只因心中有爱
歌曲胡琴说歌词
歌曲胡琴说歌词
1、歌词
男：胡琴对你说
爱是一条河
花开花落岁月长
从你指尖流过
听水水有声
听山山有色
风来松涛鸣
雨去竹泪落
女：胡琴对我说
爱是一条河
花开花落岁月长
从我指尖流过
听水水有声
听山山有色
风来松涛鸣
雨去竹泪落
男：只因心中有爱
心中有爱
酸甜苦辣算什么
算什么
女：只要心中有爱
心中有爱
喜怒哀乐都是歌
都是歌
合：胡琴对你（我）说爱是一条河
花开花落岁月长
从你（我）指尖流过听水水有声
听山山有色
风来松涛鸣
雨去竹泪落
男：只因心中有爱
心中有爱
酸甜苦辣算什么
算什么
女：只要心中有爱
心中有爱
喜怒哀乐都是歌
都是歌
合：都是歌啊
2、《胡琴说》是由张名河作词，孟庆云作曲，汤非、王莉演唱的一首歌曲。
该歌曲翻唱自歌手满文军的《情缘》。
诗歌雷锋颂
诗歌雷锋颂诗歌雷锋颂导语：雷锋精神是新中国成立以来无时无刻不熏陶鼓舞中国人祖祖辈辈的做人法则，深入贯彻了以爱国主义为核心的团结统一爱好和平勤劳勇敢自强不息的伟大的民族精神，中国梦的实现，需要雷锋精神才能在两个百年之际怦然落子。
小编为您整理推荐的赞美雷锋的诗歌，欢迎参考。
诗歌雷锋颂1翅膀如果你是翅膀，你拥抱蓝天；如果你是鱼鳍，你亲吻碧海；如果你是四足，你奔于绿林；而你是雷锋，你奉献青春，远离了喧嚣凡尘，欢歌笑语——只因心中有爱。
虽然你的生命如昙花一现，但依然灿烂，但这短暂的一现中，你仍不忘吃苦耐劳，为祖国，为人民，再苦也是甜，人最明净的是自己的心灵。
心灵是比阿尔卑斯山麓的湖面还要澄清的一面明镜，映照的是你的灵魂，生命，不一定濒临死亡才显示深刻，但你用心去做了，你谱写的是一曲动人的生命之歌！生命，不一定濒临死亡才显示深刻这句话我喜欢！诗歌雷锋颂2角落啊，雷锋叔叔，你那一个个英勇的身影，挽救了一个有一个人的性命。
啊，雷锋叔叔，你的一个个微笑的表情，是你就别人以后最好的证明。
啊，雷锋叔叔，你那些美德，让我无法用语言形容。
希望你在天堂，也能把你的精神，散播到天堂的美德角落。
诗歌雷锋颂3年代雷锋，你的窗外是年春天落落野花，秀而不实人们感到一种空泛我说这是没有你的日子而绳索无处不在雷锋，你该默默无闻在慌懵的时候我想起你，一个普通人已经离开太久此刻的黄昏云集有人走出道德的墓地你看他静穆的脸上放出光芒，没有泪水雷锋，你的年代长过一个世纪我不赞美你，你不是候鸟没有你的日子太阳还是月亮都不重要你是作为种子才存在的我知道，这是你最喜欢的一句话诗歌雷锋颂4雷锋精神青春年少多少风云变幻，英姿飒爽仿佛还在昨天。
一心为公拼命干，瞻老育小无怨言。
助人为乐乐开颜，雷锋赞歌歌不断。
如今我们不再鹤发童颜，条条干枝枯藤爬满老脸。
闲不得也累不得，心有愿力不从愿。
生活重心在保健，雷锋精神怎样传？看着年轻人太忙没时间，帮助料理好家务做做饭。
上班高峰不挤车，少病少灾少负担。
眼里有光心中有爱作文600字
眼里有光心中有爱作文600字教养，就是一个人的文化和品格的双重涵养，就是体恤他人的能力，是为别人着想的善良。
一个有教养的人，眼中有光，心中充满了爱。
有教养的人，是懂得体恤他人的。
一位带着小孩的妈妈上了飞机后，给其他旅客每人发了一份礼物：耳塞和两颗小糖果，还有一张纸条：“您好，我是来自宁波的Wendy，我刚一岁半，这不是我第一次出门旅行了，可妈妈还是担心我的哭闹会打扰到您，毕竟飞机气压变化让我感到很烦躁。
在公共场合打扰别人可不是好孩子，我会尽力保持安静的。
这里有耳塞和小糖果，希望能减轻您的困扰。
Wendy 祝您旅途愉快哟。
”可见这位妈妈的涵养，用微小的细节温暖他人，更让我们懂得教养的可贵。
有教养的人，是懂得尊重他人的。
正如利哈乔夫在《论教养》中所说的：“尊重他人，而且要发自内心，不扭捏作态的才是教养。
”尊重他人的选择，尊重他人的内心，尊重他人的喜爱，不批驳，哪怕别人的行为你完全不理解。
另外，有礼貌也是有教养的一大体现。
我在网上看过一个视频，画面中老师略显疲惫，到教室门口时突然停下，不断调整自己的状态，耸肩、挺胸，整理衣服，直到露出微笑，才精神满满的大步踏进教室。
显然，这个老师把自己最好的一面现给学生，不仅是尊重老师这个职业，更是对学生的尊重，尊重学生的感受，不把自己的坏情绪带给学生。
有教养的人，始终表里如一。
利哈乔夫在《论教养》一文中讲道：事实上，如果一个男人，他在外面，在熟人面前十分有礼貌，但一在家中就对家人大发雷霆，我们就可以断定他不是一个有教养的人。
真正有教养的人，始终表里如一。
有教养的人，心胸比大海更宽阔。
他对待生活中每一个人都是一致态度，不会迁怒于他人，不会摆架子，不会开低俗的玩笑。
我们要成为一个有教养的人，要体恤，尊重他人，表里如一，时刻照顾他人感受，不把自己放在高位，不失优雅风度……要遵守这么多杂七杂八的东西，似乎非常难，不是吗？但是我要说，教养不是装，不是附庸风雅，更多是由内向外，发自内心的教养，而且，教养并不与生俱来，而是后天和社会的产物，是细水长流的，是可以遗失也可以捡拾起来的。
因为心中有爱作文
因为心中有爱作文因为心中有爱作文因为心中有爱作文1如果有一种力量能让人感到自信，那就是爱的力量。
如果有一种力量可以让人们知道他们要去哪里，那就是爱的力量。
如果有一种力量能把战争变成和平，那也是爱的力量。
碑文山崩、地震，多少高层建筑瞬间变成废墟，多少家庭立即彼此分离，举国哀悼，花草含泪，山川呜咽。
5.12地震导致成千上万的人失去家园，打乱了他们有序的生活。
然而，他们没有失去他们的爱，也没有失去一天的时间。
主要新闻和报纸都写了关心汶川。
全国人民都在发自内心地呼唤——汶川加油。
我们将永远是你的坚强后盾。
地震使人们失去了家园，但他们没有失去他们的爱。
是爱，让全国人民为灾区人民捐钱;是爱，让全国人民为灾区祈祷;是爱，让全国人民和灾区人民手牵手，心连心地震是无情的，人类是有感情的。
爱洒在地球上。
最深的爱是人类的爱。
暮色中期待的眼睛充满了渴望的泪水。
千里之外的那几个轻轻的劝解，串起来就是担心的音符亲爱的，她是孟郊诗歌中的“母亲线”，是朱自清作品中的“背影”，是世界上唯一没有杂质的爱!随着时间的推移，一切都会逐渐模糊，但深深嵌入亲人皱纹中的爱不会模糊。
一切都会随着改变而褪色，被告会忘记，但燃烧在亲属老茧中的爱不会褪色。
利用每天的时间表享受家庭纽带带来的爱，感受父母无私的爱。
父母的爱是世界上最深的。
让爱引领舞蹈世界"只要每个人都献出一点爱，这个世界将会是一个美丽的世界!"如果每个人都献出一点爱，战争怎么能破坏和平与安宁?如果每个人都献出一点爱，索马里儿童就不会饿死。
如果每个人都献出一点爱，阿富汗人民就不会在战争中受苦。
如果每个人都给一点爱，山区的孩子将被迫辍学。
世界各国都在呼吁何时化干戈为玉帛。
我想当整个世界充满爱时，化剑为犁的日子就不远了。
何谓爱情?爱是人与人之间温暖的眼睛，人与人之间弯曲的嘴角，人与人之间兄弟姐妹的关怀，还有...因为我心中有爱，全国人民在地震中自发地支持灾区。
因为心中有爱，救援人员愿意冒着生命危险去营救受害者。
男儿有泪不轻弹全诗译文
男儿有泪不轻弹全诗译文《男儿有泪不轻弹》是中国诗人毛泽东创作的一首诗歌，全文如下：男儿有泪不轻弹，只因未到伤心处。
慷慨总是人间少，何不相逢更相识。
愿天下有情人终成眷属，愿伤心人早日脱离苦闷。
愿每一个男儿都能坚强，世界因你而更加绚烂。
男儿有泪不轻弹，只因心中有爱恨。
雨打遍地花谢了，你却一直没有回来。
心若常相守，何必握着它泄露。
千山万水，无悔无怨。
男儿有泪不轻弹，只因情深意重。
天涯海角，愿望传情，远方有人愿与你共舞。
红尘中，握手人生路，共享此间美好。
男儿宜自强，永不退缩。
男儿有泪不轻弹，只因懂得感恩。
人生苦短，何必活得那么疲倦。
牢记过去，展望未来，奋往直前不回首。
为了心中的信仰，奋斗到最后一刻。
男儿有泪不轻弹，只因肩负使命。
背负历史，担当大任，践行自己的价值追寻。
铸剑为犁，铁肩担道义，为天下苍生奉献。
男儿永葆豪情壮志，永葆不败之志。
男儿有泪不轻弹，只因坚守初衷。
青春不散场，在理想的道路上闪耀光芒。
勇往直前，才能解开生命中的困惑。
不要怀疑自己，你是男儿，无坚不摧。
男儿有泪不轻弹，只因要为爱奋斗。
父母恩情，情比金坚，无私的爱永远相伴。
为了他们的笑容，尽力拼搏努力奋斗。
男儿的责任，需要用心去传承。
男儿有泪不轻弹，只因心中有信仰。
坚定意志，勇敢面对，迎接未知的挑战。
无论风雨如何，都要始终保持信念。
相信时间的力量，坚守内心的真诚。
男儿有泪不轻弹，只因眼前是崭新的天地。
奋斗不息，直至成功，追求属于自己的辉煌。
男儿豪情壮志，无坚不摧，拼搏不止。
勿忘初心，继续前行，男儿当自强。
心中有爱作文600字初中生
心中有爱作文600字初中生（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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师德师风演讲稿精选
师德师风演讲稿精选【篇一】师德师风演讲稿：一路花香只因心中有爱各位领导各位老师：大家好！今天我演讲的题目是——《一路花香只因心中有爱》一位伟大的诗人曾深情地写道：花的事业是甜蜜的果的事业是珍贵的让我干叶的事业吧因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的当了教师就是选择了叶的事业教师的一生与花相伴更因心中有爱而一路花香教师的人生富有诗意而美好说到这里我不由得想起了一串让人感动的名字来：张开双臂为学生挡住死神的英雄教师谭XX;奋不顾身救学生于危难的最美教师张丽莉：坐在轮椅上仍怀揣着教育梦想的张海迪式的教师吴永良……他们是师德的楷模是我们学习的榜样是他们让爱在教育事业中熠熠闪光他们让无数人景仰但我今天要说的不是他们,今天我想借这一方讲台讲讲我身边的人和事讲讲我们XX镇中学的老师们或许他们只是千千万万教师中最微不足道的一群然而正是他们撑起了XX镇中学教育的晴空他们爱岗敬业无私奉献爱校如家爱生如子有人说：一个好校长就是一所好学校.我们的张XX校长是我校德高望重的语文权威老师他每天在学生上早自习之前便来到了学校先到校园里四处走走看看还不时弯下腰来捡拾起地上的垃圾待学生来的差不多了他就来到办公室内着手准备上语文课了只见他鼻梁上架着深度老花眼镜边想边写有时夹在手里的烟头都快烧着手指了也浑然不觉这一幕深深的铭刻在了我的心中想想他那满头花白的头发我心中漾起无限的敬意他不愧是教育的追梦人是我学习的榜样好学校更要有好教师我校有位叫王XX女教师她既带初三两个班的语文课又兼任班主任还要负责学校的工会工作她独自一人带着孩子每天学生上早自习时她便早早的来到学校到了晚上九点查完寝她才舒一口气平时为了争取更多的时间辅导学生她把回家吃饭的时间都取消了把家中电饭煲等餐具搬到办公室一日三餐和学生一过着样简单的生活每天等她回到家中时孩子已经蜷缩在沙发上睡着了每次我们聊天一提到孩子时她的眼睛总是红红的湿湿的心里充满阵阵的辛酸也许我们老师的孩子都是这样长大的吧没当有人劝她时她总是微笑着重复着这样一句无可奈何的话语可是我明白有谁不心痛自己的孩子呢我初二年级195班班主任田XX的老师也是如此有一次上课时她的胃病犯了痛得是满头大汗也不肯离开课堂硬是坚持把课上完了才在同事的搀扶下去医院治疗平时为了管理好班级她每天都让自己读小学的儿子把作业带到办公室来做有时等她忙完儿子已做完作业趴在办公桌上睡着了她就是这样一个无暇于自己的孩子却把最无私的爱留给了班上的学生的优秀教师她班上有个叫彭XX的学生患有间歇性癫痫病父母都在外地打工家中只有年迈的奶奶与之相伴一次晚自习该生发病了个子不大的田老师交待好手头的事背着她就往医院赶等把这个孩子安排妥当后已是半夜了想到学生的奶奶年事已高她硬是趴在病床边守了这个孩子一夜第二天一早早又带着黑眼圈来学校上课了从此每天接送这个孩子便成了她必做的功课爱心点亮了学生的心灵还记得彭XX老师的班上上学期新转来一位女生不知缘故老爱将头发垂下来遮住半张脸平时也不爱和同学交往彭老师留意了一段时间之后将她叫到跟前细心的询问了解到该生认为自己的一只眼睛比较小所以有点自卑后她并没有多说什么而是指着自己的脸让这个学生看然后问她看到了什么原来彭老师的脸上有一块疤待学生说出来之后她才柔声细语地说出自己是怎样看待这一缺陷的我发现这个学生听得很认真之后不久再看到这个女生时她已经扎起了好看的马尾辫眼睛并不小乌黑发亮因为有心因为用心更因为心中有爱我们的校园才如此和谐我们的学校虽坐落在城区但学校四周没有围墙社会上的一些不法青年老爱在学校附近转悠甚至惹事我的同事们那群文弱的书生并不惧怕为了学生的安全学校男教师自发组成护校队每天护送学生回家十几年如一日风雨无阻有一次放学时几个染着黄头发的不法青年在校门口拿着凶器问几个学生要钱刚好被我校老师吴成东、毛勇、田顺几各人撞见了只见他们毫不犹豫地扑上去和那些个不法青年扭打在一起兴许是被我们老师的奋不顾身吓坏了那几个人很快就落荒而逃了事后问及被伤到的吴老师：你就不怕啊！他笑着说：都抢到家门口了还怕什么！正是因为有了这样群为了学生的安全而无所畏惧的老师们用自己的血肉之躯筑成了这一道坚固的人墙我们的校园才得以长期和谐而安宁这些只是我那群可爱、可敬的同事中的几个而已其实和他们一样的还有很多如不辞辛劳不嫌琐碎主抓学校政教工作还坚持带四个班生物课的副校长田XX;敢挑重担引领全校教师开展教改的教导主任陈立；为精心辅导学生在没有任何报酬的情况下因互相抢课而争吵事后却好如一人的王娟和王秀玲老师……凡此种种不胜枚举他们在教育的花园里辛勤耕耘从来不计得失乐为人梯爱生如子不甘人后而又默默无闻也许有人会笑我们傻也许是我们傻吧可我们问心无愧！只因心中有爱所以一路花香与这样一群人朝夕相处耳濡目染也让我这个走上讲台不久的教学新手迅速成长为的一个合格的青年教师每当我微笑着走到学生中间传道授业解惑成为了学生最为知心的大朋友感受着孩子们纯洁的心、圣洁的情意以及对知识的渴求都会激起我对教育事业深深的爱我真正地体会到了一个教师最大的幸福和快乐我感到自己和他们一样是一个生活在花丛中的人一生与花相伴一路有花香相随我愿沉浸其中正因为有这样一群为花的事业甘愿做叶的人们才有了今天不断奋进的XX镇中学从以前少为人知的普通初中到如今成为省示范性高中XX一中的优秀生源基地各种荣誉纷至沓来：在各种教育教学竞赛活动中我校师生获县级以上奖励132人次州级以上奖励68人次省级以上奖励15人次教师有6位被评为州优秀班主任,17位被评为县优秀班主任,27位荣获县教学能手称号学校多次被评为初中质量效益综合评价优胜单位,德育工作先进单位,先进党支部和全州民族团结先进集体等等在此我就不一一赘述了最后请允许我再次深情地朗诵泰翁的诗句以表我内心无比的热爱吧！花的事业是甜蜜的果的事业是珍贵的让我干叶的事业吧因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的【篇二】师德师风演讲稿：托起大山的脊梁清澈荡漾的酉水河传承着湘西土家人一代又一代古远的文明；巍峨挺拔的吕洞山铸就了湘西苗寨人一辈又一辈神奇的文化；从秦简古岁月到改革新时代几千年来绵延十万里的湘西大山中一批又一批一群又一群辛勤劳碌、默默耕耘的先生、老师、园丁们是他们用爱和忠诚托起了湘西教育这座大山的脊梁二十多年前在酉水河畔出生的我摇摇晃晃走进了幼稚园便开始亲身感受着老师们那母爱般的温暖从小学到中学随着年龄的增长这种爱的享受越来越真切越来越深厚越来越铭心刻骨我沐浴着这种温暖的幸福感悟着教师那平凡的高尚：忘不了您啊我的英语老师——盛XX老师那风吹纸破的窗户下定格了您用纤细的身影坐着的是我站着的是您整整三年是您用每天中午的休息时间让害怕英语的我高考考出了优异的成绩老师感谢您是您无怨无悔的付出开启了我梦想的引擎！忘不了您啊我的地理老师——张XX老师在那门开的最早灯关的最迟的办公室里是您的鼓励让我如遭霜茄子的脸上流出了幸福的泪花老师感谢您是您坚持不懈的努力放飞了我理想的翅膀！忘不了您啊酉水河畔那颗最让学生崇拜的青松刘劲松老师他用爱生如子的情怀诠释着得天下英才教育之而乐的职业操守23年您顶烈日、冒酷暑走遍了保靖16个乡镇近千个村寨对班上学生进行家访了解学生家庭情况在保靖民中读书的学生很多来自偏远的农村当他们家境贫寒学业无以为继时您心急如焚找学校求朋友自掏腰包给一个又一个孩子提供最及时最温暖的帮助当孩子们被繁重的学业压得喘不过气来时刘老师会在愚人节和学生开个小小的玩笑会在圣诞节肩扛一袋苹果手提一袋橙子为孩子们发放平安与成功.当孩子们为成绩苦恼为前途迷茫时刘老师在周记本里写下暖心暖肺的批语那些真诚的批注如春风化雨、润物无声唤醒、激励和鼓舞着学生的心灵让他们在学习重压下依然绽放着青春的笑脸您为学生付出的不仅仅是爱甚至可以是生命08年冰雪灾难您护送偏远山区的学生回家天寒地冻脚下乡间小路崎岖不平寒冷饥饿危险您始终悬着一颗心却始终用鼓励的话温暖孩子们害怕的心被大雪压倒的电线杆挡住孩子们回家的路却挡不住您前进的脚步您故作轻松的对学生说：孩子们我先过去如果我牺牲了你们就回学校孩子们齐声劝阻您义无反顾地跨出了脚步安全通过的那一刹那孩子们笑着跳着叫着哭着把您紧紧抱住他们笑是因为他们知道他们最爱的是老师安安无恙他们哭是因为他们知道再危险的地方老师都在身边孩子们安全回家了有谁知道磨破了鞋嘶哑了喉咙冻僵了手脚饥肠辘辘的您正在返家的途中踽踽独行您感动了大山感动了中国！您是湘西大山里最坚强最挺拔的一棵松您一身兼三职：班主任、年级组长、教务处主任学校有什么举措找您；师生有什么困难找您责任面前勇于担当名利面前做到淡泊您总是精力充沛、您总是脚步匆匆您的脸上总是洋溢着鼓励的微笑您的心中永远珍藏着对教育的爱、对学生的爱、对老师的爱可唯独少了对自己的爱您的学生走出了大山过了长江跨了黄河在清华、在北大、在武汉、在长沙在纽约在巴黎……而您的青春您的爱恋您生命的每一个音符都定格在湘西教育的大山中是命运的恩赐让我和无数的孩子碰到了这样一位位、一群群优秀的教师尽情享受了师爱的阳光；是无数恩师的付出让湘西大山里无数个像我一样的孩子开启了人生的梦想；是他们的努力让湘西大山里无数像我一样的孩子步入了事业的殿堂；是他们的奉献托起湘西大山里无数像我一样的孩子的梦想是上苍的指引让今天的我成长为一位人民教师儿时的梦想终于长成了理想的翅膀由享受到付出由索取到承担今天的我明白了教师这两个字最神圣的含义懂得了教师肩负的责任和分量抬头看看远山吧！凝重而肃穆的湘西大山并没有因沉寂而心甘冷默并没有因无人喝彩、无人光临而死气沉沉而是以灿烂的鲜花向寂寞挑战以蓬勃的生机对生命负责绿色是最永恒的铁肩道义灿烂是最鲜活的生命绽放是谁说那间教室里放飞的是希望守巢的总是你因为放飞的希望终将会回归！是谁说黑板上写下的只有字迹抹掉了就不再清晰因为这里将会演绎一个又一个奇迹！一个个鼓励的眼神一句句关切的话语奏响着爱的旋律；一张张灿烂的笑脸一声声亲切的问候诠释着爱的芳香现在我长大了老师啊我明白了您为何沙哑了喉咙仍语调铿锵您为何弯曲了脊背仍气宇轩昂您为何清风了两袖平凡了一生仍满面春色因为学生的成长是您最珍爱的财富民族的振兴是您最向往的荣光从酉水到沿江是无数个这样的您放飞了湘西大山里孩子的梦想；从龙山到凤凰是无数个这样的您托起了湘西教育这座大山的脊梁；从青丝缕缕到鬓发成霜正是这无数个这样的您让祖国的明天更加繁荣富强！老师啊您手握的是教鞭托起的是太阳！谢谢大家！【篇三】师德师风演讲稿：情系三尺讲台甘洒青春热血尊敬的各位领导、各位评委、亲爱的老师们：大家好！今天我演讲的题目是《情系三尺讲台甘洒青春热血》有人说教师的热情如星辰远望是盏灯近看是团火我却说教师的奉献如百合展开是朵花凝聚是枚果因为我们情系三尺讲台甘洒青春热血还记得那个临近六年级期末检测的前夕我正在教室里津津有味地给学生讲解难题突然同事跑来告诉我家里有急事快接电话接过电话传来的却是女儿的哭喊声：妈妈妈妈我的眼睛好痛我在医院你快来你快来啊……顿时我忐忑不安女儿的眼睛了会不会……我不敢往下想我担心担心女儿那双明亮的眼睛我自责自责此刻没有陪在女儿的身边我多么希望能马上长出一双翅膀飞出教室飞到女儿的身边我多么希望能马上长出一双翅膀飞出教室飞到女儿的身边倾注一腔不怕仅仅是一丝母爱呀！可是当我抬起头看到七十多双充满企盼的眼睛时我犹豫了女儿在医院毕竟有婆婆照顾可我丢下学生就是丢下七十多份希望啊！于是我决定留在三尺讲台上当我送走学生踏着最后一丝夕阳来到医院时女儿已经躺在病床上昏昏沉沉地睡着了只见她头发蓬松双眼红肿眼角边还挂着泪水这一切如尖刀般刺在我的心头我紧紧地抱住孩子眼眶里盈满了泪水我是母亲可我还算得上是一个合格的母亲婆婆告诉我医生说明天还要进行诊断化验、照片都需要人手该办一边是女儿一边是学生我该办在个人与集体女儿与学生的十字路口我必须做出选择我沉默了第二天我含着泪在女儿：妈妈快回来我要妈妈我要妈妈……的呼喊声中跑出了医院带着深深地愧疚来到学校来到三尺讲台上……面对党旗面对事业我的确算得上一位合格的人民教师可是面对女儿我却算不上一位合格的母亲我无愧于事业无愧于学生可我却深愧于家庭深愧于天真可爱的女儿……在教育这块沃土上如此的事例太多太多蓝天当纸道不尽海水当墨述不完千千万万的教育工作者都把点滴之爱无私洒向学生的心田都把青春年华奉献给最壮丽的教育事业。
仓央嘉措《那一世》
仓央嘉措《那一世》导语：在千年的等待里痴心凝望，那逝去的喧哗。
斑驳的岁月，清浅的流年，阙阙离歌，歌不尽三生石上情深缘浅。
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烟雨红尘，谁轻拨梦的心弦，轻轻唱，岁月的沧桑，飞絮落花缤纷，江南烟雨深。
轻烟缭绕，谁静静展开馨香的素笺，静静画，流年的轻叹，水墨丹青画图，千丝万缕闲愁，小桥流水远。
熏香花径，寻常院落，旖旎俗世繁华，谁素颜淡妆，在千年的等待里痴心凝望，那逝去的喧哗。
斑驳的岁月，清浅的流年，阙阙离歌，歌不尽三生石上情深缘浅。
那一日，我闭目在经殿的香雾中，蓦然听见你念经的真言。
我曾是那怒放的梅花，你是冷冷冰雪。
我拼尽全身力气在寒风中怒放，只为你翩跹而下时那冰冷的一吻。
即使冰凉的冷，冻僵了时光，我也不在乎。
我要积聚我一生的爱，一生的柔情，一生的温暖与灿烂，只为你到来时盛开成美丽的绝唱，让你记住我美丽的容颜。
我的洁净，我的纯真，我的傲气，都只为你绽放，在我的生命，只有你，这冷冷的冰雪。
冬去春来，虽然你也化成了水，我也已经凋谢。
但我要你永远记住我美丽的容颜，记住我曾经怒放的青春，记住我拼尽最后一丝力气，留下的纯净，记住我们曾经的温暖。
我闭目在经殿，香雾缭绕，木鱼声声，你诵经的声音穿破时空而来，声声催下我眼中的泪。
那一月，我摇动所有的经筒，不为超度，只为触摸你的指尖。
我本是一朵盛开的莲，在忘忧河上，无忧无虑，你是那晶莹的露珠。
透过你水晶般透明的心，我看见了，你内心的忧伤，淡淡的悬着泪花，我知道，那是红尘泪。
在泪光里，幻化出色彩斑斓的尘世。
你在泪里，青衫长褂，用干净的十指静静捧着我的脸，温柔的目光，流露无限的深情。
你轻轻吟咏：关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑。
指尖的温柔，慢慢渗透我的全身，直达灵魂深处，化成无限的缱倦与缠绵。
我听见了佛陀念经的声音，可我的心里只有你，那一滴晶莹的红尘泪。
我拜在佛陀脚下，摇动所有的经筒，不为超度，只为触摸你的指尖，感受那曾经的温柔。
一路花香-只因心中有爱
一路花香只因心中有爱印度大诗人泰戈尔说：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。
”选择了教师，就是选择了叶的事业，教师的一生与花相伴，更因心中有爱而一路花香，教师的人生富有诗意而美好。
我认为这富有诗意而美好的生活应从以下几方面去创造，方能获得。
首先,作为一名教师要以身作则，无私忘我,做学生的表率。
在教育战线上,我是一名新兵，尤其是近三年的班主任工作实践,让我对教师富有诗意而美好的人生有了更深刻的体验。
作为一名班主任，不仅要加强自身的思想道德建设，还要有吃苦耐劳、甘于奉献的精神，要有一颗从我做起的诚心，有一颗关心爱护学生的爱心，更要有干好班主任工作的信心。
那是2013年8月31日的下午,在安排好所有学生的衣食住行后，我便组织学生去清洁区拔草,当时同学们不知是被太阳的威力所吓，还是怕被那些杂草刺痛手心，都心有灵犀地站在树荫下心不在焉的玩儿，我二话没说，也顾不着太阳的炽热，捋起袖子，蹲下身子，在那迅速地拔着草，没过多久，不知是谁大喊了一声：都还愣着干嘛，干活吧！老师都不怕热，不嫌脏，我们还有什么好说的！于是，师生同心齐力斩草，其乐融融地完成了劳动任务。
2014年秋进入八年级,我班的清洁区是男女厕所。
这样一个公共场所，它的卫生标准要高于其它，每次大型检查，我都会和值日生一起在厕所里忙碌，一会擦瓷砖，一会洗水池,一会儿拖地，亲自冲洗便槽，厕所淤堵后，我得亲自淘，就这样，在我的亲身引领下，给全校的师生创造了一个干净舒适的入厕环境。
作为新时代园丁的代表，在继承古典主义的儒雅教风之时，我对“老师”的角色作出了新的诠释:老师可以是一面旗帜，用自身的行为默默感化学生.其次，作为一名班主任，对学生更应严慈相济，让学生如沐春风。
师爱是师德的灵魂，是教师教育学生的感情基础. “严在当严处，爱在细微中"是我履践笃行的师爱内涵.小龙是我班一个性格内向、理科成绩不错的优等生，他的语文、英语成绩相对薄弱些，因此，在成绩方面对他提出了严格的要求：要想考上理想的高中，就必须得保持住理科的优势，自身还要不断地努力奋斗，提高弱科的成绩。
因为心中有爱作文600字
因为心中有爱作文600字因为心中有爱作文600字每一个人心中都有，爱是一粒种子，在中生根，在别人需要爱时，它便破土而出，锭放出爱的花朵，友谊的花蕊，爱是一台台灯，散布在世界上每一个角落、每一个地方，发出爱的光芒，照亮每一个人的心灵。
下面我们来看看因为心中有爱作文600字，欢迎阅读借鉴。
【篇一：心中有爱】美国作家欧·亨利在他的小说《最后一片叶子》里讲了个故事。
病房里，一个生命垂危的病人从房间里看见窗外的一棵树，叶子在秋风中一片片地掉落下来，病人望着眼前萧萧落叶，身体也随之每况愈下，一天不如一天，他说：“当树叶全部掉光时，我就要死了。
”一位老画家得知后，用彩笔画了一片叶脉，青翠的树叶挂住树枝上，最后一片叶子始终没掉下来。
只因为生命中的这片绿，病人奇迹般地活了下来，人生可以没有很多东西，却唯独不能够没有希望。
其实，中美好的东西很多，只是我们有时在不经意忽略他们，只看到生活中不尽人意的地方。
细想想，原来生活如此美丽。
“人生若只如初见，何事秋风悲画扇。
”生活中一次次的初遇让生活更美好，其实每个人都好像一颗星，各自拥有不同的生活轨迹，你的人生谁也代替不了，或许彼此会有交叉，又或许只是擦肩而过，但初见的那一瞬间惊艳，总是让人心头为之一震，刹那芳华，便已定格成永恒。
生活总是这样捉摸不定，阳光俏皮地和人们开着玩笑，那一次次的惊喜是生活馈赠的礼物，纵然白首亦无法忘怀，生活中的初见让我体会到生活的惊喜与美好。
冰心曾说：“爱在左，同情在右，走在生命的两旁，随时播种，随时开花，将这一长径，点缀着香花弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉着痛苦。
有泪可落，却不是悲凉。
心有大爱的人，才能够真正感受生活的美好，尽自己最大的力量去帮助别人。
那总是出现在抗震救灾第一线，身着迷彩服的解放军战士们，你们就是最可爱的人，你们心系群众，心怀大爱，无私地奉献自我。
那一群群热情洋溢的志愿者们，你们用自己的行为搭建起一座道德的桥梁，是你们让国家的明天更加美丽。
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幼儿教师演讲稿：只因心中确有那份爱与幼儿教师演讲稿：只要心中有爱汇编
幼儿教师演讲稿：只因心中确有那份爱与幼儿教师演讲稿：只要心中有爱汇编幼儿教师演讲稿：只因心中确有那份爱北风夹杂着纷纷的雪花飘飘扬扬，思绪也随着飘到了十年前-----我们一行五个同学被着行李离开了学校，从此便踏上了幼儿教师的路途。
这一干就是十年。
漫长的十年，最青春的十年。
只因心中确有那份爱，一直走到今天仍然无悔无怨。
十年里，我的感动太多太多-------小班的孩子会把你当成他的妈妈，争先恐后的往你的怀里钻，有时老师的怀抱里会有好几个孩子。
中班的孩子渐渐懂事，在你不经意的时候会亲你一下，让你感动半天。
大班的孩子已经有了对知识的强烈渴望，不在只是喜欢你的抚摩，你还要学会把一些知识和道理用他们喜欢的语言告诉他们。
十年里，我的感受太多太多-----因为我们是聘任职工，很多时候让我们很自卑。
但这丝毫没有影响我们的工作热情和积极性。
相反，还成为我们努力工作的动力。
有时因为各种原因，会有家长对我们不理解产生误会，我们依然一如既往的关爱每一个孩子。
工作中，同事之间会有争议和讨论，正是这个过程促进了我们的互相进步，使我们的工作做的更加完善。
因为我们所从事的是最基础的教育，核心是：为了孩子的一切，一切为了孩子，为了一切的孩子。
最能说明这些的还是这几年。
从我担任班长开始说起。
在整个班级管理过程中，除遵从幼儿园的办园思想和服从领导的安排之外。
我认为最主要的部分就是教育和保育工作。
幼儿园的岗位安排也体现出老教师的经验带领新教师的活力，优势互补、亲密合作，给做好整个班级工作创造一个好的前提条件。
每次接手一个班级时，首先都要和配班的一些老师一起讨论和制定班级工作各种规划。
包括详细的教案和实施，如何改进教学方法和方式，还要制作一些适宜的玩教具。
如何从科学的角度理解和观察不同年龄的幼儿有其不同的生理特点和个体差异，大家可以畅所欲言，做到保教不分家，保中有教，教中有保。
配班的一些老师多是一些年轻的老师。
她们有朝气，有活力，爱学习，对一些新事物接受的快，思想观念更新快。
关于心中要有爱的散文：心中有爱
关于心中要有爱的散文：心中有爱我们每个人心中，都保留有一份爱。
心中有爱,犹如冬日里的一缕阳光、沙漠中的一滴甘露，给我们找到了幸福的源泉。
下面是有关于心中要有爱的散文，欢迎参阅。
关于心中要有爱的散文：心中有爱曾经的爱，曾经的誓言，曾经的美好都随时光逝去了。
我们说好不哭，要坚强。
可是泪水还是湿透了我的脸颊。
怎么可能这么压抑呢，怎么可能这么悲伤呢。
明明答应你了要好好的，可是心疼还是那样的强烈。
仿佛还在昨天你拉着我的手诉说着缠绵，谁知道转眼就成了分离。
是的分离，那说不出的痛。
谁没有过感伤，谁没有过心动，可是我们也许就是一辈子的相思。
遇到是美丽，然后分开，最后成为往事，每个人都在经历。
我想说是你丰富了我的人生，给我生命的航标，然后我活下来了。
你默默的牵着我不让我迷茫给我生命中找到了一座灯塔，不再徘徊游荡。
我终于明白生命中不是都是爱情。
活着不是为自己，是为亲人，爱人，朋友等等。
所以我活得很淡定，很简单。
虽然我没有在工作，不能再踏上那个舞台，可是我还可以丰富我的人生。
人最害怕寂寞，最好不要让寂寞找到你。
你不能陪我，我不能陪你。
于是我在我不工作时我获得了自由。
然后我开始我的新的篇章。
我读书，听音乐，绣绣忙碌了起来，感觉比工作还充实。
于是我忘记了悲伤，感觉着明天的美好。
我把人生重新定位，定的是希望。
因为你还在我身边不曾离开。
空间使我们分开了，心灵却在一起，紧紧相偎。
每天我都忙碌着，因为心中有爱，所以感觉幸福。
微笑天天挂在我的脸上。
我答应过你要活得好好的，所以我在无聊时找到了我的又一片天地。
我可以写写，写生活，人生，很多很多的。
还希望自己的人生里留下点印记，希望有人读到它有个好心情，牙齿天天晒太阳，像现在的我一样。
祝福所有身边的人。
关于心中要有爱的散文：心中有爱，温暖如春在一年四季更替轮回中，我对雪花纷飞的冬季情有独钟。
入冬以来，生在南方的我尽管没机会身临其境目睹洁白的雪花纷纷扬扬飘洒而下的壮景，却喜欢在宁静的冬夜独自品茗，漫步于唐诗宋词或风花雪月的诗篇里。
心中有爱演讲稿6篇
心中有爱演讲稿6篇心中有爱演讲稿 (1) 各位、评委、老师：大家好!我演讲的题目是《只要心中有爱》我试着以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门，我了。
爱心让我，每一扇门的后面，不可估量的宇宙;每一扇门的开启，无法预测的未来。
讲台下，我所面对的不止是几十双求知的眼睛，而是需要用爱来倾注的浩瀚的海洋。
我是20xx年十二月十七日开始做班主任老师的，一听日期，大家就会明白这的上任，对，我是接了别人的班，实在点讲，我是接了烂摊子的。
当时班上接连了几件恶性事件，比如学生当堂顶撞老师，老师教育学生发脾气拍桌子，学生就当着老师的面，拿凳子把课桌砸个稀巴烂，然后和班主任老师在走廊里大喊大叫。
这我接班时的大体情况。
两年后我离开的时候，班是全校自主管理的样板班级。
我毫不夸张地讲那是我用爱换来的!在我心中，每学生一张白纸，我在上面用爱心描绘，就会收获了爱的享受!在冬日的深夜，我下寝室检查学生就寝情况，全班有36名男生，我都一一给掖好被角，无数次把入睡前露在外面的手脚轻轻放进被窝里。
早晨起来，天气突变，孩子都曾穿过我从身上脱下的带着体温的羽绒服。
一次，班上的小刘峰晚上11点发高烧，听到他粗重的呼吸，看到他因发烧而蹬乱的被子，我当时与其说是着急，不如说是害怕，怕远离父母的孩子因染病而受苦，二话没说，我并不强壮的人连人带被子就抱着，从五楼一路小跑十几分钟冲到医务室，敲开医务室的门，放下孩子，我晕倒在病床旁，医生害怕了，我的学生吓得紧紧拉着我的手，大喊：刘老师!刘老师看着我慢慢睁开眼睛，孩子扑到我的肩上呜呜大哭……爱的力量是如此巨大，我用爱留下了一串串坚实的脚印，孩子们的骄横、多疑、自私和冷漠少了，班上了团结友爱，互帮互助的好气象。
同学们比学赶帮超，师生间谈笑风生，平等互助，在师生的呵护下，班成了学习、生活和成长的乐园。
20xx年春季，教师优质课比武，初中部36个班级，12节优质课，7个参赛老师选用了我班上的学生上课。
20xx年5月，个拿到了“免检班级“，接着又评上了唯一的“样板班级”。
弘扬传统文化美德的童谣有哪些
弘扬传统文化美德的童谣有哪些
中国的传统文化美德有很多，比如爱人、孝悌、忠恕等，弘扬这些传统文化美德是我们的责任。
不少童谣中就有说到弘扬传统文化美德。
下面店铺为大家整理了弘扬传统文化美德的童谣，欢迎大家阅读。
弘扬传统文化美德的童谣一
如果你是翅膀，你拥抱蓝天;
如果你是鱼鳍，你亲吻碧海;
如果你是四足，你奔于绿林;
而你是雷锋，你奉献青春，
远离了喧嚣凡尘，欢歌笑语——只因心中有爱。
弘扬传统文化美德的童谣二
老人过马路，我在边上扶，助人为乐心情好，
大家一起来。
同学遇难题，
我来帮助他，团结友爱好品质，
大家一起来。
路上捡钱包，我交给警察拾金不昧好少年，
大家一起来。
去乘公交车，让座给老人，尊老爱幼好习惯，
大家一起来!
弘扬传统文化美德的童谣三
虽然你的生命如昙花一现，但依然灿烂，但这短暂的一现中，你仍不忘吃苦耐劳，
为祖国，为人民，
再苦也是甜!
人最明净的是自己的心灵。
心灵是比阿尔卑斯山麓的湖面还要澄清的一面明镜，
映照的是你的灵魂
生命，
不一定濒临死亡才显示深刻，
但你用心去做了，
你谱写的是一曲动人的生命之歌!。
师德师风演讲稿：一路花香只因心中有爱
师德师风演讲稿：一路花香只因心中有爱尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！今天我演讲的主题是《一路花香只因心中有爱》。
作为一名老师，我们除了要有扎实的学术知识和教学技能，更重要的是要具备良好的师德师风，用爱心和责任心去影响和培养学生。
因为只有我们心中有爱，才能赋予我们的教育活动更多的花香。
首先，心中有爱是教育之源。
作为教育者，我们的责任不仅仅是授课教学，更是要关注学生的全面发展。
我们要付出更多的爱心，去理解和关爱每一个学生。
每个孩子都是独特的个体，他们有不同的家庭背景、性格特点和兴趣爱好。
当我们潜心关注每一个学生，真正关心他们的成长和发展，我们的爱心就会化为他们心中的火花，激发他们的学习热情和内在动力。
其次，心中有爱是教书育人之基。
作为师长，我们要身体力行，做到言传身教。
我们要为学生树立正确的道德观念和价值观，使他们具备良好的品德素养和人生观念。
我们要用自己的言行去塑造学生的品德，让他们从我们身上感受到爱与关怀。
只有我们自己心中充满了爱，才能用爱去教育学生，用爱去引导他们走向正确的人生道路。
最后，心中有爱是团队合作的力量。
作为一支教师队伍，只有团结一心，相互关心和帮助，才能为学校教育事业注入更多的活力和创造力。
在每一个教学环节，我们都应该互相学习和借鉴，共同进步。
当我们团结一心，携手共进，我们的爱心将会成为一股强大的力量，激励着我们共同追求卓越的教育事业。
亲爱的同事们，作为一名教育工作者，我们肩负着培养人才、塑造未来的重任。
有了心中的爱，我们才能发现学生的闪光点，让他们在学习和生活中收获成长和幸福。
唯有心存爱，我们才能在教育道路上走得更远、更稳。
让我们牢记“一路花香只因心中有爱”，用爱心和责任心点燃学生的希望之灯，铸就更美好的教育未来！谢谢大家！。
因为心中有爱-900字
因为心中有爱-900字
总有一支亲切悦耳的歌谣萦绕在耳畔，总有一股神秘奇特的花香蕴藉在心田。
一切都源于爱。
因为心中有爱，所以心中的层层冰雪消融迎来春的脚步。
爱之水
母亲说：“滚滚江水，拉动记忆齿轮，让我眼前浮现出你儿时的笑靥，那是我心中最美丽的旖旎风景线。
你明媚纯净的眼眸如一汪活泼的泉水，流淌入我的心田，我愿你健康快乐，茁壮成长！”
女儿说：“异乡的水如同故乡的江水般浩瀚磅礴，伫立江边，遥望天际线，如同母亲笑盈盈的眼，总不忘母亲的声声嘱咐，那不是罗嗦的嘘寒问暖，而是心中那支亲切的歌谣。
我怎能忘却，母亲的细语呢喃给予我的不是阵阵和熙的春风，而是整个春天！”
母亲与女儿心中的爱，如同水一般细腻柔情，即使不在身边，心却永久不散。
因为心中有爱，化思念为滔滔祝福送给远方的亲人。
爱之树
她说：“每日，站在那分别时的大树下思念起远方的他，他告别时的声音话语让我记忆犹新，仿佛就在昨天，还记得‘君当作磐石，妾当作蒲苇’的深深誓言，等到他归来的那天，我们要共赏星辰美景、细数沉鱼落雁。
”
他说：“边塞的寒风冷雪已逐渐逼近，可我并不感到冷，只因心中有一股炽热的力量，来源于她。
我临行时，她温柔的笑容就像徐徐微风，让我融化了心中的冰雪，忘却了远离故乡与亲友的无奈，她的声声振词，让我拥有了战场上冲锋作战的勇气。
塞上的风，请将我的思念带给故乡的她。
”
她与他心中的爱，如同大树般坚定稳固，即使不在身边，心却依旧不散。
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只因心中有爱
我做班主任已经十几个年头了。
每次接过一个新班，都要花费几天的时间去熟悉学生，记住学生名字，了解学生的性格、爱好，制定班级计划，筹建组织一个新的班委……可以说，开学后一个多月的时间里，神经是处于高度紧张状态的。
可每年我都会非常乐意地接过新的班级，兴致勃勃的去做这些事。
别人问起为什么，我总是回答：只因心中有爱。
到现在我依然清晰的记着，因为休产假，有一学期没有担任班主任，内心感觉失落极了。
可学生之间有了纠纷，我还是积极的给予调节。
班内有什么活动，我也和班主任老师一起参加。
那时，我自封为“副班主任”。
为什么？还是因为心中有爱。
十几年的风雨历程，十几年的辛酸苦辣，只因心中有爱，我走的是那样坚实，那样愉悦。
班集体是学生成长的一方沃土。
我经常对学生讲，我们的班集体就是一个大家庭，我们五十多个同学就是五十多个兄弟姐妹。
为了让每个成员都感受到“家”的温暖和快乐，我努力的用自己呵护着这个“家”。
记得我第一次走进五年级六班时，我感受到了学生朝阳般的热情。
看得出，他们急切的想了解我，接近我。
无意中，我发现了一双飘忽不定的有些漠然的眼神。
询问原班主任，她只说这孩子太“肉”了。
随后几天的接触，面对他的无动于衷，我的心隐隐作痛。
这是一个怎样的孩子啊，衣服总是脏兮兮的，上课总把头伏在桌子上，家庭作业从来没有按时完成过。
可看看作业，倒也工工整整。
听数学老师说，别看他“肉”，脑袋瓜倒挺好使的。
我压住火，没有立即批评他，而是耐心的等待着更好的教育契机。
我怕一时的冲动，随意的批评，会使他越来越消沉。
一天课间操时，我发现别的同学都已穿上了秋季运动服，他却一个大裤衩一双塑料凉鞋，一件与他极不相称的短袖衬衣——那可能是他爸爸的。
下了操，我悄悄的走到他身边。
“于光中，怎么没穿校服呀？”我极力显得很随意的样子。
“我，我的校服脏了，没顾上洗。
”
“你妈妈呢？”
“我妈妈……我妈妈住院了，可能出不来了。
”一向不愿说话的他大声哭了起来。
“别急，慢慢儿说。
”我安慰着她，可他再也不愿说出更多的情况了。
通过走访，我慢慢从他邻居的嘴里知道了一些。
原来，他妈妈一直患有精神方面的毛病，时好时坏，好时还能照顾自己，一犯起病来就只有住院了。
爸爸大部分时间要照顾妈妈，小光中就只有自己管自己了。
知道了这些，我为自己的疏忽自责、难过，同时也庆幸自己没“狂风暴雨”，否则，后果真很难预想。
从此，每一天我都找机会接近小光中，和他谈谈心，拉拉家常，帮他洗洗头，洗洗衣服，还特地安排几个同学帮助他学习语文（数学他可是个优等生），并特别允许他可以不做家庭作业（条件是上课必须全神贯注，力争把知识弄懂吃透）。
慢慢的，他的眼神变得坚定了，自信了，班里
也时常听到他爽朗的笑声，看到他灿烂的笑脸。
著名作家冰心说过，世界上没有一朵鲜花不美丽，也没有一个孩子不可爱。
十几年的班主任实践告诉我，世上没有十全十美的人，更没有不犯错误的孩子。
面对孩子的错误，我一直努力用微笑去包容，用宽容去融释。
我经常对学生讲，人不怕犯错误，关键是要勇于改正错误。
一天，不知为什么，一个学生把班里的书橱踢坏了。
我没有疾风暴雨的批评，而是用温和的语气询问他：“心情不太好，是吗？拿书橱当出气筒？”他挠挠头，不好意思的笑了：“老师，我错了。
我和同学开了个玩笑，不小心踢到了橱子。
明天我修上，保证看不出样儿（破损）来。
”果然，第二天，他请来爸爸一起修好了书橱。
还有一个学生，平时学习挺认真的，但这次单元测试很不理想。
我本想狠狠批评他一顿，可当试卷递到他手里时，我却和他开起了玩笑：“于翔，要注意啊，坐滑梯是什么感觉啊？”他的小脸腾地红了。
放学后，他偷偷塞给我一张纸条：“老师，相信我，我一定能赶上去的！”我欣慰的笑了。
就这样，和学生交往，我总是怀着一颗宽容的心，把微笑挂在脸上，让学生从我赞许的眼神、真诚的微笑、由衷的赞美中，时时感受到一种被关爱被赏识的无限温暖。
记得一个学生在日记中写道：“老师，您就像我的妈妈。
有的时候，我真忍不住想喊你一生妈妈啊！”
当然，对学生的爱不能是溺爱，不能是纵容，而必须是宽严相济。
这种爱不能因优等生而“爱而不严”，更不能因成绩差而“严而不爱”。
在班级管理中，只有把深沉的爱，蕴含在学生的成长过程中，这种爱才是艺术的。
教师是人类灵魂的工程师。
作为班主任更是把育人放在第一位，我一直认为教学生做人比让学生成才更重要。
这就需要班主任的工作更投入更细致，能真正走进学生的心灵，去倾听他们的心声。
教是为了不教，管是为了不管，管的过多过死，学生的依赖性就强，创造性和独立性就差。
学生自我教育自我管理能力不强，班主任就会陷于杂务，疲惫不堪。
多年实践告诉我在班级管理中，应该没有管理者和被管理者之分，人人都是管理者，人人又都是被管理者。
管理的关键是把学生从一个受教育者转化为一个自我教育者。
要让学生做班级的主人，学生能干的，班主任坚决不要干，要管放结合充分发挥学生的聪明才智。
在每学期初，我都召开全班集体讨论会，制定班纪班规，并由他们自己推选具体负责人，做到“人人有事做，事事有人管”。
小至擦黑板，大到课桌凳，凡涉及到班级的事都有专人管理。
这样，每人都有事情做，每人都参与班级的管理，人人都是班级管理的主人。
久而久之，班里形成了一股奋发向上的良好风气。
在一个班级，培养一批好的班干部，不仅有利于班级的管理，而且有利于学生的自身成长。
我尝试打破了班干部“一做到期末”甚至“一做好几年”的做法，同时为使班干部的分工更加明确合理，我引进了竞争机制，让每个学生都有当“官”的机会。
我给学生规
定：哪个班干部的工作如果得不到50%同学的支持，将自动下台，由其他同学进行竞争上岗。
竞选演说，既锻炼了学生的口才，给了更多同学的更多的表现机会，还发现了部分好苗子，真是一举几得。
为增强他们主人翁意识，每月我都组织学生对班干部的业绩进行评估量化，评选出最佳服务小组、铁面无私小组、劳动标兵、纪律标兵、学习明星等。
几年来，有效的举措，带来了丰硕的果实。
十几年的班主任工作，虽有汗有泪，有酸有涩，但我内心里却一直把它当作一件美差事。
因为当你置身于朵朵灿烂的阳光笑脸时，心里涌动着的是那潮水般深深的爱意，浓浓的亲情。