春期自然科学基础期末复习应考指南

09年春期《自然科学基础》期末复习应考指南

巴南电大庞瑾秋

第一部份复习应考基本要求

《自然科学基础》是中央电大开放教育专科小学教育专业的统设必修课。

本门课的成绩由“平时作业成绩+期未考试成绩”构成，其中平时作业成绩占30%，期未考试成绩占70%。

课程平时作业由中央电大统一布置，共4次，每次作业按形成性管理办法折合计入课程总成绩。期末考试的卷面成绩按满分100分折合为70分计入课程总成绩。

（一）考试形式

考试形式：笔试，闭卷，90分钟。

（二）考试范围

本课程期末复习指导适用范围为开放教育专科小学教育(学前教育)专业、公共教育专业、小学师资教育（文史）专业的选修课程。

考试命题的教材是由张民生主编，高等教育出版社出版1999年7月第1版《自然科学基础》教材。

考试范围以文字教材、教学大纲和考核说明为主，不低于85%的试题范围属于应该掌握内容，要求了解和领会的内容所占试题范围不超过15%。

（三）命题依据

本课程的命题依据是《自然科学基础》课程的教学大纲、教材、实施意见。

（四）试题类型及比重

考题类型及分数比重大致为：填空题（20%），选择题（40%）；简答与计算题（10%）；论述题（30%）。

第二部份考试注意问题

1、一定要每题都答，不能留空白，首先要回答正确、尽量多答，因文字学科即使一时没搞得准确，答了总比不答好一些。

2、要求联系实际或举例说明的题，一定要联系实际和举例说明，一定要尽量多答，千万不能答一点或者一点都不写，否则扣分是比较多的。

3、论述题有几个小问的，一定要注意不要答掉，每个问题均要回答。

4、《自然科学基础》考试试题答题较多，有简答、论述题和计算题，一定要注意把握时间，先易后难，把好得的分先拿到手。

5、考试时资料一定要带齐，对教材复习资料一定要熟悉，到时翻查资料可以速度快一些，以节省考试的时间。

第三部份复习应考资料及其使用

1、平时作业

平时作业与考试题型和要求基本上是一样的，根据过去考试的情况看，也有考试题就是平时作业，所以一定要认真用好。

平时作业老师均作过评讲，请按老师平时所评讲的要求掌握。作业答案也已经挂在巴南电大教学平台上，请同学们多浏览巴南电大网络教学辅导平台。

2、期末复习指导

中央电大发的《自然科学基础》期末复习指导，是较全面的复习应考指南，老师已经做过评讲，同学们要认真阅读和掌握那上面的所有内容。

3、期末复习综合练习题

期末复习综合练习题是每期期末考试前市电大都要挂在网上的。本期市电大下发了一套综合练习题，这套综合练习题一个是对平时练习的补充，同时也是对考试内容的补充和强调，一定要引起注意。综合练习习题和答案在后面。

第四部份期末复习重点范围

第一章自然的探索

一、重点掌握

1．自然科学的基本研究方法P14 ；2．观察和实验的作用、观察和实验的主要方法P16—21；

二、一般掌握

1．自然科学发展的轨迹P1。

第二章自然界的物质性

一、重点掌握

1．物质的量P62； 2．细胞的结构和功能P126。

二、一般掌握

1．地球形状与大小和地球表层P40； 2．海洋的形态和大气组成P51；

3．水溶液的浓度和酸碱性的表示法和应用；P69

4．自然界中的生物和非生物的区别P112，基本类群与基本特征P136，生命物质基础

P116，细胞分裂P131。

第三章自然界的运动性

一、重点掌握

1．牛顿三定律P171—177； 2．功、动能、动能定理。P180

二、一般掌握

1．位移（相对性）、速度和加速度；P164—165 2．牛顿第一定律、第三定律；P171—P177

3. 功、动能、碰撞、冲量、动量定律；P180—183

4. 地球的自转P193、公转P196、理解季节和五带、历法和时间。P199

第四章生命与自然

一、重点掌握

1．植物光合作用的概念；P221

2. 食物的营养成份P227，食物的消化P231、吸收的过程P233、人体建立均衡膳食的重要P237；

3. 膳食的调配P236。

二、一般掌握

孟德尔的遗传规律P248、孟德尔的遗传规律的应用（染色体与基因）P255。

第五章资源、能源及其利用

一、一般掌握

1．煤、石油等能源的形成及利用P320—P324；

2．机械能、内能、电能、能量守恒定律及其它们之间的转化P334—P340；

3．氧化（燃烧）P331； 4．金属腐蚀与防护P366。

第六章生活中的科学与技术

一、一般掌握

1．光现象、声现象及其光、声现象在现代人类生活实践中的应用P378—P398；

2．光的反射P381、折射P381、透镜成像P383及其全反射现象P387；

3．声音传播P415、声波反射P419、折射P420；

4．温度P437、热、热传导P438。

第七章人类活动与地球环境

一、重点掌握

1．生态环境系统和生态平衡P464； 2. 人口问题的影响P484。

二、一般掌握

1. 环境和生物、人类的相互关系P488； 2．人口增长和人口分布的基本特点P479；

3．可持续发展的观念P505。

第五部分综合练习题

一、填空题

1．直接实验的基本程序是一般实验都应具备的，包括以下几个阶段：准备阶段、实施阶段和实验结果的处理。

2．地球外部圈层由大气圈、水圈、生物圈组成。

3．恒星是由炽热气体组成、能够自身发光的球形天体。太阳是离地球最近的恒星。

4．地球的演化大致可分为原始地圈形成阶段、生命产生与发展阶段、人类出现阶段。

5．生命的存在和发展，必须有阳光、适宜的温度、提供生物呼吸的大气和生命活动所必须的水。

6．生物资源既是经济资源，为人类提供了包括吃、穿、住、用等绝大部分生物物质，又是环境资源，给予人类意义更为深远的生态效益。

7．生物资源包括植物资源、动物资源和微生物资源，既包括陆地生物资源，也包括海洋生物资源。

8．“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”是以岸边的山为参照系的。

9．“东边日出西边雨”的东西方向是以太阳为参照系规定的。

10．在人类的各营养素中，无机盐或矿物质和维生素对人体生命活动起着重要的调节作用。

11．核酸是生命的遗传物质，主要有两类：一类是脱氧核糖核酸，简称 DNA ，主要存在于细胞核内；另一类是核糖核酸，简称RNA，主要存在于细胞质内。

12．组成蛋白质的基本单位是氨基酸。

13．一般地说，主族元素的金属性自右到左增强，非金属性自左到右增强。

14．光射到两种媒质的分界面时，一部分进入另一部分媒质继续传播的现象称为

光的折射。

15. 两物体相互接触时，不发生热传递现象，这是因为两物体有相同的温度。

16．标准时是指一定时区共同使用的时间，又分为区时和法定时。

17．动量是一个矢量，系统的总动量不变是指系统内各物体动量的矢量和不变，而不是指哪一个物体的动量不变。

18．光合作用的器官叶。光合作用包括两个前后相继、紧密结合