少先队工作五星级示范学校复查汇报材料DOC.doc

少先队工作五星级示范学校申报汇报材料南通市韬奋小学我校少先队工作以培养创新精神和实践能力为重点，以体验教育为基本途径，改进工作作风，创新观念，全面提高少年儿童的综合素质。

结合贯彻实施《小学生日常行为规范》，大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范和行为准则，把弘扬民族精神和加强思想道德建设放到重要位置。

继续推进“中国少年雏鹰行动”和“手拉手”互助活动的开展，全面实施素质教育，竭诚为少年儿童健康成长服务，扎实工作。

自2006年获少先队工作五星级学校以来，我校少先队工作有了长足的进步，取得了累累硕果。

现汇报如下：一、组织机构健全1、我校对少先队工作一贯非常重视，在孙建国校长牵头带领下，学校成立了少先队辅导员队伍组织，以总辅导员为组长，扎实、稳妥地开展少先队工作。

学期初，学校的工作计划能够对少先队的工作加以统筹规划，指名方向；学期末，学校能够对一学期来少先队的工作进行总结，且内容占有相当大的分量。

2、我校成立红领巾监督岗，对监督岗成员进行挑选、训练，对各中队实行监督检查，要求所有的队员要佩戴好红领巾，队里的干部要戴好队干标志，做到职责分明；重视学生的礼仪规范，组织学生对队礼、国歌、升旗手、护旗手进行统一的培训；充分利用“红领巾广播站”、《晨曦报》、百米画廊、学校网站等宣传途径，使学生深入学习队章知识，了解时事新闻、校园动态，感悟人生，提高学生能力；成立“雏鹰假日小队”，并结合大队部安排，扎实开展“小队活动”，大队部加强管理督促，使活动落到实处。

3、我校成立了专门的“文明班级评比”考评组，在分管副校长的指导下，制定严格评比细则，以学校优秀辅导员、家长代表、队员代表为考评员，对各中队队员进行严格考核。

4、学校对少先队投入大量的资金，对少先队的基础设施进行添置更新，如：添置鼓号、鼓号服，成立了由八十人组成的，能演奏十首歌曲，变换多种队形的大型鼓号队；按照五有九上墙的标准布置少先队队室，在各中队布置雏鹰争章角、图书角等。

二、队伍建设完善1、我校不仅成立少先队辅导组，还聘请了思想进步、作风正派、热爱少年儿童的各条战线上的先进人物为校外辅导员，对少先队活动进行指导。

2、学校能严格考聘总辅导员，选拔上严格把关，思想政治、工作能力、工作方法等加以慎重考虑，经民主选举产生，绝不马虎应付，草率行事。

3、为提高辅导员综合素质，学校采用多种途径来改变他们的工作态度，提高理论修养、业务水平。

每学期中心学校少先队辅导组都能举办了少先队大队辅导员观摩培训会，组织他们系统地学习少先队工作的基本知识，并实地观摩少先队主题队会的开展，全体辅导员素质得到了明显的进步。

4、大队委分工明确，由民主选举产生新的大队委员会，并实行小干部轮岗制度。

大队部定期召开各种形式的例会，如少代会、中队长会议、红领巾监督执勤人员会议、雏鹰广播站工作人员会议等，做好记录，定期组织对队干进行培训，总辅导员或大队辅导员亲临指导，做到培训出成效，工作有成绩。

5、学校少先队工作着重针对儿童年龄及成长特点组织开展各项活动，每学年召开各种研讨会，内容包括：系列早会课、法制教育课、心理健康教育课，让学生在教育活动中发挥主体作用，在参与过程中体现主人风范；改进德育工作的方式、方法，生动、有情的关注、指导和引导，让学生在现实生活和学习情境中理解、体验、感悟道德知识和道德情感。

三、阵地建设规范1、学校有独立的大队室，严格按照五有九上墙的标准布置队室，大队部共有一面大队旗，30面中队旗，16支少年号，8面大鼓，8副大钹，32面小鼓，16副小钹，现拥有鼓号队共80人，阵容宏大，训练有素，久经考验，能演奏数十首歌曲，变换多种队形。

大队部每年都将队干、队员的名单造表成册，有专门的大队会议记录簿。

大队部订购了大量书刊杂志：《少先队小干部》、《辅导员》、《少先队活动》、《小学科技》、《中国少年报》等有关书籍，整齐有序地摆放于队室、图书室、阅览室，并指导队员们学习对照。

2、每学期，每个中队依据大队部的工作计划，结合各种有意义的节日，出黑板报，并进行评比。

红领巾广播站栏目样式多，内容丰富，由大队部精选队员进行轮值，做好各项记录；大队部还组织各中队小记者、通讯员踊跃投稿，并进行评优评先。

此外，少先队还根据本地实际，利用各种德育基地如：韬奋画廊、烈士纪念碑等，通过让学生观韬奋画廊，学韬奋精神，走韬奋之路等活动，对学生进行深入的思想教育和爱国主义教育；组织学生到敬老院、通达仪器设备厂等实践基地进行社会实践活动。

四、活动开展深入1、每个学期，我校均指定一个中队举办一次校性的主题队会。

队员精心准备，辅导员加以认真指导，对活动程序规范。

所开的队会，屡屡受到领导、老师和同学们的一致好评。

每个学期，少先队都能根据我校实际，结合各种有意义的节日和国内大事，制定工作计划和活动方案，并在活动过程中将之落到实处，例如“六一”文娱汇演、校园艺术节、写字竞赛、弘扬民族精神故事演讲比赛等。

2、重视雏鹰争章达标活动。

每个学期，我们定了3--6枚的奖章，定期对队员进行培训，放手让队员自行操作、评估，发挥学生的主体作用。

让同学们去努力，每枚奖章都有160多人获得。

上学期，我们又进行了新一轮的创新，把低、中、高年级所有的争章项目及细则都发给同学，让他们自己去夺取奖章，达到一定的数量，再由大队部颁发一星雏鹰奖章，使争章工作进一步规范化。

3、积极开展“手拉手、促团结”互助活动。

我校与新疆伊宁县下十三乡小学结对，动员每一位少先队员、教师，帮扶贫困生贫困生，使互助活动在两校间开展，使互助情谊盛开在校园的每一个角落。

发动少队员为下十三乡的学生捐献书籍，使队员关心他人、共同成长。

全校师生先后为患白血病的李馨同学捐款28657.10元，为骨癌患者王程雨同学模募捐两万余元。

4、社会实践活动异彩纷呈。

我校以多种形式组织学生参加社会实践活动。

2012至2013年学校少先队主要组织社会实践活动有以下几个：（1）开展学雷锋活动。

三月份是学雷锋活动月。

每年学校为此专门请老师做国旗下讲话，让学生进一步了解雷锋事迹和雷锋精神，并将其内化为自己的行动指南。

并发出了寻找身边的活雷锋的号召。

开展“学习雷锋好榜样”故事演讲比赛。

学生在讲故事、听故事的同时进一步加强了对雷锋钉子精神的认识，提高了为他人服务的意识。

少先队与总务处联合开展了“三定一包”活动。

组织全体少先队大队委共同到四安敬老院参加志愿服务活动，并为老人们捎去慰问品。

在活动中，严苏渝被评为通州区“自学奋进好少年”。

龚新峰老师被南通团市委评为“南通好青年”，被通州团区委授予“学雷锋先进个人”称号。

（2）“小手拉大手，文明同步走”活动。

学校少先队邀请四安镇人民镇府、四安中学团委联手承办此活动。

副镇长熊建萍、镇团委书记朱姝、镇文卫助理黄莉、韬奋小学校长孙建国、四安中学校长顾建新出席本次活动。

活动中，熊镇长对活动提出了宝贵意见和殷切的期望，镇团委朱姝致开幕词，学生家长代表签署《四安镇居民文明公约》，四安中学学生代表宣读《“小手拉大手，文明同步走”倡议书》，我校选送的集体诗朗诵《我们为您植树》和舞蹈《追梦》为活动增添了无限活力。

此项活动使我镇广大学生树立了主人翁意识，增强了社会责任感，促进了良好的行为和习惯的养成，并能积极伸出自己的小手，牵动家庭，带动社会，体验共同成长的快乐，感悟共同奉献的责任。

（3）交通安全进校园活动。

为加强学生安全教育，提高学生安全意识，学校与横港交警中队联合开展了交通安全进校园活动。

在活动中，学校成立了少年交警学校组织，并制作了小交警标牌，邀请交警中队队员为少先队员讲授、示范交警指挥手语，邀请孙建国校长、季国兵校长就“学习交通安全知识，提高交通安全意识”做了专题报告，开展了“交通安全在我心中”演讲比赛。

（4）“韬奋在我心中”系列活动。

①主题班会教育少先队组织开展两项主题班会教育：“走邹韬奋之路”主题班会和“廉政活动进校园”主题班会。

在“走邹韬奋之路”主题班会中，各班通过观看韬奋事迹介绍，讲韬奋爷爷小时候的故事，学习韬奋名言等形式了解了韬奋，使韬奋精神深入人心。

在活动中二（4）班、三（4）班、四（4）班、五（1）班的班会课被推荐为校级观摩课，获一致好评。

曹金霞老师的班会课被推荐参加通北片班会课评比。

“廉政活动进校园”主题班会由蒋志杰老师精心准备。

蒋老师通过介绍廉洁人物，讲廉洁人物故事，校园廉洁小品表演等形式，让廉洁之花在学生心田茁壮成长，此活动接受了通州教研室、教科室的评选。

②“纪念韬奋先生演讲70周年”活动少先队在韬奋先生演讲70周年之际，在校长室的领导之下与学校艺体组老师配合，积极组织开展“纪念韬奋先生演讲70周年”活动。

活动通过诗歌朗诵、合唱等形式，追忆祖国沧桑历史，追忆韬奋先生疾呼“团结、民主、抗战”，抨击“分裂、投降、倒退”，通过舞蹈、独唱、器乐表演等展示师生才艺。

孙校长在活动中，为活动致辞，号召全校师生弘扬韬奋先生“真诚的为人民服务”的精神，努力工作，好好学习。

活动获得圆满成功。

五、制度完整落实1、学校规定每星期一举行升国旗仪式，并进行旗下讲话，对学生进行深刻的思想教育。

升旗间，要求全体师生严肃、行礼，国歌演唱到位、对礼、升旗程序程序规范。

学校规定每周五下午第三节课为各中队队会课时间，各中队应订好主题，开展好主题队会。

队会课做到有方案、有步骤、有目的，认真施行。

2、我校的少先队工作力求做到活动开展落实，材料真实建档，由陈立新老师负责管理，材料整理齐全，放置有序。

3、少先队大队部均根据学校的工作计划和团县委工作精神，依据本校实际，制定确实可行的、针对性强的少先队工作计划，学期末，依据一学期来所开展的活动进行总结，表彰先进，看到不足，使在今后的工作生活中不断改进。

各中队做到活动有记录，依据学校工作计划和少先队工作计划，制定本中队的工作计划，并在学期初进行中队总结。

4、我校少先队队干的选举办法，一贯坚持民主选举。

各中队先选出中队委员，而后大队部再召集各中队委员，以竞选演说，中队代表民主投票，以差额选举法选取以身作则，工作态度端正，工作方法好，有较强的组织能力和协调能力的队员为大队委员，并要求队员们加以督促。

六、事业硕果累累在团县委、上级有关部门关怀指导下，在校领导的关心支持下，在家庭、社会共同参与帮助下，少先队工作做出大胆的尝试，付出了艰辛的努力，也取得了比较可喜的成绩。

少先队配合四安镇开展生态校园活动，接受省级专家验收，受一致好评，积极组织全校辅导员老师参加南通市少先队论文比赛。

组织参加“水绘园杯我爱我家做四好少年”征文比赛，提交学生习作35篇，卢姝姝获一等奖，赵宏晋获二等奖，羌奕呈获三等奖，数人获优秀奖。

组织学生参加民族精神代代传演讲，徐颖、赵鹏飞获三等奖；在“双百人物伴我成长”中张锐、赵鹏飞获二等奖，赵伶俐、徐颖获三等奖；朱天佑、黄宇凡被评为江苏省“四好少年”，严智亮、钱世纪、何雨晴、杜雨欣、陈锦芬在“好少年杯”征文中获奖；朱天佑被评为通州区“三好标兵”；吴卫被评为通州区“学法小童星”，陶淳推荐为南通市“学法小童星”；姜雨桐被评为通州区“三好学生”；少先队将一系列活动拍成图片，整理成文稿，完成“红领巾寻访党的足迹”事迹报告，学校获通州区“红领巾寻访党的足迹”活动三等奖。