必须三4.4群落的概念和类型(共80张)
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生物必修Ⅲ人教新课标4-3群落的结构课件(36张)
1（3）但是，随着两种草履虫数量的增加，相 互之间对食物的争夺表现为大草履虫处于劣势， 双小核草履虫处于优势。
随着双小核草履虫数量的增加，争夺食物 的优势越来越大，最终大草履虫失的物质，进
一步证明了该实验结果缘于两种草履虫争夺资 源，这就是竞争。
竞争的结果：“你死我活”的同步性变化
地球表面因降雨量、温度大小等生态因子从赤道 到北极依次有 热带雨林、温带森林、和苔原等 不同类型的群落．
练习
1、唯一能为丝兰传粉的丝兰蛾，以丝兰的花蜜为
食，雌蛾只有把卵产在丝兰子房内，幼虫才能发育。
丝兰蛾与丝兰的关系（A ）
A. 共生 B.竞争 C. 寄生
D. 捕食
2、采蜜的蜜蜂回巢后便围绕蜂房以跳舞的方式将发
第三节 群落的结构
一、生物群落概念
同一时间内聚集在一定区域中各种生物 种群的集合，叫做群落．
注意辨析：一定自然区域 内全部生物（动、植物、 微生物）
二．群落的物种组成
丰富度： 群落中物种种类数目的多少
称为物种的丰富度
一般用“优势”“常见”“稀少” 来表示物种丰富程度的区别
三．种间关系
种间关系包括：
捕食 竞争
互利共生 寄生
1、捕食：
一种生物以另一种生物作为食物．
提示：雪兔是以植物为食，猞猁是以雪兔为食。
90多年的调查研究表明，猞猁和雪兔种群 数量之间存在相关性。
例如，从1845年到1855年间，猞猁数量的增 加导致雪兔减少；而雪兔的减少，又会造成猞猁减 少，之后雪兔又大量增加。
现的蜜源告诉同伙，这种现象在生物学上称（ A ）
A．种内互助
B．种内斗争
C．互利共生
D．竞争
从多年的调查看，雪兔和猞猁相互制 约，使它们的种群数量保持在一定范围内波 动。
群落的概念和基本特征
群落的概念和基本特征群落生态学（community ecology）是研究生物群落与环境相互关系及其规律的学科，是生态学的一个重要分之科学。
一．群落的概念(一)群落的定义群落（生物群落，biotic community）棗指一定时间内居住在一定空间范围内的生物种群的集合。
它包括植物、动物和微生物等各个物种的种群，共同组成生态系统中有生命的部分。
生物群落=植物群落 + 动物群落+ 微生物群落生物群落上述的三个部分，从目前来看，植物群落学研究得最多，也最深入，群落学的一些基本原理多半是在植物群落学研究中获得的。
植物群落学（phytocoenology）也叫地植物学（geobotany）、植物社会学（phytosociology）或植被生态学（ecology of vegetation），它主要研究植物群落的结构、功能、形成、发展以及与所处环境的相互关系。
目前已形成比较完整的理论体系。
动物群落学的研究较植物群落困难，起步也相对较晚，但对近代群落生态学作出重要贡献的一些原理，如中度干扰说对形成群落结构的意义，竞争压力对物种多样性的影响，形成群落结构和功能基础的物种之间的相互关系等许多重要生态学原理，多数是由动物学家研究开始，并与动物群落学的进展分不开。
最有效的群落生态学研究，应该是动物、植物和微生物群落的有机结合。
（二）群落的性质关于群落的性质，长期以来一直存在着两种对立的观点。
争论的焦点在于群落到底是一个有组织的系统，还是一个纯自然的个体集合。
①"有机体"学派认为：沿着环境梯度或连续环境的群落组成了一种不连续的变化，因此生物群落是间断分开的。
法国的Braun-Blanquet、美国的Clements和英国的Tansley等支持上述观点。
②"个体"学派则认为：在连续环境下的群落组成是逐渐变化的，因而不同群落类型只能是任意认定的。
前苏联的Ramensky、美国Gleason的和法国的Lenoble 等支持上述观点。
群落生态学
遗传变异和它们与生存环境构成的生态系统的总称。 生物多样性按照空间尺度可划分为4个层次：遗传多样
性、物种多样性、生态系统多样性和景观多样性。
2、物种多样性是群落生物组成结构的重要指标，它反映 群落组织水平，还间接反映群落功能的特征。
3、多样性的测度方法 （1）物种丰富度指数（S）， S为群落中的总数目。 1）Gleason 指数（1922） ：D=（S-1）/lnA
（4）Pielou 均匀度指数（E）： E=H/Hmax 式中H为实际观察的物种多样性指数，Hmax为最大的物 种多样性指数，Hmax=LnS（S为群落中的总物种数）
（5）种间相遇机率指数： PIE =N（N-1）/ΣNi（Ni-1） 式中Ni为种i 的个体数，N为群落所有物种个体数之和。
（6）Jaccard 相似性系数：是目前最为基础和常用相 似性系数之一，是群落间生物多样性的比较。
在一个种类分布比较均匀一致的群落中，属于A级频度的种类通 常很多，多于B、C、D级频度。
群落中低频度种的数目多于较高频度种的数目。
E级植物是群落中的优势种和建群种，数目较大。
6、高度：为测量植物体的一个指标。
7、重量：用来衡量种群生物量或现存量多少的指标。 多用于草原植被的研究。
8、体积：是生物所占空间大小的度量。多用于森林植 被的研究。
特征。 3）群落内物种有规律的共处，不同物种间相互影响，并存在优势
现象。竞争、共生、附生、他感等。 4）形成群落环境，群落对其居住环境有影响。 5）具有一定的群落结构。包括形态结构、生态结构、营养结构。
6）群落具有一定的动态特征。如季节动态、年际动态、演替与演化。 7）群落具有一定的分布范围，并按一定规律分布。 8）群落具有边界特征。群落的边界可形成过渡带（称群落交错区），
性、物种多样性、生态系统多样性和景观多样性。
2、物种多样性是群落生物组成结构的重要指标，它反映 群落组织水平，还间接反映群落功能的特征。
3、多样性的测度方法 （1）物种丰富度指数（S）， S为群落中的总数目。 1）Gleason 指数（1922） ：D=（S-1）/lnA
（4）Pielou 均匀度指数（E）： E=H/Hmax 式中H为实际观察的物种多样性指数，Hmax为最大的物 种多样性指数，Hmax=LnS（S为群落中的总物种数）
（5）种间相遇机率指数： PIE =N（N-1）/ΣNi（Ni-1） 式中Ni为种i 的个体数，N为群落所有物种个体数之和。
（6）Jaccard 相似性系数：是目前最为基础和常用相 似性系数之一，是群落间生物多样性的比较。
在一个种类分布比较均匀一致的群落中，属于A级频度的种类通 常很多，多于B、C、D级频度。
群落中低频度种的数目多于较高频度种的数目。
E级植物是群落中的优势种和建群种，数目较大。
6、高度：为测量植物体的一个指标。
7、重量：用来衡量种群生物量或现存量多少的指标。 多用于草原植被的研究。
8、体积：是生物所占空间大小的度量。多用于森林植 被的研究。
特征。 3）群落内物种有规律的共处，不同物种间相互影响，并存在优势
现象。竞争、共生、附生、他感等。 4）形成群落环境，群落对其居住环境有影响。 5）具有一定的群落结构。包括形态结构、生态结构、营养结构。
6）群落具有一定的动态特征。如季节动态、年际动态、演替与演化。 7）群落具有一定的分布范围，并按一定规律分布。 8）群落具有边界特征。群落的边界可形成过渡带（称群落交错区），
第3节 群落的结构(43张PPT)
b.地下分层现象主要与水分和矿质元素有关
下列关于生物群落空间结构的叙述中，不正确的
是（ ）
B
A、群落垂直结构的分层现象是自然选择的结果
B、某竹林中的竹子高低错落有致，体现了垂直
方向上的分层现象
C、不同地段的生物种类往往有差别，但水平方
向无分层现象
D、生物群落空间结构的分化有利于资源利用
探究：土壤中小动物类群丰富度的研究
群落的概念
同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合， 叫做群落。 群落具有一定的结构、种类构成和一定的种间相互关系， 并在环境条件相似的地段可以重复出现。
包括这个区域内所有有生命的物质。
例：一个池塘中的鱼类是一个种群，还 是一个群落，或都不是？
• 思考：
• 判断下列实例是否属于群落：
• 1．一座山上全部蛇
“精明的捕食者”策略：
捕食者一般不会将所有的猎物吃掉，否则自 己也无法生存。
“收割理论”：
捕食者往往捕食个体数量多的物种，这样就 会避免出现一种或几种生物在生态系统中占绝对 优势的局面，为其他物种的形成腾出空间，有利 于增加物种的多样性。
根瘤内有大量 根瘤菌
豆类植物的根
根瘤菌 通过固氮作用提供含氮养料
a.土壤小动物的作用：对动植物遗体的分解起着重要的辅助作用
b.取样： 取样器取样
c.采集：诱虫器（利用小动物避光避热特点），吸虫器。 利用昆虫的避光性和趋湿性来收集
d.观察和分类：
放大镜、显微镜观察， 借助动物图鉴分类
e.统计和分析：
记名计算法 目测估计法
C 下列有关动物丰富度的研究方法,正确的是( )
（1）物种组成是区别不同群落的重要特征。 （2）不同群落间，物种数量和种群中个体数量差别很大。
下列关于生物群落空间结构的叙述中，不正确的
是（ ）
B
A、群落垂直结构的分层现象是自然选择的结果
B、某竹林中的竹子高低错落有致，体现了垂直
方向上的分层现象
C、不同地段的生物种类往往有差别，但水平方
向无分层现象
D、生物群落空间结构的分化有利于资源利用
探究：土壤中小动物类群丰富度的研究
群落的概念
同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合， 叫做群落。 群落具有一定的结构、种类构成和一定的种间相互关系， 并在环境条件相似的地段可以重复出现。
包括这个区域内所有有生命的物质。
例：一个池塘中的鱼类是一个种群，还 是一个群落，或都不是？
• 思考：
• 判断下列实例是否属于群落：
• 1．一座山上全部蛇
“精明的捕食者”策略：
捕食者一般不会将所有的猎物吃掉，否则自 己也无法生存。
“收割理论”：
捕食者往往捕食个体数量多的物种，这样就 会避免出现一种或几种生物在生态系统中占绝对 优势的局面，为其他物种的形成腾出空间，有利 于增加物种的多样性。
根瘤内有大量 根瘤菌
豆类植物的根
根瘤菌 通过固氮作用提供含氮养料
a.土壤小动物的作用：对动植物遗体的分解起着重要的辅助作用
b.取样： 取样器取样
c.采集：诱虫器（利用小动物避光避热特点），吸虫器。 利用昆虫的避光性和趋湿性来收集
d.观察和分类：
放大镜、显微镜观察， 借助动物图鉴分类
e.统计和分析：
记名计算法 目测估计法
C 下列有关动物丰富度的研究方法,正确的是( )
（1）物种组成是区别不同群落的重要特征。 （2）不同群落间，物种数量和种群中个体数量差别很大。
人教版高中生物必修三课件 4.3 群落的结构
第四章 种群和群落
第三节 群落的结构
第3节 群落的结构
一、群落的概念
同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合。
思考
一个池塘中的鱼类是一个种群，还是一个群落， 或都不是？
注意 ：群落包括该环境中的全部动物、植物和 微生物，不只是全部鱼，还包括其他动物。
思考
1.下面的实例中，不能能构成群落的是( D )
思考 如何解释高斯实验结果？
混合培养：由于这两种草履虫具有相似的生活习性（尤其 是能以同一种杆菌为食），当它们被放在同一个容器中培养时， 起初两种草履虫的数量较少，而食物（杆菌）数量较多，因此 表现为两种草履虫的种群数量均增加。
但是，随着两种草履虫数量的增加，相互之间对食物的争 夺表现为大草履虫处于劣势，双小核草履虫处于优势。
时间 于捕食者。
四、种间关系
（二）捕食 3.物质（或能量）流向
A
B
4.实例 （1）动物捕食动物：如狼捕食羊
（2）动物捕食植物：如羊吃草
◇捕食者与猎物的
关系是漫长的进化过程 中形成的。在自然界中， 捕食者种群将猎物种群 捕食殆尽的事例是极少 的，被捕食的往往是体 弱患病的或遗传特性较 差的个体，从而防止了 疾病的传播和不利遗传 因素的延续，有利于被 捕食者种群的生存、繁 衍和进化。
常绿针叶林
落叶阔叶林
（二）群落物种组成的调查内容
2.群落中各种群的相对数量和比例。 （1）丰富度概念：群落中物种数目的多少。 （2）丰富度特点： 纬度越低，
群落结构越复杂。
越靠近热带，单位面积内的 物种越丰富。
环境条件愈优越，群落发育 时间愈长，物种数目愈多， 群落结构愈复杂。
拓展
在两个或多个群落间过渡地带，即群落交错区， 如海陆交界的潮间带、河口湾，森林与草地或农田 交界的地带，生物的种类和数量常比相邻群落中多， 这种现象称为边缘效应。
第三节 群落的结构
第3节 群落的结构
一、群落的概念
同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合。
思考
一个池塘中的鱼类是一个种群，还是一个群落， 或都不是？
注意 ：群落包括该环境中的全部动物、植物和 微生物，不只是全部鱼，还包括其他动物。
思考
1.下面的实例中，不能能构成群落的是( D )
思考 如何解释高斯实验结果？
混合培养：由于这两种草履虫具有相似的生活习性（尤其 是能以同一种杆菌为食），当它们被放在同一个容器中培养时， 起初两种草履虫的数量较少，而食物（杆菌）数量较多，因此 表现为两种草履虫的种群数量均增加。
但是，随着两种草履虫数量的增加，相互之间对食物的争 夺表现为大草履虫处于劣势，双小核草履虫处于优势。
时间 于捕食者。
四、种间关系
（二）捕食 3.物质（或能量）流向
A
B
4.实例 （1）动物捕食动物：如狼捕食羊
（2）动物捕食植物：如羊吃草
◇捕食者与猎物的
关系是漫长的进化过程 中形成的。在自然界中， 捕食者种群将猎物种群 捕食殆尽的事例是极少 的，被捕食的往往是体 弱患病的或遗传特性较 差的个体，从而防止了 疾病的传播和不利遗传 因素的延续，有利于被 捕食者种群的生存、繁 衍和进化。
常绿针叶林
落叶阔叶林
（二）群落物种组成的调查内容
2.群落中各种群的相对数量和比例。 （1）丰富度概念：群落中物种数目的多少。 （2）丰富度特点： 纬度越低，
群落结构越复杂。
越靠近热带，单位面积内的 物种越丰富。
环境条件愈优越，群落发育 时间愈长，物种数目愈多， 群落结构愈复杂。
拓展
在两个或多个群落间过渡地带，即群落交错区， 如海陆交界的潮间带、河口湾，森林与草地或农田 交界的地带，生物的种类和数量常比相邻群落中多， 这种现象称为边缘效应。
群落PPT教学课件
2023
群落ppt教学课件
目录
• 群落概念 • 群落结构与演替 • 群落中的生物多样性 • 群落与环境的关系 • 群落生态学应用 • 案例分析
01
群落概念
群落定义
群落是指一定时间内、一定空间范围内，具有直接或间接关 系的所有生物，包括动物、植物和微生物。
群落是由许多物种组成的，这些物种之间具有一定的相互作 用和依存关系。
生态恢复的方法
生态恢复的方法包括植被恢复、土壤修复、水域治理等 ，针对不同的生态系统采取相应的恢复措施，以实现生 态系统健康和稳定。
生态恢复的实践
在实践中，生态恢复项目广泛开展于森林、草原、湿地 等受损生态系统，通过科学规划和技术支持推动生态系 统的自然恢复和人工修复。
生态农业和生态城市
生态农业的概念
加强监管
通过加强法律法规的制定和执行，打击非 法狩猎、贩卖野生动物等行为。
迁地保护
通过建立植物园、动物园等措施，保护那 些在原产地无法得到保护的物种。
公众教育
通过加强公众教育，提高公众对生物多样 性的认识和保护意识。
04
群落与环境的关系
环境对群落的影响
1 2
气候因素
气候变化影响群落的分布和组成，如干旱和湿 润的气候对森林和草原群落的影响。
生态系统多样性是指地球上不同生态系统之间的 差异和多样性，包括森林、草原、沙漠、湖泊、 河流等生态系统。
生物多样性价值
生态平衡
物质循环
生物多样性对于维持地球生态平衡至关重要 ，它保证了生态系统的稳定性和抗干扰能力 。
生物多样性在物质循环中起着重要作用，它 保证了地球上生物圈的物质循环和能量流动 。
群落演替
定义
群落演替是指随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程。
群落ppt教学课件
目录
• 群落概念 • 群落结构与演替 • 群落中的生物多样性 • 群落与环境的关系 • 群落生态学应用 • 案例分析
01
群落概念
群落定义
群落是指一定时间内、一定空间范围内，具有直接或间接关 系的所有生物，包括动物、植物和微生物。
群落是由许多物种组成的，这些物种之间具有一定的相互作 用和依存关系。
生态恢复的方法
生态恢复的方法包括植被恢复、土壤修复、水域治理等 ，针对不同的生态系统采取相应的恢复措施，以实现生 态系统健康和稳定。
生态恢复的实践
在实践中，生态恢复项目广泛开展于森林、草原、湿地 等受损生态系统，通过科学规划和技术支持推动生态系 统的自然恢复和人工修复。
生态农业和生态城市
生态农业的概念
加强监管
通过加强法律法规的制定和执行，打击非 法狩猎、贩卖野生动物等行为。
迁地保护
通过建立植物园、动物园等措施，保护那 些在原产地无法得到保护的物种。
公众教育
通过加强公众教育，提高公众对生物多样 性的认识和保护意识。
04
群落与环境的关系
环境对群落的影响
1 2
气候因素
气候变化影响群落的分布和组成，如干旱和湿 润的气候对森林和草原群落的影响。
生态系统多样性是指地球上不同生态系统之间的 差异和多样性，包括森林、草原、沙漠、湖泊、 河流等生态系统。
生物多样性价值
生态平衡
物质循环
生物多样性对于维持地球生态平衡至关重要 ，它保证了生态系统的稳定性和抗干扰能力 。
生物多样性在物质循环中起着重要作用，它 保证了地球上生物圈的物质循环和能量流动 。
群落演替
定义
群落演替是指随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程。
人教版生物必修三4.3《群落的结构》实用配套课件(共35张PPT)
豆科植物与根瘤菌
关系特征：彼此有利，相互依赖
互利共生
根瘤内有大量 根瘤菌
豆科植物的根
根瘤菌 通过固氮作用提供含氮养料 豆科植物
通过光合作用提供有机养料
地衣(真菌和藻类植物的共生体 )
真菌 提供水、CO2、无机盐
藻类
通过光合作用提供有机养料
互利共生关系的图像分析
种 群
B
个
体 数
A
时间
A、B两种生物个体数量为同步变化， 二者同生共死
D.细菌和其细胞内的噬菌体
冬虫夏草是一味名贵中药。虫草蝙蝠蛾的幼虫在土
壤中越冬时，被虫草属真菌侵入体内，菌丝逐渐充
满虫体而变为菌核，使虫体内部组织被破坏，仅残
留外皮。夏季菌核萌发，由幼虫口或头部长出具柄
的子座，因而 似直立的小草。这种真菌与幼虫之间
的关系属于 B
A.共生
B.寄生
C.竞争
D.捕食
唯一能为丝兰传粉的丝兰蛾，以丝兰的花蜜为食，雌蛾 只有把卵产在丝兰子房内，幼虫才能发育。丝兰蛾与丝
兰的关系（ A ）
A.互利共生 B.竞争 C. 寄生 D. 捕食
这些群落的不同是靠什么来区别的呢？
1、物种的组成是区别不同群落的重要特征。
群落物种数目多少如何表示呢？
热带雨林
2、群落中物种数目常的绿多阔叶少林称为丰富度
苔原
落叶阔叶林
针叶林
某研究小组的 同学利用样方
地点
A
B
C
法研究野山坡 植物类型
上A、B、C三 个不同地点的 植物群落，结
草 蕨类植物 灌木 松树
3
5
9
7
5
8
15
4
2
关系特征：彼此有利，相互依赖
互利共生
根瘤内有大量 根瘤菌
豆科植物的根
根瘤菌 通过固氮作用提供含氮养料 豆科植物
通过光合作用提供有机养料
地衣(真菌和藻类植物的共生体 )
真菌 提供水、CO2、无机盐
藻类
通过光合作用提供有机养料
互利共生关系的图像分析
种 群
B
个
体 数
A
时间
A、B两种生物个体数量为同步变化， 二者同生共死
D.细菌和其细胞内的噬菌体
冬虫夏草是一味名贵中药。虫草蝙蝠蛾的幼虫在土
壤中越冬时，被虫草属真菌侵入体内，菌丝逐渐充
满虫体而变为菌核，使虫体内部组织被破坏，仅残
留外皮。夏季菌核萌发，由幼虫口或头部长出具柄
的子座，因而 似直立的小草。这种真菌与幼虫之间
的关系属于 B
A.共生
B.寄生
C.竞争
D.捕食
唯一能为丝兰传粉的丝兰蛾，以丝兰的花蜜为食，雌蛾 只有把卵产在丝兰子房内，幼虫才能发育。丝兰蛾与丝
兰的关系（ A ）
A.互利共生 B.竞争 C. 寄生 D. 捕食
这些群落的不同是靠什么来区别的呢？
1、物种的组成是区别不同群落的重要特征。
群落物种数目多少如何表示呢？
热带雨林
2、群落中物种数目常的绿多阔叶少林称为丰富度
苔原
落叶阔叶林
针叶林
某研究小组的 同学利用样方
地点
A
B
C
法研究野山坡 植物类型
上A、B、C三 个不同地点的 植物群落，结
草 蕨类植物 灌木 松树
3
5
9
7
5
8
15
4
2
人教版高中生物必修(三)4.4群落的演替 课件 (共46张PPT)
（2）人类活动往往会使群落演替按照不 同于自然演替的速度和方向进行。
37
退耕还林、退牧还草、退田还湖
为什么大面积围湖造田是洪灾频繁发生的 原因之一？
大面积围湖造田，使湖面大大缩小，减 小了蓄洪容积，降低了蓄洪能力，导致洪灾 频繁发生。
38
我国退耕还林、还草、还湖的进展情况
长期以来，我国农业发展史，实际上是一 部边际土地开垦史。20世纪50年代以来，先后 在黑龙江三江平原、新疆和华南地区有计划地 组织大规模垦荒，在其他江河、荒原、沼泽和 丘陵地区也开展了规模不等的垦殖活动。 1952～1990年，全国累计开垦荒地3.58×107 hm2，其中80%是1970年以前开垦的。
6
9、要学生做的事，教职员躬亲共做； 要学生 学的知 识，教 职员躬 亲共学 ；要学 生守的 规则， 教职员 躬亲共 守。2021/8/112021/8/11Wednesday, August 11, 2021
10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/8/112021/8/112021/8/118/11/2021 12:41:49 PM
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成 。2021/8/112021/8/112021/8/112021/8/118/11/2021
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退耕还林、退牧还草、退田还湖
为什么大面积围湖造田是洪灾频繁发生的 原因之一？
大面积围湖造田，使湖面大大缩小，减 小了蓄洪容积，降低了蓄洪能力，导致洪灾 频繁发生。
38
我国退耕还林、还草、还湖的进展情况
长期以来，我国农业发展史，实际上是一 部边际土地开垦史。20世纪50年代以来，先后 在黑龙江三江平原、新疆和华南地区有计划地 组织大规模垦荒，在其他江河、荒原、沼泽和 丘陵地区也开展了规模不等的垦殖活动。 1952～1990年，全国累计开垦荒地3.58×107 hm2，其中80%是1970年以前开垦的。
6
9、要学生做的事，教职员躬亲共做； 要学生 学的知 识，教 职员躬 亲共学 ；要学 生守的 规则， 教职员 躬亲共 守。2021/8/112021/8/11Wednesday, August 11, 2021
10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/8/112021/8/112021/8/118/11/2021 12:41:49 PM
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成 。2021/8/112021/8/112021/8/112021/8/118/11/2021
生物必修Ⅲ人教新课标4-3群落的结构课件(35张)
思考: 课本P73资料1
寄生
一种生物（寄生者）寄生于另一种生物（寄主） 的体内或体表，摄取寄主的养分以维持生活。
菟丝子
例如：蛔虫、绦 虫、血吸虫等寄 生在其它动物的 体内；虱和蚤寄 生在其它动物的 体表；菟丝子寄 生在豆科植物上； 噬菌体寄生在细 菌内部。
寄生的结果：
一方受益， 一方受害
互利共生——“同生共死” 两者生活在一起，相互依赖，彼此有利 豆科植物和根瘤菌
实例
地衣、根瘤 蛔虫和人
竞争 － －
彼此抑制 水稻和稗草
捕食 ＋ －
种群Ａ得利 种群Ｂ有害
羊与草 狼与羊
数量
数量
数量
捕食
0 A 时间
竞争
0
B
时间
互利共生
0 C 时间
种间关系——捕食：
概念：一种生物（动物）以另一种生物的 身体或器官为食。
捕食：一种生物以另一种生物作为食物
90多年的调查研究表明，猞猁和雪兔种 群数量之间存在相关性。例如，从1845年 到1855年间，猞猁数量的增加导致雪兔减 少；而雪兔的减少，又会造成猞猁减少， 之后雪兔又大量增加。从多年的调查看， 雪兔和猞猁相互制约，使它们的种群数量 保持在一定范围 内波动。
煤山雀、黄腰柳莺、 和橙红鹤等鸟类总 是森林的中层营巢。
血雉和棕尾雉则是典 型森林底层鸟类，吃 地面上的苔鲜和昆虫
池塘生物群落中，荷花、芦苇等将茎叶高高 地挺出水面；睡莲、满江红、浮萍等浮于水 面；金鱼藻等则生长于水底。鲢鱼在水体浅 层、鲩鱼在中层、青鱼、虾、蚌等在水底， 泥鳅、鳝鱼等则在水底淤泥中生活。
互利共生——“同生共死” 两者生活在一起，相互依赖，彼此有利 地衣(真菌和藻类植物的共生体 )
群落的物种组成和优势种_图文
★引起动物分层分布的主要原因是： 食物、栖息场所等
★群落垂直结构出现分层现象的意义？
使生物群落在单位面积上能容纳更多的生 物种 类和数量，提高了群落利用环境资源（如阳光、空 间、营养物质等）的能力。
1、垂直结构：在垂直方向上，由于光照、温度等 因素的影响，使动植物出现配置分层现象。
特别提醒:
在高山植物群落，不同海拔地带的植物呈垂直分布主要 是受温度制约。
武夷山常绿阔叶林 低等植物 840种 等植物 2888种
动物 5000余种
西伯利亚冻原上 低等植物 670种 高 高等植物 139种
动物 约1000种
物种丰度
群落中物种数目的多少称为物种丰度。
常绿阔叶林
常绿针叶林
测定物种的相对数量和相对重要性可以采 用多度、盖度和频度指标。
三、优势种
在几百种生物中可能只有很少的种类能够凭借 自己的大小、数量和生产力对群落产生重大影响， 这些种类常被称为群落的优势种。
物群落由阔叶林、混交林、针叶林到高山草甸依次
改变，与此同时，群落的物种丰度（ ）B
A．依次增加
B．依次减少
C．基本不变
D．没有规律
如图表示从南极（90°S）经过赤道（0°）到北极（
90°N），纬度梯度上群落中物种多样性的变化趋势，试
分析说明：
(1) 从极地向热带推移，群落中物种变化趋势是
物种逐渐增多，这个曲线能表示群落的 水平结（构填水平结
优势种的特点：
优势种具有高度的生态适应性，它常常 在很大程度上决定着群落内部的环境条件， 因而对其他种类的生存和生长有很大影响。
优势种的识别特征：
个体数量多，通常都会占有竞争优势 。 能通过竞争来取得资源的优先占有地位 。常在群落中占有持久不变的优势。
★群落垂直结构出现分层现象的意义？
使生物群落在单位面积上能容纳更多的生 物种 类和数量，提高了群落利用环境资源（如阳光、空 间、营养物质等）的能力。
1、垂直结构：在垂直方向上，由于光照、温度等 因素的影响，使动植物出现配置分层现象。
特别提醒:
在高山植物群落，不同海拔地带的植物呈垂直分布主要 是受温度制约。
武夷山常绿阔叶林 低等植物 840种 等植物 2888种
动物 5000余种
西伯利亚冻原上 低等植物 670种 高 高等植物 139种
动物 约1000种
物种丰度
群落中物种数目的多少称为物种丰度。
常绿阔叶林
常绿针叶林
测定物种的相对数量和相对重要性可以采 用多度、盖度和频度指标。
三、优势种
在几百种生物中可能只有很少的种类能够凭借 自己的大小、数量和生产力对群落产生重大影响， 这些种类常被称为群落的优势种。
物群落由阔叶林、混交林、针叶林到高山草甸依次
改变，与此同时，群落的物种丰度（ ）B
A．依次增加
B．依次减少
C．基本不变
D．没有规律
如图表示从南极（90°S）经过赤道（0°）到北极（
90°N），纬度梯度上群落中物种多样性的变化趋势，试
分析说明：
(1) 从极地向热带推移，群落中物种变化趋势是
物种逐渐增多，这个曲线能表示群落的 水平结（构填水平结
优势种的特点：
优势种具有高度的生态适应性，它常常 在很大程度上决定着群落内部的环境条件， 因而对其他种类的生存和生长有很大影响。
优势种的识别特征：
个体数量多，通常都会占有竞争优势 。 能通过竞争来取得资源的优先占有地位 。常在群落中占有持久不变的优势。
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草原上的动物
草 原 上 的 动 物
野驴、黄羊、黄鼠
草原群落的作用:
1.饲养家畜，一方面可以提供畜力，如伊梨 马，三河马等；一方面可以提供乳肉类和 毛皮，如新疆细毛羊，滩羊，库车羔羊等。 2.此外还能调节气候，防止土地被风沙侵蚀。 （思考：过度放牧对草原生态系统的危害， 应该怎么解决？）
荒漠群落
森林群落
1.北方针叶林 典型的动植物 云杉、红松、冷杉 驼鹿、雪兔、松鼠、黑熊、榛鸡、雷鸟 寒冷
备注 占陆地面积11%
云杉
雷鸟
雪兔
驼 鹿 榛 鸡
2.温带落叶阔叶林 典型的动植物
温和
槭、山毛榉、栎、椴、柳、灌木、阔叶草本 田鼠、金花鼠、林猫、红狐、山雀、旋木雀、啄木鸟
备注 植物发展良好，种类丰富
例2、八面山(在湖南桂东 县)海拔2042米，800米以下为 常绿阔叶林，800至1300米为 针阔混交林，1300至1600米为 针叶林，1600至1800米为灌木 林，1800米以上为草地。植物 的这种分带现象属于（水平结 构 )。 分析，这种分带由海拔 (地形)造成的温度和湿度差异 引起而不是生物自身差异引起 的。
相互依赖，彼此 有利。如果彼此 分开，则双方或 者一方不能独立 地衣； 生存。数量上两 大豆与 种生物同时增加、 根瘤菌 同时减少，呈现 出“同生共死” 的同步性变化
名 称
能量关系图
特点
特点
举例
寄 生
对寄主有害，对 寄生物有利。如 果分开，则寄生 生物难以单独生 存，而寄主会生 活得更好
蛔虫与人； 菟丝子与 大豆；噬 菌体与被 侵染的大 肠杆菌
这些事例都说明,将生物群落中德 各种物种之间会有许多的联系。 我们称之为种间关系，主要有扑 食、竞争、寄生、互利共生四种。
名 称
能量关系图
特点
特点 一种生物以 另一种生物 为食，数量 上呈现出 “先 增加者先减 少，后增加 者后减少” 的不同步性 变化
举例
捕 食
羊与草； 狼与兔； 青蛙与 昆虫
群落的概 念和类型
柳宝林
(二)结构：指群落中各种生物在空间上的 配臵状况，包括垂直结构和水平结构等。
１、垂直结构：在垂直方 向上的明显的分层现象——即 不同生物占据不同高度。 在森林生物群落中，高大 的乔木总是处于群落最高层， 它下面有灌木层、草本层、地 被层，还有地下生物。动物则 鹰、松鼠等处于顶层，麻雀、 雉等处于中层，鼠和兔等在地 面，蚯蚓、蝼蛄等在地下。
1.特点
是人工建立的，人的作用非常突出，人们种 植的农作物是是这一系统的主要成员。动植物的种类少。 群落的结构单一。
2.发展条件 必须依靠人类的管理才能维持 3.退化因素 人的作用消失，会很快退化，占优
势地位的作物就会被杂草和其他植 物所取代
农田群落
城市群落
• 是城市居民与周围生物和非生物环境相互作 用而形成的，也是人类在改造自然环境的基 础上建立起来的特殊的人工生态系统。 • 特点：人类活动对城市生态系统的发展起重 要的支配作用。所需要的食物，各种物质和 能量都需要从外界输入，而废物则又会排如 到其他生态系统中去。所以城市生态系统对 其他生态系统具有高度的依赖性，同时会对 其他的生态系统产生强烈的干扰。
受水制约，芦苇、 泽泻等水生植物只能长 在浅水或水边；红树、 柳树等只能长在水源附 近；松、杉、柏树等能 长在比较干旱处，仙人 掌、沙棘等可长在极干 旱的沙漠。鸭子、青蛙 只可在水中或水源附近 活动，而鹰、黄羊、沙 鼠等可在干旱的陆地自 由活动。
根系发达、茎杆粗壮 的木本和草本植物在阳光 充足的区域生长；某些喜 阴的植物只能生长于它们 的阴蔽之下；而极喜阴的 苔藓等则只能生长于小草 下形成地被层。
１、垂直结构：在垂直方向上的明显的分层 现象——即不同生物占据不同高度。
池塘生物群落中，荷花、芦苇等将茎叶高高 地挺出水面；睡莲、满江红、浮萍等浮于水面； 金鱼藻等则生长于水底。鲢鱼在水体浅层、鲩鱼 在中层、青鱼、虾、蚌等在水底，泥鳅、鳝鱼等 则在水底淤泥中生活。
２、水平结构：在水平方向上由于地形的起 伏、光照的明暗、湿度的高低等环境因素影响， 不同生物分布于不同地段的现象。
草原群落
1.分布
干旱地区，年降雨量少250—800mm 2.典型的动植物 植物以草本植物为主，禾本科、豆、菊科等；动 物是能快速奔跑的动 物和啮齿目动物为多，如野驴、黄羊、黄鼠、鼠兔、 鸵鸟、美洲鸵、鸸鹋 3.特点 占陆地12%，受降雨量不均匀影响，常发生剧烈的变化
草原态系统
草原上的动物
森 林 群 落
椴
山毛榉
栎树
槭
金 花 鼠
林猫、山雀、旋木雀
红狐
3.热带雨林 典型的动植物
温度、适度都很高
常绿植物 猴、猿、猩猩、鹦鹉
备注 最丰富的基因库
森林中的动物
森林群落的作用:
1.提供木材和林副产品,如纸浆等 2.维持生物圈的稳定,改善生态环境等方面起着 重要作用.如光合作用消耗CO2，释放大量的 氧气． 3.还有如降雨时植物能截留一部分雨水,减缓雨 水对地面的冲刷,减少地表径流。在涵养水源， 保持水土方面起着重要作用，有“绿色水库” 之称。
1.分布 干旱地区，蒸发量大
2.典型的动植物 蒿属灌木、肉质旱生植物 狐、袋鼠、蜥蜴
3.特点 占陆地26%。
苔原群落
1.分布 严寒
2.典型的动植物 羊胡子草、苔草、苔藓、地衣 旅鼠、雪兔、驯鹿、北极狐
3.特点
环北冰洋地带
北 极 狐 捕 食 旅 鼠
海洋群落
1.海洋与动植物的差别特征
海洋中的动物大都能在水中游动，不具备快速奔跑或 飞翔的能力。海洋中的植物能够 在水中进行光合作用，但 不具备高大的树干和发达的根系 2.典型的动植物及其对环境的适应 植物以浮游植物为主，浅海区有很多大型的藻类。海 洋动物主要集中在水深200米以内的水域中。在深海区的动 物对环境有特殊的适应 3.特点
地球上全部的海洋是一个巨大的群落
海洋群落
深海中的生物
鮟鱇
灯笼鱼
思考
它们是怎样适应环境的
黑 深 海 蛛 鱼
深 海 中 的 乌 贼
深 海 中 的 生 物
思考
它们是怎样 适应环境的
湿地群落：通常将沼泽和沿海滩 涂成为湿地。
按照广义的定义：沼泽地，泥炭地，河流， 湖泊，红树林，沿海滩涂，甚至低潮时 不超过6m的浅海水域都属于湿地。 我国的湿地类型较多，除了天然的之外还 有大量的人工湿地，如水库，池塘和稻 田等。这些湿地不仅具有明显的经济效 益，而且具有巨大的生态效益和社会效 益。
• DDT又叫滴滴涕，自从1939年被瑞士化学家米勒发 现，曾在世界范围内广泛使用。1962年，美国科学 家卡尔松在其著作《寂静的春天》中怀疑，DDT进 入食物链，是导致一些食肉和食鱼的鸟接近灭绝的 主要原因。最终，这种曾获诺贝尔化学奖的药物于 1972年在美国被禁用。我国上世纪六七十年代曾大 量使用这种农药，在1983年停止了DDT的使用。 DDT的有毒人造有机物是一种易溶于人体脂肪，并 能在其中长期积累的污染物。由于洋流和气流的移 动，又把这些持久性有机污染物送到最为原始的没 有受到污染的北极。 在南极的企鹅体内也发现有 DDT,现在我国的西藏也发现了它的踪影.
作用：
1.是生活用水和工农用水的水源，被人们 直接利用。 2.湿地生态系统成为一个巨大的蓄水库,起 到调节流量和控制洪水的作用。 3.有着十分丰富的动植物资源，如芦苇， 水禽。（三江平原沼泽区是亚洲东北部 的水禽繁殖中心和亚洲北部水禽南迁的 必经之地，那里有丹顶鹤，天鹅等。）
农田群落
荔枝、木棉、榕树等只 能生长于温暖湿润的南方； 马尾松等适应性强的植物南 方北方都可生长；红松等喜 凉怕热植物只能生长于东北 较为寒冷的地方；雪莲等生 长于终年积雪的雪峰之上。
垂直结构与水平结构的区分
垂直结构的分层现象是由于生物本身的高度 或活动空间的高度造成的；水平结构的分段是由 于环境的光、热、水及地形等条件对生物的选择 造成的。 垂直结构和水平结构都是指不同种生物的分 布差异。同种生物的不同不能构成垂直结构或水 平结构。（也不因同种生物的一致而影响垂直或 水平结构的存在。） 例：P251 判断题３…………………………(错) 因为该林中竹子是同种生物，竹子长势整齐 并不影响林中其他生物有的高有的矮，不同种生 物仍然是分层的。
渡渡鸟和卡伐利亚树 在毛
里求斯岛上的卡伐利亚树,属山榄 科、卡伐利亚属,是高大的热带乔 木,树高可达30米,树围4米,多为百 年老树,虽然树年年结果,就是不长 幼苗,这个谜经科学家研究才得以 破解,原来与渡渡鸟有关。渡渡鸟 身高1米,体重可达13千克,几乎不 会飞,早于1861年灭绝,渡渡鸟喜吃 卡伐利亚树的果实,其果核经鸟的 肌胃的“减薄处理”后,才能发芽, 后来,人们仿照渡渡鸟,对果核进行 减薄处理,才培育出卡伐利亚树苗。
名 称
能量关系图
特点
特点
举例
竞 争
数量上呈现出 “你死我活” 的同步性变化。 牛与羊； 两种生物生存 农作物 能力不同，如 与杂草； 图a；生存能力 大草履 相同，则如图b；虫与双 一般生态需求 小核草 越接近的不同 履虫 物种间竞争越 激烈
2.种间关系 名 称
能量关系图
特点
特点
举例
互 利 共 生