牌学校，为全镇的经济建设和社会发展打下坚实的基础。
二、工作目标： 1、高质量推进省、市课题按计划、有条不紊的研究，年内争取有相关论文在省、市、县报刊或各类论文评奖活动中获奖。
2、开展各类实用技术培训XX人次，培训转移劳动力600人，培养致富骨干300人，初职教育240人。
应届初中毕业生实用技术参培率达95%。
成人初中招生300人。
3、锤炼一支一心为民，廉洁从教的领导班子。
4、继续将“保先”教育推向深入，开展教育帮扶活动。
5、继续扎实开展“控流”工作，巩固“无流生乡镇”的成果。
6、全面尝试年级部管理教育教学模式，积极探讨年级部管理的管理理论。
7、确保各年级各学科教学质量稳步上升，县各项教育教学竞赛活动名列前茅，力争明年的中考质量综合评估跃居县第九名。
8、区域推进“古诗文诵读特色”、争创市“无流生乡镇”和“双高两基乡镇”。
9、积极实施新课程改革，全面落实新课标。
要促进新课程理念从认识层面向操作行为层面转化。
10、提高教科研水平，加强对课题研究的管理，努力将学习化组织的建设研究向纵深推进，并确保阶段突破性成果。
三、具体措施：（一）强化后勤管理，不断提高服务质量 1、后勤服务是学校教育教学工作的基本保障和前提基础。
后勤工作人员要进一步增强主人翁意识、服务意识、奉献意识，想教学所想，急教学所急，以主动服务、超前服务、优质服务为主导思想，明确职责、坚守岗位，高质量的完成各项工作。
2013秋季学期学校计划
XX中心学校二〇一三年秋季学期工作计划一、指导思想以贯彻党的“十八大”精神为动力，以提高教育教学质量为根本，全面深入贯彻落实普定县教育工作会议精神，以人为本，树立和落实创新意识，从严治校，创建特色。
继续强化创新意识、质量意识、服务意识，争先意识、拼搏意识，围绕课程改革，扎实开展教育科研，深入推进素质教育，强化各项管理，趁势而上，确保学校各项工作继续上新的台阶，努力办好人民满意的教育。
二、工作重点针对我乡教育的现状和实际，按照县教育和科技局2013年下半年工作安排意见（普教科字[2013]277号文件），结合我乡实际情况，本学期内我们将做好以下几件事：（一）抓好儿童早期教育，切实加强民办幼儿园的管理，对取得办园资格幼儿园的园舍、食堂、玩具等要定期进行安全检查，存在隐患的要及时整改，严禁使用“校车”接送幼儿上下园，以确保幼儿安全。
中心校要加强检查与督导，进一步规范民办幼儿园教育，提高整体办园水平。
（二）抓好控辍保学工作一是加强义务教育“控辍保学”宣传工作。
继续落实“控辍保学”责任制，落实依法控辍主体责任；各小学要逐一审查服务范围内法定监护人及其子女的户籍、住房等情况后，向适龄儿童的父母或其他监护人发放《义务教育入学通知书》，要求法定监护人持《入学通知书》在规定时间带适龄儿童到指定地点办理入学手续。
二是辍学学生报告制度。
各校将每一名辍学学生的基本情况、辍学原因、劝返情况登记造册，及时汇报中心校，并针对存在的问题提出相对应的政策措施。
三是严格学籍管理制度。
严格按照“教育部关于印发《中小学学籍管理办法》的通知”及“全国中小学学籍信息管理系统2013年春季运行汇总情况”等要求，加强学生学籍管理，如实记载学生入学情况、家庭情况、学生流出去向等，并附证明材料，规范学生流入、流出程序。
四是做好各班整班交接工作，特别要做好小学毕业生进入初中就读的交接工作，对未进入初中就读的学生要进行追踪，详细填写好相关表册，按时上报把情况及时汇报中心校。
2013年秋季学期教学工作计划
2013年秋季学期教学工作计划一、指导思想：严格执行深圳市课程计划，开齐课程、开足课时，依法依规开展教育教学活动，确立依法办学思想。
通过学习培训，督导管理，奖惩激励等多种方式，努力提高教师的思想素质、业务能力、教学水平，千方百计提高教学质量，树立质量立校意识。
通过创新教学管理思路、为老师搭建相互交流学习平台，凸显合作交流、良性竞争新教风。
指导教师改进教学方法，努力提高教学效率，积极开展各项教学活动，全面培养锻炼学生，体现教学中心工作地位。
二、主要工作安排：月周主要工作负责人（部门）8 月份开学前1、备齐各类教育教学用品并按配置发放到位。
2、学生分班、教师教学工作分工。
3、对新聘教师进行“岗前培训”。
教导处教导处教导处九月份11、发放学生用课本、作业本等2、二至九年级暑假作业检查、评比（发奖）、展览。
3、三至九年级各班主任指导学生制定本学学习计划（贴在教室“专栏”里）。
4、全体教师制定各类计划并上交检查。
教导处班主任、任课教师班主任全体教师2 1、致家长“协助教学管理”联系函2、新教师培训（分组进行）3、庆祝“教师节”作文比赛教导处、班主任各教研组语文组3 庆祝“中秋节”作文比赛，开始做课间操语文组、教导处41、“数学课本原题解答比赛”（二至六和八九年级学生全员参加）。
2、“英语单词认读默写比赛”数学组英语组3、兴趣班开班。
教导处5 国庆专刊（各楼层宣传栏、各班后黑板）级长、教导处十月份6 全校第1次学习水平检测（进度:25%）教导处6至91、“新老教师课堂教学风采”展示2、“古诗文（含名篇）经典朗诵及默写比赛3、“数学课本原题解答比赛”4、“英语口语表演（讲英语故事）”5、毕业班工作会(六、九年级周六上午开始上课)各教研组语文组数学组英语组毕业班、教导处十一月份10 期中复习，各科“学生优秀作业”评比（发奖）、展览班主任、科任、教导处11 期中学习水平检测教导处11至131、“同题研讨课”、“优质课”观摩、评选。
2013秋季学期工作计划
2013秋季学期工作计划【篇一：2013年秋季学期小学教学工作计划】2013年秋季学期小学部教学工作计划一、指导思想：本学期小学部教学工作将紧密围绕学校工作要点，立足我校教学工作的实际，以创建陕西省标准化学校为契机，以提高教学质量为中心，以课堂教学为重点，深入开展教学研究，不断更新教学观念，改变教师的教学行为和学生的学习方式，全面提高教学质量。
为把我校办成“文化品位深厚，教育质量一流、办学特色鲜明”的兴平市九年义务教育名校而奋斗。
二、工作重点：1、增强师生素养，提高教学质量，谋内涵发展；2、彰显特色文化，强化品牌效应，创社会美誉。
三、主要工作：1、加强教学常规管理。
全面落实课程计划，严格按课表上课，按教学进度，备课内容上课，提前进课堂，准时下课，每天按时处理学生的作业，不体罚和变相体罚学生。
严格控制学生在校时间，按时清校。
2、做好教学质量检测。
强化质量意识。
充分认识教育教学质量是办学的根本、学校发展的生命力。
各年级各学科均要把好质量关，扎扎实实完成学科教学任务。
结合上学期考试情况，教务处将对薄弱环节(年级学科)跟踪调查指导。
除了期中和期末统一的检测外，本学期数学、语文、英语学科以年级组为单位统一时间、统一内容对学生的学习成绩进行相应的评价，每月进行一次，可以采取多种方式进行，并做好质量分析。
各学科要切实做好这项工作，及时分析教学中存在的优缺，提出今后改进的措施。
3、加强对青年教师的业务指导。
以师徒结对活动为抓手，积极发挥教研组内优秀教师的示范作用，提高本组教师的教育教学水平，促进每一位教师的专业发展。
4、以提高课堂教学效率为重点，高效组织青年教师汇报课、骨干教师专题研讨课等教研活动，使教师在交流学习中反思自我，快速成长提高。
5、重视校本课程的教学研究。
继续抓好经典诵读课程和古诗新唱课程教学，各诵读老师要加强诵读考级的落实，做到每一诵读片段结束时都要进行背诵检查，并将是否过关记入成绩册，未过关者要限期补考。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2013秋季学期工作计划2013秋季学期工作计划【篇一：2013年秋季学期小学教学工作计划】2013年秋季学期小学部教学工作计划一、指导思想：本学期小学部教学工作将紧密围绕学校工作要点，立足我校教学工作的实际，以创建陕西省标准化学校为契机，以提高教学质量为中心，以课堂教学为重点，深入开展教学研究，不断更新教学观念，改变教师的教学行为和学生的学习方式，全面提高教学质量。
为把我校办成“文化品位深厚，教育质量一流、办学特色鲜明”的兴平市九年义务教育名校而奋斗。
二、工作重点：1、增强师生素养，提高教学质量，谋内涵发展；2、彰显特色文化，强化品牌效应，创社会美誉。
三、主要工作：1、加强教学常规管理。
全面落实课程计划，严格按课表上课，按教学进度，备课内容上课，提前进课堂，准时下课，每天按时处理学生的作业，不体罚和变相体罚学生。
严格控制学生在校时间，按时清校。
2、做好教学质量检测。
强化质量意识。
充分认识教育教学质量是办学的根本、学校发展的生命力。
各年级各学科均要把好质量关，扎扎实实完成学科教学任务。
结合上学期考试情况，教务处将对薄弱环节(年级学科)跟踪调查指导。
7、根据学生年龄特点，各教研组开展适合学生的小型活动，让学生的身心得到健康发展。
8、认真组织好兴趣小组。
兴趣班是学校素质教育的重要阵地，是同学们发现自我、展示自我的广阔舞台，是特色教学的重要形式之一，已成为我校课堂教学工作的重要补充。
新学期对兴趣班活动提几点具体要求：第一、教师要根据兴趣课特点以及学生特长在班级中进行学员甄选，因材施教，将教学建立在学生兴趣与特长相结合的基础上。
第二、制定明确的教学计划和目标，加强常规要求，丰富教学内容，做好每一节课的课后记。
第三、严格学生考勤纪律，保障兴趣班活动安全有序开展。
第四、注重对学生作品的日常收集与整理，为学期末的汇报验收、优秀学员评选工作做好准备。
在新的学期里，相信老师们会以更积极的心态投入到学校各项工作中去，勤于钻研，热爱每一位学生，共同创造兴化学校美好的明天！2013—2014学年度第一学期教学工作安排表备注：相关活动具体时间，以周工作安排为准。
2013—2014学年度第一学期教研活动人员安排一、骨干教师专题研讨课人员安排：共12人1、人员确定的原则：教龄8年以上，年龄不足35周岁。
2、专题确定：各教研组自定。
3、人员安排：⑴语文组：黄丽李娜申菁梁鸽（4人）⑵数学组：高亚妮杨红维陈永琴鲁改锋（4人）⑶综合组：聂飞张璐杨雷刚杨云峰（4人）二、校本课程实验课家长开放周人员安排：共6人1、人员确定的原则：诵读课低段、高段各一名教师，唱古诗、写字课专职教师各两名。
2、人员安排：⑴诵读（语文组）：徐香快姬云霞（2人）⑵唱古诗（综合组）：赵华朱红艳（2人）⑶写字（综合组）：白丽君隆金娥（2人）三、青年教师汇报课人员安排：共8人1、人员确定的原则：校龄不足三年或转学科不足三年且年龄不足35岁。
2、人员安排：⑴语文组：赵艳杜菲菲王瑞歌费阳静（4人）⑵数学组：雷婷（1人）⑶综合组：薛鹤鹏刘荣张涛（3人）四、师徒结对安排：共7对1、人员确定的原则：⑴徒弟：校龄不足三年或转学科不足三年且年龄不足35岁。
⑵师傅：一般为小高以上职称教师，教研组长、年级组长、老教师优先。
2、人员安排：⑴语文组：4对赵艳（刘益）杜菲菲（苏芙蓉）王瑞歌（王彩红）费阳静（刘俊）⑵数学组：1对雷婷（周小绒）⑶综合组：2对薛鹤鹏（聂飞）张涛（赵华）备注：本学期公开课共安排26节，语文组10节，数学组5节，综合组11节。
【篇二：2013年秋季学期学校工作计划】2013年秋季学期学校工作计划一、指导思想本学期学校工作坚持以邓小平理论、“三个代表”的重要思想和十六大精神为指导，以创办人民满意教育为主题，以推进学校发展为主线，以提高教学质量为中心，以培养创新人才为目的，加强教师队伍建设，强化常规教学管理，注重学生行为规范的养成教育及学习习惯的培养，不断提高管理水平，努力提高教育质量，全力办好人民满意的学校。
二、工作目标（一）、抓好学校思想政治工作1、加强教职员工思想政治工作。
组织教师进一步学习《义务教育法》、《教师法》等教育法律法规，学习教育人事制度改革的政策文件，不断充实教职员工的政治理论素养，强化师德师风建设，提高教师的责任意识和服务意识，增强依法治教的自觉性。
2、完善教师管理制度。
严格考勤管理，严肃工作纪律，改变“懒、散、缓”等不良风气，保证工作时间，提高工作效益。
坚持师德“一票否决”，要以全县违纪教师处理通报作为警示，加强对教师的管理，对工作中违规违纪的教师实行诫免谈话制度，限期改正；屡教不改的形成文字上报教科局。
加强学校班子建设，提高学校管理水平，增强班子驾驭全局的能力和科学决策的能力。
要进一步修订完善教师工作考核评价制度，奖勤罚懒、奖优罚劣。
3、坚持每周的政治业务学习制度。
利用例会组织教职工学习有关教育的文件精神，新形式对教师的要求，教育教学案例。
（二）、加强常规管理工作（1）、课堂教育教学管理认真落实教学常规，研究新课程标准，摸清学生现状认真备课、上课、辅导、批改作业。
研究学生的心理特点用科学的方法教育学生。
提高驾驭课堂的能力，增强安全意识，杜绝将学生轰出课堂或推给班主任，实行训导制度，全体教师要既教书又育人。
实行推门听课和评课制度，听课人员课后可要求授课教师上交教案，评课标准以听课记录本上对一堂好课的要求为准。
加大常规督查力度。
要继续坚持“周查、月查”的工作机制，狠抓教师教学环节监督与管理，强化教学过程管理和质量管理，完善教学常规月查评价制度。
(2)、教师档案资料管理建立健全教师职称评聘资料档案，规范职称评聘工作。
根据教科局的要求，及时把教师的教育教学资料、科研成果、考核评价、获奖证书复印件等资料装入档案，专人负责,使档案管理规范化、制度化,避免搞突击或造假现象发生，真正让政治思想表现好、工作认真负责、成绩优异者脱颖而出。
(三)“两基”的巩固提高确保在校学生巩固率达到97%，实现辍学率控制在3%以内的目标。
继续规范建设“两基”档案。
(四)实验教学工作的管理加强功能室的管理,做好资料的归档工作,开足实验教学课程,实验开出率达95%。
(五)远程教育的管理成立领导机构,做好设备领用、安装、调试工作,安排专职人员管理,尽快投入用于教学。
(六)加强德育工作德育工作的针对性、时代性和时效性进一步增强，心理健康教育得到强化。
注重培养学生具有爱心的思想观念和情感，熟知日常行为规范，养成良好习惯，能自觉遵守各项规章制度和社会公共秩序，学生无违法犯罪行为，形成良好的校风。
(七)安全、卫生工作加强校园周边安全稳定,做好学生安全教育,提高学生的安全意识。
进一步建立安全管理责任制，推行安全事故责任追究制度，确保学校无重大安全事故发生。
重视校园的清洁保洁工作,层层落实,责任到人。
(八)确保后勤服务。
努力改善后勤服务条件，提高服务质量，保证教学秩序正常运转。
三、工作措施(一)加强教师队伍的建设,打造一支具有创新精神的教师队伍1、定期召开教师业务学习、政治学习会议,提高教师业务水平和政治思想。
2、遣派教师外出参观学习,组织教师到兄弟学校学习交流,扩大教师的视野。
3、发挥党支部、工会的作用开展活动,加强教职工团结互助精神。
(二)狠抓教学管理,提高教学质量1、按各科课程实施方案和新的课程标准，以全新的理念和方法组织教学。
要严格实行教学计划管理，各个年级各个学科，要统一教学要求、统一教学进度。
要严格实行教学环节管理，个教研组、每个教师要按照教学环节和学校要求经常开展教学检查于自查。
学校将检查纳入绩政工作于年度考核的重要内容。
实行严格的教育教学行为规范管理。
按照教科局要求规范办学行为，不乱办班、不滥补课。
2、抓好课堂管理。
课堂教学是教学工作中心环节，是提高质量的关键，课堂教学坚持以双基教学为重点。
一是以新课改的理念指导教学实践，要以学生为主体，着力培养学生自主学习的良好习惯。
二是以新课改理念于学生实际相结合，教师要吃透两头。
一是教材，二是学生。
即要大胆实践，又要结合学生实际。
三是转变学生的学习态度，规范学生的行为，培养学生的学习习惯，是当前学校教学的重点。
要切实落实好课堂教学双向反馈监督机制，重视和发挥好教师对班级课堂学习情况的反馈以及学生对教师的课堂教学情况的反馈，课堂上教师要结合自己学科特点，在课前预习、课堂听讲、课上练习、课下作业和阶段性复习巩固等方面，提出明确的要求，强化训练、狠抓落实。
3、抓好备课。
各年级各学科要做到统一进度、统一作业。
着眼于挖掘和发展学生多方面的潜能，发展学生个性，培养学生特长。
要完善听评机制。
从校长到老师，都必须完成现定的听课节数，并加强听课后的评价。
加强教案检查。
4、抓好质量目标。
学校要制定各年级教学质量目标，加强毕业班学科教学质量的监控，确保考试目标的稳定。
适时邀请局教研员深入课堂听课，指导教师教学工作。
各教研组抓好单元过关机制，做好质量分析，及时补缺。
在教学计划、作业布置、个别指导、集体辅导等方面要有针对性和层次性，使不同程度的学生均能发展。
即要致力于优秀生的培养，也注重后进生的转化。
(三)“两基”的巩固提高1、明确责任，狠抓落实。
开学初对未到校学生进行造册，组织教职工深入村社家访调查，动员学生回校，做到一个不漏的目标。
2、规范学生学籍管理,规范资料档案管理。
本学期抽教职工专门负责档案管理，责抓具体工作，确保资料管理规范。
3、开放实验室、图书室、阅览室，加强实验教学的督查工作，确保开出率达到100％。
4、全面开展“五生”救助帮教活动。
“五生”即家庭贫困生、单亲家庭生、孤儿学生、父母残疾的学生、学生困难生。
一是做好“两免一补”的工作，规范免补对象的评定程序，严格执行国家政策。
二是建立贫困生档案。
三是加强建设的职业道德，平等对待每个学生，对“学困生”给予更多的关怀、鼓励和帮助，鼓励他们树立学习的信心，帮助他们战胜学习中的困难。
【篇三：小学部2013年秋季学期工作计划】郑楼实验小学部2013年秋季学期工作计划一、指导思想“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领教育教学工作全局，根据校长室秋季学期工作会议精神要求，本学期我部将以提高教学质量为核心，突出抓好常规管理、师德建设和安全稳定工作。
科学管理、依法管理、从严管理，深化教育改革，推进素质教育，全面提高教育质量。
加强学校内涵建设，促进学校全面发展，力争办人民满意的教育，办人民满意的学校。
二、工作目标及措施（一）德育管理1、正常组织教师进行政治学习，提高全体教师理论及时事政治水平。
2、加强德育队伍的建设。
.（1）、加强德育工作领导。
要把德育放在学校工作的主导地位，真正认识德育的重要性。
建立和完善每周一次的政治学习和工作例会制度，定期分析学校德育工作状况，研究加强和改进德育工作的方法和措施，推动德育工作扎实开展。