小学教师的工作总结报告

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小学教师年度教育教学的工作总结6篇

小学教师年度教育教学的工作总结6篇

小学教师年度教育教学的工作总结6篇篇1一、背景本年度,作为小学教育工作者,我致力于教育教学的研究与实践,不断探索适合小学生发展的教学模式和方法。

本文旨在对本年度的工作进行全面、严谨、详尽的总结,反思自己的成果和不足,为今后的工作提供有益的参考。

二、教育教学工作的总体情况本年度,我坚持以培养小学生全面发展为核心,积极开展教育教学工作。

总体目标清晰,围绕提高学生综合素质,培养学生的创新精神和实践能力展开。

我深入研究和把握新课程标准,科学安排教学内容,创新教学方法和手段,力求使学生在快乐学习的氛围中取得良好成绩。

三、教育教学工作的具体实践1. 课堂教学方面本年度,我注重课堂教学的实效性,通过精心备课、生动授课、有效辅导等环节,激发学生的学习兴趣。

我采用启发式教学法、情境教学法等多种教学方法,让学生在积极参与中掌握知识技能。

同时,我注重培养学生的思维能力和表达能力,鼓励学生多思考、多表达。

2. 课程开发与资源整合方面本年度,我积极参与课程开发与资源整合工作。

根据小学生的认知特点和兴趣爱好,我设计了一系列有趣的课程活动,如主题探究、实践操作等。

此外,我还充分利用现代信息技术手段,整合线上线下资源,为学生提供丰富的学习材料。

3. 学生评价方面本年度,我坚持以学生为本,科学评价学生的学习成果。

除了传统的考试评价外,我还注重学生的平时表现、课堂参与等情况的评价。

同时,我还与家长保持密切联系,及时了解学生在家的学习情况,为家长提供有针对性的教育建议。

四、教育教学工作的成果与亮点1. 学生学业成绩稳步提升本年度,通过全体师生的共同努力,学生的学业成绩稳步提升。

在各项考试中,学生的平均分、及格率等指标均有所提高。

2. 学生综合素质得到培养通过一系列课程活动和丰富的实践教学,学生的综合素质得到培养。

学生在思维、情感、态度、价值观等方面得到了全面发展。

3. 教育教学研究取得成果本年度,我积极参与教育教学研究,与同事共同探索适合小学生的教学模式和方法。

小学教师的年终个人工作总结范文(通用5篇)

小学教师的年终个人工作总结范文(通用5篇)

小学教师的年终个人工作总结范文(通用5篇)【篇一】小学教师的年终因为疫情,孩子们度过了最漫长的假期,书籍是人类进步的阶梯!按照“特殊的时光,不一样的陪伴”的思路,以提高教师自身素质为目标,无论是孩子、老师还是家长都经历了一个难忘的成长过程。

现从以下几方面,对本学期的班级工作做个小结。

一、教育、教学我们本着“以先进的教育理论为先导,以尊重幼儿的兴趣、需要为标准,以主动探索、主动学习、主动建构、主动发展为核心,促进幼儿身心健康、全面和谐发展”的课程方案精神,注重给幼儿提供创造性发展的空间,并根据《纲要》、《规程》的要求,结合新课改内容制订与执行教学计划,注重从幼儿“最近发展区”确定教学目标。

家长从中更进一步了解了幼儿园及老师的工作,且很支持和配合老师的教育,家园共育能帮助幼儿得到更大提高。

(一)身体方面经过一个学期的锻炼,幼儿的身体素质增强了,能积极参与体育活动和游戏,有初步的自我保健意识。

基本能适应环境、气候和生活条件的变化,对疾病有了一定的抵御能力,意识到锻炼身体的重要性,但对个别幼儿的身体体质还比较差,我们更要鼓励他们积极参加体育锻炼,而且要加强和保证锻炼的力度。

(二)语言和认知方面本学期大部份幼儿逐步形成了用普通话与老师和同伴交谈,幼儿的口语表达能力提高较快,观察能力、思维能力、分析判断能力都比以前有进一步地提高。

但也有个别幼儿还是比较内向、胆小,缺乏自信心,针对这样的情况,鼓励和给予更多的机会让他们大胆的表现自我。

在教学活动中,以游戏的形式去吸引幼儿,激发他们学习的兴趣使幼儿能主动的参与数学和科学活动,对物体形状,大小,颜色,有了初步的认识,并初步能根据实物的特征进行简单的分类、排序;感知10以内数量分类及排序;学习交替排序及按特征分类等。

幼儿对科学充满好奇,认识事物特征有较浓厚兴趣,但知识面较狭窄。

在今后的教学活动中,继续提供更多有趣的科学实验,通过幼儿自主的动手操作和尝试,培养幼儿的探索精神,丰富有关科学常识的知识。

小学教师的个人工作总结5篇

小学教师的个人工作总结5篇

小学教师的个人工作总结5篇小学教师的个人工作总结1本学期,我任教小学三年级的语文,能认真贯彻__的教育方针,热爱教育事业,把教书育人作为自己的天职。

自觉遵守《教师法》,结合当前的社会发展,教育改革的形势以及学生的实际,努力提高自己的教研、教育、教学的能力。

我任教的班级教学质量也能达到学校制定的成绩指标。

现在将我的工作总结汇报如下:一、爱岗敬业,尽职尽责在教学工作岗位上,我认真执行教师的职业道德。

爱岗敬业,热爱学生,服从学校领导的工作安排,一切从集体利益出发,为搞好教育教学工作尽职尽责,坚守岗位。

做到坚持早到学校,不迟到,不早退,不缺课,不无故请假,认真执行学校的作息制度和各项规章制度。

二、与学生和睦相处,做学生的知心朋友要使自己的教学取得好成绩,就必须要想方设法使学生喜欢自己,亲近自己。

所以教师和学生在人格上是完全平等的,师爱是一种无私的爱,爱得深沉,持久,学生对老师的爱往往刻苦铭心,终身难忘。

我在实践中找到了"对症下药"的良方,就是:管理好班级学生,要学生都喜欢自己,首先是深入实际,从每个学生入手,一有空我就常到班上去,除了尽快地认识学生的名字,避免弄错学生的现象之外,更重要的是通过与学生的交流中了解每一位学生的实际情况。

如他们的兴趣、性格、学习情况、家庭情况等,同时知道了哪些学生的性格是内向的,哪些学生的个性是好动、顽皮的。

从中找到制订帮助学生上进的方法,做到有法可依。

确实,沟通与交流成了师生之间的一条重要桥梁。

由于我常与学生促膝谈心,和睦相处,逐渐地我与学生的关系更为密切,从中也物色了一些得力的助手协助我顺利地开展教学工作。

三、自订学习的奋斗目标,制订好工作计划,增强学习信心学生的学习成绩相差悬殊,统一标准,统一要求是不可能的,老师靠硬手段去压更是不行。

怎么办好呢?我一改以往的教育方式,采取发挥学生的主体作用,让学生自我管理,自我约束,由家长协助监督。

让学生自己订出每一单元测试的目标成绩,每个人都以第一单元测试成绩为基础标准。

小学老师工作总结(15篇)

小学老师工作总结(15篇)

小学老师工作总结(15篇)小学老师工作总结1一转眼,一个学年快过往了。

在这个学年中,我和平时一样都是认认真真教学、脚踏实地工作,我很乐意跟家说一说在度中我的工作情况。

一、思想熟悉这一学年,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激起学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。

在这学年里,我在思想上严于律己,酷爱教育事业。

时时以一个团员的身份来束缚自己,鞭策自己。

对自己要求严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中建立起榜样的作用。

一学年来,我还积极参加各类业务学习,努力进步自己的水平和业务水平。

服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

二、教学工作在教学工作方面,整学年的教学任务很重。

我争取多听课,从中学习他人的优点,领悟其中的`教学艺术。

每上一节课,我都做好充分的预备,我的信念是-决不打无预备的仗。

在备课进程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计礁。

这学年主要担负一个班的语文、思想品德、科技、社会的教学及班主任工作。

培优扶差是这学年教学工作的重头戏,由于一个班硷面总存在尖子生和落后生。

对落后生,我总是给予特殊的照顾,首先是课堂上多发问,多巡查,多辅导。

然后是在课堂上对他们的点滴进步给予力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,使他们晓得老师没有把他们看扁,建立起他们的信心和激起他们学习语文的爱好。

最后是发动班上的优生自愿当落后生们的辅导老师,令我欣慰的是优生们表现非常的积极,我问他们为何那末喜欢当辅导老师,他们说:老师都那末有信心他们会学好,我们一样有信心。

我相信在我的辅导下,他一定有很的进步。

因而,我让他们组成一一小组,并给他们开会,提出老师必须履行的职责,主要就是检查学生的作业,辅导学生把握课本的基本知识和技能。

给落后生根据各自的情况定出目标,让他们双方都朝着那个目标前进。

小学教师工作总结(精选12篇)

小学教师工作总结(精选12篇)

小学教师工作总结(精选12篇)小学教师是指符合一定的条件,经过规范的选拔、任用,在我国各级各类小学从教的特定职业者。

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小学教师工作总结1时光如梭,平凡而忙碌的一学期转眼过去。

回顾这个学期的教学工作,我从以下几个方面做一简要回顾与总结。

一、思想认识。

在这一学期里,我在思想上严于律己,热爱教育事业。

一学期来,我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。

服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

二、在教学工作方面。

为了把自己的教学水平提高,我坚持经常翻阅各类教学杂志报刊《优秀论文集》、《青年教师优秀教案选》等书籍。

还争取机会多出外听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。

还虚心向年轻老师请教学校新配备多媒体的使用方法。

每一节课,我都做好充分的准备,在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案,及时写好教学随笔和课后反思。

三、明确课程性质,全面把握课程目标将"促进学生良好品德形成和社会性发展,为学生认识社会、参与社会、适应社会,成为具有爱心、责任心、良好的行为习惯和个性品质的社会主义合格公民奠定基础"定为总目标,实现情感、态度、行为习惯、知识技能培养的内在统一,尤其关注正确态度、价值观的形成和行为规范的养成,使学生既学会做事,更学会做人,在做事中学做人,在做人的指导下学做事。

在教学过程中,我们能全面把握目标,通过多种教学活动,帮助学生获得丰富的情感体验,形成积极的生活态度,养成良好的行为习惯,提高适应和参与社会的能力,掌握必备的基础知识,从而整体地实现课程目标:帮助学生参与社会、学会做人。

四、让品德教育回归生活,突出课程的经验性。

道德不是抽象的概念,它存在于生活之中,由于社会生活中处理人们相互关系的需要才产生道德。

同时,社会常识和参与社会、适应社会的能力也只有在社会生活中获得。

小学教师年终个人工作总结(10篇)

小学教师年终个人工作总结(10篇)

小学教师年终个人工作总结(10篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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优秀小学教师工作总结(精选12篇)

优秀小学教师工作总结(精选12篇)

优秀小学教师工作总结(精选12篇)优秀小学教师篇1回顾一学期来的点滴工作,想说的真是太多太多,下面就本学期的各项工作进行总结和反思,以便在新的一学期里更好地为教育,为师生服务,向德艺双馨的教师迈进。

一、思想政治学习,师德修养方面一学期来,我端正工作态度,爱岗敬业,始终严格要求自己,重视政治学习,积极涌跃参加学校组织的各种形式的政治和业务学习,通过学习提高思想认识,提高自身的职业道德修养,并服从工作安排。

在工作中与老师团结合作,把他人作为自己学习的榜样,能够正确处理好教师之间、师生之间的关系,从不叫苦喊累,只默默尽心去干好所有的工作。

二、刻苦钻研业务,努力提高教学效果教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。

一学期来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在:(一)发挥教师为主导的作用1、备课深入细致。

平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。

在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。

教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。

2、注重课堂教学效果。

针对低年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。

在教学中注意抓住重点,突破难点。

3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。

经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。

听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。

4、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。

不断更新教学观念。

注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起。

(二)调动学生的积极性。

在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。

小学教师年度的工作总结(精选6篇)

小学教师年度的工作总结(精选6篇)

小学老师年度的工作总结〔精选6篇〕小学老师年度的工作总结〔精选6篇〕小学老师年度的工作总结1一年来,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,重视学生的个性开展,重视激发学生的创造才能,培养学生德、智、体、美、劳全面开展。

认真完成学校布置的各项任务,服从分配,顾全大局,不迟到,不早退,时时处处严格要求自己。

学无止境,教无尽头。

结合课程改革利用书籍、网络,我认真学习课程改革相关理论,学习别人在教育教学中好的经历、方法等。

通过学习,让自己树立了先进的教学理念,也明确了今后教育教学要努力的方向。

在教学过程中常年不懈地钻研教材,改革教学方法,在新课改的要求下,深化课堂改革,努力进步教学技能,常教常新。

在备课中,我特别注意群体的优势,坚持集体先周备课制度,倡导老师率先垂范,进步学生数学的掌握理解才能客观评价素质,力争使每节课做到“新、活、实、真”。

努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等才能,使师生在互动中曲径通幽加强沟通。

此外,又特别注意教学方法的灵敏多变、因材施教,在不断的改良中做到多样化,生动活泼,富有情趣,使学生自觉的参与,促进学生才能的形成和进步。

多年的教育教学理论使我深深的认识到“作为一名合格的老师,只有使自己的教学理论与教学理论相结合,加大科研力度,才能跟上时代开展的步伐。

课堂上,我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育理论中,积极利用远程教育资,运用课件,运用多种教学方法,精讲精练,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,力求用活教材,理论新理念,增加课堂教学的吸引力,增强学生学习的兴趣和学习主动性。

力求让我的数学教学更具特色,形成自己独具风格的教学形式,更好地表达素质教育的要求,进步教学质量。

另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经历的积累,有了心得体会就及时记下来与同事交流,本学期撰写的论文《浅谈小学数学小组合作学习的困惑》获得上级领导的好评。

小学教师工作总结述职报告最新完整版10篇

小学教师工作总结述职报告最新完整版10篇

小学教师工作总结述职报告最新完整版10篇1.小学教师述职报告最新完整版时间飞逝,转眼间一学期的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人就以这学年的工作情况述职如下:一、思想工作方面俗话说:“活到老,学到老”,本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更好地适应教育教学的改革浪潮。

通过阅读部分道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。

二、教育工作方面这学年,本人担任六年级班主任,班级人数较多,又一直面临着新课程改革。

我在教育教学工作中遇到了不少困难,针对这些情况,我虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。

平时积极参加校级教研活动,认真记录好听课笔记。

在教学中,认真钻研新大纲、把握教学的重点难点,积极开拓教学思路,试着把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。

另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重阅读有关教育教学的书籍,并进行部分载录和写些心得体会。

三、遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。

在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。

平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

四、业务进修方面要想给学生一杯水,首先老师得有一桶水。

因此,老师就得不断地学习、充电。

我在教学之余,除了认真参加学校的业务学习外,还挤出时间去函授学习,力争达到现在的教育教学要求。

以上报告,如有不妥,敬请领导同事批评指正。

2.小学教师述职报告最新完整版时间一晃而过,本学期即将结束。

在本学期的工作中,我担任二年级语文、班主任,兼任三年级英语。

现将自己的工作总结如下:一、班主任工作第一次担任班主任,远比想象中的要麻烦。

小学教师教学工作总结述职报告7篇

小学教师教学工作总结述职报告7篇

小学教师教学工作总结述职报告7篇小学教师教学工作总结述职报告精选篇1匆匆忙忙中一个学年又已度过,回首这一学年的工作,充满了机遇与挑战。

我踏实地做好每一件事情,有辛勤的耕耘,有收获的喜悦,也有不足与遗憾。

现将本学期的工作总结如下:一、工作完成情况(一)自身素质的提高1、认真参加了学校和__组织的培训活动,尝试将所学知识技能运用到自己的教育教学工作中。

2、考取了心理咨询师二级证,加入学校心理动力团队,积极参加一些心理学课程及活动,并读了十多本心理学方面的书籍,以便更好地与学生和家长沟通,更出色的完成教育教学工作。

3、开学一段时间,坚持每天听同年级语文老师的课。

云慧敏老师的课将游戏和学习融合在一起,关俊英老师的课内容安排得当,训练扎实;贺涛老师的课则更注重学生习惯和能力的培养。

每位老师的课都各具特色,令我受益匪浅。

(二)班主任工作完成情况上半年我担任六年级(3)班班主任及语文教学工作。

六年级学生开始处于浮躁期,对自己的言行不能准确把握,又正值小升初的关键时期,我深感自己肩上责任重大。

为此,主要从以下几方面加以努力:1、积极开展思想教育,引导学生不断进步首先,以身作则,努力做到“要学生做到的,老师先做到”。

比如,教育学生讲文明懂礼貌,那么我也会主动跟学生问好;教育学生随手捡起废纸,我便会主动去捡。

其次,热爱学生,尊重学生,相信学生。

开学初班里出现了早恋、上网、男生留长发现象。

哪怕面对再叛逆的学生,我都能做到晓之以理动之以情。

建立在尊重和信任基础上的交谈学生是完全能接受的。

几次交谈后,学生的不良行为明显收敛了,与老师也更加亲近了。

2、积极参加学校组织的活动,发展学生的个性特长“校长杯”足球联赛中同学们一展风采,体育节中同学们团结一致奋力拼搏,各种绘画和征文比赛中,同学们更是用他们五彩的笔描绘着童年的美好。

3、引导学生学会自我管理班级常规管理是一项整体的育人工程。

把学生的积极因素调动起来,才能形成合力,班级体才能积极向上。

2024年小学老师工作总结(五篇)

2024年小学老师工作总结(五篇)

2024年小学老师工作总结过去一年中,我始终以高标准自我要求,主动向资深教师求教,结合学校实际和学生需求,以饱满的热情和敬业精神投入到教学工作中,确保教学活动有序、有计划、有步骤地进行。

为了未来的进步,我现对本学年的工作进行总结,期望能发扬长处,弥补不足,深入总结经验教训。

一、职业道德方面我对教育事业充满热爱与忠诚,秉持认真负责的教学态度,树立坚实的教风,严格遵守学校规定。

我积极参与新教育理论的学习,及时更新教育观念,投身校本培训,认真记录政治与理论学习笔记。

二、教学工作方面我精心制定教学计划,提前备课,编写详实的教案。

备课时,我深入研究教材,参照《小学信息技术课程指导纲要》,虚心向经验丰富的教师学习,力求准确把握教学重点和难点。

我注重教学逻辑,考虑有效的教学方法,以激发学生学习兴趣,营造愉快的学习氛围。

课堂语言精练,提问面向全体学生,注重课堂练习与讲授的结合。

同时,我积极参与听课、评课活动,广泛吸取同行的教学经验,以提升我的教学水平。

三、工作纪律方面我对教育事业充满热忱,从不因个人私事影响工作。

我始终保持对工作的专注与投入,确保工作时间的高效利用。

2024年小学老师工作总结(二)一、思想工作方面在思想工作领域,我始终秉持着积极向上的态度,致力于提升个人的思想觉悟与职业素养。

通过深入学习党的理论知识与方针政策,我进一步坚定了教育事业的信念,明确了自身的职责与使命。

二、教育工作方面教学工作作为学校各项工作的核心,是衡量教师工作成效的重要标尺。

我积极参与教育局组织的教材教法培训,虚心向资深教师及同行求教,不断提升自身的教学能力。

在教学过程中,我深入钻研教学大纲,吃透教材精髓,勇于开拓教学思路,灵活运用先进的教学理论与科学的教学方法,以及现代化的教学手段,致力于培养学生的合作交流能力、自主探究精神与创新能力。

同时,我高度重视教学反思,不断总结经验教训,为提升教学水平奠定了坚实的基础。

在过去的一年里,我始终坚持新课程理念的学习与应用,积极探索教育教学规律,充分利用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学模式,加大新型教学方法的使用力度,取得了显著成效。

小学教师2024年个人总结范文5篇

小学教师2024年个人总结范文5篇

小学教师2024年个人总结范文5篇篇1光阴似箭,日月如梭,一转眼,一年已经过去了。

在这一年中,我不断学习,不断进步,在领导的关心和同事们的帮助下,我圆满完成了各项工作。

以下是我这一年来的工作总结。

一、政治思想方面我坚决拥护党的领导,认真学习党的重要文件和会议精神,深入领会其精神实质。

我积极参加学校组织的各项政治活动,认真反思自己的思想和行为,不断提高自己的政治素养。

我时刻以一名党员的标准严格要求自己,以身作则,为人师表,做学生的楷模。

二、教育教学方面我积极钻研教材,认真备课,上课时注重培养学生的自主学习能力,激发学生的学习兴趣和积极性。

我注重学生的个体差异,针对不同层次的学生采用不同的教学方法和手段,做到因材施教。

同时,我注重学生的德育教育,培养学生的良好品德和行为习惯。

在课堂教学方面,我注重学生的主体性,注重培养学生的思维能力和创新能力。

我采用了多种教学方法和手段,如小组合作、课堂讨论、案例分析等,激发学生的学习兴趣和积极性。

同时,我注重学生的情感教育,关注学生的情感体验和感受,培养学生的情感素养。

三、学校工作方面我积极参与学校的各项活动,认真完成学校交给的各项任务。

我注重与同事们的团结合作,共同完成学校的各项工作。

同时,我注重学生的课外活动指导,组织学生参加各种竞赛和活动,培养学生的综合素质和能力。

四、个人成长方面我不断学习新知识,不断更新自己的教育观念和教学方法。

我参加了许多培训和研讨会,不断提升自己的专业素养和教育能力。

同时,我也注重自己的反思和总结,不断改进自己的教学方法和手段,提高自己的教学效果和质量。

五、存在问题及改进措施虽然我在工作中取得了一定的成绩,但也存在一些问题和不足。

例如,我在课堂管理方面有时还不够严格,需要进一步加强;在教学方法和手段上还需要不断创新和改进;在与学生和家长的沟通方面还需要更加细致和耐心。

针对这些问题和不足,我将采取以下措施进行改进:1. 加强对课堂的管理,严格要求学生遵守课堂纪律,提高课堂效率。

2023年小学教师教学的工作总结(通用8篇)

2023年小学教师教学的工作总结(通用8篇)

2023年小学教师教学的工作总结(通用8篇)小学老师教学的工作总结1时间匆忙,一个学期这么快就结束了,回顾这一学期,有很多值得总结和反思的地方。

下面就本学期的工作做以下回顾总结,以促进我今后的工作能进一步提高:本学期我担当二年级班主任、二年级语文和六年级英语教学工作,第一次作为低年级的班主任,也没什么阅历,许多事都在摸索中前进,还要不断的向同事们学习。

在平常与学生相处的时时刻刻,我都严格要求自己,做到“要学生做到的,老师先要做到”。

对于二年级的孩子来说,正是接受各方面教化的最佳时机,除了学习,我想更为重要的是帮助他们养成良好的行为习惯。

无论是学习习惯,上课习惯,还是卫生习惯都很重要。

平常,我利用竞赛的方式激励孩子们去努力做好,我还从自身做起,每次进教室我都先往地上看一看,捡一捡,把课桌摆一摆,孩子们看在眼里记在心里,为养成良好的习惯创建了好的氛围,一学期下来孩子们都有了明显的进步。

我圆满的完成了自己的教学工作,在期末考试中,我所任教的语文和英语都取得了优异的成果。

在平常的工作中,首先我自己仔细钻研教材,把握好重难点,课后做好辅导。

学生方面我把全班同学分成了8个小组,每个小组都设有大组长和小组长,我让每个小组长监督组员,教会他们批改作业,为培育他们小组合作学习打好基础。

每天我都会抽几分钟时间让孩子们自己朗读他们的优秀日记和写话,学生的反应热情,写话的爱好也更深厚了。

另外在课堂上,也培育出了一些小老师,他们能够自信的走上讲台,大大方方的展示。

看到孩子们欢乐学习,欢乐地成长,我感到由衷的兴奋。

六年级英语课,我一周只有三节,教学任务又很重,所以课堂上我注意学生英语学习爱好的培育,我总是依据每一课的特点,设计课堂活动,让孩子们喜爱上英语课,不胆怯背单词。

家校沟通,携手共进。

孩子的教化离不开老师和家长的共同协作,因此,常常与家长取得联系是我们的责任,也是义务。

孩子在家中的表现只能通过家长来获悉,同样学生在学校的表现也应刚好反馈给家长,只有双管齐下,才能收到教化的效果。

小学教师的个人季度工作总结(五篇)

小学教师的个人季度工作总结(五篇)

小学教师的个人季度工作总结(五篇)篇一:小学教师的个人季度工作总结不经意间,在中心校支教的第二季度过去了,回顾本季度来自己的工作和表现,能够赢得学生的喜爱,受到同事的好评,得到受援学校的肯定,对于我真是莫大的安慰。

而我自己在支教的同时也得到了升华,无论在思想上、业务上也可以说获益非浅!在学校领导的大力支持下,同事的无私关怀下,我顺利完成了本季度的支教工作,现总结如下:一、降低重心,做教学一线的普通人。

我并没有因为支教就有了“光环”。

自从我踏进校园那一刻起,就没有把自己当成一个“流水的兵”,而是以高度负责的主人翁精神,在每一个平凡的支教日子里挥汗泼墨,辛勤付出。

首先,服从领导工作安排;严格遵守学校的各项规章制度和纪律要求,做到按时到校,不迟到不旷课,有事先请假,坚持集体办公,按时完成领导交给的各项工作任务;其次、与群众打成一片,不搞特殊化。

在学校食堂里就餐,并利用茶余饭后或工作之余与老师们聊聊天,叙叙家常,谈论一些生活和工作上的琐事。

生活上从不向学校领导提出过多的要求,平时与老师交谈中,从没有居高临下的优越感,一律按学校的要求去办事;第三,树立主人公的意识。

凡是涉及到学校利益的事,我总是从“云山点校”这个角度去考虑,凡是关系到学校声誉时,我总是以一个“云山点校教师”的身份去争取。

这样过了一段时间之后,我打心眼里高兴,为他们能够接受、理解我而高兴,为我能够融入云山点校这个集体而高兴。

二、关心学生,奉献爱心,做学生的良师益友。

我在所教学生身上,倾注了全部的爱。

课前,我认真备课,了解每一个学生的各种情况,因材施教。

课堂上我展现教师的风采,精彩的讲述,循循的诱导,积极地鼓励,深深的吸引着每一个学生。

课后,我认真批改作业,按“四精四必”处理好学生作业,并对差生进行重点辅导,总是让每一个学生都理解消化了才肯罢休。

工作中,我发挥吃苦耐劳的工作作风,兢兢业业地教学精神,很快便与学生、家长、校领导和老师建立了和谐的关系。

小学教师工作总结报告(10篇)

小学教师工作总结报告(10篇)

小学教师工作总结报告(10篇)小学教师工作总结1一、完成了小学课程的教授其实今年也是我第一年进行小学课程的教授,以前我都是教初中的,今年因为工作的调动以及个人意向的改变,我来到了我们学校的小学部教授小学课程。

小学的课程相对于初中来说,是要简单一些的,但小学课程里面的一些脑筋急转弯的课程却并不比初中的简单。

我在备课的时候,真的还是花了一点功夫才彻底搞清楚那些到底应该怎样去交给孩子们更容易接受。

这一年下来,我也完成了小学课程的教授,在一种孩子们没有产生厌烦情绪的情况下完成了小学课程的教授。

二、参加了小学教师的培训在今年教授小学课程的同时,我也积极参加了学校组织的小学教师培训。

通过这一年里的几次培训,我认识到作为一个小学教师,我还有很多需要学习的,也在培训中学到了很多过去我未曾想到要去学习的东西,给自己教授小学课程带来了很大的帮助。

如果明年还有这样类似的培训,我一定还会积极去参加,不让自己掉落小学教学的队伍,让自己紧紧跟上我们小学优质教学的步伐,为孩子们带来更加精彩的课程。

今年的培训中,尤以那个“从孩子们的表现上了解孩子的心”最让我触动,我培训了之后深受感动,我希望自己也能够如此细微的观察到孩子们的变化,了解孩子们的心。

三、得到了我的学生的喜欢在今年的小学教师年度考核个人总结中,我最想记录下的,是我的学生对我这位新老师的喜欢。

一开始我刚接手这些孩子们的时候,我真的还挺担心他们会不喜欢我这个有一点点方言的老师,没想到后来在教学过程中,我的方言不但没有成为孩子们不喜欢的原因,反而变成了我深受我的学生喜爱我的原因。

他们在作文里面写了很多关于喜欢我的话,语文老师告诉我的时候,我都有点不好意思了。

这算是我今年的收获吧!当然,也希望自己在受他们喜欢的同时,也能给他们带来学习上的好成绩!让他们在一种寓教于乐的氛围中把成绩都提上来,把路越走越好,走出希望,走出未来!小学教师工作总结2本学年,我主要从事六(1)班数学等学科的教学工作,担任班主任,周课时15节。

小学教师工作总结年度报告(3篇)

小学教师工作总结年度报告(3篇)

小学教师工作总结年度报告回顾这一学年的工作,我心中时常在反思,我在本职工作中应该做些什么,做了些什么,做好了什么有了这些追问,使我的工作更有意义。

为今后更好的工作,现将一年的工作做如下总结:一、完善师德——为师之本“德高为师,身正为范”,为人师表,以德为首。

在工作中,告诫自己,“爱岗敬业,乐于奉献,教书育人,廉洁从教,为人师表”才是崇高师德风尚的真正内涵。

坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。

衣着得体,语言规范,举止文明。

关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。

作风正派,廉洁奉公。

保持一颗平常心,力求做工作中,不计较个人得知,吃苦在前,做事在前,业余时间不搞有偿家教,不接受家长送的礼物。

二、虚心学习——智慧之源作为一名教师,教学中会遇到许多问题,需要依靠智慧来解决,其实,智慧来自细心的观察,来自于勤奋地读书、勤奋地工作,来自于不断地反思,不断否定自我。

我爱读书,再忙的时候没有放弃读书。

一年来,我通读了苏霍姆林斯基的《给教师的100条建议》,魏书生的《教学工作漫谈》、《现代人智慧全书》、《道德经》等书籍。

同时个人博客中结识很多名师和青年教学骨干,从他们身上我学到许多,也找到自身的不足。

三、教研工作——求真务实进行教改探索,精心制定以人为本的校本教研计划,组织新型的教学研究活动,通过学习新理念,借助网络平台,分析案例、集体备课——上课——听课——研讨,让更多的教师参与到教学研讨活动中来,增强了网络教研活动的实效性,提高了教师的课堂教学水平。

尤其是新调入我校的三位教师,跟踪听课____月,每周听完一节课后及时的予以点评,肯定教学中的亮点,并指出存在的问题和解决的办法。

推广教师研究成果方面也做了大量工作,鼓励教师积极撰写教育教学论文。

组织教师积极参加各级各类的征文、论文竞赛。

本学年教师参加的信息技术征文获奖34篇,综合实践性论文获奖1篇。

本年度开展了青年教师教学比赛,____老师取得了语文片区赛第一名的好成绩。

小学教师履职总结5篇

小学教师履职总结5篇

小学教师履职总结5篇篇1一、引言在过去的一年里,我作为一名小学教师,认真履行职责,致力于教育教学工作。

下面是我对本年度工作的总结,以回顾成果,总结经验,找出不足,为今后的工作提供参考。

二、工作内容及成果1. 教育教学工作在过去的一年中,我认真备课,注重启发式教学,激发学生兴趣。

我积极组织课堂讨论,鼓励学生发表自己的观点,培养学生的批判性思维和团队协作能力。

我还认真布置作业,及时反馈,帮助学生巩固知识。

我的教育教学成果显著,学生的学业成绩稳步提升。

2. 班级管理工作作为班主任,我注重班级纪律的维护,同时也关心学生的生活。

我积极与家长沟通,了解学生在家的学习情况,共同促进学生的成长。

我还组织各种班级活动,增强学生的集体荣誉感,提高学生的综合素质。

3. 教研工作我积极参与教研活动,与同事们共同探讨教学方法和策略。

我还认真听取同事的建议,改进自己的教学方式。

通过教研活动的开展,我的教学水平得到了提高。

4. 继续教育及自我提升我认为教师的学习是永无止境的。

因此,我积极参加各种培训和学习,提高自己的教育教学水平和专业素养。

我还阅读了大量教育文献和书籍,不断丰富自己的知识储备。

三、工作亮点及创新1. 教育教学创新我尝试将信息技术手段引入课堂,使用多媒体教学设备,提高课堂的教学效果。

我还尝试开展项目式学习,让学生在实践中学习,提高学生的问题解决能力。

2. 班级管理创新我在班级管理上注重培养学生的自我管理能力。

我设立班干部轮换制度,让每个学生都有机会参与班级管理,增强学生的责任感和集体荣誉感。

四、工作不足及改进1. 工作不足在教育教学工作中,我对学生的个体差异关注不够,导致部分学生在学业上遇到困难。

在班级管理上,有时过于严格,导致学生过于拘束,缺乏创新精神。

2. 改进措施我将更加关注学生的个性差异,因材施教。

同时,我将调整班级管理策略,既维护班级纪律,又鼓励学生发挥创新精神。

我还会进一步加强与家长的沟通,共同促进学生的成长。

小学老师工作总结小结5篇

小学老师工作总结小结5篇

小学老师工作总结小结5篇小学老师工作总结小结1一学年来,作为一名教师,本人始终坚持贯彻党的教育方针,忠诚于党的教育事业,爱岗敬业,默默奉献。

自觉遵守学校的各项规章制度,服从学校的各项工作安排,工作中能以身作则,积极主动。

一、思想品德方面:在这一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针,热爱教育事业,始终不忘人民教师职责,爱学校、爱学生。

作为一名教师,我从自身严格要求自己,通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。

二、教育工作方面这学期,本人担任__教学工作,班级人数众多,又面临着新课程改革。

面对首次接触的教材,我在教育教学工作中遇到了不少困难。

针对这些情况,我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时,虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。

在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。

另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累,有了心得体会就及时记下来与同事交流,本学期撰写综合活动案例以及论文多次参加市级交流、获奖、发表。

三、遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。

在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。

平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

四、业务进修方面随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学__本科并积极各类现代教育技术培训初步掌握了多媒体课件制作。

走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

小学老师工作总结小结2旧的一月将过去,即将迎来新的月份。

小学教师工作总结报告(15篇)

小学教师工作总结报告(15篇)

小学教师工作总结报告自从从事教师这一行,当一位好教师就是我的目标。

一年来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。

现在又到年末,现对一年来的工作进行。

一、思想品德方面:在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针,认真学习____先进理论知识以及____会议精神,自觉践行____,热爱教育事业,始终不忘人民教师职责,爱学校、爱学生。

作为一名教师,我从自身严格要求自己,通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。

使自己在教育行业中不断成长,为社会培养出优秀的人才,打下坚实的基础。

二、教育教学方面:一年来我一直担任高年级的语文学科,在工作中严格要求自己,刻苦钻研业务,不断提高业务水平,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法。

1、尊重学生是以学生为主的关键。

在教学中,深刻体会到要以学生为主个人工作总结,以学生的发展为主。

首先,必须尊重学生。

尊重学生的思考权,尊重学生的发言权,尊重学生探究精神个人工作总结,尊重学生的思维成果。

做到这些,才能够放手让学生去思考,让学生探究。

2、分层合作,是实现合作、自主、探究的学习模式必由之路。

学生的层次不同,思考的效率不同,往往会造成一些学生怕于思考,懒于探索个人工作总结,依赖别人的思想。

教学中如果让好中差混成一个小组,这样好的学生永远成为领头人,成为代言人,而差生永远就在小组中得不到重视。

要解决这个问题必须实行分层分小组合作的方法,在课堂上,根据不同的情况给不同小组以不同层次的任务,学生在层次相同,能力相同的情况下有了思考问题的时间,这样就达到了分层次合作的目的,也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。

3、明确学习目标。

语文教学最忌千篇一律,容易使学生厌烦。

如果千篇一律地字词教学,课文分析,归纳总结,这样既费时又费力,学生学习完一篇课文也不知自己这堂课进步了多少。

五年级的学生,字词教学完全可以放手让他们自己完成。

他们有这个能力而且有各自独特的方法。

2024年小学教师任职工作总结报告7篇

2024年小学教师任职工作总结报告7篇

2024年小学教师任职工作总结报告7篇篇1尊敬的领导:在过去的一年里,我作为一名小学教师,始终以饱满的工作热情和敬业精神投入到教育教学工作中。

在领导的关怀和指导下,我在工作中不断学习和进步,取得了一定的成绩。

现将本年度的工作总结如下:一、教育教学工作1. 课堂教学方面本年度,我担任了小学一年级的语文和数学课程。

在课堂教学中,我注重培养学生的基础知识和基本技能,同时注重激发学生的学习兴趣和积极性。

通过生动活泼的课堂氛围和多样化的教学方法,学生能够积极参与课堂互动,取得了良好的教学效果。

2. 课外辅导方面除了课堂教学外,我还承担了课外辅导的任务。

针对学生的不同需求和特点,我制定了个性化的辅导计划,并耐心细致地进行辅导。

在课外辅导中,我注重培养学生的思维能力和自主解决问题的能力,帮助学生克服学习困难,取得了显著的成绩。

二、师德师风建设1. 职业操守方面作为一名教师,我深知职业操守的重要性。

在工作中,我严格遵守教师职业道德规范,以身作则,为人师表。

我注重自身的言行举止,以良好的师德形象影响和感染学生,做学生健康成长道路上的引路人。

2. 团队合作方面我深知团队合作的重要性。

在工作中,我积极与同事们沟通交流,互相学习,共同进步。

我们共同探讨教学方法和经验,相互分享教学资源,形成了良好的团队合作精神和氛围。

通过团队合作,我们共同完成了学校布置的各项任务,取得了优异的成绩。

三、个人成长与发展1. 学习提升方面在工作的同时,我注重自身的学习和提升。

我参加了多个教育培训和学习活动,不断更新自己的教育理念和专业知识。

通过学习,我提高了自己的业务水平和教学能力,为更好地服务学生打下了坚实的基础。

2. 荣誉获得方面在本年度的工作中,我取得了一定的成绩。

我的课堂教学获得了学生和家长的好评,同时也获得了领导的认可。

此外,我还参加了一些教学比赛和活动,获得了一些荣誉和奖项,为自己的职业发展增添了光彩。

四、存在问题与改进措施1. 存在问题方面在工作中,我也存在一些问题和不足。

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小学教师的工作总结报告小学教师的工作总结报告2020-06-10小学教师要作到时时处处关心学生,点点滴滴做学生的表率。

那小学教师怎么写工作总结呢?下面小编就和大家分享小学教师工作总结,来欣赏一下吧。

小学教师工作总结本学期在学校领导的正确领导下,我不仅圆满地完成了本学期的教学任务,还在业务水平上有了很大的提高.立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,继往开来,以促进教育工作更上一层楼。

这半年的教学历程,是忙碌的半年;是充满艰辛的半年;这也是收获喜悦的一学期.现将有关方面总结如下:1、热爱并忠诚于人民的教学事业,教学态度认真,教风扎实,严格遵守学校的规章制度.2、认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。

每一课都做到有备而来,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。

3、增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。

在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。

现在学生普遍反映喜欢上课数学课。

4、在课堂教学中,坚持启发式教学,坚持向45分钟要质量。

以学生为主体,以训练为主线。

教学过程重视知识与技能,学习过程和方法,情感态度与价值观,培养学生自主学习,合作学习,探究性学习的精神。

5、真批改作业:布置作业做到精读精练。

有针对性,有层次性。

为了做到这点,我常常通过互联网搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果。

同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

6、做好课后辅导工作,注意分层教学。

在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。

对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。

要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。

而是充满乐趣的。

从而自觉的把身心投放到学习中去。

这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。

使学习成为他们自我意识力度一部分。

在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。

并认真细致地做好查漏补缺工作。

后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特别注意给他们补课,把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。

总之,教育工作,是一份常做常新、永无止境的工作。

一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水,但同时我也收获了充实与快乐。

在以后的工作中我将一如既往用心去教诲我的学生,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。

希望在以后的工作中能发扬优点,克服不足,总结经验教训,使教学工作更上一层楼。

小学教师个人工作总结在工作中,作为一名年轻教师,我秉持着谦虚谨慎,不懂就问的原则,在教学中虚心向老教师学习,不断学习教育教学理论,透过各种途径充实自我,用心参加教育教学研究活动,自我利用课余时光学习研究英语教学的新理念和新的教学方法。

透过五年来的不断的学习和孜孜不倦的追求,我的各方面的素质都有了显著提高,下方我就对我近五年来的教育教学工作做以下总结。

一、思想方面本学期我坚决拥护中国共产党的领导,忠诚于党的教育事业,坚决服从各级领导的安排,认真贯彻国家教育教学方针政策,严格遵守教师职业道德规范,爱岗敬业,为人师表,爱护学生,作到时时处处关心学生,点点滴滴做学生的表率。

在做到这些的同时,我还注重对学生的思想教育,教育他们爱祖国,爱民族,团结互助,乐于助人,为学生成为一个有道德有纪律的社会主义接班人奠定基础。

二、教育教学工作本学期,我承担了学校的英语、信息技术教学工作,对于本学期的教育教学工作,我主要从以下几个方面进行总结。

(1)、课堂教学。

课堂教学是学生理解新知识,教师传授新知识的一个是主要渠道。

在近五年的课堂教学中,我始终如一地贯彻了英语新课程标准的理念和教育局、教研室对于小学英语教学的要求,采用任务型教学的方式组织教学,以提高学生的英语学习兴趣为为主线,以提高学生的综合语言运用潜力为主要目标,透过设计各种搞笑的,贴近学生生活实际的活动来实现新知识的传授,同时,突出学生的主体地位和教师的主导地位,改变教师的主角,引导学生自主学习,合作探究。

实践证明,这种以提高学生学习兴趣和综合语言运用潜力为经线,以任务型教学和贴近生活实际的一系列活动为纬线编织的课堂教学网络,极大地调动了学生学习的用心性和主动性,建立了一个快乐高效的英语教学课堂。

(2)、差生辅导。

在我所教的学生当中,有一部分学生是由于家庭原因、身体原因、智力原因、学习态度原因等诸方面的因素导致学习成绩不理想。

于是,我在工作中,除了正常的教学之外,针对差生们出现的成绩差的原因对他们进行了多种类型的辅导,如,手拉手互助学习,小组内竞赛,小组间竞赛以增强差生的自信心,个别辅导,重点督促,与家长沟通等。

经过一段时光的辅导,他们都有不一样程度的进步,学习的兴趣和自信心也大大提高。

(3)、理论学习和教学研究。

在搞好学生教育教学工作的同时,我不忘用心充实自我。

用心学习国内外先进的教育教学理念,随时更新自我的教育教学方法和知识结构,及时了解英语教学的发展动态,学习本校前辈及校外优秀教师的先进教学方法,不断提高自我的文化修养和教育教学水平,为自我的教学研究和教学创新储备力量。

与此同时,我还不断进行教学研究,用心参加同教研组和各级教育行政部门组织的教研活动,用心撰写论文和案例,用心参加课题研究,争取最大限度地与他人交流的机会,结合自我的教学实践,敢于创新,构建贴合自身特色和本校学生的新的教育方式。

三、出勤方面本学期中我努力做到出满勤、干满点,不早退,不旷工。

有事请假,到校后及时给学生补课,从没因个人私事而耽误学生一节课。

用心参加县、学校等各级组织的教研会议,不缺勤,不迟到,不早退。

四、教育教学工作成绩本学期,经过各级领导、同事的大力支持,我在教学和教学研究方面取得了一些成绩。

所教班级的成绩优异,学生英语学习和信息技术的兴趣不断提高,学生的综合语言运用潜力得到了大幅度提高,学生的学习方法得到了改善,提高了学习的效率。

部分差生端正了学习态度,明确了学习目的。

在教育科研方面,由于我用心参加理论学习和各种科研会议及培训,我的教育教学水平和个人修养、素质都得到了提高。

小学教师工作总结范文做一名好老师是许多老师一生所追求的目标,也是我的目标。

自去年踏入教育这个岗位以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以师德规范自己的教育教学工作,以当一名好老师作为自己工作的座右铭,现将一学年的工作总结如下:一、在思想上,爱国爱党,积极上进。

我积极参加各种学习培训,认真参加政治学习,认真学习了党章,我深知要教育好学生,教师必须先正己身,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,也努力使学生、家长能接受我、喜欢我。

在不断的工作和学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平都得到较快的提高。

因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西,针对社会这一大气候和学生这一小气候,我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。

二、在教育教学上,敬业爱岗,严谨执教。

把学生教好,让学生成功,是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。

对于课程改革环境下的教师,光有一桶水是不够的,教师拥有自来水。

在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切机会认真学习,在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。

在校内,虚心、主动地向其他老师学习虚心学习,不耻下问,及时消化,吸取别人的意见和建议,在自己的教学中不断实践,不断总结,不断提高。

平时向书本学习、向电脑询问,经常把纂写论文,请同学同事修改,经常阅读关于教学类的书籍,经常去各种教学网站、教学论坛看看,提高自己的课堂教学水平,也掌握一定应试技巧,让学生在有效的时间里有最大的提高。

三.在学校工作上,服从安排,积极主动我们的学校无论是环境还是领导、教师都给人一种宽松、和谐、民主、团结的好感,所以在这样的集体中工作虽然有时任务较重,但心理上还是比较轻松、愉快的,所以工作上比较主动,希望自己能最大限度地为学校的建设献出微弱的力量。

平时能及时把工作情况、问题、困难向领导请示、汇报。

与其他同事之间能做到顾全大局,服从安排,互相关心,互相帮助,互相沟通。

回顾一学年的工作,虽然取得了一些收获,但还存在一定问题,比如,在工作中缺乏创新意识,存在一种惰性思想,未能取得可喜的成绩。

但是,我相信在我今后会更加认真、更加努力,我的教育工作也会迎来一个灿烂的春天。

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