郑州大学生第一章 绪论《应用写作》第01章在线测试
智慧树知到《应用写作技能与规范》章节测试答案
智慧树知到《应用写作技能与规范》章节测试答案智慧树知到《应用写作技能与规范》章节测试答案第一章单元测试1、【单选题】 (2分)计划类文种中最宏大的一种是（ C）。
A、安排B、要点C、规划D、方案2、【判断题】 (2分)状中结构的一些状语可以用来表达程度、态度、方式、语气等。
AA、对B、错3、【判断题】 (2分)在标点符号使用方面，如果文中标题是独立成段的，当标题太长需转行时，末尾需要使用标点符号。
AA、错B、对4、【单选题】 (2分)（ A）是用于干部管理考核的一种专用文体。
A、述职报告B、简历C、总结D、事迹材料5、【判断题】 (2分)校外新闻应采用第三人称来写，校内新闻应当采用第一人称来写，以拉近与读者的距离。
BA、对B、错6、【单选题】 (2分)下列标题作为总结标题的话，最佳的一个是（ ）。
cA、2018年路灯管理所季度工作总结B、2018年路灯管理所第二季度工作总结C、路灯管理所2018年第二季度工作总结D、路灯管理所2018年季度工作总结7、【单选题】 (2分)“高端高质产业不断聚集”“科技创新体系不断完善”属于（）结构。
DA、动宾B、并列C、动补D、主谓8、【多选题】 (2分)计划的结构一般由（）组成。
BCDA、主送机关B、标题C、正文D、落款9、【判断题】 (2分)按范围分，总结有工作总结、思想总结、学习总结、科研总结等。
AA、错B、对10、【判断题】 (2分)从功用上进行分类，述职报告可分为任期述职报告和年度述职报告。
BA、对B、错第二章1、【多选题】 (2分)按照公文的保密级别来划分，公文可分为（）。
ABCDA、绝密件B、机密件C、秘密件D、普通件2、【判断题】 (2分)如果通知里面有“附件”部分的内容，要在通知正文的后面空一行，顶格写上“附件”这两个字，后面用中文的冒号。
AA、错B、对3、【判断题】 (2分)需要加盖印章的公文，成文日期一般右空四字编排，印章用红色，不得出现空白印章。
应用写作习题与答案
应用写作习题与答案第一章练习题1．第 1 题 目前现实生活中普遍使用的实用性写作是（ ）A. 现代写作B. 现代应用写作C. 写作D. 应用写作答案:B您的答案：2．第 2 题 现代社会中人们普遍使用的专为处理公私事务的实用文章叫（ ）A. 现代应用文B. 现代文C. 应用文D. 公私文答案:A您的答案3．第 3 题 实用性写作的文章统称为（ ）A. 文章B. 应用文C. 实用文D. 事务文书答案:B您的答案：题目分数：4．第 4 题现代应用文最根本的特点是（ ）A. 实用性B. 真实性C. 规范性题目分数：此题得12 12.0 题目分数 12此题得分 12.012 此题得分：12.012D.简要性答案:A您的答案： 题目分数： 此题得分：5．第 5 题 应用文的内容应该真实准确，这是现代应用文的（ ） 特点A. 实用性B. 真实性C. 规范性D. 简要性答案:B您的答案题目分数 此题得分 6．第 6 题 应用文的格式、结构和内容等，具有相对统一的要去，不得随意更改，这 是现代应用文的（ ） 特点A. 实用性B. 真实性C. 规范性D. 简要性答案:C您的答案：题目分数：此题得分：7．第 7 题 应用文在内容、语言、形式上简单明了，这是现代应用文的（ ） 特点A. 实用性B. 真实性C. 规范性D. 简要性答案:C您的答案题目分数 此题得分 8．第 8 题 规章文书属于行政公文。
12.0 1212.012 12.0 1212.0答案: 错误您的答案：错误题目分数：16此题得分：16.0第二章练习题1．第1 题行政机关在行政管理过程中形成的具有法定效力和规范体式的公务文书，叫（）A.公文B.行政公文C.行政文书D.文书答案:B您的答案题目分数10此题得分10.02．第2 题2001 年《国家行政公文处理办法》规定，行政公文包括（）种A.11 种B.12 种C.13 种D.14 种答案:C您的答案题目分数10此题得分10.03．第3 题意见属于（）A.上行文B.下行文C.平行文D.可A可B可C答案:B您的答案题目分数10此题得分10.04．第4 题平行文有（）第 3 页共22 页A. 报告B. 请示C. 函D. 通知 答案:C 您的答案：5．第 5 题 行政公文的特点有（ ） A .特定的内容B .规范的体式C. 作者限定D. 读者限定E. 程序规范答案 :A,B,C,D,E您的答案6．第 6 题 下列属于公文主体要素的有（ ）A. 标题B .主送机关C. 正文D. 附件E. 主题词答案 :A,B,C,D您的答案7．第 7 题 上行文包括（ ）A. 报告B. 请示C. 函D. 通知E. 通告答案:A,B您的答案： A,B题目分数 10 此题得分 10.0 题目分数 10 此题得分 10.0题目分数 此题得分 1010.0A,B,C,D,EA,B,C,D第5 页共22 页题目分数： 10此题得分： 10.08．第 8 题 根据公文的稿本形式，行政公文分为（ ）A. 草稿B. 定稿C. 正本D. 副本E. 存本答案:A,B,C,D,E9．第 9 题 发文字号应写在标题的下方。
智慧树2019《应用写作技能与规范》答案知到章节测试题答案
智慧树2019《应用写作技能与规范》答案知到章节测试题答案大学生知到app智慧树《应用写作技能与规范》章节测试答案第一章单元测试1、【单选题】 (2分)计划类文种中最宏大的一种是( C)。
A、安排B、要点C、规划D、方案2、【判断题】 (2分)状中结构的一些状语可以用来表达程度、态度、方式、语气等。
AA、对B、错3、【判断题】 (2分)在标点符号使用方面，如果文中标题是独立成段的，当标题太长需转行时，末尾需要使用标点符号。
AA、错B、对4、【单选题】 (2分)( A)是用于干部管理考核的一种专用文体。
A、述职报告B、简历C、总结D、事迹材料5、【判断题】 (2分)校外新闻应采用第三人称来写，校内新闻应当采用第一人称来写，以拉近与读者的距离。
BA、对B、错6、【单选题】 (2分)下列标题作为总结标题的话，最佳的一个是( )。
cA、2018年路灯管理所季度工作总结B、2018年路灯管理所第二季度工作总结C、路灯管理所2018年第二季度工作总结D、路灯管理所2018年季度工作总结7、【单选题】 (2分)“高端高质产业不断聚集”“科技创新体系不断完善”属于( )结构。
DA、动宾B、并列C、动补D、主谓8、【多选题】 (2分)计划的结构一般由( )组成。
BCDA、主送机关B、标题C、正文D、落款9、【判断题】 (2分)按范围分，总结有工作总结、思想总结、学习总结、科研总结等。
AA、错B、对10、【判断题】 (2分)从功用上进行分类，述职报告可分为任期述职报告和年度述职报告。
BA、对B、错--------------------------------------------------------------------------。
《应用写作》-郑州大学在线测试答案
第一章：1、1、写作需要达到的目的是什么（）A、使读者按照自己的想法去行动B、表达自己的想法C、抒发自己的情感D、使读者了解自己的观点2、2、学习写作（）A、只需要学习写作的基础知识B、既要学习写作的基础知识也需要实践C、只需要多多练习D、只需要多读书3、3、写作的综合性表现在（）A、写作前需要做好资料搜集、调查等各种准备工作。
B、写作是作者各种能力的体现。
C、一篇文章的好坏和作者的水平有关。
D、一篇文章是作者的思想水平、生活阅历、工作能力、文化程度以至于道德品质的综合表现和集中反映。
4、4、“纸上得来终觉浅，绝知此事在躬行。
”体现了写作的什么特性。
（）A、综合性B、真实性C、实践性D、应用性5、5、下列表述哪项是不正确的（）A、应用文实践性强B、应用文一般有规范的格式C、应用文不需要修饰语言D、应用文大都有具体性第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分）1、写作过程分为哪几个阶段？A、写作的开始B、写作前的准备C、写成初稿D、修改定稿E、发表2、什么是写作目标？A、为什么写作B、为读者的需要写作C、表达出作者的心中所想D、选定写作的题材3、下面哪几个部分不包括在信的格式中？A、标题B、称谓C、问候语D、祝语E、导语4、写信的原则有哪些？A、清楚B、简洁C、采用对方姿态D、达到写作目的E、不能少于2000字F、可以不使用书面语言5、什么是对方姿态？A、作者最重要B、读者最重要C、作者比读者重要D、读者要比作者重要E、要考虑读者需要第三题、判断题（每题1分，5道题共5分）1、1、写作有目的性，它首先就表现在对读者的了解上。
（）正确错误2、2、确立写作目标，不需要考虑读者。
（）正确错误3、3、写作是通过创造性思维活动，运用语言文字符号，以篇章的形式来表达对世界某种认识的过程。
（）正确错误4、3、写作是通过创造性思维活动，运用语言文字符号，以篇章的形式来表达对世界某种认识的过程。
（）正确错误5、5、应用文体的大部分具有深刻的思想性。
《应用写作》练习参考答案
《应用写作》练习参考答案《应用写作》练习参考答案注：此答案仅供参考，请学员留意第一章绪论一、单项选择题：1、A2、A二、多项选择题：1、ABCD2、CD3、ABD4、CDE5、ACE6、ABDE7、CD三、填空题：1、处理日常公私事务2、文章3、有实际用途4、内容真实确凿5、规格范式6、内容语言7、办事8、刘熙载四、判断说明题：1、√应用文专指人与人之间为处理公私事务而使用的那部分文章。
2、√应用文或为办事而写，或为实际需要而写，或为沟通关系而写，其目的全在于应用。
3、×应用文是一类文章的统称。
4、√因为实用性是判别文章是否是应用文的标志。
5、×除此之外还要熟悉各行各业通用的公文。
五、名词解释：1、应用文：是人类在社会生活中为处理日常公私事务而使用的文章的统称。
2、实用性：就是有实际用途，每一篇应用文都应在现实生活中发挥实际作用。
3、真实性：是指应用文的内容真实确凿，不是想象出来的，更不是凭空捏造的。
4、规范性：是指应用文在写作上有一定的规格、范式，不能任意改变、随便“创造”。
5、简明性：是指应用文在内容上、语言上尽量简单、明确。
六、简答题：1、答：应用文之所以被称为应用文，主要是因为写作这些文章的目的全在于应用，即为办事而写，为实际需要而写，为沟通关系而写，不是为欣赏而写，不是为解闷而写，不是为抒情而写。
2、答：应用文的基本特点包括以下四点：①实用性，就是有实际用途。
每一篇应用文都应在现实生活中发挥实际作用，缺乏实用价值的文章不能称为应用文。
实用性是判别文章是否是应用文的标志。
②真实性，就是内容真实确凿，不是想象出来的，更不是凭空捏造的。
③规范性，是指写作有一定的规格和范式，不能任意展改变、随便创造。
④简明性，是指应用文在内容上、语言上尽量简单、明确。
3、答：学习应用文可从以下四方面努力：①要有较高的政策水平。
②知识面要广中有深。
掌握一般知识面要广，掌握专业知识则应比较深。
《应用写作》汇总
应用写作》汇总（在线测试）“应用写作”第一章在线测试回答问题的注意事项：1。
本卷满分:5月13日晚8点，XXXX XX路发生一起严重交通事故。
李某某在工作中玩忽职守，玩忽职守，造成设备运行事故。
党支部不能对这个问题视而不见。
5，5，下列哪个修改后的符号是正确的（）A.搬迁编号b,补充编号c,回收编号d,提取编号第三个问题，判断问题（每题 1 分，共5 题 5 分）1 。
与外部语言相比，内部语言具有无可比拟的丰富性和生动性。
纠正错误 2 , 《文汇报》广告：“多功能袖珍日记本,用途多样,时间长,通话快,安全保密。
” 这个词准确吗？改正错误。
模糊的词语是由于模糊的思想造成的。
改正错误4。
外表的刻画可以使文章简洁。
纠正错误5, “我认为：希望它是什么或它是什么并不重要。
这就像地上的路。
事实上,地面上没有路,当有更多的人行走时,它就变成了一条路。
”是叙事表达的运用。
纠正错误“应用写作”第06 章在线测试“应用写作”第06 章在线测试的剩余时间：5 5：52 回答问题的说明：1 。
这卷是满分。
从XXXX 5 月18 日至XXXX 12 月31 日,机动车辆不准通过这一路段。
本文应该使用（）A、公告C、公告B、公告D、决策3、3,完整的文档标题由（）元素组成。
a .发证机构名称、发证原因、文件类型c、发证机构名称、文件类型b、发证机构名称、发证原因d、发证原因、文件类型4、4,下列哪一项表述正确（）a、国务院办公室［2003 年6 月10 日、XXXX 2003年6 月10 日、XXXX、c、2003 年6月10日、d、2003年6月10日、e、2003年6月10日？六个？十个？第三个问题，是非问题(每个问题1 分，5个问题5分)1 。
一篇好文章已经被作者仔细修改过了。
改正错误2。
学习写作不仅需要从优秀的文章中学习有价值的东西，还需要从不健康的文章或一些作家未完成的作品中学习写作。
改正错误。
修改文章是教师或编辑的工作。
应用写作（选择、判断）（精选5篇）
应用写作（选择、判断）（精选5篇）第一篇：应用写作(选择、判断)《应用写作》第1、2、6、7章内容课程考试试卷（闭卷考试时间：120分钟满分：100分）一、单项选择题(每小题1分，共30分)1、下列选项中是应用文的本质特点的是（B）A、真实性B、实用性C、简明性D、针对性2、不属于电子邮件的特点表现的是（D）A、行文简约化B、信息多样化C、内容个性化D、方式多样化3、便捷的条文式专用文书（A）A、条据B、证明C、简报D、申请书4、总结正文的结构方式是（B）A、成绩—情况—经验—问题—意见B、情况—成绩—经验—问题—意见C、成绩—经验—问题—意见—情况D、情况—经验—问题—成绩—意见5、求职信属于（B）A、社交书信B、专用书信C、一般书信D、个人书信6、计划属于（D）A、事后行文B、事中行文C、事前行文D、以上三种都不对7、内容主要写、要做什么、怎么做的应用文是（A）A、计划B、总结C、报告D广告8、《某校就开展“三省教育”情况总结》属于（C）A、年度总结B、个人总结C、专题总结D、分类总结9、用第一人称写的推荐信属于（C）A、证明信B、贺信C、自荐信D、保荐信10、计划由于内容等方面的不同，往往选用不同的名称。
本单位，本部门以长远或近期的工作任务作粗线条的、非正式的安排，计划的名称应用（A）A、规划B、安排C、方案D、设想11、下列计划标题拟定恰当的一项是（B）A、.2005年××职业学院招生工作计划B、.×× 职业学院2005年招生工作计划C、.×× 职业学院招生工作计划（2005年）D、.××职业学院招生工作2005年计划12、总结的开头包括的内容，下列不正确的一项是（C）A、时间、重要背景B、经过的概况C、事例的具体分析D、事情的结果13、计划中提出的任务与要求，是指将要完成的任务的（B）A、数量、质量、程度、时间期限B、人力、物力、财力、时间的安排C、指标、程度和时间的分配D、依据、指导思想、详细步骤14、假如计划在标题后或在标题下用括号加注“草案”、“初稿”、“讨论稿”字样，说明这项计划（C）A、未经作者同意B未经上级批准、C、没有经过正式讨论，还不成熟D、未经作者修改抄正15、总结的开头包括的内容，下列不准确的一项是（C）A、时间、重要背景B、经过的概况C、事例的具体分析D、事情的结果16、况进行简要评述的总结性专业文书（B）A、总结B、自我鉴定C、统计D、报告17、是指针对各种商务活动、社会活动等，为了达到一定的目的所制定具有创意性、可行性的行动计划，也称企划书（D）A、计划书B、申请书C、协议书D、策划书18、在总结的正文中（A）A、主体B、前言C、标题D、结尾19、（）ABCD20、（）ABCD二、多项选择题从下列各备选答案中选择2-5个正确答案，多选、漏选、错选均不得分。
《应用写作(Ⅰ)》第一次作业答案
首页 - 我的作业列表 - 《应用写作(Ⅰ)》第一次作业答案你的得分：100.0完成日期：2014年12月03日17点41分说明：每道小题括号里的答案是您最高分那次所选的答案，标准答案将在本次作业结束(即2015年03月12日)后显示在题目旁边。
一、单项选择题。
本大题共25个小题，每小题2.0 分，共50.0分。
在每小题给出的选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.某律师事务所向社会公布本所迁址办公事宜应使用的正式公文文种是（）。
( D )A.启事B.启示C.公告D.通告2.以下可以联合行文的机关单位是（）。
( B )A.四川省政府和中共成都市委B.四川省委宣传部和四川省文化厅C.四川省民政厅和成都市民政局D.某省教育厅和某集团总公司3.以下行文应用“通告”行文的是（）。
( D )A.××公司告知下属单位参加公司年度工作会B.××公司任免本公司财务部总监C.××大学告知校运动会的具体安排D.××县政府向社会公开发文禁止乱占耕地4.××印务公司将所在市文化局的一份发文印发所属下级公司执行时应用（）。
( A )A.转发性通知B.印发性通知C.批转性通知D.告知性通知5.以下可以用作法规又可用作规章的文种是( )。
( A )A.办法B.通报C.命令D.条例6.在行政公文中以下项目中的数字可以使用小写汉字的是（）。
( C )A.发文字号B.百分比C.成文日期D.经费金额7.中共××市委向下级党委的正式发文可以使用的文种是（）。
( D )A.通报工作要点B.报告条例C.通告批复D.通知批复8.按规定不能以机关单位名义向领导个人行文的正式公文文种是（）。
( B )A.请求B.报告C.建议D.方案9.某总公司撤消下级分公司不适当的决定应该使用的正式公文文种是（）。
( B )A.通报B.决定C.会议纪要D.请示10.以下做法不正确的是（）。
《应用写作(1)》模拟试题一及参考答案
《应用写作(1)》模拟试题一及参考答案一、单选题1、写作启事的要求不包括（ C ）A．一事一启 B讲究时效 C内容单一 D语言通俗2.技术鉴定报告的特点是(B )。
A、内容有科学性、权威性B、结论权威，评价公正，写作规范C、依据国际和国家标准确D、多用专业术语3.撤消下级机关不适当的决定时应使用的文种是(B )。
A、议案B、决定C、意见D、提案4、以下行文不应用“通知”行文的是(B )A、××大学告知校运动会的具体安排B、××县政府向社会公开发文禁止乱占耕地C、××公司任免本公司财务部总监D、××公司告知有关单位参加XX会议5．以实用为目的写作就是（ B ）。
A写作 B应用写作 C公文写作 D文艺创作6.以下属于公务信息类的文种是 (C )。
A、方案B、条例C、调查报告D、总结7.公文的基本特点、基本性质是（ A ）。
A明确的工具性 B客观的真实性 C特定的程式性 D直接的实用性 8．以下行政公文的成文日期书写正确的是（ C ）。
A 2005年1月30日 B二零零五年一月三十日C二〇○五年一月三十日 D二〇○五年一月卅日9.公文主旨要求中的集中是指( B)。
A、结构单纯B、内容单一C、材料切题D、观点显露10.行政公文中的数字应当使用阿拉伯数字的是( B)。
A、惯用语B、百分比C、序号D、成文日期11.以实用为目的写作就是(B )。
A、写作B、应用写作C、公文写作D、文艺创作12.写作启事的要求不包括( C)。
A、一事一启B、讲究时效C、内容单一D、语言通俗二、多选题(每小题有2个以上正确选项，多选、漏选、错选均不得分)1.下列属于领导指导性公文的有(ACD )。
A、指标B、公告C、决定D、批复E、议案2.公文在使用说明这种表达方式时，十分强调(AB D)。
A、说明的客观性B、内容的科学性C、说明的形象性D、语言的准确性E、说明的形象性3.在以下某医院公文写作活动中正确的操作是(ACD )。
应用写作第1阶段测试题03917(章节练习)
一、判断正误（每题1分，共20分）1、请示不可以抄送给下级机关。
（）2、建构的模式化是应用文的最大特点。
（）3、应用文最常用的表达方式是描写和抒情。
（）4、联合行文的单位必须是平级单位。
（）5、请示不可以主送两个上级机关。
（）6、上级对于有的请示可以不批复。
（）7、向下级机关的所有行文都必须抄送发文机关的直接上级机关。
（）8、党的公文和政府的公文不完全一样，因此不可以通用。
（）9、秘书替领导起草讲话稿时常用的思维方式是越位思维。
（）10、会议纪要和会议记录一样，具有原始记录性。
（）二、单项选择（每题1分，共20分）1、下列能联合行文的是（）。
A江苏省省财政厅与无锡市市财政局B江苏省人民政府与无锡市滨湖区人民政府C江南大学与教育部D中共江苏省委与江苏省人民政府2、“请示”件中联系人的姓名和电话号码在公文格式的（）处。
A附件B附注C抄送机关D主送机关3、律师替写原告写作诉状，其身份是（）。
A自然作者B法定作者C代言作者D群体作者4、“现状——原因——结论——对策”的写作结构是（）。
A横式结构B对比式结构C并列式结构D纵式结构5、无锡市教育局要把苏州市教育局的一份意见发到各下属单位，应该使用（）。
A会议纪要B通报C函D通知6、下列属于行政公文主体部分的是（）。
A签发人B发文字号C成文时间D主题词7、下列必须标明主送机关的公文是（）。
A通告B会议纪要C公告D请示8、无锡市政府要把江苏省政府的意见发到各下属单位，应该使用的公文是（）。
A批复B决定C通告D通知9、下列文种中，属于行政公文的是（）。
A提案 B 广告C布告 D 公告10、下列表达方式中，应用文最不常用的是（）。
A描写B议论C说明D叙述三、论述题（每小题5分，共15分）1、应用文的结构有哪些要求？2、应用文写作应该如何选择文种？3、无锡市教育局要和江南大学合作办班，培养工商管理硕士，他们就该事由给江南大学写了一篇请示，请分析他们的处理是否恰当。
四、要素操作（每小题5分，共15分）1、无锡市教育局要将江苏省教育厅《关于“十二五”时期进一步加强中小学职业学校教师和校长培训工作的意见》（苏教师【2011】7号）发到下属各单位，请代拟标题和正文的开头。
第一章 应用写作概述(随堂练习和答案)
第一章应用写作概述
第二章党政机关公文（上）
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第三章党政机关公文（下）
第四章行政事务应用文
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第五章会议文件
第六章经济类应用文
第七章宣传应用文
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第八章礼仪应用文
第九章日常事务应用文
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第十章应用文写作技巧
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工15春《应用写作》在线作业1-试卷-最新
大工15春《应用写作》在线作业1一、判断题（共13 道试题，共65 分。
）V 1. 撰写市场调查报告，必须目的明确，有的放矢。
A. 错误B. 正确满分：5 分2. 经济活动分析报告按所处时间，可分为事前分析报告和事后分析报告两种。
A. 错误B. 正确满分：5 分3. 在编制招标文件时，如果当时不能确定具体要求，则不必在招标文件中提出来。
A. 错误B. 正确满分：5 分4. 注评式读书笔记也叫读后感。
A. 错误B. 正确满分：5 分5. 投标书要讲究时效性。
A. 错误B. 正确满分：5 分6. 协议的标题由当事人名称、事由、文种组成。
A. 错误B. 正确满分：5 分7. 按照合同的形式可分为有偿合同和无偿合同。
A. 错误B. 正确满分：5 分8. 消息是使用最为广泛的一种新闻体裁。
A. 错误B. 正确满分：5 分9. 通讯风格朴实，语言简明概括、客观公正，较少有议论、描写和抒情。
A. 错误B. 正确满分：5 分10. 文献综述的写作要求与一般研究性论文有所不同。
A. 错误B. 正确满分：5 分11. 审计报告的送文机关要写全称或规范简称。
A. 错误B. 正确满分：5 分12. 广告可以传播信息，促进生产和流通。
A. 错误B. 正确满分：5 分13. 策划书中如果有第二、第三备选方案，应该在正文中列出其概要。
A. 错误B. 正确满分：5 分二、单选题（共7 道试题，共35 分。
）V 1. 按广告的（），可以将其分为告知广告、促销广告、形象广告等。
A. 目的B. 媒体C. 内容D. 作用满分：5 分2. 策划书的（）一般包括供参考的文献与案例。
A. 封面B. 正文C. 随文D. 附录满分：5 分3. 按照合同的（），可分为主合同和从合同。
A. 有偿性B. 形式C. 地位D. 名称满分：5 分4. 招标书的（）部分要求写清楚招标依据和原因。
A. 标题B. 引言C. 主体D. 结尾满分：5 分5. 按照审计报告的（），可以分为标准审计报告和非标准审计报告。
《应用写作》-郑州大学在线测试答案
《应用写作》-郑州大学在线测试答案第一章：1、1、写作需要达到的目的是什么（）A、使读者按照自己的想法去行动 C、抒发自己的情感B、表达自己的想法 D、使读者了解自己的观点2、2、学习写作（）A、只需要学习写作的基础知识 C、只需要多多练习B、既要学习写作的基础知识也需要实践 D、只需要多读书3、3、写作的综合性表现在（）A、写作前需要做好资料搜集、调查等各种准备工作。
D、一篇文章是作者的思想水平、生活阅历、工作C、一篇文章的好坏和作者的水平有关。
能力、文化程度以至于道德品质的综合表现和集中反映。
B、写作是作者各种能力的体现。
4、4、“纸上得来终觉浅，绝知此事在躬行。
”体现了写作的什么特性。
（）A、综合性 C、实践性B、真实性 D、应用性5、5、下列表述哪项是不正确的（）A、应用文实践性强 C、应用文不需要修饰语言B、应用文一般有规范的格式 D、应用文大都有具体性第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分） 1、写作过程分为哪几个阶段？A、写作的开始B、写作前的准备C、写成初稿D、修改定稿E、发表2、什么是写作目标？A、为什么写作B、为读者的需要写作C、表达出作者的心中所想D、选定写作的题材3、下面哪几个部分不包括在信的格式中？A、标题B、称谓C、问候语D、祝语E、导语4、写信的原则有哪些？A、清楚B、简洁C、采用对方姿态D、达到写作目的E、不能少于2000字F、可以不使用书面语言5、什么是对方姿态？A、作者最重要B、读者最重要C、作者比读者重要D、读者要比作者重要E、要考虑读者需要第三题、判断题（每题1分，5道题共5分）1、1、写作有目的性，它首先就表现在对读者的了解上。
（）正确错误2、2、确立写作目标，不需要考虑读者。
（）正确错误3、3、写作是通过创造性思维活动，运用语言文字符号，以篇章的形式来表达对世界某种认识的过程。
（）正确错误 4、3、写作是通过创造性思维活动，运用语言文字符号，以篇章的形式来表达对世界某种认识的过程。
郑大应用写作在线考试答案
郑州大学现代远程教育《应用写作》课程考核要求说明：本课程考核形式为提交作业，完成后请保存为WORD 2003格式的文档，登陆学习平台提交，并检查和确认提交成功（能够下载，并且内容无误即为提交成功）。
一．作业要求1．独立完成作业。
2.文稿写作部分，不得抄袭他人作业，如有雷同，将不能得分。
3.选择题答案请标明题号。
二．作业内容一、单项选择题（10分）1、标题是如何体现主题或内容的？（ D ）A、把标题写成问题B、标题和主题无关C、标题和内容无关D、标题揭示概括主题或内容2、主题和材料的基本关系是（ A ）A、统帅和被统帅B、被统帅和统帅C、相互表现D、相互衬托3、议论的要素是（ D ）A、论据、论证、结论B、论点、论证和驳论C、立论、论点、论证D、论点、论据和论证4、下列各级标题层次的编号，哪种是正确的（ A ）A、一、二、三……，（一）（二）（三）……，１、２、３……，（１）（２）（３）……，１）２）３）……，①②③……B、（一）（二）（三）……，一、二、三……，１、２、３……，（１）（２）（３）……，１）２）３）……，①②③……第二人称C、一、二、三……，（一）（二）（三）……，（１）（２）（３）……，１、２、３……，１）２）３）……，①②③……第三人称D、1、2、3……，1.1、2.1、3.1……，1.2、5、领导讲话稿中的称谓一般会根据会议性质及与会者身份的不同而有所不同，代表大会常用的称谓是（ C ）A、女士们，先生们B、同志们C、各位代表D、各位领导6、房山区大件路将进行改扩建施工，北京市公安局公安交通管理局拟发文告知自2006年5月18日起至2006年12月31日止此路段禁止机动车通行在，此文应该使用（B ）A、公告B、通告C、通知D、决定7、完整的公文标题由（ A ）要素构成。
A、发文机关名称、发文事由、公文种类B、发文机关名称、发文事由C、发文机关名称、公文种类D、发文事由、发文种类8、下列发文字号的表示方法，哪个是正确的（C ）A、国办发〔2001〕第45号B、国办发（2001）45号C、国办发〔2001〕45号D、国办发〔2001〕045号9、属于平级单位或不相隶属关系的单位行文时，主要是使用（ D ）A、决定B、命令C、请示D、函10、口述述职报告的抬头用什么（ D ）A、xx组织部B、xx党委C、各位代表、各位委员D、各位领导、各位同志二、简答（ 40分，每题8分）1、什么是对方姿态答：事务性通信是指团体与团体、个人与团体之间为了一般事务而往来的信函，主要指除了公函之外的便函。
郑州大学现代远程教育《应用写作》课程考核
郑州大学现代远程教育《应用写作》课程考核要求说明：本课程考核形式为提交作业，完成后请保存为WORD 2003格式的文档，登陆学习平台提交，并检查和确认提交成功（能够下载，并且内容无误即为提交成功）。
一．作业要求1、独立完成作业。
2.选择题答案请标明题号。
3.文稿写作部分，不得抄袭他人作业，如有雷同，将不能得分。
4.题目全做。
二．作业内容一、单项选择题（10分）1、“纸上得来终觉浅，绝知此事在躬行。
”体现了写作的什么特性。
（ C ）A、综合性B、真实性C、实践性D、应用性2、文眼是（ A ）A、文章中的一句关键性的话，由它能够看出文章的主题。
B、文章的标题。
C、文章开头的一句话。
D、文章末尾的一句话。
3、主题和材料的基本关系是（ A ）A、统帅和被统帅B、被统帅和统帅C、相互表现D、相互衬托4、乔梦符说：“作乐府亦有法，曰凤头、猪肚、豹尾六字是也。
”其中，豹尾是指（ D ）A、开门见山B、提示全篇C、综述全文D、结尾短促有力5、下列句子有语病的是（ A ）A、睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒；二忌睡前不可饱食；三忌睡处不可当风。
B、县政府在全县推广了我们村科学种田。
C、从这一件平凡的小事中，却说明了一个大问题。
D、他那伟大的革命形象，经常浮现在我的脑海中。
6、领导讲话稿中的称谓一般会根据会议性质及与会者身份的不同而有所不同，代表大会常用的称谓是（ C ）A、女士们，先生们B、同志们C、各位代表D、各位领导7、属于平级单位或不相隶属关系的单位行文时，主要是使用（ D ）A、决定B、命令C、请示D、函8、口述述职报告的抬头用什么（ D ）A、xx组织部B、xx党委C、各位代表、各位委员D、各位领导、各位同志9、凡在文章开头处写有“新华社电”“某报讯”“某报记者报道”字样（电头）的文章是（ D ）A、消息B、通讯C、调查报告D、新闻评论10、论文中设立关键词意向的目的（ B ）A、揭示内容B、方便文献检索C、反映观点D、方便阅读二、简答题（40分，每题10分）1、简述工作总结的概念和意义。
2015郑大远程《应用写作》测试及答案
C、国办发〔2001〕45号 D、国办发〔2001〕045号
5、5、属于平级单位或不相隶属关系的单位行文时，主要是使 用（ ）
A、决定 C、请示
B、命令 D、函
第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分） 1、1、公文的眉首包括哪些要素（ ）
A、公文份数序号 B、秘密等级和保密期限 C、紧急程度 D、发文机关标识 E、发文字号和签发人
第三题、判断题（每题1分，5道题共5分）
1、1、写作有目的性，它首先就表现在对读者的了解上。（ ）
正确
错误
2、2、确立写作目标，不需要考虑读者。（ ）
正确
错误
3、3、写作是通过创造性思维活动，运用语言文字符号，以篇 章的形式来表达对世界某种认识的过程。（ ）
正确
错误
4、3、写作是通过创造性思维活动，运用语言文字符号，以篇 章的形式来表达对世界某种认识的过程。（ ）
A、公告 C、通知
B、通告 D、决定
3、3、完整的公文标题由（ ）要素构成。
A、发文机关名称、发文 B、发文机关名称、发文
事由、公文种类
事由
C、发文机关名称、公文 种类
D、发文事由、发文种类
4、4、下列发文字号的表示方法，哪个是正确的（ ）
A、国办发〔2001〕第45 号
B、国办发（2001）45号
正确
错误
2、素材是为了文学创作从生活中搜集到地未经加工的写作原
料。错
正确
错误
3、看就是观察。正
正确
错误
4、当一个作者有意识形成一个材料凝聚中心时，就会让每次
写作活动有充分汲取材料的源泉。错
正确
错误
5、将你的卡片和其他资料分成逻辑群。这个逻辑群可能是你 的提纲标题，也可以是你方便的对材料的一个简单分类。
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《应用写作》第01章在线测试
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2、答完题后，请一定要单击下面的“交卷”按钮交卷，否则无法记录本试卷的成绩。
3、在交卷之前，不要刷新本网页，否则你的答题结果将会被清空。
第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分）
1、1、写作需要达到的目的是什么（）
A、使读者按照自己的想法去行动
B、表达自己的想法
C、抒发自己的情感
D、使读者了解自己的观点
2、2、学习写作（）
A、只需要学习写作的基础知识
B、既要学习写作的基础知识也需要实践
C、只需要多多练习
D、只需要多读书
3、3、写作的综合性表现在（）
A、写作前需要做好资料搜集、调查等各种准备工作。
B、写作是作者各种能力的体现。
D、一篇文章是作者的思想水平、生活阅历、工作能
C、一篇文章的好坏和作者的水平有关。
力、文化程度以至于道德品质的综合表现和集中反映。
4、4、“纸上得来终觉浅，绝知此事在躬行。
”体现了写作的什么特性。
（）
A、综合性
B、真实性
C、实践性
D、应用性
5、5、下列表述哪项是不正确的（）
A、应用文实践性强
B、应用文一般有规范的格式
C、应用文不需要修饰语言
D、应用文大都有具体性
第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分）
1、写作过程分为哪几个阶段？
A、写作的开始
B、写作前的准备
C、写成初稿
D、修改定稿
E、发表
2、什么是写作目标？
A、为什么写作
B、为读者的需要写作
C、表达出作者的心中所想
D、选定写作的题材
3、下面哪几个部分不包括在信的格式中？
A、标题
B、称谓
C、问候语
D、祝语
E、导语
4、写信的原则有哪些？
A、清楚
B、简洁
C、采用对方姿态
D、达到写作目的
E、不能少于2000字
F、可以不使用书面语言
5、什么是对方姿态？
A、作者最重要
B、读者最重要
C、作者比读者重要
D、读者要比作者重要
E、要考虑读者需要
第三题、判断题（每题1分，5道题共5分）
1、1、写作有目的性，它首先就表现在对读者的了解上。
（）
正确错误
、确立写作目标，不需要考虑读者。
（
正确错误
、写作是通过创造性思维活动，运用语言文字符号，以篇章的形式来表达对世界某种认识的过程。
（正确错误
、写作是通过创造性思维活动，运用语言文字符号，以篇章的形式来表达对世界某种认识的过程。
（正确错误
、应用文体的大部分具有深刻的思想性。
（
正确错误。