人教版七年级下册生物复习填空题集
人教版七年级下册生物学知识点(填空题形式)
人教版七年级下册生物学知识点(填空题形式)第一章人的由来1、现代类人猿和人类的共同祖先是。
2、男性的主要生殖器官是,其主要功能是产生和分泌雄性激素3、女性的主要生殖器官是,其主要功能是产生卵细胞和分泌雌性激素4、胚胎发育的场所是5、胚胎在子宫里的发育所需要的营养通过从母体获得。
6、成熟的胎儿和胎盘从母体的产出的过程叫7、青春期形态特点变化:(显著特点)、体重迅速增长第二章人体的营养1、完成下列表格填写无机盐的种类缺乏时的症状含钙的无机盐含铁的无机盐含碘的无机盐维生素种类维生素D缺乏时的症状夜盲症皮肤干燥坏血病肝、乳制品、胡萝卜等水果、蔬菜等植物肝脏和牛奶等2、人体需求的六类营养物资。
3、人体内三大重要营养物资。
4、人的发展发育及受损细胞的修复和更新,都离不开。
口腔咽食道胃小肠大肠肛门5、消化系统(消化食物和吸收营养物质等)唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺、肠腺分泌消化液,肝脏是人体最大的消化腺,分泌胆汁,参与脂肪消化)6、是消化食物和吸收营养物质的主要场所。
唾液淀粉酶(唾液)酶(肠液、胰液)7、淀粉的消化(口腔、小肠):淀粉口腔小肠8、消化道各段对营养物质的吸收:胃:小肠(首要的接开场所):大肠:9、早餐、午餐、晚餐的营养比:早餐:午餐:晚餐30%。
第三章人体的呼吸1、呼吸道的组成鼻腔咽喉气管支气管(肺泡)呼吸系统气体收支肺的通道,干净、湿润、温暖吸入的气体气体交换的场所位置:胸腔内,左右各一个2、肺结构:功能:气体交换3、呼吸举动包括和两个动作。
4、肺泡内的气体交换:血液肺泡(3)构造里的气体交换:血液构造细胞第四章人体内物资的运输1、血液的组成和功能成分:水、蛋白质、葡萄糖、无机盐和尿素等功能:血液红细胞:白细胞:血小板:2、根据已知信息,完成下列表格3、血管的种类、结构与功用动脉将血液从输送到身体各部份去的血管管壁较厚弹性大血流速度:分布在较深部位流向:较大分支较小静脉将血液从身材各部份输送回的血管(静脉瓣:防止血液倒流)管壁较薄弹性小血流速度:分布在较浅部位流向:较小分支较大毛细血管:连通最小的动脉与静脉之间的血管。
新人教版生物七年级下册知识点填空题
第四单元一、人的由来1、人类起源和发展(1)、现代类人猿和人类的共同祖先是。
(进化论由达尔文提出)(2)、现代类人猿包括:大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩。
(3)、类人猿与人类的区别:①、运动方式不同:类人猿主要是靠臂行;人类是直立行走。
②、制造工具的能力不同:类人猿可使用天然工具,但不能制造工具;人类却可以。
③、脑发育的程度不同:人脑很发达(具有很强的思维能力和语言文字能力)。
(4)、在人类发展和进化中的重大事件有:直立行走——制造和使用工具——大脑进一步发达——语言的产生。
是进化发展的基础。
(5)、人类起源的有力证据是。
2、人的生殖(1)男性生殖系统中产生精子,并且分泌雄性激素的是,是男性的主要生殖器官;输送精子的是。
(2)女性生殖系统中分泌雌性激素的是,它还能产生卵细胞,是女性主要的生殖器官。
子宫是的场所。
(3)、卵巢→卵细胞(相遇)胚泡(移植)胚胎→胎儿→新生儿(婴儿)睾丸→精子受精过程中,睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞都是生殖细胞,精子和卵细胞在输卵管内结合,形成受精卵,受精卵不断进行,逐渐发育成,植入,这个过程称为怀孕;胚泡中的细胞继续分裂和分化,逐渐发育成胚胎,并于怀孕后8周左右,胚胎初具人形发育成胎儿,胎儿生活在子宫内的羊水中,通过获得营养物质和氧气并排出废物,怀孕38周左右,成熟的胎儿和胎盘就从阴道排出,即为分娩过程。
3、青春期(1)、青春期的一个显著特点是,青春期发育最突出性特征是;性器官迅速发育和成熟,并伴随一些生理现象。
性器官在垂体分泌的促性腺激素的作用下得到迅速发展,男孩出现遗精,女孩会出现月经。
在性激素作用下,还会出现第二性征,如男孩喉结突出、声音变粗、长胡须等;女孩乳房增大、骨盆变宽、声音变细等。
(2)、是生长发育的重要时期,是一个人智力发展的“黄金时期”。
女孩的青春期开始的年龄比男孩早1~2年。
(3)、青春期的心理变化:独立意识增强,具有依赖性;内心日益复杂,不愿与人交流;性意识萌动,先疏远后依恋异性。
人教版七下生物生物填空题
七年级生物下册填空题第一章:人的由来1、19 世纪时,进化论的成立者达尔文,在认真比较了人和现代类人猿的相像之处后,提出了人类和现代类人猿的共同先人是一类古猿,2、现代类人猿和人类的共同先人是森林古猿。
3、现代类人猿生活在热带或许亚热带森林中,适于树栖生活,它们虽能下地但不可以直立行走,手也不如人类灵便,大脑和智力还远逊于人类。
4、在距今 1200 多万年前,森林古猿曽宽泛散布于非洲、欧洲、亚洲等地域,特别是非洲的热带森林。
5、在东非大裂谷地带,先人类学家发现了很多早期先人类化石也就是石化了的遗体、古迹、遗物。
6、在东非大裂谷地域,因为森林大批消逝,一部分森林古猿不得不下地生活,下地的这部分古猿因为环境的改变和和自己形态构造的变化,一代一代向直立行走的方向发展,前肢则解放出来,能够使用树枝、石块等来获取食品、防守敌害,臂和手渐渐变得灵便。
7、经过若千万年,先人类制造的工具愈来愈复杂,并且能够使用火,大脑也愈来愈发达,在集体生活中产生了语言。
8、男性的主要生殖器官是睾丸,它的功能是产生精子,并分泌雄性激素。
9、女性的主要生殖器官是卵巢,它的功能是产生卵细胞,并分泌雌性激素。
10、胚胎发育的主要场所是子宫。
11、睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞都是生殖细胞,它们都含有遗传物质。
12、精子在输卵管内与卵细胞相遇,众多的精子中只有一个能够进入卵细胞并与其联合形成受精卵。
13、怀胎后 8 周左右时发育成胎儿 ------已经初具人形。
14、胎儿生活在子宫内的半透明的液体羊水中,经过胎盘、脐带从母体获得营养物质和氧气;胎儿产生的二氧化碳等废物,经过胎盘经母体排出。
15、从形成受精卵开始到第38 周时,胎儿就发育成熟了,成熟的胎儿和胎盘从母体阴道产出的过程叫做临盆。
16、青春期的明显特色是身高突增。
17、青春期的神经系统系统以及心脏和肺等器官的功能也显然加强。
18、青春期是一世中身体发育和智力发展的黄金期间。
七年级生物下册知识点填空题库
1、人体需要的六类营养物质:。
2、人体内三大重要营养物质: .3、人的生长发育及受损细胞的修复和更新,都离不开.4、水约占体重60-70%,人体内的以及,只有溶解在才能运输。
5、是不构成细胞的主要原料,不提供能量,人体需要量很小,但不能缺乏,否则影响生长甚至患病。
第二节消化和吸收膈肌→顶部增大,肺扩张,肺内气压下降吸气肋间肌收缩-—---——→胸廓所度:最慢(④数量大,分布广)流向:小动脉毛细血管第三节输送血液的泵---心脏循环途径:体循环是血液从出发回到,肺循环是血液从出发回到。
血液在心脏处的流动方向:静脉→心房→心室→体循环的途径:左心室→主动脉→全身各级动脉→→上、下腔静脉→右心房肺循环的途径: 右心室→肺动脉→→肺静脉→左心房肺循环和体循环在心脏处汇合。
区别动脉血和静脉血:动脉血:,。
静脉血: , 。
第四节输血与血型1、1900年,奥地利的兰德斯坦纳发现了ABO血型,即血液分A、B、AB、O四型。
2、输血、血型和无偿献血输血是时候,应以输入为原则(P76表)。
一次失血﹥1200~1500毫升发生生命危险﹥800~1000毫升出现头晕、心跳、眼前发黑和出冷汗﹥400毫升丧失的血浆成分和血细胞短期内会恢复正常。
3、从1998年起,我国实行无偿献血制度,提倡18~55周岁的健康公民自愿献血。
健康成年人每次献血200~300毫升不会影响身体。
房室瓣左心室右心房肺动脉肺静脉动脉瓣心脏的结构心壁四个腔瓣膜防止血液倒流左心房右心室上下腔静脉主动脉由心肌构成——(四)体循环和肺循环的关系左心室右心室左心房右心房主动脉各级动脉全身毛细血管组织细胞各级静脉上、下腔静脉肺动脉肺部毛细血管肺泡肺静脉上房下室向下通左右房室不相通 房连静脉室连动 静房室动不倒流第五章 人体内废物的排出1、排泄:人体将二氧化碳、尿素,以及多余的水和无机盐等排出体外的过程排遗:粪便排出体外的过程2、人体泌尿系统的组成与功能(P73图4-43):肾脏(形成尿液)、输尿管(输送尿液)、膀胱(暂时贮存尿液)和尿道(排出尿液)。
人教版生物学七年级下册第三章测试试题(含答案)
第三章人体的呼吸复习题一、填空题1、呼吸系统是由和组成的,呼吸系统具有适应与外界进行气体交换的和,其中__________是气体进出的通道,而______是气体交换的场所,最主要的器官是。
2、外界的空气经过呼吸系统中的进入肺,肺泡的结构特点适于进行气体交换:肺泡壁;肺泡外面缠绕丰富的,肺泡壁和毛细血管都是一层扁平的细胞。
3、胸腔底部是,它主要是由组织组成的。
4、外界的空气经过的处理后进入,在这里与进行气体交换。
5、吞咽食物时,盖住喉口,以免食物进入气管。
6、采集和测算空气中的尘埃粒子数的常用方法是。
7、探究呼吸运动中胸廓容积是否发生变化,可以通过测量来进行。
8、防治大气污染、改善空气质量的根本措施是,防治大气污染的有效措施是。
二、选择题1、为了保证教室内的空气清洁新鲜,下列做法中错误的是()A 保持室内空气流通B绿化周围的环境C 勤打扫教室及环境D关闭门窗防止灰尘进入2、当我们呼气时,肋间肌肉、膈肌的活动状态分别是()A 收缩舒张B 舒张收缩C 收缩收缩D舒张舒张3、从生物学角度讲,随地叶痰的害处主要是()A 痰中有尘土B 痰中有黏液C 痰中往往有病原微生物D 行为不文明4、在以下几种职业的人群中,较易得呼吸道疾病的是()1 / 6A 司机B 售货员C 园林工人D 油漆工5、下列结构是食物和空气共同经过的是()A 口腔B 咽C 胃D 食道6、既是组成呼吸道的器官又是发声器官的是()A 鼻B 咽C 肺D 喉6、人呼出的气体能使澄清的石灰水变浑浊,这说明()A 人呼出的气体是二氧化碳B 人呼出的气体中不含有氧气C 人呼出的气体中含有较多的二氧化碳D 人呼出的气体中氧含量增加了7、人体内主要的呼吸肌是()A 肋间肌和腹肌B 肋间肌和胸肌C 肋间肌和膈肌D 胸肌和膈肌8、呼吸系统的主要功能是()A 与外界进行气体交换B 清洁空气C 吸入氧气D 呼出二氧化碳9、氧气进入体内最终要到达()A 血液B 肺部C 心脏D 组织细胞10、某同学在平静状态下的胸围79 cm,尽力吸气时的胸围是83 cm,尽力呼气时胸围是76 cm,他的胸围差是()A.3 cmB.4 cmC.7 cmD.5 cm11、下列关于平静状态下呼吸过程的叙述,哪项是正确的()A.胸廓扩大,肺扩张,肺内气压下降,外界气体经呼吸道进入肺B.胸廓扩大,肺扩张,肺内气压上升,外界气体经呼吸道进入肺C.胸廓回缩,肺缩小,肺内气压下降,外界气体经呼吸道进入肺D.胸廓回缩,肺缩小,肺内气压上升,外界空气经呼吸道进入肺12、痰形成的部位是()A 鼻腔黏膜B 喉腔侧壁C 气管和支气管D 食道黏膜2 / 613、用鼻呼吸比用口呼吸好,这是因为()A 鼻腔前部生有鼻毛B 鼻黏膜能分泌黏液C 鼻黏膜中分布着丰富的毛细血管D 前三项都对14、在粉尘比较多的场所工作的人容易患的职业病是()A 肺炎B 哮喘C 尘肺D 气管炎15.我们每天要呼吸两万多次,呼吸时吸入的氧的最终去向是()A.构成细胞B.到组织细胞处交换二氧化碳C.到血液处与血液中的血红蛋白结合D.到组织细胞处分解有机物,释放能量16.气管能保持敞开的原因是()A. 有“C”型的软骨支架B. 肌肉较松弛C. 气管壁较硬D.周围有肌肉牵拉17.住宅装修完毕,室内空气中含有较多的苯、甲醛、氧等有害气体,除去这些有害的气体的根本方法是()A. 关闭门窗,放大量的茶叶B. 关闭门窗,放大量的醋C. 喷空气清新剂D. 打开门窗,通风透气18.鼻腔内鼻毛的作用是()A.灭菌B.温暖空气C.湿润空气D. 过滤空气19.平常所说的痰来自()A.鼻B.咽C.喉D. 气管、支气管20.能使吸入的气体变得清洁的结构有()①声带②气管、支气管内表面的纤毛③鼻黏膜④会厌软骨⑤鼻毛⑥嗅细胞A.③⑤⑥B.①②④C.②③⑤D.①④⑤21.测定胸围差时,被测者要自然站立,双手自然下垂,均匀呼吸,还要做到3 / 6()A.不挺胸不屏气B.挺胸不屏气C.挺胸屏气D.不挺胸屏气第三章人体的呼吸复习题答案一、填空题1、呼吸道肺呼吸道肺呼吸道肺肺2、薄毛细血管上皮3、膈肌肉4、呼吸道肺血液5、会厌软骨6、五点取样法7、胸围差8、减少污染物的排放植树造林二、选择题1、为了保证教室内的空气清洁新鲜,下列做法中错误的是( D )A 保持室内空气流通B绿化周围的环境C 勤打扫教室及环境D关闭门窗防止灰尘进入2、当我们呼气时,肋间肌肉、膈肌的活动状态分别是( D )A 收缩舒张B 舒张收缩C 收缩收缩D舒张舒张3、从生物学角度讲,随地叶痰的害处主要是( C )A 痰中有尘土B 痰中有黏液C 痰中往往有病原微生物D 行为不文明4、在以下几种职业的人群中,较易得呼吸道疾病的是( D )A 司机B 售货员C 园林工人D 油漆工5、下列结构是食物和空气共同经过的是( B )A 口腔B 咽C 胃D 食道6、既是组成呼吸道的器官又是发声器官的是( D )A 鼻B 咽C 肺D 喉6、人呼出的气体能使澄清的石灰水变浑浊,这说明( C )4 / 6A 人呼出的气体是二氧化碳B 人呼出的气体中不含有氧气C 人呼出的气体中含有较多的二氧化碳D 人呼出的气体中氧含量增加了7、人体内主要的呼吸肌是( C )A 肋间肌和腹肌B 肋间肌和胸肌C 肋间肌和膈肌D 胸肌和膈肌8、呼吸系统的主要功能是( A )A 与外界进行气体交换B 清洁空气C 吸入氧气D 呼出二氧化碳9、氧气进入体内最终要到达( D )A 血液B 肺部C 心脏D 组织细胞10、某同学在平静状态下的胸围79 cm,尽力吸气时的胸围是83 cm,尽力呼气时胸围是76 cm,他的胸围差是( C )A.3 cmB.4 cmC.7 cmD.5 cm11、下列关于平静状态下呼吸过程的叙述,哪项是正确的( A )A.胸廓扩大,肺扩张,肺内气压下降,外界气体经呼吸道进入肺B.胸廓扩大,肺扩张,肺内气压上升,外界气体经呼吸道进入肺C.胸廓回缩,肺缩小,肺内气压下降,外界气体经呼吸道进入肺D.胸廓回缩,肺缩小,肺内气压上升,外界空气经呼吸道进入肺12、痰形成的部位是( C )A 鼻腔黏膜B 喉腔侧壁C 气管和支气管D 食道黏膜13、用鼻呼吸比用口呼吸好,这是因为( D )A 鼻腔前部生有鼻毛B 鼻黏膜能分泌黏液C 鼻黏膜中分布着丰富的毛细血管D 前三项都对14、在粉尘比较多的场所工作的人容易患的职业病是( C )A 肺炎B 哮喘C 尘肺D 气管炎15.我们每天要呼吸两万多次,呼吸时吸入的氧的最终去向是( D )5 / 6A.构成细胞B.到组织细胞处交换二氧化碳C.到血液处与血液中的血红蛋白结合D.到组织细胞处分解有机物,释放能量16.气管能保持敞开的原因是( A )A. 有“C”型的软骨支架B. 肌肉较松弛C. 气管壁较硬D.周围有肌肉牵拉17.住宅装修完毕,室内空气中含有较多的苯、甲醛、氧等有害气体,除去这些有害的气体的根本方法是( D )A. 关闭门窗,放大量的茶叶B. 关闭门窗,放大量的醋C. 喷空气清新剂D. 打开门窗,通风透气18.鼻腔内鼻毛的作用是( D )A.灭菌B.温暖空气C.湿润空气D. 过滤空气19.平常所说的痰来自( D )A.鼻B.咽C.喉D. 气管、支气管20.能使吸入的气体变得清洁的结构有( C )①声带②气管、支气管内表面的纤毛③鼻黏膜④会厌软骨⑤鼻毛⑥嗅细胞A.③⑤⑥B.①②④C.②③⑤D.①④⑤21.测定胸围差时,被测者要自然站立,双手自然下垂,均匀呼吸,还要做到( A )A.不挺胸不屏气B.挺胸不屏气C.挺胸屏气D.不挺胸屏气6 / 6。
(完整版)人教版七年级生物下册核心知识点填空
七年级下册知识梳理默写单班级:姓名:家长署名:人的生殖和消化1.人类和类人猿的共同先人是。
人类出现的主要标记是。
2.以下哪些是看法?哪些是事实?填在括号内A. 先人类露西的化石是在非洲发现的。
()B.露西生活在 300 万年前。
()C.其余地域没有发现 200 万年 ~300 万年前的先人类化石。
()D.其余地域没有 200 万年 ~300 万年前的先人类化石。
()E.亚洲直立人从非洲迁移过来的。
()3.男性的主要生殖器官是,其功能是。
女性的主要生殖器官是,其功能是。
4.精子与卵细胞相遇的场所是,胚胎和胎儿发育的场所是。
胎儿与母体进行物质互换的构造是。
5.试管婴儿的胎儿发育场所是。
6.青春期的明显特色是。
7.男生进入青春期后出现现象,女生进入青春期后出现现象。
男生和女生在青春期出现第二性征与和的分泌相关。
8. 食品中的供能物质有,非供能物质有。
病人患病吃不下东西会快速消瘦是由于消耗多而增补少。
伤病员应多吃含多的食品。
9.请增补以下营养物质或其缺少症状:缺——夜盲症,缺——脚气病,缺——坏血病,缺维生素 D 或缺钙——小孩易患,中老年人易患,缺铁——,缺——地方性甲状腺肿。
10.写出图中的标号代表的器官名称,并回答以下问题:(1)人体最大的消化腺是,它分泌,主要参加的消化。
( 2)图中 8 是,唾液中含有,能将淀粉初步消化为。
( 3)蛋白质开始消化的部位是,最后消化成,参加消化蛋白质的消化液有;脂肪开始消化的部位是,脂肪最后被消化为,参加消化脂肪的消化液有;淀粉开始消化的部位是,被消化为才能被汲取,参加淀粉消化的消化液有11. 小肠适于消化的特色:① 最;②内表面拥有和(大大增添了消化面积);③小肠中含有多种,如、、。
12. 小肠适于汲取的特色:上边①② (大大增添了的面积)+③小肠绒毛内有丰富的且管壁很薄,有益于营养物质;呼吸和循环1.呼吸系统包含和,呼吸系统的主要器官是。
2.呼吸道包含的器官是。
最新人教版七年级生物下册填空形式知识点复习提纲大全附答案
12.三大有机物的消化过程:淀粉在内经唾液消化被初步分解为,到小肠内在的作用下被彻底分解为;蛋白质在内初步被消化,到小肠内在的作用下被彻底分解为;脂肪在小肠内先被乳化为脂肪微粒,然后在的作用下被彻底分解为。
13.营养物质的吸收:胃内吸收少量;是人体吸收营养物质的主要器官;大肠吸收部分。
14.小肠适于消化和吸收的结构特点(长大薄多):①②③④。
其中与吸收功能相适应;与消化功能相适应。
15.合理营养指的营养;早中晚三餐的进食比例为.①:②:③:④:⑤:⑥:⑦:⑧:⑨:⑩:⑾:⑿:⒀:⒁:①:(富含)②:(富含)③:(富含)④:(富含)⑤:(富含)14.心脏4腔中心室壁比心房壁厚,左心室壁最厚,能,体现了的生物学观点。
15.心脏为血液循环提供。
血液循环路线分为两条,和,两条循环路线进行,在处汇合成一条完整的循环路线。
17.体循环:。
18.肺循环:。
19.血液循环的共同规律:。
20.经体循环后血液由丰富的血变为较少的血;经肺循环后血液由较少的血变为丰富的血。
21.心脏的工作:左右心房收缩时,房室瓣,动脉瓣,血液由流向;左右心室收缩时,房室瓣,动脉瓣,血液由流向;全心舒张时,房室瓣,动脉瓣,血液经吸进。
22.ABO血型系统将血液分为,安全输血原则为,紧急情况时任何人都可以缓慢的输入少量血。
23.特殊血管:肺静脉——含量最高;肾静脉——含量最低;肠静脉——含量最高。
①:②:③:④:⑤:⑥:⑦:⑧:⑨:⑩:⑪:第五章人体内废物的排出1.排泄:人体将、,以及以及等排出体外的过程叫排泄。
排泄有条途径,以尿液形式排出、、;以气体的形式排出;以汗液形式排出、、。
2.排遗:排出。
3.泌尿系统由、、、组成,其中是泌尿系统的主要器官,是的场所,尿的形成是连续的,而排尿是间断的,原因是。
4.肾脏结构和功能的基本单位是,每个肾单位由、和等部分构成。
肾小球是球,两端都连,里面都流血,出球小动脉两端都连。
※(重点)5.尿的形成过程包括:,。
新人教生物七年级下册(期末复习) - 填空题
第一章1、与人类亲缘关系最近的是类人猿,如、、、。
人类和它的共同祖先是。
类人猿和森林古猿过着以的热带丛林生活。
2、人类与类人猿的根本区别是:(1)运动方式不同:类人猿是,人类是。
(2)制造工具的能力不同:类人猿可以自然工具,但制造工具;人类可以并各种简单和复杂的工具。
(3)脑发育的程度不同:类人猿语言文字能力;人类具有很强的思维能力和能力。
3、300万年前的露西化石的骨骼,说明她可能采取的运动方式。
4、从猿到人的进化:首先,东非大裂谷地区原先的热带丛林,有一部分变成了稀树草原。
使得一部分森林古猿不得不下地生活。
由于改变和的变化,一代一代地向直立行走方向发展,则解放出来,能够使用树枝、石块等来获取食物、防御敌害,臂和手逐渐变得灵巧。
又经过若干万年,古人类制造的工具越来越复杂,并且能够用,大脑也越来越发达,在群体生活中产生了。
用火烧烤食物,改善了身体的,有利于脑的发育;复杂而精巧的工具的制造和使用,又促进了脑的发达,使他们能够想出各种办法来解决困难,大脑中主管的区域日益完善,丰富的语言,使相互之间更好地交流与合作。
5、人类新个体的产生要经历雌雄生殖细胞结合,通过胚胎发育形成新个体的过程,要靠来完成。
6、男、女主要的性器官分别是和,它们分别产生生殖细胞精子和,分泌激素和雌性激素,所以它们既属于又属于内分泌系统。
输送精子和卵细胞的结构分别是输精管和。
7、个精子和个卵细胞结合(受精)形成受精卵的部位是,受精卵是一个细胞。
胚胎和胎儿在母体的内发育,生活在子宫内半透明的中,通过胎盘从母体获得所需要的营养物质和,二氧化碳等废物也是通过胎盘经母体排出。
胎盘呈形,是胎儿和母体进行的器官。
8、人体最大的细胞是成熟的卵细胞。
新生命的开始(人的发育)起始于。
受精卵不断进行细胞分裂,逐渐发育成胚泡,胚泡缓慢移动到子宫,最终植入,这是怀孕。
9、胚胎二个月(第8周)直到出生前,叫做胎儿。
胚胎开始发育到成熟(形成婴儿)大约需要周(天)。
人教版生物七年级下册期末复习填空题
人教版生物七年级下册基础知识清单(填空)第一章人的由来一、人类的起源和发展1.进化论:提出:人类和现代类人猿的共同祖先是。
2.研究人类起源进化的证据是。
3.森林古猿进化到人的主要原因是:4.人类进化过程中最关键的变化是(人猿分界的标志):二、人的生殖1.男性的主要生殖器官是,其功能是产生,并且分泌,女性主要生殖器官是,其功能主要是产生,并且分泌。
2.精子和卵细胞结合形成受精卵的部位是,胚胎发育的部位是。
是胎儿和母体交换物质的器官。
3.一般来说,从形成受精卵开始到时,胎儿就发育成熟了。
4.成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道产出,这个过程叫。
三、青春期1.青春期是人一生中和智力发展的。
2.是青春期发育的显著特点。
神经系统及心脏和肺等器官的功能显著增强;生殖器官迅速发育,男孩出现,女孩会来。
3.性器官分泌的促使人体出现第二性征。
第二章人体的营养一、食物中的营养物质1.食物中含有、、、、、六类营养物质。
2. 、、都是组成细胞的供能物质。
3.人体生命活动所需要的能量,主要是由提供的。
、、都属于糖类。
储存在人体内的是重要的备用能源物质,是建造和修复身体的重要原料。
4.无机盐缺乏症:缺钙易患、;缺铁易患;缺碘易患。
5.维生素缺乏症:缺维生素A易患;缺维生素B1易患;缺维生素C易患;缺维生素D儿童易患、成人易患。
二、消化和吸收1.人体的消化系统(1)人体的消化系统由和组成。
(2)消化道包括、、、、、和。
消化腺包括、、、和。
(2)是消化和吸收的主要场所,肠液中有与消化有关的酶。
(3)是人体最大的消化腺,分泌的不含消化酶,但能将脂肪乳化成细小微滴。
2.淀粉、蛋白质和脂肪的消化(1)馒头在口腔中的变化实验表明:淀粉消化的起始部位是,馒头变甜与的分泌,以及的咀嚼,的搅拌都有关系。
唾液中的可以使淀粉分解为,最终在小肠内被分解为,参与的消化液有肠液和胰液。
(2)蛋白质消化的起始部位是,参与的消化液有胃液;最终在小肠内被分解为,参与的消化液有肠液和胰液。
人教版七年级下册生物期末中考复习知识要点提纲填空题练习版及答案全套(实用!)
人教版七年级下册生物期末中考复习知识要点提纲填空题练习版及答案全套第四部分生物圈中的人(一)考点清单1.现代类人猿和人类的共同祖先是。
2.与人类血缘关系最近的是现代类人猿中的。
3.在生物进化过程中起决定作用的是。
4.人生要经历由生殖细胞的结合,通过胚胎发育形成新个体的过程。
这一过程靠系统来完成。
5.胎儿通过从母体获取营养。
6.怀孕周叫胎儿,周(天)胎儿成熟分娩。
7.受精的部位:8.胎儿与母体进行物质交换的器官是:。
9.胎儿发育的场所:。
10. 是男性生殖系统的主要器官:产生和。
11. 是女性生殖系统的主要器官:产生和分泌雌性素。
12.人的生命开始于。
13. 是青春期的一个显著特点,以及和等器官的功能也明显增强。
是人一生中智力发展和身体发育的时期。
14.食物中含有、、、、、等六类营养物质。
15.能量物质:(主要供能物质),(重要的备用能源物质)(生长发育及细胞修复和更新的重要物质)。
同等质量的糖类、脂肪、蛋白质燃烧时,释放的能量最多。
16.、、不供能。
17.缺乏症:缺少钙可引起和;缺少铁可引起、;缺少碘可引起;缺少维生素A可引起;缺少维生素C可引起;缺少维生素B1可引起、;缺少维生素D可引起。
18.植物性食物不含维生素A,但许多植物中含有大量的,它可在人体内转换成丝生素A。
19.只补钙不补维生素D白补,补钙的同时要补,维生素D可促进的吸收。
正确的补钙方法:在补钙的同时应补充。
20.食物在消化系统中的变化:淀粉从开始被消化,最终转化为蛋白质从开始被消化,最终转化为脂肪从开始被消化,最终转化为21.消化和吸收的主要场所是。
小肠适于消化和吸收的结构特点是:①小肠很;②小肠含有的;③小肠的内表面有环形的,可增加小肠的表面积。
22.人体内最大的消化腺是,肝脏分泌,储存在胆囊里,胆汁是消化酶的消化液,只对起乳化作用。
23.探究馒头在口腔中的变化。
24.消化系统包括:。
消化道包括、、、、、。
消化腺包括:、、、、。
七年级下册生物知识点填空
人教版七年级下册生物知识点填空1.男性的主要性器官是,其作用是女性的主要性器官是,其作用是O2.精子和卵细胞在结合成,第一次分裂在,胚胎发育的场所是,胎儿通过从母体吸收氧气和养料,并排出二氧化碳等代谢的废物。
胎儿发育约需天(周),成熟的胎儿从母体的产出的过程叫。
3.新生命是从开始的。
人体生长发育指从开始,直到个体发育成熟。
通常指从出生后的婴儿发育成成年人这一阶段。
4.青春期开始时间,女生比男生,进入青春期的显著特点:o5.青春期的性发育包括:①生殖器官的发育:由幼稚型变成成人型,男性出现,女性出现:②第二性征的发育:男性在雄性激素的刺激下,男性表现为、、声音粗低。
女性在雌性激素的刺激下,女性表现为、。
6.调节人体登山和游泳动作的系统是系统和系统。
7.食物中的营养成分:、、、、和。
其中是主要的;是构成细胞的基本物质,是人体生长发育、组织更新和修复的重要原料,青少年每天必须补充一定量的,否则发育不良;脂肪是的。
是一种不含能量的有机物,需要量少,但能促进生长发育,调节生命活动。
缺维生素A会患、皮肤粗糙多吃动物肝脏、胡萝卜(内有胡萝卜素,可转化为维生素A);缺维生素B,会患、神经炎多吃粗粮;缺会患坏血病,牙龈出血多吃蔬菜水果;维生素D缺乏会患(儿童)、(老人)吃鱼肝油。
8.是构成人体的重要物质,成人体内的水占体重的60%-70%;含钙、磷的无机盐是骨骼和牙齿的重要成分。
儿童缺钙,会患,老人缺钙,会患。
铁是的成分,缺铁会患缺铁性:缺会患地方性甲状腺肿(即大脖子病)。
是人体需要的第七大营养,长期缺乏,肠癌、胆结石、高血脂等病的发病率高。
吃粗粮、蔬菜、水果。
9.消化系统包括和,消化道是指消化腺包括、、。
其中最大的消化腺是。
唾液由分泌,含有酶;胃液由分泌,含有酶,胰液、肠液中含有各种酶,不含消化酶。
10.淀粉在开始消化变成,在彻底消化变成。
蛋白质在开始消化变成多肽,在彻底消化,变成。
脂肪在小肠中先在的乳化作用下,变成脂肪微粒,再在酶的作用下变成c11.人体可直接吸收的营养物质:葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、水、无机盐、维生素。
人教版七年级下册生物期末复习知识点填空练习
人教版七年级下册生物期末复习知识点填空4.1.1人的由来1.人类和现代类人猿的共同祖先是。
2人类进化的直接证据是。
4.1.2人的生殖3 男性最重要的生殖器官是,作用。
4 女性最重要的生殖器官是,作用。
输卵管作用是,是场所,子宫是场所。
睾丸→产生在受精————————→受精卵→→胚胎→→胎儿→→婴儿卵巢→产生 .5早期发育,提供营养。
胎儿通过和与母体进行物质交换。
6成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道产出,叫。
7试管婴儿是生殖。
4.1.3青春期8青春期特点:。
4.2.1食物中的营养物质9能为生命活动提供能量的是。
10主要的能源物质是,备用的能源物质是,建造和修复身体的重要原料是。
青少年和病人应多吃含丰富的食物。
人体含量最多的是,人体的各项生理活动离开都无法进行。
11缺钙得,缺铁得,缺碘得,缺维生素A得,缺维生素B1得,缺维生素C得,缺维生素D得。
12维生素是构成细胞的主要原料吗?能为生命活动提供能量吗?。
13得夜盲症的人可以多吃胡萝卜,原因。
14“第七类营养素”是。
4.2.2消化和吸收15消化系统由和组成。
16消化道由上到下依次是:。
17说出下图各个结构名称18唾液腺—分泌,唾液含有酶;进入口腔;唾液淀粉酶能把淀粉分解成。
19胃腺—分泌,胃液含酶;进入胃;能初步消化。
20肠腺—分泌,肠液含消化酶;进入小肠;能消化。
21胰腺—分泌,胰液含消化酶;进入小肠;能消化。
22肝脏—分泌,进入小肠;胆汁消化酶, 能消化。
23进入小肠的消化液有。
24最大的消化腺是。
25蛋白质:消化始于,最终在被消化成。
淀粉:消化始于,最终在被消化成。
脂肪:消化始于,最终在被消化成。
26不用消化,可以直接被吸收的是。
27营养物质由消化道壁进入循环系统的过程叫。
28吸收营养物质的主要器官是,特点是。
29增加小肠吸收面积的是,薄是指薄,有利于营养物质透过。
30无消化无吸收的是,有消化有吸收的是,有消化无吸收的是,无消化有吸收的是。
31左图表示食物通过人体消化道时,淀粉、脂肪和蛋白质消化的程度,字母代表组成消化道的各器官。
人教版 七年级下册生物复习填空题打印
人教版七年级下册生物复习填空题打印第一部分:植物生长发育
1. 植物的组成部分包括__根、茎、叶、花__等。
2. 光合作用是植物利用__光能、二氧化碳和水__产生养分的过程。
3. 植物通过__根__吸收土壤中的水分和养分。
4. 光合作用中,植物吸收__二氧化碳__,产生氧气。
5. 植物通过__叶__进行光合作用。
第二部分:人体健康与运动
1. 人体的骨骼系统包括__骨骼、关节和韧带__等。
2. 心脏是人体的__泵__,负责将血液输送到全身各个部分。
3. 维持身体平衡的器官是__内耳__。
4. 运动对人体有很多好处,包括__增强心肺功能、加强骨骼和肌肉、提高免疫力__等。
5. 长时间的久坐对身体健康不利,可以通过__多走动、适时伸展身体肌肉__来改善。
第三部分:生物多样性与人类
1. 生物多样性包括__物种多样性、遗传多样性和生态多样性__等。
2. 保护生物多样性的措施包括__建立自然保护区、限制非法狩猎和捕捞、加强环境保护等__。
3. 生物多样性的减少会对人类造成__食物短缺、生态失衡和自然灾害频发__等问题。
4. 人类应当保护和利用生物多样性,遵循__可持续发展__的原则。
5. 恢复生态平衡的途径包括__植树造林、禁止乱砍滥伐、防止土地草原退化等__。
以上为生物复填空题答案,希望能帮助到你!。
新人教版七年级下册生物重点知识归纳专题填空(含答案)
新人教版七年级下册生物重点知识归纳专题填空(含答案)1、食物中含有六大类营养物质。
其中直接提供能量的是碳水化合物,构成人体细胞的基本有机物是蛋白质,作为备用能源物质储存起来的是脂肪。
不能提供能量的有机物是维生素、无机盐等。
2、水是细胞构成的主要成分之一,约占体重60﹪-70﹪。
儿童缺含的无机盐的易患疾病有贫血;缺碘会患甲状腺肿大,缺甲状腺激素幼儿易患低智商。
3、缺维生素A易患夜盲症;缺维生素C易患坏血病;缺维生素D易患佝偻病,骨质疏松症。
4、消化系统由口腔、食管、胃、小肠、大肠和肛门组成。
消化和吸收的主要器官是小肠。
5、消化腺有两类:位于消化道外的有唾液腺、胰腺;位于消化道内的有胃腺和肠腺。
人体内最大的消化腺是胰腺,分泌的消化液是胰液,不含消化酶。
6、食物在消化道内经过消化,最终分解成葡萄糖、氨基酸等小分子物质,进入血液中的过程叫做吸收。
消化食物和吸收营养的主要器官是小肠。
7、三大营养的消化:物质的消化。
最初消化部位。
最终消化部位。
参与的消化液。
最终分解产物淀粉。
口腔。
小肠。
唾液、胰液。
葡萄糖蛋白质。
胃。
小肠。
胃液、胰液。
氨基酸脂肪。
小肠。
小肠。
胆汁、胰液。
脂肪酸、甘油8、呼吸系统由鼻腔、喉、气管、支气管、肺组成。
呼吸道不仅是气体进出肺的通道,还能对吸入的空气进行处理,使到达肺的气体变得温暖、湿润,但这种能力是有限的。
9、喉是消化系统和呼吸系统的共同器官。
10、肺是呼吸系统的主要器官,它位于胸腔内,左右各一个。
左肺两叶,右肺三叶。
11、吸气时,肋间肌和膈肌收缩,肋骨运动,胸廓上下径和前后径增大,胸廓容积增大,肺膨胀,肺内气压降低,气体进入肺。
呼气则相反。
12、模拟膈肌的运动:1)写出装置模拟的人体结构:玻璃直管是气管;气球是肺;玻璃罩是胸腔;橡皮膜是膈肌。
2)橡皮膜位置上升,胸腔容积增大,肺膨胀,肺内压力降低,气体被吸入,这是吸气。
3)橡皮膜位置下降,胸腔容积减小,肺收缩,肺内压力增加,气体被排出,这是呼气。
(完整版)七年级下册生物复习填空题
七年级下册生物复习填空题1. 19世纪,进化论的创立者者达尔文提出人类和类人猿的共同祖先是森林古猿 .2. 睾丸产生精子和分泌雄性激素,卵巢产生卵细胞和分泌雌性激素.3. 精子和卵细胞在输卵管结合完成受精过程,胚胎在子宫中发育,胎儿生活在羊水中,通过胎盘和脐带从母体获得营养物质和氧。
4. 胚胎发育8周开始呈现人形,发育40周就成熟,成熟的胎儿从母体的阴道产出的过程叫分娩。
5. 我国计划生育的目的是控制人口数量,提高人口素质.具体要求是晚婚、晚育、少生、优生。
其中少生是控制人口过快增长的关键,优生有利于提高人口素质。
6. 食物中含有糖类、脂肪、蛋白质、水、维生素和无机盐等六类营养物质.7。
糖类主要作为直接供能物质,脂肪中含能量最多,但脂肪通常作为储能物质,蛋白质主要参与构成细胞。
8. 缺乏维生素A会患夜盲症,可以通过补充肝脏和胡萝卜。
缺乏维生素C会牙龈出血,等坏血病,可通过补充新鲜的水果和蔬菜。
维生素D可以促进钙的吸收,缺乏维生素D儿童会患佝偻病,老年人易得骨质疏松症.缺乏维生素B1患脚气病和神经炎,可通过食用粗粮和芹菜.缺铁会贫血,因为铁是红细胞中血红蛋白的重要组成成分。
缺碘会患地方性甲状腺肿(俗称大脖子病),我国的食盐中添加了碘,同时吃一些海产品也可以补充碘。
9.水是人体的重要组成部分,约占体重的60%———--70%。
10. 人体的消化系统由消化道和消化腺组成.肝脏是最大的消化腺,分泌的胆汁没有消化作用,但是可以乳化脂肪。
淀粉在口腔中开始被由唾液腺分泌的唾液消化,米饭越嚼越甜就是淀粉被消化成麦芽糖。
脂肪在小肠中开始被消化,蛋白质在胃开始被消化。
11。
食物中的有机物进入消化系统后,淀粉最终被分解成葡萄糖,蛋白质被分解成氨基酸,脂肪被分解成甘油和脂肪酸.12 小肠液和胰液能消化糖类、脂肪和蛋白质。
13人体消化和吸收营养物质的主要器官是小肠14、在每日摄入的总能量中,早、中、晚餐的能量应当分别为3:4:3左右15、呼吸系统由呼吸道和肺组成,呼吸系统进行气体交换的主要器官是肺,呼吸道由鼻、咽喉、气管、支气管组成.呼吸道都有软骨作支架,保证气流通畅,呼吸道可以使进入肺里的空气变得温暖、湿润和清洁。
人教版七年级下册生物期末复习提纲:分章节知识点同步填空题(word版,含答案)
人教版七年级下册生物期末复习提纲:分章节知识点同步填空题第四单元生物圈中的人第一章人的由来1.现代类人猿和人类的共同祖先是。
人类和类人猿的主要区别:(1)运动方式不同即;(2)能够制造和使用工具;(3)会使用,脑的发育程度不同;(4)产生,进行交流和合作。
2.人的生殖:(1)男性的主要生殖器官是,主要功能是产生和分泌。
女性的主要生殖器官是,主要功能是产生和分泌。
(2)受精:精子和卵细胞是在中相遇并结合成的。
发育:受精卵不断进行细胞分裂,逐渐发育成胚泡,胚泡缓慢移动到中附着在子宫内膜上,胎儿生活在子宫内半透明的液体羊水中,通过、从母体获得所需要的营养物质和氧;胎儿每时每刻产生的等废物,也是通过经母体排出的。
分娩:38周成熟的胎儿和胎盘从母体阴道产出的过程。
3.青春期的身体变化:(1)身高突增;(2)神经系统以及内脏功能的增强;(3)的发育并出现第二性征;第二章人体的营养1.食物中六大类营养物质:、、、、、。
2.三大供能物质:(主要供能物质,如)、(备用能源)、(可以供能,但主要用于和身体,人体的生长发育以及受损细胞的修复和更新都离不开它)3.其它成分:水,无机盐(缺:儿童得佝偻病,中老年得骨质疏松;缺:缺铁性贫血;缺:成人造成,儿童。
),维生素:缺乏维生素A 得;缺乏维生素B患神经炎;缺乏维生素C患;缺乏维生素D儿童患1上,老人患。
(注:食物来源也需要记忆)4.第七类营养素:(P25)5.消化:食物在内分解成可以被细胞吸收的物质的过程。
消化系统是由和组成的。
图P296.消化道是由口腔开始经过的顺序依次为:、、食道、、、、肛门。
7.消化腺以及消化液发挥作用的场所:(1)唾液腺能够分泌,唾液流入对进行初步的消化,使之变成。
(2)胃中有能够分泌对进行初步的消化。
(3)小肠腺分泌的(可消化、、),胰腺分泌的(可消化、、),以及分泌的(乳化),发挥作用的场所都在,对三类营养物质进行彻底消化。
8.吸收:简单的营养物质由消化道进入的过程。
人教版七年级生物下册填空题知识点
人教版七年级生物下册填空题知识点1.___是进化论的建立者,现代类人猿包括大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩。
人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。
2.森林古猿下地生活的原因是森林消失,他们向着直立行走的方向发展,前肢解放。
3.人类和类人猿的运动方式不同,人类直立行走,类人猿臂行。
人类具有制造工具的能力,这是人类和动物的根本区别。
人类还有很强的思维能力和语言、文学交流能力。
4.男性和女性的主要性器官分别是和卵巢。
它们分别产生生殖细胞和卵细胞,分泌雄性激素和雌性激素。
它们既属于生殖系统又属于内分泌系统。
受精卵形成于输卵管。
胚胎和胎儿在母体的子宫内发育,生活在羊水中,通过胎盘和脐带从母体获得营养和氧气,二氧化碳等废物也是通过胎盘经母体排出。
胚胎发育初期所需要的营养来自卵黄,而胚胎在子宫内的发育所需的营养则通过胎盘从母体获得。
5.青春期的身体变化包括身高突增、神经系统及心脏、肺等器官的功能明显增强、生殖器官迅速发育,男性开始出现遗精,女性开始出现月经。
性发育和性成熟是青春期发育的突出特征。
6.进入青春期,男性会出现喉结突出、声调变粗等变化,这是由于性器官分泌的性激素引起的,属于第二性征。
7.计划生育是我国的一项基本国策,目的是为了控制人口数量,提高人口素质。
具体要求是晚婚、晚育、少生、优生。
控制人口增长的关键是少生,提高人口素质的关键是优生。
8.食物中含有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素六类营养物质。
能为生命活动提供能量的是糖类、蛋白质、脂肪。
它们还是组成细胞的主要物质。
人体所需能量主要来自糖类。
蛋白质用于人的生长发育及受损细胞的修复和更新,备用的能源物质是脂肪。
人体需要最多的营养物质是水,它是人体细胞的主要成分(60%——70%),各项生命活动的进行都离不开水。
9.儿童生长发育不良和味觉发生障碍是因为缺少含锌的无机盐。
10.食物中含有多种营养物质,包括含钙的无机盐、含铁的无机盐、含碘的无机盐、维生素A、维生素B1、维生素B2、维生素C和维生素D。
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第一章1、19世著名的进化论的建立者,仔细比较了与___ ___ 的相似处之后,提出人类与有着共同的祖先——一类古猿.2、现代类人猿生活在_________________中,适于_______生活。
在距今1200多万年前,森林古猿分布在、、等地区,它的生活环境是,而现在类人猿仍过着的生活。
3、人类的进化:由于的大量消失,一部分不得不下地生活,由于的改变和自身的变化,一代一代向着 _ 的方向发展,肢解放出来,臂和 _逐渐变得灵巧,能使用和制造简单的。
4、人类的发展:经过若干万年,古人类制造的_______越来越复杂,并且能够用。
使的发育越来越发达,在群体生活中产生了。
5、人类起源的标志:a、;b、使用、制造;c、能够产生;d、的产生;e、的发达6、_________和人类的共同祖先是________。
7、在___________地带,距今______年前的少女露西骨骼化石,从化石可以看出,_______更粗壮,有利于_________。
8、1929年,_______第一个发现了北京猿人头盖骨化石,他们生活在大约距今__________年前的直立人。
其中头盖骨化石在___________中丢失了。
9、________先生毕生坚持发掘和研究,晚年被誉为“龙骨山的守望者”。
1.人新个体的产生,要经历_______________的结合,在母体内完成___________,再由________产出的过程。
这一过程主要靠___________完成的。
2.男性主要的性器官是_________,功能是产生_______分泌__________;女性主要的性器官是_________,功能是产生_______分泌__________。
3.受精的场所________;胚胎和胎儿发育的场所是_________;胎儿与母体物质交换的器官是______。
4. 睾丸产生的________和卵巢产生的________都是生殖细胞,分别含有男性和女性的________。
5.受精卵分裂发育成_______,移动到_______中,最终附着在__________,其细胞继续分裂分化形成________,在________左右时发育成胎儿。
6.胎儿生活在子宫内的________中,通过________和________从母体获得所需要的____________和____,胎儿产生的________等废物,通过________经母体排出。
7.从形成受精卵开始到第______周或______天时,胎儿成熟。
8.成熟的胎儿和胎盘从母体阴道产出的过程叫做_______9.青春期身体变化的显著特点是________;________以及_____和____等器官的功能明显增强。
生理方面:男孩和女孩的_______都迅速发育,男孩出现_______,女孩出现_______。
10 青春期是一生中_________和_________的黄金时期。
11男性女性除______方面的差异外,还有一些各自特有征象即________。
12青春期后有了强烈的________,遇到挫折又有________,渴望得到家长和老师的关怀。
13进入青春期后,随着身体的发育, ________也开始萌动。
第二章1、食物中含有________、_________ 、 _________、__________、_________和_________等六类营养物质。
2、、、 ________都是组成细胞的主要 ,并且能为生命活动提供。
3、人体生命活动所需的能量,主要是由提供的,包括 ________、________、 ________ 。
含量较高的食物有________、 ________ 等。
4、_______是贮存在人体内的备用能源物质。
含量较高的食物有________、________ 等。
5、儿童、青少年及伤员应多吃含________多的食物,是________和________身体的重要原料,人体的________及受损细胞的________和________,也可为人体提供能量。
含量较高的食物有________、 ________ 等。
6、作出假设要根据已有的和___ ___来进行,针对_______ 的问题作出的假设________是的。
7、1毫升水每升高1℃需要吸收______的热能;测定种子能量的方计算法是________________________________。
8、实验测得的数据往往存在________,因此需要设置,实验结果应当取其__________。
9、是人体细胞的主要成分之一,约占体重的,人体内的_________以及________等废物,只有溶解于水中才能运输。
10、无机盐占人体重约为_____,作用很大:其中_____是构成血红蛋白的一种成分,______是构成牙齿和骨骼的重要成分。
缺_____会出现厌食、贫血肌无力等,缺_____会导致地方性甲状腺肿;缺______导致生长发育不良,味觉发生障碍。
11、_______是一类简单的有机物,既不是构成______的主要原料,又不为人体提供_______,人体每日的需要量也很_____;缺_______会导致夜盲症,干眼症等;缺_______会形成神经炎,脚气病等;缺_______导致坏血病;缺_______会导致佝偻病、骨质疏松症等。
12.科学家把_________称作人体的“第七类营养素”,它是植物细胞的________的主要成分,能够促进胃肠的_______和________,具有重要的保健作用。
13_________、___________、__________等小分子物质能够直接被细胞吸收,_________、___________和__________等大分子有机物必须先分解成小分子有机物才能被吸收。
14.人体的消化系统是由_______和________组成的。
消化道包括_______、______、______、______、_______、_______、_______等。
15、口腔里面有_______、______和_______导管的开口,唾液腺分泌的,通过_______流入口腔。
_____是馒头的主要成分,淀粉分解形成的_______有甜味,_______遇碘变蓝, _______遇碘不变蓝;人体口腔温度大约是,此时消化酶能力最强。
16.实验表明,馒头变甜与________,以及_______和________都有关系。
口腔中的唾液有__________ ,可以初步消化淀粉形成_______ ,最终又在小肠中_______和________的作用下分解为________ 。
17胃腺分泌_______,其中含有______和______,可初步消化_______形成多肽,最终又在小肠中_______和________的作用下分解为_______。
18. _______是最大的消化腺,可以分泌_______,其中不含_______,但能使脂肪变成微小的颗粒,脂肪最终被分解为________和________ 。
_______是人体消化和吸收营养物质的主要器官,内表面有许多环形突起称为_______,其表面还有绒毛状突起_________。
19、合理营养是指_______而______的营养。
为做到合理营养,我国营养学家设计___________,提倡均衡吃五类食物,以避免________或________。
另外必须保证_______、按时进食。
早中晚能量分别______、______和______左右。
20、食品安全问题,关乎公民的_______和________,国家以相应的______和各种______来规范和管理,在我国,产自良好生态环境,无污染、安全、优质的食品,统称为_______,分为_______和_______两类。
我国于2009年6月1日起施行___________________ 。
第三章1.人体的呼吸系统是由______和______组成的。
呼吸道包括 _______、______、______、______、_______ ,是气体进出肺的通道,都有_______或_______做支架,不仅保证气体__________,而且对吸入的气体进行_______,使到达肺部的气体______、______、_______。
其中_____既是呼吸系统器官,又是消化系统器官。
2、鼻腔前部生有_______鼻腔内表面的黏膜可以分泌______,黏膜中还分布着丰富的_________。
呼吸道对气体的处理能力是______的,因此,保持环境中的空气______、_______是非常重要的。
3、哮喘是________或________引起的一种疾病,常由于吸入______、______等物质引起;肺炎是一种由______、______等感染引起的疾病;尘肺是长期在_______比较多的场所工作的人容易患的职业病,当发生沙尘暴时要戴______以减少尘埃的吸入。
在一些剧毒气体的环境中,还要佩戴_________。
4、边吃饭边说笑,吞咽时_________来不及盖住_______,食物进入________,会引起剧烈咳嗽。
声音是由喉部的______。
外界的空气经过______的处理进入______ ,在在肺里与血液进行_________。
5、肺是_________的主要器官,位于______内,左右各一,左肺_____叶,右肺_____叶,一分钟大约呼吸_____次。
膈位于_____的底部,是将______和______分隔开的结构,主要由_________组成。
6、肺富有_______,当肋骨的肌肉和膈肌_______使得胸腔容积______时,肺便______ ,肺内的气体压力相应______,于是外界气体就被______。
当肋骨间的肌肉和膈肌______使得胸腔容积______时,肺便______ ,肺内的气体压力相应______,于是气体就被______。
7、肺泡中的氧气透过_______和________进入血液;同时血液中的二氧化碳也通过这些_________和_______进入肺泡,然后随着_______的过程排出体外。
进入血液中的氧,通过_________输送到全身各处的组织细胞里。
________是人尽力吸气后再尽力呼气所能呼出的气体量。
测量时应取最_____值。
8、森林浴好时机是一天中的________。
科学有效的运动方式之一是_________,常见的方式有______、______、______等。
_________是一种新兴特殊的治疗手段,对有害气体中毒的治疗非常有效。
第四章1、人体的运输系统将来自消化道的________,来自肺部的______运往身体各处,同时将细胞产生的_______等废物运走。