六年级叙事作文：留在心里的印象作文400字
留在心里的印象作文(10篇)
留在心里的印象作文（10篇）没有人在我心里留下印象，也许是已故的亲人，也许是陌生人……但我是没有血缘关系的姐姐尤思远。
每当我看到抽屉里的那本书，我就会想起她。
那本书是20xx年7月给我的。
那个月我们相处的很好，一直在一起聊天！我记得那天我和父母去看望亲戚。
在车上的时候我就想，我记得我妹妹喜欢吃糖看书，我就卖一本书一包糖。
碰巧附近有一家书店，不远处有一家糖果店。
我赶紧叫爸爸停下来，赶紧买了些糖和一本书。
妈妈问我为什么买。
我没说，我只是说:“到了就知道了。
”终于，我一下车就看到了姐姐。
她很漂亮，白净的瓜子脸，高高的马尾辫，嘴里叼着糖。
到了他们家，我有点害羞，但是我不怕她，因为我知道我和她好像是一个年纪。
我把书和糖拿出来，递给姐姐，说:“姐姐的好，你收下吧！”姐姐接过书和糖，赶紧说:“谢谢，谢谢。
”至于我，我应该说“不客气。
”后来她带我去她书房看书。
我看中了曹文轩写的《根鸟和青铜葵花》，问:“能不能给我根鸟和青铜葵花？”我以为她不会同意，没想到她这么快就同意了！她还是很同性恋！记得那天，我们在吃午饭的时候，不知道妹妹怎么了，突然嘴里在唱什么？我坐在她旁边，仔细听着。
原来是唱歌！我靠过去，靠在她身上，低声说:“你在唱什么？”她说:“嘘，别闹了，我忘了调。
”好奇怪！！一个月过去了，她父母说她要出国。
月底，我们在门口，互相拥抱，没有人想离开。
我放开她，轻声说:“你还会回来吗？”她低下头回答:“也许吧。
”我说:“哦，再见。
”挥挥手后，我离开了他们的家。
现在，每当我看到抽屉里的书，我就会想起她。
我永远不会忘记她！印象中有很多人帮助过我，深爱过我，在我的脑海里留下了深刻的印象。
但是，让我印象最深的是我的母亲，她给了我最大的爱和关怀，也是我最喜欢的人。
她给了我生命，她努力让我成长，让我成长。
记得小时候的一个晚上，已经是12点多了。
突然觉得想吐，胸闷，发烧，时不时咳嗽一声又一声。
我妈看到我这样痛苦的样子，就说带我去医院检查。
留在心里的印象作文400字六篇
留在心里的印象作文400字六篇留在心里的印象作文400字六篇在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的留在心里的印象作文400字6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
留在心里的印象作文400字篇1人与人之间，第一印象最重要，如果第一印象好，那么你给人的感觉也自然而然的好，在我的记忆生涯中，也有不少令我印象深刻的人。
还是我刚刚报名读书时，我就遇见了这样一位老师。
她面容清秀，一双水汪汪的眼睛，仿佛里面蕴含了无穷的秘密，一张小巧玲珑的嘴巴，高高的鼻子，长头发，让人一看就感到十分亲切，老师当时只有二十岁左右，小孩子们都很喜欢她呢！这就是我的第一任语文老师————施老师。
当初，她是那么认真地教我们，我们还那么不懂事，回想起来。
我还觉得自已太搞笑了。
第一节课，施老师向我们做了自我介绍，她那银铃般的声音，立刻让大家都打起精神来，发了书她就开始讲课，她在黑板上写出来的粉笔字更是令人过目不忘：刚劲有力，一笔一划简直就像是印刷机印上去的。
她把课文讲得生动有趣，一下就把我们吸引进了课本。
她很温柔，对同学们很严格但不会发火，在我们眼里，她一下子就树立起了一个园丁的形象。
施老师，这位只进入了我生命三年的人，却给我带来了在心里永不磨灭的印象。
留在心里的印象作文400字篇2留在心里的印象像海边沙滩上的沙子一样多，每一粒都有不同的印象。
留在心里印象最深的人就是我爷爷家的邻居小猪。
小猪的眼睛大大的，样子胜比《猪猪侠》里的小猪猪。
小猪的优点可多了，纯朴、善良、吃苦耐劳、学习成绩好……最让我敬佩的是他的主意多、脑袋灵活，和他在一起你一定不会觉得闷，他总能带给我无穷无尽的乐趣。
记得小时候有一次，我和一群小伙伴在看电视，这时的电视节目没有一个是我们喜爱看的，正在无聊时，小猪提出一个建议，他说：我们到外面的小溪里去捉鱼比赛吧！看谁捉得多，就算赢，好吗？大家听了都异口同声的叫好。
留在心里的印象六年级作文4篇
留在心里的印象六年级作文4篇留在心里的印象六年级作文4篇留在心里的印象【第1篇】在我的印象中，有许许多多的人都帮助过我，深爱着我，在我脑海中留下深深的印象，然而最使我印象深刻的就是我的妈妈，她给过我最多爱护和关心，也是我最爱的人，是她给了我生命，是她含辛茹苦把我抚育长大、成人。
记得小时候的一天晚上，那时已经12点多了，我突然感觉想呕吐、胸闷、发烧不止，不时还咳嗽一声接一声，妈妈见我这么痛苦的样子，急忙说要带我上医院去检查，我说我不去，那时候的我最害怕去医院了，因为我知道，去了医院就可能会打针。
妈妈说，不去的话你就先在床上躺着。
这时正下着倾盆大雨，妈妈便冒着雨出门为我买药。
过了大约20分钟，妈妈买了药回来了，全身都被雨水淋湿，她顾不得换衣服、也来不及脱鞋子，马上就把药冲好了，喂我喝了下去，整个晚上她都忙碌不停，一时给我探体温，一时用给我服药，一时又给我盖被。
在妈妈的精心照料下第二天，我的病也就好了。
我真的很感谢我的妈妈，她深夜冒雨为我买药，无微不至的护理，这温暖的爱，这动人的情景在我心里留下了深深的记忆，她不辞辛劳地为我付出，给了我很多的母爱。
我想，只有现在努力读好书，将来才能让妈妈过上好日子。
留在心里的印象【第2篇】我站在历史的风口浪尖，望着一个繁荣的王朝，我轻呼：“是你吗，唐朝?”风如遥远的回音，呼啸着从我耳边擦过，一个优美的声音肯定地答复着我，我微笑着将它定格在我的记忆深处……那个王朝带给世间无比的厚重和大气，我漫步在思维中的长安街头，浏览在想象中的豪华宫殿，感到了美轮美奂的凝重，还有莫名的繁华，哦，真的是你，唐朝……是他，李太白，七分酿成了月色，剩下三分，绣口一吐，就是半个盛唐，他身上彰显出豪放不拘，显现着十足的荡气回肠;渭城的朝雨沾湿了王维的衣裳，蒙蒙的细雨像他对朋友依依不舍的眼泪;紫丁香般绽开的是刘禹锡的诗情画意，“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨”;唐太宗的君王之风与魏征的心直口快相结合;以及白居易的回忆，“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”都深深的铭刻在我的心中……我踏着他们的足迹，走入了唐朝。
留在心中的映象六年级作文
留在心中的映象六年级作文作文一：我心中的映象从小学到现在已经有6年了，我对于这段时间留在心中的映象还是很深刻的。
这些映象，或者说是经历，一部分来源于学校教育，另一部分则是通过生活和学习自我感受到的。
首先，学校里最深刻的映象就是老师们教育我们要努力学习、协作和相互尊重的精神。
我们班里曾有一个叫做小明的同学，他非常不讲卫生，总是乱扔垃圾。
但是我们的老师并没有责怪他，而是耐心地向他解释卫生的重要性，并且帮助他做好清洁。
渐渐地，小明也变得更加卫生了。
其次，家庭和生活也让我留下了很多对于人生的思考。
我明白了人生是有起有落的，我们要学会坚韧不拔、勇敢前行。
其实很多时候时难免会遇到一些挫折和困难，但是我相信只要正视问题、积极思考，我们都能找到解决之道。
在这篇文章中，我特别想说一说用词。
我发现，要把一个描述或者关于某个事物的想法说清楚，正确的用词尤为重要。
比如，我们可以用“深刻地印在脑海里”来形容某种感受；可以用“让我印象深刻”的说法来赞美某个人或者事物。
这样的用词能够让我们的语言更精练、更生动，给读者带来更好的阅读体验。
作文二：我心中的映象六年的时光，让我深深刻印了许多映象，当我回忆这些经历时，不禁心生感慨。
首先，学校教育给了我无尽的想象空间。
我们曾一起感受到了紧张的考试、欣喜的比赛、愉悦的课余时光。
这些瞬间都散发出一种不同的美感，让人心生向往。
此外，我也通过生活学会了很多东西。
家庭中，我的父母始终是我生命中最重要的人。
他们从小教导我做人做事的准则，也曾引导我从错误中取得经验。
我的父母是我最坚实的后盾，无论何时，他们都会在我身后默默支持着我。
最后，我认为要想写出一篇好的作文，比起表述本身，我们更需要抓住重点，将故事中的情感表现得淋漓尽致。
比如，当我们谈到学校教育的映象时，如果能突出老师们坚定不移的教育理念，让读者知道他们怎样在教育的道路上一步步前进，那么这篇文章的生动程度就可以越来越高。
总的来说，六年的时光，让我在成长的过程中体会了许多经历，也收获了许多映象。
留在心里的印象作文400字
留在心里的印象作文400字留在心里的印象作文400字（通用13篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的留在心里的印象作文（通用13篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
留在心里的印象作文1在这么多年成长的过程中，有一位同学曾经帮助过我，她给我留下的深刻的印象。
一天放学，我和小黄一起回补习社，我们玩了一会儿，就吃饭。
正当我要写作业时，才发现我的作业留在了学校，我刚想回去拿，肚子就痛了起来，不知如何是好?她走了过来说：“既然你s肚子痛，那我就去帮你拿好了，你的教室在哪里?”我抬起难受的头告诉她。
说完，她就跑回学校了，不一会儿，她气喘吁吁的拿着我的作业递给我，我对她连声道谢。
补完习，我又和她一起回家，我们一路上说说笑笑。
突然，我被前面的一块石头绊倒了。
小黄立马扶起我到一旁的木凳上坐了下来，她见我手和脚都擦破了皮，便问：“你没事吧?你要是走不了，我就帮你打电话给你爸爸妈妈哦!”我摇了摇头。
他看见前面有一间药店，边用仅剩的零花钱给我买了点药，我又对她连声道谢。
我帮我擦了药后，便扶我回家了。
在这么多年成长的过程中，他帮助了我很多，他已经在我心里留下了深刻的印象。
留在心里的印象作文2她，脸黑黑的，一双不大不小的眼睛，一张可爱的小嘴给我留下了深刻的印象。
自从那次“抗洪”之后，又让我更彻底地了解她了。
那天，天下着瓢泼大雨，还响着雷，我们正在教室里上课。
“丁零零，丁零零……”下课铃在教室里回荡。
同学们飞快地跑出教室，玩耍起来。
谁也没有注意到，左边的走廊上已水漫金山。
这时，看见一个影子，她拿着畚箕，弓着腰吃力地舀水。
走廊里的水似乎有点儿减少了，而桶里的水却有一大半了。
只见她拎着水桶，一瘸一拐地走向厕所。
其它同学好像留意到了。
也加入了“抗洪”这支队伍中，我也不例外。
我们大家一齐喊着劳动号子：“嗨呦，嗨呦……”即使扫水的同学不小心把污水溅到了其他同学身上，大家也都笑了笑，说：“没关系!”一会儿工夫，积水全被我们消灭了，再看看大家，啊!是多么得狼狈呀!但她……她的衣服上有了几块黑斑，裤子也湿透了，鞋子也进水了，但她还是笑了，而且笑得是那么开心!她就是我班的余丹妮，我班因她而美丽!留在心里的印象作文3在我记忆的长河中，有一件事请，深深地得体你在我的脑海里，至今让我难以忘怀。
留在心里的印象作文400字5篇
留在心里的印象作文 400 字 5 篇 在我门的印象中， 有许许多多的人都帮助过我们， 给我们留下了深刻的印象。
下面是语文迷网整理的留在心里的印象作文 ，希望对你有帮助。
留在心里的印象【篇 1】 在我的脑海深处，一直有一个活泼可爱的小女孩，她是我的同学叫雯君。
记得那学期刚开学，我兴冲冲地跑进教室，听同学说，这学期要转来一个女 孩。
我心想:太好了， 又可以交一个新朋友了!想着想着“叮咚叮咚!” 清脆的上课铃声音响起，我赶紧坐得笔直，一心期盼着新同学的到来。
谢老师带着微笑走进来， 身后还跟着一个可爱的女孩， 看样子这个女孩子就 是新同学了，“不知道性格怎么样，容不容易相处。
”我心想着。
这 时她开口了，好听的声音响起:“大家好，我叫雯君，很高兴认识大家。
”说罢便甜甜一笑。
这时老师开口了:“那么雯君是我们的同学了， 希望大家能和她朝夕相处，”接着，老师看了一眼我身旁的空位。
“ 雯君同学就坐在高玉的旁边吧!”雯君提起书包来到我旁边坐下。
我仔细打 量了一下她:黑黑的头发扎成一个马尾，一双明亮的、水汪汪的大眼睛一眨一眨 的一个小巧的蒜头似的鼻子，一张樱桃小嘴，娇小的身体，真可爱呀!好像一个 洋娃娃! 这时， 我鼓起勇气， 伸出手对她说道:“能和你做朋友吗?”她急 忙伸出手握住了我的手 :“当然，我怎么能错过你这位好朋友呢 !” 就这样，我们成了好朋友。
一天，我像往常一样走进教室，坐在座位上，拿出语文书漫不经心地读了起 来。
雯君急急忙忙地冲进教室，而且一脸神秘。
我的好奇心上来了，刚想问个清 楚，上课铃响了，没办法我只好下课问。
留在心里的印象作文(六年级)
留在心里的印象作文（六年级） 【篇一】 在我的印象中，有许许多多的人都帮助过我，深爱着我，在我脑海中留下深 深的印象,然而最使我印象深刻的就是我的妈妈，她给过我最多爱护和关心，也 是我最爱的人，是她给了我生命，是她含辛茹苦把我抚育长大、成人。
记得小时候的一天晚上，那时已经 12 点多了，我突然感觉想呕吐、胸闷、 发烧不止，不时还咳嗽一声接一声，妈妈见我这么痛苦的样子，急忙说要带我上 医院去检查，我说我不去，那时候的我最害怕去医院了，因为我知道，去了医院 就可能会打针。
妈妈说，不去的话你就先在床上躺着。
这时正下着倾盆大雨，妈 妈便冒着雨出门为我买药。
过了大约 20 分钟，妈妈买了药回来了，全身都被雨水淋湿，她顾不得换衣 服、也来不及脱鞋子，马上就把药冲好了，喂我喝了下去,整个晚上她都忙碌不 停,一时给我探体温,一时用给我服药,一时又给我盖被。
在妈妈的精心照料下第 二天，我的病也就好了。
我真的很感谢我的妈妈，她深夜冒雨为我买药，无微不至的护理,这温暖的 爱,这动人的情景在我心里留下了深深的记忆，她不辞辛劳地为我付出，给了我 很多的母爱。
我想，只有现在努力读好书，将来才能让妈妈过上好日子。
【篇二】 时光飞逝，日月如梭，转眼间，什么都过去了。
记忆的浪花在我脑海中轻轻 涌动，晚霞仙女披着橙红色的轻纱，踏着缕缕清风缓缓而来，金色的海面微波如 鳞。
我拿着心灵的钥匙，打开那扇大门，心底的一切都是那样清晰，深深印在那 里。
记得，前几天，我放学后，没家长接，再加上天气这么冷，我冻得直哆嗦， 但是只能在校门口等着家长接，哎。
突然，我后面走过了一个背影 “啊! 陈佳伦，你还在这儿啊?”我疑惑极了，会是谁呢?我转头一看，啊!是冯雅 楠!我像是等到了救星， 她被我这行为弄得摸不着头脑， 也笑了， 一边问： “ 干嘛呀?”我停了下来， 向她述说了我现在的情况， 她毫不犹豫地拿出了手 机，“喏，打个电话吧。
留在心里的印象作文汇总
留在心里的印象作文（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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留在心里的印象作文（15篇）
留在心里的印象作文在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的留在心里的印象作文，希望对大家有所帮助。
留在心里的印象作文 1人人心中都有一个不可磨灭的印象。
脑海中一个个人影闪过，可这个人的印象却深深的烙在我的心里，读完幼儿园，便是进入小学了。
背着书包，开开心心地拉着妈妈的手走进了小学的大门。
校园里桂花露出了笑容，花香飘满了校园。
走着走着，看见地上有纸屑，我大步地垮了过去。
转身一看，一个小女孩映入了我的眼帘。
短短的头发，一双炯炯有神的眼睛，小巧的鼻子，嘴巴一张一合地似乎和她妈妈叫这话，耳朵躲在头发后面。
她歪着腰，捡起了那张纸屑，扔进了只有几步之遥远的垃圾桶。
妈妈对我说：“你看人家小姑娘多懂事啊!”“妈妈，我会向她学习的。
”妈妈微笑着摸着我的头，说：“要听话，知道吗?”我点点头。
“叮铃铃~~~”上课铃响了，大家都开心地、乖乖地坐在位置上，等着老师来。
走进教室的是一位和蔼可亲的女教师。
老师让我们做自我介绍，一个个轮流。
我知道了那位短发女孩叫什么名字。
一下课，我就奔到她的座位上，我迫不及待地想交这个朋友。
我便和她友好地聊了起来。
不到半日，我们就成了好朋友。
直到现在也是，没有吵过一次，没有闹过一次别扭。
有一次，天灰沉沉的，下起了蒙蒙小雨，像一根根银针。
她看见我没带伞，热心地把伞递过来说：“我们一起回家吧!”我点点头。
走在路上，我看见妈妈来接我了，我坐上了车，我和妈妈都对她说了声：“谢谢!”她只是微微一笑。
这时，我发现她的书包湿了，看着她的背影渐渐消失在了雨中，我突然觉得，她在我心目中的形象变得更加高大了。
这就是我的好朋友，一个喜欢乐于助人的女孩。
留在心里的印象作文 2每一个人心里都是有一些印像很深的人，在我的印像中，除开我的父母便是我最好的朋友卢皓月了。
我俩的儿时像一朵芳香四溢的花，也像一个放满密秘的魔盒，更像一首意犹未尽的诗。
留在心里的印象作文400字（精选35篇）
留在心里的印象作文400字留在心里的印象作文400字（精选35篇）在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的留在心里的印象作文400字，仅供参考，大家一起来看看吧。
留在心里的印象作文400字篇1那一次，是我跟我弟弟的初次见面，他留给我的印象并不怎么好，我甚至有些嫌弃他。
医院，手术室的灯灭了，我看到医生推着妈妈出来，手上还抱着一个孩子，护士告诉我是个男孩。
那时，我的脑子还没反应过来，我从来都没有想过我们家会多出一个新生命，更没想过我们家从此会热闹非凡。
我从医生手里接过他，低头一看，吓了一跳！这个皮肤皱巴巴、脸上长满红点点的人是谁？我看着他，心想：好丑啊！这是我弟吗？我有点嫌弃他。
后来，妈妈在医院住了一个星期便回家坐月子了。
在家里，到处都是我弟的衣物。
随着时间一天天过去，弟弟的脸似乎变好了一些。
他睡觉时，似乎在做什么梦，一双小手胡乱地挥舞着，嘴巴不停地蠕动，咿咿呀呀地说着什么。
我看着他，被他给萌到了，站着半天不肯离开。
现在，我不再嫌弃他了，反而是慢慢的喜爱。
有一次，我喂他喝奶粉，奶嘴刚到他嘴边，他便有感应似的一口含住了，开始喝了起来，大概是饿坏了。
看着他扭动的小嘴巴，我心底深处已经被他所占据了。
他喝奶粉时还喜欢把眼睛睁开来看着我们，里面的眸子此时特别闪亮耀眼，看这个新家，看这个他将来要生活的世界。
每当这个时候，不管我有什么烦恼，不管我有什么脾气，在这时候，在跟他对视的时候总会烟消云散，剩下的只有温和。
这就是我对弟弟的印象，不管岁月流逝，年龄增长，至少在现在他是我心中最纯真、最可爱的弟弟！留在心里的印象作文400字篇2“旧日朋友岂能相忘，友谊地久天长……”听着这首熟悉的歌曲，我同桌小娜娜的音容笑貌便在我在脑海中浮现，还有跟她交往的点点滴滴也随之复苏……初始于菊花飘香的九月里，那时候老师把我拉到她的身边坐下。
留在心里的印象的作文
留在心里的印象的作文（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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留在心里的印象学生作文400字五篇
留在心里的印象学生作文400字留在心里的印象学生作文400字五篇篇一：留在心里的印象虽然只见过一面，但她却使我终生难忘；虽然已经记不清她的样子了，但却始终记得她很美很美……我见到她时是一个风和日丽、阳光明媚的早晨，我正在晨练。
我专心跳绳，双手挥舞着绳子，双腿跟着绳子有节奏得跳动着。
“哎哟，哎哟。
”我的脚突然扭到了。
一位正在晨练的老奶奶急忙跑了过来。
我的双眼噙满泪珠，可怜巴巴的望着这位老奶奶。
老奶奶亲切的问我：“小姑娘，怎么了，需要我的帮助吗？”我点点头，手指指我扭伤的脚，示意我的脚扭了。
她跪了下来，低下她那长着数不清银丝的头，像一位专业的护士一样给我检查伤势，给我按摩、疗伤。
随着时间的流逝，汗珠像断了线的珠子一样从她的脸上滴下来，汗水把她的衣服湿透了，可她还是一如既往地认真给我治疗。
那认真的神情，让我感动不已。
顿时，一股暖流涌上我的心扉。
半个小时过去了，她擦了擦额头上的汗珠，让我起来走走，看看还疼不疼。
其实还有一些疼，但想到老奶奶为我疗伤时那认真的神情，我不忍心说疼。
我连忙对老奶奶说谢谢。
没想到老奶奶却说：“别谢我，帮助有需要的人是我的乐趣！”我望着老奶奶远去的背影，突然觉得她很美，是善良让她变得那么美。
篇二：留在心中的印象11月21日，也就是下星期一，我们就要搬回白家庄北校上课了，离开华中师大附中，这个我们生活了几个月的地方，尽管只有几个月，但我们还是共同度过了“五味俱全”的生活。
记得刚来的时候，我们都抱怨学校不好，“要走好远才能进教室！”，“教室里没有窗帘！”，“要爬那么多节楼梯。
”……但是后来我们发现，这个学校并非想象的那样坏，这里有一个好大的操场，操场被人造草坪覆盖，因此它永远翠绿，只要累了，便可以和同学随时坐在一起聊起天来；我们的教室也变得大了，空间不再显得拥挤，活动变得方便了……我却又不想回去了。
今天中午，老师答应我们下去玩一会儿，我们几个好朋友首先冲了下去，那时操场上只有我们几个，站在领操台上，看着绿绿的草坪，感受雨后的清新，颇有留恋之情，我想起上一次，也是在雨中……那次，我们都带着雨伞下去活动，玩了很久，我们突然想到“扔伞”，于是大家站在一起，喊着“一、二、三，扔！”十几把花花绿绿的雨伞顿时飞上天空，有绿、有蓝、有粉……十几把伞在天空中随风舞蹈，有的旋转着跳舞，有的摇摇摆摆，在风的指挥下，变换队形，十分美丽……现在，想到要离开，不禁有些伤感呢！让我在最后的一天里再享受一次吧！篇三：留在心里的印象我有一个朋友，叫刘雅婷。
【精华】留在心里的印象作文4篇
留在心里的印象作文【精华】留在心里的印象作文4篇在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的留在心里的印象作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
留在心里的印象作文篇1在生活中，总会有人给我们留下难忘的印象，令我们记忆犹新。
有一次，同学们在打篮球，不一会下课铃响了，我立即跑向教师，可却一不小心摔到了。
我本想去医务室，可却站不起来，四周有没人了。
我心急如焚，这时，我的好朋友小明走了过来，说:让我来帮你吧！他连忙扶起我，把我慢慢地带到了医务室，并让校医为我检查伤口，不过他却没有离开，而是继续等着我，我就对他说：我没事了，你先回教室吧。
但他却摇了摇头，对我说：这怎么可以！我们是同学，应该要互相帮助，不可以见死不救。
我们都应该助人为乐呀！。
听完他的一番话，我非常感动，疼痛也没那么痛了。
虽然我只是普通的擦伤，但他却每时每刻都在关心这我。
虽然时间像海水一样冲淡了我脑海中的一些东西但他助人为乐的.品质和对别人的关心，却深深地印在了我的心头，她在我心中的印象是不可改变的。
留在心里的印象作文篇2记忆如烟般散去，但有一件事让我记忆犹新。
这就发生在那节语文课上。
记着那天，汤老师伴随着清脆的铃声走进了教室。
这节是语文课，老师却拿来了几样古怪的东西，一大盆树叶，一瓶装着液体的水和一个杯子。
嗯？我的心里有了一个大问号，这节语文课难道改科学课了吗？同学们都有些丈二和尚摸不着头脑，便窃窃私语起来。
这时，汤老师示意我们安静下来，用手指着旁边的树叶，问道：“谁能帮我把这些叶子装进杯子里？”我们争先恐后地举起了手，汤老师先叫窦睿韬上台，只见他又压又按，不过一会儿，他停止了行动，汤老师问道：“装满了吗？”他说：“装满啦！”，许多同学也都附和道。
但仍有许多同学认为没装满，要数米良川的声音最大，汤老师把他请上台，只见他往杯子里又压又按，弄得满脸涨红，像一个红苹果，直到按不下去了，汤老师又问“装满了吗？”这下，全班同学异口同声地说：“装满了。
留在心里的印象作文400字优秀3篇
留在心里的印象作文400字优秀3篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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六年级留在心里的印象作文400字
六年级留在心里的印象作文400字下面是作者收集整理的六年级留在心里的印象作文400字（共含26篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：六年级留在心里的印象作文400字六年级关于留在心里的印象作文400字【例文一】在生活中，我们经常遇到新面孔，并在后来的相处中不段加深了解。
我的数学老师--冉老师，给我流下的印象很深。
那是在我刚刚升入四年级的第一天，一张陌生的面孔引入了我的眼帘：一双大眼睛，一头浓密的黑发，五十来岁的年龄，给我的第一感，她是多么亲切，和蔼。
当她对我们说“同学们好，我姓冉，大家叫我冉老师吧”的时候，我就知道，她一定是个好老师。
因为，她那洞察学生心灵的目光深深打动了我，使我更加认真、努力的学习。
冉老师特别温柔。
给我们讲课的时候，声音洪亮，处处到位，讲得多么好啊!那时，同学们有不懂的地方都不敢问，可冉老师却对大家说：“同学们有不懂的地方尽管来问，冉老师最喜欢爱问问题的学生了。
同学们一听这话，都涌向办公室。
记得那时，办公室挤满了人，那时，我也喜欢上了冉老师，天天都往办公室跑，一直到现在。
一晃两年半过去了，我当了数学课代表，每天收作业，抱作业，管理，帮冉老师批改作业……挺忙的，但是我乐意，因为……我刚上五年级时，学习有些下降了，冉老师常常找我谈心，问我原因，我却不知道为什么。
我都不敢看她的眼睛，十分羞愧，可是，冉老师给我的都是鼓励，没有一句批评。
我哭了，很伤心，觉得对不起她。
因为冉老师对我特别好，又很关心我。
下半期，我又回到了最好。
因为我把冉老师的鼓励化为动力，努力加油!冉老师两鬓的头发白了几根，因为她为我们费心了。
我的心里酸酸的，有一种说不出的滋味。
我爱冉老师，爱她那一丝不苟、无私奉献的精神!冉老师，我对您的印象永远不会改变，因为，她刻在了心里!【例文二】在我的印象中，有许许多多的人都帮助过我，深爱着我，在我脑海中留下深深的印象,然而最使我印象深刻的就是我的妈妈，她给过我最多爱护和关心，也是我最爱的人，是她给了我生命，是她含辛茹苦把我抚育长大、成人。
留在心里的印象作文400字
留在心里的印象作文400字留在心里的印象作文400字【篇一】那是让我永远不能忘记的事情。
我是一个十分喜欢鸽子的小男孩，每天我到广场上去喂鸽子。
渐渐地，那一群鸽子与我熟悉，便把我当成了亲密的朋友，它们毫无顾忌地飞落到我的脚底下，甚至是肩膀和手掌之上。
一天，我的爸爸对我说：“你能带一只鸽子回家来吗?”因为我的爸爸是一名画家，在这些日子里，他准备画一幅有关鸽子的油画。
我拍了拍胸脯说：“爸爸这不成问题!”说完他就回去了。
果然一会儿过后，我就带回一只像白云一样的.鸽子。
等到第一天，我又亲自把那只鸽子放飞广场上。
然而那一群鸽子都用惊恐和厌恶的眼神盯着我。
从此以后，再也没有一只鸽子愿意飞到我的身边来了。
这只是一次不经意的背弃，却使我失去了一群最为亲密的朋友，这是一件多么令人心痛的事情。
我想心灵之间的鸿沟，也许是世上最难逾越和弥补的东西吧!甚至有时一个人倾其一生也无法挽回。
因而当一个人丢失了她的诚意时也就丢失了自己最为宝贵的东西——人品和尊严。
经过这件事后，我悟出：友情和爱情都容不得欺骗。
这件事使我受益终生。
【篇二】在我记忆的长河中，有一件事请，深深地得体你在我的脑海里，至今让我难以忘怀。
一天，我刚从学校出来，天空边下棋了蒙蒙细雨。
我像往常一样站在学校门口等妈妈来接我。
不一会儿，雨逐渐下大了，我便决定自己回家。
走在回家的路上，雨把我的衣服和书包都淋湿了。
我感觉到身体有些不舒服，便加快了脚步，回到了家里，我先给妈妈打了一个电话，妈妈这才放下心来。
妈妈回来时我正在写作业，看到我有些精神不振的样子，妈妈问我：“毛毛哪里不舒服?”“我感觉有点头晕。
”我回答道。
妈妈摸了摸我的额头，“呀，有点热。
”妈妈急忙说。
说完就三步并作两步地跑到厨房，连忙给我做了一碗姜汤。
我捧着这碗姜汤，心里感觉无比的温暖。
那天晚上，我美美地睡了一个好觉，早上起床精神抖。
从那碗姜汤里，我感受到母爱的伟大和无私。
我想对妈妈说：“妈妈，我爱您!是您给了我生命，您对我的养育之恩，我永远都报答不完。
《留在心里的印象》作文5篇
《留在心里的印象》作文5篇阅读能培养思维能力，这对写出高质量的作文至关重要，通过作文，我们可以记录下时代的变迁和社会的发展，本店铺今天就为您带来了《留在心里的印象》作文5篇，相信一定会对你有所帮助。
《留在心里的印象》作文篇1还记得第一次见韩佳萌的时候，是在二年级的艺术节上。
那次，年级里要排《感恩的心》这个节目，前面还要有人去演，我扮演的是一个找妈妈的小女孩儿，而韩佳萌扮演的却是一个帮老师抱作业的同学。
彩排的时候，老师对我说：那个，洋洋，你去二七班喊一下韩佳萌。
我飞快地跑到二七班门口，说：报告！老师让你们班的边。
边佳宝去大礼堂排练。
本来我以为会从座位上站起来一位同学和我一起去大礼堂的，谁知，他们班同学却异口同声地喊道：是韩佳萌，她不叫边佳宝！顿时，我觉得自己很没有面子，恨不得马上就找一条地缝钻进去，永远也别出来。
而此时，二七班同学却哈哈大笑着。
在正式演出的时候，我才知道，这所谓的韩佳萌原来是一个有着乌黑的头发和白皙的皮肤的活泼可爱的小女孩。
因为这件事，我们认识了。
偶尔，在学校里我也能碰见她，她总是友好地向我打个招呼。
四年级时，我转进了他们班，这又让我对她有了进一步的了解，也让我看到了一个品学兼优，有着画家和作文大王没成的韩佳萌。
现在，韩佳萌是我的同学，也是我的榜样。
虽然事情已经过去了四年，但我和她初相识的场面和景象将永远印在我的心中。
《留在心里的印象》作文篇2每一个人心里都是有一些印像很深的人，在我的印像中，除开我的父母便是我最好的朋友卢皓月了。
我俩的儿时像一朵芳香四溢的花，也像一个放满密秘的魔盒，更像一首意犹未尽的诗。
儿时的事如同满天星星，不计其数，如今，我也挑一颗最靓的，最使我打动的讲给大伙儿听。
还记得大家第一次了解的情况下是在小学三年级，那一天中午放学后，飘起了瓢泼大雨，我的好朋友们，一个又一个地都被她们的父母接离开了，我的父母工作中忙，没时间来，我又没带伞，站在课室门口，内心十分心急。
哎哟我狂叫一声。
留在心里的印象六年级作文6篇
留在心里的印象六年级作文6篇留在心里的印象六年级作文1虽然他的成绩不是很好，但他非常有爱心，而且幽默十足，是个不折不扣的乐天派，他就是吕新龙。
记得三年级下学期的时候，我胳膊摔着了，接了一层厚厚的痂，在下课时不小心蹭掉了，露出了粉嫩的肉，我自己被眼前的情形吓坏了，不知该怎么办?吕新龙走过来看了看，二话没说，拉起我就往医务室跑，一边跑还一边问我：“刘峰涛，还疼吗?小心一点，别再碰着了!”本来我已经很害怕了，被他一说，眼泪就像掉了线的珍珠一颗一颗滑下来。
他调皮的眨了眨眼睛笑眯眯的说：“刘峰涛，别哭了，我给你讲一个笑话吧!”他还没说完，我就不耐烦的打断了他说：“你烦不烦，我越说疼吧，你还讲笑话，真烦人”。
没想到他不但不生气反而笑得更灿烂，故作生气的说：“我还没说呢，干吗打断人家，真讨厌，他也不管我同不同意，就摇头晃脑，比手划脚的讲，从前有座山，山上有座庙，庙里有……”他搞笑的语言和滑稽的动作把一直在哭的我逗笑了。
一路上我被他搞笑了好几次，不知不觉地来到了医务室门口，再一看那个伤口上面附了一层淡淡的黄水，心想一定是又发炎了，我的泪水不觉地夺眶而出，他看见了马上说：“刘峰涛，给纸赶快擦擦吧!”碰巧一个五年级的大哥哥走了过来喊道：“别擦，你知不知道纸上有多少细菌啊!千万不要擦!”听了大哥哥的话，我的心情瞬间晴转阴，心想，完啦!完啦!这么多天才结了伽，这下不知什么时候才会好，越想心里越难过，我不争气的眼泪流得更多了。
他一直摇着我的腿说：“刘峰涛，别哭了，没事，只是一点小伤，没事的，男子汉勇敢，走，我带你找宋老师去，走在路上他左扭扭，右扭扭，脖子扭扭，屁股扭扭……”做出各种怪样，可我没心情搭理他，只是一个劲的哭啊。
我们来到宋老师办公室，向我做了一个鬼脸就跑了。
宋老师领着我去校外做了伤口处理。
这就是即顽皮又幽默的吕新龙。
他给我留下深刻的印象，我不会忘记他的。
留在心里的印象六年级作文2窗前那陈旧却不失鲜艳的橡皮泥玫瑰花，美好的仿佛一个褪色的童话。
六年级一件难忘的事400字作文【六篇】
【导语】每个⼈都有⾃⼰最难忘的⼀件事。
同样，我也有很多难忘的事。
其中有⼀件事情，让我永远难忘。
为⼤家提供《六年级⼀件难忘的事400字作⽂【六篇】》，欢迎阅读。
【篇⼀】六年级⼀件难忘的事400字作⽂ 在我的脑海⾥，⼀件件往事像流星⼀样飞过。
就让我摘下⼀颗最美最亮、最令我难忘的流星给你观赏吧! 今年暑假，我妈妈给我报名参加了《快乐星球》摄制组在郑州举办的⼩演员海选训练营。
在为期七天的训练中，我最难忘的是参加⽔上项⽬“快乐向前冲。
” 那天天⽓很热，我和⼩营员们在⽼师的带领下来到⼀个⼤⽔塘边站好队。
因为我的年龄⼩，所以⽼师给我穿上了救⽣⾐。
我先跳到⼀个⼤⽓垫上，然后爬到⼀艘⼩充⽓船，拉着绳⼦往前⾛，来到⼀排游泳圈时，我勇敢地冲了上去，可惜因为没有保持好平衡我不幸落⽔了。
虽然成了“落汤鸡”，可我还是玩得⾮常⾼兴。
在快乐星球训练营活动中，我学会了很多本领，这件事将会变成⼀颗恒星，在我的脑海⾥永放光芒!【篇⼆】六年级⼀件难忘的事400字作⽂ 那天晚上，妈妈让我到市场买菜。
市场上⼈⼭⼈海，我只好来到路边⼀个卖菜的⼩摊上。
摊主是⼀位⽼爷爷，我打量着这个⼈：⼲枯的⼿，瘦瘦的⾝⼦，⾐服上打着补丁，⼀看就知道是位饱经风霜的地道⽼农民。
⽼爷爷⼀双眼睛正⽊然地盯着我——原来是个盲⼈。
经过⼀翻激烈的思想⽃争，我朝市场的⽅向奔去。
在昏暗的灯光下，我看到了⽼爷爷还在那⼉。
⽼爷爷好像听见了什么，问道：“刚才丢五元钱的⼈是你吗？”我愣了愣，连忙答“是”。
⽼爷爷⽤那长满⽼茧的⼿把五元钱递给我：“以后拿钱要⼩⼼点。
” 在我成长的道路上，有⼀件事使我终⽣难忘。
经历过那件事，我似乎长⼤了许多。
我上前问了价钱，便匆忙称上菜付钱，急忙⾛了，到半路上突然发现发现少给了五元钱。
我顿时⽓不打⼀处来，没想到⽼爷爷竟然贪图这些⼩便宜。
望着眼前着朴实的⽼⼤爷，我的脸“唰”⼀下红了，⼀股愧疚感油然⽽⽣……【篇三】六年级⼀件难忘的事400字作⽂ 每个⼈，都在成长。
六年级留在心里的印象优秀作文400字
六年级留在心里的印象优秀作文400字给我留下印象的有很多很多人，但在我心里留下最深刻印象的却是一个为了亲情，为了救哥哥可以连生命都舍弃的女孩!以下是小编为大家整理的留在心里的印象作文，让我们一起来看看吧!留在心里的印象作文一：她以前是班级里的“默默无闻”，现在她却是班级里的一位风云人物，我在心里对她的看法在不知不觉中改变了。
陈希雅长着一双水汪汪的眼睛，那排长长的刘海儿像一排门帘从额头上垂下来，把眉毛都盖住了。
眉毛下的睫毛不长不短，却显得很有生机。
一双不挺不扁的鼻子下面安装了一张红润的嘴巴。
五官长得好，牙齿也长得很整齐。
陈希雅以前是一个不怎么爱和别人打交道的人。
下课铃响了，别人都出去玩了，唯独她一个人坐在角落里看书。
上体育课时，别人都在进行活动，只有她坐在花坛上看着别人在那儿嘻嘻哈哈的玩耍。
每当张老师表扬我们是作文写得好时，她都会竖起耳朵认真听，但是他每次都落选了。
她下定决心一定要写好作文，不断使中午还是下午放学回家的路上。
他都陪着一本书，一个月下来她把3D作文整套都看完了。
因此，作文也有了大幅度的提高。
她的一篇文章在顷刻间，让她成为了班级里的风云人物，她的那篇文章是写张老师的弟弟的儿子，她的文采让我大吃一惊。
一瞬间。
我突然觉得陈希雅被文学包围了，让她走火入魔了!她对人物捕捉的镜头是那样的真实;对人物的语言是那样的细致。
让我对她的看法彻彻底底的改变了，我对她产生了一种朦朦胧胧送我敬佩。
窗透初晓，日照西桥，云有摇。
月影憧憬，烟火几重，烛花红。
想起你当年荷风微摆的衣角。
留在心里的印象作文二：不知道什么时候，也不记得是在哪儿看过或是听过：每次和学生聚会时，他们回忆得最多的，一是故事，二是活动。
对于老师曾经那些精心设计的课，很少有让学生记住的。
时间是个奇怪的东西，它创造一切又毁灭一切，而能植入记忆最深处的只能是那曾经刻骨铭心的记忆，或快乐，或伤心;或有趣，或无聊。
从四年级开始接手的班级，今年即将毕业了，这是我到新学校的第一届学生，自己用心经营着，几年来，学生成绩提高了，班级风气变好了，家长满意度也高了……自己也曾窃喜。
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六年级叙事作文：留在心里的印象作
文400字
在我们的生活中，我们会遇见许许多多的新面孔，但是会在后来的相
处中不断加深对对方的了解，我的语文老师——张老师，给我留下的
印象很深。
记得在五年级上学期的时候，我兴高采烈的去学校报名的时候，
原以为看到的是以前熟悉的老师，但是却出乎意料，看到的是一个新
面孔——一张有皱纹的脸、一头有白发的头发、一双小小的眼睛……
到了上学的时候，张老师介绍自己姓张，让我们叫她张老师。
张老师工作特别到位，给我们讲课文的时候，声音洪亮，坐在最
后面都听得到。
老师选举了一些班干部和收作业的组长，还说：“如
果组长做的不好要换人。
”现在，已经过去了1年多了，现在我也六
年级了，老师对我们的要求也更加严厉了，张老师说，以前她教的学
生有几个考到的重点中学、大学，让我们认真听讲，也可以像他们一样，便让我们把以前玩的牌、纸飞机都给禁玩了，目的就是为了让我
们专心学习，刚开始，我也很埋怨老师，但是我现在理解了。
就在这
个星期，我考砸了，老师批评我说为什么考这么差，以前都是90分以
上的，现在这么跌倒了，到80分这个阶梯上停止不进了，叫我爬起来
继续走。
我就把老师的批评当做了动力，更加努力的学习了。
我爱张老师，爱她那一丝不苟、无私奉献的精神！张老师，我对您的印象是永远不
会改变的，因为，你已经刻在了我的心里！。