华师方格信纸(scnu)
华中师范大学电子版论文格式模板(博士)
分类号密级U D C 编号博士学位论文此行为论文题目,华文新魏30号字,排不下可分两行,单倍行距学位申请人姓名: 姓名申请学位学生类别: 博士申请学位学科专业: 中国哲学指导教师姓名: 导师姓名职称博士学位论文此行为论文题目,黑体二号字,排不下可分两行,单倍行距论文作者：此处填写作者姓名指导教师：此处填写指导教师学科专业：此处填写专业名称研究方向：此处填写研究方向华中师范大学XX院（系）XXXX年XX月Dissertation此处为英文题名,字体为Times new roman 30号,加粗By姓名汉语拼音,Times New Roman 16号字Supervisor:导师姓名, Times New Roman 16号字Specialty:专业名称, Times New Roman 16号字Research Area:研究方向, Times New Roman 16号字此处填写院系英文名称，Times New Roman 16号字Central China Normal UniversityMonth Year华中师范大学学位论文原创性声明和使用授权说明原创性声明本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在导师指导下，独立进行研究工作所取得的研究成果。
除文中已经标明引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。
对本文的研究做出贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。
本声明的法律结果由本人承担。
作者签名：日期：年月日学位论文版权使用授权书学位论文作者完全了解华中师范大学有关保留、使用学位论文的规定，即：研究生在校攻读学位期间论文工作的知识产权单位属华中师范大学。
学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许学位论文被查阅和借阅；学校可以公布学位论文的全部或部分内容，可以允许采用影印、缩印或其它复制手段保存、汇编学位论文。
（保密的学位论文在解密后遵守此规定）保密论文注释：本学位论文属于保密，在年解密后适用本授权书。
华师教字[2003]37号
![华师教字[2003]37号](https://img.taocdn.com/s3/m/0885f7ef81c758f5f61f6753.png)
华师教字[2003]37号关于统一试卷和答题卷格式的通知各院系、各教学单位：为规范试卷格式与管理，现设计一份考试试卷和答题卷模板，供各单位参考。
该模板可在“文档下载”栏下载。
现将该格式说明如下：1、试卷和答题卷统一用A4纸打印，不得用手写体。
2、第一行：标明“华南师范大学”，毛体。
第二行：标明学院（系）名称、学年、学期、期末（期中考试）、院属系别（系属专业类别）、考试科目名称、试卷类型，字体为宋体粗体，行间距为标准行距的1.5倍。
第三行：标明年级、班级、姓名、学号，字体为仿宋4号粗体。
第四行：与第三行空一行，空行相当于八号字体。
3、题号与试题表述语句之间以及选项代码与选项之间用“、“，试题表述语句结尾用“。
”。
4、在题目类型后注明每题的分值。
5、试卷正文与题头之间空一行，空行相当于小四字体，用小四号宋体，行间距为标准行间距的1.5倍。
答题卷格式要求与试题卷大致相同，但在题头第三行须标明“答题卷”，答题卷正文由出题教师在遵循本文规定的试卷格式基础上自行设计。
试卷和答题卷格式是考试规范管理评估的重要指标，请各单位严格按照规定要求拟写试卷和答题卷。
华南师范大学教务处2003年12月16日经济与管理学院2003—2004学年第（一）学期期末考试信息管理学系《档案管理学》试卷（A）年级班级姓名学号一、填空题（每空1分，共20分）1、档案管理直接服务于人类保存档案之目的，是整个档案事业的____________。
2、档案管理系统的服务对象是____________。
3、____________是馆藏建设的核心。
4、全宗理论的核心是____________原则。
5、档案保管期限表是控制入藏档案____________的工具。
6、在____________过程中对档案文件价值的鉴定，是全部档案价值鉴定活动的主体。
7、排列规则的档案____________组织是使档案管理系统走向有序，从而有效地发挥其服务功能的基础。
简约水彩华师
华南师范大学入选中国首批 “211工程”、“卓越教师培 养计划”，为省属重点大学。
华南师范大学入选中国首批 “211工程”、“卓越教师培 养计划”，为省属重点大学。
华南师范大学入选中国首批 “211工程”、“卓越教师培 养计划”，为省属重点大学。
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华南师范大学（South China Normal University），简称“华师”，坐落于南方名 城广州市，由中华人民共和国教育部和广东 省人民政府共建，入选中国首批“211工程”、 “卓越教师培养计划”，为广东省省属重点 大学、中国100 所首批联入CERNET和 INTERNET网的高等院校之一。
华南师范大学（South China Normal University），简称“华师”，坐落于南方名 城广州市，由中华人民共和国教育部和广东 省人民政府共建，入选中国首批“211工程”、 “卓越教师培养计划”，为广东省省属重点 大学、中国100 所首批联入CERNET和 INTERNET网的高等院校之一。
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华南师范大学（South China Normal University），简称“华师”，坐落于南方名城广州市 ，由中华人民共和国教育部和广东省人民政府共建，入选中国首批“211工程”、“卓越教师 培养计划”，为广东省省属重点大学、中国100 所首批联入CERNET和INTERNET网的高等院 校之一。 华南师范大学始建于1933年，前身是当代著名教育家林砺儒先生创建的广东省立勷勤大学师 范学院；1982年10月，易名为华南师范大学；2006年，学校通过“十五”“211工程”建设 整体验收。2004年，原中共中央总书记、国家主席胡锦涛出席澳门回归五周年庆典期间，称 该校是中国数家名牌师范大学之一。
华南师范大学自考本科毕业论文格式及要求费下载[修改版]
![华南师范大学自考本科毕业论文格式及要求费下载[修改版]](https://img.taocdn.com/s3/m/72a9ba7bcc22bcd127ff0c32.png)
第一篇：华南师范大学自考本科毕业论文格式及要求费下载华南师范大学自考本科毕业论文格式及要求1、封面及论文题目使用学校统一格式。
论文题目宜小不宜大，题目要对论文的内容有高度的概括性，简明、易读。
2、目录列出论文正文的一、二级标题名称及对应页码，附录、参考文献、后记等的对应页码。
3、摘要、关键词摘要应简要说明毕业论文（设计）所研究的内容、目的、实验方法、主要成果和特色，摘要的词汇和语法必须准确，一般为150－300字。
关键词：关键词是从论文标题、内容摘要或正文中提取的、能表现论文主题的、具有实质意义的词语，一般为3-6个。
4、正文正文是论文的主体部分，通常由引论（引言）、本论、结论三部分组成。
这三部分在行文上可以不明确标示。
正文的各个章节或部分应以若干层级标题来标识。
引论（引言）：简要说明本项研究课题的提出及研究意义，本项研究的前人研究基础，及其深入研究方向、技术手段。
正文要符合一般学术论文的写作规范，毕业论文字数不得少于3000字。
论文应文字流畅，语言准确，层次清晰，论点清楚，论据准确，论证完整、严密，有独立的观点和见解。
论文内容要理论联系实际，涉及到他人的观点、统计数据或计算公式的要有出处（引注），涉及到计算内容的数据要求准确。
数字标题从大到小的顺序写法应为：一、（一）1、（1）①......。
（可根据具体学科要求而定）5、参考文献参考文献是作者在写作过程中使用过的文章、著作名录。
参考文献要写明作者、书名（或文章题目及报刊名）、版次（初版不注版次）、出版地：出版者，出版年：页码。
序号使用［1］，［2］，［3］......。
中译本前要加国别。
示例：［序码］作者。
书名，版次，出版地：出版者，出版年：起迄页。
［1］张晓风。
中国经济状况，北京：经济出版社，1983：273－275。
6、论文的结构与行文（1）结构：提出问题--分析问题--解决问题（结论）三段式的逻辑结构为论文的基本构成原则。
（2）论点：是作者对题纲研究后产生的见解、主张和思想。
华南师范大学本科生毕业论文(设计)手册(学生用)
华南师范大学本科毕业论文（设计）手册（学生用）华南师范大学教务处目录1、本科毕业论文（设计）工作管理程序┈┈┈┈┈┈┈┈┈ 22、华南师范大学本科本科毕业论文（设计）撰写基本规范┈┈ 43、华南师范大学本科毕业论文（设计）开题报告┈┈┈┈┈ 84、华南师范大学本科毕业论文（设计）答辩记录表┈┈┈┈ 95、华南师范大学文科专业本科毕业论文（设计）评分标准┈┈ 106、华南师范大学理科专业本科毕业论文（设计）评分标准┈┈ 117、华南师范大学工科专业本科毕业论文（设计）评分标准┈ 138、华南师范大学术科专业本科毕业论文（设计）评分标准┈ 149、华南师范大学本科毕业论文（设计）答辩评分参考标准┈ 1510、华南师范大学本科毕业论文（设计）进展情况记录表┈┈ 16本科毕业论文（设计）工作管理程序一、工作流程学生选题——→安排指导教师——→开题——→学生撰写、教师指导——→指导教师和论文评阅人评阅——→论文答辩——→评选学院、校级优秀论文（校级优秀论文报教务处）——→统计分析本院系论文选题、成绩等数据——→论文及各项材料存档二、时间安排1、第七学期后半段：组织学生选题，安排指导教师。
2、第八学期第一周初：开题。
填写《本科毕业论文（设计）开题报告》。
3、第一周——第七周：学生撰写和教师指导。
撰写过程填写《本科毕业论文（设计）进展情况记录表》。
4、第八周初：指导教师和论文评阅人评审，给出建议成绩。
指导教师填写《本科毕业论文（设计）评语评分表》“指导教师评语及建议成绩”内容，评阅人填写《本科毕业论文（设计）评阅人评定表》。
5、第八周：论文答辩，确定论文最后成绩。
答辩小组填写《本科毕业论文》（设计）答辩记录表》、《本科毕业论文（设计）评语评分表》“答辩小组评语”和“最后评分内容”。
6、第九周：选出学院、校级优秀论文。
填写《推荐校级本科优秀毕业论文（设计）汇总表》报教务处教研科。
7、第十、十一周：统计分析本学院毕业论文选题、成绩等数据。
华南师范大学新生入学必看文件衣食住行全部都有(fm版)!
大学新生入学用品大全最基本用品：PART ONE（可在学校超市买）毛巾（两条）；牙刷；牙膏；肥皂/洗衣粉肥皂盒；两个盆子（洗衣服用）；衣领净或漂白剂（以备不时之需）（这个去外地的必备一下）；洗发水；沐浴露；沐浴球；水杯；漱口杯；饭盒（有时候要泡面，打饭就打不了几次，你不会带它去饭堂的）；筷子；味精，糖，盐，辣椒等调味料（可考虑，因为饭堂的饭菜不会很好吃，而且有些人喜欢煲汤）；指甲钳；剪刀；绳子；十字小螺丝刀；一字小螺丝刀；万用军刀（有的话最好，没有就小刀吧）；小型家用药箱（白+黑、唯C银翘片、息斯敏、整肠丸、喇叭症露丸、喉疾灵、黄氏响声丸、必理痛、消炎药、驱风油这几种药必带，女生还要带痛经的药；绷带；药用绵花；止血贴；活络油）；卫生巾（女生备，男生免了）；衣架（两札）；衣夹（一排）；挂钩（可以贴墙的，四只以上）；纸巾筒；纸卷（一条）；纸巾（一条以上）；锁头（四只或以上，一般是一个大号的，锁电脑主机用，三个中号或小号的，锁衣柜用）；多用插座；电池（五号的起码要四个，七号的两个左右）；MP3或都U盘（COPY老师的教材和交作业等时候要用到，最好用U盘）；皮带；透明胶；不干胶；双面胶；大圈的透明胶（封电脑机箱用）；打火机（女生也得带上，以防不时之须）；抹布；刷子；手电；水果刀；；伞；护肤品；衣物（包括春、秋、冬三个季节的外套、内衣、袜子、鞋子、拖鞋等。
如果学校离家比较近或者能在一个月左右回家一次，冬天的衣物可以先不带）；剃须刀；手机充电器；棉签；针线包（以要靠自己了）；拖鞋，风扇；闹钟；各种 IZE的盒子架子（自己选择，可不带）；家里的钥匙（不然进不了家门）；钥匙扣和钥匙圈（挂宿舍和抽屉钥匙用）；当地的地图和公车路线图；闹钟；手表（考试用）；花露水或蚊怕水；正金油。
PART TWO（最好自带）黑白彩色大小一寸照各一套（入党，交简历，申请勤工助学等都要用，必备）；户口本复印件（自己那页跟户主那页印在同一页，将来会用到）；党、团组织关系证明；注：彩色大小一寸照必须带（最少8张），到时关于新生的资料更新急需这些相片，没带的话到时要让父母快递过来，很麻烦。
华中师范大学本科毕业论文写作与排版打印规范
附件二：华中师范大学本科毕业论文（设计）写作与排版打印规范根据《华中师范大学本科毕业论文（设计）工作条例》（2004年修订本）的规定，为统一我校本科毕业论文（设计）写作与排版打印格式，特制定本规范，供本科毕业生在进行本科毕业论文（设计）写作与排版打印及指导教师指导毕业论文（设计）时执行。
一、毕业论文（设计）正式文本的内容构成我校本科毕业论文（设计）的最后正式文本依次由以下部分构成：1．封面（由学校教务处统一指定纸张类别、打印格式，并指定打印点打印、装订）。
2．“目录”页（目录页的具体内容及格式见后）。
3．中、英文“内容摘要”、“关键词”[此部分单独成页。
英文内容摘要（Abstract）和关键词（Key words）紧随中文“内容摘要”、“关键词”后排版，不单独另行成页。
] 4．论文的正文部分（此部分单独起页开始。
正文部分的文字表述及排版格式见后）。
5．“参考文献”[毕业论文（设计）必须有不少于5种以上的参考文献，可以是著作、论文，也可以是网址。
“参考文献”列于论文正文之后，单独成页。
具体要求见后。
] 6．“致谢”[用于表达作者的写作心得及对相关人员的感谢。
此部分不是论文的必备部分。
具体由各院（系）在院（系）范围内作统一要求。
]二、“目录”页的具体内容及格式1．“目录”部分单独成页编排，称为“目录”页，置于继封面之后的第1页。
2．“目录”页中正文部分的内容只列到二级标题为止，不列三级以下的小标题。
3．“目录”页中所列内容必须相应标出其在论文中的页码数。
（论文除“目录”页外，其它均须打印出页码数，由前往后依次排序。
）4．“目录”页表述及排版格式可从下列两种中选择一种，各院（系）应当选择其中一种在院（系）范围内统一执行。
目录（居中，宋体小二号，加黑）关键词………………………………………………………………Abstract…………………………………………………………………Key words……………………………………………………………………致谢…………………………………………………………………［说明：在本页中，除“目录”二字外，其它统一由宋体小四号排版打印］目 录（居中，宋体小二号，加黑）内容摘要……………………………………………………………………关 键 词……………………………………………………………………Abstract ……………………………………………………………………Key words …………………………………………………………………1．××××（一级标题）…………………………………………………1.1××××（二级标题）……………………………………………1.2××××…………………………………………………………1.3××××……………………………………………………………．×××××………………………………………………………………2.1××××………………………………………………………………2.2××××……………………………………………………………2.3××××…………………………………………………………3．×××××………………………………………………………………3.1 ××××…………………………………………………………3.2××××……………………………………………………………3.3××××…………………………………………………………致 谢………………………………………………………………………［说明：在本页中，除“目录”二字外，其他统一由宋体小四号排版打印］三、中、英文“内容摘要”、“关键词”部分的内容及格式要求1．这一部分包括（中文的）“内容摘要”、“关键词”和相应的英文的“Abstract”、“Key words”四个部分，依次在同一页中排版打印，一页不够的，可以顺延下一页。
广东省华南师范大学附属中学2024-2025学年高三上学期综合测试(一)英语试题(含答案)
2025届高三综合测试（一）英语满分：120分时间：120分钟注意事项：1. 答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的班别、姓名和考号填写在答题卡上，并用铅笔在答题卡的相应位置涂黑。
2. 本试卷分选择题和非选择题两部分。
选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
3. 回答非选择题时，必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在另发的答题卷各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4. 考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将答题卡收回。
第一部分阅读 (共两节，满分50分)第一节(共15小题；每小题2.5分，满分37.5分)阅读下列短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项选出最佳选项。
AChoose Your One-Day Tours!Tour A—Bath & Stonehenge including entrance fees to the ancient Roman bathrooms and Stonehenge—￡37 until 26 March and ￡39 thereafter.Visit the city with over 2,000 years of history and Bath Abbey, the Royal Crescent and the Costume Museum. Stonehenge is one of the world’s most famous prehistoric monuments dating back over 5,000 years.Tour B—Oxford & Stratford including entrance fees to the University St Mary’s Church Tower and Anne Hathaway’s house—￡32 until 12 March and ￡36 thereafter.Oxford: Includes a guided tour of England’s oldest university city and colleges. Look over the “city of dreaming spires (尖顶)” from St Mary’s Church Tower.Stratford: Includes a guided tour exploring much of the Shakespeare wonder.Tour C—Windsor Castle & Hampton Court including entrance fees to Hampton Court Palace—￡34 until 11 March and ￡37 thereafter.Includes a guided tour of Windsor and Hampton Court, Henry VIII’s favourite palace. Free time to visit Windsor Castle (entrance fees not included). With 500 years of history, Hampton Court was once the home of four Kings and one Queen. Now this former royal palace is open to the public as a major tourist attraction. Visit the palace and its various historic gardens, which include the famous maze (迷宫) where it is easy to get lost!Tour D—Cambridge including entrance fees to the Tower of Saint Mary the Great—￡33 until 18 March and ￡37 thereafter.Includes a guided tour of Cambridge, the famous university town, and the gardens of the 18th century.1. Which tour will you choose if you want to see England's oldest university city?A. Tour A.B. Tour B.C. Tour C.D. Tour D.2. Which of the following tours charges the lowest fee on 17 March?A. Cambridge.B. Oxford & Stratford.C. Bath & Stonehenge.D. Windsor Castle & Hampton Court.3. Why is Hampton Court a major tourist attraction?A. It is a world-famous castle.B. It is the oldest palace in Britain.C. It used to be a well-known maze.D. It used to be the residence of royal families.BThey talk about the straw that broke the camel’s back, but really it should be the password that wiped out my memory bank.I was going along fine—with instant recall of my bank PIN (密码), my mobile phone number and the date of my cousin’s birthday before I downloaded a gas station payment app for its new customer discount. It asked me to create a password. When I typed in “gas1”, it was rejected for not being complex enough. I tried again: “IHateHeartlessOilCompanies@”. But that was too long and didn’t include “at least one number”. But here is the thing: as soon as I added the fresh password into my memory, I instantly forgot all the others. My brain had hit its limit for passwords. I now know nothing.I had entered some passwords in a notebook. Of course, I didn’t write down the actual passwords, in case it fell into the wrong hands. Instead, I masked them in a way that only a family member could figure them out. For example, I combined my bank PIN with our postal code, then added it to a list of phone numbers. It would fool even Albert Einstein.Maybe we need a system like the one we use to remember people’s names. You know, you form an association between a person’s characteristics and their name by whispering “Skinny George, Skinny George” in heart after meeting them. The risk is that, upon seeing him, you’ll burst out the phrase. “Skinny George” might not mind, but it’s possible “Boring Betty” will. As for remembering passwords as you change them, you could simply use the first and last letters of your favorite singer’s greatest hits, together with the year of their release.Maybe I’ll try that one out—but only after describing the system in the notebook. Then I’ll hide it in a place so secret that I’ll never remember where it is.4. What can we learn about the author from the first two paragraphs?A. He fell for a marketing trick.B. He was driven mad by passwords.C. He had a serious memory disorder.D. He was rejected by the gas station.5. By mentioning Albert Einstein in paragraph 3, the author intends to .A. show how secure his passwords wereB. challenge the intelligence of scientistsC. prove the uselessness of his passwordsD. promote a more scientific password system6. What is the author’s purpose in writing the text?A. To encourage readers to use password notebooks.B. To recommend a password-remembering method.C. To complain about the trouble caused by passwords.D. To point out the importance of using complex passwords.7. What is the tone of the text?A. Inspiring.B. Indifferent.C. Humorous.D. Serious.CNew technologies tend to cause a cycle of concern, disorder, and conflict before eventually being accepted. Recent writings about artificial intelligence (AI) and other advances in computer science suggest that we are preparing to welcome the final stage of this latest round of invention.The Last Human Job, sociologist Allison Pugh’s new book centered on caregiving and human connection in the age of automation, warns readers against unreserved acceptance of these technological advances, citing “connective labor” as valuable human work that will not be easily replaced by algorithms (算法). “Absent from discussions about Al and automation,” Pugh argues, “is the impact that these systems might have on the emotional understandings we build of ourselves and others.”Pugh sets the stage by arguing for the value of human connection and the importance of both seeing and being seen by others. “Practitioners (从业者) said they gained a sense of purpose simply from the opportunity of observing people at their most defenseless,” she observes. She then provides a summary of how care work is being increasingly automated, showing how quantification and measurement have taken over many aspects of human-facing jobs, leaving little room for doctors, teachers, and others to build connection.“When one goes to a doctor or a teacher, the encounter is full of the potential for shame, a risk that makes it all the more powerful when practitioners show empathetic (同理心的) reflection,” writes Pugh. In Chapter Eight, she explains how such interactions can be done right. Research conducted by herself and others identifies three key aspects supporting connective labor: “relational design,” or how people are set up to interact with one another; “connective culture,” or shared practices and beliefs that influence how people interact; and “resource distribution,” which includes time given for interaction, worker-to-client rates, and the extent of technology and data use, among other factors.Pugh concludes by arguing that we need a social movement for connection. “We need to fight for what we might call our ‘social health’,” she maintains.8. What is the main concern of Allison Pugh’s new book?A. The impact of AI on future employment.B. The approach to living and working with AI.C. The increasing role of technology in caregiving.D. The value of connective labor in the age of automation.9. Why does the author mention “practitioners” in paragraph 3?A. To explain how to do care work.B. To argue against the automation technology.C. To prove the significance of human connection.D. To discuss the challenges of privacy in caregiving.10. What does the underlined word “it” in paragraph 4 refer to?A. The encounter.B. The shame.C. The risk.D. The potential.11. What is paragraph 4 mainly about?A. The overview of Chapter Eight.B. The effective way to interact.C. The new trend of caregiving.D. The factors of avoiding shame.DAs cities balloon with growth, access to nature for people living in urban areas is becoming harder to find. If you’re lucky, there might be a pocket park near where you live, but it’s unusual to find places in a city that are relatively wild.Past research has found health and wellness benefits of nature for humans, but a new study shows that wildness in urban areas is extremely important for human well-being.The research team focused on a large urban park. They surveyed several hundred park-goers, asking them to submit a written summary online of a meaningful interaction they had with nature in the park. The researchers then examined these submissions, coding (编码) experiences into different categories. For example, one participant’s experience of “We sat and listened to the waves at the beach for a while” was assigned the categories “sitting at beach” and “listening to waves.”Across the 320 submissions, a pattern of categories the researchers call a “nature language” began to emerge. After the coding of all submissions, half a dozen categories were noted most often as important to visitors. These include encountering wildlife, walking along the edge of water, and following an established trail.Naming each nature experience creates a usable language, which helps people recognize and take part in the activities that are most satisfying and meaningful to them. For example, the experience of walking along the edge of water might be satisfying for a young professional on a weekend hike in the park. Back downtown during a workday, they can enjoy a more domestic form of this interaction by walking along a fountain on their lunch break.“We’re trying to generate a language that helps bring the human-nature interactions back into our daily lives. And for that to happen, we also need to protect nature so that we can interact with it,” said Peter Kahn,a senior author of the study.12. What phenomenon does the author describe at the beginning of the text?A. Pocket parks are now popular.B. Many cities are overpopulated.C. Wild nature is hard to find in cities.D. People enjoy living close to nature.13. Why did the researchers code participant submissions into categories?A. To analyze the main features of the park.B. To explain why the park attracts tourists.C. To compare different types of park-goers.D. To find patterns in the visitors’ summaries.14. What can we learn from the example given in paragraph 5?A. Walking is the best way to gain access to nature.B. Young people are too busy to interact with nature.C. The same nature experience takes different forms.D. The nature language enhances work performance.15. What should be done before we can interact with nature according to Kahn?A. Language study.B. Environmental conservation.C. Public education.D. Intercultural communication.第二节(共5小题；每小题2.5分，满分12.5分)阅读下面短文，从短文后的选项中选出可以填入空白处的最佳选项。
广东省广州市华南师范大学附属中学2024-2025学年九年级上学期期中语文试题
2024-2025九年级上学期学业评价（一）语文本卷共8页，21题，设有附加题。
满分120分。
用时120分钟。
注意事项：1．答题前，考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的考生号、姓名；同时填写考点考场号、座位号，再用2B铅笔把对应这两个号码的标号涂黑。
2．选择题的答案用2B铅笔把答题卡上选择题答题区中对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；答案不能写在问卷上。
3．非选择题答案必须用黑色字迹的钢笔或签字笔写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，改动后的答案也不能超出指定的区域；不准使用铅笔、圆珠笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4．本问卷设有附加题，共8分，考生可答可不答；该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不得超过120分。
5．考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将本问卷和答题卡一并交回。
第一部分积累与运用（共24分）一、（5小题，16分）1．下列词语中，每对加点字的读音都相同的一项是（）（2分）A．微薄．/鄙薄．鬓发．/间不容发．B．摇曳．/游弋．螳．螂/风流倜傥．C．凌．乱/棱．镜琉璃．/大汗淋漓．D．油蛉．/铃．铛花蕾．/自吹自擂．2．下列词语中，没有．．错别字的一项是（）（2分）A．狭溢抽丝剥茧鲜妍娇揉造作B．妖娆断章取意宽囿大相径庭C．取决害人听闻冠冕神采弈弈D．钦差怪诞不经温驯自惭形秽3．下列句子中，加点词语使用恰当的一项是（）（2分）A．早睡早起有助于健康生活，养成良好的睡眠习惯是帮助孩子们营造优质睡眠的不二法门．．．．。
B．国庆期间，学生因贪玩忘了做学校作业，有些家长却李代桃僵．．．．，代替孩子完成学习任务。
C．在学校的图书馆里，我们总能看到一群附庸风雅．．．．的学生在座位上安安静静地阅读课外书。
D．神舟十三号的宇航员要在空间站生活近6个月，这将创造中国航天史上美不胜收．．．．的纪录。
华师大毕业论文格式
华师大毕业论文格式华师大毕业论文格式【篇一：华东师范大学毕业论文格式】华东师范大学本科生毕业论文的格式要求一、论文构成毕业论文格式应规范，必须由封面、目录、正文（包括中外文题名、中外文摘要、中外文关键词、正文、参考文献和致谢）三部分构成。
论文装订顺序为外封面?开题报告?内封面?目录?中文题名?中文摘要?中文关键词?外文题名?外文摘要?外文关键词?正文?参考文献?致谢?考核意见表。
如有附录部分，装订在参考文献后面。
二、纸张及印刷装订规格毕业论文一律用a4纸张电脑打印。
左侧装订。
三、编辑设置1、页面设置：①“纸型” ──主要选用“a4”，“纵向”，个别页面可以采用“a4”，“横向”。
②“文档网格” ──一律使用“无网格”。
③“页边距” ──上：2.5cm，下：2.0 cm，左：3.0cm，右：2.5 cm。
装订线位置居左。
2、段落：①论文题目居中，每段落首行缩进2字符。
②“行距”一律为1.5倍。
3、外文字体：一律为times new roman四、封面要求上交的每份论文都一律采用学校统一印发的外封面（装订线一律在左面）。
另附自制内封面一份（a4纸张电脑打印），内容为中外文论文题目、作者的姓名、学号、班级、指导老师的姓名与职称、论文完成时间。
五、开题报告要求开题报告内容包括：选题的背景与意义（对与选题有关的国内外研究现状、进展情况、存在的问题等进行调研，在此基础上提出选题的研究意义），课题研究的主要内容、方法、技术路线，课题研究拟解决的主要问题及创新之处，课题研究的总体安排与进度，参考文献等方面。
开题报告表格至教务处网站下载。
六、论文摘要（一）字数：中、外文摘要一般各为300~500字。
（二）摘要内容：要求概括地表述论文的研究背景、目的、研究方法、研究重点、结果和主要结论。
（三）字体：中外文均是五号，中文使用宋体。
七、正文要求（一）字数：文科类专业8000字以上；理科类专业，音乐、美术等专业5000字以上。
华南师范 本科 论文格式指引
评分：
评审老师签名：
宋体，四 号，加粗
Hale Waihona Puke 宋体，四 号，加粗标题：黑体 2 号， 居中
学前教育的手工课教学对动手能力的培养
内容摘要：手工课教学是学前教育中重要的课程，95%的学生对该课程也表现出
了较强的好奇心，常见手工课教学主要就是由教师引导学生进行一些剪纸、制作
小作品等活动，手工课教学不仅仅令学生充分地发挥出自身的想象力和动手能力，
正文标题 宋体小四，加粗
一、 幼儿教学中手工活动的教学意义
目前教育专业的课程主要是培养类课程，这一专业主要是为了培养出高水平的
幼师。所以，该专业课程的设置应该选择能够提高学生知识的课程，以及能够提
高学生技能的技能类课程，或者增强学生教学能力的实践类课程。并且在这个基
础上，确定学科之间的类别和可以开展的相关活动。
合理开发手工活动资源对于提升学生的动手能力有很大帮助，手工课不仅仅局 限于剪纸，还有很多其他内容，教师应当根据本班幼儿的特点展开教学研究，充 分调动身边现有资源，以此来实现手工活动课程的多样化发展。例如在培养幼儿 对于金钱认知能力的时候，教师可以在班级中开展虚拟商店，让学生们真正地参
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与到买与卖的活动中来，这样也会更好地让孩子们了解到手工课教学的意义。在 制作虚拟商店的时候，教师可以让学生们去搜集一些日常生活中的材料，如饮料 瓶、纸盒、糖果包装纸等，这些都会在虚拟商店中派上用场，通过制作虚拟商店 能够更好地调动学生的想象力，这种教学形式会大大激发学生的动手能力和想象 力，有利于发挥学前手工课教学的目标。学前手工课教学不仅仅是一门教学课程， 更是一门艺术，教师应当充分发挥其优势，激发学生动手能力。 三、结束语
宋体四 号，加粗
参考文献：
广州市笫十一届中小学生书信怎么画和怎么写
广州市笫十一届中小学生书信怎么画和怎么写书信怎么画?准备好笔和一张纸。
首先在纸的四周选择画出自己喜欢的图案，我们先在纸的下面画出一些藤蔓。
然后画出叶子和小花朵。
接着把叶子上面画出叶茎。
然后把纸上画出间隔相同的横线。
可以在纸的四周画出自己喜欢的图案。
最后把藤蔓上的小花和叶子填上自己喜欢的颜色。
这样一张独特的漂亮的信纸就完成了，可以用它写日记啦，给喜欢的人写写信呀什么的，是不是很有意义呢。
书信的格式收信人的称呼卸载第一行，加冒号，问候语在下一行，左起两个空格。
正文一般分为连接语、主体文、总括语三个部分，开头都另起一行空两格。
祝福语可以紧接着正文写，也可以独占一行空两格写。
写与“此致”和“祝”相配套的“敬礼”等表示祝愿的话语时另起一行顶格写。
最后的署名要在前面加上合适的称谓如“朋友”、“学生”、“下属”即可。
小学生书信作文一给远方朋友的一封信(人名)同学：你好!去年暑假，你到我的家乡玩了几天就走了，今年暑假，我还想邀请你到我的家乡来玩。
我的家乡是个景色如画的地方，一年四季，美不胜收。
春天，小草刚刚发出嫩芽，一阵阵春风吹过来，好舒服呀!夏天，这里的荷花开得可茂盛了，颜色清淡的，也有鲜艳的，五彩缤纷，婀娜多姿。
秋天，叶子落下来了，像一个个美丽的小天使在跳舞。
水果、庄稼都熟了，是一个丰收的季节。
冬天，冰冻三尺，鹅毛大雪，可以堆雪人、打雪球、滑雪，有趣极了。
我们这里还有世界八大奇迹之一——秦始皇兵马俑，它是世界上最大的军事博物馆，俑坑布局合理，结构奇特，再深五米左右的坑底，每隔几米就架起一道东西向的承重墙。
兵马俑不仅规模宏大，而其类型众多，个性鲜明。
在这里我先给你介绍一下将军俑和武士俑吧。
将军俑身材魁梧，头戴金冠，身披铠甲，手握宝剑，昂首挺胸，站在队伍前列，像是在指挥身后的军吏和士兵行进。
那神态自若的样子，一看就知道是久经沙场、肩负重任的高级将领。
武士俑高1.8米左右，体格健壮，体态匀称，身上穿着战袍，套着铠甲，脚上蹬着前端向上翘起的战靴，头发大多挽成了偏右侧的发髻。
广东省广州市华南师范大学附属中学2024届高三一诊考试历史试卷含解析
广东省广州市华南师范大学附属中学2024届高三一诊考试历史试卷注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
) 1．“‘正心诚意’是‘体’，修、齐、治、平是‘用’。
故欲研究中国学术史，首须注重其心性修养与人群实践，中国学术传统主要在学为人。
”作者认为中国学术传统创始于A．孔子B．孟子C．董仲舒D．朱熹2．新政府面临着紧迫的任务，战争还在进行，彼得格勒面临德军威胁，农民在等待解决土地问题，工业品比前一年减少了1/3，粮食价格比战前上涨了10倍，士兵不听指挥，到处是难民、逃兵、流浪者。
上述材料描述的状况A．促进了沙皇俄国的覆灭B．加快了二战转折点的到来C．导致资产阶级政府倒台D．加速了社会主义苏联解体3．从1935年开始的第二期“罗斯福新政”，在第一阶段的基础上，着重通过社会保险法案、全国劳工关系法案、公用事业法案等法规，以立法的形式巩固新政成果，同时推动工会建设。
其价值在于A．确定法治为社会发展的基石B．使自己的政策通过立法得以长期推行C．稳定资本主义，遏制社会主义D．为保障国民生存权转变政府职能4．（巴黎）公社应该成为甚至最小村落的政治形式……设在专区首府里的代表会议，应当主管本专区所有一切农民公社事务，而这些专区的代表会议则应派代表参加巴黎的全国代表会议……对此理解正确的是A．巴黎公社实行了直接民主B．基层公社拥有社会管理权C．国家政权由人民当家作主D．法国建立了社会主义政权5．下列图表内容与人类工业化进程有关，左侧是史实陈述，右侧是对陈述的推论。