实验2 分析天平称量练习

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(整理)分析天平称量练习

(整理)分析天平称量练习

1、了解分析天平的构造,掌握分析天平正确操作和使用规则。

2、熟练掌握天平零点的调整方法;3、掌握直接称量法、递减法称量法和正确的数据记录。

(2)未关升降枢就加减砝码或取放物体?(3)称量时,边门打开?(4)称量前,未调节零点。

24、为什么一定要在天平横梁托起才进行操作(如加减砝码、取放物品)?25、什么叫做试称和试重?如何进行试重?26、在称量过程中,出现以下情况,对称量结果有无影响,为什么?(1)用手拿称量瓶或称量瓶盖子;(2)不在盛入试样的容器上方,打开或关上称量瓶盖子;(3)从称量瓶中很快向外倾倒试样;(4)倒完试样后,很快竖起瓶子,不用盖子轻轻地敲打瓶口,就盖上盖子去称量;(5)倒出所需质量的试样,要反复多次以至近10次才能完成。

一、实验目的与要求1、了解分析天平的构造,掌握分析天平正确操作和使用规则。

2、熟练掌握天平零点的调整方法;3、掌握直接称量法、递减法称量法和正确的数据记录。

二、仪器与试剂1、称量瓶:称量瓶依次用洗液、自来水、蒸馏水洗干净后放入洁净的100ml 烧杯中,称量瓶盖斜放在称量瓶口上,置于烘箱中,升温105度后保持30分钟取出烧杯,稍冷片刻,将称量瓶置于干燥器中,冷至室温后即可用。

2、50ml 小烧杯,洗净、烘干待用。

3、样品(细砂、Na2SO4(s)、NaCl试样)4、台秤5、分析天平(TG-328B型)6、表面皿(或培养皿),洗净、烘干待用。

7、药匙8、干燥器三、TG-328B型半自动电光分析天平的基本构造及使用方法1、分析天平的构造原理天平是根据杠杆原理制成的,它用已知重量的砝码来衡量被称物体的重量。

在分析工作中,通常说称量某物质的重量,实际上称得的都是物质的质量。

2、基本构造(1)天平梁;(2)指针;(3)吊耳;(4)空气阻尼器(阻尼筒);(5)升降枢(升降旋钮);(6)螺旋足(天平足);(7)天平盒;(8)砝码和圈码(环码)(1) 天平梁天平梁是天平的主要部件,在梁的中下方装有细长而垂直的指针,梁的中间和等距离的两端装有三个玛瑙三棱体,中间三棱体刀口向下,两端三棱体刀口向上,三个刀口的棱边完全平行且位于同一水平面上。

分析化学实验报告

分析化学实验报告

实验2-1 电子分析天平的操作及称量练习学院/专业/班级:______________________________ 姓名:实验台号:__________ 教师评定:____________【实验原理】分析天平是分析化学实验中最基本的衡量仪器,最常用的是感量为万分之一克的分析天平(又称常量分析天平),即每次读数的误差在±0.1 mg以内。

称取一份试样,无论采取哪种方法,均需进行两次读数,因此最大称量误差为±0.2 mg。

常量分析通常要求称量的相对误差小于0.1%,故称样量应在200 mg以上。

电子分析天平是最新一代,也是目前最常用的分析天平,具有自动调零、自动校准、自动“除皮”和自动显示称量结果等功能,因此操作简便,称量快速,还能与计算机、打印机等联用,可在数秒内将所称量的质量显示并打印出来。

电子分析天平以底部承载式(上皿式)居多,普遍采取电磁力平衡的工作原理。

即秤盘上放有待称量物体时,秤盘向下发生线性位移,触动电磁传感器,使得原来处于平衡的两个光敏三极管在发光二极管的光量发生变化时产生电流,此电流经放大后反馈到磁铁内的线圈中,使受力增大,将秤盘托起至平衡位置。

流经线圈的电流通过取样电阻时会产生与待称量物体质量成正比的电压信号,该信号经放大、滤波、模/数转换等适当处理后,即可在显示屏上显示出相应的质量值。

天平室的基本要求:避免日光照射,室内温度不能变化太大,保持在20~30℃范围为宜;室内要干燥,保持湿度45~60%范围为宜(应备温度计和湿度计);电源要求相对稳定;除存放与称量有关的物品外,不得存放或转移其他有腐蚀性或挥发性的液体和固体。

天平操作台的基本要求:称重台应为天平专用;应具有抗磁性(非铁板制品)及抗静电保护(非塑料或玻璃制品),以混凝土结构为好;台面应水平光滑,牢固防震,有合适的操作高度和宽度;应避免阳光和照明灯直射,也不得在空调或带风扇的装置附近,以避免热量及强烈气流产生对称重的影响。

分析天平称量练习

分析天平称量练习

1、2、熟练掌握天平零点的调整方法;3、掌握直接称量法、递减法称量法和正确的数据记录。

(2)未关升降枢就加减砝码或取放物体?(3)称量时,边门打开?(4)称量前,未调节零点。

24、为什么一定要在天平横梁托起才进行操作(如加减砝码、取放物品)?25、什么叫做试称和试重?如何进行试重?26、在称量过程中,出现以下情况,对称量结果有无影响,为什么?(1)用手拿称量瓶或称量瓶盖子;(2)不在盛入试样的容器上方,打开或关上称量瓶盖子;(3)从称量瓶中很快向外倾倒试样;(4)倒完试样后,很快竖起瓶子,不用盖子轻轻地敲打瓶口,就盖上盖子去称量;(5)倒出所需质量的试样,要反复多次以至近10次才能完成。

一、实验目的与要求1、2、熟练掌握天平零点的调整方法;3、掌握直接称量法、递减法称量法和正确的数据记录。

1、称量瓶:称量瓶依次用洗液、自来水、蒸馏水洗干净后放入洁净的100ml烧杯中,称量瓶盖斜放在称量瓶口上,置于烘箱中,升温105度后保持30分钟取出烧杯,稍冷片刻,将称量瓶置于干燥器中,冷至室温后即可用。

2、50ml小烧杯,洗净、烘干待用。

3、样品(细砂、Na2SO4(s)、NaCl试样)4、台秤5、分析天平(TG-328B型)6、表面皿(或培养皿),洗净、烘干待用。

7、药匙8、干燥器三、TG-328B型半自动电光分析天平的基本构造及使用方法1天平是根据杠杆原理制成的,它用已知重量的砝码来衡量被称物体的重量。

在分析工作中,通常说称量某物质的重量,实际上称得的都是物质的质量。

2、基本构造(1)天平梁;(2)指针;(3)吊耳;(4)空气阻尼器(阻尼筒);(5)升降枢(升降旋钮);(6)螺旋足(天平足);(7)天平盒;(8)砝码和圈码(环码)(1)天平梁是天平的主要部件,在梁的中下方装有细长而垂直的指针,梁的中间和等距离的两端装有三个玛瑙三棱体,中间三棱体刀口向下,两端三棱体刀口向上,三个刀口的棱边完全平行且位于同一水平面上。

实验二 分析天平的使用和称量练习

实验二    分析天平的使用和称量练习

实验二分析天平的使用和称量练习
实验者姓名班级学号实验地点实验日期
预习报告
一、实验目的
1. 学会分析化学实验报告的书写规范化要求。

2.熟悉分析天平的结构;学会并掌握用差减法称量一定质量的样品。

二、实验内容及步骤
1.实验内容:
(1) 用直接法在分析天平上准确称出烧杯(坩埚)质量和装有样品的称量瓶的质量(准确至0.1mg),分别记为A,W1。

(2) 用差减法称出0.3~0.5g样品一份(准确至0.1mg),样品的质量为连续二次称出的称量瓶的质量之差。

(3) 用从称量瓶中取出样品的质量D和倾入烧杯(坩埚)中样品的质量W的吻合程度来衡量称量操作的正确性。

2.步骤:
称烧杯(或坩埚)质量(A)→称装有样品的称量瓶质量并按归零键至显示为0.0000g(W1)→从称量瓶中倾出0.3g~0.5g样品于烧杯(或坩埚)中→称倾出样品后称量瓶质量(W2,为负值)→称倾入样品的烧杯(或坩埚) 质量(B)。

平行称量3次。

全机械加码电光(空气阻尼)分析天平和电子分析天平的结构及称量方法的有关内容见实验教材。

三、原始数据记录
四、思考题的回答
五、检查预习教师评语
实验报告实验者姓名学号实验日期
一、实验结果及数据处理
二、问题与讨论
称量时取放物体或加减砝码时,应如何操作?在什么时候必须关闭天平门?在称量实验中,应注意哪些事项?
三、批阅教师评语。

分析天平的称量练习

分析天平的称量练习

分析天平的称量练习分析天平的称量练习一实验目的1. 掌握电子天平的正确使用方法2. 熟悉直接称量法、固定质量称量法和减量称量法的操作方法3. 了解分析天平的结构及原理二基本原理分析天平是用于化学分析和物质精确测量的高准确度天平。

这类天平的最小分度5值都小于最大称量的10。

广义的天平包括双盘等臂机械天平、单盘不等臂机械天平和电子天平。

机械天平根据杠杆平衡原理设计,当天平平衡时,物体的质量等于砝码的质量;而电子天平根据电磁力平衡原理设计。

电磁力平衡传感器主要应用在电子天平上,电子天平的重要特点是在测量被测物体的质量时不用测量砝码的重力,而是采用电磁力与被测物体的重力相平衡的原理来测量的。

秤盘通过支架连杆与磁场中的通电线圈连接,在称量范围内,当被测重物的重力mg通过连杆支架作用于线圈上,线圈会发生瞬间线性位移,通过电磁传感器的作用会使得线圈中电流增大,线圈将产生一个增大的电磁力F,电磁力F和秤盘上被测物体重力mg大小相等、方向相反而达到平衡,同时在弹性簧片的作用下使秤盘支架回复到原来的位置。

F = KBLI = mg。

处在磁场中的通电线圈,流经其内部的电流I与被测物体的质量成正比。

通过电流信号的测量就可以测量物体的质量。

而由于地球径纬度的不同, 各地的重力加速度(g~9.8m/s)并不相同,因此电子天平常要用标准砝码进行校正。

三仪器及试剂(一)仪器电子天平一台;称量瓶;干燥器;50ml烧杯;牛角匙(二)试剂无水碳酸钠或重铬酸钾四操作步骤1. 使用前带手套。

检查天平是否水平。

(看水平指示器中的气泡是否居中,否调节垫脚居中)。

秤盘周围是否干净,否则用小毛刷清扫干净。

2. 根据说明书要求接通电源预热天平至少半个小时或更长时间。

3. 根据说明书方法启动天平校准程序(自校或外校)。

(电子天平会因温度等条件改变而失去原有准确度,故需要经常进行校准,尤其在新安装或一段时间不用后。

)4. 天平调零。

每次称量之前按去皮键T调零。

实验2 分析天平称量练习ok

实验2  分析天平称量练习ok

五、注意事项
切记!!
1.凡是加、减砝码(包括转动指数盘加减圈玛)、 取放物体、调节平衡螺丝,都应先使天平处于 休止状态。 2.在天平远离平衡状态时,天平不用完全开启; 调节零点以及天平接近平衡准备读刻度尺读数 时,天平必须完全开启。 3.调节零点、读数时,两侧门必须关闭。 4.转动指数盘时应一档一档缓慢转动。
接通电源,旋转升降旋钮,调节零点调节杆,使 小标尺0.00与投影屏的刻线重合,零点即调好。
注意:若小标尺的投 影移到尽头,其0.00 无法与投影屏刻线重 合,则需要调节天平 梁上的平衡螺丝
(三)称量
左物右码,缓慢开动升降旋钮,观察投影屏: 迅速左移,砝 码轻,关闭升 降旋钮,增加 砝码后再称量。 小标 尺左 移, 左侧 重 小标 尺右 砝码重,关闭升 移, 降旋钮,减少砝 右侧 码后再称量。 重 转动圈码 时,关闭 天平门。
若砝码侧重,瓶侧轻,说明倾出药品质量肯定 大于了0.4g,可将砝码质量再减少0.1g。 若砝码侧轻,瓶 重,说明倾出药 品的质量在0.4 与0.5克之间, 将此时称量瓶的 质量称出即为w2。 (36.8912g)
若砝码侧仍重, 说明倾出药品超 过了所需量,实 验失败,必须重 新称量。将此时 的质量准确称出 作为w1。
(9)圈玛指数盘:转动圈玛指数盘可
往天平梁上加砝码。全自动天平的 砝码都是通过指数盘添加,半自动 天平1克以下的砝码(又称为圈玛) 由指数盘添加。指数盘上刻有圈玛
的质量,分内外两层。内层由
10~90mg组合,外层由100~900mg 组合。天平达到平衡时,可以由内 外层读出圈玛的质量,确定物体质 量小数点后的第一、二位。
⑤打开天平,判断倾出样品的多少。 ⑥称出符合要求的称量瓶与剩余药品的准确 质量w2。(第一份样品称量完毕) ⑦再次倾倒药品,相同方法称出w3、w4。 ⑧计算3份样品的质量。

分析天平称量练习的实验报告

分析天平称量练习的实验报告

分析天平称量练习的实验报告分析天平称量练习的实验报告范文一、实验目的1、掌握直接称量法、固定质量称量法和递减称量法。

2、练习并熟练掌握分析天平的基本操作和常用称量方法。

3、培养准确,整齐,简明记录实验原始数据的习惯。

二、实验用品托盘天平;半机械加码电光分析天平;电子天平;表面皿;称量瓶;纸条;烧杯等。

三、实验原理(一)分析天平的称量方法分析天平的称量方法一般有直接称量法,固定质量称量法和递减称量法三种。

1、接称量法(又称直接法)该法一般用于称量某一不吸水、在空气中性质稳定的固体(如坩锅、金属、矿石等)准确质量。

称量时,将被称量物直接放入分析天平中,称出其准确质量。

2、定质量称量法该法一般用于称取某一固定质量的试样(一般为液体或固体的极细粉末,且不吸水,在空气中性质稳定)。

称量时先在分析天平上称出干净且干燥的器皿(一般为烧杯、坩锅、表面皿等)的准确质量,再将分析天平增加固定质量的`砝码后,往天平的器皿中加入略少于固定质量的试样,再轻轻震动药匙使试样慢慢撒入器皿中,直至其达应称质量的平衡点为止。

3、递减称量法(又称差减法)该法多用于称取易吸水、易氧化或易与CO2反应的物质。

要求称取物的质量不是一个固定质量,而只要符合一定的质量范围既可。

称量时首先在托盘天平上称出称量瓶的质量,在将适量的试样装入称量瓶中在托盘天平上称出其质量,然后放入分析天平中称出其准确质量m1。

取出称量瓶,移至小烧杯或锥形瓶上方,将称量瓶倾斜,用称量瓶盖轻敲瓶口上部,使试样慢慢落入容器中(图4)。

当倾出的试样已接近所需要的质量中,慢慢地将瓶竖起,再用称量瓶盖轻敲瓶口上部,使黏在瓶口的试样落在称量瓶中,然后盖好瓶盖将称量瓶放回天平盘上,称出其质量。

如果这时倾出的试样质量不足,则继续按上法倾出,直至合适为止,称得其质量m2,如此继续进行,可称取多份试样。

两次质量之差即为倾出的试样质量。

注意:①不管是用哪一种称量方法,都不许用手直接拿称量瓶或试样,可用一干净纸条或塑料薄膜等套住拿取,取放称量瓶瓶盖也要用小纸片垫着拿取(图5)。

实验二 分析天平的称量练习.doc

实验二 分析天平的称量练习.doc

课程教案说明:1、授课类型:指理论课,实验课,实践课,技能课,习题课等;2、教学方法:指讲授、讨论、示教、指导等;3、首次开课的青年教师的教案应由导师审核;4、讲稿内容附后。

实验二分析天平称量练习一、实验目的1.通过看录像,熟悉电子天平的构造和使用方法。

2.掌握电子天平的基本操作及常用的称量方法,做到快而准。

3.培养准确、整齐、简明的记录实验原始数据的习惯。

二、电子天平的使用方法电子天平的构造原理及特点:据电磁力平衡原理直接称量。

特点:性能稳定、操作简便、称量速度快、灵敏度高。

能进行自动校正、去皮及质量电信号输出。

1.电子天平的使用步骤(1)检查水平。

天平配有水平泡和两只水平调节脚,以弥补称量操作台上的细微不平整对称量结果的影响。

使用前先检查水平泡中的气泡,如果不位于中央,说明天平没达到完全水平,可通过旋转水平调节脚使气泡位于水平泡中央。

每次移动天平时,都应该重新调节水平。

(2)开机预热。

接通电源,按O/Ton键,首先天平进行自检,然后显示* O.OOOOg, 需在此状态下预热20〜30分钟,才能使天平处于稳定的工作状态。

(3)称量。

首先查看天平读数是否为零,若不为零,轻按O/Ton键归零。

然后把称量物轻放到称盘上,这时显示器上的数字不断变化,待数字稳定后,即可读数,并记录称量结果。

采用固定质量称量时,可将空容器置于称盘上,轻按O/T on键开启除皮功能,这时显示器读数又为* O.OOOOgo当样品加入容器中时,天平读数显示的是样品的净重。

采用差减法称量时,注意每次放置称量瓶前轻按OfT on键归零,防止天平零点漂移使误差增大。

(4)关机。

称量结束后,长按Mode off键直到显示off后松开,天平关机。

断开电源, 把天平内外清理干净,填写仪器使用记录。

2.电子天平的使用注意事项(1)电子天平开机,通电预热,校准均由实验室技术人员负责完成。

学生称量时只需按O/Ton键开机、除皮;Mode off键,短按选择称量模式,长按关机,其他键不允许乱按。

02实验二分析天平的称量练习

02实验二分析天平的称量练习

(4)类推
4、量程范围
最大负载10或20g,十万分之一,0.01mg。
最大负载100或200g, 万分之一,0.1mg。
(二)使用规则
称重前,先检验, 然后开始调零点。 选择器皿要适当, 左物右码勿要偏。 轻拿慢起勿超载, 加码顺序是关键。 保护刀口最重要, 加减物码天平定要关。 天平不能称热物, 牢记关门读停点。 (水平、砝码、镊子)
实验二 分析天平的称量练习
一、实验目的
1、了解分析天平的构造,学会正确的称量方法; 2、初步掌握减量法及直接称重法的称样方法; 3、了解在称量中如何运用有效数字。
二、仪器和试样
分析天平和砝码,台秤和砝码,小烧杯(250ml或500ml)3 只,称量瓶1只,试剂或试样(Na2CO3)(镍片)
三、实验步骤
③吊耳
(托叶)
(承重刀)
左物右码 空气阻力――加速平衡 不载――稳,称――倾不过度 保护刀口的要处 托起称重 小调零点
称盘(盘托) 阻尼器 ④盘托 开降枢纽 螺旋脚、脚垫 扳手 ⑤ 砝码、指数盘、投影屏
码:组合5、2、2、1;5、3、2、1 用镊子 1g以上
指: 机械加码
10mg以上1克以下
投影屏:光学放大(微分标尺)10mg以下
(四)各类型天平的区别和联系:
摆动天平
阻尼器
阻尼 1克以下机械加码去游码及其标尺光学读数装置
半自动电光分析天平 加码全部指数盘操作 全自动电光分析天平
不等臂,一边盘+全码,另一边重物+阻尼器
单盘电光天平
(五)分析天平的灵敏度
灵敏度:在天平的一个盘上增加1毫克重量所引起的指针偏转
的程度。 E(分度/毫克) 常用S=1/E(毫克/分度) 分度值也称或量 空载灵敏度:电光要求 一般为: E=1分度/毫克 2-3小格/毫克

实验二分析天平称量练习

实验二分析天平称量练习

实验二分析天平称量练习一、实验目的分析天平的称量练习,学会熟练地使用分析天平,训练准确称取一定量的试样。

二、实验用品1、半自动电光天平一台,并附有砝码一套;2、镊子和药勺各一把;3、洁净干燥的瓷坩埚二个;4、装有石英砂的称量瓶一个。

三、实验内容1、天平的检查检查天平是否保持水平,天平盘是否洁净。

若不干净,可用软毛刷刷净。

天平各部件是否在原位。

2、天平零点的检查和调整启动天平,检查投影屏上标尺的位置,如果零点与投影屏上的标线不重合,可拨动旋钮附近的板手,挪动投影屏位置,使其重合。

3、直接称量法首先用铅笔在两个坩埚底部分别标上“1”号、“2”号,然后左手用镊子夹取1号瓷坩埚,置于天平左盘中央,右盘加砝码,用转动指数盘自动加取1g以下圈码。

待天平平衡后,记下盘中砝码重量、指数盘的圈码重量,并从投影屏上直接读出10mg以内的重量,即为1号坩埚的重量w1。

再用药勺在坩埚内加石英砂0.9000~1.1000g(注意:石英砂不要洒在天平盘上),称出其准确重量,记下w2。

求出石英砂的准确重量w。

w = w2-w14、固定重量称量法同步骤3称出1号瓷坩埚重量w1,在右盘加砝码0.5000g,然后在瓷坩埚内加入略小于0.5g 的石英砂,再轻轻振动药勺,使样品慢慢撒入瓷坩埚中,直到投影屏上的读数与称量坩埚时的读数一致。

此时称取石英砂的重量与后来所加砝码的重量相等。

用2号坩埚重复一次。

5、差减法称量(1)左手用镊子从干燥器中取出1号坩埚,置于天平左盘上,右盘上加砝码及圈码。

称出1号坩埚的重量w0(g),同样称出2号坩埚的重量w0' (g)。

(2)从干燥器中取出盛有石英砂的称量瓶一个,切勿用手拿取,用干净的光纸条套在称量瓶上,手拿取纸条放在天平盘上,称得称量瓶加石英砂的重量w1(g)。

(3)用一干净的光纸条套在称量瓶上,用手拿取,再用一小块纸包住瓶盖,在坩埚上方打开称量瓶,用盖轻轻敲击称量瓶,转移石英砂0.3~0.4g于1号坩埚内,然后准确称出称量瓶和剩余石英砂的重量w2(g)。

分析天平称量练习

分析天平称量练习
西北大学基础化学实验
实验步骤
(一)固定质量称量法 称取0.5 000 gK2Cr2O7试样两份。 称量方法如下:
(1)在电子天平上准确称出洁净干燥的表面皿或称量纸的质 量,记录称量数据或按天平上的“去皮”键;
(2)用牛角匙将试样慢慢加到表面皿的中央,如果在(1)步 中未选择“去皮”,则加试样使天平读数在关上天平门
西北大学基础化学实验
精密度 表示各次测定结果相互接近的程度,表达了测定数 据的再现性,常用偏差来表示,分为绝对偏差和相 对偏差两种。
绝对偏差= X i X
相对偏差= Xi X 100% X
准确度和精密度是两个不同的概念,它们是实验结果好坏的
主要标志。
在分析工作中,首先要做到精密度好,没有一定的精密度,
者本身的一些主观因素造成的误差,称系统误差。 这类误差的性质是: ①在多次测定中会重复出现; ②所有的测定或者都偏高,或者都偏低,即具有单向性;
③由于误差来源于某一个固定的原因,因此,数值基本 是恒 定不变的。
西北大学基础化学实验
(2) 偶然误差 (随机误差或未定误差) 是由一些偶然的原因造成的,例如,测量时环境温度、 气压的微小变化,都能造成误差。 这类误差的性质是:由于来源于随机因素,误差数值不 定,且方向也不固定,有时为正误差,有时为负误差。 这种误差在实验中无法避免。从表面看,这类误差也无 什么规律,但若用统计的方法去研究,可以从多次测量 的数据中找到它的规律性。
(4) 参照表1-1的格式认真记录实验数据并计算实验结果。
西北大学基础化学实验
称量练习的记录格式
称量编号 m(称瓶+试样)/g
m(称出试样)/g m(表面皿+试样)/g
m(空表面皿)/g M(表面皿中试样)/g

分析天平的称量练习

分析天平的称量练习

实验一、分析天平的称量练习训练目标(1)掌握分析天平的使用方法。

(2)学会用差减法称取试样。

(3)学会用固定质量称量法称取试样。

实验用品半自动或全自动电光天平、托盘天平、电子天平、称量瓶、小烧杯、碳酸钠(固体)、表面皿(直径6cm)、氯化钠(固体)等。

操作步骤(1)差减法称取试样①手戴细纱手套或用纸带取一洁净干燥的称量瓶,放在已处理干净的托盘天平的称盘上,称其质量,精确至0.1g,然后用药勺加入约1g固体Na2CO3粉末,再放在托盘天平上粗称其质量。

②将盛有样品Na2CO3的称量瓶移至分析天平上精确称其质量,精确至0.1mg。

③按减量法操作程序将样品Na2CO3分为3份分别倾入3个洁净的小烧杯中,测定倾出样品的质量,并将数据及时记录。

原始记录和数据(2) 固定质量称量法称取试样①在托盘天平上粗称表面皿的质量,精确至0.1g。

②在分析天平上精确称出表面皿的质量,精确至0.1mg。

③在分析天平右盘增加50mg环码,按固定质量称量法操作程序,用药勺将NaCl样品慢慢加入表面皿中,直到天平的平衡点与称量表面皿的平衡点一致。

此时,称取NaCl的质量为500ng。

④将称好的试样无损地直接转入接受容器中。

思考题(1)在什么情况下选用差减法称量?在什么情况下选用固定质量称量法称样?(2)用差减法称取试样时,为什么可以不测天平的零点?(3)用托盘天平粗称试样的质量时,为什么必须将称盘处理干净?(4)用固定质量称量法称取试样时应注意哪些问题?实验二、滴定分析基本操作训练目标1、掌握盐酸和氢氧化钠溶液的配制方法。

2、学会用甲基橙和酚酞指示剂判断滴定终点。

3、进一步掌握滴定管的滴定操作技术和读数方法。

实验原理将一种物质的溶液,从滴定管滴加到锥形瓶或烧杯的另一种物质溶液中的过程称为滴定。

滴定到两物质按照化学计量关系恰好反应完全时称为化学计量点。

为了正确确定化学计量点,常在被测溶液中加入一种指示剂,它在化学计量点附近发生颜色变化,其颜色变化的转折点称为“滴定终点”,简称“终点”。

试验二天平称量

试验二天平称量

的试样,然后慢慢的将试样敲入坩埚中,直到
天平的平衡点出现。
递减称量法(俗称差减法)
用一洁净的纸条(或塑料薄膜)套在装有试样的称量瓶
上,在分析天平上准确称量,记下重量为w1。
用左手拿纸条套在称量瓶上,右手打开瓶盖并轻轻敲击 称量瓶上端,慢慢的倾出试样至烧杯中。然后慢慢的将 称量瓶在烧杯上方竖起,用瓶盖轻敲瓶口上部,使粘附 在瓶口的试样落下,然后盖好瓶盖。放回天平盘称量出 此称量瓶和剩余试样的重量,记为w2 。
天平是根据杠杆原理制造的。
பைடு நூலகம்设有一杠杆为ABC,B为支点,A、C两点所受的力 分别为Q、P,当达到平衡时,支点两边的力矩相等, 即: Q×AB=P×BC
若天平等臂, 则物体的重量即等于砝码 的重量,P=Q 。
三、试剂及仪器
试剂:石英砂样品。 仪器:半自动机械天平(TG328B)、 电子天平(北京赛多利斯天平有 限公司)、称量瓶、纸条、牛角 勺、干燥器。
递减法称量过程中,能否可用牛角勺加取试样?
为什么?
在递减法称出样品的过程中,若称量瓶内的试
样吸湿,对称量会造成什么误差?若试样倾入
承接容器后再吸湿,对称量是否有影响?为什
么?
参考文献 [1] 分析化学实验(第四版).武汉大学编.高等教 育出版社.1999 [2] 无机及分析化学实验(第四版).南京大学编.高 等教育出版社.2006 [3] 化学分析基本操作规范编写组.化学分析基本 操作规范,北京:高等教育出版社.1984
转动100mg级指数盘,试加圈码,直到增加100mg 太多,减少100mg太轻。 转动10mg级圈码,直到微分标尺在光幕上均匀移 动时(即屏幕上的标线可落在微分标尺的刻度上), 开足旋钮,等待平衡点。 读取重量。

无机化学 实验二 分析天平的称量练习

无机化学 实验二 分析天平的称量练习

实验二分析天平的称量练习一. 实验目的1.熟悉分析天平的使用方法2. 学会用增量法和减量法称量试样3.学会正确使用称量瓶2二. 实验原理分析天平是定量分析中主要的仪器之一,称量是定量分析中的一个重要基本操作,因此应了解分析天平的使用方法3称量方法•直接法按去皮重键(0/T或TARE键),使天平显示零,将被称物放在天平盘的中央,关上天平门。

天平显示稳定后的数字,即为被称物的质量值。

不适用于实验中称取试样。

实验中称取试样一般采用增量法或减量法。

•增量法(去皮重法)置容器于天平盘上,显示容器质量,去皮重。

再置被称物于容器中,显示的是被称物的净重。

适用于称量在空气中较稳定的试样。

如试样呈粉末状或易吸水、易氧化或易与CO反2应,则应采用减量法称样称量瓶:磨口塞的筒形的玻璃瓶•减量法拿称量瓶时,应戴上干净的手套或用干净的小纸条套住。

将适量试样装入称量瓶,盖好称量瓶盖。

左手拿纸条套住称量瓶,举在准备要放试样的容器上方,右手用小纸片捏住称量瓶盖的尖端,打开瓶盖,将盖也举在容器上方,倾斜称量瓶,用盖轻轻敲击称量瓶口,使试样倾出,边继续敲击边把称量瓶慢慢立起,使粘在瓶口的试样落下,在容器上方将瓶盖盖好。

三. 实验步骤1. 调水平:查看天平水平仪内的气泡是否位于圆环中央方法:旋转天平底部的两个地脚螺旋,直至水平仪内的气泡正好位于圆环中央。

调好后,不要再移动天平。

2. 清洁天平盘:软毛刷清扫3. 预热:接通电源,按on/off键,使天平自检并预热≧30min7•减量称量法称量练习—称取0.3~0.4g试样三份4. 准备三只洁净、干燥的小烧杯,在分析天平上准确称至0.l mg5. 取一只装有试样的称量瓶,在分析天平上准确称量,记下质量为m1。

转移0.3~0.4g试样于上面的第1只小烧杯中,称称量瓶及剩余试样的质量,记为m2 。

以同法再分别转移0.3~0.4g试样于第2只及第3只小烧杯中,并分别称其称量瓶及剩余试样的质量,记为m3 及m46. 分别称出三个“小烧杯十试样”的质量,记为m5、m6和m77. 结果检验:①检查ml-m2是否等于第1只小烧杯中增加的量;m2-m3是否等于第2只小烧杯中增加的量;m3-m4是否等于第3只小烧杯中增加的量,如不相等;要求绝对差值小于0.5mg。

分析化学实验思考题答案解析

分析化学实验思考题答案解析

4定量分析实验(实验一~~~ 实验二)实验一分析天平称量练习思考题:1.加减砝码、圈码和称量物时,为什么必须关闭天平?答:天平的灵敏度在很大程度上取决于三个玛瑙刀口的质量。

若刀口不锋利或缺损,将会影响称量的灵敏度,因此,在加减砝码、取放物体时,必须关闭天平,使玛瑙刀和刀承分开,以保护玛瑙刀口。

2.分析天平的灵敏度越高,是否称量的准确度就越高?答:分析天平的灵敏度越高,并非称量的准确度就越高。

因为太灵敏,则达到平衡较为困难,不便于称量。

3.递减称量法称量过程中能否用小勺取样,为什么?答:递减称量法称量过程中不能用小勺取样,因为称量物有部分要沾在小勺上,影响称量的准确度。

4.在称量过程中,从投影屏上观察到标线已移至100分度的右边,此时说明左盘重还是右盘重?答:在称量过程中,从投影屏上观察到标线已移至100分度的右边,此时说明右盘重。

实验二滴定分析基本操作练习思考题:和NaOH标准溶液能否用直接配制法配制?为什么?答:由于NaOH固体易吸收空气中的CO2和水分,浓HCl的浓度不确定,固配制HCl和NaOH标准溶液时不能用直接法。

2.配制酸碱标准溶液时,为什么用量筒量取HCl,用台秤称取NaOH(S)、而不用吸量管和分析天平?答:因吸量管用于标准量取需不同体积的量器,分析天平是用于准确称取一定量的精密衡量仪器。

而HCl的浓度不定, NaOH易吸收CO2和水分,所以只需要用量筒量取,用台秤称取NaOH即可。

3.标准溶液装入滴定管之前,为什么要用该溶液润洗滴定管2~3次?而锥形瓶是否也需用该溶液润洗或烘干,为什么?答:为了避免装入后的标准溶液被稀释,所以应用该标准溶液润洗滴管2~3次。

而锥形瓶中有水也不会影响被测物质量的变化,所以锥形瓶不需先用标准溶液润洗或烘干。

4.滴定至临近终点时加入半滴的操作是怎样进行的?答:加入半滴的操作是:将酸式滴定管的旋塞稍稍转动或碱式滴定管的乳胶管稍微松动,使半滴溶液悬于管口,将锥形瓶内壁与管口接触,使液滴流出,并用洗瓶以纯水冲下。

02 实验二 分析天平的称量练习

02 实验二 分析天平的称量练习
(4)类推
4、量程范围
(二)使用规则 称重前, 先检验, (水平、砝码、镊子) 然后开始调零点。 选择器皿要适当, 左物右码勿要偏。 轻拿慢起勿超载, 加码顺序是关键。 保护刀口最重要, 加减物码天平定要关。 天平不能称热物, 牢记关门读停点。 认真记录勿参假, 物复原状填好天平使用单。
(三)天平构造
1.差减练习
Ⅰ 从W1称量瓶倒入烧杯1号后再称称量瓶+Na2CO3 (0.13-0.14g)(0.2-0.4g),精称W2 注:标定0.2mol/L的HCl,用20ml-40ml酸,需Na2CO30.2-0.4g
Ⅱ 再倒出Na2CO3(与1号相当),称量瓶+Na2CO3 W3 Ⅲ 再倒出Na2CO
一、实验目的
1、了解分析天平的构造,学会正确的称量方法; 2、初步掌握减量法及直接称重法的称样方法; 3、了解在称量中如何运用有效数字。
二、仪器和试样
分析天平和砝码,台秤和砝码,小烧杯(250ml或500ml)3 只,称量瓶1只,试剂或试样(Na2CO3)(镍片)
三、实验步骤
2.直接称重法 称标有号码的镍片。
四、 结果
1. 差减法结果
Ⅰ号样

W1
W1
- W2
2.直接称重
W4 X号镍片质量
Ⅱ号样
W2
W2 - W3
Ⅲ号
W3
W3 -
五、提示与讲解 (一)、称量方法 1、直接称量法 2、固定重量称重 (1) 容器 (2)慢加药品 达平衡点 3、递减 (1) 粗称 (2)准称 (3)倒样, 再称
④盘托
不载――稳,称――倾不过度
开降枢纽
保护刀口的要处
螺旋脚、脚垫
托起称重
扳手
小调零点

电子分析天平的称量练习28页PPT

电子分析天平的称量练习28页PPT
输氧。如呼吸停止,立即进行人工呼吸。就医。 食入:用水漱口,给饮牛奶或蛋清。就医。
(2)乙二胺四乙酸二钠(EDTA)
分子质量:372.2 白色结晶粉末。低毒,溶于水,5%的水溶液pH
值为4~6。呈酸性。难溶于醇 EDTA是化学中一种良好的配合剂,它有六个配
位原子,形成的配合物叫做螯合物,EDTA在 配位滴定中经常用到,一般是测定金属离子的 含量。
1. 实验设备
(1)电子分析天平:型号BS-210S,最大称量 210 g,可精确到0. 1 mg
(2)其它设备:
称量瓶
1个
称量纸
2张
烧杯(50ml)
2个
2. 实验材料
高锰酸钾( KMnO4)、乙二胺四乙酸二钠 (EDTA)、氯化铵(NH4Cl)、氢氧化钠 ( NaOH )
(1)、高锰酸钾KMnO4
1
0















实验二 电子分析天平的称量 练习
肖雪春
01
02
03
04
一、实验目的
分析天平的分类
按分析天平的结构分类
阻 尼 天 平
等 臂 双 盘 在 平
半 机 械 加 码 电 光 天 平
分 析 天 平
电 光 天 平 全 机 械 加 码 电 光 天 平
不 等 臂 天 平单 盘 减 码 式 电 光 天 平
(3)、氯化铵(NH4Cl)
相对分子质量:53.49 无色结晶或白色颗粒性粉末,是一种强电解质,溶于 水电离出铵根离子和氯离子。吸湿性小,但在潮湿的 阴雨天气也能吸潮结块。粉状氯化铵极易潮解,湿铵 尤甚,吸湿点一般在76%左右,当空气中相对湿度大 于吸湿点时,氯化铵即产生吸潮现象,容易结块。能 升华(实际上是氯化铵的分解和重新生成的过程)而 无熔点。相对密度1.5274。折光率1.642。低毒,半 数致死量(大鼠,经口)1650mg/kg。有刺激性。加 热至350 ℃升华,沸点520 ℃。
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实验一分析天平称量练习
一、实验目的
1.熟悉电子分析天平的原理和使用规则。

2.学习分析天平的基本操作和常用称量方法。

二、实验原理
电子天平是基于电磁力平衡原理来称量的天平。

其原理可简述为:在磁场中放置通电线圈,若磁场强度保持不变,线圈产生的磁力大小与线圈中的电流大小成正比。

称物时,物体产生向下的重力,线圈产生向上的磁力,为维持两者的平衡,反馈电路系统会很快调整好线圈中的电流大小。

达到平衡时,线圈中的电流大小与物体的质量成正比。

通过校正及A/D转换等,即可显示物体的质量。

电子天平可直接称量、不需砝码、达到平衡快、直显读数、性能稳定、操作简便等特点。

此外,电子天平还具有自动校正、自动去皮、超载显示、故障报警、信号输出及数据处理等功能。

因此,电子天平具有机械天平无法比拟的优点。

电子天平可以分为上皿式和下皿式两种。

秤盘在支架上面的为上皿式,秤盘吊挂在支架下面的为下皿式,目前使用较广泛的是上皿式电子天平。

三、主要试剂和仪器
1.电子分析天平
2.称量瓶
3.50 ml烧杯
4.小钥匙
5.细沙试样
四、实验步骤
1.固定质量称量(称取0.5000 g细沙试样3份)
●打开电子天平,待其显示数字后将洁净、干燥的小烧杯置于秤盘上,关好天
平门,清零。

●打开天平门,通过称量瓶敲击法加入试样,接近0.5000g时换用钥匙,直至
天平显示0.5000g。

关好天平门,看读书是否仍然为0.5000g,若小于该值,继续加入试样,若超过该值,则需重新测量。

●平行测定三次,记录实验数据。

2.递减称量(称取0.3000~0.3200g)
●清零电子天平,打开天平门,将洁净的小烧杯置于秤盘上,关门,记录其质。

将称量瓶放在秤盘上,关门,清零。

量m
1
●取出称量瓶,将部分试样轻敲至小烧杯中,再称量,直至天平读数在-0.30。

到-0.32之间,记下m
2
●称量小烧杯+试样的质量,记为m3。

烧杯中试样的质量m4=m3-m1。

比较m4和m2
之间的差别,要求小于0.4mg。

●重复测定三次,记录实验数据。

五、实验指导要点
1.在实验过程中,首先观察分析天平是否处于平衡。

(可观察左上角或者右下角的小圆珠是否在大圆珠中央)。

如若不平衡可调整分析天平地脚的螺旋,天平平衡后,不可以随意的搬动分析天平。

2.在开关天平门时动作要轻。

取放烧杯和称量瓶时,不可以用手直接接触,应该用滤纸套住或者专用手套进行操作,而且要轻拿轻放。

3.称量的过程中,将烧杯或称量瓶放在秤盘的正中央,以保证受力均匀。

4.称取物品的质量时,加样的次数最多不要超过三次,以减少称量误差。

若称量的过程中,若质量少于所要求的数值,可以继续加样,但若超过所需的量,那就需要倒掉重新称量。

5.递减称量时,在测量的整个过程中,称量瓶是不能与实验台面接触的,而且在敲出样品的过程要始终保持在接受容器的上方,以免粘附在瓶盖上的药品失落它处。

当达到所需的量时,要用称量瓶瓶盖轻敲瓶口上部使试样慢慢落入容器中。

6.在记录最后数据的时候,一定天平门关上后显示的数据。

六、实验结果
表1 固定质量称量
编号 1 2 3
m/g 0.5003 0.5001 0.5000
表2 递减称量
编号 1 2 3
称量的质量m/g 0.3118 0.3206 0.3156
七、结果讨论
1.固定质量称量的速度较慢,只适用于称量不易吸潮、在空气中能稳定存在的试样,且试样应为粉末状或小颗粒状,以便调节其质量;
2.递减称量法适用于称量质量在一定范围内的试样或试剂,易吸水、易氧化或易与CO2反应的试样可用此法称量。

称量时,称量瓶瓶盖的打开和盖上操作应在小烧杯的上方进行。

且取样时,称量瓶对准在小烧杯的上方,倾斜瓶身,打开瓶盖,用称量瓶瓶盖轻敲瓶口上部使试样慢慢落入容器中。

当倾出的试样接近所需量时,一边继续用瓶盖轻敲瓶口,一边将瓶身逐渐竖直,使粘附在瓶口上的试样落下,然后盖好瓶盖。

3.在称量过程中,为了减少称量误差,拿称量器皿时不要直接用手接触,应该垫上滤纸条或带上手套,尽量将称量器皿放在天平秤盘的中央,以使天平受力均匀。

称量过程应小心,避免将试样洒到称量器皿以外,应保持天平的整洁和干燥。

开、关天平,放、取被称物都要轻、缓,以免损坏天平。

4.称量试样量偏差应小于0.4 mg,是因为称量一次,允许产生±0.2 mg 的偏差, 用递减称量法称量一份试样时,需要连续两次称取容器+试样的质量,故允许产生±0.4 mg的偏差。

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